植物園尋秋相關作文20篇
植物園尋秋 篇1
國小三年級作文 ,701字秋意漸濃，趁著這個假期，我和好朋友麥嘟一起去杭州植物園尋秋。
走進植物園，麥嘟熟練地開啟手機支付寶用AR的方法查詢各種植物的名稱。這讓我大開眼界，我也好奇地拍照找答案。找著找著，我越發被這美妙的大自然所吸引。我們在此追趕、嬉戲，還體驗了用網兜捕捉昆蟲和小魚，這些蝴蝶、蟋蟀、螞蚱和螳螂就像可愛又調皮的小精靈，逮住它們需要足夠好的眼力，抓小魚更是需要耐心和技巧，真是別有一番樂趣！不過，我是一個善良的小男孩，最終，我還是讓這些小精靈們迴歸到大自然的懷抱。看著它們歡快地蹦跳、飛舞，我的心裡比喝了蜜還要甜！
走到“玉泉魚躍”，我們看到了很多特別大的鯉魚和金魚，我吃驚地瞪大眼睛，媽媽看到我誇張的表情，不禁給我拍了個表情包。
不知不覺，我們已在植物園的深處徒步，遠處傳來叮咚叮咚的溪水聲和悅耳的鳥鳴聲，一唱一伴奏，配合得非常默契，我們還以為走進了遼闊的音樂廳呢！走著走著，我突然發現某一個角落藏著一簇蘆葦草，足有四五米高，直直地立著，貪婪地享受著秋日的美景和桂花的清香。
我們繼續向前進發，這秋姑娘似是神筆馬良，將植物園畫成了一幅奇麗的風景畫。你瞧：這邊是秋風掃落葉、金桂飄香，那邊卻有幾朵盛開的鮮花在風中搖擺，好像在向我們頻頻點頭。不得讓人遐想到深秋時節的美貌，真是讓人垂涎欲滴啊！
秋天的美，美得獨一無二、無可替代；秋天的美，恰到好處，美得讓人陶醉其中，如痴如醉；秋天的美，美得有些害羞，她都不好意思太快地穿上紅黃相間的服裝。
有趣的一天就在我們的歡聲笑語中匆匆而過。我回頭看看走過的路，鳥兒們嘰嘰喳喳、溪水又在叮咚叮咚，唱起了告別的歌。我向它們揮揮手，明年的初秋，我們再見！
植物園的秋 篇2
國小三年級作文 ,383字星期天上午，我和爸爸媽媽一起去植物園尋找秋天。
一進大門，首先映入我眼簾的是一大片綠色。鐵樹、柏樹這些樹依舊綠油油。咦，秋天是綠色的嗎？
再往裡走，我來到了楓香大道。那些原本挺拔翠綠的樹木如今脫下了綠衣裳，換上了金衣裳。滿地的落葉，像鋪了金色的地毯，迎接我們的到來。楓樹葉子在秋風的催促下，翩翩起舞，像是在和我們招手。
接著，我看到了柿子樹。遠遠望去，紅柿子們把樹枝都壓彎了腰，紅彤彤的柿子像一個個燈籠掛滿枝頭，空氣中瀰漫著柿子的香氣，咬上一口，肯定很甜吧！走著走著，我看到了桔子樹。桔子像一個個小太陽掛在枝頭，看見它就感覺自己的心裡暖暖的。
最後，我們來到了銀杏樹林。遠遠望去，我以為看見了滿樹的金幣。“哇，發財啦！”我邊想邊急忙奔跑過去。跑進一看，原來是一把把“金扇子”。我撿了一把在耳邊扇了扇，心想：大自然真神奇啊！
植物園裡的秋天是彩色的，我愛這燦爛的秋天。
植物園尋春 篇3
國小四年級作文 ,577字春回大地，萬物復甦，冬天光禿禿的樹木長出了嫩葉，桃花、梅花、迎春花、玉蘭，以及許多花都在盛開，為春天增添了許多光彩。
初春，我、媽媽和弟弟去植物園感受春天。一路上，我都在想象那裡的美景，多麼希望車能長出翅膀，一下子就飛到那裡。
不一會兒，我們便進了植物園。剛進植物園，我便被幾棵光彩奪目的樹吸引住了，原來是幾棵耀眼的梅花樹。梅花已經盛開，小小的梅花綴滿枝頭，遠遠望去，如同一大朵牡丹在枝頭盛開。空氣中飄著一種泌人心脾的清香，這種清香在我鼻子上拂動，在我心中飄蕩……再往裡走，眼前變得更加明亮，紅的、青的、粉的，哪兒都是梅花。五片圓圓的小花瓣圍著黃黃的小花蕊，使花朵更加美麗。在露珠的滋潤下，在陽光的照耀下，在春風的撫摸下，滿枝的梅花更加奪目：紅的，紅得發黑；粉的，粉得發光；白的，白裡透青。梅花的清香和美麗讓我把煩惱拋到九霄雲外，沉浸在歡樂和喜悅中。
欣賞完梅花，我們繼續往前走。我的目光突然落在幾棵香樟樹上，冬日深綠色的葉子依舊掛在樹上，那枝頭上長出了一些嫩嫩的葉芽。這些葉芽顫動在枝頭，顯得更加耀眼。微風拂過，深綠的葉叢中出現了一些紅葉，紅葉隨風飄落，春風中落葉這真是別有一般風味。樹葉被風吹動的沙沙聲；蜜蜂飛行的嗡嗡聲；鳥兒歡快的歌聲如同一支樂隊在為春天頌歌。
這次尋春使我感受到春天的美，春天真是四季中最美的季節。
植物園的秋 篇4
國一作文 ,764字又是一年的秋，秋先生捎來的秋意，化為一股無形的力量，湧入了空氣中，似薄煙，卻淡於薄煙；似秋露，卻濃於秋露。使得山水花草，也湧上一段綿柔之意，令人沉浸其中。
在秋先生到達神州大陸之際，總會與秀麗的山打個招呼，詢問大陸的情況；而大山，也會在得知後，一改平日裡生機盎然的綠裙子，穿上紅黃相間的花裙子，任其秋風隨意拂過。放眼望去，山尖上還有一片似幾絲銀髮一般的陳年積雪，但山崖上陡峭的毛骨悚然的岩石，卻青得直逼人的眼，似乎有一道慘白的微光籠罩在岩石上，被幾棵蒼老且滄桑的松樹守護著，著實令人望而生嘆。這時，山腳上小花小草便顯得格外的可愛，格外的近人。野花草的葉片由幾十片小葉子組成，像一塊柔軟的布料。一根淺綠色的筋，把小葉子串起。在晨光的對映下，葉片似塗上了一層蠟，翠色慾滴。最可愛的是野花草的花，花朵是那樣小巧玲瓏，似乎是有人刻意雕刻而成。
而秋意，也來自於這一顆沉入大海的藍水晶，濛霧的湖面、浩淼的湖水、潺潺的細流，經過一個盛夏的潮起潮落，激流回旋，到了秋日，便已經不起不興、不驚不變；少了份莽撞的激情，卻多了份從容的淡定。“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”，景緻依舊，只是身姿逐漸消瘦。沒有了夏日的豐腴，秋水愈發清澈。秋水就這樣在平靜中遠去，步伐優雅而堅定。秋水甚濃，秋意愈濃。
傍晚時分，天空忽變了色，由秋風之手，將秋意染上萬物之身，透出一連串的熱烈。秋風，像把鋒利的鐮刀，從樹梢間刮過，那半綠半黃的枝葉，隨微風飄向遠方；秋風，又宛如一支神奇的畫筆，把大地塗上淺紅嫩黃深紫翠綠各種顏色，繪出一幅五彩繽紛的錦繡山河；秋風，又似一個調皮的孩子，或是吹去遊人的帽子，或是吹動樹葉，發出沙沙聲音，又或是狂風呼嘯，都在人間盡情的玩耍。
又是一年的秋，處處充滿著秋意。一片片無人問津的美景，一處處昌隆美滿的團圓。
秋天的植物園 篇5
國小三年級作文 ,494字金秋十月，秋姑娘給植物園施展了魔法，使植物園的秋天變得更加絢麗多彩。
秋高氣爽，天高雲淡，植物園裡到處香氣撲鼻，風景如畫。走進植物園的大門，兩邊高大挺拔的香樟樹，像是列隊兩旁的士兵在歡迎我們。粗壯的樹幹，高大的樹冠呈圓形狀，像一團巨大的蘑菇雲，直入雲霄。茂密的香樟葉，綠中帶黃，黃中帶紅，五彩繽紛，特別鮮豔，正散發著它特有的魅力。靠近它的樹枝能夠聞到獨特的香氣，這個氣味可以防蟲，做香料，辟邪用，香樟樹全身都是寶。然而香樟樹沒有被秋姑娘的魔法所迷惑，依然穿著碧綠的夏裝，並沒有換上秋的金裝。
植物園最北面有個漂亮的小花園。花園裡各種各樣的花兒爭相開放，黃金似的萬壽菊，像盞盞精巧的花燈；紅似火的矮牽牛花，像一隻只在演奏的小喇叭；粉如霞的芙蓉花，像神話中的芙蓉仙子在翩翩起舞，一叢叢，一簇簇，爭芳鬥豔，千姿百態，好像在等待著我們給他們評判誰是花中之王。
美麗的植物園被秋姑娘打扮的絢麗多姿。瞧，那銀杏樹，也早已被她換上了秋裝。銀杏葉不知從何時也開始由蔥綠變得泛黃。一陣清風拂過，金黃的銀杏葉隨風飄落，像一把把美麗的小扇子。扇走了炎熱的夏天，扇來了涼爽的秋天。
啊！植物園的秋天美得讓人陶醉。
秋天的植物園 篇6
國小五年級作文 ,416字時間過得真快呀！轉眼間，秋天已悄然而至。只是今年的秋天似乎比往年要來得稍晚一些。在路邊，花草樹木仍然穿著綠色的外衣，絲毫沒有秋的跡象。
可是來到植物園才發現，秋天早已藏在這裡了。紅的、黃的、綠的……一進門，首先映入眼簾的是那紅裡帶黃的楓葉了，它們在秋風中輕輕地搖曳，彷彿在告訴人們：“秋天終於來啦！這是屬於我們的季節！”
突然，一股清香撲鼻而來。我心想，該不會是金桂吧？我們順著小路往前走。果不其然，在不遠處發現了一大片桂花林。桂花樹不像其它的樹木那麼高大挺拔，可是從頭到腳都開滿了金黃色的小桂花。一陣微風拂過，滿園的桂花緩緩飄落，好似天女散花，真是美不勝收哇！
植物園的四周還有一種非常奇特的樹木—法桐，它與一般的樹木不同，一般的樹木都是單獨生長，而高大粗壯的法桐樹卻三五成群地生長在一起，它們就像衛兵一樣時刻守護著植物園裡的一草一木。
植物園裡的美景還遠不止這些，這些植物都是秋的使者。我愛秋天，更愛植物園裡的秋天！
秋天的植物園 篇7
國小四年級作文 ,492字是誰把莊稼輕輕喚醒，又是誰為四方山的植物園換上了一套漂亮的新裝？哦，原來都是那些色彩斑斕的植物們啊。
要說植物，還是要數植物園的植物最迷人。
植物園裡的樹，像是一個個小女孩兒—天真、稚氣。瞧，你剛進植物園，翠綠的枝葉便發出沙沙的聲響。伴隨著鳥兒一路高聲歌唱，風兒也來陪樹，它給樹吹來了金黃色的新裝，頓時，葉兒們一個個變得金燦燦的，你看看我，我問問你，前推後擠，鬧成一團，還有幾個小淘氣離開了樹媽媽，又慢慢地投入了大地母親的懷抱。
植物園的花兒像一位姑娘—溫柔、恬靜，瞧，她用自己的芳香喚醒了沉睡在夢中的人們。讓稻穀綻開笑臉，靜靜地接受你的芳香，沉迷的前伏後仰，好似千層波浪。高粱焦急的等到了芳香，喜歡的漲紅了臉。又讓膽小的玉米娃娃從自己的外衣裡蹦出來。還讓自己的同伴們一個個開懷大笑，露出了一個個獨一無二的笑臉。
大地媽媽像一位長者—慈祥、安寧，穿著一身土黃色的衣服，她是植物們的恩人，供植物們生長用的水分、養料，自己穿的很樸素，卻把最好的都送給了色彩明麗的植物們。這可真是偉大啊。
植物園給我們帶來了迷人的秋色，更為我們帶來了一個良好的休閒環境！
秋遊桂林洋植物園 篇8
國小四年級作文 ,646字秋天到了，天氣大多是秋高氣爽，但不巧，我們秋遊這天卻是秋雨綿綿。但是這樣的天氣絲毫阻止不了我們秋遊活動和我們興奮、激動的心情。瞧，大早上校園裡已熱鬧非凡，處處發出快樂的笑聲。在出發時，大家都十分興奮，在車上談笑風聲。這次我們秋遊的目的地是桂林洋的植物園，因為之前都沒去過，所以同學們異常的興奮、期盼，我也不例外。
到了目的地，同學們井然有序地下了車，當時在下雨，同學們下車後，興奮的直接飛奔了出去。在那裡在，我們首先參觀了一些平時少見的植物，如綠寶石喜林竽、鳳梨，還有一些叫不上名字的植物，雨中的植物比平時更加挺拔、翠綠，整個植物園瀰漫著大自然的芳香，綠色植物雖然不如鮮花豔麗、妖嬈，但它有一種別具風格的樸素美。哈哈，最讓同學們感興趣的還是那場表演。第一個是小狗的表演，小狗們個個八仙過海，各顯神通，看著他們憨厚、活波可愛的樣子，我好想抱抱它們呀。第二個表演是呼啦圈表演，只見表演者四肢上都有呼啦圈，最多時身上大約有五六十個呼啦圈一起運轉，哇，同學們都驚呆了，我們的眼神隨著呼啦圈運轉著，這就是所謂的臺上三分鐘，臺下十年功吧。第三個節目是魔術表演，只見魔術師從一條條絲巾裡變出一把傘，真是太神奇了，同學們發出了讚歎聲和喝彩聲。第四個節目是奇葩搞笑的小丑表演，它們的表情維妙維肖，一些搞笑動作，引得同學們開情大笑。第五個節目就是可愛的海豹表演了，它什麼都會，可真聰明，它也很鬼精、貪吃，表演一會，就要點吃的，像一個貪吃的孩子。
雨漸漸地停了，秋遊也不知不覺地結束了，再見美麗的桂林洋植物園。
秋天的仙湖植物園 篇9
國小三年級作文 ,569字星期六早晨，吹著撲面而來的秋風，我和媽媽興高采烈地走進這美麗的仙湖植物園。
首先讓我賞心悅目的是：一排排高大挺拔的榕樹像一位位昂首挺立、英姿颯爽的士兵一樣直立在我眼前。我心想，這些昂首挺拔的榕樹是如何長到那麼高的？我覺得它們應該有許多年的時間了，我又覺得這些大樹一定吸取了大自然的許多養分才長這麼高的。
向前走，花兒越來越多，有粉嘟嘟的雞蛋花、黃燦燦的菊花、紅豔豔的玫瑰花……各種五顏六色的花朵在陽光的照耀下，像一群開心的小孩在歡樂地笑著！
仙湖植物園裡有個大湖，湖水清澈見底，還有許多小魚和小蝦在水裡自由自在地遊著。我並沒有去驚動它們，而是在一旁欣賞著這美麗的景色。在這個湖的旁邊，有一條小溪，溪水清澈得可以看到小石頭被溪水輕輕地衝刷著，這小溪裡有許多魚，比剛才在湖邊看到的魚還要多。看到這些小魚，我就有一股想去觸控這些小魚的衝動，想讓小魚陪伴在我身邊自由地游來游去。
當然，公園裡也少不了那綠油油的小草，這裡的小草比別的地方的小草不一樣，它長得很高，微風吹著這些小草時，她那婀娜多姿的身段楚楚動人。小草當然要感謝大自然，是大自然給了小草寶貴的生命。我們還看到了如同白雪般的飛鳥，它的翅膀張開時，就像一把雪白的扇子一樣翩翩起舞，真的太美了！
秋天，動植物都煥發出勃勃生機。我愛秋天，愛這個五彩斑斕的世界。
植物園秋遊日記 篇10
日記 ,413字今天，老天爺似乎知道我們要去秋遊，趕跑了多日的陰雨，送給我們一個秋高氣爽，晴空萬里的一天，我的心情也開心極了。
這次我們秋遊的目的地是植物園。一路上，大家嘰嘰喳喳，連車廂裡都充滿著歡聲笑語。不一會兒，我們來到了景色宜人的植物園。秋日的園內，花草樹木，鬱鬱蔥蔥，層林盡染，一派生機勃勃的植物生命世界。按照老師的要求，要選擇一種最感興趣的植物，進行觀察，並將它的特點記錄下來。我選擇的是柞木樹，我用看、摸、聞的觀察方法。柞木是一種木本植物，樹大約有三層樓高，樹幹有碗口大粗，顏色是灰褐色的，葉子是小小的，有點尖，樹皮十分粗糙，聞起來有點青草味，樹葉卻碧綠碧綠的，它的特點是喜歡陰涼的地方。在這片柞木林裡，我們在樹林下面盡情地玩耍、拍照、休息，享受著秋天的快樂。同時，我們別開生面進行了野餐活動，我帶了自己做的油炸餛飩，受到了大家的喜愛。
歡樂的時光總是過得特別快，我們帶走了垃圾，依依不捨地登上大巴，結束了美好又有意義的秋遊。
秋遊杭州植物園 篇11
國小三年級作文 ,373字今天，我們三年級的小朋友要去植物園秋遊。
雖然這是我第一次去植物園裡，但心裡還是充滿了興奮。我們是按假日小隊的隊伍上車的，一路上，我們都在觀察窗外的美景。很快到了杭州植物園，當我踏進植物園的第一步，就感覺心中什麼煩惱都沒有了，好像走進了仙境。
不知不覺走到了一片草地上，邊上長滿了茂密的大樹，王老師說“我們在這觀察。”我走到四處看了看發現裡面有一些植物是我平時沒看到的，比如：山茱萸，是一種紅紅的果子。大頭茶，上面有一個個小點點。
很快，就到了吃午飯的時間，這個時候，我的肚子已經餓得咕咕直叫，我就拿出食物大口大口地吃了起來，並把自己帶來的美食給大家分享，大家都拿著爸爸媽媽準備的午飯、水果吃得很開心。
午餐結束後，我整理好自己的東西乘大巴車回教室，大家都對這次秋遊依依不捨，非常期待下次的秋遊，今天可真是開心的一天！
植物園秋遊 篇12
國小三年級作文 ,303字今天陽光明媚、萬里無雲，也正是我們秋遊的原因。我早早地吃好飯來到學校，滿懷期待著我們快去秋遊，老師把食物發給大家，我們坐上大巴車就出發了。
很快，我們就到了植物園，這裡人山人海，有幼兒園的小朋友、有小學生、有年輕人和老年人，大家都來感受秋日大自然的美麗風光。
首先，我看見一大片綠色植物，像一片綠色的海洋。我們排著整齊的隊伍找到一片陰涼的空地觀看樹木，我用放大鏡觀察，其他人用肉眼觀察，觀察完了以後，我就開吃，很快所有的食物都被我吃完了。我就和一位同學開始玩遊戲了，我們玩得難解難分，很快我們就滿頭大汗、氣喘吁吁了，就在這個時候活動結束了，我們又坐大巴車回去了。
今天真好玩，我好期待明天的毅行活動呀！
秋遊植物園 篇13
國小三年級作文 ,472字我們今天去秋遊，所以我非常興奮。
我們首先坐大巴去植物園，車也開得太慢了，開了一個半小時左右才到！總算是到了植物園，我們開心地又蹦又跳。走進了植物園，我覺得那裡綠樹成蔭、鮮花盛開，在旁邊的草坪上睡覺、看書、看風景應該很美好！我們又走了一會兒，老師讓我們去旁邊的草坪自由活動，而且可以摘一片樹葉，我們興奮地跑過去摘，你摘一片，我摘一片，一會兒用放大鏡觀察，一會兒用去手摸……我們開心極了！
接下來是我們去執行任務——觀察植物的時間。我們飛快地去觀察，邊畫邊寫邊聊天。回去的路上，一邊說可以野餐了，一邊分享自己畫的“醜八怪”。
終於到野餐時間了，我們很開心！先鋪開地墊，然後我們開啟書包拿出好吃的，有雞米花、滷鴨、海苔、糯米飯、蛋炒飯……我們饞得口水直流！開吃，我們開始“狂吃”，左手拿雞翅，右手拿雞腿，嘴裡還咬著香腸，彷彿到了天堂！
這次秋遊真好玩，不僅看到了美麗的風景，吃到了好吃的，而且還收穫了知識，我很開心！
秋遊寧波植物園 篇14
國小三年級作文 ,375字在一個陽光明媚的日子裡，我們去寧波植物園秋遊。
走進寧波植物園，只見玫瑰花穿著不同顏色的小紗裙：有大紅色的、雪白的、粉紅的和紫紅的，五彩繽紛的玫瑰在秋天裡頻頻點頭，好像在向我們問好呢！金色的向日葵面朝太陽昂首挺胸，綠色的裙襬隨風舞動。銀杏樹的葉子就像一把把金黃金黃的小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。
小河裡的水清清的，藍藍的，映照著河邊的花草樹木，有的樹木黃了，一片片葉子從樹上落下來，而那楓樹的葉子火紅火紅的，吸引了同學們紛紛上前觀察，吟誦起杜牧寫的“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花”。
玩累了，我們躺在軟軟的草地上，抬起頭，仰望天空。天湛藍湛藍的，彷彿是被秋雨刷洗過。一排大雁往南方飛去，有時排成“人”字形，有時排成“一”字形。
寧波植物園真美啊，我愛秋天的植物園！
秋遊植物園 篇15
國一作文 ,710字清晨，迎著初升的太陽，爸爸和我去植物園一遊。
走出家門，抬頭看見藍藍的天空，萬里無雲，只覺得秋高氣爽。陣陣微風向我們襲來，伴隨著一路花香，來到了植物園。這裡的遊人很少，我和爸爸能感受到植物園的安靜和開闊。
走進植物園的大門，首先，映入眼簾的是兩邊綠茵茵的坡地。我們順著路邊的石階，來到了一條小路。小路的兩邊是茂密的樹林，沿著這條靜謐的小路一直向前走。小鳥在歡快的歌唱，一旁的大樹也情不自禁地和鳥兒合唱，發出“沙沙”的聲音。只見一株爬山虎繞著一棵松樹攀沿而上。一縷陽光從樹葉縫中灑向林中的空地，無名的小花在陽光的照射下，顯得更加引人注目。遠遠的看見一個小小的身影，天啊！竟然是一棵小樹苗，它的生命力竟然是如此頑強。不懼一切困難，從那堅硬無比的石縫中拔地而出。爸爸看我注視著小樹苗久久不動，就掏出手機說：“你跟它合個影吧！”還是爸爸能讀懂我的心思。於是，隨著“咔嚓”一聲，小樹苗定格在了我身邊。
穿過林間小路，忽然，迎面撲來一陣濃濃的香氣，讓我心曠神怡。原來，在不遠處的池塘邊樹立著兩三棵桂花樹。朵朵桂花在綠樹叢中，好像群星點綴著天空一般。在軟風的吹拂下，桂花一朵朵落下，帶著一絲的遺憾，投向大地母親的懷抱。她們跳躍著，輕舞飛揚著，翩然落下。再走近些，桂花的氣味更濃了。再仔細一看，原來，勤勞的小蜜蜂又開始工作了，蝴蝶也在空中翩翩起舞，成了一道亮的風景。
不久，要離開植物園了，我心中有些不捨。回頭望去，整個植物園像一幅美麗的畫卷。
啊！秋天的植物園，你自然樸素中蘊含著無窮的生命力，是你裝點了我們的生活，是你給我們帶來了遐想。我愛你美麗的植物園！
秋天的植物園 篇16
國小三年級作文 ,466字秋天的植物園是一本自然百科全書，它帶著奇妙和夢幻，悄悄地，悄悄地，趁你沒注意，把你帶入了五彩繽紛的世界。
在這裡生長著各種各樣的植物，你看，這兒有一棵高大的楓香樹，筆直的樹幹蒼勁有力，它落下的樹葉像一位位舞者在空中跳著美麗的舞蹈。在它的旁邊矗立著一棵挺拔的秀麗槭，它的樹皮上長滿了密密麻麻的青苔，透露著歲月的痕跡。
往植物園的深處走去，那裡有一大片草地，遠遠望去還是一片綠色，走近看有些草已經變黃了。在草地的中間有兩棵松樹依然像兩個威武的戰士，昂然地挺立著，它那尖細如針的葉子上面掛滿了一顆顆晶瑩剔透的小露珠，像閃著炫光的寶石，又像閃亮的小眼睛不停地眨呀眨，正向我們微笑呢！
不知不覺就來到植物園裡非常有名的“玉泉魚躍”，在那清澈的水池中養著一條條又黑又大的青魚，它們慢慢地在水中游著，像老者在庭中悠閒地散步。
“玉泉魚躍”的邊上還種著各種各樣的花朵，有紅的、黃的、粉的……它們像一隻只彩蝶在草叢中翩翩起舞。
秋天的植物園，真是美不勝收，令人心曠神怡。
秋天的植物園 篇17
國小四年級作文 ,415字秋天是一個涼風習習、秋高氣爽的季節。時不時幾片葉子落下，葉脈是文字，而一個個小洞就是郵票，那就是樹給你們的信。
今天我們一家和小狗巧克力一起去看植物園的秋。走進大門，兩棵大樹上幾株爬山虎半黃半綠，爬滿了樹身。一片花海映入眼中，有紅紅的串紅，黃黃的菊花，還有紫色的薰衣草，都是秋的仙子。我們來到了鬆園和竹園，這裡的竹子和松樹綠油油的，到了冬天也不會枯，被稱為四季常青，十分有趣吧！我們又來到了梧桐樹和銀杏樹的小山坡，梧桐金黃金黃的，像一顆顆搖錢樹，而樹上全都是金子，一搖，好像地上全是一塊塊的大金子。一片片銀杏樹葉是一把把金黃色的小扇子，小扇子一扇，把炎熱扇走，讓世界變得十分涼快。楓葉像一個個綠色的小巴掌，一直拍，可能到了十月份時，小巴掌就會拍紅了呢！我們走到了一條彎彎長長的小河邊，河邊有一大片美麗的白花，一看，原來是蘆葦花，我突然想起了一句詩詞：水濱多蘆狄，秋日開花，好一片美麗的白花。
植物園的秋很美，我愛秋天的植物園。
遊南湖植物園 篇18
國小三年級作文 ,617字四月十二日這一天，陽光明媚，學校組織三至六年級的師生踏青，目的地是南湖植物園。一路上彩旗飄飄，歡歌笑語，大家排著整齊的隊伍，個個神氣十足，構成馬路上一道亮麗的風景。
終於到達南湖植物園，馬路上來往的車輛停止行駛，為同學們開啟綠色通道，這讓大家更加興奮不已。植物園門口的兩顆粗壯的槐樹，已經發出嫩芽，他們頭碰頭，彷彿兩位紳士恭迎大家的到來。走進植物園，眼前的景色讓大家大吃一驚，一片綠油油的樹木映入眼簾，好像置身於一片綠色的海洋中。前來遊玩的人，來來往往，也陶醉在這美景中，臉上掛滿幸福的笑容。
我們三年三班來到一塊空曠的地方，班主任進行了活動安排，由於今天有三位家長也來參加班級踏青活動，加上一位配班老師，共五位大人，大家分成五個小組，分頭活動，十一點的時候，在植物園噴泉處集合。老師剛安排完畢，同學們像飛出籠的小鳥，歡快的散開。我們組來到一個假山旁，組長提出合影留念，大家擺出不同的姿勢，拍下難忘的時刻。
轉眼間來到植物園的中心位置—人工湖，看到碧綠的湖水猶如一塊大翡翠，晶瑩剔透，一眼就能看到底。岸邊栽植著各種花草樹木，有朵朵盛開的櫻花；雪白的梨花；挺拔的雪松；隨風飄拂的楊柳；讓平靜的小湖生機勃勃。勤奮好學的同學不時地掏出筆記本隨時記錄各種樹木的名字，以及所觀察的內容。拿照相機的同學也不住地儲存迷人的景色。
時間過得好快，轉眼到了集合的時間，最終依依不捨得離開植物園，我多想留在這裡，聞著花香，躺在大自然的懷抱中。
植物園遠足記 篇19
國一作文 ,697字今天，我們走了九公里去植物園遠足。一路上人很累，腳都走麻了，可是一進園裡，我們就全然忘記了之前的風塵僕僕。
眼前一片山清水秀，儘管已到晚秋，可景色還是以她的特色熱烈地迎接了我們：常青的池杉高聳著，像忠實的衛兵，指引著我們走向大門；而樹叢中點綴著火紅色的火棘果實，像是在用熱烈的眼光歡迎我們的到來。這讓我對這次遠足更加充滿期待。很快，我的目光粘在了一片大湖上。
湖水清澈而透明，如同一塊玻璃，周圍雜生著蒼蒼蘆葦。風乍起，吹皺一汪“秋水”，蘆葦也迎風起舞。“山光悅鳥性，潭影空人心。”說的就是這樣一派靜寂祥和、讓人肅然的景色吧。
我沿著湖邊走，竟看到了一株荷花，含苞待放著，淡淡的綠裹著熱烈的粉，在秋風中如欲語還休的少女，雖羞澀卻傲然屹立！世人因出汙泥而不染愛荷花，此刻我是完全被她給點陽光、給點暖意就綻放，絕不虛度時光的精神所折服。
對著荷花感嘆再三後，和同伴攙扶著上了有一塊塊石頭壘成的石橋。一眼看見了一大群金魚，大大小小混雜在一起爭食。它們扭動著輕盈的身軀，圍著一小塊麵包轉圈—大的在裡面，小的本來在外圍搶不到，此時充分發揮身體靈活的優勢，一哧溜鑽到圈子裡面去搶麵包了，瞬間被吃完的麵包像璀璨的煙火一樣一下沒了痕跡。於是，吃飽的魚兒熱鬧的嬉戲，沒吃到的魚兒失望地吐著泡泡，瞪著大眼四處張望，顯得楚楚可憐。正準備再餵食，同伴卻催促前行了。
藍天下，碧水邊，清新空氣中，我搖動一截枯葦，看著蘆葦的絨毛隨風飄向瀲灩的湖水，與同伴談笑著，嬉戲著。這一刻，真的是悠然自得，是完全放鬆的。可是，集合返程的時間到了，真的好捨不得啊。古人說：讀萬卷書不如行萬里路，我希望，我們有更多的行路的機會。
遊神奇生態植物園 篇20
國三作文 ,761字今天，是個晴朗的日子，我和班上的一部分同學一起到一個名叫“如意農業開發有限公司”的地方參觀。
首先，我們參觀的是“如意植物生態園”。一進去，我們第一眼就看到了幾株名叫“碰碰香”的植物，聽講解員阿姨說這種草需要你用手輕輕地碰才會有香味，否則是聞不到的，而且這種草有戒菸的功能……。還沒聽完講解員阿姨的話大家就都迫不及待的去摸了摸那綠油油帶有絨毛的葉片，又聞了聞自己的手，果然有一股薄荷的清香。
講解員阿姨又指著一棵植物說這叫“神祕果”，它結的果子能改變人的味覺，如果嘴裡是苦味，吃了神祕果後嘴裡會變成甜味，而且還能持續很久呢！
接著，講解員阿姨帶領我們繼續參觀其它植物，她指向花架那些種植在小花盆裡的植物說：“這是多肉植物，這裡有很多品種……”跟隨著講解員阿姨的講解，我們第一次見到了許許多多神奇可愛的多肉植物：紅寶石、丸葉姬秋麗、綠熊掌、玉綴、銀星、紅漿果、姬角龍、小米星、情人淚、生石花……姿態各異的不同品種讓人目不暇接。爸爸跟在我的身後，拿手機不停的拍著，他也是第一次見到這麼多種多肉植物。聽了阿姨的講解，我知道了小小的多肉植物屬於營養器官肥大的高等植物，這很出乎意料。
植物園裡有很多我沒見過的植物：奇形怪狀可做藥的佛手、巨大的香蕉樹、葉子晚上合攏白天開啟神奇的紫蝴蝶、長的像蛇一樣長長的蛇瓜、不需要土壤從空氣中吸收養份就可以生長的空氣鳳梨等……真是神奇呀！哦，還有我喜愛的檸檬。
遊覽完生態植物園後，我們還進行了蔬菜的採摘和種植，第一次進行這樣的活動，大家都興致勃勃，收穫很多。最後，老師組織同學和家長們進行了趣味遊戲競賽，通過趣味競賽，同學們瞭解到團隊協作的重要性，在趣味競賽中我們小組同學齊心協力，在趣味競賽中取得了好成績，大家都好開心。
這個週末過的真有意義，讓我認識到了這麼多神奇的植物，真是讓人大開眼界！