河邊的童年相關作文20篇
河邊的童年 篇1
國小五年級作文 ,801字我家的門前有一條清澈見底的小河，長流不息。
小時候，我常常與朋友在小河裡嘻戲著，玩鬧著。小河就是我忠誠的玩伴，陪伴著我一同長大。
春，碧草如茵！不知從何時開始，河中的冰塊開始融化了，只能看見小塊的浮冰在水面上旋轉著，漂浮著……岸邊的柳樹開始吐出了新的嫩綠，久違的鳥鳴又迴盪在耳邊，“嘰嘰——喳喳——”蝌蚪成群結伴地遊著，彷彿在尋找著自己的母親。
這個時候，最適合去春遊了，揹著包，累了，就在河邊坐著休息一會兒，餓了，就用河水煮著面十分的香甜。
夏，繁花似錦！夏邁著細碎的步子，悄然來襲！暴雨也隨著夏天的腳步來到了這裡。只見烏雲把原本湛藍的天空染得十分陰沉，不時響起的悶雷預示著暴雨的來臨，這時，一道閃電劃過天際，把天空映亮堂堂呢！霎時，雨下了起來，雨霧讓外面的一切都模糊起來，只聽雨水擊打窗戶的聲音。
好不容易等到雨停，夥伴們都興奮地跑出去，小河已經可以淹沒膝蓋了，這時膽大的孩子早就撲咚一聲跳了下去，膽小的孩子就只得蹲在岸邊看他人玩水嘻戲。等水流不那麼湍急便可捉螃蟹，把石頭一般，底下只能藏有幾隻螃蟹，不過一不小心，就可以被螃蟹夾著了。
秋，瓜果飄香！王大爺的果園可就成了我們的樂園，一個人望風，另一些人從小洞裡鑽進摘果。有桃、蘋果、梨……可謂種類齊全。不過，被大爺發現也不怕，他最多就說你幾句就把你請進家中喝茶吃水果。
冬，笑聲如銀！奔湧的水面結冰了，又成了我們玩耍的天堂。在水面滑冰是再有趣不過了，大家儘可放心滑，冰水再深不過剛齊腰間，對一些高手們來說不在話下。滑冰摔跤就是家常便飯，可也有些高手來去自如，讓人眼紅。那銀白的雪映著天，天變成了銀色；映著地，地變成了銀色；映著孩子們的笑臉，就連孩子們那一串串的笑聲也變成了銀色！
家鄉的小河不斷流著，承載了我的童年。
河邊的童年 篇2
國小五年級作文 ,801字我家的門前有一條清澈見底的小河，長流不息。
小時候，我常常與朋友在小河裡嘻戲著，玩鬧著。小河就是我忠誠的玩伴，陪伴著我一同長大。
春，碧草如茵！不知從何時開始，河中的冰塊開始融化了，只能看見小塊的浮冰在水面上旋轉著，漂浮著……岸邊的柳樹開始吐出了新的嫩綠，久違的鳥鳴又迴盪在耳邊，“嘰嘰——喳喳——”蝌蚪成群結伴地遊著，彷彿在尋找著自己的母親。
這個時候，最適合去春遊了，揹著包，累了，就在河邊坐著休息一會兒，餓了，就用河水煮著面十分的香甜。
夏，繁花似錦！夏邁著細碎的步子，悄然來襲！暴雨也隨著夏天的腳步來到了這裡。只見烏雲把原本湛藍的天空染得十分陰沉，不時響起的悶雷預示著暴雨的來臨，這時，一道閃電劃過天際，把天空映亮堂堂呢！霎時，雨下了起來，雨霧讓外面的一切都模糊起來，只聽雨水擊打窗戶的聲音。
好不容易等到雨停，夥伴們都興奮地跑出去，小河已經可以淹沒膝蓋了，這時膽大的孩子早就撲咚一聲跳了下去，膽小的孩子就只得蹲在岸邊看他人玩水嘻戲。等水流不那麼湍急便可捉螃蟹，把石頭一般，底下只能藏有幾隻螃蟹，不過一不小心，就可以被螃蟹夾著了。
秋，瓜果飄香！王大爺的果園可就成了我們的樂園，一個人望風，另一些人從小洞裡鑽進摘果。有桃、蘋果、梨……可謂種類齊全。不過，被大爺發現也不怕，他最多就說你幾句就把你請進家中喝茶吃水果。
冬，笑聲如銀！奔湧的水面結冰了，又成了我們玩耍的天堂。在水面滑冰是再有趣不過了，大家儘可放心滑，冰水再深不過剛齊腰間，對一些高手們來說不在話下。滑冰摔跤就是家常便飯，可也有些高手來去自如，讓人眼紅。那銀白的雪映著天，天變成了銀色；映著地，地變成了銀色；映著孩子們的笑臉，就連孩子們那一串串的笑聲也變成了銀色！
家鄉的小河不斷流著，承載了我的童年。
河邊的童年 篇3
國小四年級作文 ,468字那條河在橋邊，不遠，不深。在炎熱的酷暑，那是極好的去處。
孩子們在河邊，貪婪的享受著河水的清涼。一圈圈漣漪在眸子中盪漾，漸漸平復。
只聽見“咚”的一聲，石子砸進了水面，濺起陣陣水花，攪碎了青山的倒影。河邊，迴盪著兒時的笑聲。
忽地，一個女孩跌進了水裡。頭髮糊在臉上。哇哇大哭，臉上分不清是河水還是淚水。
這件事，好似激勵了男孩們，他們將褲子捲到大腿根，脫去上衣，一個個跳進了河裡。其中有不少水性好的，在水中翻著筋斗，用腳撩起飛濺的水花。個個都不甘示弱，恣意妄為。驚散了附近慵懶的家鴨。
在岸邊安分的女孩不悅起來。至於原因，也是因為那放肆的水珠四散。打溼了她們的衣裙。她們瞪大了眼睛怒視著男孩們。
有幾個男孩不知悔改，做著囂張的鬼臉。轉過身拍拍屁股，潛進了水裡。那樣子實在可惡。
女孩們憤而轉身，男孩們便知道回到家少不了她們回家向父母告上一狀，以解心頭大恨。於是，一個個哭喪著臉，抓起上衣，追上女孩們的腳步。個個千呼萬喚，希望以這種形式免去那些雞毛撣子。
河邊的童年，倒映著歲月。不經意間，那些孩子開始長大了。
東河邊的一年四季 篇4
國小三年級作文 ,606字我家旁邊有一條不怎麼出名的河-東河，但它充滿了大自然的情趣。河道上有時有遊船駛過，有時卻非常平靜。如果你帶上望遠鏡，仔細地尋找兩岸樹木和灌木叢中的一點影子和鳥鳴聲，那你一定會認為東河也是鳥的樂園。
春天，那些在秋冬兩季掉落的葉子彷彿獲得了重生，又重新長滿了樹梢。松樹彷彿脫下了它那件顏色蒼翠的大衣，換上了顏色鮮豔的禮服。鳥兒歡快地在樹枝間鳴唱，好像在說：“春天來了！”各種各樣的野花小草在路邊的小縫裡頑強地生長。小魚苗在河水裡跳美麗的“舞蹈”，可愛極了！
夏天，樹木似乎是到了最旺盛的時候，它們長出了更多的葉子，或許想讓人們來樹蔭下避暑呢！盛夏是在東河邊的小泥塘釣螃蟹的好時機。用一個自制的小鉤勾（一根竹竿纏上一根結實的線，線上綁一個小鐵鉤），等上幾個小時，大家一定會收穫滿滿地回家。
秋天，東河兩岸的樹葉開始變黃了，但大部分的樹依然青翠。如果你對金燦燦的落葉不感興趣，那麼在秋天去東河觀鳥也很不錯，因為在鳥兒的眼裡，東河的秋天是一個食物豐盛的季節。
冬天，東河的樹才開始真正地落葉，每當冷雨一下，冷風一刮，樹葉就開始了“地面之旅”。冬天時，在東河邊的鳥也不少。我認為最常見的三種鳥分別是：全身烏黑，但又很會唱歌的烏鴉；報喜鳥-鵲鴝；叫起來會變調的黃眉柳鶯。
東河不但美麗，而且生物多樣。既是放鬆心情的好地方，又是許多動植物的樂園。我相信伴隨著祖國的發展，生態環境得到重視，東河一定會變得更美麗，一直陪伴我成長。
在大海邊的童年 篇5
國小六年級作文 ,501字一朵朵浪花拍擊著海岸，一隻小腳丫在沙灘上亂跑，一雙小手捧起一大把海水，在朋友的歡笑聲中，時光從指縫間流走。
“這裡真美麗啊！”這是大人來到這裡發出的感嘆。可他們不知，海灘上，海中，那一朵朵潔白的浪花，給了我多少童年的歡樂！
我想，在我的童年裡有多少次來到大海，我的童年就有多快樂吧！
春姑娘守了一個季節，累了！讓夏爺爺來繼位，豔陽高照，正是去海邊的好時候。我脫去腳上的鞋，一路狂奔到大海，將手伸進海里，一股涼意油然而生，使原本熱熱的身體得到釋放。“呼，呼……”一陣海風從我耳邊吹過，放眼望去，海邊似乎與天際合二為一，天空彷彿是海的彼岸，如果有煩惱的人來到這兒，肯定能將煩惱拋擲腦後。我站在沙灘上，聽著海風的聲音，看著波濤的海水，手裡玩著沙子，這種感覺真好！
我的好朋友也來找我玩，你抓我，我抓你，用沙包互相砸，玩得不易樂乎，歡笑聲蓋住了一切，累了躺在沙灘上，彷彿這是我們的小天地。
想起童年的歌曲：“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天，操場邊的鞦韆上……
歌聲中，童年隨著蝴蝶越飛越遠了，心中不禁傷感。只不知，故鄉里的那一片無際的大海給我帶來歡樂的身姿是否依然湛藍，那裡面，是否還附著一個小小的童年呢？
海邊的童年 篇6
國小四年級作文 ,674字寬廣的大海，在烈日的照耀下、海鷗的鳴叫、大海的浪聲、炙熱的海風中，不禁回想起童年的美好時光。
在海邊，清晨或傍晚，時常約上三五個小夥伴，拿找我們的工具—小鏟子、小水桶。在海邊的沙灘上尋覓“海味”。眼睛盯著海浪退去平坦的沙灘上，如果發現有小洞，大夥兒就會一窩蜂的衝上去，小心的刨開小洞，運氣好的話，還會有戰利品呢：一隻漂亮的小貝殼、橫行霸道的小螃蟹……
有時，在大人的帶領下，會去礁石灘上，那裡更有著不一樣的風采。因為是礁石灘，可不能亂跑了，只能小心的挪動腳，踩穩當，才敢下手。看準目標，用雙手小心翼翼的翻開一塊石頭，一隻大龍蝦快速的往前跑。我追上去，用腳踩住它，再彎下腰，準備用手去捉。它晃動著它那威風的雙鉗向我示威：我要夾住你，別想逮住我。可是，我有方法對付你：按住背部，然後抓住雙鉗，完美收工。噢，輪到我炫耀了。不多時，我們滿載而歸。
假期時，我們會央求大人帶我們去出海捕魚。一般情況下，大人會找出各種理由，拒絕帶我們出海。出海，不是鬧著玩的，小孩子搗亂，不僅幫不了忙，還會幫倒忙。大人事先會說一些風浪大，暈船，沒有淡水喝……留下的只有我和剛子，他們都退縮了。出海了，迎著風浪，看著遼闊的大海，漁船在海浪裡顛簸，那滋味不是一般的難受。等到了捕魚區，有位叔叔給我們帶來的潛水裝備，帶我們去一遍淺水區，這次來的目的是捕龍蝦、螃蟹、海蔘……我們參與大人工作：拉網、放籠子。一切準備好後，靜等貨物上鉤。第二天，我們帶著戰利品：四十多隻龍蝦，十幾只螃蟹，心裡樂滋滋的。
我喜歡海邊，海邊的童年是無憂無慮的，更是放飛心情的天地，給我無盡的快樂。
大海邊的童年 篇7
國小六年級作文 ,735字“啪、啪、啪……”一陣陣海浪湧過來，拍打著岸邊的礁石，淺起一朵朵晶瑩剔透的浪花；海面上，一隻只海鷗正在盤旋高飛，發出一聲聲鳴叫，時不時俯衝到水裡捉一條魚；海岸邊的沙灘上，有一家人正在盡情地玩耍，奔跑，傳出一陣陣歡聲笑語……
沒錯，上文的“一家人”正是我和爸爸媽媽，每到假期或週末，只要我沒學習，我們一家子的一天基本上都是在海邊度過的。雖然現在已經不常去了，但是那些快樂的影兒至今還保留在腦海裡，永遠抹不去。
春天悄然逝去，夏天無聲來臨。這時，我便要和爸爸媽媽展開一個暑假的海邊遊玩了。
早上，我們六點多就起床，洗嗽完畢後，就趕到了炎亭。
這時，沙灘上還沒有一個人。我們一家坐在細滑的幹沙子上，看著太陽照耀海面顯出的粼粼微波，感受著海風拂過臉頰的涼爽，這樣的早晨，是多麼的悠閒啊！
大約過了七點，沙灘上的人開始漸漸多起來了，我也站起來，到海里撒歡兒去了。
站在海里，海水帶著沙從腳縫間溜走，海水每退一次，腳就會往下陷一點，如果站個五分鐘，你的腳想要拔出來，可有點困難哦。
在海里玩夠了，在沙灘上最好玩的遊戲莫過於抓沙蟹了。
我先找到一個洞，然後拿起自帶的鏟子，在那個洞上面狂挖起來，挖了幾分鐘後，卻是空歡喜一場。我沒有放棄，又找到了好多洞，在爸爸的耐心指導下，我挖到了好多沙蟹。有時候運氣好，在走的時候，說不定能遇上幾個“迷失方向”的沙蟹呢。
夕陽西下，一天的時間就這麼過去了。我伴著海風，依依不捨地離開了……
池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天，操場邊的鞦韆上，只有蝴蝶停在上面……
水窪邊的童年 篇8
國小六年級作文 ,736字每當我經過那被水泥封住的水窪，便總會想起以前那童年中的美好遊戲，可現在童年已匆匆走了。
想著在那夏日紅霞邊的水漂游戲，我總是渴望再來一次。
我和兩個夥伴總在放學後不約而同地抬起腳，跨出校門，奔向水窪。
我拾起一塊扁石頭，向水面扔去，水面立即泛起陣陣漣漪，還“開”出透亮的漣漪水花，不一會兒，又恢復了平靜。
我們沒打起水漂，心裡實在有幾分遺憾，但我不肯放棄，還是伸手拿起石子扔向水面，可還沒成功。
我很是奇怪，別人打水漂怎麼能那麼輕鬆，換我怎麼就不行了！
我猛得一拍腦袋，想到：是因為我力氣太小和手腕技巧不夠才導致的吧！俗話說得好：失敗是成功之母。我這次學到要領，一定能成功。
我再次伸手，挑了一塊圓扁的棕色石塊，用食指和拇指向水面飛快劃去。只見石子像個陀螺旋轉著，碰到水面發出水花，並立刻彈了起來，仔細一數，打了四個。
我活蹦亂跳，手舞足蹈，心裡別提有多快活了。這時，田邊傳來牛兒吃草咀嚼聲我認為它是在歡呼，麻雀在枝頭亂鳴像是唱歌，天邊若隱若現的紅霞似乎更紅了，像是在對我說：“一正，你真棒！”
金色的晚霞下，我又教會了我的另外兩個夥伴……
“來次比賽吧！”我提議，兩個夥伴答應了。
我一聲令下，“開始！”大夥兒便個個彎下腰挑著石子，我第一個撿好了石子，我勢在必得，手往後一甩，再扔出石子。石子好像也很有力，在水面上，咚咚地蹦著。我看了，一蹦三尺高；五個，破紀錄了。其他人也打了三個，四個。
我毫無懸念地贏了比賽，天邊吹來了陣陣涼風，這使我更快活。
幾天後，這片水窪卻被封住了但那片美好回憶永遠藏在我那童年回憶中……
河堤上的童年 篇9
國二作文 ,956字記得小時候，我家後面便是渭河河堤，那裡四季蔥蘢，風光旖旎。在紛擾的鬧市中能有這樣一處絕佳的住所，實屬難得。正是那段河堤，陪伴我度過了快樂的童年時代。
不必說翠綠的三葉草，繁茂的蘆葦蕩，瑰麗的月季花，燦爛的太陽花；也不必說蝴蝶在群花之間翩翩起舞，肥胖的蜜蜂趴在嬌花嫩葉中貪婪地吮吸甜液，靈巧的麻雀成群結隊地在樹枝上演奏歡樂進行曲；單是那面舒緩的小土坡便有無限的情趣，蟋蟀在彈琴，青蛙在高歌，翻開碎土塊，會有螞蟻在辛勤地勞作，有時還會遇見蚱蜢和西瓜蟲，青草叢中也可以找到紫紅的野草莓，酸甜可口，真是不錯的野味。
每當第一縷春風吹過，我便與小夥伴們相約前去踏青。沉睡了一冬的萬物甦醒了，在春天陽光下開始快速生長。柳樹抽出新的嫩芽，迎春花結滿了黃色的花苞，蝴蝶與蜜蜂在繁花叢中嬉鬧，解凍的渭水又開始向東緩緩流淌，水面上一群群野鴨子歡快地在水中嬉戲。
捉蝴蝶無疑是那段時光中最受孩子們青睞的遊戲。翩翩飛舞的蝴蝶是很難抓住的，只有當蝴蝶在花叢中授粉的瞬間才好捉。先埋伏在繁茂的花叢裡，斂聲閉氣，耐心地等待時機。待蝴蝶在花朵上停穩了，小心翼翼地挪過去，以迅雷不及掩耳之勢捏住蝴蝶的翅膀，將這個靈巧的小生命放進瓶中。待小瓶中聚集了一定數量的蝴蝶時，就開啟瓶塞，送它們回家，其景猶如天女散花，又似百花齊放，令人深深陶醉其中。
那次，我與小夥伴又一次前去捉蝴蝶，恰逢風和日麗，天氣晴好，許多五顏六色的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，我大展身手左奔右突，不一會便收穫頗多，望著滿瓶戰利品，我別提有多高興了。這次我可沒捨得放生，興高采烈地把蝴蝶帶回了家。到第二天記起來時，才發現釀成了大錯，由於忘留透氣孔，許多彩蝶都一動不動地貼在瓶壁，偶爾有幾隻微微扇動著翅膀，也是奄奄一息了。見我十分傷心，媽媽語重心長地對我說：“孩子，每個生命都是多姿多彩的，都是十分寶貴的，你不應該因為自己的私心而斷送它們的生命。”我慚愧地點點頭。就在那一刻，我似乎對“生命”兩個字有了更深的理解，並漸漸地懂得，所有生命都源於自然，只有在自然中，才能綻放出其絢爛的光彩。作為萬物之靈的我們人類，更應該去珍愛並敬畏自然，與它們共同綻放於美麗的自然。
回望那段河堤上的童年，走過的每一步都充滿自然的芬芳。感受自然之美，深受自然的薰染，我愈發學會了感念美好，珍愛並敬畏每一個生命！
江邊陋屋中的童年 篇10
國小四年級作文 ,860字雖說是江邊的屋子，實際上只是江旁方圓一千米中坐落的隱處的屋子罷了。
屋子共有四層高，底層停著幾輛自行車，第二屋是小小客廳，廚房還有餐廳，而三、四屋則是我們、爺奶和姑姑、大伯的棲居之地。房子外塗著黃色的油漆，最上面的瓦是棕色的。兩面都有房子圍著，三面的房子共同享有一條長滿浮萍與荷花的小溪。
（一）鐵柵門中的記憶
鐵柵門每晚都會合起來，像一位專職警察，日日夜夜勤勉地把小偷拒之門外。
我們家有一個很古怪的習慣—每當爺爺奶奶有事情時，做好的飯菜都會放在綁在鐵柵門上的木頭籃子中，彷彿這個籃子是特地為食物準備的一樣，從不放在餐桌上。連粥也不放過，就蓋上蓋子一合其他食物放入木籃子中。當我好奇地問奶奶這是為什麼時，她都會“嘰嘰喳喳”的吵一通。
如果有小夥伴趁著暮色找我去繁燈如星的大街上去溜一溜時，他們只要輕鬆地搖一搖被拉聚的鐵柵門，裡面的幾隻鈴鐺就會隨之響了起來。
有一天，媽媽叫牙牙學語的我下去拿早餐，我當時還尚未懂得“早餐”是啥意思，只聽懂“門、門”，所以我就一步一步地抓著欄杆走下樓梯，到了鐵柵門前，墊著小腳去取小籃子中的早餐。突然，我重心一偏，“咚”地一下倒了下來，一頭摸在了柵門上。媽媽洗好了，見我這麼久沒回來，就想起自己腦子昏說錯了什麼，急忙跑下樓梯，便看見了一屁股坐在地上發呆的我，把我像水一樣地摟在懷裡，連說：“哎呦……”
（二）臥室中的記憶
首先走入臥室，映入眼簾的就是一個電視，接下來又望到有一張床與一張辦公桌。中間有一大張沙發，左右邊分別是一盞簾燈和一個大書架。
早上只要一有時間，奶媽就會把我抱入懷中，指著貼在牆上的拼音與動物圖譜，我黑黑的大眼睛在圖上轉來轉去，還時不時張開大嘴巴，“哇哇”地叫了幾聲。奶媽看著我可愛的模樣，笑了。
晚上，爸爸與媽媽陸續回家。吃飯後，爸爸米糊帶回臥室餵我吃。當我吃飯時，總會在手上粘一點米糊，塗在桌子上，哈哈大笑，爸爸馬上抽出一張紙，把我的小手擦一擦。
睡覺時，爸爸穿著睡衣抱著我搖啊搖，我漸漸進入了夢鄉……
兩歲時，我們乘著車離開了充滿著歡聲笑語的陋屋……