校園裡的意外相關作文20篇
校園裡的意外 篇1
國小五年級作文 ,695字一天,在校園裡發生了一件超大的意外事故。
那是一個陽光明媚的早晨,上課鈴聲響過以後,教室裡就變得十分安靜。可是,五分鐘過去了,老師還沒有來,同學們小聲議論了起來。十分鐘過去了,老師還沒有來。這時候,教室裡徹底吵鬧了起來,班長也管不住了。
男生們疊起了飛機,在教室裡開始了飛行表演。一個調皮鬼突然把一本書扔出了窗外。“哎呀,誰啊?”我們都驚呆了——那是班主任的聲音!
原來老師今天路上堵車,遲到了一會兒,誰知道事情就這麼衝——她被扔出去的書砸中了!
全班同學一下子慌了神,都不知道該怎麼辦了。班長這時候也沒有了主意,站在講臺上召集大家想辦法。但是已經晚了——班主任已經站在了他的身後。
“你怎麼當班長的?啊?管也管不住?”班長的眼淚在眼睛裡打轉,垂著頭走下了講臺。
批評完班長,就該輪到我們了,老師剛剛壓下的怒火,好似一下子又被點燃了。
“你們,沒有老師就不能好好地讀一會兒書?怎麼一點紀律性都沒有?”我們一個個嚇得大氣不敢出,臉都像紅蘋果一樣。
老師看著我們知錯的樣子,語氣也漸漸地軟了下來。嘆了一口氣說道:“你們就像我的孩子,可你們怎麼就不能爭口氣,讓我省點心呢?”說著,老師聲音好像也哽咽了起來。
“叮鈴鈴——”下課鈴聲響了,老師默默地走出了教室,只留下我們呆呆地坐在原地,教室裡一片寂靜。
這場意外,讓我們無比後悔,也告訴我們:一個人一定要自律,否則後果不堪設想。
校園裡的生意 篇2
國小六年級作文 ,767字我拿著兩杯奶茶,裝在兩個大衣口袋中,大步走向校門。這時,值周生攔住了我,說:“同學,你紙掉了。”我心裡一驚,往後一看,一個紙團在身後的地上躺著,我慌忙撿起來。
剛走到校門口,值周生又攔住了我,說:“同學,你沒戴紅領巾。”我立馬從口袋裡扯出紅領巾戴上,繼續進校。
值周生又走了過來,我不滿地說:“你還有什麼事?能不能一次性說完?”值周生說:“你帶零食了吧?”“哎,張老師!”我衝著遠處的一位老師大喊著跑了過去。
就這樣,我進入了班級,霸氣地把奶茶拿出來,“啪”的一聲放在桌子上。
我的前後桌看見了奶茶,就像黃鼠狼見了雞,眼冒綠光。前桌對我說:“哎,能不能給我一杯奶茶呀?”
“不行!我這可是歷經千辛萬苦才帶進學校的奶茶。”我一口回絕。
“那你賣給我們行嗎?”她們說道。
“這倒可以。”我立馬笑容滿面。
“你隨便出價吧!”她們大方得像兩個土豪。
“好,10元錢賣給你們吧!”我獅子大開口。
沒想到她們竟然沒有還價,直接成交。
我拿著賺到的20元錢,非常高興。
從此,我就成了學校中的“生意精”。我的商品非常受歡迎,各種零食、文具我應有盡有。我的推銷能力也很不錯,竟然在一週之內掙了50元錢。
然而,這美好的計劃被某人給破壞了,她就是我的第一位顧客。當她得知一杯奶茶只需3元錢的時候,就戳穿了我的計劃。每當我兜售商品時,她總會說我欺騙顧客。
老師知道後,教育我說小學生不能做生意。而我最想說的是,做生意要講誠信,做人也一樣!
校園裡的記憶 篇3
國三作文 ,723字那些風吹過的日子,慢慢散盡。最後一段日子,讓我們點亮青春!
—題記
天氣正好,陽光正晴,懷著一顆奮鬥的心,早早地向學校出發。
騎著自行車,一路上微風拂面。臨近校門,停在那朵親切的木棉花下稍作休息,遠遠就看見了那座體育館。耳邊飄蕩起那晚我們響徹雲天的宣誓聲。那天晚上,我們懷著激動的心情,準備向最後一百天發起衝擊。那天晚上,我們吼著:決勝中考,捨我其誰!那天晚上,我們堅信:我們的青春必定在這個夏天留下痕跡,青春應當放手出去,讓我們痛痛快快地拼一場!
鎖好了車,穿過校園裡的林蔭小道,走上九十九級臺階,回到空無一人的教室。初到這個教室,我們懷著欣喜而又緊張的心情開始了最後一個學年的學習生活。
在這個教室裡,語文的唐詩宋詞,數學的幾何函式,英語的音標語法,物理的聲光熱力,化學的酸鹼鹽液,歷史的唐宗宋祖,我們都一起學過。經過只是得洗禮,我們都已經成長,今天的我們更相信,汗水背後的成長。
下午四點,到了體育訓練的時間,與同學們提起釘鞋到田徑場。
輕柔的陽光,爽朗的輕風,我們正在操場上飛奔著。田徑場是我們的第二課室,我們曾在這裡灑下汗水;我們曾在這裡奮力衝刺;我們曾在這裡提高實力;我們將在中考奪得滿分!
訓練結束,回到宿舍洗澡。宿舍是我們共同的家,由我們最美的時光。還記得當我們初入校門時,並不適應住宿的生活,曾想過走讀甚至不想上學。是舍友的鼓勵,讓我度過了三年美好的住宿生活。
但我們終將要分別,我們站在青春的浪尖,佇足遠眺,我們堅信有美好的未來。
當我們離開校園的一刻,讓我們回首看走過的路,我相信,我們有的是戀戀不捨的感情;有的是沒有虛度年華的自豪;有的是對美好未來的憧憬!
讓我們將初中生活留在記憶裡,成為我們最美的校園回憶!
校園裡的“甜” 篇4
國小五年級作文 ,629字校園猶如蜜糖,從裡甜到外。細細品嚐,你會品嚐出各種不同的甜味。
老師是太妃糖。我無時無刻不在品味他帶給我的甜蜜,每當想起這般滋味,心中自然泛起一陣陣暖流…。
記得那是在二年級時,放學的時間到了,天空突然陰雲密佈,果然不出所料,“嘩嘩”下起了大雨,不巧,今天我沒有帶雨傘,看著一個個同學都被家長接走了。我心裡十分著急,心想:媽媽,為什麼您還不快來呀!就在這時,班主任李老師過來問:“璐瑤,你沒有帶雨傘嗎?媽媽還沒來?走,我送你回家吧。”起初,我心裡有些猶豫,遲遲沒答應,可是雨越下越大,無奈,我還是進了老師的“保護傘”裡,老師用他那高大的身體呵護著我,就像媽媽保護她的孩子一樣,一樣的。我微微抬起頭,看到老師右邊肩膀全淋溼了。此時的我心裡酸酸的,但又甜甜的,說不出是一種什麼樣的甜。
雖然事情過去幾年了,但說不盡的感激、溫暖時常在我心裡一遍又一遍地念叨:“親愛的老師啊,謝謝您,謝謝您!”是你讓我感到校園裡的“甜”是無處不在的。
同學是一顆顆水果糖。他更讓我品味了不同的甜蜜與快樂。在趣味活動中,我和同學手拉手做遊戲;放學路上形影不離,說著心裡的小祕密;大合唱中我班拿到了一等獎;作文課上,我和大家一起分享我的優秀作文帶給大家的快樂;有時在校園裡被小石頭絆倒,雖然感到疼,但同學對我的關心、安撫的話勝過疼痛;有什麼疑問同學們互相討論、研究、共同找到了答案……這是多麼高興的事啊,每當想起這些,心裡像喝了蜜一樣甜。
“太妃糖”與“水果糖”伴我茁壯成長,我很快樂!
校園裡的廣玉蘭 篇5
寫景作文 ,788字花開花落,在這一開一落中,在這美麗的邂逅中,恍若彈指的六年的時光,究竟有什麼在孕育?那挺立在校園一隅的廣玉蘭此時又到了含香吐蕊的時節,陽光雨露,微風輕拂,有沁人心脾的味道撲面而來,一陣朗朗的讀書聲飄來,真可謂有聲有色有香氣,此情此景還有哪種美妙能勝它一籌呢?
每天的太陽都是新的。清晨,從四面八方走向學校的學子們,在老師的迎接下,走進校門。“老師好!”“同學好!”聲聲問候此起彼伏。胸前鮮豔的紅領巾映紅了一張張稚氣的臉龐,更見證了人才輩出的一代又一代的成長。
“廣玉蘭開花有早有遲,在同一棵樹上,能看到花開的各種形態。有的含羞待放,鮮嫩可愛。有的剛剛綻放,像嬰兒的笑臉,惹人喜愛。”這不是我們語文課文嗎?就像天意,校園裡就真長著幾株廣玉蘭。記得那天她長出骨朵時,我們幾個同學驚喜地拉著老師仔細地端詳起來……一株廣玉蘭惹人喜愛,一份師生情成為年年歲歲的珍藏。又是一年花香時,樹前面孔幾更迭,唯一不變的是縷縷真情。
陽光下,綠色的跑道上一襲襲整齊劃一的身姿和著悠揚的廣播操音樂,翩翩舞動,一轉身、一回頭,都會掀起一波一浪的湧動,朝氣蓬勃。循著綠色的跑道走過,進入教學樓,窗明几淨的教室、親切耳熟的講課聲,是她,是他,是我們親愛的老師,他們日復一日、年復一年的耕耘勞作,贏得“桃李滿天下”的碩果。我彷彿聽到了廣玉蘭花開時的絮語,嗅到了廣玉蘭花開的馨香,它柔韌而有彈性的花瓣、那富有光澤的葉片、它的幽香與純潔、它的無比旺盛的生命力,像極了我心中的校園。
我們心裡都會有一塊淨土,它孕育自校園,而且不會消失。聖潔的校園,因為你培養著數不勝數的、即將開花結果的小樹苗,所以你是一片沃土,你是不朽的。我看見了校園裡醒目的八個大字:博學、精思、明辨、篤行,我也看見了學校明日的輝煌!
美麗的廣玉蘭,你裝扮著校園,校園賦予你精神,我們是校園的主人,不管我們走到哪裡,你都裝在我們心裡,不會忘記。
校園裡的銀杏樹 篇6
國小四年級作文 ,491字我的學校是幸福街小學,它處在幸福街一個安靜的小巷子裡,校園裡每天都書聲朗朗、歡聲笑語,是我們快樂學習的好地方。
我們的校園裡有楊樹、銀杏樹、柿子樹、丁香花等。其中,我最愛學校的銀杏樹。
每當春回大地的時候,銀杏樹已經發芽了,剛發出的小芽肉嘟嘟的,像點點翡翠,晶瑩剔透,十分可愛。小鳥站在枝頭快樂地歌唱,好像在讚美我們美麗的校園。
烈日炎炎,夏天到來了,銀杏樹已經枝繁葉茂,密密層層的葉子像一把把深綠的小扇子。同學們玩累了,就去樹下乘涼,微風吹過,樹葉“沙沙”地響著,好像在說:“歡迎你們到我的樹下休息。”
每當鮮果飄香的秋天來臨時,銀杏樹的葉子就變成了曼妙的黃蝴蝶,秋風吹過,它們緩緩地轉身、飄落。不久,銀杏樹也結果了,一開始是青色的,慢慢的,就變成白色的了。據說銀杏果是一種降血壓效果非常好的藥材,現在蘇北地區正在大面積種植銀杏樹,為的就是推廣它的藥用價值,造福人類。
冬天來臨,銀杏樹上白雪皚皚,像披上了厚厚的棉被,銀杏樹就像淘氣的嬰兒進入了甜蜜的睡夢中。這時,我最希望看到它枝繁葉茂的樣子,懷念它烈日炎炎下的綠陰。但我知道,冬天來了,春天還會遠嗎?
銀杏樹,明年春天我們再見!
校園裡的春天 篇7
國小五年級作文 ,467字春姑娘扭著細長的身段,舒展著婀娜的舞姿來了,她給我們的校園帶來了綠意蔥蘢,花香濃郁。
我飛奔至杏梅樹下,抬頭仰望,彷彿置身於世外桃源。粉色的雲霞在我眼前升騰,我忍不住湊上花心去聞一聞,好濃的香味啊!有些花朵很害羞,用粉紅的紗巾包裹著自己,扭扭捏捏不肯亮相;有些花朵半開著,粉色的腦袋正好奇地探出頭來東張西望,樣子像極了我最喜歡吃的草莓冰激凌,真想“啊嗚”吃上一口呢。
陽光下的杏梅樹非常迷人,陽光輕輕地撫摸著她。突然,一陣風吹過我的臉頰,同學們歡呼著:“仙女散花咯!”只見天上落下一個個粉紅小精靈,有的落到了我的身上,還有幾個搗蛋鬼去到了我的頭上不肯下來了呢,真是好玩!
梨樹有著優雅窈窕的身形,我踮起腳去看她的花。她的花瓣潔白如雪,上面還有細緻的紋理。也有的花沒有完全張開身體,半張半攏著,像一頂白金的皇冠,我真想把她摘下來好好珍藏。梨花並不像杏梅那樣愛炫耀,她在微風中輕輕擺動著身體,我想她是個文靜的仙女吧,無論什麼事都不急不躁,保持著自己的聖潔與端莊。
我們在微風中,在陽光中,觀賞著這美好的一切,希望春姑娘常駐我們美麗的校園!
校園裡的美食佳餚 篇8
國小四年級作文 ,534字本學期我們的食堂改善了許多,新增了魚丸、餃子、炸魚、燉大菜等。
雖然以前也有燉大白菜,但是沒有現在的豐富,以前只有大白菜,粉條和豆腐,現在的燉大白菜裡面還加了粉條、豬血、蝦米、黃豆芽和大骨頭湯等,每次我都能吃四五盤呢!
還有魚丸,是鮁魚餡的,白白的,沒有一點刺,還有配菜,綠綠的,很好吃,魚丸很圓,湯也很鮮。記得第一次吃魚丸的時候,夏子豪吃完一盤又一盤,眼看丸子都快被他吃完了,同學就向老師抗議,老師就讓我們每次只能盛四個,夏子豪很不爽。吃魚丸的時候,就每次吃最少的王童也都能吃三盤,我就更不用不說了。總之,我們學校的魚丸是肉好、湯好、配料好、大廚的手藝更好,真可稱之為校園美食。
還有餃子,那是我入學以來第一次吃餃子,純肉餡的。起先夏子豪不想吃,都給我和同學們,最後因為實在沒有人要,他才把剩下的最後一個給吃了。結果你猜怎樣?這個夏子豪就是這樣,不吃不知道,一吃停不了!吃的天昏地暗,肉油都吃在嘴邊,吃到最後了他還要吃。他是我們班最後一個走的,走的時候還不停地拍著肚子,我想可能是吃多了。
我一想到這些美食,就要流口水,我還想吃。一提到校園的美食,感覺說三天三夜也說不完啊!
我喜歡我們的學校,我更喜歡校園的美食,希望校園的美食更加美味可口,能讓我們更加健康!加油!
我是校園裡的一棵樹 篇9
國小六年級作文 ,686字終於開學了,我又可以看到那些活蹦亂跳的孩子們了。我是十年前被種在了這所石蘆小學。我是一棵柳樹。這些年,我看到了近千名同學的成長,對他們有著深厚的感情。
開學第一天,我興奮不已,迫不及待地看到同學們。可惜,他們直奔教室,上課去了,我大失所望。
就在我特別無聊時,一隻天牛從校園外飛了過來,落到了我的頭上。爬來爬去,弄得我奇癢無比,哈哈大笑。我問它:“你從哪裡來的呀?”“在外面的一棵被人砍倒的樹上。”“哦”。它上來之後,幫我把那些壞了的枝葉吃光,讓我更加的漂亮。
這時,下起了大雨,雨點如瓶蓋大小,一時讓在外面進食、遊戲的蟲子們無藏身之地,在我身上的蟲子越來越多,都是來躲雨的,熱鬧了許多。雨雖大,時間卻短。雨過天晴,蟲子謝過多後一一告別。
巧不巧?剛過了一會,就下課了,難道上天知道要下課,所以雨就停了?我看是。課間中,女生們跳大繩,踢毽子。男生們踢足球、捉迷藏……校園裡笑聲連成一片,快樂的很。有一些師生來給我們澆水、施肥了!這是我最高興的事了。看到一個個同學們忙的滿頭大汗,真想要他們擦擦汗。我想,他們累著快樂著。
我的目光又轉到了踢足球的小夥伴身上,他們用汗洗面,身子不停得跑來跑去。快看!紅隊的李陽射門了,哎呀!對子守門員動也沒動,—射偏了!守門員是一個大腳,足球被射向遠方,不好!呼,有驚無險,還以為球要砸到玻璃上,還好,只是砸到了牆壁上。
上課鈴響起,同學們快速回到教室,認真地上起了課。哎。這群男生在泥水裡踢球還能如此盡興。不像女生,在乾淨地磚上游戲。很快,教室裡便傳出動人優美的讀書聲。
校園生活如一個五味瓶,有歡樂、有淚水、有掌聲、有嘲笑……
校園裡的秋天 篇10
國小五年級作文 ,494字今天,秋高氣爽,碧空如洗,藍藍的天上飄著朵朵棉花糖一樣的白雲,真想上去咬上一口呀!
下午的時候,翟老師帶著我們來到校園裡尋找秋天的景色。校園裡有一些樹葉變黃了,紛紛落了下來。但有些樹卻依然綠意盎然,為我們的校園增加生機。
我們先看到了一棵女貞樹下面,女貞樹像一個大傘一樣,貯立在教學樓前面,為我們遮風避雨。又像衛士一樣守衛著我們的較園。雖然秋天已經到來,但她的葉子還沒有變黃,上面結了一串串像小豆子一樣的小果子,這是它秋天的果實嗎?
我們又來看校園的花壇邊,八月菊正綻開著美麗的笑臉,有粉色的、紫色的,個個爭齊鬥豔。遠遠望去,像一隻只美麗的蝴蝶聚在一起商量著開舞會。走近看,有的花大得如我們的拳頭一樣大,小得像一個個五角硬幣。一片片細長的花瓣圍在一起,黃色的花蕊在花瓣中間跳舞。還有蜜蜂在花叢中採蜜,它們想在秋天的最後一刻多采一些蜜呢!有的花盛開著,有的卻經不住秋雨的洗刷,垂下了小腦袋凋謝了。
我們又來到了枇杷樹下,枇杷樹的葉子像一把把小芭蕉扇,有的葉子有些已經變黃變枯了,上面了開出了許多像核桃仁一樣的小花苞,這些花苞毛絨絨的,讓我忍不住想摸一下。
校園的秋天真美呀!我愛校園的秋天!
校園裡的木棉樹 篇11
國小五年級作文 ,171字冬天,那木棉樹挺直了腰桿站在那裡,威武而挺拔。與其它樹相比,它就像一位堅守崗位的戰士。一年四季都在那裡保護著祖國的末來。
木棉樹呀!您又像一位慈祥的老師,迎來一批又一批的新同學。監督,哺育一批又一批的在校同學。送走一批又一批學有所成的老同學。
您那堅持不懈的精神,值得我們學習,值得我們敬仰。
校園裡的記憶 篇12
國二作文 ,718字記憶中的你總是笑靨如花,清澈的眼簾深處有著最繁華的景色;記憶中的校園總是靜悄悄的,有那顆梧桐樹下的溫馨時常令我感動。校園裡的你和溫馨記憶,是我最寶貴的財富。
"呀!我的風箏掉在樹上了"。那時的我正在梧桐樹下看《格林童話》。小美人魚傾盡所有,也換不來王子的愛,化成泡沫也願成全他們的幸福。看得正入迷的我,被你的一聲驚呼拉回了現實。合上書本,一眼撞進你清澈的眼眸深處,彷彿看到了小美人魚眼底的哀傷。我大步流星地走到你的身旁,說:"需要我幫忙嗎"你一隻媚眼彎彎盈盈說好,我從小便是爬樹好手,三兩下便把風箏給拿下來了。你卻歡呼雀躍地拍手叫好,直呼我像個女俠。夏日的微風吹起你的及腰長髮,風溫柔得摸著我們面頰,兩個憧憧的小女孩成了好朋友。
特別活躍的你整日在我耳畔嘰嘰喳喳的,銀鈴般的笑聲迴盪在我的靈魂深處。那時的我們在大大的校園麗整日無憂無慮的,手牽著手把校園的每一處都看遍了。而那棵梧桐樹是整個校園最美麗的景色。我們還惡作劇般的把我們倆的名字刻在了上面,彷彿天長地久都不會分離。
那時的我們不懂分別是什麼滋味,不懂人生充滿著許多的無奈和淚水。我即將要轉學了,離開你,離開熟悉的校園,離開屬於我們的梧桐樹了,去到一個陌生的地方。
分別時我們一直在哭,淚水打溼了天邊的雲朵,哀傷的白雲,連陽光都不曾燦爛了。你問我,可以不走嗎?我說:"我可以不走嗎?"如何用支離破碎的句子來描繪梧桐樹下的回憶。
三年光陰如流星般在夜空逝去。如今的梧桐樹下已沒有我們的身影了,再也不可能回到屬於我們的校園裡了,可你的音容笑貌依舊深深地刻在我的腦海裡。
在異城異校的你,可還記得我們的青春歲月?
這份如煙花般絢麗的回憶,永遠是我最寶貴的財富,而你,永遠是我最珍貴的人。
校園裡的記憶 篇13
國二作文 ,543字我想把校園裡所有的記憶,無論酸甜苦辣,凍結成一塊冰,埋藏在深處。偶有閒情,我可以將它拿出,架起茶壺,小火烹煮,細細品味。
好東西是要仔細的。我掰碎一小塊,放進茶壺,看它慢慢融化,一縷縷煙霧升騰起深處的回憶:
秋高氣爽,藍天白雲。女子八百米賽場上的熱情卻絲毫沒有因這涼爽的天氣而消退半分。正所謂“巾幗不讓鬚眉”,賽場上的女將一點不比男子差。第一圈,第二圈,第三圈!選手們都激動起來,開始衝刺,觀眾們的呼聲也一聲比一聲高,讓選手們更加倍增信心。突然,全場一下子安靜下來,就像剛才的熱烈只是一場夢。而在不遠處,一個女生摔倒在地,後面的選手紛紛停下,圍過去,想將她扶起來。跑在前面的似乎意識到情況不對,也停下來,跑了過去。我想時光有時候是可以凝固的,比如說在這一刻,沒有人記得現在正在比賽,不知道再跑幾步就會是冠軍。過了一會,賽場終於恢復了正常,這是比賽,所有人都知道不能腳下留情,飛奔到終點。比賽結束了,自然會有冠軍,季軍。但這都不重要了,因為就在剛才,紅色的跑道見證了最美的一刻,我也悄悄把它記在心底,才有今天的重溫。
校園裡的回憶也許就是同學們的同甘共苦,一起奮鬥。
品到這裡,我便將火熄滅了,一切又歸於平靜。其餘的自然是又埋藏起來,或許我還能學學古人煮茶讀詩書,不過我是煮冰讀回憶罷了。
校園裡的神祕人 篇14
國小四年級作文 ,567字春天的校園,富有生機;夏天的校園,充滿活力;秋天的校園,美如圖畫;冬天的校園,則變成我們的樂園。為什麼這麼說呢?你接著往下看就知道了。
春天,柳樹芽兒們早早醒來了,迫不及待地探出他們的小腦袋來觀賞這個美麗可愛的世界。這些嫩綠的柳樹給我們美麗的校園裝上了一盞盞綠燈,使我們校園顯得富有生機。
夏天,柳樹長得十分茂盛,就像一把把大傘。校園的柳樹真大啊,大的像一個個涼亭;校園的柳樹真密啊,密得你都數不清他到底有多少枝條;校園的柳樹真綠啊,綠的彷彿那是一塊塊無暇的翡翠。這些碧綠的柳樹把我們的校園裝扮成一塊塊翡翠,顯得我們校園充滿活力。
秋天,柳樹的葉子都掉下來了,均勻的鋪在路上,遠遠望去,還真像一條綠色的路。這條綠色的路像校園裡的一個綠色的綵帶,顯得我們的校園美如圖畫。
冬天,下雪後,大部分雪都積在了柳樹上。下課了,同學們都跑出來拽柳枝。拽柳枝也有技巧,輕輕一抖,再使勁一拽,就會掉下來一個雪球和一堆雪。這時,你只需要把雪球放在雪堆上,再用其他裝飾稍一大扮,就會變成一個活潑可愛的雪人啦!本來一些普通的雪在我們和柳樹的幫助下變成了一個個雪人。頓時,校園變成了我們的樂園。
現在你知道我們的校園為什麼富有生機,充滿活力了吧!那是因為我們校園的神祕人~柳樹。因為它們是一個個守護精靈,他們一直默默地守護我們,一直默默的看守著我們的校園……
校園裡的春天初中作文 篇15
國一作文 ,7881字【篇一:校園裡的春天】
春天,靜悄悄的來了。萬物復甦,個個都顯示出勃勃的生機。“瞧”校園裡的花漸漸的露出了笑臉,小草也漸漸的探出頭來。春姑娘用她那靈巧的雙手將校園妝扮的像天堂一樣美。
瞧,那可愛的禾雀花,猶如一隻只可愛的小鳥在枝頭嬉戲、玩耍,又似一位亭亭玉立的少女,展現出她的絕代風華。在她的身旁又有許多蜜蜂們在與她開心的談笑唱歌。
離她不遠的地方,有一枝枝挺拔秀麗的鳳尾竹,氣質與她截然不同。那一片片綠色的葉子顯現出她的勃勃生機,看到了她我想起了清代詩人鄭燮的一首古詩《竹石》咬定青山不放鬆,立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風。也許這首古詩就是在描寫她的性格吧!
在我們校園的一側有三棵十分美麗的黃花風鈴木。每到春天在萬物復甦的小黃花。黃花風鈴便會開出一朵朵鮮豔的小黃花。每一朵花都像小鈴一樣小巧而精美。那種黃真的是黃得鮮豔;黃得美麗;黃得動人使人有一種耳目一新的感覺,使人看一眼便深深的被她迷住,便深深的陷入了他那優美的身姿裡。看著看著我忽然覺得自己就像是黃花風鈴木一樣,在涼爽的微風中舒展著身軀,在隨著微風翩翩起舞……
校園裡的春天,真是花的海洋,嫩綠的世界。難看大堂內有“親密夥伴”、“沙漠王子”、“飛流瀑布”、“駿馬騰飛”、“更上一層樓”、“金雞鳴唱”……它們無不展示這自己的風姿,各具風騷十分美麗。|每當春天的來臨我們的校園真是千姿百態令人回味啊!
我愛我們的校園,更愛我們校園的春天!
【篇二:校園裡的春天】
四季如畫,春如芽,夏如水,秋如風,冬如雪。眨眼間,寒風喧喧的冬季呼嘯捲過。陽春三月,校園裡的春天一覽眼下,美不勝收。
植物園顯示出無限生機。一派永珍更新。正所謂古人云“寧可食無肉,不可居無竹,無肉令人瘦,無竹令人俗。”很快,一棵棵高大挺拔的黃槽斑竹站在我面前。段竹間齊齊分明,顏色純黃色像一棵棵,甘甜可口的甘蔗般鮮嫩,稈有紫褐色斑塊與斑點並具黃溝槽,分枝赤有紫褐色斑點。頂部有很多葉子,翠綠色顯示出勃勃的生機。
挨著它的是一排的禾雀花,長長的細藤攀在了鐵架上,一串串淺綠色的禾雀花向下垂著瑩潔剔透,花蕊呈紫色,帶有微微的香氣。迎風搖曳,像一串串風鈴,可惜沒有聲音。
小山坡上,兩棵高大挺拔的龍爪槐脫穎而出樹冠如傘,狀態優美,枝條構成盤狀,上部蟠曲如龍。枝條開端現有鵝黃色的新葉外框有毛茸茸的百色葉片膜質,可愛逗人。
還有杜鵑紅。在綠葉的襯托下,顯得尤其可愛,花色粉若霞,紅若火。花蕊突出,這是它的特點,顯得尤其迷人。一朵朵杜鵑紅對曰淺笑,那笑迷暈了人,天。地。不愧稱得上“國色天香”!
綠道中,小草抽出了嫩芽,白玉蘭削成萬片晃傘樹碧葉如蓋,紫玉蘭紫中帶藍,迎風搖曳秋楓紅似火霞;草坪上,大王椰挺俊在中,威嚴逼人,酒瓶榔可愛逗人,黃花風鈴木盛開在頂部。
校園之春,如此多姿多彩,更是美不勝收!
【篇三:校園裡的春天作文】
春天,一位神奇的大自然魔術師,踏著輕盈的腳步,帶著她那神奇的魔法袋,悄無聲息地來到我們的校園……
瞧,校園裡處處顯出勃勃生機。各種各樣的樹木都脫去了嚴寒枯黃的“棉衣”,換上了一身綠油油、充滿活力的新衣;小草從土地裡探出腦袋,好奇地打量這番景色;花兒也綻放笑容,在春風中展現自己獨特的美麗;連蜜蜂和蝴蝶也從溫暖的巢裡鑽出來,盡情的享受春天裡忙碌而又快樂的時光……
最為有趣的還是體育館前的一棵茁壯的禾雀花了!那一條長而粗的藤,如一條棕色的大麻繩,又如雕的長爪一般死死地抓住高高的牆,像一隻麻利的壁虎,緊緊地貼在牆面上,是那麼富有活力!禾雀花的花朵是那麼奇形怪狀,一團團,一簇簇。有的高高地“立”在藤上,高傲地俯視大地;有的聚在一起,彷彿是在聚餐,繞著粗藤圍了一圈;有的只是一群掛在藤上,隨風跳起了“搖擺舞”;擠在下面的禾雀花最多,他們趴在地面上,似乎還在依戀大地母親充滿溫暖的懷抱,不肯離開……遠遠地看去,就像一大群禾雀圍在一起,腦袋都鑽進藤裡,你擁我擠。一幅生動的“禾雀圖”就這樣活靈活現地想展示出來,滑稽的模樣不禁讓人嫣然一笑。
食堂旁的山茶花也是那麼嬌嫵動人—深粉色的花朵,中間帶有淡黃色的花蕾,非常高貴。這不禁讓我想起了詩人陸游的《山茶》中的一句話:“唯有山茶偏耐久,綠叢又放數枝紅。”
校園中還有不計其數的花草樹木:“千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風”的黃槽斑竹;葉子如羽毛般的淡紫色藍霧花蕾;有“迎客鬆”之稱的金錢松……
春姑娘用五彩繽紛的畫筆,把我們的校園裝飾得煥然一新—啊!校園的春天,無處不在,是那麼充滿生機—可謂是“等閒識得東風面,萬紫千紅總是春”!
【篇四:校園裡的春天】
悄悄的,悄悄的,春姑娘輕輕悄悄地來了,她一抖衣袖,大地變得鳥語花香,萬物復甦。校園裡的春天更是美不勝收。
哎,操場上怎麼變綠了?原來是小草從冬眠中甦醒了。瞧!它伸了伸懶腰,脫下了冬天的黃舊毛衣,換上了春天的嫩綠衣裳。接著,它從黑暗溼潤的泥土中鑽出,向大家炫耀著它那春天特有的綠衣。
見小草們個個換上新衣,花兒們也不甘落後,也像趕集似的露出笑臉,藍的、黃的、白的、紅的都有。開的最多的是禾雀花,在遠處看,就像一隻只小麻雀聚在一起休息,近處,花兒連綿不斷,串串相連,像一個個風鈴一般。瞧!在草坪上那一團團紅霞是什麼?原來是山茶花呀!看它們,粉的似火,紅的似霞讓人不禁懷疑這是不是真花啊。
大樹們不甘寂寞了。在校門旁首先看到的是那棵木棉樹,現在它花蕾綴滿枝頭,含苞待放。呀!在那枝頭上火紅的是什麼?原來是一朵木棉花耐不住性子,開出了花,一枝獨秀啊!在木棉花旁,有一棵開滿黃花的樹,原來是黃花鈴木啊!瞧它,一到春天,便迫不及待地開出一簇簇金黃的小花。在植物園中的一條小路旁,長著一棵又一棵小樹,走著走著,呀,那棵原本光禿禿的鐵冬青怎麼變綠了?原來春天到了,鐵冬青開始萌出新芽了。
校園裡的春天,是那麼的美,有茵茵的小草,有花影綽綽,還有參天大樹,只要你仔細看,一定也能找出春來。
【篇五:校園裡的春天】
春天到了,山綠了,花兒開了,到處生機勃勃,可是我們校園裡的春天更美麗。
我一進校門,就是一個充滿生機的春天。走到操場上,中間就是一片綠油油的大草坪,小草們彷彿在對我說:“春天來了!”草坪外面就是一條跑道,跑道旁邊,還有一排新種的細葉欖仁,細葉欖仁是樹,它們現在光禿禿的,只長出了一條條樹枝。
我走到水池旁,只見一條條小金魚把頭露出水面,然後,又把頭縮回去,在碧綠的水草裡游來游去。還有幾條灰色的小魚歡快地跳躍,濺起朵朵浪花,似爭著在向春姑娘問好。
我到植物園去找春天,哇,植物園裡的樹可真多呀!有黃皮、櫻桃、木瓜、楊桃……還有很多很多呢!其中木瓜樹上的木瓜還是綠的,大大的,就像一個電視上的葫蘆娃一樣。我往前走,看到了一棵芒果樹,芒果樹的樹枝上開出了一朵朵小花,真美麗!就在這時,遠處飄來一陣清香,走近一看,原來是薄荷草,我小心翼翼地摘了一朵,聞了一下,哇,真香。在菜地裡,還有金黃金黃的油菜花,白菜、生菜……還有不同的菜呢!菜地旁邊,還有一排白蘭花,白蘭花就像士兵一樣守護著學校。
校園的春天真美!我愛校園!我更愛春天裡的校園!
【篇六:校園裡的春天】
不知什麼時候,春姑娘穿著五彩斑斕的裙子,戴著五顏六色的花環,悄無聲息地來到了我們身邊,她為大地增添了無窮的勃勃生機。
一進校園,左邊一排的細葉欖仁像一個個哨兵似的,挺立在門側。再往左走一點兒,你會看見春姑娘把一些綠粉灑在操場的中間,小草被嚇醒了,都悄悄地把頭探出來。右邊的旅人蕉它經過了春姑娘的“安慰”,長出了大葉子,像一把扇子似的,正準備夏天的時候給人們遮陰。等等,那是什麼?哇!原來是大紅花啊!一朵朵開得紅撲撲的,好像對經過的人打招呼似的。
再走進校園大堂,一排的盆景映入眼簾:更上一棵樓榕樹,河馬咆哮,沙漠王子,友好夥伴,這一些樹也在微風中跳舞。在一年級的對面有一棵古老的秋楓,葉子是火紅的,像一團在空中燃燒的火焰,象徵著中國的好友。木棉長出了一個個花苞,正準備讓人煮米水用呢!春姑娘又到了停車場那邊,扔下了一個酒瓶,這酒瓶可真有魔力的,不到一會兒就長出了一個身像酒瓶樣的樹,這樹的葉子可漂亮了,在瓶子的上面就像給瓶子結了個蝴蝶結。
最讓我喜歡的就是那像禾雀的禾雀花,它的花有兩種顏色:一是黃色,二是紫色。春姑娘可能跑到我們凡間吃了許多榴??,她一呼吸,把榴??的氣味都散發出來了,可是黃色的不喜歡榴??吧,紫色的花聞起來就會有榴??味。大概是我喜歡榴??吧!
春是一年之首季,我喜歡春天,我更加喜歡那春天的校園。
【篇七:校園裡的春天】
冬姐姐走了,春姐姐來到了人間,喚醒了大地。百花齊放,像處子的笑臉,爭豔鬥麗。一群群燕子從南方飛回來了。它們一邊飛,一邊嘰嘰喳喳地叫,好像告訴人們:“春天來了!春天來了!”一棵棵小樹抽出新芽,春天吹來,一條條樹枝迎風飄蕩,就像一位美麗的少女就在翩翩起舞,多美啊!
百花爭豔
木棉樹長滿了花蕾像一顆顆小果實,直立的中央樹木,枝條平行伸展,樹幹百圓雉形刺。紫薇花是紫色的樹冠像圓傘,紫薇喜歡陽光,生長季節必需置室外陽光處,所以要加強光照,雖然紫薇耐旱,但也要適時澆水,春冬兩季應保持盆土溼潤,夏秋季節每天早晚要澆水一次,乾旱高溫時每天可適當增加澆水次數。桂花,非常的小,花是白色的,樹皮粗糙,灰褐色或灰白色。葉革質,對生,橢圓形或長橢圓形,幼葉邊像白鋸齒,所以,我很喜歡桂花樹,它樹姿飄逸,碧枝綠葉,四季常青,飄香怡人。還有,我最喜歡的紫羅蘭,葉面寬大,莖直立,基部稍木質化。
暮雲春樹
大王椰又直又高挺秀,像個個士兵。酒瓶椰像酒瓶非常的奇怪。橄欖樹常綠喬木,喜光,耐旱,是極其珍貴的樹種,橄欖樹最能代表永遠的綠色,永遠的和平。哈哈,有棵樹的名字挺特別的,叫旅人蕉,又叫旅人木,扇芭蕉,水木等。樹木直立,不分枝葉呈窄扇形,葉片像一把攤開的綠紙摺扇,又像孔雀開屏,根系發達,生長速度快,宜栽於疏鬆,肥沃而排水良好的土壤,忌低窪積水。
真是暮雲春樹啊!
你看,校園的春天多美,有樹有花有我,成一條美麗的風景線。
【篇八:校園裡的春天】
春天來了!春天來了!冬爺爺帶著寒冬離開了,美麗的春姑娘輕輕地來到了我們的世界。一夜之間,校園立刻變得生氣勃勃,春意盎然!
我們的校園有了很大的變化。走進校園,周圍的一切都是那麼的熟悉,那麼的美麗啊!我走到操場邊,吃了一驚,以前又黃又沒精神的小草,竟然鑽出了無數個又嫩又綠的新芽,我希望讓雨水多多的滋潤它們,讓陽光多點時間給它們溫暖,相信不久的將來,這裡的小草一定會變得更加翠綠鮮嫩!小草們,你們一定要茁壯成長啊,把我們的校園填滿綠色!
我來到了操場的左邊,記得那裡有一棵高大粗壯的小葉檻仁樹。我想起冬天的時候,它早早就掉光了葉子。我迫不急待地跑了過去,到了跟前,我簡直認不出來它了。它伸出了新的枝芽,展開了新的葉子,遠遠望去,就像一把綠綠的大傘。我看見有許許多多的孩子在樹底下快樂地玩耍,很是開心!它不僅讓大家乘涼,讓孩子們在樹下玩耍,還讓我們的校園有清新的空氣,而且還不求回報,它真是一個值得我們學習的好榜樣!
我又來到了校園的中心花園。我睜大了眼睛,這一定是花的海洋,花的天堂啊!看看桂花,它花香四溢,潔白無暇,像一位美麗的天使,它那潔白的花瓣像雪一樣白。各式各樣的花朵五彩繽紛,爭奇鬥豔!
在這如詩如畫的春天景色中,我一定要珍惜這美好地學習環境,更加努力地學習,長大以後為祖國和社會貢獻自己的力量!
【篇九:校園裡的春天】
大地復甦,小草輕輕悄悄地從土地探出頭來,像一個好奇寶寶地打量著校園;花兒在土地中不敢破土而出,彷彿是一個害羞的寶寶縮在媽媽的懷抱裡。春姑娘邁著輕盈優雅的腳步,緩緩地走進校園,她的嘴角微微勾起,春雨像無數根柔軟的手指,滴滴答答地演奏這優美的樂曲;她的手一抬,春風習習,吹進了一陣暖和的微風,把校園點綴的美不勝收。
走進校園,你會發現校園裡綠草如茵,碧樹如蓋,盆景如畫,繁花似錦,這一切無不讓人心神凝,陶醉在這大自然的如詩如畫的畫卷中,難以忘懷,流連忘返。
“咬定青山不放鬆,立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁,任而東西南北風”這首鄭燮的竹石,讓我想起了佛肚竹。佛肚竹又名羅漢竹,為禾木叢生型竹類植物,稈短畸形、壯如佛肚,姿態秀麗,四季常綠。
“勝日尋芳泗水濱,無邊光景一時新。等閒識得東風面,萬紫千紅總是春”這一首朱熹的《春日》讓我想起朱櫻花。朱櫻花別名紅絨球,含羞草科類,灌木或小喬木,原產南美。現在我們中國南方地區都有種植,朱櫻花的花絲不多,深紅獲粉紅色宛如小繡球,在綠葉中,紅綠對比十分鮮明,十分惹眼。
秋楓,為半常綠或常綠大喬木,樹幹圓滿通直,樹皮褐紅色光滑小葉卵形或長橢木圓型,圓錐花序垂下。果球形,熟的時候是藍黑色,耐蔭樹葉繁密,樹冠圓蓋形,樹姿壯觀宜作庭園樹和行道樹。它的樹皮、樹根、樹莖、及樹葉能夠作藥。
“四月江南黃鳥肥,櫻桃滿市粲朝暉赤瑛盤裡雖殊遇,何似筠籠相發揮。”,這首陳與義的《櫻桃》讓我想起櫻桃樹,櫻桃又名車釐子和鶯桃等,是屬於薔薇科,株高可達8米,葉廣卵形,至少橢圓形卵形。
春天的校園美不勝收,春姑娘又走了,春天依舊那麼美,你們陶醉嗎?
【篇十:校園裡的春天】
校園的春天五彩繽紛,我們無時無刻都聞到花果飄香,隨時隨地都能看到一棵棵高大茁壯的大樹,真美啊!
走進大門,首先影入眼簾的是幾棵直入雲霄的大王椰,是我們學校的巨頭,為什麼這麼說呢?因為它是學校最高的,像一個個高大而威舞的戰士,保護著我們美麗的學校。咦,那裡怎麼會有一個這麼大的酒瓶呢?走近一看原來是一棵長得像酒瓶的酒瓶椰。旁邊的許多樹也長出了一片片碧綠的葉子,為校園增添了一份春的氣息。
緊接著就是學校裡的一棵顆盆景。它們天生就長得那麼好看,那麼漂亮,再加上我們人類的想象力和聰明才智,給它們比喻成一樣物品,加上它們起的名字,真是錦上添花呀!
花也成為了我們學校的一個象徵。春天了,花兒也抬起了頭,睜開了眼,從朦朧的睡意中醒來。我最喜的就是禾雀花了,這種植物極其像一隻只坐落在樹上休息,這種植物一半開發時,會開出許多花,但花期很短,幾天就會枯萎。儘管如此,還是迎來了許多的蜜蜂飛到此處採蜜,蜻蜓、蝴蝶飛到此處休息。咦,什麼花這麼香呢?原來是九里香,表面灰褐色,很堅韌,不易折斷,而且還會傳來香味,讓人聞了神清氣爽。校園裡有的花落到地上,風一吹,就像美麗的仙子翩翩起舞,好看極了!
春天來了,一叢叢綠綠的小草探出了頭,來觀看這個世界。雖然小草沒有大王椰那般高大,沒有盆景那般造型美麗,那美有鮮花的香味,但小草在學校是長得最多的植物,遠遠望去就像一塊綠地毯,也像一塊無暇的玉石,為校園增添了春的氣息。
校園的春天真美麗啊!
【篇十一:校園裡的春天】
春姑娘悄悄來到了我們的身邊,她在哪裡呢?她就藏在我們的校園裡,因為她的存在所以我們的校園才會如此生機勃勃、絢麗多彩。
春光明媚、萬物復甦的一天,我邁著輕鬆的步伐踏進了校園的大門。一眼望去,到處是鳥語花香、桃紅柳綠的一片景象,我真想擁抱著美麗的一切。樹木粗壯高大、花兒色彩鮮豔嬌嫩、綠草嫩綠挺拔,啊!真美。
高大粗壯的秋楓樹,它為常綠或半常綠大喬木,樹木圓滿通直,它的面板是如此的光滑,當它枝上的葉子飄落下來時,就猶如王子與公主相見之時那種浪漫,充滿愛的情景。這是多麼的令人羨慕啊!
我們的校園裡,有一棵身上長滿黃色大點點的樹,遠看時這棵樹彷彿果實累累,近看是卻是花兒滿樹的情景,這可是上長著黃色的花朵,大概有五六片花瓣,猶如手掌般大小,他們就像一位一位的窈窕淑女坐在書上觀賞著我們校園的春天,這麼美麗又引人眼球的樹,它可不只是外貌吸引著人,名字也取得十分悅耳,它就是黃花風鈴樹。
在我們學校裡學習,可好了!有這五級的風景給我們欣賞,在這地方我們可一分一秒也不想離開喔!
校園就像一個植物園,有遠看像葡萄,近看像一隻只活潑可愛的禾雀花;有剛剛丟擲新嫩芽的“懶人樹”;有九里也能聞到濃濃花香的九里香;還有長得大紅大紫的大紅花等……這麼美麗的風景,你何樂而不為呢?進了我們學校就是你前世修來的福!
【篇十二:校園裡的春天】
“春天在哪裡啊,春天在哪裡?”春姑娘早已穿上漂亮的新衣悄悄走進我們美麗的校園。校園的一花一草一木一鳥無處不在宣告著春天的到來!
繞過校園的大門,看到右邊。一塊綠茵茵的草坪,小草們都爭先恐後地鑽出泥土,探出頭來看看春姑娘。草坪上還種著木棉、酒瓶椰和黃花風鈴木。大大的酒瓶椰不僅像酒瓶還像個芋頭似的,芽兒從枝裡伸出,像一個個淘氣又可愛的小孩。再看看飯堂對出來的水泥空地上種著幾棵茶花,這時我又想起了陸游的《山茶》:東園三月雨兼風,桃李飄零掃地空。惟有山茶偏耐久,綠叢又放數枝紅。一個個山茶花骨朵兒含苞待放,粉紅粉紅的花還靜靜地臥在翠綠的“保護傘”裡。右邊操場旁種著許多細葉欖仁樹,有幾棵樹的樹枝上已經開始有可愛的小芽伸出自己的小舌頭,想用舌頭來試一下春天甜美的氣息。
繞著校道向左走,走到體育館前,緊緊依靠在牆身的鳳尾竹,也展現了春姑娘的到來。那些又尖又細的芽兒們都紛紛頂著帽子冒出來看看一年不見的春姑娘。再看看體育館門旁的非洲茉莉還是那麼的翠綠,也沒把他那身綠衣服脫掉,但它的芽還是從枝葉裡鑽出。它的芽很小,小得令人看不見,要細心觀察才能發現它。小芽們就如一片極其微小的葉子,還沒指甲大小呢!
再繼續向前走,就到了新籃球場。羅漢松大哥早已長滿了小小的果子,一簇一簇,一串一串,萌極了。接著就到了植物園,芒果樹就結了一個個青青澀澀的小芒果;楊桃樹也結成了一個個的小楊桃,使人垂涎三尺,很想摘一個下來嘗一嘗;九里香它也開始萌芽了……再通過那一條綠蔭大道,抬頭向上看,就可以看到一簇簇禾雀花像仙子一樣懸掛在棚上,就如黃色的星星點綴在綠色的天空上。遠看就好似一群小禾雀蹲在一顆茂密大樹的枝頭上。
在教學樓裡,我們也活潑無比。上課認真聽講,下課歡聲笑語,大課間活力四射,美術課“奇妙無比”!春姑娘的到來使我們更有活力和精神。
校園的春天充滿了生機和活力,春姑娘在我們的美麗校園裡漫步。校園的春天多麼美麗,我愛我的校園,更愛春天的校園!
【篇十三:校園裡的春天】
春姑娘邁著輕盈的腳步悄然而至,用她的芊芊玉手一揮,整個大地都變得生機勃勃,充滿著春的色彩。
春雨淅淅瀝瀝的下著,春的氣息擴散在天地間,使得小草被葉驚醒了。小草身穿碧綠的衣裳,從溼潤的土地裡探出頭來。看著悄然而至的春天,不禁笑了,用力舒展著沉睡已久的身體,盡情享受著春雨的滋潤。
花兒們也不甘落後,她們綻放出嬌豔的花朵,爭奇鬥豔,美不勝收:細長的藤葉上,是一朵朵淡紫色的紫藤花,微風一吹,她們也跟著搖曳,就像從天上墜落到凡間的仙子;嬌豔的木棉花也不甘示弱,看!樹上的一朵木棉花已經悄然綻放,即使是一枝獨秀,魅力也不弱於如同仙子一般的紫藤花……
再看看校園的衛士—大樹!那兒也已經有了春的味道:晃傘楓的葉子蒼翠欲滴,那如同雨傘的葉子為人們遮風擋雨;枇杷那小小的青色果子綴滿枝頭,猶如繁星點點;狐尾棕高大而筆直,羽毛狀的葉子隨風擺動,就像狐狸的尾巴在晃動,栩栩如生;剛種下的桃花心木即使是用木棍撐著,在不久後也能撐出一片天地……
水池裡,小蝌蚪在水中歡快的暢遊,彷彿在為春天的到來感到喜悅,連小路旁那些不知名的小花也是五顏六色,散發出誘人清香。
讓我們在這個繁花似錦、鳥語花香、春意盎然的季節盡情享受吧!
校園裡的“媽媽” 篇16
國一作文 ,819字剛離開媽媽的懷抱來到學校,我思緒萬千,時時想念媽媽在身邊的溫暖。但不到幾天,我就認識了一個新的“媽媽”。她長著一頭烏黑的頭髮;一雙水靈靈的眼睛前掛著一副精緻的黑框眼鏡;她的嘴角每時每刻都是微笑的,使人看上去特別親切。她是誰呢?對,她就是我們的生活老師—劉琴老師。
劉老師,您可能不知道我的姓名、班級、寢室,但您一定認識一個女孩,一個時常喜歡向您撒嬌的女孩,一個老喜歡抱您的女孩。那個人就是我。
我們寢室有時候打掃衛生不徹底或某人的被子沒摺好,您都會幫我們完善。我知道我們寢室是您最操心的一個寢室,但您每次都沉住氣,輕聲細語地對我們說:“孩子們,你們已經長大了,很多事情都要獨立了。”我們每次在生活上遇到困難時,您就會像媽媽一樣鼓勵我們:“只要我們努力,就會是最棒的。”您還對我們說:“世上無難事,只怕有心人。”您的話就像一縷陽光,使我們勇敢地邁步在新的成長道路上。
有一天,我校服上面的兩粒釦子都掉了,我驚慌失措,在寢室跑來跑去。忽然,寢室門被推開了,只見門外照進一縷陽光,我就覺得我的“及時雨”到了。我往外一看,果真是您!我一看到您,心裡便想我的衣服終於有救了!我的衣服終於有救了!您跑上前來問:“怎麼了?”我便向您說了我從掉了釦子到現在的不知所措。您一聽,便立馬對我說:“孩子,快把你的校服和釦子拿來,我幫你釘好。”啊!我高興得幾乎要跳到天上了。我急忙把衣拿給您。您還輕聲地對我說:“你今天晚上可以來我這拿。”說完,我都沒來得及說一聲“謝謝!”您就已經走了。那一刻,我的眼眶溼潤了,我感覺到了媽媽般的溫暖。更讓我感動的是—我才從午睡中迷迷糊糊地醒過來,您就已經把縫好的衣服送到了我的手上。我連聲說:“謝謝劉老師!謝謝劉老師!”我當時真想叫聲“媽媽”,可這句話湧上心頭時,我卻沒有勇氣對您說。
我洗完澡,穿上這件校服,好似這件衣服無比的珍貴,因為那是我“媽媽”縫的,我牢牢抓緊那兩粒“釦子”,一定不能讓它再掉了。
校園裡的甜 篇17
國小六年級作文 ,663字不知不覺中,小學階段的六年已經快完了。在這六年裡,學校可以稱得上的第二個家了。在這裡,我感受到了:成功的喜悅,失敗的酸楚,勞動的辛苦……
在學校中,我體會到了不一樣的酸甜苦辣。甜成功,酸失敗,苦艰辛,而辣便是劳動成果不滿意的時候。在這四種調味劑中,我還是喜歡甜
在記憶中,令我感覺到甜的感覺甚多:考了個好成績,甜;又多了一個夥伴,甜;受到老師的讚揚,甜……而我,最喜歡破解難題之後的喜悅感了。
"叮鈴鈴",下課鈴聲響了,而我看著眼前這道題,沒有一點兒思緒,看著同學們都露出開心的笑容,我知道,他們已經"闖關"成功了。"哎呀!怎麼寫啊!"我不耐煩地吼道。"哈哈,這都不知道,太笨了!"不少做完的同學露出幸災樂禍的笑容。這使我更加沮喪了。不行!我一定要把這道題做出來,冷靜!冷靜!
我再次埋頭苦幹起來,"哎呀!這什麼破題目嘛!"陸續有人抱怨道。我再仔細地把題目讀了一遍,呵!我找到隱藏條件了!我樂滋滋地把題目做了出來,答案完全正確,一種喜悅感在心中油然而生,我終於做出來了。
再看看班上的同學,有的眉頭緊鎖,認真思考問題;有的垂頭喪氣,無力地坐在那兒;有的喜形於色,題目已經做出來了……
"同學們,仔細讀一讀題目,看看能不能有什麼發現。"我試著讓題目去發現隱藏條件。果不其然,眉頭緊鎖的同學露出了笑容,垂頭喪氣的同學樂開了花,一聲聲"我做好了"傳了出來……
在學校裡,破解難題的甜,分享成功的甜,一聲聲"我做好了"的甜;讓我更捨不得離開這充滿歡聲笑語的地方……
校園裡的桂花樹 篇18
國小三年級作文 ,410字在我們學校教學樓西面,有一棵青綠的桂花樹。遠遠望去,猶如一把綠色的巨傘。彎曲的枝幹向四面伸展,樹葉茂密如綠緞子似的。比起四周的梧桐樹、杉樹,它顯得更加光彩奪目。翠綠的桂花樹靜靜的站在學校操場,好像一位慈祥的老人,低頭含笑看著我們做遊戲、玩耍。一陣風吹過,樹葉兒嘩嘩啦啦的響起,就像老人高興的笑聲……
夏天到了,桂花樹為我們提供了陰涼。課間,我們在桂花樹下這塊綠蔭地乘涼,有的同學還帶上小板凳,夾著書本,來到這裡看書學習。我們一起在這陰涼地做我們想做的事情。這時,雖然炎熱,但是有了桂花樹為我們遮陰,大家心裡總覺得陣陣涼爽。
酷暑過去,秋天到了。這時節,桂花開了。當你來到學校附近,就會聞到一股濃郁的花香。人們常說:“桂子花開,千里飄香。”這話一點也不假,來到樹下,只見滿樹的綠葉之間,盛開著一簇簇的金色小花,整棵樹黃綠相間,十分美麗。
啊,美麗的桂花樹,是你給我們帶來了綠蔭,帶來了花香。是你為我們創造了美好的校園生活。
校園裡的酸甜苦辣 篇19
國小五年級作文 ,673字在校園裡會發生許許多多的事兒,有讓人開心的,有讓人自豪,也有讓人生氣和傷心的……這些味道就像酸甜苦,給你展現一個五彩繽紛的世界。
酸
酸,是一種刺激的味道,但有時卻讓人勾起傷心的往事來。最近,我們班的謝燦琪同學住院了,老師一臉悲痛地告訴我們:解燦琪在洗衣機裡撈衣服時,被正在轉動的洗衣機打斷了手指,我們都沉默,都不僅為同學的安全感到擔憂,還受到了一個深刻的教訓。真希望謝燦旗同學快點好起來,和我們一起讀書、學習呀!
甜
甜這味道是最受歡迎了。聽到它,我們都會想到開心的事。在學校,我一下課便和同學玩“三個字”的遊戲,我和沈楚凡猜拳來決定誰來抓人,“錘子剪刀布!”大家看到我獨特的出拳方式都被逗笑了。原來,我一著急只伸出了一根手指,這一失誤讓大家笑個不停。“這是啥呀……”朗朗的笑聲在操場上回蕩。
苦
苦這個字給人的感覺很不好,傷心事用苦形容也很恰當。我和幾個同學體表班級參加了年級奧數競賽,但結果卻令人大失所望:只要兩人獲得了二等獎。老師聽說後既生氣又傷心,怪我們不爭氣,我也很慚愧。畢竟,考卷上兩道題目老師都講過,但我都忘了,真不該呀!我的腸子都悔青了。
辣
最近,我們資興市要建立全國“衛生城市”,但要通過檢查,學樣是必檢單位,為此,學校組織了衛生大掃除。老師帶了一些同學來打掃公共區域,拔雜草的拔雜草,撿垃圾的也在勤奮地撿。再看其他班的同學,都幹得熱火朝天,一切井井有條,不一會兒,校園裡變得乾乾淨淨。我們希望資興能早日成為國家級“衛生城市。”
生命因燦爛而美麗,只有經歷了酸甜苦辣才變得更加精彩,它們使我們的校園生活更精彩。
校園裡的春天 篇20
國一作文 ,712字春天是個美好的季節,在春天裡,一切萬物生機勃勃,興意盎然。
春天是多麼令人難以忘懷,它是一個溫暖多風的季節,在這個季節裡,我們充滿了歡快和喜悅。在校園裡,我看到柳樹的枝條又嫩又綠,在一邊垂流著,從遠處看,整整齊齊地垂著一樣長。還有學校裡面的梧桐樹,樹上開的一些花像一個喇叭,外面是白色的,裡面是粉或紫色的,看起來非常美麗,有些樹上還有鳥窩,小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地叫著,彷彿在唱歌。
我和同學們在校園裡盡情嬉戲,而旁邊的柳樹也陪著我們,它的柳枝在空中飄來飄去,像小姑娘的頭髮似的,我很喜歡。記得有一次,吃完中午飯離上課時間還早,於是,就和同學們在校園玩遊戲,雖然這個遊戲很幼稚,但是這增加了我和朋友之間的交流與友誼。這個遊戲是機器人,我們可以用小石子頭方塊,總共有九關,玩起來非常開心。
柳枝隨著我們的變動它在空中翩翩起舞,它太美了,讓人流連忘返。馬上開始玩了,我第一,小紅第二,小蘭第三,我們用粉筆畫了九個大方塊,我先扔第一關,一下子投準了,我就可以勝利了。快上課了,我們回到了班級,扭頭一看,一朵花從樹上飄落下來。落到了我的頭上,我勝利了,說明它送給我一朵花,表示它對我的鼓勵。
太棒了!我到現在都忘不掉校園帶給我的歡樂與喜悅之間,伴著我和同學們的嘻戲,樹木在旁邊還為我加油!我好高興。每一位同學看到這麼美的景象,誰也不會輕易地離開這個地方,它真是太讓人流連忘返了,哇!太美了!
我愛我校園裡的春天,它能給我們留下深刻的印象,給我們難以忘懷的心情,學習你給了我們知識和海洋。每一所學校裡都有你喜愛的事物和環境。
校園裡的春天多姿多彩,我相信,每一位同學都忘不掉自己所呆過的地方,在這個鳥語花香的春天裡,更加吸引著每一位同學。