最熱心腸的人相關作文20篇

最熱心腸的人 篇1

我有一個好朋友小巧。她有一頭烏黑髮亮的頭髮，胖嘟嘟的臉蛋上有一月牙似的眉毛，一水汪汪的眼睛，一張能說會道的櫻桃小嘴巴，長得非常可愛。她整天笑眯眯的，討人喜愛。

她很熱心腸，只要有人需要幫助，她會第一時間趕到。有一次，上語文課的時候，老師讓我們聽寫。我開啟鉛筆盒，發現筆不見了。我想起來了，昨天晚上，寫完作業，把筆扔在一旁就去玩了。我記得好像還有一支筆，快速地在書包翻來覆去。但還沒有找到。我急得像熱鍋上的螞蟻，老師快要聽寫了。在一旁的小巧看見我十萬火急，汗不停地從我頭上往下滴，她問：“你怎麼了，哪兒不舒服？”我說：“我的筆忘帶了，老師快要聽寫了，如果我沒寫的話會考一個大鴨蛋。”小巧從書包拿出一支筆，親切地說：“我有兩支筆，借你一支。”說完把筆放在我手上。我的汗不再流了，頭上的烏雲霎時不見了。嘴上也出現了笑臉，說：“謝謝你，小巧。”小巧親切地說：“不用謝，這是同學之間應該做的。”

這就是我的好朋友小巧，既長得可愛又是最熱心腸的人。

熱心腸的人 篇2

我們班有一個熱心腸的人，名叫奚。雖然她學習成績不太好，但是她的樂於助人的品質值得我們學習。

記得讀一年級時，我們班有一個名為年的同學還不會系紅領巾。一次做操排隊的時候，老師檢查大家的紅領巾佩戴情況。她用那火眼金睛快速“掃描”，結果目光“停落”在年的身上。立刻說道：“年，你的沒有繫好，重系一次。”他聽了，瞬間緊張起來，喃喃自語：“怎麼辦啊？我還不會系紅領巾呢！”這時，耳尖的奚二話不說，飛奔過去，說道：“我來幫你吧！”她把年的紅領巾解下來，微蹲著身子，放在自己的大腿上。對摺三下，再把它掛在年的脖子上，繞一個小圈，然後把它放進一個梯形的小口袋裡，這樣就係好了。最後還幫他翻下衣領。前後不過一分鐘時間，大家都向她投去讚賞的眼神。

老師看了，露出了滿意的笑容。說道：“奚，你真是一個‘活雷鋒’！”。

一個熱心腸的人 篇3

我的鄰居是一個熱心腸的人，他就是我的朋友貫博寒，外號是貫小子。他以前我給你介紹過，今天我再給你介紹一遍。他瓜子臉，游泳技術高超，性格古怪，有時非常的逗，有時“裝”作冷漠。他簡直和我補習班的“搞笑之王”吳佩霖長得一模一樣。以前我認為貫博寒是個非常冷漠的人，其實他並不冷漠，這就讓我用幾件事情來說吧！

有一次我和貫博寒約好去水上樂園游泳池裡玩，我在水上樂園最喜歡玩“冰爽瀑布”，就在我玩“冰爽瀑布”的時候，突然我的游泳圈脫落了，我當時想往上爬，因為我不會游泳。我落水的時候尖叫了，就在這時我嗆水了，幸好貫博寒及時出現把我拽了上來。貫博寒說：“你以後別再玩水了。”我說：“好。”要不是貫博寒及時出現，我還不知道會怎麼樣呢？這是第一件事。

第二件事是一次我和貫博寒一起回家。我們走了兩公里的路才找到了公交站，由於老師佈置的作業比較少，所以我和貫博寒在公交站寫完了作業。我們等到天都黑了，車還沒來，所以我們在附近的漢堡店每人吃一個漢堡喝一杯果汁，就吃飽了。當時貫博寒非常非常的困了。過了一會兒公交車終於來了，我們眼疾手快僥倖找到了兩個空座位。

然後過了一會兒來了一個孕婦，貫博寒雖然很困，但是他把座位讓給了那個孕婦。不一會兒貫博寒站著站著都能睡著，可見貫博寒當時有多麼的困了。就在這時我深深的被打動了，我對貫博寒的印象從冷漠變成了熱情。如果貫博寒在這裡，我想對他說：“謝謝你，熱心腸的人！”

他是個熱心腸的人 篇4

“只要人人都獻出一點愛，世界將會變成美好的人間。”這支歌讓我想起了《愛之鏈》這一篇文章，想起那位老人……

那是冬季，天陰沉沉的，我和小夥伴正在熱火朝天地搞著“給災區兒童送溫暖”的活動。桌子中間有一個大大的捐款箱，我們向周圍行人宣傳，但僅得到的是白眼和責罵聲。不知是誰說了一句“這麼小的孩子就出來騙錢了！真是的。”聽得我們心裡酸酸的，心裡的火把立即熄滅了。

小雪下起來了，周圍行人的腳步變快了，有好多人縮著脖子，牽著孩子，連看都不看我們便急匆匆地走了。我們心想：這與平時和藹可親的大人們都一點不同呀！

雪越來越大了，有幾個人都等急了，嚷著：“雪都變大了，還沒有人來捐，等著有什麼用呀！快回家吧！”我想世界上應該會有一些好心腸的人吧。

“嗒嗒嗒”有人來了，模模糊糊地看見一個人影，“嗒嗒嗒”的聲音越來越大了，人影子也變大了，摸清方向是向我們這邊來的，一種希望之火燃燒起來了！有幾個小夥伴踩動起來了……

人影越來越近，也颳起了北風。看清楚了——唉！原來是個收廢鐵的老人。只見他身穿破破爛爛的衣服，頭髮亂得像雞窩，肩上揹著兩袋很鼓的袋子，還赤著腳。那希望又滅了！算了，算了，收攤吧，我想。

老人走來了，他看了看我們，又看了看捐款箱，掏了掏褲袋，一隻手緊緊的握住我的雙手，我感受到了他的手粗糙與溫暖，他另一隻手把一個袋子放在我的手上，重重的撫摸著我：“孩子，時候不早了，你們快收攤吧！我這一生沒有孩子和妻子，但我想世界上有那麼多孩子沒有父母，我應該幫幫她們……”他離我很遠，但我終能感受到他熾熱的心跳……，開啟袋子，傻眼了，裡面全是硬幣……

老人的一生真不容易，但他卻在那麼不容易的生活下，靠著收廢鐵，卻把錢捐給災區的孩子，這種精神是可貴的，是難忘的……

望著老人遠去的背影，一股讚歎之情油然而生。人間有真情，人間有大愛。老爺爺的善舉深深地印在我們的心裡，讓我終生難忘。

“熱心腸”的另一面 篇5

天空一片霧茫茫，大雨從天空傾瀉而下，倒在馬路上，桉樹上，樹葉越發膨脹，隨後，整個樹枝彎下了腰，原本生意盎然的嫩芽，也微微低下了頭。

我站在臺階上，踮著腳尖四處張望，雨水時而撒上我的臉龐，浸溼我的衣角。“六月的天，娃娃的臉”這真是說對了，怎麼就下雨了呢？我又沒帶傘，離車站又還有一段距離，要是直接在雨裡橫衝直撞，恐怕還沒到車站就是落湯雞了。我只好在臺階上踱來踱去，暗自祈禱雨快停下來。

“大哥哥。”一聲清脆稚嫩的聲音飛入我的耳朵，循聲望去，一個身著藍色衛衣深色牛仔褲的小男孩，紅撲撲的小臉蛋圓圓的，正綻放著迷人而天真的笑容。他手中撐著一把不合他身體的大雨傘—那把雨傘那樣大，以至於能在傘下站三個我。他清脆稚嫩的聲音再度響起：“大哥哥是沒帶傘嗎？我送你到車站吧。”我望著他純真無邪的笑容，情不自禁地答應了。他興高采烈地牽著我的手，走進大雨中。

因為他長得比較矮，舉起傘來有點費力，我拿過傘，另外一隻手扶在他的肩上，一步一步走在水窪上，看腳下濺起的雨花，晶瑩剔透的，彷彿承載了一個毫無汙垢的世界，那個世界，人人嚮往之。小雨花在空中綻開迷人的笑容，朝著我揮揮手，心，便溫暖了。

一路上小男孩總是滔滔不絕地講著他們學校裡的事，他講著他們學校哪裡哪裡有什麼好，我在一旁靜靜地聽著，笑而不語—其實我就是他們的學長。可是我不忍心拆穿，因為想再聽他純真的聲音。他又說到了他們學校要進行三好評選，他很可能被選上。我笑笑，摸摸他的頭，說：“小朋友不錯喲，三好哎。”他仰頭望望我，我俯頭看看他，都笑了。

到了車站，我把傘遞給他，囑咐他要趕緊回家，不能讓父母擔心，他一邊應和一邊遞給我一個小冊子，說：“大哥哥，快把你的名字寫上。”我詫異地望著他，他又說：“老師說只要幫助了八個人並且留下了名字，就能拿到三好。”見我遲遲不寫，他催著我說：“快點寫吧！”我拿起筆，僵硬地寫下我的名字，同時小男孩又說：“我見今天下大雨，就知道肯定有人沒有帶傘，就拿了我家的打傘在這等，你看我聰明吧，就等到了。”

我把小冊子遞給他，他翻開滿意地看了看，頭也不回地離開了，本來想對他說的“謝謝”，這時卻咽在口中無法說出。望著他蹦蹦跳跳的背影，心想著他的聲音，這時卻只是清脆，不再稚嫩；他的笑，只是迷人，不再天真；他的臉，也只是稚嫩，不再無邪。

仰望天空，依舊朦朧一片，只是心早已透徹，“熱心腸”的另一面。

熱心腸的外婆 篇6