有一種人叫朋友相關作文20篇

有一種人叫朋友 篇1

高考作文 ,817字

那天,感動觸上心頭,我明白了朋友。

曾經的我,堅信世間有感情,單純地真心對待,卻無奈不知如何表達,送禮物,關心,安慰,做一個聽眾,每個細節都小心翼翼。但到最後才明白,一切早以被換成等價的其它物品被退還回來。然後,明白了,人都是自私的,那所謂堅貞不渝的愛情,天長地久的友誼,都只是空中樓閣而已,而我只是一個平凡得不能再平凡的人,我是卑微的,爸媽眷顧我,讓我來到這世上,就應該知足。從此,我再也不相信友誼。

每天不想說話,因小事而大怒,還向往獨居生活。喜歡夜空,喜歡寂靜,喜歡在公公婆婆墳前看夕陽西下,喜歡一個人獨來獨往,就這樣卑微地過著。

回到學校,或許是自暴自棄,性格大變,整天瘋瘋癲癲,不管別人怎麼說,心裡的話不再傾訴,也不再相信日記本,直到交上他這個朋友。不知道從什麼時候起,我很相信他,我們沒什麼話,但我卻只有在他面前才能放下所謂的“堅強”。分班前的一次班會上,我用笑聲全然掩蓋了心中的不捨,也只有他知道。但有天,他說他對我好陌生,是啊,要有多勇敢,才敢真心相信,真心對待。話不多,是因為傷多了,話很多,是因為傷徹底了。

那天,同往常一樣在回家的路上遇到了他們,我望著天空,一片漆黑,雖無滿天繁星,卻也格外舒暢。

突然,他們問了我一個問題,然後說了好多話,我呆了,因為那些話一直隱藏在我心底。感動觸上心頭,又有種淡淡的喜悅感,頓時覺得自己不再卑微,不再孤獨,也有關心自己的人,也有朋友。那天晚上,我失眠了,朋友,到底是怎樣的。

後來,我明白,有這樣一種人,他們會陪你笑,陪你瘋,一起分享快樂好心情,但他們也會讓你適度餓肚子,也會罵你,讓你學會成長,明知道有些話說了會讓你不高興,但他還是會說。或許他會打你,或許他會叫你“滾”“去死”,但他也會透過一絲絲話語讓你感覺到他的關心。未來,我不再卑微,因為我有朋友。

有一種人,叫朋友。那麼陌生,卻又那麼熟悉。

有一種情叫友情 篇2

國一作文 ,551字

有一種情叫友情,它能讓沙漠變成綠洲;有一種情叫友情,它能讓冬天變的多姿多彩;有一種情叫友情;它能讓乾涸的土地變得溼潤。是呀!那種情叫友情。

有的人認為金錢,地位,榮譽很重要。也有人認為親情很重要,是,親情的確很重要。但在我的生命中還有一種情感對我來說很重要,那就是—真摯的友情。

我有一個好閨蜜。她叫樑雪,我通常叫她“殺姐姐”。她有著一頭及腰的秀美長髮,圓溜溜的大眼睛,高高的鼻樑,薄薄的嘴脣。喜歡穿著酷酷的服裝和高幫帆布鞋。是一個十足的“女漢子”。

她和我之間的友誼源於二年級的時候,她是一個轉學生,我是一個留級生,這時,我們之間的友誼便開始了我們之間初識的橋樑是一支鉛筆—那天考試的時候,我發現我的筆沒有墨水了,旁邊的她看見了,連忙把那支筆借給了我,還沒等我說一聲謝謝,她就又認真的埋頭做試卷。考試後,把筆還給了她,並說:“謝謝。”她說:“不客氣,大家都是同學,同學之間應該‘路見不平、拔刀相助’嗎!”這時我便要下定決定和她做朋友。

漸漸地,我成為了無話不說的好朋友。在日益相處與交談中我們發現我們是那樣的相同,而且性格上也有許多互補的地方。我們的友誼更加深厚了,成為了無話不說的好閨蜜。直到現在,我們有一個屬於我們的約定—直在一起。雖然不大可能,但依然期望者。

有一種情叫友情 篇3

高一作文 ,826字

有時我會感覺人生是很複雜的,它摻雜著許多情感,親情、愛情、師生之情等等。有一種情,它叫友情,我想把這篇文章送給陪伴我多年的你,謝謝這麼多年你一直在我身邊,陪我走過風風雨雨。

記得我們初次相識,還是在補習班,那時的你有著一頭帥氣的短髮,穿著打扮也是男生的風格,而且你還不愛說話,當時我只知道你的名字,卻不瞭解其他關於你的資訊。

時間久了,我這熱情揚溢的性格在補習班展現的便是淋漓盡致,在外人看來我們就是兩種人,一個內向,一個熱情奔放。可命運卻安排我們變成了好朋友,我忘記了和你相處的理由,我只記得你會奈心地聽我講心裡的委屈,你會默默陪著我;看我哭你不會多說什麼,只是遞給我紙巾,然後用真誠的目光注視著我;我貪玩,不按時吃飯,你會買我愛吃的東西送到我的班級,下課了,如果我出現在你的班級門口,你似乎就會馬上起身出來,好像我去你班只會我你以的……有多少個感動的小細節時刻溫暖我的心,讓我離不開你的陪伴。

在初四時,到了學習緊張的時候刻,我們說好要去同一個高中,但沒有知道成績之前誰也不知道我們到底會不會分離,可命運就戲劇性的又一次安排了我們,我們的成績只差一分,而且還是一個班級,上下鋪,這讓我很欣喜,也更加依賴你的存在。

可上了高中似乎沒有我們預想的那美好,課程緊張,我們要獨立生活,面臨著許多困難,我們似乎疏遠了,我只是在心裡默默祈禱,希望可以回到從前。後來,事實證明是我多想了,我們並沒有疏遠,在彼此心中的位置依然那麼不可取代。

現在每天你會叫我起床,我在上鋪,還記得來這的第一天晚上,我不敢睡上鋪,我們睡在你的下鋪,後來我戰勝了恐懼,我們的友情也只增未減。

算起來,我們認識近三年了,瞭解了彼此,習慣了彼此,依賴了彼此……

以後我們上了大學或許會各奔東西,但我們卻絕不會失去聯絡,你明白你對我來說有多重要的。我們的友情已經與親情相同。雖然沒有血緣關係,但卻情同姐妹。

不管以後你走到多遠,也不要忘記我會為你牽掛,縱使我能走到天涯海角,也走不出你的心。

有一種愛叫做“人間大愛” 篇4

國三作文 ,1043字

茫茫夜空中閃爍著明亮的繁星,一顆,兩顆,三顆……它們正在竭力為安靜的世界增添光明。正當沉浸在滿天繁星的幻想時,一顆流星攜帶的記憶撞入我的腦海——不久前聽到的那個感天動地的故事再次讓我潸然淚下……

村裡人都說她倆是雙胞胎,可是她卻看不出一點眉目,一高一低,一黑一白,難道會如此不相像?這個問題困擾了她整整十五年,揮之不去。姐妹倆的學習成績在學校可謂是出類拔萃。一家人和和美美日子過的也挺幸福。但是天有不測風雲,月有陰晴圓缺,同樣,人的一生不可能也是一帆風順的。父親的突然逝世給全家帶來了莫大的痛苦。生活的重擔無情的壓在了母親的雙肩上。母親一直都在似火的驕陽中面朝黃土背朝天,僅以此來維持生計。

日子過的雖然艱辛,卻也甜蜜。但最終無力支撐的母親被逼無奈,不得不讓倆姐妹之一放棄自己求學的道路,去走向社會。終於有一天,母親咬緊牙關告訴她們:“家裡只能供得起一人讀書了,而另一人則必須外出打工以補貼家用。”看著母親紅潤的眼眶中快要滴下來的淚珠和閃閃的淚光,姐妹倆狠很的點了點頭,命運的賭注將從此開始,被迫無奈地母親只能以抓鬮的方式來決定她們的命運。但她也明白,母親是無辜的。

這天早上,母親拿出那個祖傳的神聖的瓦罐,姐妹倆默默的注視著,淚光閃閃的母親帶著一臉的憂傷淡淡的說:"這次讓妹妹先抓,瓦罐裡有兩顆豆,一顆紅豆和一顆綠豆。抓到紅豆者繼續讀書,抓到綠豆者則外出打工,誰抓了綠豆都不能怨恨。

她猶豫不決,遲凝了一會兒後,她屏住呼吸,顫顫的將手神進了瓦罐,在裡面默默祈禱拿出紅豆的她將手拿了出來,睜眼一看,竟然是綠豆,這怎麼可能呢?一向性格溫順的她像只脫了韁的野馬般舉起瓦罐狠狠的摔在地上,瓦罐中的另一顆豆迸射出來,是一顆綠豆,瓦罐裡有兩顆綠豆,她狠狠地望著母親,驚慌失措的母親竟不知如何是好,更何況母親的心已被她滿腔的怒火灼燒得傷痕累累。

第二天,她便帶上行李不辭而別,從此之後便杳無音信。母親病危,叫人託口信叫他回家看看,倔強的她沒有回去。“兒行千里母擔憂。”即使女兒如此絕情,母親也堅持給女兒寫信,但她卻不懂得回頭是岸,母親寫的信她一份都未曾開啟過,只是將它們胡亂的丟在書桌上。終於有一天,一直都想得到女兒原諒的母親帶著對女兒的深切思念和深深的愧疚離開了人世。

多年以後,她無意中翻開了一份信,只見上面寫著:“其實,姐姐是撿來的!”

有一種愛叫煩人 篇5

國一作文 ,1019字

與父親的愛不同,母親的愛不是像父親那樣默默的,母親的愛好像寫在臉上,比喻的貼切點兒,可以用“煩人”來形容。

小學那會兒,從四年級開始,一個人回家,我媽每天讓我一回家就給她打電話,自然會碰上各種情況,也會有忘記的時候。

這不?今天是我好朋友的生日,在學校裡,老師和同學們都慶祝了她一番,身為她好朋友的我,打算第二天補個我親手做的生日禮物給她,才算對得起我們三年的友情。

我在學校爭分奪秒趕完了作業,一回家,扔下書包就衝向房間,給她準備禮物去了。當然……就因此忘了打電話。

過了許久,只聽“砰”的一聲,媽媽回家了。看到我房間燈開著,她又加快了腳步。“為什麼不給我打電話?你這樣擔心死我了!跟你說過多少次,要記住,給我打電話!”

我有些不耐煩:“不就是忘了打電話唄,都這麼大人了。”

“那萬一你在路上出了些事怎麼辦?拐走孩子的人很多的!你不打電話我怎麼知道你有沒有安全到家?”她氣喘吁吁地說。

“哦……知道啦……耳朵都聽起繭了。煩不煩人。”

“你別不聽,這都是為了你好!……”她總這麼嘮叨著,跟我講一堆道理。

上了初中,住校了,我們的溝通變成了六點到六點半打電話的時候。每天問同樣的問題,“吃飯了嗎?吃了什麼?”“天氣涼了,多加點衣服,不然會感冒。”“今天發生了什麼有意思的事嗎?”“上課有沒有認真聽講?被老師表揚了嗎?”……

問來問去,其實都是那麼些問題,卻每天都要聽一遍我的回答,她會享受每天的這半個小時,總會跟我聊兩句。要是因為些事,沒打電話或只說了幾句,第二天就會在電話裡說:“忙也得等打電話說嘛,一天才半個小時……”

母親對我的愛就在她“煩人”的話語中,我也因此會有時不耐煩,她不管我怎麼覺得煩,也還是一直這麼下去。

我,喜歡這種“煩人”的愛。即使有時嫌煩,但還是喜歡!我的成長,少不了媽媽的“煩人”。

樸素而真誠的愛——《有一種愛叫相依為命》讀後感 篇6

讀後感 ,824字

我最近閱讀丁立梅的散文集《有一種愛叫相依為命》。

這本書,讓我感受到了優美語句的薰陶,讓我對散文有了新的認識。整本書,講述了作者親身經歷的親情故事,由很多短篇散文組成,每一篇都足以讓人品味很久。

我最喜歡的就是其中的一篇關於親情的散文《母親》,這篇散文講述了一位母親是如何含辛茹苦地將她的孩子養大,無怨無悔的工作,為的只是一個小小的目標—分到多一些的口糧。文中描述母親出身貧寒農家,少時沒少吃過苦。母親嫁給父親,是從一個貧寒跳進另一個貧寒裡。母親憶起過去,卻平和得很。我們兄妹幾個都大病了幾場,母親衣不解帶守在一邊,等姐弟病好了,母親卻倒下去昏睡了兩天。母親瘦,黑,面板粗糙,全因為她整天被風吹日晒的拼命幹活。為了孩子們,母親頂著村裡的壓力,堅持讓孩子將書讀完,希望讓他們成為一個有文化的人。為了給子女一個好的生活,遲暮之年,母親才第一次穿上心儀的裙子,圓了作為女孩從小的夢。

這本書,丁立梅運用她美輪美奐的句子,巧妙地在敘述出整篇散文內容,讓每位讀者都被故事深深地吸引著,無法自拔,彷彿親眼見證著每篇散文的誕生過程。

讀完這本書,我對那樸素而真誠的母愛又有了新的認識:文中的母親,是一位最最普通的母親,卻用她那瘦弱的身軀撐起整個家,默默地為孩子們營造一個好的生活;同時,她還是一位有智慧,有遠見的母親,她教導她的每一個孩子都要有文化,有知識,不能甘願在農村裡虛度一生,要有理想,有抱負,才會有作者的今天。在生活中,每一位孩子的母親有何嘗不是這樣呢?她們每天為我們做出美味可口的飯菜,誰又知道在背後她們付出了多少的努力和愛?每天輕聲呼喚我們從夢中醒來,誰又知道她們久久凝視在夢鄉的我們多少時間?但作為孩子的我們,卻經常將母愛遺忘,不會珍惜,就如同空氣,永遠在我們身邊,卻總會忽視它的存在。

樸素、真誠的母愛,母親的愛,是這世界上最真誠、最可靠、最獨一份的真摯感情,是人一生都忘不了的感情。我只願天長地久,母親長久。有一種愛,叫相依為命。

有一種愛,叫安然 篇7

國三作文 ,1239字

佛說:“一花一世界,一草一佛陀。”感謝你給了花一樣的世界。

—題記

當輕風吹拂過整個山谷,山茶花會看徹這個世界,你定會為我小心折下,放在我的掌心,讓這淡淡的芬芳在你我周圍蔓延,這時,這茶花告訴我,有一種愛,叫安然。

等待守護余暉

你在的那個小鎮,每年春天都會有山茶花瀰漫圍繞著。那淡淡的香,那小小的白,那細細的蕊,都是你最喜歡的,這我永遠記得。我從小住在你那裡,在你的薰陶下,也明白了茶花的細膩,茶花的柔和。長大後,我隨父母回了家,沒有了我的陪伴,你變得有些孤獨,還好,有這茶花會代替我來擁抱你,使你不再寂寞。即使我回了家,我依然惦記著你,惦念著那香,會經常回去看看你,聞聞香。

每次我回去,你都會提早在弄口等我,經常會與花香在一起,從正午到傍晚。等到我回去時,我都會看到你與那茶花,在太陽最後的餘暉中,打著哈欠,一臉的疲憊,但我知道,你還會等下去,直到我出現。那最後的餘暉將茶花潔白的花瓣映得火紅,那大把大把的紅在你的手中,使你更醒目,讓我一眼就會看到你。你就像手持火炬的守護神,會永遠守護著我,將你對我大片大片的愛,變成點點滴滴的踏實與祥和,讓我知道,有一種愛,叫安然。

微笑照顧清茶

每次,我到家,你都會把我照顧的無微不至,其實按年齡,是我應該照顧你才對,才符合中國人傳統的百善孝為先,但是你特自豪地對我說,你來了,我心情特好,我一高興,這雙老手就停不下來了……,聽你的語氣,確實很高興,聽上去像一個孩子,笑得風吹銀鈴一樣清脆。你會耐心地陪我睡覺,每次我睡醒,你都會對我淡淡地微笑,再幫我整整衣服,理理頭髮。你記得我說過這裡有些乾燥,會在我醒時,幫我端一杯清茶,讓這暖暖的香溼潤了整個屋子。這清茶,是你為我提前備下的,這平靜又柔和的香,讓我知道,有一種愛,叫安然。

牽手紧握蒲公英

你與我有許多相似的習慣,這不用鑑定就知道我們是血濃於水的親人。你和我都喜歡在晚飯後,和著微風,去山上散步。這一路上,你會緊緊牽住我的手,我都能感覺到你那層層的老繭與縱橫的皺紋,從而知道你為我付出了多少。那條路上,開滿了蒲公英,一個又一個毛絨絨的球,給人嫩嫩的感覺,你經常會摘下一些,趁我不注意,向我的脖子後用力吹去,那神情,頑皮而又天真,似乎你一下子年輕了好多。我希望你永遠年輕下去,這樣你就會永遠陪我走下去,否則沒有你的歡笑,這滿山的蒲公英會多寂寥。蒲公英散在空中,一個一個地像一把撐開了的小傘,落在脖子後癢癢的,讓人要打噴嚏而又打不出來,這感覺是刻骨銘心的,是到現在我依然記憶猶新,讓我知道,有一種愛,叫安然。

在山茶花盛開之後,清茶會陸續地端上,而我會像蒲公英一樣奔向遠方,離你而去。但我知道,你會在餘暉中耐心地等我,用微笑去迎接我,你會牽著我的手,慢慢地一路走下去,這感覺是平靜的,是踏實的,是沉穩的,這就是你對我的愛,我感覺到了,這一切都告訴我,有一種愛,叫安然。這時的山茶花,真香!

有一種愛叫永恆 篇8

國三作文 ,759字

春草正長得茂盛,初晨的第一滴露珠輕劃在葉間,順勢而下,凝聚於葉尖,滴在泥土中,震的那纖細的葉兒發出顫抖。

“昨夜雨疏風驟”,一場淋淋漓漓的雨……

門外那棵櫻花樹依舊像往常那樣長出了花苞,卻不如你在時長得茂盛,昨夜一場不期而至的雨,密如牛毛的籠罩了整個天空,那小小的粉色花苞如飢似渴地爭奪那一滴滴愛的淚滴。繁花樹下,那一條條凸起的青筋,慢慢的伸向遠方,亦如當年的我離開對我關懷備至的你一樣。

那年那日,一樹粉紅色的花瓣展現出自己婀娜的身姿,好像在與春天媲美。你總是拉著我的手,把我領到那櫻花樹前,抱著我,給我講那些從未聽過的傳奇故事。月明星稀,你一直給我扇著扇子,哄我入睡。每次的每次都彷彿歷歷在目,恍如昨日。紛紛揚揚的大雪夾雜著凜冽的寒風,我進了屋裡,你像往常一樣坐在炕邊,但眼中卻含有未出眼眶的淚花。還記得,你那時模糊的雙眼,白色的雙鬢,佈滿紅血絲,充滿胡扎的臉,粗大而佈滿老繭的手。時間在不經意中總流逝的那樣快。當我臨行時,你撫摸著我的頭告訴我,以後要聽你姑和你爸的話,要記得回來看看外公。從未見過外公落淚的我,竟然見豆大的珍珠佈滿外公的雙頰,你拿來棉襖,像往常一樣為我穿上,送我出門。你沒有像往常那樣回到屋裡,而是目視著我踏上計程車,消失在你的視野,零下三十幾度的冬天,你顫巍巍地站在雪地中,紛紛的雪花落在你的身上,更落在了我的心裡。“我一定會回來的,外公。”我朝著你大喊,你露出了滿意的笑容。我卻怎麼也沒料到,那竟是您和我的最後一次相見。

柳樹抽出了新芽,如今也已長得綠油油的,稻花香從車窗中的縫隙中飄過來。一想到馬上就要見到你,心裡很是激動。但你迎接我的,卻只有那一座矮矮的土丘。他們告訴我,在生命的最後一刻,您一直喊著我的名字!

這種愛,叫永恆。

花兒謝了,還會開;草兒敗了,會再來;而您走了,讓我上哪尋?

有一種愛叫做感恩——“感恩勵志教育演講會”聽後感 篇9

“感恩勵志教育演講會 ,1008字

3月18日,我們學校邀請到北京心理教育、感恩勵志演講教育團的呂玉老師到我校進行了心理、感恩勵志教育的演講,這場演講會讓我們再一次深刻接受難忘的愛的教育,心靈受到了再一次的強烈震撼。

演講開始了。演講專家從感恩老師、感恩父母出發,列舉了感恩老師、關愛父母的故事,每一個感人至深的故事,都觸動了我們的內心深處,使在場的每個孩子心靈受到震撼,讓每位家長陷入深深的思索中。

當演講專家講到在我們的成長道路上教給我們知識,給予我們鼓勵的老師。作為學生的我們,最重要感恩的就是老師了,老師為我們操透了心,無時無刻不在關心我們。所有的班主任站在我們面前,望著老師一張張慈祥的面容,想起老師在課堂上為我們講課時的認真神態,老師的愛是無私的。當在演講專家的鼓勵下,讓我們大聲地喊出:“老師,我愛你!你們辛苦了!”最激動人心的時刻到來了,演講專家讓我們沒個學生都擁抱我們的班主任,向班主任鞠躬。

當我是第一個向班主任鞠躬,擁抱班主任的時候,這一瞬間,讓我感到無比的幸福,同時,我的淚珠終於忍不住地流了下來。悔恨自己沒有努力學習,對不起我的老師!我深深地感到老師對我們的愛與關懷。

現場哭聲一片,每一個人都留下了悔恨的淚水……

母親是多麼不容易把我們生出來,父母辛苦地養育我們,而且教會我們學會做人……父母對孩子的愛,是多麼的偉大啊!聽到這裡,想起父母為我們的付出,我更加肆無忌憚地大哭起來了。演講專家用真實的故事,告訴我們:從現在起,就知道感恩父母,不要使“子欲養而親不待”成為我們終生的遺憾。

演講專家讓我們握緊拳頭,大聲喊:“爸爸媽媽,我愛你們!你們辛苦了!”直到喊到全身充滿力量為止。每個人都知道父母才是最愛我們的人。這一刻,我在心底裡想著,有好多的話想和爸爸媽媽說:爸爸,每次我做錯了事,你都嚴厲地批評我,而我每次與您頂嘴,使你傷心難過,爸爸對不起了,原諒我的無知,以後我不再與您頂嘴了;媽媽,我沒能夠珍惜你的勞動,沒能體會你的辛苦,我的不懂事讓您勞累了,您原諒我好嗎?這個時候,我終於感受到老師與父母的良苦用心啊!悔恨的淚水再次流下了。

聆聽了本次演講,淚水不止一次溼潤了我的眼眶,讓我淚流滿面,心靈得愛的洗禮。

這次演講令人難忘,我彷彿突然之間就長大了,一下子明白了許多道理,而最重要的是:我學會了感恩!現在,我最好的感恩就是努力學習,報答父母,報答老師,回報社會!不辜負老師和父母對我們的期望,長大後做一個對社會有用的人!

有一種美叫古樸 篇10

國二作文 ,790字

剛搬來的時候,還未上學。譙樓就在與家隔了一條街的地方,也不想看書,便讓父親領我去。便是現住著的樓也有好幾十年了,黃黃的馬路,邊兒上淨是一色的矮矮的瓦房。鮮有人家願意花錢來裝修這樣的老房子,呈現出敗壞的模樣。在那房簷上往下滴水的巷裡,均長了一丈多寬的溼苔。

幾步路就能看見那座古樓了,順著底下的門洞可望見母校的南門。那時對這類建築的整治還少,走至蔽陽處,便可嗅見淡淡的木頭朽壞的氣味兒。門洞裡頭是常年不見日光的,有一輛老舊的推車放在這。因那車上的木頭由於潮溼裂成一條一條的,無人來管它,我也竟覺著它與譙樓的格調蠻融洽,成了這古樓的一處景了。

還有一棵歪斜的有一尺多長的草莖憑著磚縫裡的一層黑泥長出來。前邊兒的一塊碑也只不過是個門面,剝落的只剩不足半人來高,均被墨色的青苔覆上,認不出字。

“是了,就從這裡上去吧。”

我順從地踩上邊沿上的一處樓梯。古時遺留下來的樓梯窄且高,總是那樣難走。腳底的一條木頭微微往下一陷,發出彷彿不堪二人重負的呻吟。

待習慣了每一步都發出鏽蝕的釘子和木頭同砂礫摩擦的聲響,我倒有些覺出這棟古樓的情趣了。頂上燈泡橘黃色的光很昏沉地照亮譙樓的一小部分,可以清晰地瞧見燈下攪旋著的飛灰。一處空曠些的地方,房椽上有脊獸的雕刻。

“這地兒,原是敲鐘的呀。”

在這明清時期晨鐘暮鼓之地,仍有鍾舌急促顫動的餘音。仍能清晰地感覺到古老文化之美。由歲月磨得黝黑的牆壁,瞧見牆沿上剝落的一層漆皮,你是否也會長嘆一聲。是對那逝去美的感嘆,更是對那毫不修飾的色彩也能呈現出誇張、粗獷的美感而驚奇。這由歷史所鑄就的滄桑,是任何的花哨所無法比擬的。

憶起母校的南門也有一棟建校時期的古樓,門上尚有一塊有名家題寫的匾。不必講裡頭是怎樣的一副光景,單看那幾個潦草但好看的暗金大字,便能覺出其中積澱的文化底蘊。

古樸之美如同老人的臉,看似溝壑縱橫,飽經滄桑,卻美得深沉、含蓄,美在樸實無華。

有一種美叫做距離 篇11

高一作文 ,673字

記憶中,讀小學時,我渴望能夠像小鳥一樣在天空中自由的翱翔,更渴望擺脫父母對我的束縛。

讀初中時,我離開了父母的身邊,獨自一人來到了南浦中學求學。我終於可以擺脫父母對我的束縛,我終於可以獲得一片屬於自己能夠自由翱翔的天空。

此時的我,是多麼的高興啊!可事實確不是如此。

沒過多長時間,渴望自由的我卻掩蓋不住我內心想象的念頭,隨著時間的流逝,我想象的念頭卻日益加重。這時的我,才忽然明白,渴望自由只是我一時的衝動和任性,卻不是我真正想要的生活。我為此而感到後悔,後悔自己沒有好好去珍惜在父母身邊的時光,更後悔自己當初為什麼會有這種愚蠢的想法,我真的恨自己……

在初中時,每當一到星期五,回家的念頭比平時更加濃烈,因為這一天是我們回家的日子,有時,下午上課的心情都沒有了,真應了那句“人在課室心在外”的話,滿腦子想的都是回家的念頭。想著家裡的每一件東西;想著跟爸爸,媽媽和妹妹一家人圍在桌上吃飯的情景;想著他們的笑;想著爸媽拌嘴的時候,雖然當時看到他們拌嘴,我有點難過,但是現在回想起來也都成了我的回憶;我更想著媽媽每天早上叫我起來吃早飯的情景。偶爾,我也會賴賴床,但媽媽總是耐心的叫我起來吃早飯,嘴裡邊叫邊說著:“快點起來吃早飯了,要不然等一下就會冷掉,吃進去對胃。”媽媽總是這樣關心著我,愛護著我。我真的好想,好想,馬上就回到家去。

轉眼間,我現在上高一了,離家的距離卻越來越遙遠,而我將面對的將是那緊張的學習和決定我一生命運的重大擔子。可是,面對這些問題,有時,我也會油然而生產生想家的念頭,那種念頭卻是這樣的濃烈和深厚。

原來有一種美叫做距離。

我好想有一個知心朋友 篇12

國二作文 ,738字

從小到大,我身邊除了家裡人,就是學校裡的老師、同學,雖說範圍廣,但卻只是點頭之交,每天和同學在一起幾乎都是玩玩鬧鬧,偶爾吵吵架,交情十分普通。一有困難,想找人幫忙都難。有些事即使是父母或老師都幫不上忙,唯有同齡朋友才有可能幫得上忙。小學階段還好一點,現在呢,面對父母的不理解與嘮叨,或是想向別人訴說心事,遇到挫折、麻煩,我都會感到恐懼、孤獨。面對這種情形,我真不知如何是好?而且心裡總會想;怎麼辦?怎麼辦?……

雖說朋友多,但如果要找個知己,可以說比登天還難呀!不是嗎?孔子云:“有朋自遠方來,不亦樂乎?”這句話一點也沒錯,但卻不能滿足我們交往的需要。朋友除了一般朋友外,還有知心朋友,能夠交到這樣的朋友,可以說是每個人前世修來的福分呀!

有的人說,能成為別人的知心朋友是幸運的,能交到知心朋友是幸福的。這個觀點我很贊同。的確,但是成為別人心目中的知心朋友是困難的,交到知心朋友更難。你只要自幸擁有其中的一個,你就是幸運的,幸福的。不是嗎?

“我好想有個知心朋友”。這是我幾年來唯一的願望,其它我也不敢再怎麼奢望了。倘若能實現這個願望,我一定會好好珍惜這一份真摯、難得的友誼。我真的好想有個知心朋友。有了知心朋友,我就可以隨時發洩內心的困擾,可以傾訴我的煩惱。隨之,我的困難、麻煩也會迎刃而解,而後,我就能擺脫困苦、擺脫煩惱,我的心情也可以從中得到一定的緩解,每一天都保持心情愉快。對於我來說,知心朋友在我的生活、交往中有著十分重要的作用,這個作用不管是現在還是將來都很有影響,而且是多方面的。

我在幻想著有了知心朋友以後的生活,那一定是豐富多彩的,包括喜、怒、哀、樂,因為在與朋友交往時,這些都會發生,知心朋友也是如此,不管是喜,還是憂,在交往時,它們也會變得很有懷念價值。

有一種愛叫呵護 篇13

國小六年級作文 ,826字

母親,是船,哪怕是風高浪湧,暗礁叢生,她也要將兒女渡到幸福的彼岸。

母親,是岸,哪怕是你窮困潦倒,一無所有,她也會接納兒女那生命的小船。

—題記

媽媽,我從心底裡為您唱一首歌,為您跳一支舞。但我的曲子還未曾譜好,我的頌詞還未填成,我的舞蹈還未成型。媽媽,您卻已經不再年輕,歲月的年輪在您的容顏裡刻下了痕跡,但我卻深深領悟到:有一種愛叫呵護。

我的世界裡,最多的依靠,就是一個整天勞作,終日忙碌卻給予我全部細膩的愛的媽媽。在媽媽的牽手中,我蹣跚學步;在媽媽的教導中,我咿呀學語;在媽媽的期盼中,我邁入學堂。在媽媽的陪伴下,我學會了吹民族樂器葫蘆絲,學會了彈鋼琴,堅持不懈地去東莞石龍學跳芭蕾舞。

光陰似箭,日月如梭,一轉眼,我已是六年級的學生,前不久,我們鎮舉行“少兒才藝大賽”。媽媽叫我去參加比賽,剛開始我有點猶豫,覺得自己的舞蹈基本功不行,媽媽鼓勵我說:“成功往往是屬於那些有自信的人!”經過媽媽的點撥,我決定試一試,於是便答應了。隨後便是辛苦的付出,更離不開媽媽的多日陪伴,陪我去石龍黃州“舞翩翩舞蹈室”排舞的每一個夜晚,在舞蹈室一次又一次靜靜等候著的媽媽。最令我感動的不只這些,在一個狂風暴雨的夜晚:媽媽剛做一個小手術不久,很疲憊,但爸爸平時都不在家裡,沒有其他的辦法,媽媽還是繼續護送著我去石龍一。那天雨下得如此嚇人,風吹得如此瘋狂,我和媽媽一起艱難地走過一座石龍大橋,媽媽用她那自己的柔弱的身軀擋在我的前面,那把“搖搖欲墜”的雨傘,大部分都偏向我這邊,終於到達舞蹈室,媽媽錘錘背,看了看淋溼了的衣服,只是嘆了口氣,沒說什麼,儘管這只是一系列的動作,卻被我盡收在眼底。

此時此刻,我想對媽媽說一聲,謝謝您—媽媽!媽媽是可以為了兒女的幸福,寧願失去整個世界的人,是可以為了兒女的飛翔,寧願剪去自身羽翼的人!世界上的甘甜有十分,您,卻只嚐了三分;世界上的苦難有三分,您,卻品嚐了十分!這,就是我的媽媽,呵護我一路成長的媽媽!

有一種美,叫孤獨 篇14

高二作文 ,758字

倘若自由女神處在一片雕塑群中,而不是隻身傲立於紐約海岸,那她一定不能讓人一見難忘。因為孤獨,所以她美,美得讓人難忘。

“萬綠叢中一點紅”。記得從前看過一幅攝影作品。初映眼簾,只覺滿眼都是碧綠的荷葉。雖然在視覺上感覺很舒服,但看著看著,免不了會感到單調。當仔細地看,原來荷葉上還捧著一朵小小的蓮花,使碧綠的色調中忽然來了些色彩上的轉折,使觀賞者的情感忽然發生一種不可名狀的變化。這便是作者對色調的斟酌和構圖精巧的體現了。何謂孤獨的美?這便上是了。

夜晚,明淨的天空掛一輪明月,那樣的晚上該是一個充滿情調而又幽邃的晚上。順著那瀉下的月光,人的思緒可以觸及遼遠的境界。但如果夜空中多掛一輪明月呢?那夜的氣氛一定會被打破,人們會並不稀罕的月色,思緒當然也得不到自然的放鬆,人就變得無法靜下心來觀賞月色了。這樣,那孤獨的美豈不破碎了?

“物以稀為貴”,這也許是絕大多數人的通病。若“物”不再孤獨,那它的珍貴大概也隨之而去吧。但這孤獨不僅是侷限與形體上,有時也體現於實質上。

那中國古建築來說吧。中國建築主要講究的是對稱,與西方的突出區域性的風格相比,這種對稱形式就顯得太過於千篇一律了。但在林立的世界建築風格中,這種對稱的格局是獨特的,也見證了一個民族幾千年來的審美標準。這種美又是建立在不孤獨的孤獨上的。

對於這個世界來講,我們每個人本是孤獨的。我們各自有著自己的性格,有著自己人生的準則。但當不同人聚到一起,這種孤獨在很大程度上就被破壞了。人在不孤獨的時候,往往不敢將自己孤獨的一面表現出來,甚至想將這分孤獨淹沒。這種人猶如一個沒有靈魂的空殼,失去了自我,最終只會讓一直所追求著的所謂的“不孤獨”淹沒自己,人性的美,也就此被扼殺。

人本來就是孤獨而來,孤獨而去;活著,並不為了什麼,只為入自由女神般傲立地守住那份孤獨的美。

有一種愛,叫樸素 篇15

高一作文 ,1056字

月兒還嵌在天邊,不怎麼明朗,眼前漆黑一片。忽聞教學樓後一陣躁動,有一兩點燈光在閃耀,人影也開始晃動……偶爾有水聲傳來,但並未衝破這夜的寧靜與恬美,和諧不因它而停止。

一會兒,燈一盞一盞地“消失”了,陸陸續續的,人影在向前—她們出門了。地上的人影像黑白電影一樣,簡單而不枯燥,平面而不顯單薄。每一步都很穩健,每一步都是踏著笑,轉,拉,入,於是,普通而不同尋常的一天開始了。

洗菜,盪漾開來的水紋構成了笑臉;切菜,剛剛磨好的鋥亮的刀板也掛上了笑;連那平時悄無聲息的鍋碗瓢盆也耐不住寂寞,為盪漾在這大房子裡的笑聲伴樂,甚是和諧。此刻,她們忘記了痛,忘記了苦,只記得要為疲憊的孩子準備好香噴噴的飯菜,將愛融化在內,逐漸蔓延開來。孩子們看到美味可口的飯菜後,開心的神情,已盪漾在臉上了,他們淡淡的一句“謝謝”或僅是與他們相視一笑,都讓她們的心扉又多了開一次花的機會,讓她們因疲憊而有些許鬆懈的神經一下子又興奮起來。

一陣喧鬧之後,孩子們走了,她們的忙碌又開始了:收盤、抹桌、洗碗,刷筷……冰涼的水刺痛了她們的手掌,刺鼻的洗滌劑逐漸腐蝕了她們原來纖細的手指—如今已溝壑滿布,面目全非了。她們的臂膊在水裡浸得通紅,但紅彤彤的臉上依然掛著婦人因少有的滿足才有的微笑。因為碗筷上還似乎殘留著孩子們狼吞虎嚥的開心和吃飽後暢快的微笑!一絲一縷,她們都能真真切切的感受到,而這些,撫慰著她們疲憊的心靈,撫平著她們褶皺的臉龐,撫摸掉她們疼痛的創傷!

當我們還在睡夢中遨遊時,她們已拖著疲憊的身子出發了;當我們還在為繁重的學習而抱怨時,她們卻從未停下手中的活兒;當我們已安適的躺下時,她們忙碌的身影還依然在晃動。

終於到了深夜,食堂繁重的工作已經完成,我們以為她們疲憊的身心終於可以得到休息了,但誰想到,我們看到的依然是燈光下她們忙碌的身影:她們在為自己的孩子、丈夫織毛衣。每一針,每一線都嵌入了自己的愛,每一針,每一線都凝聚著她們晶瑩的汗水。她們不知疲累,不會抱怨,心中只想到了別人而忽視了自己,把自己放到了最末的位置。她們沒有了美麗的容顏,有的只是殘損勤勞的手掌;她們沒有華麗的衣著,有的只是潔白無瑕的褂子;她們沒有太多的言語,有的只是無限的笑與愛;她們沒有太高的要求,有的只是孩子們滿滿的讚許。

她們是樸素無華的,無論容顏、穿著、無論工作、地位,但就是這些樸素的人,這些食堂的阿姨們,她們用有限的生命演繹了無限的愛,成就了無數的美麗!她們用樸素的行動樸素的人生詮釋著一種真理:有一種愛叫樸素,有一種美麗叫樸素!

有一種愛叫陪伴 篇16

國二作文 ,625字

天空因為小鳥的陪伴而不再寂寞,春天因為花草的陪伴而不再孤單;我因有你的陪伴而不再失落。

—題記

今天是個特殊的日子,一早到學校和朋友聊天,想勾起朋友對以前事情的回憶,我也不好意思說出來,只好提醒他們,可就是沒有一個人記起來,心裡有幾分失落。

下課了,我特意說生日的事,但他們還是沒有記起。

於是在日記中寫道:沒有人在乎我,連生日都沒有一個人記得。我放棄了,不再說起,我心想:反正沒人在乎,何必提起。

到了傍晚,下自習,我獨自一人走在大路上,心情像烏雲一般。開啟門,漆黑一片,突然,有十幾根蠟燭亮了,只聽爸爸媽媽妹妹唱:“祝你生日快樂,祝你生日快樂……”我聽後,嘴角上揚,露出了笑容,迅速向媽媽撲過去,眼淚不禁嘩嘩地流了出來。我激動地說:“媽媽,十三年來,沒有哪一年,您不記得我的生日。媽媽,謝謝您,您辛苦了。”媽媽高興地說:“孩子,我怎麼會忘了你的生日呢!我不辛苦,只要為了你和妹妹,我和你爸不怕苦,不怕累,只要你們好好讀書。”聽了這番話,眼淚更是關不住了。

這夜,我許了願:希望爸爸媽媽永遠不老,一家人健健康康。

開啟日記本,又立刻寫下:媽媽,我因有您的陪伴而不再憂傷,這個世界不是沒有人在乎我,有您,有您們,我愛您們—爸爸媽媽。

第二天,陽光明媚,鳥兒在枝頭嘰嘰喳喳地叫著,我的心情如花兒怒放。

是的,我並不孤獨,我的身後還有我的家人,他們在默默地鼓勵我,支援我,是他們一直陪伴著我,是他們,都是他們,謝謝您們,我的家人!

有一種愛叫微笑 篇17

國二作文 ,592字

昨晚,我看見自己的指甲坑坑窪窪的,便來到客廳央求父親幫我修剪一下指甲。父親一開始不答應,說:“都這麼大了,還讓我剪?”我繼續懇求父親,像牛皮糖一般。他笑著無奈地說:“好吧,最後一次了。”那笑裡充滿了父親對女兒的無限寵愛。

我搬來一個凳子,坐在父親的面前。

客廳的燈光有些昏暗,屋外的夜此時他沒了聲響。父親坐在沙發上,俯下他高大的上半身,然後溫和地托住我的手,仔細地端詳起我的指甲。“你看看,自己剪得都成什麼樣子,真是被我寵壞了。連個手指甲也不會剪,怎麼辦呢?現在,讓你瞧瞧老爸是怎麼給你剪的!”

夜還是靜悄悄的,只有剪指甲的聲音,“啪!啪啪!啪啪啪!……”

“啊!痛!”我喊叫了一聲,父親一下子縮回了他的手,抬頭對我抱歉地微笑著說:“不好意思啊!沒有看清,可能剪到肉了吧?”我嘟嚷著嘴,沒有說話,父親繼續他的勞作。我抬頭看著父親,只見他睜大著眼睛,努力地調整著剪刀的位置,手似乎有一點點顫抖,他每剪一下都如此謹慎,似乎還有些吃力。注視著父親,看著他那黑髮上隱藏著縷縷白髮,我的心在顫動!

“好,大功告成了!”說完,父親微笑著且得瑟地說:“怎麼樣!剪得很OK吧!”邊說邊做了一個令人想捧腹大笑的POSS。逗得我笑得前仰後合,可我明顯感覺到,父親剪指甲稜角,沒有先前的圓滑。“就是比我剪得好。”我豎起大拇指稱讚道。

“沒關係”我告訴我自己。“我的父親老了,但他的微笑不會老,愛更不會老!”

有一種愛叫嚴厲 篇18

國二作文 ,759字

母愛如水,父愛如山。

—題記

在我們的生活中,愛無處不在。愛像冬天裡的暖陽,給我們帶來溫暖;愛像夏天裡的一股清泉,給我們帶來涼爽;愛像黑夜裡的一個火把,照亮我們前進的路。

一天早上,外面下著傾盆大雨,我慢慢地從床上爬起來,懶懶的、軟綿綿地坐著,揉了揉睡意朦朧的眼睛,朝窗後看了看。天色很暗。我又把目光轉向客廳,看見媽媽依舊準備早餐。突然,爸爸跑進我的房間裡,看見我坐在床上,眉頭便緊鎖著,生氣地說:“你怎麼還不起床,你不用去上學嗎?”我這時才緩過神來,把床櫃上的鬧鐘一把抓過來,一看,七點五十整,我頓時驚呆了,就如同“丈二的和尚—摸不著頭腦”,大腦裡一片空白,低著頭坐在床上,爸爸見狀,怒氣在飛速地蔓延,手握著拳頭,嚴厲地說:“你怎麼還在那裡不動,快起來去上學。”我此時心裡很緊張,我知道爸爸的性格,但現在上學,一定會遲到的,老師也一定會讓我罰站,想到這裡,同學們的那一張張嘲笑的嘴臉湧入腦海,我思前想後,小聲的吞吞吐吐地說:“爸爸,我,我今天不想去上學,外面下著很大的雨。”我的話剛說完,就後悔了,可惜世界上沒有後悔藥,唉!爸爸聽了,氣得臉漲得通紅,拿起臺桌上的雞毛撣子就往我身上打,我疼得從床頭跑到桌邊上躲著,而晶瑩的淚水也直向下冒,那雞毛撣子向空中一掄,那“咻咻”的聲音是那樣的響亮,我哭著跑到爸爸的眼前,抱住爸爸,說:“爸爸,我錯了,我去上學。您別打了。”爸爸終於停止了打我,嚴厲地說:“你快點,我送你去上學。”

沒過一會,我就洗嗽好了,爸爸穿著雨衣騎著摩托車帶著我趕著去上學。沒過十來分鐘就到了學校。因為下大雨的緣故,所以老師並沒有責罰我,而是讓我坐到了位子上讀書。這時,爸爸才默默地離開了……

父親對我依舊是那樣的嚴厲,卻使我留下了“後遺症”,從這以後,我每一次都是第一個進學校的。

有一種愛叫放手 篇19

國三作文 ,731字

放手去飛,放手去遊,放手去描自己的人身,你的人身將會更加美好。

—題記

你曾被父母“拋棄”?你曾獨守家門?你曾有做不完的事?

看著別人在父母的精心照料下歡快的玩耍看著別人穿著新衣服到處炫耀,看著別人拿著玩具車,拿著手機到處白弄。我就很我父母,你們為什麼不像他的父母拉樣給我買那些東西,讓我到處玩耍?我有時甚至發現你們不愛我我懷疑過我是不是你們親生的兒子?

自打小學起,你們就讓我上學,看著別的同學坐在他們父母的車上想我神氣的向我做著鬼臉,我就十分自卑也十分恨你們。你們總是買一大堆書放在我的書桌上,三年五載都看不完。我抬不動桌子,拿不夠衣服時,你們從來沒有一點念民之心!

2008年10月1日,你們到安陸去了把我一個人仍在家裡,有的只是桌上的字條和5元錢!我絕望,我恐懼,我爆發了,拿起家裡的東西亂摔,一整狂暴後,我癱軟軟無力的坐在得上,看著亂七八糟的地面,一片狼藉,想著這事還要歸我整理時,又怨恨自己增加了負擔。我極不情願的站起來心不在焉的打掃其房間。我不爭氣的肚皮開始叫喚了看了看桌上的5元錢,購買什麼啊!乾脆不吃的了。到了下午將近1點鐘,在益州疲憊學習和剛才的整理我已近虛脫了,只好自己動手。跑到冰箱拿出一塊瘦肉,麻利地洗菜做肉做飯,半刻便做好一盤小菜,雖然才不多單吃上去有一種滿足和自豪的感覺。

乏味的七天過去了,爸媽總算回來了,“久別”重逢的我們。媽媽欣慰地說:“我兒真乖,子安在都會做飯洗衣服了,真不錯,來,看我給你帶什麼!”“哇塞”我夢想的膝上型電腦媽媽我太愛你了!

原來媽媽把我一個人扔在家裡是有用意的,原來她是愛我的,她鍛鍊我的能力才讓我這麼做的,原來天下的父母都是一樣的,防守不等於愛,反日是一種更深層的愛,正是可憐天下父母心啊!

有一種愛叫偉大 篇20

國三作文 ,773字

世界上的愛有多種含義,但我覺得,有一種愛,它叫偉大。

在沙漠中,有一大群駱駝,它們很渴,在四處找水喝,最後終於找到了一個小水潭,

但在大駱駝並沒有著急上前喝水,而是讓自己的孩子先去喝,可是水位太低,小駱駝夠不著,大駱駝也夠不著,正當小駱駝沒準備離開時,大駱駝沒卻一個一個往水潭中跳,終於,小駱駝能喝到水了,可是自己的父親母親卻在這水中永遠沉睡了。

這就是愛,駱駝對孩子偉大的愛。

在青藏高原,每次都有解放軍去送水給那裡的人們,有一次,他們正行駛在途中in,有一頭犛牛卻在路上擋住了他們,怎麼趕都不離開,後來,犛牛的主人來了,犛牛還是不肯離開,主人就用鞭子打,把它打得平皮開肉綻,可還是沒有辦法,其中的一名解放軍從車上取下一盆水,送到犛牛面前,可犛牛並沒有喝,而是仰天長嚎一聲,這時,從不遠處的小土坡下面跑過來一頭小牛,小牛走到犛牛旁邊,低下頭喝水,而犛牛則在一邊用舌頭舔著小牛的眼睛,等小牛一起向遠方走去,漸漸消失在小土坡下面。

這就是愛,犛牛對孩子偉大的愛。

5。12地震後,汶川很多學校都震塌了,還有很多學生和老師沒能逃出來,都被困陷在廢墟之下,等待救援隊挖開廢墟救他們出去,當救援隊挖開廢墟時,看到這樣一個場面令他們感覺辛酸;一位老師在講桌底下,講桌已被砸爛,這位老師也停止了呼吸,永遠睡去了,可當他們把這位老師從廢墟下拉出來時,發現老師的懷裡還死死地護住了兩個同學。這一刻,誰都哭了。

這就是愛,老師對學生偉大的愛。

一對父母帶著自己剛滿一歲的孩子去爬山,可是途中遇到了很大的霧,他們的指南針也不知在何時掉了,天越來越冷,他們只好找了一個山洞,可是他們的羽絨衣已經不管用了,寒冷的天氣讓他們將自己的羽絨衣脫下來裹在孩子身上……最後,當勘察隊在山洞找到他們時,。他們已經凍僵了,而懷中的孩子依舊安甜得熟睡著。

這就是愛,父母對孩子偉大的愛。