書包公寓相關作文20篇

書包公寓 篇1

童話作文 ,43字

新世紀智慧書包 篇2

想象作文 ,928字

您還在為小朋友的書包過重而導致脊椎變形而煩惱嗎?你還在為在書包裡翻找東西就像大海撈針一樣感到很困難嗎?你還會為你心愛的一本課外書在書包裡不翼而飛而擔心嗎?即將面世的新世紀智慧書包會讓一切的問題迎刃而解。

新世紀的智慧書包設計時尚、功能齊全、攜帶輕便,只要你用過它就會愛上它。

智慧書包由新世紀的鈦合金材料製造的,這種材料油亮光滑,柔軟有彈性,而且堅韌無比,所以你往書包裡塞很多很多東西,書包也不會被撐破。之所以說它外形時尚,是因為小主人可以讓它的外衣顏色天天有變化,如果你哪天心情特別好,你索性給它穿上一件彩虹外衣也行,因為設計師在材料中裝了一些微型的LED彩燈。書包寬50釐米,高800釐米,厚30釐米,這是適合一般小學生的型號,當然你可以根據你的需要調節書包的大小,別忘了它有無比的彈性和韌性,它可是一個最受小朋友歡迎的變形金剛哦!

別以為新世紀的智慧書包還會像現在的書包一樣,橫七豎八地塞著課本,它只裝著一本電子綜合本,這個電子綜合本相當於一個平板電腦,具有課本、輔導書、工具書、作業本等功能,真是“一本在手,學遍天下”。不用放紙質書本,減輕小學生的脊椎負擔。同時,書包裡可以留出更多的空間放文具和生活用品,裡面的設計就像一個微型儲物櫃,可以把東西分門別類擺放整齊,像衣服這類東西還可以使用真空壓縮功能,使書包放到更多的東西。所以這個書包不僅可以讓小朋友上學用,還可以供大小朋友揹著去旅遊,一包多用。

智慧書包的另一個亮點就是裝有導航系統。當你不熟悉要走的路線時,你可以啟動書包的導航系統,在顯示屏輸出你要去的地方,書包就會彈出一根天線搜尋訊號,最會成功帶領你去要去的地方。這個導航系統是與大型電訊公司合作研發的,路線隨時更新,不收費,十分好用哦!更受父母們歡迎的是智慧書包有定位功能,只要孩子們的書包與父母的手機連線上,父母們對孩子的行蹤就瞭如指掌了。

智慧書包還有防盜功能。你要在書包顯示屏上設定你的指紋密碼,如果真的有一些壞人來偷你書包裡的東西,一旦輸入的指紋密碼有誤或強行開啟,書包就會啟動自動報警功能,小偷無可遁形,眾目睽睽之下只可落荒而逃了。

怎麼樣,聽完我的介紹,你心動了吧,請密切留意這個新世紀智慧書包的面世日期,不過,要耐心等待哦!

書包歷險記 篇3

想象作文 ,857字

第一章 序

我是一個帥氣的書包,我曾經走過整個絨鳥商場,在書海了探險。現在,我要給自己一個新的挑戰, 我要到校園中探險,要知道,去校園中是一個大忌。因為那裡只要有一點毛病,就會慘不忍睹。

第二章 小C來了

在一個僻靜的森林裡,小D正在把一些傢俱放入了爸爸的大卡車裡。小D明天就要回城裡了。他費了洪荒之力才把這胖胖的書包哥哥搬上了大車廂。汽車穿梭在茫茫的亂石灘上……

從虎克之路到市區需要一個小時。我等待著,等到花兒都謝了……經過那漫長的一個小時,我們終於來到了哈珀里巷。我遇見了一位7歲的小姐姐—小C。

第三章 走進校園

淘氣學校開始招生了!我和小C、小D一起來到了淘氣學校。初入校門,只聽見同學們揹著那校訓。開學啦!我們參加了那隆重的開學典禮,聽校園廣播。正在這時,一隻龍貓凶猛的朝我撲來,還對我喵喵直叫,我的肚子裡有許多書。我頓時就對這隻龍貓發誓:”調皮的龍貓,如果再讓我飢餓,我一定會報復你!”

第四章 校園歷險

小D揹著我,我感到十分高興。進入校門,因為小D沒敬鞠躬禮,我也被懲罰了一頓。這是我第二次受到了責備。一年三班是我的家。小D把我當寶貝一樣,輕輕地把我放在地上,“叮鈴鈴“上課鈴聲響起。我們班來了一位新的老師—丁冬老師。她那慈祥的面容,真是“粉面含春威不露,丹脣未起笑先聞啊“!她邀請小D、小C和我並坐一排。當小D和小C遇到不會的題時就會從我身上探囊取物,打破砂鍋問到底。什麼《黃岡大講堂1998》、《二十世紀奧賽全解》《新課程*能力培養》……等等,只要別人有不會的題時我一定會幫助他們。

大課間了。當我在班級裡歇息的時候,我會偷偷地窺視別人卷子上的答案,我的智慧錦囊裡虛擬資訊越來越多,來探囊取物的人也就越來越多,但是,危險無處不在。當班長把我的黃岡全解與答案對照時,發現了一個錯誤。原題應解0.5,而此答案確是1。我立即把錯題改正,這回小C和小D越來越信任我了,我為小C和小D提供了優質服務,從此,我和他們在一起。

第五章 尾聲

想跟我一起探險嗎?那就速來和我交朋友吧!

書包裡的故事 篇4

國一作文 ,716字

書包裡有媽媽放進的牛奶,有自己的小漫畫,有朋友的溫暖祝福。書包真的很好,幫我承載了溫情。

我的書包不缺媽媽放進的牛奶,更是不缺朋友的祝福,那些便條陪伴我成長,讓我快樂。那年,也不例外。

早上來到教室,同學都在忙著自己的,對我的出現毫不感興趣,我失望的回到座位,他們果然都忘記了。一句祝福也吝嗇給我,心中的失望和傷心指數升到爆表。我想在沒有什麼比這更難過的了。

我找到平時最要好的朋友,試探性的問道:“今天是什麼日子?忘了嗎?”“上學日,Theshoolday。”我聽後,也不好再說什麼,她跳跳地找到我:“哦,你生日啊?”我有些難以抑制的激動:“是啊啊!”“那與我何干,你咋那麼興奮的找我呢?”實在是傷透我了!愛面子的我當即抬高了聲音∶“我有說什麼嗎?你到底什麼意思啊?”“沒意思的意思,你吼什麼吼,真是有意思!”她也不覺抬高聲音,唉!這個生日過的,不消停啊!今年這一年不順了!我委屈的很,很想找人訴說心中的憋屈,可是,班裡有幾個人現在還願理我呢?忽然有一種想家,想親人的感覺,他們才是最愛我的。

一天的憋屈擠壓擠壓,沉澱沉澱,壓得自己喘不動氣,放學後,把書包一扔,就趴在床上哭了,這是我認為最好的宣洩方法了。哭夠了,心情也放鬆了,不再那麼難受,拉開書包一看,一書包的賀卡,滿滿的友情。

“臭丫頭,今天還和我頂嘴,本事不小啊!唉,為了你的驚喜,我可是忍了一天了!生日快樂!”

“今天本不該讓你難過的,sorry了,祝你生日快樂!”

“哈哈,一年一次,不許鬧脾氣哦!生日快樂!”

……

一張張,寫滿著祝福,一句句,流露著友情,真的,朋友,真的可以大過天。書包裡的他,她,他們,都記著我,都關懷我!幹嘛要不快樂!

書包裡的友情,永不褪色!

心愛的書包 篇5

國小五年級作文 ,576字

我十歲生日那天,姑姑從青島給我買回了一個新書包,我左看看,右看看,愛不釋手。

這個書包非常美麗,是金黃色的,長方體形狀。在書包的正面,有五個美少女戰士,正中間是水冰月,也是月亮公主。她穿著短短的連衣裙,飄著金黃色的頭髮。東北角上的火星,頭上飄著橙色的頭髮。東南角上是木星,她拿著水冰月的法寶--降妖棒,這根降妖棒可以打死法力高強的妖怪,非常厲害。西北角上是水星,她淺藍色的短髮漂亮極了。西南角上的金星,她睜一隻眼,閉一隻眼,手指放在嘴上,做出頑皮的動作。在水冰月的右邊,是她的小貓,這隻小貓和別的小貓不一樣,這隻小貓是月亮上的,會法力,就是這隻紫色的小貓找到的水冰月,讓水冰月和水星、火星、木星、金星去保護月球,拯就月球的。小貓頭上有一個小月亮,這個月亮在危險時會發出一種非常奇特的金黃色的光來保護自己,殺掉敵人。

這個書包有五個小包。最前面一個是放文具盒的,後面兩個是放書的;兩邊的兩個可以放一些小東西,比如:膠帶了、紅領巾啦,髮夾啦等等。

看到這小小的書包,我不禁想到:這個小小的書包得多少道工序呀!做這些書包的叔叔、阿姨們多麼辛苦呢!他們整天在自己的崗位上幹活,整天累的腰痠、背痛。而我們拿到新書包時誰會想到製作書包的叔叔、阿姨們的汗水和心血呀!他們為個啥?求個啥?還不是為了讓我們好好學習,長大為建設祖國做出自己的貢獻嗎?

心愛的書包,我愛你!

智慧的明燈——讀《紅書包》有感 篇6

讀後感 ,810字

“讀書破萬卷,下筆如有神。”確實,書籍是人類進步的階梯,是我們精神的財富,從書中,我明白了真誠與善良,懂得了寬容與忍讓……其中,我最喜歡讀的就是《紅書包》這本書,它讓我受到很多啟發,令我百看不厭。

本書中,秦文君阿姨寫出了小學生在生活和學習方面常遇到的問題,並給予瞭解決的辦法。例如《攀比》這個小故事就讓我明白了一個道理。有一天,“我”看到同班女生揹著一個漂亮的紅書包,“我”非常羨慕,便纏著父母給“我”買。在買書包的過程中,父親的膝蓋還被車給撞破了。終於,“我”得到了自己夢寐以求的紅書包。第二天,當“我”揹著紅書包興高采烈地到學校時,卻發現那位女生又換了一個嶄新的、更漂亮的紫色書包……

看到這裡,我不禁想起了我以前也有過這樣的毛病:當看到別的同學有好看的筆袋,我就讓爸爸給我買;看到別人有漂亮的公主裙,我馬上叫媽媽給我買;看到別人有美麗的貼畫,我就讓奶奶給我買;哪怕看到別人吃了什麼小零食,我也都讓爺爺去給我買,有一次,我還因此拉了肚子。看了上面的故事,我才明白了秦阿姨在結尾說的那句話的意思:世界上最美的東西莫過於存著的愛美的心。以後我再也不和別人攀比了,再也不做那些沒有意義的事情了,應該把心思放到學習上來。

書中的另一個故事《神祕的吉祥物》,教我怎樣才能獲得友誼。文中的苗禾子性格內向,沒什麼朋友。而同學史麗卻恰恰和她相反:朋友很多。苗禾子認為這是史麗的吉祥物—小木兔的功勞。可是,最終她明白了:要有發自內心的快樂和自信,才能獲得友誼。

想起我剛入學時,性格也十分內向文靜,不愛和別人說話,我覺得大家都不喜歡我,所以我很自卑。後來,我慢慢試著和別人交流,朋友便漸漸多了起來,我也變得開朗活潑了,整天都很快樂。這個故事也告訴了我獲得友誼的祕訣。

本書中還有很多小故事,它們教給我為人處事的道理,給予我戰勝困難的勇氣。它們如同一曲曲美妙的音樂,在我的心底盪漾,好像一盞盞智慧的明燈,照亮我前行的道路。

我的多功能書包 篇7

國小五年級作文 ,704字

假如我是一位世界著名的書包設計師,我一定會設計出一種既新穎又具有多種功能的書包。

我的設計是這樣的:書包的顏色是粉紅色的,上面畫著一個可愛的小白兔和一隻可愛的小花貓。書包的背面上有一個藍色按鈕,它的主要功能是:可以把書包變大;這個藍色按鈕的旁邊有一個黑色按鈕,按一下就可以把書包縮小。

把書包縮小以後,就變成了一個像文具盒一樣大小的小書包。你別看這個書包小,其實它的力氣可大著呢!我揹著它就像它揹著我一樣,所以我走起路來一點都不費勁。俗話說得好:人不可貌相,海水不可斗量。以前都是學生背書包,現在卻變成了書包背學生。如果你想把書包變回去,只需要再按一次黑色按鈕就可以了。

這個書包有電腦儲存功能,只要你把書籍在書包裡掃描一遍,就一切順利了。如果你想要看書,就按一下書包上的紅色按鈕,書包上立刻會出現一個大螢幕,只要你在上面輸入你想看的書的名字,它就會自動從書包裡飛出來。

仔細檢查,你就會發現書包的底部有一個像蘑菇的彩色按鈕,按一下,它就會彈出一個螢幕,螢幕上面會顯示一些書包的型別,你可以選擇你喜歡的書包。雖然書包的外形變了,但是它的功能不會變。

如果你認為這個書包只要這些功能的話,那你就大錯特錯了!這個書包還有三個功能呢。一個是它裝有鬧鐘,你在上面輸入指定的時間,到第二天它就會叫你起床,如果你還不起床,它就會用美妙而又強烈的歌聲催促你快點起床。

它的另外一個功能是:如果你在上學的路上下起了大雨,這時你只要按一次書包揹帶上的綠色按鈕,它就會自動撐起一把大傘,為你遮風擋雨。

它的最後一個功能是:只要你學習時間太久,它就會播放一些溫柔的歌曲讓你放鬆一下心情。

怎麼樣?我設計的多功能書包是不是很神奇呀!

我的舊書包 篇8

國小五年級作文 ,583字

週末,我整理房間時,找到了我上一年級時背的書包,我看著那個已經有點發黃的舊書包,臉上露出了幸福的笑容。這個書包勾起了我剛上一年級時的珍貴回憶。

那一天,天氣很冷,又下著傾盆大雨。我第二天就要上一年級了,媽媽在幫我準備上學要用的文具。媽媽看了看我幼兒園背的那個小書包,便拿起傘來往外走。“媽媽,雨好大,外面很冷,不要出去。”我拉著正要出去的媽媽說。“傻孩子,媽媽是去給你買新書包。”媽媽摸著我的頭笑著說。“媽媽,那個書包又沒有壞,為什麼要買新書包?”我迷惑不解的問。“你幼兒園的那個書包太小了,裝不下太大的書。乖,去睡覺,媽媽一會兒就回來啦。”我點點頭,媽媽開啟傘出去了。

過了一會兒,門“吱扭”一聲被推開了,朦朧中,只見一個瘦弱的身影進來,是媽媽!我急忙跳下床,媽媽全身都溼透了,頭髮還在滴水!“給,看看喜不喜歡?”媽媽把書包遞給我。她那雙手不斷顫抖,還被凍紅了。我抬頭看著媽媽那蒼白得像白紙一樣的臉,“媽媽……”我看著媽媽的樣子,嚇了一跳。“沒事,不用擔心。”媽媽笑著說,“我去換衣服了,乖,你繼續去睡覺吧。”媽媽輕輕地抱了抱我,便離開了。我看著媽媽的背影,是那麼的瘦弱。“咳咳……”媽媽感冒了,還重重地在打噴嚏,我的眼淚也隨之奪眶而出。

幾年過去,雖然這個書包已經很舊了,但依然被我整齊的放在書櫃裡,一直不捨得扔掉。因為它不僅僅是一個書包,更是媽媽對我滿滿的愛。

我的電子書包 篇9

國小五年級作文 ,835字

書包,是每個同學不可缺少的文具。大家都擁有一個漂亮的書包,那你們想知道我的書包是怎麼樣的嗎?聽聽我的介紹吧!

我的電子書包是一個小盒子,只有4平方釐米大,不用揹著他,只需要把它裝進口袋就能上學了,無需像以前一樣揹著一個十斤重的書包東跑西奔。

當你上課要拿出書本是怎麼辦?不用怕,在開學老師發書時,你只要把電子書包放在書本的封面上,電子書包會以光速複製出這本書的內容進儲存卡片裡,當你要用這本書時,只需要說出這本書的名字,電子書包就會投影出這本書來,當你要翻頁時,只需手一擺,書本就會自動翻頁,要抄筆記時,電子書包會複製筆記,幫你以工整的字型記在書上。以後再也不用當心忘記帶書本了!

電子書包還會投影出一支虛擬筆,他有全部顏色,寫出來的字如果寫錯的話會自動刪除掉,再也不用擔心作業會粗心扣分了。(考試時不會幫你)遇到難題不會做怎麼辦?不用擔心,只需要把這道難題讀給電子書包聽,它會為你一步一步的詳細解答疑難,讓你成績火速上升。

有時想買一本書,但書太貴父母不肯買怎麼辦?不用擔心,你只需要把電子書包連線到網路,你想看什麼書它就幫你下載,等你想看時,他就會投影出來給你看,神奇吧!

電子書包還能聽歌曲;準確預報天氣,還會告訴你穿家裡那件衣服;當你有什麼問題不知道時,只需要問問它,他馬上過會給你解答,如:“美國的第一任總統是誰?”書包會馬上回答:“華盛頓。”有了這個,你簡直成了一個能百事通了!

他還是個私人保鏢,它會分析附近的人,當分析到有可疑人員跟蹤你時,他會馬上通知你並指揮你安全離開,當你遇險時,(被人綁架、火災、遇到自然災害)他會第一時間幫你報警,並告訴你怎麼做。當你迷路時,它會啟動導航模式,告訴你回家或找到家人的路線。

當你不高興、傷心時,電子書包會講笑話給你聽,逗你笑,當你無聊時,可以與她聊天,別看電子書包是個機器,其實他是一個富有情感的“人”,幽默、有趣,簡直是個好夥伴。

你看,這就是我的電子書包,有趣吧?你的書包又是怎麼樣的呢?快來與大家一起分享吧!

我的超級書包 篇10

國小五年級作文 ,556字

書包—大家都熟悉不過的東西!我的書包外貌平平常常,普普通通,可正所謂“書包不可貌相”,它裡面可收藏了許多的功能!所以我稱它為“超級書包”!

我的超級書包來自我爸爸樑博士的最新發明。它的樣子怪怪的,中間有一雙炯炯有神的大眼睛,還有一個大嘴巴,真是個十足的“小怪物”啊!我的超級書包不但樣子可愛,而且功能也有很多,如:它能把書包裡面的東西從大變小,從重到輕,讓我走每一步都健步如飛!在學習上遇到的難題,它也變成一個名副其實的好老師,細心講解,說得我心服口服。每一次我寫作業的時候,它又變成了一個老太婆,又說這裡錯,又講那樣沒寫好……可當我傷心、難過時它總是跟我講一些笑話,放一些歡快的歌曲逗我笑!我無聊的時候,他也陪我聊聊天,談一談心事,就像我最喜歡的摯友一樣。我想遠去的話,它就向兩邊伸出機翼,開動引擎,變成一輛超音速飛機,以迅雷不及掩耳之勢的速度到達目的地。如果我肚子“咕咕”地喊餓時,它又變成一個頂級大廚,煮出許多美味佳餚,讓我大飽口福。

大家可能會想:這麼高科技的書包,費電量肯定很高吧?這個問題,我爸爸樑博士早就解決了:書包裡有一個特殊電池,這個電池能把空氣中的氧變成電源,而且還能節能環保呢!

這就是我心愛的寶貝—書包!它每天對我的照顧無微不至,和我同甘共苦。我愛你,心愛的書包!

我的智慧書包 篇11

國小五年級作文 ,552字

隨著書包像吃了發酵粉,一個勁地“發胖”,都快變成“小山”了。每當我氣喘吁吁地揹著沉重的書包上下學時,心中便會萌生一個願望:我想發明一種智慧書包。

雖然同學們都非常喜愛自己的書包,但是時間一長,難免會厭倦書包的外觀,而去追求新上市的一些漂亮書包。我發明的智慧書包的底部有一個調節顏色和形狀的控制器,裡面存有許多書包的外觀圖片,只要選擇你喜歡的書包造型,再按下“確定”按鈕,書包便會在幾分鐘內變換外觀。這樣一來,就不會造成同學們喜新厭舊地不斷更換書包了。

這種智慧書包不僅可以改變外觀,還可以幫你檢查有沒有帶齊書本。在它的“大肚皮”中,有一個課程表的表格,裡面都記錄了第二天上的課程和要帶的書本。每天,當你整理書包後,它會幫你檢查一遍,如果發現漏裝了什麼書,它就會發出一種“滴滴”的警報聲,並大聲提示,直到你將書本全部放進書包為止。

智慧書包還有一個功能—“減輕重量”。在智慧書包的底部,有許多密密麻麻的小孔,從小孔中會噴射出一種特殊的氣體。它可以從書包的底下承托住書包,就像一雙手幫你托起書包一樣,使你感到更輕鬆。這種氣體無毒無害,在空氣中約過2秒鐘會消失,所以對環境沒有影響。

我真想發明這種智慧書包:能改變外觀、檢查書本有沒有帶齊、減輕重量的智慧書包。相信在不久的將來,這種書包一定會出現。

萬能書包 篇12

國小五年級作文 ,628字

大家好,我是一個萬能書包。是小楹同學的書包,我是在小楹生日時,她爸爸媽媽送給她的生日禮物。我是一個多功能的書包,下面我給你介紹介紹我自己。

我的‘衣服’是粉色的。我的‘衣服’上畫著一隻非常可愛的小熊在滑雪,它的旁邊有一隻企鵝在為小熊‘吶喊助威’。在我‘衣服’裡,有幾條白色的紗條。我的前面是淺粉色的,後面是深紅色的,看起來十分漂亮!

我的形狀像一個麵包一樣。我的全身都是軟的。如果有人背‘我’,就會覺得像帶了一個枕頭一樣,渾身輕鬆。

我的功能很多,在書包裡有很多功能鍵,每一個功能鍵代表不同的功能。

在生活中,有許多書包重如山,如果再加上課外書、課內書……我們就像蝸牛一樣揹著重重的殼。但是我卻與眾不同,如果我的小主人感到書包重,可以按一個功能鍵。我就能像變戲法一樣變得十分輕,像只背上棉花一樣軟綿綿的。讓小主人輕輕鬆鬆地上學、放學。

對於別的書包來說,下雨是一件十分糟糕的事。因為它們不能防雨,會弄溼書本、試卷。但是,我能防雨。下雨時,我就會自動地開出防雨膜,讓雨滴順著防雨膜順流而下,而且最神奇的是:防雨膜是透明的,開出和不開出沒有區別。

我還有別的功能呢!如:如果主人不喜歡揹著我,只要按一個鍵,我就會立刻長出兩個‘腳’,和蹦出把書包的把手。這樣我就能飛快地奔跑起來。上樓時,又按那個鍵,我又恢復原來的樣子了。別的書包不能自己整理東西,而我卻能自己整理。不管有多少層,都可以整整齊齊地安排好。

哈哈!聽了我的介紹是不是心動了?我就是多功能的萬能書包。

我的米奇書包 篇13

國小三年級作文 ,491字

我有一個漂亮的書包,它是我的小夥伴,有了它的幫助,我的學習用品有了它們自己的小天地。

那是我讀一年級的時候和爸爸媽媽去商場買的,現在還在用呢!雖然外表有點舊了,但是我還是喜歡它!

我的書包分三層,第一層是放所有的書本,第二層是放作業本和紅領巾,第三層是放字典和削筆機。書包的旁邊有兩個狹小的袋子,一個是用來裝雨傘,另一個是用來裝水壺。書包的表面是藍色的,第一層和第二層的旁邊畫著許多小米奇的頭像,第三層畫著一隻米奇老鼠,它穿著一件藍色的衣服和一條棕色的褲子,還戴著一雙白色的手套。米奇老鼠總愛揚起手,昂首闊步地向前走,好像在炫耀它的帥氣,神氣十足的,可愛極了!

書包默默無聞地為我服務著。每天早晨,書包都裝著一大疊書本和文具,跟隨著我上學去,每天都陪伴著我上課和做作業。

當我從書包裡抽出文具時,就覺得書包彷彿在一本正經地對我說:“你一定要努力學習呀!因為只有堅持不懈地努力學習,才能得到收穫!“所以我下定決心一定要勤奮學習,不要令我的米奇書包失望。

米奇書包雖然小,但是它的肚子裡的知識是多麼豐富,多麼精彩!我喜愛我的米奇書包,它不僅給了我的書本和文具一個小天地,還是我的好夥伴!

我的萬能書包 篇14

國小四年級作文 ,653字

最近,我發明了一個萬能書包。那你們想知道萬書包是怎樣的嗎?今天我就來介紹一下吧。

先說說萬能書包的特點吧!它有許多神奇的功能,能為人們實現許多願望,它還有安全施設,能為人們保護生命,它還有保護環境,能為人們多吸入新鮮的空氣,聞到更多花香的味道……

現在讓我來說說它的功能吧!它一共有四個按鈕,每個按鈕的功能都不同。第一個按鈕是紅色的,它的功能是當遇到地震或火災的時候,萬能衣服就不用真實看到景象,而是自己在心裡推測,它還能去到發生地震或火災的地方救出生命。第二個按鈕是黃色,它的功能是根據自己喜歡的顏色而變化。例如:你喜歡紫色,那麼就對萬能書包說:“我喜歡紫色的。”第三個按鈕上綠色的,它的功能是根據你需要打掃的工具,來保護環境。那你知道它怎麼用嗎?讓我來跟你們說說吧。例如:你站到某一個地方,萬能書包總會把眼睛睜得大大的,認真地發現某一個角落有沒有髒垃圾,如果有的話,萬能書包就會自拿出掃把,仔細地打掃。第四個按鈕是白色,它的功能是根據你喜歡去的地方就帶你去那個地方。例如:你想去義大利遊玩,你只要一直按住這個按鈕對說:“我想去義大利。”那麼萬能書包就會張開一雙凌空翱翔的翅膀帶你去義大利遊玩。觀賞。萬能書包還有很多神奇的功能,說也說不盡,希望你有機會也發明一個萬能書包吧!

同學們,我設計的萬能書包你喜歡嗎?你一定也想擁有吧?同學們,有一句諺語:“沒有大膽的猜測就做不出偉大的發現。”所以我們從現在做起,從一點一滴做起,刻苦鑽研,勇於探索,刻苦學習,將來你一定會發明出這樣的萬能書包。讓我們行動起來吧!

我的神奇書包 篇15

國小四年級作文 ,510字

在我七歲那年,媽媽送我一個小熊形狀的書包,從此,我和書包成了形影不離的好朋友,上學揹著它,放學也揹著它,就連上課寫作業時它都目不轉睛地盯著我呢!

小熊書包可特別啦!它有一個大肚子,裡面裝滿了我所有的的書、作業本,還有我心愛的筆盒。

小熊書包也很神奇,它還會幫助我學習呢。有一次上美術課時,我老是在下面搞小動作,根本沒把老師的話聽進去,小熊書包就會用它那嚴厲的眼神看著我,好像在說:“好朋友,認真聽講哦!不然你不配當我的好朋友。”我馬上坐端正,認真聽講起來。

每當我寫作業的時候,一遇到難題,我的心情不自覺地變得煩躁起來,我會用本子來拍打桌子,用筆來拍自己的臉蛋,還會用腳來踢桌子。這時候,我的小熊書包就登場了,它目光嚴肅,盯著我,好像在說:“夥伴,可不能這樣呀,當你遇到難題時,不能放棄,要動腦筋認真想一想,這樣,所有的難題才會迎刃而解,你是我的聰明的好夥伴啊!”望了望小熊書包,我的腦筋立刻像龍捲風一樣,飛快的轉動起來,才這麼一轉,這些難題通通都被我解決掉了。你說我的書包神奇吧!

就這樣,在小熊書包的陪伴和監督下,我慢慢地變得平靜了,學習習慣也改好了,成績漸漸有了進步。這都是我的好夥伴—小熊書包的功勞!

我是書包 篇16

想象作文 ,640字

我是一個很漂亮的書包,粉紅色的小外套灰色的的襯衫把我點綴得“美若天仙”。大大的肚子可以裝書本和其他東西,圖案更是美麗是各有千秋的幾位公主,她們一個個在跳舞呢!讓人感到美不勝收。我的耳朵長在下面一點兒,用來裝水瓶和傘。對了,我的“手”和“腳”是連在一起的,主人靠我的“手腳”來揹著我。一天,被一個人買下了送給了他的妹妹也就是我現在的主人。

初一開學了,主人揹著我上學去了,看得出來她心情很好,一蹦一跳的。到了教室同學們看到我覺得我很漂亮,主人自豪地告訴他們:“這是我新買的書包!”同學們興高采烈地對我東拍拍西摸摸的,特別癢。上課了主人拍拍我身上的灰塵,放學了主人小心翼翼地背起我。可是時間一久,我身上變得髒兮兮的了,渾身上下不舒服,主人察覺出了我的異常,不知道怎麼辦只能乾著急。突然主人想出了一個好辦法,把我放進了洗衣機裡,不一會兒,我覺得頭暈腦脹,全身使不上任何力氣。就在我以為我要死了的時候,主人把我發到陽光下晒著,暖洋洋的陽光讓我想睡覺。第二天,我發現我全身洗潔如新,主人又可以揹著我上學了。可是主人的書本也越來越多了,我每天肚子撐得鼓鼓的,一種撕裂感每天都在,一次放學回家我感到很痛苦,“手”和“腳”好像要分家了,終於“咚—”的一聲我摔到了地上,“手腳”終於分了家,一種眩暈感使我暈倒了。主人二話不說抱著我往家跑,主人慌慌張張地幫我縫上了針,密密麻麻的,我不禁暈倒在主人的懷裡。主人我想永遠趴在你的背上。

希望我的弟弟或者家族的人能更加使主人輕鬆。

一個書包的自述 篇17

國二作文 ,614字

我是一個普通的書包,每天跟隨著主人一起上學,放學。每天默默地陪伴著主人,忠心耿耿,可是主人對我,並不友善。

一年前,我靜靜地和我的好朋友們躺在商業大樓的貨架上。一個陌生的女人突然出現,從櫃檯帶走了我,說是給她的女兒的生日禮物,準備給她一個驚喜。我來到了一個陌生的世界,盡我一個書包的職責。

當主人第一眼看見我的時候,對我愛不釋手。每天對我愛護有加,還經常給我買好多漂亮的卡通掛件,常給我洗澡。當主人揹著我上下學的時候,路邊有好多人誇我漂亮。主人聽了,臉上洋溢著幸福的微笑。看到主人開心,我的心裡像吃了蜜一樣甜。

可是,好景不長。有一次,主人揹著我走在大街上,看到了同班的一個女孩揹著一個比我漂亮的書包時。主人的眼中散發出羨慕的光芒,再看看我,哎……那個女孩面帶微笑向主人走來,用陰陽怪氣的聲音說著:“喲,這不是那個漂亮的書包嗎?現在怎麼看上去不太漂亮呀!來,你看看我的多美!”主人非常生氣,跑回家了。

回家之後,她把我狠狠地摔在了地上,再也不管我了。我在主人心中,一下子沒有了位置。從當初的百般呵護,到現在的冷眼相待,我一下子沒有了意義。主人的媽媽對於主人報行為十分不滿,沒有再給她買新的書包。可主人也挺倔,不願意揹我,一咬牙背上了那個又舊又破的書包。

我很疑惑;主人和她的同學為什麼要互相攀比呢?主我揹著我很喜歡,為什麼要在意別人說什麼呢?你們不是有一句話叫:“走自己的路,讓別人說去吧”的老話嗎?沒有別人漂亮我又有什麼錯呢!

愛的公寓 篇18

國三作文 ,791字

生活可謂是五彩瓶,酸甜苦辣鹹,樣樣俱全,每當我遇到生活中的困難時,我並不害怕,而會迎難而上,這是因為我生活在一個愛的公寓裡。

老師—公寓的頂樑柱

老師被譽為辛勤的園丁,每天為我們這些祖國的花朵修枝剪葉,讓我們長得更加端正,老師還被歌頌為紅燭,燃燒了自己卻照亮了學生的人生之路,而我卻要說,老師是嚴父,老師是慈母,當我不遵守校規時,老師就是嚴父,當我生病感冒時老師就是慈母。

還記得那是一個雨天的傍晚,天空灰濛濛的,小雨還淅淅瀝瀝的下個不停,得了感冒的我懶懶得趴在教室裡,忽然一個溫柔的聲音傳到我耳朵裡:“這位同學你是不是生病了?”我抬起頭原來是老師。她用手摸了摸我的額頭說“你發燒了,我給你請假,你先回去吧!”可當天遇到媽媽出差,老師只好送我去醫院了。

在淅淅瀝瀝的小雨中,我與老師擠在一把傘下,去了醫院。

幾天後病情好轉的我又踏進校園,在課堂上,我無意中發現老師病了,那時,不爭氣的眼淚已經在眼框裡打轉了,終於,一顆眼淚奪眶而出,劃過了我的臉頰,到了嘴邊,我輕微的舔了一下,鹹鹹的,哦,我想,這就是師生情的味道吧!

同學—公寓的砌磚牆

呀!正在做數學練習冊的我,又被一道難題擋住了,怎麼辦?不急不急,性快我還有個學霸同桌呢,趕快請他前來支援。

幾分鐘後,剛才那道難題已經密密麻麻地寫滿了解題步驟,我心裡真是欣喜不已,這就是同學情的味道吧!

朋友—公寓的照明燈

有一次,我與朋友去提水,平時馬馬虎虎大大咧咧的我,一下子摔了個狗吃屎。水壺被摔壞了,我的手也被燙傷了,這可謂是賠了夫人又折兵呀!朋友見了我這副狼狽模樣,立刻放下水壺,過來問候:“手肯定很痛吧,我帶你去請假。”手是痛的,心是甜的。這兩種加起來不就是酸了嗎?我想這就是友誼之情吧。

接下來的路,還很漫長,肯定有許許多多的困難等待著我,但正因為我生活在愛的公寓裡,我不會放棄,只會迎難而上。

書包裡的故事 篇19

國小四年級作文 ,777字

作業終於做完了,整理好學習工具擺放在書包裡後,我躺在床上,漸漸地進入了夢鄉,一陣陣嘰嘰喳喳的聲音從書桌上的書包裡傳來……

“今天舒極了!小主人做作業很少出錯,我也就樂的清閒自在。可惜我的一個同伴就沒那麼幸運了,一次作業坐下來就被弄的黑不溜秋歪嘴斜眼的,真是慘不忍睹啊!”正是橡皮的“滋滋”的聲音。

接著傳來“沙沙”的聲音:“小主人有我寫出一排排漂亮而工整的字來,真叫人舒心哦!”

作業本也不甘示弱地搶著說:“我身上幾乎全是大大的紅勾勾,還被學校書法組,真叫人自豪”聽到這裡臥不禁了開樂懷。

一直沉默不語的課本們也發話了。語文書說:“來不久飛,這傢伙以前可不是這樣。”尺子迫不及待的說:“是啥樣?快點跟我們說說。”數學書接過話茬,開始數落我的“罪狀”:“他以前不愛學習淘氣得很。在我們身上用小刀劃,用彩筆塗,讓我們遍體鱗傷,甚至讓我們缺胳膊少腿!”說著說著竟引起了一片哭泣之聲。

文具盒也隨聲附和:“是的是的,他每次做完作業,也不收拾,橡皮、尺子弄得滿桌子都是,真個書包翻底朝天也找不到我們,還我們興師問罪怪罪我們跑到哪兒去。”

聽到這些,我簡直無地自容啊!都奇怪我當初不好好珍惜的它們,今朝被他們落數。

奇怪那主人如令為什麼變化如此之大呢?新來的文具都充滿了疑惑。

“多虧了他們學校開展了雅行教育哦!”一直沒有出聲的品德課本開口了,從那以後,我們定的小主人好像變了個人似的,變得講衛生愛學習了,也懂得珍惜我們啦成績進步了不少哦!”聽說這次期中考試總分全班第一咧!”

書包也說:“小主人每天揹著我上學去,遇到長輩就問好,人人都誇她是個懂禮貌的好孩子,我也跟著沾光呢!”

知識淵博的字典爺爺也被他們的議論聲吸引過來:“雅行教育活動的開展讓很多小朋友改掉了自身的壞毛病,這樣的活動希望繼續下去。”

不知是誰說了一句:“這樣我們以後可要跟著主人過上幸福的生活嘍。

我的新書包 篇20

國小三年級作文 ,456字

我的舊書包已久經戰場,被我用壞了。我有點傷心,我依依不捨的把舊書包丟了,不過爸爸今天給我買了一個新書包。新書包成了我的好夥伴、好搭檔,不論我把多重的書塞進它的肚子裡,總是樂呵呵的張大嘴巴,毫無怨言,照單全收。

下面我就來給大夥兒介紹我的新夥伴吧,它是粉紅色的,上面印著漂亮的白雪公主,我第一眼就看中了它。

這款書包有兩大與眾不同的設計,理念和功能。其一,在書包背部的支撐點設計出保墊,中間部分提供無壓空間,避免了我們走動時書包撞擊背部帶來傷害,其二,是肩膀部位墊的設計。將書包重量的壓力從肩膀轉移到背部,減少肩膀的壓力。設計師還貼心地為每個部位加上氣墊,還用了按摩的東西,使我背上它不疲勞。

裡面有四層,第一層裝語文書和數學書,第二層裝飯盒,第三層裝本子和筆袋,第四層裝課外書,旁邊兩個小口袋裝水杯,為我安排的井井有條。

現在書包成了我最好的朋友,無論颳風下雨,只要我上學,書包就會形影不離的陪伴著我,所以我要更加努力學習,像書包學習,書包能把所有的書裝進去,我就要盡力而為的把知識裝進腦袋裡。

我愛我的新書包。