書香緣相關作文20篇
書香緣 篇1
國小四年級作文 ,874字“人之初，性本善……”聽，這朗朗讀書聲是多麼美妙啊！書，如萬丈光芒般照進我的心田；書，像鬆間清泉般滋潤著我、淨化了我。書是中華人民的財富，可是，有些人卻不珍惜我們的財富，所以，我希望大家都能做到“三要”：
一、要保證書的乾淨。
二、要愛護書籍。
三、要向書中好的品質學習。
其實，連我們敬愛的毛主席也愛書呢，我曾經讀過有一個關於他的小故事：毛主席小時候非常愛看書。有一次，他發現自己的書有一頁掉了。便拿來針線把書縫補好了，並把書擦拭乾淨，然後他洗淨手，把書工工整整的放回了箱子裡。毛主席尚且能如此愛護書，我們怎麼能不保護書？
讀書也能聯絡生活，而且非常密切。比如媽媽總是“強迫”我讀《論語別裁》，而我總是不太願意去讀。但是，有一次我們學了一篇關於孔子的課文，而練習冊上的作業是讓我們寫出孔子說過的話，我心裡暗暗發笑：這回我讀的論語可以派上用場了！我大筆一揮，就寫出了幾句。因此，我斷定讀書是很有用的。雖然，我們的閱讀未必會立刻產生效果，但是這些知識就像一顆顆種子，遲早會開花、結果的。
書如海，海是由千千萬萬個小水滴組成的；書也是由千千萬萬的小字組成的，所以我愛海、也愛書。
我酷愛讀書，四大名著中的《紅樓夢》、《西遊記》以及《笑貓日記》第一季的全套我都“光顧”過。一有時間，我就端起書看，我最喜歡夏洛蒂勃朗特的《簡愛》，它讓我明白了一個道理：人的一生=自尊+自愛。
總有人說：“人生如戲”、也有一首歌裡唱到：“這世界就像個劇場……”。如果真是這樣的話，那麼書籍就是戲裡的聖潔天使、劇場裡的光明使者。它給我們帶來了內心的寧靜、成長的力量和生命的喜悅。之所以我這樣讚美書籍，還因為書籍能教會我許多在課堂中學不到的知識。比如，在學校裡只能參加地震演練，而書籍卻能告訴我們地震前的預兆。我認為，比起應急演練，我還是更喜歡在災難來臨前就已知曉一切，從而能夠逃避災難。
書籍薰陶了我，例如《笑貓日記》中的“笑貓”教會了我智慧勇敢；“虎皮貓”教會了我美麗優雅；“老老鼠”則教會了我樂觀向上。
書香緣，品德緣、智慧緣，我會永遠珍惜這份緣分，讓它陪伴我成長、進步！
書香緣 篇2
國三作文 ,967字夢中前世曾相見，修得今生枕邊緣。一字一乾坤，一書一天地。此生，定不負相依。
古往今來，多少文人墨客留下不朽的筆墨，經時光沖洗，成為中華文化的中流砥柱，而相較於他們，我更喜愛的卻是一個活在詩句中的沉默的人，他叫李廣。
“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山”，每當看到這裡，耳邊呼嘯過邊關的朔風，眼前流過千軍萬馬的同時，一位勇武的“飛將軍”的雄威也扣擊這心絃；“君不見沙場征戰苦，至今猶憶李將軍”，人道邊關苦，千苦萬苦，愛國之心使他難辭重任，他在苦中歷練出一顆鋼鐵般的心臟，在苦中愛著他的將士們；“桃李不言，下自成蹊”，他沉默寡言，但心有丘壑，他對祖國懷抱一腔熱忱，對將士滿心關懷，不言而喻。
一段書香緣中與他相遇，與千千萬萬的古人精神思想碰撞，迸出哲思的火花，未嘗不是一段奇遇。
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。書中除了英勇沉默的李將軍，也有古今奇景，篇篇華章穿越千年，展開古老的畫卷：那滕王高閣之上各展其才，那阿房宮中的歌舞昇平；那邊關砂場金戈鐵馬，那江南雙溪的舴艋輕舟；那秦淮河邊的朦朧酒家，那長安鬧事的高聲叫賣……無不令人神往。
此中景色未必是真如寫的那般如夢似幻，卻是一種情懷，一鍾夢，我一生都不可能真正見到那種讓人詩興大發的場景，但它們就在我心中，在書中，每每重溫就浮現於腦海，這便夠了。
百年前的渤海邊有一座古城，名曰天津，人都稱——天津衛。這裡奇人輩出民間，這是一個繁華的港口，也是一個弱肉強食的世界。這裡的“俗世奇人”的故事口口相傳，傳入一位叫做馮驥才的先生耳中，被他記錄下來，將這裡的世態炎涼、人情冷暖鋪展在世人面前。只是讀起來便令人嚮往那樣一個神奇的地方的生活，但繁華不再來，天津港的生活仍在繼續，獨屬於那個時代的輝煌已經刻在歷史的年輪裡，不過那又如何？那個時代仍屹立在歷史的洪流中，也在我的夢中，並不曾遠離。
紙硯丹青，琴瑟和鳴，一脈脈穿越千年，跨越時空的界限，稱為那些時代特有的紀念；而我所摯愛的是那一成不變的墨色乾坤——文字。一些看似簡單的符號串出一片意境，片片連成一個天地，等待與我不期而遇。
緣未了，願能相伴。
我的書香之緣 篇3
國三作文 ,1380字第一次逛書店，是在我三四歲的時候。我牽著父親寬厚的手掌，驚奇地看著那一排排高高的書架上整齊的書，薄的、厚的、大的、小的、普通的、精裝的，一股淡淡的油墨香傳來，很靜，只有翻書的聲音。我被深深地吸引了，從那時起，我便註定與書結下了不解之緣。
正式開始閱讀，大概是在我五六歲時，那個時候我已經認得了拼音和一些簡單的漢字，就纏著大人買回了一本一本帶拼音的連環畫。那些故事情節早已模糊不清，只記得我趴在窗臺邊認真地一頁一頁翻看著，滿眼花花路綠綠的圖畫，滿鼻沁人的油墨香。我，大概這是書特有的味道吧。小小的腦袋裡，便把書和這香味聯絡在了一起。
我上了小學了。坐在笨重的大木桌後，身上背的的書包還沒放下，一本一本的新書就傳了過來。和幼時的連環畫不同了，課本厚厚的，紙張摸上去很有質感，上面印著大大的字。最特別的是那香味，淡淡的，沒有那麼濃郁，卻很好聞。就是在這淡淡的墨香裡，我開始了求學生涯，從最簡單的123、ABC學起，到可以閱讀、寫作、計算，以至更為複雜深奧的學問。
我真正意義上開始接觸課外書，也是在上小學後。一開始，我讀的基本是童話，什麼《格林童話》、《伊索寓言》，什麼《豪夫童話》、《洋蔥頭歷險記》我都看得忘乎所以。我為拇指姑娘的不幸遭遇而傷心，又為她最後的幸福而喜悅；我為得到打火匣的士兵離奇的經歷而感嘆，又為他驚人的的勇氣而欽佩；我為笨漢漢斯的坦誠無欺、質樸純真而感動為他與公主終成眷屬而欣慰……就這樣，我在我小小的童話天地裡度過了那麼多美好而快樂的時光。
隨著年級逐漸升高，我也不再滿足於童話作品，開始尋找新的“領地”。就是在這個時候，我開始訂閱一些雜誌。從《中國兒童畫報》中，我嘗試了各種益智小遊戲，學到了很多知識；在《中國少年文摘》裡，我閱讀到富有哲理的美文，瞭解了許多科學知識；看《中國少年報》後，我瞭解了許多新聞資訊，還看到知心姐姐給小朋友們出主意，提建議；而《兒童文學》則帶給了我心靈上愉悅的享受……在清新的淡淡油墨香中，書伴著我走過一個個春秋冬夏。
帶給我最大影響的就是大部頭名著了。從高年級開始，我就接觸了大量的名著。中國的四大名著就不必說了，我尤為喜愛的是外國小說。我喜歡《基督山伯爵》，因為這是一個愛憎分明、曲折迂迴的故事；我讀《海底兩萬裡》時，夢裡都是那奇思異想和沿途絢麗的風景；《斯巴達克斯》里斯巴達克斯只是一個戰敗被俘、成為奴隸的角鬥士，他為了追求自由與幸福，與強大的羅馬帝國分庭抗禮，這需要多大的勇氣；《野性的呼喚》讓我看到一隻在“文明世界”裡養尊處優的狗最終迴歸“蠻荒之地”的經歷，那生命中最原始的渴望、追求與熱愛深深地感染了我；《包法利夫人》中包法利夫人人性的墮落讓我不禁開始思考生活對我們的意義；《百萬英鎊》讓我觸到了人性中虛偽、醜惡、貪婪的一面，作者的諷刺是那麼的恰到好處；《理智與情感》中姐姐埃莉諾和妹妹瑪麗安的截然不同，也讓我學會了如何為正確對待理性與感性；還有《茶花女》、《一生》、《飄》、《名利場》、《雙城記》……在那種濃郁書香的薰陶下，我開始思考、摒棄，開始重新審視這個世界、審視人生的價值、審視自己的方方面面。
書香，與我結下了不解之緣，伴我走過往昔那麼多悠悠歲月，也將在人生的道路上繼續指引著我。我不知道在書的世界中我還會有什麼奇遇，但可以肯定的是，它為我打開了以一扇大門，門裡是一個奇妙的天地，充滿了愛與美。
情緣書香 篇4
國小六年級作文 ,989字還覺始，留情緣眼，寬頻因“情”！在書友陪伴的日子，我慢慢發現，情思繚繞，全是因為書友你那多情的眼神。回眸一笑百媚生，衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。我的成長曆程中，與書有說不盡的緣分。
在我呀呀學語時，每當姐姐充滿自豪吟誦“白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。”我心潮澎湃，我也拿著自己的書，用手，一個字指著一個字讀。聞著這墨香，沁人心脾，竟入了迷。那時，我想登上更高的一層樓，將祖國的美好風光，傳統的文化精髓，高尚的品格攬入懷中。於是，我與書結下了難捨的緣分。
我每天都沐浴在知識的陽光下。對於詩，我有獨特理解。“東邊日出西邊雨，道是無晴卻有晴。”太陽是多情的，人是有情的。“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。”誰不戀這火紅的春日驕陽？能不憶江南嗎？“大漠孤煙直，長河落日圓”蒼茫的塞北大漠，一個人一匹馬在無垠的大地上慢慢的融入夕陽的餘暉裡，飄零感在三維的空間裡化成了漫天碎片。我的思緒在延伸，我飛過江河，攀越群山，漫步邊塞。千年的歷史畫卷在我面前徐徐展開，親吻萬樹梨花，觸控地上霜，採菊東籬下；傷感約有悲歡離合，驚喜柳暗花明，敬仰留取丹心，感嘆“詩詞”多嬌，引無數英雄競折腰！千年的書香一點點地伴我在成長。
還記得剛上學的時候，我最喜歡安徒生童話。每次讀到《灰姑娘》時，我最恨那個繼母和她的那兩個女兒了，我為灰姑娘的遭遇偷偷流淚，更為她的善良深深打動。從此我感覺有了我的是非意識，感覺品嚐到了人生的苦與甜，明白了人世間的真善美。在《醜小鴨》裡面，因為醜小鴨生來就醜，老是被別人欺負捱打，他心裡很委屈，默默的承受著，但是它沒有放棄自己，而是慢慢的努力，直到有一天它華麗變身成一隻美麗的白天鵝。在為醜小鴨變為白天鵝高興的同時，我對醜小鴨的故事有了更深的理解。“金子在哪裡都會發光的”心靈美才是最美，不要以貌取人，自信才是成功的關鍵。
如今小學生活已過五載，與書香結緣，我從中汲取了很多的知識，學到了很多的道理，我翱翔在知識的海洋，眼界不斷的拓展，思維蔓延。《紅樓夢》裡，我開始為賈寶玉與林黛玉的悽美的愛情故事輾轉難眠；《西遊記》裡，為一路斬妖除魔保唐僧西天取經的孫悟空而高聲喝彩；《許滸傳》裡，為梁山好漢的義薄雲天而拍手稱快；《三國演義》裡，對各路梟雄間的爾虞我詐而歎為觀止。
與墨香結緣，怡情，生意，養德！淡墨書香，相依相偎，三生三世，慢訴情願，伴我成長，十里桃花！
與書香結緣 篇5
國二作文 ,663字手撫窗櫺，蟲鳴由天際飄過，紮根於心中的淺唱。她坐在窗邊，望著漆黑的夜幕，淚水奪眶而出。
“幽蘭露，如啼眼。無物結同心，煙花不堪剪。”沉寂的教室中突然傳來一聲輕語。所有人的目光聚集在她身上，老師面色鐵青，大喝道：“你給我起來！”
她踉蹌地站起來，白皙的臉上泛起一陣紅暈。她頭也不敢抬一下，如同一隻受驚的白兔在敵人面前，那種大驚失色之感。一向內向的她不會為自己辯解，但這次，她似乎覺得自己沒錯，亦或有什麼別的原因，卯足了勇氣，才顫顫巍巍地說了一句：“我只是在看書。”
“看書？你還有臉說！這是在上課！”
她沉默不語。
“好了，回去給我寫一千字的檢討，我們繼續上課。”
她感到一陣委屈。她不愛這些乏味的課程，她只愛書中的乾坤。因此，班上的人孤立她，認為她是個怪人；老師厭煩她，認為她不懂事；父母辱罵她，說是給他們丟臉。這個世界上，沒有人懂她。
她曾說過，她做過最後悔的事，便是喜歡上看書。
正在心傷之際，她又接到了市裡徵文比賽的邀約。拿到材料後，她毫不猶豫地寫下了題目“與書香結緣”，描繪了自己和書的一段“生死之交”。
這篇滿含真情的作文自然受到了好評。當她站在領獎臺上的那一刻，想通了很多：“不必理會眼前的那些絆腳石，追求還是要有的，即使與眾不同”。
再後來，她和我說的是，她做過最明智的決定，就是與書香結緣。
曾幾何時，當我們迷戀於塵世的喧囂時，能想起書中的寧靜；曾幾何時，學習中的我們能感受到書的魅力；曾幾何時，當書香已被各處的烏煙瘴氣所替代時，我們是否也再回不到原來的美好……試著與書香結緣，也許，你會看到一個不一樣的世界。
緣起書香 篇6
國一作文 ,1009字在我的生活中，有這樣一位重要的朋友，當我苦悶迷茫時，它是閃亮的燈火，照亮了人生的方向；當我寂寞孤獨時，它是忠誠的夥伴，撫慰心靈的無助；當我傷心痛苦時，它是溫暖的陽光，驅散精神的陰霾；當我怯懦退縮時，它是激揚的鼓點，喚醒沉睡的鬥志，它是一種藝術，滋養靈魂；它是一門學問，潤澤思想。它，令我跨越時間的鴻溝，體味人類精神的一次次輝煌；它，讓我在清幽的書香中聆聽古人的智慧之音；它，使我在白紙黑字的世界中感召到人性的偉力。因為它，生活更加精彩！接下來請讓我和大家講述我與它之間的故事吧！
每一個孩子，都是在詩歌中不知不覺地開啟了自己生命的成長。小時候，誰沒有跟著李白吟過“床前明月光”？即使那時的我還不懂得什麼叫思鄉，但那稚嫩的眼神卻像月光一樣清亮。誰沒有跟著孟浩然誦過“春眠不覺曉”？推開記憶的窗戶，只聽見吟詠的聲音起起落落，一如初春的紛紛啼鳥，仍記得當時我讀的第一本書，是奶奶送給我的《唐詩三百首》。我常常會提出各種稀奇古怪的問題，奶奶總是被我問得啼笑皆非，只一個勁兒得誇我機靈。再回想起來，那些問題我自己未必都能解答出來。現在，我長大了。卻時常回憶起小時候那段背詩的日子，是多麼美好，多麼祥和啊！躺在搖椅上，我將頭埋在奶奶的懷裡，聽她靜靜地訴說那隻屬於我們祖孫倆兒的舊日時光。奶奶說：“一日看不盡長安繁花”。我們只能選擇最好的景，最美的花，最迷人的景象，最深沉的意境共同品讀。那些曾令古人沉醉的景象，實際上從未遠離我們，它們生生不息，在歲月中深情等待。孩子啊，循著美麗的詩思，沿著詩歌的通幽曲徑，從春花秋月啟程，一路尋訪到自己的的心靈。它能令你忘卻繁多的俗事憂愁呢！詩歌，承載著我和奶奶彼此最珍貴的回憶，同時，打開了我對文學世界的大門。它呼喚著我去探索那神祕面紗背後的姣好面孔。
長大以後，看的書越來越多，情感也越來越豐富。最喜歡的是史鐵生的文章。“真正的英雄是在你認清生活的本質後，仍舊熱愛它。”他是命運的歌者；他是輪椅上的文學巨匠。我所接觸的他的第一篇文章就是《命若琴絃》。老瞎子在臨終時對小瞎子說：“記住，人的命就像這琴絃，拉緊了才能彈好，彈
史鐵生的文章彷彿有一種魔力，像是一瓶心靈撫慰劑。在隱隱約約中，帶給讀者一種永恆的力量，以及那對親情的種種感悟。
在我迷惘時，一本書給我指引方向；在我憂傷時，一本書伴我傾訴衷腸；當我憤怒時，一本書幫我排憂解難……
我與書相依、相伴、相知，我們的故事才剛剛開始！
謝謝大家！
書香情緣 篇7
國三作文 ,700字“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”，西樓深院，我同李煜共感亡國的悲涼；“優於別人，並不高貴，真正的高貴應該是優於過去的自己”，大海之畔，我同海明威共話人生的真諦；“人生如路，須在荒涼中走出繁華的風景來”，時光之旅，我與七堇年探討生命的價值……這年暑假，我同文豪們共同度過。
打小我就愛動，媽媽總說我是個假小子，但爺爺總有法子使我安靜下來。他總是拿一箇舊舊的但散發著一股好聞氣味的東西給我講一些有趣的故事，然後我就慢慢地被吸引。日久天長，我對爺爺手中的‘玩意兒’產生了興趣，於是我就去問爺爺那是什麼，爺爺告訴我說：“那叫書，裡邊有好多好多有趣的故事，只要你識了字，就能看了。”從此，我就對書產生了深深的嚮往。隨著年齡的增長，我的識字量越來越多，書也就成了我成長路上最親密的夥伴。媽媽對我這一癖好特別支援，一有空閒就陪我逛書店，只要是我喜歡的書，不管有多貴，她總是毫不猶豫地買買買。只要拿到一本新書，我就如同春蠶食桑葉一般貪婪地‘啃食’，因為我知道，只有在書本里我才能感受到心靈的愉悅和寧靜。
我愛書，更偏愛雅靜唯美的書。在我眼裡，書籍如同一個萬花筒，透過它，我可以洞察世間萬物，能夠了解人情世故，學會辨別真假善惡。書使我擁有一雙慧眼，使我的心靈變得雅緻。
感謝上天賜予了我一個慈祥的爺爺，是他，把我引領進了書的世界；感謝上天賜予了我一個睿智的媽媽，她一直相信，書可以使她的女兒變得更加優秀；感謝上天賜予了我一個書籍的寶藏，讓我的靈魂在飄遊無依之時依然能找到歸宿。
“讀萬卷書，行萬里路。”這個暑假，我雖沒更多的機會去遊覽祖國的大好河山，但我的心靈，卻一直在路上，書陪著我瞭解中外文明，走過千山萬水。
我的書香情緣 篇8
國一作文 ,683字小時候，每次收廢品帶走的總是一摞摞嶄新的雜誌，上面印滿了引人注目的花花圖片，五彩斑斕，大小不一。翻開來看，卻都是枯燥無味的八卦新聞。在我的印象中，報刊雜誌像一場“花花綠綠”的小丑表演，它只會引來你一時的興起，時間一長，你要麼置於一邊，要麼沉迷其中，墮落不堪。
偶爾一次，無聊至極的我，在出差回來的爸爸的包裡亂翻，希望可以找到能應付我一陣的新鮮玩意兒。我是一個心浮氣躁的人，一點點的寂寞，無趣就會使我忍受不了……突然，一本色彩明麗的報刊映入我的眼簾。封面上不是往常打扮的花枝招展，敞露胸懷的明星，而是一個白髮鬢鬢的老人。他坐在海浪邊的一塊甲板上，閉目凝神。任調皮的浪花染溼他的衣裳，也不為所動。這使我興趣橫生，並不像往常一樣丟棄一邊，而是小心翼翼的翻開。只見顯眼的五個大字——“生命的浮沉”。我仔細品味，再不像應付似的囫圇吞棗，而是意味深長，一絲不苟。它講述了一個花盡畢生心血學習武術的日本男人教作者感受一種與大自然節律相協調的自身存在，運動和呼吸的節律。
我饒有興趣地學著文章裡的內容，試著調節我浮躁的思緒。“感受大海的生命力，與大海一起呼吸。感受大海的心跳，讓自己的心跳與大海的心跳同步。”我彷彿也置身海邊，漸漸與海水融為一體，體內的液體開始變成微小卻能量巨大的海洋，起伏遍及周身的系統。海水的柔和，清爽，使心中的雜念煙消雲散。
這本報刊叫《意林》。它使我第一次體會到心如止水，波瀾不驚，關注並欣賞周圍世界的沉浮，觸控到生命的微妙之美。
我的書香情緣 篇9
國小五年級作文 ,833字書籍，是暖暖春天裡的小花小草；書籍，是炎炎夏日裡的一縷清風；書籍，是涼涼秋天裡的辛勤果實；書籍，是冷冷冬日裡的一縷陽光。
當我第一次見到書籍時，還是在幼兒園的時候，我滿臉疑惑，方方正正的小本子，卻密密麻麻地爬滿了文字。我不知道它是何物，又有什麼作用。老師告訴我：“這是書籍，是一樣能讓人快樂，能讓人學到知識的東西。裡面有許多好聽的小故事哦！”我用稚嫩的小手摸了摸它，它光光的，滑滑的。翻開它，裡面許多可愛的圖畫頓時映入我的眼簾，我便深深地愛上了它。
從那以後，我常常要纏著爸爸給我講故事，不講故事我絕不睡覺！慢慢的，一個個故事在我的腦海裡打轉，有時我也會照著爸爸的樣子這樣那樣的模仿一兩段。後來，我升入了小學，認識了許多文字，也有了屬於自己的書，我高興極了，終於可以自己讀書啦！我幾乎把所有的時間都投入到了看書中。
隨著年級的升高，我看的書籍也逐漸地增多了，範圍也越來越廣泛。從幼稚奇幻的童話故事到勵志成長的人物傳記；從通俗易懂的白話小說到艱難晦澀的古典名著。雖然我越來越難讀懂，但我對它們的熱情卻與日俱增。我常常被書中精彩紛呈的故事內容深深地吸引；被書中主人公的喜怒哀樂深深地打動。我沉醉在書籍的海洋中，貪婪地吮吸著其中的甘露。
從那時起，我開始擔心起夜晚的提前來臨。一到晚上，媽媽總會叮囑我早點睡覺，有時還帶著命令的口吻，而我只好服從。可是，躺在被窩裡，我滿腦子都是剛才那精彩的場景，輾轉反側，一心想著我的“寶貝”，哪能睡得著啊！有時，我會靈機一動，想出了個絕妙的辦法，在床上焦急地等待著爸爸的鼾聲。“呼，呼，呼”，我終於等到這一刻啦！我迅速地捧起我的“寶貝”，開啟小夜燈，靠著它微弱的光線，又津津有味地讀了起來……
書籍帶給了我無限的知識；書籍帶給了我無限的溫暖；書籍也帶給了我無限的快樂。我將一路與書籍為友，讓書香伴隨我一路成長！
書香之緣 篇10
國小五年級作文 ,549字我從前是一個並不愛讀書的孩子，但是從七歲那年，我尋找到了開啟書籍之門的鑰匙，開始了一段奇妙的書香之旅。
一個陽光明媚的早上，粉紅色的桃花分外耀眼，小鳥展開它那曼妙的歌喉，縱情歌唱，精緻的羽毛閃著金光。我陪著媽媽去買書，喜悅的心情像音符一樣，跳動著，譜寫出一幅美妙的樂章。
如果有一雙會發現的眼睛，那麼總會有一些意想不到的好事發生。
我在書店玩得非常盡興，突然，我發現了一本有趣的書，我饒有興趣地把它拿下來，原來是一本《格林童話》。我從看到它的第一眼就迷上了它，沉浸在童話的海洋裡不能自拔。在書的海洋中，我可以自由自在地遨遊，聽小美人魚美妙的歌唱，看灰姑娘漂亮的水晶鞋，這些讓我愛上了讀書。它給了我無盡的快樂，這種快樂震撼著我的心靈，我一生都不會忘記。
書籍是一種高尚的東西，它可以使一個人的靈魂得到昇華。
但是，為什麼現在有些人不珍惜它呢？我聽說過這樣一則新聞，有一些中學生在畢業以後，將教科書全部撕碎，這是一種不尊重知識的行為。這些教科書是教育專家們嘔心瀝血編寫出來的，怎麼能這樣讓別人的勞動成果“粉碎性骨折”呢？
書是一位良師，引領我們走向光輝的大路，書是一位益友，陪伴我們渡過困苦的難關，既然和書結下了緣分，那就讓這緣分一直延續下去……
書香伴我行 篇11
國小六年級作文 ,926字書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有千鍾慄。書是人類的老師，教我們許多知識；書是一匹馬，帶我們領略學習的樂趣；書是一間寶庫，帶領我們去尋找知識的寶藏。
我愛讀書，所以書架就是我最喜歡去的地方。我家的書櫃上有許多美味的“食物”，如：《女媧補天》就是可口的燒雞，《嫦娥奔月》就是西紅柿炒蛋。我的《安徒生童話》就是紅燒肉，《格林童話》就是炒油菜，而中國四大名著就是“滿漢全席”了。我每天都會在書櫃裡吃得飽飽的。《伊索寓言》教我做人的道理，它是一顆人蔘果，滋養了我。我的書架上還有一些讓人輕鬆的漫畫書，它們就是一杯杯清甜可口的果汁。我家的書櫃真豐富呀！為了看書，我還把沙發搬到了書櫃前，一伸手便拿到書，又能坐在沙發上津津有味地看書！真舒服！
有一天，我考試得了第一名，我叫媽媽給我買一本課外書，媽媽說：“你快點做作業，等一下我帶你去買！”“媽媽真好！”我笑著說。過了一會兒，我做完了作業，就跑去叫媽媽，我們出發了！
過了十五分鐘，我們來到了電子城，看著琳琅滿目的書本，我眼花繚亂。過了一會兒，我找到了我要的書。
過了二十分鐘，我買到了新書，就像小兔一樣蹦蹦跳跳，真高興！回到家，我馬上坐在沙發上津津有味地看了起來，看了不久就吃飯了。唉，我真捨不得這張軟綿綿的沙發，真捨不得這本好看的書。不過，人也是要吃飯的！
晚上，我不看電視，又來看書，媽媽說我要睡覺了，明天還要上學。我不想睡，這本書我還沒看夠呢！所以我悄悄想了一個辦法，我拿著小電筒和那本書上樓，我蓋好被子，關燈睡覺。媽媽走了，我馬上拿起書，在被子裡開電筒看書。這本書太有趣了，我情不自禁的笑出了聲，我想：應該沒有人聽見吧！我繼續看書。過了幾分鐘，我聽見了一陣腳步聲，是媽媽。我焦急地把電筒關掉，藏在被子裡，書被我塞在枕頭下，我假裝睡著了，媽媽沒察覺。過了一會兒，媽媽走了，我想：媽媽為什麼今晚會突擊檢查呢？我憂慮起來，到底看不看，最後我選擇了多看半個小時，因為我面對這本書，就無法抵擋對它的慾望。看了半個小時，我覺得很困，所以就進入了甜蜜的夢鄉。怎麼樣？我和讀書的故事有趣嗎？你的呢？
同學們，讓我們努力學習吧！讀書，是一件快樂的事情。讓我們快樂地學習，讓未來更美好，讓自己更充實！讓我們一起讀書吧！
書香相伴夢想同行 篇12
國小六年級作文 ,621字夢想是陽光的，讓我們從失落走向自信；夢想的力量是巨大的，讓我們從彷惶走向成功；夢想是長了翅膀的，能讓我們在湛藍的天空中自由飛翔。
高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”有書才有學習，有書才能讓我們的生活變得豐富多彩，有書才能讓我們的人生變得更加有意義。想要實現遙不可及的夢想，我們必須要好好學習，天天向上，為自己爭光，為祖國添光彩奉獻出一份力量。
夢想是一股不竭的動力，能夠讓我們重新振奮起來，邁向新的舞臺。每個人心底裡都藏著一個美好的夢想，一個為之而努力奮鬥的夢想，我當然也不例外。我的夢想是考上一所著名的大學（比如說：清華大學，北京大學或者中山大學）。我深深地知道，想要考上一所這樣的大學並不是輕而易舉的事，更不是一朝一夕就能夢想成真。就像我國的“神舟一號”、“神舟二號”……“神舟十號”一樣，經歷了多少的風風雨雨，我國勞動人民付出了多少的智慧和汗水，才換來了如此科技發達的今天啊。想要考上大學，我就得好好學習，天天向上。我們都知道，小學畢業考是人生的第一個轉折點，然而，現在的我已是六年級的學生了，要全力以赴地衝刺，考上一所優秀的初中，才能考上一所優秀的高中，最後才能達到我的夢想。雖然我深知這夢想之路並不好走，會有許多的絆腳石，但我絕不能放棄！俗話說得好：“不經歷風雨，怎能見彩虹？”因此我必須付出努力，需要堅持不懈，付出汗水和淚水，才能成功地實現我遙不可及的夢想。
讓書籍時刻陪伴在我的身邊，併為之努力，讓夢想與我同行，永不放棄吧！
書香相伴，夢想同行 篇13
國小六年級作文 ,973字雲，因為天空的存在面飄得越遠越高；夢想，也因為書而走得越遠、越精彩！
關於夢想，起初我只是單單覺得只要努力就可以實現，卻從沒想過夢想會與書有著密切的關係。後來發生的一件事徹底改變了我的想法……
我的夢想是成為一名畫家。我也為此而努力著，暑假的到來，讓我有充足的時間拉近夢想與實現的距離。我有一位好朋友，她學畫畫六年了，是一位初二的大姐姐，趁著暑假這個千載難逢的機會，當然要去請教請教嘍！
“今天，我教你畫場景。”她說，先讓我試著畫一張。我二話不說，抓起筆“唰唰”地畫起來，很從30分鐘的時候就畫好了，我心滿意足地交給她看。
她接過，原來一臉平靜的臉，突然變得很怪異，眉頭都扭成一團。不用說，肯定畫砸了。“你的水平只有這些？”我愣了，很想說一句“是呀”，但不知為什麼，我卡在喉嚨裡，吐不出一個字來。她輕輕地拍拍我的肩膀，親切地說：“沒關係，只要你多看看書，從中汲取‘營養’，我相信你一定可以畫得更好的。”我像獲得赦免一樣，立刻從書架上拿下一本畫冊，貪婪地獨立起來。哦，確實，有好多細節要新增呢。這次修改，我用了一個小時。“搞定了！”她接過我的畫一看，“還不錯，但線條太過疆硬，樓房過於普通。”樓房過於普通，那不就是我見識短淺？我告別她，靜靜地思考。或許書上有我要找的答案。果然，書中把房子描塗得很細緻，我如飢似渴地讀著，腦海裡漸漸浮現出書中所講的，房子不僅新穎，還有我沒有接觸過的東西。就這樣，我慢慢地讀了許多書，見識越來越廣，越來越喜歡這位好“老師”—書。後來，我在圖書館一泡就是一下午，甚至一整天，日積月累，為我的畫提供了很好的素材，比如人物，書中“炯炯有神的眼睛，”我就把人的眼睛畫大，整個人有精神；憂鬱而內向的，是眼睛微微下垂，劉海幾乎蓋住眼睛……哦，源源不斷的靈感向我襲來。
姐姐說我線條疆硬，那我就每天練線條，早中晚各10分鐘，於是積少成多，聚沙成塔，線條有重有輕，有柔軟，有堅硬。不懈地堅持，終於看得成果了！可說到堅持，比想象中難得多呢。有時會很枯燥，常常耐不住性子；有時去朋友家很晚才回家，但是，練習不能斷。因為讀書讓我明白了：腳步停下時，別人還在奔跑。也許，跟我一樣有相同夢想的人，正在默默努力著呢！
夢，不遠，只要堅持，一直走在追逐夢想的路上，直到夢想實現的那一刻。可更別忘了，追夢的道路上，有書這位可愛可親的朋友。
書香伴我成長 篇14
書香伴我成長作文 ,1261字或立，或臥，或行，書香時時伴隨我，不離不棄。或學，或想，或思，書品常常潤澤我，不卑不亢。
讀書就如漫步春天，感受“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”的生機；讀書就如徘徊夏日，欣賞“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的瑰麗；讀書就如回味秋天，領略“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花”的美景；讀書就如追憶冬季，感嘆“牆角數枝梅，凌寒獨自開”的精神。書香的味道是怎樣的呢？記得在我剛懂事的時候，媽媽總會在書上留下一些蜜糖，傻乎乎的我，便認為書的味道是甜甜的，然而書上的另一種蜂蜜卻讓我在少年時代舔舐到了它的香醇。
我愛書，愛到有些“無可救藥”的地步。不識字的時候，總是喜歡聽媽媽講故事，喜歡看著她微笑著講述著有趣而美麗的童話，似乎永遠都有講不盡的童話。看到色彩鮮豔的薄或厚的漂亮的童話書，我總會感到無比開心。然而，自我學會了是識字的那一天起，書就成為了我生命中格外重要的東西，與我的肉體，和二為一。那些方方正正的字型在我的眼中盪漾起美麗的漣漪，像是天使的羽翼，輕輕地抖動，白色羽毛的飛揚在深藍色的夜空，帶來無限的幻想和思緒，那麼奇妙，那麼美麗。從那時起，我就天真的認為，書，是世界上最美好的東西。當然，現在也是。
我在明淨而透明的藍色天空下一天天的成長，徘徊在那虛幻但又真實的世界裡面，我喜歡那些漂亮而優雅的文字，在白色的書頁上綻放，充滿神奇，充滿幻想。我看見母親無私的奉獻和偉大的愛在冰心的筆下緩緩流淌，看見朱自清對時間的嘆息，無奈而空虛，看見高爾基在他艱苦的童年裡堅強地成長，看見《天藍色的彼岸》，這關於生命和死亡最深刻的寓言，字裡行間充滿著人世間最真誠的情感，感動了千萬個善良的魂靈。
“善用你的眼睛吧，猶如明天你將遭到失明的災難。聆聽樂曲的妙音，鳥兒的歌唱，管絃樂隊的雄渾而鏗鏘有力的曲調吧，猶如明天你將遭到耳聾的厄運。撫摸每一件你想要撫摸的物品吧，猶如明天你的觸覺將會衰退。嗅聞所有鮮花的芳香，品嚐每一口佳餚吧，猶如明天你再不能嗅聞品嚐。”《假如給我三天光明》的作者海倫凯勒，這個堅強而偉大的女性，她高高地站在生命的終點，站在即將燃盡的火苗邊，依然昂首挺胸，那麼堅定，那麼頑強！她，不曾因為身體上的缺陷而沮喪無助，反之，發出瞭如此豪邁真切的感慨，如此感人肺腑的呼喚。
《紅瓦》、《魯賓遜漂流記》、《甜橙樹》、《老人與海》……數不清的書帶給我數不清的情感和樂趣。雖然我不能真正理解文字中流露出的豐富的人生哲理和複雜的思想感情，但是我能感受到那些歡快亦或是委婉的節奏，美妙而奇異。我迷醉於書的世界，不管是那種散發著溫馨氣息，寄寓人生感慨的抒情之作，還是那些揭示人生真諦、抗議社會不公的作品，我同樣迷醉。
書的世界如同洶湧的海浪，在我的生命裡一浪一浪地打來，如此澎湃，讓我知道了很多，懂了很多，遭遇挫折，必須勇敢站起來。
相信與書結下緣分的人必定會幸福。人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。不錯的，在人生道路上總會有無數的坎坷與挫折，也有燦爛的陽光和美麗的鮮花，多多少少的朋友來了又走了，惟有書可以與你相伴，與你的生命同在。
書香伴我成長 篇15
書香伴我成長作文 ,1023字孔子讀書，不知老之將至；陶淵明讀書，廢寢忘食；白居易讀書，口舌成瘡，手肘成底。古人云；讀書百遍，其義自見。多少文人政客對書籍情有獨鍾，對於讀書，他們又有多麼熱烈的情懷。如果說生活中生命是第一位，那麼第二位非書籍莫屬了。
難忘，與書籍一起走過的每一分鐘，有過感傷的淚水，有過會心的微笑。書如摯友，迷茫時，給予人星光的鼓舞，失落時給予人清風般的慰藉，我最願細聽低吟，聆聽它輕唱。
在上幼兒園時，是媽媽帶我走進了書的殿堂。每天晚上，媽媽就會翻開《365夜故事》和我一起看，從此，我迷戀上了書，書由此走進了我的生活。
上小學二年級時，普通故事書已經不能滿足我知識的需求。我開始看帶著拼音版的，《西遊記》、《水滸傳》……之類的書了。記得有一次看《西遊記》看到了最精彩的部分，媽媽買菜回來，忘帶了鑰匙，敲了敲門，我居然沒聽見，媽媽以為我去外面玩了，直到爸爸回來開了門，她才進來。這時，她看見我坐在沙發上看書，怒氣衝衝問道：“剛剛你幹嘛不開門？”我答道：“我沒有聽到呀！”接下來，可想而知，被媽媽“臭罵”一頓，但是我仍然很滿足，因為我又一次暢遊了書海。
上四年級時我像蜜蜂迷戀花朵那樣迷戀上了《笑貓日記》。一到學校，就四處找同學借書。回到家我迫不及待地閱讀起來，吃飯在看，吃完飯也在看，“功夫不負有心人”，我終於在睡覺前看完了那本書。但是我猛地發現自己的作業還沒做完，於是只好“挑燈夜戰”。經過一番苦戰後，我寫完了作業，可是我也力倦神疲了。準備睡覺時，看見了在床頭旁的書，心裡又不禁發起“癢”來，手也不由自主地捧起書來看，這本書猶如一杯咖啡，讓我精神萬分，然後，我又“鑽”進書裡去了。
一眨眼，我已從年幼無知的小朋友變成一個略知一二的少年了。我開始做閱讀記錄卡，四處摘錄好詞佳句，然後寫自己的體會。這讓我作文水平大大提高。《青銅葵花》讓我懂得了兄妹之間不是親人，勝似親人；《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我知道了彩虹都是在風雨過後；《童年》讓我明白了沒有人一出生就是天才，天才是靠百分之一的靈感和百分之九十九的汗水等等。
倘若千千萬萬的書籍匯成了知識的海洋，那我便是一片葉扁舟，在大海中乘風破浪；倘若數不自勝的美文精品編織成了無邊七彩的雲霞，那我是一隻小鳥，在雲層中穿梭敖翔。我任知識的果樹在默默開花結果……
書，一個多麼簡單平凡的字眼。可是，生活中沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀，花兒沒有陽光一般重要。與好書為友，以好書為鑑，未來的日子裡，我會在書香的陪伴下繼續闊步前進！
書香伴我成長 篇16
國小五年級作文 ,868字古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”書，是我的精神食糧。書，是我生活中必不可少的一部分。我喜歡讀書，願一生以書為侶。
捧著一杯異香襲人的清茶，我徐徐走到書房裡，如欣賞珍寶似的，翻開了那一本本帶著油墨清香的書……記得上幼兒園的時候，我就開始愛上了讀書。媽媽給我訂了《幼兒畫報》，每天睡前我都和媽媽共讀一個故事，大字寶寶我讀，小字媽媽讀，我因此迷上了讀書，看到書就愛不釋手。
上小學一年級時，我比較喜歡閱讀童話故事書，如：《格林童話》、《365夜故事》、《安徒生童話》等等。有一次，我在看插圖版的《格林童話》時，不知不覺中，我好像在夢幻般的童話王國裡遨遊，竟然忘記了寫作業，雖然捱了媽媽一頓罵，但我卻很滿足。
我在上三年級時，開始迷上了小說系列，媽媽見我那麼喜歡看小說，就給我買了一套《淘氣包馬小跳》系列。當我看到媽媽給我買了一套小說，我心裡別提有多高興了，一個勁兒的謝媽媽，就一頭栽進了書海里。在書海中，我其樂無窮的遊啊遊，心裡甜滋滋的。“女兒！”媽媽在我跟前大喊我，一瞬間，媽媽把我從書海里硬生生地拉了出來，我還在呆呆的看小說放聲大笑呢！差點又忘記了時間。
轉眼間，是書讓我從幼稚的小朋友變成了一個有知識的少年了。我還是絲毫沒有減弱我對小說的著迷，同時，我也開始看一些作文書和兒童文學作品了。在看書時，我都會做讀書筆記，把好詞好句摘抄下來，再寫寫我讀後的感受。這樣能使我的作文水平得到提升。我最記得國際大獎小說—《蘋果樹上的外婆》中的主人公安迪從沒有奶奶到有了一個奶奶和一個外婆的故事。呵呵，這真是個有趣的故事！這也使我對小說的求知慾有了很大的滿足。
雖然書香沒有玫瑰那樣熱情奔放，濃香沁人；沒有荷花那樣清幽高雅，冷香撲鼻；也沒有桂花那樣凝樸莊重，暗香襲人。但在我眼裡，書香比任何花草都芬芳，都沁人心脾，正因為書香內涵不凡。
沉醉在書香中，我不由領悟到了什麼。“書籍是人類進步的階梯。”高爾基這句話，打動了全世界。書不是鋼筋水泥，而是一位有血有肉的良師益友。一本書就像一位老師，為我們默默奉獻知識。書是我最好的朋友！
享受書香 篇17
高一作文 ,984字一位哲人曾經說過：“讀書，是我心靈的翅膀；讀書，是我精神的呼吸。”的確，讀書是一次快樂的生命旅行，它能超越時空的界限，讓我們的心靈自由飛翔；讀書是一次高貴的精神洗禮，它能抵禦世俗的侵襲，讓我們的靈魂洗盡鉛華，卓然獨立！
無限風光在讀書！沐浴在書的海洋中，我盡情的享受著書的芬芳。
俗話說：“秀才不出門，盡知天下事。”讀書使我感受到茫茫宇宙的無限神奇，埃及金字塔的莊嚴神祕，祖國大地的雄偉壯麗！在書中，我隨李白《望天門山》，和蘇軾到《赤壁懷古》，跟三毛共同穿越《撒哈拉大沙漠》；在書中，我隨唐僧師徒去西天取經，與一百單八將在梁山聚會，和魯濱遜一起去漂流……
我足不出戶，就在天下名山勝景中暢遊，體味著山川溪流的氣勢，領略著世界各地的風情，將歷史長河裡的點點滴滴盡收眼底，人類社會的每一寸足跡一覽無餘！
冰心說過：“讀書好，好讀書，讀好書。”讀一本好書，可以充實心靈，陶冶情操。讀《論語》、《詩經》，我們學會了禮儀廉恥；讀三皇五帝，我們明白了歷史的變遷；讀海迪保爾，我們學會了堅強；讀陶淵明，我們學會了淡泊；讀海倫，我們學會了樂觀。假期裡閱讀《傅雷家書》，我聆聽到父母對孩子的諄諄教導和深切期望，閱讀《平凡的世界》我感受到孫少平艱難的生活和不屈的性格，閱讀《簡愛》，我體會著簡愛豐富理智的情感和平等的人生觀……書中有著廣闊的世界，書中有著不朽的信念！讀書帶給我們心靈的平和，讀書帶給我們精神的慰藉！
讀書不僅讓我心靈飛翔，精神愉快，更給我帶來人生的豐富、思想的變化。讀書使我從聖賢智者的叮嚀中頓悟了人生的真諦，從偉人的人生記錄中感悟到崇高的境界，從科學家奮鬥的文字裡體會出攀登的艱辛，從英雄可歌可泣的故事中找到他們同命運搏擊的堅強意志。他們的事蹟深深地鼓舞著我。因此我從不怨嘆生活的不幸，因為我汲取了他們的勇氣做我的養料。在我失意的時候，我就走進書的海洋，尋覓他們的足跡。這時，就會有一股清明的力量和強烈的慈愛，像激流一般飛湧過來，滋潤著我的心田。
每一本著作都在薰陶、感染、激勵著我，對書籍的品味和領會充實了我平凡的生活，讓我的眼界在開闊，思想在成長。雖然我只是一個相貌平平的女孩，但從書中汲取的養料，讓我獲取了充足的自信。我堅信“腹有詩書氣自華”，是讀書使我成為精神的貴族。
讀書是一種享受，讓我們走進書的海洋；用神用心讀書，去感受快樂，感受幸福。享受書香，天天成長！
書香在夢怡然 篇18
國三作文 ,1054字書是一把神奇的鑰匙，它能幫我們開啟神祕的知識大門；書是一座美麗的彩虹橋，橋的那端是廣闊無邊的書海；書是一縷初春的陽光，讓我們的思緒在書香中迷醉沉淪……
那一年，我7歲。我抱著厚厚的百科全書坐在陽臺上。我睜圓好奇的眼睛，用胖胖的小手翻弄著書頁。從深邃的宇宙到蔚藍的地球，從廣闊的海洋到潺潺的小溪，從盎然的春天到單調的冬日，從小小的細胞到一整個活蹦亂跳的生命，我浮想聯翩。我在海底見到了密集的魚群，色彩斑斕的珊瑚，生有毒刺的海葵；我在草原見到了凶狠狡詐的狼，膽小警惕的羔羊，悠然自得晃著尾巴的駿馬；我在森林裡見到了鬱鬱蔥蔥的大樹，啁啾的鳥兒，展翅蹁躚的蝴蝶；我在大漠見到了層層綿延的黃沙，見到了頑強的仙人掌，呆頭呆腦的駱駝；我去北京爬連綿的長城，去印度為泰姬陵的美麗奢華而驚歎，去新加坡與奇特的魚尾獅像合影留戀，去南斯拉夫為夢幻的薰衣草而流連……在書中，我遊歷了各國美麗獨特的景色，見識了多種奇特的生物，那時的我把探險家當做了夢想。
那年，我十歲。鼓譟的夏天，我靠在樹幹上，暖風吹過我的臉，揚起手中的書角，這是海倫凯勒的《假如給我三天光明》。我站在那裡，大汗淋漓的感覺早已消釋。我能感覺到一串串的文字都化作繚繞的音符纏繞在我的心間，驅除了夏天的燥熱與煩悶。其中，莎莉文老師的耐心與諄諄的誘導更讓我欲罷不能。似乎她在我手心一筆筆描繪著文字的奇妙與奧祕，掬起一捧泉水，讓我細細感受著水的流動，又似乎是在花叢裡嗅著花的芬芳，葉的柔和，土的清甜。它讓我感受到雨水對莊稼的愛，黑暗對曇花的愛，繁星對天空的愛，樹木對鳥兒的愛，微風對柳枝的愛，魚兒對大海的愛……書中的莎莉文老師使我的夢想發生了改變，令我對老師這個神聖的職業有著渴望和憧憬。
現在，我15歲。微涼的春夜，我開啟燈光微弱的壁燈，在書的一角投擲下斑駁的黑影。我用指肚摩挲著書皮，黃色的牛皮紙似乎見證了作者的深沉。這是餘秋雨的《文化苦旅》。它可以描繪歷史的深邃，大漠的荒蕪，可以勾勒出清新婉約的江南文化，柔麗悽迷的小橋流水。他描繪的神聖的道士塔，悽麗的陽關雪，孤獨的沙原隱泉，悲愴的三峽，奪目的洞庭一角，還有病房外那支傲然挺立的臘梅，都讓我心嚮往之。我多希望自己也能像他一樣，用或華麗，或舒緩，或凝重，或感動，或漠然的筆調寫出我自己的東西啊！成為一個作家此時又成為我的夢想了。
趣味盎然的百科全書成就了探險家的夢想；莎莉文老師的愛成就了教師的夢想；多變的《文化苦旅》成就了當作家的夢想……不知道今後又會是怎樣的書成就我怎樣的夢想？
書香瀰漫，夢境怡然。
書香中茁壯成長 篇19
國三作文 ,831字兒時，我最愛的書是《格林童話》，我喜歡奶奶講故事時溫柔的聲音和暖暖的笑容。在那份和藹下，我深深的陷入了童話的森林。
“從前啊，有一戶人家。這家人養了很多鴨子。有一天，其中一隻母鴨子生了許多鴨蛋。它用心的孵化這些鴨蛋。隨著時日的推移，一隻只小鴨子破殼而出了，可是最大的那個鴨蛋卻遲遲沒有孵化出來……”我聽得入了神，眨巴著兩隻大眼睛看著奶奶，奶奶偏過頭來看了看我，笑著摸了摸我的頭髮，說：“趕緊閉上眼睛睡覺，不然不給你講故事了。”我心想：閉上眼睛還怎麼聽故事啊？可還是乖乖地閉上了眼睛。奶奶的故事講到最後，醜小鴨蛻變成了一隻白天鵝。那時的我，心中想著的是：醜小鴨變成白天鵝，就可以高傲的像那些曾經看不起他的人證明自己比他們更完美，就可以揚眉吐氣了！我將來也一定要成為那樣完美的人！
慢慢的，我上了小學。每一天，我面對的都是和以前迥乎不同的生活。競爭，友誼。這些概念開始在我的腦海中形成雛形。再翻開《醜小鴨》，我開始有了不一樣的見解：小時候的他，是那麼醜，當他看到比自己漂亮千百倍的哥哥姐姐們，他會不會失落？當他變成白天鵝，受到世人羨妒的目光，他真的是揚眉吐氣了嗎？他會不會在看到別人的自卑目光是心揪？再讀《醜小鴨》，我學會了如何體會他人的心境，換位思考。
現在，我上了初中。初中的生活比小學更加緊湊了。有一次，我考砸了。拿到試卷的那一刻我覺得天都黑了。晚上，心亂的根本睡不著。我就從書架上取下那本《格林童話》，翻開醜小鴨那一篇，理解就又變了。我開始將自己幻想成醜小鴨，從我出生那一刻，就被父母厭惡，被親人嘲笑，那是怎樣的痛啊！世上沒有一個人包容我，愛護我。我哭沒有人為我垂淚，我笑也沒有人陪我歡愉。一個人默默的走，直到有一天，我發現自己變成了高貴的白天鵝。那個時候，蛻變的已經不只是外表，而是心靈了。那個時候的我已經不會因為別人對我的態度而令自己難過。心靈在不知不覺中沉澱了。那一天，我學會了將今日的絆腳石變為明天的墊腳石。
謝謝你，醜小鴨。謝謝你讓我領悟到這麼多！
七彩書香夢 篇20
國三作文 ,919字大膽熾熱的紅色夢
看封面上不勝嬌弱的女兒，燙金的三個大字：紅樓夢，映入眼簾。還在上小學的我，偶然的機會被這本書上的畫所吸引，而開篇第一張的女媧石更是讓喜歡幻想的我有了興趣。我喜歡黛玉的才氣，可惜她的早逝；我喜歡寶釵的溫柔，可惜她的愛情；我喜歡鳳姐的潑辣，可惜她的結局；我喜歡湘雲的直爽，可惜她的身世……我可惡賈母的自作主張，間接害死了黛玉，所以那時我，有了一個大膽熾熱的夢想：做一個可以安排他人命運的人。
帶著《紅樓夢》的縷縷書墨香，我想我會成為衣袂飄飄的女王，指點江山，揮斥方遒。
追求自由的橙色夢
“上帝賜給人的美麗和財富是相等的。”當簡。愛這個瘦小卻倔強的女子對羅切斯特先生說出這句話的時候，我就已經被她折服了。她並不美麗，身材又瘦又矮，但是這些都不能成為她追求自由與夢想的理由。她是一名新女性，她用堅強的靈魂告訴一切曾經蔑視過她的人，告訴她的舅媽，她的兩個姐姐，她們錯了！
在本來應該幸福的結婚儀式中，她知道了她摯愛的男人竟然結過婚，所以她毅然決然的離去。我向往她的勇氣，崇拜她的獨立，我決定做一名旅行者。我要欣賞每一天的朝陽，沉醉於熹微的第一縷陽光衝破黑暗的瑰麗，我要記錄每一天的夕陽，鐫刻下天邊最後一抹陽光向後緩緩褪去；我要追隨每一片雲，祥雲那樣自由的飄來飄去……
這橙色的夢，是《簡。愛》散發出的濃濃書墨香帶給我的陽光，帶給我未來的夢想，照亮我前行的路。
留住希望的綠色夢
千年的蒹葭散發著晚香，細品淳樸的民風，手中每次執起《詩經》，都會莫名的期盼。每次讀《蒹葭》，都會浮現出這樣的畫面：秋更深了，寒露更濃了，河邊一叢叢蘆葦迎風招展，泛青的葉片上有晶瑩的露珠在閃爍，好似少年盛開的心事，紛亂而又單純。那搖曳的長裙朦朧拂過，甘願化為那青荇，簇擁這裙角，日復一日，年復一年，河水洶湧，甘願守候這份美好。
手執《詩經》，豐滿了青澀的青春，它給我展示了一幅幅唯美的畫面。我要用文字描繪我的生活，留下生活中的點點滴滴，我這綠色的夢，我這青春之夢，用著蒼白的語句留下美好的時光。
我的夢想，我的彩虹之夢，這充滿了讓人魂牽夢繞的書墨香的彩虹，將會一直使我追尋它，用它燦爛的光輝指引我前進。
循著每縷墨香，填滿肚中墨水，一步步踏上彩虹之巔。