月光下的時光相關作文20篇
月光下的時光 篇1
國小三年級作文 ,438字晚飯後，媽媽建議我和她一起出去走走，別天天悶在家裡。
我們來到了一個安靜的地方，月光撫摸著我的臉龐，幾聲蟲鳴，格外的清晰，夜的寂靜被一瞬間打破了。
媽媽說，“你看今天的月光多美好呀，小船似的月亮拉著閃閃爍爍的小星星。”
我站在這夜下，看見樹上的幾片葉子跳著舞下來了，被月光照得銀光閃閃，就如天女散花一般；旁邊的小河上波光粼粼，上面還有幾條“小舟”從河上漂過。
就在這時，草叢裡出現了一雙靈動的大眼睛，就像是天上的星星，又像是晶瑩剔透的小珍珠，還像是圓潤的露珠、銀光閃閃的小彈珠……那就是小貓那天真無邪的雙眼！
前方，地上有幾片銀子似的葉子，他們剛從樹媽媽身上下來了。不反悔，不後退，準備給大樹媽媽謝奉獻出他們的一生。
當我看向天空時，看見了一個人，他在伐木，他就是吳剛。月亮上的廣寒宮！玉兔！嫦娥！多麼神奇而又神聖的故事啊！
我走過大樹，走過小河，回到小區，回到最愛我的人的身邊，她就是--母親。
珍惜當下的時光 篇2
國小六年級作文 ,795字“媽，你看你又臭美什麼呀！換好衣服就走啦，要遲到了！”
“知道了，”媽媽對著鏡子理出了幾根白髮，轉過身來，“哎，媽媽老了，連白頭髮都有了。”
我突然鼻子一澀，但仍笑著對她說：“哪裡有，我還沒長大呢！你怎麼會老了呢？”
我害怕她老了。
其實，很多人都曾羨慕過我與我媽媽親如姐妹般的關係，但她們卻不知，我也曾討厭過她。
每當我興高采烈得與她分享在學校裡發生的趣事時，她總會說：“整天就知道關心這些，不知道將時間多花一些在學習上嗎？”反覆幾次後，我再也沒和她分享過諸如此類的事了，甚至還曾暗暗發誓，再也不要理這個“老巫婆”了。
可是，後來上了初中後，我與她之間的關係緩和了許多，或許是因為我終於能夠開始體諒她了，畢竟天下每個母親愛子女的方式都不一樣。
初一時，我曾嘗試著與媽媽溝通，本以為她會劈頭蓋臉地把我訓一頓，卻沒想到她沉默許久後，也向我表達了她的看法。從那以後，她再也不會因為我關注學校中的趣事而訓斥過我，我們漸漸地，都向彼此敞開了心扉，變得無話不談。現在她認識我所有的好朋友，知道我所有的祕密。
自從寄宿後，每一次回家我都覺得她又老了一些，她不再像曾經那樣威嚴得像一個女王，而是很自然的向我請教她不懂的問題：如何使用微信、如何發語音、如何視訊通話……
有一天晚上，我起來上廁所，經過父母房間門口時，我聽見媽媽對爸爸說：“我這幾天腰有一點疼，唉，看來我是老了。”我捂住嘴，淚水早已浸溼了眼眶，或許說媽媽是真的老了，我不知怎的突然感到很難過。
我有多害怕他們老了，畢竟一輩子不長，時間也過得很快，我沒辦法預料接下來會發生什麼，或許哪一天，他們就會離開我。而我卻無法，卻沒有能力去阻止時間的流逝，我只有珍惜當下的時光，多陪陪他們，多讓他們開心，不要再因為一些小事而去埋怨、討厭他們，一輩子能有多長？它經不起我們三番五次的浪費與揮霍。所以，請珍惜吧，珍惜當下的時光，珍惜任何一個與家人相伴的日子！
陽光下的時光 篇3
國小五年級作文 ,981字體育課沒有什麼時光，“咻”一下過去了，或許是快樂的時光總是那麼快。唯獨這一次，我在體育課上與陽光有一次邂逅。
在老師的催促下，我們無奈地做了一系列很傻的動作。本以為早已解放，卻還要接受那汗水的洗禮—投籃。投籃可以說是我不喜歡的專案。
投完了幾個球沒進後，我來到一旁的木椅上坐下。轉過身，異然發現了草叢裡綻放著許許多多奇麗的白花。它們在綠色的襯托下顯得那麼明亮，卻又那麼幽靜。我並未聞到它的香味兒，但望著它，彷彿就有一縷芳香。它使我的嘴角泛起了一絲微笑，暫時忘卻了煩惱。
“佳珉！”模糊的聲音傳進耳朵，彷彿叫著我，又好像不是。兩個夥伴打斷了我的靜思，使我回到了現實世界。“我在看花。”淡淡回了一句，但卻是一副悠然的神情。那雪亮的小小花瓣讓我已經跌入另一個境界。我湊上前，細細地想聞見它的味道，卻有些聞不見。我呼了口氣，眯上眼，淡淡的，輕輕的。是白色小花沒錯，但卻像藍色天空般的味道，難以描述，這像是一片只有藍色的天。白色的絨毛花蕊，白色的透明花瓣，它彷彿屬於另一個世界，一個只有花和藍天的世界。
陽光均勻地鋪灑在每一片葉子上，薄荷香在我嘴裡細細回味著。幾聲嗡嗡響漾在耳邊，起初沒有注意，直到看見了那幾只毛嘟嘟一身絨毛的蜜蜂。平時看見只有略過，但在這一刻，就在時間凝固的一刻，它卻是春天裡的一個小精靈。在一朵花上擺弄一下，又飛向下一朵花。機靈的它們，若是落在了枯花上，可是迅速飛走。我的目光像個小粉絲追隨著它，由下瞅到上，不一會兒，在花叢中沒了身影。這時光定格了，或是一點一點慢慢地流著，可能是這柔和的陽光。
“你們女生……”體育老師又開始催促我們，我從“夢”中醒來，奔向投籃場地。原來她們只不過也就投了一輪，但我卻覺得過了一節課。整理好心情，我重新向著籃筐出發，老師站在一旁，我卻毫無壓力。接住球，叉開手指，放在胸前，半蹲下，一、二、三，輕盈一躍，手一反，球頑皮得彈了一下，迴旋了幾圈，輕輕從中落下。那時，我自己都有些不敢相信，但欣然接受現實。這一刻，可能是我的結果，也有可能是一個美好的過程，但不管怎樣，我在享受。
操場上都是暖暖的，陽光刺眼又舒服，我就和同學躺在草地上，沐浴著陽光。那一刻，哪還有嫌棄地上髒，就那樣擺出一個“大”字躺在陽光下。
把時光慢些過吧，你會發覺時光隧道並不那麼黑暗，而是彩色的。不過盡頭的結果美不美好，享受那個過程才最快樂。
柳蔭下的時光 篇4
國小五年級作文 ,708字時光如流水一般，一去不復返了，但我的記憶深處卻留下兒時的點點滴滴。其中最難以忘懷的是姥姥家夏日柳蔭下的時光。
小時候，爸爸媽媽忙，把我寄養在姥姥家。姥姥家庭院四周一片翠綠，庭院的南邊還有個小園子，那裡有紅的花，黃的花，紫的花，綠的草……我很喜歡那裡。但我最喜歡的還是園子邊上的一棵又粗又壯的大柳樹。它粗壯的枝幹表面坑坑窪窪，溝壑一般，如老人的滿是皺紋的臉，慈祥的望著這片它鍾愛的土地。柳枝在風中搖曳著，樹幹卻巋然不動，樹下形成了一片綠蔭，那裡也成了夏日乘涼的好去處。
在樹蔭下我和夥伴們在一起玩捉迷藏，柳樹後面便是我們的藏身之處，中午了，夥伴們都回家了，我卻傻傻地對著大柳樹說：“柳樹爺爺好。”見它沒做出任何反應，我有點生氣：“哼！不理我，我也不理你！看誰沉默過誰”我憤憤地說。我站在它的旁邊一動不動，嘟著小嘴，好像要跟它抬槓似的。一隻粉色的蝴蝶飛過來，落在我肩上，我壓抑著自己想捉蝴蝶的慾望，保持不動；一會兒，一隻蜜蜂嗡嗡地飛過來，落在我的腮幫子上，好癢呀，我咯咯地笑起來；一會兒，一片柳葉飄下來，落在我的身上，知了在樹上不知疲倦地叫著……我立即發現跟柳樹的鬥法，我輸了，我很委屈，眼淚嘩嘩地往外湧，不爭氣地哭了起來，眼睛馬上變成了“水蜜桃”。
想想當時的我是多麼幼稚！多麼天真呀！還有些傻傻的……
時光匆匆流過，我再回姥姥家時，眼前是一樣的柳樹，一樣的花園，卻是不一樣的感覺，小時候的傻事我不會做了，童年好像也在漸行漸遠……
銀杏樹下的時光 篇5
國小五年級作文 ,753字歲月悠悠，轉眼已是少年郎。回首童年，不曾忘懷的，似乎只有那一顆孤單古老的銀杏樹……
從我有記憶開始，便知道那一顆銀杏樹。它生在在一條小溪邊，臨岸而長，沒人知道這棵樹是怎麼來的。但是，這裡卻是我的樂園。每年假期，我都會回到老家，去小溪邊散步，偷吃別人家的瓜果，然後坐在銀杏樹下，欣賞著城市裡沒有的鄉村美景。說來也奇怪，不在銀杏樹下，就感覺沒有了那一份特殊的靜謐與意境了。
讓我印象特別深的一次，就是四年級的那個暑假。我剛到外婆家，就惹出了一個大事情——我把外婆最喜歡的花瓶給摔碎了。因此，我和媽媽大吵了一架。我一堵氣，就跑出了家門，沿著一條小路走，越想越委屈，越想越傷心，頭上火熱的太陽，竟也開始氣我，越來越熱了，這讓我變得越來越煩躁。不知怎的，我走到了那棵銀杏樹下。我抬頭觀望，銀杏樹枝上無數把碧綠的小扇子好像在竊竊私語，討論著什麼。我呆呆地站在樹下，盯著這棵只比自己高不到30釐米的小樹，沒有再往前走。就在這時，一陣暑風吹來，站在樹下的我卻沒有感到一絲悶熱，因為我正在小樹那塊小小的樹蔭中。銀杏樹的樹枝輕輕搖擺，葉子也在隨著風晃動。它們好像在安慰我，也在提醒著我。它溫柔地安撫著我那顆燥熱的心，我很快冷靜了下來……
兒時的我，在樹底下玩耍，摘下漂亮的銀杏葉，剪出各種形狀貼在本子上，摘下小巧的白果，帶回家分給大家吃；在傷心的時候向它訴苦……它就像我的親人，我的朋友，我的依賴。它是我生命中不可缺少的一部分。但是它卻在我五年級的時候離開了我——因為政府要在這兒建房子。在我聽到這個訊息時，不禁黯然神傷。
後來，那顆銀杏樹，總在我的夢中搖盪……
當太陽落下的時候 篇6
國一作文 ,742字人生能有幾個夕陽西下？當太陽落下即將送走今天的那個瞬間，試問你，今天你珍惜了嗎？
每當月亮依然高懸在天際，星星還是星羅棋佈的在天空佈陣時，我已經走在去教室裡的路上。太陽的冉冉升起總是與我擦肩而過—或許，我正低頭讀書，或者還在教室裡巡視。
一天天短暫的光陰總在彈指間悄然滑過，而我，總是要在太陽落下的剎那，不斷地追問著自己：今天，你珍惜了嗎？
回想曾經的自己，不斷地讓一天天的光陰在玩耍中毫無價值地逝去。錯失的一次次機遇也只是留給了那些有準備的人，而我一年又一年，什麼也沒有珍惜，更毫無所獲。看著一個又一個比自己優秀的同學。我忽然幡然醒悟：我該做些什麼了！心潮澎湃的我決定要做一些重要的事情！
於是，我開始抓住每一天的時間來充實自己，同學們蹦蹦跳跳的走過來，疑惑地說道：“你怎麼不陪我們出去玩了呢？”我沒有作答，只是徑直指向了即將落下的太陽，用我的行動來告訴她。她不懂，依然如故蹦蹦跳跳地又出了門去。
我曾經詢問我一個友伴：“你計算過自己的得與失嗎？”她不以為然地答道：“得了又怎麼樣。失了又怎麼樣。根本無需計算。”說完，便揚長而去，走到其他同學的歡聲笑語中。
我感到疑惑，為什麼每個人都不計算自己的得與失呢？我變得與他們截然不同，因為我牢記一句話：迎著朝陽想一想，今天該怎樣努力；踏著夕陽問一問，今天有多少收穫？所以，每個夕陽西下，都是我盤點收穫的時刻。我常常問自己：今天，你得到了什麼，失去了什麼，你是否珍惜了呢？我知道，也許沒有多少人像我這樣，一天天計算著自己、提升著自己。
我想提醒每個人：當太陽在你眼前升起時，問問自己：“今天，你準備好了嗎？當太陽即將滑過天際時，請趁著即將遺失的時光叩問自己：今天，你珍惜了嗎？
人生沒有幾個夕陽西下，問問自己：今天，你珍惜了嗎？
汗水滴下的時刻 篇7
國三作文 ,592字汗滴在泥土上，我看了看頭頂上的太陽一陣嘟囔。
“快點，把菜苗種下去，不然以後都沒蔬菜吃了。”媽媽向我大聲喊道。
中午，我剛剛吃飽，摸了摸肚子，滿足地伸了個懶腰，便被媽媽給拽了出來。
暫時忘記我那舒適的大床，握緊小鋤頭，重重地在地裡挖了幾下，然後抓一把草灰灑到剛剛挖好的坑中，將它填滿，向著菜苗說道：“小菜苗啊，小菜苗！你看，我這麼辛苦地幫你施肥，你可要快快長大呀！”
媽媽聽了，不禁笑了起來，說：“你這也叫辛苦啊，我們那會……”
“媽，都聽你說了好多次了。”我抗議到，“況且你沒看見我正要給他們澆水了嗎？我也很辛苦的嘛！”可媽媽不理我依舊在那兒說。
我拿走瓢往坑裡潑水，飛快地跑來跑去，不一會兒兩桶水就已經見底了，我笑著跑向媽媽邀功。
誰知，媽媽竟無視我，拿起扁擔，套上桶子，往肩上一挑，離去了。“什麼嘛！”我嘟起了嘴。誰知，太陽公公竟也和我作對，周圍一下子熱起來，碩大的汗珠，順著臉頰流了下來，滴到了土裡，我拿起鋤頭有氣無力地挖著。
許久，媽媽挑著水桶來了，待到近時，我才看見她的臉上佈滿了汗珠，一滴滴地往下流，似乎不流成一條小河不肯罷休。
我震驚了，想起剛才那丁點汗算什麼，我僅僅是挖了幾個小坑罷了，而媽媽卻是在猛烈的太陽光下，挑著兩大桶子水。
我羞愧不已，而媽媽此時已拿過鋤頭，賣力地挖著，汗珠仍像斷線似的珠子滴在地上。
汗不時的滴下來，我的心卻不像剛才那般急躁，而是一片清涼。
留住歲月刻下的痕跡 篇8
國三作文 ,796字一杯清茶，一本《詩經》，再加上曲調舒緩的輕音樂，或許就是我在空閒時間的全部。曾經被許多人說過，我的生活狀態就彷彿是一位老人，總是喜歡懷舊，喜歡慢悠悠的步調。所以那些歲月刻下的痕跡總能留住我的目光。
家中有一個大書櫃，裝著許多父親年輕時收藏的書。而使得我並不瞭解這些書的用處。直到長大了些，才忽然明白家裡有這麼一個“大寶藏”。而在這些書中，我最喜歡的就是古詩文。總覺得古人能用一句幾個字的詩句來表達自己複雜的情感十分了不起。“青青子衿，悠悠我心。縱我不往，子寧不嗣音！”眼前彷彿出現了一位妙齡少女，站在江畔，羞澀而又真誠地抒發著對心上人的眷戀和思念。而身著青衣的少年，又何嘗不思念著自己心中的“伊人”。我的指尖輕觸著泛黃的書頁，準確無誤地收到了穿越幾千年時光的情感，那時光那端的人記刻下的痕跡。
每當看到古董店，我總會慢下腳步，走進店鋪。迎面而來的便是一陣混合著灰塵的幽香。而當我捧起一件古董時，彷彿感受到了工匠細心地完成它時寄託給它的“心”。它見證著一個個家族的興盛和滅亡，在硝煙瀰漫的戰場上得以倖存。又轉手於一個個賣家，冷眼旁觀著世間的變更，它彷彿是有生命的，向我傳達著它所經歷的一切。這些歲月刻下的痕跡，值得珍藏，值得回憶。
十分喜歡和老人聊天，覺得老人們經歷過滄桑的歲月，明白許多道理。每個老人都有屬於自己的，獨一無二的傳奇。就彷彿他們是一座座圖書館，值得我們年輕人慢慢品讀。而他們臉上一場古老的戲碼，固執的上演幾千年後，臺下觀眾寂寂四散，取代掌聲的是聲嘶力竭的倒彩，它在喊著：“劇終！劇終！”就好像閉上眼睛還能聽到鐘鼓齊鳴，張眼背後漆黑寂寂，華屋已塌。取而代之的是機器轟鳴，齒輪齊轉，從油汙中擠出同一句話：“它已劇終。”
有多少歲月刻下的痕跡被這樣掩蓋？就好像他們從未出現過一樣。
我不知道。
我僅僅想把這些美好的，細微的，溫暖的，安寧的痕跡在我的筆下留住。
哪怕只多留一小會兒就好。
歲月留下的痕跡 篇9
國二作文 ,657字時間老人一聲不吭地向前走著，他走過了春夏秋冬，走遍了天上地下，我們也由原來那個牙牙學語的小孩，變成了現在活力四射的少年，回頭望去，身後留下了深深淺淺的腳印，那是歲月留下的痕跡。
被潮水沖淡了的腳印，留下了一段曾經磅礴的記憶。
那是一個風雨交加的下午，天空中佈滿了烏雲，像一個巨大無比的猛獸，呼喊著，咆哮著，它張大嘴，口中的垂涎已經堆積成了一片海洋，像瀑布似的傾瀉下來，彷彿要吞掉整個地球似的。整座城市都靜悄悄的，籠罩在一片死寂之中。我獨自一人走在街上，任憑暴雨的拍打。今天，我的英語考試又失敗了，這已經是第n次了，老師對我已不抱任何希望，但我真的是在很用心的學啊，難道是我前世得罪了上天，今生他要來報復我？我應該如何向媽媽交代啊，她已為我付出了太多太多。
雨依然在下，還是那麼大，無情地打在我受傷的心上。突然，一把熟悉的紅傘出現在了我頭上，我回頭一看，是媽媽在為我擋雨，便立即撲進她的懷抱中，放聲大哭，所有的痛苦都融入了淚水，和著雨水一起流走了。媽媽輕輕地拍著我的背說：“孩子，別哭了，短時間的失敗算不了什麼，只要我們找準方法繼續努力，就會有成功的那一天，相信自己是最棒的，走，我們回家換衣服。”那團紅色的火焰漸漸消失在雨中，只留下兩串腳印，不一會兒，那被雨水拍打的腳印也漸漸模糊，變成了一朵朵晶瑩剔透的浪花，但它卻烙在了我的心上，永遠也不會消失。“媽媽，謝謝您！”
開啟記憶的閘門，看著自己曾經留下的腳印，可別小瞧一串串腳印，那是歲月給我們的生命留下的痕跡，它記錄著我們的一點一滴，給我們留下了一段段難忘的回憶。
月夜下的荷塘 篇10
國小四年級作文 ,434字前天晚飯過後，我來到看荷花的地方，距離那裡十米的地方我看到了一幅異常美麗的畫卷。
一輪圓月冉冉升起，掛在天幕上。池塘裡的荷花，像極了擦亮的銅盤。突然遠處的小樹林引起了我的注意，那小樹林在月光的照映下，朦朦朧朧、若隱若現。風一吹，沙沙作響。還有一隻只螢火蟲飛來飛去，像人們打著燈籠在遊玩。不知名的蟲聲好像在演奏美妙的樂曲。突然一隻鳥歸發出撲扇翅膀的聲音。
走著，走著，我已經來到了護欄邊，看到了一顆顆柳樹像婀娜多姿的少女站在湖邊觀賞著那美麗的景色。微風吹過，它好像在風中跳著歡快的舞，特別優美。
湖中一大片一大片的荷葉特別美麗，還長著蓮子。蓮子上的枝葉像一位慈祥的母親用自己的身軀保護著自己的孩子。荷葉上還有露珠，那露珠晶瑩剔透像一顆顆大珍珠。
我發現空中的月亮異常美麗，它像一個大玉盤照著這些東西，就像慈母看著自己的孩子。
突然，我聽到了一聲聲蛙叫，那聲音清脆悅耳。它們一蹦一跳的可愛極了。
這個夜晚讓我難忘，這樣的景色令我陶醉，我不知道以後還能不能看到這樣的景色了。
月夜下的荷塘 篇11
國小四年級作文 ,449字今天吃過晚飯，我和小徐一起到三里河玩，我們看見遠處有個荷花池，我便和小徐跑過去了。
只見荷塘中的荷葉綠油油的，從遠處看，荷花如同少女的臉頰一樣紅通通的，裡面還有許多許多的露珠呢。旁邊的小樹林朦朦朧朧，若隱若現。螢火蟲一閃一閃的，光線忽明忽暗。還有許多不知名的蟲兒叫著，聲音有高有低，彷彿它們在大合唱，鳥兒站在樹梢上，觀察著四周的動靜，一拍手，它們便會飛快地從自己的巢中飛走。
從近處看，柳樹的枝條在微風中輕輕搖動，那柳條就好似女孩子們的長髮。荷葉的綠葉上有幾滴水珠，好似一塊潔白無瑕的翡翠。荷花的花瓣潔白如玉，一枝枝荷花亭亭玉立，真是美麗極了。青蛙在荷葉上蹦蹦跳跳，呱呱地叫著，還會用它那長長的舌頭捲走害蟲。青蛙真棒呀！但是，大家可不要去捉它們，因為青蛙是益蟲，我們要讓它們為大自然服務，這樣青蛙才會高興，自然會為我們吃害蟲了。
已經進入深夜了，月亮姐姐開始上班了，但是我們還在欣賞著美麗的荷花，始終不想離開，大家一定想問為什麼吧？我告訴你們吧，因為我已經深深的陶醉在這美麗的荷塘月色裡了，真美呀！
月夜下的音樂聲 篇12
國一作文 ,835字每到夏夜，我就喜歡去老家後院，沿著角落的一條小路可以到達一座小山。那裡是我童年最值得回憶的地方，因為那裡有她和我的回憶……
我和她第一次見面是在那座小山的山坡上，那時，她還只是一個比我大一點的小姐姐，她全身很髒，外套上有很多個破洞，躺在山坡的草坪上，我走過去問她在幹什麼，她說：“我在看星星！”她的聲音並不好聽，而且出奇的，在蟬鳴聲的襯托下，她的聲音就像個粗壯的大漢，我一聽，馬上嫌棄地跑開了。這只是一件小事，當時很快就被我淡忘了。
很多年以後，已經讀四年級的我轉學到了一個新學校。新老師，新同學，眾多陌生的環境令我適應不過來。意外的是她也跟我一樣轉到了同一個班。不善言辭的我在任何地方總是獨來獨往的，而她的性格卻與我截然相反，剛入班的她，很快就和同學打成了一片，雖然她的聲音依舊不好聽，但她平易近人的性格卻是受所有人喜歡的。後來我與她也漸漸熟絡起來，她只比我大一點兒，懂的事卻比我多得多。她說我應該開朗一點，腰挺直一點，平時多跟同學交流，不要老是一個人躲在教室角落。而她詼諧幽默的性格也讓我確實發生了改變。更讓我刮目相看，這跟當年那個穿破洞外套的小姐姐完全是不一樣的人啊。我也對之前反感她聲音難聽而感到愧疚。
之後我們一直是很好的朋友。在小學畢業的那一天晚上，她帶我來到了我們第一次見面的小山草坪上。記得那天天氣出奇的好，天上點點繁星，襯著皎潔的月光，她從包裡拿出了一個音樂盒，轉動了按鈕，音樂響起，她隨著音樂唱起了歌：“……隨著年歲由小變大，他的煩惱增長了～，他的煩惱增長了～”突然想到，這也許是我們最後一次能夠這麼輕鬆的在這唱歌了，心裡慨嘆，流下了眼淚……
我和她已經有一年多沒有見了，並沒有留下聯絡方式。雖然我和她認識的時間不長，但她卻深深影響了我。未來的路還很長，我們所經歷的事情會越來越多，而我們現在。也在各自為夢想努力著，拼搏著。雖然我們會長大，但那晚月光下，她美妙的歌聲，我永遠都不會淡忘。這就像一顆流光溢彩的珍珠，藏進了我童年記憶的寶藏倉庫，永不消逝。
月夜下的點燈人 篇13
國小六年級作文 ,1150字走一段路，抬起頭來，月亮總是跟著我們，照著我們。童年的歲月裡，我們心中也有一輪明月，就如同有人提燈為我們引路一樣。我們在路上，月在路上；我們在山頂，月在山頂；我們在江邊，月在江中；我們回到家裡，月正好在家屋門前。對於我來說，這個月是誰呢？這個月便是我的父親。
每一位父親都愛自己的兒女，我的父親也是這樣。我的父親常年在外地工作，家裡只有我、弟弟和媽媽。弟弟還不到一歲，也很調皮，媽媽光是照顧弟弟都忙得夠嗆，幾乎沒有時間來照管我和我的學習。於是，爸爸和媽媽就決定把我送到補習班去寫作業。第一天，我寫完作業回家時已是晚上11點半，我獨自一人走在忽明忽暗的路燈下，緊縮著兩肩，雙手抓著書包揹帶，快步往家走，而哪怕是一點點的小動靜，對於從小就怕黑的我都是莫名的恐懼。
忽然，電話手錶的鈴聲響了，不會是幽靈來的電話吧？我恐懼的眼神慢慢挪到字幕上，啊哈，是爸爸、是爸爸、是爸爸！我以電打的速度接通了電話，“喂，女兒呀，快到家了吧？”“爸爸，馬上就到了。”忍著眼中的淚水，不讓它打溼自己的雙眼。“那就好，女兒，爸爸知道你長大了，很勇敢！爸爸給你唱一首歌吧……！”電話那端傳來了父親親切的歌聲，那是父親哄我入睡時的慣用歌曲，我的心中頓時亮了、暖了。
雖然，夜晚的路上只有零零星星的行人，但我內心已不再孤單、寂寞，因為有爸爸歌聲的相伴，爸爸愛的包圍。是的，爸爸就是我心中的那輪明月，照亮我前行的道路。從此，父親與我約定，每晚從輔導老師家出來，爸爸就會撥通我的電話，一直陪伴我回到媽媽的身邊。
時間在不知不覺中慢慢地流逝，天空中的月亮一直陪伴著我，電話那頭是爸爸的牽掛。“爸爸，今天……”“怎麼了，女兒？出什麼事了嗎？”爸爸緊張地問。“沒有的，爸爸。今天，我想給你唱首歌。”“哦，好呀，女兒，今天，爸爸當你最忠實的聽眾，唱吧，女兒！”“爸爸、爸爸、爸爸、爸爸、好爸爸，我有一個好爸爸……”唱著，唱著，我的聲音哽咽了。爸爸那邊也沒了聲音，頓了下，他清清嗓子說道：“爸爸的好女兒長大了，這是我聽到最好聽的歌聲。”我淚眼滿眶，卻強忍住沒讓自己哭出聲，我不想讓爸爸聽見我哭泣的聲音。因為，她的女兒真的已經長大了。
父親給我漆黑的路途點亮了明燈，爸爸成了我月夜下的點燈人。我的心裡漸漸長出了一朵四葉草，而且這朵可愛的四葉草在哭泣，它為什麼會哭泣呢？原來它也被爸爸感動了。小四葉草在茁壯成長，是爸爸對我的愛正在給它澆灌愛的養分。
當戒尺落下的時候 篇14
國小五年級作文 ,464字“啪！”
隨著一聲清脆的聲響，戒尺落了下來。
“你要是再錯一次，就把這題做十遍！”
媽媽皺起眉頭，向我大聲嚷道。我再也忍受不了，掙開媽媽緊抓著我的手，衝進了房間。不就是犯了一個小錯誤嘛，用得著發這麼大的火嗎？我撲在床上，憤怒的淚水奪眶而出，
過了好長時間才平靜下來。動一動我的手：呀！火辣辣地疼！我強忍著疼痛的淚水，開始完成媽媽佈置給我的作業。窗外的小雨給夜蒙上了灰色的面紗，連平日大方明亮的月亮也躲進了雲層。
我完成了作業，出去透透氣。我努力不去看媽媽的臉，但還是忍不住瞄了一眼。我發現媽媽的臉上似乎又多了一道皺紋。現在，她在幫我分析那些奧數題，我有些後悔自己剛剛的舉動！
第二天早上，媽媽6：30就出了門，我沒見到她。爸爸從房間裡走出來，半開玩笑半認真地對我說：“你媽不知道為啥，昨晚一夜沒睡。”
我不禁鼻子一酸，差點掉下淚來。“打是親，罵是愛”，我總算理解它了。在這短短的，戒尺落下的那一瞬間，包含了多少媽媽對我的愛啊！
月夜下的童話 篇15
國小四年級作文 ,539字晚上，天空一片黑暗，但也正是這片黑暗，使得美麗的月亮異常明亮。月亮身旁鑲嵌著一顆顆如同鑽石一般美麗的星星，好像在對我眨眼睛。
月亮像一位溫柔的母親牽著她那調皮的孩子——星星，一起在浩瀚無際的宇宙中走著，走著。
月亮還像一位美麗的嫦娥，而星星像一隻雪白的玉兔，跟著嫦娥一起開心的玩耍。
月亮還像一位勇敢的衛士，而星星是他忠實的坐騎與月亮一起南征北戰，保衛地球。
月亮更像一個精美的盤子，邊上點綴著一顆顆美麗的星星……
看著明亮的月亮，我彷彿自己變成了一輪明月，突然我發現了一隻老虎追趕著一隻兔子，我心急如焚，用自己微弱的光為兔子照亮前面的路，兔子左躲右閃，終於擺脫了老虎的追擊，；老虎追不到兔子便想吃我，我被追到海邊，它看見我倒映在水裡的影子，立刻撲到海里，哇，老虎非但沒有吃到我，反而被鹹鹹的海水淹死了。
夜晚，我來到一所高中宿舍旁，看到一位高中生還在夜讀，突然，停電了，他說：“天啊，我該怎麼背書啊！”我用月光照在他的書上，“對呀，我可以在月光下背書呀！”他說罷便在我灑下月光下的地方背起書來……
過了好久，我才發現我不是月亮，我是在看月亮呢！
月夜下的思念 篇16
國三作文 ,559字夜幕迎著淅淅瀝瀝的雨聲悄然降臨，帶給我月夜下的思索和祈盼……
八月十五的中秋佳節是闔家團圓的日子，你看！多少人是從世界各地奔向家，有多少家庭是全家圍坐在桌前，吃著團圓飯，聊著許久不見的思念。而我也不例外，同家人一起看中秋晚會，吃著月餅，說說笑笑。團圓的歡聲笑語衝破了雨天的陰暗，化作一顆顆辰星，躲在雲後傻笑，卻還時不時的探出頭來送上中秋的祝福。
中秋佳節，團圓之日。可“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”不少人仍在世界各處。
世界浩瀚博大，離家的遊子分散在世界的角落。在漆黑的月夜下，他們有家不能回，望著天上的那一輪圓月，默默地思念著故土和遠方的親人。遠在異國他鄉的留學生，堅守在崗位上的戰士們，還有不知在哪裡努力工作的人們，思念的愁緒是否將你們包裹。在外漂泊的遊子們啊，望有朝一日，你們可以放下一切，回到故土，看看你牽掛已久的親人。
此刻，幾乎家家戶戶都沉浸在團圓的喜悅之中，可你們是否想到國仍在分離。余光中說：“鄉愁是一灣淺淺的海峽，我在這頭，大陸在那頭”我也向那與我們有著一道海峽之隔的臺灣呼喊：“你什麼時候才能真正的回到祖國的懷抱，回到你的家中，與國團圓呢？”
月下的思索戛然而止，可圍繞著我的那份祈盼何時散啊！
當試卷發下的時候 篇17
國小四年級作文 ,556字今天，是語文期中考試，我懷著快樂的心情來到考場，因為，我已經胸有成竹，覺得今天考試對我來說是小菜一碟。
考試開始了，題目對於我來說是相當簡單，所以半個小時我就做完了。做完後，我並沒有像以前認真檢查，而是在那裡發呆。很快，試卷收了上去，我非常地高興，覺得自己能取得一個理想的成績。還自信地對同學們：“你們信不信，這次我能考到不錯的成績！”哪知，下午，語文王老師發下了考試試卷，天哪！才考87分，我揉了揉眼睛，又打了一下手，這不是夢。我的心情一下子從高山摔到了低谷。我拿著試卷，悶悶不樂地向座位走去。此刻，我真想打自己一個巴掌，更想發明一個時光穿梭機，可以重考一次，可惜，一切都晚了。如果我認真檢查，這7分根本不會丟，考到全班第三名。我來到胡振煬旁邊，什麼！真是不看不知道，一看嚇一跳啊！連他都考92，我的心更難受了。全班彷彿除我以外，他們都進步了。他們都沉浸在歡樂之中，唯獨只有我，退步了。放學了，我膽戰心驚地回到家裡，屏息凝神。媽媽看了試卷，不但沒有責怪我，反而語重心長地對我說：“兒子，這次考差，我不怪你，你是因為沒有檢查才這樣的。下次一定要注意！”媽媽的話使我淚流滿面。下次，無論什麼時候，我一定要檢查。
這次考試，我深深地忘不了，它給了我一個深刻的教訓。
愛在時光中留下的痕跡 篇18
國二作文 ,582字歲月的累積，沉澱了許多塵埃，但它們擁有最美麗的色彩。記憶的枷鎖突然被開啟，那最溫柔的記憶席捲內心最纖細的那根神經。
我自小在爺爺的嚴厲管教和奶奶的悉心教導下長大。從小就被要求自己的事情自己做。奶奶說，這是自立，對你以後有很大幫助。
除幼兒園外，我上學都是自己走路回家。學前班放學的時候，看著那麼多同學的爸爸媽媽都來接回家，我在人群中搜尋爺爺的，可終究找不到，我清楚的知道，我只能靠自己，靠自己走路回家。
回家的路上，陽光沒有灑在我身上，周圍的鳥兒的“歌聲”變得那麼刺耳。回到家，奶奶在巷子裡的石凳上坐著，我進屋後，一直在找爺爺的身影，把整個房子都翻過來了，還是找不到爺爺的身影，便去問門外的奶奶：奶奶，爺爺藏在哪去了？奶奶剛想說，爺爺便推著自行車回來了。
事後幾天，奶奶把我拉到一個隱祕的地方悄悄對我說：“小雪，你不是想知道爺爺前幾天去幹嘛了嗎？我告訴你，你不能說出去。”我點點頭。其實，爺爺每天都在你放學之前去你的學校看你放學，但是爺爺卻躲著不讓你發現，只在遠處看著你走回家，之後他再回家。聽了奶奶告訴我屬於爺爺的“祕密”後，我驚呆了。從那以後，嚴厲的爺爺在我心裡也有慈祥、溫柔的一面。爺爺如陽光一般溫暖了我的世界，但在爺爺心中，我是他的小太陽嗎？
滿山的鮮花是春留下的痕跡；搖擺的樹是風留下的痕跡；影子是光留下的痕跡；而屬於爺爺的這個“祕密”卻是愛留下的痕跡。
月光下的遐想 篇19
國三作文 ,546字很小的時候，奶奶曾經說過，月亮上住著一位仙子，叫嫦娥，她還有一個寵物—玉兔。每當晚上睡覺的時候，奶奶都會拿這個故事來哄我睡覺，那是大人們用來誘惑孩子睡覺時的最好把戲，即使是一些捏造出來的故事，我們也會聽到津津有味。
現在，站在自家的陽臺上，面對著月光，勾起了我對奶奶的懷念，心裡總會被幸福的感覺填得滿滿的。但那種思念總是充斥著我的心，原來思念一個人的感覺會是這麼的無奈和美好。奶奶，你曾經說過如果有一天你離開我們了，你會幫我去看看嫦娥是長得什麼樣的。你說，你的離開，是因為月宮上的嫦娥仙子來找你，要你陪伴孤獨的她說說話，聊聊天；你說，如果有一天你消失了，其實是上了月空去當我們的守護神了；你說，每
天空上出現奪目耀人的星星的時候，那就是奶奶你，如果它在閃閃發亮時，那便是你想我們了。
那時候的我還很幼稚天真，牢牢記住了你的話，可是現在我長大了，懂得了那只是你當時安慰我的話，但是我還是傻傻的相信，你在看著我長大，看著我成長、成熟。
你說，月光是賦予你存在的世界，是與爺爺再次相聚的家。現在，我明白了，其實每個人心中都會有那麼一片月光，為你在迷失的森林裡帶來希望，在你前進的道路上落下一片光明。
仰望著高空那片昏黃的月光，就像我的未來，需要我來把它點綴得更美更亮。
你說對嗎？奶奶！
只需努力，剩下的交給時光 篇20
國一作文 ,562字每天黎明破曉時分，那空曠寂靜的道路上，總有我行色匆匆的影。
每當放學鈴聲響起，那堆積如山的資料中，總有我伏案疾書的景。
每當夜深人靜之時，那閃亮依舊的檯燈下，總有我疲憊不堪的面容
啊！為什麼我要如此的勞心勞力，勞身勞神？
為了夢想，為了上學的夢想。在實現的道路上，不會遍地玫瑰，可我不怕。當青春有了夢想，就不會懼怕風雨，超越一切阻擋。
在我最美麗的年華，只要是有關於高考的，都會讓人瘋狂。一有聽說哪個資料好，就會跑上幾個書店，去尋找它們的身影，希望有天可以把它們都消化掉，生怕旁人比自己學得多，自己開始對知識變得貪婪。但有時候也會禁不住安逸的誘惑，花掉一大把時間去消遣，並且一邊放縱一邊安慰自己，放鬆之後才有力氣學習，就像胖子安慰自己吃飽了才有力氣減肥；然後腦海裡還會出現哈佛大學的校訓：“狗一樣地學，紳士一樣地玩”。
有時候也會胡思亂想，想一些沒有邊際的東西。看到別人一點點的進步，自己埋頭努力卻沒有看到成果。不過自己並未曾放棄，因為深深地知道，樹木一直努力朝向陽光生長，到了秋天才能收穫累累的果實。
尼采說：“每個不曾起舞的日子都是對生命的辜負；要麼庸俗，要麼孤獨。而維克多格林尼亞也說：任何一個人的生命面臨兩種選擇—要麼慢慢腐朽，要麼走向輝煌。既然我選擇了孤獨，選擇了輝煌；那麼我就當勇於攀登，一覽眾山小。