校園秋景相關作文20篇
校園秋景 篇1
高一作文 ,904字最近心裡頗不寧靜，事情總是不盡人意，難道人生於世就是來承受著無盡的苦難的嗎？本就多愁善感的我決定去校園裡走走，散散心。
教學樓東面是一條蜿蜒的小路，平時也少有人走。因為剛下過雨，青石板溼漉漉的，泥土也星星點點濺到我的褲腳上。放眼望去，光禿禿的一片，只有落葉的枯黃，沒有一絲亮麗的色彩可以讓我放鬆一下，頓時失望了。本是清新的空氣突然變得惆悵、渾濁。
秋雨總是來得沒有徵兆，如絲如霧籠罩著大地，幸虧早已做好準備帶了雨傘。在雨中靜默著，倒是希望逢著一個丁香一樣的結著愁怨的姑娘。
忽然，一抹黃色闖入了我的視線，在細雨中，在樹下，在落葉的掩映中，明亮而耀眼。這是一片盛開的雛菊，葉子是墨綠色的，如流蘇一般，還靜靜的滴著水珠。它的莖離地面很高，且是挺拔的，彷彿亭亭玉立的女子。有些害羞的花朵還沒有完全盛開，正如一粒粒的明珠。地上散落著幾片凋謝了的花瓣，被雨水漸上了星星點點的泥土。
原來這裡有一道亮麗的風景線，只是我沒有發現而已。這片樹林裡散佈著一株株雛菊，有盛開著的，有羞澀的打著朵的，彷彿碧天裡的星星。伴著秋雨，送來縷縷清香，彷彿遠處教學樓上那朗朗的讀書聲似的。
正當我陶醉在這美景之中，不知不覺雨已下得很大，並伴著勁風襲捲而來。雛菊被颳得東倒西歪，花瓣偏偏被打落到泥土裡，狂風吹得它們抬不起頭，雨水從葉子和花瓣上不住的流下。花朵彷彿是狂風中行進的人，可憐無比卻又不肯放棄。我多想用手中的雨傘給他們遮風擋雨，但是，我明白，這是生命的洗禮，這是他們必須承受的。
回到教室，我的心久久不能平靜。第二天，雨過天晴，當天空出現彩虹色的時候，我悄悄去看了那些花兒。我被震驚了：依舊鮮豔明亮的黃色和墨綠，陽光透過樹林的空隙把影子映在花瓣上，就像是畫在上面。葉子更顯墨綠蒼翠，更見風致了。地上散落著昨天風雨過後的殘花敗葉，但是今天他們又高傲的昂起頭，享受陽光灑在臉上的溫暖。
原來經過了風雨洗禮，才會更蒼翠有生機；生命經過挫折的洗禮才會更有意義。經過風雨，這些花兒到達了新的高度，這才是生命的真諦所在。
原先的憂愁隨著雨過天晴煙消雲散。秋天，不只有枯黃和悲寂寥，更有勝春朝的生機與活力；生命，不只有苦難，定有跨越苦難的萬里晴空。
校園秋景 篇2
國一作文 ,712字中午，我蹦蹦跳跳地走在校園裡。偶爾從小花園中傳來的歡聲笑語，使我不由自主地向小花園走去。
穿過車棚，我首先看到的是一小片竹林。竹林裡的竹子青蔥翠綠，高大挺立，枝繁葉茂，遮擋了藍天和太陽。因為太陽光照不進來的緣故，再加上竹子散發出的清香，竹林裡光線昏暗，空氣清新溼潤，陰風陣陣，讓我感覺冷颼颼地。竹林裡的竹子不像普通樹林裡的樹木一樣均勻分佈，而是十幾株竹子緊靠在一起，沒有一株獨立在外的竹子，看上去就像一隊隊團結的士兵，堅守著自己腳下的這一小塊土地，抵禦著外敵的入侵。這樣在我看來還別有一番風趣。
穿過竹林，便能看到一大片小花壇。雖然已是深秋了，但是花壇中的花草樹木還是生機勃勃的，展現著“綠”的活力。花壇中的矮樹叢上還冒著幾朵嬌豔的鮮花。這幾朵花兒丰姿綽約，色彩明豔，傲立於寒風中，絲毫不畏懼深秋的寒冷，把那青黑的點綴得分外可愛。花壇中鋪滿了三葉草。它們挺直了自己嬌小纖弱的身軀，為這片小花壇增添了旺盛的活力。一陣清風吹過，三葉草們都搖頭晃腦地，彷彿在對我們鞠躬致意呢！花壇邊還生長著幾棵高大的柳樹。它們披散著一頭碧綠的長髮。那頭秀髮在空中飄散飛揚著，不時天女散花般地撒下一些柳絮兒，給地面鋪上了一層天然的綠色地毯。柳樹那長長的柳枝垂至地面，阻擋了我的去路。我彎下腰撥開柳枝走過去，風兒帶著柳枝輕柔地拂到了我的臉上，就像媽媽的手一樣溫柔。哈！我發現，這長長的柳枝還真像一道天然的簾子呢！
沿著鵝卵石小徑穿過花壇，我驚喜地發現這裡居然臨著河！我趴伏在白石欄杆上，看著波光粼粼的長河，河那岸川流不息的車輛行人，遠處雄偉的高樓大廈，熱鬧的十字路口，一種難以言喻的欣喜之情湧上心頭：世界真廣闊呀！
我愛這美麗的校園，更愛秋天的校園！
校園秋景 篇3
國小五年級作文 ,491字秋姑娘回來了。她送走了頑皮的夏娃娃。帶著各種顏料步入我們的校園，她每走一步，就用她那心靈手巧的手抓出一點點投在樹上，你看，她把紅色給了楓樹，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，她把黃色給了銀杏樹，黃黃的銀杏樹葉像一隻只翩翩起舞的小蝴蝶。在秋風的吹拂下，發出了“嘩啦啦”的笑聲，好像在和秋姑娘道謝：“謝謝你啊，秋姑娘，是你把我們打扮得這麼漂亮！”
早晨，校園被一團團略帶寒氣的雲霧籠罩著，遠遠望去，一座座教學樓沐浴在晨霧裡，朦朦朧朧，若隱若現，好像是神仙住的一樣，真是美不勝收。走進校園，一陣陣朗朗的讀書聲在校園裡迴盪。
中午，熱情的太陽公公把溫暖的陽光灑向大地，校園的花壇裡各式各樣的秋菊競相開放，有白色的、淡黃色的、橘黃色的和紫色的，漫步在校園裡，一股迷人的芳香撲鼻而來。校園也不再冷了。到了看書時間，同學們把自己喜愛的課外書帶到學校裡看，校園裡靜悄悄的。
下午到了大課間，同學們迅速地向操場跑去。有的在跳繩；有的在打籃球，有的在打羽毛球；還有的在做遊戲。熱鬧極了。雖然天氣逐漸寒冷，但我們還是感覺熱乎乎的，因為整個操場上洋溢著我們的歡聲笑語。
我愛秋天，更愛我們這美麗的校園秋景，你喜歡嗎？
校園秋景 篇4
國小五年級作文 ,550字秋天到了，樹葉黃了，風一吹，樹葉漫天飛舞，像黃蝴蝶一樣，舞姿優美，動作優雅。使人們想與他們一起翩翩起舞，也會引起人們無限的遐想。
當我們坐在教室裡朗朗讀書時風使樹葉嘩嘩響，就像是對我們朗朗讀書聲給予的鼓勵與誇獎。當我們走在校園小路上時，踩在樹葉上，樹葉吱吱的響著，好像是在演奏著一首優美的歌曲。風在無人注意時也展示出各種優雅的舞姿，與樹葉一起舞動。
當你走到紅旗下，會看見鮮豔的紅旗不停地搖擺，好像是一個指揮家在指揮樹葉和風兒在舞蹈。旁邊的果樹是碩果累累，散發出那誘人的香甜，使你忍不住想摘下一個嚐嚐。花壇裡的花大多都敗了。只有幾朵生命力旺盛的花仍在傲然開放，想必那一定是菊花了。當成千上萬朵菊花在同一時間傲然綻放，這才真正屬於秋天的美景
不知不覺走到了操場，你會看到許多同學在打掃衛生，他們將落地的樹葉掃到一起，遠遠望去，猶如一組座座小山。這時同學們站在一起有說有笑，看著他們頭上的汗水知道了掃地的辛苦，再看著他們臉上露出的笑容，知道了他們掃淨地後的開心與快樂。
迎風飄揚的紅旗—動作優雅的指揮家；飛舞的黃蝴蝶—姿態優美的舞者；校園的裝扮者—我的同學們，都是整個校園的一部分。校園的美，不論一草一木，一花一景都深深您在我的腦中。
校園秋景，是多麼和諧，多麼雅韻。
校園秋景 篇5
國小五年級作文 ,557字校園的秋景是有形有色的、是千姿百態的、是美不勝收的。校園的秋景猶如一張暗綠色的水墨畫散發著光彩和青春，帶給了我們有聲的韻律和節拍，使我們的校園生活更加美麗動人充滿樂趣！
啊！多麼可愛的校園哪！我們校園有幾十棵楊樹和一棵蘋果樹，那些楊樹一棵棵排成一列，好像是邊疆的戰士、用那粗大的身軀，守衛著整個校園。還有那棵蘋果樹，樹上長滿了紅彤彤的小太陽，為我們的校園照亮，帶給了我們不少充實感。當楊樹的葉子滿天飛舞，紛紛落地，而那棵蘋果樹卻碩果累累時，想必這一定是秋天了吧！那樹下的螞蟻也正忙著搬運食物，它們排成一隊，把食物一個個送入洞穴，它們是在儲備冬糧，多麼團結的場面啊！
我們校園的秋景也是別具一格的，那就是我們校園正南邊的一叢小樹林，那裡長滿了茂密的樹木和嫩綠的青草。一陣風吹來，那茂密的樹葉在空中翩翩起舞，好像一片綠色的海洋。我們神遊其中，怡然自得！地上的小草，雖說是秋天，可也黃的發綠，輕輕的舞動它那苗條的身姿。
每當我們在教室裡郎朗讀書時，外面傳來一陣陣“沙沙”聲響，那聲音便是落葉，但或者也許是我們讀書聲贏得的掌聲；也許是秋天的一種美妙的音樂，也許是我們讀書的伴奏。使我深深陶醉，沉浸在書的意境之中！
這就是我們校園的秋景，它令我的初中生活帶來精彩，充實，給我們創造出了一種美侖美奐的學習環境，祝母校桃李滿園！
校園秋景 篇6
國小五年級作文 ,628字說起秋，人們總會不由自主的想枯黃的落葉，在秋天裡唯一有點生機的可能就是那火紅的楓葉了。秋天，似乎天生就是悲涼的代名詞，但你們可知道，在我們的校園裡卻並不完全是那麼的悲涼。
秋天的時候，走進校園，你首先便會看見地上鋪著一層金色的落葉，校園裡的落葉，呈現的並不是毫無生機的枯黃，相反，一地金黃的落葉，聚集成了一塊巨大的地毯，把我們可愛的校園託在上邊，校園裡那一排排小樹，此時此刻，雖沒有了春天的生機，沒有了夏天的茂盛，卻也呈現出另一番風味，此時的它們，猶如一位經歷了一生風風雨雨的老人，一位知識淵博的老者，靜靜的仰視著天空，讓人感到莫名的敬佩。
秋天的校園，很少會感到悲涼，因為校園裡那獨特的氣息，操場上奔跑著的，教室裡嬉笑的同學們，都為校園增添了無限的生機，成為校園裡一道亮麗的風景線。讓秋天顯得不再寂寞。
即使是在秋天，校園裡那筆直的旗杆，和飄揚的紅旗，也讓人感到愉快，看吧，在悲涼的秋天，紅旗也依然高高的飄揚。
校園裡秋天的音韻是柔和的、安靜的，樹靜悄悄的，風輕柔柔的，一切都是那麼的安詳。偶然吹來一絲清涼的風，一片金黃的落葉飄落在我的手中，午後的陽光，照在葉子上並不耀眼，反而是那麼的柔和，無比清晰的紋理上寫滿了它的一生，那交織的絲紋，向我們訴說著它也有茂盛的時候，它曾經是那麼的引人注目，那黃綠相交的花紋，暗示著我們，將會有一個新的生命誕生，秋天的校園，雖也曾有過一絲絲的淒涼，但卻絲毫不能阻礙秋天時校園的美麗。
這就是校園的秋天，一個不一樣的秋天。
校園秋景 篇7
國小六年級作文 ,559字秋風送來了清爽、桂花送來了飄香，不知不覺中，秋姑娘用它溫柔的和風吹走了夏日的炎熱。秋天來了，一個豐收的季節來了，秋姑娘來到田野、鄉村，也來到了我們的校園。
校園裡的黃金葉彷彿聽到了秋姑娘的腳步聲，葉子在秋風的吹拂下，一下子飄了起來。就連銀杏樹也似乎聽到了秋姑娘的歌聲，銀杏葉在不知不覺中也飄落了下來，像一隻只飛舞的黃色蝴蝶，撲向大地母親的懷抱。這時，只有小河邊的松樹依然穿著他們的綠色衣裳，搖著翠綠的枝葉歡迎秋姑娘的到來。
秋風吹過，花壇裡的桂花樹開花了，在空氣中散發出一股甜絲絲的香味直沁人心脾，那真是香飄十里啊！
足球場上的草坪裡，小草兒開始枯黃。可這裡照樣是一二年級小朋友的樂園，他們三五成群，有的在草坪上打滾、練體操；有的正細心觀察草叢裡忙碌的螞蟻，為完成老師佈置的觀察日記作準備呢！
白色的水泥路旁，一排榕樹在向我們敬禮、問好呢，他們在秋風的吹拂下，已經開始落葉了。只見金色的葉子在空中飄飄悠悠，在陽光照耀下，宛如千萬只金色的蝴蝶在空中飛舞，又像仙女在撒金花，真好看！我隨手接過一片落葉，出神地望著這片金色的葉子變成了金色小船、金色的小青蛙、小鳥……我笑了，這麼美麗的秋景，彷彿讓我走進了一幅畫卷。
啊！秋天是多麼美好的季節呀，你用特有的金黃色把校園染得這樣神奇，我要高聲讚美你—校園美麗的秋景！
校園秋景 篇8
寫景作文 ,410字秋天像一位穿著金色長裙的少女，靜悄悄地跨入我們的校園。
秋風帶著落葉的飄香，猶如媽媽那纖纖玉指一般拂過我們的臉頰，讓我們忘卻煩惱！一片片發黃的樹葉紛紛落下，像一隻只金色的蝴蝶在飛舞，又似一隻只小鳥在天空飛翔。你可別為樹葉嘆息，葉子落入泥土中是為了來年長得更茂盛，正如詩人龔自珍所說“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”
下午，天上淅淅瀝瀝地下起了小雨。初秋的雨很細、很小，像牛毛像針尖般溫柔地下著。瞧！操場上，同學們正在秋雨中慢跑。晶瑩的雨絲飄在女同學們的頭髮上，為她們增添了一種不一樣的頭飾呢！
聽！“沙沙—沙沙”秋雨滴在教學樓的屋簷上、地上，擊起水花朵朵。這獨特的韻律，彷彿在為朗讀的我們伴奏呢！站在走廊上，吮吸一口清新的空氣，讓晶瑩的雨水順著你的指尖緩緩流入地面。
秋天像成熟的少女，從頭到腳都帶著羞澀的味道。
秋天像溫柔地媽媽，她總是細心地對待我們。
秋天像一位偉大的畫家，他勾勒出一幅和諧寧靜的畫卷！
校園秋景 篇9
國小三年級作文 ,314字秋天真是一個美麗的季節。街道上，公園裡，還有我們的校園裡到處都是美！
秋風涼涼的，秋的顏色卻暖暖的。秋天到處都去，她卻最喜歡我們的校園。秋天用她多彩的畫筆，先把我們校園裡幾棵小樹的葉子染成了黃色，金燦燦的，太陽一照，好像龍身上的鱗片，閃閃發光。不久又把另外幾棵小樹染成了紅色，樹葉紅得像火，像霞。
升旗臺旁的幾棵小樹，雖然矮小但很挺拔，秋天把她厚厚的捲髮染上了幾片黃色，夾雜在綠色當中，好看極了。
和這些小樹相比，操場上那幾棵高大的白楊樹已經是秋天的老朋友了，在粗糙的樹幹上刻著時間的痕跡。大大的葉片也被染黃了，不時地搖晃著，像是在和遠去的白雲招手，又像是為新來的秋天鼓掌。
秋天太美了。秋天喜歡我們的校園，我們喜歡多彩的秋天。
校園秋景 篇10
國小五年級作文 ,465字秋天，不像春天那樣生機勃勃，鳥語花香；秋天，不像夏天那樣綠意盎然，綠樹成蔭；秋天，更不像冬天那樣銀裝素裹，白雪皚皚，但它，卻是我心目中最美麗的季節。
校園的秋景，是最美麗的。每當那時，學校的種植園裡總會呈現出一派豐收的景象。而這時的景色一年裡獨一無二的。園內，那都已成熟的奼紫嫣紅的果實，個大，飽滿，不僅是園丁阿姨們的勞動成果，更是秋天特有的象徵。
校園的綠化帶，此時也換了一番模樣。大樹像變戲法似的將一頭碧綠的秀髮變成了金黃色的了。那金燦燦的樹葉，被風一吹，好似秋天稻田裡的風吹麥浪。每次我迎著陣陣涼爽的秋風，踏著地上的層層樹葉走進校園時，總會感覺有一股濃濃的詩意瀰漫在校園裡。
秋天的教學樓，屹立在校園內靜止不動。但它的秋天，卻是豐富多彩的。樓內傳出的聲聲朗誦聲和秋風颳起樹葉時的沙沙聲構成一曲美妙的音樂，十分和諧動聽。那朗讀的聲音配合著落葉的沙沙聲，使朗讀更具有感情；而那落葉的沙沙聲有了朗讀的聲音做配音，更使秋天別有一番風情。
秋天，是我心目中最美麗的季節；而校園的秋景，更是我最喜愛的景色。我喜歡秋天，更喜歡校園的秋天！
校園秋景圖 篇11
寫景作文 ,384字秋天的氣息充滿了校園，萬物都在迎接著它的到來。
校園裡，女生宿舍4號樓後面的樹上，葉子都變得金燦燦和紅豔豔的，當微風輕輕的吹過，樹上的葉子紛飛，像是有仙女在天空中撒花一般緩緩落下來。漫步在葉子鋪滿的道路上，沙沙的聲音不絕於耳。
來到草坪上，坐下來，偶有秋風暖暖的吹過。看著已經變成金色的草地，感覺秋天不知不覺中給它們換上了新衣。草地都換上了新衣服，我們也要穿上秋裝啦！
哈著霧氣，裹上行動受限的秋裝，感覺自己像一隻笨熊。想要的瀟灑、風度統統都敗在在冷冽的秋的早晨。實在想要裝酷的同學，總是隻穿一條薄褲，還非要露出腳踝，可是一抬頭看上半身，卻還是在秋風中裹得嚴嚴實實。
秋天的校園滿眼的金黃色，一年四季各有各的風姿。秋的魅力可是無可比擬的。它不僅有著春的生機，藏著夏的火熱，更時刻昂揚著秋的精神—豐收，喜悅；枯萎，哀傷……
秋已到來，就盡情飽覽秋天的美景吧！
校園秋景 篇12
寫景作文 ,416字隨著秋天的到來，校園裡的樹葉開始黃了，有的還開始落了。每當我看見樹葉飄落的時候彷彿聽到樹媽媽對我說：“別踩我的孩子。”樹葉們也非常捨不得自己的媽媽吧，都開始“沙沙”地哭泣。
哎，我是多麼想幫助樹媽媽留住它親愛的樹葉孩子們，但我有什麼辦法呢？我不能改變一年四季，假如我有仙力那該多好啊！假如我會魔法那該多好啊！假如我可以改變一年四季該多好！
學校裡的花草開始逐漸冬眠了。我們學校旁邊神山上的樹葉也被染上了顏色，這會是誰染的呢？是誰你們知道嗎？我知道！
我在教室的窗戶旁發著呆的時候，一個帶著溫柔微笑的風撲面吹來，好像對我打招呼似的，露出甜美的微笑。秋風，刷刷地把校園刷成了它想要的顏色。雖然校園裡的樹葉掉落了，但我覺得我們的校園從綠油油的一片變成了黃黃的一片，這使我我突然發現校園的另一種美麗，感覺自己到了童話世界一般。
我們的校園多麼的美麗。有時間的時候不要總是沉迷於遊戲，抬起頭，在校園裡，在外面你都能發現秋天是多麼的美麗而動人。
校園秋景 篇13
寫景作文 ,349字校園是一個美麗的地方，有著琅琅的讀書聲，有著課間學生的嬉笑打鬧聲……秋天悄悄地進入校園。在不知不覺中，它帶走了樹葉翠綠的顏色，它們開始漸漸變黃，就像整個天都變黃了一樣，舉目所望的景色都在慢慢褪色。
當秋天的太陽照射在我們美麗的校園和師生的臉蛋上，感覺他的光照亮了整個世界，給在寒風中的我們帶來了溫暖的心情。有的時候比較冷，冷風吹來，被冷風侵襲的我們，有著各式各樣的動作和表情—瑟瑟發抖、齜牙咧嘴。
秋天的顏色，秋天的芬芳，帶著秋天的回憶。它使我想起許多在校園裡發生的事情，青春的美麗在這裡綻放。秋天好似穿梭時空，帶來記憶的光亮，就像夜空中閃爍的星光，美麗而充滿希望。
春夏秋冬四季的變換就像是魔術師表演的精彩魔術，我珍愛每個時節的風景。秋天它來到的時候是靜悄悄的，走的時候也是靜悄悄的。
校園秋景讓我醉 篇14
國小四年級作文 ,677字天高雲淡，當那一串“省略號”掠過校園天空的時候，我便會欣喜若狂起來！
瞧！校園的那兩棵桂花樹上綴滿的花蕾，又一次爭先恐後互不相讓地綻放了，多像一位平淡無奇的舞女卻突然展現出驚豔的舞姿，讓人耳目一新痴迷而不能自拔。遠遠望去，只見滿目青翠卻絲毫不能遮掩那點綴於大小枝丫上的一朵朵、一簇簇、一團團、一片片米黃色的小花，那麼素雅大方、那麼清新無華、卻那麼讓人不由雙眸迷戀；遠遠聞去，淡淡的花香早已撲鼻而來，縈繞在你周圍，不由讓你伸手鞠一捧清香在手，霎時身心沉醉脫胎換骨若入美妙的仙境；遠遠聽去，歡笑著的童音踩著下課鈴音的節拍紛紛湧去，幸福地品嚐著口中滿滿的清香，小心翼翼地雙手捧向那風中舞動著的一粒清香。
來！清香瀰漫的校園廊臺上更是鬥嫣爭奇。紅豔豔的玫瑰花，火紅似火的雞冠花，紅若燦霞的菊花，黃若錦緞的清菊……看那一棵奇妙的植物—龜背竹，真像一隻只爬那紋絲不動的巴西龜！好奇特的植物啊！
喲！看那環繞大操場的一棵棵銀杏，秋姑娘只那麼輕輕一吹，就讓那一把把翠綠的小扇子變幻成了金黃色；只那麼輕輕一吹，竟一個個成了卓越的演奏家，興致勃勃地奏起了一曲美妙的輕音樂；只那麼輕輕一吹，竟變成了一隻只漂亮的小蝴蝶，在空中展示著自己曼妙的舞姿！好像在說：“小朋友！我們一起來跳個舞吧！”
快來！看那偉岸挺立的勁鬆，瑟瑟秋風中，卻多像一把撐開的巨傘，重重疊疊的枝丫默默守護著這片土地；卻多像一位堅守崗位的戰士，默默堅守著一分天職而巋然不動；卻多像我那三尺講臺上敬愛的老師，斗轉星移依然不變那蒼翠如初的本色—默默奉獻！
啊！我愛這讓人“陶醉”的校園秋景！
校園秋景 篇15
國二作文 ,778字九月是開學季，之後我能感受的秋天之美大多是在學校裡的。
開學第一週幾乎每天都是陰雨天，因為是夏末初秋，天氣悶熱潮溼未曾減去半分，而連著幾場雨一場接一場地下著，雨點起初是淅淅瀝瀝，不久就是“噼裡啪啦”的急雨從天空傾瀉下來，一點都不像秋雨的纏綿，但它的確是秋天的雨。教室視窗瞬間有了雨簾，雨水“滴滴答答”，很密集地砸向地面，若伸出手感覺一下雨水，已經透著絲絲涼意，全然不似夏雨那樣熱烘烘的。教室外花園裡，那些樹啊花啊小草啊，都被淋得像落湯雞一樣，耷拉著腦袋，而枝葉上泛著的那些綠油油的光，似乎潛藏著無限的生機。籃球場上因為排水不及成了一個池塘，儼然是一面天然的鏡子，容納著周圍的建築物和植物的倒影。
幾場急雨過後，雨停了，久違的太陽掛在了湛藍的天空，此時的太陽沒有夏日那般氣焰囂張了，但仍有熱情，陽光照在身上，暖暖的，舒適而柔和。空氣澄澈透明，令人心曠神怡。教室外的樹木花草已經挺直了腰板，神采奕奕地在陽光下微風中向你微笑招手。
秋蟲沉寂了一個夏天后，在這幾場雨後開始鳴叫了，有不間歇地拉長聲叫個不停的草雲雀，有叫著短促的斷音的變色吟蛩，還有保持準確的拍節來叫的蟋蟀。油葫蘆的叫聲先高後低，聽起來清亮柔和。瘠蟊叫時，開始是“咻”的一聲，停一下，然後“㖆㖆”的一聲，收住翅膀，那拍節很有趣兒。細蟈兒、金琵琶也很有意思。但不論怎麼說，人們最珍愛的是金鈴子，把它推上秋蟲的王座是有道理的，它的叫聲高雅，可說最能代表秋聲。秋蟲的叫聲伴隨著我們讀書的聲音，我覺得著也許是校園最美的風景之一吧。
新的學期，校園還是那個校園，老師同學們還是那一些，校園裡的秋景也只能在課間短暫地欣賞，但它的一切美都在我的眼裡、心底……
校園秋景 篇16
國小三年級作文 ,548字“遠上寒山石徑斜，白雲深處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。”當我們朗誦著這首詩時，秋天就這樣不約而至了。
清晨，第一束陽光悄悄地探進我的窗頭，依然那麼明亮，但我卻完全感受不到盛夏的炎熱。一陣秋風吹過，讓人感到一絲清涼。穿著短袖出門，我不由得打起顫兒來。
初秋的天空藍得那麼純淨，像一塊晶瑩透亮的藍寶石。走在林蔭小道上，再也聞不到青草的芳香，取而代之的是桂花發出的淡淡清香。路邊的雛菊為這美麗的秋景添加了幾分俏皮，微笑地看著路過的行人。
秋天的落葉像一群蝴蝶，飛舞著，打著圈兒從樹上飄落下來。清風徐來，樹上綠意未盡的葉子左右搖擺，發出了“沙沙，沙沙”的聲音，彷彿在唱一首沒有詞兒的歌。
校園草坪上的草，有些依舊蔥綠，有些卻逐漸變黃，遠遠望去，像是為那片土地鋪上了一層黃綠花紋的地毯。下課鈴剛響，同學們踏著音樂一湧而出，衝向這片草坪。他們紛紛挑選著自己喜愛的落葉，時不時還發出幾聲尖叫。有的說：“看，我發現了‘五角星’！”有的說：“瞧，這是一個‘手掌’！”……
秋天是多變的，時而安寧，時而熱鬧。我喜歡這多變的秋天。
校園秋景 篇17
國小六年級作文 ,651字秋天到了，天更高更藍了。操場旁邊那兩棵榕樹，顯得更蒼翠、更挺拔了。
秋天不像夏天那樣燥熱，也不像冬天那樣寒冷刺骨。她吹過來的風，透露出一股秋天成熟的氣息，吹來的風是涼爽的。
早晨，我走進校園，迎面而來的是一陣陣誘人的清香，那就是芒果樹透露出成熟的氣息，秋天來了。
沿著校園一條幽靜的小路，旁邊有兩顆老榕樹，秋風吹拂，它們又開始聊了起來。它們可是學校的象徵之一！我來到新教學樓，一股秋風吹過來，讓人感到十分清涼。有時風太大，落葉總是會被吹得滿地都是，好像是故意刁難我們。你看，值日的同學掃來又掃去，還是掃不完。這時，他們會開始埋怨起秋風了。
校園後面的那一排芒果樹，在別人眼裡，是個沒什麼東西的地方，但它卻是我們的樂園！課間，我們也會去那兒上踢球、跳繩、捉迷藏……同學們穿著色彩繽紛的秋衫在草地上活動，像許多花兒在草地上開放。安靜的時候，偶爾會有各色的蝴蝶在草地上翩翩起舞，鳥兒也會抽空光顧，停在草上唱歌。
放學了，同學們抱著籃球跑向籃球場，紛紛排兵佈陣，來展示自己的實力，誰能成為冠軍！忽地一陣秋風吹來，籃球場邊上的落葉子飛了起來，好像在天空中炫耀著自己枯黃的外衣。有的甚至跑進球場，和球員們爭搶地盤，惹得球員們要停下來，清除這些搗蛋鬼！而另一邊的操場上，同學們正準備著學校的秋季運動會，處處都是運動員們矯健的身影，時而傳來陣陣喝彩聲！
天色漸漸暗了下來，威武一天的秋風也歇息了，整個校園特別安靜。
這就是我們的校園，在秋風的光顧下，既熱鬧又安靜！我有什麼權利不喜歡呢！
校園秋景 篇18
國一作文 ,657字火紅的楓葉，綿綿的秋雨，宜人的桂花香，都在悄悄地訴說著，秋天的美麗。城市裡，田野裡，到處瀰漫著歡樂的氣息，金黃的落葉蝴蝶般飛舞著，飄在城市的上空，然而在校園裡卻是另一番景象。
一走進校園的大門，就聞到一股濃郁的桂花香，甜甜的味道，彷彿吃下了一塊甜蜜無比的糖一般令人陶醉。伴著桂花香氣步入教學樓，你會聽到一陣陣朗朗書聲。靜坐窗前，細細品味著史鐵生的《秋天的懷念》，一起感受那深沉的母愛。
秋日清晨的陽光斜斜的灑下，為牆壁染上了一層淡淡的金黃，隨著下課鈴聲的響起，校園裡頓時熱鬧起來，同學們蜂擁而至，衝向操場，有的同學留在教室裡，有的在寫作業，有的三三兩兩聚在一起聊天兒，有的凝望著遠方，似乎在思考著什麼。
操場上的聲音就更大了，踢足球的，打鬧的，到處都是，歡樂的笑聲。最熱鬧的就屬籃球場了，籃球架早已被男生們圍滿籃球，在幾隻手中爭奪，飛向籃筐，有時被反彈回來，有時又剛好命中。
然而美好總是轉瞬即逝的，在上課鈴聲響後，校園再一次迴歸平靜。
好天氣也不是時時都有的，秋天的雨也是挺多的。雖然雨會給交通帶來不便，但雨中的校園也有著一番別樣的美。
小雨輕輕的落在楓葉上，發出沙沙的聲響，又從葉子上滑落到了地上，濺起一朵朵水花。靜靜的聆聽，似乎還能聽到它們落地時開心的笑。
總有同學在課間時在操場上去接受秋雨的洗禮，也有同學打著傘，踩著地上的小水坑。在薄霧之下，整個世界彷彿都安靜了下來，耳邊只有見淅淅瀝瀝的雨聲。
等夜幕降臨了，漫天繁星代替了朵朵白雲，早晨的熱鬧早已褪去，校園在秋風中閉上了雙眼，等待下一個黎明的到來。
校園秋景 篇19
國小五年級作文 ,524字秋天，是一個收穫的季節，秋天，是一個涼爽的季節；秋天，也是一個美麗的季節；而校園裡的秋天，給人的是另一番不一樣的感覺。
秋天來到了我們的校園，校園變得紅紅火火。秋果掛滿了枝頭，一片片，一叢叢，散發出甜甜的香味；桂花像趕集似的，你不讓我我不讓你；一顆顆銀杏樹，褐色的樹幹，筆直筆直的，扇形的葉片黃的發紅，為校園撐起了一把明亮的大傘……
一條條水泥大道直通教學樓。“咚咚”的腳步聲，朗朗的讀書聲，“嗒嗒”的口號聲，“加油加油”的喝彩聲，交織成快樂的校園晨曲。
體育課是一天中最熱鬧的時候，操場中央，足球愛好者你追我，我追你；有的同學在跑步，跑的氣喘吁吁時，別人遞上一杯水；有的同學跳高，有的同學踢毽子，有的同學跳繩……低年級的小朋友望著眼前這一片生機的樣子，也加入這片歡樂的海洋……整個操場充滿了歡笑，還有跳躍。
我們在秋風中學習，溫暖的陽光照在身上，彷彿媽媽親切的雙手愛撫著我們，老師、同學們聚在一起，盡情地享受著校園秋天的歡樂和諧。
我們才像一顆顆小樹，接受園丁的澆灌，吮吸著知識的甘露。
校園秋景 篇20
國小四年級作文 ,854字經過一番修整，我們的校園更加美麗了。在這個秋高氣爽的季節裡，我仔細觀察了我們美麗的校園。
每當同學們迎著秋風和暖陽跨進校門時，映入眼簾的是那塊鎮校之寶——巨石。不管颳風下雪，或是炎熱的夏天，它都直直地挺立在校門口迎接我們上學。這塊巨石又高又大，幾乎有兩個我那麼高。它寬寬的，扁扁的，幾個人可抱不過來。巨石的頂端寫著一個甲骨文體的“文”字，下面畫著一卷書，上面是我們集團四所學校的名字。從正面看，巨石猶如一座聳立的書山；再繞到側面，巨石就像陡峭的山峰。正如蘇軾所言：“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同。”我想這塊巨石正寓意我們文苑的書香氣息。
陪伴巨石的是一株珍貴的羅漢松。老師說，這顆羅漢松已經有幾百年了。它傲然於巨石之後，堅毅挺拔，似乎在與我們說：“你們應該像我一樣，不畏艱難，勇於嘗試，這樣才能有所收穫。”羅漢松的葉子剛長出來時是合在一起的，就像一個含苞待放的花骨朵。再長大一點，它就變成一根根細細的、尖尖的披針，是嫩綠色的。等它成年了，就長成了深綠色，給人一種穩重的感覺，好像在告訴我們：不管學習還是做事，都要腳踏實地，不能偷一點兒懶。
再走過一段路，就看到教學樓周圍種滿了桂花樹，正值金秋時節，桂花已經開了，可是不仔細看還看不出來。桂花仙子彷彿很害羞似的，躲躲閃閃地只開出少許的花朵，卻把香氣傳到百米之外。如果你仔細看那些花，你會想起夜空中閃耀的星星。
接著就是操場邊的那株柚子樹了。我們經常把它看作一顆普通的大樹。過了一年，它似乎再也受不了冷落，決定把這些日子積蓄的力量展示給我們看。就在秋日，我驚奇地發現，它已碩果累累，那一個個又大又肥的柚子，散發出誘人的香氣。走近仔細看，那黃橙橙的蜜柚彷彿就要掉到你上舉的手中。
秋天的校園就像一本大自然的書，青松巨石、累累碩果、桂香撲鼻、郎朗書聲，辛勤的老師和莘莘學子都呈現在這本精彩的書中。美麗的校園讓我們心情舒暢，心曠神怡，不自覺地沉浸於她濃濃的書香之中。