歲月若一指流沙相關作文20篇

青春的歲月像一條河 篇4

高二作文 ,689字

在每個人的心中都存放著一段青春光景，那你有最炙熱的感情最狂野的言行最瀟灑的姿影，那是一生最最珍貴的時光。

開始，青春還是青澀的懵懂。

那時候，我們是穿著白色校服，扎著黑色馬尾，滿臉洋溢著歡樂的朦朧模樣。在那青春初時光，我們的磁帶中迴圈播放的是英語聽力，我們手中拿著的是翻爛的課本，我們是老師們眼中的花骨朵，我們是父母眼中的乖乖子，青澀的我們慢慢流入青春的長河。

爾後青春變了曲調。

我們脫掉校服，換了衣裳，拆掉馬尾，任髮絲飄揚。我們開始變成了那時我們最害怕的模樣。我們開始哈哈大笑，張牙舞爪，我們聽著勁爆的歌曲看著低俗的漫畫。我們虛度著這美好的日子，但卻未有所發覺，漠然處之。

後來，青春的河流遇到轉折。

當我們墮落不堪時，愛我們的人整日為了我們愁眉不展，但我們仍就渾渾噩噩著。看似瀟灑的我們背後深藏著的是他們的汗水和淚珠。也許，我們會懂。也許，我們不懂。於是懂與不懂便開出了岔路，青春的河水延伸著不同的方向。

最後，當青春落幕湖水乾枯。

青春接近尾聲的我們也許功成名就，經歷青春的大風大浪，經歷過歲月的打磨，終於快要沉澱下來了。三千墨發已染上白霜，目光變得深邃睿智，額頭也已是千溝萬壑。我們逐漸深沉，穩重。當一個陽光明媚的午後，嗅到角落的那朵梔子花香，回憶往昔種種，才發現青春已經遠去，青春的河流慢慢流逝，只剩自己感慨萬千。

青春那段長長的歲月，為什麼讓人感覺那麼短？青春的旋律總是千篇一律響起，遍佈世界的角落。曾聽說過一句話：“沒有人永遠17歲，但永遠有人17歲”。所以我們的青春歲月是一條短暫的河水，緩緩流過，我們不必急忙淌過，我們可以細細的走，感受著那條叫做青春的河流。

陪伴，讓歲月多一份悠然 篇5

國三作文 ,1173字

對於匆匆的時光而言，陪伴，總是顯得太短暫。既然如此，我想，我們應該花更多的時間，在陪伴上。悠悠歲月中，陪伴，不會令人孤獨。

夜晚，當銀色的月光灑在那個遙遠偏僻的村莊，時間隨著人們進入夢鄉而變得朦朧又虛無縹緲。女孩一言不發地坐在床上，靜靜的守護著對面的一對老人，他們正睡得格外香甜。女孩臉上露出淡雅而又恬靜的笑容，眼眸中時不時地閃過一絲絲別樣的情緒。終於，在深夜，村莊裡的最後一盞燈也熄滅。

第二天一早，隨著一聲深沉的公雞打鳴聲，每家每戶開始開啟窗戶，呼吸新的一天的清新空氣，花瓣、草尖上的露珠在朝陽的照耀下顯得分外圓潤透亮，每一滴上的那個小小的光點彷彿是人們對於新的一天的希望與期待。兩位老人睜開眼睛，發現對面已經不見了女孩的蹤影，眸子中的光亮頓時暗了下去，他們以為女孩又不辭而別回到城裡上班去了。突然，房間的門“吱呀”一聲開了。“爸、媽，起來吃飯了！”女孩手裡端著兩碗雞蛋拌麵，湯麵上漂浮著一圈又一圈的油，這是二老最喜歡吃的自制芝麻油。兩位老人愣了一下，隨後父親開口問道：“孩子，你今天不是要上班嗎？還杵這幹嘛？”女孩立刻笑著說：“以前老是不辭而別，這次想多在家呆上兩天，就請了假陪你們。”父親還沒回話，女孩又道：“這面要趁熱吃了，冷了既不好吃還壞腸胃。”隨後把碗放在桌上。父親又愣了愣，於是兩位老人都開始坐下吃麵，殊不知女孩背過身後心中的那份忐忑。她其實並沒有請假，只不過不想讓兩位老人擔心，就只好編了個理由。

女孩懷著溫暖而又忐忑不安的心情度過了兩天。

第四天一早，女孩做好早餐之後就坐在床上，看著對面正熟睡著的兩位老人，依舊靜靜地端詳著。這樣的場景維持了整整半個小時，女孩發現，老人的額頭上與眼角都有了深深的溝壑，面板由細膩變得粗糙，由白皙變得暗黃，身形也開始變得佝僂。就在女孩想這些的時候，母親醒了，本來迷迷糊糊的，一瞟到女孩在自個兒面前，“噌”的一下坐起來，急切地扯著嘶啞的嗓子喊：“女兒啊，快回去工作吧！不然上司要罵人了！”隨後把老伴也一起拍醒，兩人一起催促著女孩回城裡上班。

臨走前，老人對女孩說：“在城裡好好生活，不要老是想我們，天冷了就多穿點衣服，別凍著。”女孩強忍住的眼淚在聽完這句平凡而簡單的話語之後再次不受控制的湧出，女孩瞬時間成了淚人。上車後，急忙把車窗搖下來，大呼“再見”。漸行漸遠，遠處老人守望的身影令女孩的視線再次被淚水模糊。良久，女孩不再淚流，卻也不想著怎麼向上司解釋。女孩其實很清楚，兩位老人很依賴她，但為了她，他們選擇了放手來成就她的事業。女孩從包裡掏出一封信件，是她昨天深夜趕寫出來的辭呈……

人們常說“陪伴是最長情的告白”。的確，陪伴，存在於逝去的歲月裡，流淌而去的時光中，還有人們心中思念的種子裡。其實在我看來，陪伴比工作與金錢要重要許多許多……

總之—陪伴，讓歲月多出了一份永恆的悠然。

歲月是一條永不枯竭的河 篇6

高一作文 ,898字

“流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。”在大多數人的眼裡，歲月就這樣悄然逝去。最終歸為土灰，停止流逝，然而，70歲，歲月，它是一條永不枯竭的河，一直奔流不見停止。

歲月是一條永不枯竭的河，我們正如河中的泥沙，要麼隨波逐流，被歲月遺忘，更被世人遺忘，要麼努力抵抗湍流，成為石子嵌入河床，甚至形成孤島。

這正如人生，我們總是笑談著時間還長，不盡自己的努力堅持去做一些事，總是“閒敲棋子落燈花”，卻不知把它變成錦繡文章，直到“鬢已星星也”才幡然悔悟，自己已被歲月衝到了自己生命的遠方。然後一邊說著自己要珍惜時間，讚歎著“明日復明日，明日何其多”的格言！一邊重複著做那些毫無意義的事，最後，終歲月這條長河，衝到了令人遺忘的遠方。而他還是那麼平靜，持續的流淌，不起波瀾。他不會為一粒卑微的塵埃駐足，因為，源頭不枯！

也有的人，感受到了歲月的流失，自知無力使它停止，卻也不願隨他漂泊，儘自己的努力抵抗著歲月的洪流！在自己的領域開拓。最終嵌入河床，成為一枚小小的石子，甚至形成孤島。他的領域可以是世人所謂的粗鄙，抑或是神聖。就好像時傳祥，他日復一日堅持著自己，在世人看上去骯髒的工作，就這樣，他被世人記住，更成為了嵌入時間河床中的那一枚小小的石子。又例如愛因斯坦，他本可以碌碌一生，做一枚順水漂流的塵埃，那麼可能會更加輕鬆，可是他堅持物理學科的拓荒者，盡力抵抗著時間的洪流，逐漸下沉，嵌入河床。身影逐漸龐大，最終形成了一個石塊！如果他就此停止，後世無數的塵埃，隨著水流漂泊到此，有的看見他微小的身影，有的從他的身旁飄過，不屑於探索著小小的一眼就能望穿的石塊，他本來可以就此作罷，可是仍然堅持著，努力著。隨著相對論的發表，他聲音更大，成為了長河中的孤島，這時，屬於他的時代並沒有停止，而是在一代又一代的塵埃中，蔓延，直至永恆！這時你或許在想這樣就能抵達，時間的洪流。可是，歲月這條大河，還是沒有停止。因為他有著永不枯竭的泉眼，不會被一個孤島擋住。

歲月就是這樣一條永不枯竭的長河，不為弱者駐足，更不懼強者擋路，只是流逝，直至永恆！

朋友，讓我們做著一條洶湧大河中的孤島吧！讓我們做這一條永不枯竭的大河中的砥柱山。

歲月是一場有去無回的旅行 篇7

散文 ,361字

歲月匆匆，光陰似箭，一首熟悉的歌曲，勾起曾經多少的過往。一封信箋，一聲問候，又勾起那年那月多少難忘的回憶……

時間改變了我們最初的模樣，卻在我們心裡留下了彼此曾經最美的身影。歲月流逝中，曾經一切美好的過往，都定格在那若干年的記憶中。人生註定有失去和遺憾，我們能做的就是順其自然。相聚是緣，相離也是緣。時光清淺，歲月易逝。多少美麗的過往在如沙的歲月中悄然流逝。曾經美好的點點滴滴在歲月年輪的縫隙中穿梭交織。我們在回憶中追尋一起走過的歲月。在那些似曾相識的記憶中，珍藏著我們曾經的單純與快樂。

時光易逝，暮然回首。多少留戀，多少懷念，在那消失的歲月中漸行漸遠。無聲的歲月伴隨著我們走過無數的春夏秋冬。曾經的日子已經成為美好的過往。任時光荏苒，任世事滄桑，我亦快樂，我亦無悔，在那有去無回的歲月中，溫暖著一個又一個寂寞的歲月……

歲月是一個謎 篇8

國一作文 ,821字

曾有人說：“我們用一隻眼睛看清現實，卻用另一隻眼睛勇敢飛躍接近夢想。”用孩子的羽翼抵抗現實的捕捉，即使我們終將墜落，即使我們會在天真裡同歸於盡，至少我們曾經相信，曾經勇敢。—題記

回首-俯拾

跨過十二個春夏秋冬，聆聽了四季的歌唱，將迎來平凡而繁華的下一個四季之歌。我忘記了一切，在來來往往的人群中停下，站在十字路口，回首望著記憶的背影，漸漸遠去。

在所有的生逢燦爛的日子裡，陽光譯寫著每一份美好。童年裡，我和誰捉過迷藏，不記得了。泛黃的日記本中，依稀浮現出當年那一張張明媚的笑臉。曾幾何時，我還天天在樓下等你，期待著那張淺淺微笑的面容；曾幾何時，我們一起吃著零食，坐在雙槓上望著操場上的人們；在那些春光瀲灩的日子裡，我們放肆的笑。

流年似水，白駒過隙。從童年到了花樣年華，上初中了，這時的我一天天長大，我也明白不會再有因玩具被搶而傷心的時光。我也明白那樣的美好已經遺失了。

年華-那時

進入初中了，結識了許多新朋友，漸漸由陌生變為熟悉，漸漸由適應變成習慣。也從這時，我變成了路痴，經常一個人遊蕩，永遠覺得下一站是我的目的地。耳朵裡的音樂發出金屬的摩擦，它淹沒了鬧市的喧譁。每當戴上耳機，我就不再害怕，所有的一切拋之腦後，這些鮮活的人們就如無聲電影一樣。一幕一幕機械地放映，我如一個過客無聲地觀察這繁市的一切。

來回徘徊於兩點一線的我，記錄下了這繁市的喧鬧情節，記錄下這城市，記錄下這城市在雨水滋養下不斷成長的樟樹。當沒入洶湧的人海時那一秒定格，我如同一滴水融於無邊無際的大海，注視著川流不息的人群。

我知道我們每個人都有個夢，為那個夢拼搏著，為了那個夢，每個人都會變得認真，堅強起來，我決定奮發了。

就這樣，我踏上了莘莘學子的必經之路，即使山雨欲來吾寒窗房，我也屹然不動。追夢人“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，待到分數燦爛時，同我們一路走來的人“終在叢中笑”。一場沒有硝煙的戰爭正在蔓延，我依舊笑如春風。

為了夢想，我會加油！

蟬鳴，童年歲月的一抹光 篇9

國一作文 ,1519字

每一場演出都有它的舞臺，每一則故事都有它的背景。如果說，蟬的舞臺是漆黑如墨的夏夜，蟬鳴是它們所演奏的樂曲，那我的大部分童年故事，背景就是夏天的夜裡，閃爍著銀亮的星星。有蟬鳴、有夜風相伴，有最美好的回憶。

我愛蟬、愛蟬鳴。

我認為蟬是夏夜的使者，蟬鳴是夏夜對大地、對人間的低吟。它將自己細膩、複雜的情感傾訴給萬物，它是夏的火熱和夜的寂靜交織在一起而成的。因此，蟬鳴有它獨特的韻律，無與倫比的美感。

猶記得，無數個夏夜，我是在它悠悠的鳴響中，沉沉睡去的。在我看來，蟬鳴，自有它的熱情，它的冷傲。那聽似單調的曲調背後，隱藏的是萬物的聲音。

自小，我的好奇心便十分旺盛。或許因為頑皮的緣故，我總會不惜一切去驗證那些稀奇古怪的想法，以至於吃了不少苦頭，但也無悔。

有一天晚上，我突發奇想，想去尋找蟬的蹤跡。於是，我拿著小手電筒，躡手躡腳地走出房間，小心的推開門，避開父母，一溜煙的跑了出去。來到小樹林，我撥開草叢、尋遍草地，我又把石頭砸向樹上的枝葉。來來回回覓了個遍，可是，連蟬的一絲影子都沒看見。但周圍蟬聲依舊，無波無浪。那夜的我，佇立在黑暗之中，雙眼盯著夜幕。蟬、蟬鳴，自此在我幼小的心靈中蒙上了一層神祕的面紗，讓我不由自主地去想：蟬到底是什麼樣子？它們究竟在何處歌唱？

我十二歲那年，是我記憶中最不願去回想的一年。的確，那一年讓我刻骨銘心。當時，生活和學業的雙重壓力讓我喘不過氣，而又無處傾訴。越久，心結便越難解。那年夏天，也是我記憶中最躁熱的夏天。空氣中每一絲熱氣都因我的煩燥而滾燙無比。屋子裡悶熱得讓我無法呼吸。再也無法忍受，我從床上爬起，迫不及待地走出門外。少年初識愁滋味，在這本就有一絲傷感的環境中，心中的委屈和難受油然而生。

夏天的夜晚，漆黑一片。我搬了一個板凳坐在門前。夜晚的風慢慢地吹拂著我的臉龐，帶走了壓在我心頭的苦悶和煩惱。我從來沒有感覺像現在一樣舒服。抬頭望天，月亮不知何時已悄然露頭。自極遠的地方而來的皎潔月光灑落在大地上，破開了渾濁的黑暗。蟬仍不知疲倦的歌唱。

我閉上眼睛，想了很多很多。世界這麼大，有更多像現在這樣隱祕而又美麗的地方等著我去發現，我連第一步都沒有邁出去呢，現在怎麼能放棄？就像蟬，小小的生命，為了能來到世間鳴唱一夏，它們整整積蓄了十幾年的力量。這中間要經歷多少苦難磨礪，多少艱辛無助，但它們從沒想過放棄。而我這些小小煩惱又算得了什麼呢？這麼一想，心中便釋然了，那未能解開的結，也終於消失。那一刻，我終於學會了如何向前看，學會了如何堅強。這是我人生道路的重要轉折點，多年以後再想起，仍是感激不盡。

歲月如梭，時過境遷，我們從鄉下搬到城裡的一棟破舊居民樓，再搬到一個小區。生活慢慢變好，環境越來越美，而我卻感覺越來越不自在，總是覺得少了些什麼。

少了什麼呢？對，是蟬鳴。

蟬鳴已許久未聽，它似乎在我的生活和記憶中消失了，如同水過無痕一般。城市的喧囂將蟬鳴徹底吞噬。我卻沒有任何感覺，我早已不再需要它。一直往前看太久，我似乎忘了如何回頭。我很少再去回憶我的童年，也不再幼稚。更不再去尋找蟬的蹤跡。這也許就是長大，也是成長的代價吧。

又是一年夏天，又是一晚夏夜。在這萬籟俱寂的環境中，我好像突然聽到了一絲十分微弱、不易察覺的聲音，沒錯，是蟬鳴！我頓時激動起來，所有往昔的記憶在這一刻被喚醒，我就如見到了多年未見的老友般興奮。同時，我放輕呼吸，生怕將這黑夜中這唯一顆燃燒的火星吹滅。

在那一刻，我彷彿聽到了一首來自時間盡頭的歌曲。它震撼著我的靈魂，洗滌我的心扉，述盡我的童年歲月，是我人生中的一抹光。可它的聲音又是那麼微弱，只有在靜謐的夏夜，才能聽到。

蟬鳴，原來一直都在，在我的靈魂深處，連同童年一起燦爛……

陪伴讓歲月多一份溫暖 篇10

國一作文 ,522字

陪伴對於我們來說，比物質上的東西更加重要。

去年，外公病了，在醫院裡，我的眼睛一直都是紅紅的。那時在放寒假，我本要到爸爸媽媽那去玩，可誰知外公病了，我們的氣氛一下子變得很凝重。天氣漸漸變涼了，我們穿著厚厚的衣服，我與爸爸和妹妹一起去看外公。即使路途有些遙遠，但我依然堅持著去，每兩天去一次。看著外公消瘦的臉龐，我的心很是複雜。

可我仍憋著一口氣和外公有說有笑的。我慢慢的發現外公氣色一天比一天好了。但我還是想多多的陪陪外公。天馬上就要黑了，媽媽就會把我和妹妹接回家，第二天媽媽又去陪著外公。而我卻漸漸的明白了，外功需要的是陪伴。從那以後我就跟著媽媽一起天天的陪著外公，有時媽媽需要上班，只有我和妹妹照顧外公。外公在睡覺時，我和妹妹就寫作業。到了中午，妹妹在病房裡陪著外公，而我就拿著錢去醫院外面的餐館買飯回來吃。回到了醫院，我與外公和妹妹愉快的吃著，外公的氣色一天比一天好了，食慾也一天比一天好了。有我和妹妹這兩個開心果，外公能不開心嗎？

終於外公出院了，他似乎又充滿了活力。我從那以後明白了，陪伴的力量是多麼的強大啊！

我們每一個人都非常的需要陪伴，陪伴帶來的溫暖；陪伴也帶來了快樂；陪伴更帶來了笑容；我們不懈的努力換回了外公無價的笑容。

剪一段歲月，緩緩流淌 篇11

高二作文 ,807字

行走在時光的油畫裡，身邊盡是濃墨重彩的裝飾，映著花哨的世界，我眼花繚亂。也許當我經歷了時光的沖刷之後，更願剪一段歲月緩緩流淌，注入自己的血液裡，到靈魂深處來洗盡侵入肉體的繁華喧囂。

春幡春勝，陣風吹酒醒。泛著輕舟，總在不經意的年華回首彼岸，縱然發現光景綿長了十六個年頭。羽翼未豐的翅膀惦記著飛，展翅翱翔時卻惦記著歸，我也就是這樣長大的。好想回到故鄉的蘆葦叢，願意在那裡撰寫每一個季節，在翠綠的樹蔭中描繪詩意朦朧的斑駁印記，在長亭古道邊尋覓那舞步翩翩的身影……相比油畫裡不堪觸控的社會，此情此景更是我的樂土。

移步到涼亭，坐在檀香木椅上，品一盞清茶，或淺酌一口醇酒，嘆人世情長，歲月靜好。然而隨後的那人，只一眼便耗盡我一生等待。飄來瑤箏之高，宛如細水長流，驀然睜眼瞥見那一雙傾城眼神，琥珀明眸，卻掩不住心中惆悵。是誰的心在獨自彷徨，又是誰的愛不經意的悄然滋長。我讀到了“一生一代雙飛人，爭教兩處銷魂”的清冷哀愁；“開瓊筵以坐花，飛羽觴而醉月”的款款柔情；領悟了她為愛堅守，感受到愛像水墨清花，何懼剎那芳華。

問餘何適，廓爾忘言。花枝滿春，天心月圓。我忘了哪一年哪一月的哪一天，閉目在經殿香霧中，驀然聽見，頌經中的真言。繁華聲，遁入空門，多少慕容華麗，矇蔽世俗的眼，那曇花一現的光芒，卻折煞了世人。而當我捧起一本唐詩宋詞的書卷，品讀起詩一樣的人生，迎面襲來淡淡的木蘭花香，不禁讓我浮想起：可憐生在帝王家的惆悵，一聲彈指淚如絲的孤獨，擬古決絕柬友的感慨。如此般般真情，無一不為之動容……處世的浮沉瑣事又有何妨？不過是過眼煙雲而已。其實安樂一直存在於心性光明之中，了悟本性，即能安樂，所失亦是所得。

當油畫變為水墨畫，清新淡雅卻不失風華。想來人的一生就是一條通向自我的路徑，不論起跑多快，飛得多高，關鍵還是要找到那個最真實的自己。畫盤的調劑還是需要自己掌握，或濃或淡，全然迥異。當你看到這幅畫卷，能否懂我，這份本性的廝守？

不一樣的流金歲月 篇12

國三作文 ,877字

十五六歲的少年最不知閒愁，每天十幾個小時浸在書卷墨臭之內，定然覺出枯燥冗長來。

這不，前方几個“調皮大王”又蠕動起來，他一架紙飛機剛失蹤，你這一小紙團又不巧落在了老師腳邊，自然免不了一頓訓斥，而後不過十秒，便又做起了鬼臉，陽光明媚的笑顏伴著“咯咯”清脆若銀鈴的痴笑，緩緩流過歲月的轅跡，一圈圈，認真地印下我們的年輪，為那本平淡素白的生活畫卷增添幾抹絢麗的紋路。

青春，一半明媚，一半憂傷，它是本驚泣蒼穹的史詩，而我們讀得太過匆匆，於不經意間，青春的書籍悄然合上，再待重新研讀卻驀然驚覺：青春史冊的字跡早已落滿塵埃，模糊不清。青春是一道明媚的傷痕，縱使時間流逝多長多遠，承載於玻璃片上的青春標本，依然完好無缺，記憶中的少年，依舊溫暖明亮逆陽成長。

“喂！作文給我改一下，記住，要有滿分的水準……”少年同往常般扔本作業本來，脣角拈起一絲若有若無的輕笑，正不覺看得痴了，他竟無比自然地揪女孩的髮辮，“呀！”一聲吃痛的嬌嗔傳來，一回首，那抹衣角已消失在門口，無奈的一嘆氣，心中卻溢滿了蓬勃的溫暖與歡悅，溫暖了彼此的流金歲月。

一圈，兩圈……在紅綠橡膠跑道上墊底的兩個身影在夕陽下被拉得很長，很長，即使互相打氣加油仍抵不住愈發沉重的雙臂與雙眼，卻還是沒有達標，我們靜默地坐在操場上相顧無言，仍不放棄，三十六個日夜，橡膠跑道上揮灑你我無數的汗水，我們終於成功了！那一刻，只願時間定格成永遠，希求時光不老，我們不散，在我們老去以前，還可有機會回望這段專屬你我的流金歲月。

一張，兩張，厚重的卷子壓抑得我們無法喘息，儘管努力忍住卻還是禁不住在課堂上打幾次盹，昏昏欲睡，我很著急，怎麼辦呢？忽然，一杯深棕的液體遞到了眼前，你一句話未說，卻深深瞭解我的心意，我接過咖啡杯，感激地一飲而盡，溫暖的液體苦澀中夾雜些許芳醇，一如你我的似水年華，流金歲月。

歲月流逝過後，留下的只是對於以往的回憶，青春消逝後，留下的只是回憶的殘骸。歲月在不停地消逝著。

相遇和別離，只是轉身的距離，在幸福的腳印落下，是一世的快樂與幸福，那段流金歲月格外閃亮，覆蓋了整個青春時光，蔓延了整片少年天空。

歲月流沙 篇13

國二作文 ,634字

“裁剪冰綃，輕疊數重，淡著胭脂勻注。新樣靚裝，豔溢香融，羞殺蕊珠宮女。

一樹杏花，那晶瑩剔透的花瓣，淡淡色澤若胭脂勻沾，這美麗，連九天上蕊珠宮的聖女見了，也要自愧不如。但在亡國君趙佶眼中，盡是悽慘。杏花雖妖美卻易凋，可不就是他！滿地榮華富貴時，誰料到，榮華盡頭，是命運幽冥的微笑。

班婕妤也是。她美而不豔，麗而不俗，又博通文史，知書達禮。當年成帝不斷寵愛，她料想如此終老，誰料飛燕合德入宮，她便成了旁人。成帝曾道：吾將老死在溫柔鄉中。“溫柔鄉”不過是趙飛燕姐妹。成帝駕崩後，班婕妤自願守護皇陵。誰料到，最後的終點，還是班婕妤。

盛世浮華下，她們淺唱低吟，人生若只如初見，何事秋風悲畫扇。

沐雨年華，沉吟至今。

如今，閉了眼，眼前總是我懵懵懂懂剛來到學校時的樣子，看到一張張青澀的臉，帶著茫然，羞怯的打著招呼；憶起想家時的煎熬，流淚的面龐，半夜捂在被子裡壓抑的哭泣；想起考前一疊疊的試卷，那奮筆疾書，奮鬥的七年級。那是一張張黑白的照片，不斷的在我的腦海上演。汗水灑滿了我們的十三歲，我知曉這是屬於我們的少年時代。我們哭，我們笑，我們叛逆，我們奮鬥，對錯縱橫，但我們不後悔，因為我們有過真真正正的十三歲。

我的姐姐，曾經在臥龍拼搏過的學生，佇立在大門口，嘆息著對賣地瓜的人說：“我記得，5年前，你就在這兒。”

歲月如流沙，從指縫間流過，跨越歷史的屏障，借一縷清風，彈響我的夢，滌盪人世間的蒼涼。我會記得，那堆滿書的桌子和窗臺，那十三歲下滿六月的小雨，還有那流光溢彩的少年。

我想讓歲月流逝得更慢一些 篇14

國一作文 ,965字

柴米油鹽半輩子，轉眼就只剩下滿臉的皺紋了，親愛的歲月，你慢慢走可好？

—題記

一個碧空如洗的早上，走在小區的植物園裡，一株“傲然挺立”的茉莉花出現在我的視線中，那股清幽而淡雅的香氣撲鼻而來，沒錯，那是外婆的味道。

我是外婆帶大的，自然對她有著深厚的感情。曾記得小時候，外婆家的院子裡總會有一株株可愛的茉莉花樹，濃密的枝葉雖看似雜亂無章，卻又井然有序，小巧玲瓏的白茉莉鑲嵌在綠意濃濃的枝頭，令人賞心悅目！外婆時常會摘下幾朵放在床頭，瞬間清幽的花香便會浸滿整個房間。

一天晚上，我坐在外婆身邊，打算跟她學習縫紉技術。只見外婆極為熟練地將一根白線穿入針孔，動作輕鬆迅速，使我也誤以為這一步極為簡單，便拿起針來嘗試了一次又一次。當我終於自豪地向外婆展示我的“研究成果”時，外婆已經將茉莉花縫在了我的衣服上。茉莉花不僅可以驅趕蚊蟲，還可以讓我身上散發出一種淡雅的香氣。我驚訝地望著外婆的“作品”，針腳密而細，幾乎已與布料合為一體。我不禁讚歎道：“外婆真厲害！”還沒等外婆教，我便躍躍欲試，開始瞎縫，幼稚的我，殊不知這需要日積月累。從那時起，外婆便在我的心中有著不一樣的地位。

“稚子牽衣問，何以歸太遲？共誰爭歲月，贏得鬢邊絲。”我竟沒有察覺外婆在逐漸衰老。原本光滑的臉龐佈滿歲月的痕跡，染過色的頭髮上依稀可見根根銀絲，歷經滄桑的雙手早已鋪上厚厚的老繭。外婆老了，她已年過花甲，不再年輕了。

同樣是一個晚上，外婆拿著她的針線籃，坐在床沿上，我則在一旁駐足觀望，只見外婆戴上了老花鏡，將針線放得遠遠的，咬著牙將線往針孔中穿。一看，唉，沒有進！她反覆嘗試了好幾次，都沒有成功，彷彿她成了當年的我。外婆的額頭上已沁出點點汗珠，但細細的棉線好像與針孔在鬧彆扭，怎麼也不肯進去。外婆一會兒將針線拿得近一點，一會兒拿得遠一點，但還是收效甚微。外婆似乎已失去了信心，此時床頭的茉莉映入她的眼簾，使她重新燃起了希望，好不容易將線穿進了針孔裡。現在每碰到外婆縫衣物，我都會搶著幫外婆穿針引線呢！

這時，我被一陣淡淡的茉莉香帶回了現實，逝去的歲月是無法挽回的，我現在能做的只有珍惜與陪伴罷了。

外婆的前半輩子是多麼的不容易，從小就開始幫家裡幹活，現在終於可以停下來休息一下了。時光啊！歲月啊！你們走得再慢些！讓我陪伴這個如此愛我之人的歲月再長些可好？

悄然流逝的歲月 篇15

國一作文 ,866字

時間像一位老朋友，靜靜地踏過了無數個日月……

冬日間的陽光下，稀稀落落的樹影散漫在冷灰的地上，有些霸氣又有些顯得淒涼。雖然太陽掛在天上，但感覺還是冷的，冬天就像一位老人，走向生命的盡頭。

每天走在路口時，依然會聽見熟悉的廣播，依然會嗅到小吃攤前的香氣，時間就這麼一天一天的走著，走著。從綠樹如茵的夏日到滿地落葉的秋日，從金色的秋日再到銀色的冬天，隨之路邊的花也在一朵朵的開放著，再慢慢的凋謝，時間，就這麼留下了自己的痕跡。

時間，悄然流逝的時間，在春夏秋冬的季節裡走過了許多人的年華。每天有許多人在悲哀中離去，又有許多稚嫩的娃娃在期盼中誕生，一陣寒風吹來，或許我們都會微微一顫，有的人或許只是表面，有些人卻微微顫了一下心靈。注視著路邊蒼翠的冬青，似乎很多年前它們就在了，它們挺拔著，沒有憂傷。但看著這個比往年溫暖的冬天，我卻陷入了思緒萬千的世界，心底的深處似乎瀰漫著一層淡淡的憂傷。

時間，時間，為什麼我總是抓不住你，為什麼當我醒來，總是看不到你的身影？

那一夜，下雪了。雪滿天的飛舞，逆著風，雪，它像一位母親清澈的眸子，靜靜的注視著萬物。一朵雪花，那麼安寧的落在了手上，安靜的夜晚，安靜的小巷，人們都睡了，睡了，迎著新春的到來。時間，我找到你了，你在寧靜的雪夜中。

小時候總是與時間賽跑，與時間玩耍，長大後，隨著一摞摞書與重重的書包的約束，便沒有與時間交談過，美好的記憶總是如此短暫，在時間流逝的歲月裡，課本上僅僅是有限的知識，時間在課本上悄然的離去。有時，似乎能聽出時間輕輕的嘆息。

總會夢到雨後，與時間的散步，或許那只是我的猜測與幻想，與時間坐在草地上，聽著古老的樹對我們說：“你瞧，他們又來了。”但幻想總是與現實是有天壤之別的，當我一覺醒來時，我似乎聽見時間的失望。

而在長大後的某然一天，我忽然意識到，時間並沒有離我而去，它像一位朋友，無時無刻的陪伴著我，在某個午後，或許我會牽起你的手，再次坐在草地上，笑呵呵的與你敘述童年的往事。在你踏過的這些四季中，或許你總是抬起頭，路過我家的窗前，嘆息著說：“悄然流逝的歲月喲……”

悄然流逝的歲月 篇16

國三作文 ,872字

“飄忽的花香中，我們是虔誠的看花人，站在時光的邊緣，等著回憶一點一點明亮。”

—題記

“青青子佩，幽幽我思，縱我不住，子寧不來……”兒時，耳畔總會響起這首歌謠，媽媽在我床頭邊上，那樣輕輕地哼著，卻把我帶入了一個甜蜜的夢鄉，那時，對於我來說，每天晚上聽著媽媽唱歌謠入睡是我最大的幸福。歲月的年輪一圈圈增大，我長大了，學業繁重了，再也不可能像小時候一樣，緊緊依偎在媽媽身旁，聽媽媽唱那兒時的歌謠，童年的回憶對於我來說是如此的難忘與可貴，這些悄然流逝的歲月，在我心裡的樂章中，永遠是那個跳動的音符。

“長亭外，古道邊，芳草碧連天……”，陣陣悅耳的歌聲從教室裡傳來，在小學裡，和同學一起唱過歌，比過賽，也有過爭執，有過淚水，有過摩擦，有過心痛，在小學畢業的那一天，我們都哭了，為這五年的過往，為這五年的成長，回首這五年，從一個什麼都不懂的孩子成為一個青少年，我們彼此幸福的生活著，只為那青蔥的朦朧歲月，歲月如歌，那些悄然流逝的歲月，在我的心中，一路幸福的歌唱。

“曾夢想仗劍走天涯，看一看世界的繁華，年少的心總有些輕狂……”現在，我已上初三了，回首這初中的三年，也曾有過迷茫，也從有過退縮，也曾叛逆，也曾張揚，喜歡以90°的視角仰望星空，喜歡以孩童的眼光觀賞自然，也曾想過仗劍天涯，獨闖江湖，獨闖世界，也曾想過執卷一本，遨遊書海，悠然自得，我每天都生活在學習與幻想的世界裡，只是未曾發現，時間，就這樣悄然流逝，這初中三年，這些悄然流逝的歲月，又多了一份成熟，又多了一份心情。這些悄然流逝的歲月，在我心中，竟是這樣的難割難捨，難捨難分，我想，不管將來的結局如何，這些悄然流逝的歲月，都會在我心中銘記，在我心中，永遠都會佔有一席之地。

就這樣，我就這樣一直沉浸在自己的構思中，不知不覺中，早已淚流滿面，原來，那些悄然流逝的歲月，雖說那麼的微不足道，對於我來說還是那樣的歷歷在目，不會讓人忘卻。

誰的年華，悄然流逝？那些悄然流逝的歲月已逝去，只成追憶，驀然回首，逝去的青春將定格在回憶裡，繼續在歲月中浮沉，尋覓那歲月的痕跡，只為那悄然流逝的歲月！

流逝在歲月裡的溫馨 篇17

國二作文 ,1054字

夜，昏黃的燈光下，悄悄地開啟這學期的日記。繁星滿天，閃爍著這段難忘的的歲月。窗外，呼嘯而過的寒風攜帶著幾片枯葉而去，而時間卻帶我再次享受著這段歲月裡的溫馨。取一絲月光披在身上，駕馭時間的雲朵倘佯在流逝的歲月中……

在這段時間裡，溫馨的畫面總是無處不在無時不有。

湛藍的天空上隱約地飄浮著幾縷白雲，寬闊的馬路上留下了我奔跑的足跡今天是我的生日。隨著鐘錶的滴答聲，我幻想著生日場面的熱鬧非凡。上課時，老師在上面講著課我在下面樂了個合不攏嘴。透過教室的門窗，我看見白雲在漸漸的向太陽靠攏。伴著下課的鈴聲，陽光漸漸被雲擋住了。在鈴聲的響起中，在不斷地上課下課裡，上午結束了，可是我連一句簡短的祝福也沒有收到。我抽泣了一下，懷著難過的心情走在冰冷的空氣裡。中午，我滿懷希望的走向學校，希望可以帶來好運。抬頭望，雲漸漸散了，明媚的陽光溫暖著空氣，天漸漸晴了。穿過學校東主路，遙遙望去，我們班門前居然一個人也沒有。空氣中卻傳來了一陣陣嬉笑的聲音，我把眉頭一皺，心想：這樣的同學再也不交了，真是討厭，居然還有心思笑。我加快了腳步，急匆匆地衝過去剛要張口質問，話到了嗓子眼卻改變了味道。本想破口大罵可轉眼間卻變成了無盡的感謝，事情出現了戲劇化的一幕。“我…”好一會才回過神來。我睜大了眼睛，眼前的一幕讓我無話可說。耳邊響起了一陣歡快的音樂聲，隨之而來的是“生日快樂”。我接受了這份祝福，慢慢的走向我的座位。猛然間，天上的雲一下子消失得無影無蹤，強烈的陽光照射進我的心房。驀然回首，君豈知我所望為何。正前方的黑板今上午還是滿滿的粉筆字，而如今卻是一張代表著我們班同學對我深深祝福的賀卡。那是多麼美，凝聚著我們的友誼。彩色的水果蛋糕，各種各樣的花邊紋飾，同學們的心願…一切一切。我閃爍的淚花晶瑩剔透，為我自豪。風起了，樹葉嘩嘩的響起像是為我祝賀；雲散了，溫暖的陽光與這份溫馨相交合；點綴著校園。

寂靜的操場上響起了雷鳴般的掌聲，運動會開始了。戰前的訓練工作是必不可少的，早上運動員們早早的起床訓練，而我們剩餘的人承包了打掃衛生、打飯、抬水等雜務。有的人甚至到場地上為運動員們服務，和他們一起訓練。今天，比賽開始了。臨戰之前，我們班的同學正圍著運動員們，為他們加油鼓勁。比賽進行時，一些人甚至在終點為運動員吶喊。我們班的同學人雖未在跑道上心卻隨著運動員一起衝刺。當運動員衝過終點的那一剎那，我們不僅僅是歡呼，更多的是緊緊地擁抱和淚水。

溫馨的畫面在眼前閃過，晶瑩的淚水在眼中閃爍。流逝在歲月裡的溫馨，讓我們輕輕地撿起。

時光如水，歲月如流 篇18

國一作文 ,723字

童年似乎還未完全逝去，我已開始回憶，這是不是太過矯情？童年中發生的事如同繁星點點，在我的腦海中閃爍。

我是在鄉下長大的，小時候總會跟著一些年齡較大的孩子去田間玩耍，記得每戶人家的田與田之間都會有一條半米高，三四十釐米寬的田埂，對於這些田埂，我真是既愛又恨。

愛它，是因為田埂上有很多樂趣，我們可以在上面釣蛙甚至釣魚；恨它，是因為我在田埂上滑過兩次跤，每一次都是哭喪著臉回到家，還把一身泥巴“獻”給爺爺奶奶，讓他們操心。

田的兩旁，是大片的小山丘，這山上總會有些令我覺得稀奇古怪的故事。童年裡最讓我和小夥伴們感興趣的是—牛郎織女的故事。據說，織女的眼淚會變成珍珠，是真的嗎？

於是，七夕那天夜裡，我與小夥伴們偷偷從家裡跑了出來，到了一片許久未曾打理的菜園裡，園裡是一片荒蕪，蚊蟲們“橫行霸道”，把菜地的一些地方據為己有。我們找到一塊乾淨點的地方坐了下來，面朝青天，稀疏的幾顆星星讓人感到些許失落。等了一會兒，幾個小夥伴感到無趣，各自回家了，唯獨我，還在痴痴地幻想牛郎織女會在鵲橋上相會，織女將會流下感動的淚水。而就在我痴心妄想之際，蚊蟲冷不丁地在我身上叮了幾個大包，奇癢難耐。

似乎我的等待得到了回報—幾顆豆大的水珠滴在了我的臉上，我那顆小小的心為此歡呼雀躍起來，那或許就是織女的眼淚吧？然而，我已被淋成落湯雞，也沒有看到變成珍珠的織女之淚。忽然，一記響雷，把我嚇得打了個寒顫，我失魂落魄地跑回家，只見爺爺奶奶正焦急地在門口望著我。看著我身上“收穫”的幾處蚊蟲“親吻”的痕跡，口中喃喃責怪道：“傻孩子，真是個傻孩子……”

現在回想起來，那時候是多麼幼稚、純真，而隨著時光的流逝，家庭的變遷，那些歡樂的鄉村回憶只能珍藏心中……

那一段美好的歲月 篇19

國三作文 ,817字

時間就像川流不息的流水，流得很快，很快，永不停留。我也隨著這流水般的光陰走過了十四年的春秋。

長大了，還向往小時候的快樂，美好的回憶被載在小船上，在海里飄蕩著，偶一有空，也總會回憶起那一幕幕快樂的情景……

二月的春天是最明媚的，春天是最美妙的，特別在農村，不信你瞧：在陽光的照射下，池塘裡的水閃閃發光，好像一串流動的珍珠；田野了一派繁榮的景象，萬物茁壯成長，你不讓我，我不讓你……在這時，你會看見幾個小孩子在田野的小徑上奔跑，好不自由，好不快樂，那就是我和幾個小夥伴了。

每逢這個時節，我們就會相約來到田野，一起嬉戲。這一次小麗說：“不如我們就來個摘野花的比賽，看誰摘的野花多！”我們聽後拍手贊同。比賽開始了，我和小麗一組，我們來到田野邊的一個角落，看見了許多野花，於是就分頭行動，一人摘一邊，我們邊唱歌，邊摘花，有染悠然自得，忽然，我比不留神，摔倒在田野裡了，全身黃泥，小麗看後笑了，笑得前仰後俯，我也傻呼呼地笑了。最終，我和小麗贏了，我們笑得更甜了。

接著，我們沿著小徑來到了河邊。來到河邊後，我“撲通”一聲跳進河中，清洗身上的黃泥，夥伴們看後笑著說：“黃泥人變成落湯雞了。”說完，一個個跳進了水中，我們還來了個“潑水節”，大家在水中無憂無慮地嬉戲，笑聲傳遍了整個田野，我們可真快樂！

夕陽西下，踏著歸家之路，一天在歡笑中悄悄地走過了，迎來的是新的明天，我們依然是滿臉笑容，依然是快樂的，因為我們知道明天準又是快樂的一天。

不知什麼時候，我又回到了現實，桌子上依然是堆積如山的書，四周依然是空空的，我不禁感到失望，為失去快樂而失望，為失去自由而失望，但一切已經被肯定，這不禁使我想起冰心所寫的《童年》，我，流淚了，因為我雖然否定了眼前的事實，卻無法挽回快樂的童年。

月光柔和地從窗外照射進來，滿天的鬥星閃爍著，閃爍著，在這一個平靜的夜晚，怎能不使人勾起一段段美好的回憶呢？於是，我有又沉思了，依舊是回憶起小時候，那快樂的小時候……

流淌在歲月裡的溫馨 篇20

國三作文 ,866字

歲月靜好，你呢，可否安好？

—題記

難忘曾經和你在一起的美好時光……

還記得我們一起笑、一起鬧的日子嗎？還記得上課時趁老師沒注意就一起偷偷往嘴裡塞東西的日子嗎？還記得我們一起偷偷看漫畫被老師發現臭罵一頓的日子嗎？還記得體育課時因為不想跑步而偷偷躲起來的日子嗎？還記得放假時我們無拘無束奔跑在空曠的郊田野外嗎……

記憶中，街角那棵高大的梧桐樹，見證了我們多少溫馨美好的片段啊—

我們第一次是在那裡認識的吧。那是開學的第一天，沒想到天上突然下起了雨。我從環城車上跳下來，往四周環視著，尋找著要可以避雨的地方。這時候，我瞥見了那棵高大的梧桐樹，飛快地衝了過去，儘管盛夏剛過，梧桐樹的枝葉還很茂盛，畢竟不是密得能擋住所有的雨滴，沒過一會兒，我的衣服上就印滿了斑斑駁駁的雨滴的痕跡。此時，狼狽的我焦急的望向四周，卻找不到可以避雨的棲身之地。而雨勢呢，不僅沒有減弱，反而下得更大了。

這時候，一把傘舉過我的頭頂，使我擁有一個小小的蔭庇。我猛地抬頭，是你！這就是我們的相識了，我感激地對你說了聲謝謝，你微微地點了點頭，然後露出一個溫暖的笑臉，之後我們一起在傘下等待雨停，長久沒有說話，雨終於停了，我們也分道揚鑣了……

來到學校，公告欄邊人山人海，以我的柔弱，壓根兒擠不進去，索性在一旁等著，等人散去，再去看吧。這時我看到了正在奮力朝人群擠去的你。我想，你或許和我同一年級呢。後來，等我進班時，我才發現我們竟然是同班！

之後，我們便成了好朋友，我們每天一起上學，放學後又一起玩耍。你的成績比我好，解決了我的許多學習難題，我的體育比你好，我帶著你每天一起跑步。每逢節假日，我們都會不約而同地選擇在梧桐樹下碰面，然後手拉手一起大街小巷地瘋玩。

這樣快樂的生活一直持續到下學期，可是有一天你突然告訴我，你要到別的地方讀書，去送你的那天，我覺得天都是灰的。

你離開後，我每天想你的時候，我就到梧桐樹下站一會兒，心情就會開朗很多。

看著梧桐樹的葉子慢慢變黃，然後枯萎，隨著寒風簌簌凋落，我不禁又一次想起遠方的你，歲月靜好，你可否安好？