校園的文化牆相關作文20篇

校園的綠化帶 篇7

國小五年級作文 ,444字

我們在學校裡度過了許多美好的時光，我們的校園坐落在美麗的觀音山海灘旁的小山丘上，學校名稱叫廈門市觀音山音樂學校，學校規模很大。我最喜歡學校的綠化帶了。

進了校門往右走，就可以看到幾顆大樹，風一吹，樹枝就搖擺起來，像是在歡迎我們的到來。綠化帶的東面有幾顆大王椰子樹，大王椰子樹真整齊啊，像一支訓練有素的軍隊。大王椰子樹真高啊，直接竄到了學校的4樓，像幾個巨人一樣保護著學校。大王椰子樹的枝幹真粗啊，需要兩個成年人張開雙臂才能圍大王椰子樹一圈。綠化帶的南面是一個小花壇，那裡花可多了，紅葉似火的三角梅，潔白如雪的茉莉花，還有國色天香的牡丹花。唐代詩人劉禹錫有一首形容牡丹的詩：“唯有牡丹真國色，花開時節動京城。”我們校園的牡丹就是花開時節動校園。所以牡丹多麼引人注目啊！一陣風吹過，三角梅就翩翩起舞，像無數紅色的蝴蝶，從遠處看又像一團熊熊火焰。茉莉花，雖沒有牡丹那樣豔麗，也沒有像三角梅那樣火紅。但茉莉花清純而淡雅，像一位亭亭玉立的仙女。

我校還有許許多多美麗的景色，希望大家有機會來觀賞啊。

校園的變化 篇8

國小四年級作文 ,813字

我的校園建在街尾一處風景秀麗的大山腳下，沿著一條綠樹成蔭的小路來到我的校園大門口。過去，校園非常普通，也很簡陋，紅磚磊起的校門上方寫著“陳家灘中心小學”幾個不起眼的方塊字。中間一道大鐵門，就從這兒進去，一進校門一片綠色映入眼簾。寬大的草坪長滿雜草，教學樓以前沒有現在這麼美麗、明亮。玲聲也是用舊鋼管做成的靠人敲打才發出的。

現在的校園變了，美極了。堪著紅色大理石的門樓顯得格外雄偉壯麗，頂上撐著“陳家灘鄉九校”幾個蒼勁有力的鍍金大字。一進校園綠樹紅花、蔦歌燕舞、陽光四射。相信你恐怕已經陶醉了吧！前面是操場，可寬大了。操場兩端是半圓型的綠草坪，草坪裡種著美麗的映山紅，五月來臨的時候，各色花朵爭奇鬥豔、花香樸鼻而來，令人心醉神迷。圓周上一排綠油油的鐵樹形成一條美麗的弧線。花叢中佇立著一個水泥宣傳欄，中間有瓷磚鋪成的世界地圖，閒暇時我們幾個同學擠在一塊飽覽世界各地，指指點點好不愜意。往前面一直走到了宿舍，哇！全是白色的瓷磚鋪地，走廊上掛著一排排整齊的毛巾，腳下一塵不染。上層是女生宿舍，下層是男生宿舍，周圍有很多小草、松樹、玉蘭、桂花樹。開花的季節來了，迎風撲來一陣陣清香，讓你心曠神怡、神清氣爽。中間有吊杆，坐在上面欣賞風景，也別有一番風味。

昨夜下了雨，雨珠打在花瓣上，早晨經陽光一晒，雨珠熠熠閃光，像一串串珍珠，晶瑩剔透。課間我總是圍著玉蘭樹旁邊玩。微風一吹，桂花的花瓣四散飛落，太美了！簡直比神仙住的地方還要美上百倍。

來到教學樓，你可以看到，教室十分明亮，教室的後面有很多大樹，早晨空氣可新鮮了，每天早晨還有陣陣讀書聲，課間有歡樂的笑聲，可熱鬧了。絲毫沒有一點厭倦。你一定喜歡這兒吧！

我美麗的校園。我愛你的美麗、可愛、好玩、優雅、快樂和清香。我願永遠守候你。我更加渴望您變得更加美麗、輝煌。讓每一個學生都喜歡你，讚美你——我美麗的校園。

校園的變化 篇9

國小四年級作文 ,343字

一個快樂的暑假在依依不捨中過完了，今天是開學第一天，卻和以往有所不同，以前開學第一天學校都是比較熱鬧，今天安靜了許多。

當我走進校園內的時候，就看見了一排排翠綠的香樟樹。走近了的時候，會聞到一股淡淡的香味。長長的階梯上還放了許許多多的花盆，五顏六色的。我感覺校園變得更美了！以前我們學校的階梯上，是沒有這麼多花的。

報名時聽媽媽說：“你們的語文、數學都換了老師，語文是女老師，數學是男老師。”聽新班主任說，我們以前的班主任被調到二十七完小去了。

去報名的那一天，我看少了兩名同學。原來，他們兩個去金海教育去上學了，她們兩個沒在我們班了，心裡感覺空落落的。

真沒想到一個暑假的時間，我們的校園發生了這麼大的變化，可是不管怎樣，我都會接受新的變化，迎接新的挑戰！

校園的變化 篇10

國小三年級作文 ,379字

我們學校從前沒綜合樓，花壇裡的花很少，衛生情況不好，黑板也總是掉灰塵，老師在寫字的時候不知道吃了多少灰塵。我們是多想要一個全新的校園啊！

開學了，我們一進校門，就聞到一陣清香，這是怎麼回事呀？原來學校變了這麼多呀！學校建設了一座新的的綜合樓，花園裡的花也變多了，衛生情況也變好了，黑板也變成電子白板了，老師再也不用吃粉筆灰了。健身器材也增多了，校園也變美了。

春天，校園裡充滿了生機，電線上停著許許多多的燕子，正看著同學們在教室裡讀書。藍藍的天空，電杆之間連著幾行細線，多麼像五線譜啊！停著的燕子成了音符，譜成了一支正在演奏春天的校園讚歌。

夏天，校園裡可熱鬧了，知了在樹上叫個不停，大家都到小商店去買雪糕吃了。

秋天，校園可美了，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，銀杏的葉子像一把把小扇子，同學們撿起來製作書籤。

冬天，校園成了雪的世界。

我們的校園越來越美了！

家鄉校園的變化 篇11

國小四年級作文 ,607字

時光如白駒過隙，已經過去了四年。家鄉發生了鉅變，我也不再留戀那兒——我不再是無知又天真的孩童，已是一名光榮戴上紅領巾的少先隊員。只是，家鄉越發美了。

記得當時也沒有讀那所小學，我當時還在幼兒園裡呢。是個名副其實的都市孩子，只有假期回去，但我不是對家鄉一無所知。

那時去過學校參觀，發現那兒的學校與都市的學校完全對不上號——破爛的課桌、一點兒也不結實的椅子，骯髒的廁所……有些宿舍成了蜘蛛、老鼠們的家。竟然連辦公室都沒有！有時教室不夠，學生們只能坐在樓梯上上課。現在科技越來越發達，可學校做飯還是燒柴火，木頭、枯枝都算是高階的燃料，煤炭就更不用說了。參觀那天正是下雨天，簡陋的廚房瀰漫著嗆人的煙，把廚師嗆得咳嗽不止。

這些不算什麼，麻煩的是沒有操場，做早操要到外面去，令校長頭痛不已：“什麼時候條件才能好點吶？”

兩年後，我回來了，驚訝地發現：學校修了一個大操場，學生們的校服十分漂亮、乾淨、整潔，破爛的籬笆不見了，取而代之的是鐵藝圍欄，還多了升旗臺、舞臺、辦公室、會議室，鮮豔的五星紅旗隨風飄揚，學校多了很多綠化帶。真好！

本來我以為不會更好了，但是我錯了，學校還在發展，當我第三次回來時，學校又多了水池、跑道、多功能教室等幾十道亮麗的風景，還多了白板電腦、投影儀等高科技。

啊！美麗的校園！希望你能更加美麗！

校園的變化 篇12

國小三年級作文 ,389字

以前，我們的校門口全是光禿禿的一片，什麼也沒有，上面全是垃圾，人們到處在門口丟東西，整個校門口亂七八糟，烏煙瘴氣。現在，校門口前面，上了一層漆，有紅的，也有綠的，家長還不能進裡面。而且上面還有了很大很大的石墩，是灰顏色的。上面還立了好幾個牌子寫著：“請不要丟垃圾”。學校前面也放了垃圾桶。這樣，人們也不丟垃圾了，我們的學校變得更美了，也更好看了。

以前，我們沒有計算機課，同學們上課非常枯燥，沒有一點樂趣，漸漸變得都不喜歡上課了，甚至有些同學還說：“上課太沒意思了，我最不喜歡上課了，真無聊。”可是現在，在三年級下學期的時候，我們有了計算機課，上課的時候可以在計算機上畫畫、上網，再也不無聊了，可有意思了。

校園還多了一棟教學樓，還有了一個足球場。

聽了我的介紹，你是不是更加了解了我們的校園呢？是不是我們的校園有很大變化呢？

校園的變化 篇13

國小六年級作文 ,814字

日月如梭，光陰似箭。這些年來，我們的校園發生了許多巨大變化。

記得剛上學那會兒，一走進校園，旁邊門房的“臉”東缺一塊，西少一塊，凹凸不平。東邊文化牆經過風吹日晒，裸露出那紅色的磚塊。西邊是廁所，走過時還有一股臭味。再看操場，全是灰色的水泥地，硬邦邦的。體育器材也破損無比。四周綠化帶的樹木更是東倒西歪。再看小學教學樓，它的表面已失去光彩，灰暗暗的。教學裝置簡陋，木製桌椅更是缺胳膊少腿。學生的校服只有秋季和夏季的薄薄兩層，到了冬天，就只能把自己裹成一個“大粽子”。

現在，科技在發展。經過大家的努力，學校發生了翻天覆地的變化。

一走進校門，映入眼簾的是一個紅黃兩色的小花壇，花壇左邊有一棵枝繁葉茂的梧桐樹，它像一把大傘，為我們遮風擋雨。旁邊的門房紅瓦白牆。門口還新建了一座灰色的門樓，上面有刻有我校校徽，司南，硯臺和毛筆。同時，這ＴＥＰ的造型不僅是我校拼音首字母，也寓意著這是我們塔爾坡學校的鑰匙。大門兩側綠油油的柏樹像一個個軍人，守望著我們的學校。

東邊的文化牆已刷上新漆，上面有老子著名的《勸學篇》，還有四（靜，淨，竟，敬）。它們無時無刻不在提醒我們該怎樣做一名學生，做一名優秀的學生。

操場西邊的廁所變成了一棟嶄新的宿辦樓，上面鐫刻著張校長題寫的塔爾坡學校校賦。再看操場，也已煥然一新。上面有紅色的塑膠跑道和綠色的草坪，還有足球場，籃球場和完好無損的體育器材。每到課間，這裡就成為了孩子們玩耍的樂園。

教學樓已刷了一層新漆，看上去美麗極了！教學裝置也是最先進的，還有材質堅固的桌椅。最激動人心的是有許多興趣社團，教室都在四樓，材料完整。同學們也有溫暖的冬季校服了，每個人的臉上都掛著燦爛的笑容。

教學樓後還建有一個紅色的文化長廊，裡面介紹了我們國家風雨的革命時期，文化長廊旁還栽有許多瓜果，是校園一大特色。

啊！我愛這煥然一新的校園，更愛為我們創造了良好學習環境的祖國！

校園的變化 篇14

國小五年級作文 ,445字

去年寒假一過，我們結束了快樂的假期，迎接新學期的到來，發現校園有了不少的變化。

走進校門口，就可以發現以前門口的鐵柵欄換成了可以自動開關的自動門，門衛爺爺也不用像以前一樣那麼辛苦的過來開門關門了，只要輕輕一按按鈕就可以很快完成。以前學校的衛生比較髒，讓人感覺很不舒服，自從學校領導嚴厲整頓之後，學校的衛生有了很大改善，同學們也不會隨意在學校亂丟垃圾，他們都會主動的把垃圾放進回收箱裡，每天都有人清理垃圾。

走進校園裡，首先看到的是學校的主幹道，兩旁栽滿了桂花樹，風一吹，桂花樹的枝幹左右搖晃，好像在和我招手示意，又好像在迎接我們來到校園。最引人注意的是主幹道右邊的籃球場旁的百年大樟樹，遠看，它像一個巨人守護著我們的校園。近看，它像一位老人在旁邊給我們遮風擋雨。那枝幹大的要3個同學才有可能圍成一圈，樹葉是那麼茂盛，密密麻麻，不留一點兒縫隙。樹下新增了五六臺乒乓球桌，那裡是孩子們的樂園。一下課，同學們飛快地跑出教室去佔領乒乓球桌。

我希望校園會變得越來越好，讓我們在校園裡快樂的成長！

校園的一角作文 篇15

國小四年級作文 ,1991字

【篇一：校園的一角】

嘩啦、嘩啦，春姑娘隨著春雨來到了人間，來到了我們的學校。它會去哪裡呢？讓我們去操場看看吧。

站在升旗臺前望，會看見一層白茫茫的雲霧，遮住了湛藍的天空，遠處也全是白色，看不到山。圍牆上到處是翠綠的葉子，重重疊疊的，好似一塊綠色的電影幕布。圍牆前是大籃球場，裡面有六個藍色的籃球架供同學們使用。再近些，是一片綠油油的草地。春天來了，小草們脫離了大地媽媽的懷抱，紛紛探出頭來，觀賞著五彩繽紛的世界。他們的出現，給光禿禿的草地添加了一片新綠，也給春天打了綠色的基礎。小草們可高興了，於是他們隨著風兒翩翩起舞。真美啊！

接著往左看，映入眼簾的是色彩明麗的紅色和或濃或淡的新綠。圍牆上的三角梅十分的美麗像一個亭亭玉立的少女。站在遠處還可以問到清新的花香，花朵長得到處都是，密密麻麻，一陣風吹來，花朵們就隨風起舞。花朵下是一片草地，草地上有不少的枯葉，他們默默無聞的給花兒提供養分，真偉大！

然後再往右看，你會看見兩顆木棉樹，它們很大，像兩位士兵在守護著操場。它的根是黑白相間的，在別處似乎沒有見過。它的枝幹是棕色的，上面多多少少有一些葉子。這時，晶瑩剔透的水滴落了下來。樹葉寶寶見了，立刻爭先恐後地喝水。葉子喝飽了水，似乎覺得全身充滿了力量。木棉樹旁是蜿蜒無盡的草地，從學校最左邊開始繞了學校一圈！實在太美了！

你們看，春雨悄無聲息的落了下來。瞧！早上回到學校，同學們冒著溫柔的春雨去掃公區了。雖然地上很溼，但他們配合十分默契：有的掃地、有的拿垃圾鏟，還有的撿垃圾。中午同學吃完飯後，大部分同學在休息區玩耍，有的則在操場上奔跑，享受與風追逐的快樂。下午上體育課，男生們在草地上踢足球，女生們在打籃球，真開心！

這就是操場，是春天的花園、夏天的歡樂園、秋天的涼爽園。冬天的溫暖園！

【篇二：校園的一角】

我們的校園是美麗的花園。最觸景生情的地方操場。

我在操場的中心點，向高處望空中雲霧迷濛，彷彿來到了仙境。再往下看是一個足球場，足球場的小草上有晶瑩的水珠，小草好像說“小水滴使我茁壯成長。”給寂靜的操場增添了無限生機。足球場的外面有跑道，紅紅的跑道讓孩子鍛鍊體能，讓人精神充沛。

我向左走過去，來到飯堂門前的五彩繽紛的休息區，那裡的圍欄長著生機勃勃的紅花，旁邊的小樹長出了嫩芽，土地上長著可愛的小草，有時會有小鳥飛過，掠過天空，也會在樹枝上等一會。

我回到中心點，後面有幾棵大榕樹。榕樹的樹枝不可計數，很粗糙。鬍子很多棕色的，因為春天來了，樹葉比去年的更柔軟，淡淡的綠色讓空氣顯得很新鮮。榕樹的旁邊有一顆巨大的木棉樹，木棉樹在春天開花，但是沒有葉子，原來花在，葉子就不在。這一棵樹真奇啊！花兒是紅色的，中間有幾條的花心，這種花可以煮粥喝。

教學樓是白色的，與或淡或濃的新綠和紅紅的木棉花，使我們眼前一片明豔。教學樓上寫著幾個大字，“努力奮進”。教學樓前有幾棵很大的樹木，很像柳樹，到了春天有一些樹葉會掉下來，非常的大。像天塌下來了一樣，我有一次看見了覺得非常驚訝。

這就是我們學校的操場，美麗地語無倫次了，我也著迷了。

【篇三：校園的一角作文】

我的校園是一個美麗的地方。哪裡鳥語花香，萬物復甦，誰見了都喜歡這個校園。

我們來到操場，這裡是我們最美的地方。我們從遠到近看，看見了許多雲霧迷濛的霧，看見了一牆都是深綠色的樹葉，還看見了一棵無名樹，樹上的枝葉都掉光了；有的還剩下幾片枝葉，有的光禿禿的，還有的樹上的枝葉根本沒有掉保持著自己的原樣。我們再看看天空的雲、雨、霧、風能感絕到春天是溫柔的，我們仰望天空看見的還是一片白雲沒有什麼了，唯一隻有一些濛濛的細雨。春天的雲霧是看不清的；再看看足球場地上的草地，很美！小草上有晶瑩剔透的露珠，像是春雨給小草們的裝飾，草地是青色的。

我們再向左走可以看見牆上滿是三角梅，開的可美了，有粉紅色的、紅色的三角梅，只有三片花瓣，中間有一些花心，但聞起來沒有香氣，反而裡面有雨水。

我們再向右走，看見了許多棵樹，是：榕樹、玉蘭花樹、圓柱樹……我看到樹開得很茂盛，那些枝葉多得數不過來，而且很多枝葉都躲在了另外一片的枝葉上，所以數不勝數。玉蘭花樹的樹葉是枝形，有的樹葉是青色的，有的樹葉是綠色的。

我們再向後走，那裡就是我們班的公區。兩邊都有同樣的樹，是椰子樹、大榕樹、桂花樹……可多了。椰子樹很高，下面的樹根有白有綠，頂上有幾片大葉子，還結了幾個椰子。大榕樹上有許多的葉子，有的葉子落的落；它的樹根有好幾條，一條、兩條、三條……數不勝數。

我們最喜歡的地方是操場和休息區。在操場上那裡有足球場、籃球場、遊樂園、跑道。下課了，同學們有的喜歡踢足球，有的喜歡在遊樂園裡玩，有的喜歡打籃球，有的喜歡跑步，操場上充滿了無限生機。在休息區裡，有的同學在聊天，有的在玩，有的在看書。

我喜歡我的校園，因為那裡有同學的笑聲，有美好的風景。

校園的四季作文 篇16

寫景作文 ,2128字

【篇一：校園的四季作文】

我的學校坐落在一個村莊裡，沒有貴族學校的華麗，也沒有山區學校的悽苦。這裡一年四季美麗如畫。

春之韻

春天的腳步漸漸地，漸漸地近了，春燕回飛，這也是學校最迷人的了。你瞧那綠色的、紫紅的、白色的、黃青色……五彩繽紛，絢麗奪目，繁星點點，使你應接不暇。成群的鳥兒在空中嘰嘰喳喳的歌唱，蝴蝶在花叢中翩翩起舞。春天的韻味最耐人尋味。

夏之碌

當夏蟬高唱時，也是我們最忙碌的時候了。因為我們要期末考試了，每個人都在努力的學習，甚至有的同學一邊走路一邊學習呢—這些同學成了學校一道美麗的風景線。

秋之美

當秋風送爽時，學校的景色依舊是美麗的，一棵棵樹在秋風的吹拂下嘩啦啦地開始了大合唱。火紅的葉子也跟著節奏舞動起來，展現給人最後最勃勃的生機。如果站在舞動的葉子中，感受到的不僅是秋天的高爽，還有那“火紅”的熱情。秋天的美可以與春天相媲美了。

冬之樂

當大雪過後，學校就開始熱鬧起來了。看，到處是白茫茫的一片，大雪把學校裝扮的如夢幻般的美麗。學生似乎都不怕冷了。都跑到操場裡堆雪人，打雪仗。有的老師看見了，也加入到這個隊伍了。冬天的樂趣真是多啊！

啊！我的學校，雖然你不是最好的，但誰能說你不美麗呢？學校，I-love-you！

【篇二：校園的四季作文】

一年四季，風光各異。春天“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”；夏天“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”；秋天“晴空一鶴排雲上，便引詩情到碧霄”；冬天“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”。四季周而復始，形成了地球母親的年輪，也是人類自己的年輪。

春天，校園的梧桐樹個個長得魁梧高大，操場上的楊柳吮吸著春的氣息，小芽慢慢地從地上拔起，校園充滿著春的氣息，春天，你把荒禿禿的操場打扮得煥然一新！春天，你給一切植物帶來了生機。

夏天，校園的石榴樹開花了，她穿上了一件橙紅色的衣服，夾竹桃開出了桃紅色的花兒，咦，那邊的草地上開滿了淡紅色的繡球花，像一個小紅色的秋。金黃的太陽把大地映的更紅了。知了在樹上不停地叫著，看，那兒有一群學生穿著短衣短褲，在操場上的大樹下納涼。

不知不覺，秋天到來了。秋打開了她的化妝盒，把石榴、蘋果扶上了一層粉紅，給梨子塗上了一淡黃色。她走過的地方會變成黃色，讓我們感覺在田野上學習一樣。

不久，冬來了，他怕梧桐樹凍壞，就織了件白色的被子給麥苗蓋上，我們在操場上高興地打雪仗，堆雪人，歡聲笑語迴盪在操場上。

啊，春天，大地一片綠色；夏天，大地一片紅色；秋天，大地一片黃色；冬天，大地一片白色。一年四季把大地打扮得更加美麗，也把我們學校打扮得美麗，更生機勃勃！

【篇三：校園的四季作文】

校園是一個多麼神聖的地方，校園的四季充滿了詩情畫意，令人難忘，樸素而又美麗！

“一年之計在於春”。春是四季之首，充滿了對未來的希望和憧憬。我們也一樣，在春季總是嚮往著什麼，我們就像田野裡的小草，等待著春天的雨露的滋潤，我們伸著懶腰，打著哈欠，聞著春天氣息的芬芳，天漸漸熱了，轉眼間……

夏天到了，百花爭豔，競相開放，動物們也不甘落後，相互鳴唱，清脆的鳥鳴成為校園裡獨一無二的奏鳴曲。小螞蟻們更像是趕集似的去採購食品，成群的小蜜蜂在花叢中飛來飛去，色彩斑斕的蝴蝶翩翩起舞，一陣風吹來，校園裡頓時清爽了很多，樹葉的“沙沙”聲，也成為了一種美妙的旋律……

“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花”。火紅火紅的楓葉在秋天裡格外的奪目。與夏天的喧鬧相比，秋天的校園裡安靜了很多，我們穿著輕薄的運動裝在操場裡揮著球拍，在草地上踢著足球，在飄舞著落葉的樹下幻想著……

校園的冬天，似乎比任何一個季節都要熱鬧。每當下過雪之後，同學們都會“傾巢出動”，甬路上，操場裡滿是打鬧的孩子，中間夾雜著幾位年輕的老師，笑聲、喊聲匯成了快樂的海洋！不下雪的日子裡，翠綠的松柏莊嚴地挺立在寒風中，像我們執著的追求屹立不倒！

美麗的校園啊，我們會更加努力去學習，讓你更加的美麗！

【篇四：校園的四季作文】

我的學校坐落在北席村，這裡沒有驚天動地的大事，也沒有無與倫比的美景，但這裡卻是許多功成名就的人的故鄉。

當春姑娘的腳步越來越近的時候，這裡的景色是最迷人的了。你瞧，那紅色的、白色的、黃色的、粉紅色的……以及不知名的小花便將它們最美的一面展現出來了。成群的蝴蝶在花叢中飛來飛去，可愛的小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地叫個不停，讓人感受到一片生機勃勃的景象！這個寧靜的學校頓時喧鬧起來了。

當夏蟬高唱時，便是一年中最忙碌的季節，無論是在操場，還是教學樓內，到處都可以看到工作者在播種、施肥，這讓我想起“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，是啊，我們今天的美好生活是來之不易的，因此我們要珍惜今天的美好生活。

到了秋天，氣氛就更熱鬧了，許許多多的昆蟲圍繞著大樹飛來飛去，你追我趕，盡情地玩耍，而我則認為這個季節是個感傷的季節，雖然在這個季節裡我們可以品嚐到豐富多彩的水果。

冬天下了大雪，我們學校就更熱鬧了。剛一上課，就急切地盼望著下課，剛下課，所有的學生就一窩蜂似的往外跑。在操場上，你可以看到許多同學在那邊盡情地玩耍，如打雪仗，堆雪人……這是多麼地快樂啊！

學校是樸素的，但學校的四季是令人高興的，我愛這學校，我更愛這給予我無限快樂的土地。

我心中的生態校園作文 篇17

國小六年級作文 ,4389字

【篇一：我心中的生態校園作文】

一滴露珠可以折射太陽的光輝，一片綠葉可以顯示大地的生機，生態可以給我們帶來更美好的生活。

生態校園為我們的學習提供了良好的環境；生態校園為我們成長的道路做出了保障。

我心中的生態校園是“鳥語花香”的校園！樹木多，才能淨化空氣，才能製造二氧化碳，才能使我們有更好的活動空間，只有這樣，才會使更多的鳥兒來做客！花是女孩們的喜愛，然而，下課了，去聞一聞花香，便讓人心曠神怡、身心舒暢、精神充沛。

我心中的生態校園是沒有噪音的校園！噪音，是我們人人都很討厭的，幾乎每一次上課都會有一些奇怪的聲音，偶爾，外面會傳來汽車的鳴笛聲、砍伐樹木的電鋸聲、廣告語的叫喊聲……這些總會使正在上課的我們注意力分散，打攪正在專心上課的我們。

俗話說：“水是生命之源，今天不節水，明天無淚流”，我心中的生態校園就是“節約用水”的校園！在學校，如果有水龍頭沒關緊的，路過的同學都應該幫忙關緊，如果水開的很大，也不行，儘量開小點，能節省的就節省。

我心中的生態校園是一個“乾淨”的校園。不說是一塵不染，也要整潔有序，打掃衛生是我們每天的“工作”，可是總能發現些許同學將垃圾丟在角落裡、丟到石縫裡、甚至丟在垃圾桶的旁邊。垃圾是無處不在！但有些同學很自覺，垃圾掉地上了，撿起來丟到垃圾桶裡。

作家雨果曾說過：“大自然是善良的慈母，也是冷酷的屠夫”。我們只有服從大自然，才能戰勝大自然，讓我們一起攜手共創和諧美好的生態校園。

【篇二：我心中的生態校園作文】

學校是同學和老師一起學習的地方，學校是學生放飛童年夢想的王國，學校是師生探索世界奧祕的堡壘。而一個生態的校園會為我們的學習提供良好的環境，會為我們的課間添加了快樂的調料，也會為我們的成長保駕護航。

我心目中的生態校園，要處處充滿綠色。校園裡都是綠草茵茵，古樹參天的，三三倆倆學子圍坐在寬闊的草坪，享受陽光，談論理想，討論學習。有了綠色，便有了清晨在林蔭道間鍛鍊、在綠樹叢中早讀的風景；有了綠色，便有了春天早鶯在樹頂啁啾、夏日蟬兒在濃蔭里長鳴的場景；有了綠色，便有了學生三五成群地走在梧桐樹下，踩著蓬鬆的落葉，呼吸著清新的空氣的場景。

我心目中的生態校園，是一個光明、廉潔、大愛的殿堂。進入校門，兩排高大挺拔的大樹透露出一所高等學府深沉的內涵和久遠的歷史。撲面而來的是一份古樸、寧靜。走進教學樓，那種濃郁的現代化氣息將圍繞著我。

我心目中的生態校園是一個充滿仁愛的場所。老師帶著我們在知識的海洋裡遨遊，教會我們做人的道理，引導我們走向光明大道。老師把更多的關懷以及愛留給自己的學生，讓每位學生得到有如父母關懷的溫馨，不讓他們有除學習之外無謂的壓力和苦惱，以體現為人師表的內涵。同學們都是融融恰恰、和和睦睦的。沒有歧視和階級的滋生存在。

我心目中的生態校園是一個和諧溫馨的家園。同學們來自五湖四海，大家都有著各自獨有的文化和習俗。但每個人都以嶄新的姿態去面對眾人，“你好”“謝謝”“請”等禮貌用語隨口而出。同學們都會共同愛護校園，自覺遵守公共道德，自主將垃圾投入垃圾箱，人人珍惜並節約生命之源—水。

我心目中的生態校園，就像春天裡早晨的太陽，有著無盡的力量和希望。我希望我們能在生態校園這個美麗的地方愉快地歌唱！

【篇三：我心中的生態校園作文】

生態最近已經步入越來越多人的生活之中，它已不再是百科全書上一個無人問津的冷門生僻詞與科學家的紙上談兵，而是真真切切地影響到了千家萬戶。我們的生活將因為生態而改變，並且更加美好。我們的生活環境將進行一次變革。對於上班族來說，變換的是寫字樓；對於家庭而言，是更舒適的家……而對於我，一個學生，我心目中未來的三江小學，應該是生態與環保、自然與科技並存的。

讓我為你介紹介紹這個美麗的學校吧！首先，讓我們來到大門前。以往的大門前到處都是學生丟棄的垃圾，地上的是開裂的石磚。如今，石磚地煥然一新，也沒有垃圾了。以往校園外“花”壇之中並沒有花，種的灌木也並不好看。現在，花壇中百花齊放、五彩繽紛，成為了校園外一道靚麗的風景線。從前的學生家長等待學生只能站著，如今學校外專門開設了一個休息區，裡面有電視，還有wifi覆蓋，以及空調與飲水機。同時還有沙發。如果你對它們不感興趣，還可以搬把椅子去外面欣賞花朵。

看完外圍，再看大門。原本大門上鏽跡斑斑，看上去十分破舊。如今，設計師別出心裁地將它廢物利用：刷上綠漆，纏上模擬藤蔓，綠意盎然，看上去十分清爽。圍牆上也纏上綠蔓。大門頂上種上藤蔓，夏天時，藤蔓開花，好一番自然風光。

步入校園，面前一片花海。大片大片的花呈現在眼前。花兒有著彩虹的七彩：赤橙黃綠青藍紫。它們構成了一道道彩虹，交錯著成一個美麗絕倫的畫卷。當微風拂過，花香就瀰漫了整個學校。花的世界中，幾叢由“四君子”梅蘭竹菊構成的林子點綴其中，顯得格外淡雅。

看完花壇，再看操場。操場用模擬草皮鋪成，貼近自然，讓人賞心悅目。草坪上，一朵朵七彩斑斕的“花”劃分出界限：哪兒是足球場，哪兒是籃球場，哪兒是跑道，一目瞭然，別具匠心。

再看看學生休息區。休息區綠草如茵，一個個花壇外安裝著座椅，坐在椅子上，看著書，聞聞沁人心脾的花香，花壇中種的樹遮擋得金色陽光從樹葉縫隙中照到書上，呈出金色的斑點，不得不讓人感嘆一句：歲月如此靜好。

看完它們，回來看看教師辦公室。教師辦公室之中種植一些消音植物與花兒，讓老師在花香與靜謐中輕鬆工作。地板使用木質，迴歸自然本味；牆壁貼上紋有花草圖案的環保綠色牆紙，讓人彷彿置身森林。

最後，看一看我們的教室。教室使用木門，環保而又美觀實用。步入教室，地上鋪著木質花草紋路地板，面前是做工精良的木製課桌，講臺上放置著一臺連線音響與投影儀等外接裝置的電腦，牆上裝著“白板”與“黑板”，粉筆整整齊齊的放在一起。教室乾淨整潔，使人心頭舒暢。窗簾是綠色的，天花板上垂下模擬藤蔓。窗臺上放著一盆盆植物，散發出好聞的香氣。整個教室生態環保，是當之無愧的“生態教室”。

這就是我心目中的生態教室，環保，美輪美奐，彷彿是大自然的一員。它令人心頭舒暢，與自然為伴，與生活接軌，與科技並存。

【篇四：我心中的生態校園作文】

一提起“生態校園”這個詞，相信大多數人都會認為所謂的“生態校園”就是把學校裝點成像花園一樣，種上很多的花草樹木，讓學生們生活在一個生態的環境中。其實，這只是“生態校園”表面的含義而已……

“生態校園”是運用生態學的基本原理，把校園打造成一個讓人與自然關係和諧，且自然環境優良，促使我們在其中能夠學習、活動的美好校園。

而在我的心中，打造一個“生態校園”首先要做到的就是“愛惜花草”。校園中有許許多多的植物，但就算植物再多，我們也需要愛護它們、保護它們。在學校裡隨意摘花折木的這種行為首先要杜絕。其次，我們可以建立“校園生態角”，由同學們來照顧校園的一花一草、一樹一木，讓我們自己親身去感受。為植物獻上滿滿的關愛，共同目睹它們茁壯成長。

另外，我們還需要做到“節約用水”。因為水是生命之源，所以打造一個“生態校園”，節約用水是必不可少的。在平常的生活中，我們要做到一水多用。而在校園中，我們用完水後一定要記得關緊水龍頭。假如我們路過，看見了沒有擰緊的水龍頭，一定要去把它關緊。正所謂：一點一滴，積少成多。

除了以上的兩點，打造一個“生態校園”最重要的當然是“保護環境”。打掃教室以及校園衛生是我們每天必須做，也必須做好的事。我們一天大部分時間都在學校裡度過，讓校園乾淨整潔是我們義不容辭的責任。所以，我們要養成不隨地亂丟亂扔的好習慣，看到地上有垃圾，來往的同學們也要將它撿起來，丟進垃圾桶。我們要清楚地知道，垃圾分類不僅能使一部分有用的垃圾回收利用，還能使環境得到改善，減少汙染。這麼好的事情，我們何樂而不為呢？

“生態校園”不只能說說而已，一定要我們全體師生一同努力，這樣才能打造出來最好的“生態校園”！

【篇五：我心中的生態校園作文】

校園，是我們的第二個家。家，只有一塵不染、充滿歡歌才會使“家裡人”流連忘返。

校園裡，樹與樹互相依靠；樹枝與樹枝互相嬉戲；花朵與花朵互相欣賞，茵茵綠草和五顏六色的花朵交錯地長在花壇中。但是，由於我們的一些錯誤行為，讓我們的校園變得不再美麗，比如：隨地亂扔垃圾、洗手後忘記關水龍頭、用掃把拍打樹幹和樹葉、在走廊和牆壁上亂塗亂畫……

現在，我們的校園已經傷痕累累。我心中的生態校園不應該這樣，應該是這樣的：

早晨，當初出的太陽出現在地平線上時，校園裡開始陸陸續續地出現學生，原本靜寂的校園開始充滿歡聲笑語。做操時間，同學們從教學樓中魚貫而出。這時候，校園是安靜的，但是並沒有因為如此而失去它獨特的魅力。操場旁邊枝繁葉茂的大樹扭著身子，春風親切地和綠樹的新芽綿綿絮語，沁人心脾的迎春花香使同學們心曠神怡。

到了中午，太陽變得越來越毒辣。樹蔭下乘涼的同學們正嬉笑著打鬧，操場上洋溢著歡笑。樹葉隨風搖曳，時不時為這些同學擦去額頭上的汗水。夕陽西下，一眼望去，校園裡縈繞著濃郁的花香。花朵的清香伴隨著我們每一個準備回家的同學，彷彿這香味能夠跟著我們一直到家。

這樣的生態校園多麼美麗，讓我們撿起每一張紙；節約每一滴水；珍惜每一朵花；愛護每一株草；不隨地吐痰；不破壞公物；不亂塗亂畫；不大聲喧譁…

這就是我心中的生態校園，我相信，未來的某一天，我心中的這顆種子一定會生根發芽，載著我們的夢想，開出最燦爛的花朵。

【篇六：我心中的生態校園作文】

工業汙染環境，垃圾汙染河流，處處都在汙染環境，生態校園是不是很重要呢？

學習是學習的地方，為什麼要視生態校園呢，有些人就有疑問了。哈哈，那是因為沒有一個好的學習環境，就會覺得煩躁，煩悶。

我心目中的學校一直是環境很好的，在校園的一角，有一個小小的花園。雖然小，但是吸引人的目光，剛進入花園，映入眼簾的是小草，桂花樹。再慢慢往前溜達可以看見一個個挺拔的樹木……

春天，剛踏入校園，就感覺一陣寒風襲來，風中含著淡淡的花香，眼前是一個花壇。草和花兒在花壇裡慢慢成長，風與水，太陽，泥土養育著他們。兩邊是小型花壇，花壇中分別有兩個我叫不出名的花。雖不是名，但感覺的到花的淡淡花香。

夏天，雖是炎熱，但還是掩蓋不了花的香氣。太陽格外耀眼的照射在花身上，風一吹，花兒反覆在說悄悄話一樣竊竊私語。太陽也笑了，將一片光芒灑射在我們的生態校園裡。

秋天，這個校園都瀰漫著桂花香，我第一次發現挺拔的桂花樹有柔弱的一面，風兒來找桂花玩，桂花迫不及待的和風兒去冒險，頓時下去了黃金雨，香氣更加的濃郁，讓人沉迷其中，難以離去。

冬天，鵝毛大雪鋪天蓋地地飄落在大地上，大地母親換上一身雪白的棉襖，太陽不是探探頭看看學校裡的一片雪白。

春夏秋冬，生態校園都在煥發生機，樹木不管何時都挺拔，朗朗讀書聲也響徹整個生態校園……

喜看校園新變化作文 篇18

國一作文 ,5025字

【篇一：喜看校園新變化作文】

在3月8日這個振奮人心的日子裡，我們的新校長就任了。他中等個子，強壯的身體，給我的第一印象就是他是個平易近人的人，他那張和藹可親的臉總是能讓人感覺到他的和善，同時也感覺到他的能幹，實際操作中他確實是這樣的。自從他來到以後，我們的學校每時每刻都在變化著，而變化的幅度卻是令人難以想象的。

以前，在我們的校園裡出現了個別同學有不良的行為，有的男同學抽菸；有的女同學還穿著奇裝異服，梳著異樣的髮型；有的同學珠光寶氣打架；有的同學上課頂撞老師；有的同學不愛護環境；有的同學不珍惜糧食……。所有的這些不文明行為，嚴重玷汙了校園，敗壞了學校的形象。以上種種不協調的壞現象在新校長就任以後就逐漸隱退了。你看看我們現在的學校—晨檢的時候書聲朗朗、午檢的時候歌聲悅耳。上課鈴響後，同學們都穿著整齊的校服迅速進入教室，端端正正地坐在座位上，專心致志地在聽老師講課，都不再東張西望，不再嘻皮笑臉。上廣播操的十分鐘好像是一曲一氣呵成、百轉千回的交響曲，同學們在優美的旋律伴奏下，跳著優美的體操。望著他們矯健的身姿，我看到了祖國的未來。

週一，我們身著整潔的校服，排著整齊的隊伍，齊集在旗臺下舉行隆重的升旗儀式，隨著五星紅旗的升起，我們高唱著國歌，這歌聲一次次激勵著我們不斷向前，不斷努力……。

隨著校園的規範化，學校的各種活動多了，舉行了演講比賽、歌詠比賽、廣播體操比賽等等。這些比賽充滿了競爭，同時也提高了我們學習的興趣。校園活躍起來了，一個充滿活力的新學校正逐漸形成。

學校的變化我不需要一一說明，但是我深信不久的將來，我們的學校會更加美麗，成為人們心中最美好、最嚮往的學校，讓我們為校園的未來共同奮鬥吧！

喜看校園新變化，翹首迎接六月中考再創輝煌。感謝新校長給我們學校帶來的變化。從現在起，我們一定要愛護我們學校的一草一木，珍惜每一粒糧食，節約每一度電……。保護我們的校園，從小事做起，從我做起。我們還要好好學習，把我們的學校打扮得更加美麗。

【篇二：喜看校園新變化作文】

走進我們的學校，喜看我們學校的新變化。“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”。學校的變化就如春天的風一樣吹進了老師們與同學們的心裡。

這學期，我們學校來了一位新的校長，在新校長的帶領下，同學們每天穿上嶄新的校服，戴上胸卡，在課間做操，開展各種活動，每星期一早晨舉行莊嚴的升國旗儀式，雄壯的國歌聲、優美的校歌聲在空中久久迴盪。一進校門，鳥兒喳喳，歌聲悠悠，讀書聲聲……一首午曲就在學校的變化中開始了演奏。學校的環境也綠化了，學校還以建立正確人際關係為引導，以“學生一日常規”為規範，以“學生行為十不準”為約束，強化學生的管理，規範校園秩序。啊！學校的變化使校園煥然一新，讓學校充滿生機，帶給學生們歡樂和希望，催促我們奮發向上、努力學習。

眼看我們的學校新教學校舍就要完工了，更是為學校的改變增添了雄偉的一幕。我相信，只要學校完工了，我們校園肯定會綠樹成蔭，百花齊放，同學們走到小路上，風暖暖地吹著。真是“吹面不寒楊柳風”。到時候，歡迎你們來參觀。為家長爭

學校是知識的學園、舒心的家園、成長的樂園，學校改變，同學們也應改變。應更加刻苦學習，取得優異的成績，為自己爭光、為老師爭光、為學校爭光。讓我們共同努力，以全新的面貌，迎接學校的更大變化。

【篇三：喜看校園新變化作文】

小草探出了好奇的腦袋，柳芽露出了綠色的臉龐，小燕子停留在播明中學樓頂。他們都是來看我校新變化的。政府將2300萬元的巨資投入我校的校安工程建設，這使學校容貌發生巨大的改觀。

瞧！呈現在我們眼前的是堅固的教學樓，美觀的餐廳和宿舍大樓，學生餐廳整潔而又美觀，宿舍樓聳立在餐廳旁。新教學樓帶給我們舒適的學習環境，散發出濃厚的學習芳香。學生宿舍是我們在學校的另一個家，是我們放鬆的天地。讓我們進入甜美的夢鄉，在夢中尋找成功之徑，開啟成功之門。學生餐廳是我們學習之後補充能量的地方，讓我們茁壯成長。

德、智、體、美、科學、藝術在我校也紮根發芽了。學校以前只重視學生的書本內容，現在引進這了一些新的器材裝置，衽一些娛樂活動，讓學生邊學邊得到身心的放鬆，勞逸結合更有利我們成長。

新校長來了後，學校也有了許多新變化，學生的壞毛病也改了許多，比如說：宿舍的懶、髒、亂也有了很大的改觀。他制定了新校規、新制度。他語重心長地教育我們：“學生要有學生的樣子，學生是什麼？學生是以學習為主的人，學生來學校是為了涵養首先品質的，提高自主學習能力的。學生在求知道路上要不怕摔倒，頑強拼搏。”

同學都整齊地穿著校服出現在教室裡上課時，一股學習的洪流頓時奔流出來。在早自習上，所有的同學都在背書，你追我趕，都不甘落後。晚自習上同學們都埋頭苦幹，為的都是能夠有個好的未來。在播明中學，每個同學都珍惜時間，珍惜自己的大好時光。

總而言之，新領導的到來，帶給我們的是“新”，新體驗、新生活、新希望。

讓我們站在新起點，一與新學校一起努力，一起奮鬥，為母校的將來爭出一片天。

【篇四：喜看校園新變化作文】

當我被選上文娛委員時，我一下子跳起來，一蹦三尺高，太高興了，既然同學們這麼信任我，我就要當好這個文娛委員。

上學期，我們學校沒有操場，也不做課間操，那時，我很失落，心裡覺得自己這個文娛委員做得太沒勁了，我這不是英雄無用武之地嗎？時間長了我都不把自己當成班幹部了，同學們更不用提了，我說話時他們都不把我當一回事。

這學期，班主任劉老師告訴我學校換來了新校長，每天要開始做廣播體操，還晨讀、午唱，把學生的服裝都統一了，全都穿著校服，飯菜也在一步步改善。啊，我的責任來了，我終於找回了自信，我的文娛委員沒有白當，我要為班級做貢獻。

剛開始上課間操，我們初一全都不會做操，初二、初三同學也忘記了，就這樣，持續了一個星期，第二個星期一（2）班學會了一點，過了幾天，一（4）班也學會了，只剩下我班和一（3）班了。我想，每天站著也太丟人了，不僅自己丟人，而且還為班級抹黑。所以，我每天一有時間就拿出廣播操照著練習。上體育課時，再讓張老師糾正做得不標準的動作。自己學操的同時，還鼓動和我關係好的同學也一起學，這樣，我們班慢慢地也跟著音樂做操了，我的心情也甭提多高興了。但是，班裡還有那些懶同學，還是學操不積極，於是我就用自己的“權力”，讓他們學，起初他們自己也不情願，可耐不過我的堅持，他們也漸漸地認真學起來。劉老師也多次表揚我，體育張老師也誇我這個文娛委員認真負責。現在，我感覺到自己這個文娛委員當得真威風，我真地感覺到學校每天都有變化。

我們學校的變化，還有許多，你可能感覺不深，可我們時時刻刻卻感到學校的變化。學校的變化，真讓我高興！

【篇五：喜看校園新變化作文】

所有的事物總是不斷變化的。比如說：今年有許多學校在進行大規模的危房改造。最近，我們學校也開始了變化。因為新的學校就快完工了。想到這裡，心裡覺得非常的高興。

自從新的校長來了以後，學校就變得生機勃勃了，現在學校開設了許多以前從未聽過的課程和活動。“海納百川，厚德博學”是學校教育的核心理念，“以法治教，以德治校”是學校辦學的宗旨。我相信裝修後的學校一定會給我們煥然一新的感覺。現在雖然還在舊的學校裡上課，但以前許多壞毛病，已經在一步一步地改正了。現在的衛生也大有改進，在班裡積極推舉衛生委員，每天保持好的衛生。在每個星期三都進行衛生大掃除。隨著學校的條件一步步地改進，我們都應該積極努力地學習。

學校面貌新，表現在整齊而富有生機的校容。

學校氣勢強，巨集偉的教學樓把學校的未來寫在臉上。

如今，我們學校變得更美了。學校舊貌換新顏，我們的學習條件越來越優越，我們還有什麼理由不學習呢？為了學校的未來，我們一定要努力學習。一起努力。

【篇六：喜看校園新變化作文】

新春新氣象，我校迎來了自己的春天，學校發生翻天覆地的變化。

教學樓、餐廳、宿舍樓拔地而起，它們穿著水泥衣服，顯得格外堅固、美觀。

我們的教學樓寬敞、明亮，它可以容納三千學生上課，每個教室都配備現代化多媒體教學裝置。餐廳也即將竣工，它聳立在操場邊，裡面乾淨整潔，我們在裡面用餐感到非常愉快。我們的宿舍樓共有六層，每層都有各自的特色，讓我們可以很好的在裡面休息。

教學樓的前邊陳列著一排翠綠的松樹，樹下是青青的小草，一陣清風拂過，地上的小草快樂地做起了體操，可愛極了！

來到大大的塑膠操場，你會發現跑道是紅色的，四周鑲著綠色玲瓏的小邊。在那雄偉壯觀的塑膠操場上，有著可以容納上千人的看臺，紅綠相間的塑膠跑道和柔軟的草坪。初二的哥哥姐姐在跑步，其他同學在旁邊嬉戲，好一幅快樂的畫面。國旗在一旁升起，看著那鮮豔的五星紅旗，我彷彿看見了為我們創造幸福生活的先烈們！風姑娘匆匆地走來，樹兒唱起了沙沙的歌，輕風慢慢拂過，各種花草舞動輕盈的身姿，美工極了！

播明中學的老師們嚴謹治學，改進了許多教學方法，新的教學理念在師生中紮根生長。老師把我們培養成既全面發展，又具有個性特長；既富有創新能力，又具有高深人文素養；既能團結協作，又能相互競爭拼搏的新型複合型人才。

自從新領導上任後，同學們都有很大的變化。如以前同學們懶、散、上早自習睡覺，現在也有了好轉，早晨起來，可以聽到朗朗的讀書聲。

“海納百川，百德博學”是學校教育的核心理念，“以法制校，以德治校”是學校辦學的宗旨，“雙主體和諧發展”是學校的教育措施。“教”的主體—致力於教師專業化和現代工業化的隊伍建設，“學”的主體—致力於學生陽光健康成長。

這裡是知識的海洋、舒心的家園、成長的樂園。播明中學將永遠是學子播種希望的希望，收穫明天的沃土。

【篇七：喜看校園新變化作文】

學校是什麼？有人說，學校是一所大花園，容納著辛勤的園丁和千萬株花朵；有人說，學校是教堂，人人都得在這裡接受心靈的洗禮；有人說，學校是戰場，只有在戰場上拼搏，才會嚐到勝利的果實。說法眾多，讓我迷惘。

有人說，以前的校園生活枯燥無味；有人說，以前的校園生活實在緊張；也有人說，校園生活讓人害怕……人們都說新校園生活歡樂和諧。

我們的校園是一個既美麗又正在進一步創新的校園。雖然它不是富麗堂皇的皇宮殿堂，也不是世外桃源，但我依然覺得這是一個出眾的校園。因為這裡一片生機勃勃。

記得剛進入學校，失落的心情難以形容。那時學校給我的感覺是失望和沒落，覺得我的人生不要葬送在這裡。而今，我在度過了一年多後，我才重新認識了我的學校，它更加美麗了；更加熟悉了；也更加親近了；彷彿置身於其中就有一種力量—一種懾人的力量。

“慶曆四年春，滕子京謫守巴陵郡……”鈴聲響了，課堂上傳來了朗朗的、伴著風吹的讀書聲，它們共同唱響了一曲動聽的歌謠。隨著下課鈴聲響起，校園裡也變得熱鬧起來，為原本寧靜的校園平添了幾分樂趣。在緊張的學習之後，盡情享受這快樂的十分鐘吧！

學校，是知識的殿堂；書本，是知識的源泉，在書的海洋中盡情地遨遊，感受中華好上下五千年的魅力，並樂此不彼。書能陶冶情操，並增加我們的知識，古人讀書可以廢寢忘食，孔子讀書不知老之將至；陶淵明讀書欣然忘食；白居易讀書口舌成瘡。可見讀書有何等魅力。毛主席說過“下動筆墨不成書”。當我們專心致志思考問題時，好似在和李白對話，又象是與孔子商討，確實是人生一大樂事！這一切都是學校發生變化後隨之而來的好風氣。

在學校不再看到遊手好閒的同學，三點一線的生活把我們變得越來越充實。

多少年教育滄桑鉅變，新校長的到來使學校舊貌換新顏。

學校的變化印證著祖國富強的足跡，有了強大的祖國才有了我校今天美麗、優雅的校園，我要在這美麗圳汲取知識的營養，為建設更加繁榮、富強的祖國貢獻自己的力量。

這巨大的變化，充分體現在每一個細節、每一個角落、每一張笑臉、每個人的話語中。走進學校，你會為這個神聖的教育領域裡展現子網掩碼迷人風采而驚訝不已！

我們是白雲，學校是蔚藍的天空，蔚藍的天空是白雲的家；我們是蘑菇，學校是松林，青翠的松林是蘑菇的家；我們是小魚，學校是河水，清澈的河水是小魚的家；美麗的、溫暖的、和諧的校園是我們共同的家！

看啊！鮮豔的五星紅旗在操場上空迎風飄揚，這就是我們美麗的校園。上課時，它書聲朗朗，一到下課又充滿了歡聲笑語。我愛我的校園，一方教書育人的樂土！

學校是我家，維護靠大家！我相信在我們大家的努力下，我校的明天一定會更加美好。

美麗的校園作文 篇19

寫景作文 ,1942字

【篇一：美麗的校園作文】

天空因白雲而美麗、大地因生命而美麗，世界因真情而美麗，宇宙因浩瀚而美麗……我的校園，又因何而美麗？

窗內，書聲琅琅，老師在黑板上奮筆疾書，同學們全神貫注，聚精會神，一雙雙求知若渴的眼睛之中，閃耀著動人的光輝。

窗外，陽光燦爛，給人一個晴天的好心情。正值晚秋，可校園中那一棵棵蒼勁有力的大樹上的樹葉只微微泛黃，風輕輕拂過，樹葉便籟籟地響，將人煩躁的心靈撫平，予人安慰。在這片靜謐的世界裡，一切煩惱都會離去。

操場上，是一個個矯健的身影，或奔跑或跳躍，他們的鼻尖上凝聚著一顆顆汗水，在奔跑中揮灑，在跳躍中無悔。在他們運動之軀上，散發著太陽的活力。

辦公室裡，老師們以筆為斧，以書為鋤，辛勤耕耘著努力著，在知識的海洋中乘風破浪，以一本本教案為莘莘學子的未來鋪就一條康莊大道！

食堂內，一張張餐桌擺放整齊，潔淨如新。同學們遵守規矩，不插隊不擁擠，文明就餐，做到“光碟“，一個本應擁擠之處卻井然有序。

噢，我明白了！我的校園因琅琅書聲而美麗；因校園靜謐而美麗；因跳躍之心而美麗；因辛勤耕耘而美麗；因井然有序而美麗！

“百年成章，百年育人“，在這片土地上湧現了多少人才，開出了多少朵鮮花。怪不得那麼多的人歌頌您，讚美您，您以“從高從嚴，求真求美”為追求，孕育著一代又一代的成章人。在這裡，作為一個成章人，請讓我高聲歌頌您吧，美麗的校園，美麗的成章！

【篇二：美麗的校園作文】

在我的眼中，校園是一個非常美麗的地方。清晨的校園像圓舞曲，上午的校園像奏鳴曲，夜晚的校園像小夜曲，令人心曠神怡。

圓舞曲：清晨

清晨，稀薄的太陽光金色而柔和，灑落在大地上。樹葉尖上，滴滴露珠似珍珠一般，裝點著樹葉。一眼望去，晶晶點點，格外耀眼。茂密的大樹上，傳來啾啾鳥鳴聲，歡快悅耳。伴著鳥鳴，同學們陸陸續續地從宿舍裡出來了，邁著輕快的步伐，走向操場。

校園的清晨，似一首輕鬆愉快的圓舞曲，富有節奏，充滿生機。

奏鳴曲：上午

上午，太陽光也從柔和變得耀眼。大樹經過這耀陽一照，也變精神了，更蒼翠挺拔了。一片片樹葉像綠寶石，透亮透亮。一切都醒來了，同學們精神抖擻，在教室專心聽講。下課了，到處都都是同學們嬉笑的身影，十分熱鬧。

校園的上午，似一首輝煌的奏鳴曲，欣欣向榮，充滿活力。

小夜曲：夜晚

夜，神祕而美麗。皎潔的月光幽幽地灑落，給大地穿上了銀色的婚紗。教學樓的燈還亮著，同學們在那裡面晚自習。樹上蟬鳴陣陣，單調卻又給這寧靜的夜空，增加了點趣味。下晚自習了，同學們回到宿舍。在小段的吵鬧聲過後，燈，全滅了。又是一片寂靜，只剩下月亮安靜地守護著大地。

校園的夜晚，似一首優美寧靜的夜曲，十分神祕，十分靜謐。

校園的清晨、上午和夜晚好像三種不同的曲子，交織出美麗的校園協奏曲。哦，美麗的校園；哦，我的第二個家。我愛你，美麗的的校園！

【篇三：美麗的校園作文】

成長路上，她默默地陪伴著我，守候著我。她的美麗如同一縷春風，吹進我的心底。曾經，她陪我走過童年；如今，她和我一起走向花季。她有一個親切的名字—校園。

青蔥歲月裡，我來到了夢寐以求的中學。抬眼望去，校門上“成章實驗中學”那幾個大字，無不散發著耀眼的光芒。每看它一眼，心中便多了一份使命感。踏進校園，迎面而來的是一片綠蔭。心底的寧靜，隨著這片清新的綠緩緩地向我走來。

看，道路兩旁一棵棵大樹，頂著擎天的華蓋，昂然挺立。每棵樹都散發著勃勃的生機，每棵樹都洋溢著對生命的熱愛。瞧，這棵塔鬆，像一把擎天的巨傘，針形的葉兒，密密層層，鬱鬱蔥蔥。看著眼前這棵從從容容站立的松樹，我似乎感受到了他的那份堅韌。

看，旁邊的幾棵樟樹，似乎是流動的綠色，在陽光下，一片片綠葉如翡翠般光彩奪目。他們傾斜了身子，恰如其分地與對面的夥伴，用擠滿全身的翠葉，在整條道路上方，支起了一個半圓形的帳篷。無論頭頂的陽光多麼熾熱，校園裡大片大片的樹蔭總能給人帶來涼爽。

透過樹蔭，一棟棟高大的教學樓屹立在眼前。白色的大樓樸素典雅。清晨，琅琅的讀書聲從一間間教室裡傳出，那是我們追逐夢想的歡歌。看，一位位同學聚精會神；看，一雙雙眼睛充滿渴望；看，一張張面孔寫滿鬥志。明天，他們會像窗外的那一棵棵參天大樹，撐起祖國美好的未來。

下課鈴打破了校園的沉寂，剛才還在課堂上滿臉嚴肅的老師，這時滿面春風，在座位上、走廊上，與我們談笑風生。教學樓的花壇裡，幽幽的清香淡淡地飄來。啊，丹桂又開始飄香了。小小的花瓣，散發著悠長的香氣，似乎能鑽到你的骨子裡。

這所校園，沒有太多的斑斕，卻無處不充滿著詩意。當微風輕柔地托起每一片清新的綠時，當太陽把它金色的光輝悄然披在每一間教室時，當美麗的季節輕輕地走進這裡時，我們正幸福地享受著陽光燦爛的日子。不知不覺，我們愛上了這座美麗的校園。

校園的秋天作文600字 篇20

國一作文 ,1382字

【篇一：校園的秋天作文600字】

新的一天再次降臨，太陽離開地平線了，紅彤彤的，彷彿是一面光焰奪目的瑪瑙盤，緩緩地向上浮起。走出家門，感受晨風，就像母親慈愛溫柔的手撫摩著我的臉蛋，吹拂著我的心。

踏入校園，撲面迎過的便是桂花香，愈往前走，愈來愈濃，一早的好心情從這兒開始。校園的秋天，多姿多彩，就如畫家筆下的水粉畫，淡而遠、清而靜，讓人回味。

校園的秋天，漫步其中，秋意濃濃。橘子樹上長滿了橘子，草綠的顏色逼你的眼，讓你不禁想摘一個來嚐嚐鮮。那掛在枝頭的乖寶們。一個個藉著風婆婆和它們一同蕩起了鞦韆，葉兒們也跟著律動，隨風搖曳，行成了一支完美華麗的華爾茲舞曲。銀杏樹兒結果了，我們歡喜地坐在樹底下，時常能撿起兩三顆白果，四五片銀杏落葉。我們坐在銀杏兒底下小憩，微風吹來，為我們帶來清涼，閒適。一把小扇子瀟灑地落在我膝上，多麼詩情畫意啊！

校園的秋天，這眸子，這般圓，這般亮！學校的操場也將成為一道亮麗的風景線。一排排整齊的隊伍，在校園操場上盡情奔跑著，沒錯的，秋天是少不了青春的搏鬥與吶喊，正是折射七彩的時候，我們在秋風中迎面向上。颯爽的秋風如同活潑的少女，身著一襲長裙，揮動著她那玉手，楓葉落在跑道上。放眼望去，如同蝴蝶翩翩起舞，黃鶯展翅飛翔，像舞蹈演員輕盈旋轉，譜寫魅力秋天的篇章。跑道上滿是落葉，猶如厚厚的金毯。腳下，我不停地踩踏樹葉，喜歡那“咔吱—咔吱—”清涼的聲音，就在那一瞬間，我感覺身在金黃色的世界裡，只有那“咔吱—”聲，在耳邊迴盪著。

校園的秋天，我看見了葉子曾經拼搏的歷程，最後墜落塵土間。落紅不是無情物，化作春泥更護花。繁華如此，何況落葉？

校園的秋天，它們表達是一種整體、和諧的美，構成一幅美麗的水粉畫，一首精美的詩—秋。

【篇二：校園的秋天作文600字】

隨著夏的腳步漸漸遠去，秋的纖手終於搭上了校園的肩膀。

走在小道上，呼吸著撲面而來的清冽的空氣，感到神清氣爽，空氣中彷彿瀰漫著幽幽的桂香。

“金風颯爽霜露下，紅楓黃葉勝似花。”秋風拂過樹丫，輕微的沙沙聲裡，稀疏的枝葉中，晃晃悠悠飄下幾片橘黃的樹葉，如同一隻只飛舞的彩蝶。地上鋪了一層薄薄的、稀疏的黃地毯，踩上軟軟的“地毯”上，沙沙聲十分輕脆動聽，真是別有一番滋味！

彎下腰，撿起一片落葉，捧在手中。那綠的色彩還沒褪盡，綠色順著葉脈隱下去，走到了枯黃的尖端。

一個生命就這樣走完了一生，是否有些太短暫了，沒有生命的意義了？可抬頭望那些碩果，頓時開朗。

一生的奮鬥，只為了別人一季的豐碩，似乎有些淒涼。不，初春，它享受著枝條的庇護；花開時，欣賞著花的美麗嬌豔；盛夏，享受著太陽的輝煌光芒；深秋時，與其它落葉一起投進大地的懷抱，怎會淒涼。可生命濃郁的顏色，就此就與它告別了呀！可花無百日紅，它雖凋謝了，卻留下了果實。葉來到這世上，讓花更迷人，讓果實更醉人，落葉最終迴歸大地，化作肥料，來年的葉、花、果實，都有它的痕跡。生命的濃郁雖走了，但它對生命的祝福是永存的。

忽的，眼前閃過幾個身影，是誰？老師，家長……我不知道。但是，他們身上都有落葉金黃的顏色，他們都滋潤著花朵們。花是誰？是我嗎？不，我不要做花，我也要做一片奉獻的、默默的落葉。

低下頭，落葉已從手上飄走，我繼續向前慢慢走去。落紅不是無情物，化作春泥更護花。

我笑了，校園的秋天，真美！