梅庵遊記相關作文20篇
梅庵遊記 篇1
國小六年級作文 ,919字江南風韻,詩意冬梅。提到冬梅,我便想到了我們肇慶的梅庵,到了梅花盛開的季節,庵裡開滿桃紅的梅花,花瓣漫天飛舞,浪漫唯美。
梅庵是一個佛門清靜地,更是當地的旅遊勝地,有“千年古庵,國之瑰寶”的美譽。我們迫不及待地想要去梅庵欣賞那美麗的冬景。剛進梅庵,就有一股清香撲鼻而來,是什麼?我充滿好奇進入了景區,一朵朵嬌豔欲滴的花兒競相開放,爭奇鬥豔!難道是這些花兒散發出的陣陣清香?剛剛沉浸在花海遐想中的我被爸爸拽了出來。“快看!”爸爸一把拉過我,“有什麼好看……?”我剛想回頭,就看到了梅庵頭門:梅寒標哲蕊,庵靜悟禪機。我很喜歡這幅對聯,可以說是梅庵的點睛之作。頭門的造型真的是小巧玲瓏秀氣靈逸,這行書寫得飄逸瀟灑、渾然天成,可以讓大家都欣賞到那濃濃的墨香,更讓人們認識到中國文化的博大精深!
迎面就是常光亭,常光亭正中吊掛著一銅鐘,我們不忍心打破這梅庵的寧靜,沒有去撞鐘,而是靜靜地欣賞和享受這難得的古庵清靜。陽光溫暖,清風徐徐,站在菩提大樹下,神清氣爽。
常光亭一側又是一棵菩提樹,上書註明:“六祖親植樹”,樹的四周都掛滿了信徒們許的願望。古菩提樹成了許願樹。“菩提本無樹,明鏡亦非臺,本來無一物,何處惹塵埃。”這麼古老的菩提樹,想必很有靈氣。我和爸爸把我們的心願都寫在布條上,扔到了樹上,心裡嘀咕著,啥時候我的願望能實現呢?
許願樹旁邊有一小小的院門,通向一條百多米的一彎遊廊,遊廊的一邊是牆壁,牆壁上掛著的都是與梅相關的畫和詩文,介紹梅庵歷史和傳說。走廊的另一邊是面向花園、可以坐人的低矮欄杆,走在走廊中,既可以避風雨日晒,又可以欣賞花園特別是梅崗上的梅花風景,所以走廊名曰“賞梅廊”。賞梅廊下是一個小小院落,對面是帶走廊的禪脈堂,右側是六雲亭接觀音殿,左側是高深莫測池,背靠是花園牆壁,旁邊的小山坡據說就是六祖惠能植梅的梅園,斜坡上散落著數十株梅樹,梅樹叢中是惠能植梅塑像。
梅庵確實很小巧,小巧到旅行團都不願光顧,但是也正好保持了梅庵如梅花般幽靜清香的潔淨品質,與龍母廟的喧譁嘈雜金光浮燥相比,我更喜歡梅庵的寧靜清幽之美。走出梅庵,忽然想起了,高仿元王冕墨梅,吟得一詩:梅庵梅花六祖根,花開花落了無痕,不要人誇好顏色,但留清氣滿乾坤。
梅園遊記 篇2
國小五年級作文 ,459字三月,正是踏青尋春的好時節。週五,天氣晴好,老師要帶我們到龜山探梅園去遊玩,想到漫山遍野的梅花,我既興奮又期待。
還未走進梅園,一縷縷清香迎面撲來,綿綿悠長、沁人心脾。遠遠望去,梅園一片花海更是如詩如畫、美不勝收。滿園梅花流枝綴玉,穿插在奇石間,倚在小橋旁,臥於溪水邊,更有老藤古柏、清溪秀竹,亭臺水榭環繞著紅梅綠萼,處處冷香迷霧,橫斜影動,讓人如墜入仙境一般。
這兒的梅花品種眾多:紅梅、白梅、綠梅、烏梅等千餘株梅樹應有盡有,梅與石相映成趣,暗香沉醉,梅花點點。它們千姿百態,有的一枝獨秀,綻開笑顏;有的倒掛枝頭,仿若金鐘;有的千朵成群,緊緊簇擁。顏色也各不相同,粉的如霞,猶如姑娘羞紅的面龐;白的似雪,彷彿落雪重壓枝頭;紅的似火,好似熊熊燃燒的火焰……自古以來,喜愛梅花的文人墨客數不勝數,今朝我終於體會到他們喜歡梅花的原因了!
來梅園遊玩的人真多呀!他們三五成群,談笑風生,或簇擁樹下,合影留念;或圍聚在一枝俏梅前,輕嗅花香;或彎下腰撿拾地上的落花,吟詠梅花……
景色秀麗、如詩如畫的龜山探梅園,真令人流連忘返。
梅園遊記 篇3
國小四年級作文 ,502字在漫長的四季輪迴中,豐饒的大地上開過無數的鮮花:有燦爛奪目的桃花,有亭亭玉立的荷花,有高潔淡雅的菊花,有雍容富貴的牡丹……。而我,獨愛那“凌寒獨自開”的梅花。
寒假裡,媽媽帶我去了期待已久的梅園。金華的梅園果然名不虛傳,這裡陽光燦爛,遊人如織。這裡的萬株春梅正衝寒怒放、噴紅吐豔,令我移不開眼睛,深深地陶醉在花間。
踏進梅園,各色梅花爭相闖入我的視線:紅的豔若桃李,燦似雲霞,白的純潔如玉,清雅高潔,黃的狀若翡翠色澤豐潤。站在遠處看,梅花好像一群群小仙子,歡迎春姑娘的到來。若你在近處細看,梅花的花蕊圓圓的,花芯上伸出了許多“小觸角”,好像小姑娘裙子上的流蘇。小小圓圓的花瓣層層包裹著花蕊,可愛極了。有的花朵還含苞待放,像一顆顆小紅寶石。一陣微風吹來,美麗的梅花翩翩起舞,花瓣隨風飄落,落英繽紛,它淡雅的香味環繞著我們,讓人置身仙境,更捨不得踏上這嬌嫩豔麗的地毯。
別看梅花看起來那麼脆弱,其實,它有著鋼鐵一般的意志和不屈不撓的精神。在這依舊寒冷的季節裡,別的嬌花和嫩葉都在溫暖的被窩裡沉睡,它卻獨自甦醒了,自告奮勇地當起了迎春使者—“俏也不爭春,只把春來報。”我愛梅花,更敬佩它高潔的品格!
梅園遊記 篇4
國小五年級作文 ,652字“課堂能吃梅,趣味無窮多。梅子圓溜溜,入口味更濃”。我口占一絕,一首詩信口唸來。這不,我剛剛在梅園裡盡情暢遊了一番。
今天的作文課上,我跟隨郭老師的步伐,信步走進溜溜梅園。剛進門,就掉下一顆碩大的鳳梨梅。鳳梨梅,顧名思義,一定有著濃濃的鳳梨味。我狼吞虎嚥吃完了它,味道真是不錯!那濃濃的香味,更是引領我走進一片結滿梅子的園林。細看,有的樹上長滿鳳梨,有的樹上結著梅子,不久,有些梅子掉了下來,鳳梨也落了下來,用說不出名的機器攪拌一番,再加上果農們的精心製作,一顆鳳梨梅新鮮出爐,我又把它們一掃而光。
然而,正在我品嚐鳳梨梅時,一種奇特的氣味撲鼻而來。我尾隨這般氣味,進入咖啡梅的樂園。一會兒,這兒便下起了“雨”,這天,真是娃娃的臉,說變就變,我在心裡埋怨道。可是再仔細一看,這雨竟是棕色的,伸出舌頭嘗一嘗,竟有著一絲苦澀,哈哈,果然是名副其實的咖啡味。人工造的咖啡雨與梅子結合在一起,便成了一顆顆咖啡梅。我摘下一顆嚐嚐,好苦呀!但媽媽說過:吃的苦中苦,方為人上人。就在我快要成為“人上人”時,又一種香氣吸引了我。
這香氣沁人心脾,我一路追隨,走到醉楊梅的果園。醉楊梅圓溜溜的,那上面凸凹不平,好像老奶奶臉上的皺紋。我摘下一顆放到嘴中,一種全新的感覺帶我飄飄然脫離了人間。當時,還真有點醉意,不僅如此,我還做了一首詩:“梅園品種多,課堂吃梅嘍。梅子圓溜溜,吃後味更濃。”
“咔”一聲,我被驚醒了。原來,在課堂上吃著梅子,我竟然進入“白日夢”狀態。哈哈,這些梅子,讓我“梅心梅肺”愛上它,“梅開眼笑”品嚐它。
梅園遊記 篇5
國小五年級作文 ,785字“沾衣欲溼杏花雨,吹面不寒楊柳風”。梅園是春天踏青的好去年,上週六,我與同學一起來到了梅園。
跨進梅園,映入眼簾的是一座石橋。雖然橋下的水已經渾濁不堪,但是依稀能看見一群金魚在水中歡快地遊動、嬉戲。
跨過石橋,我們走入路旁一條小徑中,小徑旁有許多花兒:有梅花、有迎春花、還有一種葉子……,梅花像一個美麗的少女,美麗多姿;迎春花就像一個被剝開的香蕉皮,就差中間的“香蕉”了;而大葉子則像一隻大手,“手指”上有許多小鋸齒。景色十分迷人。
走出小徑,我們跨上了一段臺階,上了臺階,我們看到了一尊梅蘭芳先生的雕塑。梅先生右手拿著一把摺扇,左手拿一卷書,坐在藤椅上,微笑著面對前方。
走過雕塑,我們進入了梅紀院。剛進入小院,我們便看到兩株梅花。一株是粉白色的花,另一株則是殷紅的花。我比較喜歡粉白的,因為它的枝幹跌宕起伏,好似梅先生的一生,一波三折,起伏不定,而且,上面還有許多嫩芽,它們展示著生命的旺盛。
走過梅紀院,我們又遇見了一潭清泉,水中的魚兒數不勝數。其中,有一條碩大的魚潛藏在水底,悄無聲息。湖中央有一尊雕塑,自然也是梅先生。這上面是梅先生演的楊玉環,惟妙惟肖,巧奪天工。
我們進入魚池邊的一所房子,裡面有記載梅先生的家庭與身世資料。還有當年關於梅先生的報紙、梅先生用過的口紅、胭脂,梅先生穿過的戲袍與用過的武器。還有梅先生演的各種人物照片。旁邊有一個櫃檯,裡面有一個戲臺子,臺下有上百位觀眾,專心地在看戲。
再往裡看,有許多手式造型,還有一些故事,如:義正辭嚴、蓄鬚明志等。
出了房子,我們來到後花園。裡頭有一個戲臺與一個亭子。我們在戲臺上“表演”,彷彿回到了梅先生那個時代。
從後花園下來,有一條大河展現在我們眼前。我們看見河裡有一條龍舟在行駛,行駛……,直到消失在我們的視線裡。
最後,爸爸媽媽來接我們了,我們依依不捨地告別了梅園。我在心中暗想:下次我還會來的!
梅園遊記 篇6
國小六年級作文 ,572字在這個陽光明媚,風和日麗的下午,我們迎來了小學生涯以來,最後一次的春遊。
我們首先要徒步走到春遊的目的地:梅園。我們一路上邊走邊看,沿途的風景真的很美。波光粼粼的湖面,彷彿在給我們打勁兒說:“加油!你們馬上就要到啦。”柳樹歪著身子,在給自己梳理著長髮,好似在美滋滋地說:“看我美不美?”風兒婆婆正賣力的吹著風,擦著我們額上的汗水,我們一張張小臉上洋溢著興奮的笑容。
不一會兒,我們就到達了目的地,走進去,首先看到的是一座小橋,探頭往下看,一大群魚,顏色、大小、各異,好不美麗!桃樹也正甦醒了,有的枝葉還是小嫩芽兒,探出小小的腦袋,好奇地打量著這個神奇的世界,有的花還是花骨朵兒,害羞的不想探出腦袋,有些膽大的卻已完全綻放,顯擺著自己美麗的姿容。
接著,我們去參觀了梅蘭芳的故居。以前他表演時使用的服裝,他生前的故事……
其中,令我印象深刻的是:梅蘭芳為了不為日本人演出,他留過鬍子,請過醫生為他打一種引發高燒的藥,來避免演出。還有梅蘭芳小時候眼神很不好,但他並沒有因此而放棄學戲曲,他每天就盯著天上的白鷗,和水裡嬉戲的魚兒,就這樣,日復一日,眼睛終於變得靈動了!
最後,我們在草地上稍稍休息了一會兒,合了影,然後走出了梅蘭芳公園!
由於時間關係雖然只有短短兩個小時,但是讓我們都很充實感到很有意義!
小學生涯的最後一次團體活動,會令我久久難忘!
深圳大梅沙遊記 篇7
國小四年級作文 ,705字前段時間,我和爸爸媽媽去了深圳,我們計劃要去大梅沙海濱公園去玩一整天。
出發前一天,我還擔心可能會下雨,但當天陽光明媚,正是去海邊遊玩的好天氣。在去海邊的路上幾乎都是拿著游泳圈的人們,不斷地湧進大梅沙海濱浴場,我們也隨著人流走進了大梅沙。
哇!大梅沙的人好多呀!沙灘上、海面上,到處都是密密麻麻的人。沙灘上的沙子金黃金黃的,一腳踩上去軟軟的好舒服!有七個巨大的“鳥人”站在沙灘上,它們張開著翅膀好像要飛翔的樣子。海邊的周圍有不少哨塔,每個哨塔上都掛著兩個救生圈,還坐著一位救生員。海邊時不時還會衝上來一些小巧漂亮的貝殼。
我懷著激動的心跑進海里,因為我是第一次接觸大海,所以只敢在靠近岸邊的地方戲水,可沒想到,海浪越靠岸邊就越大,突然一個浪打過來,我一下子像個小貝殼一樣被衝上了岸,還喝了幾口海水,好鹹哪!我被嚇壞了,怎麼也不肯再下去了,爸爸告訴我,深一些的地方浪反而小些,越靠近岸邊浪越大,我半信半疑,懷著忐忑的心跟著爸爸下海了。
我在海里拉著爸爸不敢鬆手,眼見海浪就要來了,我緊張得心裡像住著幾隻兔子,不停地跳來跳去,結果浪不但沒打到我,還把我高舉起來,好玩極了!每當一個大浪掃過,歡呼聲、尖叫聲就連成一片,響徹雲霄。
時間過得很快,一下就到了晚上,由於漲潮的原因,海浪更大了,我正玩得開心時,突然一個大浪“刷”的一下把我打翻了。於是我想出了一個“密訣”:當浪來時我就背朝著浪,再隨著浪潮跳躍起來,浪就打不著我了。我們一直開心地玩到晚上九點鐘才依依不捨地走了。
我決定,一定要好好學習,將來努力工作帶爸爸媽媽去看看祖國的大好河山。
蘇梅島遊記 篇8
國小四年級作文 ,582字2017年7月31日,我和爸爸在泰國的蘇梅島。今天準備去浮潛,爸爸早早的買好了浮潛的裝備:有浮潛眼鏡、呼吸管和潛水鏡。
一大早,我們就來到了碼頭坐快艇。很快到達了浮潛點,導遊小哥說:“這裡的水很清而且魚最多”。
接著,我和爸爸連忙換好裝備,穿上救生衣跳進了大海的懷抱。剛開始,我還覺得海水涼涼的,很緊張。慢慢的我想到浮潛是多麼新鮮的事啊,而且還可以看到小魚在快樂的游來游去。於是,我也就忘記了海水的冰涼。
我試著把頭低下,伸到水裡去看小魚。第一次由於緊張,什麼都沒看到,我就把頭抬了起來。這時爸爸和我說:“不要緊張,咬住呼吸管,用呼吸管正常的呼吸。慢慢地把頭低下去,你就可以看到小魚了”。
我放鬆地吸了口氣,慢慢地把頭低下去,伸到海水裡,睜大眼睛看。果然,我看到一群黃色的小魚就在我的眼前游來游去。我高興地“哇”!地叫了一聲。一張嘴就喝到了一口海水。哇!海水好鹹啊!
接下來,我的膽子就越來越大了。我看到了珊瑚、海膽、海草和許許多多五顏六色的小魚。真的太刺激、太興奮了!
很快,這次浮潛結束了。爸爸告訴我,為什麼這裡有那麼好的旅遊專案。是因為這裡的生態環境好,這裡的人們對環境保護的好。我也覺得我們要好好保護水資源,不亂扔垃圾到海里、湖裡。這樣環境好了小魚們才能自由自在地在海里游來游去。
梅林公園遊記 篇9
國小四年級作文 ,685字因爺爺奶奶來深圳過年,所以我們寒假期間沒出遠門玩。這一天,我和媽媽來到梅林公園。梅林公園?你肯定覺得有什麼可介紹的呢?那可不一定,接下來就讓我給大家講講吧!
這次,我和媽媽決定走沒走過的路。幽靜的林間小路上常常有許多不知名的岔路口,我們不知道接下來該往哪兒走?於是我問了媽媽一個有趣的問題:“哪裡的路最多?”媽媽想了想說:“腳下的路最多!”我俏皮地說:“不對!是羅馬的路最多!因為‘條條大路通羅馬’,所以,無論我們選擇哪條岔路,最終都能去到想去的地方!”我和媽媽行走在清靜、人煙稀少的山林裡,只有許許多多筆直的檸檬桉陪伴著我們。“香漫五行道,筆直幹兩旁。”就是用來形容檸檬桉的哦!
另外一路上還有許多小野花伴隨我們:有金黃色的蟛蜞菊,洋洋灑灑地開在鬱鬱蔥蔥的綠草坪上;?漿草有兩種,分別是“秀黃可餐,盈盈枝頭俏”的黃花?漿草和“信手遍植點點綠,轉瞬花開一片紅”的紅花?漿草;還有貌似最不起眼的寬葉十萬錯,卻有著“白花美人香,中點紫紅妝”的美譽……別問我為什麼懂得那麼多,因為我有“形色”!
雖說是我經常光顧的梅林公園,似乎已經乏善可陳。但是當我和媽相依相伴走在這靜謐的林間小道上,一路搜尋、觀賞路邊的小野花,倒也感覺怡然自得,更有一番清新、自然、質樸的美。
所以
路邊的野花
還是請你不要??hellip;…
南京梅花山遊記 篇10
國小五年級作文 ,707字梅花山,位於南京市玄武區紫金山南麓,被譽為“天下第一梅山”。朱元璋與皇后的合葬陵墓——明孝陵,就在梅花山上。
進入景區,首先映入眼簾的就是大片大片的梅花,紅的、黃的、白的、紫的……層層疊疊。五顏六色的梅花像給這座山披上了一件花衣,美麗而又高貴。
在老師的帶領下,我們穿過人海,一種淡黃色的梅花逐漸顯現出來。我湊近看了看,花瓣圓圓的,花萼是與眾不同的綠色,所以被稱為綠萼梅。它的花瓣晶瑩剔透,上面有些淺褐色的小斑點,看上去十分俏皮可愛。聞起來不像之前剛進來時的宮粉梅那麼濃烈,卻有著一股沁人心脾的淡清香,一點兒也不刺鼻。它摸起來滑滑的、軟軟的,像嬰兒的面板似的,又滑又嫩。
再往上走,便到了山南側的神道,上面有獅子、馬、象、駱駝等六種石獸,每種兩隻,栩栩如生。
走過神道就到了明孝陵。“這裡是明太祖朱元璋與馬皇后的合葬墓地,佔地面積170多萬平方米,是我國規模最大的帝王陵墓之一。”老師說道。
首先,是三座類似北京天安門廣場金水橋的御河橋。接著,是一道巨大的金門,門牆上掛滿了爬山虎,讓人一眼就能感受到它的年代久遠。進了門,裡面樹木蔥蘢、山水環繞,景色十分秀麗。再往裡走,就可以看見孝陵門了。
進了門,也就到了孝陵殿,裡面有一隻石龜,龜背已經被人摸得十分平滑,據說這是一隻守墓神獸,難怪這麼多人來摸,或許是想沾沾祥氣吧!
最後,我們從遠處眺望了一下正墓便原路返回了。
梅花山歷史悠久,每年都有數不清的人被它得天獨厚的自然風光和人文優勢所吸引,聽老師說現在它已經成為中國梅文化中心了。
天下第一梅山,果然名不虛傳。
鄧小平故居遊記 篇11
記敘文 ,1044字走進這座璀璨的偉人藝術園林—鄧小平故居,我們的整個身心都如同進入世外桃源般飄飄欲仙了……
緊攥著幾張展票,望著前面絡繹不絕的“長龍”,我的心也越來越激動、興奮。小平爺爺—這位舉世聞名的偉人,用自己瘦小卻堅毅的身軀撐起了這座不朽的文化瑰寶!
金色的大門高高矗立,門前兩頭威風凜凜的石獅子為其增添了一絲別樣的韻味。遊人如織。我們費勁地融進了這熙熙攘攘的人群,一步步蹣跚地向前走著……
剛剛踏進大門,映入眼簾的便是一大片蒼翠欲滴的竹林,綿延不絕地伸向前方。一棵棵的翠竹有著一種我說不出來的綠色之美:像無暇的翡翠,像蓬勃的青筍,像透徹的清河。來來往往的人鮮少駐足觀賞這些堅韌不拔的戰士們,我卻深深地被他們迷住了:看哪,它們一排排緊緊地挨在一起,不正是那血濃於水的至親嗎?一陣和熙的秋風拂過,小戰士們竟翩翩起舞了……
帶著悠然自得的好心情,我們不知不覺間來到了古園林!古木參天的景象在我們的面前徐徐展開了:蒼蒼茫茫的梧桐,高大挺拔的松柏,嫵媚迷人的銀杏……它們是那麼的大:圓潤的身軀起碼要好幾個壯漢才能合抱住;它們是那麼的野:時而抖抖身子,時而對天長嘯;它們是那麼的高:一個個直插雲天,筆直的“腿”深深紮根,我們吃力地仰頭只能看到它的年輪、身影……
秋天,是這些自然間的“守護神”穿上盛裝盡情舞蹈的季節!於是,不管是德高望重的大樹爺爺,還是隻有細細身軀的“無名小卒”,都大汗淋漓地跳著一隻只優雅的舞蹈,完全停不下來。那些金黃色的樹葉便是一串串夢幻而又調皮的音符,在碧空慢慢地打著旋兒舒緩地飄落……多麼美輪美奐的景象啊!遊人都深深地沉醉了。
告別了梧桐樹爺爺,松柏哥哥等好朋友,我們繼續閒庭信步。
“嘩嘩譁”,是什麼聲音如一陣清脆的小曲傳入我們的耳畔?順著那源頭,我們忙不迭地往前探尋著。哦!找到了!原來是這小池在啼唱呢!清澈見底的河水悠悠地流淌著,像一個輕述憂愁的姑娘。
“嘩嘩”這動聽婉轉的聲音伴隨著我們來到了這片整潔的空地,看到了一做挺拔屹立的銅像,那就是鄧小平爺爺的塑像了!古銅色的身軀堅定地站立著,一襲莊嚴的軍裝;慈祥溫和的雙眸靜靜凝視遠方,目光中流露出無限的安寧與希望;右手微微彎曲著,食指顫顫地指著前方。凝視著這座銅像,我的心中升起一股無名的敬佩,神聖不可侵犯……
我們一路歡聲笑語,怡然漫步。望見了美麗的“金水池”,遊覽了神奇的後花園,參觀了小平爺爺古老的住宅……
夕陽西下,我們念念不忘地望向小平爺爺故居的一花一木,一草一樹,一山一水,心中泛起無比的快樂……
鄧小平故居遊記 篇12
記敘文 ,1044字走進這座璀璨的偉人藝術園林—鄧小平故居,我們的整個身心都如同進入世外桃源般飄飄欲仙了……
緊攥著幾張展票,望著前面絡繹不絕的“長龍”,我的心也越來越激動、興奮。小平爺爺—這位舉世聞名的偉人,用自己瘦小卻堅毅的身軀撐起了這座不朽的文化瑰寶!
金色的大門高高矗立,門前兩頭威風凜凜的石獅子為其增添了一絲別樣的韻味。遊人如織。我們費勁地融進了這熙熙攘攘的人群,一步步蹣跚地向前走著……
剛剛踏進大門,映入眼簾的便是一大片蒼翠欲滴的竹林,綿延不絕地伸向前方。一棵棵的翠竹有著一種我說不出來的綠色之美:像無暇的翡翠,像蓬勃的青筍,像透徹的清河。來來往往的人鮮少駐足觀賞這些堅韌不拔的戰士們,我卻深深地被他們迷住了:看哪,它們一排排緊緊地挨在一起,不正是那血濃於水的至親嗎?一陣和熙的秋風拂過,小戰士們竟翩翩起舞了……
帶著悠然自得的好心情,我們不知不覺間來到了古園林!古木參天的景象在我們的面前徐徐展開了:蒼蒼茫茫的梧桐,高大挺拔的松柏,嫵媚迷人的銀杏……它們是那麼的大:圓潤的身軀起碼要好幾個壯漢才能合抱住;它們是那麼的野:時而抖抖身子,時而對天長嘯;它們是那麼的高:一個個直插雲天,筆直的“腿”深深紮根,我們吃力地仰頭只能看到它的年輪、身影……
秋天,是這些自然間的“守護神”穿上盛裝盡情舞蹈的季節!於是,不管是德高望重的大樹爺爺,還是隻有細細身軀的“無名小卒”,都大汗淋漓地跳著一隻只優雅的舞蹈,完全停不下來。那些金黃色的樹葉便是一串串夢幻而又調皮的音符,在碧空慢慢地打著旋兒舒緩地飄落……多麼美輪美奐的景象啊!遊人都深深地沉醉了。
告別了梧桐樹爺爺,松柏哥哥等好朋友,我們繼續閒庭信步。
“嘩嘩譁”,是什麼聲音如一陣清脆的小曲傳入我們的耳畔?順著那源頭,我們忙不迭地往前探尋著。哦!找到了!原來是這小池在啼唱呢!清澈見底的河水悠悠地流淌著,像一個輕述憂愁的姑娘。
“嘩嘩”這動聽婉轉的聲音伴隨著我們來到了這片整潔的空地,看到了一做挺拔屹立的銅像,那就是鄧小平爺爺的塑像了!古銅色的身軀堅定地站立著,一襲莊嚴的軍裝;慈祥溫和的雙眸靜靜凝視遠方,目光中流露出無限的安寧與希望;右手微微彎曲著,食指顫顫地指著前方。凝視著這座銅像,我的心中升起一股無名的敬佩,神聖不可侵犯……
我們一路歡聲笑語,怡然漫步。望見了美麗的“金水池”,遊覽了神奇的後花園,參觀了小平爺爺古老的住宅……
夕陽西下,我們念念不忘地望向小平爺爺故居的一花一木,一草一樹,一山一水,心中泛起無比的快樂……
西溪遊記 篇13
國小六年級作文 ,952字“聽說老菩薩今天過生日,西溪那邊可熱鬧了,要不我們去玩玩?”媽媽看見熱點新聞,提議道。“好啊!好啊!我早已在家憋死了。”一聽,立馬一蹦九尺高。
我們不一會兒就來到了西溪,小鳥歡快地唱著歌,小花興奮地脹著臉,小草好奇地望著天,它們似乎都在與人們共同歡樂。遠遠的,“嫋嫋青煙從泰山寺內飄出來,大概人們都在燒香吧。”我想。走了幾段路,媽媽拉著我,也走進了泰山寺。剛進門,映入眼簾的就是一片寬廣的天地,古老的房子,透出悠久的歷史,燻人的香味又增添了肅穆的氣息,我要是一閉上眼睛,真以為穿越回了古代。媽媽買了幾把香,也奉燒掉了。在路上,我被一棵樹吸引了,這棵樹談不上粗壯,也說不了秀美,反正就是一顆平平常常的樹,但引我注目的是樹上那一條條迎風飄舞的紅色絲帶,滿樹都是。我好奇極了,媽媽似乎看見了我的小問號,告訴我:“那些紅袋子都是求籤的,說白了就是許願。”我若有所思地點點頭。
走出泰山寺,我們穿過馬路,來到了董永七仙女文化園。剛進門,我的眼界就變得舒暢起來,翠綠的樹,嬌豔的花,高大的雕像,使我一下子就陶醉了。我呆呆地站在那兒,看著眼前美麗的風景,腳像被吸鐵石固定了,媽媽拉了我一把,我才從美夢中驚醒。我歡快地奔跑著,不知不覺跑到了一座橋前。我興奮地拉著媽媽走上橋,在橋頭,我低頭俯視,水面波光粼粼,像撒上了一層薄薄的金粉,微風拂過水麵,泛起道道波瀾,蜻蜓不時掠過水麵,給湖面增添了一道美麗的風景線。我又驚呆了,太陽公公晒著提醒,我才醒來。我拿出相機,拍下了這美麗的景色。
我們又繼續往前走了一段路。我看見一棵高大的樹木,在旁邊的指示牌上寫著“老槐樹”。我用手抱了抱樹幹,樹皮十分粗糙,有些已經脫皮了,手心有種像被撓癢癢的感覺。我兩手直直地攤開,也只抱了樹的冰山一角。嘿嘿,這樹可真粗,一個樹起碼要四個大人抱。我順著樹幹向上看,真是高聳入雲啊。鬱鬱蔥蔥且密密麻麻的,樹葉泛著深綠色。風婆婆來和樹拉家常,樹葉沙沙地唱起歌,好像這位老人在低聲和我絮語。“你知道嗎?董永和七仙女曾經就是在這棵老槐樹下相愛的,他們……”媽媽給我講了老槐樹下悽美的故事,我聽入了迷,過了好久才回過神來。我又望了望這棵老槐樹,我感覺它變得更加慈眉善目了。聽著動人悽美的故事,欣賞著美不勝收的風景,感受著濃郁古老的文化氣息,我陶醉在了西溪裡。
黃海遊記 篇14
國小五年級作文 ,694字洶湧的海浪拍擊著海岸,發出震耳欲聾的巨響,我佇立在岸邊,不由得心驚肉跳。“好一個壯烈的黃海。”我內心感嘆著。心中思潮起伏。
如若把西湖比作那嫵媚多情的西施,那黃海一定是一個在馬背上馳騁、豪情萬丈的草原漢子。
黃海是充滿野性與力量的,那渾濁的巨浪,可不比涓涓細流的柔美與清澈,每個浪頭翻騰時,都有一二尺高。放眼望去,黃棕色的浪濤夾雜著怒號的海風,做出各種高難度的動作,讓人目不暇接。現在正是漲潮時,黃海的浪比平時來得更加猛烈,更加豪放。那壯觀的景象,驚得天上的鳥都不敢低飛,撲稜稜拍著翅膀,飛入高空,不見了。
站在地上,我俯下身子,靜靜地聽著。黃海在怒吼,拍擊海岸的聲音,惹得天上的雲朵都不敢停留,加大了馬力向前急切地飄去。
時間一分一秒地過去了,海浪逐漸弱了下來。我索性放開膽子走到了黃海岸邊,脫去鞋子,赤足立在水中,腳縫間流進些細沙,它們如嬉戲的孩子般在我腳下流竄,不時地逗弄讓我倍感親切。俯下腰,伸手輕觸它們,它們卻又慌忙地逃走了,只剩下一些碎石殘留在我的掌心間,不過一會兒,又從指縫間帶著幾分依依不捨,回到了大海母親的身邊。
我漫無目的地向前,迎著風走去,海風胡亂地卷著我的髮絲和衣襟,待我伸手遮挽時,它卻又停了下來,海風中摻雜著一絲絲的鹹味,細細品味,卻又長出些許甜味。我閉上眼眸,張開手臂和迎面而來的風,來了個結結實實的擁抱。
我咧開嘴,像個孩子似的笑了起來,黃海也好似在附和我的笑聲,浪濤的拍擊聲更加清脆動聽了。
我坐在海邊的岩石上,凝視著水天相接的那邊,陷入了深深地遐想中。我從過去的事一直想到現在甚至未來……閉上眼,細細感受著一切,我的心漫步在這大自然間,漸漸返璞歸真了。
廬山遊記 篇15
國小六年級作文 ,664字說到廬山,我們定會記得“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的廬山瀑布,記得“橫看成林側成峰,遠近高低各不同”的西林。今日一遊,廬山真的不得了。
“一定要跟緊,到了廬山,不小心就會迷路。”旅遊團長說。
果不其然,進了廬山,彷彿進入了一個找不到出口的大迷宮,一不小心就走進死衚衕,而且仰望天空,如山下被一隻巨手籠罩了起來,使我更不敢跟丟。
一步、兩步……終於看到夢寐以求的廬山大瀑布,不知為何,我的雙腿死死地站在那兒。不光是我,所有人都定住了,廬山給我的壓迫感,就如同我一個人站在成千上萬頭獅子之中,生怕一不小心就玩完了。遠遠望上去,廬山瀑布如天上銀河被劃破了一個口子,水從天上俯衝下來,似乎一塊大象般的巨石,在這洶湧的大水中,剎那間便粉身碎骨,發出雷鳴般的轟響,就如我們捏死一隻螞蟻那麼簡單。不,不不,怎能把它比作銀河呢?這分明是千萬頭暴怒的張牙舞爪的獅子,什麼“飛流直下三千尺”,斗膽說成是3萬,30萬次都不為過。廬山的瀑布透露出帝王和主宰一切的霸氣,在它面前,我們只能心悅誠服,俯首稱臣。
剛經歷了驚心動魄的場景,隨之又來到了一個與之氛圍截然不同的霧地。
走著走著,漸漸的,我的視野模糊了,我們來到了一個佈滿霧的世界。
我剛一眨眼,那些雲霧立即變成了馬車。我欣喜若狂地衝上去,馬車卻又變成了牆。眼看就要撞了上去,我閉上眼,驚慌失措地尖叫。回眸卻發現自己坐在滑梯上,雲霧的盡頭寫著“終點”。
就這樣,我的廬山之旅結束了。蘇軾說的對:“不識廬山真面目,只緣身在此山中。”
遊廬山,果真不虛此行,我愛廬山的瀑布,更愛那瞬息萬變的雲霧。
讀《西遊記》有感 篇16
讀後感 ,664字吳承恩寫的小說《西遊記》,我們耳熟能詳,是我國四大名著之一。書裡有生動有趣的文字、個性鮮明的人物,使我記憶猶新,從小就百看不厭,愛不釋手。
孫悟空是《西遊記》裡主人公,是個了不起的英雄。他有無窮的本領,天不怕地不怕,具有不屈的反抗精神。他有著大英雄的不凡氣度,也有愛聽恭維話的缺點。他機智勇敢又詼諧好鬧,而他最大的特點就是敢鬥。敢與玉皇大帝鬥,叫響了“齊天大聖”的美名;敢於妖魔鬼怪鬥,火眼金睛絕不放過一個妖魔;敢於一切困難鬥,決不退縮低頭。這就是孫悟空,一個光彩奪目的神話英雄。
說起豬八戒,他的本事比孫悟空可差遠了,更談不上什麼光輝高大,但這個形象同樣給我們留下了深刻的印象。他滿身毛病,好吃,好佔小便宜。他怕困難,常常要打退堂鼓;他有時愛撒謊,可笨嘴拙舌地又說不圓;他還時不時地挑撥唐僧念緊箍咒,讓孫悟空吃點苦頭。可是人們並不厭惡豬八戒,相反卻感到十分真實可愛。
沙和尚是勤快的,不像豬八戒好吃懶做。遇到困難時,總是知難而進,與悟空一起解決問題。可是也有缺點,那就是不會反抗別人。
師傅唐僧,雖說沒有孫悟空的本領、豬八戒的活絡、沙僧的勤快、白龍馬的腳力,但他品行端正,會念真經,不怕“千刀萬剮”,有堅定的信念。沙僧和白龍馬雖說沒有什麼大本事,但都勤勤懇懇,任勞任怨,甘心當好後勤,不好出風頭。
唐僧四人都有缺點,孫悟空的毛躁,豬悟能的懶惰,沙悟淨的沉默,唐僧的懦弱。可是他們卻帶著各自的缺點取到了真經,並修成了正果。這說明任何人,任何事都不是完美的。只要取長補短、團結他人,就能在我們的生活上,在學習中取完真經,修成正果!
野生動物園遊記 篇17
國小五年級作文 ,676字本週四,我們全體小學部師生開開心心迎在小操場上,等候旅遊的到來。導遊隊伍以來,有同學就開始大叫了,老師也沒去管,也許都沉浸在歡樂中吧!
這次我們要去香江野生動物園,這可是一次不同尋常的經歷哦,因為這不僅是我第一次去動物園,還是我第一次分到別人班的車呢!全校師生帶著任務出發,踏向校外的美麗大自然中。
在車中,永遠是一刻不能安寧,互相分零食便是所有人最大的樂趣,我和同行的夥伴們左顧右盼,總想找到新奇的事物,在經過廣州的時候,一聲叫喚打破了無趣的氣氛,“小蠻腰,在那兒!”此聲一出,立馬吸引了大家,哇!真的!這就是在亞運開幕式時不停閃爍的電視塔嗎?還有旁邊的水桶腰呢!我終於能親眼看見了!
到了!到了!大家一下車就衝向李老師,大叫著“回班啦!回班啦!”結果被導遊拉了回去,還沒呢!
接下來是乘車遊,我們看見了亞洲象、羚羊、白虎、獅子、棕熊、麋鹿、長頸鹿等等。這兒我就重點說說河馬吧!河馬吃草十分有趣,大大的嘴,和駱駝不同的是,它總是大口大口地狼吞虎嚥,咀嚼的樣子十分可笑。
我們還去看了花果山劇場,猴子猩猩們的表現讓人驚歎不已。小小的猴子們竟會放牧、澆水、打掃、梳頭、織布、澆水、鏟地、倒酒、拔河、升旗、划船。小猴子們竟有如此多的本領,並且還是在沒有馴獸師的驅趕下獨立完成,真叫人佩服啊!
我們還去了月兔宮、白虎山、考拉館、熊貓館,動物的可愛讓每個人都飽盡眼福。
最讓人氣憤的是白虎表演,那些馴獸師總是用鞭子去抽打白虎,每抽一下,我心就痛一下,弄得我眼淚都快流下來了。
這真是一次有益的社會實踐活動啊!大家滿載而歸,買了許多紀念品,真是一次快樂的春遊啊!
老龍頭遊記 篇18
國小五年級作文 ,71字讀《西遊記》後感 篇19
讀後感 ,716字在寒假中,我看了中國四大名著之一的《西遊記》。看了之後,我才知道,原來這是一本很好的書,怪不得能成為中國四大名著了。朋友,你喜歡看《西遊記》嗎?你喜歡機靈神通的孫悟空嗎?現在,就讓我來跟大家一起來分享《西遊記》的樂趣吧!
《西遊記》講的是唐僧和他的三個徒弟—孫悟空、豬八戒、沙僧,必須要完成如來佛祖交給他們的任務—到西天取經。一路上,他們遇到了很多困難和挫折。其中我最佩服的人物是孫悟空,他神通廣大,勇敢地和妖魔鬼怪搏鬥,正是因為有他,師徒四人才能歷經九九八十一難,取回真經。至於豬八戒,相信看過這本書的人都不會忘記,他好吃懶做,不夠本事,還硬搶著做,沒有自知之明。而沙僧很老實,是個大好人。唐僧人很好,只是經常因為太好心了,容易上妖怪的當。
看了《西遊記》,我明白到:就算是孫悟空這樣神通廣大,也遇到了很多困難,所以我們在人生中是不可避免遇到各種困難、挫折和失敗的。人生是一段漫長的旅途,是一場接一場的拼搏,雖然我們不能保證每場競爭中都能勝利,但我們對於自己都應當時刻保持猛士的氣魄。也許我們都會失敗,但誰不會遇到失敗呢?“失敗是成功之母”!對於強者來說,失敗是一筆財富,對於弱者來說,失敗是萬丈深淵。只有堅持到底的人,才會牽上成功的手。正如愛迪生,為了發明適合做燈絲的材料,試驗了1000多種材料,終於找到了最適合做燈絲的材料—鎢絲。正是愛迪生的堅持,才給我們帶來了光明;正是孫悟空的堅持,才取回了真經。難道他們不就是我們最好的榜樣嗎?我相信,只有我們的不懈堅持,才能摘取到知識的果實。
這就是我在閱讀《西遊記》時的感受,如果你對《西遊記》也有興趣的話,讓我們一起漫步在《西遊記》的世界裡吧!
讀《西遊記》有感 篇20
讀後感 ,871字每當我翻開《西遊記》時,總有不同的心情。它在四大名著中,是最生動活潑的,小時候的我讀起它來總覺得既過癮又有趣。但今時今日,不變的是那光怪陸離,色彩斑斕的神話世界,我的領悟卻變了。
《西遊記》是一部神魔長篇章小說,這部小說主要記敘了唐僧師徒四人自貞觀十三年離開東土,歷經九九八十一難,去西天拜佛求經、修成正果的故事。我驚歎於吳承恩那豐富的想象力,孫悟空的直率急躁、豬八戒的好吃懶做、沙和尚的忠厚老實、唐僧的慈悲善良卻又昏庸頑固……,一個個鮮活的人物形象悄然躍在紙上,令人百讀不厭。
我曾驚羨孫悟空騰雲駕霧的瀟灑、變幻多端的奇妙,但我更敬佩的是他堅持不懈、永不放棄的精神。取經路上,妖魔鬼怪數不勝數,降妖除魔的功勞也數他最大。每次唐僧被妖怪擄走,豬八戒嚷著要分行李,沙和尚大多時候也在一旁無奈地唉聲嘆氣,只有孫悟空輾轉打聽師父下落,與妖怪鬥智鬥勇,不斷去找別人幫忙,直到救出唐僧,才繼續趕路。
唐僧的是非不分、昏庸頑固曾令我多次嘆息。他不辭勞苦,不畏艱險,意志堅強,慈悲善良。是一個虔誠執著的佛教徒,在取經的過程中堅定,從不懈怠動搖,不為財色迷惑,不為死亡屈服,憑著堅韌不拔的精神,終成正果。但卻不聽從孫悟空的勸告,屢次誤入魔口。
最忠厚的是沙僧,他不像孫悟空一樣急躁,也不像豬八戒一樣好吃懶做,更不像唐僧那樣是非不分,他忠厚老實,一心想取到真經,令我感嘆不已。
豬八戒,他好色好吃好玩,貪婪懶惰,所以得名“八戒”。他遇到困難時,只想著退縮。當他取得真經時,還埋怨佛祖師父、師兄都成佛,就他得了個“淨壇使者”,讀到這兒,我不禁啞然失笑。
《西遊記》讓我領悟到辦成任何一件大事,都絕非易事,唐僧師徒四人取經,經歷了眾多的險難。在我們平時的生活中,就拿我們的學習來說吧,我們經歷的每一天又何嘗沒有困難呢?考試、升學、應聘……又何嘗僅僅是九九八十一難呢?戰勝困難的過程,就孕育了成功的基礎,繼而摘到成功的果子。唐僧師徒每人都有長處和短處,正是他們互相幫助,取長補短,才得以成功,這又讓我懂得了想要辦成、辦好一件事,必須大家齊心協力,團結一致,才能成功!