植樹記相關作文20篇
植樹記 篇1
國小二年級作文 ,535字那是一個星期六的早晨，我們要去植樹。我和媽媽早早就來到事先約定好的地點，很快大家都到了，我們登上了大巴，開始了去二龍山的旅程。
在大巴上我結識了新朋友小飛，我們坐在了一起，旅途變得愉快起來。在車上，老師讓我們背誦早讀課講的古詩詞。我發現小飛會背許多我不會背的詩詞，他背誦時的樣子和他剛坐上車時的沉悶樣子有很大區別。我也要努力追趕小飛背誦詩詞的腳步，相信下一次我們再碰面時，我就會追上小飛。
不知不覺中就到了我們植樹的目的地。準備植樹了，老師給我們每人發了一棵樹苗，這是一株生長了兩年半的核桃樹苗。我領來了鐵鍬開始植樹，首先我要挖出一個土坑，聽上去很簡單，可是幹起來就有點困難了。土又乾又硬，鐵鍬又很大，挖起來很費勁，我借來一個水桶把土澆溼，土軟了很多，我挖起來就不像剛開始那麼費勁了。終於我和媽媽費了九牛二虎之力挖好一個土坑。我們將小樹苗放進坑裡，又把挖出來的土填上壓實。我可愛的小樹苗就種好了，我給它取了名字叫“戰神樹”！
我希望我的小樹苗能茁壯成長，長成一棵參天大樹。我在卡片上寫了祝福小樹的話，簽上了我的名字，把卡片系在了“戰神樹”的枝頭上，從此我就是它的主人。我想對小樹說：“小樹，小樹，你快快長，我下一年會來看你的，希望下次見到你時，你會變得比現在更加強壯。”
植樹記 篇2
國小三年級作文 ,575字“一年之計在於春！”春天是萬物復甦的季節，春天更是播種的季節！
茫茫田野，我們迎著春風，唱著歌兒，懷著激動的心情又稍稍帶著點焦慮來到鳳凰島。
一棵棵樹苗睡在草地上，正等待著主人來把它們喚醒。說幹就幹，當老師說“開始”時，同學們就像一群群快樂的小天使飛撲過去。我也不甘示弱，拿起鏟子就開始挖坑了。
“說總比做容易。”俗話說的可真不錯。上層土又乾又硬真難挖，我費了九牛二虎之力才挖了幾個小角，正當我一籌莫展的時候，一顆“星星”落了下來，是什麼星？是個大救星。一位叔叔實在看不下去我的“獨門”鏟法：左敲敲，右打打，上挖挖，下剷剷。只見他麻利地拎起一桶水，在我挖的小角上面稍微澆上一點水，過了幾分鐘，泥土就變得又鬆又軟，真好挖。不一會兒工夫我就給小樹挖出了一個“家”，同伴迫不及待地輕輕把樹苗放進“家”裡。然後我們開始填土，我“嘿咻嘿咻”地把塊土斬碎，又”嘿咻嘿咻“地把土填進坑裡，最後我們給樹澆上水，便大功告成了。
懷著無比激動的心情，我們圍著小樹跳起了舞，唱起了歌，和小樹一起合了影，臨走前我們在樹上掛上了自己做的護綠牌—專利號。
我們就要離開這兒了，我忽然想起要給小樹起了個名字，就叫它“希望”吧，希望它長成參天大樹，希望它成為有用之材，希望它能帶來生機勃勃的綠色！
小樹，再見了，明年我們還會再來，我們每年都會來，因為，這裡有我們的希望。
植樹記 篇3
國小六年級作文 ,402字三月一十二日是一年一度的植樹節。
星期天，是一個陽光明媚的好日子，學校為植樹節準備了一個活動。
我乘坐陳萬來爸爸的車。一路上我們有說有笑，時間不知不覺的過去了。過了一會兒，很快我們到達了植樹地點。我看見其他的老師和同學早早的到達了植樹地點。過了一會兒，差不多人都到齊了，辛老師整好隊伍，讓林叔叔教我們植樹。林叔叔教我們了口訣，口訣是三埋兩踩一提苗。
我去拿工具，我先用鋤頭把土挖鬆，我再用鏟子，鏟一個二十釐米的坑。我小心奕奕地把樹苗放進坑裡，再埋一些土踩一次，然後提一下樹苗，用相同的方法做第二和三次。
還有很多家長和老師都參加了這次有意義的活動，他(她)們都不怕熱，不怕累，個個都幹得熱火朝天，一直把小樹苗按規格栽好才下來和同學一起坐著車高高興興地回家。
雖然辛苦一點，栽下的小樹苗在陽光的滋潤下，一定會茁壯成長，在不久的將來成為綠水青山，綠水青山，就是金山，銀山。為大自然增添了一份綠色。覺得很開心！
記一次植樹活動 篇4
國小六年級作文 ,91字植樹活動時間轉眼過去，我們還沉浸在那歡樂的氣氛中。可時間雖短，但受益的卻是我們。我從中懂得了團結，才能完成好一件事；嘗試，才能讓人大膽跨過坎坷。這真是讓人難忘的一次植樹活動啊！
記一次植樹活動 篇5
國小六年級作文 ,626字今天是植樹節，我很開心。因為我很榮幸跟著老師去植樹。
今天上午第三節課，我們跟著老師和大隊部的張老師來到了籃球場，一到那裡，我就看見籃球場的一角，有一輛小推車。上面放著幾十棵樹苗，那大概就是我們要種的樹了吧！
接著，謝校長走過來和我們一起照了個相，照完相後，就開始植樹了。老師先叫十二個小組站出去拿了兩棵樹苗，並親手種下了第一棵樹苗。之後，老師說：“一至四組先出去植樹。”聽了這句話，一至四組的同學馬上跑到那塊土塊那兒，開始植樹。看著他們一個個，你扶樹苗、我挖坑、他填土、她澆水，一個個幹得滿頭大汗。看到這兒，我心裡不禁有點兒躍躍欲試了。一至四組很快植完樹了，輪到五至九組了，他們開始了植樹了。看著那小推車裡的樹苗一棵棵地沒了，我心裡不禁有些著急了。
當五至九組植完樹後，當老師說：“十至十二組的同學可以過來植樹了！”我迫不及待地跑了過去，組長遞給我一棵樹苗，說：“這棵你種吧！”“好”聽到這話，我馬上小心翼翼地拿過那棵樹苗，我先用鏟子挖了個小坑，再讓小婷把樹苗放進去，由小琪扶著，我用鏟子挖起一些泥土，開始填土了，不一會兒，樹種好了，可小陽還是不放心。又用他那大大的腳踩了幾腳，笑著說：“這樣我就放心了！”
我們每組分的兩棵都種完了，可小推車裡還剩下一些，於是，每組又多分了幾棵。所以我有幸又種了一棵。過了一會兒，活動結束了，我們就收拾東西回班了。
通過這次活動，我明白了：每一棵樹都是種樹人辛辛苦苦種的，那是種樹人的心血，所以我們不能隨便砍伐樹木！
植樹節日記 篇6
日記 ,465字今天是植樹節，我“全副武裝”，一手拿著鏟子，一手提著樹苗，背上還揹著個包（這裡面裝滿了肥料），肩上挑著個扁擔，兩頭掛著兩個大水桶，裡面盛滿了水，跟同學們一起向著小山坡出發了。
很快，我們便來到了山坡上，只見原來荒無人煙的小山坡上，現在擠滿了人。看著別的同學熱火朝天地幹了起來，我也不甘落後，拿起鏟子，奮力地往下挖去。可是，才挖下去不到幾釐米，我就感覺到手上毫無力氣。但我並不氣餒，就一隻腳踩在鏟子上，想讓鏟子插進去更深。終於，功夫不負有心人，在我堅定的決心和不懈的努力下，鏟子終於下去了一大半，我用力往下一壓，才剷起一個坑，我在坑裡施上肥料，把小樹苗輕輕放進去。但我擔心小樹苗的腰折斷了，所以我填上土之後，踩了踩，感覺到應該沒有問題後才放心。最後，澆上水，就大功告成了。“耶！我成功了！”我興奮地叫著。
看到眼前密密麻麻的一眼望不到邊的小樹苗，我想入非非：如果馬路邊上植滿了樹，不僅幫我們淨化空氣，在不久的將來，小鳥也會在樹上安上自己的小窩，那該是多麼美麗的畫面啊！
我覺得，樹雖然不起眼，但還能起到很大的作用呢，我們要多植樹哦！
記一次植樹活動 篇7
國小五年級作文 ,548字“我會來看你的，要是誰欺負你，你就告訴我。”這是孩子們臨走前對小樹說的話。星期五，五（3）班有一個活動，是一個植樹活動。同學們歡歡喜喜，高高興興地來到早已訂好的植樹場地開始植樹。
首先，同學們拿出了自備的鏟子，鐵鍬等挖坑，同學交換著挖坑，挖了許久，坑才挖得差不多了，同學們終於可以歇一歇了。同學們發現，校園的黨員也參加了本次活動，校長、副校長都和同學們一起植樹。
之後就是栽樹了，同學們輕輕地，慢慢地將樹苗放進挖好的坑裡，將土裡的石頭挑出來，再一點點埋進去，每個動作是那麼細心。最後把挖出來的草鋪到上面，把它踩嚴實了，但踩實後又鬆了一遍土，澆了一遍水。
最後，同學們把事先裝點好的小卡片拿出來，掛在上面，那動作小心翼翼，非常輕慢，卡片上的是祝福語，看起來很精緻，希望他們不要被小朋友拿走，因為這事給小樹的祝福，不見一個，就相當於消失一個祝福，消失一份力量。
不過拿走也可以，因為小朋友們也是“小樹苗”呀，這些卡片同樣可以送給小朋友們。
我們還朗誦了一首小詩，《我為祖國綠水青山點贊》。朗誦完後，老師、黨員們高興的直拍手。
雖然這次活動就這麼結束了，但我們的心不會為此結束，我們會種更多的樹！“多一片綠葉，多一份溫馨”嘛！
記一次植樹活動 篇8
國小二年級作文 ,337字2018年3月25日，我們小記者來到紅壤研究所進行春季社會實踐活動。
我們是參加植樹，到達活動地點後，我們每個人都異常興奮，看到這麼大的園區，裡面有各種各樣的植物，聽著陳博士為我們介紹每一種植物的種類和特性，我們認識了油菜花、草莓、土豆苗和枇杷樹，都非常開心。
午飯後，我們跟著陳博士一起植樹，這是我最喜歡的植樹活動。在認真聽完陳博士的介紹後，我們就開始自己動手植樹了，沒有鏟子，我就借楊瑾兒的鏟子挖坑，挖的過程其實很辛苦，有時泥土裡有石頭，我就用盡全身的力氣挖開，累得我滿頭大汗，當我看到經過自己的努力後，為小樹苗挖出一個全新的“家”，我心裡特別欣慰。
填土、澆水、與小樹做告別……我在在心裡默默地祝福它能健康成長。
植樹節日記 篇9
日記 ,502字今天是植樹節，一大早起床，媽媽就說準備帶我去植樹，爸爸一起去，我高興得歡呼起來。
可是，當我們準備好東西，來到到了植樹的地方就傻眼了。那裡連一棵草都沒有，就是黃黃的小土坡，我有點難過。不過，我還是賣力地幹了起來。我拿起了一把鏟子，雖然鏟子和我人差不多高，但我沒有灰心，兩條腿分開站立，拿起鏟子，使勁一鏟，鏟子才進去了兩釐米。於是，我左右腳互換著踩鏟子，費了九牛二虎之力鏟子終於進去了一半，我又把鏟子往下一壓，終於有了一個小坑。我繼續努力地挖著，累得滿頭大汗，終於挖完了一個稍大的坑。
接著，我又去提水。我提著水桶來到小河邊，把水桶裡灌滿水後，提著水桶一搖一晃地走回去。可是，當我回到坑邊的時候，發現水桶裡的水潑了一大半，鞋子也溼了。於是，媽媽帶著我回到車上換鞋，爸爸只好自己去打水了。看著自己笨拙的樣子，我難為情得都不知道說什麼好。
換好鞋子，我還是跑去幫忙，把小樹苗放進剛剛挖好的坑裡，再費力地把土埋上，澆上水，施上肥。施完肥我一聞手上，臭臭的，但我的心裡卻甜滋滋的。我洗完手，開開心心地回家了。
想著自己種下的小樹很快就會茁壯成長，眼前出現了小小的森林，樹上有著可愛的小鳥，我的疲勞也消除了很多。
記一次有趣的植樹 篇10
國小五年級作文 ,503字有一天下午，我發現教室裡種有一棵我叫不上名字的花樹的花盆被生長的根系撐破了，於是和同學盛奕焓一起想給長大的花樹安個新家，把它移栽到校園的綠化帶去。
有了想法的我倆立即行動。我們先是小心翼翼把花樹從破碎的花盆裡取出來，儘量不損傷它的根，然後在校園綠化帶選了一塊沒有灌木覆蓋的綠草地，接下來挖坑的事情讓我倆犯了難：找遍教室的角角落落，都沒找到一件適手的挖坑工具。無奈
之下我們嘗試了用文具直尺挖，結果發現不行，速度慢得如同蝸牛，而且地皮似乎也和我倆做對似的，硬得我們使出渾身力氣它才脫了一點點皮。
我倆幾乎不約而同地想到必須換個方法才行。突然靠近身邊垃圾桶地上的一個記號筆映入我的眼簾，我揀起來開啟一看，居然有水還能用，隨口對盛奕焓喊：“不知道是誰把支還有水能用的記號筆扔在了這裡！”不料我隨意的一句話讓盛奕焓急中生智，他想出了一個好辦法：先用教室澆花的噴壺噴水軟化坑土，再用記號筆挖土。這個辦法的確很有用，我們很快把坑挖好了。
最後我倆合作，一個人把花樹放進挖好的坑扶穩，一個人把挖出的溼土再填埋回坑裡踩實，花樹移栽大功告成！
大家說我倆這次充滿智慧和創意的挖坑植樹是不是很有趣？
難忘的植樹活動 篇11
國小四年級作文 ,800字“兒子，快過來，小記者又有活動了。”爸爸大聲叫道。我懷著一顆興奮不已的心來看小記者活動表：週六上午，趙虎鎮冷村，植樹。“太棒了！”我歡呼道。
3月9號，星期六，我們準備好鋤頭和小記者必備物品便出發了。爸爸開車已經50多分鐘了，還沒到，此時此刻，韓志嘉焦急地打來了電話：“到哪裡了，怎麼還不來？”我也無奈地說：“開了好長時間車了，應該馬上就到。”“快點啊！”我感覺到韓志嘉說這句話時，急得都蹦了起來，迫不及待想讓我來。5分鐘後，韓志嘉等得不耐煩了，又打來電話：“怎麼還沒到？”此時，我真想讓老天賜我一雙急速翅膀，1分鐘就飛到那，“到了，到了！我尖叫道。剛一見面，我倆便激情似火地聊了起來。
“植樹活動現在開始！”老師一聲令下。人如潮流的小記者群一擁而上。
我們班的小記者隊先找到了自己的位置和樹苗，然後齊心協力挖了一個深深的大坑，又將小樹抬起，放到坑中，開始埋土，“兄弟們呀，起幹勁啊……”趙世豪起興哼著歌，我們也士氣鼓舞，一鋤鋤土有時也撲在了同學的身上，這樣形成了一場激烈的戰爭場面……一會兒，一顆小樹筆直地站在了我們面前。我們又向另一棵小樹奔去，挖呀挖，挖呀挖，我們齊心一起挖，不一會，大坑便挖好了，我們放好樹，又固定好，培好土，然後做了個改進—在樹的周圍圍了沿，韓志嘉又從另一個地方挖了一個通道指向水渠，如地洞一般。第三顆樹，我們不但圍了土沿，還在樹上掛上了自己的心願卡，並同小樹合影留念。這時我們衣服已經被汗水浸透了，臉上掛著天真的微笑和一道道水印，再看看別人，個個也都乾的熱火朝天，汗流滿面，氣氛很壯觀。
“集合了……”老師擴大嗓喊道，對！還有捐款的活動呢！你5元我10元，大家紛紛拿出了壓歲錢的一部分向福利院的朋友獻了自己愛心，然後我們依依不捨的離開了。
回頭望去，一排排小樹整齊的排列著，心願卡迎風飄揚，好像小樹的笑臉，這笑臉中包含我們的汗水、歡笑和期望。地球綠化，人人有責！
一次有意義的植樹活動 篇12
國小六年級作文 ,560字在暑假裡，我和爸爸媽媽參加了一次非常有意義的植樹活動。這次活動使我收穫很大，也使我終生難忘。
記得那天，我和爸爸媽媽一起乘車到郊外植樹。我們到達目的地了，然而，卻被眼前的景象所驚呆。我看到遠處的樹林已經沒有樹了，只剩下一片荒涼的野地。近處的景況更是慘不忍睹，就連一片樹葉也沒有了。我們見到了這種情況，都長嘆了一聲：“唉”！我想是什麼原因令到這裡變成這個樣子的呢？我非常疑惑。然而，我對爸爸媽媽說：“讓我們一起來植樹吧！”我當時真是很悲傷啊！親愛的大樹究竟哪兒去呢？老師不是經常對我們說，大樹是有很多好處的嗎？
這時候，爸爸去了打水，媽媽在鏟泥，我在播種。當我播完種抬起頭的時候，我心中的疑惑就完全解開了。我隱隱約約地看到遠處有幾間屋子。“噢”！我恍然大悟了，是這些可惡的村民都把樹砍了，然後蓋房子。我當時真是十分憤怒啊！老師不是經常教育我們要好好地愛護樹木嗎？這些村民這樣做太可恥了！我和爸爸媽媽很配合。不一會兒，我們就已經種好三棵樹了。我們站立著，望著已經種好的三棵樹，都露出了滿意的笑容。
事後，我覺得我們雖然只是種了三棵樹，對於被砍伐的成千上萬棵樹，這顯然就是微不足道的。
環保的問題再一次引起了我們的重視。砍伐一棵樹，就等於殺害我們的一個子孫，為了我們的子孫後代，請不要再砍伐樹木了啊！樹木也是我們人類的朋友啊！
人人都為植樹添份力 篇13
國二作文 ,714字“沾衣欲溼杏花雨，吹面不寒楊柳風。”春季的腳步，已在徐徐地向我們走來。在三月似剪刀的春風中，我們亦有著植樹的責任。
學校倡導我們和家人一起去植樹。今天是週末，雖然天上已是淅淅瀝瀝地開始飄起小雨，地下的積水也是沒眼力見兒地猛漲。我依然和家人一起去共種一片綠，也為淨化環境獻出一份力。
這次植樹是吾家祖孫三代人一起來的，老媽要張羅很多事，東轉轉，西轉轉，植樹重任落到我和爺爺奶奶肩上。於是乎，力氣活自然都攬在了我身上。
在略顯潮溼的土地上，是一排排被放倒在地整齊排列的小樹苗。入口處正不時地有人走進來，拿起一株兩人高的小樹苗便熱火朝天地開始大幹起來。這次活動的計數單位是家庭，所以只見這裡的每一家人都是拿鍬的拿鍬，挖土的挖土，扶樹的扶樹，好不默契。
看看我們這一家子，自然不甘落後。外公是栽花好手，園藝種植也相當厲害。我倆狂奔至一株樹苗前，我抬起樹苗，小心地扶著樹，還不時的幫外公外婆挖著土，雨水和汗水澆灌著小樹，不一會便將小樹苗就地落戶安家啦。再找上幾個石頭壓一壓，那便是萬事大吉了。
土地上的溼泥，已把“進入”它們領地的人們的鞋佔據得一絲不剩。雖然鞋上是厚厚的一層泥土，但是抹不去的，是心中的充實感。
一想到每當我們種下一棵樹，呼吸的空氣便會潔淨一些，我們的地球便會少一些汙染，多一片綠，心中的勇氣便會加速著我們的步伐。即使前面有著萬水千山的阻攔，也一定可以闖過去。
媽媽說，這次我們種的是香樟樹，是有著獨特香氣且有著奇特驅蟲功效的香樟樹，是和守在宋慶齡故居門前的“衛士”一樣的香樟樹。媽媽還乘我們賣力勞作時，“偷拍”了我們祖孫三人。
願幾十年之後，幾百年以後，由我們的雙手種下的“環境衛士”，依然在這裡，守護著我們的一片藍天。
植樹 篇14
國小六年級作文 ,686字三月份有一個非常有意義的日子—一年一度的植樹節。在當天，所有人都會行動起來，為大地增添一份綠色。
看見家家戶戶都在種樹，而我們家呢？卻絲毫沒有行動。看著別人種樹時臉上洋溢著笑容的時候，我的心就開始癢癢了，我想：我也要去種樹，為綠化出一分力。但家裡只有我一個人，更何況我沒有樹苗，該怎麼辦呢？正當我在冥思苦想要怎樣才能種上樹時，爸爸媽媽終於回來了—
“看—”媽媽拿出了一棵小白玉蘭樹苗。“哇！”我馬上就過去把媽媽手上的樹苗小心翼翼的捧了過來，它那優美的身姿非常嬌嫩，微風一吹，它就像一個美麗的少女在風中翩翩起舞。我迫不及待地說：“事不宜遲，我們馬上就去種樹吧！”
我把樹苗小心翼翼地端到泥土旁。先把土鬆一下，挖一個大坑，再把樹苗慢慢地放到土坑裡，唯恐它的枝葉受到傷害，再輕輕地把泥土鋪上去，小心地踩幾下，讓它筆直地站在那裡，最後再澆一些水，看著樹苗“舒枝展葉”，我心裡像喝了蜜一樣甜。
“爸爸，以後要常來澆水哦！讓‘她’茁壯成長，長成參天大樹”。我興奮的說，這畢竟是我的第一次種樹啊！爸爸語重心長地對我說：“這可不能，不可以常來澆水哦，因為這樣小樹就會養成一種依賴的心理，把根都浮在地表上，風一吹就倒。我們要模仿老天下雨的方式來澆水—不定時定量地去澆水，它就會自己在地下尋找水源，拼命紮根，把很少的養分轉化為巨大的能量，養成一顆獨立自主的心，這樣才能長成百年大樹，人也是一樣哦！”聽了爸爸的一番話，我恍然大悟。
這次種樹的意義對我來說非常重大，因為我不但懂得了種樹的道理，而且明白了做人的道理。今年的植樹節對我來說非常有意義！
快樂的植樹節 篇15
國小六年級作文 ,874字今天是一年一度的植樹節，每逢這時，我們一家就會回老家種樹。這不，我們早已做好回老家的準備，大家都興奮不已。
回到老家，我一眼就看見自家院子後邊那片小樹林，桃樹、李樹、柚樹……都是我們種下的。走近樹林，空氣清新極了。瞧，我八歲時種的小樹苗已變成高大的樹了，小鳥們在枝頭上歡快地歌唱著。現在是春季，看，李花、桃花競相開放呢，美麗的花朵引來了蝴蝶，引來了蜜蜂。真是鳥語花香，蜂飛蝶舞……更令我驕傲的是，到了各種水果成熟的季節，我們能吃上自己種的水果。
顧不上歇一歇，我們就來到小樹林開始勞動。幾年前，我做過搬樹苗、端水、鬆土等植樹工作，唯獨沒幹過挖坑，看著爸爸挖坑時那小菜一碟的樣子，總想自己也來試一試。爸爸總是不讓，說我力氣小，幹不了這樣的重活。今年，我早早就跟爸爸說好了，我挖坑，媽媽搬樹苗放樹苗，爸爸鬆土填土，弟弟澆水。爺爺奶奶則負責修剪花草樹木，澆花。現在我們就按照之前分配的，興致勃勃地開始執行任務。
爸爸先用鋤頭把土鋤鬆，然後我用鐵鏟來挖坑，誰知才挖了幾鏟，竟被一塊石頭給擋住了，我使出吃奶的勁也鑿不開，這時我不得不向在一旁鬆土的爸爸求助，爸爸說：“挖不動了吧？力氣還是太小，得好好吃飯才行！”看著爸爸用鐵鏟剷除石頭，我才知道挖坑確實是不容易的。但既然說過了，就沒有退縮的道理，在爸爸幫我剷除障礙後，我繼續一鏟一鏟地挖著。沒過一會，我便汗流浹背了，手也隱隱作痛，開啟手掌一看，紅紅的，不得不停下來休息。看見正幹得熱火朝天的爸爸媽媽弟弟以及爺爺奶奶，他們雖然和我一樣汗流浹背卻興致勃勃，絲毫沒有注意往下流的汗，似乎一點也不累。我也不服輸，往手上吹吹氣，拿起鏟子一口氣挖了四個坑，緊接著我們種上了一棵棵小樹苗……小樹苗上還掛著幾個玲瓏可愛的小瓶子，那裡面寫著我們各自對家人的祝福！
種完樹回到家中，大家都快累癱了，一屁股坐在沙發上再也不想動了。我們累並快樂著，因為植樹節是一個讓家園變得美好的幸福節日。希望大家一起來保護自然，不讓自然環境受到汙染。今年的植樹節我也懂得了一個簡單的道理—沒有付出就沒有收穫，美好的家園需要靠雙手去創造！
難忘的植樹節 篇16
國小六年級作文 ,497字3月12日是一年一度的植樹節。陽春三月，種植一棵樹，再合適不過了。
早晨，太陽公公掙脫了雲彩的懷抱，在天邊露出了燦爛的笑臉。植樹節那天，我和爸爸去梅花山公園種樹。我們邁著輕快的步伐，興高采烈地拿著鏟子、水桶和小樹苗來到了梅花山公園。一想到要種樹，我心裡就激動不已。
我們找到了一塊比較鬆軟的土地，那裡陽光充足。嗯，就把樹種那兒吧！我和爸爸決定分工合作—我來挖坑，爸爸提水。
我先用鏟子把泥土往外翻，過了不久，一個不大不小的坑就挖好了。接著，我又給坑進行了“整容”—把坑挖成圓形。正當我得意洋洋地看著自己挖的坑時，爸爸毫不費力地提著水向我走來，說：“小琪，挖得不錯嘛，可以把小樹苗放進去了。”我蹲下身，小心翼翼地把小樹苗放進坑裡，爸爸把周圍的泥土仔仔細細地鏟到裡面，再用腳輕輕地把泥土踏平。小樹苗直挺挺的，就像守護公園的士兵。最後，我把水一滴一滴地澆到小樹苗四周。我彷彿看見小樹苗心滿意足地喝完了水。
這時，一陣溫暖的春風吹拂過來，小樹苗搖搖擺擺，似乎在跳著優美的舞姿，更加顯出它的勃勃生機。
植樹可以讓我們的家園更加美麗，希望人人都能種植一些花草樹木，讓地球多一片綠色。
由植樹所想到的 篇17
國一作文 ,916字“清明時節雨紛紛”，今年的清明節也是如此，但這也擋不住我們貪玩的心。於是我們選擇了在清明長假去植樹。
我、哥哥、爸爸、爺爺來到了農村的田地裡，準備植樹。外面吹著風，下著雨；風把傘吹得往上翹，雨也打溼了我的衣服。有的人說現在不是植樹的時候，但是我們還是執著地走自己的路，讓別人說去吧。
開始植樹了，只見爺爺拿起鐵鍬，開始挖坑，隔一點距離挖一個，十分均勻。哥哥就將樹苗扶正，爸爸用鐵鍬將土填上。就這樣一些動作，反覆地做，我們也不認為厭倦，反而找到了樂趣。爸爸對哥哥說：“扶的時候，一定得扶正，畢竟它還小，是一棵苗兒，如果種歪了，那麼長大後也就是歪的。”哥哥在一旁點點頭，一邊說：“嗯，的確是的。”我在一旁靜靜地想著，難道人和樹不一樣嗎？樹如果不種直，長大後就是歪的。人如果不站直，背就是駝著的；人如果從小都不養成良好的習慣，長大後就沒有修養；人如果從小都不學習，長大後會後悔一生。所以，我們現在要播下一顆良好的種子，轉變觀點，轉變思想。從小做起。不然長大就和樹苗一般歪著。
樹苗的種植方法告訴了我好的習慣，思想要從小就養成。它還告訴了我一個道理：要經歷得起風吹雨打。由於我們是在風雨天植樹，我便躲在車裡看，看著樹，於是想到了，這些樹，這麼小，這麼輕，怎麼可以生存下來。風大了，把它們連根吹起；雨大了，把它浸泡在土裡。我想：那又何必再費功夫呢？只見風把竹子吹彎腰，“呼呼”地唱起了歌。而此時此刻，樹苗也彎了腰，但沒有倒下，雨水也被樹根吸收了。哦，原來樹十分自立，並不是我想象中的死去，而是經過了雨水的洗禮後更堅強，我們人不也是一樣嗎？要經得起自然界的風吹雨打。於是我下了車，在路邊淋著雨，吹著風，走著，感受著春天的美。我認為，我們應該像樹一樣，被風吹，被雨淋，這樣，我們才會變得更加堅強。在生活和學習中都要和樹一樣，變得勇敢而又堅強。我們不僅不能怕生活中的風風雨雨，而且不能怕心理和學習上的負擔。要樂觀，從容，勇敢地去面對。只有經歷了風雨，才能看見彩虹。這次，我雖然淋了雨，衣服打溼了，但是我收穫兩個道理。我們從小都要養成良好的習慣，我們要和樹苗一樣，不畏懼任何風風雨雨，這樣我們才會變得更加堅強。
我將永遠感激你，樹苗：你讓我懂了太多。
植樹節 篇18
國小四年級作文 ,388字一年中有很多節日，有一些是舉國歡慶的，比如春節、國慶節、中秋節等，這些節日總能帶給人們團圓的喜悅。有一些節日是從西方傳過來的，取其精華去其糟粕，比如聖誕節、情人節等也各具特色。還有一些節日常常被人們忽視，卻有著特殊的意義，比如植樹節。
植樹節是在每年的三月十二日，這一天正好是孫中山先生逝世的日子。將這一天作為植樹節，一是從植樹的季節考慮，二則是為了紀念孫中山先生一生提倡植樹造林的功績。孫中山先生從小就喜愛種樹，據說到現在他的故鄉還生長著一棵已滿百歲的檀香山酸豆樹。
想起去年植樹節這一天，老師帶領著我們拿好早已準備好的樹苗找到了一個空曠卻景色宜人的地方，我們在這邊挖坑、種樹苗、埋土、澆水，分工合作，忙活了一上午，卻一點沒有覺著累，因為合作的力量能夠分散人的疲憊，帶來更大的喜悅。
馬上又要到今年的植樹節了，不知道我們去年栽下的樹苗已經長成什麼樣子，今年的你又打算種樹嗎？
植樹有感 篇19
國一作文 ,637字陽春三月，大地復甦，萬物萌生。春天象徵著勃勃生機；象徵著繁榮昌盛。所以人們熱愛她、讚美她。於是，我們便在這初春時節去植樹。
今天，全班同學在老師的帶領下來到了一片“荒山野嶺”，這裡荒草悽悽，地上除了幾棵剛剛咧開嘴的小草，就看不到什麼綠色了，所以我們才決定到這兒來“植樹造林”。
我們先在鄉鎮府停留了一會，這裡的大哥哥大姐姐們對我們都很熱情，他們拿了一些樹苗和我們一起走向荒山。我們舉著學校的旗子，彩旗迎風飄揚，我們的隊伍浩浩蕩蕩，很是威風。
到了那裡，我們很激動，先做了一些準備的演講，然後就開始植樹。男生們那鐵鍬，女生們拿小樹苗，那些大哥哥大姐姐和老師也來參加我們的植樹活動。我們忙得可謂是大汗淋漓，卻又不亦樂乎。植完樹，我們在這植滿樹的土地上一起留影。
望著我們親手栽下的樹，我感到十分高興。我想，我們的老師不也是把我們當小樹苗一樣的栽培嗎？希望我們能像小樹苗一樣茁壯成長，一天天長高，一天天長大，老師也很高興的。
這片荒山，以後能成為一座青山，綿延起伏，高傲的毅力在藍天之下，山腳下一片片綠葉稠密嗎？還有那顏色各異的鮮花，俊美多姿的楊樹，彷彿一個個身披綠紗的少女，亭亭玉立，在微風下梳妝打扮，又好像在歡樂的歌唱。我希望他們長大以後能成為有用之才。
同學們，讓我們都生出自己的雙手，為樹木少量減少做一份貢獻吧！讓我們的生活環境變得生機勃勃，到處是綠色吧！增添一份綠色，增加一份快樂！春天特有的蓬勃生機，喚醒萬物，激勵這人們蓬勃向上。這些樹木經歷風吹日晒將會成為參天大樹。
走我們去植樹 篇20
國小四年級作文 ,606字陽春三月，春姑娘悄悄降臨人間，沐浴著明媚的陽光，綠油油的麥苗，有些不知名的花也爭相開放，樹枝抽新芽了，到處洋溢著暖暖的春意。
早晨，我帶上了我心愛的小樹苗去學校，猜一猜，今天是什麼日子？聰明的你，是不是已經知道答案了呢？對了，今天就是植樹節。
我滿懷期待地帶上了小樹苗。別看我的樹苗雖然個子不高，但它的葉子卻大的出奇。只比我的手掌小點兒。而且葉子的紋樣也很漂亮，青綠色的大葉子上，印上了一個個有大有小的小黃點，葉子的邊上還有著鋸齒一樣的邊，像經過藝術師的手精心設計過。
我們來到了一塊空地，拎著自己準備的樹苗。我選擇了一個可以栽樹的地方，老師詳細地說著植樹的方法。在數學老師的幫助下，我們很快就挖出了一個個大坑。我小心翼翼地把樹苗的根部放入坑中，再把剛才挖出的土壤一邊填入，一邊把它用腳踩實。周圍的同學都忙著種自己的小樹苗，很快我們小樹苗就一排排整齊地排好隊了，就像一名名威武的士兵守護著我們的校園。
我們大家一起提著小水桶，給我們的小樹苗澆水，校園裡飄蕩著我們的歡聲笑語，我們感到無比快樂。語文老師還給我們拍照，留下一個個難忘的瞬間。看著一棵棵充滿生機的小樹苗都安了家，我不禁想到幾年以後，我們栽下的樹木將給我們的校園增添更多綠意，環境也更加美好，我們每天呼吸著更加新鮮的空氣，我竟然笑出了聲……
在這個充滿希望的季節裡，走，讓我們一起去植樹！讓我們從自身做起，來保護樹木花草，保護環境，使我們的生活更加美好！