歲月的嘆息相關作文20篇
歲月的嘆息 篇1
國小六年級作文 ,1555字我是誰並不重要，重要的是，你是歷史舞臺上的大人物——-曹操。
今天晚上，天空被烏雲籠罩，偶爾露出孤星殘月。昨夜更甚，風暴忽起，吹倒了細細翠竹，吹掉了滿樹松葉，也吹動了我的哀愁。想著這松柏都不能抵禦的，只有這狂風麼？還有我的心所不能接受的，是這羅貫中筆下那個陌生的自己。此刻，一縷銀光透過墨雲，灑在一本書上。你一看，不正是這本該死的三國演義才令你煩惱這麼久麼？羅貫中啊羅貫中，我與汝何仇？孔丘那“己所不欲勿施於人”今意指何處？你看著書皮，頷首輕嘆。然後，你回坐於床上，摩挲著那微光輝照的書，想那久積於懷的心事。
那是你來人間的第一天。人間！我來了！你美美地想，過去了兩千多年，人間怎麼樣了？來看看！為了這次旅行我可砸了許多錢。買張輪迴票，再加換臉，花了十幾萬錢。但願這巨資旅行可以成功。想著想著，你就到了一家店前，你依仗著在天宮那兒硬學的現代文磕磕巴巴強唸了出來，“如……家，賓，賓……館！”應該是客棧了。話說這現代文缺胳膊少腿兒的，認起來好煩啊。你把行李安置好，就去對面的一家圖書館。但是很快就發現個問題，書名全是現代文。你在書山裡找，希望能找出一本文言文。但是半個時辰後，仍未如願。當你快要絕望時，一本書的書皮反射的太陽光射進你的眼中，你揉揉眼睛，一看，是文言文！而且恰巧正是寫三國史的！頓覺親切，你不顧那長衣繁瑣，跑了過去，拿起了書一掂，嘿，有點力量。何不買了它回客棧細細看之？你往貼著“收銀”的字樣處走了過去，給了那人幾個孔方圓錢，在旁人詫異的眼光裡穿著古服兀自離去。
你回了客棧開始閱讀。“布穀！”不知多久後，一聲鳥鳴把你嚇回了現實。呼……嚇死我了，原來是現在的報時系統，鳥形鬧鐘。但是——-這書寫的是現實嗎？我怎麼覺得像編的呢？這“貂蟬”是誰？有這個人嗎？我怎麼不知道？還是呂布老婆？沒聽說，算了，接著看！
“布穀！”熟悉的鳴叫聲再次打斷我的閱讀。這什麼破鳥……這什麼破鳥啊！我就這麼邪惡嗎？還有官渡，真的夠了。想當年，烽火連天，看今朝，煙火表演……
“布穀！”再一次把你拉回現實，你再也忍不住了，拔出青銅劍，手起劍落，斬了這聒噪的“布穀鳥”，接著看書。
終於看完了，看天色，日未見，月已明。你合上書，無奈地想著書的內容和其他種種。赤壁時我沒笑好麼……這裡面的我怎麼這樣……想我一世梟雄，壯懷坦蕩，咋成了獨斷專行，奸佞之輩？這作者神經了嗎？我有這麼，這麼邪惡不堪嗎？喂！我，我到底做錯了什麼？看這本書在架子上有很多很多，應該非常暢銷。嗚呼！我的形象，盡毀於此。哇呀呀……義憤難平。
你躺在床上，臉上寫著無奈。望著窗外，發出長長的一聲嘆息。“對酒當歌，人生幾何？譬如朝露，去日苦多……”沒想到若干年前隨手寫下的詩句，也應驗了今日之所聞所見所感。
滄海桑田，一眼千年，若論當年事，真知有幾人？一眾風流人物，和他們的榮光往事早已幻成浪花一朵朵，隨歷史的長河東流逝去。那幾千年前的歲月，影像，事件，美人，英雄……是真是假，是夢是幻，誰又能說得清，看得明？
歷史的長河，浪淘風顛，除卻歲月無法沖刷掉的斑駁痕跡，只剩一聲悠悠的長嘆……
歲月的禮物 篇2
歲月的禮物800字作 ,853字“上學期你的照片已經洗好了，諾，就在你桌子上。”剛一回家，便聽到媽媽的話，於是趕忙回房間細細檢視—果然，樹立的小白紙袋中，裝著一沓塑封過的相片，一張張光滑的照片從手中滑過。提起筆，鄭重地寫下“二零一六年八下”幾個字後，不禁再次感嘆，又是一個階段過去了。
這樣記錄一段時間的事物在我們家總是得到特殊對待的。於是緩慢而嚴肅地開啟書櫃，想把它同那些以往的事一起鎖在抽屜裡。正欲喝上抽屜的時候，猛然瞧見以前放進去的東西，思緒也不由自主地回到了從前。
翻開以前小學的日記本，暗黃的紙質封面，上面落了些許灰塵。裡面，一葉頁的紙上，藍黑鋼筆的印跡已經開始顯示出時光雕刻下的痕跡。“今天的語文課上，老師聽寫了提綱的前兩頁……”那是或許還不太會寫作吧，日記寫得和流水賬一樣。但每每讀時，眼前似乎還能浮現出當年那個消瘦而嚴厲的老師，用不大而威嚴的聲音，在講臺上，一手背後，另一手拿著聽寫的內容，犀利的目光換掃著教師中的每一個人，緩緩說出每一個字詞，似乎還能感受到她嚴厲背後隱匿的關懷與期待。
這是七年前“聖誕老人”的賀卡吧，熟悉的字跡，落款卻是“聖誕老人”。還記得那時“聖誕老人”的童話被戳破時的失望與難過，但更多的卻是儘管知道了真相卻依舊年年被祝福的溫暖。從零九年到一三年，五張賀卡中，變化的是執筆人的自稱，是賀卡的裝飾色彩，而不變的卻是那相同的祝福與關愛。縱使時隔多少年，那份愛是那一張張賀卡上永不消失的底色。
當然還有這枚書籤。那時還身處病房中，放眼望去，滿室是慘白顏色那樣環境中的一份慰藉。橙色，黃色，紅色的紙層層包裹下，是一份精緻的心意。總說字如其人，在那些筆跡風格不同的簽名背後，彷彿還盪漾著他們一張張關切的面孔，縈繞著他們慰問的聲音，和那點響了陰霾的笑聲……
那都是禮物啊，那是十四載春秋中歲月遺留下的情誼與溫暖。把它們仔細地收藏，銘記，再合上抽屜時，只覺得心中是溢滿的暖意。日記本，賀卡，書籤……這些不起眼的事物裡，正包含著陪我走過那一段段歲月的人的祝福期待。這份來自歲月恩賜的禮物，我會永遠珍藏。
在歲月的堤岸慢慢走 篇3
國三作文 ,746字一陣寒風從窗外吹了進來，坐在書桌前埋頭複習的我感到一絲涼意，我站起身來，輕輕走到窗前。正在這時，一片雪花不經意間落在我的臉頰上，一絲冰涼瞬間被溫暖融化，我的心裡一驚：下雪了！這片小小的雪花在我的心海上泛起了一圈又一圈的漣漪，看著漫天飛舞的雪花我決定出去走走，想著便拿起一把傘，走了出去。
踏在家門前的小路上，兩旁是被白雪覆蓋的樹木。路燈下，雪花是那麼白，那麼亮，那麼令人愛憐，簡直要融化人們的心。一陣微風吹過，飄零的雪花像是翻飛的蝴蝶在空中盤旋，交織，緩緩飄落，這些來自天國的精靈！我情不自禁地伸出手，想讓他們在我的掌心駐足，卻又不忍心看他們一點點消失在我的手心。在寂靜的黃昏，耳邊只有雪花簌簌地飄落在傘上的聲音，輕輕的，密密的，沒有森林深處叮咚的溪水那麼響，也沒有微風拂過草原那麼柔，那聲音好似芭蕾舞者踮著腳尖跳舞的聲音，輕又有力，那是內心深處的美麗。
不知不覺間我走到了馬路上，路上的行人步履匆匆，有披著雨衣的，有打著傘的，都在低著頭趕路，像是衝鋒的戰士一刻不停地向前，向前。人們有的踮著腳，小心翼翼地跨過一個又一個水坑，唯恐弄溼了褲腳；更有穿著皮大衣的女子皺著眉頭，把全身保護在冰冷的傘下，嘴裡抱怨著雪天帶來的不便。
看著與美麗的雪景顯得有些不協調的行人們，我的心不禁有些顫抖。不知從何時起，我們的眼中只有目的地，而全無沿途美麗的風景；我們不再關心世事的變遷，不再分辨美醜善惡；我們心裡已沒有美，已忘記歲月須慢慢走……
回想過去的時光，我錯過了生命中許多風景；但那已成為過去，回不去了。生命是一趟沒有回程的旅行，既然已無法挽回，那就趁現在，趁著歲月的堤岸還很長，學會慢慢走，用一顆淡淡悠悠，清清朗朗的心慢慢地生活，慢慢去品味生命的花香。
卸下一身的疲憊，我向著紛紛揚揚的雪花，慢慢走去。
推開歲月的窗 篇4
國一作文 ,723字歲月滑翔的聲音就像鳥兒舒展羽翼的聲音，宛若赤足走在沙灘上，許多日子如潮水漫過雙足，褪去了之後，了無痕跡。歲月，了無生息地陪伴我們走過春夏秋冬，悄悄推開歲月那扇窗，慢慢地過濾那片記憶的原野，你就驀然發現，歲月、悄然地充當著生命的證人！
眼前劃過的絢爛煙火，天空中五彩繽紛的顏色，是彷彿融化在某個空隙間模糊的橋段。幼小時，我們都在以一種驕傲的姿態來描繪自己的夢，象在孕育著一個完美無瑕的童話。童話裡有淡紫色的風兒，和煦的陽光和永遠散不去的快樂。有可愛的小精靈，美麗的芭比和永遠長不大的孩童。—這是從小就一直尾隨自己的，單純而幼稚的夢兒。
只是我們都在不經意間長成了桀驁不馴的少年，那些簡單的想法逐漸退去光鮮的外衣而蛻變成更復雜的未來，童年的那些細碎的語言，如今拼湊成一幅雋久的畫卷，懸掛在我們前方的每一寸道路。提醒自己，單純的童年，只不過是迎接青春的盛大的典禮。
就在前幾天，媽媽打算把家裡徹底打掃一番，重點就是我的房間。我也幫著她一起打掃，媽媽清掃完地面，扶了扶腰站起來對我說：“孩子，你把你書架上的東西都搬下來擦一擦吧！”“好啊”我有氣無力的回答。接著，搬下來的東西讓我完全傻了眼，滿滿一床加一地的東西，讓我驚訝，這麼小的一排書架能裝這麼多的東西？我一件一件的拿起來，喚醒了不知封存了多久的記憶。“芭比、三個，叔叔送的，不應該是我撒嬌向他要的”“印章、小學時買的，當時真是愛不釋手呢”“樹枝、和朋友的約定”一疊一元錢，我和鄭琪為了省錢不坐公交車省下的”這一件又一件的東西，勾起那一段又一段的回憶。
推開歲月的那扇窗，在生命中平凡的每一天，—因為生命是對歲月的回眸，人生是對歲月的較量。征服了歲月，也就獲得了超越年輪的青春。
記載歲月的祕密 篇5
國小六年級作文 ,887字歲月在漸漸流逝，美好的時光總會消失在時間的流裡，沒有聲音也沒有痕跡。想到這便情不自禁的翻開了兒時的相簿，那裡記錄著我美好的時光，正如一個個美麗的童話。
翻開相簿的第一張，有一個自己都很陌生的小嬰兒正依靠在媽媽的懷抱裡，那個小嬰兒小臉白白胖胖的，眼睛緊閉著，你瞧—她那張小嘴正衝我微笑著，露出了舌頭，但還沒有長牙。如果我還沒有猜錯的話，她應該一個月大了吧！看到這，我連忙跑去問媽媽：“媽媽你看這是誰，好可愛呀！”媽媽笑著說：“傻丫頭，自己去照照鏡子，與照片上的小嬰兒對比一下，你看看是誰！”我忙跑到鏡子前，一看，不禁驚歎到：那不就是我嘛！好可愛呀！然後鞭炮去問媽媽：“媽媽，你說我長大後長成這個粉嫩嫩的臉蛋，會不會是一個大美女呀？”媽媽沒有回答我，不過他大笑了一番，好像都肚子疼了！好了，一會看下一張照片，我先付媽媽上床！
看到另一張照片，一眼便認出了那個小女孩是誰，不就是—我嘛！那個小女孩正坐在地上“哇哇”大哭那！看到這，人家都有些不好意思了嘛！不知道的認為是誰欺負了這個大花姑娘那，其實是“她”把盆子都搬到了走廊裡，水也弄了一地，想跑走的時候就倒在了地上，那是的我可真是頑皮呀！真活像那個孫悟空大鬧天宮的樣子。
輪到下一張照片了，那場面可真是精彩上的精彩。我正穿著一身帶花的小小裙子站在舞臺上跳舞那！不知是誰這麼會照相，當我騰空躍起的時候一下子照了下來，像是魔術師把我變到了空中雙手雙腳都在上空漂浮著似。的看到這，不由得心一緊，天哪，我那時穿這小花裙那麼傻，還站在臺上，別人一定會笑話我的，這下臉面可沒有了！媽媽見我這樣子，說：“看！你那時跳的多好啊，贏得了觀眾們的陣陣掌聲。”我這時才放鬆了下來，感覺那便是小孩的天真爛漫與可愛之處吧！
相簿裡的照片實在是太多了，讓我眼花繚亂。但聽媽媽訴說著每一張照片背後的故事，心情便向吃了蜜一樣甜。
這本相簿中記錄著我生活中的酸、甜、苦、辣，讓我的生活豐富多彩！讓我能夠記住一切，不讓這些美好的回憶都消失在時間的流裡。這些照片中的每一個故事，有那一個不像童話故事那樣精彩而美麗呢？這是唯一一個記載歲月的祕密。
路，歲月的痕 篇6
國三作文 ,715字小時候，在鄉下，在爺爺的門檻邊，我靜靜的躺在爺爺的懷抱裡，看著月亮，數著星星。爺爺的蒲扇搖啊搖的，講起了那段路的故事。
“太陽當空照，花兒對我笑，小鳥……”這清脆的聲音最先打破山裡的寂靜，孩子們揹著書包，每天在石子路上上學放學。調皮的爺爺經常因為太淘氣，腳總是磨出血泡來，但這條狹窄的石子路卻充滿了爺爺的歡聲笑語。大人們在這條路上挑水，背柴……生活得既舒適又自在。就這樣，狹窄的石子路伴著人們度過了幾十年的光陰。
終於……
終於，改革的春風吹遍全國，吹進了這座寧靜的村莊裡。“發家致富”的思想開始成為人們奮鬥的目標。“要致富，先修路”，於是大夥都開始忙著湊錢，準備大幹一場，就這樣，推土機，碾石機輪番上陣，路在變寬，露出了光滑的臉龐。
於是，昔日的石子小路變成了平坦寬闊的大馬路。下雨天，孩子們再也不需要踩著泥巴上學了，馬路上的車子來來往往，大山裡變得熱鬧起來，爺爺也開始邁出第一步，走出了大山，看到了外面五彩繽紛的世界。山外的轎車、貨車開進來了，農產品通過這條馬路送到縣城，成為城裡人餐桌上的美食，爺爺開始吃得飽穿得暖了。
幾年後，爺爺成了家，有了爸爸，童年時的爸爸在路上嬉戲玩耍。一天，爸爸看到很多人在拓展路面，爺爺門前的小河也填起來了，取而代之的是一條柏油馬路。從此以後，爸爸沿著這條寬闊的路開始了自己的新生活……
現在，一條條高速公路宛如一道道絢麗的彩虹交織在大山裡，爺爺的小屋被推倒了，村莊整體拆遷了，搬到城裡居住了。
關於這條路的故事，永遠不會有結局，因為祖國正在蓬勃發展，未來是由我們來創造。石子路—馬路—柏油路—高速公路，這條路的發展痕跡，正是偉大祖國從貧窮走向繁榮富強的軌跡。
歲月的木櫃 篇7
國二作文 ,759字經歷了許多事情後驀然回首，會發現“平淡才是真”；品嚐了人生百味後，才會覺得“當初”是最美。既然回不去那似水的流年，就讓我去體味舊計時的滄桑。
—題記
近來回到老家，百無聊賴之際，突然看到了一枚彈珠。彈珠是嵌花的，很美。同時在我心中漾起了一絲波瀾，讓我更殷切盼望去看那伴我成長的木櫃。那個藏著我美好童年回憶的木櫃，在哪呢？
我四下搜尋，看見木櫃矗立在陰暗角落裡，在守望，在等著一個人再去開啟它。我快步走去，用手拍打上面的塵土。揚起的塵土，是飛進眼裡了嗎？不然怎會有鹹鹹的液體滾落，沾溼了一片。
慢慢開啟木櫃，像是開啟一座寶庫。它發出：“吱呀吱呀”的聲音，顯示出它的年邁。這多年過去了，它是“老了”了。不過，它還堅定地守護著我的童年的美好願望。開啟它，讓從天窗上斜射下來的光束完全地給它的內部來了一場“洗浴”。一個金屬盒子，在陰影裡顯現，匿在我拉長了的影子裡。我開啟它，是盒彈珠。一顆顆飽經幼時汗水洗禮的彈珠像啟明星，在這一方天地裡璀璨。將它們束之高閣的是我，讓它們重見天日的亦是我。現在，物是人亦非。那些彈珠，因歲月的磕絆已有了凹凸。我呢？摸摸臉上的青春痘，不免苦笑。
“卡牌”，腦海裡浮現這二字，便無法忘記。翻箱倒櫃良久，仍難覓其蹤，正兀自懊惱。一縷光線射進來，在黑暗條件下亦得到了反饋。那不是卡牌是什麼？我捧起那一沓沓卡牌，如獲至寶。用手細細摩挲那已經磨去銳角的卡牌，想起昔日種種，卻是很傻，很天真。不過，卻是童心使然。想到這，一抹弧線悄然浮現臉上。
我要離開了，我一一跟它們告別。“我會回來的”我心中默想。陽光照了進來，照在那年邁的木櫃上的一朵鮮花圖案。那是你們的禮物嗎？我擦乾淚，走了出去。
木櫃，多謝你，貯存了我的“童年”。木櫃，是你讓我有了這麼多感動。我感覺肩上擔子又重了許多，那是你們的重量嗎？
教室裡的嘆息 篇8
高二作文 ,818字在夜深人靜的時候，校園裡一篇漆黑，隱隱約約地能聽到從教室裡傳來的嘆息聲。
一張椅子挪動著它傷痕累累的身子，垂頭喪氣地說：“哎！哥兒們，你們看。我的小主人明明一點兒也不愛護我。我的螺絲鬆了，他不把螺絲擰緊。上課時，他的身子總愛一扭一扭的，把我扭得頭昏眼花。他把我當作了他的武器，跟別人打起來，我非弄個折腰不可啊。他差點兒把我給扔了呢。”
旁邊的桌子姐姐也火了，她怒氣衝衝地說：“哼！人們的孩子太放肆了，他們把我的臉亂塗亂畫，搞得亂七八糟的。剛剛學了一課《三味書屋》，就用小刀在我的臉上刻了個‘早’字，用他們那些白色的、粘得很牢的東西弄了上去，弄得我面目全非，痛死我啦！”
小粉筆頭也不甘示弱，他帶著哭腔說：“欺負我的人多著哩。我成了小孩的炮彈，天天不是男的扔，就是女的扔，把教室變成戰場。我天天都心驚膽戰，一變二、二變三、三變四，哎，再變我的生命就要給結束了，嗚嗚嗚。”
黑板老大也耐不住了，掉起了“金豆豆”來。他也把自己被欺負的事一五一十地說出來：“本來我很榮幸成為老師的‘輸送管’，把知識輸送給孩子們，但是，學生老愛在我的臉圖畫一些與學習無關的東西，我也不在乎，沒想到他們塗畫後就不會擦，把我弄得髒髒的，我好不好受啊。”說著，黑板老大抱頭痛苦。
教室裡的嘆息聲越來越多，一片混亂。最後，電視爺爺出聲了：“你們別吵啦。我知道現在大家都受盡了折磨，很想逃離這個地方，但是，你們可別忘記哦，是人類把我們生產出來的，就算是報恩吧。既然大家都想自己的主人愛護自己，那麼我們就合力寫幾個大字在黑板老大臉上吧。”大家聽了，都說“好”。天快亮了，大家費了九牛二虎之力在黑板上寫下了字，然後，陷入了沉睡之中。
孩子們來到了教室，看見黑板上寫有幾個醒目的大字“請愛護好教室裡所有的物品！—你們的好朋友”孩子們見了，人人的臉上彷彿都堆滿了紅雲，慚愧不已。從此以後，教室裡傳來的不再一陣陣的嘆息聲，取而代之的是一片樂融融的氣氛和一陣陣的歡笑聲……
我讀懂了歲月的腳步 篇9
國三作文 ,729字歲月如歌，或高昂或低沉地奏唱。芳華殆盡，似水掠過只留下衝痕。
站在無盡暮色中，望著天與地相連的地方，餘暉染紅了整片天，萬里無雲，此刻世間的萬物也都沉寂了，沒有朝霞蓬勃的生機，沒有晌午刺眼的光，夕陽西下，只留下餘溫一片。
光陰似箭，歲月如梭。在時間的沖刷下我們變的沉默，平淡中透露著稚氣，悠悠三年時光，一轉眼也就走到了盡頭。初一的天真無邪，信步相攜校園，踩著前人所留下的每一個腳步，踏著屬於自己的光彩，初二的我們初生牛犢不怕虎，總是心高氣傲的，面對老師苦口婆心地教誨也不放在心上。盡情投入到無限遐想中，在如花的初一與鬧騰的初二里，沒有焦慮，沒有任何壓力，嬉鬧地度過那悠閒的時光，不懂得時間的珍貴，在那無所謂的玩笑與嬉鬧中，我們玩過，鬧過，瘋過……默嘆昔日的童真，星星零零的記憶碎片拼成了整個歲月的程序，任歲月變遷，時光也不留我們駐足。
初三，枯燥的初三，沒有任何生機，真不明白為何時間這麼無情，讓我們面對層層壓迫，面對著堆積如山的資料，沙沙的落筆聲不曾間斷過，缺少了嬉鬧，每個人的臉上也都變得成熟起來。望著前途迷霧茫茫，抬起的腳步無從下足，高昂著的旗幟“未來”在頭頂飄揚，盡力伸手去觸控，卻還是很遙遠，就猶如天空出現迷霧，令人淋漓感嘆，進入初中的倒計時，滴滴嗒嗒……，時間流逝了一切，歲月奪走了曾經。
站在彤紅的晚霞中，我打開了心扉，感受著落日帶給我殘餘的美，夕陽下炊煙縷縷升起，好似一個個紛飛的夢想，瀰漫著的夕陽，照耀出自信的微笑，為大地灑下一片餘暉，我為晚霞沉醉著，心也曠然開朗起來。寧靜中有奮鬥，平靜背後是親勤，就算到最後一刻也可以像落日一樣為世間留下溫度，相信付出總會有回報。
在歲月的齒輪下，我不會沉淪，歲月的腳步匆匆，我願與之攜手度過，為自己奮鬥。
歲月的影子 篇10
高三作文 ,965字夜，黑得深沉，只有鑲嵌雲裡的稀星為夜空奉獻著微弱的光。街上只有稀疏的幾位行人，若不是遠處人家的燈火通明，這條街也是靜得出奇。
飯後，與父母三人在街道上散步。已是初秋，行道樹的黃葉也隨瑟瑟秋風翩翩飛揚，像黑夜裡幾隻飛舞的金蝴蝶。昏黃的路燈在秋夜裡搖曳著，讓清冷的街道蒙上了暖黃的色調。
我們家有一個養生的好習慣“飯後行百步”。我與父母並肩行走在街上，路燈把我們的身體印刻成了黑色的影子，深淺不一的投影在水泥地上。母親總愛問我一些校園的瑣事，“有按時吃飯嗎？”“天轉涼有穿夠衣服嗎？”這似乎是她永遠都不會厭煩的話題，我不知道這不厭煩裡沉澱了多少關切的愛，我想我一輩子也數不清。
父親少言，他只是在一旁靜靜地聆聽我們的談話，淡淡地笑。他突然吁了一口氣，感嘆道：“又是一年秋，時間還真如白駒過隙。”他的目光如同跋山涉水般穿過萬家燈火看向遠方，深邃而堅定。母親嬌嗔地笑道：“都這把年紀了還裝文藝啊！”我偷笑著抬腳踢起路旁的小石塊，忽然看到水泥地上我們仨的影子，卻是暗自傷神起來……這地上的影子，不知從什麼時候開始，已經慢慢變化著高度。
想起小時候，散步時看到父母的影子比自己高出一大半，總是淘氣地跑得老遠以示自己的“高大”。如今，我的影子已經慢慢地長大，甚至比媽媽的影子還要高大。我不禁詫異，時間真的過得飛快！在花開花落間，原來已經變換了幾度春秋。時光真是個可恨的小偷，它偷走了我的稚氣，偷去了母親的青春，父親的威猛。
一路上，我專注地觀察著我們的影子。從前，父親在我心裡就像巨人一樣，高大威猛，無所不能，一直用他的雙手託舉著我們家。在歲月的洗禮後，他的影子也有了變化，他的雙肩因時光的負重慢慢下垂，年輕時的衝動也慢慢地被消磨。時光讓他變得穩重睿智，眼角的皺紋和頭上的銀髮是最好的證明。母親的影子原本應是一個長髮飄飄的影兒，如今她卻自嘲年紀大了，懶得打理，剪去了長髮，影子裡便多了一份歲月留下的慈愛。即使年輕不再，卻多了一份時光帶來的魅力。我饒有趣味地看著我的小影兒，感嘆那個走路不帶勁的小人兒如今已然是青春正盛的少女。我的影子裡有一股初生牛犢不怕虎的力量，它藉著青春的名義想往更大的世界去闖。
影子不會說謊，它把時光的祕密悄悄地藏在這小小的黑影中。路燈下，我們仨的影子慢慢地向前移動，慢慢地靠近。這影子裡有歲月的印記，將一直溫暖著我的心。
慢下腳步，品味歲月的美好 篇11
國三作文 ,931字桃之夭夭，風過，踏一地落英繽紛，便是步步生花的喜悅；穿林打葉，雨落，即使路途泥濘，也有吟嘯徐行的灑脫：慢下腳步，迎一縷花香，品味歲月年華的美好。
莫只顧風雨兼程，也駐足細品歲月。
馬車很慢，但透過小小的窗戶，觀察到的卻是另一片奼紫嫣紅的世界；郵件很慢，但它卻承載著親人的萬千思念；日色很慢，太陽朝出暮落，霞暉灑滿整個天際。從前，一切的一切都很慢。慢是一種美，一種好，一種樸素的精緻，一種生命的哲學。
林語堂曾動情地講：“看到秋天的雲彩，原來生命別太擁擠，得空點。”別在喧鬧中急於為自己染滿大紅大紫，就像宣紙上的揮毫，別讓墨汁蘸的太多。現實生活中，分秒必爭，不肯輸了人生歲月的人，必然不會感受到落花融入春泥時的喜悅，以及榆錢花開時的爛漫。
路過春意的芬芳，邂逅夏末的清涼，感知秋實的韻味，迷離冬日的靜美。走過一年四季，春絢麗，秋含情，春花秋月中，慢下時光的步伐，品味不一樣的美，感知不一樣的情。
在生命的縱橫阡陌，踽踽而行，或見落花蹁躚，衰草盤桓；或經流水人家，榆柳娉婷；或恍然聽見悠遠山谷中傳來的黃鸝聲聲啼落。慢下時光的步伐，感受到的不僅僅是蝶棲落花間的燦然，更是紅了櫻桃、綠了芭蕉的明媚春顏。歲月蹉跎，只有慢下腳步，才能感受到時光的靜好。
不斷前進很重要，但在自己生命走得精彩的同時，勿忘放慢腳步享受這個世界的美好，因為還有很多風景隱匿於世外。屠格涅夫說：“幸福沒有明天，也沒有昨天，它不懷念過去，也不向往未來，它只有現在。”只有慢下腳步，把握現在才能在明天馳騁風雲。珍惜現在的一花一草，走慢一點，細細感受微風拂過臉頰的輕柔。飲一杯清茶，感受茶水流過喉間的清香；拈一塊桂花糕，細品桂花四溢的香甜。只有珍惜現在，慢下腳步，才能充實虛幻的明天。
再回眸處，再側視時，再凝神望，生命的價值熠熠生輝。驀然回首時，生命的阡陌正灑滿光輝只待你細細體驗。
“人間有味是清歡”，抓不住明月的影，但求留住一顆琥珀的心。繁忙的生活中，飲一口淡淡的山泉水，倚在老槐樹下休憩片刻，感受槐蔭下的涼爽與繁華過後的寧靜。撇一絲幽蘭，枝條尖的嫩綠緩緩抽芽定蕊；攥一把陽光，十指間的光亮悄悄縈繞時光年齒輪不會停留，可以停留的是你的步伐。
“桃之夭夭，灼灼其華。”慢下時光的腳步，品味時光的靜好。
風似歲月的年輪 篇12
國二作文 ,1096字它穿梭於四季中，輕輕地來，悄悄地去。
—題記
道路上，風急促地跟隨著車輛奔跑。閉上雙眼，彷彿忘掉了一切煩惱，耳畔邊只有風的喘息聲，得到的也唯有風的輕撫。
靜靜地坐在車窗旁，感受著風的來無影，去無蹤。我若有所思。
面前的風，似曾相識。它帶著溼潤的芳香悄悄地撥開雲霧向我走來。它是否在我的人生中迴圈輪迴過？春風，輕如鵝毛，總是那樣溫柔地喚醒沉睡於寒冬的大地，喚醒大地上的萬物。它宛如絲綢般那樣柔滑，輕輕地撫摸我的臉，不遺留任何一絲粗糙。它似母親那樣無微不至，為我捎來早春的第一股芳香、第一片嫩葉、第一縷晨光……春風拂過凍醒的湖面，蕩起絲絲漣漪，好似揚起清澈的裙角；它掠過赤裸裸的樹林，枝條上奔出嫩綠的葉芽，好似在伸展著懶腰；它躍過銀裝素裹的山峰，積雪膽怯地縮回腦袋，捧出一片綠蔭。春天的風，就像是一首柔情的歌曲，攜帶著曙光的希望喚醒沉睡的生命。但它一絲絲的溫柔中還牽拉著嚴冬的微寒、但正因為它的寒意，才讓我觸目驚醒，不只貪戀於溫暖的晨光中，而忘了“一年之計在於春”。
初喚過大地復甦的它，慢慢開始熱情起來。正因為這使人汗流浹背、烘焙熱火的夏天中，煉造了激情的夏天。它使勞作的人們感到愜意舒爽；使海浪更洶湧澎湃；使火燙的地面清涼爽朗。夏天的風，像個淘氣的孩子，奔著、跳著、玩耍著。時而跑到學校的窗臺邊傾聽孩子們琅琅的讀書聲；時而飄到草原上與牧羊嬉戲；時而又爬上屋簷仰望滿天的繁星。夏風似瓢潑的雨水，把自己的熱情都灑落在大地的每一個角落。夏風地流淌著、遺留著，直至瀰漫了整個夏季。
當風吹謝了花，吹黃了草，吹落了葉，甚至吹熟了田裡的莊稼。我便知道蕭瑟的秋風已經悄然而至。秋風擺脫了夏季的熱潮，卻帶來了陣陣冷瑟。有時，憂傷的秋風會夾雜著絲絲細雨，灑落在我身上，好像要與我傾訴。雖然如此，但它描繪了一幅生動的秋景。在秋日的黃昏下，秋風一吹，滿樹的枝葉便稀稀零零地跌落下來，在空中盤旋著舞姿。遠遠望去就像是一隻影蝶在空中翩翩起舞。但我認為它們更像是從天而降的仙女在展示著婀娜多姿的身形。感受著這落葉歸根的情誼，心情也變得平靜。
寒冷刺骨的冬風總是那麼咄咄逼人。它像一把利劍，在空中揮舞著，劈打著樹木的身軀，刮掉它們的樹皮。它像暴躁的雄獅向大地怒吼，震得地動山搖；它像咆哮的洪流，沖毀掉大地的皮層。它的到來，讓世界變得蒼白無情；讓人們飽經風霜；讓花草樹木捲土重來。冬風的狂暴扼殺了大地太多太多，因此它並不受人們的青睞，但“冬天來了。春天還會遠嗎？”若沒有了冬天的艱磨，我們又怎麼會迎來春的綠意？
風，飄然而至，伴隨著四季的輪迴，像歲月的車輪不停地滾動著，變換著，延綿不盡。這和生命是何其的酷肖啊！
歲月的足跡 篇13
國一作文 ,843字歲月的流逝，帶走的是那些年輕的面容和往日的光彩，但它的腳步並沒有因此而停止，也沒有消失，看！它們在這兒：一個個鏡頭，捕捉了多少個純真的笑臉；一張張照片，記錄了多少個精彩的瞬間；一捆捆膠捲，又敘述了多少個我們的幸福故事……
“呼呼”窗外的風跳躍著，蹦跑著，穿梭在城市間……哦！冬天到了……
在熱鬧的歡呼聲中，新年的熒幕也被徐徐拉開，當人們都沉浸在新年的喜慶氣氛中，準備迎接新的一年時，又有誰會去理會被暫時遺忘的過去的歲月？
奇怪的是，雖然是春節，但在熱鬧氣氛中我也能平靜得下來。閒得無聊，從床底翻出一本破舊的相簿，隨手一翻，一股枯木的氣味撲鼻而出，塵土四濺，瀰漫在空中，卻也很令人回味。
哇！這裡的照片還真不是少，還厚黑白照！這更讓我充滿期待！
我小心翼翼的翻開第一面，一位美麗的女子坐在長椅上，回事誰呢？仔細一看，原來是媽媽年輕的時候，雖然年紀還小，但她的青澀並不能遮蓋住那天生麗質。可看看現在，一晃，十多年過去了，媽媽為了我們，為了這個家，漸漸憔悴了許多，臉上的光澤也隨著歲月的足跡，黯淡了不少。
我又翻了翻，發現了一張很有趣的照片，那是一張彩色照片，不過顯然是很破舊了，照片上有幾個小男孩光著腳丫，在田裡捉蛤蟆，幾個男孩被一隻胸小的蛤蟆弄得團團轉，看著看著，我都禁不住笑了起來。最引人注目的使他們天真爛漫的笑臉，像一朵朵充滿生機的向日葵。也許，這就是爸爸該我講的他的童年吧！和夥伴一起瘋，一起鬧，無憂無慮。當爸爸每次興致勃勃的給我講他小時候的故事時，眼角的皺紋便會是不是的顯現出來，就像爬山虎一般匍匐在眼角。
“歲月不饒人”由於工作的壓力和家庭的重擔，爸爸的身體不再那麼強壯了，那些煩惱化作白髮，散佈在頭上，正如同他所經歷的事。
時間就如窗外的風迅速的穿梭，飛翔，不知不覺我也感到疲倦，輕輕的合起相簿，心中滿溢位無盡的喜悅，也為那些沉浸在熱鬧氣氛的人感到小小的遺憾，因為他們永遠也不知道，回味過去是多麼幸福。
那晚，我帶著過去的回憶，一起迎接了新年的到來！
歲月的味道 篇14
高二作文 ,836字誰將歲月一絲一縷磨成香，任回憶從縫隙裡溢成江，誰將時光一磚一瓦砌成牆，你用銅牆鐵壁護我半生時光。
指尖染墨，渲染流年入香。
手指輕輕撫過那副落滿塵埃的水墨畫，畫上的墨跡早已被歲月侵蝕的模糊不堪，而那陣穿透了層層時光阻隔的墨香卻一直在我鼻前縈繞，久久不散，我彷彿透過歲月的塵埃看見了你溫和的笑顏，我彷彿聽見，你指著畫旁的題詩一字一句教我念時清晰的聲線。
暮江平不動，春花滿正開。流波將月去，潮水帶星來。
仍記得幼年，那時的你長髮及腰，十指青蔥白皙，畫得一手好水墨畫的你，最喜歡的便是將我抱在腿上，攬在懷裡，一手壓紙，一手執筆，細膩的線條暈染在紙上，卻也燦爛在我的眼裡。偶爾你的幾縷髮絲會調皮地鑽進我的脖頸，惹得我咯咯直笑，我一笑，你也就跟著笑，一邊輕輕地將髮絲扯出，一邊寵溺的叫我小壞蛋，你總是喜歡一邊繪畫一邊低頭看我，好像我才是你畫中的風景。
記得那時天總是很藍，陽光總是很暖，細碎的陽光斜斜灑下，為你的髮絲勾勒出一層淡淡的光暈，墨紙上絲絲縷縷的墨香，混雜著你發間的清香，一起暈染成了我幼年記憶中最溫暖的味道。
指尖輕輕拂去水墨畫上的塵埃，灰塵雖去，它卻已再也不復原來的模樣，放下手中的畫，我轉身走出房門，你熟悉的身影依舊在廚房中忙碌著，記憶裡那頭烏黑的青絲如今有些凌亂的盤在頭頂，依稀可見點點銀光，而你那一直秀麗挺拔的身影不知何時開始竟也有些彎曲。歲月何其無情，冥冥中，你用你的青春換來了我的成長，你從十指不沾陽春水的年輕女子變成了洗手做羹湯的普通婦人，而這所有的改變，都是因為我。想到這兒，我的心裡不禁一陣酸澀，在模糊中，我彷彿看見，記憶裡那笑意溫婉的美麗女子與眼前有些蒼老，佝僂著背的身影漸漸重合。
“媽”我輕輕走上前，擁住了那瘦小的身影，“媽，我愛你”。
暮江平不動，春花滿正開，流波將月去，潮水帶星來。我握著母親的手，執著筆，如同當年她對我一般，在紙上揮毫，陽光傾瀉而下，帶著微微的暖意，墨香混合著母親的髮香，糅合出了最溫暖的記憶，這是經過歲月沉澱的，愛的味道。
歲月的痕跡 篇15
國一作文 ,680字當我懵懂的離開了七月，又迷糊地走進九月，是否會覺察到，這短短的幾個月中，已經發生著變化了？是否會覺察到，七月對於我來說，是個結束；而九月對於我來說，是個開始？是否也覺察到，自己早已從兒童期走向了少年期？
七月，我帶走了知識，留下了傷感；九月，我帶來了知識，也給安靜已久的這裡，帶來了無限生氣。
在這以後，我已經漸漸的熟悉這裡了。每當我晚自習下課的時候，我都會不自覺得望一下天空：墨一樣的天空中，掛著一彎新月，月附近散落了些努力散發著微光的星星，努力讓看字的人人發現自己在閃爍著的星星。
“遠遠的街燈明瞭，好像閃著無數的明星。天上的明星現了，好像點著無數的街燈……”郭沫若的詩歌緩緩地飄進了我的腦中。不知為何，我突然希望，我也可以到天空中去，也許是郭沫若詩歌的牽引，看看銀河，牽牛織女；也許是……
在宿舍的走廊上，我靠在欄杆上，看著幾絲顏色淡淡的黑紗遮住月亮。可月亮的光芒並沒有暗下去，反而，我覺得是那“黑紗”襯托出月亮的潔白。努力吧。我看著那月亮，倏然間，月亮的中間出現了一個個我熟悉的臉龐。我震驚地眨了眨眼睛。當我再次看向月亮的時候，卻發現，月亮始終是月亮，沒有任何我熟悉的臉龐。我暗自地嘲笑自己，我這是怎麼了？我應該是看錯了吧，而且月亮的中間怎麼可能會出現臉龐呢？
我躺在床上，閉了眼。忽然，一個個臉龐悄無聲息的漂浮在腦海中，臉龐跟我在看月亮的時候竟是一模一樣。我被嚇得驚恐地坐了起來，喘著粗氣，望著窗外，發現，月亮要被“黑紗”徹底籠罩著……
也許這樣的堅強，從一開始就充滿了偽裝。我需要經歷，需要領悟，讓歲月殘留的痕跡，剩下剛開始的偽裝，儲存最後的蛻變！
歲月的香味 篇16
國三作文 ,929字每當吃起醃面，我都會憶起那曾經陪伴了我6年的西門老店。記憶會被那香味層層勾出，醇厚香濃。
從記事起，我就住在那家老店的對面了。每週清晨上學時，總聞到到對面飄來的香味，似乎要把肚子裡的饞蟲都勾出來。央求著母親，終於答應我一週去吃上三、四次。每次吃飽時的那份滿足，是從來都沒有過的，也是任何一種東西都無法代替的。
店裡面很小，只有四、五張殘破的木桌。木質桌面上深深淺淺的劃痕，彷彿每一道都痕刻著一個不為人知的故事。長長的板凳支在坑坑窪窪的水泥地上，搖搖欲墜。靠近灶臺的那面牆早已被煙燻成了深邃的黑色。小小的灶臺上卻架著一口大鍋，鍋裡煮著的滷汁的香味悄悄從鍋中溢位來，一部分在空氣中迴旋良久，一部分鑽入人們的鼻孔中。我最愛的是那經木柴燒出來的煙，有著原始自然的味道，木柴在大火中熊熊燃燒的“噼啪”聲，也成了一曲美妙的歌。店老闆是一個胖胖的中年婦女，憨厚得很，每次看著她總有一種莫名的親近。她的脖子上總是掛著一條毛巾，我想是為了擦被蒸汽悶出來的汗珠吧，那是辛勤的汗水。店裡生意很好，總能聽見“滋溜”的聲音。面很夠量，而且很有彈性，嚼在嘴裡滿是香味。那醇厚的滷汁，爽口地道。這是一家溫馨的店，雖小，卻不乏溫暖。冬日裡，若是能來一碗熱騰騰的醃面，便是最好的取暖方式了。
一直風雨無阻不間斷地吃了六年之後，我便從小學畢業了。新的學校不再經過那條路，而我們也搬到了更遠的地方。從此，與老店相別。卻未曾想到，這一別，竟是三年！三年間，我再也沒有去過那家老店。直到中考完後，我才偶然想起那家店。在一個明朗的早晨，我重新來到了那條街，歡快地朝街尾奔去。只是，我並沒有聞到日思夜想的那股香味—已經沒有什麼醃麵店了，沒有了。那裡變成了一家雞飯店，裡面的牆也被翻新過了，呵，刺目的白色。我不禁有些惋惜，曾經陪伴了我六年的老店，就那麼消失了。
記憶中的老店已經消逝了，連同那黑色的牆壁，四溢的面香，小小的灶臺，還有那桌椅，一同消逝了。翻新後的牆深深融入了這鋼筋水泥的城市中。而那曾經的黑色，是我所欣賞的，歲月沉澱的顏色。
我曾花一個寒假的時間在各種早餐店裡尋找醃面，尋找老店那逝去的香味。但是，並沒有如我所願。再也沒有那店似的好面。歲月的香味，醇醇地撥動著記憶中最軟的那根弦。
浪漫的歲月的漣漪 篇17
國三作文 ,1061字歲月在年華沙漏裡邁著多勿勿步履一滴滴流逝於過去的光陰。它憔悴了人的面容，斑駁了人的記憶。
驀然回首，發現歲月像一陣風，風過無痕，在無痕中我也不動聲色地成長起來……
收起往日的嬉戲，我們靜靜的，輕輕的，走過校園的每一個角落，走過我們曾歡笑的地方。那陽光明媚的教室。多少次聆聽我們書聲琅琅。在這裡，我們接受過老師的悉心教導，接受過失敗時同學借的依靠的肩膀。那沉默無私的黑板，多少次書寫我們知識的祕方。一點一滴，一筆一畫，都是那麼地可貴，那麼不容丟棄。還有，還有那寬闊平坦的操場，多少次留下我們笑聲飄蕩。我們與操場情同手足，我們歡笑，它也歡笑；我們難過，它便默默地聽我們傾訴。籃球賽場上，同學們都各盡其能，發揮所長，然而，場外的啦啦隊也毫不示弱，屹然臨於場外為我們鼓勁加油，呀，進球了，我們歡呼叫好；呦，獲勝了，我們高興得跳躍。可是，光陰如梭，而這時，那清脆的悅耳的鈴聲便會提醒我們珍惜時間。
是啊，洗手的時候，歲月從水盆裡過去；吃飯的時候，歲月從飯碗裡過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去；我覺察它去得匆匆了，伸出手遮挽時，它又從遮換著的手輕悄溜過。等我睜開眼和太陽再見。於是，新來日子便也開始在嘆息中閃過了……
再回首
歲月藤蔓悄無聲息地爬上她那本以滄桑的面容，逐漸失掉了昔日的光彩；歲月的足跡駐足在她那雙佈滿老繭的手上；唯有那雙眼睛，哪此地深凹，似乎在訴說著我們的故事。
還記得您重病那年，我第一次去看您嗎？那天晚上，我陪了您整整一宿，而那晚，我們依偎在一起透窗戶看星星時也是我最懷念的的時刻。還記得，蚌埠那晚的風真大啊！但這並沒有打退我們看星星的興致，我開心極了，一會兒指著這顆明星，一會兒又望著那顆明星，坐在一旁的您也忘掉了病痛，丟掉了煩惱，陪著我一起歡笑，一起調皮……那時候，多幸福哪！
但，因讀書的關係，我們已天各一方，現在，我成了為一名初中生。因此，也沒那麼多的時間玩耍，於是，歲月在我們之間劃下了一道不可跨越的溝壑。我也許久沒見您了，是否您走路時需要拐杖的支撐，是否您那溫暖的背脊已逐漸佝僂，又或您的凌亂頭髮已夾雜了幾根銀絲？我想，下次見面時，咱們之間定會生疏許多，陌生並多吧！但我希望那天來得快一些……
星星，一閃一閃，掛天邊；思念，一絲一絲，連成線；回憶，一幕一幕，在眼前；別離，一步一步，走向前。
微風吹過，湖面泛起陣陣漣猗，這漣猗向遠外盪漾開去後逐漸平息，看似沒有痕跡，可湖泊深處卻有了水流的湧動。生命裡，又何嘗不是如此？歲月看似不落痕跡，卻在不經意間緩緩流逝。
你聰明的，告訴我為什麼歲月一去不復返呢？
鷹的嘆息 篇18
國一作文 ,663字二十三世紀的一個下午，一隻鷹懊惱地站在山頂一根枯樹幹上，呆呆地望著光禿禿的山野。灰黃的天空還下著毛毛細雨，空氣中瀰漫著難聞的氣味。哎！又是酸雨！它不禁深深嘆了一口氣。
放眼望去，人們正在到處追殺動物，四處砍伐森林，大肆炸山填海，隨著一幢幢高入雲天的大樓拔起而起，往日綠草如茵、鳥語花香的地球已失去了勃勃生機。這隻鷹早已飢腸轆轆，卻不敢離開這山半步，它仍然記得同伴被害的情景。
那天，同伴在山中盡情盤旋。忽然，一顆子彈劃破長空，射進同伴的胸膛，同伴短促地叫了幾聲，急速墜下，身體撞在堅硬的石頭上，綻開一地柳絮般灰羽毛，永遠地閉上了眼睛……一路上血跡斑斑。
這隻鷹悲傷地發出憤怒的嚎叫，為同伴，也為仍活著的自己。
它正正身子，抬頭望著灰黃的天空，這是爺爺教的，因為鷹是勇猛的象徵，即使是瀕臨滅亡，也要威風凜凜地死去……
就這樣，一個安穩的夜過去了。早上，它剛準備去找食物，槍聲響起，它覺得左翅一陣鑽心的疼痛，便眼一黑，栽在地上。等它醒來，發現眼前有幾個四肢靈活、身材高大的東西，這就是人。
在後來的日子裡，它被繩索繫住，不能動彈。每天，一個小孩來為它餵食，還會帶它去黑乎乎的河邊散步。小孩有時會望著黑臭的河水發呆，有時會長嘆一口氣，他是為人類的罪行而嘆氣。終於有一天，它的傷好了。小孩依依不捨地把它帶到河邊，解開繩索，說道：“你走吧！大自然才是你的家，我不應該讓你失去自由。”鷹感激地展開翅膀向天空飛去……
鷹在空中飛翔。它嘆息道：“人類，悔改吧！你們為什麼沒有一顆像小孩那樣純真的心？如果地球上沒有了我們，你們的末日還會遠嗎？”
歲月的禮物 篇19
國三作文 ,633字生命，一歲一點繁華。歲月，一歲一點流逝。
—題記
歲月總是擦肩而過，像流星劃過。無心人認為歲月什麼也沒留下，就像流星劃過什麼也不留。而有心人就會發現歲月留給我們很多禮物，就像天空中劃過的流星。流星劃過天空後，仍有一道淡淡的印跡。而歲月的印跡就是歲月的禮物。
你看那爺爺奶奶頭上的根根白髮，那是歲月的禮物。你看爸爸媽媽眼角的皺紋，那是歲月的禮物……春去秋來，花謝花開，不知不覺。我已經在這世上度過了十幾個春秋。這十幾年的歲月裡，我學到了很多，很多。同樣，我也得到了許多歲月的禮物。
當我面臨困難和挫折的時候，歲月送給我堅強、勇敢、讓我鎮定。它對我說：“現在的一切都是瞬息，一切都將會過去，只要你勇敢，堅強的面對，你一定能戰勝一切困難。一切都會過去，請相信，快樂的歲月就會來臨。”
歲月送給我愛：爺爺奶奶的愛、父愛、母愛、友愛……同樣也讓我學會了愛別人，讓我擁有一顆善良的心、感恩的心。
歲月送給我知識，讓我的生活更加豐富多彩，讓我知道“知識改變命運”的道理。
歲月教會我拼搏，讓我體驗到風雨過後見到彩虹的喜悅。讓我知道：“陽光總在風雨後”。
……
歲月送給我許多、許多禮物。大作家朱自清先生在《匆匆》裡這樣說過：“在默默裡算著，八千多日子已經從我手中溜去；像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流裡，沒有聲音，也沒有影子。”是啊！一滴水滴在大海里，是沒有聲音，也沒有影子。但是當一滴水滴進大海里時，會在水面上產生層層漣漪。而這層層漣漪就是歲月的禮物。
歲月的禮物 篇20
國二作文 ,866字春風，帶來萬物復甦的生機；夏葉，帶來驕陽下的縷縷清涼；秋霜，漆染山間樹林，一片醉人之紅；冬雪，帶來等待下一個明媚的希望。這是歲月送給自然的禮物，是美麗、豐收、期冀……而歲月這個無休止的鐘贈予我們的，則是一枚人生的果實。
常說歲月是年輪，隨著歲月的增長，便一圈圈的刻下，而這刻下的，便是回憶。試想，在陽光和旭的下午，將珍珠般的回憶從腦海中翻出來晒晒，又是一幅恬靜溫馨的畫面。這就是歲月的禮物－－溫馨而美好的回憶。
歲月靜好，是許多人曾經的夢想，如陶淵明筆下“怡然自樂”的桃源中人，又或是王維隱居山林，享受“坐看蒼苔色，欲上人衣來”的輕鬆愜意。但這不是所有人的夢想，總有人喜歡“會當凌絕頂”的登峰適極，以及“一覽眾山小”的輝煌。然面這一切都需要歲月的磨鍊，就像杜甫，曾過著“裘馬清狂”的生活，卻因安史之亂改變了一切，或許並沒能實現他為國出力的雄心壯志，但成就了他許多前無古人後無來者的詩篇。這些，都是歲月送他的禮物－－在成長中邁向成熟。
我們又何嘗不是如此，歲月這個聖誕老人總是送給我們各種奇異的禮物，有的有用，有的非但沒用還有壞處，但我們總要學會辨析，在時間長河中學會成長，學會在成長中總結並邁向成熟。而這其中的每一次辨別都像是在剛下過雨的泥濘中留下腳印，或許當時有猶豫、困惑、痛苦……但這些才是成長的見證。畢竟，泥濘留痕。
歲月可以讓一朵花從花開到花落；可以讓人從成功跌入深淵，但這些都不能代表什麼，難道一朵花的凋零會讓整個春天謝幕嗎？難道人生的一次挫折會讓你的整個人生一敗塗地嗎？不，不會，它們只是讓你擁有了一個經驗抑或教訓。如果你真的這樣認為，你才是失敗。所以，歲月送給我們最重要的禮物是擁有豁達的心胸、流水般不息的心態。詩仙李白，滿身才華，不畏權貴，但囊中羞澀，卻寫下“天生我材必有用，千金散盡還復來”的豪邁。他沒有因生活拮据而糾結，只是用自己的豁達超越了貧窮。
歲月，教會我們心胸開闊、豁達，讓我們在時間的長河中，留下了一片繽紛絢爛。
歲月的禮物，正是送了我們一個藍天一般無垠的未來；海洋一般浩瀚的心胸；綠蔭一樣清爽的心態。