書包達人相關作文20篇

書包達人 篇1

國小四年級作文 ,465字

暑期末尾,我新結識了一個好夥伴—書包達人。

一天,我和媽媽來到了西區新華書店購買學習品。突然,我的目光被一抹翠綠吸引了過去,腳步不由自主來到它跟前。這個書包渾身散發出翠綠的光芒,正是我喜歡的綠色,高高在上地站著架子的頂層。媽媽叫來營業員拿下書包,我接過來仔細端詳著這個漂亮的書包。

“哇!好好看吶!”我情不自禁地喊道。拉開拉鍊,裡面的儲物袋可真多,大的、小的、寬的、窄的,真是應有盡有。我粗略地數了一下就有十多個,我那些大小不同的書本可有了好住處。最有意思的是底下還有專門放雨傘的袋子,還是防水的呢!廠家還真細心,不錯!我閉上眼睛想象著背上書包那神氣的樣子,這真是不可多得好書包,就封它為—書包達人了。

忽然,耳邊傳來媽媽的聲音:“兒子,這款藍色的更耐髒。”我看都沒看,堅定地搖了搖頭說:“不要,我要我手上的這款翠綠色的!”媽媽無奈地說:“那就依你,但是髒了你得自己洗。”我聽了,興奮得一蹦三尺高。“好啊!好啊!”我滿口答應。我們滿載而歸。

開學之後,我要背上這個“書包達人”,學到更多知識,做個知識達人。

那個替我背書包的人 篇2

國二作文 ,848字

幾年前,似乎也有一個人這樣做。

星期三下午去上學的路上,我瞧見一個小女孩。大概上二年級吧,她的手中拿著本漫畫書在看,她的肩膀上卻什麼也沒有。書包呢?我看著有些疑惑。高度近視的我將眼睛微微眯起,這才發現她身後跟著一位老人。

老人家彎彎的背上揹著一個粉紅的書包,毫無疑問是那個小女孩的。老人家大概也有六七十歲了吧?滿臉的皺紋,一頭灰加銀的短髮,讓我想到一株被昆蟲啃食得千瘡百孔的棉花。女孩只顧看著手中的漫畫書,不留神被絆了一腳,一個踉蹌後轉頭用閩南話質問老人:“你剛剛怎麼不提醒我一下?”老人一臉謙卑地詢問她有沒有什麼事。

不像奶奶和孫女,倒像大小姐和僕人。

在我的記憶中,我似乎對一個人也這樣過。

那時年紀和這個女孩差不多吧,應該也是二年級。不知道是不是很多老人都有這樣一個習慣,小孩三年級前上下學都必須由他們去接送,還要幫忙背書包,似乎是他們去上學。

奶奶當時應該是五十,一頭長髮也是有著淡淡的灰色和銀色,原本挺直的背背上我的書包就彎下去不少。當時不大愛看書,所以上下學都是到處亂跑,哪像那個女孩還那麼乖地走著。一輛飛馳而過的摩托車,一根紅得反光的冰糖葫蘆都可以抓住我的心。

奶奶似乎都知道我想要什麼,一根甜甜的冰糖葫蘆就可以滿足我。那時還小,不懂分享,總在奶奶慈愛的眼光中吃完那一根。還記得,當時會有風吹過,吹起奶奶的髮絲,吹起那一縷冰糖葫蘆甜甜的氣味,吹起那一片藍藍的天。

奶奶的背也會彎,奶奶的頭髮也會白,但奶奶的臉上不會有謙卑。再大一點,書包我可以自己背了,一根冰糖葫蘆我也不會在意,飛馳而過的摩托車也與我無關。少了書包的奶奶的背也沒有直過,那一根紅紅甜甜的冰糖葫蘆我也不會一個人吃。我會帶著奶奶坐在馬路旁,聽著那一聲聲車輪聲,然後我會告訴奶奶:“奶奶,等以後,我會讓您坐最好的小汽車,帶您去很多很多地方玩。象您以前給我背書包那樣,您再老,我都揹著您去。”

二年級的書包已經扔了,二年級的冰糖葫蘆也沒了。但記憶中那縷甜甜的味道,那片藍藍的天,那個替我背書包的人和那份親情,我永遠不會忘記。

書法達人 篇3

寫人作文 ,372字

在我爺爺奶奶家那裡,有一位“書法達人”,而這個人不是別人,就是我的爺爺。

聽爺爺說。他小時候只上過小學,因為爺爺當時勤奮好學,所以學習成績很好,還寫得一手好字。

每當春節來臨,就要貼對聯,爺爺從來不買對聯,而是自己寫,一些鄉里鄉親看見了爺爺寫得對聯惟妙惟肖、鏗鏘有力,都讚歎不已。於是,他們都讓爺爺寫對聯,爺爺幫別人寫時,總是面帶微笑。因為爺爺技術的深入人心,就有更多人來找爺爺寫對聯,爺爺也很開心。有時,有人看見爺爺寫的對聯,還要給錢,不過,爺爺都一一拒絕了,還說:“幫你們寫對聯,我很高興,我是自願的。”

記得有一次,我把爺爺的眼睛捂住,讓他在本子上寫上一句話,爺爺馬上就開始寫了,我看見爺爺提筆有神,看不見就和看見一樣,依然寫得美觀、工整。

這就是我的爺爺,我為他的一手好字而感到自豪。

書包裡的新客人 篇4

國小四年級作文 ,541字

“媽媽,我想要這個本子!”“我倒是覺得那個有蝴蝶結的好看。”

“可我就想要這個!”“好吧,就按你的意思辦。”

我選的這個本子很特別,尤其是封面很有特點。瞧,上半部分是一幅美麗的晨景圖:綠草茵茵,嫩嫩的小草鋪滿大地,旁邊挺立著幾棵大樹,看上去是那麼穩健。樹下,安放著一把躺椅。要是能捧一本喜歡的書坐在這樣的環境,該是一件多麼愜意而優雅的事!

封面的下半部分是一幅溫暖的黃昏圖:許多楓樹連線在一起,匯成了一片火紅的海。它們一棵挨著一棵,一排連著一排,似乎給人一種回顧往昔的溫馨感。想象在夕陽下,我與家人在這樣的郊外旅遊,雖然身體已經累了,但心裡依然覺得那麼輕鬆自在。

一天之中,我最喜歡的是清晨與黃昏,因為它們總會使人心情愉快。

仔細看封面,中間位置還有一行小小的字,寫的是:“世界上最近的距離,就是縱然相隔千里,我總常住在你心裡。”這句話使我深深地體味到了人與大自然之間是沒有距離的。

這個本子厚厚的,共有五十多頁,特殊的封面能體現出我的愛好、志趣,選定它了!我買下本子,小心翼翼地把它捧在手裡。

可是給它取個什麼名字呢?就叫—“自然之道”吧,因為自然界是如此地深不可測,充滿活力,我們人類要信任自然的指引,謙卑地向大自然學習啊!

就這樣,它成了我書包裡尊貴的“新客人”。

夢中的書包人 篇5

國小二年級作文 ,425字

今天,我還在睡覺,做夢夢見了20年後,自己成為了一位非常有名的科學家。一天,我正在苦惱該製造什麼樣的新奇機器人。後來我就翻我用過的什麼東西來研究製造?然後我腦子裡一片雜亂,於是就決定去街上散散步。

在路上我看見了有幾個小朋友揹著書包去上學,然後我就急忙跑回實驗室找到了我以前用過的書包,把裡面的課本啊,飛塵啊,全都倒了出來,再把它來做實驗。不一會兒,一個書包人就完美的出來了。這個書包人跟我們普通人類有許多的相同點,比喻說他跟我們人類一樣擁有四肢,還有眼睛,耳朵,嘴巴。好多好多和人一模一樣的相同點,特別是嘴巴,還可以隨時一張一合,還能用書包拉鍊將它的嘴巴“封住”。

它還有特殊的功能,你只要按一下在他書包正面的一個藍色按鈕就能夠隨時隨地變形。第一次按他就會變成跟普通的書包一樣,再按一次就會變成書包人。但是請注意:不要一直按那個按鈕,不然他就會爆炸的哦。

現在,我的書包人已經開始銷售了,然後我的科學進展就更加強大了。

最後,媽媽就把我叫醒上學了。

我家有個“證書達人” 篇6

國小四年級作文 ,757字

我家有個“證書達人”,這是誰呀?呵呵,這個“證書達人”就是我的媽媽!

我的媽媽為什麼會是“證書達人呢”?彆著急,聽我慢慢說。我的媽媽是一名幼兒園老師,她不僅努力做好自己的份內工作,還經常去參加各種跟幼兒教育有關的比賽,還總是樂呵呵地說:“去比一下唄,行還是不行都沒關係,貴在參與嘛!”就是這種坦、,沒有壓力的心理,促成了媽媽在比賽中拿了不少獎,獲得很多證書。最近,媽媽告訴我要準備參加一個學前教育方面的論文比賽,為了這個比賽,媽媽每天下班回到家,做完家務,吃完飯就坐在電腦桌前,不停的敲著鍵盤,我睡覺了她還坐在電腦前。有一個晚上,我起床上洗手間,看到媽媽還坐在電腦前,兩眼盯著電腦螢幕,非常認真的看著資料,我走到她身邊她都沒有發現,直到我動動她的手,問:“媽媽,你為什麼還沒有睡覺?”

媽媽說:“我的參賽論文快寫完了,我認真檢查一下,看看有沒有還需要改進的地方,你趕緊去睡覺吧。”

我問她:“媽媽,你為什麼老喜歡參加這種比賽呢?”

她回答我說:“我平時喜歡學習,並且隨時做好學習的記錄和感受,再把學到的知識用到工作中,然後像你寫作文一樣寫出工作的經驗論文呀、教學案例呀等等,有機會就把自己寫的小文章拿去參加比賽,看行不行,要是不行就找差距再努力唄!”我不禁感到無語,因為她已經不知道說了多少遍這句話了。

現在,媽媽已經有五六十本各式各樣的獲獎證書了。她房間裡的床頭櫃裡放滿了獲獎證書,家裡的大櫃子裡也存放著她的證書,就連暑假媽媽剛買的那個衣櫃下的小抽是裡也存放了幾本她認為最有意義的獲獎證書,聽她說還有一部分證書在辦公室裡呢!你們說,她是不是一個“證書達人”?

雖然媽媽獲得了很多證書,但她從不覺得自己有多麼了不起,說實話,我非常喜歡媽媽這種謙虛向上的精神。

這就是我家的“證書達人”,一個名副其實的“證書達人。”

讀書達人 篇7

國小五年級作文 ,464字

他天生就是個書蟲:吃飯時,他邊看邊吃,結果連飯碗都撞翻了;寫作業時他做了一會兒,就看一頁書,結果作業做了很晚才睡覺;睡覺了,他便躲進被子裡看書,結果第二天只好頂著“熊貓眼”上課,那個人就是我。

我時常都是躲在被窩裡“作案”的,但是老是被媽媽發現,只有一次沒有被“逮著”。那天,媽媽象往常一樣讓我熄燈,我關上燈,蓋上被子,耳朵豎得老高,仔細聽著外面的動靜,直到媽媽關上門,我才小心翼翼地開了門,去拿手電筒。剛一拿到,突然聽到了媽媽臥室裡傳來一陣腳步聲,我大驚失色,飛快地跑進自己的臥室,一下子跳到床上,聽著動靜。只聽一陣抽水馬桶的“嘩嘩”聲,腳步就漸漸遠去了。

我鬆了一口氣,開啟手電筒就津津有味地看了起來,四周一片寂靜,只有我“刷刷”地翻書,不一會兒,一大半的書都看完了。我看著看著,就忘記了時間。直到深夜,我的眼皮開始打架,才戀戀不捨地將書放到一旁,倒頭便睡著了。

第二天,我伸了個懶腰,揉了揉惺忪的眼睛,想再拿起那本書,便發現書居然整齊地放在了桌子上啊,原來媽媽早就知道了!

你們說我是不是一位標準的讀書達人?

我是讀書達人 篇8

國小三年級作文 ,843字

有人喜歡看電影,有人喜歡騎自行車,而我卻喜歡讀書。

小時候,媽媽帶著我去超市。媽媽邊走邊問我:“今天去超市要買些什麼?”我回答道:“那就買些書吧。”我看著媽媽買給我的繪本,越看越有趣,漸漸地就愛上看書。媽媽睡前,總是坐在我床頭,給我講著《睡前故事》。媽媽動人的描述,還有那精彩的故事情節,讓我越聽越入迷,每天睡前都要纏著媽媽講故事。

一年級時,我就開始自己讀《安徒生童話》。《海的女兒》、《白雪公主》、《醜小鴨》……一篇篇故事讓我感動。二年級時,我讀完了《三國演義》。認識了過五關斬六將的關羽,長阪坡喝退百萬雄兵的張飛,三國茅廬的劉備……我還讀了《魯濱孫漂流記》,彷彿自己就是那落難的魯濱孫,在島上孤獨地生活。也就是從那時起,我真正走進了書的世界。三年級時,因為大量的閱讀,我的理解力越來越好。上課回答問題滔滔不絕、口若懸河。每當老師問到歷史問題,我更是輕鬆上陣,迎刃而解。寫作文,別的同學大多隻能寫二三百字的作文,我卻毫不費力地寫了五六百字的作文。這不禁讓我想起一句話:“書籍是人類進步的階梯!”

現在,我讀五年級了。那天,我正在看《鋼鐵是怎樣煉成的》。媽媽叫我買包鹽,我嘴上說馬上去,但卻依然不動。媽媽看我這樣子,就走到我旁邊,拿起我手上的書,說:“幫我買包鹽,回來再看。”我只能起來,直奔小店去。可我到了店裡想不起來媽媽讓我買什麼,是鹽還是醬油?想想應該是醬油吧。於是,買了瓶醬油就往家裡跑。到家後,媽媽看著我手中的醬油說:“鹽呢?我讓你買鹽,你怎麼買了瓶醬油?”“啊!我記錯了,我再去買。”不等媽媽說什麼,我轉身向小店奔去。媽媽看我這樣,無奈地搖頭道:“真是書呆子啊!”

我愛讀書,書的世界就是知識的海洋,而我就是那海洋裡遨遊的魚兒!讀書,我的最愛!

新世紀智慧書包 篇9

想象作文 ,928字

您還在為小朋友的書包過重而導致脊椎變形而煩惱嗎?你還在為在書包裡翻找東西就像大海撈針一樣感到很困難嗎?你還會為你心愛的一本課外書在書包裡不翼而飛而擔心嗎?即將面世的新世紀智慧書包會讓一切的問題迎刃而解。

新世紀的智慧書包設計時尚、功能齊全、攜帶輕便,只要你用過它就會愛上它。

智慧書包由新世紀的鈦合金材料製造的,這種材料油亮光滑,柔軟有彈性,而且堅韌無比,所以你往書包裡塞很多很多東西,書包也不會被撐破。之所以說它外形時尚,是因為小主人可以讓它的外衣顏色天天有變化,如果你哪天心情特別好,你索性給它穿上一件彩虹外衣也行,因為設計師在材料中裝了一些微型的LED彩燈。書包寬50釐米,高800釐米,厚30釐米,這是適合一般小學生的型號,當然你可以根據你的需要調節書包的大小,別忘了它有無比的彈性和韌性,它可是一個最受小朋友歡迎的變形金剛哦!

別以為新世紀的智慧書包還會像現在的書包一樣,橫七豎八地塞著課本,它只裝著一本電子綜合本,這個電子綜合本相當於一個平板電腦,具有課本、輔導書、工具書、作業本等功能,真是“一本在手,學遍天下”。不用放紙質書本,減輕小學生的脊椎負擔。同時,書包裡可以留出更多的空間放文具和生活用品,裡面的設計就像一個微型儲物櫃,可以把東西分門別類擺放整齊,像衣服這類東西還可以使用真空壓縮功能,使書包放到更多的東西。所以這個書包不僅可以讓小朋友上學用,還可以供大小朋友揹著去旅遊,一包多用。

智慧書包的另一個亮點就是裝有導航系統。當你不熟悉要走的路線時,你可以啟動書包的導航系統,在顯示屏輸出你要去的地方,書包就會彈出一根天線搜尋訊號,最會成功帶領你去要去的地方。這個導航系統是與大型電訊公司合作研發的,路線隨時更新,不收費,十分好用哦!更受父母們歡迎的是智慧書包有定位功能,只要孩子們的書包與父母的手機連線上,父母們對孩子的行蹤就瞭如指掌了。

智慧書包還有防盜功能。你要在書包顯示屏上設定你的指紋密碼,如果真的有一些壞人來偷你書包裡的東西,一旦輸入的指紋密碼有誤或強行開啟,書包就會啟動自動報警功能,小偷無可遁形,眾目睽睽之下只可落荒而逃了。

怎麼樣,聽完我的介紹,你心動了吧,請密切留意這個新世紀智慧書包的面世日期,不過,要耐心等待哦!

書包歷險記 篇10

想象作文 ,857字

第一章 序

我是一個帥氣的書包,我曾經走過整個絨鳥商場,在書海了探險。現在,我要給自己一個新的挑戰, 我要到校園中探險,要知道,去校園中是一個大忌。因為那裡只要有一點毛病,就會慘不忍睹。

第二章 小C來了

在一個僻靜的森林裡,小D正在把一些傢俱放入了爸爸的大卡車裡。小D明天就要回城裡了。他費了洪荒之力才把這胖胖的書包哥哥搬上了大車廂。汽車穿梭在茫茫的亂石灘上……

從虎克之路到市區需要一個小時。我等待著,等到花兒都謝了……經過那漫長的一個小時,我們終於來到了哈珀里巷。我遇見了一位7歲的小姐姐—小C。

第三章 走進校園

淘氣學校開始招生了!我和小C、小D一起來到了淘氣學校。初入校門,只聽見同學們揹著那校訓。開學啦!我們參加了那隆重的開學典禮,聽校園廣播。正在這時,一隻龍貓凶猛的朝我撲來,還對我喵喵直叫,我的肚子裡有許多書。我頓時就對這隻龍貓發誓:”調皮的龍貓,如果再讓我飢餓,我一定會報復你!”

第四章 校園歷險

小D揹著我,我感到十分高興。進入校門,因為小D沒敬鞠躬禮,我也被懲罰了一頓。這是我第二次受到了責備。一年三班是我的家。小D把我當寶貝一樣,輕輕地把我放在地上,“叮鈴鈴“上課鈴聲響起。我們班來了一位新的老師—丁冬老師。她那慈祥的面容,真是“粉面含春威不露,丹脣未起笑先聞啊“!她邀請小D、小C和我並坐一排。當小D和小C遇到不會的題時就會從我身上探囊取物,打破砂鍋問到底。什麼《黃岡大講堂1998》、《二十世紀奧賽全解》《新課程*能力培養》……等等,只要別人有不會的題時我一定會幫助他們。

大課間了。當我在班級裡歇息的時候,我會偷偷地窺視別人卷子上的答案,我的智慧錦囊裡虛擬資訊越來越多,來探囊取物的人也就越來越多,但是,危險無處不在。當班長把我的黃岡全解與答案對照時,發現了一個錯誤。原題應解0.5,而此答案確是1。我立即把錯題改正,這回小C和小D越來越信任我了,我為小C和小D提供了優質服務,從此,我和他們在一起。

第五章 尾聲

想跟我一起探險嗎?那就速來和我交朋友吧!

書包裡的故事 篇11

國一作文 ,716字

書包裡有媽媽放進的牛奶,有自己的小漫畫,有朋友的溫暖祝福。書包真的很好,幫我承載了溫情。

我的書包不缺媽媽放進的牛奶,更是不缺朋友的祝福,那些便條陪伴我成長,讓我快樂。那年,也不例外。

早上來到教室,同學都在忙著自己的,對我的出現毫不感興趣,我失望的回到座位,他們果然都忘記了。一句祝福也吝嗇給我,心中的失望和傷心指數升到爆表。我想在沒有什麼比這更難過的了。

我找到平時最要好的朋友,試探性的問道:“今天是什麼日子?忘了嗎?”“上學日,Theshoolday。”我聽後,也不好再說什麼,她跳跳地找到我:“哦,你生日啊?”我有些難以抑制的激動:“是啊啊!”“那與我何干,你咋那麼興奮的找我呢?”實在是傷透我了!愛面子的我當即抬高了聲音∶“我有說什麼嗎?你到底什麼意思啊?”“沒意思的意思,你吼什麼吼,真是有意思!”她也不覺抬高聲音,唉!這個生日過的,不消停啊!今年這一年不順了!我委屈的很,很想找人訴說心中的憋屈,可是,班裡有幾個人現在還願理我呢?忽然有一種想家,想親人的感覺,他們才是最愛我的。

一天的憋屈擠壓擠壓,沉澱沉澱,壓得自己喘不動氣,放學後,把書包一扔,就趴在床上哭了,這是我認為最好的宣洩方法了。哭夠了,心情也放鬆了,不再那麼難受,拉開書包一看,一書包的賀卡,滿滿的友情。

“臭丫頭,今天還和我頂嘴,本事不小啊!唉,為了你的驚喜,我可是忍了一天了!生日快樂!”

“今天本不該讓你難過的,sorry了,祝你生日快樂!”

“哈哈,一年一次,不許鬧脾氣哦!生日快樂!”

……

一張張,寫滿著祝福,一句句,流露著友情,真的,朋友,真的可以大過天。書包裡的他,她,他們,都記著我,都關懷我!幹嘛要不快樂!

書包裡的友情,永不褪色!

心愛的書包 篇12

國小五年級作文 ,576字

我十歲生日那天,姑姑從青島給我買回了一個新書包,我左看看,右看看,愛不釋手。

這個書包非常美麗,是金黃色的,長方體形狀。在書包的正面,有五個美少女戰士,正中間是水冰月,也是月亮公主。她穿著短短的連衣裙,飄著金黃色的頭髮。東北角上的火星,頭上飄著橙色的頭髮。東南角上是木星,她拿著水冰月的法寶--降妖棒,這根降妖棒可以打死法力高強的妖怪,非常厲害。西北角上是水星,她淺藍色的短髮漂亮極了。西南角上的金星,她睜一隻眼,閉一隻眼,手指放在嘴上,做出頑皮的動作。在水冰月的右邊,是她的小貓,這隻小貓和別的小貓不一樣,這隻小貓是月亮上的,會法力,就是這隻紫色的小貓找到的水冰月,讓水冰月和水星、火星、木星、金星去保護月球,拯就月球的。小貓頭上有一個小月亮,這個月亮在危險時會發出一種非常奇特的金黃色的光來保護自己,殺掉敵人。

這個書包有五個小包。最前面一個是放文具盒的,後面兩個是放書的;兩邊的兩個可以放一些小東西,比如:膠帶了、紅領巾啦,髮夾啦等等。

看到這小小的書包,我不禁想到:這個小小的書包得多少道工序呀!做這些書包的叔叔、阿姨們多麼辛苦呢!他們整天在自己的崗位上幹活,整天累的腰痠、背痛。而我們拿到新書包時誰會想到製作書包的叔叔、阿姨們的汗水和心血呀!他們為個啥?求個啥?還不是為了讓我們好好學習,長大為建設祖國做出自己的貢獻嗎?

心愛的書包,我愛你!

智慧的明燈——讀《紅書包》有感 篇13

讀後感 ,810字

“讀書破萬卷,下筆如有神。”確實,書籍是人類進步的階梯,是我們精神的財富,從書中,我明白了真誠與善良,懂得了寬容與忍讓……其中,我最喜歡讀的就是《紅書包》這本書,它讓我受到很多啟發,令我百看不厭。

本書中,秦文君阿姨寫出了小學生在生活和學習方面常遇到的問題,並給予瞭解決的辦法。例如《攀比》這個小故事就讓我明白了一個道理。有一天,“我”看到同班女生揹著一個漂亮的紅書包,“我”非常羨慕,便纏著父母給“我”買。在買書包的過程中,父親的膝蓋還被車給撞破了。終於,“我”得到了自己夢寐以求的紅書包。第二天,當“我”揹著紅書包興高采烈地到學校時,卻發現那位女生又換了一個嶄新的、更漂亮的紫色書包……

看到這裡,我不禁想起了我以前也有過這樣的毛病:當看到別的同學有好看的筆袋,我就讓爸爸給我買;看到別人有漂亮的公主裙,我馬上叫媽媽給我買;看到別人有美麗的貼畫,我就讓奶奶給我買;哪怕看到別人吃了什麼小零食,我也都讓爺爺去給我買,有一次,我還因此拉了肚子。看了上面的故事,我才明白了秦阿姨在結尾說的那句話的意思:世界上最美的東西莫過於存著的愛美的心。以後我再也不和別人攀比了,再也不做那些沒有意義的事情了,應該把心思放到學習上來。

書中的另一個故事《神祕的吉祥物》,教我怎樣才能獲得友誼。文中的苗禾子性格內向,沒什麼朋友。而同學史麗卻恰恰和她相反:朋友很多。苗禾子認為這是史麗的吉祥物—小木兔的功勞。可是,最終她明白了:要有發自內心的快樂和自信,才能獲得友誼。

想起我剛入學時,性格也十分內向文靜,不愛和別人說話,我覺得大家都不喜歡我,所以我很自卑。後來,我慢慢試著和別人交流,朋友便漸漸多了起來,我也變得開朗活潑了,整天都很快樂。這個故事也告訴了我獲得友誼的祕訣。

本書中還有很多小故事,它們教給我為人處事的道理,給予我戰勝困難的勇氣。它們如同一曲曲美妙的音樂,在我的心底盪漾,好像一盞盞智慧的明燈,照亮我前行的道路。

書,點綴人生 篇14

高二作文 ,801字

沏一杯清茶,捧一本好書,品一回人生。書魂如一座燈塔,點亮人生。

—題記

書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。書中如自有一件高貴的飾物,裝飾出璀璨的人生。古代仁人志士以書為楷,兵家武士以書為章,孩童以書為師,後人以書為鑑,師則以書為綱。昔日書是書生考取功名的憑藉,今天書仍是學生考上大學的必需品。從古到今,書已成為生活中必不可缺的一部分。空閒時,我會沏上青茶,手中捧著一本書,靜靜的坐在客廳一角。鼻尖縈繞著淡淡的茶香,似乎還夾雜著書香,指尖輕撫國平整的紙頁,映入眼簾的是端端正正的字型。我總會被書中的情節所吸引,陶醉於如詩的語言,沉浸在如畫的描寫,貪婪地吸收著書的精魂。會為人物的不幸遭遇而痛苦落淚,也會為他們享受幸福時掛上欣慰的笑容。細細品讀書中人物的經歷我也似乎感同身受。書讓我體會了不同的人生,教會我欣賞生命,熱愛生活。

讀一本好書,就像和一位高尚的朋友交談。書是我的知己。當我孤苦時,它默默地陪伴著我;當我失落時,它給予我向上的動力。《鋼鐵是怎樣煉成的》一書教給堅強和不畏艱難的的勇氣。“我死死地扼住命運的喉嚨。”那是激勵我不向命運低頭,勇敢地追求夢想。“痛並快樂著”,那是在吶喊著要積極面對人生,熱愛生命。保爾的自我犧牲的精神深深令我震撼,它頑強堅韌的意志和堅定不移的信念不由得讓我歎服,而他熱愛讀書的精神也濃厚地感染了我。我愛讀書,只為它是一位益友。

讀書是一種享受,是神聖而美妙的體悟,是自我昇華的遨遊,如一陣空靈的音樂,飄進心靈的深淵。“風在吼,馬在叫,黃河在咆哮。”一遍又一遍地朗誦《黃河大合唱》,彷彿看到滾滾黃河水陡然墜落,濺起飛沫,親身經歷那浩然的氣勢。在吶喊的不僅僅是黃河,是冼星海磅礴的思想,更是整個民族。民族魂蘊藏在字裡行間,卻無意中闖入我的內心深處。讀書,那是靈魂的撞擊,奏響前進的樂章。

鼻尖縈繞著書香,聽那書聲陣陣,心語串串,那是來自靈魂的樂章,喚醒沉睡的心靈。

我的多功能書包 篇15

國小五年級作文 ,704字

假如我是一位世界著名的書包設計師,我一定會設計出一種既新穎又具有多種功能的書包。

我的設計是這樣的:書包的顏色是粉紅色的,上面畫著一個可愛的小白兔和一隻可愛的小花貓。書包的背面上有一個藍色按鈕,它的主要功能是:可以把書包變大;這個藍色按鈕的旁邊有一個黑色按鈕,按一下就可以把書包縮小。

把書包縮小以後,就變成了一個像文具盒一樣大小的小書包。你別看這個書包小,其實它的力氣可大著呢!我揹著它就像它揹著我一樣,所以我走起路來一點都不費勁。俗話說得好:人不可貌相,海水不可斗量。以前都是學生背書包,現在卻變成了書包背學生。如果你想把書包變回去,只需要再按一次黑色按鈕就可以了。

這個書包有電腦儲存功能,只要你把書籍在書包裡掃描一遍,就一切順利了。如果你想要看書,就按一下書包上的紅色按鈕,書包上立刻會出現一個大螢幕,只要你在上面輸入你想看的書的名字,它就會自動從書包裡飛出來。

仔細檢查,你就會發現書包的底部有一個像蘑菇的彩色按鈕,按一下,它就會彈出一個螢幕,螢幕上面會顯示一些書包的型別,你可以選擇你喜歡的書包。雖然書包的外形變了,但是它的功能不會變。

如果你認為這個書包只要這些功能的話,那你就大錯特錯了!這個書包還有三個功能呢。一個是它裝有鬧鐘,你在上面輸入指定的時間,到第二天它就會叫你起床,如果你還不起床,它就會用美妙而又強烈的歌聲催促你快點起床。

它的另外一個功能是:如果你在上學的路上下起了大雨,這時你只要按一次書包揹帶上的綠色按鈕,它就會自動撐起一把大傘,為你遮風擋雨。

它的最後一個功能是:只要你學習時間太久,它就會播放一些溫柔的歌曲讓你放鬆一下心情。

怎麼樣?我設計的多功能書包是不是很神奇呀!

我的舊書包 篇16

國小五年級作文 ,583字

週末,我整理房間時,找到了我上一年級時背的書包,我看著那個已經有點發黃的舊書包,臉上露出了幸福的笑容。這個書包勾起了我剛上一年級時的珍貴回憶。

那一天,天氣很冷,又下著傾盆大雨。我第二天就要上一年級了,媽媽在幫我準備上學要用的文具。媽媽看了看我幼兒園背的那個小書包,便拿起傘來往外走。“媽媽,雨好大,外面很冷,不要出去。”我拉著正要出去的媽媽說。“傻孩子,媽媽是去給你買新書包。”媽媽摸著我的頭笑著說。“媽媽,那個書包又沒有壞,為什麼要買新書包?”我迷惑不解的問。“你幼兒園的那個書包太小了,裝不下太大的書。乖,去睡覺,媽媽一會兒就回來啦。”我點點頭,媽媽開啟傘出去了。

過了一會兒,門“吱扭”一聲被推開了,朦朧中,只見一個瘦弱的身影進來,是媽媽!我急忙跳下床,媽媽全身都溼透了,頭髮還在滴水!“給,看看喜不喜歡?”媽媽把書包遞給我。她那雙手不斷顫抖,還被凍紅了。我抬頭看著媽媽那蒼白得像白紙一樣的臉,“媽媽……”我看著媽媽的樣子,嚇了一跳。“沒事,不用擔心。”媽媽笑著說,“我去換衣服了,乖,你繼續去睡覺吧。”媽媽輕輕地抱了抱我,便離開了。我看著媽媽的背影,是那麼的瘦弱。“咳咳……”媽媽感冒了,還重重地在打噴嚏,我的眼淚也隨之奪眶而出。

幾年過去,雖然這個書包已經很舊了,但依然被我整齊的放在書櫃裡,一直不捨得扔掉。因為它不僅僅是一個書包,更是媽媽對我滿滿的愛。

我的電子書包 篇17

國小五年級作文 ,835字

書包,是每個同學不可缺少的文具。大家都擁有一個漂亮的書包,那你們想知道我的書包是怎麼樣的嗎?聽聽我的介紹吧!

我的電子書包是一個小盒子,只有4平方釐米大,不用揹著他,只需要把它裝進口袋就能上學了,無需像以前一樣揹著一個十斤重的書包東跑西奔。

當你上課要拿出書本是怎麼辦?不用怕,在開學老師發書時,你只要把電子書包放在書本的封面上,電子書包會以光速複製出這本書的內容進儲存卡片裡,當你要用這本書時,只需要說出這本書的名字,電子書包就會投影出這本書來,當你要翻頁時,只需手一擺,書本就會自動翻頁,要抄筆記時,電子書包會複製筆記,幫你以工整的字型記在書上。以後再也不用當心忘記帶書本了!

電子書包還會投影出一支虛擬筆,他有全部顏色,寫出來的字如果寫錯的話會自動刪除掉,再也不用擔心作業會粗心扣分了。(考試時不會幫你)遇到難題不會做怎麼辦?不用擔心,只需要把這道難題讀給電子書包聽,它會為你一步一步的詳細解答疑難,讓你成績火速上升。

有時想買一本書,但書太貴父母不肯買怎麼辦?不用擔心,你只需要把電子書包連線到網路,你想看什麼書它就幫你下載,等你想看時,他就會投影出來給你看,神奇吧!

電子書包還能聽歌曲;準確預報天氣,還會告訴你穿家裡那件衣服;當你有什麼問題不知道時,只需要問問它,他馬上過會給你解答,如:“美國的第一任總統是誰?”書包會馬上回答:“華盛頓。”有了這個,你簡直成了一個能百事通了!

他還是個私人保鏢,它會分析附近的人,當分析到有可疑人員跟蹤你時,他會馬上通知你並指揮你安全離開,當你遇險時,(被人綁架、火災、遇到自然災害)他會第一時間幫你報警,並告訴你怎麼做。當你迷路時,它會啟動導航模式,告訴你回家或找到家人的路線。

當你不高興、傷心時,電子書包會講笑話給你聽,逗你笑,當你無聊時,可以與她聊天,別看電子書包是個機器,其實他是一個富有情感的“人”,幽默、有趣,簡直是個好夥伴。

你看,這就是我的電子書包,有趣吧?你的書包又是怎麼樣的呢?快來與大家一起分享吧!

我的超級書包 篇18

國小五年級作文 ,556字

書包—大家都熟悉不過的東西!我的書包外貌平平常常,普普通通,可正所謂“書包不可貌相”,它裡面可收藏了許多的功能!所以我稱它為“超級書包”!

我的超級書包來自我爸爸樑博士的最新發明。它的樣子怪怪的,中間有一雙炯炯有神的大眼睛,還有一個大嘴巴,真是個十足的“小怪物”啊!我的超級書包不但樣子可愛,而且功能也有很多,如:它能把書包裡面的東西從大變小,從重到輕,讓我走每一步都健步如飛!在學習上遇到的難題,它也變成一個名副其實的好老師,細心講解,說得我心服口服。每一次我寫作業的時候,它又變成了一個老太婆,又說這裡錯,又講那樣沒寫好……可當我傷心、難過時它總是跟我講一些笑話,放一些歡快的歌曲逗我笑!我無聊的時候,他也陪我聊聊天,談一談心事,就像我最喜歡的摯友一樣。我想遠去的話,它就向兩邊伸出機翼,開動引擎,變成一輛超音速飛機,以迅雷不及掩耳之勢的速度到達目的地。如果我肚子“咕咕”地喊餓時,它又變成一個頂級大廚,煮出許多美味佳餚,讓我大飽口福。

大家可能會想:這麼高科技的書包,費電量肯定很高吧?這個問題,我爸爸樑博士早就解決了:書包裡有一個特殊電池,這個電池能把空氣中的氧變成電源,而且還能節能環保呢!

這就是我心愛的寶貝—書包!它每天對我的照顧無微不至,和我同甘共苦。我愛你,心愛的書包!

我的智慧書包 篇19

國小五年級作文 ,552字

隨著書包像吃了發酵粉,一個勁地“發胖”,都快變成“小山”了。每當我氣喘吁吁地揹著沉重的書包上下學時,心中便會萌生一個願望:我想發明一種智慧書包。

雖然同學們都非常喜愛自己的書包,但是時間一長,難免會厭倦書包的外觀,而去追求新上市的一些漂亮書包。我發明的智慧書包的底部有一個調節顏色和形狀的控制器,裡面存有許多書包的外觀圖片,只要選擇你喜歡的書包造型,再按下“確定”按鈕,書包便會在幾分鐘內變換外觀。這樣一來,就不會造成同學們喜新厭舊地不斷更換書包了。

這種智慧書包不僅可以改變外觀,還可以幫你檢查有沒有帶齊書本。在它的“大肚皮”中,有一個課程表的表格,裡面都記錄了第二天上的課程和要帶的書本。每天,當你整理書包後,它會幫你檢查一遍,如果發現漏裝了什麼書,它就會發出一種“滴滴”的警報聲,並大聲提示,直到你將書本全部放進書包為止。

智慧書包還有一個功能—“減輕重量”。在智慧書包的底部,有許多密密麻麻的小孔,從小孔中會噴射出一種特殊的氣體。它可以從書包的底下承托住書包,就像一雙手幫你托起書包一樣,使你感到更輕鬆。這種氣體無毒無害,在空氣中約過2秒鐘會消失,所以對環境沒有影響。

我真想發明這種智慧書包:能改變外觀、檢查書本有沒有帶齊、減輕重量的智慧書包。相信在不久的將來,這種書包一定會出現。

萬能書包 篇20

國小五年級作文 ,628字

大家好,我是一個萬能書包。是小楹同學的書包,我是在小楹生日時,她爸爸媽媽送給她的生日禮物。我是一個多功能的書包,下面我給你介紹介紹我自己。

我的‘衣服’是粉色的。我的‘衣服’上畫著一隻非常可愛的小熊在滑雪,它的旁邊有一隻企鵝在為小熊‘吶喊助威’。在我‘衣服’裡,有幾條白色的紗條。我的前面是淺粉色的,後面是深紅色的,看起來十分漂亮!

我的形狀像一個麵包一樣。我的全身都是軟的。如果有人背‘我’,就會覺得像帶了一個枕頭一樣,渾身輕鬆。

我的功能很多,在書包裡有很多功能鍵,每一個功能鍵代表不同的功能。

在生活中,有許多書包重如山,如果再加上課外書、課內書……我們就像蝸牛一樣揹著重重的殼。但是我卻與眾不同,如果我的小主人感到書包重,可以按一個功能鍵。我就能像變戲法一樣變得十分輕,像只背上棉花一樣軟綿綿的。讓小主人輕輕鬆鬆地上學、放學。

對於別的書包來說,下雨是一件十分糟糕的事。因為它們不能防雨,會弄溼書本、試卷。但是,我能防雨。下雨時,我就會自動地開出防雨膜,讓雨滴順著防雨膜順流而下,而且最神奇的是:防雨膜是透明的,開出和不開出沒有區別。

我還有別的功能呢!如:如果主人不喜歡揹著我,只要按一個鍵,我就會立刻長出兩個‘腳’,和蹦出把書包的把手。這樣我就能飛快地奔跑起來。上樓時,又按那個鍵,我又恢復原來的樣子了。別的書包不能自己整理東西,而我卻能自己整理。不管有多少層,都可以整整齊齊地安排好。

哈哈!聽了我的介紹是不是心動了?我就是多功能的萬能書包。