消失的記憶相關作文20篇
不會消失的記憶 篇1
國小六年級作文 ,545字“全部給我丟了！”媽媽大吼著，這次考試我考砸了，媽媽十分生氣。她準備將我的玩具娃娃丟了，看著那一個個可愛的娃娃，我不禁想起了我幾年前的那段時光。
那天，是我的生日，媽媽把我帶到玩偶店，讓我挑選一個心儀的玩具，作為生日禮物。我一眼就挑中了一隻大兔子，它有著白色的絨毛，一雙黑色的大眼睛，一條紅色的圍巾圍在脖子上，我簡直是愛不釋手。
我把它抱回家放到我的床邊，每每遇到什麼煩心事，傷心事，我都會把房門關上，悄悄地對它講。看到它微笑著的嘴角，我總覺得這個世界上只有它理解我，我只有它願意聽我的煩惱。
最讓我印象深刻的還是那一次。那天，媽媽說要帶我去看電影，但就當我滿懷期待地等到那一天時，媽媽卻無所謂地對我說：“我沒時間，你自己一邊玩去。”我用力地把門一推，再反鎖，躲到房間裡哭了起來。
我邊哭邊對大兔子說：“你說，做人難道可以不遵守承諾嗎？”回答我的是沉默。“難道是大人就可以不用講誠信嗎？那誠實守信又算個什麼呢？”回答我的依舊是沉默。我繼續訴說著，它也繼續沉默著。
但我仍然感覺十分快樂，因為我相信它可以聽懂我說的話，它那始終微笑的嘴角，讓人在絕望中感到一絲溫暖，也讓我感到一點欣慰。
現在，這隻可愛的小兔子即將離我而去，我心中萬般難捨，但卻無可奈何。只希望它能伴著我童年的記憶，永遠永遠……
那漸漸消失的記憶 篇2
國二作文 ,756字那是一條羊腸小道，小道邊是稻子，是樹，是草，是花，有那樂呵呵的孩童與老人，還有那在田中勞動的農民。往前走便是那紅瓦青磚的老房子，手輕撫著那經歷風雨的青磚，那是多麼懷念啊。
“過來玩玩啊？“不了，還有事情的。”這是來自中間隔著一條河道的交流。每一次，有幾個人來了，家中的人都會扯著嗓門，帶著笑容朝著河道的另一邊的道路，熱情的招呼著人家來家中玩玩、坐坐。他們臉上所綻放的笑容是我所沒有見過的，那種村中人的真摯，但他們只是農民，卻有著我們大多人所沒有的淳樸，熱情。後來才知道，他們都是一個村的，個個大家都認識，偶爾也會大家一起串串門，一起搬張板凳，在陽光下，嗑嗑瓜子，聊聊天來打發一下午的時間。
這種場景，不知還有多少人記得，也許已經在記憶漸漸淡化……
“噼裡啪啦，噼裡啪啦……”那是爆竹聲“新年好”“新年好”這是大年初一必不可少的招呼，大家是一個村的，就是一家人，不管熟不熟，他們都會笑著迎上去給對方問個“新年好。”給予對方在新的一年裡的開頭有個好兆頭。在這種喜慶的環境中，即使那寒風在寒冷，溫度再低，也會被這熱鬧的環境所感染，使家家戶戶都感受到溫暖。在這種節日中，必不可少—團聚。家家的青煙緩緩上升，灶臺中的火苗懶洋洋的跳躍的，家中人聊著天，似乎一家人有聊不盡的話題。那綿綿思緒便從著家鄉話中流出，這家鄉話說著說著便熟悉了，時不時大家一起笑笑，但這家鄉話說著說著也便忘了。
這種場景，不知還有多少人記得，也許已經漸漸忘記屬於自己的話……
那些點點滴滴在自家的記憶中，還剩下多少……
熱情？淳樸？人與人之間的信任與交流？屬於自己家的語言？是否都還在你的記憶裡或者是漸漸淡化，留下了現在？都是問題，也都是記憶。也許那些不起眼的東西，但卻都在你的身邊漸漸消失了……
也許有一天真的消失了，還會有人想起它們嗎？
消失的記憶 篇3
國小六年級作文 ,573字“唰，唰，唰……”一塊鵝卵般大小的石頭在水面上劃了出去，連續彈了三下，沉入清澈見底的水中……
爸爸帶著我，來到了奶奶家。我們站在奶奶家門口，望著門前波光粼粼的河水。爸爸突然轉頭看著我說：“兒子，你會打水漂嗎？”我搖了搖頭。爸爸在地上找了一塊比較平整的石頭，用手指拿住一邊，瞄準水中，使勁一扔。“唰，唰，唰……”石頭在水面上劃了出去，連續彈了三下，然後沉入水中，水面上盪漾起一圈圈漣漪。
我也嘗試著撿了一塊石頭，學著爸爸的模樣，往河水裡使勁一扔，可是石頭並沒有我想象的那樣彈了三四下，而是“咕咚”一聲便直接沉入水中。我又找了一塊石頭，一扔，結果還是一樣，沒有彈一下就沉入水中。而爸爸呢，他又挑了一塊石頭，“唰唰唰……”連續彈了六七下。爸爸看我一臉羨慕，就教我打水漂的技巧：要找一些扁平的石頭，用拇指和中指捏住，扔出去的時候身體稍稍向後傾斜，瞄準後再用肩膀的力量扔出去。我按照爸爸教的技巧再次進行嘗試，果不其然，扔出去的石頭連續彈了兩下……“我成功啦！”我興奮地衝著河水大喊。
爸爸聽到我的叫喊聲，趕忙走進我的房間。“又做什麼美夢了，該起床啦！”他拍拍我的臉，無奈地說道。我睜開眼睛，環顧四周，一骨碌爬起來，迅速穿好衣服，衝出門外。
我迫不及待地來到那熟悉的地方。只是那一條清澈見底的河不見了，在我眼前的，是一條又髒又臭，垃圾滿地，蚊蠅飛舞的汙河……
消失在記憶中的聲音 篇4
國三作文 ,623字蟬鳴盛夏的聲音終於漸漸隱沒在了記憶深處，熱烈的夏天沒了蟬鳴翁叫，餘下的不過是夏天的軀殼。
—題記
燥熱的空氣彷彿拉開了整個盛夏的序幕，我伏在窗邊，憑窗遠眺，五棵梧桐依舊撐著巨大的綠茵挺拔的立在那裡，不悲不喜……
映著還算蔚藍的天空，彷彿一副遺失在院外的巨幅油畫，可卻覺少了些什麼……
到底少了什麼呢？我去深思，我去探尋……可頭緒理著又忽然亂了。
剪不斷理還亂，我停下繁雜的思想，從時光的深處挖掘我所關乎於這一排梧桐的記憶。
記憶深處是熾烈的陽光射在大地，絢麗的光暈撒在院子處的梧桐樹上，在樹下的搖椅上映射出點點斑駁影子，一片安靜祥寧。
耳邊是呀呀蟬鳴，我躺在奶奶的臂彎下，聽著奶奶昏昏欲睡時夢囈似的講述：“有了蟬鳴才算盛夏。這夏天啊，沒有了蟬的嘈亂反倒是少了些什麼呢。蟬在昏黑的地底下努力打磨幾個春秋，才會破土而出，佇立在這盛夏放聲歌唱。夏天是蟬的季節，蟬是夏天的靈魂。”
奶奶夢囈般的聲音和知知了了的蟬聲又逐漸在我腦海裡隱去，一些零散紛雜的記憶又重新跌進腦海。
“看，蟬在那裡，左邊，對，就是那裡，看到了沒有啊？……”小時候閒暇無事就喜歡和夥伴相約去樹林裡看蟬。
仰著脖子，踮著腳，努力的瞪大眼睛張望著樹上不停知了叫喚的小精靈。拇指大的黑色帶著七彩透明的蟬翼，在記憶中漂亮的不像話。
多少年不曾聽過蟬的叫聲了啊？多少年不曾看過美如畫的蟬了呢？好像都記不清了……
蟬沒了蹤影，蟬聲也成了消失在記憶裡的聲音。這個夏天好像什麼都不剩了……
消失在記憶裡的父親 篇5
國小六年級作文 ,498字“再見，我走了……”父親在半年前對我說完這句話後，就杳無音訊……父親？這個詞與我而言，些許生疏！在我的“夢境”中，父親就是神，父親就是榜樣，父親是堅強的臂膀啊……可是，再甜蜜的夢終究會敗在現實的殘酷下……
我是單親家庭中的一員。為什麼父親在我心中如此不堪一擊呢？
那是個夏日，期末考試結束後，我想同母親前往杭州旅遊，回到家中收拾行囊，碰到了出差回來的父親。我以為父親答應了。可是“暴風雨”總是來得那樣措不及防，父親站起來，走到了我的面前，從他怒目圓睜的表情和緊握的拳頭中，我知道了父親生氣了！我故作堅強，紅著雙眼強扯著笑說：“爸，我要跟媽媽出去旅遊。我……”話一剛出，父親瞪著我喊道：“你要敢出門，你就不是我的女兒！”
“啪嗒”一聲，眼淚砸在我的心上，最後的一絲偽裝的堅強化為虛無，被風吹散了。那一刻，淚水模糊了我的眼眶，模糊了世間。再雜亂的吵鬧聲也敵不過一句“你就不是我的女兒！”我的心於是碎得不成樣。
那之後，我與父親4年也沒有說上一句話，沒見過一次面。我想念他。去年冬天我見到了父親，有一瞬間我沒有認出他。見到他，我百感交集，終是擠出一句“爸爸！”那之後相對無言……
父親，再一次地走了……
消失在記憶中的單車歲月 篇6
散文 ,514字關於自行車的記憶大概是在我四五歲的時候，每逢趕集父親或者母親都要騎上那個年代特有的“鳳凰”牌自行車。在那個經濟落後，物資匱乏的年代，那種二八型自行車車體大，重心穩，是每個家庭不可或缺的重要交通工具。
這種二八型自行車，因其車體較大，經常是父親騎車，母親坐在後面，我們坐在前面的大梁上，大梁上有時可以坐兩個小孩，那個時候，坐在自行車上看著路兩邊綠油油的田野和五顏六色的花花草草，讓人感覺生活是如此的美好。
大概在我九歲左右就開始學騎自行車，當時是在那個年代特有的用來碾麥晒麥的麥場裡學的騎車。每家每戶的麥場相連，恰好成了我們學車的一個絕佳場所。當時由於年齡小車身大實在不好駕馭，就先學一隻腳踩在車蹬上慢慢滑行，學會了再學著一條腿從橫樑下面的空裡插到另一邊，堅持練習幾天，就可以嘗試著上車騎行了，剛開始因為人小個子低都是用腳尖勾著車蹬子騎車，那時候學車不知道摔了多少次跤，現在回想起來卻是滿滿的幸福。
學會騎車以後，有時父母太忙我們就可以騎車到外村幫父母採買一些小的生活用品，我們的娛樂活動也自然而然多了一項，每每放學後，我們便三五成群相約一起去麥場裡比賽騎車，整個麥場上空都是我們的歡聲笑語，曾經那無比美好的單車歲月依稀就在昨天。
去找回那丟失的記憶 篇7
國小六年級作文 ,608字星期六早晨，天氣明媚，我和幾個小夥伴正在玩捉迷藏的遊戲。小玲跑過來說：“今天真是個好天氣啊！咱們到河邊去玩玩吧？”我們幾個都同意了，於是我們來到了小河邊。
“什麼味道啊？”小紅捂著鼻子說，一股噁心的臭味飄進了我們的鼻子裡。眼前的一幕，讓我們都驚呆了，這是的環境比我想像的還要糟糕，河岸邊，垃圾罐、飯盒，遍地都是，堆積如山，各種顏色的塑料袋漫天飛舞。樹枝上、草地裡到處都可以看到它的蹤影，汙水從一條條溝裡排出，散發出陣陣惡臭，河水的顏色像醬油一樣，河面上還漂浮著幾頭死豬，河裡幾乎看不見魚，河邊一個人也見不著。唉！這裡真不是人待的地方，我們還是回去吧。
晚上，我把今天所看到的一切告訴了奶奶，奶奶聽了，邊搖頭邊嘆息：“可惜呀，可惜！我記憶中的大河可不是這樣的。”“那是怎樣的呢？”好奇心使我想把這件事弄明白。奶奶陷入了回憶中：藍天、白雲倒映在河面上，河水非常清，清得可以看見水裡的沙石，成群的魚兒在水裡歡快地游來游去。小河兩岸的樹木，綠樹成蔭，花繁葉茂。三五成群的小孩在水裡嬉戲、打鬧，幾位婦女在岸邊搗衣，連蜜蜂、蝴蝶都來湊熱鬧，它們在這裡飛來飛去。那時候的小河是村民的驕傲，這美麗的小河已成了我們永久的記憶。
為了小河能回到以前，我想對大家說：“你們想要河水回到以前，就不要把垃圾向小河裡扔了，也不要把汙水排往河裡，讓我們的小河成一個乾淨的小河。”
我們大家攜起手來，為了大河的明天，一起去找回那已經丟失了的記憶吧！
不該丟失的記憶 篇8
不該丟失的記憶作文5 ,484字其實我們每個人都不免會忘掉一些事，遺忘是每個人的本能。
記得看過一篇文章，一位女士因為發生事故，忘記了一切，而且她的記憶從此只能持續一天—也就是說，一覺醒來，她就會再次忘掉一切。她的丈夫不得不把結婚證放在床頭來向每天醒來的妻子證明自己的“合法身份”。
但是正因為此，她每天都生活得很開心—因為不管多傷心的事睡一覺就忘記了。
但是有些也是我們不能遺忘的。比如現在熱議的環保、低碳。可有些官員剛從上級那裡開完關於環保的會議，回來繼續問這個月的GDP又增長了多少。指標怎麼辦？拉閘限電啊！都不用電了，不就減排了嗎？指標不就完成了嗎？
如果只有一兩個“典型”，我們可以說他不到這樣的做法背後，給環境、給人民帶來的影響，他的目光沒有長遠到那一步。
但偏偏這是一個普遍現象，那我們就不得不對制度產生疑問了。
再如消費者的合法權益。最近在媒體上鬧得沸沸揚揚的家樂福、沃爾瑪假打折，很多人其實注意到了，但就是覺得為這點錢搞得這麼認真，很丟面子，所以沒有去追究。
那這個造假背後，是不是也有消費者的幾分責任在裡面呢？
有些東西可以遺忘，有些東西，我們一定要牢記。
永不消逝的記憶 篇9
國小六年級作文 ,503字人這一生，很長，有很多再也見不到的人，有很多放不下的事情。但幸好，這景，留在了我的記憶裡，永不消逝。
花開的聲音，草長的心語，樹的忠言，這都是大自然的景，一個寧靜的秋天，我放學走在路上，因是回家，並不著急，我有時間，好好看看這秋天，地上還未清掃的落葉積了厚厚一層，像陽光從天上跌倒在地上。風並不蕭瑟，甚至頗有愉快的味道，是讚歎秋天的詩意嗎？是感嘆秋天的寧靜嗎？
突然，一陣大風吹來，滿地的落葉在空中盤旋著，畫了一個又一個的圈。忽的，我感覺像在金色的魚群裡呼吸，在明亮的黃色中游曳。最後，變成一隻蝴蝶，帶著閃動著的秋天隨風漂泊。
那一大片秋葉在空中停留了很久，是風不忍離去才駐步等待，讓這靚麗的風景停留了這麼久嗎？我不知道，也無人能解這道謎題，就讓它留著，夾在金黃的漩渦裡遊吧！
這街，這風，這秋，這葉，一切都像早已註定的事，交錯在一起，像樹的根，自然的空氣，水，養分，無論缺少哪一樣，都無法支撐參天的樹繼續挺立。
這景為何留在我的記憶中，永不消逝，我想，是因秋的美，因葉的堅，因風的頑皮，還有，這一切都濃縮在了對的時間裡……
這金黃的秋，金黃的葉，金黃的街，正如這景與我金黃的永不消逝的記憶一樣，金黃的……
永不消逝的記憶 篇10
國小六年級作文 ,625字有一處風景，陪伴了我整個童年；有一處風景，它已不復存在，但似乎更加華麗；有一處風景，是我腦海中永不消逝的記憶。
“哈哈！”“嗨！”小巷裡又傳來了笑聲。我就住在這個小巷裡。這時，我正在呼呼大睡，而我的小夥伴卻在聲嘶力竭地呼喚我，期盼我下樓玩。
爸爸這時已夾著公文包早早地出門上班了，媽媽則還在忙活著家務。我們家是自建的，有三層，每一層都極寬敞，極舒適。爺爺奶奶，姐姐弟弟都住在一起。這屋子外觀並不美麗：最普通的方體外觀，綠色油漆，水泥和鋼結構。原本還有一些雕刻，但現在油漆已經脫落得差不多了，更別說雕刻了，再加上我小時候不懂事，常在上面塗鴉，在我們可觸及之處，已無完好之地。
爺爺奶奶這時正在屋簷下與其他老人閒聊家常。手上的扇子扇出了童年的趣事，扇出的清風帶走了煩惱，讓我的童年無憂無慮。該吃飯了，我匆忙跑進屋子，推開大門，“吱呀—”一聲，破舊不堪的門就像一位飽經風霜，衣衫襤褸的老婦默默地閃身讓我進屋。這扇大門，開啟了我的童年，我曾推過多少次，我曾跑進多少次，已記不清。
這處人景交融的風景，我想回味，我想再來，可是，這已經不可能了。如今，它周圍豎起了多少高樓大廈，每天川流不息的車從它身邊穿過，每夜它被籠罩在燈火之下。或許，它以前是一處毫不起眼的小巷，但誰也沒想到，它現在是擁有超高房價的房子。時代，進步太快了，以前慢悠悠的生活，現在已變了樣。
那一處風景消失了，又沒有消失，只是變了。而不變的是它永遠留在我的記憶裡，那永不消逝的記憶！
永不消逝的記憶 篇11
國一作文 ,728字歲月猶如一曲交響樂，記憶中的酸甜苦辣，都溶解為歲月的音符……
那人，那景，那事至今都刻在我的記憶中，回想起來，一絲懷念湧上心頭……
記憶之苗，堅強綻放
在我的記憶裡，一直蘊藏著一株小苗。三年級的時候，我從奶奶那要來一粒種子，我小心翼翼地將它種在土中，可我還沒照顧它幾天，就看到它將那翠綠的小腦袋拱破泥土而出，在風中傲然挺立，我便丟下它去玩耍了。兩個星期後，我突然想起那株小苗。當我看到它時，我既羞愧又感動，只見它的那片晶瑩剔透的葉子已鍍上一層黃色，而那脆弱的根莖卻依然挺立，一副“任風雨來襲，我自巋然不動”的氣概。見此，我感慨萬千，若不是它那堅強的意志與頑強的生命力，哪能堅持存活到現在，而我們人類，不也需要這種堅韌不拔的氣節嗎？
記憶中的她，以義為節
她，是我們班最與眾不同的一個人。隨著我們逐漸長大，在班級中也出現了許多小群體。而她，卻特立獨行，與我們隔著一堵“牆”。放學後，好多女生成群結隊，嘰嘰喳喳地去買零食，她卻第一個報告給老師，女生們都說她“無情無義”。然而一次，我們班的“小霸王”以大欺小，正當老師要打破砂鍋問到底時，全班鴉雀無聲，誰也不敢惹小霸王。可她卻無所畏懼，大膽為受害者辯護。頓時，我明白了什麼叫“有情有義”。
記憶之景，靜謐美好
在老家的那片楓林之中，有一個屬於我的湖畔。秋天，楓樹如火一般紅，一片密密麻麻的火紅中有一個小小的蔚藍的湖畔，水中有著光滑的鵝卵石，有著許多色彩斑斕的魚兒。在那秋天葉落花凋的時刻，竟有如此之美景，真是令人歎為觀止。夏天時，腳踩在光滑潔白的鵝卵石上，手抓著滑溜溜的小魚，歡脫地玩著水，一種歡樂的童年感油然而生……
歲月的交響曲仍在悠揚地進行著，堅強的苗子；有情有義的女孩；美好的湖畔，不知不覺地流露出來……
永不消逝的記憶 篇12
國小六年級作文 ,665字海風不斷拂過我的臉頰，行走在金黃色的沙灘上，陽光溫暖了所有人的心房。海水不停沖刷著我走過的印記，知道我又憶起那段記憶……
作為一名要代表班級參加運動會的運動員，我的心情十分激動，當然，也十分緊張。我原本以為參加完“投壘球”比賽就功成身退了，只要給其他參賽選手加油鼓勁，可同班同學卻帶來了一個令我驚訝不已的“壞訊息”—我竟然要去參加兩百米跑的比賽！“驚嚇”來得太快就像龍捲風！你們都在跟我開玩笑吧？兩百米跑？我這速度，不倒數第一才怪！唉，沒辦法，我心不甘情不願地被班主任拉到點名處，有氣無力地在裁判員唸叨我名字時說了一聲：“到……”
比賽很快開始了，我在心裡默默地想：“算了，就拼這一次！努力，努力，再努力！”一開始，我僅僅處於第三的位置，離第二隔了好大的距離。到了半圈點，該轉彎時，一開始處於第二的女生有些體力不支，速度漸漸慢了下來，我抓緊機會，立刻衝上去，以絕對的優勢超過了那位女同學，與跑在第一的那位女同學的距離漸漸拉近了。這場比賽的最後彷彿成了我與這跑在第一位的同學的“戰爭”，她在前頭全力奔跑，我在後頭緊追不捨。一點一點，一步一步，我與她的距離越來越近，馬上就要接近終點了。加油聲似乎突然放大了好幾倍，我要努力！一定不能讓同學們和老師失望！在最後一刻，我成功地超越了那位女同學，獲得了第一名。
同學們的歡呼聲彷彿成了此刻最動聽的聲音，許老師的臉上也綻放出久違的笑容。我也同他們一樣激動。
這是一段永不消逝的記憶，或許，我不是最完美的那一個，但我也會不斷努力，朝著希望的終點前進，就像在賽場上拼盡全力的我一樣……
拾回，我們走失的記憶 篇13
抒情作文 ,2016字你們給予我的吊墜還在太陽下閃爍，而人兒卻各奔東西。於是我把我們的回憶，在這片藍天下一一拾回。
原以為流水的歲月可以抹去你的笑容，可是到最後才發現你將記憶留在我心底，不可磨滅。一場考試殘忍地將我們分離，此時的我們坐在不同的教室，生活在不同的校園之中，為各自全新的人生開始奮鬥。而你們不在我身邊的日子總覺得是那麼的孤寂，失去了動力，失去了方向，我不知去向何方，不知怎樣前進。
Y，你總說我的笑容很燦爛，你總說我的聲音很甜美，你總說我的性格很隨和，而此刻我再也聽不到你的言語。從前的你總是喜歡黏著我，想攜手走到世界的盡頭，而那次的爭吵之後你選擇了離開，從此黑夜的路只剩下我一個人行走。如果時間可以倒退，我一定會在那時對你說：“對不起。請原諒我的任性。”而此刻，我卻只能一個人繼續前行。我怕黑，卻戀上了夜，怕痛，卻把自己弄得傷痕累累，你不在身邊，我又能怎麼樣……
J，猶記得初識那天，我呆呆地站在窗邊看著外面再熟悉不過的風景，感嘆生命的轉而即逝的短暫，偶然間回頭撞上你的雙眸，於是你便像一縷陽光照入我的心扉。沒有過多的言語，沒有過多的行動，我們只是默默地行走在自己的人生道路上，前方的轉角越來越多，我的心越來越迷惘，可是你卻在某個角落上落下你傷感的身影，於是我尾隨你走向不知歸路的前方。青春的歲月轉眼間逝去了，在不同人生道路上一直奮鬥的我們一同走向了考場，那決定我們何去何從的試卷在我們不停揮動的筆下被寫的密密麻麻。不知何時你已來到了我的身邊，陪伴我走過那無趣的歲月。我們的故事並不複雜，有的只是平淡，乏味，我們在平淡中不斷成長，在乏味中不斷歡笑。可是你的步伐越走越快，漸漸地，我發現，觸手可及的空氣已沒有了你的氣息，回頭，那漫漫長路佈滿了我們一路以來的艱辛。可是“天長地久有時盡”，我們之間的沉默越來越多，祕密也逐漸多了，距離不斷遙遠，終於你走了，在那條不知歸路的旅途中重新開始，你默默的走正如你默默地來，留下的只是曾經的美好。
F，你總說你的性格很衝，老是對我生氣，希望我可以原諒，可是我卻認為我們的友誼之花卻在一次又一次的吵鬧中漸漸盛開。曾經的曾經，我們坐在同一個教室，面對同一個老師，接受知識的洗禮，為衝刺做最後的準備；而現在的現在，我們已經分離，踏著不同的步伐，開始新的飛翔。F，你對學習的熱衷我們都知道，你揮灑的汗水化成了你成功的動力，不斷支撐著你前行。我深信無論我們走到哪兒，友誼之花不會凋謝。
C，還記得背靠背感受彼此溫暖的那個夜晚，你告訴我說你將要遠航，以後你不在陪伴在我身邊的日子不要哭泣，要繼續像一個女神一樣征服全世界，我答應了。可是，你轉身離去的那一刻，淚水依舊劃過了心扉。女神也需要疼愛，需要保護，而當女神的背後不在有依靠時，她便會淪落為塵世間一名小丑，任人擺佈。親愛的C，現在的你是否還好，祝福不變，承諾不變，彼岸盛開的花好美，只是缺少了你來欣賞。
H，我們的友情像兩條平行線，本不會有任何交集，卻有了那一座橋的存在，我們成為了最要好的朋友。還記得曾經在雨中奔跑的樣子，你的笑容那麼美麗，在我的心中留下難以磨滅的印記。那時的你是我最堅強的依靠，你會為我遮風擋雨，給我無盡的關懷。但是過去的終究淪為了過去，你踏上了淑雲的尋夢之路，在遠方的我為你深深祝福，祝你成功。
T，當初的誤會讓我們從親密無間的朋友在一夜間淪為了陌生人，我並沒有向你解釋，因為我們都是好面子的人，誰都不會向彼此低下倔強的頭，現在我們飛翔在屬於自己的天空，在這片天空中我無時無刻不在想念你的笑容。半年之後，我收到了你遲來的道歉書，想想當初的我們如此無邪，那麼要好的姐妹居然被那些流言蜚語所擊敗。T，其實我從來沒有怪過你，我們所追求的夢想本來就是不同的，可是在我心中你一直是我的姐妹，一聲姐妹，一生姐妹。現在你所處的天空不再有我，我也會一直祝福你，開心的過每一秒。
B，整整九年的感情了，我們看著彼此長大，所有的話語我們都會向對方傾訴，可是上蒼在給予我們六年的小學友誼之後，讓我們走向了不同的初，高中，兩個不同的夢想，卻阻擋不了我們的感情。你受傷了，我會為你送上我最真摯的祝福；我傷心了，你會陪伴在我的身邊給我安慰。那些不愉快隨著逝去的歲月遺留在開始泛黃的記憶中。願你在知識的海洋中乘風破浪。
Z，你曾對我說無論我走到哪兒你都會跟到哪兒，聽到這句話的時候我心裡真的很感動。我總是想一個未長大的孩子喜歡被你寵著，喜歡寵你撒嬌，可是你卻總是嫌我嘮叨，那是因為在我心中你不過就是一個看起來比我大實際上比我小的妹妹罷了。我們都是熱愛音樂的孩子，樂觀的笑容從不曾從你的臉上消失過，沒有任何事情能阻礙你前進。無論磨難有多大，風雨有多猛烈，都不要遺忘了我們的夢想與約定。我在不遠的地方等你拐過那個轉角與我相遇。
對著那無垠的天空大聲的吶喊：“Baby，我想你們了，我在用我的筆體拾回我們的回憶。我們要開心吶！在成長的道路上乘風破浪，願我們的未來都可以五彩繽紛！”
家——永不消逝的記憶 篇14
國小五年級作文 ,893字放學了，我騎著電動車在博士小學的大門口停留了片刻，心想，是左轉呢？還是右轉呢？莫名的，不由自主的還是駛向了原來家的方向……
搬離趙家衚衕已經兩天了，內心裡仍彌散著太多的不捨。畢竟那裡承載了我近20年的記憶。一磚，一瓦，一草，一木，一人，一事……都包含了我太多的心血，太多的歡笑，太多的淚水。還有那些難捨的鄰居們說散也就散了。這種難以割捨的心情真的難以言喻。
騎著電動車飛奔回家，衚衕裡遇見了一位正在搬家的嫂子，“你還回來幹嘛呢？你家不是已經搬完了嗎”？她問。“我回來看看，”我順便搭了句“嫂子，還沒搬完呢？差不多了吧！”她沒吱聲，我騎車走了過去，而身後卻傳來了她的聲音，“唉，在這兒生活了這麼多年了，這是幹嘛呀！”聽到這，我的心裡像打翻了的五味瓶似的，說不出是啥滋味。
來到自家門口，兩扇大門已經被拆掉了，忙衝進院子裡，鋁合金窗戶的玻璃也被工作人員們砸碎了，滿院子的玻璃渣子，目之所及，一片狼藉。內屋的幾扇門也已經不見了，……最終還是被眼淚征服了。那一刻，我清醒地知道，這個地方，這個家再也不屬於我了，這個家真的沒了，再也回不去了，但它終究會成為永不消逝的記憶……
或許有人說，別身在福中不知福，你毫不費力的便有了幾套房，這得多少人奮鬥幾輩子也實現不了的夢想啊？想想房子，或許我應該高興才對，但此情此景，卻也真的高興不起來。
於是，騎上了電動車，不知怎麼了，又有種想趕快逃離的衝動，眼前的一切，物是人非……我還是走吧，越快越好。
路兩旁的收廢品的車一輛接著一輛，看來聞聽都到這兒被拆了，都忙著收便宜貨呢？一個比一個壓價，“你到底賣不賣……”商人，傷人，就會趁火打劫。我心裡憤憤然。
耳邊又傳來鄰居的聲音，“我剛裝上不久的太陽能，你居然只給10元錢，不賣。“大姐，你家還有那麼多的磚呢？我收了啊！”他是說給我聽的，我知道。但此時此刻，我一句話也不想說，只顧騎上電動車自言自語道，“該回家了，孩子在家還等著我做飯呢？孩子該餓了”
我奔向了新家的方向……寒冬裡，我整了整厚厚的棉服，我心裡知道，親人在哪，哪就是家。我現在擁有的就是一個新的幸福的、溫暖的家。趙衚衕的家只能是我永不消逝的記憶了。
不該丟失的記憶 篇15
國三作文 ,1617字南京，她是中國古代史裡繁華盛世的一個象徵，她是令無數封建帝王痴心的一片沃土，她也是中國近代史裡最令國人悲痛惋惜的棄城。今年暑假，趁著空閒之餘，我和媽媽一起去拜訪了她，想要親眼見一見她的神祕、她的“傾國之姿”。
南京的名勝古蹟數不勝數，中華門、總統府、秦淮河邊都是旅遊打卡的好去處。但是，我對這些都不感興趣，我一心只想去一個地方，一個集體屠殺遺址及遇難者叢葬地---侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀念館。
紀念館的大門口屹立著一座雕像，是一位衣衫襤褸的母親絕望著把頭抬向天空，在無助地嘶吼著，她懷裡抱著一個孩子，這個孩子似乎已經死掉了，他全身都癱了下去，癱在他母親的臂膀裡。通往紀念館的路很長，沿路都是雕像，這些雕像人有些已經麻木了，他們的五官都因驚恐而嚇得面目全非了。有些只知道跑，只知道不停地向前跑去，逃離惡魔的魔掌，尋找一絲生的希望。
進場館的入口處是一個滿是鋪著石子的廣場，廣場上立著一面黑色的牆，牆上有十幾種語言，這十幾種語言在剛強地告訴著世界人“遇難者300000”。進了場館便是一片黑暗，沿路走著，就看到了一些隱隱約約的黃燈，走進一看才發現那都是人像。亮著的黃燈只有幾十盞了，這是2017年統計的，有些燈正在慢慢的熄滅，但是這場大屠殺會被世界人銘記，全世界人都不會忘記日本人所犯下的滔天罪行！再向前走著，就全是熄了的燈，燈上的人像都很年輕，他們都是南京大屠殺中的遇難者，走過的行人都低著頭，都在為他們默哀。我也把頭深深的低了下去，這是中國人受過最慘無人道的事情，這是中國人內心深處永遠的一道傷疤，這也是中國人必須要振興中華的決心！
中心展廳裡裝了許多桶泥土，下面的介紹說，這都是集體埋葬地裡的泥土，此時偌大的展廳裡有上百號人，但是我們沒有一個人出聲，每個人都在心中默哀，每個人都不能打擾遇難者的寧靜。場館內的氣氛很嚴肅，氣壓很低，場館裡的牆上掛著全是日本人殺害中國人的罪證，日本鬼子們舉行殺人比賽、他們把中國人的頭顱當路障，日本兵在一旁嬉笑著、他們更是慘無人道的結束了一個個少女的生命！此時場館內的每一個人心中都積累了快要爆發出來的憤怒，這裡面也包括我，我把拳頭捏得特別緊，指甲都快要陷入手掌心了，這些都是為了抑制那一顆憤怒的心！
再向前走幾步路就出現了一個大坑，人們都圍在高高的欄杆旁邊，大多數人們都捂著嘴巴，眼睛裡還有些淚光。我和媽媽走到欄杆邊，看到坑裡面有許多具白骨，還有許多斷了的胳膊和腿，都錯亂的埋在了一起，裡面不妨也有孩童的屍骨。這個紀念館選址於南京大屠殺江東門集體屠殺遺址及遇難者叢葬地，這是真的遺址！這是日本人殘忍殺害中國人的鐵證！這是遇難同胞生前最後的模樣！那些日本人還有什麼話可以掩飾，還有什麼做法可以逃避呢！
我們出了場館，參觀者們那一顆被壓抑很久的憤怒的心也終於爆發出來了，我們都在痛罵小日本鬼子，好像這樣罵幾句並不解心中的憤恨！出了場館後也有一面牆，牆上印著許多參觀者的留言，這裡面最為突出的是幾位日本人，他們都說他們國家的人民應該要了解這一段歷史，他們的政府應該讓人民知道這一段歷史，他們的政府更應該要為祖輩所犯下的滔天罪行道歉！
我們心中要永遠留著中國遭受南京大屠殺這一悲慘事件的記憶，這個記憶是我們一輩子都不該丟失的，不可丟失的，更是不能丟失的！這一段歷史應該讓我們所有年輕一代透徹的瞭解。這一段歷史也應該讓香港的廢青們深刻了解，讓他們知道自己的祖國曾遭受過多少災難，而自己能成功回到祖國的懷抱是多麼幸運的事情啊！這一段歷史更是要讓日本那些頑固的政府首腦們銘記於心，他們不能利用中國人的善良和慈悲來抹去自己的滔天罪行，他們更是不能利用時間的洗刷來讓這件事情在歷史的長河中淡化！
說到這裡，請允許我抒發一下自己的觀點：雖然現在的世界正在追求和平，但是我覺得我們沒有資格替那些流了熱血、失去了生命的前輩們去原諒那個國家。我們要勿忘國恥，振興中華！
永不消融的記憶 篇16
高一作文 ,832字自家社群內的房屋、店鋪的牆面上到處七扭八歪的印有深紅的“拆”，車天天轟隆隆的執行，啃食房樓，碾過莊稼，不留下一片溫存。那些在這裡生這裡長的老人，只默默的含著淚水，呆若木雞的立在一旁。
前些日子陪奶奶回去祭祖，我驚訝的發現，村口那地標式的老梧桐沒有了，那棵佇立了千年，目睹了村子的興衰的老樹被無情的移走了，土粒石渣路上只留下了一個碩大的天坑，四周還留有殘枝落葉，乾裂的泥塊。小時候，年逾古稀的人們總會將當季的鮮果，野菜拿到右樹下交換，售賣，小孩們坐在它粗壯的枝幹上彈珠，抽陀螺……現在望這塵埃飛揚的不毛之地，又有誰能想起十年前的紅瓦綠樹呢。
我攜著奶奶失意地走向老院，沿途早已沒有昔日的熱鬧，融洽，只有“突突、突突”的大型機械運作聲。奶奶緊緊用褶皺滿布的手絹緊緊捂住口鼻，紅著的眼眶，卻不住的打探著四周。突然奶奶在一對破舊的瓦片前立柱腳步，輕輕喚了一聲“大黃”，即刻竄出來一條被鐵鏈禁錮的雜狗，奶奶費力的蹲下，撓了撓它的下巴，低聲吟道：“人都去哪裡了？”它只是順勢趴下，搖著尾巴，水汪汪的眼裡滿是渴求……模糊的記憶中，在兒時和我在齊腰菜田中放肆奔跑的是它，陪我在院口等奶奶回來的是它，在海邊幫我看理衣帽的是它……朦朧中，上次見它也是十年前了。
獨自一人跑到海邊，卻看見原本一望無際的蔚藍海面被無情的分割為若干個區域，放眼望去，被一個個方正的養殖場，霸道的侵佔著。在我眼中，它們顯得扭捏作態，有種說不出的輕浮……
無論村中的環境如何變，這裡的漁鄉農人的心是不會變的——真摯、善良、吃苦耐勞。在城市的浪潮中，被洗滌、消融的僅是古色古香的舊居，宜人的環境，那些與生命交融在一起的記憶，會與時間一起永存。閉上眼睛輕嗅，依然會有故鄉的味道。
缺失的記憶 篇17
國一作文 ,735字一個人愁眉苦臉的地端坐在考場裡的一把椅子上。當看到作文題目時，他使勁的搔了搔頭，可大腦還是一片空白。
——題記
在考試前，我一遍又一遍地檢查著鉛筆盒中的文具，生怕有什麼差錯。終於，我小心謹慎地將鉛筆盒揣在懷裡，飛快地向考場跑去……
到了考場，監考老師變照例在開考鈴聲響後發了考卷。我認真地看了一遍它，便開始做試卷了。
前面的題還算順利，可當寫到作文時，我卻傻眼了。題目要求：寫一篇關於親情的作文，到底該怎麼寫呢？我有些欲哭無淚，畢竟我最不擅長寫親情一類的作文。
我無意識地向窗外看去，老天不知為何變了臉色，天空陰沉下來。烏雲鋪天蓋地般翻覆而來。陸續有雨滴掙脫雲層的束縛，落入大地的懷抱。
雨勢逐漸大了，傾盆大雨劈頭蓋臉地打了下來。一隻無助的鳥兒被雨滴無情地打著。越來越多的豆大的雨滴粘在了那隻鳥兒的羽毛上。它不得不降落在屋簷下避雨。
我的大腦隨著這一情景開始變得朦朧，空白。隨即，模糊的畫面出現在我的腦海中。畫面逐漸清晰，我好像正在看著電影，以往的一幕幕浮現在腦海中：
爺爺奶奶伴隨著我，度過整個快樂童年。只是關於父母的陪伴得記憶卻少之又少……
算了，我不該這樣想。父母在外打工，不就是為了讓我生活的更好一點嗎？我卻責怪他們……
想想考試前做的所有準備，不也是為了能考個好成績回報他們嗎？記憶缺失又怎樣，一定難不倒我的。
終於，我提起了筆。筆尖轉動，描繪出一幅美麗的畫：一家人在戶外快樂的玩耍……
雨勢漸漸小了，太陽重新發出萬丈光芒，照耀大地。天空中架起一道拱橋，發出繽紛的七彩光芒。而那隻鳥兒抖抖身上的羽毛，扇動翅膀，飛向遠方。
不該丟失的記憶 篇18
國一作文 ,668字回憶如木匣，撫去薄灰，輕輕釦開，一本古老的相簿靜靜塵封在此。
回憶如流水，涓涓細流，緩緩流淌，一次陌生的畫面突然重現在此。
在一個了無生趣的下午，無意之間，撞倒了放於書櫃上的一本泛黃厚重的相簿，一聲巨響，卻打開了我的好奇之門。我一頁一頁地翻著，年代久遠的相片，一塊一塊似染上油的黃斑，許多相片已然模糊不清了，只能依稀辨認出相片上人的各種表情。
第一張相片是幼時的我，那時候的我，沒有什麼小女孩的審美觀，混跡在龍豐的大街小巷，各種各樣的店鋪主人都認識我，我留著男孩子頭，也不穿什麼花花綠綠的裙子，清一色的，全是衣服褲子類的簡單搭配。
我的眼神犀利，盯著鏡頭，臉上髒兮兮的，手裡抓著一把泥，大約四五歲的模樣，很顯然，我並不喜歡拍照。
噢，突然從相簿裡掉落一張相片，是年輕時候的父親，他穿著一身豆綠色的軍裝，眉眼俊朗，顴骨高突，從相片上看，父親那時應該是比較高的。
含著笑把相片放回相簿，繼續往下翻，猛然發現一張兄長孩提時代的相片，他咧開了嘴笑，嘴巴里留有幾顆牙齒，眼睛彎彎的，手裡把玩著一個小積木，約莫是三四歲，實在是可愛。
然後又驚喜地發現了母親年輕時候的相片，母親那時候是極其漂亮的，眼睛傳神，留著棕褐色的長髮，一陣微風拂過，母親就如畫中翩翩的窈窕淑女。在那個年代，母親算是很高的了，微微一笑露出兩個甜甜的酒窩，好似天上仙女般優雅知性且美麗。
窗外飄著雨點，“吧嗒吧嗒”的聲音在敲擊窗戶，合上相簿，關上木匣，心滿意足，卻也意味深長，那時候啊……最不該丟失的，終究還是塵封的記憶啊。
丟失了記憶的人 篇19
國小五年級作文 ,561字清晨，藍藍的天空濛著一層薄薄的霧，晶瑩的露珠從樹葉上滾落下來，滴到地上，濺到空中，落入我的心中，泛起一道道漣漪……
“兒子，起床了，去上培優班！”一聽到這句話，我不禁發起愁來。因為，今年暑假，媽媽為了讓我的成績上升，又給我報了幾個培訓班。想到這裡，一陣睏倦向我襲來，我又迷迷糊糊地睡著了……
小時候
在夢中，我好像又變成了小時候，過著無憂無慮的生活。我一會兒和小夥伴躲貓貓，玩遊戲，一會兒和他們瘋跑、打鬧。我快樂的童年便在這歡笑中度過了……
上學時
時光飛逝，日月如梭。轉眼我已經到了上學的年齡。記得我第一次背上新書包，鼓起勇氣，懷著激動的心情跨入校門時，我滿腦子都幻想著教室的模樣，剛一到教室，我發現我的教室明亮寬敞，很開心。我一會幫老師擦黑板，一會兒幫同學打水，忙得不亦樂乎。
二年級時
那一年，我成績優異，一舉拿下了班長的寶座，我開始幫助老師做一些力所能及的事。在家裡，我也經常幫助父母排憂解難。可是，不久以後，我突然覺得自己好累。
現在
如今，老師給我們佈置的功課越來越多，學習負擔越來越重。學校的作業已經把我壓得喘不過氣，還有培優班的作業，我更是承受不了。我真想對您說：“媽媽，我好累。”
一聲叫喊，又叫醒了還在睡夢中的我，我就像一個失去記憶的人一樣，每天重複做著相同的事。
又一天，一聲叫喊打破了清晨的寧靜……
丟失在記憶裡的母愛 篇20
國一作文 ,930字涼風習習，我獨自一人走在冷清而沒有多少行人的路上，回想起一件事，淚水浸滿我的臉龐。
我，一個普通到不能再普通的中學生；我，一個活潑快樂很少流淚的人。今夜，流下了被愛的淚水，那種滋味既甜蜜又幸福。
在我看來，母親的笑容很少，我也認為母親根本不愛我。在我遇到挫折時，她留給我的只有一句話：“加油，我相信你。”雖然有母親這句話，但我依舊不能接受，我對她的怨恨不僅沒有減少，反而增多了。
上小學時，下雨了，別人都有父母來接，而我，從剛進入小學到畢業，除了家長會以外，母親就壓根沒有來過學校。當我看到別人都有父母來接送，而我卻無人問津時，心中對母親的怨恨越積越深。鄰居女孩和我一個班，她每天都因為不想去學校在家發脾氣，她母親就天天送她。久而久之，我便成了鄰居們口中“別人家的小孩”。唉，聽了這些話，我一點也不高興，在心裡更加怨恨母親。我以為我和母親的關係會一直這樣下去。
但直至今天早上，母親一個小小的舉動，卻觸碰了我內心深處的堅冰。深秋了，天氣一天比一天寒冷，母親決定要去給我買毛衣，我也吵著要跟去。當時我們坐在摩托車上，刺骨的寒風吹在臉上像針扎一樣疼，母親問我要不要戴口罩，我沒出聲，她便毫不猶豫掏出口罩給我戴上了，我心頭一顫，一股暖流頓時湧上心頭。心中這些年來積聚的堅冰慢慢融化，我在這一瞬間似乎明白了什麼，心裡湧出一股說不出的滋味。我雖活潑，卻不擅長表達自己內心的想法，臉上雖沒有變化，但心中的那些怨氣卻在慢慢消散。我麻木的身體第一次感受到母愛的溫暖。
從那以後，我開始改變自己，開始主動找母親談話，母親似乎也感覺到了我的變化，臉上的笑容多了，對我的關心也多了。
驀然回首，我才發現母親的愛並沒有改變，她對我數十年如一日。改變的人是我，是我沒有長大，是我一直生活在對母親的怨恨中，是我對不起母親，是我缺少一雙發現愛的眼睛。母親對孩子的愛永遠不會改變。母親啊，母親，我明白了，明白了您的愛，從今天起，我會努力讓自己改變，做一個心中有愛的人。
呼——，一陣風颳了過來，此時路上已經沒有行人了，我邁著輕盈的步子跑進家門，喊了一聲：“媽……”