會飛的鞋相關作文20篇

會飛的鞋篇1

國小三年級作文 ,474字

清晨我睜開雙眼，發現身旁居然放著一雙長著翅膀的鞋子，透過窗外的陽光全身灑滿了星光，一閃一閃的，耀眼極了。

這時媽媽走了進來，她微笑著拿起鞋子穿在腳上，只見媽媽隨著鞋子緩緩上升起來，太神奇了！我興奮得手舞足蹈，激動地喊道：“哇！媽媽，太好玩兒了，快讓我試試！快讓我試試！”媽媽聽到後看著我一不留神便摔了下來，嘴上嘟囔著：“小妞，差點兒摔得你老媽閃了腰。”我撓了撓頭，不好意思地說：“嘿嘿，對不起嘛，快讓我試試唄！”媽媽寵溺地看著我，脫下鞋為我穿上。於是我迫不及待地開始行動了。

穿過繁華的街道，飛上廣闊的天空，我和小鳥來了次親密接觸，還靠在白雲阿姨柔軟的背上舒舒服服地睡了個覺。穿越到大海上空，一片蔚藍美景盡收眼底，我看到了成群結隊的小魚兒自由自在地遊戲；看到了美麗的海鷗展翅飛翔；看到了藍鯨噴吐著漂亮的噴泉……真是美不勝收！我還飛到了碧綠的草原上，成群的牛馬安閒地嚼著青草，小馬駒蹦蹦跳跳地玩耍，牧民騎在高高的馬背上，神氣地揮舞著鞭子放聲歌唱。

它的速度可真快，比飛機都要快上許多。有了它我再也不擔心會遲到了，它可真是我的寶貝啊！你們想要試一試嗎？

會飛的鞋子篇2

國小四年級作文 ,529字

這天晚上，我們一家三口坐在沙發上津津有味兒的看著電視。

突然，我感覺到一個東西從我耳邊飛過，我就往媽媽的懷裡鑽。媽媽問：“怎麼了？”我回答說：“我被蟲子’襲擊’了。”我摸了摸耳朵，既不癢也不疼，這是怎麼回事兒呢？

這時，媽媽讓爸爸把燈開啟。燈開了以後，我們看到一隻黑蟲子在燈上飛來飛去。媽媽讓爸爸把蟲子打死踢走。爸爸就壯著軍人的膽子去打蟲子。這隻蟲子太機靈了，眼看爸爸拿著蒼蠅拍就要打上了，那蟲子一動又飛走了。好不容易爸爸用蒼蠅拍打上了蟲子，但是蟲子還在燈上暈暈乎乎的飛了幾圈，才慢慢的掉下來。

蟲子死了，爸爸準備把蟲子踢出門外，嘴裡喊著：“一二三，走你！”結果，蟲子還在那兒，爸爸的拖鞋卻飛了出去。爸爸生氣地對著媽媽說：“都怪你，讓我打蟲子，打死踢走的，你去給我找拖鞋。”我自告奮勇地說“我和媽媽一塊兒去找。”可是，在樓道里都找遍了，也沒有找到。

我們回到家，媽媽笑著對爸爸說：“天太黑了，拖鞋也不知道飛哪去了，明天早上再找。”第二天一早，我和媽媽又到樓道去找。當我們看到爸爸的拖鞋時候，既好氣又好笑。你猜怎麼了？爸爸的拖鞋正好掛到了一輛電動車的後視鏡上。

我把拖鞋給爸爸的時候，爸爸問我在哪兒找到的？我把拖鞋飛到哪了講給爸爸聽，爸爸也忍不住哈哈大笑起來。

會飛的鞋子篇3

國小四年級作文 ,664字

一天，我揹著書包準備穿鞋子出門去學校，突然，我聽到好像有人在叫我，我開始還以為媽媽在叫我，我趕緊問：“媽媽，您叫我有什麼事嗎？”媽媽說：“我沒有叫你呀！”我納悶了，心想：那是誰在叫我呀”等我一轉頭，嚇我一大跳，一雙鞋子竟然飛起來了，而且還在示意我穿它呢。

我一看快要遲到了，也不假思索就穿上了鞋子。我一跑出家，那雙鞋子就問：“您現在離學校有2000米，步行需要30分鐘時間，現在要不要開啟飛航模式？”我說：“太好了！”鞋子又說：“那我現在開啟飛航模式，開啟時，你可以站立，也可以蹲著，但是你不要觸控這個紫色的開關，要不就會失靈。”我聽了立馬停了下來。

馬上，我的鞋底就冒出了一團火焰，我還沒反應過來，鞋子就帶著我飛起來，然後朝學校飛去。此時，我像一隻小鳥一樣，地面上的所有東西盡收眼底。我心想：以後我再也不擔心遲到了！

從此以後，有了會飛的鞋子，我想到哪裡就可以到哪裡，可以快，也可以慢。有一次，我想利用週日去熱帶森林看看，於是對會飛的鞋子說：“你能不能把我帶到熱帶森林去呀？但我希望在17：00前到家，否則媽媽會擔心的。“還沒等我說完，會飛的鞋子一下子騰到空中，然後速度變得超快了，一下子就到了目的地。我往下一看，下面是一大片的森林。我體驗了熱帶森林，立馬叫鞋子飛回家。

其實，現在還沒有會飛的鞋子，這是我想象出來的會飛的鞋子。希望同學們好好學習，早日進入科學時代。

會飛的鞋子篇4

國小四年級作文 ,533字

假如我有一雙會飛的鞋子，我就會飛到空中和鳥兒一樣自由自在。我多麼想要一雙會飛的鞋子，不久，我終於有了這麼一雙會飛的鞋子。

那一次，我在公園玩遊戲，我一不小心摔了一跤，我爬起來的時候，我發現我居然在空中飛，那些鳥兒在我的眼前飛來飛去，我彷彿也成了一隻自由自在的鳥兒在空中飛翔。

我低頭一看，不知何時，我的腳上有了一雙特別的鞋子。我想，我能夠飛起來，一定與它有關係。

以後，這雙鞋子成了我出行的工具。

我穿上這雙鞋子飛到了美麗的北京天安門去看了一下，又飛到上海，再又飛到了桂林。我在桂林的上空飛啊飛，我被桂林的景色吸引了。桂林的水真綠啊！這彷彿是一塊碧綠的美玉；桂林的水真靜啊！靜得像一面鏡子；桂林的山真秀啊！有的像老人、有的像巨象、有的像公雞……形態萬千；桂林真美啊！真是“舟行碧波上，人在畫中游。”

我飛過水平如鏡的西湖，最後，我飛到了月球上去了。我看到月球上大大小小的坑，想：嫦娥怎麼可能住在這樣的地方呢？我一定把她帶回到地球上。可是我找了半天都沒找到她，我急哭了。

沒想到，我哭醒來了，原來是一場夢。我多想回到夢中去，那麼我就有一雙會飛的鞋子，我也可以穿著它到處玩了。

如果世界上有會飛的鞋子，該有多好啊！

我想發明一種會飛的車篇5

想象作文 ,1467字

我們的生活中有許許多多的東西，而汽車是其中最常見的一種，馬路上到處都是，然而它們排出的尾氣也讓空氣遭了不少殃。我們也有一個夢想，就是飛上藍天，自由翱翔，現在我們可以藉助飛機的力量翱翔，可是我們也想自己來駕駛去飛行，那就要當飛行員。但是，你們有沒有想過，自己開著自己心愛的汽車，在天空中自由的飛，而且不用汽油，不汙染空氣，像飛機那樣，威風凜凜！我就想過，所以我要好好學習，發明一種可以在天空中自由飛翔的汽車！

首先我就來說一說我的想法吧！我的這輛車首先是靠電能飛行的，在陽光充足的時候，吸收了太陽能，然後開始充電，大約2小時的時間，他就充滿了，而且在行路的過程中也可以吸取電能。他只用電什麼都不用了，超級環保！有電之後，先到一個空闊的馬路上，起步，跑著跑著，就從車門上長出了四隻翅膀，然後就慢慢的飛了起來，這輛車上有智慧機器人系統提醒你，幫助你駕駛，到一定的高度，它就會提醒你高度，電能，前方有什麼障礙物和危險，還有可以跑多長時間，找出最佳降落點等很多本領！在平時，保持著汽車形態跟其他的汽車沒什麼兩樣，還可以當成賽車和越野車來開！它配裝了兩臺發動機，它的發動機可以任意的從4缸到16缸任意的切換，但它燒的卻都是電力，超強的馬力，和400毫米的見地距離讓它也創下了越野車的記錄。它的輪子可以收縮自如，堅固無比，當然想其他的車一樣，也有一個後備胎。它的安全就不用說了。萬一發生墜毀危險可以先按下緊急按鈕，它就會發出訊號，告訴附近的行人，然後發出強烈的響聲提醒地上的人離開，並且開始彈跳，用降落傘降落，在發出訊號的同時，也會給附近的救助中心發出訊號，讓他們來處理事故。不過一般可以駕駛這種車的人，都不會發生這樣的意外，在駕車前都會進行一次系統體檢再出發。在空中也有一定的法規，只有遵守法規的人才能駕駛它，比如像扔垃圾，你是打不開天窗的，在駕駛的過程當中，只要離開了地面，那玻璃你是撬都撬不開，如果你強行撬開，將轉為自動駕駛，就地著陸，並把你的行為自動傳送到安全域性，對你進行嚴厲懲罰，並取消5年的駕駛資格。還有醉酒駕駛，它會根據你的口氣，判定出你是否酒駕，是的話將無法駕駛。這款車的系統將每年進行一次年檢審車，如果發現異常的狀態，可以到汽車維修店中維修。

它的最高人數是四人，超了將自動提醒並不啟動，駕駛室可以坐兩人，一個駕駛，一個幫忙看路，前後隔開，防止駕駛員分心，不過可以通過視訊和語音會話交流，時長不能過5分鐘，過了5分鐘提醒，十分鐘自動掛了。後座配有電腦、冰箱、電視、寫字檯、報刊架、茶几等一系列的物品。而前排配有全方位監控，和汽車的一些基本更能它的效能也不能低估它的馬力可以達到2000，比坦克高出了好幾倍，還是世界上最快的汽車布加迪“威龍”的兩倍呢！它的時速在400左右，保持著安全，如果你問他的最高時速是多少的話，我也不知道，可能是800千米，也有可能是1000千米呢！它停車什麼的更不用說了，它可以垂直升起，全車任何一個角度都可以靠雷達和監控掌握。

還有，想開這種車的人可以到專門的駕校去學習訓練才能駕駛，不過患有心臟病之類的人不可以駕駛，也不支援乘坐。只有有了專門的駕駛執照才可以銷售這種車，購買這種車，防止無證駕駛。到你駕駛的熟練了，就會像玩電腦遊戲一樣的感覺。

我發明這種車的目的是為了實現那些想飛上藍天的夢想，和為了那些趕時間的人更快，不堵車的去辦事。這樣，既能實現夢想，也能為民造福，多麼好的一款車呀！我要好好學習，改變科技技術，讓我們的科技有提升，我們的未來不是夢，讓會飛的汽車在人們心中，讓它在天空中成為雄鷹！

風中有條會飛的魚篇6

國三作文 ,687字

我是一條魚，一條普普通通的鯉魚。

偶然間，從奶奶那裡聽到了龍的故事。奶奶說，龍是一種神聖的動物，在三千年前出現過一次，但從此再無人見過，但鯉魚可以躍過龍門成為龍，卻極少成功過，不過這一直是我們鯉魚家族的榮耀。

後來，為了這個神話般的夢想，我四處打聽，原來，真的有龍門，月圓之夜的海面會出一座金碧輝煌的龍門，無數的鯉魚每過三年便嘗試一次，卻終以失敗告終。如果真是這樣，那麼距龍門之期，只有一個月了，我小小的心臟激動得跳個不停。

我找到了一處僻靜的水域，偷偷的練習著。快速遊動，好，跳—，我躍出水面，又掉了下來，一條老魚游過來說：“小子，別自不量力了！我活了150年，也沒見誰躍過去！”我哭了，為了這摔下的疼，可有誰又能看到魚的淚水？天陰暗了，海面生出一輪火紅的月牙，我決定再來。

衝刺，跳—摔倒！衝刺……一次次的嘗試，一次次地失敗，不分日夜的練習，多少個白天，多少個夜晚，多少次失敗，多少次傷痛，從未想過放棄………

明天就是龍門之期了，我來到老地方，一條條鯉魚興奮的談論著明天的盛景，也看到了我的夥伴們……我決定今晚再試一次。

衝刺，跳……

月圓之夜，一片肅靜中，月光透過雲層折射出一道龍門，眾魚歡呼起來，沸騰著，那條碩大的鯉魚躍躍欲試，當它跳起時，我看到了他的尾鰭不在擺動，從而跳的更高，可是他掉下來了，哀傷的離去……

我閉上眼，擺動著尾鰭，奮力衝上去！突破水面，突然我感覺周圍一道金光，我的身體發出巨大的變化，我一聲咆哮，在空中盤旋著，我看著下面呆住的鯉魚，我那些整日談論的夥伴。“奶奶……我變成龍了！”

它們都注視著，注視著月光下那條會飛的魚……

假如我是會飛的星星篇7

國二作文 ,687字

我做了一個很美的夢，我夢見自己變成了一顆很閃很亮的星星，我一閃一閃的發著光悠悠地飛向了媽媽的床頭……

“叮鈴鈴……”就快飛到媽媽耳邊的我被突如其來的怪叫聲打回了原形。原來，這真的只是一場夢……我想：假如我是會飛的星星就好了。

假如我是會飛的星星，我會在每個安靜靜謐的夜晚偷偷地飛下夜空，落入人間。我慢悠悠地飛呀飛，摸摸沉睡的稻穗，拉拉大叔的頭髮，推推假寐的小草……我努力地釋放出自己的能量，照亮四周，看著他們沐浴在我的星光下，我就高興的不得了。“咦，那是我的同伴們嗎？”遠處飄來幾點星光。我想遇見螢火蟲，拉起他們的小手飛過田野，飛過樹林，飛過河流，我想讓每一個晦暗的角落都沾上我的星光，從此不再憂傷。

假如我是會飛的星星，我會在每個偷偷哭泣的人兒帶著淚光閃閃的雙眼望向天空時，忽的飛下天空，充當可以許願的星星。這時，哭泣的淚人兒，往往都會忘了哭泣，趕緊攏起擦眼淚的雙手做祈禱狀，內心默默地許下最美好的願望。終於微微向上翹起嘴角，也給我帶來不一樣的喜悅。

假如我是會飛的星星，我會偷偷地飛在每個夜行者的頭頂，為他們帶來足以看清前路的光芒，使他們不再感到不安與孤單，看吧，我就是這麼樂於助人。我想給每個生活在黑暗中的人以光明，給每個需要幫助的人以信心。即使自己的光芒不夠強，無法四射到一切的黑暗，但我會盡最大的努力釋放最亮的光芒，照亮世界的每個角落。

假如我是會飛的星星，我會在自己最愛的人沉沉的睡著時，飛向她的床頭，對她訴說我的心裡話，然後自己也慢慢躺下，伴著她的呼吸漸漸的進入有她的夢鄉。

假如我是會飛的星星，然而這只是假如。為了夢想，就應付諸行動，不去做那些不切實際的夢。

會飛的路燈篇8

國小四年級作文 ,685字

很久很久以前，有一盞路燈。

它每天過的日子很簡單，那就是早上關燈，晚上開燈。至於別的時間嘛，就是看看路上匆匆而過的轎車、電瓶車、自行車以及來來往往的人群……

就這樣，年復一年，日復一日，這盞路燈的日子過得很孤獨。

有一天，一輛計程車在等紅燈，計程車上的人把窗戶開啟通風，正好停在這盞路燈的旁邊。路燈聽見車上的收音機裡播報：“四川九寨溝地震了，那裡有山體滑坡，到處都沒有電！”計程車上的人聽了，說：“啊，太殘忍了！”路燈想：我多想去幫助那裡受災的人們，可是我過不去呀。路燈嘆了一口氣。可是，奇怪的事發生了，路燈真的飛起來了。路燈高興地喊道：“老天爺，我真的是太感激您了！”

只過了一小會兒，九寨溝就到了。可是路燈看著面前的一切，卻傻眼了：以前山清水秀的人間天堂—九寨溝已經變成寸草不生的地方，到處都是殘垣斷壁。走了一會兒，路燈又看到了一群小學生哭哭啼啼的，看樣子非常難過。原來，天黑了，大家都沒法看書寫字了。路燈非常可憐他們，就把自己的燈光打開了。孩子們很高興，一個個就著路燈的光津津有味地看起書來了。一直到第二天早上，孩子們依然開心呢！

過了一個白天，很快又到傍晚了，路燈看見了一個醫生，看來看去才發現原來是有人生病了，身體被山上的落石砸傷，需要立即動手術。可是，燈太暗沒法動手術。路燈連忙又把自己的燈開啟……過了幾個小時，手術終於完成了。

路燈又飛走了，一飛又飛到了晚上。在河邊，路燈看到了許多孩子想釣魚充飢，可是沒有燈光，孩子們很不高興。路燈看見了，又一次把自己的燈打開了……孩子們釣上來許多魚兒，高高興興地回去做飯吃。

今天，這盞路燈真是太樂於助人了。

不會飛的“蝴蝶” 篇9

國小三年級作文 ,671字

老師要求我們做風箏，於是，我們都做了，到了下午，我們就準備出去放風箏。

先來介紹一下我的風箏：表面繪了一隻彩色的美麗蝴蝶，後面寫了幾個五彩的大字“有夢想的蝴蝶”，上面還粘了一顆有五個角的星星。那個星星，代表了高高的天空，而那隻蝴蝶的夢想，就是希望自己能飛上高高的九天，在那裡自由自在的飛翔。永遠不會有痛苦。

我們拿好自己做的風箏，就排隊出去了。我們先在操場上試飛。首先，我讓趙詩雅拿著風箏，我拿著線軸，然後我和趙詩雅一起逆著風奔跑。跑了一會兒，我大喊一聲：“放！”趙詩雅就立刻鬆開了手，可是，風箏卻像剛學走路的小孩子一樣，跌跌撞撞地“跑”了起來；又像會跳舞的姑娘，優美的轉了一圈又一圈；更像是龍捲風，一邊飛快地打著旋兒，一邊又緊追著我，想把我吸進它的“肚子”。我看它飛不上去，就趕忙停下了腳步，我的風箏也飛快地降落，躺在地上“呼呼大睡”。我試了一次又一次，最終還是無可奈何，我只好對趙詩雅說：“還是你來放吧，我跟著你跑。”趙詩雅爽快地答應了。

於是，拿著線軸人的變成了趙詩雅，我變成了拿著風箏跟著趙詩雅跑的人。我們又像前一次一樣放，結果慘不忍睹。風箏又像前一次墜機了，只不過這次的目標是趙詩雅的頭頂。隨著“碰”的一聲，又傳來了“啊！”地一聲，風箏“完美”地降落，而那“啊！”地一聲，則是風箏“墜機”後趙詩雅的慘叫。

接著，老師又帶著我們去了一個種的全是玉米的地方，讓我們在那放風箏，還給我們拍了幾張照片。那兒風特別大，我認為風箏在那應該飛得起來，可是還是沒用，我想：是不是它已經被折翅了呢？

打鈴之後，我們又回到了學校，開始了自已的學習之旅。

會飛的屋子篇10

國小一年級作文 ,300字

自從馬來西亞的那架飛機失蹤，我就不敢再坐飛機了，我想發明一種會飛的房子。

會飛的屋子是長方形的，顏色是七彩的，紅、橙、黃、綠、青、藍、紫，這七種顏色做成的，它比一大棟電梯房還要大。

會飛的屋子用水泥做成，形狀像火車道，頂上有尖尖的刺，四周有凸出來的暖和的被子，一進去就讓人暖得不能再暖和。下面是一個大大的游泳池，一下去就是暖和極了的水。在陽臺的右邊有一臺大電腦，電腦上有前面的一切，詳細到一毫米的頭髮。電腦下面還有一個大大的方向器，如果按中間兩下屋子就會向上升，如果只按一下，房子兩邊就會出來兩個翅膀，房子便慢慢的下降。

沒想到我發明的這個會飛的房子這麼受歡迎，那麼請問看到這個作文的你，覺得神奇嗎？

讀《會飛的孩子》有感篇11

讀後感 ,532字

一個人，想要舒緩任何壓力時，都要學會樂觀，因為你在樂觀的同時，拋開了所有……

怒江的水上下翻騰，還常常落下懸石。岸邊，一座座房子面臨怒江背靠險峰—這正是那群孩子生活的地方，這正是《會飛的孩子》。跟大城市相比，這裡環境惡劣吧？但他們一點兒也不自卑，不認為生活在這有什麼丟人可言，有什麼倒黴可言，他們照樣可以玩的比誰都快樂，比誰都玩的忘乎所以，因為樂觀，是他們的品質。

在生活中我們是不是像他們一樣把樂觀當作一種品質了呢？他們會因為自已家境不好感到自卑；他們會因為父母工作卑微而覺得自已抬不起頭；他們也會因為種種原因在同學面前不敢說話，被孤立。試問我們生活在大城市裡的人：我們做到樂觀了嗎？如果你樂觀了，會覺得家境不好有錯嗎？如果你樂觀了，會認為工作卑微有錯嗎？不是為人服務的工作嗎？如果你樂觀了，所有困難你都會勇敢地跨過去！孩子們！把樂觀當成一種品質吧！

都說“萬事開頭難”，如果你一開始就遇到了困難，你以沮喪的心情去面對它，你能成功嗎？不能，因為你沒有用樂觀的心態去面對它。偉大的發明家愛迪生在失敗1000多次的過程中，一定是抱著樂觀的心態吧？這樣，他成功的發明了電燈泡。

樂觀，它不需要你付出任何代價，而它卻可以回饋你許多許多……因為樂觀，是種品質。

讀《會飛的孩子》有感篇12

讀後感 ,581字

人都要保持一顆樂觀的心，無論你多大了都要保持。正如《會飛的孩子》裡的那一群可愛、樂觀的孩子們。

狹窄險峻的公路、咆哮的江流、風吼雷鳴的狂濤。那群充滿稚氣的孩子就是在這樣一個環境下無憂無慮的生活。當作者走上凹凸不平的小路上時，一位“飛行俠”“飛”過來阻擋他的路，只聽“轟隆隆”無數石塊滾落在作者面前，阿江邀請作者去他們的學校看看。看著那晃盪的溜索作者不敢過去，阿江則大膽的飛過去。飛過去後，無數的孩子飄來蕩去。

是的，滾石、溜索、會飛的孩子，大峽谷的驚險作者終於見識到了。但是，那一群孩子不管滾石滾落多少、不管波濤怎麼風吼雷鳴、不管環境多麼惡劣，這群孩子依然活潑、開朗地面對生活。

人沒有了開朗地心態是怎麼也不會活下去的。媽媽這句話我一直銘記於心：“我雖然年紀大了，但是我始終保持著我的童心，永遠不會老；人也要始終保持善心，幫助別人是美德；人還要始終有一顆開朗的心，這樣世界才會變得更美好！有這“三心”了人與人之間大不相同！

不像某些人他不想擁有一顆開朗的心。（這段話是按照我班同學寫的）某一大學有位女生跳樓自殺。從這位女生老師的嘴裡所知這位女生的成績很好！但是這位女生的心態就不那麼好。成績那麼好，跳樓自殺幹嘛？原來從老師那裡得知，她只比她玩得好的同學少了0？5分！0？5分！少了0？5下次在努力，為什麼想不開，一點也不樂觀。

樂觀地心態很重要！我們一定要保持！

讀《會飛的孩子》有感篇13

讀後感 ,525字

樂觀、熱情、勇敢、自信的生活是我們人類必須做到的四大要點。

《會飛的孩子》一文講述了“我”在怒江邊行走，遇到滾石，怒族孩子阿江及時阻止“我”；之後，一群怒族孩子帶領“我”飛越了怒江的故事。阿江的學校雖然背靠險峰，臨江而築，兩幢小木屋懸乎乎聳立在一座山崖上，但阿江樂觀、熱情、勇敢、自信的看待它。阿江的學校在江對岸，怒族人民為了方便孩子們上學，特意在那寬闊粗獷的江面上架了一座“橋”。這座“橋”對怒族孩子來說，是一種好玩的遊戲；對我們從小就嬌生慣養的“小公主”、“小王子”來說，這是一個多麼危險的遊戲啊！當作者第一次見到阿江時，阿江是從學校“飛”過來的。他樂觀、熱情、勇敢、自信的“飛”著，不管怒江怎麼洶湧咆哮，怎麼橫衝直撞，怎麼怒氣衝衝，與他毫無關係。

你看愛迪生爺爺發明電燈，失敗了8000多次，他一點也不氣餒，他樂觀的看待失敗，充滿熱情的去做，勇敢的去做實驗，相信自己能把這個實驗做好！每當我想放棄時，耳畔便響起了爸爸的一句教誨：“你信什麼，就會得到什麼。”啊！愛迪生爺爺真了不起。

如果世上的人都不樂觀生活，對什麼事都不充滿熱情，不勇敢，不自信，那我們世界上還有像愛迪生那樣的人才嗎？以後像那些高科技還有嗎？

嘿！我們應該要樂觀向上，自信生活！

會飛的汽車篇14

國小三年級作文 ,543字

你能想象到，未來的汽車會是什麼樣子嗎？我想，未來的汽車可能會飛，可能會游泳，還可能會……

那麼，會飛的汽車會是什麼樣子的呢？這樣的汽車沒有輪子，沒有方向盤，只須用按鈕來控制方向；它還會伸出翅膀，形狀像一隻蝙蝠，身子靈巧而輕便，只要輸入數字，然後輕輕一按，就能到達你想要去的地方。

這樣的汽車，飛行速度很快，它有輕薄卻堅硬有力的翅膀，能使汽車在快速行使的過程中擺脫地心引力，疾速飛到空中，比如從寧波到北京，只需要幾個小時，到而從寧波到杭州，只要幾十分鐘就行了。

這種汽車不僅會在空中飛，還能在水裡遊呢！從中國上海到日本大阪，只要一天不到的時間，真的太神奇了！這種汽車還有很多其他功能，它像一部神奇的電腦，想聽什麼音樂就聽什麼音樂，想看什麼電視就看什麼電視，還可以吃許多美食，只要按下座位旁邊的按鈕，車裡就會彈出一張桌子，在桌子上用指頭輕輕一按，桌子上就會出現許多美食，再按一下，桌子上的美食就消失了。

有這樣一輛神奇的汽車，我再也不用擔心堵車，也不會害怕發生車禍了，我會安心地坐在汽車裡，觀賞大自然的美景，我會與藍天對話，用手去摸一摸白雲柔軟的身體，我會與高山比一比高低，我會在海底探一探珊瑚的神祕。

這是一種好神奇的汽車啊！你是不是也很盼望擁有一輛這樣的汽車呢？希望這樣的時刻快點到來！

會動的鞋子篇15

國小二年級作文 ,513字

今天的天氣真好，太陽暖暖的，風兒輕輕的，天空藍藍的，雲朵白白的，正是出動遊玩的好日子。

狗汪汪穿上漂亮的衣服和鞋子，戴上帽子，背上小書包就蹦蹦跳跳地出發了。路上的草綠油油的，路上的花紅豔豔的，真漂亮啊！

狗汪汪走著走著，想在樹蔭下休息一下。忽然，他看見草地上安安靜靜地躺著紅底黃花紋的高幫鞋，上面還有白色的鞋帶。狗汪汪很驚訝，他蹲下來，尾巴搖啊搖，眼睛瞪著，目不轉睛地盯著，嘴巴成“O”形，手在下面撓啊撓，心想，這鞋子哪來的，自言自語地說：“我要還回去。”

突然，鞋子像被施了魔法一樣跳了起來，“咚”狗汪汪嚇了一大跳，往後退了一步。這鞋子不跳了，他想看個究竟，就走上去，鞋子又“咚咚”跳起來，狗汪汪一屁股坐下去，臉色發青，眉毛成了一個“八”字，他嚇得毛豎起來，都要尿褲子了。這時鞋子衝了過來，狗汪汪慌張極了，拼命地跑，揮舞著雙手，都流汗子，心想：怪鞋子，自己死命地喊“救狗汪汪啊！”可鞋子像一個小跟屁蟲一樣追著，還越來越近。

跑到了池塘邊，狗汪汪累得氣喘吁吁，滿頭大汗，只聽到一聲，“呱”又一聲“呱！”狗汪汪回頭一看，原來是調皮的青蛙兄弟調調和皮皮呀，他們見了狗汪汪的狼狽模樣，笑得前撲後仰。

狗汪汪氣得滿山坡追著調調和皮皮。

會動的鞋子篇16

國小二年級作文 ,559字

在美麗的森林裡，有一隻可愛的小狗，他叫聰聰。他每天幫助別人，不懂的地方都要打破沙鍋問到底。

這天，天氣非常晴朗，太陽高高掛，風兒輕輕吹，是個出去遊玩的好日子。這不，小狗穿著漂亮的衣服，戴上帥氣的帽子，背上小揹包，興高采烈地出發了。

他走樹蔭下正準備休息。忽然，小狗看到了一隻漂亮的鞋躺在綠油油的草地上，那隻鞋紅紅的、大大的、長長的，還有黃色的花紋。小狗黑溜溜的眼睛瞪了起來，像個小黑豆，嘴巴變成了O形，小手指在嘴巴下面撓啊撓，奇怪地想：“這是誰的鞋子呢？我要找回它的主人！”小狗還沒想明白，鞋子“咚”地跳了一下，小狗嚇了一跳，後退了一步。他見鞋子安靜下來，又走上前去，認真地看了起來，鞋子又“咚咚”跳了兩下，小狗被嚇得啪的一聲一屁股坐在地上，臉嚇得蒼白，身子也開始發抖，手不安的擰起來，想：“這啥怪鞋子，竟然會跳！”小狗還沒想好，鞋子又“咚咚咚”地跳了起來，小狗這才醒悟過來，背起書包撒腿就跑，一邊跑一邊死命地喊：“救命呀，救命呀，救救小狗啊，見鬼啦！”最後，他扔下包裹，瘋狂地跑著，可是他跑得越快，鞋子跟得越緊，鞋子就像跟屁蟲一樣，緊緊地跟著他。

終於，到了池塘邊，鞋子安靜下來，小狗跑得滿頭大汗，正在休息，忽然聽見“呱呱”兩聲，他轉頭一看，原來是青蛙啊！他對青蛙說：“你們幾個不能在這樣啦！”青蛙兄弟說：“好的。”

會動的鞋子篇17

國小二年級作文 ,473字

一天，陽光明媚，是個出遊的好日子，小狗旺旺看這麼好的天氣，想：這種天氣差不多去畫一幅畫。然後，旺旺帶著畫畫用品，就出門了。

他走著走著，發現一隻大大的鞋子，這隻鞋子有黃色的花紋，紅色的表面，還有白色的鞋帶，真漂亮！他想：這麼漂亮的鞋子是誰的呢？它怎麼會在這裡？我一定要找到這個鞋子的主人。

旺旺還沒想明白，鞋子“咚”的一聲，跳了起來，旺旺嚇得後退了一小步，他看了鞋子沒有在跳了，又走上去研究。他還沒研究完，鞋子“咚咚”的又跳了一下，再一次把旺旺嚇得摔在地上，旺旺想：老天，你不會是在跟我開玩笑吧？旺旺還沒反應過來，鞋子又“咚咚咚咚咚”地跳了起來，旺旺嚇得半死，他一邊跑，一邊叫：“救命啊，救命！有隻鞋子跟著我！”不管旺旺跑得多快，鞋子就是像跟屁蟲一樣跟著旺旺，直到跑到小河邊，鞋子才停下來。忽然，旺旺看見兩隻小青蛙跳了出來，旺旺這才鬆了口氣，正好青蛙媽媽回來，她知道了這件事後，罵了兩隻小青蛙，兩隻小青蛙知道後，跟旺旺道歉：“對不起，我們再也不搗蛋了。”旺旺急忙說：“沒關係，不搗蛋就好！”

兩隻小青蛙聽了很感動，從此以後，兩隻小青蛙就不搗蛋了。