書香人生路相關作文20篇

品味書香人生 篇4

國二作文 ,669字

清晨，陽光斜射進窗，灑在書頁上，勾起了我對閱讀的思考。

我們為何要閱讀？僅為了我們自己的的考試成績？想來並不是，我們的目的是如此的簡單嗎？想來更不是，是因為我們熱愛閱讀吧，是因為它能使我們昇華吧。閱讀，豐富了我們的內心世界。假如我們本是一片乾涸的大地，那在經歷了它的滋潤後將會重現生機；假如我們本是一株嫩草，那在經歷了它的洗淋後將回茁壯成長；假如我們本是一片黑暗，那在經歷他的照耀後將會重現光明。它對我們來說，具有重大的意義。同樣，她也陶冶了我們的情操，她如一位母親一樣關心愛護自己的孩子，以自己為本，來以身作則，教育我們。

每天晚上，坐在書桌前。每捧起一本書的，慢慢閱讀，細細品味。就彷彿在與作者與歷史對話。一本《三國》讓我們領悟到古代英雄的壯志，看到三國時期的腥風血怒；一冊《朝花夕拾》讓我們體會到魯迅先生那種“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”的高貴品質，同時也激起了我們發自內心的愛國情懷。每一本書，都流露出了作者的真摯情感。閱讀，讓我們在自己有限的短暫生命中可以瞭解到世界各地千年的文化。閱讀，是我們生活中最重要的事。他讓我們的人生充滿書香。

書中的文字就如一個個小小的點，但是他們之間有著一種說說不清聯絡，將他們綁在了一起，編成了一張大網。而我們則是一點一點的深入其中，逐漸地被她們吸引併為之沉醉。

閱讀最誘人的地方，是他能在無形之間吸引我們的注意，讓我們無法擺脫其巨大的魅力。但不必說，這豐富了我們的精神世界，讓我們在絕望時尋找到那一絲絲的救贖。所以，讓我們拿起屬於自己的書本，品味自己的書香人生。

書香盈滿人生路 篇5

高二作文 ,804字

什麼人的人生最充實呢？有人說，是香花伴經典，欣然同意之時，我更想說，閱讀是一種好的學習。更是一種好的磨練。

把閱讀說成悅讀再好不過了。這便把閱讀與快樂串聯起來，好讀者不如樂讀者，而充實的生活，則必須要有快樂和豐富，豐富自身的情操。

充實的人物不該離我們遠去，讀的習慣便是我的堅強的支撐。

讀書可暢遊無限。閱讀心靈之空間無限，悠悠間，萬里山河踏遍。乘神登黃鶴樓。隨歸雁修然落江邊。徵蓬萬里出漢塞，觸籌交錯繁華賞長安。這讀書，讓我的生命的經歷陡然加寬，收穫了心靈的震撼，從精神層面收穫了一份富足。

書能交流之樂。古來聖賢皆寂寞，唯有著書留其名，我們的閱讀便可一次次同偉大的靈魂碰撞，一次次同偉大的精神交談。那是“八百里分麼下炙”的豪邁；那是“我以血薦軒轅的責任和膽識；那是“我自橫刀向天笑”的肝膽……有這此，我會感到心靈的踏實，會感到生命的河流一下子深了，清了，靜了，彷彿到了心靈更深的深處。

讀書更能思考之樂。蘇格拉底說過：“沒有思考的人生是失敗的人生。”而讀，往往是我思考的起點。讀到賀明園的斷章俠簡，禁不住淚下心酸，何等的輝煌，竟一日火光，皆成廢墟，為何！讀到雨果“兩個強盜”的論斷，我知道了這樣瑰麗的珍寶對任何人生都是一種招引，這所以這樣，正是“國不強，國之不國”的噩夢！讀到“面朝大海，春暖花開”我會想，是怎樣的靈魂才會在陽光下獨自盛開孤獨半點世界？！

風起之處，雲湧，水盈之處，泉生。正是這種滋養，讓人生充盈，就是這種滋養，讓世人覺醒。

讓閱讀成一種習慣吧！即使在圖書館裡閱讀也好，網路閱讀也罷，都是一種學習，都是無限的快樂，但重要的是真誠地用心去迎接那字裡行間包含的睿智的思想和美好的感情。

閱讀中求知如少而好學，如日出之陽；壯而好學，如日出之光；老而好學，如秉燭之陽，學習給我帶來無限趣味，而閱讀是座橋樑，讓我通向快樂的成功之路。

智者閱讀群書，亦閱讀人生。

人路不平，書香引，書香盈滿，人生路。

讓書香盈滿人生路 篇6

國一作文 ,830字

細心去體會書中賦予我們的一切，讓生命的花朵綻放，讓智慧的天空晴朗，你將會擁有充滿詩意的人生。

—題記

依我看來，世界上最愜意的事不過是：在一盞舊舊的、散發著昏黃光線的檯燈下，手捧一杯清茶再伴一本好書。可不知為何，有的人覺得讀書是一種苦差事，要讀書就有頭懸樑、錐刺股的感覺。當然，也有人認為讀書是一件快樂事，他們總會為讀書而廢寢忘食。俗話說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有千鍾粟，書中自有車如簇”。如果不讀書，又何來“黃金屋”“顏如玉”呢？也許是那些不愛讀書的人認為讀書就一定鑽研的非常透徹吧，其實並不是。讀書不能只侷限於課本，大可以多讀一些課外書。

我讀書，當然不是為了“黃金屋”“顏如玉”，我很喜歡那種時間有限，而悠悠然間踏遍萬里山河的感覺，是乘鶴登黃雀樓，隨歸雁悠然，落在江邊，徵蓬萬里出漢塞的心靈震撼，是“寂寞梧桐深院鎖清秋”的閒愁，是“八百里分麾下炙”的豪邁，是“黃河落天走東海，萬里寫入胸懷間的氣度……有了這些，我會感到心靈的踏實，感到思維的河一下子清了、靜了、深了。

我想，把“閱讀”變成“閱讀”不是更好嗎？讀書時，把冗雜煩躁的心放下，將一切煩惱瑣事都掃淨，再去讀書，心態自然會放平，閱讀也會更有樂趣，記下的東西也更深刻。讀書也不一定整本通讀，可以“隨便翻翻”。魯迅先生提到過：“書在手頭，不論它是什麼，總要拿來翻一下，或者讀幾頁內容”。我也頗受啟發。想想看各學科之間並不是孤立的，它們總是互相聯絡的，要研究一個問題，不能只靠單一的學科、知識去解決，要吸收更多的知識才能解決的更全面。隨便翻翻哪本書，讀哪本都是很隨意的。慢慢下來，你會覺得世界很大，大自然又是多麼奇妙。這樣讀書並不累、並不枯燥，而你卻輕鬆超然地掌握了知識。如此說來，讓書香盈滿人生路豈不簡單？

朋友，在月光下讀一本經典吧，讓所有的苦惱都被墨香驅散，安靜柔和的月光下，只留那一份清幽，那一份詩韻，那一份柔情，那一份閒愁。

人生路不平，書香引；讓書香盈滿人生路。

書香盈滿人生路 篇7

高二作文 ,1076字

品一杯濃茶，可以驅散倦意；一盞明燈，可以照亮旅程；一卷好書，可以充實人生。“眾裡尋她千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。”《高中生之友》在燈火闌珊處向我們招手，我忘情地投入了她的懷抱。

她開拓了我們的視野；她，青春時尚而不乏動感；她像茶裡的清香，絲絲縷縷，遊離心頭；她，像夜空中的星星，灼灼發光，為夜幕添色不少；她，是那冬日裡的陽光，照在人身上，暖在人心頭，她，是那夏日裡的微風，輕輕拂過臉頰，帶來陣陣清涼。

輕輕地，我們翻開了高中生活的扉頁，開始了一段不尋常的旅程，儘管路途是那樣的遙遠，但我一點兒也不感覺迷茫，因為一路上有了她的相伴，從此高中成了我飛揚絢麗夢想的舞臺，而她便成了我的舞伴。

與她的一次邂逅，能夠讓我在絕望中重生希望，在難受時得以安慰，在寂寞時獲以最真摯的友情……

沿著校園那熟悉的小路，清晨，我總愛捧著她來到樹下，初升的太陽照著我和她，心裡暖暖的，深呼吸，混著那青草香的她被我印在腦海中，猶如悠揚的二胡，流暢的橫笛與靈魂的輕鼓一般，一直在我心頭縈繞，久久而不能散去。

我最愛她那“卷首語”欄目，在那兒，我學會了朝著陽光行走，只有坦然面對，讓自己行走在陽光之中，才能忘記一切煩惱，書寫精彩的人生，美好的今天與未來，是毅然告別過去後取得的；她使我明白，即使是泥土裡的種子，要生根發芽，要長成參天大樹，也必須向上生長，向著太陽生長，拒絕陽光，同樣也會腐爛在泥土裡；她讓我知道，求知的道路曲折而又漫長，我卻還遠遠沒有像知識的巨匠們那樣，成為攀越的好手，成為弄潮的健兒，而只是跌跌撞撞，步履不穩的幼稚的學步者，她告訴我，在學步前行的路途上，我也許會發現幾朵兒鮮花，幾隻貝殼，這固然會令我激動，令我欣喜，但也無需急於採摘，止步觀賞，而要始終將目光盯向前方，只管走過去，她讓我牢記，我真正要發現的，絕不是沿途的花朵，而是聳入雲端的知識的頂峰；我所真正要追尋的，絕不是沙灘的貝殼，而是五光十色的知識的大海。

她讓我發現：山路漫漫，知識的峰巔奇險迷人，遙遠難及，我只有不遺餘力地不懈攀登，日後才能如願以償；海水茫茫，知識的海洋魅力無窮，浩淼無垠，我們只有義無反顧地永遠追尋，最終才能滿載而歸。

《高中生之友》，她真的使我頓悟了不少，在人生路上，總有一些記憶深埋在我們心底，儘管時間飛逝，它也不會因此而消了顏色，褪了芬芳，反而在時間的沖洗下愈加鮮豔，成為溫暖我一生的財富。我相信《高中生之友》就是這樣，在學習生涯中一路伴隨我，甚至到永遠。

就讓她的書香，盈滿我的人生路。

書香盈滿人生路 篇8

國三作文 ,682字

在紅塵滾滾的鬧市中，不一小心，腳底失足，便跌進了萬塵不復的深淵。這時，唯有讓書香為自己沐浴，才能達到聖潔，走向光明。

——題記

“沒了書，這個世界一片荒蕪。”沒錯，充實的人生是我們的目標，書便成了堅強的後盾。

在人生中，有哭、有笑、有興奮、有彷徨。這時，是書帶領我翱翔藍天，暢遊海洋。讀老舍先生的《駱駝祥子》，品魯迅先生的《朝花夕拾》，賞奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》……

翻開書頁，感受書的幽香，品味書的甘醇，智慧的芳盈，我貪婪地汲取書中中華文化的精髓。

在不久前，我剛剛品讀了作者尼古拉。奧斯特洛夫斯基寫的《鋼鐵是怎樣煉成的》，這是一本理想主義的旗幟與人生的教科書。

這本書以主人公保爾。柯察金的生活經歷為線索，展現了從1915年到1930年前後蘇俄廣闊的歷史畫面和人民艱苦卓絕的鬥爭生活。

書中有一段話寫得特別好，讀這段文字時我很是細細品讀了一番：“人最寶貴的東西是生命。生命對於我們只有一次。一個人的生命應當這樣度過：當他回首往事的時候，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧——這樣，在臨死的時候，他能夠說：‘我整個的生命和全部精力，都已獻給世界上最壯麗的事業——為人類的解放而鬥爭。’”

我將這段話作為了我的座右銘，儘管現在是和平年代。

我的人生才剛剛起步，我要創造更精彩的人生。讓我們一起咀嚼精神食糧——書，品讀書中的內涵，讓書香陪伴你一生。

書香盈滿人生路 篇9

國二作文 ,1059字

吉田兼好曾言：“蜉蝣及夕而死，夏蟬不知春秋”，倘若悠遊度日，則一歲光陰也很是長閒了。如不知饜食，那麼雖過千年，也不過一夜的夢罷了。在不能常住的世間，活到老醜，有什麼意思？

茶似生活，書即人生。翻閱什麼樣的書，就有可能決定你什麼樣的人生。一本好書，猶如山中清泉滴滴甘露，而一本不好的書，則如深海浪潮波波洶湧。境由心生，心各不同；仁者見仁，智者見智。就像吉鴻昌所說的，路是腳踏出來的，歷史是人書寫出來的，人的每一步都在書寫自己的歷史。所以說，讀書，讀好書，選書，選好書，是不一樣的道理。

古語有云，腹有詩書氣自華。讀書破萬卷，下筆如有神。深讀詩詞，看文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的雄偉壯志；品譚嗣同“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩崑崙”的豪情萬丈；念善棋道人“自出洞來無敵手，得饒人處且饒人”的循循善誘；領李商隱“春蟬到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”的無怨無悔。肚中有墨，就如胸中有竹，兵來將擋，水來土淹，何懼山中猛虎和水中蛟龍？

追求科學，需要有特殊的勇氣，伽利略就是憑著這種特殊的勇氣逆科學界之流，迎難而上，就好似面臨著國亡存家破滅的魯迅，手持筆如手握劍，揮筆寫下“我以我血濺軒轅”的豪邁。人的本色就該如此，成，如朗月照花，不順不逆；敗，仍滴水穿石，逆難而上；榮，不驕不躁，有“窮且益堅，不墜青雲之志”的壯志和“王侯雖將相，男兒當自強”的豪情；辱，學跨下韓信，能屈能伸，學勾踐，臥薪嚐膽，忍辱負重。人生之路，就當有如此文書相隨，長伴至久。

讀至孔子，仁義禮智信的教誨猶在耳畔，為他明知不可而為之感動，為他心繫天下，寧進一步死，不退一步生所震憾。回望古今，寧為玉碎，不為瓦全的人比比皆事，都該被我們所銘記。

提及四大名著，《西遊記》凶險，《三國演義》遠謀，《水滸傳》重義，《紅樓夢》柔情，無論何時何地，都能叫人慾罷不能，深陷其中。

黑格爾曾說，只有那個被長江、黃河流淌過的帝國才是永恆且長久的。在中華上下五千年的時空扭轉中，唯有書是唯一不變的牽絆。人生本就短暫，若無書相伴，活到老醜，有什麼意思？

唯有真正擁有，才不負一世光陰。而人類，又是極其愛書，這恐怕也就是為什麼《徒燃草》一書中會寫到“遍觀有生，而人最長生”了吧。

煙隨風去，名隨史留。願有書香長伴，舊物不言，時光驚雪。一路書香，人生無懼。

書香鋪滿人生路 篇10

國二作文 ,1261字

書中自有千鍾粟，書中自有顏如玉，書中自有黃金屋，書香鋪滿人生路。

——題記

“書籍是人類進步的階梯”，書是我的最愛。讀書涵養我們的品格，使我們的精神生活更加充實。自然而然，書在我人生路上為添上了濃墨重彩的一筆。

七八歲時，那些連環畫冊堆在我眼前，我自然愛不釋手。那一個個動漫、名著中的人物，讓我對書本有了更加深刻的瞭解。記得有一次，媽媽早上去上班，讓我吃好晚飯去練琴。我可不“遵命”，拿著連環畫冊在那兒咿咿呀呀地邊讀邊吃早飯，後來，吃得我都成“小花貓”了，我趕緊用毛巾一擦，把連環畫放好，一咕溜跑出門了。可桌上還剩下被我用筷子攪得哪裡都是的稀粥，嘿嘿嘿，後來還是媽媽幫我改掉這個壞習慣的呢。

上五年級時，媽媽非常支援我愛看書，二是給我買了《世界名著十套》的簡裝版，這裡面我最喜歡的就是《尼爾斯騎鵝旅行記》。尼爾斯是個調皮搗蛋的孩子，經常捉弄動物，於是他變成了一個小人兒，當他與家鵝在藍天上飛翔時，他懂得了與動物和諧相處，當他變回原樣時，他已經變成一個懂事乖巧的孩子。書中故事的跌宕起伏，讓我感到這個世界是多麼美妙啊！

六年級時，我真正開始接觸《三國演義》。《三國演義》是一部長篇歷史小說，流傳極廣，對人類影響很大。書中人物數不勝數，諸葛亮是三國中蜀國的軍師，他神機妙算，為劉備免去了許多災難；曹操雖老奸巨滑，可他的求賢若渴也讓我欽佩；周瑜作為吳國的大都督，為吳國贏取了許多勝利，但他與諸葛亮相比，依然是略遜一籌；關羽和張飛也是剛正驍勇……在這當中，我最喜歡的人物就是趙雲趙子龍，他真的英勇無敵，勝戰不斷，深得劉備喜愛，他倆這才結拜為兄弟。三國時期，征戰不斷，給人民帶去了極大的苦難，而正是這樣接連不斷的戰爭，人們終於崛起，學會反抗，而人類的精神力量也越來越強大，最後才成就了今天我們這個繁榮的社會主義現代化強國！

讀書不僅讓我懂得許多道理，還讓我開始思考生命的意義。

海倫·凱勒的《假如給我三天光明》中，就無不體現著生命的堅韌與頑強，海倫的一生看不見也聽不到，有一句話是這樣說的：上帝為你關閉了一扇門，定會為你開啟一扇窗。她的兩扇門都緊閉著，可她卻一直樂觀堅強地活著，最後，她終於實現了自己的人生價值，成為20世紀美國十大偉大女性之一。可見，生命的力量多麼偉大！

而我，只是茫茫大海中一朵小小的浪花，毫不起眼，可我有責任為社會貢獻出自己的一份力量，我要成為一個善良的人，對社會有用的人，

走遍天下書為侶，書是我們一生的朋友。讀書，讓我們感受世界的多姿多彩；讀書，讓我們吸取人生的精華；讀書讓我們思考生命的意義。讀書，真的是一件非常美妙，非常幸福的事情……

在我孤獨無助的時候，閱讀，讓我找到了前路希望的方向；在我迷失方向的時候，閱讀，為我開啟認識世界的一扇窗，它照亮了我。因為閱讀，我不再感到害怕和恐懼。所以，我愛閱讀，也因此會讓書香鋪滿我的人生之路。

書香盈滿人生路 篇11

國三作文 ,887字

人生一世，草木一秋，人理應在這洶湧奔流的文化苦旅留下深深的印記。詩香盈袖，明月如洗，一字一句警醒我於幻夢浮生，墨香遺蹟怡顏我於喧囂人世。

一次遇然的機遇讓我看見了一本《唐詩宋詞》，古樸的包裝與深厚的韻味相得益彰。翻開書，氤氳的古色古香，讓我彷彿正身臨太古之境：一位詩人正佇立高山之巔，吟詩一首，一嘆人生苦短，韶光不在；二嘆命途多舛，仕途不順；三嘆生不逢時，懷才不遇；四嘆民生凋敝，朱門裡酒肉臭，寒門下幽魂怨。五嘆君主不賢，良將不在。六嘆相見時難別亦難，東風無力百花殘。此情可待成追憶，只是當時已惘然。

魯迅曾說：我認為一切好詩在唐已被作完。魯迅說得鞭辟入裡。孤傲如李白，自信為謫仙人，在極度悲哀和受朝庭奸臣排擠之時，仍意氣風發，舉如椽大筆寫道：“人生在世不稱意，明朝散發弄扁舟。”字字句句之間映射出李白文化造詣之高及唐朝詩的昌盛。苦難中出真文人。李白在《將進酒》中寫道：“主人何為言少錢，徑須沽取對君酌。五花馬，千金裘，呼兒將出喚美酒，與爾同銷萬古愁。”我們在意猶未盡的詩情中可以體會作者奔流激揚的樂觀主義精神。字字擊人心絃，句句動人以情，氣勢雄厚，非大手筆不可成，唐詩均是如此，我甚愛之。

宋時戰亂，文人在物質上貧瘠，可在精神上卻豐腴。柳永出鄉入京，只為一身功名，卻不料兩次科舉考試不中，寫下著名的《鶴沖天》，其中有“忍把浮名，換了斟淺低唱”。不料被宋神宗聽聞，三次考中，皆劃去其名。這使柳永浪跡青樓，卻無意浪出成就，引領宋詞走向字數更多的長調，那“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的聲音至今天下耳熟，將下里巴人的俚俗之詞推向輝煌。“流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉”吟出了不獨屬於古人的憂愁哀怨；“多情卻被無情惱”是屬於蘇軾的悽婉。讀到這些，也只覺世事匆匆，人生哀樂喜怒盡被他們道出了。

心懷好詩詞，人生無難事。浸在詩香中，我洗去沾染於身的鉛華，滌盡爾虞我詐的機心，只覺心胸開闊，人生之路盈滿詩香，我會走得更加堅定有力。

一路書香，一生陽光 篇12

國小六年級作文 ,741字

“書籍是人類進步的階梯。”讀書就如同吃飯，都是生活中必不可少的一部分。

清晨，我一遍又一遍的看著《洋蔥頭歷險記》。每翻一頁，那淡淡的書香就會撲鼻而來。

當你開啟這本書，你就立刻進入了一個神奇的瓜果蔬菜王國。在這裡，你能跟隨洋蔥頭去王宮地牢歷險；你能見到小櫻桃巧設“圈套”，讓大偵探胡蘿蔔一敗塗地；你還能為迷糊的檸檬獄卒一遍遍地數數而捧腹大笑笑……

可我最喜歡的還是洋蔥頭幫南瓜大爺驅趕番茄騎士的故事。

當洋蔥頭的爺爺被檸檬王抓走之後，洋蔥頭就去環球旅行。在旅行中，洋蔥頭看見番茄騎士正準備把南瓜老大爺的房子毀掉，洋蔥頭就急忙跑了過去，幫南瓜老大爺收拾番茄騎士。當番茄騎士，抓住洋蔥頭的頭髮，想用拳頭去打他的時候，番茄騎士就覺得眼睛又酸又辣，連連打噴嚏，眼淚像噴泉似的往外湧。番茄騎士被嚇壞了，連忙跳上馬車哭著逃跑了。

我曾經也有過類似這樣的經歷：記得在一個星期六，我正在藍天碧水廣場玩耍。看見一位媽媽帶著孩子，手裡又提著一大堆食物和日常用品，那天天氣又很熱，於是我就毫不猶豫地走上前，問她：“需要我幫忙嗎？”“不用，謝謝你！”她微笑著說。可後來，我看她走一段，停一段的。熱得滿頭大汗，也沒管那麼多，就直接提上了說：“沒關係的，我來幫你吧！別看我長的不胖，其實力氣可大著呢！”於是，我就幫她提了一段路程，又交給了那位媽媽。她又笑了笑說：“謝謝你了！小朋友，這顆糖送給你吧！”“不用了，我先走了，再見！”我微笑著對她說。

當時，雖然我也熱得滿頭大汗，可我卻還是覺得心中有一種說不出來的快樂！

從此，我就一直抱著樂於助人的一個心態去幫助別人。雖然還有一些人會以為我不懷好意，可我依然會去幫助那些有需要的人，讓他們知道世界是有溫暖的！

一路書香，一生陽光。因為書的陪伴，讓我的生活更加美好！

細品人生路上的墨香 篇13

國二作文 ,630字

“我不想去！”一句話衝破了家裡的平靜。

我與媽媽四目相對：“練練字又不會讓你吃虧，字寫得好，考試還能加分呢！”

我一臉不耐煩：“我寫的字又不難看。”

“不難看？你看看你現在的字，細長細長的，哪裡像中國人寫的字，那中國字本就該是四四方方的，哪像你寫的這樣。”

媽媽又拿起我的作業看了看：“不行、不行，這個暑假你必須去給我練字，都說字如其人，你長得也不醜，可這字怎麼--唉，無法形容。”

“好了、好了，別再說了，我去行了吧。”最後，我還是耐不住，只好應了老媽的要求。

踏進書法班的第一天，我要從最基本的筆畫開練，老師在黑板上寫了一個“迪”字，豎太長了，就擦了重寫。

“還沒我寫的好看呢。”我小聲嘀咕著。頓時我感到有十幾雙惡狠狠的目光盯著我。我捂住了嘴。

我把自己寫的與黑板上的一對比，唉，只好搖了搖頭。

“幹嘛呢，一直搖頭，來，讓我看看你寫得怎麼樣了。”老師走過來拿起我寫的字品味了起來。

“我--”我伸手想要拿回，但看見老師的嘴角微微上揚，便打消了這個念頭。

老師拍了拍我的肩：“很好呀，很不錯了已經，你比你師哥師姐剛來時寫的還要好呢，你很有潛力，加油幹！”

我笑了笑，我寫的真的好嗎？不管是好還是壞，我一直順著老師的話，幹了一個暑假，總算，我的字跡對我的努力有了回報。

“哇，一個暑假沒見，字寫得都比我好了啊！”同桌投來羨慕的眼神。

我暗暗一笑。

以後每個暑假，媽媽不用問我想幹什麼，就會讓我去練字，因為我愛上了它，是它讓我知道了：“不試一試，怎會知道結果。”

細品人生路上的桂花香 篇14

國一作文 ,693字

早晨醒來，我開啟窗，雲遮住了太陽，使陽光無法照射過來。

望著天上太陽的方向，被擋住的陽光為那片雲朵鑲上了一層金邊，但顯得有些昏沉。

不知不覺，複雜的心情上湧而上，旖旎在我的心頭，將我拽進了回憶的隧道，我愣過神來，一股桂花香飄進來，不是那麼的濃烈，我恍惚中想起了那件往事。

那日，我像往常一樣坐在屋中埋著頭寫著作業，媽媽沒敲門，突然出現在我的身後，我不禁心中一顫。

媽媽不顧我的感覺，上來就開始東翻西翻著我的作業，媽媽忽然停下了手上的動作，緊張的氣氛在空氣中氤氳著久久沒有散去。

媽媽只是眉頭一緊，便衝我教訓著：“就這個作業，字型不夠端正，說明心太急，重寫！”

“啊？我只是手太累了，不是有意的啊！”

我急忙向媽媽訴說著我的苦，渴望得到母親的一絲關心。

誰知母親將我臭罵一頓，說我只知道偷懶，我憤憤不平，和母親大吵了起來。

說不過我便準備“離家出走”，開門的瞬間，我與母親的目光相對了不到一秒，她的眼中略過一絲悲傷，瞳孔前閃著淚光，我彷彿不經意間窺見了母親想要得到我理解的心情。

我已經關上了門，一出來，我走在平坦的土路上，後面傳來了兩個孩子的歌聲：“天之大，唯有您的愛是完美無暇…”我停下腳步，剛好走到桂花樹前，我倚著樹，聽著那觸人心絃的歌詞，聽著那稚嫩的歌聲，一錘一錘地怦擊著我的內心。那一瞬間，使我明白了一個道理：“世上只有媽媽好！”

我猛吸一口氣，桂花香飄入我的鼻腔，在我的鼻腔中氤氳，彷彿就像母親對我的愛，也沒有那麼容易消失，雖然感受不到，但一直在我身邊迴盪，我跑回家，向母親道了歉，她便破涕為笑，然後狠狠地拽住了我。

桂花香給我的勁很大，所以每當聞到，複雜的心情便會湧上心頭。

書與人生 篇15

國小五年級作文 ,1223字

當一天即將結束，我們得到了什麼？當新的一天即將開始，我們又將迎來什麼？

俗話說“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”書，是我們邁出第一步時的良師。在我們小的時候，蹣跚學步的時候。爸爸媽媽經常給我們講故事，講那些有哲理的故事。雖然，那時候的我們什麼也不懂，但是，我們也從中學會了誠實；我們也從中學會了什麼叫“善”；我們也學會了什麼叫“惡”；我們也從中學會了尊重、理解……

記得以前，我最愛看的，就是《感動你的100個故事》這本書裡面，包含了好多好多感人的事蹟；包含了好多好多人背後的艱辛；包含了好多好多人與人之間的相依相隨。到現在為止，我記得最清楚地，就是那篇—《八歲女孩的墓誌銘：我來過，我很乖》每看過一次，都會有想哭的感覺。那篇文章，是這樣的：有一個美麗的小女孩，她的名字叫佘豔。她是一個孤兒，她在這個世界上只活了8年，她留在這個世界上最後的話是“我來過，我很乖”。她自願放棄治療，把全世界華人捐給她的54萬元救命錢分成了七份，把生命當成希望的蛋糕分給了7個正徘徊在生死線上的小朋友。

生命中的感動往往與生命的長短無關，短短8年的人生之路，讓小佘豔成為人們心中一座永遠的塑像。透過碑文上那句讓人心酸的“我來過，我很乖”，清晰可見一個大大的愛字：好心人對小佘豔的愛，還有她對別人的愛。就是這樣的一個故事，就是這樣一個簡單的小女孩。她用自己一個人的生命換來了7個小朋友的生命的小女孩。

慢慢的，我長大了，這些書，已經成為了壓箱底的舊貨。現在的我，是那樣愛那些唯美的書；是那樣愛那些書中唯美的話。老舍，朱自清，魯迅，冰心……他們，已經慢慢的走進我的每一天。

冰心奶奶的《繁星春水》。是將一些“零碎的思想”收集在一個集子裡。有對青年努力學習、珍惜青春、展望未來的鼓勵；有對青年解放思想，反抗鬥爭，迎接生活的風浪的激勵；有對大海、春光、大自然的景物的讚美；有對故鄉、童年的歡樂、父母之愛、手足之情的眷念；有對人生、光陰流逝、生命短暫的詠歎；有對煩悶、憂愁、孤寂的品味等。

書中的這些詩歌雖然因為短小，而被冰心稱作“零碎的思想”，但是卻有一條鮮明的線索貫穿其中，那就是“愛”的哲學。冰心詩中的“愛”的哲學，包括母愛、童真、自然愛等，平凡的母愛讓冰心感受到了母愛是人生“唯一可靠的避難所”，對童真的歌頌是詩人另一種愛的心情的獨白，而大自然則是冰心心靈的棲居之所，是她精神的母親，愛自然與母愛一脈相承。還是想說那句“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”書中的那些事，時讀時新，常讀常新。書，是被人們讀厚的。讀的人多了，它的價值也就不菲了。

記得高爾基說過一句話：生活裡沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧裡沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。書籍，對於每一個人來說，都是重要的，都是必不可少的。我們從記事開始，就開始讀書；上學了，還在讀書；哪怕是到我們老了，依舊會帶著老花鏡，靠在椅子上，細細的品味那書中的奧祕；細細的品味那我們一生，也未曾體驗到的真理。

人生路漫漫 篇16

高一作文 ,801字

暑假的時候放假在家，那時候差不多每天晚上吃過晚飯會和老媽出去散會兒步，或者去廣場走幾圈。其實還蠻喜歡廣場的氛圍，每次看著那些跳廣場舞的阿姨，我都會覺得其實生活很美好的。你看那些阿姨忙裡偷閒，閒中取樂，把生活過的有滋有味，看她們臉上滿滿是對生活的熱情和希望。

繼續往前走，是南大街，黑黑的夜，柔和的燈光，暖意襲來。散步的時候，老媽走的直路，我卻總是歪歪扭扭，不經意就把路走彎，老媽突然停住，走到我身旁跟我說，“走路的時候不要東張西望，漫不經心，這樣不但不安全，而且歪歪扭扭就把路走彎了。”我不禁疑惑，“把路走彎又什麼不可，不走尋常路不是更能落得自在無束？”老媽聽到我這話，輕笑了下，又意味深長的說，“其實，這並不單單是走路的問題。就像有句話說的“細微之處見成敗”，這人生的路其實跟走這個路概念是相通的，把路走直就是捷徑。”聽到老媽這話我沉思許久，可又是忍不住反駁，“把路走彎，路就會延長。”

記得初二那年，因為某些原因，我不顧學業差距毅然轉學到了這所學校，雖然剛開始面對成績的差距和一些不適應，我也有過動搖和退縮，畢竟還小，畢竟第一次獨自離開家，可後來我還是堅持了下來，差距可以縮小，不適應也會逐漸適應，再後來，用過自身的努力和同學老師幫助，我的成績終於有了顯著提升，差距也在不斷地縮小，剛開始的那些不適應也在漸漸磨合中開始逐漸適應。

中考那年，夏日炎炎，暑期將近，所有人都在努力複習，拼命抓住這最後的機會，可是有的人因為開始成績就不理想，乾脆放棄了中考選擇出國。

其實在我看來，捷徑從來就不是單一的對錯，而是相對而言，對於一些人來說，走了捷徑或許成功就會更容易些，而對於有些人，即便知道捷徑，卻還是想要通過自己努力，一步一步，更接近成功。那種自己通過努力獲得成功的喜悅是走捷徑者所無法瞭解的，但同樣，走捷徑所節省的時間和精力也是前者所不能避免的。所以我覺得，無論如何，堅守初心。人生路漫漫，我心貴永恆。

書與人生 篇17

高一作文 ,509字

書籍是人類進步的階梯。—題記

書如淡茶，逸溢溫馨；書如濃酒，飄放酌烈，擁書入夢或是挽一口情感思緒，在追逐文字中慢慢消化，體味能給人奔放和吞噬的某種靈動。

從初中的純真中走來，面對這個快節奏且有壓力的實驗班生活，在年少輕狂的歲月裡努力戒除哭泣與狂躁，夜闌人靜聽到冰心飄過太平洋時對母親的呼喚，不禁想起了自己的父母，心中一驚，淚水不爭氣的流下來。保爾的影像在腦海中閃過，哦，我要堅強，於是擦乾了淚水，微笑著看見了初起的太陽。讀書，使我漸離軟弱，走向堅強，於是，讀書成了一種幸福。

讀書，也是一種痛苦，老舍的《駱駝祥子》使我認識到了封建社會對人的心靈的摧殘，於是，我下定決心，要向著光明前進。

人生的喜憂在書的扉頁中淡入淡出，人生的激越也在書的扉頁中轉化淺移。讀書是一種幸福，其實，人生就是一本充斥著現實的書。讀書就是讀人生。讀人，讀物，讀生活，讀這個世界。

讀保爾讓我學會了堅強，讀蓮花讓我學會要潔身自好；讀生活，讓我知道做人要懂得變通；讀這個世界讓我明白了學無止境。

讀書是精神王國的探險，是靈魂的優遊，是在心靈不斷成長的源泉。書籍改變了人生，讀書豐富了人生。只有讀好書，才能做好人，只有做好人，才能讀好書。

人生路上的過客 篇18

高一作文 ,635字

你已走遠，只留下了一串腳印。時間流逝，腳印也越來越淺。時間在持續，又將會來往著新的過客，唯有那條路是永恆，直到盡頭，過客消失。你的人生路上走過幾位過客？

少年時，會懷念童年的過客；青年時，會懷念少年的過客。中年時肯定會在懷念青年的過客。

人生短暫，我卻總是在懷念從前。活在當下，我是不是應該放眼未來？懷著傷痛，我為我人生路上的過客舉行一場葬禮吧！

童年的過客，你走得早，然而我依然記得你天真的笑臉。還記得瓜地裡瓜農的追打聲，我們奔跑的歡呼；還記得那紛紛落下的棗子，是你我在使勁的搖晃著棗樹；你堅強的哭著，是你勇敢的替我扛下錯誤。你的袒護使我失去了純真和幼稚，這無疑是一種傷害。然而，我會勇敢的接受這個現實，因為消失也是一成長。我捧著你的影子，輕輕地放進時間的隧道里，帶著留戀，帶著悲傷，我向你訣別，希望你一路走好。我會在夢中去找你。

懷念的笑誰能不參雜幾份淚水，想起過去，拼湊現實。是我掩飾傷口把未來捕捉的很歡樂，心要放大，時間會慢慢沉澱，有些人會在你心底慢慢模糊。學會放手，你的幸福需要自己的成全。也許吧，任時間怎麼流失，還有人一直在身邊陪伴我。我們永遠以為最好的日子是會很長很長的，不必那麼快離開，就在我們心軟和缺乏勇氣的時候，最好的日子毫不留情的逝去了。

我的過客你是否會漸漸想起我，有些事情該忘了就忘了吧，我們不要活在未來，我們不可能再有一個童年；不可能再有一個初中；不可能再有一個初戀；不可能再有從前的快樂、幸福、悲傷、痛苦。生命原來是一場無法回放的絕版電影！

人生路上幸福多 篇19

國二作文 ,729字

花朵的幸福是在春天綻放自己的美麗；鳥兒的幸福是在藍天下自由的飛翔；農民的幸福是在秋季收穫累累碩果；而我的幸福則是在逆境中體驗真情、享受幸福。

一縷月光透過窗戶照了進來，抬頭看看已是11點多了，而我卻仍在與兩道數學題鏖戰，眼睛的餘光突然掃射到桌旁，猛地發現一杯水靜靜的呆在那裡。伸手一摸，還是熱的呢。是誰呢？哦、是媽媽吧，她總是默默地關心著我。將水拿至燈下，絲絲熱氣從杯中冉冉升起，模糊了我的鏡片，模糊了我的雙眼。頓時一股暖流淌遍全身，心中猛地一顫。

幸福，是在我解不出來題時的一份關懷。

“唉，剛剛跑步又不及格，鬱悶死了。”我坐在草坪上無奈的嘆了口氣；在感嘆自己體育細胞太少的同時，也不緊抱怨起命運的不公。“不、命運對每個人都是公平的，”好友微笑著走了過來，“上帝雖未給予你體育天賦，卻給了你一雙智慧的翅膀啊！”是啊，我還能自若的在知識的天空盡情翱翔、想到這兒，心、釋然。我揚起嘴角，又開始了新的人生之旅。

幸福，是在我跑步不及格時的一份安慰。

曾天真的以為自己可以坦然的面對一切，但站上演講臺面對臺下的觀眾時，我怯場了。原先精心準備的長篇大論在我稀裡糊塗的演講下結束了。我不知自己是怎樣走下了的。只是記得當時心已灰、意已冷。我忐忑不安的走向老師，準備接受批評。誰知老師卻溫柔的對我說：“人無完人，不會有人總是一帆風順，關鍵是看你能不能重新振作，找回自己的信心。相信自己，以後的人生之路才會更加精彩！”聽著老師的話，心中又重新燃起希望之火。

幸福，是在我演講失敗後的一份鼓勵。

就是這麼小的幸福，卻一點一點把我包圍；就是這麼小的幸福，卻一個個把我感動。我的人生之路因幸福而充實；因幸福而精彩，因幸福而得以永恆。因為：我的人生之路上幸福多。幸福作伴，此生無憾。

人生路上真愛多 篇20

國二作文 ,964字

愛似春風，吹拂世間萬物；愛似甘露，滋潤人的心田；愛似篝火，溫暖冰冷身心；愛似明星，照亮黑暗夜空……

又是一個下雨天，雨水“滴答滴答”地打落在窗戶上。雨水滑落，模糊了視線，還在埋怨人心險惡的我，看不到光彩，似乎只有灰暗充滿這片天地。

撐著傘，走在路上，總是與別人的傘發生碰撞，水濺到身上，令人十分懊惱。好不容易走到了公共車站，我收起傘，便聽見有個年輕人在打電話“雨下大了，打不到車，我又沒傘，你再等等，我想想辦法……”隱約聽到話機裡傳來責怪的聲音。掛了電話，青年嘆了一聲。“怎麼了，看你這麼急，急著走吧？”“是啊，老闆又來催著開會了。”青年答道。那個問話的婦女說：“喏，我的傘給你，很難等到車，如果不遠，你就跑過去吧。”青年露出十分感激的表情，他接過傘，激動的說了一聲“謝謝，不好意思了。”婦女微微一笑，示意沒關係。青年撐起傘奔跑在雨中……不知為何，我的心中莫名的有了一絲溫暖。

雨水打落在地上，積水泛起了一圈一圈的圓暈，圈住了我的心……

上了車，我找了一個位置坐下，卻發現前面座位邊上的窗戶壞了，關不上，雨水總會肆無忌憚的打到人臉上。司機拿來一把傘：“窗壞了，你們拿傘堵一下吧。”話音剛落，許多人都伸出手想接那把傘，司機也一時不知該給誰為好。這時，一個強壯的男子笑著說：“讓我來，瞧我這身子，長著幹嘛用的？不能浪費好東西啊！”眾人被逗笑了，把傘給了他，他默默的走到哪兒，撐起傘，為大家擋住了風雨。窗外，似乎雨變小了……

撐傘的人要下車了，一位中學生趕緊跑過來“接班”，一個二十多歲的女孩走過來說：“不麻煩了，你是去上學的吧，還是歇歇吧，培植腦細胞，待會兒可是要動腦筋的。”善意的玩笑讓我心中有一種說不出的感覺，是感動？是溫馨？還是……？

那把傘經多人之手，已變得十分溫暖，車上的溫度貌似越來越高了，大家心裡都是熱乎乎的。我笑了笑，看著窗外，多美麗啊！行人手中的傘聚集在一起，許多顏色在道路上流動，我心裡一熱：世界不是灰色的，它是多彩的。

一種顏色一份愛，匯聚了這個世界，在人生的道路上，愛是永恆的，無所不在的。

悲觀者說：“人生路上人心難猜，十分險惡。”我卻要說：人生路上真愛甚多；愛好音樂的人說：“動聽的音樂灑滿人間，是音符鋪出了道路。”我卻要說：伯牙琴藝，沉魚出水，鳥兒聆聽，但再美的天籟之音，也比不上人生路上的真愛實情……