最傷人的話相關作文20篇

最傷人的是誤會 篇1

國小六年級作文 ,973字

在我童年的時候很少有讓我傷心的事情,可是有一個東西讓我感到十分傷心,那個東西是——誤會。

在那陽光明媚的早晨,我與小明一起在我們家樓下玩電動小車。當時正處於暑假中,所以在下面玩多久都沒問題。我們倆每人一輛小車,在滑梯那裡玩小車。車子一拉後鬆開便可以自動向前駛去。

正當我們玩得很開心的時候,小明被他媽媽叫走了。小明讓我保管車子就走了。我拿著小明的車子玩賽車大戰,我處於不想讓小明的車打敗我,就故意把小明甩在一旁,讓自己的車先到達了終點。我傻傻地對著樓梯大吼:“我贏了!”就在這時,一個比我大一點的哥哥拿走了小明的車,我立刻大步向前走去對他說:“哥哥,這是我的,還給我。”他卻不以為然:“是嗎?可是另外一輛才是你的。我是小明的哥哥,小明叫我拿的。”我點了點頭就不管了。

可就在那個哥哥剛走不久,小明就飛奔過來問:“我的車子呢?”我不解地說:“不是被你哥哥拿走了嗎?”小明以為我在開玩笑:“胡說,我哪有哥哥,快給我!你不給,我就拿你的了。”我完全懵了,可是小明卻不耐煩:“快把車子給我!”我疑惑不解地問:“不是被你哥哥拿走了嗎?我這兒沒有,被你哥哥拿走了!”小明朝我吼:“你竟然不給我,你為什麼要把我的車子藏起來,快還給我!”說完,他拿起我的車子,好像隨時都要摔破一樣。我也對他吼:“快還給我,我要回家了!”我說完便向他跑去,我比小明高一個頭,絕對能打過他。可是他似乎意識到了,見我過來就把我的車子給狠狠一砸,摔完便逃回家裡去了。我見我的車子被砸得粉身碎骨,便像一頭凶狠的獅子向小明追去。小明慢慢地沒體力了,而我找到時機立馬衝過去,把他撲倒在地上,吼著讓他陪我一輛車子。他卻理直氣壯地說:“是你先不給我車子!”“被一個哥哥拿走了!”等到家長找到我們的時候,我們才被分開,最後那小明車子的人也被找到了,小明家也賠了我新的車子,但小明卻始終不願意給我道歉。

通過這件事,我終於知道誤會是有多可怕,而我也不再只會嘆氣,而是去想辦法消除誤會。

最傷感的節日 篇2

國三作文 ,862字

夜涼如水,獨自坐在陽臺的椅子上,眼睛飄向了夜空中已變得圓滿的亮光。一時間,百感交集。

呵,那年也是這個時候,也是一箇中秋節,儘管那時還住在低矮的平房,但一家三口在月下談天說地,共度佳節的氛圍讓人倍感溫馨。

已是過往。

空蕩蕩的房間,為了生活而奔波的母親無暇顧及我,父親也因為一些特殊情況而了無音訊。水泥色的地板映襯著我陰沉的心情,拳頭緊緊握起,隨後無力地放開,傷感的情緒亦是在心中蔓延。嘴角勾起自嘲的笑,還真是個可悲的傢伙啊。

頃刻,回憶被瞬間拉扯……

樹下,年幼的我挑剔地看著手中的月餅,不滿地嚷嚷著要水果味的,父母才不管我的小家子脾氣,我賭氣似得把月餅一摔,“啪”原本圓狀的月餅裂成塊狀,父親一看變冷起了臉:”月餅有團圓的意思,小孩子家摔月餅,咳咳,真不吉利!下次再摔我就打你屁股!”言罷,老爹還揚了揚蒲扇狀的手掌,我頓時嚇得渾身一縮,再也沒摔過東西。說起來蠻可笑的,家中的團圓生活居然還真的在2年後便四分五裂了。世界之間,一時間僅殘存著懷念,懷念嗎?還真是呢……

拋開腦中亂七八糟的思緒,大嘆自己個大男人這麼多愁善感幹什麼,中秋節嘛,對我來說只要吃頓好飯,坑點月餅,也就完了。也就完了,切,說的還真是不甘心來著。

傷感的滋味徘徊在心頭,不對,與其說是傷感,倒不如說是對以前溫馨生活的不捨和懷念啊,中秋佳節,有人團圓有人傷,從前者到後者,還是有點悲催啊,好好的一個節,竟然帶動了我身上這麼多的傷感細胞。

忽然體會到了古人的感覺啊,在中秋佳節,在這個團圓的時刻,家人卻無法聚在一起,想必是很痛苦的事情啊,記得古代的王維在詩中寫到“每逢佳節倍思親”是啊,每次到了了節日之期,總會想起以前過節時的零碎片段,總會想起與家人在一起過節的幸福時光,沒有了親人,這節,也莫名的失去了意義。

中秋,中秋,反覆唸叨著這兩個字,我不禁一陣悵然,下一次的中秋時刻,他們回來嗎?大概不會吧,至少,他不會,他需要和別人團圓,而我和母親,卻要在孤獨中度過了。

中秋節,還真是個傷感的節日啊,亦或者說,沒有了親人的中秋節,應該算不上是在過中秋節了吧。

我最欣賞的話 篇3

國二作文 ,671字

每天提高一點點,日出長久出成就。

—題記

每個人都有自己所遵守的一句話,而我的這句話就是“每天提高一點點,日出長久出成就”。

成功對許多人來說,可謂可望不可即,然而每天提高一點點,也會出現成功。

蒲松齡的著作—《聊齋志異》,就是他每天看書,日出遊玩,將聽見的和看見的隨手記在葉子上,長久積累,他所寫的葉子有幾十個瓦瓶之多,他將葉子上的內容整理成了著作—《聊齋志異》。

每天積累葉片一點點,日出長久寫著作。

訓鯨師也是同樣,鯨魚頂球並不是一下就那麼高而是一點點形成的。開始時,距離水面四分米左右,每天訓鯨師將球提高五釐米,直到我們所看見鯨魚頂球兩米多的高度。

每天積累高度一點點,日出長久頂球高。

居里夫人,大家都認識的瑪麗居裡,她和她的丈夫發現了鐳。看上去成果很大,可是過程中有著許多細節,煉鐳,十千克礦鐵中零點零一克的鐳都不到,而為了發現鐳,居里夫人又燒製了多少千克礦鐵才發現了鐳,每天燒製一點兒,就有一點兒的進步。

每天燒製一點點,日出長久發現鐳。

在學習中,多少個優秀的同學考試考出了一個個優異的成績,這些成績是考前一瞬間練出來的嗎?不是。是他們平常努力背書,努力練習的結果,假如你每次考試只進步一名,一年下來八次考試你又能進步多少名呢?

每天進步一點點,日出長久考優秀。

古今中外哪一位名人不是靠自己的努力煉成的呢?只有每天改變一點點,鐵棒磨成了針,失敗煉成了成功,一切都可能改變。

我也正是在這句話中奮發圖強,努力學習,希望我也成為驗證這句話的名人。

同學們讓我們每天改變一點點吧!

最動人的語言 篇4

國小六年級作文 ,751字

星期六的早晨,我一如既往的去補習班上課,走進了教室,像往常一樣坐下來,等待著老師講課,可和往常不同的是,老師沒有說話,靜靜地在黑板上寫下了兩個字:生命。

“生命?”我很疑惑,悄悄地問著同桌:“什麼情況?”一旁的同學也一臉茫然。

開始上課了,老師失去了往日的微笑,滿臉寫滿了沉重:“最近大家都知道,韓國的客船很不幸……”說著哽咽了一下,接著拿出了紙巾擦了擦眼角。我這才明白黑板上“生命”兩字的用意。

“生命是短暫的,而我也為他們感到惋惜……”大家都低著頭,沉默不語,無不為這些遇難者感到痛惜和悲慘。

“誰知道他們踏上這裡,是一條不歸之路。大家都知道那一條悲慘的簡訊吧……”

說完,螢幕上出現了一行顯眼的韓語……

老師將這一行陌生的文字翻譯成中文:“媽媽您好,我怕沒有來得及跟您說聲‘我愛您!’”

這是一位韓國的遇難者給媽媽發的簡訊,看到這行醒目的漢字,我一下子愣住了,我從來沒有想到過生死離別的痛苦,也沒有想過母親對我們的愛,知道的也僅僅是母親辛苦而已,更沒有大膽向母親表達過我的愛。螢幕上又出現了一行字—

“傻孩子,我不知道你在說什麼,不過,媽媽也愛你”。

看著這一行行觸動人心的字,教室裡安靜極了,空氣似乎都凝固在一起。老師清了清嗓子,低沉的聲音裡透露著傷感:“這位母親並不知道發生了什麼事情,只是臉上掛滿了幸福的微笑,等著自己孩子的回信。而明白了此意的孩子,也可以幸福地閉上眼了……”聽完了老師的話,淚不知為何滑落到了嘴角邊,教室裡也不時傳來抽泣的聲音。

“媽媽,我愛你!”“孩子,我也愛你!”如此簡單平凡的話語,在生死離別那一剎將是我聽到過的最動人的語言,它包含了多少母女之中的愛,淚眼朦朧中我彷彿看見了那個孩子收到母親的回信後,閉上了眼,巨浪襲來,吞沒了一切,淚下卻滿是幸福之色……

記憶深處最動人的畫面 篇5

國一作文 ,826字

那個老人,他從家裡拿出一把小椅子放在家門口,緩緩坐下,他凝望著遠方。他渴望看見自己的兒子的灰色轎車從遠處駛來,可是,這幾乎沒有可能。

他住得離我家不遠,算半個鄰居,他的兒子,是某個大公司的老總,平時要不就去國外談談生意,要不就是在公司處理事務,根本沒空回家。偶爾一次回家,也只是回來拿檔案,拿完後一聲不吭就匆忙離去。老人失望落寞的背影時時出現。

他不會用手機,我爸爸就經常幫他撥他兒子的電話,他打過去,無非也就說些小事:“天氣冷了,多穿衣服。”“別老吃盒飯,那不營養。”……他兒子也只淡淡然回他一句“知道了”,通話往往不到一分鐘就結束。

今年中秋,老人又把小椅子搬出來,步履蹣跚,每一個動作都那麼吃力,骨瘦如柴的身子不停的在風中晃動,他佝僂著腰,緊咬著嘴脣,兩眼飽含淚水,可淚水卻倔強地不願落下。夜晚的燈光,把老人淒涼而孤獨的背影,拉得那麼長,那麼長。

突然,老人再熟悉不過的汽車聲響起—老人的兒子回來了。老人的兒子回來了!他努力抑制住自己緊張而又激動的心情,挪動緩慢的步伐,像機器人一樣挪過去迎接他。“你……怎麼來了?”他兒子笑著,一邊從後備箱拿出幾袋盒裝月餅,一邊說:“今天中秋,公司放假,我就來看您了。”老人笑得皺紋一道又一道,像朵盛開的花。

當晚,老人的那把小椅子旁,多了另一把小椅子,那把小椅子上,坐著一個西裝筆挺的年輕人。老人依舊佝僂著腰,嘴角微微上揚,可雙眼卻不再飽含淚水,眼中閃動的是欣喜寬慰的神色。夜晚燈光依舊明亮,不同的是,今夜的圓月,比什麼都亮,比什麼都暖,映照著老人和他兒子。父子倆,一起守望著月亮,守護著這份得來不易的團圓,講著那些零零碎碎的生活瑣事,這動人畫面,倒是有點兒像王建一首詩裡的詩句:今夜明月人盡望,不知秋思落誰家。

團圓不易,親情更難得!直到現在,老人與他兒子的這一幕,像電影回放一樣,仍在我腦海中激盪,已經成為我記憶深處中最動人的畫面。不要等到“子欲養而親不待”,珍惜與至親人的相處時光,最是動人。

我最傷心的事 篇6

國小六年級作文 ,798字

人生就像一盒巧克力,你永遠也不知道下一個是甜是苦,我們只能心平氣和地接受、面對。然而,我卻吃到了一顆苦的。

那是發生在寒假最委屈、最傷心的事。

寒假到了,姑姑一家來我家做客、拜年了。當然,也帶上了小表弟。小表弟今年4歲,每次他來我家都準沒好事,祈禱不會發生什麼事才好。

大人們有他們要聊的,於是媽媽讓我把表弟帶回我房間,讓我和小表弟玩。我只好極不情願地把小表弟帶到我的房間。剛開始小表弟還是很乖的,難道只是在大人面前裝的?為何這樣說?你瞧,現在他要麼隨便亂扔東西,要麼和我搶遙控器,可真拿他沒辦法呀!

我最不能錯過的電視要開始了,可表弟好像神仙一樣,知道了我的心思。表弟哭鬧著跟我搶遙控器,不讓我看。我懶得和他浪費時間,就故意做了個鬼臉,示意他不要跟我搶,然後用力一搶,奪回了遙控器。我冷笑了兩聲,哼,跟我搶?誰知,表弟馬上就嚎啕大哭起來。“哎呀!小祖宗!你可真麻煩呀!別哭啦!”我不知所措,急得團團轉。不一會兒,大人們就聞聲而來了。媽媽看到這樣的場景,立刻就不分青紅皁白地給我吃了個“板燒粟子”。我用手捂著火辣辣的臉,委屈的眼淚像斷了線的珍珠,流了下來。“說,怎麼回事?你又欺負他了?不是叫你不要欺負小弟弟的嗎?”媽媽凶巴巴地問我。什麼叫“又”嘛,我哪有欺負他!倒是他欺負我呢!蠻不講理,真惹人厭!好,既然你們都不信任我的,我又何必跟你解釋呢?我倔強地把臉轉過一邊沉默不語,媽媽就乾脆問小表弟。天哪!他竟然說我欺負他、打他。媽媽氣得火冒三丈,把我拉到一旁教訓我。我越哭越傷心,媽媽怎麼那麼不信任我?我是那樣的人嗎?我嘴裡情不自禁地吐出這句話:“沒有!我真的沒有!”可媽媽寧可相信表弟,也不肯相信我。

為了這件事,我整整兩天都和媽媽在冷戰。因為我認為,作為媽媽,最起碼要相信自己的兒女,要先搞清事情的來龍去脈。雖然後來這件事已經證實了是假的,但這件傷心的往事就如烙印般烙在我的心裡,永遠也抹不去。

聽聽別人的話 篇7

國小五年級作文 ,799字

對於是否應該聽取別人意見的爭論很激烈,但我認為是要聽聽別人的話的。

首先,這十分必要,人生來就不是一個孤立的個體,我們不可能“兩耳不聞窗外事”地生活在這個社會上。試想一下把一個剛出生的嬰兒放入一個純自然的環境,他身邊沒有任何一個人,這會怎樣呢?大概由於人的本性,他會摸索出生存的方法,但他是永遠也不可能瞭解什麼是錢、電腦,甚至什麼是親情、友情。因此,我們是離不開彼此的,也是離不開聽取的,聽取別人的話,我們才能瞭解這個世界。

其次,聽別人的話對我們任何一個人都很重要。我們通過聽取別人對我們的意見,可以改善自我,提高自我,完善自我。我國古代許多偉大都是這樣產生的。歷史學家司馬遷,在寫史記之前曾跑遍大江南北收集民間傳說資料。他每到一處都是認真聽取當地人民的敘述的,不然,他絕不可能把歷史人物描繪得如此栩栩如生,可以說,偉大史書《史記》的創作離不開聽取。封建帝王中能被後人稱道的要數漢武帝了。他之所以能成為一代明君,除了自身的能力強大之外,當然靠得還是聽取,武帝手下有一位諫臣汲黯經常不顧武帝面子大膽直言,但漢武帝當時生氣,事後卻懂得反思,聽取了汲黯的許多意見,為民著想成為歷史傳唱的偉大君王。由此可知,一個人的成功有著一個重要因素;別人的話語。想有所成就嗎?耐心聽取他人的意見。認真考慮指責你的人是否在理!

當然,聽別人的話不意味著別人說什麼就聽什麼,要有一定的判斷力,也要掌握一些方法,我們要聽的是正確的引導。商紂王曾聽信讒言導致滅國,偉人毛澤東也曾聽錯了話而引發了文革,如何避免此類事件發生呢?我來說說我的做法:當別人在對我說一件事時,如果我認為那做法或想法有些道理,我便睡覺前獨自用感性和理性想兩遍,第二天再去詢問一下父母或師長,果真有利於我的進步,我便去做那樣的事。這種方法既沒有失去自我,又可以吸納意見,我認為是個好方法。

那現在讓我們張開自己的耳朵,聽聽別人的話吧!記住哦,擇善而從之。

我身邊最感人的孝心故事 篇8

國三作文 ,740字

“哎呦,疼啊!我的胃疼嘞!”聽到老人的呻吟,他連忙放下手中的筷子,三步並作兩步地跑進臥室。老人撒嬌地對他說:“疼啊,好疼啊!”他輕輕地撫摸著老人的腹部,柔聲說道:“我已經買好藥了,醫生明天就來,打了針就不痛了。”老人仍在訴苦,他仍耐心地安慰……此時,老人已癱瘓在床一年多了。

他是傳統文化研究者,自然熟悉臥冰求鯉、扇枕溫衾這類故事。長期悉心照顧癱瘓的老人已不是書上的故事,而是現實當中發生的事情了!

在老人昏迷時,好心的醫生曾多次建議他放棄治療,但他卻還是義無反顧地將老人送進了有專職護士24小時監護的重症監護室,並且每天都風雨無阻地去陪老人聊天。當護士說老人還需要營養品的時候,他會不計代價地去買最高階的營養品送去醫院,經常與醫生護士交流,請求他們一定要好好照顧老人。重症監護室看望病人是有時間限制的,而他總會是那第一個來的與最後一個去的。在那段時間裡,他為老人擠出了自己的科研時間,連心愛的足球也沒有再踢。

在醫生的盡力救助和他無微不至的照顧下,老人終於從死亡線上走了回來。但以後的日子卻要臥病在床,他不忍老人剩餘的日子在醫院孤單痛苦地度過,便不顧麻煩地把老人接回了家,還請了一個全陪幫忙照顧老人。之後的日子,他除了工作就是陪老人,絞盡腦汁的想讓老人舒服快樂。他清楚地記得老人最愛的事情就是聽京劇,他便到網上買了一個播放器並下載了許多經典的京劇唱段。聽到老人說好聽時,他如釋重負地笑了。只要老人能減輕一絲痛苦,他便心滿意足,認為以前的辛苦沒有白費。

老人是他的媽媽,他是我的爸爸。

當今社會,子女忽視老人的事件並不鮮見。他們可能有自己的藉口,不去孝敬父母,不去贍養父母,我認為這種行為是可恥的。我很慶幸,我生長在這樣的家庭,有一個這麼好的榜樣,我一定會把這種優良品質傳承下去!

最動人的旋律 篇9

國三作文 ,683字

潺潺的水聲,清脆的鳥聲,悠揚的琴聲,美妙的的歌聲,可我最喜歡的是上課鈴聲。

我覺得,上課鈴聲是美好的,它象徵著新一天的學習生活的開始;上課鈴聲是神聖的,它帶我們走進知識的世界。我喜歡它的清脆,悅耳。

上課鈴聲響了,語文老師走了進來,帶我們在中外古今名著中遨遊,給我們講解精彩的文字、語言,使我們增長了見識,開闊了視野,領略了文字的精髓。語文課的鈴聲帶有書卷筆墨的厚重氣息。

接著是英語老師的世界,帶我們瞭解了外國語言的別具風格,一個個字母彷彿有生命的精靈,拼湊成一個個英文單詞,使我們陶醉其中,帶我們領略西方文化的別樣精彩。英語課的鈴聲帶有異域文化的神祕感。

數學課的鈴聲又不同,數學鍛鍊了我們的思維能力,開發了我們的智力,使我們更加理性,懂得全面地思考問題,領略了數學的精妙。數學課的鈴聲帶有冷靜理智的感覺。

歷史課則是我們最喜歡的課。歷史老師講得也很精彩,我們彷彿回到了過去,每次歷史事件都不錯過,無論是中國還是外國的,歷史總是讓我感嘆惋惜,或是精彩叫好。從遠古時期到今天的社會,從中國到外國,每一段歷史都能給我帶來不同的感覺。歷史課的鈴聲帶有悠遠滄桑,經過時間沉澱的時代感。每一節課的鈴聲都能給我帶來與眾不同的感覺,上課時,我的思緒就好像被老師帶到了遠古,完全沉醉在老師所講的內容中,無法自拔。

也許有人不喜歡上課,甚至不想聽到上課鈴聲,但我覺得能夠在學校學習知識,是一件快樂、有意義的事,學習是我們一生的工作,知識是我們一生的財富。現在,我們有這個機會在老師的指導下,邁向知識的大門,學到有益的知識,應該好好感激一番。而上課鈴聲,則是我們生命中最動人的旋律。

最美麗的話語 篇10

國二作文 ,846字

世界上美麗的事物有千千萬,那麼,你是否想過:話,有美麗的嗎?

秋風瑟瑟的一天夜裡,睡夢中聽見了遠處有沙沙的聲音。天空才剛剛泛白,我懶洋洋地爬起來,看了看時鐘—5點30分左右。我心裡有點煩躁,卻聽得窗外傳來“沙沙……”的聲音。我轉過身子,拉開了窗簾,想看看究竟是誰弄出來的聲音。

只見一個人戴著口罩,帽子上寫著“清潔工”,在晨曦下格外顯眼。他正弓著腰,奮力地打掃著。我不禁埋怨他起得太早,擾了我的清夢,就拉上了窗簾。那沙沙的聲音漸漸向遠處去了。

第二天,我在睡夢中又聽到了“沙沙—”的聲音,心裡真是煩死了,拉開窗簾,看到的依舊是那個人。他注意到了我,抬頭向我微笑。我心裡覺得對不起他,就想去看看他。天氣有點涼,我加上了外套,匆忙跑下去。開啟門一看,那位工人穿著單薄的衣服,臉紅通通的。他對著我笑,我也笑著問他:“難道你不冷嗎?”他停下工作,搖了搖頭,又向著我笑了。我看著自己穿的這麼多,感到有點不自在。他好像看懂我的心事說:“小孩子多穿一點是應該的。”我看著他清秀的臉,覺得他雖然是個清潔工,可是善良的話語,就像天使一樣溫暖著我的心。

看見他旁邊還有一把掃帚,我脫口問道:“讓我幫你打掃好嗎?”他笑著答應了。很快我們就掃過了兩條街,他對我說:“你該走了,父母會擔心的。謝謝你。”我跑了幾步後,又回頭對他喊:“多穿一件吧。你會冷的。”

第三天清晨,我又聽到了“沙沙—”的聲音,我知道是他,就急忙下去找他,我送他一件外套,他起初推辭不接受,後來,在我的堅持下默默地披上了。我們一起邊打掃邊聊天。風依舊瑟瑟吹著,但我們都忘了寒意。分手前他對我說:“我有事要回家,明天就不再來掃街了。我很感謝你,讓我在這個秋季聽到最美麗的話,‘難道你不冷嗎’這句話我會記住一輩子。”我的眼眶溼潤了,望著他堅定地向遠方走去了。

雖然這份短暫的交情已經過去很久,但是我卻清晰地記得他那句話,記得在秋風瑟瑟之清晨,有兩個素不相識的人,曾經以最樸實又最美麗的話語,給彼此留下永難忘記的回憶。

最動人的聲音 篇11

國二作文 ,640字

每當經過拐角,我的思緒不禁飄回了童年,耳邊開始迴旋著那動人的聲音……

小時候,我住在外婆家,那個狹長的小巷子中,四面都是青瓦房,我就是在那個狹長的小巷子中,藏著甜甜的回憶。在小巷子中,每隔一段時間,都會有幾抹鮮豔的顏色閃動,並伴隨著“叮零,叮零”的聲音。

此聲一出,四面八方的夥伴全都衝了出來,我和表弟會一下子從沙發上跳下來,直奔那個賣棉花聽到地方。

一個拐角,一抹橙紅一閃而過,“叮零零”的歌聲也隨之遠去,那“叮零零”的搖鈴就如同歌聲一般,把歡樂撒下一路,隨風飄蕩在古老的小巷裡,一路牽著我們純真的心。

這個拐角錯過了,大家到停下了腳步,雖然有些喪氣,卻都還豎著耳朵,準備聽著再次響起的動人的聲音。

“叮零零,叮零零……”

歌聲再次響起,大夥一下子又開心起來,指著遠處的一個拐角,大聲地叫著:“在哪兒!”我們要比他快上一個拐角才能趕上他。

於是乎,我們便有又兔子般跳起,往下一個拐角奔去。

“叮零零,叮零零”,一遍遍的響起,一聲聲如同絲絲細雨,輕輕的撥動著孩子們的心,一聲聲的響起,在我們的腦海中勾勒著甜甜的棉花糖。

終於,當我們氣喘吁吁的聚在拐角時,騎著橙紅色小車的老大爺載著滿車的棉花糖,“吱吱”的一聲,停在了我們面前。

我們也終於能夠心滿意足的含著誘人的棉花糖,給我的記憶抹上一道鮮豔的色彩,而那動人的聲音依然迴盪在小巷深處的拐角處。

如今,隨著越來越多的高樓拔地而起,小巷不在了,那抹豔麗的光景也不曾看見了,可小巷永遠留在了我的童年,和那動人的聲音一起,牽動著我的心絃。

最動人的旋律 篇12

國三作文 ,750字

人間的真情永遠是最動人的旋律,它存在於世界的每個角落。只要我們用心去感受,就一定能發現發生在我們身邊的動人的“旋律”。接下來,我就請大家分享一下發生在我身邊的“動人的旋律”吧。

暑假裡的一天,我上完舞蹈課,想快點跑回家,坐在空調屋裡,喝著冰鎮可樂,再看著動畫片《錨和老鼠》,這種感覺簡直太爽了。可就在我急急忙忙跑到家門口,翻遍了我的舞蹈包,卻怎麼也沒有找到我的鑰匙,爸爸媽媽又都不在家,這可怎麼辦呀!我自言自語道:早上出門時鑰匙明明在包裡,跳舞中間出沒有拿出來過,它怎麼會不翼而飛了呢?就在我急的團團轉的時侯,我們對門阿姨聽到了動靜開啟的房門,看到我背靠著門蹲在地上,於是急忙把我拉起來,“拽”到了她們家裡。阿姨問我:“小馨月,你剛才蹲在那幹嗎呢,有什麼事情能給阿姨說說嗎?”我就把事情的來龍去脈都告訴了她。

這時,阿姨和顏悅色的對我說:“沒事,咱們是鄰居,你就把這當成自己家,你先和小弟弟玩一會,我去給你們榨果汁。”小弟弟像導遊一樣,給我展示了他的小“小天地”,他一會讓我玩他的奧特蔓模型,一會讓我看《鎧甲勇士》光蝶,可是阿姨及小弟弟的主動,並沒有讓我消除對“鑰匙失蹤案”謎底的猜測。

阿姨看到我坐立不安的樣子,就問我“小馨月,你是不是還在想著去找你的鑰匙呀,你再想想,是不是你拿其他東西時從包裡掉出來?”我把上午的整個過程像過電影一樣在我腦海裡回放了一邊,跳舞中間我拿出水杯喝水,是不是這時候鑰匙掉出來?這時,阿姨從我臉上也看到了希望,就開著車帶我回到舞蹈室找鑰匙,在教室衣架邊我一眼就看到了我帶紅繩的鑰匙了,我一蹦三尺高,阿姨也會心的笑了。

通過我件小事,我感受了人間真情處處在,雖然只是鄰里關係,但是對門阿姨對我的關愛一點也不少!

這一天,我再次感受到人間真情,這難道不是一曲最動人的旋律嗎?

我最想說的話 篇13

我最想說的話作文10 ,1253字

親愛的爸爸媽媽:

你們好!

如今,我已經長大了,想對你們說的話有很多,可是到了嘴邊卻又無法說出。對此,我想把我想說的話寫在這一封書信裡。

首先,我想對你們說的是“對不起”。

我記得在我小的時候,我特別調皮,因此,讓你們操了不少的心。如今回想起來真的很對不起你們。

那天本來是很平凡的一天,我去找村裡的幾個小孩子一起玩,那時的我就是村裡面的“孩子王”。因為玩過頭了,我和一個女孩子一同從二樓摔了下來,小女孩沒事,而我骨折了。那天我知道你們想說責備我的話,可是到最後說的全部是你們的擔心與愛。你們把我送到醫院,從一個醫院轉到另一個醫院,為我做了一系列的事情,最後,醫生說需要動手術。在手術在動手術的前一天,我不能吃喝任何東西,所以媽媽您就細心的為我乾燥的嘴脣上塗水,還得注意讓我不要去舔水。當我進入手術室開始做手術的時候,我不停的哭,不停地叫喊著疼,可是我不知道在手術室外的你們也哭了。後來聽到爸爸你平淡的說起這件事時,我內心真的很愧疚,手術後手術後的那段時間,每天晚上我都疼得無法入眠,你們總是要等到我累了睡著了你們才能安心的入睡。後來你們就往床底下墊了一塊石頭,每天晚上搖著床才能使我安心的睡著。所以我想對你們說一句對不起。

其次,我想對你們說的是我愛你們。

這句話,我曾對媽媽你說過一次。那天,有一位演說家來到我們學校演講,好多學生的家長都來了,而我特別後悔沒有叫你們來,那個演說家真的很棒,他說的話讓我們都流下了眼淚。最後,那位演說家說:“如果你們有想對自己的親人說一些話,就請到講臺上來。”可是我卻連上去的勇氣都沒有。聽到他們對自己親人說我愛你的時候,我也多麼地想對你們說:我愛你們,爸爸媽媽,我愛你們!。晚上回到寢室,我就迫不及待的借了同學的手機給你們打電話,當我說:媽媽,我愛你的時候,你在電話那頭笑了,笑得很開心。我當時就想哭,因為在那之前我從沒有說過我愛你這句話。我當時就在想,如果一句“我愛你”就能讓你們開懷大笑,我為什麼不說呢?所以,我現在想對你們補上一句:我愛你們,很愛很愛你們!

現在,我雖然長大了,但我卻又一次的傷害了你們。

上個月,我同寢室的人吵了一架,當時我真的感覺在這個寢室呆不下去了,於是,我就給媽媽你打電話。我跟你說我想搬出去,我當時以為你同意了,可是等我放月假回去你們又改變了主意。我當時真的很生氣,也很任性,甩門就進了我的房間,然後我就一直哭,那天我哭了很多次。到了第二天,我就開始不理你們,甚至一整天都呆在房間裡,但我卻不知道我傷了你們的心,後來我冷靜了下來。好不容易被放幾天假。我卻還要跟你們吵架,而且我知道,你們是因為擔心我的安全才沒有同意的。我知道我真的很愧疚,但是因為我是一個倔脾氣,所以沒有和你們道歉,到最後還是爸爸你來哄我,我才跟你們講話,在這裡我想跟你們說一聲對不起,我以後再也不會任性。

最後我想說,爸爸媽媽,我以後再也不會讓你們傷心,我要盡最大的孝心續回報你們對我的養育之恩,用行動去報答你們給我的愛。

祝:身體健康,萬事順心

最愛你們的女兒:XX

最感人的禮物 篇14

國三作文 ,926字

禮物不分大小,不分輕重,世上最感人的禮物乃是人間至善至美的親情。

—題記

蔚藍的天空下,映照著是一個安逸、靜和的夏景,三十多攝氏度的室外溫度,地表接近五十攝氏度,那是一個無人問津的公園,大多數的人都在家中開空調享清福。

一位年近七旬老漢,只見身後跟著一位穿著爛透的小男孩,由於天氣的酷熱,滿頭大汗的我並沒有在意,就加快腳步向家走去。可當我向那個方向看去時,一剎那讓我感覺暖暖的,即使天兒是悶熱的。只見老漢帶著男孩兒翻尋便利店附近最後一個垃圾箱,從中撿拾出三四個飲料瓶子時,老漢臉上儘管是早已被汗水潤滑了一遍又一遍,可還是露出了最美、最甜的笑容。原來是對拾荒的爺倆,無依無靠的背影讓我不敢想象這背後的隱情。緊接著,老漢拉起孩子的手就跑向便利店,我的目光轉移視線、聚焦、放大……

老漢從褲兜裡掏出一塊破舊的布,小心翼翼的開啟,只見是一堆一塊的紙幣,老漢從中拿出一張顫顫巍巍的遞給店主,彷彿交談著什麼,隨後,店主遞給了老漢倆個五毛錢的冰棍。老漢又笑了…走出便利店後,老漢遞給小男孩一個冰棍,自己手中拿了一個,可老漢並沒有吃,老漢看著小男孩打開了手中冰棍的包裝紙,眼中是說不出的高興。

老漢拉著男孩慢慢悠悠的走動,身影越來越模糊,可老漢手中的冰棍始終緊握,不肯吃下……

說到這,眼中早已被淚水潤溼,可以假象一下:老漢等到男孩吃完第一個冰棍後,等待小男孩的是下一個清爽,但我相信小男孩是不會吃的,孔融還讓過梨呢,更何況小孩子不會那麼自私吧?!

轉身、啟步,接踵而來的是一個原則性問題:假如十年、二十年、五十年,老漢不在人世了,那麼小男孩會不會去埋怨老漢的“自私”,會因此覺得沒有面子嗎?但當小男孩想起當年“爺爺”給“自己”的冰棍時,不捨得吃下第二個時,他還會這樣想嗎?因為那或許是爺爺當年給予他最好、最有“價值”的禮物吧!

老漢,你的幸福是什麼?

是小男孩長大後的回報?是得到小男孩的理解?還是將小男孩撫養成人呢?

小男孩,你的幸福又是什麼?

是對老漢養育之恩的報答?是對老人辛勤勞動只為撫養自己長大的理解?還是將老人擱置不管不顧呢?

不論是哪一種,我相信老人十年、二十年後在九泉之下會諒解小男孩的任何做法,因為他是偉大的他一手辛勤勞作的一生成果……

最動聽的話 篇15

國小四年級作文 ,636字

弟弟出生之後,我很高興,因為我終於有個玩伴了。

我看著弟弟一天天長大,看著這個躺在我手臂裡軟軟的小肉團;看著他躺在床上望著天花板咿咿呀呀地自言自語;看著他流著口水弄溼了一大片衣襟;看著他把剛從嘴裡拿出來的黏糊糊的小手讓我親親;看著他從客廳爬到書房、又從書房爬到房間,好奇地爬著“參觀”這個家;看著奶奶教他學叫“爸爸、媽媽、dada(姐姐的蕭山方言,音同)、爺爺、奶奶”;看著他有一天竟然藉助著沙發慢慢地站了起來,把全家人都高興壞了!

有一天,我把弟弟抱起來的時候,他輕輕地叫了一聲:“dada。”哎喲,我當時的心情,真是恨不得向全世界大聲宣佈:“我弟弟會叫我姐姐了!”這是我有史以來聽到的最動聽的話,就像冬日暖陽,就像春風拂面,比起那些誇獎的話語好聽一百倍!哦不,是一萬倍!我激動地迴應了弟弟一聲:“噯!”,然後在他臉上用力地親了兩口,和他緊緊地粘在一起。

這時媽媽說:“弟弟第一個叫的人是你,弟弟知道你這個姐姐最疼他了!而你呢,第一個叫的是爸爸,你爸也可疼你了呢!”我心想:那肯定也是爸爸聽到的最動聽的話!

又過了幾個月,弟弟會叫“爸爸、媽媽、爺爺、奶奶”了,而且還學會了走路,雖然走得一顛一顛地。每天早上我去上學,他都送我到門口,滿臉捨不得的樣子;而我放學回家,他又第一時間等在門口,“dada、dada、dada、dada”地一連串叫喚。我也迴應他一連串的“噯、噯、噯、噯”,然後把他緊緊地抱在懷裡。

希望弟弟快快長大,那我們就會有更多更動聽、更有趣、更豐富的對話。

最感人的年夜飯 篇16

國小五年級作文 ,561字

年夜飯,代表著一家人團團圓圓、吉祥如意。古往今來,有多少文豪揮筆著墨對親人的思念之情,又有多少人因為見到了家人而喜極而泣,整個中華大地飄散著吉祥的喜氣。

幾個人,幾份菜,再配點小酒,就可以開開心心地吃著年夜飯,這是環衛工人吃年夜飯的場面。他們桌上只有簡簡單單的炒年糕和醃製好的蘿蔔拌青菜,但他們臉上洋溢著的笑容卻讓人難忘,那是一種難以言語的笑容,裡面包含了與家人相聚的喜悅,更包含了工作了一年的辛酸與疲憊。當然,在這一瞬間,這些都不重要,一切辛酸與疲憊已經融化成幸福的蜜汁。

我們路過小區門口時,看到除夕夜值班的保安人員,他們的年夜飯也非常的溫馨,小魚小肉一兩碗,素菜香菇來幾碗,雖然量很少,但卻充滿了團圓的幸福。幾句幽默的話語,就能逗得全桌人開懷大笑,小小的保安室裡,充滿了愛意。

雖然,有些家庭非常富裕,整個家族聚在一起,上大酒店吃年夜飯,有北極蝦、鯊魚翅、人蔘果、桂花糕等各種山珍海味,但是,很多普通人家,年夜飯也許只有餃子、包子、蘿蔔乾、桃酥,擺滿了整張桌子,家人們一邊吃,一邊談笑著小時候的各種樂事,其樂融融,那也是非常溫暖的幸福。

其實,年夜飯就是一種親情的氛圍,不論是多麼豐富的食品,抑或是多麼便宜的物價,吃的都是一種樂趣,一種喜悅,這是年夜飯的另一種意義。

年夜飯依舊沒有變味,增加的是那份情誼,那份鄉愁。

最難忘的話語 篇17

國小六年級作文 ,974字

有一句話叫“工多藝熟,熟能生巧”,這句話覃老師每天都掛在嘴裡。

覃老師率領我們學校毽球隊連續12年獲得順德區賽冠軍,他是金牌教練,也把勤奮刻苦的種子播到我們心田。他對每一屆學生都說過:“工多藝熟,熟能生巧,你毽球踢多了,有時間就練一下,下苦功,你的技術就會提高,加快訓練的步伐,勤奮地練,不怕苦,到比賽的時候再踢出自己的水平,就會成功,有所收穫!”覃老師三番五次地對我們說這段話,這句話就永遠記在我心裡了。我勤奮地練習,毽球技術提高很快,成為主力隊員到處征戰。

這句話也幫助我克服了田徑訓練的苦,訓練時真的很苦,但當時我心裡有個念頭,要堅持下去!

每到田徑比賽季,我們部分毽球隊員也會加入田徑隊訓練,我也入選田徑隊了。那一天,熱愛跑步的我,興高采烈地跑向操場。李老師叫我們跑60米加速跑,一聽到“嗶”的哨聲,我就飛快地衝向終點,到終點時,速度變慢了,腳閃痛了一下,崴了腳的地方一陣陣刺痛,走一步,痛一步,我告訴李老師,李老師說:“一開始就是這樣,你還不夠熟練,沒事的!”李老師的話讓我想起了“工多藝熟,熟能生巧”那句話。“還有,你跑得時候不要遷就腳的感受來跑,用力跑才會沒事的!”李老師臨走又叮嚀了一句。

那天訓練完後回到家,媽媽用油搓一搓我的腳,搓啊搓啊,拍啊拍,把油滲透到骨肉裡。

那天晚上我忍著痛到公園堅持練習跑步,不練哪來的熟呢?

晚上的公園充滿著青春活力的氣息,我深呼吸了一下,開始跑起來,腳還是很痛,我想起李老師說的“只要你用力跑,不要遷就腳的感覺,過幾天就沒事了”。於是,我咬緊牙關用力地跑,心裡的聲音再次浮現出來—工多藝熟,熟能生巧,我要刻苦練習,我不怕吃苦!大約跑了15分鐘,已經氣喘吁吁了,我甩一下我的腳,彷彿不那麼痛了,速度也真的提高了。

第二天早晨,李老師問道:“你的腳還痛嗎?”我高興地搖了搖頭,說道:“不痛了!老師的方法真管用!”話雖這樣說,其實老師的方法只是管用了一點點,真正讓我堅持,勤奮訓練的是“工多藝熟,熟能生巧”這句話,我會永遠記在心裡。

從那天起,每天晚上我都要去跑步練練速度。

“工多藝熟,熟能生巧”覃老師那句話讓我懂得了,做事要勤奮,不怕苦,熟練了,你就會有所收穫,不重複練習,哪來的熟呢?“工多藝熟,熟能生巧”,它總在我沮喪或遭遇失敗的時候浮現在我的腦海,提醒我要勇敢面對,鼓勵我勇往直前!

不要輕信別人的話 篇18

國小五年級作文 ,452字

前幾天,我看到一幅漫畫。畫中,有一位老奶奶正在水果鋪買水果。老闆給他稱完重之後說:“六斤不到”,老奶奶心想,我就買了這麼一點,怎麼會這麼重?於是她拿出自己隨身帶的稱稱了一下,竟然才散盡。

通過這幅漫畫,我們可以領悟到:做什麼事情,不能別人說什麼就同意。要先思考一下,再做出決定,不然就會有報應。

大家都知道項羽吧,他力氣非常大,身邊也有許多能人。但為什麼他會失敗呢?他本可以在鴻門宴的時候一刀殺了劉邦,保住了自己的地位,但他卻聽信劉邦的話,放走了劉邦,導致自己之後的戰敗。

因為輕信別人的話而失敗的古人可不止項羽一個。《三國演義》大家都讀過,曹操就是因為輕信別人的話吃了許多虧。先是相信了黃蓋的“苦肉計”,並聽信了別人的話,把戰船鎖在了一塊。結果被一把火燒光了,自己也險些喪命。還有一次,曹操派蔣幹去勸降周瑜,卻反被周瑜算計。聽信讒言,把戰功赫赫的兩位水軍大將錯殺了。

通過這幾個事例,我們可以知道就算再厲害的人如果輕信了別人,也會遭來嚴重的後果。所以我們聽取陌生人的話時,一定要三思,不然肯定會有報應。

最傷心的一件事 篇19

國小四年級作文 ,572字

我是一個性格活潑開朗的小女生,不愛傷心,不愛難過,但一提起那件事我就會傷心落淚。

就在去年,我最喜歡的小烏龜忽然生病了。它得了什麼病,我也不清楚。可是,我卻清楚地知道小烏龜不愛睜眼睛了。我上網一查,看見的訊息真是讓我心都碎了,原來小烏龜得了無藥可救的白眼病!我的眼淚一點也不聽我使喚撲嗒撲嗒往下掉。我忍不住內心的悲傷放聲大哭了起來。

我知道小烏龜不久後會永遠的離開我,所有我對它更好了。從兩天喂一次食變成一天喂一次食,從一週換一次水變成三天換一次水。但小烏龜卻沒有一點好轉,反而病情加重了。從不愛睜眼睛變成了不愛動,從不愛動變成了絕食。絕食是死神來臨的訊號,我十分清楚,過不了多久我就再也不能看見我的小烏龜了。

幾天後,小烏龜悄無聲息的離開了我,離開了這個美麗的世界。我再次嚎啕大哭起來。媽媽走過來坐在我身旁,我十分無助地靠在媽媽的肩上,希望媽媽能好好地安慰我一下。媽媽一直沒有開口,用身體的溫度來溫暖,撫慰著我內心的悲傷。我冷靜了下來說:“媽媽,我們把小烏龜送到它最喜歡的地方去吧。”媽媽輕輕地點了點頭,我發現媽媽的眼睛裡也閃著淚花。

我把小烏龜埋在了一棵高大的銀杏樹下。樹上的葉子飄落在小烏龜身上,坑也一點一點被葉子填滿。

我傷心極了,也後悔極了,後悔沒有照顧好小烏龜,還後悔把自己養不好的小動物買回家,以後再養小動物我一定會經過深思熟慮。

大人的話 篇20

國小五年級作文 ,544字

我們從小聽到的最多的一句話那就是:一定要聽媽媽的話。不聽老人言,吃虧在眼前等等,這一類的話。

我的印象非常深刻,有時候覺得自己想要乾的事情,爸爸媽媽不允許,就覺得爸爸媽媽是有私心的。

記得有一次在夏天的時候,因為天氣非常的熱,我在屋裡面熱得滿頭大汗,吹電扇根本解不了這種熱的感覺,所以就打開了空調,把空調的度數降到了最低,然後自己站到空調前面,被冷風吹著,這種感覺簡直爽翻了,就連心裡面也覺得涼爽極了,就在我正在享受著這一切的時候,媽媽突然衝了過來,媽媽一把把遙控器拿了過來,訓斥道:“你這孩子怎麼不聽話呀?有沒有告訴過你不能這樣吹空調,這樣會把身體吹壞的!”緊接著媽媽把空調關掉了,拉著我出來了。

這件事我一直不能理解,我以為媽媽是覺得費電不想讓我吹空調,直到後來我才知道特別熱的時候,如果用寒冷的風吹人的確是會感冒會生病,後來才知道媽媽這是為我好。以至於後來發生了許多許多的事情,都是在我做的時候媽媽制止了我,不過在媽媽支援我的時候,我也認同了媽媽的觀點。因為我知道媽媽都是為我好,媽媽是不會害我的。

所以有時候大家還是要聽爸爸媽媽的話,因為我們的經歷可能不如爸爸媽媽的經歷多,也不如他們懂得多,但是我們只要記得爸爸媽媽都是為我們的好。

聽媽媽的話,聽爸爸的話,讓我們健康快樂的成長。