暑假真好相關作文20篇
暑假真好 篇1
國小四年級作文 ,399字一個繁忙緊張的學期過去了，我盼望已久的暑假將要來臨，當我想到在暑假裡不僅沒有一大堆作業，而且還沒有老師的管理，心裡高興極了，終於可以放鬆一下了。
暑假是快樂的。我很喜歡游泳，可是，以前一個星期只有兩天的放假時間，老師又要佈置一大堆的作業，根本沒有時間去游泳，現在不同了，有了一個漫長的假期，沒有了堆積如山的作業，我終於可以去游泳啦！脫掉衣服，穿上泳衣，像小魚兒似的跳入清澈見底的泳池，在水裡自由自在地穿梭，快樂極了。
暑假是輕鬆的。以前，我們都是七點起床的，現在，沒有了那可惡的鬧鐘，沒有了爸爸媽媽的叫喊，沒有了遲到的約束，我終於可以睡一個懶覺了！
如果暑假是一個蔚藍的天空，那麼我們就是一群快樂的小鳥，在天空中自由地飛翔；如果暑假是一片清澈見底的湖水，那麼我們就是一群機靈的魚兒，在湖中快樂的穿梭；如果暑假是一片遼闊無垠的原野，那麼我們就是一群強壯的駿馬，在草原上飛馳。
暑假真好，我愛暑假！
暑假真好 篇2
國小四年級作文 ,535字緊張又繁忙的學期結束了，我期盼已久的暑假終於到來了。我們如同一隻只快樂的小鳥，開始在天空中自由地翱翔。享受著豐富多彩的暑假生活，彷彿陶醉在一曲優美的音樂之中。總之暑假真好！
暑假是自由的。上學時，七點不到就要起床，每天的我覺得賴床簡直是一件最奢侈的事。在學校裡，不僅有老師的約束，還有永遠也上不完的課。好不容易老師說給我們放兩天假，可隨之而來的作業，如同一座座大山向我壓來，我根本沒有放鬆的時候。但是暑假裡可不那樣：不用絞盡腦汁解題，不用奮力地寫作業。取而代之的是，我可以自由地看電視，細細地品嚐媽媽給我做的奶油麵包。沒有老師的嚴管，沒有父母的嘮叨，無拘無束，暑假真好！
暑假是快樂的。可以約上幾個小夥伴去附近的公園玩捉迷藏、老狼吃小羊的遊戲，每次去玩，總能忘了時間，忘了自我，玩累了，就躺在公園草地上來上一根冰棍。啊！那就是最爽的夏天。暑假裡還可以去旅遊，帶上我喜歡的零食，奔向大自然。外面的世界五彩繽紛，讓我的眼界更開闊，知識更豐富。所以暑假真好！
暑假是豐富的。社群舉行畫面具活動時，我們會拿著畫筆陸續走進大廳，選上最喜歡的模具，一點一點地把可愛又美麗小狗畫得栩栩如生，再把面具小心地帶上……這就是豐富的暑假。
暑假真好，我愛暑假！
暑假真好 篇3
國小四年級作文 ,481字一個繁忙而又緊張的學期過去了，讓我們期盼已久的暑假終於來到了我的身旁。
暑假是自由的。平時，我7：00就要起床，睡眠嚴重不足，導致我晚上寫作業時沒有一點兒精神。現在，沒有老師管著我，我想睡到幾點就睡到幾點。白天精神好，我就可以好好地度過一天的美好時光。
暑假是豐富的。平時，我沒有玩的時間，只有週末才會有一丁點時間可以玩，但是，這遠遠不能滿足我。老師說好要給我們一個快樂的週末，可還是給我們佈置了一大堆作業，還是要做到將近十點鐘那邊。但現在，我們終於“解放”了！吃過晚飯，可以去運動，可以去逛商場……讓“夜生活”變得多姿多彩，稍微浪一點也沒有太大的關係。晚上，我也可以閱讀大量的課外書籍，讓我在書籍的海洋中學會更多在學校裡學不到的知識。
暑假是充實的。我可以去參加各種各樣的公益活動。參加公益活動可以培養我的社會責任意識，鍛鍊並提高實踐能力，有利於理論聯絡實際，更好地瞭解社會和現實。
啊，暑假！自由的暑假，豐富的暑假，充實的暑假！雖然只有60天，但是充實了我，鍛鍊了我，暑假真好！
暑假真好 篇4
國小四年級作文 ,527字一個學期又過去了，我盼望已久的暑假終於來臨了，暑假真好！如果暑假是一片湛藍的天空，那我就像是一隻小鳥，在空中自由飛翔；如果暑假是一片汪洋的大海，那我就像是一條小船，在海上隨風航行；如果暑假是一片廣闊的草原，那我就像是一匹野馬，在綠海中自由奔跑。
暑假是豐富多彩的。你可以遊覽祖國各地的名勝古蹟和大好河山：萬里長城、故宮、杭州西湖、桂林山水、布達拉宮……讓你領略風情萬種的中國；你也可以品嚐各種美食：北京烤鴨、蘭州拉麵、煎餅果子、狗不理包子、長沙臭豆腐、串串香、肉夾饃、螺螄粉……，讓你認識舌尖上的中國。
暑假是悠閒自在的。上學時，你一定要早早地起床，山一般的作業和壓力讓你透不過氣，根本沒有時間玩電腦；現在，你想睡多久就睡多久，甚至可以盡情地在電腦上查資料，玩遊戲。
暑假是五彩繽紛的。以前你的生活非黑即白，除了上課就是寫作業。現在你可以放鬆下來，抬頭望一望美麗的星空；可以去動物園看各種動物，和動物們作精神上的交流。
暑假是幸福美好的。你可以和小夥伴們一起玩遊戲，一起運動，無數次感受說不出的開心，無數次經歷說不出的愉悅。
暑假真好！讓我感到豐富多彩，悠閒自在，五彩繽紛，幸福美好。我愛暑假！
暑假真好 篇5
國小四年級作文 ,457字一個繁忙而又緊張的學期結束了，自由而又快樂的暑假來臨了。
暑假是自由自在的。我們可以自由自主地支配時間，再也不用擔心早上會睡過了頭，對著美味的早餐可以細嚼慢嚥，細細品味，不用為了趕時間吃得狼吞虎嚥，食不知味。我們可以自己制定時間計劃，中午吃過飯還能午睡一會兒。時而做做家務，時而出去打球，與上學的時候比，暑假實在自由多了！
暑假是樂趣無窮的。暑假裡，我繼續學習毛筆字，除了完成每天課堂上的作業，回到家裡我也仍然練習，雖然辛苦，可我看到了自己的進步，我想這就是學習的樂趣！我還和爸爸媽媽一起參加了很多趣味活動：比如走進咖啡教室，瞭解咖啡文化；和媽媽一起做皮具手工；還有更厲害的，我自己動手做了一款小蛋糕，味道也是非常不錯。
暑假是豐富多彩的。暑假裡可以去游泳，游泳不僅使人放鬆，還可以鍛鍊身體，在炎熱的暑假裡游泳，是多麼棒的一件事！暑假裡可以去旅遊，看看外面的世界，瞭解不同地方的文化，開闊眼界。暑假裡可以更好地體驗生活，參加社群組織的各項活動，幫助宣傳垃圾分類，很有意義！
暑假是多麼美好，多麼豐富，我愛暑假！
暑假真快樂 篇6
國小三年級作文 ,420字今年暑假，我和姥姥、媽媽一起到武漢遊玩。來到武漢，我就覺得這裡可真熱，像個大火爐一樣。媽媽說，夏天到武漢是需要勇氣的，因為武漢是全國的“四大火爐”之一呢！
在我的心裡，最早對武漢的認識來自於一首古詩—《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》，去武漢旅行，我最想去的就是黃鶴樓了。到武漢的第一站，我們就來到了大名鼎鼎的黃鶴樓。黃鶴樓非常高大，來到黃鶴樓的最高處，我看到了奔流不息的長江和壯觀的長江大橋，感受到了古詩中“唯見長江天際流”的景象。
第二天，我們參觀了湖北省博物館，觀賞了許多文物，知道了湖北省博物館的四大鎮館之寶。通過講解員介紹，我瞭解到編鐘是從曾侯乙墓出土的。我們還觀看了編鐘樂舞的表演，非常精彩。
武漢還有許多好吃的，比如熱乾麵、牛肉粉、豆筋、豆皮、豆絲、面窩、小龍蝦、魚頭等，每一種都很美味。在武漢的3天裡，我情不自禁地愛上了這裡的美食。
這真是一次愉快的旅行，武漢，也是一座美好的城市。這次旅行，也讓我感受到了暑假當中的樂趣。
放假真好 篇7
國小三年級作文 ,574字在多姿多彩的小學生活中，放假是我的最愛，因為我可以不用顧及是否遲到，可以美美的睡個懶睡，不用浸沒在一本本作業之中，可以興高采烈的瘋玩。我不由得發出一聲讚歎“放假真好！”
上個國慶節，作業很少。我和表弟完成作業後，就開始了我們的瘋玩計劃，球場上踢球。
先是我進攻，表弟防守。我看著表弟那發胖的身軀，不由得笑了一聲。表弟長得那麼胖，行動不敏捷，進球的把握很大。我使用我的絕技“斜球“，先把球踢到與球門形成45度角的地方，“踢！”球像一隻離弘的箭，朝球門飛去。這球可真險啊，要是表弟的反應力再強一點，再快一點，這寶貴的一分就撲空了。看著球飛進了球門，我不由得“耶”了一聲，手舞足蹈起來。表弟雖然沒說什麼，但是我從他臉上的表情和下垂的肢體，就把他的心理活動知道的一清二楚。
攻守互換，表弟長得又高又胖，計謀也是鼎鼎的，可還是被我識破了。他先假裝沒踢到球，想引我笑起來，防守鬆馳，再趁機進球。我看破了他的鬼計，假裝笑了起來，果真不出我所料，球飛了過來，原來的準備加上表弟踢球技術不是很好，我防住了。我哈哈大笑起來，可表弟也笑了起來，原來是因為我站在球門裡面了，表弟得了一分。我氣的直跺腳，恨得咬牙切齒，這場比賽，本來我能穩贏，可現在只是平局，真是氣煞我也，惱煞我也，不過踢球真有趣呀！
我的每個假期都是開心的，我真不由得發出一聲讚歎“放假真好！”
放假真好 篇8
國小三年級作文 ,484字時間如水，轉眼間，又是星期六了。
伴隨著雞鳴聲中起來的我，不禁打了幾個哈欠。忽然，一陣陣香氣撲鼻的蛋香鑽進了我的鼻孔，勾引著我的神經。我跟隨著蛋香，朝廚房走去，只見媽媽正嫻熟地做著煎雞蛋，我不禁舔了舔嘴脣，纏著媽媽教我做。
原本以為煎雞蛋是件很簡單的事，自己動手煎雞蛋時，不是忘了放油，就是忘了拿雞蛋，每次都犯健忘症。感到傷心地我不由自主地：“哎了一聲”，站在身邊的媽媽鼓勵著對我說：“兒子，今天是星期六，我們有的是時間”。聽媽媽這麼一說，頓時沮喪的心情一下子有飛上了雲層。煎著煎著，只剩下一個雞蛋了，我感到萬分失望，在媽媽的再次鼓勵下，我又一次的鼓起勇氣，走進廚房的鍋前，將雞蛋拿出，往鍋里加入了油，原本緊張的心情，現在更加緊張了。我小心翼翼地將雞蛋放入鍋中，漸漸地雞蛋慢漫地披上了一層金色的大衣，金光閃閃，雖著時間的變化，白色的蛋清已全部變成了金黃了。我的心情慢漫地變得激動，無比的喜悅替代了緊張的神經，雙手顫動地更加厲害了，拿著鍋鏟在手中晃動，“太棒了！”我大叫著“我成功了，成功了。”
是啊！放假時，我們真應該學習學習課外的東西，讓我們的生活經驗變得更加豐富！
我的暑假不好過 篇9
國小六年級作文 ,643字別人的暑假永遠是快樂的，而我的暑假永遠是痛苦、寂寞、煩惱的。每個暑假總會有點事。
清晨，取了個號，直到中午才進醫生工作室。結果，醫生瞥了我一眼後，說：“沒什麼事，你走吧。”真倒黴，喝涼水都塞牙。
找了別的醫生，才給我看病。醫生看了我的聽力測試單後，便轉身離開，我以為醫生去打電話或去上廁所了吧。那就大錯特錯了，看著醫生的打針筒，心中不住一陣發毛，毛骨悚然，心想不好。原本我以為可以鬆一口氣，心想：應該無大礙把。結果醫生拿了一個比筷子還大，還粗的長針筒走了過來。現在，背上、頭上都是冷汗，彷彿剛從雨天下跑了一趟，全身沒一處是乾的，都成“溼人”了。全身都起了幾身雞皮疙瘩，還打了幾個寒顫，幾個哆嗦。我心中忍不住地打喊道：“佛祖啊，請您保佑我，南無阿彌陀佛，南無阿彌陀佛，南無阿彌陀佛……
當醫生叫我轉過頭去，並叫我別動。將針筒伸進我的耳朵裡面，由於我太緊張，醫生就是隻能不徐不疾地伸進去。我身上不是氣雞皮疙瘩就是發抖，我的心臟都已經到喉嚨口了，都快跳出來了。
隨著“啊……”的一聲，醫生戳破了我的鼓膜。為了不能動，我開始深呼吸，咬緊牙關，閉上眼睛，但全身發抖卻厲害得無法控制。除了身體不能動，“淅瀝淅瀝……”吸水的聲音，其他聲音一聲不響。別人在說什麼，我一個子都聽不清。我耳朵裡的膿都快凍住了，所以連吸都十分的疼痛，但我又不能說停，不可能讓醫生在抽水的中途突然拔出……醫生終於吸完了，我看著那個膿，只想吐，與蜂蜜一模一樣。
在暑假中，一次病痛就收穫一份堅強，使我在疾病前變得更加勇敢、樂觀。
這個暑假真開心 篇10
敘事作文 ,686字我有很多好朋友，朋友們總是帶給我很多快樂。這個暑假我在東北老家又交到一群與眾不同的朋友，這些朋友很信任我，喜歡跟著我，給我帶來很多快樂。你猜猜它們是誰？對了，是一群雞朋友。
暑假我去了姑姥姥家。姑姥姥家是一個位于山上的小平房，家裡養了一群雞，房子後面有一個很大的菜園子，我在那裡得到了很多快樂，最大的快樂就是餵雞。跟雞交朋友並不是那麼容易，最開始雞都躲著我，見到我過去就趕緊跑了，好像都很害怕我。但是我並不氣餒，我主動去拔草餵它們，還為它們準備豐盛的食物，比如剩飯剩菜、玉米粉、玉米粒、螞蚱等等，小雞們看到後，最開始都是要等我走開了才過來，後來慢慢地它們開始信任我，有幾隻膽子大的雞，壯著膽子趁我還沒走開就過來吃，其它的雞看到我沒有任何敵意，也開始慢慢過來吃。
我還經常給它們在後園子採南瓜葉子，南瓜葉子綠綠的，很大，它們都特別喜歡吃。我一旦採了一片南瓜葉子，這群雞都會跟著我吃。後來，小雞們只要一看到我往後園子走，它們就會跟著我，希望可以早點兒吃到南瓜葉子。
在十幾個雞朋友中，我最要好的雞朋友是一隻瘸腿雞，姑姥姥說它是因為缺鈣導致的。這隻雞跟不上大隊伍，什麼好吃的都搶不上，只能吃大家吃剩的。我很心疼它，就常常抓一些飼料單獨餵它，我還發現它喜歡用水浸泡後的玉米麵，我就常常給它“做稀飯”，它吃的時候，我就坐在它旁邊，輕輕地撫摸它，它也不怕我，就在那裡靜靜地吃。它也喜歡喝水，我在土地上用小棍兒給它戳了一個洞，把水倒在小洞裡，它可喜歡喝了。我體會到了照顧“弱者”的快樂和滿足。
這個暑假我真開心，我得到了這麼多雞朋友！
再見暑假你好初三 篇11
國三作文 ,573字初三，沒有那麼多意淫，唯有更多踏實和努力。
——題記
暑假，在忙碌和歡聲笑語中度過。踏上了初中三年最後的一輛末班車，讓我感到莫名的興奮與惆悵。
回首，自己成為了一名初三的學生，即將面對的是明年的中考。過去兩年在有說有笑、磕磕碰碰中成長，現在想起來還挺不容易的。初中的快節奏生活，從未被打破，初三的到來，更是讓我把生產的心拉成了一根緊繃的弦。
我清楚的知道，初三撲面而來的是說不清的繁重思緒，沒有任何多餘的時間去開小差，因為我有上萬名競爭者，他們都在努力著。但我依舊堅信，只要自己用心，一切都是有希望的。還剩下不到九個月的時間，說長？不長。說短？不短。在這趟不能反悔不能下車的旅行中，定會有萬般艱難險阻等待著我們，但披荊斬棘後的奈斯喜悅，一定會讓努力過的自己感到欣慰。
對於初三的生活，期待與恐懼像是密不透風的蜘蛛交雜在一起。我也牢記著父親曾跟我說過的一句話：“如果初一，是不懂裝懂；初二，是實事求是；那麼初三就要，是懂裝不懂。認真的對待每一道題目，每次測驗。”初三的生活肯定少不了無奈，但我相信更多的會使精彩。我要勇敢地向初三生活招手，大聲地告訴自己：“一定堅持下去，努力下去。”
初三，給自己一個承諾，一步一個腳印地踏踏實實地向他前進，一切就不僅僅是夢想。初三，你好！
這個暑假有你真好 篇12
國小五年級作文 ,483字烈日炎炎，驕陽似火，蟬不停的在樹上鳴叫。而我在家吹著空調，吃著西瓜，十分愉悅。
我一如既往的在家，突然我的朋友給我打電話，說：“我明天就回去”。我心中一陣狂喜，他是我最好的朋友，每逢放假他就回來，所以每次回來我們總是玩個盡興，我暗自慶幸：這個暑假有你真好。
他回來後玩了幾天，我提議：”咱們出去玩吧，在這兒你哪兒都沒去過，我帶你轉轉吧。“於是第二天早晨我們就步行去了山上，我們玩了賽車，碰碰車，丟飛鏢，我們玩得很開心，一路上說說笑笑，這個暑假有你真好。
我們還去了美食街，我們晚上去廣場玩了玩具，夜幕降臨時去看了跳舞，餓了我們就去美食街吃飯，那一天玩得很開心，這個暑假有你真好。
我們還去了電玩城，懷念了我們兒時的經典，九七拳皇，三國戰記，吃豆人，大金剛，貪吃蛇等各種小遊戲，我們玩的非常開心，我高興這個暑假有你真好。
我們還踢了足球，當時賽況十分激烈，我們已平局僵持，最後他開了大腳足球，飛一般的朝我方球網靠近，我只覺得一陣風呼嘯而過，射進了球門。這個暑假有你真好。
這個暑假你在我身邊，我們十分開心，有你真好。
好書伴我度暑假——讀《增廣賢文》有感 篇13
讀後感 ,1012字著名作家莎士比亞說：生活裡沒有書籍，就好象沒有陽光；智慧裡沒有書籍，就好象鳥兒沒有翅膀。多讀書，讀好書，對於我們的成長起著非常重要的作用。今年，學校組織了“好書伴我度暑假”活動，向我們推薦了很多優秀經典的篇目。我從哥哥那裡借來一本《增廣賢文》，我被書中精彩的名言及故事深深地吸引住了。
知己知彼，將心比心
就要升入初二了，新的班級，新的學生，新的競爭對手，一切都是新的。為了更好地學習，就要認識到自己的學習上的不足，找出和別的同學之間的差距，特別是的弱勢學科，制定相應的計劃和措施，迎頭趕上，真正做到知己知彼，百戰百勝。對待他人，儘量站在別人的角度為別人考慮，努力做到“物我一體，將心比心”，以自己的切身體驗與感受去理解別人的感受和體驗。能夠急人所難，遇事能夠替他人著想，能體諒別人的處境，理解別人的痛苦，以溫暖的態度和方式分擔別人的不幸。特別是努力做到“將心比心”最高境界，成人之美，真心誠意為別人的成功而高興，為別人的幸福而付出，助人不求回報；不以殘忍冷酷的方式對待他人，不在肉體和精神上傷害他人。
差之毫釐，失之千里
“差之毫釐，失之千里”意思是開始時雖然相差很微小，結果會造成很大的錯誤。在今後的學習中，我將繼續發揚努力拼搏的學習精神，不會就虛心請教，一點一點的學，一步一步的趕，努力縮小和優秀學生的差距。零容忍學習中的一些原則性、低階的錯誤，不因錯誤小就放任自己，原諒自己。針對自己粗心的毛病，我把“粗心就等於不會”作為警示名言，時刻提醒自己做題要認真，並制定了懲罰措施，只要因粗心做錯了題，就要做這種型別的題三道。
胸無理想，枉活一世
“人的活動如果沒有理想的鼓舞，就會變得空虛而渺小”，這是車爾尼雪夫斯基說過的一句名言。確實如此，作為學生，就應該有自己的理想，有自己的奮鬥目標。理想是我們前進道路上的指路燈，是前進的動力。沒有理想的人，他的生活如荒涼的戈壁，冷冷清清，沒有活力；沒有理想的人，他的生活如一潭死水，波瀾不興，毫無生氣。我從小就崇拜老師，老師擁有淵博的知識，清貧而樂為，平凡而偉大。所以，我就憧憬著長大要成為一名優秀、稱職的老師。在今後的學習中，我要為了自己理想而努力學習，不虛度光陰，不辜負老師和父母的期望！
《增廣賢文》還有很多的名言警句，例如：知足常足，終身不辱；人無遠慮，必有近憂；但行好事，莫問前程等等。我將牢記這些警訓，努力按照要求，高標準執行，在學習、生活、交往、處世等方面做到最好。
好書伴我度暑假 篇14
國三作文 ,1143字讀書使我快樂，讀書伴我成長。知識是無窮的，學無止境，相信每個人都明白這個道理，更重要的是在無止境中去學習。人生是一個漫長的過程，隨著生命的延續而不斷延伸，人生沒有完結，學習就不該停止。我們的生命依靠學習不斷地自我完善、自我發展。暑假中每天我都喜歡獨坐一室，休憩片刻，疲憊之身便會得以放鬆；心感焦慮之時，我則喜歡手捧一本好書，讀上幾頁，浮躁之心便會得以安寧。
在好書中行走，我感到的是智慧，是幸福；這裡有溫馨的寧靜，也有激情的舞動……
回首讀書的時刻，我仍忍不住怦然心動。一路走來，山高水遠，我對好書始終保持著一種綿綿不盡的情感。每至夜闌人靜，握一書在手頓感思緒萬千。我拜讀過古今中外燦爛的長卷，翻閱過人世千般氣象的紙頁。觸控書中故事的經脈，展讀書中人物的笑顏，品悟書中文章的內涵，那行雲如水的語句，花雨繽紛的意境，真摯動人的情感，頃刻間喚醒了我的心靈。有好書陪伴的日子，我充實，快樂，振奮！被盪滌過的心靈在書香的浸潤中閃光，炫彩，歌唱！
做為一名高中生，更應該體會到書給我們帶來的價值，擁有了書，實際上就是擁有了一筆取之不盡的財富。然而，一本好書總是把真善美之人放在最高的席位上，並以此端正讀者的人生態度，使人價值純粹；一本好書經得起時間的推敲，經得起歲月的打磨；一本好書是我們的良師益友，讀一本好書將使我們受益終生！而這些能力的獲得，只能信賴於書！只有讀書，我們才能擁有源頭活水，滋潤讀書人求知若渴的心田；也只有讀書，我們才能引領更多的人多讀書，讀好書！
我愛讀書。曾幾何時，我置身書海“不可自拔”。《雷鋒日記》使我明確人生存的最高意義，便是作一顆為人民服務的螺絲釘，我因此明白奉獻的一生最美麗；《老人與海》中那位不屈服於風暴，勇於抗擊的老者讓我肅然起敬；《茶花女》讓我銘記，只要心存真情，人格將永具魅力！……我在書中目睹了黃河的九曲噴薄，見證了長城的雄偉逶拖，領略了金字塔的莊嚴神祕……我居高臨下，歷史長河裡的點點滴滴盡收眼底，人類社會的沒一寸足跡一覽無餘！
莎士比亞說：“書是全世界的營養品。”的確如此，如果沒有書，人類將在茹毛飲血的原始社會裡止步；如果沒有書，人類將永遠在愚昧無知的落後世界中停留；如果沒有書，我們將無從談生活，無從談價值，更無從談發展！
今後，我依然會與好書為友！因為讀一本好書就象嚴冬裡遇到了炭火，它會以無私的自信，給你燃起澎湃與激情。讀一本好書就像酷熱的夏天遇到了濃蔭，在你孤芳自賞時，給你浮躁的心靈泛起輕爽的涼風。讀一本好書，就像迷途的航船遇到了航標燈，讓你高揚理想的風帆，駛向人生的旅程！
“讀書不在三更五鼓，用功只怕一曝十寒”。與好書為友，以好書為鑑，未來的日子裡，我會在書香的陪伴下繼續闊步前進！讀書使我快樂，讀書伴我成長，讀書讓我的假期豐富多彩。
暑假生活真充實 篇15
國小六年級作文 ,735字愉快的暑假過去了，這個暑假我過得真充實！
充實一：清晨看書
夏天的清晨是美好的。暑假的每天早晨天際並未清晰，太陽公公已經向我問好。開啟窗，“小精靈“在太陽公公的呼喚下跑了進來，迫不及待吸一口清新的空氣。早晨，好清爽啊！我拿起四大名著之一《水滸傳》細細品讀：來到了好漢江湖的世界，“及時雨”宋江帶我遊梁山泊，武松和我一起戰勝凶猛的老虎，“智多星”吳用與我、晁蓋等人智取生辰綱，看見了高俅等幾位奸臣為非作歹的情景，好不熱鬧啊！我忽忽悠悠地在書海中漫遊了一個多小時，直至太陽公公正式上班的時候，鳥兒的問候才把我的心靈呼喚了回來，連忙向鳥兒打招呼。清晨，在晨曦下看書，與書為伴，舒心愜意，新的一天開始了！
充實二：做早餐
暑假的到來，當然要為家裡做點家務活了。這不，老爸又在喊了：“軒軒，今天我要一牛奶，一面包，再來點果醬和倆雞蛋！”我無可奈何，只好按單做事，客廳廚房兩頭跑，不一會兒就汗流浹背了。準備好材料後，我便開始動手了。我先拿起一個雞蛋，開啟煤氣爐，熱鍋起油，把雞蛋打進鍋內，只聽見雞蛋在鍋內唱歌跳舞。“滋滋——”，雞蛋好像在說：“快來吃掉我吧，我很美味哦！”雞蛋在它的舞伴鏟子下飛舞下，熟了！我倒好牛奶，醬好果醬的麵包也格外誘人。爸爸見到，口水直流三千尺，“唰唰唰”的幾下吃完了，我目瞪口呆，自己的還沒吃呢！完了，又得跑一趟，剛想叫住爸爸，誰知道他說了聲：“我去上班了！”一溜煙就走人了。
充實三：游泳
做了許久作業，哎呀！該出去活動了。來到了游泳池，換上泳褲，做好熱身運動，跳入水中。清涼迎面撲來，望著藍天白雲，沐浴著陽光，享受著清涼世界，多舒服啊！
平平淡淡的暑假過去了，可充實的每一天讓我過得無比興奮，暑假每個充實的日子令我久久不能忘懷。
暑假生活真豐富 篇16
國小六年級作文 ,876字光陰似箭，日月如梭。暑假生活邁著無聲無息的腳步漸漸遠去了！那段快樂的時光已成為了我的回憶。回想起那記憶猶新的一幕幕，我總是忍不住笑起來，暑假生活可真豐富啊！
暑假生活是寶藍色的。一放假，我家的“皇上”要求我在三天之內把作業完成。我心裡悶悶不樂，彷彿有兩個人在吵架：第一個人說：“做完作業你就可以盡情地玩了。”而另一個人說：”“幹嘛這麼早就完成作業啊！先玩幾天，作業留到玩完後才做”就這樣，我的心裡此起彼伏，沒法踏實下來。就在我猶豫不決的時候，耳邊迴響著老師掛在嘴邊的一番話：“先苦後甜，甜中甜；先甜後苦，苦中苦。”我頓時醒悟，下定決心在三天之內務必把作業完成。可那一道道令我懊惱的奧數題令我想退縮。我咬緊牙關，在玩的促使下，我最終規定的時間內完成了任務。
暑假生活是火紅色的。暑假裡，我幾乎每天都去打羽毛球，每天都去教練那裡訓練，所以我的羽毛球水平得到大大提升。在7月23日和7月24日，我參加了“鶴山尊尚首屆羽毛球學生賽”，由於提前做好準備—訓練有數，再加上了我在比賽中的超水平發揮，最終，取得了丁組女單的冠軍好成績。登上了寶座，獎品是價值500元的尊尚VIP消費卡喜萊雅DIY窗簾一套。那一刻，彷彿平時辛苦的訓練都值得了，那訓練中的苦彷彿為我的人生鋪了一層金色。
暑假生活是綠色的。每天，我都會抽時間到公園玩。走進公園。花兒向我點頭，小草向我頻頻揮手。公園裡，綠樹成蔭，鳥語花香，那一隻只可愛的小鳥在呼喚著我的名字，那一絲絲吹來的涼風，伴隨著一陣陣公園獨特的清香，頓時讓人心曠神怡，我和小夥伴們在綠草如茵的草地上玩鬧嬉戲，真開心啊！
暑假生活是橙色的。暑假裡，媽媽要求我把《草房子》看完，一開始，我還悶悶不樂，但從我翻開書本的第一頁起，那本書，彷彿有一股神祕的磁力深深地吸引著我，我跟隨著書中的主人公去玩耍，常常遨遊在書海中，與書中的主人融為一體，在無限的靜謐中，忘了世界，也忘了自己。
漫長的暑假給我帶來了無限的快樂與輕鬆，幸福的太陽一直照射著我的心房。就這樣像快樂又像夢遊的暑假，讓我的每一天都充滿快樂，這就是我豐富多彩的暑假生活！
好書陪我過暑假 篇17
國小五年級作文 ,990字日月如梭，暑假一晃眼就過去了，我們又開始了緊張的學習生活。在這個暑假，開心的事情數不勝數，但令我最開心的是：工作繁忙的爸爸回來了，而且最讓我激動的是爸爸一口氣買了2本我做夢都想要的書—《中華上下五千年》和《木偶奇遇記》。下面我就來簡單的介紹我最喜歡的兩本書。
《中華上下五千年》囊括了中國的悠久歷史。中國從盤古開天闢地到建立新中國的屢次戰爭和中華歷史上偉大的名人等等都介紹的一清二楚。那麼，夥伴們，你們知道人是怎麼來的嗎？不知道吧，那我就給你們介紹介紹吧：傳說，有個仙女叫女媧，她美麗善良，創造了碧綠的草地，清澈見底的河水，凶猛的野獸，她賦予了世界一片生機，但是有一天，她覺得好像少了點什麼，思索後突然發現她自己一個人在這世上，太孤單太寂寞了。於是，她起早貪黑用泥土捏出了一個個形態各異的人，自此，我們的祖先誕生了。
我很喜歡這本書，因為以前問過媽媽我們人類是怎麼來的，可是媽媽沒有告訴我，現在我知道了，是它，告訴我我們的祖先怎麼來的；是它，告訴我中華上下五千年的悠久歷史；是它，讓我懂了很多課本上和大人們無法解答的問題；是它……
而讓我最受益匪淺的就是一本《木偶奇遇記》。書中主人公很可愛，在彼得沒變成人之前，它當過驢，當過馬戲團裡的木偶……在一次次被懲罰，一次次歷險，一次次的吸取教訓，終於讓這個愛說謊的彼得木偶變成了一個誠實守信，愛學習愛總結的乖寶寶……
這讓我想到了那次媽媽因為我的一次不誠實，而大發雷霆的事情。那次我因為好奇拿了家裡的一樣年代比較久的花碗玩，不小心打碎後，我把它藏在了床下，告訴媽媽我不知道這件事情，媽媽當時沒有說什麼。但最後是我自己露餡了，一次，我不小心一腳踩在了那堆碎的渣渣上，因此掛了一週的鹽水，而我還是沒有誠實的告訴媽媽，這可把媽媽氣壞了，把我暴打一頓，原來打碎花碗的過程被奶奶看到了並告訴了媽媽，她當時沒說就等著我誠實的告訴她，可我卻做了個不誠實的孩子。打過我之後媽媽又心疼的哭了，後來媽媽教育我，做人要誠實守信，不能做個愛撒謊的孩子，否則早晚會自食惡果的。
我覺得我就是那書中的彼得，但是我那時卻沒有彼得領悟的那麼快。後來的後來，爸爸媽媽語重心長的教育我，不需要我的成績名列前茅，但是一定要個誠實守信的人。我現在明白了，你們明白了嗎？
我的暑假過的豐富多彩，我突然間覺得我在這個暑假長大了，懂事了。我真希望還能再過一次這樣的暑假！
好書伴我過暑假 篇18
國小六年級作文 ,846字高爾基曾經說過：“書是人類進步的階梯。”我感觸很深，不管是故事書、漫畫書，還是作文書、文學名著都是我的最愛，它們陪伴我走過了12個歲月。
一說到書，我就十分激動！我天天與書相伴，吃飯時看書，下課時看書，甚至連睡覺前都要看書！
我對書很痴迷，有時看起書來，都達到廢寢忘食的程度。
記得有一次，是個週末的晚上，我正認真的看書時，不知不覺都到9點多了，媽媽催促我早點休息，明天還要上課了，我只是嘴上答應了，可是眼睛卻從未離開過書，媽媽替我關上門。
可我依舊沉浸在書的海洋裡，當媽媽再次催促我睡覺時，我竟然有些生氣了，我“啪”地一聲合上了書，熄燈睡覺了。儘管我鑽進了被窩裡，卻怎麼也睡不著，我想我一定還在想念我的書吧！
想到這兒，我靈機一動，拿起手機，將書拿到被窩裡，借用手機的手電筒繼續看書。不料，房門突然地開了，原來是媽媽進來看我睡了沒有，她見被子裡面一閃一閃的，肯定是我還躲在被窩裡看書，媽媽頓時火冒三丈：“你知道這樣看書對眼睛不好嗎？現在是休息時間，趕緊睡覺，否則會影響明天上課的，再好看的書也不能影響正常的作息時間。”聽了媽媽的對我發的脾氣，我只好放下了我心愛的書，鑽回了我那溫暖的被窩。
記得還有一次，是在一個星期六下午。
那天，我乘坐著大巴，準備前往泰州圖書館看書。剛上車便接到了媽媽的電話，她今天加班，可能要到三點多才回來，讓我四點回來，我聽了高興極了，因為我終於可以看三小時的書啦！我坐在車上，心裡甭提有多高興。
到了圖書館，我連蹦帶跳地進去了。只見這裡的書可真多呀！我情不自禁地走向了“四大名著”之一的《紅樓夢》前，小心翼翼地將它拿出來，坐在了椅子上，津津有味地“啃”了起來。時間在一點一點地留過，我卻沒有發現。知道媽媽給我打電話，我才發現現在已經五點半了，我戀戀不捨地放下了書，回家了。到了家，總少不了一頓臭罵，不過為了書，也值得了！
我喜歡書，它是我的好朋友，永遠的朋友，它把無知的我領進知識的大門，陪著我去攀登那知識的高峰。它是我生活中不可缺少的部分，讓我有了奮鬥的目標……
好書伴我過暑假 篇19
國小六年級作文 ,89字書籍是屹立在時間洋海洋中的燈塔，它為我們指引著人生的方向，引領我們攀登人生的一個又一個山峰。只有尋找才會發現，書籍會讓我在知識的海洋裡暢遊，好書伴我過暑假，每天都有好心情！
暑假讀一本好書 篇20
國小六年級作文 ,1583字小鳥愛藍天，愛它總有一方寧靜的藍；小魚愛大海，愛它總有一種神祕的色彩；我愛讀書，愛它那蕩氣迴腸的文字。—題記
我愛讀書，愛得如痴如醉，愛得魂牽夢繞。我與書生來就結下不解之緣。
小時候，我還看不懂字，卻喜歡讀書。一天不讀書，我便要“大鬧天宮”一翻。經常把媽媽給“抓”來，坐在她腿上，聽她讀，聽她說。《格林童話》《一千零一夜》《賣火柴的小女孩》……陪伴我渡過無憂無慮的童年。上了小學，知識面廣了，《西遊記》《水滸傳》《簡愛》《瓦爾登湖》《假如給我三天光明》《我想看到的世界》……各種好書，我都“來者不拒”。開始，我在讀《假如給我三天光明》時，只覺得海倫很可憐。後來我再一次品讀，卻被海倫那種堅持不懈的精神給震驚：一個殘疾孩子，是要經歷怎樣的艱辛才能有這樣輝煌的成就！書，教會了我許多精神！
今年暑假，我又看了一本好書《我不懼怕成為這樣“強硬”的姑娘》，作者是北大才女、《超級演說家》冠軍劉媛媛姐姐。這是一本寫給千萬年輕人的成長激勵之書，媛媛姐姐把她自己的親歷、親聞之事，用她年輕卻異乎尋常的淡定的語氣娓娓道來，如同一個個不同的瞬間，把她成長的困惑，生活的現實、跟命運死磕到底的倔強拆開來給你看。她的文字像荒漠中的野草，疾風中充滿倔強的生命力和溫暖人心的力量，從始至終，我深切感受到媛媛姐姐那種不害怕、不服輸、積極向上的耀眼的生活姿態。
媛媛姐姐在書中提到“如果有人否定我的話，也只是否定現在的我，我一直在變得更好，他們並不知道我最終能夠成為的樣子。”“現在很胖，以後會瘦啊。現在很醜，以後會美啊。現在沒錢，以後會有啊。現在沒能力，以後還會變強大啊。”是的，人的一生漫長，會經歷很多挫折，但沒關係，你只要確定方向，堅持不懈的努力，一定會取得成功。
記得2014年暑假我第一次參加全國的象棋比賽，高手如雲，心情緊張，只守不攻，連輸三盤之後腿發軟，呼吸困難，連賽場都不敢進，9盤棋只得了1、5分。我覺得天昏地暗，回到家大哭一場，還撕掉了一本象棋書，覺得不光別人認為我不行，我也認為自己不是學棋的料。消沉一段時間後，在爸爸媽媽的勸導下，老師的客觀分析下，我重新出發。正如媛媛姐姐說的：你被否定的每一個瞬間，都是你發現問題、瞄準方向、更快進步的時機。如果想要獲得重大改變，就需要調動全身的智與力，去籌謀，去計劃，去堅持，去實現。在學棋之路上，我調整學習方法，紮紮實實，做題、覆盤、下棋，對每一盤棋都認真思考。功夫不負有心人，在2015年的全國賽上，我以平靜的心態、為榮譽而戰的豪情、死磕到底的意志拿下全國第四名，並晉級為全國棋協大師。
這本書還告訴我，要和比你努力的人在一起。最近流行這樣一句話：“可怕的不是別人比你聰明，而是聰明的人比你還努力”。是的，只有在優秀的人群中，你才會有壓力，才會有動力，才會有更好的習慣。有時候，我覺得自己的成績還算優秀，學習時總是懶懶散散，心不在焉，出現的錯誤總是毫不在意；有時候覺得自己好像已經很努力了，但還是跑不動，媽媽一說我，我還毛刺地頂回去：“還有好多不如我的同學呢！”每到這個時候，媽媽會說她自己曾經的心路歷程：你跑不動，沒有進步，有時候是你自己未盡全力而不自知。你看距離你最近的那個人，跑在你前面的那個人，觀察下他是怎麼做到的，是怎麼做那麼好的，跟上他們，剛開始你會有點吃力，慢慢地，也就習慣了，回頭看看，不知不覺間你會發現自己已經走了這麼遠了。
……
這是一本啟迪智慧的書，是一本撫慰心靈的書，是一本催人奮進的書。正如媛媛姐姐在《超級演說家》裡說的：“當你在逆襲路上懷疑自己的堅持的時候，你要相信命運給你一個比別人低的起點，是希望你用你的一生去奮鬥出一個絕地反擊的故事。”我希望自己也像媛媛姐姐那樣，像個鬥士一樣，敢爭取也敢放棄，耐得住苦也耐得住寂寞，不理會打量的目光和譏笑，也不害怕與人為敵，當我出走半生，歸來仍是少年！