汗水的交易相關作文20篇

汗水的交易 篇1

國一作文 ,810字

“耶—！”在一聲興奮的歡呼聲中，我們到達了佛門—當陽玉泉寺。一片朦朧中，我抬起頭，看看車窗外，只見大家一個個眉開眼笑，嘴角洋溢位無言以表的開心與歡樂，你說一句，我說一句，有說有笑，熱鬧極了！

就這樣—我們的春遊開始了。

慢慢的，我們來到了山底，我緩緩地抬起頭，仰視著著直插雲霄的山峰，我驚呆了，呆若木雞的望著：這……要爬到何年何月啊！萬一……從上面摔下來……那豈不是成肉餅了嗎？一連串的恐慌與不安爭先恐後地冒在我的腦海裡，此時，我的腿在發軟，心裡懸起了一塊石頭。

登山了，看看前面，望望後面，都有許多人，心中頓時有了一絲安全感，可手心還是在不斷的冒著冷汗，突然，前面一位女生轉過來，說：“來，我拉你一把，我們一起走！”

朋友的溫暖頓時消除了我內心的害怕。

起初有著朋友的陪伴，覺得很輕鬆，三步並作兩步邁上臺階，可之後越走越累，我覺得腳步越來越重，似乎每邁一步都得使上全身的力氣。臺階一層接著一層，時而平坦，時而窄曲，彷彿一不小心就會有踏空摔倒的危險。

漸漸地，半個小時過去了，我早已氣喘吁吁，額上豆大的汗珠冒出毛孔，浸溼了劉海，我輕輕的擦拭著，可到後面越來越多，背心也汗流浹背，衣服都被打溼了，我累得不成樣地說：“不行了，我不爬了。”邊說邊坐在了旁邊的石頭上，“終於放鬆了，我的腿啊！”

看著大家一個個都堅持地爬著，有的互相攙扶著，有的手牽手走著，而有的甚至還用“四肢爬行”，心想：加油！堅持堅持！我又繼續站起來，“爬行”在山坡上，崎嶇的山路使我喘不過氣，我像旱透了的玉米秧一樣焉頭喪腦的依偎在朋友的肩上，大口大口地喘著粗氣，再看看周圍的同學們，都和我差不多，個個像霜打的茄子一樣，臉紅通通的，汗流個不停，有氣無力地爬著。

就在這時，一陣涼風習來，頓時間神清氣爽。啊，多舒服啊！不知不覺，我們已經到達了山頂，看看周圍美麗的風景，享受著“一覽無餘”的榮耀！而這一切，都是我用汗水換來的。

熱血與汗水的青春 篇2

國二作文 ,908字

青春猶如一首歌，它的內涵與神韻要用你的熱情唱出它的生命共鳴；青春猶如一幅畫，要靠你的一筆一畫勾勒出它的絢麗多彩；青春猶如一棵樹，要用你的汗水澆灌出一片森林。我們在青春裡奔跑、舞動，譜寫著屬於我們青春樂章。

青春總是豐富多彩，讓人總是回憶其中而流連忘返。瞧，一年一度的運動會在全校師生激動和盼望的歡笑聲中拉開帷幕。場上，運動員們健步如飛，他們給我們展開了什麼是力量的美。當然，我們班也不落後，班級裡每一個同學都忙得揭不開鍋，運動員們陸陸續續地做準備運動，剩下的同學有的捕捉運動場的精彩一瞬，有的扯著嗓子賣力地為運動場上的運動員們加油鼓勵。整個運動場想沸騰的水一樣，好不熱鬧。

準備到我的專案了，我突然一種沒有過緊張，複雜的心情和莫名的緊張讓我坐立不安。在空曠的操場有氣無力地做準備。這時，許多同學都走過來，拉著我的手，拍著我的肩旁。“我幫你拍最好看的照片。”“加油，重在參與，別緊張。”“我們陪你一起跑。”“堅持就是勝利。”同學們的你一句，我一句想一股暖流從我心田流過，讓我的緊張拋到九霄雲外。我暗暗為自己打氣，可不能讓同學失望了。

到我場了，五圈，五圈這個字也許會讓許多人感到恐懼，可當我想到同學們對我的鼓勵時，讓我感到不再害怕，就像一股無形的力量，驅使著我，前進，前進，再前進一點就又一圈了，超過前面的同學，你就成功了。當經過自己的班級時，聽到大家賣力地喊加油，勞累變成了動力，我咬牙堅持，就剩一圈，不能放棄。還有100米時，我用盡全力，帶著班級的榮譽向終點衝去。

我成功了，雖然不是第一第二，但我在這次的比賽中，感受到了信念的力量，當我們不停地告訴自己，你要堅持，你要盡力，你要努力，才會離成功越來越近。在和煦的陽光裡，伴著全班上下的祝福與對班集體的責任，我勝利了！在學校的運動會上彰顯我們氣息，我突然感悟到成功便是堅持，便是團結，便是責任！

踏上跑道，是責任。離開起點，是堅持。馳騁賽場，便是勝利。放手奔跑，一片屬於你的長跑天地！青春就像一場電影，迴圈播放著我們一路的酸甜苦辣，跌跌撞撞。

青春如春日的百花爭豔，夏日牡丹的奔放，秋日菊花的高雅，冬日梅花的孤傲，我們在青春這美好的時光裡，追逐，奔跑，揮汗，堅持。

充滿了美麗和汗水的春天 篇3

高二作文 ,833字

春天是個美好的季節，萬物生長，百花齊放；春天是個溫暖的季節，有許多人的關心、幫助和愛；春天是個充滿生機的季節，到處都是一派生機勃勃的景象；春天又是個催人奮進的季節，人們在春天裡努力拼搏，讓自己的春天撒上幾滴辛勤的汗水。

在春天裡，大自然中的一切生物都露出了他們自己最美好的一面。

小草弟弟從土裡探出頭來，調皮地隨風搖擺；花兒妹妹綻放出了自己最美麗的笑容，天真無瑕；柳樹姑娘吐出了新芽，把她的頭髮披散開來，為人們遮涼；大樹爺爺也不甘落後，吐出了他那嫩綠的新芽；燕子姐姐們也爭先恐後地從南方飛回來，趕來與她的小夥伴們會和。其他的小動物們也都恢復了原來的生機，活蹦亂跳起來，高興得不得了。

面對這樣的美景，人們也變得高興起來。溫暖的陽光使人們脫掉了一層又一層厚厚的棉衣；清新的空氣使人們走出家門；動物的生機使人們心神愉悅。

我們陶醉於這樣美的大自然景色。同時，也萌發出了珍惜大自然、感激大自然和保護大自然的念頭。要讓大自然的美景永永遠遠的留在人間，造福子孫萬代。但是，我們不能只顧著陶醉於大自然的美景，而放鬆學習、工作，甚至不學習、不工作。這顯然是錯誤的。大自然之所以賦予我們這麼美的景色，就是為了讓我們的身心得到愉悅，得到美的感受，從而可以更好的學習、工作和生活。而不是讓我們就此懈怠，只顧享受而忘了學習和工作。

面對這樣的美景，我們不但不能放鬆，反而要以更多的信心、更多的精力、更大的努力去投入到學習和工作中去。古人說得好“一年之計在於春。”是啊，春天不僅是一個美好的季節，它更是一個催人奮進、促人勤奮的季節。

做為一名中學生，我們在春天裡，不僅要懂得去欣賞大自然的美景，更要懂得在這麼好的環境下，努力學習。把更多的精力投入到學習中，才能不辜負大自然的用心良苦，才能不辜負父母的苦心。要抓住美好的青春時光，努力學習，爭取長大以後為國家貢獻力量，否則錯過了這一美好時光將來後悔也就晚了。

加油吧！讓我們一起努力，把美麗的春天變成一個積極向上、刻苦勤奮、更加有意義的春天！

汗水的味道 篇4

國二作文 ,722字

“你們趕緊收拾一下，吃完飯就坐車回家鄉，明天幫外婆拔花生。”媽媽一進門便嚷嚷著。

外婆一個人住在家鄉，為了消除寂寞，種了許多蔬菜和花生。往年都是母親幫著，現如今竟落到了我和妹妹身上。母親再三叮囑，一定要幫外婆拔完花生，不能偷懶。

我倆想：“拔花生，那麼簡單，肯定很好玩啦！”於是一口答應了母親。

回到家鄉，已是晚上，發現表姐也在。幾天人聊天聊到了半夜才睡。第二天天還沒亮，我還沉浸在甜美的夢鄉中，就聽到外婆在院子裡喊：“你們幾個，趕快起床吃飯了，我們要去拔花生了。”雖然很想繼續睡，但這次回來的任務我卻沒忘。

一切準備就緒，我們便啟程了。走在田間小路上，我們似乎聞到了菊花那溫文爾雅的香氣，伴隨著香氣，我們穿過了雜草覆蓋的山路。山路的盡頭，就是花生地。

在濃濃的田園氣息中，外婆親自為我們示範如何拔花生，如何甩土，如何捆花生。一步步教完後，便輪到我們了。

一開始，我們都還興致昂揚。按照外婆教的方法，抓緊花生葉，先是稍稍用力，把土搖鬆，然後用力拔出來，再甩掉根上的泥土，放在一邊，等堆成一堆後就捆成一捆。

沒幹多久，我們便如蔫了的花，垂下了頭。再堅持了幾分鐘，實在累了，雙手又酸又痛，乾脆溜到一邊樹下去乘涼了。

幾姐妹聊了幾句，回頭看看外婆，她仍在地裡勞動著，任汗水溼透衣衫，依然埋頭苦幹。

我們慚愧了，互相鼓著勁，走到地裡，又一次開始了拔花生。

這次，我們堅持了半個多小時，我們已經累得直不起腰，雙手傷痕累累，滿頭大汗。汗水順著臉頰流進了嘴裡，鹹鹹的，澀澀的，汗水流進了雙手的勒痕裡，辣辣的……

晚上，外婆煮了一盆花生，熱氣伴著香氣，瀰漫了整個院子……

我摸摸手上的傷痕，回味著花生地裡的汗水，那汗水，不僅有苦有澀，也有香有甜，更有愛和諒解。

揮灑汗水的青春路作文 篇5

國二作文 ,1869字

【篇一：揮灑汗水的青春路作文】

誰的青春沒有熱血？誰在路上不會為之奮鬥？我認為，揮灑汗水的青春最美麗！

“今天我們體育考試，男生1000米，女生800米。”老師話音剛落，我就變得焦躁不安，在操場上轉悠，小學的長跑是四百米，可如今卻是1000米啊！我用手比劃了一下，足足五圈！我的頭不禁低了下來，天哪，輸定了，你看我這離地面就幾寸遠的小短腿。唉……

只能全力以赴了，還好第一組中沒有我。“第一組選手準備”老師那尖利的哨聲剛一響，同學就如餓狼一般撲出，他們用力的揮舞著雙臂和腿腳，向前奔跑著，一步足足跨出一米多。我不禁打了個寒顫，第五圈了衝刺，他們那驚悚的面目給我不禁一嚇，第一名衝線了，真不愧為體委兼大長腿，才3分57秒。

第二組也沒有我，那一定是第三組了。

“第三組選手就位”老師咄咄逼人的聲音令人毛骨悚然。旁邊同組的女生說：“沒事，我們幫你加油。”“嗯！”我感覺好像輕鬆了許多，我一定要加油，不能讓他們把我看扁了，不，不要管他們，青春，就是要揮灑汗水，揮灑地淋漓盡致！

“咻！”不出我所料，老師果然是出其不意，我後腳一蹬，飛躍而去。“加油，加油！”那，那是他們的呼喊嗎？太，太感謝你們了。我聽見了他們的鼓勵後，更加用心了，大步向前跑去，大口的呼吸著，害怕自己因岔氣而導致失誤。第一圈跑完，我還保持在第二名，但體力開始慢慢不支，他們又為我加油了，似乎全班也被帶動，不論男生女生，坐著的站著的，啊，拼了，在第二圈的時候，我躋身到了第一名。

這是第四圈了，我已經累得神志不清了，隱隱約約的聽到的加油聲，汗水被揮灑，熱血又沸騰了！嗓子裡冒著火星，加油啊，你可以的，終於要跑完了頭昏腦脹的我看到了老師打了個“五”的手勢。我彷彿看到了一個開啟的光明大門，我一把撲在的同學懷裡，心想終於跑完了，可抬頭一看，同學都焦急地喊：“這是第五圈，還有一圈，一圈！”我趕忙起來向前衝去，但是卻還是被反超成了第二名，4分24秒，跑完後，我都不敢相信居然有這麼快？同學都過來說：“不錯呀，跑這麼快。”我也只是笑了一下，“青春拼搏一下又能怎樣？”

現在，青春是用來揮灑汗水的；將來，青春是用來回憶美好的。不要在這條路上留下一生的遺憾。

【篇二：揮灑汗水的青春路作文】

在路上，沒有目標就會感到迷茫；在路上沒有淚水和汗水的鋪墊又怎麼完整？沒有拼搏的路是乏味的。

起點

這是一個新的學期，一個新的起點。在這一學期，我將拼儘自己的全力努力不止。在這個月裡，空中還是帶著絲絲涼意，灰濛濛的天空向來影響不到我們這些人學習的興趣。聽！整齊的讀書聲，這多麼形象而又充分地體現出了學子的心情！我邁著有序的步子走向教室。淡淡的節奏，平穩的心態，卻也掩不住那劇烈跳動著的心臟，掩不住那必勝的決心。我快速拿起計劃表，看了一眼，之後微微一笑，預示著開始。

看著倒計時一天天過去，我回想了一下，用手撫著自己的心，我感覺得到它傳達的意思，感覺得到它的炙熱……看著周圍的同學埋頭苦幹，能聽到的只有筆尖劃過紙張的聲音。我此刻也是奮筆疾書，與習題為伴。我們如同被上了發條，卯足了勁往前衝。越野，是安靜地；教學樓，是燈火通明的。

過程

“還有最後一圈！”“快到了！”“不能停下！”在300米的跑道中，我對自己說的最多的恐怕就是這幾句了吧。在諾大的操場上，迎著刺骨的寒風去奔跑。老師為了讓我們有更好的成績，也都站在冷風中，此刻我們的身雖涼，但心房泵出的血液是沸騰的。強度的雪蓮，讓我全身痠痛，但比起在旁邊看著別人跑，我還是寧願讓別人看著我跑。看著被我甩到後面的同學，我心裡有一絲的喜悅。拼搏的我汗流浹背，絲毫不會因為風的凜冽而分給它一絲的關懷。不拼搏，找誰去要成績？

我儘自己的全力，邁大步子，藉著力往前衝。顧不得早已口乾舌燥，筋疲力盡。終於，我的前腳踏上了返回的坡，後腳一收，順便按下秒錶。我又有進步了，更快了些。

衝刺

如果將我們這一年比作跑道，那此刻我已經處於衝刺階段了。該學的老師早已經講過，該注意的知識都知道，自己也改正了不少缺點。現在該做的就是控制好自己。在這最後一點時間中，除去任何一絲煩躁。

時間依舊一天天流逝，我們也默默拉緊全身的每一根筋。宿舍的燈一天比一天關的晚。習題更是一張張的翻過，抽屜中堆積成山的空筆芯都似是戰利品。時針依舊轉動，我一直不肯停歇。

青春是越走越遠的，不去拼搏，最終只能一次次拿起，又一次次的放棄。不能信“順其自然”，因為青春終將渺渺走遠，不復歸兮。不管怎樣，這條路總是要走下去的。努力了，爭取了，拼搏了，哪怕最終失敗了，也縱然不會後悔，起碼留給自己一份珍貴的回憶。

汗水的味道 篇6

國三作文 ,729字

味道，實質上我們並不陌生，生活也如種種味道，比如有被誤解時的心酸；有成功時喜悅的甜；也可是奮鬥中的苦，讓我們砥礪前行。而汗水也會有不同的味道。

我曾經參加過一項活動，規則簡述就是：數十個人在有限的板子上搭出一條路，中間板子上不可以沒有人，當然腳也不可以離開板子，否則重新來過。聽著這簡單的規則，看著簡單的道具，開始操作貌似“簡單”的遊戲，卻無一人為此覺著難。但一旦開始，我們立刻就亂了套，一時亂了手腳，不知如何解決，當制定好“完美”的計劃後，由“紙上談兵”轉為實戰演練，輾轉反側了多次，進度竟達到了一個驚人的數字—零！隨著天色逐漸變暗，內心也逐漸隨著灰暗了下來。當其他隊伍已經完成時，我們仍一無所獲。有些已經完成挑戰的隊員跑來，大喊：“失敗一次要有失敗一次的效果！懂得拼搏才能成功！”

晚霞漸漸被黑夜吞噬，但暑意絲毫不減，我們頭上都頂著巨量汗水—那是拼搏、不放棄的汗水。這一刻，不經意間汗水滴在了口中，頓時感到，在拼搏中汗水的味道，就是如此，又苦又澀。

“不行！重來！”監督員又一次“鐵面”地說道。這時不知誰大喊一聲：“不要放棄！拼！”我們再次提起精神，奮力向前，一路上不知道有多少“險境”，最終，在大家都筋疲力盡時，終於迎來了勝利的“曙光”。緩慢地移動到終點線又緩緩撤離，至聽到那句期望已久的“完成”時，我們以光速飛奔一圈場地，這時的風迎面撞來，風中夾著水分和汗水，這時感覺這其中有股特殊的味道—甜。正應一句話“先苦後甜”。

汗水，我看來有兩種味道，一是苦，二是甜。我們現在學習求知，儘管很苦，但將來學有所成時，為社會發展做出了貢獻，為祖國建設貢獻了力量，在汗水中得以成長，品味汗水的苦與甜，才會嚐到自己苦中創造的甜蜜。

有趣的交易 篇7

國小四年級作文 ,584字

在我的記憶中，有許許多多有趣的事情，小記者團組織的學校跳蚤市場活動就在其中。

星期天，我帶著可愛的小七仔等多種多樣的玩具和書本等，懷著激動又緊張的心情來到了學校。操場上人山人海，非常熱鬧。有賣食品的、有賣玩具的、還有賣書的。

我坐在地上，鋪上攤子，把東西拿出來，一個一個地擺好。我剛擺好，一位同學就走了過來問：“這支筆多少錢？”我低著頭，紅著臉說：“五角。”那位同學看了又看，摸了又摸，一副愛不釋手的樣子，我連忙抬起頭說：“你看，這支筆上的圖案多可愛呀！而且這支筆可好用了！”最後她終於下定決心，把這支筆買下來了。我很高興。沒想到，她還帶著朋友們來我這裡買東西呢！她們買了我好多東西，我高興極了。這時，一位家長走來，她想給孩子買一本書。於是，我問：“您好，您的孩子上幾年級了？”她回答道：“上三年級了，你這裡有沒有三年級上冊的作文書呀？”我給她推薦了一本我三年級最喜歡看的一本書。她問我價格，我高興地回答：“五元錢。”這位阿姨可真精明，一直跟我討價還價，我沒辦法，只好便宜兩元錢，沒想到她還讓便宜點，我真是無語了，對她說：“最低三元了，這是我最喜歡的一本書了，你要是不要我可以自己留著看。”她又跟我講了半天價，看我實在不妥協，於是給了我三元錢，還笑著說：“這小姑娘，可真會賣東西。”

時間過得可真快呀！轉眼間就要收攤了。於是，我把剩餘的東西打包起來，高高興興地回家了。

時光的交易 篇8

高三作文 ,1420字

如果可以，我想和時光做一筆交易。

時間也許是上帝，他給了我們許多不一樣的地方。也正是因為如此，每個人才各具特色。他總是細緻的打磨著你身邊的一切，讓你所能遇到的一切都十分具有價值。

如果要你和時光做交易，你會願意試一試嗎？

如果可以，我想和時光做一筆交易。讓我能找到那個最初活在憧憬裡的自己，摒棄現在這麼狼狽的生活，不用擔心每次月考大考有人會超過你，有用不完的錢，漫步在幻想裡的自己。當然，人不可能一輩子活在憧憬裡，這樣會讓生活看起來空洞寂寥，也不能一直活在悲痛的現實中，這樣又顯得殘忍，二者一中和卻成了一個矛盾的共同體，那麼到底應該如何呢？也許答案並不唯一，因為生活中沒有我們想象的那麼美好，也沒有想象的那麼糟糕，也許你眼中糟糕的生活，在別人眼裡是欲眼饞饞的嚮往。這真的是筆好交易，這也是和時光做交易的樂趣所在吧。設想一下，如果我們生活中沒有那些讓我們認為有其趣味的事情，那麼我們的生活也將是冗長而無趣。

如果可以，我想和時間做一筆交易。用我目前的學識，換一次回到各個時期生活幾天的機會，想要親眼看看，目睹當時的盛狀，聽荀子勸學，看孔子和兩小兒辯日，聽高山流水遇知音，手扶凌雲真君子，看南山下采菊悠然。這也是筆好交易啊！在這樣骨感的社會現實下，能夠抱有一絲豐滿的臆想，也能暫時的逃離這殘酷的血缸，遠離這看不見的硝煙吧。

如果可以，我想和時間做一筆交易，用我所有的財富，換能夠回到過去，回到我自己想去好好過得每一天。因為時間也許真的可以改變許多，帶走記憶就像海水撫平沙灘一樣輕而易舉。或許是因為時間漸漸的斬斷了我們之間的交集，當眼睜睜的看著倒計時變成一天的時候，才會幡然頓悟，原來時光易逝。慢慢的從一行人變為一個人，當習慣成為了條件反射，才能知道，原來自己也會有感性的一面。這筆交易看起來好像不平等，但是我也願意。

那麼真的要你和時光做交易嗎？不，我不做。

細想，每一筆和時光的交易，只要自己願意，完全可以自己去做，不需要和時光做交易。不曾忘“臥薪嚐膽，三千越甲可吞吳”的越王勾踐。勾踐在吳國滅亡自己的國家之後，並沒有意氣用事選擇自殺或逃跑隱居，他認為自己應該選擇暫時隱忍，不用什麼換什麼，用自己的行動，換取自己想要的東西，這才是時光真正的交易吧。

“誤落塵網中，一去三十年。”這是陶淵明對去官場生涯的大膽否定。在看透了官場的黑暗後，陶淵明認真思索了自己是否真的喜歡爾虞我詐的官場生活。於是，他毅然選擇歸隱，過上了“採菊東籬下，悠然見南山”的生活，這是筆大膽的交易，用別人眼中光明的前程，與時光交換，換得自己心之所向的生活。

如果可以，我也不會和時光做交易，如果，我用幻想的時候來做幾道題背幾個單詞，我就不會有現在如此忙碌的生活，不用擔心每次月考大考有人超越。

如果可以，我也不會和時光做交易，如果，我在豐富一下自己的學識，用心的去讀，用心的去體會，在這樣的一個現代化的社會我也能聽荀子勸學，看孔子和兩小兒辯日，聽高山流水遇知音，手扶凌雲真君子，看南山下采菊悠然。

如果可以，我也不會和時光做交易。如果，我在當時努力的過好了每一天，無論時光流逝多久，我也不會憧憬能夠回到過去，問心無愧便心安。

可惜，沒有如果，我也不能和時光做交易，要說能和時光做交易，那我也只能，把現在的時光交給勤奮，讓他帶著我奔跑，正是因為沒有如果，也不能和時光做交易，我們才要過好生活中的每一天，不浪費時光，豐富自己。在未來，用最好的自己，和時光，換一個平靜幸福的生活。

汗水的味道 篇9

國二作文 ,614字

有人說，汗水的味道不就是鹹的嘛！可我不這麼認為，我認為汗水的味道是鹹的、酸的、苦的、甜的。因為，那一滴滴汗水裡都包含了一個個你所不知道的故事。

汗水為什麼是鹹的？父母每天在烈日下勞作，在外辛苦奔波，流下了一滴滴汗水，是鹹的；

汗水為什麼是酸的？因為父母每天忙完之後，每天省吃儉用，就是為了讓我們吃好、穿好，而自己卻吃著剩飯剩菜、穿著舊衣服，流下的汗水，是酸的；

汗水為什麼是苦的？因為父母辛勤勞作後，還不能安穩的休息，為我們憂心忡忡，而我們卻嫌他們事多，可憐天下父母心，流下的汗水，是苦的；

汗水為什麼是甜的？父母辛苦勞作之後，因為我們每一次受老師的表揚，每一次的小進步，父母都欣喜不已，流下的汗水，是甜的。

由此可知，汗水的味道都是圍繞著我們而變化的。可是我們有些同學，在學校天天無所事事，一天到晚不認真學習，沒錢了就一個電話打過去，讓父母一個微信紅包發到老師手機上，如果沒發過去，得到的便是你一聲聲極為難聽的謾罵。

你玩的到是高階大氣上檔次了，可你如此揮霍有想過父母嗎？父母又不是罪人，更不是你的仇人，可是，你卻把父母當什麼了？人肉取款機嗎？你的心是鐵做的嗎？你想過你這是謀財害命嗎？你有這個資格跟父母提要求嗎？你這樣浪費父母血汗錢，無情的踐踏了父母對自己的期望，不覺得羞愧啊？你想過如果有一天的父母離開了，該怎麼辦嗎？

醒醒吧，父母的汗水，各種味道都有，我希望能通過自己的努力，讓父母汗水的味道最後都像一股清泉，甘甜無比！

餐桌上的“交易” 篇10

國小六年級作文 ,364字

每天中午，侯國文和賈漩洋都會來一次“祕密交易”。

這天中午從餐廳二樓下來得早，所以我們班先打飯，過了一會兒，一班同學也陸續就座。賈漩洋不停地與他的“盟友”談天：“hi！今天的飯看起來不錯哦！”見“盟友”沒反應，他便尷尬地笑笑，起身去打飯了。

幾分鐘後，他端著滿滿的一大盤食物，帶著自信滿足的笑容，緩緩落座，開始大快朵頤。

此刻的侯國文，正在為盤子中那幾塊為數不多的胡蘿蔔發愁。忽然，他拍了拍賈漩洋的肩頭：“哎—賈漩洋，我給你一塊雞排，你幫我把這胡蘿蔔吃了怎麼樣？”賈漩洋沉思片刻，立刻抬手去夾那塊肥的流油的雞排，然後一併將那幾塊橘紅色的胡蘿蔔納入盤中：“成交！”

類似的事情還有很多：賈漩洋幫侯國文喝薑湯，侯國文則幫他吃洋蔥，賈漩洋拿丸子和他做交換……

不得不說，這兩個人可真夠精明！誰也休想從他倆的盤子中撈點油水！

汗水的味道 篇11

國小五年級作文 ,71字