清點“流水賬”相關作文20篇

清點“流水賬” 篇1

國小六年級作文 ,551字

在我成長的道路上,我欠下了許多的賬,今天,我就來清點清點。

古人言“身體髮膚,受之父母”,父母辛苦養育我十二載,這其中的艱辛不言即明,再加上我們這些年來讓父母受的累,受的氣,更是數也數不明白。父親在外奔波,不經意間,無情的歲月在父親的額頭刻下三道深刻的皺紋,父親的黑髮中也多了幾根銀絲,這不正是我欠下的賬嗎?還如歌詞中所說:“希望時光慢些吧,不要再讓你變老,我願用我一切還你歲月常留……”母親辛苦懷胎十月,一日分娩,這是多大的恩德,我親愛的媽媽,賜予我生命的女神,願您青春永駐!

俗話說“一日為師,終生為父”,老師,辛勤教導我們學習文化,嚓,嚓,嚓的粉筆散下的細沙,不正是我們欠下的賬嗎?我現在的老師,非常和藹可親,面對學生時,永遠笑臉盈人,耐心十足,從不體罰學生,而是耐心教導,可誰知道他們所付出的艱辛呢?我想做老師,做像我的老師那樣的老師。轉眼,中學三年期限將至,一想到就要離開恩師,小夥伴們,便十分不捨,我想說:“老師,您辛苦了!老師,我愛您!”……

這麼多的流水賬,我又該怎麼還呢?

其實,很簡單,只要我認真學習,取得好的成績,多聽他們的話,長大後常回來看望他們,在他們眼中便是最好的回報!而在我身上的流水賬,同樣負於你們身上,他們是監督你最好的工具,千萬別辜負這些對你有大恩大德的“債主”哦!

流水亂賬=井井有條 篇2

國二作文 ,1064字

碎片+碎片=朋友圈

朋友圈,是個神奇的地方。不管你是誰,在手機上掛幾張照片,再配上一句話或者一段讓你沾沾自喜的小文,就能收穫一排排小紅心,然後評論區裡清一色的叫好,還有些神出鬼沒的“段子手”紛紛搬來網路笑話,放下板凳,坐下“吃瓜”。這樣的朋友圈,的確,是個下班放學後放鬆的好去處。可我不得不說,朋友圈“小酌怡情,大飲傷身啊”!

在哪本書上看到的,已經忘了,只記得它這麼寫道:“若把朱自清放在21世紀,恐怕《荷塘月色》會變成—啊!荷花真美!(再豪邁地遞上9張圖)。”這雖是句玩笑話,但事實不正是如此嗎?現在再沒有人會去安安靜靜地寫一篇文章了,只是把配文當作完善朋友圈,獲取小紅心的一個步驟。彷彿把朋友圈裡的碎片和點贊加起來,就組成了你的所有,謬矣!認真寫文章的人少了,認真研讀文學作品的人也大大減少。現在人們比起在空閒時間品讀一些真正有價值的國內外名著,似乎更樂於選擇朋友圈中轉發的“心靈雞湯”。或許有的“雞湯”真是“十全大補”,但有在成堆的網文中撈銅板的時間,完全可以在名著裡鑽進“黃金屋”。

這樣的碎片化寫作與碎片化閱讀,的確能使人發洩,放鬆,甚至讓你“冥想”1小時。可僅當娛樂,切勿深陷其中,容易被帶到“圈兒”裡去。

時間×碎片=幹大事

吳歲歲和餘翩翩是小學的—應該—算是一對“老友”?她們算是在兩個“次元”的同桌了。

7:30

吳歲歲和餘翩翩又同時到校。同時問好之後,兩人便又開始了“同路異事”的一天。

07:45

吳歲歲和餘翩翩是鄰桌,她們並肩坐下。離上午第一節課還有一刻鐘。吳歲歲趴在桌上,衝窗外發呆,窗戶都要被看碎了。餘翩翩拿出英語資料,15分鐘內,期中複習詞彙已經被記熟。

12:45

距離下午第一節課還有一刻鐘。吳歲歲伏在滿是紅叉的默寫本上,奮筆疾書。餘翩翩默寫沒有意外狀況,她在15分鐘的空檔中欣賞完《城南舊事》的一章。

16:45

離放學還有一刻鐘。吳歲歲又被無情地帶入了辦公室,握著一張白卷淚流滿面。餘翩翩平靜地讓她自己的那張滿分卷躺著,在“領獎學金學生代表”的名單上簽名。

24:45

挑燈—補寫作業;熄燈—安然睡著。

畢業典禮,餘翩翩作為學生代表上臺演講:“……碎片時間是用來做事兒的,是可以用來做大事的。”

碎片時間是每個人都有的,其實把自己的時間寫成流水亂賬的人,與把時間管理的次序井然的人別無二致,流水亂賬可以井井有條,井井有條的日記也能成為流水亂賬。這大部分成因只不過是“你究竟要拿時間幹什麼”的問題。刷朋友圈與看書也由你自己決定嗬!

清點有時光流過的角落 篇3

國三作文 ,875字

它,似一場雨,悄無聲息地來,有悄無聲息地去。它,滋潤了大地,洗刷了汙濁,縫合了田野的傷口。它從我們的指尖劃過,隨之帶走了一切。

人生短短几十年,每天看著太陽從東方冉冉升起,又從西方緩緩落下,不知不覺,從風華正茂的年代便到了老年殘燭,從黑髮褪成了白髮,很多人和事物,都從我們的生命中漸漸消散,而我們卻曾未留住他們,將它們遺忘在時間的長河中。

現在,14歲的我,清點過去,才發現時間竟帶走了那麼多的事物。被學習所重重包圍的我,只知道什麼叫分數,什麼叫名次,什麼叫競爭,過去那些小小的簡單又美好的東西,我已記不清何時被遺忘了。純潔的微笑,簡單的想法,充滿童真的一舉一動?太多太多的角落,都被忘卻。

翻開被灰塵覆蓋的日記本,柑橘樹下的人,土地上的泥堆兒,河邊石頭上的字跡,都被時光鎖在過去,我既進不去,它們也去不來。曾經那個蹲在牆角和螞蟻說話的我;曾經在那個盛夏夜晚數星星的我;曾經那個犯了錯躲著不肯回家的我,卻只清點出一個現實、玩世不恭的我。

不僅僅是這些,就連那逝去的外公,都被我淡忘了。增進啊,外公是那麼疼愛我。小時候,外公會帶著我去茶廠賣茶,然後,把賣茶的錢給我買冰激凌吃,我一手一個冰淇淋,外公看著我,只是笑,他笑得那麼開心。三年前,外公突然患上了癌症,臨走前,外公念念不忘的還是我這個外孫女。而現在,三年後,這一切,我竟全都忘卻了。清點被時光鎖住的角落,我只覺得,我對不起外公。

未來,25歲的我,清點現在,也會發現有很多被我遺忘的人和事物。25歲的我會站在夢想的顛期,戴上屬於自己的桂冠,而那一路而來的拼搏與奮鬥,都會被時間的灰塵所掩蓋,留在那一段名叫“青春”的時光中。每天跑道上的800米,跳遠線上的1米9,那些不可逾越的距離,我用拼搏和汗水跨過。每晚檯燈下的奮書疾筆,只是為了那個未來的夢想,但未來的25歲,9年之後,這一切都會被蒙上一層灰塵。

清點有時光流過的角落,抖掉灰塵,重新翻開曾經的點點滴滴,不管是現在,還是未來,對我而言,它們都是美好的,正是那些被遺忘的角落構成人生的精彩世界。

讓人生的這一場時光之雨清點被遺忘的每一個角落吧!

小溪流水清如影 篇4

國小四年級作文 ,414字

伴著歡快的民謠,踏著鄉間的小路,我們牛通社夏令營衢州小分隊來到了古鎮廿八都。

一進入景區,看到那麼漂亮的風景和嘩嘩流淌的小溪,4個小時坐車的勞累一下子就忘記了。按照活動計劃,我們首先玩了尋寶遊戲。剛一結束,我們1、2、3小組的同學齊刷刷地衝向山邊的小溪。看來在大熱天裡,清涼的溪水才是我們的最愛呀!

我們從山頂沿著小溪一路向下,一直走到山腳。我踮起腳尖向小溪的上游眺望,啊!小溪的水真靜啊,靜得聽不到它流動的聲音;小溪的水真清啊,清得一眼看到溪底的沙石和小魚;小溪的水真美啊,閃著五彩的光,倒映著我們嬉戲的背影和歡樂的笑臉,在陽光的照耀下跳躍著、舞動著。於是,我們迫不及待地脫掉鞋襪,衝進清涼的溪水裡,頓時間笑聲充滿了山間。我和同學們一起在溪水裡撿貝殼,只可惜撿了半天才只有4個,而且溪底的沙石有些刺腳,玩久了感覺麻麻的有些痛,只好上岸再接著玩。

廿八都的水又清又綠,這是我們平時在城市裡難得見到的,有機會的話我還要再來這裡玩。

清點花朵 篇5

國三作文 ,1195字

年輕人要遠行,臨走的前一個晚上,他捧著家門前那簇簇油菜花,笑眯眯地用嘴一次次吻下。鄰居見了不解,詢問緣由,他說:“我在清點花朵。”“花朵?”鄰居輕笑,“那有什麼可清點的?”他微笑,不言。

花朵有什麼可清點的?如今大概已踏上異土的年輕人怕是最有感觸。那是多麼傷感又激奮的夜,帶著對未來執著的憧憬,離開沉默又溫暖的故鄉,踏上一條未知的路。對他而言,清點花朵,是清點對家鄉的懷念啊!至於踏上一條路,不正如求學的我們麼?

清點花朵,就像悉數心底的希望。或許會有兩三次挫折,像一陣勁風轟轟烈烈地降臨,擊倒了你。你被淹沒在洪流之中,呼救、拼爭……像林肯總統,站起,跌倒,再跌倒,站起……但在每一次打擊結束後的短暫寧靜中,他總會笑:“花朵不曾被洪水淹沒。”是啊,兩三次挫折算什麼?當一個深受50年磨難的人仍能清點心中春意盎然的花朵,似乎一切都不能稱之為困難。當你靜下心來,享受那一刻時空的寧靜,感受那一秒跳動的脈搏,你就會知道,你的世界其實春暖花開。

清點花朵,就像追溯心中的淡然。或許我們都曾自命不凡。認為這裡庸俗,那裡低階,這裡不盡人情,那裡有失風度,彷彿下一秒就要“短褐穿結”,歸隱山林,學著陶淵明一顰一笑。但記住,真正的隱士有層次,有境界,有氣節,不是虛無浮躁的一類人。既然無法做到一塵不染,安分守己地做一個普通人便好。我們與其逃避、抱怨,不如就地清點花朵,駐守芬芳。真正的高潔,不是歸隱南山,而是在心中修籬種菊。直到有一天花開,你才知道,這個“塵世”的花兒也很美。

清點花朵,就像尋回美好的初心。或許我們總想匆匆前行,急功近利,要“拋陳廢舊”,探索新世界的荒山野水。一味地向前,往往缺乏理智與深慮,更易誤入歧途。很多人,年少懷揣雄心壯志,如一團熊熊燃燒的烈火,輝煌地翻滾向前,最終反而徘徊於世俗,逐鹿於名利,沉湎於絲竹,迷醉於金紙,發爛發臭!如果當初,我們坐下來,在那新與舊交界的原點上,清點花朵,也清點當年美好的初衷,再進行關鍵的選擇,能夠挽救多少毀滅掉的人生啊!它在我們這一代青年身上顯得愈發重要。記住吧,勿忘初心,方得始終。

清點花朵,就像保留與世無爭的心境。或許心智尚未成熟的我們還會嫉妒與攀比。曾聽說一個故事,一個星球上的每個人心中都有一把尺。由於不清楚尺的長度,人們互相猜度。“他的尺會不會比我長?”“有本事來比尺長啊!”彷彿尺長一點,便愈發尊貴。最終這不明智的嫉恨導致了戰爭,人們死傷殆盡。後來下一代生物剖開了上一代人的心臟,發現每人的尺均長10。8寸,毫無二致。這個諷喻的故事揭示了攀比的愚蠢,就像每人都在比誰的花更漂亮。不要去在意,只需清點自己,認清自己,做一個自己喜愛的自己便好。

清點花朵,也是清點人生。花朵,如懷念,激增力量,堅定信念;如高尚,淡泊寧靜,而非輕狂;如初心,仰望星空,尋回本真;如不爭,獨樹孤芳,翩翩自賞……每當在你走入絕境時,不妨清點一下花朵,滿室芬芳。

清點夏風,風雅清韻 篇6

國三作文 ,997字

那一日,邁過所有煙霧,只為出塵芳姿;

那一月,撥開所有銀屏,只為高雅瀟灑;

青春的漣漪,何時平靜?也只是微微夏風,輕撫你的臉龐。

—題記

出塵芳姿

該緊張的那一天如神所願的達到“彼岸”,Mike暗自定下目標:超越那個萬人之上的霸主Alice;Alice公開定下目標:化為“第一”之神靈,保衛屬於自己的皇座!可是A忘記了,自己的弱項是演講;M忘記了,自己的強項是演講。兩派鼎立,何以曉得勝負?PK賽上,你死我活的爭霸,令大家矚目。M膽戰心驚:A的演講水平提升了;A暗自高興:把自己應有的水平揮灑的淋漓盡致。公佈晉級名單,現已塵埃落定,聽天由命吧。A的演講成績險勝M,博得了陣陣歡呼與掌聲,其中包括M的鼓勵:“不愧為霸主,加油!我看好你!”A被M的鼓勵所震驚,隨後對M微微一笑,笑得那麼甜美,那麼純真;一個回眸一笑,一句精燦的英語,新一屆的王者誕生了!

高雅瀟灑

PK賽之後,A和M之間的距離拉近了,不再那麼呆板,不再那麼冷酷,沉悶的硝煙逐漸散去,換來的是溫馨的陽光。“你們每次下課後,都要留在教室練習,請記住!”把厚望寄託於A和M身上的S老師既興奮又緊張,生怕A和M不能再次晉級。每次的練習,M都覺得A的演講技能逐步提高。分解練習每一個動作時,A總是顯得瀟灑、大氣,矯健的步伐彰顯出青春的氣宇軒昂,洪亮的聲音噴湧出青春的自信飽滿,絕妙的演講映照著青春的生機與活力。現如今,高雅瀟灑就是A演講的風格了。

清點夏風

四月應當屬於夏季中的一員吧。記得林徽因曾寫過一片詩,提名為《你是人間的四月天》,對於林徽因來說那是一句愛的讚頌,而對於A或M來說是一次與眾不同的友情。走在夏風之中,聆聽著夏風的腳步,感受夏風帶來的清爽;漫走在林蔭小道;欣賞夕陽的赤紅與微風帶來的自由。忙碌的四月,每天嘰裡呱啦背英語,耳邊嗡嗡的英語不停地作響,簡直就是浸於外語世界中。S老師下達了死命令;凡是與A或M打招呼的人必須用英語。A大吃一驚:“什麼?甚是殘暴!”M曰:“真是“和藹可親”呀!伴著陣陣細細的夏風、一點點地清點演講時注意事項,毫不厭煩!若同伴給你一句友好的激勵,何嘗不是內心的需要?朋友的一句有益的話,都是友情的傳遞,可是比沒有硝煙的戰爭強多了!

邁過所有煙霧,看到的是友情的積累;

撥開所有銀屏,留下的是濃濃的鼓勵;

青春,如夏風般星星點點。沒有夏風並非沒有青春,沒有青春並非沒有夏風。

微風輕撫臉龐。

雨聽流水 篇7

國二作文 ,675字

朦朧的睡意裡,淅淅瀝瀝的雨聲猶如悠揚的琴音,穿透耳際。聽,下雨了;是,下雨了。唯有空靈的雨音,才會有如此的吸引力,令世間生命俱寂、安靜,全身心的聆聽這天籟之音。靜靜的聽雨,靜靜地聆聽天際音符,安享心底的靜謐。

聽雨了,安靜了。唯有聽雨,往日的浮華才會在淅瀝中被細細的雨絲柔柔的洗淨,洗淨平常日子裡的鉛華,洗淨生命的浮燥。唯有聽雨,忙碌的日子才會如此的安靜、休閒;唯有聽雨,疲憊的心靈才會真正的屬於自己;唯有聽雨,思緒才會飄飛,想起童年的朝花夕拾,少年的青蔥歲月……;唯有聽雨,浮躁的心才會稍稍停止追求的腳步,在雨聲裡小憩。靜靜的聽雨,一份清靈、一份溫馨隨之而來。

聽雨了,夏蟲不再啁啾,悄悄地躲進草間,靜靜的聽雨,靜靜地盪漾心靈;滿眼的濃綠,一掃烈日下的野蠻,猶如婉約的新娘,在薄薄的雨霧裡,綠的溫柔、清純、柔和;綻放的紅碩,捧著晶瑩的雨珠,似嬌媚的少女,含羞的張望著雨幕中的世界……

聽雨了,水霧中的垂柳,婉約美麗的仙子。一掃往日的塵囂,靜靜的佇立雨中,輕輕的垂下枝條,頓時間每一根枝條變成空靈的竹簫,任天籟之音柔柔的滑進心靈。風兒不再瘋跑,輕輕的穿梭於枝葉間,清新的濃綠隨風搖曳,瞬間顆顆晶瑩倏地滑落,碎的無影無蹤……

聽雨了,田間小路上,阡陌大道上,朵朵美麗的傘花雨霧中悄悄綻放,或鮮豔,或清淡,或悠閒,或忙碌……傘花下的心靈,經過一夜的聽雨,或許不再浮躁,但任何安靜只是暫時的享受生命,追求是永無止境的,雨中的腳步永不停歇,希望還在,明天還在。

聽,下雨了;是,下雨了。讓浮躁的心靈,喧囂的塵世,靜靜的聆聽天籟之音,靜靜地品嚐這份精美與清新!

苦惱換成功——讀《成長流水帳》有感 篇8

讀後感 ,436字

人生路長漫漫,誰也不會知道自己以後的命運。它有天意定奪,但有時,也會有自己掌握。是的,俗話說人命由天,但古代也有人說過,努力、勇敢會創造奇蹟。

人生中有許多的不可預料,也有許多的無可奈何,但對於這些問題,我們應該勇敢面對,而作者的學習時光都被她用不用心的態度給拋棄的一大半。雖然我們在學習上都有遇過困難,可我們有沒有想過辦法?還是直接就跳過去。

是的,往往就是有人會跳過。學中有樂,可有人認為有時就是苦的,苦的人心痛,甚至,有時父母的嘮叨,老師的責怪會令學生有自殺過。我讀的文章中的作者就有過這種念頭,可想到對自己寄託希望的父母,我人生中的一些不捨又沒自殺,我想請問想自殺的人,你以為自殺就是解決的方法嗎。我告訴你,錯了,你不如把恨記在心中,努力學習,到時候取得成功時,你會從喜悅中發覺出對你的嘮叨,責怪是促進你學習,有一個好的未來。

同學們,我和你們一同成長,一同學習,讓我們為我們的未來鋪一條好路,不要遺漏了每一次的機會,不要讓我們走過的路中有缺陷、後悔!一起努力吧!

茶書清香,在水一方 篇9

高一作文 ,1267字

站在窗臺,看窗外的人來人往和車水馬龍,陽光隨意散落在城市的的每個角落,似乎散發著無限的魅力,天上偶爾有幾朵雲飄過,一切都顯得雲淡風輕,我的心情也有些許放鬆。

看慣了城市的繁華,聽慣了城市的喧囂,一切都顯得焦躁不安。不經易地觸控到了經典,心中翻滾起了幾朵浪花。坐下來,泡一杯濃濃的香茗,手捧一本古卷,靜下心來與她相擁走近它的世界,我將撿拾先賢的足跡,採擷歷史真摯的淚滴……

突然闖進一個兵荒馬亂,硝煙四起的戰爭年代,周圍都是兵器打擊的聲音,夾雜著一聲聲撕心裂肺的痛叫。恍然間,我看到了獨自站在屋舍前的你,整個面孔是一副苦惱和憂傷的樣子,吟著“牽衣頓足攔道哭,哭聲直上幹雲霄”,描述了無數勞動人民面對殘酷戰爭的無奈寫照,此刻我能看出你的心在一滴一滴的流血,你傾訴,你也抱怨,可你依然懷著一顆希望的心,依舊唱著:“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏。風雨不動安如山。嗚呼,何時眼前突兀見此屋,吾廬獨破受凍死亦足。”令無數人感動折服。這就是你,一個擁有寬廣胸懷的人。與經典相擁,我看到了憂國憂民的杜甫。

踏進那個危機險惡的年代,我不禁打了個戰慄。我看到你打敗天下六國,高高地坐在王位上,盡顯狂傲與不羈。想當年,你平六國時,“振長策而御宇內,執敲撲而鞭笞天下,威震四海”,你的那種霸氣從何而來,那是屬於王者的驕傲。從此,你一人高高在上,沒有人再對你產生威脅,於是,百年爭來的天下幾十年就被摧垮!世人都會覺得可惜,更何況是你。縱使你凶猛、殘暴、殺人不眨眼,可是,僅你的霸氣和自信就足以讓你頂天立地。這就是你,狂傲不羈的你。與經典相擁,我看到了擁有無限自信的暴君秦始皇。

徜徉在那荒無人煙的孤島上,我看見你被海浪衝上岸邊,才倖免於難。你在孤島上生活了28年。野人的騷擾並沒有讓你失去理智。28年後,你終於回到了親人身邊。這就是你,機智的你。與經典相擁,我看到了機智勇敢的魯濱遜。

一股刺鼻的氣味將我牽引到這,我看到你瘦弱的身軀在煤礦地上晃動;我看到你破舊的衣服一點一點被汗水所浸透;我看到你光著脊樑被太陽烤得褪去了一層皮;我看到你佈滿老繭的受傷的傷口一點點裂開;我看到你的腳被煤快劃出了血。可是你都沒在乎,即使大把大把的汗珠在一點點折磨你發炎的傷口,你也只是露出一絲痛苦的表情。你為了養活家裡的父母,你為了養活正在上小學的妹妹,你一直咬牙堅持著。這就是你,堅強的你。與經典相擁,我看到了堅強的孫少平。

放下古卷,品一品濃濃的香茗,味道耐人尋味,於是,再次捧起古卷。許多過往一直停駐心口。

難以忘懷的是李白“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”的灑脫。

難以忘懷的是柳永“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”的痴情。

難以忘懷的是辛棄疾“了卻君王天下事,嬴得生前身後名,可憐白髮生”的英雄氣概;嚮往的是蘇軾“竹杖芒鞋輕勝馬,一蓑煙雨任平生”的從容與樂觀。

輕輕閉上眼睛,腦海裡又依次浮現出那些經典的人物。是經典,讓我能在這複雜的世界中找回自己;是經典,讓我享受了幾分清靜;是經典,讓我又尋回了遠方的夢。合上古卷,看向窗外,略有些思索,然後低頭與經典相視而笑。

清點千古智慧 篇10

國三作文 ,1080字

智者,運籌帷幄,決勝千里;智者,文能提筆安天下,武能上馬定乾坤,攜經天緯地之才,賦震古爍今之氣。看著面前的史記,把我的思緒帶到了兩千多年前的有事之秋……

一、理智的智慧—韓信。

鬧市街頭,強人的挑釁實在是讓人不滿,職責議論之聲不絕於耳。而你,卻於眾目睽睽之下,低下你那引以為傲的高昂的頭顱,從那強人的胯下鑽了過去。你抬起頭,眾人皆報以嗤之以鼻的神情,嘲笑之聲久久不肯散去。可正是那一低頭的智慧,煉就了你小不忍則亂大謀的性情。疆場之上,你馳騁千里之外,戰必勝,攻必取,這便是最好的證明。一次次的低頭,你深諳這其中的智慧,最終成就了你的千古功業。你懂得低頭的智慧,理智的人生智慧,他一到你能夠在關鍵時刻低下自己的頭,成就有韌度的人生,助你在青史上揮毫潑墨書寫你自己的芳名。

萬軍之上,一人身長八尺,面如冠玉,頭戴綸巾,身披鶴氅,飄飄然有神仙之概。手中羽扇所指之處,則有萬軍衝陷,龍戰魚駭……

二、深邃的智慧—諸葛亮

你,隱居於世外,視天下如草芥。高臥隆中,享受著“秀才不出門,全知天下事”的生活。被先帝劉備三顧茅廬請出山外,一出山就用兩把火燒的曹軍聞風喪膽。因天下局勢所需,你出使東吳,舌戰群儒,說服了孫權,暗中還和周瑜進行了一系列的爭鬥。可你卻毫無驚慌,巧用天時,草船借箭,七星壇借東風,讓周瑜的詭計無法得逞。你一生謹慎,令人無法捉摸,一生用了一招險計—空城計,嚇走了司馬懿。也是你,令天下英雄所畏懼,令天下智者自愧不如。周瑜死前大呼:“既生瑜,何生亮!”,巧布八陣圖困住了陸遜及其所率江東精英,令其無處而出,更有死諸葛嚇走活司馬的笑談。你的一生,戰果輝煌,忠心報國,但最終還是未了心願,令人嘆息。正所謂“三顧頻煩天下計,兩朝開濟老臣心。出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟!”

放下手中的書,思緒又回到了千年後的今天,看著現如今和平,富裕的祖國,我不由得感謝中國社會主義改革和現代化建設的總設計師,一個和藹可親的人。

三、仁慈的智慧—鄧小平。

你,對人民仁慈和善,從你把名字由鄧先聖改為鄧小平就不難看出你十分熱愛和平。你針對關係惡劣的中港澳實行了和平的一國兩制政策,傾盡一生來維護祖國的和平統一,傾盡一生來為祖國的改革開放做貢獻。你運用你的智慧,使祖國如今還如此和平,讓人民從貧窮的生活到了富裕的小康生活。94歲的你死後骨灰撒進了祖國的大海,讓你和你魂牽夢繞的祖國和人民永遠在一起。

時勢造就英雄,智者改變時勢,流年的歲月磨不掉智者的功績。佇立於歷史章頁醒目處的僅有智者,你們的智慧會一直傳下去,匯聚成我們民族的智慧!

清點幸福 篇11

國三作文 ,691字

倚窗品茗聽雨聲,點點滴滴在心頭。暮然回首,往事如煙,細細清點,原來,幸福,伴我一路同行。

夜未央,星河獨流淌。

深夜,原本已躺下的我,不經意間從窗中瞥見窗外繁星似錦的天空。便忍不住推開窗戶向外望去。不曾想一陣涼風拂過,夏秋之際的清風分外涼爽,我禁不住打了個響亮的噴嚏。這時突然有房門的響聲,我連忙鑽進被窩。又過了一陣兒,又是一聲門響,卻是媽媽端著一碗薑湯走了進來。“快喝了早點睡覺,別再感冒了。”說完,只穿著單薄睡衣的媽媽便出去了。門剛關上就又被開啟,媽媽重又進來關好窗戶,這才回房。捧著那碗溫熱的薑湯,縈縈嫋嫋的水霧一如我眼底氤氳的淚,一股暖流從手心傳到心扉。星河依舊璀璨,空氣中餘留著,薑湯的,幸福的溫度。

墨未染,光影獨翩然。

白雲悠然飄過,陽光不知何時變得刺眼。深紅的跑道上我的影子似乎難受的蜷縮成一團。終於到達了終點,我跪坐在草地上任心跳如鼓聲般雀躍也不願起身。“剛跑完別坐著,起來走走。”好友背向陽光,朝我伸出一隻手,漫天的陽光鋪天蓋地的灑落,朦朧的光影似只只翩舞的蝴蝶般撲朔。我微笑的搭上手,任她將我拉起。陽光依舊耀眼,手心中餘留著,友情的,幸福的溫度。

影未沉,白雲獨飄婉。

剛下課,窗外的白雲淡然飄過,留下一片蔚藍,一轉頭卻不經意間看見後座一個同學因肚子疼蜷縮著,我趕忙拿來水杯到飲水機處為她打上熱水,水的溫度從我的手心傳遞到了她的手心。窗外的雲映照著她如櫻花般燦爛的笑臉,白雲依舊飄然,嘴角邊餘留著,溫暖的,幸福的弧度。

幸福,宛如天使那片白的羽翼,飄落在掌心,像雪花融化成溫暖的情誼。

一筆筆清算開來,做一個幸福的人,一路收穫幸福,一路播撒幸福。

清點,幸福。

清點那段回憶 篇12

國三作文 ,1171字

再次走在這條熟悉的路上,卻又感到莫名的陌生,這裡的一切似乎都變了。路兩旁鬱鬱蔥蔥的樹也少了許多,葉子上也都佈滿了一層厚厚的灰塵,顯得那麼生機盎然了。耳邊傳來了陣陣機器的轟鳴聲。天灰濛濛的,我獨自一人漫步在空曠的水泥路上,伴著耳機中緩慢、憂傷的曲子,眼前的一切似乎都漸漸朦朧了,思緒被這憂傷的旋律拉回到了那段日子……

小時候,大約在三四歲的時候,還沒來到現在的這個家,爸爸媽媽要上班,於是我便被“寄託”到了奶奶家,可以說,我是從小被奶奶帶大的。奶奶家在農村,村莊坐落在一個有樹有水有花草的地方,至少十幾年前是這樣的。

那時候沒有很多的遊戲、娛樂設施,每家每戶有一臺小彩電,而那時又小,也不會去過多地看電視,那時候所期待的生活很簡單,只是希望春天伴著漫天飛舞的柳絮奔跑在廣袤的田野中;夏天脫掉鞋子,挽起褲子在清清涼涼的河水中摸著小魚小蝦;秋天在紛飛的落葉中盡情歌舞;冬天伴著飄揚的雪花在雪地中堆著自己心儀的雪人。那時候的生活每天都無憂無慮,過著簡單而又溫暖的生活。

在村莊的北面,有一片鬱鬱蔥蔥的楊樹林,在樹林的中間,有一條窄窄的泥巴小路,是被人們踩出來的一條小徑。走在上面,沒有水泥那麼硬,軟軟的,很是舒服,泥土還散發著淡淡的清香,走在這條小路上,望著頭頂參天的樹木,遮擋著太陽,只有幾縷陽光透過樹葉的間隙傾灑進來,再加上陣陣泥土的清香,會使人立刻陶醉於此,身心都得以放鬆。

小時候,每天都要到這條小路上玩耍,再叫上幾個小夥伴,這裡便成了我們的娛樂天地。特別是在秋天,一陣秋風吹來,樹葉嘩嘩的響,片片樹葉隨著秋風飄落下來,在空中劃過一道完美的弧線,然後靜靜地鋪在大地上,等待著“化作春泥更護花”的那一刻。而我們卻喜歡把地上的落葉捧在手中,向天空撒去,看到樹葉紛紛落下,都很開心,我們童稚而又歡快的笑聲迴盪在這篇樹林中,迴盪在這片天空中,迴盪在我們每個人的心裡。有時,還會把樹葉集中起來,鋪得厚厚的,然後躺下去,靜靜的看著天空偶爾飛過的鳥兒,看著陽光縷縷的傾灑進來,看著樹葉優美的飄落下來,心情是那麼明朗,那麼開闊,彷彿世俗的一切喧囂於浮躁都與我們無關,我們靜靜地享受這這份難得的靜謐。

然而,現在,這條泥巴小路不見了,兩旁的樹木也少了很多,旁邊建立起了一個大型工廠,陣陣機器的轟鳴聲使得那份靜謐都消散了,留下的只是那震耳欲聾的巨大噪聲。那條泥巴小路也也變成了冷冷硬硬的水泥路,樹木也沒有以前那麼茂盛青翠了,樹葉都蒙上的一層厚厚的灰塵,這裡的一切都變了,變得那麼陌生,那麼令人難以相信……

伴著耳機中那段憂傷的旋律,我的心也漸漸沉下來了。回憶那段生活,才發現以前是那麼美好,而人們的那些錢財的慾望卻扼殺了這一切。然而,從前畢竟是從前,現在再也回不到從前了,而那麼多的美好也都消散了,歸融了,融化了……

清點那段回憶,是那麼美好,那麼令人如痴如醉。

桃花依舊,流水潺潺 篇13

國一作文 ,562字

十幾年的光陰一去不復返,暮然回首曾經走過的路,心靈掠過一絲惆悵。

小時候,爸爸媽媽經常外出打工,於是將我交給爺爺奶奶撫養,以後的光陰就是同爺爺奶奶一起走過來。記得曾經,奶奶拉著我的小手,扛著鋤頭,走在田間的小路上,我則是一路蹦蹦跳跳,一路哼著歌兒走來。每當這時,奶奶就會撐起一把傘,遮擋陽光,讓我在傘下盡情玩耍,二自己幾件事在田間勞作,在勞累之時,也會走到我所在的傘下,摘幾朵花戴在我頭上,這時我則會咯咯的笑,總覺得那時的天空是如此之大。最喜歡喝奶奶一起看門前的那棵桃花樹,望著那花開的燦爛。在我的印象中,奶奶是那樣的愛笑,她總是將一切事物都看的很簡單,也因此她得生活才不單調,她走起路來腳步輕快,讓人難以想象她是一個上了年紀的人。

而現在,再也回不到那傘的下面,望著天空,拉著奶奶的手走在田野上,一切的一切都隨風逝去。我發現奶奶沒以前硬朗了,走幾步也會喘氣,歲月的印記在奶奶的身上留下了痕跡,皺紋在奶奶的臉上也印下很深的痕跡。這讓我不敢想象,從前的她不是這樣的,難道真的是時間的摧殘。我突然有個很可怕的念頭,擔心奶奶會離我而去,我怕,真的很怕。奶奶,真的老了。

今年的桃花就要開了,門前的桃樹依舊,這次,我想拉著奶奶的手,去看開桃花下的燦爛,彌補那些逝去的光陰,把她放在心裡,慢慢回憶,在走過的路上,撿一片花瓣珍藏起來……

時光無情,流水有意 篇14

高一作文 ,1096字

河流交織在整個古鎮,如同墨綠色的靜脈,流淌著寂寞的血液。

我們在秋風中踏上一段尋夢的旅途,走在苔蘚斑駁的石板路上,思緒早已被衣帶般繞來繞去的水巷牽引著向前。走進同裡,就似乎闖入了一個半明半昧的淺夢,你不敢發出太大的動靜,只是漂浮、漂浮,在這個寂寞的小鎮裡體味一段鮮為人知的傳奇。

同裡沒有周莊的盛名,沒有千燈的富足,它就是這樣一個簡簡單單的小鎮。或許是地理原因處於江蘇、浙江、上海的交界,遠離了繁華的大城市,又或許是它與某位大文豪、大畫家命裡無緣,等待了千年也沒等到那雙發現它的眼睛,它就索性在偏僻鄉村的包圍下孤芳自賞著,可它也確確實實有著遺世獨立的美麗。

烏黑的鸕鶿恰好詮釋了這種別樣的美。它們成群地棲息在小船上,挺著驕傲的脖頸從容優雅地接受著遊客驚詫的目光與刺眼的閃光燈。

而古樹卻不如鸕鶿那般搶眼,植物不會說也不會動,而我相信每一棵樹都是有眼睛的,它們將看見的東西一圈一圈地刻在自己的內心深處。它們都看見了些什麼呢?只有樹自己知道。今天的人類只能心存敬畏地站在綠蔭下,聆聽那些被風吹散在樹葉間的故事,聆聽這個古鎮內心深處的情懷。

河水是每一個古鎮的命脈,同裡當然也不例外。家養的鴨子總在正午時分排著隊跳入水中,它們在河面上留下繾綣的漣漪,享受著晒了一上午的河水為它們儲存好的溫暖。傍河而居的人們還是那麼地依戀河水,洗衣、擇菜、擺渡,沒有一樣不在河邊進行。也許是時間把他們遺忘了,但流水依然是這樣日復一日年復一年地滋養著他們。這家的女兒出閣了,那家的遊子歸鄉了,人們都滿心期待地圍聚在河邊,似乎河水早已不僅僅是他們賴以生存的根本,而是守護他們的神靈,水蘊藏了他們的祝福,承載了他們的希冀,將他們一個個牽掛的人還有一些關於未來的夢想送出這個小鎮,但又將他們的心牢牢鎖住,一分一秒也不曾離開這裡。也許歸鄉路上的遊子會更清晰地聽見那河水的召喚,“進思盡忠,退思補過”那是故鄉在他們心上刻下的真諦。流水潺潺,繫住了每一個同里人的心,他們就是這樣在水的包圍下守護著故土,守護著自己的生活方式。

然而,我們這些“不速之客”是始終無法融入他們生活的舞臺的,這是一個寂寞的小鎮,寂寞的河水、寂寞的鸕鶿與寂寞的人。即使與他們近在咫尺,但始終有著觀眾與熒屏之間那麼遠的距離。這樣也好,寂寞並不是冷酷與薄情,恰恰是一種含蓄的溫暖,旅行的意義本就是允許我們錯誤地理解生活,在這裡我們能找到最真實的自己,因為我們是匆匆的過客,毫無負擔的旁觀者,滿懷期待的異鄉人。我們輕輕問候了他們的生活,他們靜靜裝飾了我們的夢想,世界上最適度的距離莫過於此。

天色將晚,我們要與這個小鎮告別了。小鎮,留給了我們很多關於青春的記憶。

潺潺流水,觸動了我的心靈 篇15

國三作文 ,657字

“最是一年春好處,絕勝煙柳滿皇都”柳條雖然很翠綠,但永遠比不上潺潺的溪流,它更能觸動我的心靈。每當春回大地之時,我總愛與它相伴,共同嬉戲,度過春天美好時光。

“叮咚,叮咚……”聽!這是潺潺溪流的腳步,“噠噠,噠噠……”這是我邁著興高采烈的步伐來到溪流邊,與它相聚。此時,我迫不及待地脫下了雙鞋,挽起衣袖,褲腳,讓雙手雙腳重獲自由。溪流中“游魚細石,直視無礙”真是引人入勝啊!雙腳來時不由自主地小心翼翼地踏入清涼的溪水中,雙手開始從褲裡掏出了一包魚糧。水中魚兒“一日不見,如隔三秋”,它們都來擁抱我,這時候,我把一些魚糧輕輕撒在自己的腳上,浮在水面,它們就像一群惡狼一樣狼狽不堪地吃起來,親吻我的雙手,癢癢的,他別好玩,頓時都充滿了生機,它觸動了我的心靈,做人要做一個充滿活力的人,不能整日垂頭喪氣!

接著,我開始抬起雙腳,慢慢地走入溪流中央,踩在形狀不一,奇形怪狀的石頭,走起來猶如腳底按摩。忽然“撲通”一聲,狡猾的青苔把我滑到在水底中,溪水也在取笑我。不停地潑水在我身上,我頓時變成了“落湯雞”。我當然要跟它“過不去”,雙手忙著往水中舀水使勁地潑著,打著,水花四濺,魚兒開始興奮地跳來跳去,游來游去。水花不停地濺在我身上,覺得十分痛快,舒暢,畢竟是春天,應該有一個新開始,我把全部煩惱與憂愁拋諸腦外了,潺潺溪流,觸動了我的心靈,做人要少點憂愁,多一點快樂!

啊!按我來說“最是一年春好處,絕勝溪流滿皇都”這才是十全十美,潺潺溪流洗滌了我的憂愁之心,觸動了我的心靈,做人有活力,世界更美麗,做人少憂愁,生活多快樂!

給異想天開一點汗水 篇16

高三作文 ,942字

伴隨一聲轟鳴,電光火石之間,巨大的火箭揹著美麗的“嫦娥仙子”奔月而去,千年飛天夢想打開了新的篇章。

在創新之風席捲的21世紀,有人認為異想天開就是創新。

可是,只有異想天開就能實現創新嗎?不盡然也。盲者欲見天地,非異想天開所能及也;斷足者欲行於地,非異想天開所能及也;滄海桑田,點石成金,亦非異想天開所能及者也。千年飛天夢想代代相傳,無數人如飛蛾撲火一般獻身其中,“巧匠竹木為鵲”和“萬戶試飛”的故事鼓舞多少人去嘗試飛天的夢想。科學家們揮灑幾多汗水,終於讓我們的“嫦娥”和“玉兔”奔上玉宮,成就了我們的驕傲。

可見,創新萌芽於異想天開,但它必須在實踐的力量下才能實現。

在一部漫長的人類發展史中,有人仰望天空,渴望飛翔;有人俯視汪洋,渴望潛游;有人眺望遠方,渴望疾馳……種種異想天開萌芽,植根心底,隨血液奔走,不斷激發人類去實踐,並在實踐中發現新知,學習已知,探索未知。正如人們在實踐中有了對三角形最初的認識,奉“三角形之和為一百八十度”為真理,並認為要找出不合真理的三角形簡直是異想天開。可是,在大航海時代,面對球型的地球,不少人被這條真理誤導。於是人們又發現立體面上的三角形遵循另外的法則。他們開始探索立體問題,豐富幾何學的寶庫。正是因為我們能夠有基於實踐本身的科學探索精神,不受制於定理,才讓異想天開從渺遠的天堂降臨人世,成為偉大創新。

實踐中,我們發現、學習、質疑、探索,我們揮灑汗水。但是,異想天開在普通人眼中終究是不切實際的。在面對質疑時,偉大的人不輕易地放棄拋棄自己的立場和觀點,堅信著實踐是檢驗真理的唯一標準。普朗克創造性地提出“量子論”假設,可是面對質疑,他最終屈服於牛頓的權威,公開取消假設。但是年輕的愛因斯坦,卻大膽提出光量子學說,還肆意改變時空論,提出震驚學術界的相對論。面對質疑,他勇於向當時的人證明自己的偉大發現。只是能懂他的人又有幾個?

馬雲勇敢講出自己要創立最偉大的電子商務公司,可是有股東對此不屑。馬雲調侃道:“萬一成功了呢?”而十幾年後,大家看到的馬雲已是中國首富。但是茫茫人海中,多少人能明白他的團隊為當初的異想天開付出的汗水?

雖然異想天開不意味著創新,但我們也不能放棄;雖然實踐並不一帆風順,但我們也要堅持。給異想天開一點汗水,萬一成功了呢?

小橋流水人家 篇17

高一作文 ,670字

暮春,枝葉蒼翠再現,婉轉的鳥啼又在耳際響起,風也變得燥熱起來,吹散大地僅存的一點冷意。

縱目遠眺,群山起伏,宛如大海中翻騰的波濤。突然,映入眼簾的是一幅純樸的畫面—“小橋流水人家”。

雖然它比我想象中的那幅田園山水畫相差甚遠,但依然能喚起我心中對自然的嚮往,確切的來說,是一種神往。

而我心中的世外桃源應該是這樣的:幾間清明純淨的矮房被綠山包裹,屋前流水潺潺,鳥兒在枝杈上亂舞。屋前有一個小花園,蝴蝶,蜜蜂在隨意汲取花香。一場風雨過後,落紅滿地,露珠從草尖滑落,溪水上漲,咚咚地唱著歌兒,淹沒了溪岸的油油的綠草。而我呢,則置身於其中,聽風的細語。

世界是多麼的美好,沒有“夕陽西下,斷腸人在天涯”的離情別緒;沒有“尋尋覓覓,冷冷清清,悽悽慘慘慼戚”的輾轉徘徊,有的只是“採菊東籬下,悠然見南山”的平淡閒適。

而如今,三間瓦房,幾畝薄田已經無法滿足人們的慾望了。

喧囂的街市,車水馬龍。映入眼簾的是高聳入雲的大樓;路面塵土飛揚,行人在匆忙中走過。我們都能理解—他們只是想讓生活變得更好而已。

但是在匆忙中,人們失去了駐足觀賞的閒情雅緻,對身邊美好的人或事視而不見。現代人緊繃著的神經包含著多少的無奈?每天起床面對著這個瞬間萬變的世界,稍不謹慎,就可能淪落為千萬下崗人員之一。

作為學生,我們遲早要涉足社會,面對紅燈綠酒,繁弦急管,如何才能保持清醒的頭腦,不陷入金錢的漩渦之中?

那麼,請在繁忙焦急、不幸的時候,將自己置身山中,聽聽流水的耳語,聞聞瀰漫在空氣中的花香,看看落葉在空氣中旋轉飄舞吧,讓自然將所有的陰霾驅散!

流水暢想 篇18

高一作文 ,730字

我喜歡涓涓的細流,喜歡細流遇到岩石或暗礁撞出的美麗浪花,也喜歡陽光下湖面的波光粼粼,嚴寒裡它的熠熠生輝。因為它們不僅展示給了我們自然界的千形萬態,給我們的好奇一個有力的衝擊,更展示給了我們一支獨特的人生曲,引起我們深深的思索。

涓涓細流沒有驚濤駭浪,沒有狂風暴雨的沖刷,正如一種平淡無奇的生活。這時你有屬於自己的廣闊空間。此時你擁有一份恰如其分的冷靜和理智。你不必為面臨的困難和挫折而心慮焦躁,也不必為即將降臨的災難而擔驚受怕。你可以任思緒飄到雪飛冰封的北國,或者氣候宜人的南方。構想你心中的浪漫與愜意,尋找快樂與新鮮,給你的心一次放飛的機會。或許此時你最深的感觸是平平淡淡勝過好奇吧!

也許太多的平淡會讓我們感覺枯燥與無聊,青春會因只有平凡而抱怨不平。於是你等待著,等待著,終於狂風暴雨來臨了。在衝過那一個個絆腳石之前,你曾身心交瘁,傷痕累累,可是衝過礁石後那一朵朵美麗的浪花便是你最大的安慰。此時你欣喜、滿足,真真切切地體會到沒有暴風雨的悲哀便沒有雨過天晴時難得的欣喜。

在一次次經歷了暴風雨的洗禮後,看到那美麗的彩虹,你難免會被自己的勇敢和堅強感動,對自己重新認識一次。除了感悟到人生並非一直風平浪靜更多的是認識到原來自己是那麼值得驕傲。困此,你不必為松柏傲霜頂雪而生敬佩之情,也無需對梅花的香自苦寒來而讚不絕口,你能清楚地認識到它們的秉性自己也可以擁有。從此更加自信地面對一切,生命也困此而綻放美麗。

經歷了風風雨雨,激情燃燒的歲月已過去了。此刻時光的流逝已在那原來只有16歲大的年齡前,加上了十、二十、三十……你擁有了一份成熟,你對任何事情都可做到老到自如,得心應手。流水不是人生,人生卻似流水。什麼都有,又可能什麼都沒有。它確實是一首獨特的曲子。?

昔人已隨流水去 篇19

高二作文 ,737字

這裡的水是沒有盡頭的,潺潺地、緩緩地流過空出野谷,滋潤著蒼勁、古老的大樹,與永遠燒不盡的小草,磨平了石頭的稜角,倒映著皎潔的月光。

這流水滋潤著那片名曰“知音”的沃壤,承載著它亙古堅韌的生命,纏纏綿綿,繞過高出,攜著泉水,婉轉可咚的旋律在灑滿情思的心潮裡緩緩流動……

那沉睡了千年的珍藏在日月輪迴裡沉默了好久,我的思緒那一塊感傷的氛圍裡駐留,耳畔響起的醉人琴聲,是自己穿越時空的淒涼氣氛,還是伯牙魂返故土情難自已而撥動的流水高山……

彈琴的人在水上,聽琴的人在岸邊,伯牙在一鉤殘月下,獨自臨風撫琴,琴聲如霜降臨,飄向遠方,而岸邊的忘歸人似乎與撫琴人的心事都被琴說穿,於是曲終促膝長談,相見恨晚,結為知音。

琴聲流淌,音流,心動,“高山流水”,那是伯牙子期真情摯友的結晶,追溯知音歷史,無一不留下對知音尋覓的足跡。

“身無綵鳳雙飛翼,心有靈犀一點通”,一曲《無題》,訴盡了李杜真摯微妙的友情;知音,是“撫琴”人神韻和空靈在琴絃上漫步的欣愉,心泉流淌,一個眼神,一聲嘆息,足以融化一切……知音是“撫琴”人心意和魂氣的柔美碰撞,情意相生,一聲吠鳴,一縷聆聽足以兩心相印……真正的知音,是任雲水之遙也無法阻擋,任生死之遙也無法吞噬的神話……

然而,世上唯一懂自己的人,早已形銷魄散了,但伯牙怎麼辦?他只能將他的心痛,無奈隨著琴斷的那聲響拋向天際。他終於解脫了,他相信自九天之上來到凡間,只為給他以慰藉,他們的結局自他們眼神交匯的第一刻就已註定,君子之交淡如水,他們面對的水也是這樣淡淡的,悠悠地化作高山流水,流傳後世人證明曾經有兩個在這漢水之濱發生過一段動人的故事。

如今,水已沉寂,只為去緬懷這段動人的歷史,鍾子期靜靜地在山長眠,陪伴他的是那嫋嫋的琴音,悠悠而永久地在山中飄蕩……

流水落花 篇20

高一作文 ,674字

歲月或許是一隻小鳥,它飛翔的痕跡把我往日的、來日的,那些單薄的,抑或豐滿的日子串起來。我甚至清晰地看到了那條歲月流動的弧線,在那條黯淡又輝煌的弧線的始末間,我彷彿像流水一樣流動……。

在這弧線中,我曾得到許多?該來的都會來的,該去的也終將失去。人生就如同一道函式式,每一個式子都有固定的函式值。在人生這方窄窄的舞臺上,早就預定了開幕、落幕,何必在回憶中沖淡前行的勇氣呢?

記得小時候,同班的好友要隨父母去外地了,本說好不送的,可她走的那天,我還是忍不住偷偷跑下樓,目送她隨父母上了汽車,馳往機場。然而,我終不敢向她道別,縱使是最後一面,我到底是怕些什麼,自己也說不清。“多情自古傷離別”。相見不如不見,見了又能如何?

不知不覺間,已經14歲了。前些天,夜裡下了一場大雨,清晨當我無意間在陽臺門檻上拾起一片葉子時,才發現一直閒置在陽臺一隅的幾叢微笑過的植物,不知何時已瑟縮褪盡了一身的繁華。我倚在門邊,默默地看著它們,想它們從前的嬌美的容顏,碧綠的裝束,未經風霜的樣子,就覺得世事滄桑真是一樁很無奈的事。

想想歲月的流逝,竟都是在不知不覺中。幾根小小的紅蠟燭,幾張隨意的祝福的卡片,年復一年廉價疊起來的蒼白的日子,飄飄揚揚的就流去了,流成了過去。那些失落的人、事、情感,只有當你意識到他們即將失落時,才會想起珍愛或換回,悲哀或懺悔。青春也很短啊,短得如曇花綻放的一瞬。

留戀那幼年的遊戲,追逐著童年的夢幻,如今它們都已煙消雲散,我想要做的,不過是讓青春真正放出光芒,一次也好,即使這光很小,熱也很有限。

珍惜青春,須記住,日夜逝去的是青春,更是生命。