校門口的美景相關作文20篇

學校門口的美景 篇1

國小四年級作文 ,608字

常常聽大人嘆息:唉,現在的人太現實了,沒有了雷鋒精神,沒有了公德,沒有了謙讓,沒有了奉獻……其實,不是生活中沒有美,而是缺少了發現美的眼睛,不信,你到我們校門口看看。

從上個學期開始,我們學校出現了“愛心護學崗”。它是由學生家長自願報名組成的一支團隊,專門協助學校做好學生安全出入工作的。不管颳風下雨,炎寒酷暑,每天上學、放學期間,都能看見“愛心護學崗”的家長們在馬路上穿著制服,戴著黃色的鴨舌帽,手拿黃色的三角旗在指揮同學們過馬路。

我深深地記得,有一天,下著大雨,他們還是和往常一樣,早早地來到學校,穿上制服,戴好帽子,撐著雨傘,開始他們的工作。等到有許多同學在馬路對面時,他們就舉起黃旗,讓來來往往的車輛停下,給同學們通過,等同學們都通過了,才把旗子放下。他們的手臂都露在雨傘外面,一滴一滴雨水落在他們的手臂上,衣袖都溼了,可他們卻當什麼事都沒有,繼續認真地指揮同學們過馬路。因為他們知道,同學們的生命比任何事情都重要。

不僅是雨天,在炎炎夏日裡,我依然能看見他們頂著酷暑在為同學們指揮交通。只要他們一舉起黃旗,來往的車輛無論多急,都會停下車來,讓同學們通過馬路。由於炎熱,一滴一滴的汗水從他們的額頭流下,臉蛋紅通通的,像一個紅蘋果,可他們仍然沒有退縮,還堅持站崗。當時,我多想給他們送上一杯水或為他們擦一擦汗呀!看著他們辛苦的背影,我的內心不禁升起一份深深地敬意。

“愛心護學崗”成了我們學校一道亮麗的風景。

校門口的美景 篇2

國小五年級作文 ,720字

早晨,一會兒還好好的天忽然烏雲密佈,颳起大風,不一會兒雷聲隆隆下起雨來,而且越下越大。

我坐在車裡冷得瑟瑟發抖,趕緊叫爸爸把車窗關上,早上急著出門,我忘記帶雨傘了。雨滴噼裡啪啦打在車窗上,爸爸說:“別擔心,校門口的義工爺爺會接你的,不會淋溼的。”我心想:“雨這麼大,天這麼冷,在校門口的義工們一定更冷,他們今天會不會放假了?”想著想著,我們就快到校門口了,我看到義工們還像往常那樣,打著傘,在校門口排成了圓弧狀,忙碌地指揮著一輛輛車子緩緩地通過。負責學校道路清潔的兩位掃地阿姨,穿著雨衣,低著頭,在雨中認真地清掃著道路上的樹葉。

輪到爸爸的車子行駛到校門口,一位義工爺爺幫我開啟車門,下車的一剎那,一股寒氣滋溜一下鑽進了我的鼻孔,我打了個寒顫,義工爺爺已經把雨傘遮在了我頭頂,他左手搭在我的肩膀上,幫我把書包帶子理平,暖暖地說道:“小妹妹,彆著急,慢點。”接著,他側著身,打著傘,把我送進了校門。我正想轉身對他說謝謝時,他已經飛快地去接另一輛車上的同學了,我看到他半身都溼透了,我想那一定是雨水和汗水打溼的。

從校門到教學樓,還有一段距離,我正想來個百米衝刺,這時,掃地阿姨對我說:“小朋友,今天天氣冷,雨又這麼大,你不要走‘孝愛大道’了,從明德樓裡繞過去,既淋不到雨,樓裡還有暖空調呢。”這時,一位低年級的小朋友隨手將吃剩下的酸奶盒扔到了馬路上,阿姨立即跑過去撿起來,生怕一點點的垃圾汙染了我們校園的環境,我看到掃地阿姨還對一位把電瓶車開到大門口的家長說:“不要把車子開到校門口,很危險。”

在明德樓的最頂層,我看到了校門口最美的風景:義工們舉著的一頂頂五彩的雨傘,在雨中猶如一座浮動的彩虹橋,守護著同學們,這時我覺得整個人都暖和起來了。

校門口的風景 篇3

校門口的風景作文60 ,674字

校門口,是誰默默等待?是誰翹首張望?是誰寒風中徘徊?

急匆匆地放學,卻不知夕陽早已西下,連最後一抹餘光也消失了。校園的天空悄然蒙上一層黯淡的絲紗。我加快腳步走到校門口,停著的車輛凌亂而又稀少,有幾個家長圍在一起談笑風生,時不是朝校園裡張望。在徘徊而稀疏的身影中,我一眼望見一個熟悉的身影—寬大的肩膀,墩厚的背,穿著厚厚的大衣,在凜冽的寒風中徘徊,胖胖的身體顯得可愛而又笨拙。

我快速跑去,開心地喊了一聲:“爸爸!”他緩緩轉過身來,我清楚地看到,爸爸的鼻尖凍得通紅,臉蛋也通紅。他急促地說:“天冷!快繫上圍巾!戴好手套!”說著見他從大衣裡側拿出來帶有體溫的圍巾和手套,原本平靜的心,此時如春水漾起波紋,幸福而感動。

這種微妙的感覺持續了好久好久,爸爸又親切地問:“冷不冷?”我開心地搖了搖頭,便又停了下來,輕輕地說:“我有點餓!”又羞澀地笑了,爸爸也笑了。環顧四周,發現對面有人在賣煎餅;笑著對我說:“我去對面幫你買個煎餅!”說著轉身就走。動作是那麼緩慢,搖晃的身姿是那麼協調。在我看來卻是那麼不自然,從未發現爸爸也老了。

煎餅車旁人還真不少,有天真快樂的小孩,有朝氣蓬勃的少年,有滿面紅光的婦女,還有一個容華已逝的父親。他在一旁,看著別人有說有笑,自己卻呆呆地望著,靜靜地聽著,時不時他轉過頭來,看著我。寒冷的北風,吹亂他的頭髮,像根根可數的枯草。

哦!爸爸,校門口,是您,默默等待;是您,翹首盼望;是您,在寒風中徘徊,度過一個又一個春夏秋冬。無私的奉獻,無悔的付出,無情的歲月讓您染下根根白髮,留下道道皺紋,卻在我心中刻下永久的風景。

校門口的風景 篇4

校門口的風景作文60 ,670字

雨,靜靜地下,濺溼了校門口的臺階,濺溼了在雨中等待的人兒;雨,淅瀝瀝地響,落在傘上,奏響了愛之歌。校門口五顏六色的傘,譜寫出了一道亮麗的風景線。

放學了。

“唉,怎麼下起了雨?”耳邊不時傳來抱怨聲。我也皺緊眉頭,沒帶傘,我一鼓作氣,衝到校門口。哇塞!好多人,紅的、黃的、綠的……各式各樣的傘,真壯觀。

我踮起腳尖,在雨中努力尋找母親的身影。雨水濺落在臉上,看不清雨中的人。朦朧中,那一雙充滿慈愛的眸子—是媽媽。

媽媽輕輕擁著我,指頭柔柔地滑過我的臉龐,擦著臉頰的雨水,留下一縷溫暖。不一會兒,我緩過神來,便看到媽媽肩頭綻放的花朵—媽媽被雨水打溼了。我又望了望自己的衣服,卻依舊和之前一樣,沒有受到雨的侵襲,不禁抬頭看了看。哦!原來是傘歪了,我輕輕推著那仍舊在臉龐的手:“媽媽,傘歪了。”媽媽只是笑笑:“孩子,沒歪。”柔柔的聲音盪漾在我的耳畔,含笑的眸子閃出愛的光彩。

明明就歪嘛!我無心地向旁邊看去,卻意外地看到了一片愛的風景—五顏六色的傘下,大人們緊緊護著孩子,不讓他們淋雨,雨高調地在傘上綻放,發出“嗒嗒”的響聲,但卻掩不住雨中悅耳的笑聲,父母看到一天未見的孩子,臉上也都綻開了一朵花。

雨漸漸大了,校門口的家長越來越多了,一把把亮麗的傘連成一片,幾百雙不同的腳踏著雨的節奏,進進出出。

他們的傘也都歪著呢。我又望了望自兒的傘,依舊是歪的—原來天下的父母心都是一樣的,寧淋溼自己也不願孩子受淋。

傘上,涼涼的雨;雨下,濃濃的情。校門口,一把把特別的傘,洋溢著濃濃的情,連成一片壯麗的風景。

校門口的美食 篇5

國小五年級作文 ,641字

每週五,校門口總是飄來一陣陣勾走人魂的香味,那就是我們甌北中心小學一道亮麗的風景線—美食小吃。它使我們停留住回家的腳步,情不自禁地飽吸幾口香甜的空氣。

來自一位矮矮的身子黝黑的臉,和藹可親笑眯眯的中年大叔手中的“雞蛋仔”可是小吃人氣王,每次都有一大波學生前來購買。

“雞蛋仔”顧名思義,原料是攪拌完畢的蛋漿,將蛋漿緩緩倒入翻轉器中,金黃色的蛋漿立馬凝結起來,發出“嘶”的一聲,奶香味也散播出去,先不說香飄十里,攤子周圍都沉浸其中。稍等片刻,八分熟的“雞蛋仔”雛形已有,可以新鮮出爐了。一股包含著濃香的霧氣隨著開啟容器的同時冉冉上升,都迫不及待把頭探上前去,想第一個看見“雞蛋仔”的樣子。

“別擠別擠,人人有份,排隊購買。”叔叔話音剛落,人們瞬間自覺地排成一條長龍,踮起腳尖翹首以待。首先買到的,臉上洋溢著自豪和得意,繼續等待的,卻只有焦急了。

過了好一會兒,終於輪到我了,我把頭湊近,瞧見完工的“雞蛋仔”呈圓形,是土黃色,左右兩側都有一個突出的小刺,只有底部微微被烤焦了,但還是使我口水直流三千尺。

“叔叔,來三十個‘雞蛋仔’。”我咬咬牙,結賬,緊接著,一袋滾燙的色香味俱全的“雞蛋仔”歸我所有。

在同學羨慕的目光中,我深吸一口氣,獨特而又清淡的香味溜進我的鼻孔,直沁心田。我趕緊細細嚼碎第一個“雞蛋仔”,口感順滑,富有彈性,中間還夾雜著甜甜的奶油,真乃精神上的慰藉,肉體上的裹腹,整個人都感覺醉了……

這就是眾多小吃裡的王者,它最具有代表性,是我們“一吃鍾情”的美食。

校門口的風景 篇6

國小五年級作文 ,617字

一陣急促而又歡快的放學鈴聲劃過我的耳畔,一眨眼的時間,學校裡全都是揹著書包的學生。

走到校門口,有許許多多家長準時在等候,有的家長一手拿著手機,偶爾抬起頭向學校裡張望,心不在焉;有的家長一直向學校深處望望,還不時踮起腳,真是專心致志;有的家長彎下腰,一直在詢問他們,應該在問自己的孩子之類的事情。家長等候時間,構成了一道別有風趣的景色。只要你在校門口望著,就會發現:第一齣來的是一、二年級,排著整齊的隊伍,彷彿一支浩浩蕩蕩的隊伍。第二齣來的三、四年級,沒有一、二年級那樣排著隊伍,但還算完整。最後出來的才是五、六年級,他們沒有低年級同學那樣精力充沛,個個揹著沉重的書包,但他們總三三兩兩地聚在一起,時不時爆發出一陣陣笑聲。你會發現校門口彷彿是巨人的大嘴,偶爾吐出一兩個小人兒,總沒有痛痛快快地吐一次。

我從擁擠的人群中出來,一眼便瞧見了那衣衫襤褸的乞丐,滿臉的泥土,亂糟糟的頭髮如鳥窩,那充滿委屈與無辜的眼神讓人心生憐憫,我的手中緊緊攥著那一張一元紙幣,都被捏出了一手心汗,我在心裡為自己打氣:不要被他無辜的眼神矇騙了,他就是藉著我們小學生的痴心與善良來賺錢……可越是這樣想,我就感覺那個乞丐一直在看著我,後來,我狠狠心,想:沒事,咬咬牙就過去了。我把一元錢準確無誤地投進他裝滿硬幣的碗裡,然後溜之大吉,我好像是從籠中逃出的動物,馬上又生龍活虎了。

我繞過小馬路來到小攤,小攤攤主的吆喝聲十分渾厚,穿透力十足。

走出校園,一路風景……

校門口的美食 篇7

國小五年級作文 ,630字

剛來到學校門口,就被校門口的“美食”所吸引,被吸引的不止我一人,還有許多同學都忍不住想嚐嚐。

校門口的美食五花八門:瘦肉丸、手抓餅、章魚丸……而我重點要講的,就是那白白嫩嫩的瘦肉丸。做瘦肉丸的老闆娘做得熱火朝天,極為嫻熟,把搗好的瘦肉貼在一塊鐵板上,再拿另一片小鐵板,快速地切下來,均勻、乾淨,非常熟練,好像是廚師切菜似的。一一切入鍋裡,一騰白煙冒出來,那香味,使人無法想象。吃過的人會毫不猶豫地再去買一碗,就連沒吃過的人也忍不住過去看看,好像想把香味全部吸入鼻內,享受這迷人的辣香味。瘦肉丸出爐的時候加上一些配料,讓人垂涎三尺。在場的所有人都被這美味佳餚給迷住了。一直在旁看的我不禁想:“吃到的是什麼味啊?要是我有錢該多好,有了錢,就不用在這兒看著別人吃,而是自己吃著美味了,輪到別人羨慕我了,可是我沒有錢!”我既羨慕又嫉妒地看著在吃的人,即便我已經吃過了早餐。

就是因為這香味,老闆娘的生意日增月漲,越來越興隆,甚至還做起了“小餐廳”,在後面的空地上擺了兩張桌子,方便同學們坐,還把瘦肉丸端到桌子上。她當上了老闆、廚師兼服務員,想想就讓我發笑。不過也方便了同學們,同學們有說有笑地坐在位子上邊吃邊聊天,有的來晚了,搶不到位子,我站在旁邊看著,平均每十秒吞一口口水,一直看著他們吃,遇到幾個要好的朋友,也會分幾個瘦肉丸給我,讓我“嚐嚐鮮”。

不過,在校門口看他們吃也不算好事,我被老師們認為是在校門口外逗留,被發現要受罰的,因此,我要和美味的瘦肉丸說再見了。

校門口的風景 篇8

國小四年級作文 ,528字

鵝毛般的大雪悄然落下,世界披上了銀裝,人們都躲在溫暖的房間裡不出來,而唯獨他,每天都在校門口,等我……

他就是我的外公。那是寒冬裡最冷的一天,路上行人稀少,他們都躲在溫暖的房間裡,生怕一出來就會被凍成雕塑。在路上行走的人,也都是全副武裝,搓著凍紅的雙手,快步往家中趕。放學了,我走出校門,那高大的身影映入我的眼簾。只見外公的頭上堆滿了積雪,那雪白的積雪中還夾雜著幾根青絲。他踮起腳尖,目光堅定地注視著校門口,在那目光中,充滿了焦急與關心。

四處空無一人,外公顯得如此與眾不同。聽外婆說,外公以前是一個文藝青年。琴棋書畫,樣樣精通。一有空,他就會和外婆一起遊山玩水,領略祖國的大好風光。從他們的照片中,我發現以前的外公是那麼英俊瀟灑,風度翩翩。但自從有了我和弟弟,外公就整天忙裡忙外,工作日送我上下學,週末假期送我上輔導班,連喘氣的時間都沒有。時間飛逝,一晃十年過去了。外公就這樣日復一日,年復一年地為我操勞著,他直挺的脊背變得彎曲了,烏黑的頭髮變得蒼白了,他為了我失去了文質彬彬,為我失去了風度翩翩。那一刻,我的眼淚情不自禁地流了出來。我擁進了他的懷裡,他的懷抱是那麼溫暖。

寒冬裡佇立著的外公,就像一道風景,觸動了我的心。

校門口的風景 篇9

國小五年級作文 ,659字

有人喜歡莫高窟精妙絕倫的彩塑,有人喜歡黃果樹壯美的瀑布景觀,有人喜歡黃山秀麗神奇的景色,而我卻對我們校門口亮麗的風景線情有獨鍾。

校門口,一排排蒼翠的大樹挺拔地站在那裡。學校兩旁,值周生列隊站成兩排,個個嚴謹認真,保安叔叔秩序井然地維護場地,志願者也紛紛加入,工作一絲不苟。特別引人注目的是,用黃色油漆塗成的“學生通道”四個大字,形成了一道亮麗的風景線,這樣學生的安全就有了保證。

“一二一”,“一二一”……瞧!62班的同學們,個個昂首挺胸,精神抖擻,邁著穩健的步伐,喊著口號:“六二六二,獨一無二,奮勇拼搏,感謝自我……”任老師笑眯眯地看著我們,對我們豎起大拇指,好像在說:“你們真棒,是大家學習的楷模”!這時彷彿太陽公公也在對我們微笑,我們走得更整齊了,直到走出校園,才解散了隊伍。

這時,一年級的小朋友也高喊著口號,在老師的帶領下,有條不紊地走出樓門,小傢伙彷彿比我們還整齊呢?其他班好像攀比似的,一個班比一個班有精氣神,望著他們,我不禁回想起以前我們放學後,路隊走得亂七八糟,家長更是擠得水洩不通,門口許多小商販,有賣菜的,賣烤串的,賣小飾品的,那真是五花八門,不堪回首。

如今,在大家的共同努力下,校門口成了一道亮麗的風景線,我堅信:只要同學們都遵守校規,我們校門口的風景線將變得更加美好。

我愛校門口的風景線,更愛我們的學校!

家門口的美景 篇10

國小二年級作文 ,355字

我的家在一個山青水秀、風景如畫的小村莊。那裡有山有水、有花有樹……但我最愛家門口的風景。

春天到來時,門口的柳樹發芽了,嫩綠的葉子一個個地探出腦袋來,可愛極了!還有各種各樣的花都競相盛開。有淡粉色的櫻桃花、白色的青梅花和李花,還有粉紅色的桃花,微風吹來,陣陣的花香讓人陶醉。五顏六色的花兒彷彿在對我說:我是春天最美的!

炎熱的夏天到了,我最喜歡在門口的柿子樹下乘涼,晚上在樹下數著滿天繁星,聽知了唱著悅耳的歌。

豐收的秋天到了,紅紅的柿子掛滿枝頭,像一盞盞紅燈籠。樹葉紛紛飄落下來,隨著風姑娘去旅行。

我最喜歡的冬天來到了,冬爺爺給大地穿上了雪白的棉襖。門口的臘梅花不畏風霜,凌寒盛開,梅香四溢。

我家門口一年四季都是好風景,歡迎小朋友們到我家來做客,和我一起欣賞家門口的美景!

校門口的風景 篇11

國小六年級作文 ,800字

“叮鈴鈴!”下課鈴聲一響,我手疾眼快地收拾好書包,像離弦的箭一樣,衝出教室。

當我衝到校門口時,不由得愣住了,校門口擠滿了家長,簡直可以說是人山人海。家長那呼叫孩子的聲音,彷彿有一群麻雀在我的耳旁“嘰嘰喳喳”地叫。我心想:雖說本姑娘是第N次遇到這樣的場景,但想要突出重圍,還是有一定的難度的。慢慢來,不著急!我一向善於自我安慰。

好不容易擠出人群,刷卡成功。長長吁了口氣,抬頭,看見一位老奶奶站在校門口,花白的頭髮早已失去了光澤,顯得有點凌亂。眼睛不時地朝遠處望,嘴巴不停地念叨著:“孫子怎麼還沒出來啊!”老奶奶努力踮起腳尖,向學校裡探望。

這時,我看見一個小男孩猶如一隻麻雀似的,從學校裡分奔出來,往老奶奶的向向衝來。老奶奶也看見了,不停地朝小男孩揮手。小男孩把書包從身上拿下來,老奶奶趕忙一手接過書包,另一隻手遞給小男孩一個水壺。小男孩一仰頭,大口大口地喝著。一旁的老奶奶慈愛地拍著孫子的後背,嘴裡不停地嚷著,“慢點,慢點喝,別嗆著……”喝完,老奶奶又把水壺拎在手上,祖孫倆並排走到人行道上。

望著祖孫倆的背影,我轉頭看見校門口的大樟樹旁,一棵小樟樹正依偎著大樟樹迎著風搖擺著身子呢!

“你怎麼才考那麼點分數!”一位中年婦女正大聲訓斥一個小女孩。

小女孩噙著眼淚,無聲地抽泣著。

“哭有什麼用?早就叫你好好用功了,偏不聽,你看看你同桌,多用功,每次都考那麼好!”媽媽繼續喋喋不休的嘮叨著。

小女孩哽咽著,手卻握得緊緊的,彷彿下一次一定要超過那個成績頂好的同桌似的。

我又朝樟樹望去,看見小樟樹已經離開了大樟樹的懷抱,彷彿想要自己去迎接風雨,而不願一輩子呆在大樟樹的懷抱裡。

校門口的一位位家長,形成了一道道不一樣的風景。

校門口的老爺爺是道靚麗的風景線 篇12

國小六年級作文 ,526字

早晨,馬路上車來人往,絡繹不絕。在鳳凰小學校門前,一架臨時的紅綠燈交通指揮架矗立在並不寬闊的馬路中央。馬路對面,一位戴著紅袖章的老爺爺正在引導著上學的孩子們過馬路。他是我們鳳凰小學六年級一班李昕陽的爺爺。每天早晨同學們上學期間,他都站在那指揮交通,這是一道獨特的風景。

這是一位十分慈祥的老爺爺。大約60左右的年紀,可身體依然很棒;爬滿皺紋的臉上總是帶著和藹的笑容;他總是穿著一件白布衫,微微有點駝背,可是整個人還是顯得很精神。

每天早上大約7:30的時候,他總是會出現在學校門口,拉出移動型小型紅綠燈,戴著紅袖章,拿著小紅旗,開始帶同學們過馬路,他一絲不苟地揮動著小紅旗,指揮著車輛前進,停止,倒車,而同學們每次見到他也都會親切的叫一聲“爺爺”,而他每一次聽到,都會露出孩子般的笑容,但隨即,便會催促我們上學。有時候,沒趕上綠燈亮的同學,急匆匆地想闖紅燈,可都被爺爺阻止,他還會告訴他們,等綠燈就幾分鐘,可是闖紅燈這就不對了,正因為這位老人的負責,我們校門口的秩序才會這麼好。

多麼好的一位爺爺呀!為了學生的安全,他自願擔負起這一職責。不管是炎炎的夏日,還是北風呼嘯的冬季,這一站就已五年多。五年如一日,多麼讓人敬佩。爺爺,你是湖城一道靚麗的風景線。

校門口的那道特別風景線 篇13

國小六年級作文 ,889字

我們學校在斗門村,地方偏僻了點兒,路很小,並排擠不下兩輛車。每逢上學放學時段,校門口就形同集市,騎自行車的有,開汽車的有,還有摩托車,電瓶車……特別是到下雨天,車人圍成一圈,更加水洩不通了,簡直堪稱“車海”。

後來,市政府決定把斗門路附近的房子拆掉,擴建馬路,我們再也不用愁“堵車”了。但是,“堵車”的煩惱是過去了,可新的麻煩又冒出來了。大馬路開通了,雖方便了汽車,但校門口的紅綠燈卻給學校的安全管理工作帶來了麻煩。因為低段的學生沒有交通安全意識,如何安全過紅綠燈成了老師和家長心中的結。

不過,學校領導想出了一個新方案。他們決定組織一個“家長義工隊”。讓家長們去當志願者,很快,便有不少家長踴躍報名了。小黃帽,是家長義工隊的標誌,它在時時刻刻地提醒每一位過馬路的孩子,要遵守交通規則。每當上學時段,她們便站在紅綠燈旁,照顧低段小朋友過馬路,消除他們過馬路時的恐懼感。

那個早晨,我正好等在十字路口,看到了驚險的一幕:一個讀一年級的小女孩已經走在斑馬線上了,可突然想起有東西落在媽媽的車上了,於是又準備折回去,可紅燈已經在閃爍了,小女孩瞄也沒瞄一眼就飛奔了過去,這時,剛好一輛汽車飛快地駛了過來,幸好被那位眼尖的志願者家長看見了,她一個箭步衝了上去,一把拉住那個小女孩,把她帶回了安全地帶。“唉!剛才好險哪!要不是這一拉……”我不禁吐出了一口氣。

她們在危急時刻,解決了家長和老師們的“燃眉之急”,讓家長和老師們長長地鬆了一口氣。早晨,每當我們上學時,總能看見家長志願者準時站在紅綠燈旁邊,幫助低年級的小朋友們過馬路,有時,她們會溫馨提示孩子們掛好紅領巾和校牌;有時會幫那幾個粗心的小朋友拉上書包的拉鍊……她們每天準時守候在十字路口,無私地為孩子們儘自己的綿薄之力,爭當社會的“正能量”,現在的社會多需要這樣的“正能量”啊!

早上,當我揹著書包來到紅綠燈的斑馬線時,我總會甜甜的向她們打招呼:“阿姨,早上好!”,她們總會笑盈盈地說“小朋友,早上好!過馬路要當心哦,不要跑!”雖然她們很平凡,不引人注目,但在我心裡,戴著小黃帽手執小黃旗的家長義工隊,是我校門口的一道特別的風景線。

校門口的那雙眼睛 篇14

國小六年級作文 ,865字

傍晚時分,雪像漫天的蒲公英,飄舞……

“叮零零—”放學鈴打響了,大家一窩蜂衝出教室,寂靜的校園立刻沸騰起來。在茫茫人海中,我一眼就看到了穿著紅色棉襖的奶奶。我眯著眼望去,大雪紛飛中,奶奶正踮起腳尖朝學校裡張望著。她的頭稍稍仰著,身體不停地變動著姿勢,目光是那麼急切。奶奶每天都要工作,一天下來肯定很辛苦,但每天都準時到學校來接我,就連這樣的天氣也不例外。奶奶的嘴脣微微蠕動著,好像在說:“楊寶怎麼還沒出來?”我立刻向她招了招手。奶奶看見了我,嘴角輕輕一揚,心中的一塊大石頭似乎落了地。

“奶奶—”我朝著奶奶撲去,奶奶的臉上寫滿了笑意,一見到我,立刻從我身上取下書包,背到自己的身上,嘴裡喃喃地說:“現在的小孩可真辛苦,每天背那麼重的書包……”因長年累月的勞累,奶奶眼裡已佈滿了血絲,但眼珠卻還像秋日天空般明澈,蘊藏著海洋般的深厚感情。奶奶的眼睛,雖普通、平凡,但每當她用那慈愛的目光看著我時,我就感覺自己是天底下最幸福的人。

寒風捲著雪花撲面而來,奶奶不禁打了個寒顫,我心疼地對奶奶說:“奶奶,別太累了自己,我來背書包吧!”

“不不,你還小,我來吧。”她頓了頓,關切地說,“手很冷吧?來,奶奶幫你捂。”就這樣,我們拉著手,走在漫天的雪花中。

雪天路滑,我和奶奶都走得小心翼翼。我抬頭看看奶奶,不知不覺,白髮已爬滿了她的頭,猶如遠山上的一抹殘雪,刺得我眼睛生疼,我的心裡似乎有什麼東西輕輕晃了一下。奶奶絲毫沒有覺察到我的異樣,依舊專注地走著。大雪把她的眼睛映襯得格外傳神。歲月漸逝,奶奶眼角的魚尾紋越發多了。

望著奶奶的眼睛,往事似三月的桃花,在我的記憶裡永不褪色地盛開著:我害怕得睡不著覺了,奶奶憐愛地看著我,輕輕拍著我的後背,唱著小曲,哄我入睡;我上學快要遲到了,奶奶的眼神就會急切起來,像趕著小羊似的催促著我;我生病了,奶奶的眼裡滿是心疼與憐愛,每天給我做有營養的飯菜,期待著我快點好起來……

“孩子,在想什麼呢?”奶奶溫柔地問。我輕輕搖了搖頭。風還在刮,雪還在飄。不知不覺,我把奶奶的手握得更緊了……

校門口的保安叔叔 篇15

國小四年級作文 ,522字

放學了,我走到校門口。“朱宛瑩,回家啦?”滿臉笑容的保安叔叔正站在保安室和我招手呢。走出校門,想起幾年前的一天,也是放學後走出校門,保安叔叔問我叫什麼名字,只說了一遍,保安叔叔就念對了,我以為他很快就會忘記,誰知從那以後,每天進校門,放學回家,他總是會遠遠叫我一聲。

幾次回家晚了,總能聽見保安叔叔關切地詢問:“今天怎麼這麼晚,媽媽不來接你?”不止對我,保安叔叔和其他同學都相處得很好,他可以準確地叫出許多同學的名字,也常常看見他和其他人歡樂地交談,同學們都很喜歡他。保安叔叔不僅與同學們相處得好,還非常敬業。他總是仔仔細細地瞭解家長的資訊,然後又很快記住這些家長,家長一來就會熱情地過去問道:“來找某某的?”接著把門開啟。

放學時,突然下起暴雨。我準備冒著大雨跑回家,剛跑到門口,突然聽到一個熟悉的聲音:“朱宛瑩,等一下!”我回頭一瞧,保安叔叔在保安室的視窗,探著腦袋朝我揮動著一把雨傘。我愣了愣神,走到保安面前,他關心地對我說:“這大雨天的,不打傘怎麼行?”雨下得更大了,像是一桶一桶水從天上倒了下來,我躲在傘下,心裡暖暖的,愈發感激保安叔叔。

保安叔叔很平凡,甚至直到寫這篇文章時,我才想起我從沒有問過他的名字,下次見面,我一定要問一問。

校門口的羅漢松 篇16

國小三年級作文 ,426字

校門口的羅漢松在學校裡每天都過著別樣的生活。

熱鬧的早晨到來了,同學們陸陸續續地來到學校,五顏六色的衣服讓羅漢松“看”著應接不暇、眼花繚亂。同學們吃過早飯,開始上課了,羅漢松“聽”著像是一種享受。下課了,同學們爭先恐後地圍著羅漢松,議論紛紛。有的說:“這棵樹真美!堅韌的樹幹加上翠綠的葉子,真是完美的搭配。”也有的說:“看那葉子,像一艘艘即將出海的獨舟;還有那粗糙的樹幹,猶如一根根粗壯的柱子。”不一會兒,上課了。此時的羅漢松心裡美滋滋的。

炎熱的中午來臨了,羅漢松知道,它必須頂住烈日,因為在它身下還有一群孩子在躲蔭呢!雖然火辣辣的太陽照著它熱得要命,但還是有一絲絲微風吹拂著它那嫩綠的葉子。終於,羅漢松挺過了一個炎熱的下午。

晚霞降臨了,同學位揹著書包陸續離開學校,羅漢松看著心裡欣慰極了,情不自禁地“哼”起歌、“跳”起舞來。它自豪地跳著、唱著。不知不覺地進入了睡眠。羅漢松的一天過得真實、儉樸。

我愛你!校門口的羅漢松!你是校園裡的一道獨特風景!

校門口的紅綠燈 篇17

國小六年級作文 ,731字

學校門口的紅綠燈是個愛漂亮的小女孩。你瞧,她一會兒穿上了紅色的衣服,一輛輛機動車、非機動車、行人停下來,在白色的斑馬線內耐心地等待;一會兒穿上了綠色的衣服,停線上內的車和人都緩緩地開向了下一個紅綠燈;又一會兒,穿上了黃色的衣服,方便大家做準備。

每天,她看著同學們掛著紅領巾,揹著書包,高高興興進學校,是多麼羨慕啊!可是,她有重任在身,不能擅自離崗。她在校門口24小時不間斷地唱著“紅燈停,綠燈行,黃燈等一等”。日復一日、年復一年,家長、老師和同學在她的兒歌陪伴下,快快樂樂平平安安地進出學校。可是,她也有很多擔心,每天都有很多人不等綠燈亮起就直接衝到對面的馬路;有的同學不走斑馬線大搖大擺地在馬路中央和同伴們有說有笑,甚至嬉戲打鬧;還有的家長開著車快速地穿過黃燈,當黃燈亮起的時候穿行,那是多麼危險呀!

有一次,紅綠燈的綠燈亮起之後,斑馬線上有個小女孩準備過馬路。紅綠燈笑眯眯地注視著她,小女孩剛走到幾步。“嘀嘀嘀……”一輛藍色的小四輪突然從女孩的左邊飛馳過來,司機急速地按著喇叭,把小女孩嚇了一大跳,紅綠燈看得心急如焚。小女孩受了驚嚇不敢挪動腳步,在一旁的一位大哥哥眼疾手快,一把將小女孩拉入自己懷中,小四輪和他們擦肩而過。小女孩的臉嚇得煞白,站在原地一動不動。大哥哥親切地拉著她的手,把她安全地送到了馬路對面。紅綠燈的心也嚇得怦怦直跳,真是險那!

其實,紅綠燈每天都能看到這種類似的事情,她看在眼裡,急在心裡,卻無能為力,束手無策。她每天只能按部就班地變換著衣服顏色,因為她只有阻止交通違規的責任,卻沒有阻止交通違規的力量,只有人類自己不去違反交通規則,才能保護自己的安全,所以她要對人類說:“親愛的人類,請你們一定要文明交通、安全出行,讓我們和諧相處!”

校門口的“士兵” 篇18

國小六年級作文 ,564字

春夏秋冬,景色多變,但有一處奇特的“風景”一直沒變—在我們的校門口,站著一個保安,身上穿著保安服,衣服已經顯得有些舊了,穿在他身上顯得整齊,乾淨,每當上學和放學,同學們都會親切地和保安打招呼。

他是個盡職盡責的保安,每當有家長送東西給自己的孩子時,他總是幫家長送上去,來來回回,他毫無怨言。他一直不知疲倦地守衛著我們的校園,連一隻蚊子都不放過。記得一次有一隻流浪狗想找點吃的,在校門口走來走去。保安看見了,怕它跑進學校裡給我們帶來傷害,只見他拿著棍子輕輕推動小狗,意示讓小狗離開;小狗卻不聽話!一不留神,衝進了學校,保安見了忙拿起棍子就追。小狗跑著保安在後面拼命追,小狗帶著他幾乎跑了學校一圈,同學們見了哈哈大笑起來,保安滿頭大汗,但還是緊緊地追著,絲毫不敢鬆懈,終於把那隻小狗趕了出去。小狗走後,那保安擦了擦臉上的汗,又站在了門口,他那緊張的神經終於放鬆了下來。

校門口的保安有時也十分的嚴厲,一次,我看見一個同學隨手把紙巾扔在路邊,保安見了,豎著個臉對他說:“愛護環境,人人有責,同學你怎麼能亂扔垃圾呢?快!把它撿起來!”那個同學先是一驚,之後慢騰騰地把紙張撿起來,他臉上尷尬的神情,使我百分之百的肯定,他以後,不會再亂扔垃圾啦!

看!這就是我們校門口的“士兵”!他盡職盡責,既嚴厲又親切,有了他校園得到了安寧。

學校門口的保安 篇19

國小五年級作文 ,605字

早上,媽媽剛送我到門口,我就發現門口的保安有些不一樣了。我所熟悉的那些保安叔叔呢?他們怎麼不見了?因為怕上學遲到,我只好帶著滿腹狐疑進了教室。

到了中午,我已經按捺不住我的好奇心了,但又怎樣才能和保安叔叔交談呢?對了!我不是有一張《鄞州日報》小記者憑證嗎?正好可以拿去採訪保安叔叔呢!想到這風索性一不做二不休,興沖沖地拿著小記者證跑進了保安室。

一進保安室,一個高個子胖叔叔就友善地問:小朋友,有什麼事嗎?”我聽,立馬亮出小記者證,說:“你好,我是

《鄞州日報》小記者,專門來採訪你。“胖叔叔這話就樂了,笑著問:”好啊,那你想問些什麼?“我脫口而出:”請問你的穿著是……。“胖叔叔聽了指著頭上的頭盔說:”這個是鐵帽,很厚實,防彈,外衣口袋裡是上崗證和編碼,它們可是貨真介實的哦!特別是這身上衣,別看它“其貌不揚”其實內芯是堅硬的鐵片。”我上前摸了摸可真重啊胖叔叔抖抖防彈衣,指著腰帶說:“這可不是普通的腰帶,裡面裝著有催淚彈、電警棍和第長繩。可以有效地制伏劫匪等不法份子。“我若有所思地點了點頭,又問:”那你們如何工作呢?“胖叔叔又說到:“每次家長來找老師,不僅要經過老師允許,而且還要檢查身份證,而學生出校必須讓老師和家長在校單上簽名後方可通行。”我終於知道保安叔叔的重要性了,這才造別了保安叔叔。

放學後,我把今天的事一五一十地告訴了老媽,老媽說:“現在學校防護措施這麼好,我們家長把小孩子送進了放心多了!

保衛校門口的綠化帶 篇20

國小三年級作文 ,399字

星期三,我們班舉行了一項特別的活動—撿垃圾。中午時,我們全副武裝,有的帶了夾子,有的帶了一次性手套,向校門口的綠化帶進發。

我們來到綠化帶旁的小路上,我看見一旁的樹叢裡有一些零零碎碎的糖紙。糖紙在綠化帶裡顯得格格不入,我彷彿聽見植物們在說:“快把糖紙撿掉,這裡不屬於它,不該被它佔領!”我趕忙把糖紙一張張從綠化帶中挑了出來。我看見綠化帶裡有口罩、有毛刷、有零件,還有塑料碗……我彎下腰,不斷地撿拾拉圾,垃圾慢慢減少了,我心裡別提有多高興。

就在這裡,我腦海裡突然蹦出一個想法:這些垃圾是怎麼來的?是趕時間的學生?還是為了方便的家長?或者是附近的鄰居?噢,我知道了,原來幕後黑手就是我們自已啊。我們為了圖方便,就這樣慢慢地養成了亂扔垃圾的不良習慣,卻漸漸淡忘了環保的意識,而這是我們不應該啊!

我們的環境不能再被汙染了,我們要保衛校門口的綠化帶,更要保衛我們共同的家園—地球!