樹上有回憶相關作文20篇

樹上有回憶 篇1

國三作文 ,1218字

秋去冬來,是四季的交替。斗轉星移,是自然的規律,事過境遷,卻不是人為的目的。湛藍的天空下,生長著各種各樣的樹木,它們是那樣青翠,充滿生機與活力。樹是生命的一種象徵,是活力的體現、青春的氣息。

小時候,我和朋友一起種下了一顆“回憶樹”。這棵樹綠葉蔥蔥,徑挺得直直的,枝條盤繞著,形成了幾兄弟似的一團,看上去特惹人喜愛。

記得我和我的朋友種下這棵小樹時,每一個人都許下了一個願。他們都認為小樹一定能給他們實現美麗的夢想。可小樹畢竟是樹,它不能理想化,不能通人性,隨著時間的推移,小樹漸漸地長大了。

我對小樹許了一個心願,並且作好一首短小的詩。或許作的詩不好,但我仍然現在還記得:“小樹徑兒直,樹枝蓬鬆鬆。待到何年時,我的理想成。”

自從我對小樹許下了願,我就奮發努力。不管事情是多麼艱難,我都會昂首挺胸,信心十足地去面對。

小樹漸漸地長大了。一次,我在學校受了氣,原因呢?分數考差了。老師嚴歷地批評了我,等回到家,父母知道了成績,也是氣不打一處來。讓我措手不及,淚水一個勁地往下淌。我一面流淚一面把錯誤的題改正了過來。委屈心理實在承受不了,我一下子便想到和朋友栽的小樹。我迅速地跑到了小樹旁,淚如泉湧。它似乎也明白了,它也想為我流淚,一陣風吹過,好象小樹也為我的痛苦而難過。

歲月匆匆地流逝,不留一絲痕跡,可是在小樹身上卻留下了難以挽回的傷痕。記得一年冬天,我和小夥伴一起玩烙鐵。我和小朋友打賭,誰用烙鐵烙的樹越多,就算贏了。我是個淘氣的孩子,事事都想爭勝,可是這一回的“贏”卻給我帶來了終生的“憾”。

興奮過頭的我,雖然表面“勝”了,但是實質上我輸了,徹底的輸了,輸得連一點人性都沒了。我們把燒得紅通通的烙鐵,慢慢地伸向每一顆樹,就如同劊子手殺人一般殘酷無情。烙鐵一到樹皮上,樹皮立刻就流出一股液體,就如同淚水一般,我們殘暴的笑著。我的性情變得殘忍了。

此後,它不能像小時那樣挺拔,那樣威風。那樣惹人喜愛,他的身體上留下了一道深深的傷痕,是我無知的記載。

上了初中,我學習更多的知識,我能明白小樹在我烙它時,它為什麼會流淚,因為那是植物的液質。隨著我學的知識的增多,我更加的懺悔,我當時的做法是多麼的無知。

時間在一步一步地推移,我越來越多的明白做事情若不想它的後果會,是多麼的嚴重。我領悟到了一點真諦:“做事情不能任性格,若讓自己的性格主宰自己,而不能用思想去主宰自己,那將有一片黑暗等待著你。”

我種的小樹已很大了,它身上的一道烙跡卻時常烙印在我的心裡,我會用它來時時告誡自己,凡事都應該多想後果而為之,不要再做傻事。我應為我所做的事負責。雖然我不能重新為我栽的小樹換一身裝束,可我絕不會再去傷害它,把它弄得體無完膚。

天空依然湛藍如洗,我仍然站在天空下,對著已長大的小樹,默默地許下心願,為小樹祈禱,我的記憶如思想的潮水一步一步地衝擊著我,推拉著我。我舉目投向長得枝繁葉茂的小樹,腦裡的回憶時時鼓勵著我,讓我知錯就改,不再幼稚可笑。

留在照片上的回憶 篇2

國一作文 ,663字

端詳著手中的這張相片,記憶中的那一幕幕情不自禁地浮上了腦海,那一次,到柴溝教育實踐基地進行的職業技能、科技創新的培訓令我至今記憶猶新、回味無窮。

還清楚的記得,8月31日下午,我懷著激動、興奮又好奇的心情和同學們一起乘車前往培訓基地,第一次離開父母,到柴溝培訓,一切事物都是那麼的新鮮,有趣。我們的指導老師和藹可親,平易近人,耐心的教育我們,那情景令人難忘。

培訓基地的課程和現在的課程大相徑庭,沒有枯燥的語文、數學、英語,而是把教育和實踐結為一體,讓我們在動手中真正學會一項技術。每一堂課都充滿了無限的樂趣,每一堂課都富有吸引力,令人嚮往。

那一次上烹飪課,同學們先是全神貫注地聽老師講,當時是學做一道西紅柿炒雞蛋的菜,老師認真的給我們做示範,同時不斷地強調我們做時要注意安全。講完後,同學們便迫不及待地動手,老師在每個小組間走動,耐心指導,先洗淨西紅柿和雞蛋,再將西紅柿切成一瓣一瓣的。每個同學輪流動手,然後打雞蛋,老師將每一個步驟都講得那麼仔細,然後把雞蛋攪勻,最後便是最關鍵的步驟--炒了。先將煤氣開啟,幹鍋,再將一小勺油倒進去,然後將雞蛋順鍋沿倒下,用勺子不停地翻動,要用小火,雞蛋熟後,關掉這邊的煤氣開關,開啟另一個,將油倒進去,再將西紅柿倒進去,等西紅柿的皮脫落就關掉煤氣,將西紅柿倒入雞蛋中,放上適量的鹽和味精。這就完成了一道菜。出鍋後,同學們都迫不及待地品嚐著,開心極了,這是每個人的勞動成果。我嚐到了勞動後的甜頭,心裡像吃了蜜一般。

不知不覺,已經過去一個月了,可那一幕幕還像昨天發生的一樣,浮現在我眼前。

這裡擁有回憶 篇3

國三作文 ,1110字

時間的沙漏無聲無息地流著,驀然回首,我發現消逝的光陰,原來如此迅猛。

黑洞的天空中點綴著幾顆繁星,晚風微微徐過,使平靜的湖面激起了一圈又一圈的漣漪。月光如輕盈的窗紗,灑在蒼翠欲滴的枝葉上、空寂的柏油路上和我的臉上,閃現出一種神聖且純潔的光。我邁著沉重的腳步孤獨地走在漫漫長路上。未來的日子,又有誰能與我並肩走下去呢?

紅色的光如火箭般射到地面,火辣辣地似乎要將我們全體吞沒。但即便是汗水浸透了衣服,即便是淚水模糊了雙眼,我們依舊堅定挺拔地站立著。2008年的八月份,我們初次見面,帶著些許羞澀,帶著些許童真,我粉紅著臉蛋,但卻異常堅定地說:“大家好!我叫方栩如,未來的三年,我們一起奮鬥吧!”

或許是有些陌生,彼此之間並不太瞭解,那時的我們少不了誤會,我也總認為我們格格不入,不會融入這個集體,不會和你們成為知心朋友……

殘葉隨凜冽刺骨的寒風飄進陽臺,殘月帶著無限的愁意透過玻璃射到床邊。初中的第一個冬天來臨了,那個晚上我依稀記得。寒冷使我們無法入眠,我們三人披著小被褥頂著寒風站在陽臺上,仰望著這月明星稀的夜空,傾訴著關於自己心中的小祕密,冒著被宿管抓的危險,開心地嬉戲大鬧。你們知道嗎?即使那靜夜的風冷得令我們瑟瑟發抖;即使墨黑般的蒼穹中只剩一輪沉寂的殘月;即使天空飄著淅淅瀝瀝的雨粉……但,那夜裡我們無疑是一體的,在我的記憶中,那是最美的夜啊!

我們一起度過了一個春夏秋冬。雖然在這兩年裡,我們不時的爭吵打鬧,但是隻有我知道,在我心中隱藏著對你們的愛,你們永遠是最可愛的。

我們似乎都換上全新的面孔,迎接我們初中生活的最後一年。教室裡傳來朗朗的讀書聲,窗外的鳥兒樹立在枝頭,餘音嫋嫋的鳴叫聲,在我耳際延綿不絕。初三,多了一份努力,多了一絲奮鬥,在這期間,我相信,我們能並肩作戰,向著自己的目標,勇敢邁進!

朋友們,你們是否還記得,那個充滿嬉笑的不眠之夜?你是否還記得,我們一起逃課,被老師抓到後,痛罵一頓的悽慘經歷?是否還記得我們一起躲在小小的被窩中,聊天到凌晨,最後不知何時,我們抱在一起安詳睡著?還有還有……

三年的光陰,即將成為過去,現在,我們又能做些什麼呢?真的非常捨不得,因為這裡擁有太多美好的回憶了,因為這裡擁有我成長的腳印啊,還因為這裡曾經擁有你們。

秋風送走了枯黃的落葉,老師也即將把學生送到更高的山峰。或許我們只能用拼搏換取的成績,來讓我們無憾地離開吧。是的,只要不放棄追求和拼搏,小草也有點綴春天的價值。朋友啊,希望我們一起度過的這三年日子,將會是你們生命中彌足珍貴的回憶。

站在欄杆前,眺望著峻峭的山,耳邊傳來熟悉的旋律,“朋友一生一起走,那些日子不再有,一句話,一輩子,一生情,一杯酒……”

石榴樹下的回憶 篇4

國三作文 ,909字

讀小學時,我因奶奶的去世,被寄養在外婆家。外婆家門前有一棵粗壯的石榴樹,它披著深咖啡色的紗衣,主杆上長著茂盛的枝葉,看起來近似橢圓,枝葉依附著主幹就像兒時的我靠在外婆身邊一樣。每當望著那棵石榴樹,我都會掀開那美好的回憶。

外婆已年過六旬,因為長期操勞撫養孩子而變得蒼老,額頭上充滿了歲月的痕跡。外婆要照顧三個孩子的生活起居,因而少了許些自由,這也使我與外婆相處的日子多了起來。

歲月無聲,門前的石榴樹也不知不覺地開滿了豔紅的花,花瓣在未成熟的石榴上綻放著它的光彩。

這時我對石榴樹充滿了好奇,我爬上了粗壯的樹杆,伸手過去摘。我用力的拉拽,可它卻緊緊地咬著樹枝不放,整個樹也隨之搖曳起來……突然一雙乾枯的手將我從樹杆上抱了下來,我回過頭呆呆地看著她。外婆表情嚴肅,帶著喝斥地語氣對我說:“你幹嘛去摘沒成熟的石榴。”她指著石榴問起了我。我牙齒緊咬著嘴脣,低頭不語。

外婆牽著我的手走進了屋裡,外婆又輕輕地對我說:“現在石榴還沒成熟,等過一些日子我們一起去摘。”外婆慈祥的面孔至今都令我不能忘記。

我等待著石榴成熟的到來,日子一天天過去,我每天都會與外婆在石榴樹下坐一會,而且外婆每次都會伸出乾枯的手拍拍粗壯的樹杆,就如同老朋友再相會一般。我曾聽外婆說起過,這棵樹是她親手栽下的,一起陪伴外婆渡過幾十年的歲月……現在我回想起來難怪外婆那麼愛護這棵樹。

石榴花已經隨風而逝,隨風而來的是秋天。深紅而飽滿的石榴沉甸甸地壓彎了樹枝。這天外婆又像以往一樣陪著我來到樹下。她從家中拿出一把剪刀,我已經猜到了外婆要幹什麼,只是笑而語。見外婆一隻手握住那深紅而飽滿的果實,另一隻手用剪刀對準樹枝,往前一點,再往前一點,外婆生怕多剪了一寸樹枝,只見外婆一剪下去,隨著“哎喲”的一聲。看見了外婆手上湧出血,連忙跑進屋裡拿藥品和紗布……

處理好了外婆的傷口,我們一起坐在了石榴樹下,一起品嚐可口的石榴,我將幾粒晶瑩剔透的石榴籽遞向外婆嘴邊,她深深地吸入嘴裡,並笑著拍了拍樹杆。

外婆一生忙忙碌碌,無論做什麼都惦記著我,她對我愛就像這棵石榴樹孕育它的果實,經歷歲月的摧殘,自己老了,對孩子的愛永遠不會變老。我將與這棵石榴樹共同牢記這些溫馨的回憶。

一片樹葉的回憶 篇5

高二作文 ,879字

泛黃的書本,枯黃的葉子,帶著一個綠色的回憶。

少年的我是老師“關注”的焦點,上課只是我限制了的下課,嘻鬧、起鬨、不屑一顧是我的拿手“好戲”;最後一排是我的天地,辦公室彷彿是我的另一個“家”。他們都奈我們不何,只能搖搖頭,落下無奈的嘆息或嚴厲的警告。

對於他們的冷漠與目不斜視,我以自己獨特的方式“回報”他們,直到她的到來。

她,很普通,沒有高貴的氣質,沒有動人的言語,也沒有“特級教師”的稱謂;有的只是對每一個學生濃濃地無私地關愛。她說:“愛一個學生沒有1/2、1/3的分別,只有0與1的距離。”我覺得她與眾不同。

我喜歡她,喜歡在她關愛的言語中沐浴,但實在是積重難返,我還是常常不能自制。

直到那次考試,我又敗得一蹋糊塗。沮喪、失落卻佔據了我的心,我不知道我為什麼會這樣,這是我以前從所未有的,也許因為她的愛:雖然我曾破天荒地努力過,但我還是為我的失敗覺得對不起她,我獨自一人在黑暗的角落寂寞神傷。

她在角落裡找到沮喪的我,還是一臉的微笑,她將我帶到那片我經常玩耍的樹林。

秋天的樹林很美,我和她漫步在樹林中,感受著小鳥歌喉的清脆,樹葉沙沙地碰撞,腳踏鬆軟的樹葉,我的心情好了許多。

“你很棒,為什麼不盡情展現自己呢?讓別人知道你是最棒的,是我們的驕傲。”她停下來說。

“我是一名差生,您不用同情我,我什麼都差,我只會搗亂,我不是累贅”。我知道了,我很差,每個人都這麼認為,但除了她。

“你的語文有很大的發現潛能,作文很棒,你的頭腦也很靈活,數學也會很好的,為什麼不努力去完善自己呢?”

她順手摘下一片搖搖欲墜的葉子,葉片有些部分已經枯萎,輕輕地遞到我的手中,說:“你如這片葉子,雖然有些泛黃,但葉脈還是綠的,我相信你會做得更好。”她把葉子遞到我的手中,葉子攜帶著一個溫馨的鼓勵。

對!我很棒,抬起我的頭,挺直我的背,給他們看看我的實力,更多地是為了回報她。因為她的鼓勵,我真的成功了。

那片葉子夾在她送給我的書中,每當我看到那片枯黃的葉子便會想起她。

老師,我只想對您說:謝謝您!

如果上天下起流星雨,我的願望只有一個:有一天我能回報她那一片綠葉的安慰。

飯桌上的回憶 篇6

國二作文 ,911字

放學了,北風呼呼地颳著,樹枝無精打采地耷拉著腦袋。太陽他老人家也不知道到哪裡串親戚去了,一切都是灰濛濛地。我輕輕地縮了縮脖子,慢慢吐出一口涼氣,加快了步伐向家走去,那冒著熱乎乎、香噴噴味道的飯菜和溫暖的家以及父母的笑臉一一閃過我的腦海。可惜,這鬼天氣,真不是一個好兆頭。

推開家門,一股溫暖的氣息撲面湧來,明亮的黃色的燈光,灑滿每個角落,飯桌上擺著早已準備好的飯菜,母親看到我,笑眯眯的說:“回來了,快洗手,來吃飯吧。”我洗完手,坐在飯桌邊,母親坐在我對面,我左看看,右看看,咦?爸爸呢?我連忙喊:“爸爸,吃飯了,快過來!”一連叫了好幾次,爸爸只是淡淡的“嗯”了一聲,頭也沒有抬起來,更是絲毫沒有走過來的意思。我轉頭看看媽媽陰沉的臉,剛想繼續喊,卻被媽媽打斷了:“算了,你別喊了,你快吃,反正他整天就知道抱個手機,不用管他了。”說完她便自顧自地吃起來,可看著她緊皺的眉頭,我有種不好的預感。

五分鐘過去了,爸爸終於起身,拿著他那寶貴的手機坐在飯桌前,而媽媽,則開始了她的長篇大論:“你看看你,整天就知道玩手機,飯也不吃,全家都等著你呢,你知不知道,看著你拿著手機我就煩……”我和爸爸默默的聽著,空氣中凝聚這一絲火藥味,爸爸的眉頭也緊皺著,整張臉都是僵硬狀態,我也沒有了吃飯的心情。突然,只聽“啪”的一聲,爸爸重重的放下筷子,大吼一聲:“還有完沒完,吃個飯你在哪叨叨叨,煩死了!”一時間,爸爸的怒吼聲與電視的嘈雜聲交織在一起,媽媽的臉上滿是難以置信和一絲委屈,而爸爸的臉上滿是憤怒和煩躁,而我則有了一絲慌亂,很快,他們吵了起來,不擅長勸架的我笨嘴笨舌的不停說:“別吵了,消消氣……”可惜,並沒有什麼用。

最終以我要寫作業為由,他們停止了爭吵,但是,彼此都冷著臉,媽媽回到了臥室,正在寫作業的我彷彿聽到一陣若有若無的啜泣聲,不過,我倒希望我聽錯了。

隔天早晨,他們好像什麼事也沒有發生過一樣,然而,那天在飯桌上的回憶終究是不愉快的。

生活中這樣的情形應該很多,一句“對不起”、一句“久等了”就能解決的問題,卻因為忽略和冷漠,成了兩敗俱傷的悲劇,本來退一步就可以海闊天空,又何必窮追不捨?

低頭認錯,寬心原諒,這樣的生活該多好。

照片上的回憶 篇7

照片上的回憶作文30 ,312字

六年的小學生活悄然無聲的走過,我們心中是多麼的不捨,只有那張畢業照才能讓我們回憶起母校,回憶起慈母般的老師,回憶起朝夕相處的同學們……

今天,我又拿著那張畢業照看了又看:照片上的同學們笑的多燦爛,但更多的是對母校的不捨朝夕相處了六年,這怎麼讓人高興得起來呢?再看看老師們,把我們從一個幼小的幼苗,培養成一棵棵茁壯成長的大樹;但,老師的頭髮上多了幾根銀絲,也多了幾條皺紋,我彷彿也看到了,有幾根銀絲和幾條皺紋是為我而生的……

畢業有些日子了,可老師那淳淳話語還彷彿在我耳邊迴響,母校的一草一木,一花一石也彷彿在我眼前。我想起了平日和同學一起玩耍的情景,也想起了我們獲得“書香班級”稱號時的快樂……

突然,淚水模糊了我的眼睛……

泰山上的回憶 篇8

國小六年級作文 ,551字

每當想起泰山,便隨即吟出一首寫泰山的名詩—《望嶽》:岱宗夫如何?齊魯青未了。造化鍾神秀,陰陽割昏曉。蕩胸生曾雲,決眥入歸鳥。會當凌絕頂,一覽眾山小。今天,我就去登山東的泰山。

買了從山下到中天門的巴士票,出發了。盤山路彎彎曲曲,但兩旁景色美不勝收。小河波光粼粼,漫山的樹木鬱鬱蔥蔥。十幾分鍾後,中天門映入我的眼簾。

才開始,我輕輕鬆鬆一跨就是兩三級臺階。後來,隨著山的坡度變大,臺階越來越難爬,我們停停走走,艱難地爬著。當我還在抱怨泰山爬得好累時,一個身影出現在我的視線裡,他震撼了所有看到他的人。一個挑山工,面容蒼老,滿臉通紅,還冒著豆大的汗珠。他肩頭的扁擔上挑著兩大箱農夫山泉和三個大西瓜。挑山工擔著扁擔,穩穩地前進。雖然步伐很慢,但每一步都很堅定!心靈震撼之餘,大家紛紛給他讓道。在挑山工休息時,爸爸和朋友一起去和他交談。原來,這個人50歲,做挑山工20多年了。他每天從山底把東西挑到山上,早上4點就起來工作,擔子上的物品有120斤,挑上山頂他也只能獲得80元。在場的人聽完都拿出一些小點心之類的送給他,他連聲感謝。

告別了挑山工,我們似乎全身衝滿力量,一個多小時後爬上了泰山最高峰玉皇頂。在玉皇頂感受到了“一覽眾山小”真真實實的畫面。

那個挑山工老人,他成了我泰山之旅中的一抹回憶。

有回憶真好 篇9

國小六年級作文 ,504字

青春可以被取代,美麗也可以被取代,但惟有回憶,是誰都不可以代替的。

—題記

童年,就像一顆劃破天宇的流星,美麗而短暫。童年的生活就像萬花筒一樣,五彩繽紛。每當人們回憶起童年,嘴角總會露出一絲微笑。

時間在不知不覺間,便已悄悄地逝去了。回首相望,在過去的歲月裡,有多少個美麗的季節,就這樣無聲無息地消失於指縫間。也許,在這條漫漫的人生長路上,我們只能用一些文字,懷著一種感動,去祭奠那份早已隨風遠去的青澀記憶。

常常想起,那時的純真和那無憂無慮的少年。

常常想起,那一副副既陌生又熟悉的笑臉。

常常想起,和朋友們一起揮灑筆墨、對酒狂歌的情形。

如今,這一切似乎都已隨著時光的腳步聲漸漸遠去了。流年似水,歲月蹉跎,不知不覺的便遺忘了許多,那些曾經熟悉的面容,似乎也在歲月的風聲裡漸行漸遠了,只留下一些記憶的痕跡,散落成一地的斑駁,再也找不回昨日的繁花似錦。不管我心中有多麼的不捨,也不管我雙手抓的多麼牢固,最後掌握在手中的,也唯有“回憶”二字而已。

一直忘不了,那些年的歡聲笑語。

一直忘不了,那些年的那群人兒。

一直忘不了,那些年的春華秋實。

後記:

綻放微笑,至少,我們還擁有—回憶。

照片上的回憶 篇10

國小四年級作文 ,406字

一次偶然的機會,我讓媽媽把手機給我玩,我要瀏覽一些照片。突然,我被一張照片吸引住了,上面有一個男孩和一個小女孩。

那倆人是我和我的妹妹,一瞬間我被拉回到了兩個月前。那是在五一勞動節的時候,媽媽帶著我和妹妹到海洋館裡去玩。

我和媽媽在觀眾臺上看海獅表演,海獅是國家二級保護動物。我先看見海獅笨重的走著,然後它在臺上面揮手,似乎在向我們打招呼呢!

後來,我看見海獅在游泳。它遊得可真快,百聞不如一見。我早就已經聽說海獅游泳遊得很快,今天來一看,海獅果然遊得很快。

現在,海獅馬上就要頂球了。我本來擔心海獅那笨重的身體根本頂不到球,可是海獅奮力一跳竟然頂到了球。人不可貌相,原來動物也不可貌相。海獅頂到球的那一刻,全場觀眾都為它歡呼。媽媽也拍了幾張我和海獅的合影。照相機一按下去,“咔嚓”一聲,媽媽為我留下了寶貴的記憶。

雖然海獅很可愛,可是人們正在無節制地捕殺海獅,我們一定要愛護動物,保護動物,絕對不能讓它們滅絕。

我的青春裡有回憶 篇11

國三作文 ,634字

冬日的午後,陰雲層層疊疊地將陽光裹得一絲不漏,我縮了縮脖子,裹緊衣領,一個人在公交車站等車。

嗚嗚的電鑽聲斷斷續續,有些刺耳,我好奇地伸長脖子往遠處看了看,好像是在修路。不一會兒,電鑽聲漸漸沒了,只見一個穿著藍色工作服,帶著黃色安全帽的工人晃晃悠悠地往公交車站走來。藍色工作服沾了不少灰塵,我不禁嫌惡地看了他一眼,不自覺地往旁邊挪了挪。

車穩穩當當地駛來,我急匆匆地趕上了車,餘光瞥見那人也緊跟著上來了。我皺了皺眉,正想低聲發一下牢騷,卻被“上車乘客請自覺投幣”這清脆的女聲制止了。我立馬伸入口袋,準備拿錢投幣,希望快快遠離他。不料,我把我的口袋翻了又翻,霎時想起錢留在了昨天的褲子中。一抬頭,看著司機正盯著我,我的臉一熱。再一轉頭,身後的工人歪著腦袋,眼神充滿了疑惑。我羞愧難當,攥緊了口袋,準備找個縫溜下去。“咣噹!”我的腳邊突然蹦出了一枚硬幣,我怔住了。“小朋友,你的錢掉了,快撿起來吧,別讓大家等著急了。”我抬頭看了看他那黝黑的臉頰,微笑時堆積起來的皺紋透露出幾分慈祥。我心裡五味雜陳,一切都清晰明瞭,之前的嫌惡在此時顯得是多麼幼稚可笑。滿滿的懊悔與愧疚爬滿心頭,我不停地致謝,投幣之後有些慌不擇路,被身後的工人扶了一把,方才握住把手站穩。

彼時,撥雲散霧,陽光肆無忌憚地散發出耀眼的光芒。即使是冬天,也足以讓人感到溫暖……

我的青春在跌跌撞撞中綿延,而我在回憶中後知後覺地成長,感謝那身著藍衣的引路人,讓我在迷途之時找到正確的方向,讓我在青春道路上越走越穩。

留在照片上的回憶 篇12

想象作文 ,539字

照片記錄著我們的記憶,或憂傷,或歡喜,或悲哀,或快樂。照片中的記憶都是難忘的,令人回味的。

我有一張照片,上面有一群孩子在圍著一個年輕的女老師,大家的臉上都充滿著依依不捨。這張照片上的孩子正是我和同學們,這是我們的許老師臨走時的場面,是那麼令人回味!

我們和許老師有許多的難忘回憶。記得,許老師上的第一節課。我聽得格外認真,也積極舉手回答問題,大家都是這樣。往常的幾個“調皮蛋”也不調皮了,也在認真聽。許老師這是第一次上課,十分緊張,為了這傑克,他還準備了許多資料。上課時,他難免有一些語病,我們都不嘲笑他,還爭著指出。她臉漲的通紅,還是把這節課完美的講完了。

許老師18歲,只大我們六、七歲,下了課,他就像我們的大姐姐一樣,和藹可親,和睦中還有著一點幽默,幽默中還有著一點嚴肅,與我們班的同學打成一片,不論是調皮搗蛋的,還是規矩老實的,都是老師的好朋友。

可是,時光飛逝,轉眼間,他的實習期一個月就快到了。我還盼望著每天早上來晚了在路上碰見他,看見她把頭髮披開說他又換了發形;和她爭論她的簽名像貓還是兔子。可是見到了,老師還是走了。大家心中都有那麼一絲不捨、難過。在送別時,我拍下了這張照片。

或許我以後再也見不到許老師了,但有這張照片,我不會忘記我有一個可愛的老師:許老師。

我的校園有回憶 篇13

國一作文 ,720字

再見,只不過是為了再次的重逢。

眨眼之間,便十月了,但這是個不尋常的十月,因為這個十月是我在這美麗的校園中的最後的一個十月。還記得剛剛去學時的青澀與不安,再到現在的成熟與穩重。這一切的一切都好像是恍如一夢,每次走在這幽靜的校園中,小花園中的那棵大桑椹樹沒有變,池塘中的魚兒,花花草草都沒有變,在這其中,沒有變的,還有我們對學校的熱愛,對學校的回憶沒有變。

回憶中的淚

迎著涼爽的秋風,走到這操場的旗杆下,望著那在蔚藍天空下飄揚的五星紅旗,我的思緒不禁又回到了那一瞬間,那是我在初一時,我第一次擔任升國旗手,不知道如何去把握節奏,一次次的嘗試,一次次的失敗,我的老師也恨鐵不成鋼地指責我,我的淚水不爭氣地掉了下來,但我終沒有放棄,終於,在週一的升旗儀式上,國旗與國歌配合到位,老師對我滿意地點了點頭。現在想起,如果沒有老師的指責,如果沒有汗水和淚水,怎麼會有成功?

回憶中的遺憾

“秋風吹,戰鼓擂。”在剛剛過去的運動會中,我有幸成為我班4X100m的一員,我們目標是衝進前三名,但是,這個目標卻沒能實現,雖然我們留下了這個遺憾,但卻讓我們知道了我們不是最好的,讓我們知道日後要更加努力,讓這種遺憾不再發生。

回憶中的甜

中學的三年,有淚有遺憾,當然也有甜,最今我驕傲的莫過於我的成績的進步了,記得在初一是,我語文成績一直衝不到前五名,在每次知道成績後,我總是很失望,可事在初二時,我在期中考試時,獲得了全班第三的好成績,在期末考試時,我便與我班的班長並列第二,此後,我便愛上了語文,學習語文便成為了我的樂趣。

三年,不長不短,有苦有樂,有喜有悲,幾個月之後,我也便畢業了。對學校有太多的回憶與愛,就讓這愛與回憶化為中考時的一個個優異的成績吧!

我的校園有回憶 篇14

國三作文 ,629字

八年前,我初次進入這座美麗的校園。八年中,有樂歡笑,也有悲淚水。有初分別,也向再聚首。這個佔地不多校園,承載我太多太多的回憶。

小學時,心智不成熟,和班上的同學幾乎每天都要捅些簍子,也就每天都受班主任批評,然而也是當作過耳旁風聽過便罷。後來班生任因家中原因,辭職了,一向不喜歡哭的我竟然也落淚了。

升入初中,隨著年齡增長,心智漸漸成熟,結實了很多擁有相同興趣愛好的朋友。其中也不乏能互吐心聲的知音。初中的老師也時常給予我受益匪淺的教誨。有次班生任和我聊,聊到我的家庭。我將城家庭中的人際關係及經濟狀況告訴她後,他說“無論你的父母關係怎樣,家庭是否富裕,只要你的監護人能給吃,穿,讓你學習,你就什麼語都不用管、努力學習就是。”

班主任的一席估。彷彿使我的內心發生了無形的轉變,之前的我沒有上進心,得過且過。但現在,我和極主動地學習,並且成績穩定在較好的水平而有提高的趨勢。我很感謝我的班主任。

不僅是班生任,其他的老師也同樣在我的腦海中有深刻的印象。

例如,英語老師她的生治十分充實。年輕時曾在泰國教過英語。並時常分享她的有趣經歷給我們。她對我的意義也十分重要。因為我英語是強頂的緣故,她對我十分重用,當我為了一道題而百思不得解時,她總是會說:“換換腦子,平點別的,思推需要保持活躍”我記憶最深刻的是她對我的肯定及鼓勵。他總是會說我是非常有英語天賦的。努力學一定能成就大事。

這座校園,蘊藏了成千上萬莘莘學子的青春憶,承載了千萬名誨人師的辛酸淚,我將永遠銘記!

我的校園有回憶 篇15

國三作文 ,573字

校園,承載著我們童年時美好的記憶。走進校園,彷彿昨天剛剛離開小學,現在就已經快要離開初中了。回想這兩年的生活,似乎是那樣的平淡無奇,而到了現在才發現,每一天都有它自己的獨特。

日復一日,年復一年,時光流逝不復返。我們在校園中經過了兩個春夏秋冬,在校園裡不知留下了多少回憶。似乎每一個角落都有屬於自己的故事,和每一個同學之間都有深厚的友誼,每一個老師都給了我們不同的教誨。一個校園中,承載了多少人的回憶?答案是無數的。每一個來到這裡的人,都有無數個在這裡發生的故事。一個故事,便是一個美好的回憶。

不知道在幾年後,我們是否會像現在忘記小學一樣忘記初中生活。不知道在幾年後,我們能否回到校園,找回我們美好的回憶。回憶,是人生中最美好的記憶,而人生中最美好的記憶,莫過於在學校的時光了。每天雖然任務繁多,卻無需為衣食擔憂。似乎除了學習便是玩樂。即使學習任務再多,時間再長,也能有空餘的時間聊天,說笑。在以前,總覺得上學很無聊卻不知上學的每一天都將是美好的回憶,但長大後的每一天幾乎都只有記憶。現在回想過去的兩年,再對比小學的時光,才知道回憶越來越少,記憶越來越多。以前多麼嚮往的長大,獨立,現在看來還不如每天都像期末複習一樣,即使再忙,也能與同學聊天。

我的校園中,有太多美好的回憶。而現在,我們不光要回憶過去,更好努力學習,為想來創造無數美好的回憶。

桃樹下的回憶 篇16

國小六年級作文 ,444字

獨自一人身躺在桃樹底,一個人欣賞它那幽幽的香氣。春天的花真的好迷人啊!

腦海裡什麼都沒有,唯獨有桃花的氣息。一片桃花瓣慢慢飄落到我的鼻尖,彷彿一位婀娜多姿的舞者在暢快地跳舞。花香不僅甜到我的鼻尖還甜到我的心頭。那種香氣使我嗅到了大自然的鳥語花香,淡雅清新。

我站了起來,走向桃林的最深處,那裡有一棵千年桃樹,桃樹底下有一股泉水,名叫桃花泉。水非常的清澈,能一眼看到泉底,水也是非常的甘甜可口,喝一口有一種濃濃的桃花香,應該是桃花常年落在水中,水中有桃花的清香,才如此甘甜吧!只記得小時候,我爬到樹上去摘花,摘著摘著就困了,就躺在桃樹的枝幹上睡著了。那粗壯的枝幹像爸爸的手臂一樣有力,在爸爸的手臂上我睡得很香很香,在桃花的枝幹上也睡得很香很香。

鳥兒的歌聲把我叫醒,醒來的時候懵懵的,一不小心就與大地來了一次親密的接觸,摔的一點都不疼,厚厚的花瓣就像天然的地毯,很軟。

不知不覺下起了雨,我也從我的記憶裡醒來。聽!那聲音都麼美妙!叮咚……叮咚……雨水滴在了石頭上彈奏出一首又一首動聽的小曲。

自行車上的回憶 篇17

國小三年級作文 ,732字

今天,我整理房間的時候,突然看見了在一旁角落裡的自行車,它後面還帶著兩個輔助輪,此刻,便回憶起那段溫暖而快樂的童年時光。

在我六歲的時候,媽媽給我買了一輛全新的自行車,我高興得一蹦三尺高,立刻要媽媽教我騎自行車。

媽媽沒有辦法,只好答應我的請求。我們把小小自行車推到樓下的空地上,我很好奇這自行車是怎麼騎的,所以,一時把勞累都扔遠了。

媽媽開始教我騎自行車了,還沒等媽媽開口,我就已經迫不及待地坐上自行車。沒騎過自行車的我,坐上自行車後,自信的以為是腳踩在地上騎的。於是,便努力把腳放在地上,可是,當我把左腳放在地上時,右腳卻踩不到地上了;當我把右腳放在地上時,左腳又踩不到地上了。媽媽見狀,哭笑不得,說:“豆豆,自行車不是這樣騎的,騎自行車的時候,兩隻腳都要踩在腳踏板上,這樣才能騎得了呀!”

有了媽媽的指點,我終於明白怎麼騎自行車了。我把腳放在腳踏板上,一隻腳前,一隻腳後地騎了起來。讓我驚奇而又高興的是:這輛自行車,竟然隨著我的腳動了起來,我越騎越快,越騎越快,媽媽在後面緊追不捨。媽媽邊追邊喊道:“你慢點騎,要不然很危險,容易摔倒。”我以為那是媽媽逗著我玩的,所以騎得更快了。當我騎得正興奮的時候,突然,我發現前面有一輛車擋住了我的去路,正當我著急的時候,媽媽急忙抓住我的自行車,“呼”我狠狠地鬆了一口氣。

我有一個壞習慣,就是每次騎完自行車後,把自行車扔在路上,要媽媽拿回家,而我自己則總是空手走。

有一天,我發現自行車丟了,便跑去問媽媽,媽媽聽後,決定和我一起去找“走丟“的自行車。在找的過程中,我著急得都快要哭了!眼淚在眼眶裡轉來轉去。從那以後,我每次騎完自行車,都和媽媽一起把自行車抬回家。

在這輛積滿灰塵的自行車裡,裝滿了我溫暖而快樂的童年時光。

大石頭上的回憶 篇18

國小四年級作文 ,691字

想起外婆,就會想起外婆家對面的大石頭。

大石頭是正方形的,表面光滑如大理石,孤零零地立在外婆家門前。大石頭很高,有八十多釐米,憑我小時候的身高,根本上不去,只有舅舅把我抱到大石頭上去。大石頭有一扇門那麼大,可以容下10個當初的我。我可以在上面打滾,可以在上面睡覺,也可以在上面蹦蹦跳跳。一陣微風吹來,樹葉乘風而來,落到石頭上,安詳地躺著。

“嘩嘩譁!”“嘩嘩譁!”下起雨來了,調皮的雨點兒一顆接著一顆從天上蹦下來,向青山問好,與草地遊戲,聽小溪歌唱……它們從樹上滑落下來,落到大石頭上,在大石頭凹進去的地方匯成了一池小水窪,而我卻被雨給囚禁在了屋簷下,眼睜睜地看著雨點兒搶我的知心好友—大石頭。不一會兒,雨停了,太陽出來,天空架起一座彩虹橋,太陽像正在驅趕雨點兒,把它們全部蒸發了。陽光照射在雨滴上,讓雨滴顯得更加晶瑩、剔透。

每當太陽照射著大地的時候,我就坐在大石頭上,和姐姐一起做遊戲、打滾、聊天,玩累了就讓奶奶把涼蓆鋪在上面,在上面躺一會兒。奶奶拿著水杯,向大石頭走來,餵給我和姐姐喝。夏天傍晚,我吃完中飯,和姐姐一起來到大石頭上,而大石頭的正上方正好有一棵大樹,為我們遮住太陽最後的光芒。奶奶把枕頭拿出來,給我和姐姐睡覺。涼風習習,真愜意啊。

有時候,我和奶奶一起坐在大石頭上,我把故事書放在腿上。那時候我已經八歲了,認識的字很多。我用手指一個一個指著,一個一個字念過去,奶奶也跟著我念,唸了一遍又一遍:從前,有一個國家……奶奶夜跟著念:從前,有一個國家……講故事的聲音在山之間迴盪。

回想著外婆家,回想著外婆為我做的事情,回想著在大石頭上的點點滴滴,熱淚盈眶!

舌尖上的回憶 篇19

國二作文 ,750字

一葉知秋,露白為霜,那一地的月光,就是一地的淒涼,那沒有葉子的老樹,粗壯突兀的枝杈在雪亮的月光裡,清冷寂寞的月夜,吹涼了世間的繁華,卻沒有吹涼老屋中那碗暖暖的面。

我依記得姑姑的面,不是氣味濃郁,也不是沁人心脾。素的湯,白的面上搭個煎雞蛋,樸樸素素,卻入我心,暖我心。

我童年的記憶中,大多都能見到姑姑的身影。姑姑丟下家中的幾畝薄田,來照顧蹣跚學步的我,用她因耕作而粗糙的手,操起了家中的事務,用她心中的柔情,浸染我幼稚的心。

不久,我便被送進了幼兒園。每個傍晚,我伴著霞光走在歸途,一隻稚嫩的手緊緊地握著一隻粗糙的手,一路行吟,一路歡笑,把勞累擠壓進味蕾,讓美食將其綻放。

回到家中,姑姑嘴角上揚,說道:“今晚吃麵,好不?”我點點頭,興奮地跑入廚房,看姑姑煮麵。待水沸騰,姑姑隨手抓了一把寬面丟入鍋中,麵條上的粉末悄然在水中融化,麵條縮起身子,放棄了它堅硬的外殼,展現它最柔軟的本質,洗滌周圍的白湯,撒鹽少許,便別有風味,加蛋亦可,有蛋的香醇,也有素面的清芬。

吃一口素面,素色的麵條滑入口中,清淡樸素,卻把勞累洗滌,綻放出獨特的芬芳。剎然讓麵條在口中充斥著香甜,感覺滿口留芳,再吃一口雞蛋,讓少許的蛋汁將味蕾填滿,輕輕嚥下,似有幸福洋溢在心中,是樸素,是香甜。

我一點點長大,姑姑一點點變老,我上了小學,姑姑也回了老家。在這繁華的城市,林立著各種各樣的麵館,我淺嘗過幾次,卻都失望而返,沒有一處有著跟姑姑的面相似的地方。

一日日的等待,我在素面的回憶中漸行漸遠。偶得機會,與父母一同返鄉,一路思念,一路回望。如今,我終於又回到了故鄉,吃一口素面,呷一口白湯,這是別樣的味道,更是愛的味道……

思念如歌,縈繞在耳畔,童年如畫,盪漾在心頭,回憶如面,融化在味蕾,融化於舌尖,融入血脈,讓回憶盈滿霞光。

舌尖上的回憶 篇20

國二作文 ,821字

花開幾度,歲月更迭,驀然回首,多少人多少事,一些緣分。在流年的光影裡都如一朵隔世的花綻放在我的記憶裡,雖調謝,但記憶猶新,那盆甜甜的“彎豆角”……

在漫天的白雪飛舞的季節,我倦在溫暖的灶臺旁,等待著太姥爺口中一直唸叨的一道美食—“彎豆角”。外面燈火通明,四周都洋溢著過年的氣息,忽然,窗外飄入一股油炸香味,哦,是鄰家炸的小油條出鍋了,隔著窗,看著那金燦燦泛著油光的小油條,不免立刻垂延三尺起來。嘟起小嘴巴的我,看著太姥爺不急不慢的樣子,我無奈的搖了搖頭。“不急,不急,火候要剛剛好”!說罷,只見太姥爺把早已用熟透的小紅薯切成碎末,加以適量的白糖和少許蜂蜜均勻攪拌的糖漿,慢慢倒入鍋中,並用筷子迫使糖漿流入一條半熟的月牙狀麵粉皮裡,使糖漿鼓起外皮的大肚子。因為製做糖漿的工序之繁瑣,使糖漿流入外皮內這一做法需要耐心和細心,所以這一片只有太姥爺一人會做。

片刻,待所有外皮的肚子都飽滿圓實後,用筷子使它上下翻滾,鐵鍋裡的“彎豆角”漸由米白色變成金黃色。空氣中瀰漫著誘人的油炸香味。香味中還夾雜著香甜的糖漿味,撈起,置入盆中候冷,便撒少許糖粉末,再次倒入盤中即可食用。

看到剛剛出爐的“彎豆角”,我不禁讚歎太老爺技藝高超,似月牙的“彎豆角”,金黃色的脆皮上撒的少許糖粉末進行點綴,一箸入口,絲滑的糖漿便會順勢流入口中,瞬間,甜意就會湧上心頭,外脆內酥,好一道傳統甜點!每當太姥爺將“彎豆角”端在門外,都會被團團圍住,不一會兒便被搶光了……

事隔已久,也不知自己有多久未回老家過年,只知太姥爺的背一年比一年彎。兒時的回憶一直刻在心中,太姥爺親手做的美食一直無法忘懷。可惜,走遍所有美食街都無法找到那一模一樣的味道。無奈轉身離開,一次次的失望,或許以後再也嘗不到了!嘗不到“彎豆角”中包含的那濃濃的愛的味道了。

再回老家,卻得知太姥爺已去世的訊息,淚流滿面,也許那段回憶,那份愛,那“彎豆角”的味道,只能永遠封存在心頭了……願天堂沒有痛苦!