登筆架山相關作文20篇
登筆架山 篇1
國小五年級作文 ,633字週六，天氣晴好，天空中沒有一絲雲彩，藍得像一潭藍藍的清澈的水，我和桐桐一起去筆架山公園玩。
筆架山比蓮花山高很多，也陡峭得多，我們才剛開始爬了不到十分鐘，就累得氣喘吁吁。我們停下來休息，坐在臺階上往下看，下面的臺階上一個行人也沒有，高大的樹木篩下的一縷縷金色陽光投在灰色的臺階上，剛好一陣秋風拂過，樹葉發出悅耳的沙沙聲，幾片火紅的香樟樹葉翩然落下，真是一幅秋意盎然的美景！
我嗅著林木特有的香味，閒閒地看著身旁的樹林，發現一束陽光剛巧照射著一片碧綠的、略帶水珠的苔蘚，綠綠的苔蘚微微反著光，真漂亮啊！我摳出了一小塊，握在手裡，繼續往上爬。
我們互相鼓勵著，在休息了幾次之後終於登上了山頂，腿都痠軟了。
站在山頂上，沐浴著涼爽的秋風，我們往山下看，只見許多高樓都在我們腳下，籠罩在淡淡的雲霧中。
休息了一陣，我們呼吸著清新的空氣，踏上了平坦的柏油路下山。這時，我突然看到了一棵棵滿樹繁花的異木棉，我和桐桐跑過去，驚喜地欣賞它們那滿樹粉紅的花朵。這時，一陣風吹來，一朵朵美麗的異木棉花在風中像小風車般慢慢旋轉著落在了地上，多美好的感覺啊！
下山後，桐桐感嘆道：“爬筆架山好累哦，不過下山時看到的異木棉好美，不枉費我們那麼辛苦爬上去。下次我要從柏油路直接走上來欣賞異木棉，今天太累了，都沒有精力仔細欣賞。”
平常我在路邊也見過很多次異木棉，但從來沒感覺異木棉像今天這麼美，我想，可能是因為爬山時十分辛苦，所以在見到異木棉時才會覺得它格外美麗吧。
家鄉的筆架山 篇2
國小一年級作文 ,264字我的家鄉在錦州，那裡物產豐富，風景優美，也有很多的景物，我最喜歡的是筆架山了。
筆架山既是一座山，也是一個島，山與沙灘中間有一條小路。漲潮的時候大海把小路淹沒了，這時想去島上的人就要坐船到島上，退潮時就可以從小路上走到筆架山上，漲潮會把一些小魚、小蝦、貝殼等生物衝上小路，走在路上的人們可以撿到很多很多的貝殼、小魚、小蝦。
島上綠樹成蔭，從島上看海面，海面猶如一面鏡子乾淨，早上海面都浸在白色的霧裡，很像童話中的仙境。
中午太陽出來了，那早上的霧慢慢散去，正是游泳的好時機。
晚上還可以在海邊散步呢！
我愛我的家鄉，我愛筆架山。
筆架山公園 篇3
國小四年級作文 ,513字筆架山公園是深圳的市政公園，那裡古木參天，綠蔭環繞，流水潺潺，是個美麗的公園。
因為離家不遠，所以我和媽媽週末經常去玩，最喜歡的就是它的綠道了。筆架山綠道兩旁的樹非常高大，遮天蔽日的，夏天走綠道非常涼快，空氣清新，微風拂過，帶來青草味和各種花的香。筆架山的植被保護的非常好，有原始森林的感覺。綠道中間還有個健身場所，那裡有吊環、蹺蹺板等遊樂設施，所以有好多老人孩子在這裡玩，充滿了歡笑聲。
在健身器材旁有條“祕密通道”，這段小路很隱蔽，也很安靜。走一小段後，就會發現一個小木橋，橋下是清澈的小水潭，這裡大樹非常多，有棵大樹像個臥佛一樣橫貫潭面，有好多“鬍鬚“垂在水面上，景色美麗，這裡很像遊戲《神廟逃亡》的場景，所以我非常愛這個“祕密通道”。
筆架山的最高峰叫筆冠峰，第二峰叫筆俊峰。站在筆冠峰上，視野非常開闊，雖然沒有其他名山“霧鎖山頭山鎖霧，天連水尾水連天”的風景，但是能看到深圳的高樓，還能看到體育館的全貌。
筆架山腳下有條小河，河道旁楊柳依依，陽光照在水面上，像千萬條金線在跳舞。非常美麗。媽媽說是水廠的再生水，小河清澈見底，水淺的只能淹到我的腳踝，我很喜歡在這裡玩水，快活極了！
筆架山公園真是個景色優美的好地方呀！
走進筆架山 篇4
國小五年級作文 ,578字在我們歷史悠久的古銅都，有一座奇特的山峰——筆架山。一座山體三個山頭，中間高，兩邊低，遠遠望去，它就像一個巨大的筆架置放在天地之間。
“遠看成嶺側成峰”，側面望去，它就像一條長龍在崇山峻嶺間蜿蜒盤旋，仰望天空，它好像下一刻就騰空而起，飛入雲霄。長方形的青石臺階依山而砌，那是銀光閃閃的龍鱗吧！山頂一座紅色的小亭飛簷翹角，那是高昂的龍頭吧！山間芳草滿坡，那是飄逸的龍鬚吧！
走進山中，綠樹成蔭，一陣風起，綠濤起伏。山，變成了海，樹，變成了浪花，人，彷彿置身在大海里。山風不僅和海風一樣清涼，風裡還夾雜著花草的清香。
進入林間，鳥兒們“嘰嘰喳喳”叫著，好像在開朗誦會，讚美著筆架山的優美環境。又好像是在舉辦賽歌會，比一比誰的歌聲更嘹亮，更動聽。遊人駐足聆聽，抬頭望著那長著紅腳爪，綠羽毛，圓腹，尖嘴的鳥兒，頓生愛慕之心。
拐進石階旁的小徑，那裡長著一叢叢青翠欲滴的竹子，有的筆直，有的橫斜，千姿百態，像是一群身穿綠裙的少女在山坡上跳舞。
走到山下的廣場，一個荷花狀的大花壇凌空屹立，壇中有海棠、秋菊、桂花等，一片奼紫嫣紅。使勁一嗅，一股淡淡的芳香撲鼻而來。花葉上的色彩在不停跳動，湊近一看，才發現那是一一群浪蝶在花叢中翩翩起舞。
臺階、綠樹、飛鳥、翠竹、鮮花，織成了筆架山的水墨畫卷。
筆架山一日遊 篇5
國小六年級作文 ,646字我去過許多地方，也爬過許多山，但我認為最美的還是家鄉的筆架山生態文化園。
筆架山生態文化園位於清澗縣城西邊以清澗獨特的紅色革命文化和溝壑丘林風景為主題修成的生態文化園，因為山的形態像筆架，所以就叫它筆架山生態文化園。
清晨，爸爸駕著車，順著山勢沿著蜿蜒盤旋的山路走進筆架山，坡道兩邊樹木叢生，山上綠樹成蔭，綠草遍地，遠遠望去，連綿不斷的山脈，盡顯了黃土高坡的風格。
生態園的每一座山便有一處景，每一處景有不同的特色，七處景觀，錯落有致，別俱風格。
首先來到“紅棗苑”，廣場中間屹立著一個很大的紅棗標本，是“棗都文化的象徵”，廣場四周欄上記載了有關棗的許多妙論，使棗都文化名揚天下。
其次，我們又來到了“石板苑廣場”，入口處橫貫著一塊巨大的石板，石板上刻著“石魂”，無疑這是“石板之鄉”的精髓。繞石條在臺階上側立著一塊正方體的大石頭，石頭的每個面都雕刻著地方特色文化的畫面。看來，“精美的石頭會唱歌”並不是一個傳說。為了不枉此行，我特意與石板合影留念。
最後，我們來到了“烈士陵園”。神聖高大的人民英雄紀念碑，矗立在廣場中央。人民英雄，永垂不朽的氣概，生生不息。廣場四周松柏蒼翠挺拔，好像在表達對先烈的緬懷之情。
我喜歡筆架山的自然景色，更喜歡筆架山的生態文化，我希望筆架山精神永存，魅力永駐。
我愛筆架山，更愛我的家鄉！
登青秀山塔 篇6
國二作文 ,506字秋末冬初，天高氣爽。星期天，爸爸媽媽帶著我和妹妹來到青秀山公園參觀遊覽。
剛一進門，我和妹妹便向那塔跑去。爸爸媽媽跟在我們後面。來到塔下，舉目仰望，才發現比在遠處看見的更雄偉，更高大。這塔是八角形的，共分九層，塔身直插蒼天。塔的每層都有彩色的玻璃瓦簷角，角下垂掛著金色的風鈴。這漂亮小巧的風鈴，在微風中而發出美妙動聽的鈴聲，吸引遊人停住腳步多欣賞一會兒。隨後，我們便進入拱形的塔門進行攀登了。
塔的梯子真奇特，是螺旋形的，像個巨大的螺絲釘。觀察每一層，一層比一層的空間小，一層比一層窗子多而小。從視窗往外望，每一層的景色都不一樣。第二層看到的是四周鬱鬱蔥蔥的樹木。第五層就可看到整個青秀山的面貌了。江的上游是南寧市區，高樓林立，縱橫交錯，氣概非凡。
越往上登，窗戶越小，風聲卻越來越大，我的帽子差點被吹掉了。到了頂層往下看。咦！江邊的公路細得像根管子，馬車、行人都小得像螞蟻，路旁的房子成了火柴盒。
步出塔門，我們還依依不捨地抬頭瞧那風鈴。這時，爸爸告訴我們，這塔原名“龍象塔”，是明代建造的，後來被雷電劈拆掉了。現在的塔，是人民政府為開闢新風景區，依照原來塔型重新修建而成的。
啊！我愛青秀山，更愛青秀山的塔！
筆架 篇7
國三作文 ,775字在我五歲的時候，爸爸送了我一個精美的筆架。整個筆架呈棕黑色，是用陶瓷和木頭鑲成的，陶瓷架子配上這古木墊子，看上去有一種古色古香的感覺。
筆架的木頭底座上，刻有四匹奔騰的駿馬，駿馬的旁邊，有一個可以旋轉的四層小盒子，裡面可以裝曲別針，小圖釘等東西。小盒子上端的木片上有一塊凸起的部分，上面有五個小孔兒，是用來插筆的，看上去既美觀又實用。
當然，最吸引眼球的當屬底座上那四匹奔騰的駿馬，它把整個筆架都襯托“活”了。
那馬兒，線條雕刻流暢，個個仰脖撒蹄，馬尾高揚，彷彿正奔騰於原野之上，大地在它們的腳下震盪，全世界都在任由它們馳騁。你看那跑在最前面的馬兒，全身棕黑，腹部發白，膘肥臀圓，健壯有力。它伸長了脖子，豎直了耳朵，似乎正在仔細聆聽四周發出的動靜。洞開的鼻孔，張咧著的嘴巴，彷彿讓我不斷聽到它發出的震撼山嶽的嘶吼聲。這形態，一看就讓人不由的脫口而出：“真是千里馬啊”。我想，它若撒開蹄子跑起來，定如風馳電掣一般，你恐怕只能望塵莫及。
再看第二匹馬兒，它那高抬的馬蹄，又長又結實，這賦予了它極大的優勢，感覺跑得是那樣的輕鬆自如，第三匹馬兒看起來最美了，飛揚的鬃毛，高甩的馬尾，似乎它不是在奔跑，而是在飛舞，那舞姿，讓人如痴如醉。
那跑在最後的一匹馬兒，你別以為它低著頭就是在向前三匹馬兒認輸了，你看它眼睛圓瞪，耳朵高翹，雖然它現在落後了，但它渾圓的身軀，看著是那樣的健壯，高揚的四蹄，不斷地追趕著前方的馬兒，雖然它沒有第一匹馬那樣氣宇軒昂，沒有第二匹馬的輕鬆自如，沒有第三匹馬的輕盈優美，但從它奔跑的姿勢來看，我甚至覺得，它比前三匹馬還要優秀得多，它身上似乎蘊藏著無窮的力量，定會後來者居上。
我喜歡這筆架，更喜歡這筆架上的四匹馬兒，每每看著他們，總是充滿著信心與力量，撫摸著它們，似乎就感受到它們傳給我的那股向前的“衝勁兒”，推動著我不斷地向前奔跑。
雨中登雲龍山 篇8
國小四年級作文 ,658字暑假的一天，我和爸爸決定去登山，作為徐州人，雲龍山是必登之山，並且還能看到剛被評為5A風景區的雲龍湖，想想心裡就美得直冒泡。
“哇，雲龍山可真高啊！”來到雲龍山腳下，我驚呼道。只見它如同一個頂天立地的巨人，立在天地間。
開始爬山了，我和爸爸一前一後，健步向山頂攀登，只看到遍山蒼松翠柏，古樹參天。到了半山腰，突然，空中開始飄起綿綿細雨。爸爸給我鼓勁說：“讓我們體驗一下雨中登山的感覺吧！”“好啊！”我說。頂著雨絲，我和爸爸繼續前進，終於到了興化寺，我們拾階而上，先後參觀了大佛殿和飲鶴泉，看著高大的三丈佛，我的心中不斷感慨古人的聰明才智，“在這麼陡峭的懸崖之上，能夠雕刻出如此巨集偉的佛像，現在的我們還有什麼克服不了的困難和挑戰呢？”這時，爸爸說：“這才是雲龍山的一小部分，還有更好玩和更好看的地方，你要不要繼續挑戰呢？”我重重的點了點頭。接著，我們隨著人流直奔觀景臺，經過半小時的攀登，我們順利地站在了雲龍山的最高點—觀景臺。雖然細雨有些阻擋了視線，但望著雨中朦朧的雲龍湖和遠處的音樂廳，爬山的辛苦早已忘在了腦後，遠處的電視塔在雨中若隱若現，遊船悠閒地在湖中飄蕩，景色可真美啊！
雖然有些戀戀不捨，還是要下山了。坐在滑道上，爸爸讓我操控滑車的操縱桿，剛開始，我還擔心速度太快，把我們甩出去。後來，隨著熟練程度的提高，我已能靈活自如的掌握我們下山的速度了，剛開始的恐懼也讓我拋在了腦後，我們一鼓作氣衝到了山腳下。
回家了，望著漸行漸遠的雲龍山逐漸消失在雨中，我告訴爸爸：“有時間了，我們還要再登雲龍山！”
熊貓筆架 篇9
國小三年級作文 ,649字去年元旦，姑姑從老家回來，她遞給我一個東西，姑姑用漂亮的禮盒把禮物裝起來了，我開啟一看，呀！好漂亮啊！我高興的對姑姑說說：“謝謝姑姑！”姑姑說：“不用謝。”
這個熊貓筆架我喜歡，我仔細一看，這是兩隻憨厚可掬可愛的熊貓。它們幾乎一模一樣，全身黑白兩色，毛髮光滑柔軟，圓圓的身體胖乎乎的，圓圓的腦袋大大的，短短粗粗的四肢，毛茸茸的尾巴短短的，半圓形的耳朵小小的，大大的眼睛亮晶晶的，最逗人喜愛的是他圓乎乎的臉上的一對八字形的黑眼圈，就像戴了一副特大號的墨鏡。我仔細的欣賞著，底座像一隻鞋底，又像一隻小船，又像一片放大的竹葉。淡綠色的大葉子上還有許多小小的竹葉，摸起來好光滑啊！它好可愛呀！筆筒上面兩隻小熊緊緊地依偎在一起。一隻小熊站在那裡歪著頭向遠處看，另一隻小熊趴在地上好像睡著了。它們緊緊的靠在一起，好像一對雙胞胎，一個叫歡歡，一個叫圓圓。一天歡歡和圓圓渴了，歡歡聽見了泉水聲，歡歡就跟圓圓說：“圓圓你聽見泉水的聲音了嗎？”圓圓回答歡歡說：“我聽見啦！”歡歡接著說：“那我們一起喝水去吧。”圓圓說：“好啊。”然後，小熊們就一起走到了小河邊。它們狼吞虎嚥的喝水，它們喝飽了，就一起歪歪扭扭的回家了。熊貓的旁邊有兩根竹子，葉子是墨綠色的。短短竹子，可以用來做筆筒，它們可以用來插筆。它就是筆筒。
聽了我的介紹，你是不是覺得我的筆筒很好呀？告訴你我可喜歡了。我把小熊筆架放在我做作業的桌子上。在我做作業的時候，我都會輕輕的摸摸它。當我的筆尖粗了，我就換一支筆放在筆筒裡，它就是我的小夥伴，我能不喜歡它嗎？
登葫蘆山 篇10
國小二年級作文 ,540字來到成龍湖公園，看著眼前的山，我好奇地問媽媽：“為什麼這座山叫葫蘆山呢？”媽媽對著我微微一笑，神祕地說：“想知道答案嗎？先不告訴你，等你到山頂，謎底就會自然解開！”我半信半疑：“是真的嗎？”“當然！”媽媽話音剛落，我便迫不及待地拉著媽媽的手，飛快地向山邊跑去。
我們沿著彎彎曲曲的橋來到具有仫佬族特色的怡心亭。站在亭子中，看著鏡子般的湖面，陽光照在湖面上，波光粼粼，就像給成龍湖灑上了一層金子。好美呀！
走在蜿蜒的山路上，聽！樹葉沙沙響，鳥兒在唱歌，它們在為我們唱一支歡迎曲呢！
不知不覺，我們已經來到半山腰。這時，我已經上氣不接下氣，腳又酸又麻，似有千斤重，感覺快走不動了，好累呀！我在涼亭中坐下，不想再往上爬了。這時，媽媽鼓勵我說：“寶貝，加油！謎底快揭曉了，不能放棄！堅持就是勝利！”聽了媽媽的話，我全身充滿了力量。我們一起繞過了九個彎，終於爬到了山頂。一眼風光無限開闊，猶如“柳暗花明又一村”！
“寶貝，快快找答案吧！”順著媽媽指的方向望去—青山倒映在綠水中，綠水映襯著青山，活脫脫的一個“大葫蘆”漂在湖面上……我恍然大悟，高聲叫起來：“我知道謎底啦！我知道謎底啦！”半山半影，合成葫蘆，原來葫蘆山是這樣得名的。
吹著涼爽的山風，一身疲憊了無蹤影，心情好舒暢！
登峨眉山 篇11
國小六年級作文 ,1544字望著，望著，盼著，盼著，我終於來到了峨眉山腳下，那裡的山是那麼雄偉壯闊，水是那麼清澈見底，葉是那麼蒼翠欲滴，使我總想高歌一曲，表示我滿心的愉悅。這是我第一次登上這麼高的山，從這兒看，峨眉不見山頂，只有雲霧纏繞著峨眉的半山腰。
抬頭向上看，階梯一層連著一層，不留一點空隙，階梯式那麼陡峭，讓人看著腿就已經發顫，直打哆嗦。來來往往的人都揮灑著自己的激情和汗水，都希望能趕快爬上去。大家手挨著手，肩挨著肩，艱難地從人群中緩緩穿過。爬了許久，終於到達了一個坐纜車的地方，我天真的問媽媽，媽媽我們就爬完山啦哎？媽媽笑了笑，怎麼可能呢，如果就爬完了，那還叫峨眉山嗎。媽媽摸了摸我的頭說：連峨眉山的百分之一都沒爬到呢，我們現在要坐纜車上去，不然要爬一整天哦。我驚訝的嘴巴張成了一個o型。上了纜車，路邊的風景盡收眼底。正當我沉浸路邊的美景時，只聽啪啪兩聲，纜車開動了，速度還真快，而且是筆直向上衝的，纜車上所有人都在尖叫，我往窗邊稍微靠近了一點，沒想到下面只剩下雲和霧，只能看見白茫茫的世界裡的偶爾的一點綠色。乘坐這纜車真是讓人有一種騰雲駕霧的感覺。纜車越深越高，我的耳朵已經出現了令人討厭的耳鳴，這可不算奇怪，畢竟峨眉山有海拔3千多米高呢。在大家的尖叫和歡呼聲中，纜車平穩到達了目的地。
下了纜車，一股涼意撲面而來，我們趕快換上了租來的大棉襖，還是覺得寒冷。難怪峨眉山有冰火兩重天的稱號。這個名字對峨眉來說，已經不能在準確了。在山下，我們穿的都是短衣短褲還覺得非常炎熱，可剛到山上，穿棉衣棉褲還覺得格外寒冷，連說話和呼吸都隨時有白色的霧飄出，融入乾冷的空氣中，只看到眼前茫茫的一片白色，和隱約出現的人影或階梯。
也許正是這美景激發了我一定要等上金頂的決心，來不及整理的耳鳴和疲憊，我又以最飽滿的熱情投入到探索金頂的隊伍中來了，路邊的杉樹在雲霧繚繞中顯得格外蒼勁，還有那些野花野草也在寒冷的風中堅強的搖擺著，好像在歡迎遠方客人的到來。看—-金頂，突然聽到有人喊，我不禁抬頭一看，一尊金色的佛像首先闖入我的視線。只見這尊佛盤腿坐在四頭大象的背上，手中拿著如意金色的如意，周圍全是千姿百態的石頭小象，佛像的後面便是金燦燦的金殿和銀閃閃的銀殿，在太陽光的照射下發出耀眼的光芒，真是太美了！
繞過金殿和銀殿，走上金殿後面的石梯，又看見一座兩層宮殿，宮殿的第二層立著一個扁額，上面寫著“金頂”兩個字。接著往前走到一處欄杆旁，放眼望去，遠處的山在雲霧裡若隱若現，近處的山一片碧綠，就像翠綠色的中國畫顏料從天下傾瀉而下，鋪了一層在山上似的。白雲在山尖上縈繞著，好像連雲也不想走了。這時的峨眉山，就好像一幅立體的中國山水畫一樣，山中的瀑布、小溪、半山腰的停車場、農家樂盡收眼底。呼吸著新鮮的空氣，沐浴著涼爽的微風，彷彿自己也融入了這幅美麗的畫卷中了。
突然一陣微風帶著寒冷的氣息吹過來，我們都顫抖一下，感覺好冷！哇！我們被雲霧包圍了，好象走進仙境一般，看不清東西，分不清楚方向，辨不明事物；又好象在騰雲架霧，飄飄揚揚；一陣陣的涼意！雲把山全部遮蔽了，好象是一片片的海洋。突然開始起大風，雲霧在山間裡翻滾、奔湧、升騰、追逐，圖畫似的景緻變化萬千，啊！這就是雲海！真是太美了，所有遊客都如同我一樣非常驚訝。不一會兒遠處隱約的露出了一些寺廟的塔尖。我彷彿陶醉在這讓我措手不及的雲海中，盡情暢遊，享受著這種美麗和奇蹟般的地方。遊客們紛紛拿出照相機，記錄下這令人驚歎的奇蹟，雲霧慢慢散去，還沒有等我回過神，雲海已經消失得不見蹤影了。浩瀚的藍天只留下一片片雲彩，真是意猶未盡啊。
天漸漸暗了下來，在離開金頂時，我不由自主的對著大佛，雙手合十，眼睛緩緩閉上，許下了自己的心願。再見了美麗的金頂，再見了秀麗的峨眉，後會有期。
登嶽麓山 篇12
國小四年級作文 ,599字今天，我和老爸去爬嶽麓山。
站在山腳下，只見山上白茫茫的一片，山峰好像高聳入雲。我和老爸順著臺階往上走，不一會兒就來到了盤山公路上。
順著馬路往上走，周圍生長著一棵棵參天大樹，為行人們撐起了一片綠蔭，行人們便在樹蔭下有說有笑地走著。
接著往上爬，公路便越來越難走了。要急轉彎、上斜坡，這都是家常便飯，時不時還有幾輛觀光車或私家車開過。但在這裡風景卻很美。參天的大樹，盛開的野花，奇怪的石頭和清新的空氣都令我深深的陶醉了，我在不知不覺中放慢了腳步，大口地呼吸著這新鮮的空氣。
當我回過神來時老爸已經走出去好遠了，我這才快步跟上。
我們爬上了山頂，從山頂往下看只見下面白茫茫的一片，這便讓我有了一種騰雲駕霧的感覺。我和老爸坐在一條椅子上，吃著東西，也喝了水，補充完能量後我們便開始下山了。
我們順著主馬路接著往下走，但為了節省時間我們便選了一條林間小道，走了不一會便來到了愛晚亭。
這個亭子的圍欄用大理石雕刻而成，亭子內部呈方形，四個角上各有一個紅柱，亭子頂上寫著“愛晚亭”三個金色的大字。
這個亭子始建於清乾隆五十七年（1792），原名“紅葉亭”，又名“愛楓亭”，後取唐杜牧“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。”詩句取今名。該亭抗日戰爭時被毀，1952重建，1987年大修。重建時，毛澤東題寫了“愛晚亭”三字。
離開愛晚亭，我們來到了南大門，回頭望著那鍾靈毓秀的嶽麓山，戀戀不捨地離開了這個美麗的地方。
登武功山 篇13
國小六年級作文 ,926字在這個星期，我做了很多事，比如說：和小朋友們一起做遊戲、做作業……但最讓我記憶深刻的就是爬武功山了。
武功山是江西省最高的山，最高峰海拔為1918、3米。我們花了兩天時間來爬這座山。
第一天，我們開了四個小時的車來到了武功山。我們把車停好後就開始爬山了。站在山腳下，看著那高聳入雲的山峰，雲霧像一條白玉帶似的繞在山腰間，彷彿到了人間仙境。我心想：我一定要征服它！
我們走了一條很少有人走的小路，而且那條小路非常難走，山路崎嶇。我們時而攀爬，時而涉水。同行的朋友們說：“這根本就不是路嘛”。可我想起了魯迅先生說過的一句話：這個世界是本來就沒有路，走的人多了，就成了路。既然這樣，那就讓我來當一名探路者吧！就這樣，我們在山裡走了四個多小時，一路上，綠草遍地，各種野花星星點點地長在草叢裡，像在歡迎我們的到來。這時，同行的一個夥伴說：“走了這麼久，應該快到山頂了吧？”他話音剛落，走在最前面的一個人就叫了起來：“到頂了！”我抬頭一看，只見陽光射進了密密的樹林，是那麼的溫暖，充滿著希望。我們真的爬到了山頂。大家都歡呼了起來。領隊卻微笑著對大家說：“這還不是我們的目的地，我們還要繼續前進呢！”這個時候，太陽已經快下山了，天色也漸漸暗了下來，於是，我們披著夕陽的餘輝，背上行囊繼續前進。
我們從白天一直走到黑夜，終於到達了山水客?C。我一放下行囊就和金幾個小夥伴們一起抓螢火蟲。螢火蟲一會兒在空中飛，一會兒停在樹葉上，於是我就輕輕地抓住它，再放入瓶內。我們一直玩到九點都還不願去睡。在大人們的勸告下，我們才依依不捨地回到各自的房間上床睡覺。
第二天，早上五點我就起來看日出。首先看到的是一片雲海。雲海是由各種各樣的雲彙集而成。有的像一隻凶猛的大老虎，有的像一艘揚著風帆的小船，還有的像一匹奔騰的駿馬……雲海無邊無際，非常壯觀。過了一會兒，火紅的太陽出來了，先是冒出了腦袋尖兒，慢慢的，太陽越來越大，也越來越亮，一眨眼功夫，太陽就蹦了出來，照得我們的眼睛都睜不開了。
吃完早飯，我們又開始上路了。我們又步行了三個小時，終於到了目的地—金頂。我站在兩千米的高空，呼吸著沁人心脾的空氣，看著腳下像螞蟻一樣大小的人，心裡美滋滋的。心想：我終於征服了這座山。
登南嶽山 篇14
國小四年級作文 ,507字去年的國慶節，我們去攀登五嶽之一—著名的南嶽衡山。那天，天空萬里無雲，真是一個秋高氣爽的好日子。
我們從勝利坊出發，徒步登山。剛剛在山下的時候，灼熱的太陽還灸烤著我們的面板；進了山，參天的大樹就為我們撐開了巨傘，感覺清涼舒爽，偶爾陽光從樹葉的縫隙透過來，光斑在我們身上跳舞。踩著輕快的步伐，我們來到了登山售票處。在這裡我們坐上登山的汽車。汽車在盤山公路上蜿蜒而行。往窗外望去群山綿延起伏，一座座寺廟在山谷中若隱若現，就像和我們捉迷藏。山路旁的樹茂盛極了，被簇擁著的山路顯得更窄。上下穿梭的汽車就像要碰到一塊似的，把我們嚇得膽顫心驚。
終於到了半山亭，我們開始了真正的攀登，石階高入雲天，就好像從天上掛下來的懸梯，人站在上面，就像在疊羅漢，前面的人的雙腳好像踩在後面的人的頭上。每人都氣喘吁吁的，幸好我們三個小孩子步伐輕快，一邊玩著一邊就把大人甩在了後邊。
好不容易爬上南天門，這時候一股雲霧飄了過來，越來越密，越來越大，把我們籠罩在中間，我們繼續往上衝，就把這一大片雲霧踩在腳下。這時候，我感覺自己成了孫悟空，在騰雲駕霧呢！
天色逐漸暗下來，我們也感到累了，就找了個地方住下來，準備第二天再向山頂衝刺！
登塔子山 篇15
國小三年級作文 ,464字風景秀麗的廬山固然令人嚮往，氣勢磅礴的泰山不知吸引了多少中外遊客，然而我卻熱愛家鄉的塔子山。在我的心目中，塔子山可以和廬山媲美，與泰山齊名。
寒假裡，我和爸爸媽媽登了一次塔子山。一路上，我像一匹脫韁的野馬，疾步行走在登山的路上。仰望塔子山，高聳入雲，巍然屹立，山頂煙霧繚繞，迷茫的山峰，影影綽綽，似乎隱約可見，給人一種神祕感。我左蹦右跳，我們有說有笑，不知不覺就到了半山腰，我累得直喘粗氣。可我沒放棄，繼續往上爬。皇天不負有心人，我終於爬山到了山頂。
山頂上有一座文塔，共分七層。文塔是我們湘鄉的標誌性建築，也可說是鎮湘之寶。文塔是幾百年前修建的，在文化大革命中倒塌了，湘鄉人強烈要求重建，２０００年重建動工修成了現在這個文塔。
我同爸媽一齊走到塔頂，往下一看，美景盡收眼底：只見小路向山腳盤旋而下，在樹林中忽上忽下，忽左忽右，像一條龍在綠色波浪中戲耍，特別引人注目的是那高大的松樹，這兒一棵，那兒一棵，穿著一身綠袍。
這一次登山，我親身體驗到了“無限風光在險峰”的真正含意，我也懂得了：不畏艱險攀登，勝利和成功就在自己的腳下。
登東臺山 篇16
國小六年級作文 ,748字也許，你去過峰巒疊嶂的黃山，去過巍峨挺拔的華山；也許你去過雄奇險秀的廬山，去過紅葉似火的香山……而我去的則是家鄉風景迷人的東臺山。
星期天上午，我與媽媽和她科室的同志們來到了東臺山。過了幾分鐘，我就從阿姨的電動車上“嗖”的下來了。望著那看不到盡頭的蜿蜒水泥路，不禁打了個寒顫。不過無限風光在峰頂，不管什麼艱難阻險都不要怕，風雨之後總會看見彩虹的。
我們個個摩拳擦掌，躍躍欲試，誓要一比高下。剛開始爬的時候，我們爬的很快，幾乎都是小跑上山的，陡峭的石階對我們來說簡直是“張飛吃豆芽—小菜一碟”，我們顯出一副“不到山頂非好漢”的英雄氣概！特別是那位叔叔，在我們小朋友面前顯得很瞧不起我們一樣，我忍不住心中的怒火，私自與他打了一個賭：看是我們先到，還是你們先到。我知道我們贏的機率很少，但我就是看不慣他那副趾高氣昂的樣子！
可到了半山腰，大家已經累得汗流浹背了，面板都被太陽晒得疼了起來，嗓子像冒了煙似的，渴極了，雙腿有些不聽指揮，上也不行，下也不行，腰痠背痛，身體像快要散架了。還上去嗎？石階向上延伸著，似乎看不到盡頭。幾乎每個人都失去了信心，坐在路邊休息。只有那幾位“傻呆呆”的叔叔硬撐著往上爬。我們這群孩子喝了幾口礦泉水，吃了一點飲食，感到精神倍增，追趕他們去了。走了3/4，我們發現了要水沒水，要食物沒食物的叔叔們，他們有氣無力的“趴”在地上，哼！誰叫他們硬撐呢！
走了許久，我們看見了一個亭子，下面有幾個白髮蒼蒼的老者正在悠閒地練太極拳，還有一些小朋友在聊天，嘿！山頂到了！我們三步並作兩步跑了上去。“哦！我們贏了！”山頂上傳來了我們的歡呼聲，也許，叔叔們聽了一定會氣急敗壞吧！
人生也像一座山，途中我們會遇到一些困難，但只要有堅強的意志，鍥而不捨的精神，就一定能到達光輝的頂峰。
我喜歡春天的筆架灣 篇17
國小五年級作文 ,443字草長鶯飛三月天，我們如約相聚筆架灣。
筆架灣在長江支流旁，這裡很空曠，是春遊的好地方。遠處，一大片金黃的油菜花格外惹人注目。微風拂過，陣陣清香撲鼻而來。地上的小草探出小腦袋，好奇地看著周圍的一切。草又是那麼綠，那麼軟，在地上鋪得密密的，就像一張無邊的綠毯。新栽的小樹抽出了嫩嫩的枝條，枝條上還有點點新綠，她們正努力地向外伸展。人們脫去了厚厚的冬衣，換上了薄薄的春款，盡情地享受著春天帶來的溫暖和美好。
人們在這裡好不熱鬧。大人們有的在烤燒烤，有的在跳舞，有的在拍照……我們這此調皮的小孩子呢，有的人在放風箏，有的人在吹泡泡，還有的在奔跑……我呢，和同學們一起拔河。我們使出了全身力氣，拼命地拉，但還是不敵對方。雖說輸了，但我們都很開心，重在參與嘛。黃老師還和同學們一起跳繩，一起留影，真是其樂融融。同學們在地上無憂無慮地跑來跑去，風箏在天上自由自在地飛翔。這不禁讓我想起了一句詩—兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。
春天，生機勃勃，美不勝收。春天的筆架灣，歡樂多多，回味無窮！
登太白山 篇18
國小四年級作文 ,721字“太白山”我從來都只是聽說，今天，我真的要去了。
我，我媽，我姨媽，還有我姨爹坐上了計程車。
幾分鐘之後到達了太白山，剛下車就看見了一個很美的地方：有一個小涼亭，旁邊還有一個小瀑布，可以裝水，媽媽說水很清空氣也很好。我們還拍了幾張照呢！
沒想到原本我以為只有幾步的山，居然這麼高，我走啊走，走啊走，腳真的好酸啊，半路中，我看到路旁有一些雪，就忍不住上去踩了踩，我太喜歡雪了，我們鎮海的雪化了已經有一段時間了，沒想到竟然能在這看到，我還拿了一塊冰放在手中，啊！好冰！一顆顆水滴落下來，我太喜歡雪了！又走了一段時間，我實在不行了，老天爺顯靈了，正好有個涼亭！休息好之後，繼續走，走了一大半了，看見太白山頂還有兩個球，我想知道那是什麼球，就更想一步一步堅強的往前走了。
快到頂的時候有一條進山路，媽媽發現了它，我們順著它爬上去，比之前在我們前面的登山人快多了！爬完山路當然還要走一段，我真的好累，但是堅持就是勝利，一步接一步就能爬完整座山！我們走啊走，終於走到了山頂，原來頂峰是一個軍營，那兩個球就是兩個軍營，順著走過去，還有幾個帳篷，迷彩花紋，我猛然想到，軍兵們來來回回上山下山，我們光上一次山就已經覺得很累了，可見中國戰士為了不讓敵人輕易上來，付出了很多血汗功勞！
照也拍了，風景也欣賞了，接下來就要下山了，我們打算走另一條樓梯路，下山的樓梯旁也有很多雪，別人還在路旁堆了幾個小雪人呢！
上平路都很累，跟何況山頂到山腳的樓梯路呢！剛下樓梯沒多久就看見有人正杵著登山杖努力往上爬，我在心裡說：”加油！加油！馬上就到了！“
在半山腰時腿都軟了，鎮海離這二十幾公里，居然還能遇到在同一個地方學舞蹈的小女孩呢！
下山之後，腰痠背痛，軍人們得是有多苦啊！
登鳳凰山 篇19
國一作文 ,1163字我的老家在淳西的威坪鎮鳳凰村，那兒有一座名山—鳳凰山。媽媽告訴我：我們的村子以前叫青春村，後與鳳坡村合併，又因山得名，遂村子取名“鳳凰村”。每年正月初一，村子裡便舉行登山比賽。今年正月初一，登山的村民和遊客達到了一萬人次。—題記
正月初四，我們與二伯家、小姨家一起去走一走知名的鳳凰古道，賞一賞優美的鳳凰山美景。
我們開始登山了。我一馬當先，走在最前頭。鳳凰古道的樓梯嶺、石板路是絕無僅有的，自元末就有了，很有“歷史的味道”。路旁盡是青松，古木參天。繼續向上走，我們到了一個石亭。稱為“石亭”真不辱此名—整個亭子全由石頭構成！石亭的牆由石頭壘成，頂上的也是石板蓋的，連坐的凳子也是天然石凳。我們小憩片刻，再次踏上了登山路。路上還有許多有趣的景點，如“七八石巖”。七八石巖，塊塊有形狀，大如樓房，小如蒸籠。處處特點，如疑兵佈陣，似萬卷藏書。沿著鬆茂嶺蜿蜒而上，路邊有一巨大的石椅，又稱“天子靠”。相傳朱元璋歷經此處，見天然悠靜，想靜坐一會兒，不料酣然入睡，醒來後就成此椅。我也坐了上去，感受了一番“皇帝的滋味”。
一路向上，總算來到了鬆茂嶺頂的驛站—同善亭，又名“雪洞”。雪洞建於元末，是六、七都通衢大道上的重要關隘之一。明初曾有一寶藏香金爐藏於此處，並附有一語曰：上七步，下七步，中間七七步。我恍然大悟：原來洞壁上的大洞就是藏寶物的呀！
繼續往上，路邊的佛教音樂悠揚地傳遍了整座大山，聽著音樂，我們的步子也輕快了些許。又走了半小時，我們來到了第一個目的地—低鳳凰山。入口的匾額上“鳳山古剎”赫然映入眼簾。唸佛經的聲音也有如甘露湧入喉嚨，令人神清氣爽。這裡還別有一番洞天，坐落著幾戶人家。往山下眺望，依稀可見我家的房子。鳳山廟也是遠近聞名的佛教聖地，這裡供奉著千手觀音、財神爺、五猖神等眾神，香火一直很旺。我們也請了一炷香，準備拜菩薩，這時，太陽撥開雲霧，陽光從密密的雲層中透了出來，灑滿了整個寺廟。廟裡的住持便對我們說：“這多好啊！你們一來就佛光普照，真乃吉兆！”我們聽了，心裡也美滋滋的。
我們繼續向更高處出發—攀登高鳳凰山，途中還有觀景臺，我們賞景、拍照、補充能量，走走看看，也很快到達了最高處。紅色的廟宇屹立在山頂，山頂的觀音廟始建於宋淳佑年間，至今也是六朝滄桑了。每年農曆二月十九，六月十九，八月十九附近村民上山拜觀音。一口大鐘掛在門口的空地上，香客絡繹不絕。我們在功德箱裡投了錢便開始敲“平安鍾”。“咔嚓咔嚓”，小姨給我們拍下了幾張全家福。表弟今天也特別高興，因為路人誇他：這麼小就來登這麼高的山啦！在山頂，我們極目遠眺，風光無限好，真有一覽眾山小的感覺。
我雅興一起，脫口而出：三家共攀鳳凰山，青松翠柏令人歡。山頂古剎佛光照，鳳凰古道永璀璨。
登總檯山 篇20
國小三年級作文 ,730字昨天星期五，我們學校搞了一次活動，那就是登總檯山。
下午，何老師作了一番講話後，在大隊旗的帶領下，我們走在了隊伍的最前列，沿著彎曲的小路，來到了總檯山腳下。我吃驚地望著這座高聳挺拔的山峰，看不到它的最高處，心裡不禁產生一陣怯意：“好高啊！這要多少時間才能登上峰頂啊？”正猶豫著，前面的大隊長已經把我們落在後面了，她們在一個拐彎處停了下來，回首看著我們，似乎在催促：“快點啊，你們的速度太慢了。”於是，我緊追兩步，趕了上去。
沒到半山腰，我們就累得氣喘吁吁了，秋天的陽光也變得那麼灼人，額頭的汗水順著臉頰流了下來，一些同學的臉都變得紅通通的，有些個堅持不住了：“天哪，熱死人了，再走下去，我就要掛了。”這時候，就會有同學來安慰一番：“加油，快到了！”隊伍就這樣慢慢地行進著。突然，我看到了拐角的兩棵大樹上，有兩個很大的馬蜂窩，像一個頭上沾滿泥巴的孩子的頭，幾個同學興奮地嚷嚷著：“看，馬蜂窩！”科學老師馬上否定了我們的說法，說：“那是螞蟻窩！”我們不由一陣驚訝！路過雲隱寺的時候，老師讓我們休息，我全然不顧滿地的灰塵，一屁股坐在了地上，拿出水，大口大口地喝了起來。
稍作歇息後，我們又繼續奮力地向我們的目的地前進。一番辛苦後，我們終於登上了烽火臺。坐在古老的石板上，何老師向我們介紹了烽火臺的歷史：烽火臺建於明朝，至今有六百多年的歷史，當敵人來侵襲的時候，在這裡站崗的人趕緊點燃大灶臺裡的烽火，通知周圍的民眾做好戰鬥的準備……我痴痴地望著山下，北邊是四期碼頭，數以千計的集裝箱整齊地排列著，像五顏六色的火柴盒。南邊是我的家鄉，高高低低的房屋猶如起伏的波浪，外邊是一望無垠的大海，海上的小島星羅棋佈，我好像從沒看到過如此美麗的精緻！
登總檯山真是一次有意義的活動！