最後一個座位相關作文20篇

最後一個座位篇1

國小三年級作文 ,352字

星期六的早晨，萬里無雲，但是卻涼颼颼的，希希邀請小明去他家吃火鍋。他坐上了865公交車，車上乾乾淨淨的，但是隻剩最後一個座位了，他走上前去，剛剛坐下，就看到一位叔叔也上車了，走到他跟前。

小明看到叔叔穿著襯衣和咖啡色的長褲，身後還揹著重重的水紅色的行李包，累的直出汗。小明想起老師上課講的：要有禮貌，給長輩讓座位。他連忙起身，面帶微笑地對叔叔說：“叔叔，您背的這個行李包太重了，這個座位您坐吧。”叔叔彎下腰：“謝謝你，小朋友。”小明讓開座位，一邊拉著叔叔坐一邊答道：“這是尊老愛幼，是我應該做的。”叔叔臉上露出開心的笑容：“那我們一起坐吧，你坐在我的腿上，讓我們一起分享這個座位！”

前座的爺爺聽到小明和叔叔的對話，扭過頭來看著這兩個互相謙讓的年輕人，表揚道：“你們讓這個公交車裡一下子變得溫暖了起來！”

初中最後一個寒假篇2

國三作文 ,743字

本以為會是一個充斥著自主複習的寒假，但我發現—作業都寫不完，談什麼自主複習啊！

有首詩寫得好：“舉頭望明月，低頭寫作業”。看著堆積如山的作業，我的心中只有淡淡的憂傷。本來心裡還盤算著寒假可以去哪玩的計劃全給這作業攪黃了。

中華文明，博大精深，古有科舉，今有中考。相信各位仁兄，這個寒假都是蠻拼的。初中最後一個寒假，我就像一個上班族：六點半起床、洗漱、早餐、背單詞、上補習課、回家、寫卷子、午餐、寫卷子、上補習課、回家、晚餐、寫卷子、洗漱、十一點睡覺。整個寒假似乎就是一個無限迴圈小數，周而復始，完全被作業和課外班佔領了。

當然，如果真是這麼一直迴圈下去，估計我早就一頭撞死在豆腐上了。畢竟是過年，總該休息休息—年是在北京過的，主要是去看看生病的姥姥。

現在回想起來，也就北京那幾天帶勁，也最有真正的“寒假氣息”。每天都可以起得很晚，基本是起床就吃中飯的節奏，而且還有壓歲錢收，雖然最終這筆“鉅款”全部如數上交國庫，但畢竟枕著它過了一夜，嚐到了當土豪的感覺也是極好的。

這個寒假，充實、飽滿，有辛苦也有快樂。但更多的，是因為它的特殊含義—初中最後的寒假。

可能以後，寒假不會再和初中同學一起上課外班，不會再抱怨初中老師佈置的作業太多，不會再收到初中同學群發“呵呵”的新年簡訊，不能在對初中同學吐槽春晚各種過期的笑點，不能再和初中同學寫著同樣的卷子、同樣的作文，不能再在寒假結束的時候一起回到那間熟悉的教室—那間屬於我們12級10班的教室。

我不想等到失去之後再珍惜（雖然我經常這樣），我想在這初中的最後一個寒假，好好回味一番初中的滋味。

或許，我會忘了這初中最後一個寒假都做了什麼，但我不會忘記初中三年，曾伴我一起前行的同學、老師！

不會！

初中最後一個寒假篇3

國三作文 ,743字

本以為會是一個充斥著自主複習的寒假，但我發現—作業都寫不完，談什麼自主複習啊！

當然，如果真是這麼一直迴圈下去，估計我早就一頭撞死在豆腐上了。畢竟是過年，總該休息休息—年是在北京過的，主要是去看看生病的姥姥。

這個寒假，充實、飽滿，有辛苦也有快樂。但更多的，是因為它的特殊含義—初中最後的寒假。

我不想等到失去之後再珍惜（雖然我經常這樣），我想在這初中的最後一個寒假，好好回味一番初中的滋味。

或許，我會忘了這初中最後一個寒假都做了什麼，但我不會忘記初中三年，曾伴我一起前行的同學、老師！

不會！

地球上最後一個人篇4

高一作文 ,989字

地球上最後一個人獨自在房間裡，這時忽然響起了敲門聲，他想：這是誰？他並沒有去開門，只聽見那敲門咚、咚、咚的響著、一聲一聲的響著……。

他大聲地問了幾句：“誰呀？你是誰？”可是卻並沒有人回答他，只聽見那敲門聲還是咚、咚、咚的響著、一聲一聲的響著。於是他開始一步一步的向門走去，一步一步、一步一步。他能聽見那敲門聲越來越大，越來越大。幾乎蓋過了自己的腳步聲。他的心裡開始慢慢的害怕，他的腦海中也出現了無限的疑問。他停下腳步開始考慮自己要不要去開門，開了門會怎樣？但他的恐懼心理已經被他的好奇心所折服，他最終還是一步一步的向門走去，那敲門聲也不緊不慢的一聲一聲的響著。他離門越來越近，他心理的恐懼感、好奇感也隨之提升。

漸漸地、漸漸地已經到了門前，他準備伸手去開，卻發現自己的手如注滿了鉛般無法抬起。時間一分一秒的過去，他終於把手放在了門把上。他慢慢的拉下把手拉開門，門漸漸的開啟。但眼前的一幕卻令他張口結舌，只見門的那一邊是另一個自己！面前的他也在一個房間，恰好和她的房間一模一樣，就像看見了鏡子一般，另一個自己也保持著和他一樣的姿勢，也是一隻手拉著門的樣子！

他能感到自己的血液彷彿在凝固、吃驚的說不出話，同樣的，另一個自己也保持著同樣的動作。於是他伸出自己的手去觸控眼前的另一個自己，誰知另一個自己也伸出了一隻手！他吃驚的的把手向門前伸去，逐漸的碰到了另一個自己的手，他只感覺到了無限的冰涼，沒有一絲的體溫！他開始害怕，又不敢輕易妄動，只好保持著這個姿勢。他的內心已經像炸開了一般複雜，他越想越害怕越想越害怕。於是便鼓起勇氣以迅雷不及掩耳之勢重重的摔上了門，鎖了一下又一下生怕門會突然開啟。做完了這一切他便失去知覺一般做在地上慢慢的喘息，腦海中也回憶著剛剛發生的一切，想著前一秒鐘他看到的另一個自己。

他的心情也越來越複雜，他想可能世界上不止我一個人，他也不知道自己為什麼會害怕，難道是自己太久沒見過除了自己以外的人類了嗎？他慢慢的冷靜了下來，並抱著希望與期待的站了起來去開門，想再看一看之前發生的一切。

他站在門前深吸了一口氣又慢慢地打開了門，卻發現之前的一切都早已消失恢復了之前的平靜。他看到這一切後害怕極了又重重的摔上了門。突然眼前一黑，不知過了多長時間，咚、咚、咚的聲音吵醒了他，他發現自己正躺在床上。咚、咚、咚，咚、咚、咚耳邊又響起了那敲門聲，越來越重、越來越重……。

最後一個地球人篇5

國三作文 ,759字

太空站，宇航員正想打盹。

突然，“咚咚咚”的急促的敲門聲響了起來……

原來，現在已經是2050年了，世界各國耗費大量的人力物力。將“梅羅號”送上了太空，一位出色的中國宇航員隨著“梅羅號”一起上了太空。他將隨“梅羅號”一起，在太空中進行為期30天的尋找另一個適合人類居住的星球的活動。

這位宇航員一個激靈從床上彈起來。心想：怎麼回事，前兩天與航天總部失去了聯絡，今天又有誰來敲門，肯定是凶多吉少。一瞬間，恐怖片的影像在他的眼前浮現，冷汗浸透了他的衣裳。他連忙從床下摸出了一把輕巧的奈米子彈手槍，再取下一把鐳射大砍刀。

外面的人似乎等急了，敲門聲愈發急促了。他緊緊地握住武器，心中愈發緊張了。隨著一聲巨響，門被震開了，一陣煙霧飄散而來，宇航員一下子被震出5米遠。煙霧散盡後，出現了一個長相怪異的人。那個人的裝飾看起來十分先進，全身上下都被機械包裹。不像2050年的人，倒是像……2130年。

宇航員連忙爬起來，用手槍對著這個人射擊，可實彈彷彿是橡皮子彈，打在這個人身上，立馬跌落在地。他又連忙揮舞著大砍刀，砍在這個人身上，可似乎有一堵無形的牆在這個人身前，砍刀砍在上面，立馬斷成數截。宇航員一下癱倒在地，驚訝得說不出話來。

這個人也好像不耐煩了，用一種沉重而又無奈的聲音說：“別白費力氣了，你這是在用我們80年前的武器進行攻擊，對我毫無作用。”宇航員站在角落，臉因為恐懼變得蒼白。那人繼續說：“我是宇宙派來的宇宙使者，你們地球人塗炭生靈，破壞環境，讓地球變得狼狽不堪。現在還想繼續破壞別的星球，我們絕不准許。其他的地球人已經死了，你是最後一個。”

立刻，宇航員眼前浮現出人類將綠州變成沙漠，將動物當成機器的模樣。心想：也許，這就是我們最好的歸宿。然後，宇宙使者用“死光”殺死了最後一個地球人。

這時地球死氣沉沉，毫無生機。

最後一個證人篇6

國二作文 ,757字

像是走過一條寂靜無聲的隧道，盡力了漫長得無法計量的黑暗後。我開始了第一次真正意義上的甦醒。

甦醒後的我看見的是一個混沌的世界。火山灰覆蓋著以光速不斷髮展的科技強國，沒有地方處理的核廢料被龍捲風的怒吼卷的到處都是，人們悉心研究的機器人變成了一地破碎的零件。而人類，早已在這場災難中灰飛煙滅。

在此之前，我的記憶裡那個叫“地球”的地方，有著各型各款的機器人，有著堪比光速的磁懸浮升級版，有著來往於火星與地球的火箭航班和一群和我長相相似，活潑可愛的小孩子們。

而如今，這一切，我只能依靠記憶晶片的儲存向我大腦神經傳輸的感官記憶來感受了。

說到這裡，你應該明白了吧。我是一個奇怪的孩子，在幾千年前那個叫“地球”的地方發生災難的前一天嗎，被外星博士帶到火星上研究，可是第二天那個蔚藍色的小星體就開始狠狠的報復了那些使她傷痕累累的人類。為了紀念，博士在我腦海裡植入了存有地球景象的記憶晶片，並把我封進冰棺。在地球終止了對人類的懲罰後，把我取了出來，注射了一種藥劑，使我在動亂的世紀裡一直沉睡，卻保持著幼童九歲的形態，而且永遠不會再長大了。也就是說，我將永遠以這種方式，以這種姿態孤獨地活在這個孤單的星球上。

博士告訴我，人類的災難源於一個荒誕的鬧劇。一群野心膨脹的人妄圖霸佔宇宙，於是研製了多到難以計數的核武器，讓科技變成了自掘墳墓的工具。於是，人類的歷史幾乎在地球上至此劇終—除了我，一個因禍得福的孩子。

我眺望著這個在幾千年前喧囂的世界，此刻終於安靜了下來。

科技本是人類的福音，可是人類膨脹的野心卻把它變成了死亡的輓歌。多麼愚蠢，多麼可笑的人類！我冷冷地笑。

我也曾想過藉助火星的力量來重建地球。可是，誰能保證這將不是新一輪災難的開始？

我，是地球遺留下的孩子。

我，是證明人類在地球上存在過的最後一個證人。

地球上的最後一個人篇7

國三作文 ,917字

地球上一片死寂，一片狼藉，沒有了當初的熱鬧與繁華，看不見藍天白雲，聽不到婉轉、清脆的鳥鳴，望不見一絲綠色，聞不到一點花香。地球上什麼都沒有了，只剩下最後一個人—吉尼。地球上只剩下最後一條生命了，顯得是那麼的可怕、幽靜。

那一幢幢已經變黑的別墅裡，吉尼躺在床上，望著天花板，回憶起那瞬間的、可怕的鏡頭被貪慾、強權吞噬的人們又發動了第三次世界大戰，而這時吉尼正在地下室裡工作，只聽見外面“轟”的一聲，一顆世界上最大最猛的原子彈爆炸了，這場戰爭帶去了他美麗的妻子，和他可愛的兩個孩子，同時也帶走了那些挑起戰爭貪婪的人們。這次世紀之災，雖然讓吉尼僥倖的活下來了，但是讓他生活在絕望中，生活在悲痛欲絕之中。

他不敢再去想了，他對這片土地充滿了絕望。他找遍了全地球，只剩下他自己一個人了，連植物、動物全都已經滅亡了！他幾乎沒有活下去的勇氣，死亡之神的手攫取著地球……

就在這時，突然響起了輕輕的敲門聲，吉尼猛地坐了起來，他心頭一顫，想到“會是誰呢？怎麼可能還有人呢？”吉尼悄悄地去開門，輕輕拉開門來，驚叫到“啊！”，只見一個穿著白紗長裙，右手拿了幾條橄欖枝，左手上立了一隻白鴿的漂亮女人出現在吉尼的面前。這個女人溫柔地說：“地球人，別害怕，我是和平女神，我是奉天命來拯救你的。”吉尼疑惑地問道：“和平女神？你真的是和平女神嗎？”和平女神點了點頭，吉尼再也控制不住自己的情緒：“你是和平女神，那為什麼會讓世界變成現在這一片狼藉呢？而且讓我最親愛的家人也離開了這個世界。”這些話幾乎是喊出來的。和平女神臉上閃過一絲陰影：“你不要激動，你的親人和那些無辜的人們都在美麗的天堂過著幸福的生活，而那些貪婪、挑起戰爭的人都在地獄過著痛苦的日子。我來地球，就是要帶你去天堂與你的親人團聚的。”話音剛落，吉尼就迫不及待的問和平女神去與親人團聚辦法，和平女神讓吉尼抓著橄欖枝，吉尼覺得自己的身體越來越輕，而且在不斷地上升。沒過多久，吉尼就來到天堂，他簡直不敢相信，天堂原來是如此的美麗，天堂的每個地方都是鳥語花香。他找到了他的妻子和孩子們，他們流下了幸福的眼淚。他們在天堂安居樂業，幸福地生活在了天堂裡。

而地球就這樣荒廢了下去，直到……

最後一個擁抱篇8

國小六年級作文 ,556字

窗外灑下一片溫暖的光，我凝視著校園裡那條泥濘的小路，再看了一眼那棵洋槐樹，心中無限淒涼，六年前，我就是踩著這條小路，到學校上學，如今，花開花落，經過了六年的跌跌起伏，我們，還是要離開了……

我身旁的小紅眼眶紅紅的，眼淚自眼眶落下，她正在跟要好的朋友道別，我看了她一眼，若無其事的翻開了書，我一頁一頁的翻著，突然，一枚火紅的楓葉自書上滑落，飄到了地上，我彎下腰，輕輕地撿起了楓葉，霎時間，我只覺淚再也忍不住，因為火紅的楓葉上，用筆精緻的寫了幾個字，‘朋友，再見。’我只覺得我快要崩潰了……

我小心翼翼的摩挲著楓葉，無限淒涼的看向窗外，窗外站在那條小路上的人，正是給我楓葉的人，可惜造化弄人，我與她，已經絕交了很長時間，我突然好想再輕輕的擁抱她……

我走出教室，拿著那枚精緻的楓葉，將她擁到了懷裡，她大腦空白，不知道我幹了些什麼，最後她推開我，對我說‘你這是幹什麼……’‘我……我只想再和小時候一樣擁抱你，畢竟……畢竟我們就快要離開了……’說到最後，我居然潰不成軍，直接哭了，她看我哭得那麼無助，心裡疼了，她慌了，對著我說‘別哭別哭，我也想像年幼時一樣擁抱你，至少……至少這樣我們也不會留下什麼遺憾了……’我擁抱著她……

這是我們最後一個擁抱，雖然很短暫，雖然不能挽留住時光的腳步，但至少……不會留下任何的遺憾了……

給心靈一個座位篇9

高三作文 ,942字

帕斯卡爾說，人是一個被廢黜的國王，他為失去的王位而悲哀。這裡的王位當然指的是精神的高貴，所以這悲哀便是一種不斷求索的偉大，而今天，我們悲哀的似乎已是沒有足夠的“配額”去尋求精神的“最愛”。

樑先生是幸運的，他明確知道自己的“配額”是多少，他也是智慧的，知道把有限的“配額”給“最愛”。可這個時代的我們卻對“配額”盲目，對最愛模糊。我們投注大量精力給物質，總以為還有餘力，去呵護心靈的家園，殊不知它已站在人生的列車之外。

中國的現代文學缺少懺悔錄，魯迅，巴金，郁達夫這些能夠深刻拷問自己靈魂的人似乎早已成為符號，再我們的記憶中閃閃發光。他們並不“富裕”，但他們慷慨的拿出寶貴的生命與力量去整理心靈的思路。反觀當下，我們的文人似乎總是熱情洋溢，活力十足，然而那些光環下是浮躁與張狂。他們已經不能把握自己的“份額”有多少，對於“最愛”他們永遠也難以將其與苦難與寂寞聯絡，儘管這是職業道德與人格情懷的要求。不能批判那對“作家富豪榜”的狂熱關注，也不能將作家們在乎座次的安排、職務的高低全盤否定，因為那畢竟是他們的愛。亂花漸欲迷人眼，我卻欣喜地看到一個莫言，他還在大地上，他還是個農民，他知道自己的“配額”有多少，他知道他最愛的是作家的心靈：對文學的孤獨求索。

或許我們得學學俄羅斯，托爾斯泰筆下的貴族地主在自我流放西伯利亞的途中實現了心靈的復活，而這條艱難的路仍被大量的俄羅斯作家重走，他們寂寞，但他們快樂，因為他們有限的精神配額給了心靈。

其實，中國文藝的“分配不均”僅是一個社會側面，在全民的物質與精神的走向上，我們似乎也很迷茫。享受著改革的紅利，我們自然不能批駁對經濟的狂熱追求，但我卻十分羨慕在喜馬拉雅山南麓，在離太陽最近的國家不丹，人們的臉上洋溢著的幸福的笑容。事實上，我們兩個國家看似差別巨大，實際上並不大，不同的是，他們把有限的生命配額給了心靈一大片牧場，而我們卻只是在未來的一個角落給了心靈一個杳杳無期的承諾。

這其實並不是什麼太多高深的哲學命題，我們只要像樑先生學習一下，用理性對待自己的“配額”用心靈深處的真與善去確立自己的“最愛”然後給“最愛”一個合理的配額。

想起詩經裡對“最愛”的堅守和對分配的智慧：“皎皎白駒，在彼空谷；生芻一束，其人如玉；勿金玉爾音，而有遐心！”

文明是一個座位篇10

國小六年級作文 ,571字

那日，天出奇的熱，太陽像有什麼煩心事一般，肆無忌憚地傾瀉著熾熱的光芒。我和俞鑫棟頂著似火的驕陽，準備去新華書店看書。在車站左顧右盼很久，終於等來了一輛1路公交車。

公交車還沒停穩，大家就一改等候時的矜持，爭先恐後地往車上擠，轉眼間車內已經是人滿為患。我眼疾腳快，搶到一個座位後迅速坐下，長舒一口氣，開始享受空調。

車又經過幾個站點，人越來越多了。人多座位少，許多人只好一路站著，任憑身體隨著車輛的震動而左右搖擺。

這時候，上來了一位老奶奶。她馱著背，拄著柺杖，滿頭銀絲，骨瘦如柴，兩隻眼睛急切地在車中搜尋著座位，然後又失望地搖搖頭，發出一聲輕微的嘆息聲。司機師傅看了，大喊一聲：“哪位熱心人給這位老人讓個座？”本來喧鬧的車廂裡立刻鴉雀無聲，大家都袖手旁觀，沒有人挺身而出。我看著老奶奶那瘦弱的身軀，心想：也許老奶奶比我更需要這個座位。可是，轉念又一想：這麼多人都不讓座，憑什麼要我讓呀？不能白白吃虧！然而，我卻坐立不安起來，“尊老愛幼”這四個字像符咒一樣纏繞著我，內心像是被針扎一般，十分煎熬……我終於忍不住了，“嗖”地一下站起來，大聲喊道：“奶奶，您坐我這裡吧！”

全車人都向我投來異樣的目光，有人還低聲說道：“真是譁眾取寵！”

老奶奶顫顫巍巍地走了過來，不住地道謝。

我雙手拉著吊環，身體隨著車輛左右搖擺，但我的內心卻從沒像此刻這樣堅定！

地球上最後一個人的故事篇11

國三作文 ,1093字

2123年時地球再也不叫地球而是火星的第二星，這都是因為地球人將地球拱手送給了火星人。

他是一個雙重間諜，並且是聯合國總統。當年，是他一手製造了無數的地球內戰。就在這次地球內戰最激烈的時刻，火星人有了可乘之機，趁機打敗了其他國家，最終佔領了地球。在2300年，人們偶然發現，火星上也有生命。並且，這些生命的科技比地球高階得多。因為一些原因在登陸火星的時候火星人沒有被發現，但之後聯合國發現了外星人，自然而然是值得慶幸的事。聯合國總統命人帶上禮物，前去訪問火星。然而，火星人卻十分冷淡。他們甚至想佔領地球。因為火星人繁殖率很高。這樣一個美味吊在他們眼前，誰能不眼饞？當然，這一想法，地球人並不知道。聯合國總統對這種態度卻報以肯定。並說：“火星人比我們的科技先進，他們應該擁有這種權利。”其實，火星人的企圖他已經猜出來了，他想要討好他們。於是，他對人們挑唆說，火星人不可信，他們羞辱了我們。這引起了兩種想法，於是引起了糾紛，再加上總統的唆使，第二十次世界大戰開始了，這達到了很好的效果。火星人輕而易舉地就佔領了二個洲三個洋。聯合國總統不斷地送上地球上的一切，一步步使地球毀滅。最終地球被地球人自己送給了火星人，但火星人不是傻瓜。他們知道，這種人用了沒有好下場。他們也知道利用。火星首領表面上對他很賞識，但暗地裡已經商量好，等他們一佔領地球，就將這唯一的地球人殺害。

終於地球被徹底侵佔了。總統也知道火星人對他的看法。但他仍滿臉堆笑，像一條餓極了的狗，伏在火星人腳下，殷勤地伺候著。他希望有個轉機。

敲門聲響了。總統緊篡門把的手不停地顫抖著。門終於打開了，走進一個高大魁梧的火星人。“總統先生，我完全可以輕輕一推，開啟門，再像摘樹葉似的將您的腦袋擰下來。我們之所以沒有這樣做，是出於禮貌。您也應該知道，不聽我們話的下場。現在，請您跟我去見首領。”火星人生硬地說。總統的手握地死死的，他準備無論如何哀求首領讓他活下來。

總統被帶到一個白得像雪，令人發悚的房間裡，裡面有一個螢幕，火星首領背對著他。“總統先生，您終於來了。”傳出了首領悶悶的聲音：“為了使您快樂，我們決定讓您和您的地球同胞見面。也就是所謂的‘送您見上帝’。到了那裡，您會受到很好的待遇，不是嗎？”火星首領的幽默在總統看來是那麼恐怖。還沒等他出聲，一個火星人掏出了鐳射束手槍。無聲無息地，地球上最後一個人的心臟停止了跳動……

可笑的是地球人將地球送給了火星人，將自己的生命送給了上帝，從此這份歷史也被火星人磨滅。

2360年之後沒有一個人，不，沒有一個火星人記得這是地球人的家—地球，而他們已經以為這是他們的家火星二號。

難忘最後一個六一篇12

國小六年級作文 ,1097字

時光如梭，歲月如歌。轉眼間我已經在小學階段中度過了五個快樂而短暫的六一兒童節。今年我已經是六年級畢業班的學生，這也是我們度過的最後一個六一兒童節，自然要辦得隆重而精彩。

五月三十一日下午兩點，我們在班級教室舉辦了六一聯歡會。隨著主持人宣佈聯歡會開始，一個個精彩的節目也隨之而來。

聯歡會的節目真是豐富多彩，有唱歌、有樂器表演、有腦筋急轉彎、有舞蹈、還有一個個有趣的遊戲，而最精彩也是我們的重頭戲—魔術表演也讓人大開眼界。這個魔術的名字叫“人體三分身”，聽名字就讓人耳目一新，“什麼是人體三分身？”“是真的要把人切開嗎？”“感覺好恐怖。”聽到這個名字的我們竊竊私語，充滿了疑惑。“現在，由我和我的搭檔一起來表演這個充滿神奇的魔術！”魔術師與他的搭檔在臺上說。

精彩而驚險的一幕開始了！魔術師託著一個大約一米六的長方體黑箱子來到臺上，這箱子裡面是空心的，還分成了三段，旁邊還擺放著與長方體箱子上面面積一樣的刀片！魔術師讓搭檔鑽進箱子裡，關上門，搭檔的頭露在長方體上面。緊接著，魔術師把箱子中間一段推開了！頓時，教室裡鴉雀無聲，大家都為搭檔擔心著，不過搭檔此時顯得很悠閒，好像並不會感覺到痛苦。之後，魔術師又拿起兩張刀片，分別插進第一段與第二段之間的空隙和第二段與第三段之間的空隙！這時，搭檔就相當於被“分身”之後又被刀片“砍”了，真恐怖！有些膽小的女生都閉著眼睛不敢看了。這時魔術師還邀請幾位觀眾上臺看看，男生們顯然很想知道這其中的奧祕，紛紛拿著手機上前進一步觀看，還拿起手機拍照。等幾個男生又回到臺下，魔術師再慢悠悠把刀片拿出放好，把推出去的第二段箱子歸回原位。搭檔走出箱子，看到他安然無恙，我們紛紛為他捏一把汗，同時也敬佩魔術師的奇妙魔術，紛紛給予熱烈的掌聲，連在一旁觀看的校領導也紛紛拍手叫好。

一個個精彩的節目過去了，聯歡會也到了尾聲，這時，主持人宣佈：“接下來是吃蛋糕環節。”這可是眾多吃貨最期待的“節目”。老師把蛋糕包裝拆開，一個巨大的巧克力蛋糕展現在我們面前。“哇！”大家都發出驚歎，“老師對我們可真好！”雙層蛋糕上佈滿了櫻桃、奇異果、芒果、巧克力，最中間還有用一塊巧克力牌，上面寫著“永遠的超級四班”。老師開始切蛋糕，雖然都是很小塊的，但大家每一個人都吃到了，最後還有幾塊被一些吃貨額外加餐。教室裡充滿了像奶油一樣的淡淡的幸福味道。

在小學度過的最後一個六一也落下帷幕，這也許是我們班最後一次能這麼開開心心的聚在一起集體活動了，緊接著就迎來了小升初畢業考。雖然有一天我們會走南闖北各奔東西，但曾經那些聚在一起美好的記憶是永不忘卻。我相信十年後的八月，我們一定還會再見面。

最後一個蘋果篇13

記敘文 ,313字

露西贝諾是一個富裕家庭的千金，從小被大人捧在手心，視為掌上明珠。而貝諾聰明又漂亮，自然令人羨慕、喜愛。

一次，僕人的女兒烏妮卡华柯在上手工課之前，發現材料中的蘋果不見了，這可怎麼辦呢？她著急不已，這時，高貴的貝諾從她面前閃過。

“親愛的貝諾小姐，請問你有多餘的蘋果嗎？”她小聲地問道。

“不，”貝諾搖搖頭，“還有5分鐘上課了。”

烏妮卡無奈地走去教室。

“叮鈴鈴……”她拿起袋子，翻出了一個蘋果與其它材料。

“哦！上帝！”她興奮極了。

“露西贝諾！”老師訓斥道，“你怎麼可以不帶材料呢！今天你打掃衛生！”

貝諾目不轉睛地望著烏妮卡，烏妮卡熱淚盈眶：“貝諾小姐！謝謝您的最後一個蘋果！”

地球上最後一個人篇14

想象作文 ,1041字

二十二世紀的某一天，著名的考古學家託尼獨自一人來到金字塔探索遠古生物的奧祕，突然，一陣沙塵暴席捲而來，他拼命地往塔裡跑，在黑暗中一不小心掉入了法老的棺木，他努力掙扎著想要出來，卻被一個漩渦捲入了地心……

儘管託尼身處險境，但卻沒有摒棄生存的希望，依然頑強地活著。次日，他被一聲巨響震醒，接著被一股巨大的引力往上拖，直至地球表面。

醒來後，託尼揉揉眼睛，眼前的一切讓他目瞪口呆，地球上一片沉寂，失去了往日的熱鬧與繁華，看不見藍天白雲，聽不見蟲叫鳥鳴，房屋都已倒塌，樹木全部變成灰色，剩下的只有一片狼藉和一個巨大的坑，更可怕的是連人類都消失得無影無蹤。這時，他才意識到是某顆行星撞擊了地球，地球被毀滅了，他成為了地球上最後一個人。

之後的日子裡，託尼感到無比孤獨、無比痛苦、無比懷念，懷念過去的美好生活，他經常呆呆地望著天空，那發生在一瞬間的、可怕的災難又閃現在眼前……

託尼想到了死，也想到了家人，他想改變這一切，重新回到過去。於是，他利用殘磚廢木搭建起了一個新家，日復一日的頑強生活著……

某日，託尼正坐在椅子上全神貫注的看書，突然聽見屋外有響聲，接著是急促地奔跑聲，他迅速開啟門向外張望，看到一個快速奔跑的人影。“啊，太好了！”託尼說罷欣喜若狂地追了上去，口裡喊著：“不要跑，等等我！”可是前面的人影依舊頭也不回地跑向那片蔚藍的海邊，託尼撕心裂肺地吼叫著：“等等我！”，依然沒有追上，他失魂落魄地回到了小屋，喃喃唸叨道：“唉！我真笨，怎麼會有人。”這時，他彷彿又聽到屋裡有動靜，於是他輕輕地、慢慢地把耳朵貼在門上，偷偷地用眼睛往裡看，只見自己正坐在椅子上看書，這時，他才意識到，那個奔跑的人，就是自己……

日子年復一年，某日，屋外突然響起了一陣急促的敲門聲，託尼感到非常驚訝，同時也很害怕，心想：“難道自己又出現幻覺了？”他猶豫著，半信半疑地走上前去，小心翼翼的拉開了門，“啊！”他驚叫起來，不敢相信自己的眼睛，門外赫然站著一個像女人的外星人，安詳而美麗的臉上略帶微笑，對託尼說道：“地球人，不要害怕，我是HB星球人，是奉命來拯救你的，請你跟我走一趟吧！”，“真的嗎？”託尼無法控制住自己的感情，並用手狠狠地掐了下大腿，還好，有知覺，不是幻覺，“太好了！”託尼大聲叫道。

就這樣，地球上最後一個人隨著外星人消失了，地球何時還會再有生命呢？未完待續……

若干年後，託尼帶著外星女人一起回到了地球，在他們的身邊還跟著幾十個可愛的混合人種小孩，呵呵！接下來的事情相信大家都可以猜到了吧！

最後一個燒餅篇15

國小四年級作文 ,590字

昨天晚上，爸爸要加班，我在家裡寫作業，因為媽媽有事出去了，所以很晚才回來。媽媽一回來我就說：“媽媽，你怎麼才回來？我都快餓死了！”媽媽笑了笑拿出一個紙袋說：“你猜這是什麼？”我想了想，脫口而出：“燒餅，燒餅，一定是燒餅！”我迫不及待地開啟紙袋，拿起一個就吃。

這燒餅黃黃的，脆脆的，中間還有豆芽和蔥呢！真好吃！三口兩口，一個燒餅就吃完了。我又拿起一個……媽媽笑眯眯地看著我，並說：“慢點兒吃，別噎著！”當我吃到第三個的時候，發現桌子上只剩下一個了。我愣住了，問媽媽：“媽媽，怎麼今天只有四個呀？”媽媽說：“時間太晚了，燒餅店只剩下四個燒餅了。你吃吧，媽媽吃幾個包子就好了，我最喜歡吃包子了。”我相信了媽媽的話，又吃了起來。

三個燒餅已經到了我的肚子裡了。我抹了抹嘴，說：“媽媽，我吃飽了。最後一個，您吃了吧！可好吃了！”媽媽說：“我不吃，這個留給你明天早晨吃吧！”

媽媽拿來了兩個包子，這是今天早上吃剩下的包子。媽媽使勁咬了一口，嚼了好大一會兒，才皺著眉頭吃了下去。我看了之後，心疼地說：“媽媽，這個燒餅你吃了吧！”說著，我把燒餅遞了過去。媽媽很激動，接過燒餅後說：“女兒長大了，知道疼媽媽了！”在我的監督下，媽媽咬了一小口，說：“我吃，我吃！你先去睡吧！”

一覺醒來後，我發現書桌上放著一個燒餅，那個餅的邊，缺了一個小口，我的眼淚不禁的流了下來……媽媽，您是世界上對我最好的人！

最後一個“六一”節篇16

國小六年級作文 ,773字

清晨的和風吹醒了深睡的人們，我帶著快樂的心情和朦朧的睡意穿過學校亮麗的氣球拱門，走上紅色的毛毯，歡樂的六一拉開了它的帷幕，向我們展現出無限光輝。

我回到充滿歡笑的教室，像是回到了家，又像是到了一個熟悉而又陌生的樂園。教室裡的牆上串滿了五彩的氣球，燈上掛滿了五色彩條，燈光像一條條五彩的虹光，撒下來，把我們的心也照亮了。

下午的跳蚤市場，才是六一節最隆重的一個節目。我們帶著準備已久的書本，帶著激動又欣喜的心情，在操場的一角佈置好攤位。

跳蚤市場在大家的期待中開始了。一個小男孩邁著大步走了過來，跑到我的攤位前蹲下，看著一本本書，目光最後在一本漫畫前久久停留，我看出了他的企圖，“這本只要三元錢。”我微笑著。他的手在口袋裡久久摩挲著，我內心急切地喊著：“快買啊！快買啊！”他把手伸了出來，手上空無一物，他滿臉嬉笑地說：“哥哥，再便宜一點唄。”我笑了，因為這個孩子的精明。“嗯……那麼就兩塊五吧！”我假裝猶豫了一下，是為了顯出自己的不捨和書的珍貴。

小男孩又把手伸進了口袋，我滿懷期待的眼睛在他口袋上不願離開，我嚥了嚥唾沫，彷彿在等待重要的事情。他黝黑的手在太陽下閃閃發亮，但這次他依然空手而出。可我看見那張五元已經在袋口顯露出來了。我像是遺失了寶貝似的，深沉地嘆了一口氣。小男孩似有難處，嘴微微張著，想要把價錢壓得再低點兒。“就兩塊五，實在不能再低了。”我搶著說。他略微思索了一會兒，“那好吧！”他把那張揉得全是汗的五元錢小心地遞給我。我笑了，找了三個一元給他。“這……”小男孩愣住了。“我這兒沒有零錢了，所以……”我坦然地說，一邊偷偷摸摸地藏起了身旁的五角，只因為那張揉皺了又全是汗的五元。他應該也看到了，但沒有明說，想要吐露的千言萬語融成了一抹微笑。

屬於我的“六一”將不再來了，但“六一”的記憶將永遠定格在那一張揉皺的五元，那一抹會心的微笑。

一個座位的愛篇17

國小五年級作文 ,551字

愛是一片樹陰，為我們送來一陣陣清涼；愛是一把傘，為我們遮風擋雨；愛是一縷溫暖的陽光，為我們帶來溫暖；愛是一個座位，坐下來讓你感到舒服無比。

記得有一次放學，我自己乘公交車回家，我邊走邊哼著歌來到了公交車站點。過了一會兒，5路車來了，我從外面看5路車裡乘客好像很多，一開始我還懷疑，但是5路車離我越來越近了，我看得更清楚了。

上了車，一眼望去，幾乎沒有一個空座位。我往裡走走，站到了姐姐的跟前，姐姐笑眯眯地對我說：“小妹妹，你揹著個大書包，應該很累吧，我馬上就要到站點了，你過來坐會吧。”我馬上回答道：“大姐姐不用了，你比我背的書還重，你還是坐著吧，等你下車了，我再坐也來得及呀。”這時，邪惡的黑天使在我心裡默默地念叨著：“範曉鈺，你明明要坐這個座位的，大姐姐好心讓給你，你為什麼不坐下呢？”這時，善良的“白天使”出現了，她安慰我說：“範曉鈺，你這樣做很對，你就應該尊重大姐姐，何況她比你大。”公交車越開越快，所以我一直扶著杆在車上晃來晃去。

大姐姐實在看不下去了，就對我說：“小妹妹，我該下車了，你快來坐著吧。”我半信半疑地答應了。姐姐起了身，我就坐下來了。這時，我很感動，我感受到了大姐姐對我的關心、關愛。

正因為有了愛，世界才會變得多彩、美好。這一個座位，讓我感受到了大姐姐對我的關愛、關懷、關心。

地球上的最後一個人篇18

國小五年級作文 ,635字

地球上的最後一個人獨自坐在房間裡，這時，門外響起了敲門聲。

在第二次世界末日發生後，地球上只剩下了這位名叫傑克的倖存者，怎麼還會有人呢？傑克也這樣想著，同時大步走向大門。當他開啟大門時他驚呆了，眼前出現的是一個圓頭圓腦，眼睛比燈泡還大的外星人。“＠＃！……＃￥％”外星人對傑克說了一大堆的話，但傑克一句也沒聽懂。見狀，外星人拿出了一個圓形機器，對它說了一通話，然後那個圓形機器發出十分機械的聲音：“你好……我是來自……阿爾法星……的艾裡遜。”傑克終於聽懂了他的話，問道：“那你來這幹什麼？”“我們想……研究人類……請問……你可以跟……我們一起……生活嗎？”傑克很驚訝，但還是同意了：“好吧！我一個人在這太孤獨了，只要有吃有住就行。”說罷就帶上了些許食物和生活用品，坐上了飛碟。

去阿爾法星的路真危險啊！一會兒飛來隕石，一會兒飛來太空垃圾，甚至還會遭遇流星雨。外星人駕駛飛碟十分穩當，怎麼也不會和突如其來的飛行物撞上，但飛碟一會兒360度旋轉，一會兒急停，讓傑克很不舒服。

飛碟連夜飛行了一個多星期，終於到達了阿爾法星。這裡的居民奇形怪狀，有的方頭方腦，有的圓頭圓腦，有的腦袋甚至是三角形的。傑克住在這裡覺得挺舒服的，但他每天被外星人研究，傑克苦惱起來。於是，他向艾裡遜提出想回地球，艾裡遜又對那個圓形機器說話了：“好吧……不過你……得等到……實驗做完……才能走。”傑克點了點頭。

幾天後，傑克再次坐上了飛碟返回了地球。可就在傑克剛到達地球一個星期後，門外再次響敲門聲……