我不能拒絕相關作文20篇
我不能拒絕 篇1
國一作文 ,811字燕燕輕盈，鶯鶯嬌軟，夜長爭得親情知，晚秋早被思念染。別後話詞，別時針線，黑鬢漸霜，皺紋以染，蒼老了的是你的臉，催彎了的是你的背。然而，這樣的你，我仍無法，也不能將你拒絕。
你的霜發，我不能拒絕。時光如白駒過隙，匆匆地帶走了你的活力，留下了幾根銀絲，我知道，這是你整日操勞的結果。你為了家中的溫馨，每天出去辛苦工作，回到家已是一身疲憊，卻還要做飯，慰暖了我的心，一次，你回家晚了，風風火火衝進門來，來不及歇息，便跑到廚房為我洗手做飯，嘴裡內疚地說：“對不起啊，今天回來晚了……”我原本飢腸轆轆，心中氣悶，但看到你忙碌的身影以及在燈光的反射下，散發出熠熠光輝的你的白髮，我張了張嘴，卻什麼話也說不出來。那勞累的霜發，我不能拒絕。
你的皺紋，我不能拒絕。歲月的長河沉澱了時間的泥沙，無情侵蝕著你的容顏，沖刷出一道道溝壑縱橫，那是你臉上的皺紋。還記得那是年紀小，你就總愛對我笑，每當我取得進步，你笑的比我還開心，可是那一天，你卻沒有對我笑。上高中的前一天，你在家幫我收拾東西。你絮絮叨叨說帶這個帶那個，臉就陰沉沉的。第二天，你目送我的時候，我看見你悄悄側過臉去，手捂著嘴，竟是要哭的樣子。初生太陽的照耀下，你眼角的細紋似乎更深了。我別過臉，眼上也蒙著一層薄薄的水汽。你傷感的皺紋，我不能拒絕。
你的溫暖，我不能拒絕。在網上看到過一句話：“有一種冷，叫媽媽覺得你冷。”當時讀來只覺好笑，現在想來，卻是滿滿的感動。又想起你在寒冷的冬季囑咐我多加的一件毛衣，和親手為我披上的一件外套。現在手邊的外套就是你幫我披上、整理的，觸之，殘留的似乎是你指尖的溫度，傳遞的是你給的溫暖。你無言的溫暖，我不能拒絕。
“白髮老母遮門啼，挽斷衫袖留不止。”韓愈的一句詩，道出天下多少離別母子的不捨與心酸。今日我舊事重提，提的起放不下的卻是你。母親，蒼顏白髮，絲縷溫暖，你給我的，我感之念之，從來都不能拒絕。文章至此，應已完結，可我想多加一句：媽，我愛你。
不能拒絕的愛 篇2
國三作文 ,778字不再拒絕悽秋，不再拒絕寒冬，因為我知道，總有一個人會給你深深的愛，讓你感覺不再孤軍奮戰，那是一種我無法拒絕的愛。
—題記
開學只有兩個月，我發現我已經什麼也聽不懂了，我想我是太笨了，曾經名列前茅的我如今這個樣子，連我自己都無法相信。可事實如此，好多次被老師叫去談話，談人生，談奮鬥。我付之一笑。人生？奮鬥？誰沒奮鬥過？一次次奮鬥，換來一次次失敗，心早就冷了。
已是深秋，這秋風吹得我瑟瑟發抖，一片慘淡的秋景只讓我感到陣陣無助和彷徨。
放學了，一出校門，就望見站在風中等我的母親。看見我，她眼中一喜，快步走上前來，他的腿有些奇怪，走起路來有些蹣跚。
“怎麼樣，冷嗎？”她關切的問，又摸摸我的手，“怎麼這麼涼，快期中考試了，別感冒了。”說完，不由我拒絕，硬是給我套上她的圍巾和手套，我分明看到她冷得哆嗦了一下，我鼻子一陣發酸，眼淚差點掉下來。
回到家，我又發現了母親腳的異樣，而她的眼神一直在躲閃，像是怕我發現什麼，催著我去休息，把我推進了房間。
我越想越不對勁，躡手躡腳的走出房間，看到母親的房門緊閉。我把耳朵貼到門縫處，聽見幾聲“嘶嘶”的聲響，我終於忍不住推開門進去。眼前的一幕讓我嚇壞了，雖然猜到她可能受傷，卻沒料到會如此嚴重，血液沿著腳踝滴落，紗布已經被染得通紅。
“啊！”，一瞬間，淚水浸潤了我的眼眶，“媽媽，你這是怎麼了？”她蒼白的臉上因疼痛而毫無血色，卻硬生生的擠出一絲笑容。“我沒事，就是摔了一跤。”
晚上躺在床上，我沒有絲毫睡意，對我而言，母親的愛不容拒絕，但也一直都是我最強大的依靠。想到最近的頹廢，心頭悔意陣陣。
面對殘酷的現實，我不能退縮，想到每天奔波在寒風中的母親，想到她的日夜操勞，我要堅強，我要以積極的心態去面對生活中的一切挑戰。我不再拒絕這一切，不再逃避，我要迎難而上，哪怕秋風淒冷，秋色悲涼，有母愛相隨，我又何懼？
不能拒絕的成長 篇3
抒情作文 ,548字大概要感謝一位美女面試官對我說過這樣的話：“三年前你的選擇決定了你現在的生活狀態，三年後你的生活狀態是你現在的選擇決定”，後來她要我回家好好考慮。
對於，我一直迷茫的求職生涯，能有幸遇到這樣一位明事理的人，真的好親切，不管她是有什麼樣的目的，但是卻是刺重了我那顆搖搖欲墜的心。
我一直把自己的追求目標訂得也許是高，因為高追求的生活目標是每一個人的人生追求，而且這個高一直在我的成長字典裡。
我承認高考失利，但我有努力在學校充實自己，但是現在面對畢業的自己，我也拿不出什麼像樣的東西。
三年前，這條路，不是自己的選擇，如今一直活在那一次的選擇岔路口，不過對於三年我都堅持下來的東西，我現在還有什麼理由拒絕成長。
在那樣的學校裡面，我只是保證自己不掛科，利用課餘時間培養自己的興趣愛好，參加校內外的許多實踐活動，努力豐富自己的閱歷。
不能拒絕的成長，成長是有過程，任何人無法拒絕。或許我們一路走來聽到最多的是“雞湯文”，但正是因為有這樣的“雞湯文”才有了現在的我們，難道不是嗎。
“機會是往往留給有準備的人”這是學校時一位輔導員說的，成長的路上遇到幾位良師益友，是何其有幸，外面的世界誘惑很多，物質是一個實實在在的東西，而精神的超凡脫俗是一種唯心存在的狀態。
不能拒絕的成長，我正走在工作的這條路上。
從此我不再拒絕 篇4
國三作文 ,778字葉輕落，時間遊走，願陪你度過溫暖歲月，從此，我不再拒絕你的愛。
——題記
黃葉從樹上飄落，乘風而去，在空中飛舞，樹，不捨分離，在秋風中悲鳴、搖晃。最近又轉涼了。秋涼葉落，大地上顯示出一派寂涼，讓人在的多情的秋季中，總會心生出一股悲涼之感。
初三的生活在時間的推移中已經漸漸度過一大半了，隨之而來的沉重功課與大大小小的考試使我變得煩躁，周圍的事物似乎有微微動靜，便會點燃心中那團火。晚飯過後，母親端來一杯水：“休息一下吧，喝一杯水吧。”“不要，我不喝，你拿走！”我無情拒絕了母親，事後，我對此感到很愧疚，卻不敢向母親道歉。
最近，晚上天氣忽冷忽熱，尤其在半夜，天冷的厲害，而那單薄的被子總會被熟睡的我置落在一旁，所以感冒隨之而來。但奇怪的是這幾天起床時，總會看到那一旁的被子好好地蓋在我身上。我向母親說起這件事，她淡淡的說道：“是我幫你蓋的。”原來，母親得知這件事後，在半夜悄悄起床，幫我蓋上。不知為何，我便突然發火了：“我都沒有說過讓你幫忙，我已經不是小孩子了，難道我冷了，我自己不會蓋嗎？”我怒吼著。媽媽愣住了，在那轉身的一瞬間，我看見了她紅紅的眼角。
第二天半夜，想起早上的事情，我總覺著對不起媽媽，便難以入眠。忽然，我聽到了房外有動靜，在黑夜中，我看到了一個身影，正躡手躡腳的走到我床邊，下意識的拿起我床邊的被子，卻又突然想起什麼，便往回走，走了幾步後，又下定決心倒回來幫我蓋了蓋被子。好像做了一件如負釋重的事情一般，回到房間去了。我再也忍不住了，在被窩中悄悄哭泣：對不起，媽媽，我以前不懂得你的愛，不理解你，從此我再也不會拒絕你的愛了。
葉輕落，在空中飄懸，時間遊走，稍縱即逝。願陪你度過溫暖歲月，你的愛，從此，我不再拒絕。
不要拒絕為你的好 篇5
國三作文 ,967字年輕氣盛的肆意與年少輕浮的狂妄，是可以將忠言拒之千里，充耳不聞的。我們的淡漠與無所顧慮拒絕了父母與老師的苦心，還有那一句又一句苦口婆心的“這是為你好”。
記得在整個成長曆程中，總有這一句“這是為你好”在耳邊響起。小時候，跟夥伴一起瘋玩到黃昏，天涼下來的時候，母親總會大聲招呼著回去加衣服。此時的我滿頭大汗，氣喘吁吁，正玩在興頭上，隱約聽到了母親的招呼，只含混地答應一聲，便又沉浸到遊戲當中。當母親發火的聲調再次響起時，我有點害怕了，只好戀戀不捨地與夥伴作別。當然，我是“怒氣衝衝”地回家的，迎面走來的母親拿著衣服給我套上，我執拗地反抗，為她打斷我的遊戲生著悶氣。母親只好嘆一聲氣，說上一句“這都是為你好呢”。
知冷知熱，增減衣物，如今的我已經學會，再不用母親的時時掛念。只是那一句“這都是為你好”常被我想起。有些當初你身在其中，但不甚明白的東西，在你達到了一個成長的點後，或是遇到相似的情景時，你就會驀然明白。明白它的初衷，明白母親的苦心。
“我們是過來人，我們不會騙你。”這也是父母與老師常常對我們說的話。父母與老師，其實有著相同的身份。老師會像父母一樣教導你，父母會向老師一樣引導你。他們的經歷，也有著學生時代的叛逆，更有著涉世之後的感悟與心得。他們的話，是循循善誘的教誨，更是方向的指引。涉世未深的我們，總帶著一份孤傲的決絕與無所畏懼的囂張，以為自己能夠披荊斬棘，百折不撓，以為自己的孤膽能夠洞開新的天地。然而，只有當我們傷痕累累，鎩羽而歸的時候，我們才明白—父母的話還是要聽，老師的教導還是要接受。此時挫敗的我們來回望彼時高傲的我們，才會發現聽從了父母的話語和老師的建議，真的可以少走許多彎路。只是，當初的我們在面對那一句句“這是為你好”時，心情是浮躁的，是“左耳朵進，右耳朵出”的。
“這是為你好”，下次再聽到這句話時，不要一副淡淡的神情和態度，這一句話裡濃縮了說話人對你的愛與指引。這是他的切身經歷和感悟體驗，他希望多給你一些指引和方向，讓你成長起來更容易，讓你不至於在曲折迂迴中挫敗而歸，身心俱傷。你得借鑑經驗，感恩於心。
“這是為你好”，但願年少的輕狂與疏離不會對這句話背後的意義不聞不問，拒之千里。這一句，你會聽到兩種人講起，一個是你的老師，一個是你的父母，而且將來，你也會對你的兒女講起。
我不能忘記的一個雨天 篇6
國三作文 ,866字天色陰沉下來了，雲層黑壓壓的一片，推搡在一起，沉悶得讓人說不出話來。小樹無助的呻吟著，大樹也扶著腰微微顫抖，樹葉紛飛，卻沒有一點美感。我估摸著，該下雨了。“轟隆”一聲驚雷炸起，攪亂了雲層。老天像是受了驚嚇似的，“哇”地哭出眼淚來。
我從未見過這樣大的雨，即使在整個長沙，這樣的大雨應該也不常見。不到一兩秒的功夫，臺階上便彙集了一條不大不小的溪流。雨密集地砸向大地，狂風一吹，瀰漫在視線裡，幾乎連人也看不清了。儘管坐在教室裡，也不禁感到一絲恐懼—怎麼回家，雨這麼大，有傘也會淋溼吧！
臨近放學，雨依舊沒有要停的跡象，雨霧裡依舊看不清人，臺階下的水幾乎要漫上岸來，頗有一種“水漫金山”的氣勢。我溫吞著收拾好書包，晃了一會神，眨眼的功夫，教室裡的人已走了大半。大多數人沒有帶傘，是衝回家的。我可沒有他們的英雄氣概，只得揹著書包，蹲在屋簷下等雨小下來。“話說回來，班長呢？班長也跑了？！”我尋視了一週，沒有發現班長的影子，不免有些氣憤：這就跑了，都不等我一下，真不夠義氣！我在臺階上來回踱著步子，百無聊賴地看著身邊的人們大義凜然地衝進雨中“就義”。朦朧裡瞥見一個人影—班長！她回來做什麼？只見她的衣衫都已經被打溼，撐著小傘在雨中顯得十分單薄。她只停留了一下下，接走了身邊的一個同學，便又衝進了雨中。
不一會兒，班長又撐著傘折了回來，她的衣衫完全被打溼，頭髮一絲一絲的黏在臉上，卻依然遮蓋不住她的氣場—一種名為偉大的氣場。她又是回來接人送人的。當她將一個同學拉入傘下，準備離開時，我也決定不再怯懦，撐開自己那把小到極致的傘衝進來雨裡。班長的傘下只有兩個人，卻讓我一下子看穿了這世間冷暖，世上終是好人多！我找不出詞彙形容這時的感想，只覺得血液一點一點流回我的心臟，之前那種淡淡的傷感和氣憤蒸發在空氣中，被風帶走。我開始為我先前的埋怨而自責，自己有什麼資格去埋怨別人呢？雨水濺到我手上，卻一點兒不覺得冷，班長那把小小的傘，包含著這一整個世界的溫暖！
雨沒有停，可我卻覺得心情如此明朗。我不能忘記的，這一個雨天。
我不能忘記的微笑 篇7
國三作文 ,840字微笑只是一個毫不起眼的小動作，可在我的眼裡，它就像寒冷時的一束溫暖陽光，就像遇到困難時的一隻援手，就像傷心難過時的一句安慰。在我的心裡，最甜、最溫暖的微笑，是媽媽的。
從小我就酷愛舞蹈，每當看到電視上那些隨音樂舞動的舞者們，我就興奮不已。那婀娜的舞姿，曼妙的身影，優美的音樂，閃耀的燈光，給人一種無與倫比的享受。
於是，善解人意的媽媽就帶我去了舞蹈學校，報了輔導班。開始可能因為我的興趣比較足，不管多累，我都堅持下去。每天練完舞。媽媽都會帶著甜甜的微笑，迎接我，那時我又多了一絲愉快。舞功漸漸好了起來，每天有堅持練習，讓我成為了學校的佼佼者。媽媽給了我一個肯定的微笑，並誇獎我：“你真棒！”老師並開始帶我出去比賽，那時我喜出望外。我終於可以上舞臺了。那樣更多的人就會看到我的舞蹈。可我那時還不知道，臺上一分鐘，臺下十年功。
“1234-5678”節奏聲又在我的舞蹈教室裡響起來，那時我的衣服已經全溼了。手的痠痛不斷傳來。我坐了下來，“老師，休息好嗎？累死我了。”只見老師嚴厲地說：“休息？你還想休息！繼續練，沒練完前橋100個，別想坐下！”老師的話如晴天霹靂，我的心情糟糕透了。反身一看媽媽正站在教室的後面，她就給了我一個微笑說道，：“加油哦！”媽媽的微笑給了我動力，一口氣完成了所有任務，全身就像洗了個澡，腳起了水泡。這樣的日子大約過了一個月，我終於可以去登上自己的舞臺，放出屬於自己的光芒。
那天人山人海。我十分的緊張，手心裡全是汗，心想：等一下上臺時，忘了動作怎麼辦？媽媽似乎看出了我的擔憂，微笑著說：“寶貝，我相信你！加油！你是最棒的！”有了媽媽肯定與相信，我懸著心放下來。上臺，燈光灑在我的身上，我隨著音樂翩翩起舞，就像一個公主。
生活像放風箏，總是起起落落。如果承受不了它的起伏，就會因此放棄人生。一個微笑有時就會起著至關重要的作用，使我們度過難關，相信自己，最終到達幸福的彼岸。媽媽就是那個引領著我的人。她的微笑無時不在，給我肯定。鼓勵，動力。那是我不能忘記的微笑。
我不能忘記的那雙手 篇8
國三作文 ,965字在我的印象中，有一雙手。它在我迷茫時為我指引方向；在我失落時給予我鼓勵；在我驕傲時帶著我回到謙虛的“跑道”。那一種溫暖永存心中，埋藏在我靈魂的最深處。那雙手的主人便是我的小學老師—湯老師。
在小學的時候，湯老師曾經深深的鼓勵過我。記得在一次考試之前，我自信滿滿的認為自己學得很好，既不復習，也不做任何準備，便輕輕鬆鬆的走進了考場。一會兒，試卷發了下來，我看了看，這麼簡單的題目，我一定可以拿滿分！於是，便開始“龍飛鳳舞”地做起了題目，做完後竟然還剩下半個小時的時間，我便充分利用這半小時時間補了一個美美的覺。
幾天後的早晨，我帶著愉悅的心情走進教室，覺得這次一定會考得很好。誰知，那紅的刺眼的分數讓我大跌眼鏡，才八十多分！我的心情頓時跌入谷底，從驚訝變成氣憤，將試卷往地上一扔，像是在抱怨老天的不公。
放學後，湯老師或許是看到了我的舉動，便撿起了我的試卷，我到我旁邊開始為我講解，幫我分析原因。我這才發現，原來我很多知識點都沒有掌握牢固。湯老師還對我說：“這一次沒有考好不要緊，下次努力就行了，但是千萬不能氣餒哦！”說著，她舉起手，我立刻配合地擊了個掌。忽然，不知怎麼的，我感覺有一股暖流在湧動，讓我覺得好溫暖。我連忙說：“湯老師，我不會讓你失望的！”
在有些時候，湯老師也會在我取得成就的時候與我談心，不讓我驕傲自滿。
“加油—加油！”操場上傳來陣陣吶喊聲，我校的校運會正進行得火熱朝天。我站在起跑線上，看著大家投過來的目光，我就已經緊張得流汗了。裁判員的槍聲一響，我就閉著眼睛，奮力的向前衝去，只聽見腳步聲“蹬蹬……”不知不覺，我便衝過了終點線，這才發現，我竟然是小組的第一名！我覺得無比的開心，突然之間就忘記了身體的勞累，自由的跳躍起來。
這時候，湯老師牽著我的手向場外走去，我又一次記住了這份溫暖，熟悉的感覺。湯老師對我說了很多：“這次比賽，你雖為班級爭得了榮譽，但也不能驕傲，應該繼續向前衝，不要落後……”這番話很好的幫助了我。
在後來的學習生活中，湯老師又想父母親一樣無微不至地關心著我，讓我一直在正能量的“跑道”上奮力前進。心裡也總是湧上一股溫暖……
手，本是人體的一個非常普通的部位，但湯老師那雙溫暖無比、非同尋常的手，卻給予了我莫大的關懷，那絲溫暖將永存我的心中，不論時間的腳印有多長……
媽媽我不能離開你 篇9
國二作文 ,543字滿天星輝，我坐在門前的石階上，手撐著頭，目光呆滯地看著那黑夜中閃爍的星星。
我的目光一直停留在黑夜朦朧裡廚房那若掩若現的背影上，那正是媽媽在廚房裡忙碌的身影，那影子動來動去，時掩時現，我便這樣凝視著，不知何時，那燈滅了，當我回過神時，媽媽已坐在我身旁。媽媽的身影雖不高大，但她卻如同一顆堅固的大樹一直保護著我。
深秋的夜有點冷，媽媽便把我摟在懷裡說："外面涼，進屋吧！”我點了點頭。媽媽摟著我進了屋，我坐在椅子上，望著窗外那迷人的景色，使人感到憂傷；這寂靜的夜，使人感到孤獨。我便一直這樣開著燈，久久不能入睡，在床上輾轉反側。
於是，我拿起枕頭，光著腳丫悄悄地靠近媽媽的房間，真巧，和正在洗漱完的媽媽撞個正著。我看著媽媽，扭扭捏捏的對媽媽說："媽媽，好久都沒和你一起睡了，今晚可不可以和你一起睡？”媽媽摸著我的頭，說到：“當然可以。”說著，便領著我進入房間。
睡在媽媽身邊的感覺真好。我聞到了媽媽那身上獨特的味道，我緊緊地抱著她，感受到了那溫暖的體溫。突然，發現我越來越離不開媽媽了。睡在床上的我，久久不能入睡，生怕一睜眼，媽媽就會離開我。
時光如流水從我身邊流過，媽媽的臉上也出現了那歲月的痕跡。轉眼間，十四年便過去了，如果你能一直這樣陪著我，那該有多好啊！
媽媽，我真的不能離開你！
我不能不想你 篇10
國小六年級作文 ,454字在整理我的百寶箱的時候，我竟發現埋在箱底的一疊照片，我怦然心動，坐在地上一張張翻看起來。
照片已微微發黃，紙角已發了毛，給我一種穿越時光的感覺，更重要的是，我看到了我曾經的摯友，小蔣。說實話，她是我當時班裡最好的同學，朋友，但在三年級時，她去上海了。在她走之後，我和她的點點滴滴浮現在我的腦海裡。有一張照片是在我們倆在一起跳繩，我想起來了，那是一年一度的雙人跳繩選拔，穆老師宣佈開始時，我們兩個人，一人甩繩，一人扶著對方的肩。我們跳得非常順利，也可能當了三年的好友，心有靈犀。只要看見我們臉上心滿意足的表情就會一清二楚了。
一張張照片從手中滑落，不知不覺，我已看了十多分鐘了。最後一張照片，終於孤零零的夾在我的大拇指和食指之間：那是小蔣在臺上拉小提琴。我又開始回憶，那姿勢是那麼優美，圓臉上的兩隻眼睛，時而自然地閉上，時而微微的張開，身體，也隨著琴聲輕輕擺著，樣子是多麼漂亮，優雅。她的琴聲多麼悠揚，讓我有一種置身在音樂廳裡的感覺……
這最後一張也落了下來，我默默地整理好它們，用紙巾包著，輕輕放進百寶盒裡。