桂林的灕江相關作文20篇

桂林的灕江篇1

國小三年級作文 ,314字

桂林最有名的就是灕江了！四季各景和其它城市是截然不同的。

春天，樹木嫩綠嫩綠的，有幾片剛剛舒展開，還有的還在“睡覺”呢！早晨有許多遊客為了拍灕江的水、霧、山、樹，這四景。五點就起床等待看輕霧的生升起。

夏天，雖然沒有輕霧之景，但它有青山綠水之色。樹木茂盛，好像有一隻只翠綠色的蝴蝶停在古銅色的花朵上一樣。

秋天，八月的桂花遍地開，它的香味撲鼻。味道雖然沒有芍藥花味濃、純香，沒有槐花清香、淡雅，也沒有水仙花純潔、迷人，但桂花的芳香能讓十里之外的人聞到。

冬天的灕江潔淨，安寧。不比其它季節的風景差，因為它有時還會下起薄薄的雪，連成一片，像鋪了一層輕紗一樣。

桂林的灕江，一年四季，風景如畫，美不勝收。

美麗的灕江篇2

國小四年級作文 ,496字

人們都說“桂林山水甲天下”。於是，在這個寒假，爸爸帶我去了桂林的灕江遊玩。

我和爸爸踏上了遊覽灕江的遊船，開始盪漾在灕江上。灕江的水真靜啊。遊船從江面開過，才打破了江面的平靜。劃開了一些水花；灕江的水真清啊，清得可以看見江底那形態萬千的石頭。這時，暖和的陽光照在水面上，波光粼粼，再加上現在下著濛濛細雨，讓我感覺像是走進了仙境一樣，真是美麗極了。

這時天下起了濛濛細雨，灕江兩岸的桃花迎著微風細雨怒放著，像是天邊的霞光那麼耀眼。灕江兩岸的油菜田金燦燦的，放眼望去，真像一片金色的海洋。人浮在花海上顯得格外有精神。

遊船開著開著，就開到了山多的地方。啊！這裡可真美！一座座青翠的石峰連綿不斷，有的像正在飛馳的駿馬，有的像挺著身的巨人，有的像舞動的仙女，一座座都是大自然精心完成的傑作。不一會兒，我看見了一座奇怪的山，導遊就向我們介紹了那是九馬山。據說能找出九個馬頭的就能成為狀元了。於是，我努力地尋找著。我找來找去，只找出了八個馬頭。唉，還要努力學習才能成為狀元。

游完灕江，我就搭車走了。回頭望著漸漸遠離的仙境，我的心在不停地叫著：“再見了，灕江，你那美妙的身影已經深深地刻畫在我的腦海中。”

美麗的灕江篇3

國小四年級作文 ,416字

這天，陽光明媚，空氣清新，是個出去玩的好日子。

我們來到灕江邊，仔細觀賞：江水一會兒綠，一會兒藍。那波紋一波一波的，真是滔滔江水。遠處那一座座形態各異的山，高低不平，它在與那一片江水的結合，真是如仙境一般！

中午，太陽高照，成群的人們到灕江邊上的樹下乘涼；有的人在安靜地看書，有的人在開心地下棋……中午的灕江，已經成為了人們和鳥的棲息地。中午十二點左右，從遠處飛來了一群可愛的小鳥，白的，麻的，黑的，大的，小的；有的站在枝葉上，有的站在橋頭上……把這美麗的灕江打扮地如此的可愛！

下午，溫度降了下來，江面上出現了一群白鴨子，這些鴨嘎嘎地叫；鴨掌輕輕地撥著水，在江上慢慢地向遠方游去，把舊灕江打扮地如此寧靜！

啊！我愛這美麗的灕江，也愛這裡的山！夜幕降臨，華燈初上，兩岸的燈光倒映在水中，江面上金光閃閃的，看，那山有的像駱駝，有的像鉗子……再加上那形態各異的山倒映在那金光盪漾的江水裡，真是如夢幻一般，令人陶醉！

這灕江實在是太美了！

桂林的美篇4

國小六年級作文 ,838字

走進名揚天下的桂林，腦子裡只剩下一個字“美”。

山是美的。桂林的山，是天然的美。這種美，是一種奇特的美：一座又一座得山拔地而起，有的三五成群，有的一峰獨秀。它們隨心所欲、不拘一格，或直插雲霄，或橫欄綠水。旁逸斜出，崛起巍巍“斜山”；相對相依，宛如“熱戀情人”；亭亭玉立，則好似“窈窕淑女”。這種美，又是一種秀麗的美：桂林的山綠得像一塊塊翡翠，又像新生的竹筍，有墨綠、翠綠、嫩綠、淡青……倒映在水中。這清新的綠色放佛在跟隨著水流動，流進我的眼睛，流進我的心胸。這種美，還是一種驚險的美：山上怪石嶙峋，半邊懸空的巨石在山風中搖搖晃晃，到處是懸崖峭壁，使人望而生畏，好像一不小心就會被摔得粉身碎骨。

水是美的。桂林的水像一位溫文爾雅的窈窕淑女，它總是安安靜靜地呆在你的身邊，靜的讓你感覺不到它在跟隨著你慢慢地移動，只是偶爾輕輕地、溫柔地撫摸你的手和腳。它的身體好像是完全透明的一樣，完全可以輕而易舉的看到它身下那些綠色的水草和泥沙。可是它雖然像是透明的，卻能看到它穿了一件漂亮的綠衣裳。這身綠衣裳真美啊！把桂林的山、花朵樹木、藍天、鳥兒都繡在了裡面，要用多麼靈巧的雙手才能把這些美妙無比的風景都繡在衣服上呢？讓所有人都情不自禁地看了又看，看了又看。

在這美麗的山水中，動物們也被這幅畫卷感染了。鳥兒們在水面上、樹林裡飛來飛去，跳起了舞，表達著自己的歡愉，有時覺得這還不夠，在這山清水秀、綠樹紅花的地方唱起了專屬於桂林的歌謠，給它增添了許多生機。

在這樣的山水間行走，我們也漸漸變得活躍起來。規規矩矩的孩子們撒開了歡似的，“激烈”地打著水仗，弄得身上溼漉漉的，都還停不下來。年過花甲的老人好像也變回了小孩子，玩水玩得可高興了，在淺水的地方還光著腳在石塊間奔來跳去。一隊人裡不管男女老少，都拋開了平常的拘束，把腳放在涼涼的水中，隨隨便便拉上一個人就能嘰嘰喳喳地說個不停，笑個不停……滿山的嘻嘻哈哈，滿江的親親熱熱。人們，都在這山水中返璞歸真。

啊！桂林，你真不愧是“桂林山水甲天下”啊！

桂林的美篇5

國小五年級作文 ,646字

俗話說“桂林山水甲天下”。這個暑假，爸爸帶我來到了桂林。讓我見識了桂林山水的美、秀、奇。

第一天，我們飛機晚點，到桂林已是清晨，但我們顧不上旅途的勞累，來到了灕江遊船碼頭，開始了美景之旅。桂林的景色誘人，灕江清澈見底。我們坐在遊船上游覽一個個千奇百怪的山峰。山峰有的像一個大桃子，有的像一匹駱駝，有的側著看就像一個人的臉……各種各樣的山峰形態各異，漂亮極了。拍照大哥也努力的為我們全家拍照，好讓我們把這些美景帶回來。今天的瀏覽在“莫老爺”家美味的灕江魚中落下了帷幕，爸爸還給我講了好多劉三姐的故事，媽媽還教我唱了山歌。對了，我還偷偷喝了桂花酒，嘿嘿，甜甜的。

第二天上午，我們全家來到了“銀子巖”。大家聽名字好像是懸崖峭壁吧，錯了，“銀子巖”是溶洞，它和我去過的宜興溶洞不一樣，一進銀子巖，你就會進入銀子的世界，那裡的鐘乳石全部是銀色的，閃閃發光，所以叫“銀子巖”。銀子巖裡面的岩石有的像瀑布，有的像一根擎天柱，有的像如來佛祖……各種各樣的岩石多得數不清，非常神奇。

下午，導遊叔叔把我們帶到了“古東瀑布”，哇，好遠就聽到好多小朋友的尖叫聲，原來他們在攀爬瀑布。“古東瀑布”是全國唯一可以攀爬的瀑布哦。我和爸爸迫不及待的換上草鞋，帶上安全帽，一步一步的往上爬，真刺激。

夜幕降臨了，我們來到“印象劉三姐”表演場地，大山為背景、灕江為舞臺，表演美輪美奐，看得你如痴如醉。

“叮叮叮”一陣鬧鈴把我從睡夢中吵醒，呀，我們要趕飛機回家了。真捨不得桂林啊，等我長大後，我還會再來的，到時慢慢品味你的美！

桂林的銀子岩石篇6

桂林的銀子岩石作文7 ,671字

人們都說桂林山水甲天下，這是因為桂林的山鬱郁蒼蒼，水清明透亮。暑假時我和爸爸媽媽一起來到桂林，遊覽了桂林山水的美麗。

我們在桂林遊覽了很多的美景，如一千多年的大榕樹，風景優美的象鼻山，美麗的蝴蝶泉，真是山清水秀。可是在這麼多的美景之中我覺得最美麗，最壯觀的還是桂林的銀子巖。

來到銀子巖的時候，聽導遊說，銀子巖貫穿了12座山峰，分為上洞，大廳，下洞三個部分。洞內色彩繽紛，有形象各異的鐘乳石，石柱，石塔，石瀑，美不勝收。這個奇特的自然景觀被堪稱為“鬼斧神工”，被世人美譽為“世界溶洞奇觀”。

我們激動的走進銀子巖，首先映入眼簾的是各種各樣是鐘乳石，有點像人，有的像動物，而且每一個東西都栩栩如生，這些奇觀頓時令我們讚歎不已，真不愧是“世界溶洞奇觀”，走到“冰雪世界”的時候，在燈光的照耀下石頭上出現了一副雪花滿天飛舞的銀裝世界，上上面有一層厚厚的積雪，讓人感覺自己就在這福畫中，從高處往下看，所有風景盡收眼底，最底下是清澈見底的小水池，在燈光的照射下，池中晶瑩透亮，如水上的碧玉，閃閃發光，非常非常的漂亮神奇。

再走一會，漸漸出現另一個奇觀——“銀子鑽石”，它很像一顆巨大的鑽石，在燈光的照耀下折射出閃閃光芒，像銀子，似鑽石，如水晶。銀子巖就由此得名。鑽石旁邊，我發現了一條像瀑布的線條，這就是“雪山飛瀑”，我抬起頭仰望這這天長大約20米的飛瀑落在地上，水花四濺，壯觀奇美。這個壯觀又美麗的風景讓我聯想起唐代大詩人李白寫的詩句：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”

這一次我遊覽了桂林的山山水水，真是桂林山水甲天下呀！

美麗的灕江山水篇7

國小六年級作文 ,633字

這學期我們剛學過“桂林山水甲天下，陽朔山水甲桂林”的詩句，灕江在我心目中是那樣的美、那麼的秀，我非常向往美麗的山水。帶著無法言表的激動的心情我們來到了灕江。

灕江是桂林到陽朔的一條江，灕江水不深，但是她是桂林山水的精華，灕江酷似一條青羅帶，碧水縈迴。

我們從磨盤山碼頭乘船出發。兩岸山峰偉岸挺拔，姿態萬千。第一座映入我眼簾的是蝙蝠山，山體猶如一隻只蝙蝠匍匐在岸邊，栩栩如生。沿江而下，遊船經過了楊堤、冠巖、蘋果山、秀山、黃牛峽、文筆山……山體時而險峻，時而平緩，奇峰羅列，形態各異。馬上要到遊客必看的九馬畫山了，在廣播聲中游客們都蜂擁到甲板上。在導遊的指點下，我們看到了一個巨大的岩石，巖壁上有黃色的泥沙，綠色的樹林，灰色的岩石……隨機組合，顯現出九匹駿馬。有的在奔跑，有的仰天長嘯，有的好似在喝水，有的似乎在俯視著我們……據說當年周恩來總理來灕江視察時，數出了九匹駿馬，但是我們數來數去總是數不齊九匹馬兒。遊船在江中行駛了十來分鐘，導遊拿出一張二十元的紙幣，我們正納悶中，導遊讓我們對比紙幣上的圖案和我們眼前的灕江山水，居然一模一樣！導遊告訴我們，二十元錢幣背後的圖案正是取自這段灕江山水，我們都發出了“嘖，嘖”的讚歎聲。接著我們又經過了五指山和螺螄山，五指山的山峰彷彿我們的五個手指，形象生動；螺螄山猶如一個大螺螄倒扣在江面上……

灕江兩岸，奇峰倒影、深潭、飛瀑，看不完道不盡，構成了一副絢麗多彩的畫卷，百里灕江，百里畫卷。而我們好似“船行碧波上，人在畫中游”！

難忘的灕江一日遊篇8

國小三年級作文 ,532字

桂林山水甲天下，一定名不虛傳。我帶著激動的心情去見證它是否甲天下。

我們坐著船，來到了灕江。

哇，清澈見底的江水，能看見一條條活潑的小魚在水裡嬉戲打鬧，江水裡佈滿了翩翩起舞的水草，還有既堅硬又形狀不一的石頭！一眼望去，水裡翻騰著雪白的浪花，真像一個個調皮的小精靈在追趕著我們。

江的兩旁，有一簇簇翠綠的如同鳳凰尾巴一樣的竹子—鳳尾竹，風一吹，它們好像揮動著長長的手臂，正在迎接遠方客人的到來。邊上還有形狀不一、千奇百怪的鵝卵石，給遼闊的大地鋪上了一層耀眼的“珠寶”。

不遠處，座座青山像筆挺的戰士守衛在江的兩旁，格外引人注目。烏龜爬山，如同一隻堅持不懈的小烏龜奮力地爬向山頂；九馬山，像九匹駿馬在筆陡的山峰上賓士。聽導遊說，周總理數了九匹馬。可我一數，有足足16匹，我不禁喜出望外。“童子拜觀音”就更有趣了，誠懇的童子正在向觀音討教功夫。還有更多奇特的山峰等你來起名呢！

忽然，遊客們像潮水一樣湧向船頭，“他們這是幹嘛去了呢？”我疑惑地問媽媽。

原來，我們來到了20元人民幣圖案的取景地，大家都想知道這是哪吧？當然是美不勝收的五指山啦！遊客們紛紛拿出一張張20元人民幣，一起和灕江合張影。

這些美景真是讓我流連忘返啊！希望桂林會變得更加美麗，更加誘人！

秀麗的灕江山水篇9

國小三年級作文 ,324字

俗話說：“桂林山水甲天下”，說的就是桂林灕江的秀麗山水。

灕江山清水秀，最著名的就是遇龍河了。遇龍河的水清澈見底，在陽光的照耀下，水面波光粼粼，好像有無數的珍珠在水面上閃耀。水裡有各種各樣的小魚，活潑地游來游去，長長的水草隨著水流微微晃動著，像極了一條條綠色的絲帶。

乘著竹筏慢慢地前進，兩岸的青山連綿不絕，形狀各異，有的像西遊記的師徒四人，可靠近了一看，咦，怎麼變成像三根柱子圍著個大蘋果了？媽媽告訴我：“因為角度不同，所以看上去的樣子也不一樣了。”我恍然大悟，再回頭看，果然又變了。

晒著太陽吹著風，整個人懶洋洋的，我忍不住脫了鞋襪，把腳伸進水裡，清清涼涼的，水流從腳背上緩緩流過，好像羽毛溫柔地拂過，好舒服。

灕江的秀麗山水真是讓人流連忘返！

桂林的山篇10

國小二年級作文 ,316字

人們都說：“桂林山水甲天下。”我卻不同意這種觀點。

剛學過一篇有關桂林山水的課文，字裡行間都透露出作者對桂林的喜愛與讚美。我上網查了許多桂林的圖片後，卻想發表這樣一個觀點：桂林的山奇而不美。

“甲天下”是居第一的意思。圖片中，桂林的山如同一株株拔地而起的巨大竹筍。一株株奇形怪狀的竹筍，怎能稱得上是“美”與“甲天下”呢？而這樣的景象，只能稱得上是“奇”吧。

古時候，語言不發達，幾乎所有的文字都是依據它的形象想象而成的，而“山”的甲骨文字是一個正正方方的三角形。由此，可證明：山最基本的樣子應是一個常見的三角，怎麼可能會是一個竹筍呢？然而，只有三角形的山才稱得上“美”，竹筍樣式的山只能算是“奇”。

總之，我認為：桂林的山奇而不美。

美麗的灕江作文篇11

國一作文 ,1124字

蒼蒼森八桂，茲地在湘南。江作青羅帶，山如碧玉簪"。—唐韩愈

早晨的灕江，微微皺著眉，遠處的群山彷彿戴著一個個烏紗帽，隱隱綽綽，給這裡添了一層神祕，也給人心裡蒙上了一層陰霾，看著這灰濛濛的天空，不會要下雨吧，我心裡想著。

第一次領略桂林山水風光，是在20元人民幣的背面。一位漁翁，撐著一葉竹筏，帶著魚鷹，悠閒在青山綠水間。船槳舉起的地方，江水上留下了一道狹長的銀色薄箔。遠處是高低起伏的群山，鬱鬱蔥蔥的竹林，讓我對桂林山水產生了無限憧憬。

登上游船之後是一段漫長的等待，一陣輕輕地晃動，船開了，微腥的風輕撫著臉龐，船槳的微波擴散開來，讓你感到船在前移，岸在後退。船緩緩前行在長長的河道，太陽偶爾露出臉來，山的影子纏繞在船上，蔓延在水中。沒有太陽造訪時的灕江如一條黑色綢帶，泛著幽幽綠光，板著面孔像一位不苟言笑高深莫測的長者，讓人不寒而慄。

正當我憂心忡忡之時，倏忽之間，一陣強光照了過來，刺得人睜不開眼睛，我掙扎著向遠望去，太陽高高的懸掛在了頭頂，澄澈的天空不著一絲雲彩，眼前似乎換了一片風景。導遊說：“陽朔到了，這是灕江最美的地段---陽朔興坪鎮。”從船舷望去，沿江兩岸的山峰青翠欲滴，延綿不斷。我興奮地登上甲板去拍照，這一帶的江面果然寬闊了很多，碧綠的江水清澈見底，群峰倒影參差。大小船隻一下子彙集而來，千舟競發，江水也隨之沸騰起來，盪漾起千百浪花。最引人注目的不是那些浩浩蕩蕩的大船，愜意的小舟，如一粒粒棋子，自在地點綴在闊大的棋盤上。舟船飄過之後，江面恢復了原來的平靜，明淨且溫潤，宛如一塊偌大的碧玉。我見過波瀾壯闊的大海，見過洶湧澎湃的黃河，但從未見過如此澄澈的灕江。

正當我入神之時，一峰壁立前方，導遊告訴我們，這是“九馬畫山”，我們爭先恐後的要找到九匹馬，那賓士的、站立的、昂首的、側臥的馬，濃淡相間，班駁有致，撲朔迷離。我們一行人都沒有找到九匹。當地有諺語云：“看馬郎，看馬郎，問你神馬幾多雙？看出七匹中榜眼，能看九匹狀元郎。”傳說中，周恩來總理是第一個找出九匹馬的人，果然偉人慧眼！山麓還有飲馬泉，泉旁石壁上刻有清代阮元的“清漓石壁圖”幾個字。九馬畫山五峰連屬，東南北三面環山，西面的削壁臨江，有清代詩人徐弓讚道：“自古山如畫，如今畫似山。馬圖呈九首，奇物在人間”。臨江絕壁上因藻類等低等生物死亡、鈣化而形成了深淺有別的山崖色帶，九匹神態各異的“烈馬”渾然天成。大自然真是最偉大的畫師啊！

“遊人如醉無覓處，至此方知人若仙”，古往今來，多少文人墨客用那褪色的衣袖賦予了灕江神奇的魔力，在科技高速發展的時代，桂林山水依然是人人心中的故鄉與天堂。“不願做神仙，願做桂林人。”歌不完的千面灕江，詠不盡的桂林山水！

美麗的灕江篇12

寫景作文 ,476字

灕江是一條美麗的江。它無論在何時，都宛如一個令人嚮往的仙境。

大霧瀰漫的早晨，放眼望向江面，霧氣在江面上猶如一條灰白色的綢帶，環繞著整個灕江江面。江面之上，霧氣好似給灕江蒙上了一條面紗，灕江兩岸的青山，在霧氣籠罩之下，若影若現，煞是好看。

太陽漸漸升起，大霧慢慢退去。灕江露出了它原來的面貌。忽然，一條魚兒從江中一躍而起，測出層層水花。使得原來平靜的江面多了幾絲波紋。

沒過多久，從不遠處傳來了漁翁歡快的歌唱，我心中暗暗地想老漁翁開心：“他今天一定是滿載而歸的吧！不然怎麼會如此興奮、愉快呢？”好奇心使我不由自主地上前，走向江邊，大聲問道：“叔叔，您今天為何如此高興啊？”他的回答果然不出我所料。

時光飛逝，轉眼之中就到了傍晚，夕陽的餘輝，映襯著天邊的雲彩，連同樹木、兩岸的青山，都倒映在灕江之中，顯得格外耀眼、奪目。

啊！轉眼就要告別灕江了。不過，灕江你那清秀、雋美的身姿都一定會永遠刻在我的心裡。

灕江是一個美麗的、令人嚮往的地方。今天我把它分享給大家，希望你們也能去看一看，去感受一下灕江的美。

那段在桂林的日子篇13

國一作文 ,1122字

隨著大巴車緩緩駛入景區中，我那幼小的心靈也跳動起來了。我自己也並不明白當時為什麼而激動，而只覺得這是到新環境中一種正常的反應。聽著導遊的解說，我抬起了頭，遠處是象鼻山。

大人們都在聊天，而我在出神地望向遠方。“我們去逛逛小商店吧！”奶奶的一句話把我的思緒拉了回來。周圍人很多，還有許多老人舉著草編的扇子扇風。

我和奶奶有一搭沒一搭地聊著，周圍好不熱鬧！各個店主都放開嗓門：“買一送一哩！買一送一！上等手藝……”不知不覺間，我們進入一家賣繡球的店中。貨架上擺滿了大小不一，五顏六色的繡球。細一看，每個花紋都不一樣，有的繡著婀娜的花朵，有的繡著盤旋飛舞的龍，還有的繡著字兒！一個球兒大概也就比橡皮大一點兒！我望向店主，發現她正低著頭。我好奇地湊近看：她正一針一針地繡著一個花紋圖案，左一針、右一針、左一針、右一針……就這麼默默地不停地重複，可最終縫出來的是一個又一個傳統文化的結晶。

過了一會兒，店主手中的活兒似乎幹完了一部分。她不好意思地笑笑說道：“剛剛那活兒比較關鍵，不能馬虎。”頓了一下，又道：“小朋友，你喜歡什麼圖案？”我選了一個繡有龍的球兒，卻還戀戀不捨地瞥著其他繡球。奶奶付完錢後，店主看我喜歡繡球，就笑道：“喜歡呀？喜歡就再拿一個得了！現在大家都不太在意保留原有的文化了！只有少數人——包括我，還堅持一針一針自己縫！拿吧，小朋友……”我先愣了一下，然後歡天喜地地又選了一個繡球。我和奶奶向店主告別，臨走前她又補上了一句：“千萬別忘了繡球是桂林的特產！”

後面幾天，我和奶奶當然還逛了許多鋪子。但大部分都是小吃亭、玩具店。往玩具店裡一瞥，第一眼望見一桶“武器”，金箍棒，木劍……這些在北京就可以買到，或者說到中國的哪個旅遊景點都有。在這裡擺攤位，店主純粹是為商業利益考慮的：人流量大，遊客多，小孩多。況且物品成本低又不用自己動手……這裡只有那麼幾個小小的店鋪真的賣“桂林特產”。所有的店我們都一閃而過，沒有再進過任何一家之中。

正值傍晚時分，天正在慢慢地變黑。我們一家人回旅館的路上，我心中莫名地有了疑問：那些手藝人都去哪兒了？難道全都改行換業了嗎？難道都去賣玩具、賣零食了嗎？這些都無從知道。但我的所聞所見告訴我：手工藝人在一點一點消失，中國民間傳統文化也在一點一點地消逝。

美麗的灕江山水篇14

國小四年級作文 ,727字

灕江是桂林到陽朔的一條江，灕江水不深，但是她是桂林山水的精華，灕江酷似一條青羅帶，碧水縈迴。

灕江兩岸，奇峰倒影、深潭、飛瀑，看不完道不盡，構成了一副絢麗多彩的畫卷，百里灕江，百里畫卷。而我們好似“船行碧波上，人在畫中游”！

我的灕江之旅篇15

國小五年級作文 ,658字

書上說，到了桂林，第一件事就是要遊覽灕江。我和媽媽來到桂林旅遊，一下車就趕緊去遊覽灕江。

那天，天空下著小雨，路上不少人打著傘，或者穿著雨衣。路上還有一輛輛車，開得非常快，車輪在路面壓出一道道水花。過了不久，路上堵車了，我們恨不得車能插上翅膀飛起來。終於來到了灕江，我們趕緊上了船。因為天空正下小雨，在雨中坐船還很有情調呢！

江上船不多，於是，我們讓開船的師傅開慢點。那艘船並不大，比我們教室的黑板大一點，只能坐兩三個人。船開得很慢，在江面上劃出一道道像箭頭似的水紋。水面漂浮著一片片葉子，大概是竹子的，也許是草葉。水是淺綠色的，清得見底。灕江的水真綠啊！綠得彷彿是一塊碧綠的翡翠。灕江的水真清啊！清得可以看見江底的沙石！灕江的水真靜啊！靜得彷彿是一面鏡子！

灕江左側，是一棵棵柳樹，那些柳樹大概有4米高，細長細長的枝條，嫩綠的葉子。江灘上，有許多沙子和石頭，那些沙子是黃色的，像一粒粒金子。那些石頭大的大，小的小，奇形怪狀。還有人在江裡蛙泳，他們手腳並用，頭在水裡一起一伏，真的像青蛙一樣。灕江右側是一大片江灘，雖然下著小雨，可因為此時是夏天，所以還是有許多人在江灘旁游泳和戲水。

當我們的船到達灕江對岸時，已是下午三點半了。於是，我們決定在岸上玩一會兒再回去。我們在岸上買了吃的和玩的，還在岸上騎白馬拍了照。返回的時候，我們還是坐船，此時已經沒有下雨了，空氣變得悶熱起來。我們讓師傅開快點，迎面吹來的江風非常舒服，像夏天空調一樣涼爽。上了岸，回到旅店，媽媽又商量著下一個旅遊景點。於是，我的灕江之旅到此結束。

我最愛桂林的水篇16

國小四年級作文 ,551字

桂林有山有水。山突兀森鬱，水清澈見底。因而，我最愛桂林的水。

我看見過波瀾壯闊的大海，玩賞過水平如今的人工西湖，卻從沒看見過桂林的灕江水。

灕江的水真靜啊！像一個孩子徹底投入地看書那般安靜。灕江的水真清啊！一眼望去，彷彿可以看見江底的江石，卻不見江魚，為什麼呢？是因為水太清了，水清無魚！灕江的水真神聖啊！神聖，是因為灕江的水是那般靜，那般清，才能表示出水的神聖。如此之水代表人們的追求，希望和生命。

靜，清，神聖，還不能完整地寫出灕江之水。

下雨的時候，很美。一顆顆黃豆般大的雨珠子，晶瑩剔透，落在水平如鏡的水面上，聲音時而快，時而慢，時而緩，時而急。撲通，撲通的聲音好像在水面上彈了一曲，那歌聲真好聽。

雨停了，周圍的一切變得更加柔美。燦爛的陽光灑在水面上，江水猶如一條金色綢帶。灕江當然少不了遊客，遊客坐在船裡，將木槳兒一搖，搖碎了倒影。好像那條金色的綢帶溫柔地拉了一把，有點兒發皺，有點兒起伏，有點美妙。

是誰將百里灕江染成濃碧？是誰在晶瑩的水底鋪下了片片方草池，輕軟又柔和？船行了透明瞭的玻璃上，人倒在玻璃下。綠草又從水裡探起頭來，好像問：“你下來嗎”？

我愛桂林的山，我愛桂林的雨。那是我因為最愛桂林的江水。真不愧是“桂林山水甲天下啊”！

我愛桂林的山和水篇17

國小六年級作文 ,821字

揹著旅行包，坐在船頭。微風輕輕吹拂著未紮起的髮絲，乳白色的霧宛如無數個小精靈在同你捉迷藏，高大挺拔的山軀在這濃濃的霧中若隱若現。桂林，真迷人！

都說“桂林山水美如畫”，這話一點也不誇張。當你盪舟灕江、觀賞桂林的山山水水時，就如同走進了連綿不斷的畫卷。

灕江的風光是迷人的。漸漸地，霧散了。一切都變得清晰起來，就好似神祕的少女終於揭下了她那白色的面紗，露出了美麗的面容。這時，水綠得像碧玉，霞紅得像胭脂。綠水擁抱著紅霞，碧玉般的綠和胭脂般的紅交融為一體，呈現出醉人的美。我將手伸進江水裡，頓時，一股清涼的快感瀰漫全身。成群結隊的魚兒在江底下游動，我用手攔住一群魚兒的去路，它們不僅沒有躲閃、沒有繞道，反而從我的指縫間穿過，癢癢的、滑滑的。當朝陽將它的光芒灑向水平如鏡的江面時，灕江的水又似一潭散發著誘人香味的陳酒。再仔細一看，又彷彿是一面在青翠帳幕中的寶鏡。

桂林的山更是壯麗。兩岸青山峰巒起伏，各種奇峰異石、千姿百態。有的如金蛇狂舞，有的如烈馬騰空，有的像做祈禱的老人，有的像豎起的大拇指，有的像婀娜的少女……綿亙蜿蜒，一座座都出自於大自然那雙靈巧無比的“手”。山上茂盛的森林猶如一張天然的綠色屏障，把清鮮的空氣儲存了起來。在陡峭峻立的絕壁上，一棵棵倔強的青松穿過乳白色的薄霧，在勁風中婆娑起舞，好像是在有意炫耀它們的嫵媚多姿。

從遠處望去，一座高山拔地而起，直插雲霄。雲朵調皮地在它臉上嬉戲，老鷹在它腰間盤旋，在陡峭的半山腰，有著一座精緻的房子，倘若從房子的那扇窗看風景，一定能看見最漂亮的景色！桂林的山真是壯觀，既有泰山的雄偉，又有廬山的清秀；既有峨眉山的秀麗，又有黃山的俊俏。

不知不覺中，時間悄然流逝，太陽落山了。我該回家了，輕輕揮手，告別了迷人的灕江和挺拔的大山。帶回了滿懷的好心情、好記憶，還帶回了一路瑰麗的晚霞。

桂林山水甲天下，我愛桂林的山與水！

桂林的秀篇18

國小六年級作文 ,572字

人人都說“桂林山水甲天下”。暑假中，我們一家遊賞了桂林，領略到了桂林獨特的魅力——秀。

桂林的山是秀的。桂林的山，是天然的美，是秀麗的美。這裡的山可是別樣的獨特，是單個的一座一座，一座座鱗次櫛比，遠看又連在一起，組合成了美麗的桂林。這裡的山是綠的，從遠處看，有一層墨綠環繞著山的身軀，向中間慢慢靠攏，靠攏，隨之越來越深，十分自然地與碧藍的天空融為一體，多麼和諧。這種色調，再好的畫家也很難調成，這就是大自然的顏色，美麗動人。再往近看看，這墨綠之上還帶著青翠啊，這是多麼漂亮的色彩層次！這裡的山還是奇形怪狀的，有小孩，有老人，有駱駝……它們的姿態不僅讓人浮想聯翩，不同的形狀裝扮著這美麗的桂林。

桂林的水是秀的。灕江以最美麗的姿態向人們展示著自己的秀麗。這水特別的清澈，一眼便能看得見水底的石頭。這水是活的，它靜靜地流淌著，流淌著，陪伴著來往的船隻，倒映著兩岸的山，和天相伴。也不知為什麼，它也融入了大自然，與大自然融合在一起。

水位不高，以至於兩旁的石頭裸露出來，每一塊石頭都被歲月沖刷著，圓潤極了，想必這腳下的灕江年紀很大了吧！

桂林的人也是秀的。桂林的人是那麼淳樸、善良，美麗的桂林山水難道不是他們辛勤勞動的結晶嗎？只有勤勞的雙手才能創造奇蹟！

桂林，是秀的。

桂林的秀篇19

國一作文 ,672字

桂林行的第二天，我們一家去灕江。雖然在學校學過有關課文，但還是第一次親身欣賞了灕江的無限風光，領略到了灕江的秀。

灕江的山是秀的。霧透過陽光，從十萬大山的山谷升起，慢慢地，乳白色的霧蓋滿了一座座山，近看，一座座山好似一位位穿著白紗裙的少女；從遠望去，好像正如名字所說的，有十萬座大山連綿起伏。害羞的小草悄悄地從細細的土壤裡探出了她那細細的腦袋，嫩嫩的，綠綠的。地上一棵棵拔地而起的松樹長出了新葉，像花針，像細雨，他們好像是這座樹林的守護神，保護著這片純潔的綠色，不讓壞人來侵犯。向遠處望去，一片綠色的竹林，靜悄悄的沉默在這迷茫的霧色中，微風拂過，綠竹輕輕地擺弄一下枝葉，好像在對你說：“歡迎你，歡迎你！”再往前走，就是一個不深不淺的山谷，下面百草叢生。小鳥“嘰嘰喳喳”地叫著，好像在唱著什麼深奧的歌曲，不時還會有一兩隻麻雀跑來伴奏。

灕江的水是秀的。夏天太陽高高地照射著小河，小河的水閃閃發光，那光芒能把人眼睛射的睜不開。都說我們這裡山清水秀，其實也真是這樣。夏天的水很平靜，很溫和，在綠樹青山的環抱中，那水面碧綠碧綠的，裡面還倒映著青山、綠樹、白雲和藍天。

美景讓我們也“秀”了起來，忙著拿起手機，拍照，然後，再發個朋友圈，發個微博。

江邊喝水的水牛；掠過的江心的成群白色大鳥；迎面駛來的一艘艘遊船等等這些美景，讓我流連忘返。可是美好的時間總是過得太快，大約一個小時後，遊船就要返程了，而我，卻還沉浸在美麗的風景中。

走出觀賞灕江的遊輪，腦海裡單單隻剩下一個字：秀！