泥土的氣息相關作文20篇

湖中人的氣息 篇14

高三作文 ,1034字

我的家鄉在美麗的微山湖畔。曾經聽母親講她小時候的大湖，讓年幼的我心中充滿了無限憧憬。那時，母親的家在湖東堤附近的一個小漁村。一家子5個兄妹很小就開始跟著大人到湖裡“討生活”。母親和大姨跟著姥姥主要在家裡編葦蓆，舅舅們則與姥爺一起到大湖裡割葦子、打魚摸蝦。雖然家裡的日子過得緊緊巴巴的，但一家人其樂融融。

提到編葦蓆，這看起來很簡單，其實工序十分複雜。編葦蓆一定要選擇那種粗細均勻、色澤好、質地柔韌的蘆葦，一捆捆放在院子裡，頭天傍晚用木製的葦穿子將整根蘆葦一劈為三到五片後放到背陰處，灑上水讓它湮透。第二天天剛剛朦朧，將充分浸水的葦篾片鋪在硬而平整的地面上，用碌碡來回的推軋，等到篾子軋的拿在手裡像鞭子一樣能夠甩起來時，編葦蓆的原料才算加工成功。

這些都準備好後，母親和大姨常常一邊唱著編席謠“篾子白，篾子長，漁家姑娘編席忙……”，一邊忙活著編葦蓆。先從席子的中心對角線開始一次橫向編織，兩邊依次遞減形成一個直角三角形，待到半個席子編好後再用相同的方法編另一半，最後收角、壓邊，這樣一張葦蓆才能稱得上大功告成。母親常自豪地告訴我，從前每次和大姨比賽編葦蓆，她回回拿第一，惹得大姨到現在還時不時抱怨母親當年不讓著自己呢。

回想年少時光，母親總在激動之餘，眼神裡流露出些許失落。因為隨著年齡的增加和生活的變遷，她已經很少有機會編葦蓆了。而她兒時的快樂和知足，對於我們這一代人來講早已無法體會。如今，大部分同齡人都將課餘時間用於打網球、發微博、刷朋友圈等，根本無暇體會諸如編葦蓆等傳統手藝的獨特魅力，它們早已成為被“蜘蛛網無情查封的灶臺”了。

由“編葦蓆”“下絲網捕魚”讓我想起前段時間上映的電影《百鳥朝鳳》。焦三爺與遊天鳴，經歷了從焦家班到遊家班的薪火相傳，從嗩吶匠坐在太師椅面前跪倒一片孝子賢孫的輝煌到被西洋樂器與歌舞表演夾擊而無人問津的尷尬。當焦三爺吹響那最後一曲“泣血”的“百鳥朝鳳”時，我的心也不由得跟著嗩吶的笛眼潮漲，潮落。曾經這些傳統技藝是從師傅的師傅那裡口耳相傳繼承下來的寶貴財富，而如今傳統技藝的傳承僅成為一個人或幾個人的事情，與我們每個人的生活背道而馳。

捫心自問，一棵沒有了根的樹如何能茁壯成長呢？英國史學家科林伍德曾經說過：“傳統是活著的過去”，而這些傳統手藝是我們這個民族從遠古走來、繁衍生息幾千年的根，不能僅僅只靠匠人的一腔熱血維繫著不消亡，更需要我們每一個人的文化認同與堅守，方能在“嚴冬”中等待“春天”的復甦，再次感受那撲面而來的傳統文化氣息。

我聞到了冬的氣息 篇15

國二作文 ,908字

冷靜，大方，有著理性的美，有著晶瑩剔透的心，冬，莫過於此，可今年，它的到來，讓我這並不靈敏的鼻子，嗅到了她的氣息……

抬頭，望著這沒有邊際的藍天，透過玻璃窗的凝望，讓天越發的透亮。幾片雲兒隨著風兒，在藍天中迷茫了，像是迷了路的孩子，卻又有幾分爽朗之意，調皮之趣，我看著它們，忽然間，我彷彿與雲兒有了心靈的溝通，它們也停下匆匆迷茫的步子，望著我。陽光透過雲層，懶懶散散的步子，又有射進窗戶，陽光下，雲兒又移了步子，風兒又起了，它們瞬間遠離了我的視線，消失在玻璃窗的框邊，是那樣調皮，留下一片明朗的藍天，呈現在我的眼前，陽光忽而現，忽而又隱藏在白雲的某個角落，像是在與我們玩耍，又像是一位調皮的旁觀者，在我們看不見的地方，偷偷地看著世間的一點一滴。

風兒又起，藍色的窗簾像是舞女的裙襬，與風兒應和著，迎面吹來陣陣驚心的涼爽，深深吸下一口氣，才覺得精神了許多，清新了許多，還稍稍帶些陽光的味道，我聞到了，清新而又透涼，那是你的味道，冬……

樹影斑駁，樹葉紛飛，校內是靜謐的，更是自然的，同學們的談話聲，嬉戲聲，依舊在，可被這透涼的風淡化了許多，是啊，走在路上邊想著，冬天來了，銀杏樹的葉子已紛紛落下，散了一草坪的金黃，可兩旁的樹依舊精神不減昔日，仍是如此穩重，有著一份堅毅的味道。風兒將這份帶著堅毅的樹葉味兒，傳到我的心中，雖也微微顫了一下，可依舊滿心的歡喜，我聞到了，滄桑、堅毅、內斂，那是你的味道，冬……

看著落葉散亂成一地，一幅雜亂卻又色彩溫和的畫在地上呈現，再抬頭，又是滿眼的紛飛，葉落歸根，樹也有著一樣的生命輪迴，草兒微顫，透露出一種調皮的氣息，不知不覺間，留意到了那條幽徑，被教學樓所包圍著，走進這條小路，乍一眼是蕭條，再細細看一番，又有一種復古的情懷，左手邊安置著一個大垃圾桶，我原以為會是臭氣熏天，卻是乾淨整潔，好不雅觀，這條掩映在竹林下的小路，別有一番風味，或許是到了冬天，更顯一分幽邃，那不知名的樹上，掛著幾絲藤蘿，就垂在那裡，這樣看過去，右邊是綠中帶些滄桑的竹林，左邊則是帶著復古氣息的樹藤，構成了一幅冬日的圖畫，我聞到了，帶著略微濃重的色彩味兒和蕭條感，那是你的味道，冬……

我聞到了，冬的氣息……

泥土的價值 篇16

國二作文 ,550字

一塊普通的泥土，放在田野裡一文不值。

將它放進火爐，高溫鍊冶，經過烈火的燒製，成了一塊堅硬的磚，卻能被用來建築高樓大廈。

蒼海桑田，幾百年的風吹雨淋使它長埋地下。直到有人挖掘到它，又重見天日的它已是今非昔比，成了文物，人人只能在展櫃裡看它，因為它的標價是：無價。

在人們驚歎和欣賞的目光中，但又會想到幾百年年它還是一塊默默無聞的泥土，它雖然只是一塊泥土，但是經歷了高溫，風吹日晒，寒冬烈日，幾百個看著的洗禮……這種種的磨難，這些讓同樣的泥土無法想像的艱難，它卻挺了過來，突然發現自己已不再足鬆軟的泥土了，已是堅硬，受人景仰的文物了。

一塊泥土就這樣，經歷了無數磨礪，變得有價值，你和我一樣，都是普普通通的人，面對著人生經歷的坎坷，磨難。有些人望而卻步，原地打轉：有些人徘徊猶豫，進退兩難；有些人咬緊了牙關，一閉眼，穿過了這片似乎難以逾越的荊棘叢，突然發現自己已經在花園中。

害怕的人，只能碌碌無為的平凡的過一生，猶豫的人，只能在事業上小有所成，不會有什麼大造化。只有那些磨礪過風霜，經歷過無數苦難卻堅持走過來的人，他們才是真正是成功者，因為他們在經歷磨難的同時，也為自己積累了經驗，堅強了意志，鍛鍊了氣魄。

磨難會使人成功，就像一塊泥土，經歷了磨難，會變得珍貴。只要不怕磨難，勇敢面對，成功不會走開。

泥土的聯想 篇17

高二作文 ,925字

中秋節回家，偶然在路上碰到久不相見的朋友，沒有太多的寒暄，只是大概知道她現在是姜堰中醫院的一名實習護士。在我的印象中，她以前可是一個心氣比較高的女孩，如今怎麼甘心這樣默默無聞？我苦苦思索著，誰不希望有個理想的職業？難道現實真的會吞食夢想？難道生活終究歸於泥土？回家後，我去了果園，這次我似乎真的認識了泥土。

我的目光沒有流連在那些令人心生歡愉的果樹上，而是把目光投向腳下的泥土。如果不是特意想看看它，我根本不會注意上它。泥土是那樣的默默無聞，終生只知道奉獻。儘管很少有人願意正視它，但它沒有怨言，甘當花木的守護神。這種無私的精神，這種矢志不渝的忠誠，難道不是泥土的可貴之處？

我的朋友選擇護士這個職業，是不是她比我領悟得早，也要像泥土一樣快樂地奉獻一生？

護士這個職業有著泥土的高貴品格。清晨，當人們還在甜睡的時候，她們已經一遍又一遍地巡視了病房，病房裡灑下了她們辛勤的汗水，留下了她們匆匆的足跡。她們的柔和與真誠使憂鬱者舒展緊鎖的眉頭，使消沉者精神振奮，使痛苦者笑口常開。也是在這個時候，她們真正體會到了自己存在的價值，儘管她們的工作辛勞而平凡，也常為世人瞧不起，但她們樂在其中。因為她們的事業是人類的崇高事業，她們的工作是神聖而偉大的工作。雖然沒有為國家生產一噸鋼、一粒糧食、一尺布，但是在祖國的各行各業遍佈著她們悉心照料過的建設者。她們的成就是我們的驕傲，她們的幸福是我們的快樂。

世界上最平凡的事物也有它的美。玫瑰下的泥土有它的滋潤之美，凋落的枯葉有它的奉獻之美，不起眼的小草有它的堅強之美……任何事物都能夠在屬於自己的一片土地上綻放自己的美麗。這個世界或許沒有人記得你，但你真心地想過要記住這個世界，你就是那個最美的奉獻者。

突然想起身邊的同學。她是一位聽力有障礙的女孩，說話不大清楚，想跟她交流需要有足夠的耐心。那次我的心靈受了傷，決定把自己封閉起來，是她讓我放棄決定，因為她讓我看到了真情、善良和對夢想的執著。當別人對她愛理不理的時候，她仍以微笑祝福他人；當別的同學在聊天打鬧的時候，她在努力追求夢想。她似乎就是上蒼賜給我的知音，我在她身上看到了泥土的本質。

我們來自偶然，就像一粒塵土，終歸於泥土。讓本質永存心間，做一個泥土的信徒吧。

春的氣息 篇18

高一作文 ,849字

會發現：每個季節，每個角落都有愛有美，有平凡的感動。

春天，冰雪融化，萬物復甦，各種花兒競相開放。紅的似火，粉的似霞，白的似雪……小草兒也趕熱鬧似地偷偷地鑽出地面，好像在為這個陌生的世界而驚喜、驚奇。春點綴了大地、詩化了生活。

窗外，燕子飛回來了，風箏飛起來了，人兒舞起來了。在藍天白雲的映襯下構成了一幅和諧的風景畫。

踏著一路由野花、小草鋪成的地毯，約上幾個摯友，拿起那五花八門的風箏，漫步在堤上，偶爾摘幾枝花，淘氣地將它插入發隙，看見風箏在天空中自由飛翔，這時，風箏那種活靈活現的精緻做工，在空中體現得惟妙惟肖。那種不受任何束縛的感覺真好。

一陣春風吹來，夾雜著泥土的氣息和野花的芬芳，會讓人覺得整個身心都是縹緲的。

也許是累了，看見了湘河，我們都迫不及待地前去光顧。扔掉手中的風箏，向河邊奔去。那河可真夠大，但河水卻很平靜，沒有大海中岩石阻擋所激起的浪花，也沒有娛樂的人們駕駛的風帆……河水清澈見底，看起來似乎極深。這時候，太陽升起來了，水面上開始泛起了魚鱗似的波紋，一層層，一圈圈，向遠處擴散開來，漸漸地越來越大，最後不及蹤影。

這時，游來了一群黑色的小蝌蚪，沿著它們的蹤跡，我們找到了更多的“夥伴”。仔細一看，河邊一週幾乎都被它們所佔領。瞧，它們時而浮出水面，時而潛入水底，穿梭在水藻叢中，不受任何約束，享受著無限的樂趣。我也想加入到它們的行列中，和它們一起遊戲，一起玩耍。不經意地，手心已捧起了上十隻蝌蚪。眼看著水一滴滴地墜落，小蝌蚪無助地擺動著尾巴，這可都不管用，離開了水，它們不能生活。我彎下腰，將它們放回到了屬於它們的世界……

這使我想起了正值花季雨季的我們，我們還太年輕，還擁有太多的夢想，雖說對學習，對生活有太多的不快，但我們除了學習還能幹些什麼呢？

想到這裡，我們撿起了地上的風箏向回家的路走去。天格外的藍，花格外的豔，在這一年之際的春天，風箏都想愈飛愈高，魚兒都想力爭上游，花兒都想爭相鬥豔……

生命中沒有永遠不變的美景，只要心永遠朝著太陽升起的地方，生命中就會充滿陽光。

春的氣息 篇19

國小五年級作文 ,344字

春天，春姑娘不知不覺的來到了我們的身邊。她招來雨妹妹，讓雨妹妹用她那柔和的綿綿細雨滋潤大地。

受到雨水滋潤的大地，開始抽出那嫩綠的草芽，不再膽怯的小白菊，慢慢抬起他們的頭試試寒，試試暖。

燕子也知道春天來了，就快活地從南方飛了回來。有兩隻燕子還入住到我家屋簷下，他們正忙著啄泥造房呢！偶爾也能看見一兩隻蜜蜂在花叢中飛來飛去地採花粉。我享受著春天為我帶來的溫暖，不由得貪婪地吸了一口新鮮空氣。當來到河邊，看見河裡的鵝、鴨正在盡情地嬉戲時，自己也縱身躍進去與他們一起玩起來。然後，我來到竹林邊的桃花樹上觀賞桃花，粉紅粉紅的桃花著實迷人，這讓我不由自主地想起了一句詩：

竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。

啊，春天可真美呀！我愛春天的花草，我愛春天的樹林，我愛春天的大地，而我最愛的是家鄉的春天。

泥土的味道 篇20

國三作文 ,700字

我見過漫天飛揚的黃沙；我見過一望無際的平原；我見過孕育著千萬生命的沃土。可是有一個問題縈繞在我的心頭--泥土到底是怎麼樣的呢？是肥沃的，還是黃沙般飛揚。在夢裡，智慧老人終於出現在我的面前，他將兩幅畫遞到我的手中，說：“孩子，你到這兩幅畫中尋找答案吧。”

泥土之甜美篇

這是一幅爭芳鬥豔的百花園圖。在這個五彩繽紛的花園裡，有富麗堂皇的牡丹，豔麗多姿的玫瑰，清香四溢的菊花，還聳立著高大的挺拔的綠樹……它們無不綻放出自己的美麗，可你曾想過，如果沒有泥土那又會是怎麼樣？沒有了泥土，花朵就永遠地失去了吐露芬芳的機會；沒有了泥土，綠樹就再也沒有挺拔的身軀；沒有了泥土，人類就無法在地球上生存。泥土孕育了萬物，世界萬物無不與它息息相關。因為有了它，人類才有了賴以生存的地球。秦牧在《土地》中說：“土地就是生命，擁有了土地就擁有了一切。”泥土淳樸中孕育著偉大，偉大中詮釋著平凡。這一刻我明白了。泥土是甜的，它哺育了一代代的兒女。

泥土之苦澀篇

這是一幅不堪入目的汙染圖。由於樹木的砍伐，黃土高原也改換了面貌，由先前的樹木茂盛變成了一毛不長的荒漠。城市中一棟棟現代化的大樓，一條條寬廣的大道，一輛輛快速賓士的汽車，好壯觀。可誰又知道這壯觀的背後隱藏著什麼？我們腳下的泥土離我們越來越遠，現代化的農業設施甚至可以讓人足不沾土完成工作，但那種收穫的喜悅，那種與泥土的交流卻漸行漸遠。沙塵暴，水土流失種種惡劣的現象，不禁讓人望而生畏。泥土是苦澀的，苦得讓它失去生命本來的面目！

夢醒了，畫也消失了。可我對泥土的味道的感受越來越深。“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”泥土養育了人類，可什麼時候，泥土才能找回它原來的面目？