未來自動鋼筆相關作文20篇

未來自動鋼筆篇1

國小三年級作文 ,381字

未來自動鋼筆可以自己加墨，你只要用和未來自動鋼筆相匹配的“好筆”軟體，點上“指紋加墨系統”就可以使用，他會有一個專門的接收器，把你發出的訊號接收，就開始尋找最近的目標，如果無墨，自動鋼筆就自己買墨哦。

自動鋼筆可以自己飛過來，只要你點一下“忘帶飛行系統”，經確認後，你只要待筆五秒，它一定會加滿墨飛奔過來。如果你急需，點“一秒系統吧”它會一秒直達。當然飛行器會伸縮，要不然，就不可以寫字了。

自動鋼筆會“噴毒氣”，如果你怕蟲，就點“毒氣防蟲”吧，因為自動鋼筆的“毒氣”是防蚊液，它不僅防蟲，還能護膚！

這麼好的東西，一定很費電？不，它可以用太陽能的，早上儲存，晚上使用。

未來自動鋼筆真好！

未來的自動鉛筆篇2

國小三年級作文 ,544字

現在的自動鉛筆有許多的毛病，如寫字的時候輕輕一用力，自動鉛筆的筆芯就會斷，自動鉛筆的筆芯過細就會影響小學生的視力……所以，我想發明一種新的自動鉛筆。

這種新的自動鉛筆除了可以寫字，還有好多功能嫩！

這種自動鉛筆的筆桿上有一個螢幕，這個螢幕的用處可多啦！筆桿上的螢幕就像植入了一本厚厚的字典，成了一支有智慧的筆，如果你遇到了不會寫的字，只要按住螢幕上的一個按鈕，讀一下這個字，螢幕上就會立刻出現這個字的筆畫，如果遇到不會讀的字，你只要在螢幕上寫出這個字，螢幕上就會馬上出現這個字的讀音。

這種自動鉛筆還有一個神奇的功能，只要你寫字時頭太低了，螢幕旁就會亮起一盞紅色的燈，併發出“嘟嘟”的聲音，就像拉響了紅色警報，意思是在提醒你頭太低了，如果你的握筆姿勢不對，那麼，螢幕旁的一盞黃色的燈會亮起來，意思是說你的握筆姿勢不對，不管問題是什麼，螢幕上都會出現“下一次請改正”六個字。你也許會問，它是怎麼知道這些問題的呢？原來在螢幕上方，有一雙用肉眼看不到的眼睛，它可以隨時知道你的姿勢是否正確，它就像是陪在你身邊的一位“小老師”。

我一定要好好學習，把知識學好，發明這種自動鉛筆，為社會做貢獻。

未來的自動鉛筆篇3

國小四年級作文 ,584字

現在的自動鉛筆有很多麻煩的地方。比如鉛芯沒用幾下就用完了，在地上摔幾下就壞了等。

我發明的自動鉛筆有許多功能。在自動鉛筆上方快靠近橡皮的地方有五盞燈，燈的顏色分別是：紅、綠、藍、粉紅、紫。

第一個功能是：只要你握筆的姿勢或坐姿不正確，紅燈就會亮起來，並且旁邊也會冒出一個小音箱，它會說：“請注意你的姿勢！”這七個字。

第二種功能：只要寫到一半筆芯沒有了，藍燈就會亮起來，小音箱又冒出來說：“請吹一口氣。”只要你輕輕吹一口氣就會有一根完好無損的鉛筆芯出現在你面前。

第三種功能：如果找不到了，你心裡想著這一句話：“自動鉛筆啊！你快回到我手中吧！”這時自動鉛筆的綠燈就會亮起來，並且下面會長出六個輪子，在一分鐘內回到你的手裡。

第四種功能：如果橡皮丟了，你只要和它說：“我的橡皮丟了，你務必儘快把我的橡皮找回來。”你的眼睛剛眨一下，橡皮便會回到你的手裡。

第五種功能：只要你累了，就躺在床上，小音箱就又會冒出來說：“您要聽哪首歌？”比如你說：“我要聽劉亦菲的‘一克拉的眼淚’”。這首歌就會從右邊冒出的小音箱裡播放出來。

如今科技正在迅速發展，我相信在不久的將來，這種自動鉛筆一定能夠出現在我們的眼前。

新未來啟動式篇4

國三作文 ,772字

前些天我十分嚴肅地問我同桌：“你有沒有想過，你初中三年最後的日子，竟然是和我一起度過的？”同桌臉上揚起微妙的笑容：“嗯，是沒想過。”然後我們都笑了。

是啊，已經到了最後的日子，是應該做點什麼。

可以仔細聽一次下課鈴。不要總是那麼快地衝出教室，這樣的焦急將會在很長一段時間裡都不會有了。

可以和同學們一起逛街。帶上少的可憐的錢，拖上富得流油的土豪，一起去吃好吃的。

可以多見見想見的人。記住他們的音容相貌，也許以後見到他們，不會在充滿朝氣的校園這一特定之地了。

可以多留意留意班級。看課桌有沒有因為歲月的沉澱和人為的塗鴉而變得面目猙獰；看電扇會不會在快速旋轉時掉下來砸到誰誰誰；看黑板深深淺淺的粉筆痕分辨是動點P還是小燈泡；看老師們手撐講臺鏡片發亮生動講課，看看化學老師會不會再撞到窗戶玻璃，物理老師會不會再擰小燈泡，數學老師會不會再手握圓規，語文老師會不會再用多媒體，英語老師會不會說著賓語補足語，有沒有同學再被點起來作值日報告，會不會再一次在早讀課上起鬨“correct”……熟悉的環境總能讓人覺得安心。

就讓初中三年整合成一本記錄著每一段歡喜憂傷和一番歲月景象的有邊有角的故事書，就讓那些雜七雜八的記憶或多或少地被收藏。

此刻我們要有的不是懷念過去的傷感而是面對未來的勇氣。未來還是個模糊抽象的概念還需要自己去定義。想要頭破血流地去做自己真正想做的事情，就別害怕與過去道別。是努力拼搏也好，是詮釋自己也罷，哪怕是上一秒剛剛下的決心，哪怕明知道不會成功，努力去做就好。就算是以膚為甲，以手為劍，荊棘載途，也要帶上同伴的祝福，踏上新的征途。那一刻就會覺得，世界就在腳下，未來就在眼前，你們就在身邊。

好像還有許多事情值得去做呢。

就這樣吧。別回頭看，別去計算，就這麼舉步維艱又堅定不移地朝著未知的將來出發。至少，已經在路上了，總比還沒開始的好。

給未來自己的一封信篇5

寫信作文 ,975字

親愛的枚：

你好！

突然很想給你寫封信，近來好嗎？生活都順心嗎？還是像以前那樣多愁善感嗎？

煩惱隨著年齡的增長在一點點增加吧？是否有種“剪不斷理還亂”的感覺呢？還記得曾經的你有多麼想長大多麼渴望自由嗎？現在，你是否真正享受到了真正的自由呢？

7—12歲那段時間所經歷的一切，一定還刻骨銘心的吧！在經歷了那一切之後，現在的你，在工作，學習和生活上是否更堅強，更勇敢了呢？曾經的你很幼稚，思考問題都不夠成熟，那時的你像個小孩子，高興時就笑，難過時想哭就哭，一點兒不在乎別人的想法。現在的你，還是個愛哭鬼嗎？是否開始懷念曾經的你？

還記得你曾經的最愛嗎？那個你一直執著追求的藝術夢，忘了嗎？你說過，等你長大後要繼續自己的夢想。你的舞蹈和唱歌的夢想是否已經實現？還是你已經忘得一乾二淨？親愛的，羽毛球的球技有長進了嗎？還記得你默默地對自己說過，你要和閨蜜一起參加運動會，是否奪得名次了呢？

你說你要很孝順，賺錢了要給爸爸和媽媽買公寓，你做到了嗎？還是現在正在開始籌備？如果他們老了，我現在就提醒你，一定要好好孝順他們，你出生時，是他們為你操碎了心，是他們一直陪伴在你身邊不離不棄，這些，你一定一定不能忘記！

對了，你是個很重感情的人，那些曾經並肩走過喜怒哀樂的朋友，是否還能一一地叫出她們的名字？她們是否一直還在你心裡？這些年，你們還有聯絡嗎？你的朋友—佳琦，從小學到初中都非常要好的朋友，現在呢？你們是否按照曾經彼此的約定做一輩子的好朋友？還有那位總在你難過時給你安慰，在你成功時為你鼓掌的表妹，她現在還好嗎？是否還保持著聯絡呢？還有那位—在你迷茫時給你指點迷津，在你難過時靜靜聽你訴說的閨蜜佳麗，是否現在一直陪伴在你身邊？還有……如果你已忘記，那麼，我再次提醒你，她們是你永遠的守護神，她們陪你走過的那一段快樂時光，是你記憶中最寶貴的珍寶。你深深地愛過她們，她們也深深地愛過你，每時每刻都在你身邊為你加油打氣，她們是一群推心置腹的良友，一定不要忘記她們，你說過的，你們要做一輩子的朋友！

呵呵……傻傻的枚，你是否已找到幸福？不要任性，要好好握住手中的幸福，生活中不能抱怨看不到幸福，其實幸福就在你身邊！

一定要記住我說的話哦，還有，不管前方有多艱難，一定要堅持走下去，不要停！

最後祝福最親愛的你：身體健康，萬事如意！

自己的未來自己闖篇6

高一作文 ,932字

“如果我學得一絲一毫的好脾氣；如果我學得一點點待人接物的和氣；如果我能寬恕人，體諒人—我都得感謝我的慈母。”胡適的家風中，母親用自己的一生教會了胡適，寬恕，體諒。是家風。

“人的一輩子都在高潮低潮中浮沉，惟有庸碌的人，生活如死水一般，或者要有極高的修養，方能廓然無淚，真正的解脫。只要高潮不過分使你緊張，低潮不過分使你禿廢，就好了。”傅聰的家風中，父親用自己的淳淳教誨，教會了傅聰面對人生挫折。是家風。

當然，我的母親沒有胡適的母親那樣嚴肅，我的父親也沒有傅雷那樣好文筆。在我的家風中，一切都融入的空氣，呼吸到肺裡迴圈，流動，沉澱在心裡。我想我的家風是有些特別的吧，就像汪曾祺的那篇“多年父子成兄弟”而我是“多年母女成知己”就像汪曾祺的爸爸一樣，我的媽媽也是一個多才多藝的人。

媽媽會畫畫，一支鉛筆描繪著這色彩斑斕的世界。所以的線條在她的手中彷彿變得靈活起來。媽媽的畫一直是我向同學們炫耀的資本。我也喜歡畫畫，但也只是閒來無事，隨手幾筆而已，有時候她會過來看看我的畫，然後丟來一個不屑的眼神，再悠悠的說：“很符合你的風格。”然後留我一個人在那裡抓狂。媽媽愛養一些花草，種一些果樹。如果一到我家一角，你會發現我家那本就不高的房層被掩蓋在一片翠綠之中，那一棵挨著一棵的桃樹，在我家四周。春日，桃花紅遍天空；夏日，綠蔭如墨，洩進窗臺；秋日，碩果累累，頗有些世外桃源的味道，還有那些花草，幾乎佔盡了我家小院的那塊空地，各種香味混合在一起，我知道，那是媽媽的味道。

我和媽媽像知己，沒有像母女間的那種隔閡。媽媽會在我得意的時候冷不丁的潑一盆冷水，也許在我失望的時候給我一句彆扭的安慰。會陪我一起放風箏，看著風箏在麥田裡飛起來，會在我打遊戲的時候湊過來跟我玩的不亦樂乎……彷彿沒有年齡的距離，像一對一起成長的姐妹，一起玩鬧，一起成長。

或許是受媽媽的影響，我的脾氣很好。愛種一些花花草草，愛制一些小玩意，愛和孩子們做一些無聊的小遊戲。

媽媽貌似只會陪著我玩，好像對我的事漠不關心，但也因此我養成了獨立自主的性格。媽媽說：“我不干涉你的未來，你的未來是你自己的，你未來的路要你自己去鋪平”

我想，我會記住這句話，並把它告訴我的孩子，自己的未來，自己闖！

自動鉛筆的自述篇7

國小三年級作文 ,510字

我的頭是一隻兔子，是小白兔還是小灰兔呢？哈哈，當然是可愛的小白兔啦！我的上半身是灰色的，上面的圖案像是一塊塊參差不齊的小石塊拼成的。下半身有著粗糙的條紋，它們排列得井然有序。我的腳肯定是筆尖了，透明的蓋上佈滿了星星點點的閃光物質。

怎樣才能“啟動機關”寫字呢？當然只需要輕輕地按一下我的兔子頭啦。筆尖就會彈出細細的鉛筆芯，我就可以為小主人服務了，完成各類作業。當我飢餓的時候，小主人就會用鉛筆芯餵飽我。小主人就又可以用我寫字了，小主人寫的字真漂亮啊！經常得到老師的表揚，我為有這樣一個小主人而感到自豪！

哎呀！今天小主人忘記帶橡皮了，而且剛剛寫錯字了，問同桌借，同桌也沒帶，該怎麼辦呢？還好小主人今天帶了我，為什麼我這樣說呢？不是我吹牛皮，而是我真的有這樣的本領，能“變”出一個圓柱形的小橡皮來。肯定有人會問，那該怎麼變呢？告訴你們吧，只要把我的兔子頭和脖子上的圍巾一起拔掉，就能看見一塊潔白如玉的小橡皮，解了小主人的燃眉之急。

我是小主人的姐姐發了工資，買了我送給小主人的，是為了鼓勵小主人好好學習。小主人見了我可喜歡了。

你們能根據上面的介紹猜猜我是誰嗎？告訴你們吧，我就是小主人的得力小助手—自動鉛筆。

給未來自己的一封信篇8

寫信作文 ,570字

你，還好嗎？你猶如一個謎一般在我腦海裡如影隨形。我既渴望瞭解你，好似一個嬰孩對新鮮事物那般好奇，但我又不敢瞭解你，或許在瞭解你之後，心裡就少了一份奮勇向前的執著與動力。

未來的自己，你是否已經完成了兒時的夢想，如願以償地當上了一名醫生？年少的你最大的夢想便是為病入膏肓的患者盡最大的努力去挽救他們的生命。每當聽到病人們如怨如訴的呻吟，家屬們撕心裂肺的痛哭時，我的心如刀絞，我多想伸出雙手去解救他們，遺憾的是我心有餘而力不足……

我不清楚未來的你會不會夢想成真，但是，年少的自己正在為這份夢想痴迷著、努力著、奮鬥著。如果未來的你真能如願穿上夢寐以求的白大褂，就一定要對的起它。既然穿上了，也就意味著你已經承擔起了救死扶傷的責任，意味著你是重症病人在絕望中的一絲希望。

未來的自己，隨著時代的變遷，你也許早已褪去了一身的稚氣，但是一定要不忘初心。不奢求你能出人頭地，只渴求你能保留一片專屬自己的童真和善良，不要陷入繁華塵世中的誘惑裡無法自拔。不求在自己的崗位上閃閃發光，但一定要奮發向上，一絲不苟。

我真的很期待，不止一次地在腦海裡勾勒著你未來的模樣。未來的自己，告訴我好嗎？未來的你，到底會是怎樣的？

仔細想想，未來的你好壞與否，都應該是現在的我去用行動決定的。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”……

也祝我未來的我自由、無憂、健康、快樂。

未來的萬能筆篇9

國小三年級作文 ,343字

未來的萬能筆裡面裝有電腦晶片，帶有指紋識別功能，可以根據每個人不同的指紋輸入指令，這支筆就只能為你所用了。如果這支筆丟了或被別人偷走了，他也無法開啟使用功能，只好還給主人。

這支萬能筆裡面裝的是可變色的液體墨水，根據不同的需求，只要發出指令，就會寫出各種顏色的字來；還在筆尖部分安裝有可伸縮的旋轉調節器，只要轉動調節器，可隨意調出你所需要的筆畫的粗和細。

萬能筆的上部裝有一個很小的顯示屏，裡面有時間，可以做鬧鐘；同時有MP3功能，在你困了的時候還可以播放音樂；若是學習或工作太晚了，它還會提示你該休息了等等。

怎麼樣，聽了我的描述，你對我所設計的這支萬能筆是不是感到非常好奇，同時又十分期待呢？未來的萬能筆集多種特殊功能於一身，這種特殊的萬能筆，將來一定會成為大家學習和工作的好幫手。

寫給未來自己的一封信篇10

寫信作文 ,759字

時間過得飛快，日月如梭，轉眼間，我從襁褓嬰兒變成及笄少女，但那顆初心一直未變，那份心願一直未變。

小時候，常有人問我，你長大後想幹什麼啊？想不想當救死扶傷的醫生？想不想伸張正義當警察？想不想探索奧祕當科學家？……而嘴裡含著棒棒糖的我還懵懵懂懂，似乎聽不懂他們在說些什麼。

只是想了教我拼音的語文老師，就靈機一動：“我想當老師！”稚氣未脫的我說出這些話，讓大人們愣了愣，“你這小屁孩，才這麼點大，還想談夢想？快去學習吧！只有別跟我們添麻煩就好！”這似乎在嘲笑我，沮喪的會到房間，想了想：對啊，我這麼小，還是不要瞎想了。

但我深刻記得，隔天，我們語文老師悄悄問我：“長大想當什麼？”我看著她那期盼的眼神，也不想回避，仍把那個遭人嘲笑的夢想說了出來：“老師，我……我想當像你這樣的老師”憋了半天的話也終於說了出來，老師笑了笑，“很好！我看好你！加油哦！不忘初心，朝著自己的夢想奮發啊！”

是啊，不忘初心，在學習空餘時間，我品著咖啡，回憶從前，感嘆著。

未來是一個你琢磨不透的東西，但也似乎觸手可得。

我看向遠處尋思著：“如果你心裡有未來，對未來一直那些初心不變，未來也一定不會辜負你認真，勤懇的汗水，讓你的人生燦爛輝煌，到達金字塔的頂峰，但放過來，如果你空談實際，一天變一個法談夢想，不付諸行動，相信你的未來夢想也會離你越來越遠。因此，你的未來和你的實際行動成正比。

當我因幹錯一件事而後悔，開始為什麼沒有幹好時，有人告訴我：想想吧！假如你現在是25歲、35歲、45歲碌碌無為，特別想從頭再來，可時間缺不給你機會，但你回到現實，你肯定會慶幸，還好可以從頭再來。我似乎受益匪淺，應努力，踏實準備充分地做一件事情，別讓自己後悔。

未來高深莫測，同時也非常美好的。踏實、勤懇、不忘初心，你的未來就會更加燦爛，成功就會離你越來越近。

我心愛的自動鉛筆篇11

國小二年級作文 ,410字

我有一隻漂亮的自動鉛筆，是在我上小學三年級的時候爸爸媽媽送給我的。

剛買來時，自動鉛筆非常美麗。它穿著一身亮閃閃的、粉紅粉紅的衣服，上面還飄著一片片白白的小雪花，好像一個亭亭的小舞女。在它的頭上帶著一頂可愛的厚實的小白兔帽子，脖子裡還圍著一條粉色的小圍巾。脫下厚厚的帽子，裡面是一塊白橡皮。鉛筆的底部可以旋轉下來，裝鉛芯進去，重新擰上去後，就像穿著一隻白色的小舞鞋，亮亮的、細細的、尖尖的。鉛筆握在手裡，好像小舞女在雪花中舞動起來了。

自動鉛筆已經快和我相處一個學期了。但它現在變了：它的衣服沒了光澤，暗暗的，小雪花漸漸地飄走了、飛遠了。小白兔帽子經常因為小舞女跳舞跳得熱了，被丟在一邊。白橡皮漸漸地擦沒了，染黑了。小舞鞋在一次一次的舞動中，經常摔到地上，漏出一道道裂痕。但是小舞女仍舊在不斷地舞出美麗的文字，跳出優美的音符。

我看著小舞女在我手裡一次次的舞姿，我就想起了爸爸媽媽對我的殷切期望，這樣我的學習更有進步了。

我的自動鉛筆篇12

說明文 ,400字

我有一個自動鉛筆，它有著藍色的頭髮，白色的脖子，藍色的面板和黑色的尖腳。它看起來不怎麼好看，可是它很耐用，很結實，壽命也很長。它就是我的寶貝自動鉛筆，它的好朋友鉛和削筆刀時刻都在的幫助著它。你錯字時，它的藍髮來幫你。筆沒鉛，不能寫字時，鉛和削筆刀一起來幫助你。它們就像是你的親生兄弟，與你不離不棄，時刻陪伴你。

自動鉛筆在很多地方都可以採用，學校可以採用，公司可以採用，商場也可以採用，菜市場也可以採用。總而言之，只要哪裡有人要寫字，它就會出現在哪裡。

自動鉛筆總得來說可以分為兩大類：一類是和普通的自動筆不分上下，主要在於它的削筆刀就在摁鉛的地方。另一類外形是鉛筆，可是它屬於自動型的，摁一下就出鉛，削筆刀和筆是分開的。

它的使用方法很簡單，只要摁著它的頭髮不放手，再將鉛塞進它的腿裡，最後用削筆刀削尖，變成腳，就行了。

這個自動鉛筆默默地陪伴了我兩個月，要說送給別人，我還真不願意讓我的筆奉陪呢。

自動鉛筆篇13

說明文 ,414字

我有一個自動鉛筆，它是黃色的“腦袋”、黃色的“脖子”，有著小熊花紋的“身子”、一個白色的“褲子”、一個黃色的“腳”與一個黑色的“腳尖”，它著從頭到“腳都是以黃色為主，它很結實，壽命也很長，而且還是用塑料打造的，比木質鉛筆環保、壽命長。

它沒有什麼主要功能，只能用來寫字。

自動鉛筆一共有兩大類，一類是：自動鉛筆，粗粗的筆芯，需要把筆芯削細，另一類：自動筆，細細的筆芯，可以直接使用。

它的使用方法很簡單，它有一個好朋友，就是它的“腦袋”，它的“腦袋”就是削筆刀，一到筆尖粗了以後，它的好朋友削筆刀就可以登場了，首先按幾下它的“腦袋”，在把它的“腦袋”拔下來，他的腦袋最頂端有一個小孔，把筆芯塞進去，再轉動轉一會就要看一看，如果尖了，就把“腦袋”甩一甩把鉛甩出來。

自動鉛筆一旦沒有鉛了，就要用它的另一個好朋友，就是鉛，把它安進去，再用它的“腦袋”削筆。

這就是我的自動鉛筆，我經常使用它，它是我的好朋友，我一直在需要的時候用它。

寫給未來自己的一封信篇14

寫信作文 ,881字

未來的自己：

你好！

光陰似箭，日月如梭。時光老人悄然撥動時間的齒輪，這匆匆時光，摸不著，看不見，卻似沙，似水，在無形中流逝，且沒有辦法將它抓住。

不知你看到這封信時，情況是怎樣的呢。或許你正處於重重困難之中，亦或許你正春風得意。不過不管怎樣，我希望你還是能微笑面對困難，並解決一切煩惱，同時以謙虛的態度對待成功。希望你做的每一個決定，自己都不會去懊惱，去後悔。

不知現在的你是否還保持著曾經那極好的心態。你還記得麼，每次考試前幾分鐘，他們都在緊張的複習，想要臨時抱抱佛腳，多拿幾分。而你，卻在整理考試用品，問你，你就說：“現在再看也多不了幾分，還不如備好東西，免得等會還得找。”考場上，有的因為緊張發揮失常，有的因為想不出答案，著急地哭了。而這些事從未在你身上發生過。考試結束後，有的人一直擔心，甚至睡不著覺，而你，該吃吃，該喝喝，好不快活。就連媽媽也說：“我從不擔心你會緊張，因為你的心態好得不得了。”希望你現在還能有良好的心態去面對生活中的一切，希望你看完這封信後，能笑嘻嘻地對我說：“現在的我還是用非常樂觀的心態去面對困難哦！哈哈……”

不知現在的你是否已經改掉曾經總愛拖延的壞習慣。你還記得嗎，以前的你非常不喜歡寫作文，每當老師佈置了寫作文的作業，你總要磨蹭好一陣，然後才準備寫，但你這一準備就是好久，本來你跟自己說：“我再玩十分鐘就去寫。”過了十分鐘，你又跟自己講：“唉，反正還這麼早，我再玩一會沒事的，我肯定能很快寫完的。”過了二十分鐘，你還是這麼想，就這樣，幾個小時的時間過去了。所以你的作文每次都是在快要交之前草草寫完，根本沒有時間去修改、完善。希望現在的你看完這封信後，可以很自豪地對我說：“我已經不再拖延了，我現在很珍惜時間，讓每一分每一秒都過得很充實。”而不是向我訴說對時光流逝的懊惱，對虛度光陰的後悔。

夜已深了，月色正濃。我很好奇，這時的你是怎樣的。雖然我還有許多的話想要和你說，但卻不知該怎樣用筆表達。只希望你能活出理想的自己，活出人生的精彩，能用微笑面對生活，能珍惜時間，讓每一分每一秒都過得充實。

曾經的你

2017年10月4日

我心愛的自動鉛筆篇15

國小二年級作文 ,435字

我心愛的文具是一支普普通通的自動鉛筆。她是我過8週歲生日時，我的同班同學送給我的。

她的筆桿是深粉色的，有點兒偏紅，上面有許多淡粉色的小愛心，害羞地隱藏在裡面。最引人注目的是她的筆頭，長得像一頂金色的小皇冠，上面嵌著一顆“珍珠”，在陽光下泛著金光，好看極了！整支筆就像一位公主戴上了一頂金光閃閃的皇冠，非常惹人喜愛。

我十分喜歡這支自動鉛筆，所以我專門用卡紙做了一個小筆盒，把她放在最醒目的地方。每當我要用的時候，就從筆盒中取出來，按下那顆“珍珠”，只聽“啪”的一聲，筆芯就從她的嘴巴里“吐”出來了，這樣就可以寫字了。寫字時，我的自動鉛筆在紙上翩翩起舞，像一位芭蕾舞員在跳舞。用完以後，要小心翼翼地把筆芯塞回去，因為她很“脆弱”哦！她與別的鉛筆不一樣，普通的鉛筆用粗了就要刨，但她卻不用。如果筆芯用完了，就把她的筆頭開啟，插入一根細細的筆芯就可以了，非常方便。

雖然我現在三年級了，鋼筆已經取代了鉛筆，但是這並沒有改變我對她的喜愛之情。我愛這支自動鉛筆，我會永遠珍惜她。