校園的小花圃相關作文20篇
校園的小花圃 篇1
國小四年級作文 ,357字校園的小花園裡，一年四季美如畫。
春天，粗壯的麻楝和幌傘楓抽出綠芽，樹根處披上了一件棕色的大衣，書帶草鑽出泥土，好奇地看著這可愛的世界，鐵樹好像更粗壯了，像是守衛一樣，站在小花園的入口處，目不轉睛地看著來來往往的人群。
夏天，陽光漸漸變得毒辣。可是，大傘似的麻楝沒有放棄，它遮天蔽日，漏下斑斑點點細碎的日影。麻楝下，我們坐著談心，然而竟感到格外涼爽。
秋天，小花園內飄出淡雅清香。哦，原來是桂樹開花了。桂花小小的，金黃金黃的，透著一股濃濃的清香，秋風吹過，清香撲鼻而來，每個人都沉浸在這淡雅的清香之中。
冬天，一陣凜冽的冷風吹過，小花園裡的植物漸漸枯萎，但一些葉子仍綠油油的。不過我知道，等到下一個春天，書帶草還會探出頭，幌傘楓和麻楝還會抽出綠芽，小花園還會變得春意盎然。
我喜歡我的校園，更喜歡校園的小花園！
校園的小花壇 篇2
國小四年級作文 ,592字校園—我的第二個家，我愛你！
我愛我的校園，但我更愛校園的小花壇。一年四季，小花壇總是那樣美麗，那樣迷人。小花壇時刻陪伴著我學習，在我遇到困難的時候，它總是露出那美麗的臉向我微笑。
春天，小花壇裡呈現出一片綠色。小花和小草在不知不覺中，已經探出了自己的小腦袋。站在旁邊的柳樹經過了寒冬的風沙雨雪，吐出了更翠綠的柳枝。柳枝姑娘一邊梳著自己的長頭髮一邊向弟弟妹妹們打招呼。小燕子也來湊熱鬧了，它在半空中飛來飛去，忽高忽低，彷彿像一位表演家為我們表演。
夏天，陽光十分燦爛，花兒的臉都笑幹了，但是它們永遠都是那麼美麗。看見火辣辣的太陽高掛在天空上，我就情不自禁煩惱起來，但每當我看見那笑乾的花兒，我就會開心的笑起來。天空的顏色是淡淡的，在配上五顏六色的花兒，就像一幅水墨畫。
秋天，紅色、黃色和白色的菊花匯成了一個美麗的圖案。一陣微風吹過，紫色的菊花像一位穿著紫衣服的仙女，在空中跳起了優美的舞蹈。在旁的菊花也不服輸，它們都用自己優美的舞姿來挑戰紫仙女。落葉像金黃色的地毯鋪滿了整個小花壇，就像去到另一個世界一樣。
冬天，小花壇雪白無瑕。雪像一個個頑皮的小孩子，拼命的往地下蹦。小花和小草們早就投入了大地媽媽的懷抱，而松樹叔叔就像一位穿著白色戰衣的戰士，在校園裡默默無聞地保護我們，使我們能在這寧靜的校園裡認真的學習。
啊！校園的小花壇，我愛你。我永遠都不會忘記你，直到永遠……
校園的小花園 篇3
國小四年級作文 ,599字校園的東北角，是個美麗又使人難忘的地方，可算是我們遊樂的天堂了。每天，小孩子的笑聲從西南邊笑到東北邊，我們都喜歡這個地方。
校園的東北角是個有樹有水的地方，首先進入視線的是一片樹林，油亮的綠葉一簇堆在另一簇上面，不留一點縫隙，那翠綠葉子就像一塊塊碧玉垂下來；搭起了一個涼快的“帳蓬”。“帳蓬”有許多“味道”。一棵棵倔強的青松穿過乳白色的薄霧，在微風中婆娑起舞，好像有意向人們炫耀它那嫵媚多嬌的英姿。楓樹掉下來楓葉，鋪成了一片湛紅的地毯，紅通通的。旁邊有各色小花，有紅的、白的、紫的、藍的、黃的……都在微風中招手，美麗極了。
再往前走，還有幾個蘑菇亭，是專門設計給兒童乘涼和玩耍的地方。蘑菇亭下面設計好乘坐的地方，上面再用一個大圓柱架起，真像一個巨大的兔子蘑菇房，有紅的、有黑的、有白的……真漂亮！
蘑菇亭旁邊還有一個碧綠的小潭，小潭裡有一座假山，雖是一座假山，可仔細一看，上面一座座小山連綿起伏，一山還比一山高，假山上還有“瀑布”，“瀑布”從山頂流下來，涓涓細流，簾簾飛瀑。假山上有幾戶人家，還有幾座小橋，做得小巧玲瓏，維妙維肖，讓人有一種身臨其境的感覺。假山下面還有小魚和小蝌蚪在遊玩著。小潭上還有荷花，荷花有的像一把小傘，有的像一名站崗的哨兵，有的像倒扣的草帽……忽然，一隻蜻蜓飛停在還沒有張開的荷葉上，我立刻想起兩句詩：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”
我愛我們的學校，更愛學校的小花園。
校園的小花壇 篇4
國小四年級作文 ,337字所謂的“明珠”，其實是我們校園裡的一個小花壇，它雖然不起眼，可在我的心裡卻是一顆璀璨的明珠。
瞧，那西邊的花兒開得多麼燦爛啊！有紅的，有黃的，有粉的，有白的，紅的賽火，黃的似金，粉得如霞，白得像雪，東邊的梅花一個個也搶著露出了笑容，看，那淺黃色的花蕊悄悄地躲在花朵裡，像是一個害羞的小姑娘，你隨便站在校園的哪一角落，都會聞到一股花香。花壇正中間的茉莉，在微風中左右搖擺，好像在互相比美呢！又好像是在向我們打招呼！望著這些可愛的花兒，我彷彿也成了花壇中的一朵花，為美麗的校園增光添彩。
下課時，做完作業的同學們紛紛來到花壇前，駐足欣賞，所有的疲勞一掃而空，取之而來的是心曠神怡，是呀，如此美麗的花海，怎能不讓人陶醉呢？
我愛我的校園，更愛校園裡的“明珠”—小花壇。
校園的小花壇 篇5
國小四年級作文 ,450字校園裡的美景有很多，每個同學喜愛也各不相同，有人喜歡校園的參天大樹，有人喜歡彎曲的小路，而我卻喜歡美麗的小花壇。
小花壇在我們學校的西南角，裡面的花品種豐富，有月季、紫羅蘭、一串紅、紫荊花、雞冠花，一個個爭奇鬥豔，色彩豔麗，有鮮豔的紅色，高貴的紫色，誘人的粉色，就像校園裡的一道道美麗的“彩虹”，誘得大家紛紛駐足欣賞。
一下課，小花壇前就被大家圍得水洩不通。賞花的同學開心地議論著，有的說：“這個紫荊花真美！”有的說：“那朵月季更好看！”還有的對著玫瑰嘖嘖讚歎，恨不得摘下一朵。小花壇前成了歡樂的海洋。
看到這些美麗的花，我們的心情好到了極點。這時，一個意外發生了，一位低年級的小同學賞花時竟有了摘花的慾望，對著一朵嬌豔的玫瑰伸出了手，正在這千鈞一髮之時，我攔住了他。低聲對他說：“如果你愛花，就不要去傷害它，讓它為校園多增添一份美吧！”小同學不好意思地低下頭，連聲說：“對不起！”是啊，“獨樂樂不如眾樂樂”我想這是愛花之人的共同心願吧。
“叮鈴鈴”上課的鈴聲響了，美麗的小花壇，我們下個課間再見哦。
校園的小花園 篇6
國小四年級作文 ,362字我的學校有許多美景，如：木瓜樹、音樂噴泉、葡萄架……不過，什麼再美，也比不上校園的小花園更美。
小花園中有許多花，我認為月季花最好看。小花園的月季花可真香啊，香得比最好的香水還要香，怪不得昆蟲們常聚集在這裡，原來他們在開聯歡會，慶祝自己有個這麼好的家；小花園的月季花可真美呀，紅的似火、粉的如霞、白的像雪，各式各樣，形態萬千；小花園的月季花可真大呀，足有碗口那麼大。
走在石頭小徑上，向東南方向前進，就來到山楂樹身旁，山楂紅紅的，活像一個個小燈籠。山楂樹則像一個歡樂的小孩子，手裡提著我們學校的文明，緩緩向我們走來，讓我們嚐到人間的美味！山楂樹的葉子還可以做昆蟲的舞臺，讓小蝴蝶們跳一段優美的舞蹈，也可以讓小蜜蜂們唱一支動聽的歌曲，讓觀眾們大飽眼福！
校園的小花園美，我們的學校更美，在這麼安靜美麗的環境下學習，是一種幸福。
校園的小花園 篇7
國小四年級作文 ,645字我們學校有個與眾不同的地方，那就是多功能的小花園。
小花園帶來美的享受。一進小花園，首先映入眼簾的是一條迴廊，大約十米左右，廊頂是一塊塊紅色的琉璃瓦，腳下是用黑白色的大理石板鋪的。一下課，同學就在那裡做遊戲，我也不例外。迴廊的終點處有一座小亭子，我們在迴廊裡玩累了，就在終點處的小亭子休息，喝喝水，玩玩石頭、剪刀、布的遊戲。亭子頂部也是用紅色琉璃瓦鋪成的。這裡的植物可多了，最惹人喜愛的是櫻桃樹。它的葉子可好玩了，在它要結果的時候，它的葉子就會變得毛茸茸的。到了秋天，它的果子成熟了，老師就會帶我們一起去每人摘幾個吃可甜了。我們的小花園裡還有兩棵無花果樹，無花果樹的葉子也很可愛，綠綠的很美麗。無花果樹結的果子不多，只有學習好的同學才有幸品嚐，我吃過三四次。我們學校還有柿子樹，它的花可美了，是橙色的，像一個個美麗的小花燈，結得柿子像一個個小燈籠，紅彤彤的味道，很甜很甜。
小花園帶來無限快樂。清晨，我們一大早來到學校，就進入教室進行早讀，小花園裡的植物，被我們朗朗的讀書聲喚醒了。它們被風吹動，發出“沙沙”的聲音，像是和我們一起誦讀一樣。晌午，陽光灑在大地上，葉子上閃著亮光像灑滿了碎金子，可美了。一年級的孩子伸出手想把它們拿起來，多麼天真無邪啊！夕陽西下，餘暉染黃了大樹，染黃了小路。伴著放學的鈴聲，同學們開開心心地揹著小書包回家了。夜幕降臨，校園安靜下來。這時小花園裡的昆蟲打破了寂靜，特別是夏天，這些蟲子叫得可歡了，像是開起了演唱會。
小花園不僅帶來了美的享受，還帶來了無限的快樂。
校園的小花園 篇8
國小四年級作文 ,568字我們學校有一個與眾不同的地方，那就是多功能的小花園。
小花園帶來美的享受。一進小花園，首先映入眼簾的是那一片小池塘。小池塘的水非常清澈，像是一塊無瑕的翡翠。一陣風吹來，池塘的水像一幅流動的畫。魚兒在水裡快活地游來游去，我拿了一把魚食往水裡扔，魚兒全都游過來搶食吃了。瞧！這一片水瞬間被魚染紅了。這裡還有兩隻可愛的天鵝，它們在花園裡散著步。天鵝身上的羽毛像雪一樣白，眼睛很大，硃紅色的爪子，讓我想起了“白毛浮綠水，紅掌撥清波”這句詩。池塘的旁邊是長長的迴廊，迴廊的上面是硃紅色的琉璃瓦，陽光照耀下來就像在迴廊上面戴了一頂紅色的帽子。硃紅色的柱子支撐著頂部，還有一排排的靠椅，坐在靠椅上就可以看見高大的梧桐樹。梧桐樹上佈滿嫩綠的葉子，密密麻麻的像一把撐開的綠絨大傘。
小花園帶來無限快樂。清晨當一縷陽光剛灑下來的時候，同學們就早早地來到了校園裡。旁邊的教室裡傳來了朗朗的讀書聲。那清脆的聲音喚醒了小花園裡的鳥兒，小花小草也挺直了腰。晌午陽光發出的光籠罩著美麗的校園。孩子們來到花園裡，有的在欣賞花園裡的景物；有的在聊天；有的在開心地玩耍。小花園裡時常發出歡樂的笑聲。傍晚夕陽染紅了天，同學們揹著書包經過小花園回家了。夜幕降臨校園裡很安靜，但花園裡熱鬧了起來，昆蟲們發出了鳴叫像是在開演唱會。
小花園不僅帶來了美的享受，還帶了來了無限的快樂。
校園的小花園 篇9
國小四年級作文 ,677字我的學校是鎮東小學，那裡非常漂亮，有熱鬧非凡的操場，有書聲琅琅的教學樓，有蒼翠欲滴的竹子……其中，最幽靜又最美麗的地方是小花園。
春天，山茶樹像士兵一樣，一直炯炯有神地盯著前方，守衛著小花園。在“山茶士兵”的後面，兩棵高大挺拔的大樹拔地而起，綻出綠芽，像兩個綠巨人守衛著小花園。在大樹下，地上綠草如茵，像給大地鋪上了一層綠地毯，為春天增添了許多生機。
夏天，“巨人樹”枝繁葉茂，像巨大的綠傘，遮住了猛烈的陽光；像美麗的涼亭，為人們乘涼；像蒼翠的屏障保衛者小花園的安全。草地也更加生機勃勃，充滿活力，充滿希望，充滿生命。
秋天，鮮花凋謝，樹葉飄落，像翩翩起舞的蝴蝶。連“巨人樹”也枯萎、衰弱。但還有兩種植物卻美不勝收、香氣四溢，它們就是植物界有名的“紅手掌”——楓樹和“十里香”——桂花。楓樹揮著鮮紅的手掌向桂樹問好，桂樹綻開黃色的小小的花朵，流出芳香，好像在說：“你好，你好。”一陣風吹來，桂花飄落，下了一陣“桂花雨”。沒一會兒，地面上就鋪滿了桂花，層層疊疊，讓人心曠神怡。
冬天，北風吹嘯，雪花飛舞，花園霎時變成了白色的海洋，樹枝上、草地上、道路上，都變得潔白無瑕、美麗無比，各種形狀的雪花從天而降，落到手心，化成了透明的水。
這就是我們校園的一角——美麗的花園，真叫人流連忘返。
校園的小花園 篇10
國小三年級作文 ,437字校園的小花園一年四季都是有特點的。
春天，在微風中，在陽光下，花園邊上的小草長出嫩綠的小葉子，彷彿在傳遞春天的氣息。很快，花園中的小花也都開放了，最高大的幾棵蒼松也長出了嫩綠的“小針”，小鳥在歡樂地歌唱。涼亭上的爬山虎長出了小小的葉子。走在用碎石鋪成的小路上，迎著春天的氣息，愉快極了。
夏天，到處熱氣翻滾，小花園裡的涼亭裡卻涼爽無比，濃密的樹葉不放過一絲一縷的陽光，把火熱的太陽擋在涼亭的外面，涼亭成了同學們避暑的好去處，我們在這裡休息、下棋，上課鈴響了也捨不得離開。
秋天，到處是一片金黃，小草黃了，落葉黃了，所有的花都開敗了，只有花園中心幾株瀑布菊，有白色的、有黃色的，格外好看，成了小花園中最亮眼的地方。
冬天，臘梅盛開到處一片潔白，有的四季青上還結的有小冰珠呢！樹幹上掛著又長又粗的冰針，小朋友們想拿冰針，又爬不上去，只好跳起來抓，抓到的很高興，沒抓到的就把雪球丟向它們玩，梅花成了他們的贊花。
小花園四季各有特點，我愛這美麗的小花園。
校園的小花園 篇11
國小三年級作文 ,363字我們學校食堂的南面有一個小花園。那裡春天鮮花盛開，夏天綠樹成蔭，秋天紅葉似火，冬天白雪一片。同學們都喜歡到那玩。
春天，金燦燦的迎春花開了，香香的，而且還非常好看。這個時候，其它的樹木已經開始長出小芽、新葉了。
夏天，儘管在操場上很熱，但是隻要一走進小花園裡，就會感覺非常涼爽。因為夏天的時候樹木的葉子已經長得非常茂盛，像一把巨大的遮陽傘，只要站在小花園裡，就會感覺非常涼爽。要是吹來一陣風，那就更舒服了。
秋天，楓樹的葉子紅紅的，像一把火在燃燒一樣，十分好看。
冬天，雖然樹木的葉子掉了，光禿禿的，非常難看。可是白雪把光禿禿的樹木都化了妝，它們就變得非常好看了，像長出了新的葉子一樣，披上了銀裝，分外美麗，很吸引人。
我喜歡校園的小花園，因為它為我們帶來了歡樂和四季變幻的美麗風景，而且還是同學們的玩伴。
我喜歡小花園。
學校秋天的小花圃 篇12
國一作文 ,618字我們的校園是一個美麗的大花園，最令我留戀不已的是她那詩情畫意的秋季美景。
一踏進校門，我立即被教學樓錢的一塊塊花圃所吸引。一塊塊草坪，小草雖已沒有春夏季那麼嫩綠，但略顯金黃的草坪，卻恰如一塊沒有染色的犛牛絨毯。絨毯上已被秋姑娘擺滿了各色鮮豔的菊花，有的白似雪，有的黃似金，有的粉似霞……它們頂著秋風爭奇鬥豔，噴芳吐香，在王紫千紅的秋色裡組成一個斑斕的大花環。
花圃中種著各種樹木：那棵楓樹已脫去了綠色的罩衫，換上了那件大紅的外套，片片楓葉就像大炭一般在眼前灼灼閃耀，紅得那樣鮮豔，大熱；白蠟樹，還是那樣青綠，逼你的眼。人們都稱道春花的顏色，而比起楓葉來，不知要遜色多少呢！這紅的、這綠的……襯托著紅白相間的教學樓，猶如一個美麗的童話世界。
一陣秋風吹過，杆幹發出“嘩啦啦”的響聲，好像在為校園的秋色鼓掌稱好。無數金黃的落葉飄飄悠悠地落下來，彷彿成群的蝴蝶在空中翩翩起舞。
一棵棵柳樹彷彿一個個美麗的少女在翩翩起舞。碧綠的長裙，在微風的吹拂下，裙子隨著微風飄逸著。這情景確實迷人，即使再高超的畫家，也難以描繪出這樣迷人的景色。
還有那迷人的長廊。每隔一兩間，就有一副對聯或詩刻在柱子上，使長廊增添了幾分詩情畫意。漫步長廊，一邊觀賞柳樹，一邊品賞詩聯，此時此刻的心情是無法用語言表達的。在長廊旁邊，長著一株株大紅的爬山虎，它們生機勃勃地向四面八方伸展著。
學校的小花圃是個風景優美，景色奇異的世界。秋天的小花圃，總是那麼美麗，那麼惹人喜愛。
學校裡的小花園 篇13
國小四年級作文 ,441字我們學校處處有迷人的景色，其中最誘人的就要數小花園了。
春天，小草探出了頭，花枝冒出骨朵兒，青的草、綠的葉、各色鮮豔的花都像趕集似地爭相綻放，光彩奪目。小草綠油油的，遠遠望去，就像一塊色調柔和的地毯。花兒們綻開了笑臉，就像亭亭玉立的少女仰頭感受來自春天的氣息。一陣風吹過，空氣中瀰漫著花的清香，深吸一口氣，沁人心脾。
夏天，小花園裡綠樹成蔭，每棵樹都竭盡所能伸展自己的身軀來阻攔熱浪，給校園增添了一絲絲涼意。酷暑難耐的夏日，漫步林中或坐在那一把把大“綠傘”下讀書，是一種無比愜意的享受。
秋天，樹葉紛紛落下，像千萬只彩蝶翩翩起舞，它們輕盈地落在地上，給小路鋪上一層金黃的地毯，踩上去嘎吱作響，彷彿一首秋天的交響樂。
冬天，小花園蓋上一層厚厚的棉被，到處白茫茫一片，只有臘梅舉著點點豔紅，傲然而立，好像在為堆雪人、打雪仗的孩子們站崗。孩子們玩得不亦樂乎，歌聲、笑聲交織在一起，充滿整個校園。
小花園四季風景不斷，讓我們的校園充滿詩意。在這樣的校園裡學習和成長，是一件多麼幸福的事情啊。
學校裡的小花園 篇14
國小三年級作文 ,538字在我們學校的B棟樓和C棟樓之間有一個小花園，這是同學們課間最喜歡去的自由天地。
小花園的四周由一圈矮矮的“綠籬笆”圍成，那是蔥翠的小葉黃楊。圓溜溜的鵝卵石鋪成的小路蜿蜒在花園中。小路一旁幾棵雞爪槭的葉子已經泛紅，一片片葉子像一隻只又尖又小的雞爪，難怪叫它雞爪槭！小路的另一邊種植著許多棵松樹和柏樹，我們戲稱它為我們的“松柏林”，我走近松柏林，手臂不小心被像針一樣的松樹葉給戳了一下，哇，好痛！這彷彿是松樹在對我發出警告呢—“你闖入我的領地咯！”走出“松柏林”，前方一棵高大金黃的銀杏樹映入我的眼簾。秋天到了，銀杏樹也到了一年中最美的時刻，我們都被它深深吸引，我們仰望它，欣賞它。一陣風吹過，一片片銀杏葉從樹上飄落下來，彷彿一群翩翩起舞的金蝴蝶。
這時，綠色的草叢裡有一抹鮮紅吸引了李芷涵走過去，撿起來，興奮不已，原來是一顆紅色野果；細心的我也在努力觀察，希望發現點什麼，功夫不負有心人！我發現了一隻枯葉蝶，同學們聞訊後紛紛前來觀看！都誇它大自然裡的隱藏高手！
小花園裡還有一個很別緻的小亭子。這個亭子可不跟風景區裡的一樣，這個亭子是個有寓意的亭子，它的造型是根據字母H、X來設計的，寓意“好學”，飽含了學校老師對我們的殷切期望！
啊！我真喜歡校園裡這美麗的小花園。
學校裡的小花園 篇15
國小四年級作文 ,406字我們學校裡面有一個美麗的小花園，那裡綠樹成蔭，所以我們叫做小花園。從遠看，看到幾棵檳榔，一個信字石頭和芒果形的小池塘。
我坐在遠處觀察這個美麗的小花園，發現看不到小池塘，卻可以看到幾棵高大的假檳榔和兩棵旁邊有草的小榕樹。
後來，老師叫我們從近處看。我慢慢地走近池塘，發現有幾條金魚和一隻小烏龜。池塘裡還有幾塊大的石頭和很多卵石。
我又看了離小池塘很近的兩個小花壇，我發現右邊花壇裡有一塊信石。這時我心想：學校為什麼要放這塊石頭在這呢？這個信字又代表著什麼呢？我帶著這些疑問繼續看。我又看到右邊的小花壇裡有一個樹墩。我往左看左邊的小花壇的時候，我發現一個身穿海軍服的人在認真讀書的白色石像。這時我心裡就想到：“我要好好用功讀書，學習更多知識，將來更好的報效我的祖國。
正當我仔細觀察的時候，老師就叫我們上去從上往下看，我陶醉在這個小花園美麗景色之中的時候，老師就叫我們圍過來說：“請同學們把小花園的景色寫下來吧。”
校園的小樹林 篇16
國小六年級作文 ,407字我們的校園有一片小樹林，那裡一年四季空氣清新甜潤，景色宜人，人稱學校的“小天堂”。
春天，晴空萬里，萬物復甦，小樹林裡春意盎然。柳樹抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子，小草偷偷地從土裡鑽出來，嫩嫩的，綠綠的，好像給大地鋪上了一層綠色的地毯。花骨朵兒也被春姑娘喚醒了，它們含苞欲放，躍躍欲試。
夏天，小樹林裡綠草如茵，樹木長得鬱鬱蔥蔥，美麗極了。整個小樹林好像一把綠色的大傘，為我們遮蔭擋陽。樹下五顏六色的鮮花開放了，它們散發著迷人的香氣，吸引來了許多蜜蜂和蝴蝶。我們在樹蔭下乘涼、看書、嬉戲！小樹林裡時常洋溢著孩子們歡樂的笑聲！
秋天，柳樹上的葉子變黃了，一陣秋風吹過，樹葉隨風飛舞，好像一隻只翩翩起舞的蝴蝶，飄落在草地上，像給大地鋪上了金色的地毯。同學們拿著美麗的樹葉做書籤。
冬天，雪花飛舞，小樹林裡銀裝素裹。同學們在樹林裡堆雪人，打雪仗。這裡成了小朋友的遊樂園。
小樹林一年四季的景色可真美，我喜歡校園裡的小樹林！
校園的小樹林 篇17
國小五年級作文 ,407字我們的校園有一片小樹林，那裡一年四季空氣清新甜潤，景色宜人，人稱學校的“小天堂”。
春天，晴空萬里，萬物復甦，小樹林裡春意盎然。柳樹抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子，小草偷偷地從土裡鑽出來，嫩嫩的，綠綠的，好像給大地鋪上了一層綠色的地毯。花骨朵兒也被春姑娘喚醒了，它們含苞欲放，躍躍欲試。
夏天，小樹林裡綠草如茵，樹木長得鬱鬱蔥蔥，美麗極了。整個小樹林好像一把綠色的大傘，為我們遮蔭擋陽。樹下五顏六色的鮮花開放了，它們散發著迷人的香氣，吸引來了許多蜜蜂和蝴蝶。我們在樹蔭下乘涼、看書、嬉戲！小樹林裡時常洋溢著孩子們歡樂的笑聲！
秋天，柳樹上的葉子變黃了，一陣秋風吹過，樹葉隨風飛舞，好像一隻只翩翩起舞的蝴蝶，飄落在草地上，像給大地鋪上了金色的地毯。同學們拿著美麗的樹葉做書籤。
冬天，雪花飛舞，小樹林裡銀裝素裹。同學們在樹林裡堆雪人，打雪仗。這裡成了小朋友的遊樂園。
小樹林一年四季的景色可真美，我喜歡校園裡的小樹林！
校園的櫻花樹 篇18
國小四年級作文 ,568字校園裡有翠綠的草坪，有高大的教學樓，有寬闊的操場……其實我最愛的還是那棵櫻花樹。
春天來了，校園裡充滿了生機，明媚的陽光灑在櫻花樹上，花苞被太陽公公溫柔地叫起來了，悄悄地探出頭來，清晨的露珠在花苞上滾動，晶瑩透剔的露珠讓花苞顯得更嬌嫩。桃紅色的花苞像亭亭玉立的少女，害羞的紅著臉。讓人們盼望它早點展示它的豔麗，綠油油的花骨朵，點綴著桃紅色的花苞，美麗極了！
夏天，烈日炎炎。花壇裡百花齊放，櫻花樹也開花了，空氣中佈滿了花香。樹枝伸出新葉，在跟我們招手。勤勞的蜜蜂隨著花香，紛紛而來，你爭我搶、互不相讓。粉紅色的花朵像嬰兒的笑臉一樣甜美，像雲朵一樣柔。看著櫻花，聞著花香，感覺心裡暖暖的，就像仙女下凡給校園傳送幸福、快樂、希望。
秋天，涼爽的秋風，伴隨著鬱藍的天空。櫻花掉落了，櫻花鋪成的“地毯”又軟又香，踩上去，好像還停留在花海中。櫻花樹好像是一位畫家，把大地塗上斑斑點點的顏料，讓大地五彩繽紛。花瓣在空中飄來飄去，像是一位旅行者，永遠停不住步伐，誰會知道它下站要去哪裡。
冬天，寒風習習，雪花飛舞。大雪給櫻花樹披上純白的外衣，好像送給它這個季節最溫暖的衣服。小鳥飛到樹枝上，用羨慕的眼光注視著櫻花樹的“外衣”。一陣陣狂風颳過，小鳥凍得瑟瑟發抖，但櫻花樹依然筆直地站著，好像永不驅服。
櫻花樹是那樣婀娜多姿，我愛櫻花樹，更愛美麗的校園！
我做校園的小主人 篇19
國小四年級作文 ,633字中國有句古話叫：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從”就是說你做好了，就是你不說，大家也會聽你的，如果你做不好，即使你說了，也沒有人聽。我們少先隊員要管住自己，為他人做好榜樣。
一、管住自己的腳，在教學樓內要慢步，在中午打飯，上下課放學隊要慢步，因為教學樓內空間小，人數多，如果快跑或疾走，非常容易撞到人，甚至撞傷人；而中午放學人很多，快步也容易撞倒人。樓內，放學慢步是關心他人的表現，是一種美德。
二、要管住自己的口，教學樓是老師辦公、同學們學習的公共場所。這個場所需要一個安靜的氛圍。中國旅客在國外的不良行為，甚至被稱為醜陋，在國外一些旅遊景點和地鐵內、教堂、電影院，音樂廳等公共場合，都用漢語作一個標牌，上面警示：“不要大聲講話”其實是批評我們中國人沒有修養，缺少文明。有一句話講得好，就是文明靜悄悄。所以說輕生是文明的標誌，是文明的體現。
三、管住自己的手，首先自己不能亂扔垃圾，不能隨便往飲水池倒水，這是起碼的規範。隨手撿起身邊的垃圾。當你撿起身邊的垃圾的時候，也就是告訴別人，你是這個學校的主人。
四、管住自己的心，要有一顆禮讓之心。當遇到小同學的時候，遇到老師的時候，首先我們要主動禮讓。要有一顆同情之心。看到同學需要幫助，要主動去幫助他們。
在少代會召開之際，我真心希望，我們少先隊員從努力學習做起，做努力學習的表率。我們少先隊員要從一點一滴、一言一行做起，努力讓自己變得更完善，讓自己的興趣更廣泛，讓自己的習慣更良好，成為一名全面發展的少先隊員！
我做校園的小主人 篇20
國小四年級作文 ,633字中國有句古話叫：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從”就是說你做好了，就是你不說，大家也會聽你的，如果你做不好，即使你說了，也沒有人聽。我們少先隊員要管住自己，為他人做好榜樣。
一、管住自己的腳，在教學樓內要慢步，在中午打飯，上下課放學隊要慢步，因為教學樓內空間小，人數多，如果快跑或疾走，非常容易撞到人，甚至撞傷人；而中午放學人很多，快步也容易撞倒人。樓內，放學慢步是關心他人的表現，是一種美德。
二、要管住自己的口，教學樓是老師辦公、同學們學習的公共場所。這個場所需要一個安靜的氛圍。中國旅客在國外的不良行為，甚至被稱為醜陋，在國外一些旅遊景點和地鐵內、教堂、電影院，音樂廳等公共場合，都用漢語作一個標牌，上面警示：“不要大聲講話”其實是批評我們中國人沒有修養，缺少文明。有一句話講得好，就是文明靜悄悄。所以說輕生是文明的標誌，是文明的體現。
三、管住自己的手，首先自己不能亂扔垃圾，不能隨便往飲水池倒水，這是起碼的規範。隨手撿起身邊的垃圾。當你撿起身邊的垃圾的時候，也就是告訴別人，你是這個學校的主人。
四、管住自己的心，要有一顆禮讓之心。當遇到小同學的時候，遇到老師的時候，首先我們要主動禮讓。要有一顆同情之心。看到同學需要幫助，要主動去幫助他們。
在少代會召開之際，我真心希望，我們少先隊員從努力學習做起，做努力學習的表率。我們少先隊員要從一點一滴、一言一行做起，努力讓自己變得更完善，讓自己的興趣更廣泛，讓自己的習慣更良好，成為一名全面發展的少先隊員！