尋訪家風記相關作文20篇

尋訪家風記篇1

國小六年級作文 ,71字

尋訪家風記作文800字https://wWw.ZuoWen8.com/a/448806.html

尋訪家風篇2

國小五年級作文 ,752字

“家風”是今年比較火的一個詞，因為新年伊始，習爺爺提出了這個話題。“家風”是一個家庭的作風和風俗。寒假裡，我也開始了我家“家風”的尋訪之路。

我問媽媽，我們的家風是什麼？媽媽說，你在這個家長大，你對我們的家風一無所知嗎？自己用眼睛去找，用心去想想吧！

剛坐下準備動腦筋就聽見叮叮咣咣的聲音，尋聲望去，好像是爺爺在修理什麼東西。我走過去，看見爺爺在工具箱裡翻來翻去，便問道：“爺爺，你在找什麼啊？”“微波爐壞了，好像是保險絲燒了，我看家裡有沒有可以用得上的保險絲。”“街上不是有專門修理電器的嗎？”“那多貴呀，家裡有材料，就自己試試，說不定就修好了，咦，找到了。”只見爺爺拆開微波爐，換上保險絲，裝好後一試，好了！我高興地拍起手來：“爺爺，你太厲害了！”奶奶也在一旁樂開了花。“瞧，這不又節約了幾十元錢嗎？”爺爺拍拍手上的灰說。

午飯過後，陽光很好，奶奶在陽臺上晒太陽，一邊喝茶，一邊做著針線活。我湊近一看，原來奶奶在補襪子，籃子裡有好幾雙都已經補好了。“奶奶，這個辦法不錯呢。”“是啊，你看，這麼多襪子都只是腳趾頭這個地方破了一點點，扔了多可惜啊，補一補，還能穿上一段時間，反正在鞋子裡，別人也看不見。”我贊同地點點頭，“待會兒我也去把我的破襪子補一補。”

晚上，我正準備補襪子，看見媽媽在用力地剪牛奶盒。我好奇地問：“這剪了幹嘛？”媽媽說：“我在微信裡看見用廢舊盒子做收納盒的教程，還不錯，你看，我們家這麼多盒子，不如也學著做成收納盒，正好收納一些零散的東西。”聽媽媽一說，我也來了興趣，和媽媽一起做了好多收納盒，幫家裡的遙控器啊，小夾子啊，充電器啊找到了好地方。

原來，我們家的家風一直都有，現在我終於找到了，那就是勤勉節約。它是一股正能量，也將成為一種時尚，我也要接過這個棒，把我家的家風發揚光大。

尋訪家風家訓家規篇3

國小五年級作文 ,507字

大年初一，我給爺爺拜過年，爺爺拉著我的手說：“走，我們去給大爺爺拜年。”我說：“為什麼要給大爺爺拜年？爺爺說：“大爺爺是我的大哥，是我們家族最年長的人，給長輩拜年是我們的傳統。”

來到大爺爺家，給大爺爺拜過年，我問大爺爺：“我們家有家風家訓家規嗎？”“作為炎黃子孫，每個家族都有自己的家風家規。我們的家風是：誠信、勤勞、善良、尊老愛幼。家訓是：做人要樸素、做事要認真。此話的意思是做人要質樸，不奢侈，辦事要仔細，不能馬虎。”大爺爺回答說。

哦，我明白了。說到簡樸，么爹就是個典範，他的每月工資有兩萬多，可仍和同事合租一套房子，這不就是簡樸的表現嗎？說到誠信，我就是個典範，這學期買文具，售貨員多找了我幾元錢，我都還回去了。說勤勞，我爸爸就是個典範，他整天在電腦上工作，時而出門幫別人安裝、修理一些電子裝置。

現在，我已快步入初中，早已養成了樂於助人、誠信等好習慣。仔細想想這都於我們家的家風有著不可分割的關係。我一直在想，樹立良好的家風，繼承優秀的家規和家訓，是值得去弘揚的民族文化。如今社會上一些不良習氣，已逐漸退出人民的視線，“正能量”得以傳遞。如果再加上優良的家風，人民的生活將會更加美好，國家將越來越強盛。

尋找家風家訓篇4

國小五年級作文 ,823字

老師佈置了一項調查作業，尋找自己家的家風家訓，我是“丈二和尚摸不著頭腦”，家風和家訓似乎沒聽爸媽提起過，印象中倒是記得電視劇中經常演的不聽話惹了禍的少爺們，被父親罰跪在祖宗像前，嘴裡唸叨一段話的鏡頭，那應該就是家訓吧，我趕緊回家問問爸媽，咱家的家風和家訓。

媽媽聽到我的問題，笑了，“中國是禮儀之邦，五千年的文化傳承至今，深深銘刻在每個中國人的心中。俗話說得好：無規矩不成方圓，你從小背誦的《弟子規》中不就是各種濃縮的規矩嗎？，家風家訓就是各個家庭總結出的規矩。”

“那，咱家的家風家訓呢？”我迫不及待的問。

“如今是現代社會了，家風家訓不再寫入家譜了，也不天天掛在嘴上，咱家的規矩就藏在你每天的生活中，只要你細心尋找，就會發現”。

“藏起來了？每天的生活中？”我看著媽媽神祕的笑容，決定從明天起找出來。

鬧鐘響了，我隱約聽見媽媽在廚房裡忙碌的腳步聲，趕緊穿衣起床，外公外婆已經出門晨練去了，我也抓緊時間洗漱、吃飯，順便開啟英語CD，美好的一天開始了。勤奮，這應該就是家風之一。

中午放學回家，豐盛的午餐饞得我流口水，剛拿起筷子，就聽見爸爸說“等一會兒，姥姥還在炒菜，姥爺也還沒坐下，人齊了再開始吃。”今天有豆腐，姥爺牙齒不好，讓他多吃點兒；媽媽愛吃紅燒魚，今天中午她加班沒回來，把刺少的魚肚子留給她；姥姥做飯辛苦了，我給她多盛點兒米飯。找到了！孝順應該也是我家的家風。

放學的時候下雨了，天氣陰冷，好想趕快回家，可我還要去游泳，一天不去就會少練動作，第二天更加懶惰不想去。到了游泳館，衣服鞋子都淋溼了，可看到教練疼愛的眼神，聽到她和我說“堅持就是勝利”的時候，我如獲至寶，對，堅持，這一定也是我家的家風。

回到家，我把一天的尋找結果告訴媽媽，我和媽媽異口同聲的說出了我家的家風：勤奮、孝順、堅持！爸爸還告訴我，咱家的家訓就是大家都會背誦的“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”！我希望我家的家訓、家風能世世代代傳承下去，幸福的生活將陪伴我們幾輩子。

家風記憶篇5

國二作文 ,1107字

當我看到徵文題目的時候，我就在納悶，家風到底是什麼？我們家的家風又是什麼？是善良、誠實、寬容、擔當還是“靜以修身，儉以養德”，或是“百善孝為先”……家風的含義可謂萬千，無所不包，很難說具體是什麼，但它表現出來的又是具體的，看得見的。

站在歷史長河之上，回顧無數曾經輝煌一時的家庭，還有那傳承已久的國粹——國學，他們的家風各有千秋，其中不乏許多可稱為經典的精華：齊家、治國、平天下；岳母為兒刺字“精忠報國”，“忠”為岳家之家風；林則徐勤儉持家，生活簡樸，他認為“賢而多財，則損其志；愚而多財，則增其過。”崇尚“儉”為林家之家風；曾國藩以“勤”為人生第一要義，崇尚“勤”為曾家之家風……

家風是一種潛在無形的力量，在日常的生活中潛移默化地影響著孩子的心靈，塑造孩子的人格，是一種無言的教育、無字的典籍、無聲的力量，是最基本、最直接、最經常的教育，它對孩子的影響是全方位的，每個方面都會打上家風的烙印。可以說，有什麼樣的家風，就有什麼樣的孩子。縱觀無數名家的家風，作為平凡普通的我們的家風是什麼呢？沉思苦想，記憶裡那些在日常生活中影響家庭成員的生活習慣、思維方式、接人待物、為人處事等一些微小的事情的發生，潛移默化地影響著家庭裡的每一個人。善良、誠實、孝順，看似簡單的一個詞、一句話，一個家裡的故事，一段家庭的記憶，都是家風的載體，無不烙上家風的印記，在我腦海象電影片段漸漸清晰。

那是孩子讀小學五年級時的一個雙休，因為早上起晚了，沒時間做早飯，我和孩子一起去外面買早點吃，我們來到市場的小吃店買饅頭，孩子拿著我給的五元錢，因為是休息日小吃店的生意很好，店主忙個不停，孩子等了很長時間，才買到了想吃的肉包子。她一邊吃一邊看店主找給的零錢，“咦！多找了兩元錢，”孩子當時起了貪念，把零錢藏進了口袋，心想，多了兩元錢，等一下再買東西吃。回家的路上，孩子可能有點小得意，把這件事情告訴了我，滿以為我會誇她幾句，沒料到，我嚴肅地說：“做人要誠實可信，他們賺錢困難，你把多找的錢還給他們。”聽了我的話，孩子意識到了自己的錯誤，感到羞愧極了，立刻拿著錢來到小吃店，把錢還給了店主。通過這件事，我告訴孩子：“你看，就是這兩元錢，自己拿了，頂多再吃一個肉包子，可還回去，得到的卻是誠實。”

承家風記家訓遵家規篇6

國小三年級作文 ,883字

中國是禮儀之邦，五千年的文化傳承至今，深深銘刻在中國人的心中。從孟母三遷到岳母刺字，好的家訓?家規?家風不僅承載了祖祖輩輩對後代的希望，對後代的鞭策，也同樣體現了中華民族優良的民族之風！

“家風是一種無言的教育，潤物無聲地影響每一個人的心靈”的確，家風如同春雨一般，潤物細無聲般的給人美好和希望。一個人成長過程中，家是他人生的第一個平臺，第一個課堂，直接受到家風潛移默化的影響！

“孝?仁?謙”這是我的家規。“孝”百善孝為先，孝敬父母，尊敬長輩，是一個人最起碼的良知。“仁”就是友愛，幫助，同情。一個人的力量或許渺小，但許多人的力量可不容小視。“謙”謙虛使人進步，驕傲使人落後，始終用謙虛的態度去對人對事，去學習知識，道路會越走越寬廣。

“節儉?勤學?誠實”這是我家的家訓。我的家是一個三代同堂的大家庭。爺爺是一個非常有原則的人。所以，我在他的薰陶下養成了良好的習慣。記得有一次，我一個人在家，對爺爺的收音機產生了好奇，就用工具把後蓋打開了並且“研究”了一番，可最後怎麼也不能還原了。幾天後，爺爺發現後追問是誰的“傑作”，我裝著若無其事的回答：不是我，但我那躲閃的眼神還是出賣了我。爺爺語重心長的說：“犯錯不可怕，怕的是有人犯了錯卻不敢承認，還撒謊！”我羞愧的地下了頭說：“對不起爺爺，我撒謊了，這件事是我做的，”爺爺和藹的對我說：“這就對了，我們要誠信待人，勇於承擔責任，這樣你身邊的朋友才會越來越多。這也是我們的家訓之一呀！你怎麼能忘呢？孩子記住，遵守家訓家規會讓你受益一生的。”

隨著年齡的增長，我漸漸的明白了：家是溫馨的港灣，我就是航船，家規，家訓，家風猶如航船的航線，有了它們航船才不會偏離正確的航道。我們只有在優良的家風薰陶下才能健康茁壯的成長。我一定會謹記，並且會一代一代的傳承下去！

家風記憶篇7

國三作文 ,993字

家風是一個家族經驗與希望的沉澱，它樸實無華卻飽經風雨的洗禮與歲月的打磨，好似角落裡蒙塵的老酒，沉鬱芬芳。

曾祖父：鄰居好，賽金寶

在那個遙遠而閉塞的年代，貧瘠的土地哺育了一代代地道的農民。曾祖父同他們一樣，面對黃土背朝天，只是那雙佈滿老繭卻能執筆綴墨的手一直是鄉人眼中的奇蹟。曾祖父讀過書，但毫無當時讀書人的高傲自清之氣，對家中老幼也不會刻意約束，只是一味強調與人為善。據祖父回憶，曾祖父閒來無事便會去為鄉鄰讀報和其他有字的東西或幫忙農活，平日裡只要有人相求便毫不推脫。一次鄰家三嬸請在水裡遊玩的祖父取掉在水裡的盤子，但貪玩的他拒絕了，事後被曾祖父知曉，不僅讓祖父取了盤子還打了幾掃帚。曾祖父懂的道理很多，只要有人家吵架評理，村人們總會想到曾祖父，小至婆媳吵架大到兄弟分家，他一直不厭其煩地在田埂間穿梭，直至青絲染成白髮。

祖父：細節決定成敗

至今父親常和我提起他年幼時的那段經歷。年前大掃除時，辛勞的農人總會將大部分時間投入佳餚烹製以犒勞一年的艱辛，打掃並不吸引他們的注意，一般只寥寥帶過，能見親戚朋友就行。但祖父是個例外，他總是默默蹲在一邊，細細擦拭，直到每一個牆角乾淨為止。如果誰感草草了事，定會遭來一陣叱喝。父親很不解，但畏於祖父威嚴，也跟著處理每個細節。漸漸的，父親走進了學堂，才明白祖父的用意。一向輕視農活的他才知道祖父煮豬食的那份認真勁兒完全不亞於自己在課桌前解題的細緻。我的祖父他一生沒有巨大的成就，他只是用成大業的精神做著自己的小事，僅此而已。

父親：知識改變命運

一場變故，搖醒了沉醉於家庭幸福中的父親。生命的逝去與家道的中落，讓少年時期的他痛苦萬分。村人的白眼與嘲笑對於一個破碎的家庭無疑是雪上加霜。曾今跳躍于田野河邊的笑聲現已靜默，只留下深夜裡一片被昏黃燈光拉的老長的孤影。經過幾年的苦讀，父親終於考上了大學，走出了偏僻的鄉村。現在的他比起昔日在河邊遊蕩的少年，也算成功了。面對因貪玩而考試失敗的我，父親沒有任何的責罵。他只是苦笑著告訴我他每個清晨從書桌上醒來時，鼻孔早已被煤油燈薰得漆黑。一句話醍醐灌頂，雖然我無法想象父親早年是如何在貧苦和悲傷中掙扎，但一切答案都藏在他微笑時露出的斑白兩鬢裡。

這個家庭，不懂書寫繁雜的家訓格言，也不忍將生命束縛於陳腐的文字間。它只會用一代代生命來補充來詮釋來傳承子孫所需品質與精神。作為一名後生，請讓我稱之為家風。

好家風記心中篇8

國小四年級作文 ,823字

從兒時起，家人們就一直教導我：“做人要設身處地，寬容別人，心存善念，與人和睦相處……”爸爸的話，我雖然當時未能明白，但它如搖曳的風鈴，時常在我耳畔叮噹作響，伴我成長。日子就這樣平淡地過著，直到這件事情發生了，我才真正理解了爸爸的話，堅信它將會給我的人生之路帶來更多的快樂。

那是幾年前的一天，我剛邁進校園，就跟好朋友聖傑同學玩起來了。誰料，一場“暴風雨”正劈頭蓋臉地朝我襲來，讓我措手不及！“大力士”聖傑把我攔腰抱起，我本能地掙脫著，可我越掙脫，他越是用力。結果，悲慘的事發生了：“咔嚓"一聲，素有”兔八哥”之稱的倆門牙猛地磕在地板上，瞬間“粉身碎骨”！接著，鮮血從嘴裡噴湧而出。霎時，萬箭穿心般的疼痛如潮水般湧來…聞訊趕來的爸爸，一到學校就關心我的同學有無受傷？得知他們安然無恙後，才心急火燎地帶我直奔醫院……看著鏡中"殘牙敗齒"的樣子，我號啕大哭，責怪爸爸關心同學勝過關心我，還嚷嚷著非要爸爸替我去揍聖傑不可。爸爸看著滿臉委屈的我，摸著我的頭，語重心長地說：“孩子，我理解你失去牙齒的痛！但做人要學會寬容別人，心存善良。事情已經發生了，揍聖傑不但於事無補，反而會傷了同學的感情。爺爺不是經常教育我們‘要與人為善，寬容別人，才能與人友好相處’的嗎？"是啊！受人尊敬的爺爺不但經常這樣說，還經常這樣做的呢！我怎麼能讓爺爺失望呢？我立刻忍住傾瀉而下的淚水，與爸爸相視一笑。“好樣的，兒子！你這笑是我見過的最可愛的笑容！”因為我從內心原諒了聖傑，直到現在，聖傑仍是我最好的朋友。

我會把好家風牢記在心，它將伴我走過每一個春夏秋冬，助我快樂成長！

家風記心中篇9

國小六年級作文 ,947字

國有國法，家有家規，沒有規矩，不成方圓。這是每個人都耳熟能詳的一句話。對於我來說，還有一句話一直伴隨著我不斷成長——尊老愛幼，和諧溫馨；道德立家，光我曹門。這是我們曹氏祖訓的最後一段話，也是我們曹家家風傳承的根本。

雖然我從小就知道這句話，也大致知道祖訓的意思。但是真正讓我對這句話有著深深的體會和刻骨銘心的記憶，是發生在我五歲左右的一件事。

這件事發生在一次去動物園的路上。那天，我和爸爸在公交車上有說有笑，商討著到動物園後先看什麼，再看什麼，一切都是那麼美好。車輛行駛途中，有一位老奶奶顫顫巍巍地登上了這輛公交車。老奶奶看起來已年過花甲，白花花的頭髮紋絲不亂，久經風霜的皺紋已經深深地刻在臉上，眼睛像一潭泉水深陷大山之中，衣著乾淨而樸素。爸爸看見老奶奶站在過道中間，弓著腰緊緊地拉著扶手，馬上站起來走到老奶奶身邊。扶著老奶奶慢慢地走到我身旁的座位（也就是爸爸之前所坐的位置）。老奶奶說著謝謝，並表示“小夥子，我沒事，你坐吧”。爸爸在我一臉疑惑和不滿中堅持站在座位旁，直到老奶奶下車。

我們到站下車後，我氣嘟嘟地表達著我的不滿“老奶奶已經說不坐了，你為什麼還要把座位讓給她”？爸爸一臉嚴肅地說：“你還記得我們曹氏祖訓的最後一段話嗎？”“知道，應該是尊老愛幼，和諧溫馨；道德立家，光我曹門。可是，我還是小孩子，我想和你坐一起嘛”我開始撒嬌。“既然你知道祖訓，就應該知道，我們的祖訓不單是讓我們背誦的，更應該是讓我們踐行的，我們應該用實際行動來遵從祖訓！這既是祖訓也是一種孝道。”我似懂非懂的點點頭，嘟囔著問爸爸“難道在車上扶老人也是孝道嗎？”爸爸循序誘導，臉色緩和告訴我“是的，孝有很多種，孝敬父母和長輩是小孝；幫扶他人，熱愛社會是中孝；而孝愛天下眾生、不存偏見則是大孝”。

這件事讓我不但加深了祖訓的記憶，更理解了祖訓的含義——尊老愛幼不但是一個人應具有的品德，更是和諧溫馨的前提！只有時刻把“道德立家”作為自己的行為準則，才能真正傳承我們的家風！

“家風家訓”尋訪心得篇10

國二作文 ,886字

這次過年，我去了老家—黃岡。那裡依舊如記憶中一般美麗，我見到了許久未見的奶奶。

她的臉被歲月刻上了道道皺紋，背佝僂著。我握住她的雙手，才發現奶奶的手上已經沒有多少肉了，瘦成了皮包骨頭，看著讓人心疼。我不可抑制地嘆了口氣，想到奶奶經常一個人在家，便更覺痛心了。

我們親熱地同奶奶打過招呼後，就攙扶著她進了屋。

我是閒不住的主兒，一進屋，就開了電視。彼時，電視上正播著一則關於空巢老人的廣告。我望向奶奶，看著她正有說有笑地同爸媽交談，眼中似有淚光閃現。我情不自禁的想：還好爸媽孝順，若是不孝，奶奶豈不更孤獨？想到這兒，我自然而然地想到了爸媽經常教誨我的話：百善孝為先。

時光的齒輪轉得飛快，但我仍然記得多年前的一件事情。

那是二年級的一個夏天，也是我真正懂得孝順的時候。

彼時，我正坐在電視機前看電視。正看到關鍵時刻，媽媽說：“吃飯啦”，我漫不經心地回了句：“哦”，眼睛始終沒離開電視，腳也沒動一下。見我幾分鐘了，都還沒動靜，爸爸過來關掉了電視。頓時，我的臉就拉下來了，大聲地衝他吼了句：“還有一點兒就結局了，你關什麼關！”說完，我就後悔了，害怕爸爸會打我，但要面子的我還是梗著脖子看他。

出奇的是，爸爸的表情依舊淡然，他對我平靜地說了句：“你剛才是不孝的表現，你好好想想我平時都教過你什麼？”語罷，他掃了我一眼，我只感覺到冷氣嗖嗖往上冒，這感覺攝入了我的心底。

爸爸走後，我的大腦冷靜下來，想到爸媽常說的“百善孝為先”，再一想到爸媽平時對奶奶說話的態度和舉止，我便覺得羞愧得無以復加。我不停地責罵自己：爸媽為我奔波勞累，我卻還這樣對待爸爸，我真是不孝啊。

想了許久，我終於決定去跟爸爸道歉。於是，我去到餐桌上的第一句話便是：“爸爸，對不起。我以後一定不會這樣做了。”稚嫩的臉龐是從未有過的堅定。

直到現在，我仍不忘那天許下的諾言。再轉頭望去，爸爸正陪著奶奶聊天，而媽媽則是在一旁削蘋果，她削好的第一個蘋果便遞給了奶奶。

雖說我們家從未定過家風家訓，但我一直覺得，孝順就是我們的家風家訓，只不過它是化成了行動。

我定會將這家風家訓傳承與發揚，它也將陪伴我走過一生。

尋找身邊的家風家訓家規尋訪心得篇11

尋找身邊的家風家訓家 ,3629字

【篇一：尋訪心得】

黎明的雞叫將我喚醒，今天將是收穫的一天。

自古以來，良好的家風家訓家規都是十分受人重視的，這是因為只有良好的家風家訓家規才能成就一個良好的家庭，而良好的家庭才能成就一個良好的國家。良好的家風家訓家規是成就一個優秀國家的基礎，所以，人們十分重視良好的家風家訓家規。

我這次尋訪的主題就是尋找身邊的家風家訓家規。於是，我決定去訪問我們家的老將—奶奶。

我推開房門，一陣風便立刻與我來了個親密擁抱。大地上鋪了一層厚厚的白地毯，大樹也穿上了潔白的棉衣，雪花依然在漫天飛舞，新的一年也會因這而閃亮。

我和我的弟弟踏著厚厚的雪找到了奶奶。在給奶奶沏了一杯茶後，我就開始了我的訪問。在交談中，奶奶給我們講了許多新奇的故事，雖然奶奶沒有怎麼讀過書，用詞不太準確，但是奶奶講故事卻也非常生動，非常感人。我記憶中最深刻、感觸最深的就是在前幾年的時候，奶奶生了一場大病，整天臥床不起，一直痛苦的呻吟。我的爸爸媽媽都在工作，所以奶奶白天的時候是由我的三叔三嬸照顧的，我的三嬸做完飯之後並不是自己先吃，而是先親自餵飯奶奶吃。三嬸餵飯時哈仔細地把飯勺裡的飯吹涼之後才餵給奶奶，飯勺裡的飯不能太多。到了晚上，就由我爸爸媽媽照顧。我爸爸媽媽更細心。他們為了更好地照顧奶奶，就在奶奶床旁邊放了椅子，躺在椅子上睡覺，為的是方便奶奶叫醒他們，而且，他們也基本上一夜不能完全睡覺。談起這些的時候，我發現奶奶的眼角泛起了淚花。

這次尋訪，我明白了許多道理，其中，我感觸最深刻的是“百善孝為先”。孝，不僅僅是順從，更是在長輩遇見困難時，無私的伸出援手，盡心盡力的去照顧他們。

【篇二：有舍才有得—尋找家風家規家訓有感】

每個家，都有自己的家風家訓家規。好的家風家訓家規不僅承載了祖祖輩輩對後代的希望，也同樣體現了中華民族優良的民族之風。

在我很小的時候，爺爺就告訴我，要樂於助人，要捨得，對任何人都要尊重。爺爺那時是村書記，也是方圓百里都知道的大好人。那時有一個婆婆上山找豬草時扭傷了腳，爺爺一聽說，立馬去把她背到自己家裡，還讓奶奶殺了一隻雞，燉了湯給那位古稀之年的老太太。那時我不懂，那位老太太明明跟我們無親無故，為什麼爺爺要特意為她殺一隻雞呢？即使是我，爺爺也沒有這樣做過，因為那時畢竟條件艱苦，村支書的工資還不如種田農民。爺爺這樣做值得嗎？記得爺爺那時是這樣對我說的，“孫女啊，我是村支書，是大家信任我，才讓我坐上了這個位置。村民一旦有難，我這做村支書的怎麼能袖手旁觀呢？這不是辜負了大家對我的信任嗎？退一萬步來講，就算我不是書記，但是都是鄰里鄉親的，誰有了難處，我一樣要幫嗎？”摸了摸我的頭，爺爺又說，“孫女，你要記住，在這個世界上，人人平等，我們永遠不會高人一等，也不會矮人一截。你幫助別人，在你有難的時候，別人也會幫助你，同樣的，你尊重別人，別人也會尊重你。你今天給別人殺一隻雞，明天也許她會送你一筐蛋，當然，幫助別人不一定是硬要被幫助的人回報的。你幫助了她，你也會感到快樂，不是嗎？孫女，我希望你能記住，有舍才有得。”

記憶中那是爺爺第一次這麼嚴肅地跟我說話，“有舍才有得”這五個字也一直在我小小的心上盤旋。如今，更是深深扎進了我的心裡。在生活中，同學有麻煩，我都會第一時間去幫忙解決；在家中，媽媽做飯時，我也是她的“小助手”，靜靜的在一旁洗洗菜，端端盤子，有時也洗洗碗；在學習上，我尊崇著“有舍才有得”的思想，努力學習，也得到了相應的回報。可以說，“有舍才有得”這五個字，陪伴了我的整個童年，同時，也成了我家最重要的家規。

我一定會把我的家風家訓家規永遠傳承下去，我相信，只要我們都能夠堅守，有朝一日，中國文化必會大放異彩。

【篇三：尋找身邊的家風、家訓、家規作文】

中華民族素有“禮儀之邦”的美稱，五千年以來的文化文明傳承至今，深刻在我們華夏兒女的心中。每個家庭都有幾條好的家風、家訓、家規。

俗話說得好：無規矩不成方圓。好的習慣要從小養成，好的家風、家訓、家規不僅傳給了後代，還能對後代起到良好的鞭策。

本次寒假假期中，爸爸、媽媽、我一起去拜訪了家族長輩—我們最敬重的爺爺。

訪問過程中，能夠從爺爺那裡清楚地瞭解到我們家的家風家訓：勤為本，德為先，和為貴，學在前；純樸善良；做事效率高；家規，則列舉了以下幾條：誠實守信，勤勞吃苦；與人見面要懂禮貌、不擺架子，不做作；謙虛謹慎、戒驕戒躁。例如：其中一條內容中的“勤為本”，原來的我，在家中亂擺亂放，從不幫忙收拾家務。直到有一天，爸媽工作到很晚才回家，看到家裡亂糟糟的，便把我從屋裡叫出來，和風細語地對我說：“爸媽工作挺累的，你也會長大，總不能懶惰一輩子吧！爸媽也會老，你要變得勤勞，這才能照顧到自己。”聽完爸媽對我的一番悉心教導，我讓他們快去睡覺，我把屋子打掃乾淨。第二天一早，爸媽看見屋裡被打掃得乾乾淨淨的，笑著誇我，讓我第一次感受到了勞動的快樂。

家風、家訓、家規需要良好的傳承下去。有些家長們認為制定那些規矩是一種陳舊的思想，覺得自己的孩子沒必要懂得這些。但是這些家風、家訓、家規能夠適當的約束孩子們的壞習慣。家風家訓是代代相傳的精神滋養。對人的成長而言，好的家風、社會風氣的影響，有一個不斷向上的過程。

家風主要是對人生的啟蒙。家風伴我從懵懂無知走向成熟穩重，人生的道路上印著一步步紮實的腳印，標誌著成長路上我的努力。是它塑造我無形力量—家庭的生活方式。

通過本次訪問，我希望每個家庭都能制定良好的家風、家訓、家規。傳承家風家訓，踐行社會價值。

【篇四：追溯歷史訪古遺夢—尋家訓家風】

在無盡的宇宙中，你是一顆星辰

在浩瀚的碧海里，你是一朵浪花

在延綿的山脈上，你是一座青峰

在無邊的沙漠間，你是一陣駝鈴

—題記

常言道；沒有規矩不成方圓。在古老的華夏大地上，無論是名門望族還是布衣平民，無論身在何地都有著自己的家訓家風用來管束兒女，家訓家風是平凡而不可缺的。

在中華上下五千年，有著無數關於家訓家風的故事，清朝康熙皇帝嚴禁兒子在二十歲以前讀小說。在康熙看來，兒子過早的讀小說會令孩子單純的心變得充滿對權力的渴望。容易產生對皇位的爭奪，帝王家的孩子要聰明，但是，康熙並不喜歡他們玩弄心計康熙需要的是天下太平，家庭和睦。

因玄武門之變成為皇帝的唐太宗李世民，殺兄弒弟，在許多人眼中，他冷血無情，可我認為，他既是一位好皇帝，也是一位好父親，在他執政的年代，有貞觀之治的繁華，天下太平，他言傳身教，教育兒子要善於聽取大臣的見解，廣愛天下。

抗日英雄趙一曼在英勇就義前給兒子留下了一封遺書，將對兒子的愛以及對國家的忠誠留下，她沒有用太多的言語來教育兒子，但是她用自己的行動來告訴兒子，要做一個愛國的人。

在我們的身邊，平凡而又不平凡的家訓家風也有不少，湖北楊啟發祖孫三代傳承並與中國畫同生，楊啟發老人用六年的時間來完成《楊山草堂》。

秭歸的李元成與戰友同生共死，在戰友死後，他遵守對戰友的約定，像對親生父母一樣，照顧了戰友的父母長達三十五年之久。

遠安縣的羅必炎善心無邊，一邊照養從小就不願承認自己存在的父母與繼父母，與妻子成婚後又養妻子的養父母與親生父母共八個老人，一個個為他們養老送終。

在大千世界中，家風家訓已經成了一份不可缺少的東西，冥冥之中，它主宰著這個世界上所有人的命運，一年之計在於春，一生之計在於少，少兒時的家風家訓，逐漸影響我們的一生，讓我們尋找家風家訓，讓我們開始為自己的一生打下基礎吧！

【篇五：我家的家風】

每戶人家裡都有屬於自家的家風，而，今天我就要踏上尋找屬於我自己家的家風的拜訪之路了。

走在山間蜿蜒的小路上，我去拜訪一位家族的老人。走了許久，我終於找到了老人的家，長輩欣然把我請進了屋，我向他表明了我的來意，他拿著菸斗的手臂猛然的僵硬了，彷彿提到了什麼神聖的事似得。她的眼睛裡閃爍著光芒，彷彿是崇敬是追溯。半晌，他吐出煙氣，在煙霧瀰漫裡對我講述，“我們家族自建立以來就用一個字來治家，那就是‘好’，工作中要做到最好，學習要做到好學，人與人之間要做到樂善好施。像孔子，好學，不恥下問。所以你也要如此，與人交往時要‘好’幫助，學習時要做到最好。當然好不一定只做到這些地方，還有許多更好或者更加重要的，你需要自己去思考去研究”。

走在歸途，身後依舊是那不變的的青山，那小屋。而我心中卻依舊是那一個被煙霧藏著的“好”字。忽然在路旁的一株小樹上，我看見一隻正破繭重生的幼蝶，有時用力有時又停住。我正嘆息一個將放棄的生命，它卻突兀的出來了。一個不屈的生命，煽動翅膀，閃耀著最美的光芒，飛向屬於它的那片天空。轉過頭，那青山，那小屋，我頓悟。原來，“好”不是讓我們做到最好，超越所有人，而是讓我們努力去做，不讓我們在將來的走一天後悔昨天的不該，為的是讓我們找到屬於我們自己的那片天。

我家的家風就是“以好勵身”，自己永不後悔。

尋訪身邊的好家風篇12

國小四年級作文 ,695字

我的外公是一名老中醫，他的家裡珍藏著一本厚厚的記事本。有一次，我好奇地開啟記事本，只見記事本的封面已經磨損，裡面的紙張已經泛黃，字跡已隱隱斑駁，但依然非常整潔。

筆記本的前半部分，記載著幾十年來外公的每天收支記錄，數字精確地每分每毫。我看到這些阿拉伯數字，拿起計算器飛快地計算著，一估算，發現外公幾乎是個只會賺錢不會花錢的人。外公忙碌了一輩子，現在退休了還返聘在醫院上班，他的衣服基本上都是縫縫補補，捨不得扔，幾件新衣服大多是我爸爸媽媽替他買的。他還住在單位集資的筒子樓裡，家裡的傢俱基本超過二三十年沒有更換過了。有時我忍不住地問道：“外公，你並不缺錢，但為什麼這麼省吃儉用呢？”外公笑著回答我說：“孩子，生活的品質不在於住多大的房子、吃多少山珍海味，而在於自己過得快不快樂，我生活簡單慣了，錢可以花在更有意義的事情上的哦。”

當我開啟記事本的後半部分，我就找到了外公所說的有意義的事情。原來這裡面記載著外公幾十年來為無力承擔醫藥費的病患捐助的情況。

聽外公說，他行醫數十年，每年都遇到了無力承擔醫藥費、確有困難的病患，外公一次又一次次地伸出了援助之手。退休後，因他的心裡無法割捨醫療事業、無法離開病人，又返聘到醫院繼續為病人看病，一年三百六十五天，他幾乎每天一大早都會準時出現在診室。有時候我就問他：“外公，你天天上班，難道不會煩不會累嗎？為什麼不在家裡好好休息呢？”外公總是回答我說：“我習慣了，真要我離開醫院、離開病人，我會很不自在的。在這裡我可以繼續發揮我的餘熱，多好！”

通過外公的一本普通的記事本，我真切地感受到了“勤儉、仁愛”的家風。我一定要把這些良好的家風繼續傳承發揚下去。

尋找身邊的家風家訓徵文篇13

尋找身邊的家風家訓徵 ,5886字

【篇一：誠信為本誠實做人】

每一個家庭，都有不同的故事與家訓。歲月的沉澱，成就瞭如今良好的社會風氣。從小，爸爸媽媽便教導我誠信做人，漸漸地，這也成為了我們家獨有的家風家訓。

要說起這個家訓的由來，其實是由一件小事引起的。

那年，我六歲。那是一個多雲天，太陽似乎有些害羞，怯生生地躲在雲朵的身後，有種“猶抱琵琶半遮面“的朦朧感。今天，爸爸媽媽帶我出去逛街。看著路邊眼花潦亂的商販，我雙眼放光，東看看，西瞧瞧，覺得這些東西新奇無比。突然，我的目光被一塊糖吸引了。那是一塊做得十分精緻的糖果，乳白色的糖身上鐫刻著栩栩如生的彩蝶，彷彿要展翅飛到空中。我一時看呆了，我想買下這塊糖，可是，爸爸媽媽必定不允許，前幾天家裡才買了糖，現在再買，肯定又要被罵。我心裡一陣糾結。我小步走到商販前，雙目炯炯有神，十分喜愛這塊糖，卻又不知道怎麼辦才好。

霎時，一個大膽的想法冒上心頭：如果我偷偷拿走它，應該不會有人發現吧？懷著這個想法，我鬼鬼崇崇地把手伸向糖，眸中還帶著一絲不安，我小心翼翼地把糖握在手裡，快速地把它放到荷包裡……那日，我第一次體驗到做賊的感覺，有不安，有愧疚，也有害怕。我低著頭，不敢抬頭去看爸爸媽媽，雙手垂在大腿兩側，真是應了“做賊心虛”這個詞。心裡好像被千萬只螞蟻在啃噬，腿上也好像灌了鉛似的，每走一步，都壓得我喘不過氣來。

這時，突然傳來那商鋪主人的一聲低呼：“咦，那塊糖怎麼不見了？”我把頭垂得更低了。媽媽也聽到了這句話，回過頭望了我一眼，眼中閃過一抹異色，我閃躲地避開了媽媽的目光，眼睛酸澀得有點想哭，我居然偷東西了！我牙齒緊咬著下脣，心裡難受萬分，沉默的完全不似平日活潑的模樣。媽媽又略帶遲疑地望了我一眼，見我這個樣子，也許已經發現了什麼，但卻並沒有罵我，只是將我帶回了家。

剛到家，媽媽便語重心長地對我說：“我們家，向來都是誠信待人，從不做虧心事，偷東西這種事，更不應該發生。做錯了不要緊，只要你改過自新，那便是一個好孩子。我羞愧極了，從荷包裡掏出那塊糖，顫抖地遞給媽媽。媽媽笑了，而我心裡的不安慚慚消失，也笑了，那笑容，好像三月的灼灼桃花。

從那時起，我們家的家風家訓便成了“誠信為本，誠實做人“。而這句話，也一直銘記在我的心裡，給我以後的人生路上帶來了莫大鼓勵！

【篇二：誠實守信】

相信很多人都有關於自己家的家風家訓吧！我家也不例外。下面就來跟你們說說，我家的家風家訓吧！

這件事情我記憶十分深刻。那年我才8歲，還依稀記得這是一個星期六的早上，我放假啦。這天陽光明媚的，一大清早我就起來了。有幾個哥哥妹妹來找我玩兒。我便把目光投向奶奶，奶奶說："好你去玩兒，中午一定要回來吃飯，否則……"

奶奶一說完，我轉頭就走，跟著他們幾個一起去村裡的那頭玩兒。好了，到了那邊空曠的場地上，我們想著要玩什麼呢？“要不我們玩老鷹抓小雞吧。”我提議說。“好啊。”大家都同意了。

“好啦，開始啦，那誰當母雞，誰當老鷹呢？”哥哥問。”嘿嘿，要不我當母雞吧！哥哥你就當老鷹。”哥哥說：“你當母雞是不是有點太小了？要不換姐姐來當？”"不，我就要當嘛！"我說。

於是，我們幾個人各自拉著後面的衣服，生怕老鷹捉到了我們。老鷹開始抓啦！我頓時來了力量，刷起了袖子，準備大幹一場。我把手臂張開，用我的全身力量，擋著老鷹不讓抓我的小雞們！突然感覺一股強大的力量撲向我，原來就是哥哥呀！他拉著我左搖一下右搖一下，轉得我暈頭暈腦的。正在我是頭暈目眩的時候，他忽然使勁往右一靠。小雞們也各自牽著往左邊跑。隊伍全部跑散了。我心裡想著：呵呵，我可要放大招了！來吧，哥哥，我這時候一定會保護好我的小雞們。只見哥哥所以招數都用完了，但卻一個小雞都沒抓到。我感到十分的高興。我玩了老鷹做小雞，還想著再去哪玩兒呢？

“我們選擇一塊草地去玩吧。”哥哥說。大家都聽從了哥哥的意見，找了半天，來到了一個依稀有草的地方。“要不我們不玩兒了吧，在這上面躺一會兒，也累啦！”就在我剛躺了一兩分鐘的時候，我就聽見奶奶那焦急的呼喊聲。完了，來了來了，怎麼辦？我是不是要躲著，還是，快點跑回家？

我選擇了跑回家。說幹就幹，我剛站起身，就看見了奶奶的身影。我低著頭，可惜奶奶還是看見我了。我不敢看奶奶那憤怒的眼神。只見奶奶陰沉著臉走過來。對我說："走，回家吃飯去"。

一進家門，看見爺爺正坐在門口。我知道今天可"完了"呀！

剛上樓梯爺爺就教訓我說：“做人要講誠實。說好了，中午回來吃飯的呢，怎麼還叫奶奶去喊你呢？”說了半天，都快吼起來了，“你忘記我們的家風是什麼樣的嗎！就是做人要講誠信，你這樣的不講誠信。以後還能怎麼辦！”爺爺越說聲越大。我低著頭，不敢正眼望著爺爺。眼淚從我眼睛裡流出來，像一串串珍珠似的劃過臉頰。“知道了爺爺，我以後一定會改正的”從此以後，我就再也不會說話不算數了。

這件事情雖已過去很久了，但我記憶頗深，這是我最難忘的一件事情。這就是我的家風家訓！

【篇三：一碗米飯作文】

每個有家風家訓家規的家庭，他們的後代一定會受益匪淺，因為好的家風可以讓自己的下一代得到教育和薰陶，在我的家庭裡也有家風家訓家規！

“開飯了！快來吃飯！”媽媽邊盛菜邊叫我們吃飯。

我和弟弟聞到了美味的飯菜的香味，飛快地跑進廚房，盛了一碗白花花的米飯，再飛快地跑去餐桌那坐著，等著美味的菜。

媽媽端著菜向我們走來，我的口水都快流出來了，都是我愛吃的菜。於是我們一家人其樂融融地享受美味的晚餐。

吃了一會兒，只見弟弟從之前樂開花的神情漸漸地皺起了眉頭。他手捧著碗，眉頭緊鎖，小嘴撅地高高的，一雙大大的眼睛呆呆地盯著我們看，顯得有些不開心。

我看了他一眼，說：“吃飯！不許剩飯！”他有些委屈，耷拉著腦袋，知道自己沒有辦法，就只好手拿著筷子，放進碗裡，挑起一丁點飯，慢慢放進嘴裡，邊嚼邊小聲嘀咕著。可能是對我說的話不贊同吧。吃了一會子，他放下了筷子，小聲地說：“我吃不下了。”他靠在椅子上，邊說邊做出難受的表情。

爸爸聽了後，語重心長地說：“米飯來之不易，都是農民伯伯的功勞，在地球上還有很多人沒有飯吃，要懂得珍惜糧食。”弟弟聽完了，似乎明白了什麼，立刻把剩下的飯吃完了。我們都誇他是好孩子，他很高興。

這就是我家的家風家訓之一：要珍惜糧食，珍惜他人的勞動成果。

我們要牢記自己家族的家風家訓家規，傳承中華美德，你的家風家訓家規呢？

【篇四：難得糊塗】

沒有規矩不成方圓。從孟母三遷到岳母刺字，好的家訓、家規、家風不僅承載了祖祖輩輩對後代的希望，對後人的鞭策，也同樣體現了中華民族優良的民族之風。

現在沒有所謂的名門望族，我們也不是名人家庭，在我們這個普通的小家裡面，其實也談不上有多麼深刻精煉的家訓，只是把我們都喜愛的“難得糊塗”這四個字預設為我們的家訓。

“難得糊塗”，其實鄭板橋題出此字的當時是“臨場發揮”，並沒有明確道明自己的意向，以致於後人褒貶不一。有人解釋為積極的，在適當的時候要不糊塗裝糊塗，不與世人爭執，取一世心安；也有人理解是消極的，不思進取，讓生活“糊塗”一些，得過且過。我們家是以經商為業，為人處世講究“圓通”，自然偏向於前者的理解。

爸爸愛品鑑歷史，他給我解讀過這樣一個故事：三國鼎立前，諸葛亮妙施奇計，大敗曹軍。把曹操逼得是上天無路，下地無門，眼見是插翅難飛了。偏偏這時諸葛亮讓受恩於曹操的關羽把守曹操撤退的必經之路—華容道。這才有了之後關羽華容道義釋曹操一事。諸葛亮神機妙算，心思縝密，真的是百密一疏而下了這個錯誤的決定嗎？顯然不是，這就是諸葛亮的“糊塗”藝術。當時關羽是不服諸葛亮的，再加上三國鼎立的局面還沒有形成，曹操是不可以死的。諸葛亮如此安排可謂是一箭三雕：從大局來看，曹操存活了下來；從內部來說，關羽對諸葛亮有深深的負罪感，也對他的不殺之恩心存感激，死心塌地地服從諸葛亮；而且關羽的“義舉”受到世人的稱讚，鞏固了他在軍中的地位，至於能千古流傳恐怕是連諸葛亮也沒有預料到的吧。

媽媽則是從生活中讓我領會到“難得糊塗”這四個字的分量。她說她小時候生活在農村，當時生活都比較困難，平時鄰居們互相借碗米，借袋鹽是常見的事。只要自己拿得出來，媽媽總是自做主張借出去。有自覺的鄰居三五日便還來，不自覺的，或許是實在還不上的，媽媽也不會去催要。有人就說媽媽太傻了，媽媽笑笑說：“實在困難的要不到，存心不還的也不好意思第二次來借了。”這種“糊塗”讓媽媽的人緣特別好，以至後來家中有困難時，全村十之八九都伸手相助。現在媽媽微信頭像還是用的“難得糊塗”的圖片，她說這樣可以時時提醒自己在與朋友聊天相處時保持“淡然”，不與人計較。

“聰明難，糊塗難，由聰明而轉入糊塗更難。放一著，退一步，當下心安，非圖後來福報也。”這是一種生活態度，我們家就在這種“糊塗”的氛圍中坦然地生活著。

【篇五：尋找家風家訓家規】

家風，是一個家庭氣質和麵貌的體現；家訓，能支援著家庭的核心；家規，則能表現了家族的為人處世。每個家庭的組成正是由家風家規家訓所搭建的基礎和作的鋪墊，熟話說無規矩不成方圓，否則家就沒有一個家樣，也就不能構成一個辛福和諧奮發向上的好風貌。

我帶著困惑問爸爸：“我們家的家風家訓是什麼？”爸爸的親切目光漸漸變得嚴肅，側著身，眼睛直前方，目光炯炯，好像看到了什麼。他緩慢而有力地吐出幾句話：“做人就要善良正直，寧願委屈自己也一定不能有損他人。做人做事要勤勤懇懇，做一件事就要把它做好！”爸爸便說起了我們家上幾代人的故事。

原來我爺爺的父親還健在的時候是鄉里的一位老中醫，為人善良，醫德高尚，可謂是醫中的楷模，大半輩子都腳踏實地地作著自己的工作，收費很低，經常幫助鄰里鄉親。那幾年，家家戶戶都很貧困，飯都吃不飽，一日三餐基本上都是番薯，吃得人可以看到番薯都想吐，可是能有吃的都不錯了。飢一頓飽一頓的日子讓人心焦，這時，我爸爸他們全都正在吃晚飯。這時有個人一瘸一拐地忍著血流不止的重傷進了我爸爸他們家門，來到我祖祖跟前。我祖祖當時放下了手中的碗筷，急忙把這位幹農活時受了重傷的病人扶到旁邊那個牆邊帶有“紅十字圖案的房間裡。過了很久，給他包紮完了傷口。又叫爺爺蒸幾個番薯，再把家裡過年才捨得吃的大米和臘肉煮來款待這位病人。我祖祖把他扶到飯桌邊吃完了晚飯。農村的夜黑的早，我祖祖又和爺爺走了一個多小時的山路把那位村民送回家。

由於那晚吃了一年才吃一回的大米和臘肉，再加上我爺爺多次提起這事，使我爸爸印象深刻。使他印象深刻的更是那晚璀璨星光和屋子裡的流露的點滴溫暖，更是祖祖用行動在家庭中弘揚之家風。由於爸爸的敘述，我突然想起曾經在我身上發生的一件事。

那是我在上幼兒園時，借了同學一本很漂亮的圖畫書，借不久就被我玩弄得不知所蹤，由於我們兩個小孩子忘性太大，才過幾天就將此事忘得一乾二淨。有一天，爸爸突然聞起了這件事，我才想起好像確有此事。我在屋子裡翻來翻都沒有找到。我深深地嘆了口氣，說：“算了吧。誰知爸爸勃然大怒，拉著我就去買了一本更精緻的圖書，便丟出一句話：“任何事都要負責任地去做，待人處世如此，怎麼能虧欠他人呢？如果你選擇補償道歉，那麼一定要真誠，要認真！”儘管那次我流出了委屈的淚水，但還是鄭重地給那位同學歸還了書並道歉，從此我和她成了最好的朋友，我深深懂得了怎樣為人處世。這種家訓家規我想我一輩子都不會忘記。

善良和認真一直是我們家強調的，這種良好的氣氛和麵貌使我們家更幸福。善良的作為和認真的態度溫暖他人，快樂自己。這種家風家訓家規會成為我們家的奮鬥和目標。

【篇六：我家的家風】

家風如一杯酒，清香甘冽，家風如一壺茶，醇厚芬芳，家風如一朵花，沁人心脾，家風如一陣雨，潤物無聲。它是黑暗中的燈塔，華麗大樓下的地基是最不可或缺的。我們家有兩風，節約之風，專注之風。

我家的節約之風。世界上沒有什麼是取之不盡，用之不竭的。可惜小時懵懂無知的我並不知道這個道理。多多益善才是我的理念。一次去逛超市，進大門我就毫不猶豫地奔向零食櫃。哇，貨架上的商品琳琅滿目，五花八門，使我眼花繚亂。我一頭扎進成堆的零食裡，像一條小魚遨遊於貨架之間。小手毫不含糊，看著什麼喜歡就拿什麼，不一會筐子就裝滿了。媽媽看到後，對我說：“不能拿這麼多，只能拿兩樣。”她的證據雖然溫和但有一種不容置疑的力量。半分迂迴的餘地都沒有。“為什麼？”我滿臉不悅，嘟著嘴。上都能掛個壺了。可媽媽並沒有哄我，而是說：“你買這麼多回去是喂老鼠的嗎？你又吃不完，買這麼多用來當擺設嗎？”她直到我面前，蹲下來，語重心長地說：“在該花錢時，要毫不手軟，因為錢畢竟只是一張紙。在不該花的時，一張紙都是無緣珍貴的，不能隨便。乖，把零食放回去。”我艱難地點點頭，依依不捨地把零食放了回去。從此發後，我去超市從來只買兩樣零食，渴了也等到家裡喝最好的飲料白開水。吃完飯的碗就像沒用過，乾乾淨淨，沒有一粒米，《憫農》我們從小就會，但有幾個人能踐行到生活中。“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”感謝媽媽，讓我明白了其中真正的涵意。這說我家的節約之風。

專注是學習上必不可少的精神。以前我就像那隻釣魚的小貓，一會抓蜻蜓，一會抓蝴蝶，最後一條魚也沒抓到，一天晚上，我正寫著作業，筆在紙上飛沙走石，心卻飄到昨天看了一關的書上，看了看堆積如山的作—再看看那本不停向我招手，不斷誘惑著我的書，我陷入糾結：看不看？看了，作業肯定毫不留情地宣判我明天的死刑！不看？可我心裡似被貓抓了，真不好受。等我回過神，手已經放在書上了。那就看吧，我想，於是我捧起書，翱翔於字裡行間，時間一分一秒地流逝，這時開門聲打斷了我，原來是爸爸，他笑得像尊彌勒佛，甚至可以看見眼角旁清晰的深溝，“女兒，作了這麼久的作業，要不要出來吃個蘋果休息一下？”我想收起書，可已經晚了，我低下頭，感覺到氣壓逐漸變低。大有“山雨欲來風滿樓”之勢，“你怎麼在寫作業的時間看書！”宛如平地一聲驚雷，我的小心臟差點嚇成幾瓣。“你這樣寫作業效率會高嗎？”質量會高嗎？三心二意的幹不好任何事。你不是沒學過，王冕專心讀書，甚至忘了放牛，王羲之練習書法，甚至到了廢寢忘食的地步。他們的專心，苦讀讓他們功成名就。你怎麼不把這種精神聚為已有，眼淚再也忍不住，噴湧面出，如決堤的洪水，爸爸語氣緩和下來，“你一定要記住三心二意者，難成大器”，我使勁點了點頭，從此，我甚至可以在喧鬧的課間若無旁人地寫作業，絲毫不受影響。我就是我家的專注之風。

以刻苦為船，以家風為帆，我將在人生的大海里，行得更遠。家風，這筆巨大的精神財富，我一定會傳承下去。

尋找家訓家風家規心得篇14

國二作文 ,877字

在我國的傳統文化中，歷來就重視家風和家規的教育作用。家風和家規對一代又一代的人影響是非常深遠而長久的。“近朱者赤，近墨者黑”，這裡的“朱”和“墨”就是指所處的環境。接近什麼樣的環境，就會被什麼環境所“薰染”。《三字經》裡“孟母擇鄰”的故事幾乎家喻戶曉，當年孟母之所以帶著兒子三次搬家，就是為了選擇一個良好的教育環境。

進來聽百家論壇《曾國潘家訓》，我頗受震撼。曾國潘是中國近代史上一位重要的歷史人物，被稱為晚清“第一名臣”，後來者推崇其為“千古完人”、“官場楷模”。曾氏家族，向來治家極嚴，也很有章法。曾國潘受家風薰陶，對子弟也要求極嚴，並諄諄加以教誨。他的家庭教育指導思想中，諸如在教子弟讀書、做學問、勤勞、儉樸、自立、有恆、修身、做官等方面，都繼承和發揚了中華民族的傳統美德。這就是成大業緣由之所在。

於那些歷史人物比起來，我只是個平常人，但在我的成長經歷中，感受深重的就是家庭教育。“不做虧心事，不賺昧心錢，心裡有盞燈，肚裡能撐船。”這是我家的家訓，也是外婆留給我們這些後人最寶貴的財富。外婆是一位慈祥、善良、勤勞、正直的老人。她雖然沒讀過書，但卻很有智慧；雖然沒受到過教育，但卻很有思想。小時候我常常跟在外婆後面，看著外婆獨自一人將小賣部打理得井井有條，對所有人都是一副和藹的面容。外婆一生都光明磊落，從不和別人斤斤計較，在她的行為的感染下，我也學會了正直和豁達。

大年初二，我和爸爸媽媽回到了外公家，這一間不大的房子裡幾乎隨處可見外婆生前的照片，每一張上的人都露出慈祥的笑容，那是她對所有事的態度，那雙長滿老繭的雙手是她勤勞的寫照，在外婆床前的抽屜裡我還翻到了一本已經泛黃的冊子，裡面密密麻麻地記載了外婆生前打理小賣部時的賬目，一筆筆醒目詳細的數字映入眼簾，腦海中又浮現出那一句外婆用她一生詮釋的家訓—“不做虧心事，不賺昧心錢，心裡有盞燈，肚裡能撐船。”

通過這次活動讓我知道了家庭教育的重要性，學會了做人的道理，同時也增進了我與家人之間的親情，不再是整天沉迷於網路，我會多和家人做這樣有益的活動，謹記家訓，向外婆學習！

家風印記篇15

高一作文 ,768字

家風很短很短，一張紙上零星地點綴著幾個字，幾句話。家風很長很長，翻開那頁紙張，透過那幾句話，便是整個世界。

—題記

家風無言，滋潤了心田；家風無聲，響徹心扉；家風無形，刻在心頭。無言無聲無形，卻牢牢抓住時間的尾巴，奮力一甩，便甩開了人生的無數春秋冬夏。

午夜，大雨傾盆。明亮的月光在人間抹上了一股金黃的色彩。但大雨滴打著，無情地將月光打碎、打亂。當它鋪在地板上時，已是那麼的微弱，微弱的讓人辨別不出它的真身。

雨滴在肆虐著，滴滴答答打在玻璃上，像鐘聲，漸漸敲開了深藏的記憶。

那是去年的事情了。明媚的陽光，和煦的春風在外面挑逗著楊柳的枝頭。爸爸望著窗外，禁不住誘惑出去了。嘿，我等爸爸剛一出去，就把課本一摔，“走”，我也去瀟灑瀟灑！

開啟電視機，開一罐可樂，往沙發上一躺，便開始了娛樂時間。我不斷地轉換著電視訊道。看得正酣，門突然開了。接下來是一頓臭罵，接著便是一陣火辣辣的感覺在臉上瀰漫開來。爸爸生氣了，扔下手中的東西，摔門而去。

一個人呆呆地站在房間裡，心裡盡是委屈。“我看一會電視怎麼了？學習，就知道讓我學習。”說完就向爸爸扔在地上的東西踢了一腳。“咦，這怎麼是一張卡片？”我禁不住好奇，把它撿了起來。剛一開啟，手便猛地一顫，心裡更是沉了下來。怎麼會這樣？怎麼可能？！我不禁向後退了幾步。

這張卡片是一封信，不，是一封家書。裡面的內容大致是：兒子，一年之計在於春，又是一年春季到。每天看著你，再看看鏡中的我，不經意之間我已蒼老了許多，你也漸漸地長大了。“愛國、包容、厚德”、“熟讀詩書，勤儉持家”，這些話你應該常常聽我說吧？對，這就是我們的家風。現在正值春天，我希望你能牢記這幾句話……。

雨更大了，屋內好像也下了雨，溼了一桌子的紙。不，這是淚珠，滴滴答答，比雨更大更響。但是，更響的是那無言的家書，響徹了我整個心扉。

銘記家風快樂成長篇16

國小五年級作文 ,743字

家風家訓是我國的優秀傳統文化，對於每個家庭都很重要。好的家風家訓會讓你我養成好的習慣，會讓你我終身受益。我就是在這樣和諧、幸福、快樂的環境下成長的。

我的家庭非常普通，是一個四口之家，爸爸、媽媽、姐姐和我。爸爸媽媽在一家廠裡上班，睜著微薄的工資，供養我倆上學生活。我們一家人和和睦睦，相親相愛，非常幸福。父母從小教育我們要珍惜糧食，尊重長輩，愛護幼小，與朋友要真誠交往。

記得有一次，我和表姐因為看電視發生了爭執。媽媽說表姐是客人，我理應讓著表姐，我很生氣，吃飯時，我賭氣把飯倒在了垃圾桶裡。媽媽看見了，沒有打罵我，而是溫柔地說：“??，你能給媽媽背一背《鋤禾》這首古詩嗎？”我嘴一撅，說：“這太小兒科了吧！”於是，我大聲地背了起來“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”背完我看著媽媽，媽媽卻靜靜地笑著看著我。那一刻，我恍然大悟，我不應該糟蹋糧食，糧食是農名伯伯辛辛苦苦種出來的呀。我低下了頭，說：“媽媽，我懂了，我以後不會了。”媽媽笑了笑，摸了摸我的頭說：“我的??長大了。”

爸爸媽媽對爺爺奶奶非常孝順，教育我們要尊老愛幼。我從小就是鄰里鄉親眼中的乖寶寶，見到長輩們我都會問聲好，並幫他們做一些力所能及的事，對鄰里小弟弟小妹妹細心呵護。對

我身邊的朋友真誠友愛，每當他們到我家來玩時，我都會用好吃的好玩的招待他們。他們要是遇上不開心的事，我也會安慰他們。與他們約定時間我從不遲到，所以他們對我也很好，媽媽說這就叫將心比心。

我愛我的爸爸媽媽，我愛我的家，我更愛我家善良的家風。我相信這善良的家風會一直伴我快樂的成長，會讓我今後的生活更多彩多姿。

家風筆記篇17

國一作文 ,859字

俗話說：“國有國法，家有家規。”好的家風對一個人的成長是很重要的。家庭教給人生第一課，不同的家風便會教出不同的人生，樹立好家風，代代受益。

我不知道我家的家風是不是好的，但至少我認為它是有益的。

家訓第一條：自己負責自己的事。光看這一條，相信很多人都認為應該的，我也這樣認為，當然，前提是我能做到。這使我養成了一個自豪的習慣——自己的事情自己做。不過，這也有弊端，家庭裡，與親戚的關係有些淡薄，習慣了靠自己，互相間的來往也就少了。自己的事自己做，但並不代表凡事都必須靠自己，有些時候還是需要尋求別人的幫助的，一味地靠自己，會脫離群眾，但凡事都靠別人也會一事無成。

若說造成我淡薄性子的是第一條家規，那造成我妹的活潑性格就是第二條家規了：自由。這個“自由”不代表真的自由，而是每個人都有獨立的空間。比如中考時我選的臨猗中學校，這是我自己選擇的，父母提供的只是付學費。僅僅是獨立的空間還不是“自由”的全部含義，還包括每個人的話語權。我們家很少吵架，大多都是大家坐在一起，你一句我一句的據理力爭，就像開代表大會一樣。這點估計讓很多家庭羨慕。這樣的家規教會了我怎樣在做事時考慮別人的想法，怎樣做事。

第三條家規就讓人無奈了：每月，每人只有固定的零花錢，其他錢存入銀行。這條包括家裡所有人。因此，為了得到足夠的零花錢，我們開始相互賺錢。幫老媽打掃屋子一次，五元；幫老爸捶肩，一元……然後，養出了一幫財迷。這條家規我認同卻又不認同。這在鍛鍊能力的同時，也造成了利益化的性格，當今的社會，不就有很多人沉醉於財利之中嗎？

好的家風十分重要，因為家風會影響一個人的習慣甚至一生，我不敢評論別人的家風好不好，我也不說自己家的家風怎樣，我只覺得，習慣很難改，但並不是不能改，真正無法改變的是思想。家風帶來的是一個人的思想習慣，也就是一個人的內在品質。因此，好的家規家風十分必要，不只是小家庭，更是祖國這個大家庭。

尋訪美麗家鄉篇18

國小五年級作文 ,630字

我的家鄉是一個美麗而又漂亮的村莊，那裡景色迷人，樹木茂盛，花香四溢。爺爺奶奶就住在這座村莊，這兒是我的家鄉——三橋小關頭。

爺爺奶奶家的前面有一條長長的小溪。這條小溪從山腰的水庫流經我家門口。聽爸爸說溪裡有他童年美好的回憶。夏天知了鳴叫，三五個孩子穿著短褲天天在小溪裡翻啊、找啊、摸啊，一會兒這邊傳出一聲驚叫：“啊，我這邊有好多蝦”，一會兒那邊發出一聲：“哇！好大的一條土布魚”，忽然又一聲驚叫：哎呀——哎呀，哭聲夾著驚叫聲：“蛇呀！蛇呀！”。笑聲、哭聲、驚詫聲，從日出到日落，迴盪在山坳。

春天的早晨走上山頂，你會覺得像是走進了雲霧繚繞，如詩如畫的仙境。雲霧籠罩著山丘、大樹、田地，我不禁加快腳步，走進這一片童話世界，覺得自己是一位踩在雲朵上的小仙女。

火熱的夏天，我向山頂走去，大樹貼心地遮擋烈日，一陣清涼灑落。傾盆大雨過後，天空格外清透，空氣也更加清新，這是喧鬧的都市人們無限嚮往的地方。

秋天，是個豐收的季節，登高遠眺，成熟的麥浪綻放笑顏，發出陣陣悠揚的歡笑聲；稻穀彎下腰，像一位位害羞的姑娘，稻海翻起了金色的波浪，不斷向你湧來，絢麗奪目。

冬天，花兒收斂了，樹葉飄落了，候鳥南遷，萬物歸於寧靜。下雪的時候，大地像蓋上了一層白毯，樹枝上像長了一個個小棉球，美麗極了。

這就是我的家鄉，風景四季如畫·，我愛我的家鄉。