暑假挑戰相關作文20篇
暑假挑戰 篇1
國一作文 ,627字“叮鈴鈴……”隨著一聲悅耳的鈴聲，我結束了緊張的考試，迎來了暑假。本以為這次又是一個素淡無味的暑假，卻沒想到回到家迎來了一個新的挑戰。
“你回來了！我等會要你去給你弟弟辦保險，你就在家幫我帶著孩子。”媽媽邊收拾邊說道。“什麼？”我聽到這個訊息瞬間石化，讓我這個從來沒帶過孩子的人來帶孩子，還不如讓我吃一百碗米飯撐死得了。
“什麼？什麼？讓你帶你就帶，少在這給我講廢話，浪費時間，這麼大聲一會兒把你弟弟吵醒了，還不起來看著！”媽媽生氣地說著。我聽見這便馬上噤聲，連走路的聲音都變小了，生怕把床上的萬歲爺給吵醒了。
我開啟電視機，調到最小聲，津津有味地看了起來。這時，鄰居家的狗圓圓來了，圓圓是一隻小狗，棕白色的皮毛襯托出了它的身軀。見它來，我便關掉電視和它一起玩，在玩的途中我不小心碰到了凳子，“吱……”凳子發出了巨大的聲音。“壞了！”我回過頭來，果然，弟弟醒了！“哇……哇……”聽到他的哭聲，我連忙回過神去照顧弟弟。又是哄，又是拍的，可算把他弄得不哭。就開始給他衝奶。就這樣，我忙了一個上午，感受到了辛苦，讓我不禁感嘆：媽媽以前帶我的時候這麼辛苦。
“嘭……”門被打開了，媽媽走進來“怎麼樣，哄睡著了嗎？”“哄睡了，對了，媽媽，你累不累？來坐下喝口水。”我關心著滿頭大汗的媽媽。“無事獻殷勤，非奸即盜，說有什麼事？”媽媽懷疑地說道，“沒什麼！沒什麼！”我連忙說到。而我心想長大以後一定要好好對待父母，讓他們享上清福。
母愛是無私的，這個暑假讓我異常深刻。
暑假趣事與蚊子大戰 篇2
國小三年級作文 ,463字每個同學家一定都來過客人，我的家裡也時常來客人。特別是在炎熱的暑假期間，還時常有一些不請自來的不速之客—蚊子。
暑假的一天下午，我一邊開著空調一邊做作業。突然，我的耳邊想起了“嗡嗡嗡”的聲音，是蚊子，太可惡了！只見蚊子搖了搖身子，好像飛駛著的戰鬥機正在向我宣戰。一開始，我不予理睬，繼續做作業。可是它卻連續幾次掠過我的耳邊，而且還在我的眼前“嗡嗡”地晃悠，不一會兒，我的手上、腳上被叮了近十個大包。這下我真的被激怒了！我發誓一定要把這只不知天高地厚的蚊子打成“肉醬”。
於是，我就和蚊子展開了一場大戰。我目不轉睛地盯著這隻蚊子，幾次伸手去的打，都被它逃掉了。我火冒三丈，使出了“如來神掌”一巴掌打在牆上，可是蚊子沒打著，卻把自己的手打紅了。蚊子得意的在我面前飛來飛去，“嗡嗡”地叫著，好像在說：“你來打我呀，你又打不到我，是不是很氣呀！”我勃然大怒，使出來華山論劍的看家功夫“降蚊十八掌”，只聽“啪”的一聲，這隻蚊子被我送上“黃泉”。
這下，我和蚊子的大戰終於告一段落，少了煩人的蚊子，我終於可以安心地做作業了……
暑假生活之人鼠大戰 篇3
國小四年級作文 ,1030字“口當！”隨著我關門的聲音，無聊的我已經回到了家中。正當我安然地開啟書包，準備做暑假作業時，突然，一聲撕心裂肺的尖叫聲佈滿整個屋子，原來是老鼠！此時，一場人鼠大戰即將爆發：
一計謀戰
這時，我才回過神來，可老鼠已溜得無影無蹤……於是，我放下手中的書包，開始全屋警戒。只見我以風馳電掣般的速度把門窗全部緊閉，然後脫掉一隻拖鞋，左手拿起一個掃帚，右手拿起一隻拖鞋，貓著腰，踮起腳尖，開始全面搜尋。我暗想：老鼠先生，你是逃不過我的“魔掌”的。我小心翼翼的一會兒踹踹茶几，一會兒搖搖板凳，一會兒又推推沙發。忽然，我發現一個黑色的東西正蹲在沙發裡黑暗的角落蠢蠢欲動。一霎間那個東西動了，我才知道是老鼠，我正要過去，結果他以迅雷不及掩耳之勢跑到了空調角落裡，我也撲了個空。可是，在空調角落裡的老鼠就是不肯出來，我只好“守株待兔”……突然，我靈機一動，不如用食物引誘法，不過又要貢獻上我心愛的食物了，我暗想。於是我輕手輕腳地溜到廚房，從冰箱裡拿了一小塊充滿奶香的蛋糕放在冰箱的角落外，靜靜地等著老鼠上鉤……老鼠似乎聞到了這有人的奶香，過了一會兒，老鼠現出了原形，它趁我不注意偷偷溜了出來，警惕的我也感覺到了，正當它吃得津津有味的時候，我一下子用掃帚打過去，哎呀，沒打著。此時，再看看老鼠，只見它四腳朝天，雙眼緊閉。咦？怎麼死了，哎呀，不會蛋糕有毒吧！哎！我呼了口氣，終於死了，我暗自慶幸，不過這次多虧了蛋糕，我的臉上也漸漸洋溢位勝利的喜悅，正當我沐浴在得意的春風裡時，老鼠早已溜進空調角落裡了。我再看地上，老鼠不見了！不好中計了，我恍然大悟，但只好等待時機……
二休戰
也許是因為我們都累了，我坐在沙發上歇氣，老鼠也縮在角落裡不肯出來，所以我們雙方只好暫時休戰……
三決戰
現在，休戰時刻已經結束，老鼠似乎也已經等不及了，在空調角落裡躍躍欲試，準備和我決一死戰，決戰一觸即發！只見它像踩了風火輪似的從空調角落裡快速地跑了出來，“守株待兔”了很久的我也十分激動，像即將爆發的火山一樣，戰鬥力滿格。只見我跟著它一路小跑，我邊跑，邊打，可它十分狡猾，又往沙發裡跑，但我也不甘示弱，推開一半沙發，找準目標，使出九牛二虎之力，狠狠地往下打，並把拖鞋扔過去，雖然還是沒打著，但它已經被我逼得沒有退路了……
四勝利
最後一下，我再次掄起掃帚使出渾身解數，使勁一打！頓時鮮血直流。哎！它終於一命嗚呼了。我暗想：老鼠先生，再見！
人鼠大戰就這樣在告別中結束了。不過，下一場人鼠大戰還在繼續……
暑假趣事——槍戰 篇4
國小四年級作文 ,523字身為一個男孩子，兒時最喜歡的就是英雄，當然最鍾愛的就是“槍戰”！今天我就和我的表弟來了一場“槍戰”。
我們相約來到清涼山，找到了一塊適宜場地，有大石頭有草叢，這時我對錶弟說：“要不我們就在這塊地方來一場槍戰，怎樣？”“好啊！好啊！”表弟興高采烈地回答道。
槍戰開始了，我們各自躲到自己的陣營。我準備就緒，馬上就可以發起進攻了，看看他，咦？怎麼有一個小屁股露在外面？不管了，我抬起槍，瞄準，發射！一顆QQ水球如箭一般飛了出去，就快打到了…一剎那間嗖的一聲，他的屁股突然縮了回去——“哎呀！差一點點就打中了！”這一喊可被他聽得一清二楚，他也毫不示弱，立馬還擊了我兩槍，第一槍從我鼻尖穿過，第二槍從我胸口穿過。我心中竊喜“哈哈！兩槍都沒打中！”表弟頓時火冒三丈，又給了我兩槍，第二顆子彈射中了我，我倒地了，可就在我倒地的同時也瞬間給了他兩槍——Nice！兩槍都中了！最後我們倆都倒下了，躺在地上喜笑顏開！
這次槍戰真是又好玩又刺激又有意思啊！
不一樣的暑假，不一樣的精彩 篇5
高二作文 ,935字武術，作為中國的傳統國粹之一，我有幸與它結識了一年。
七月烈日炎炎，但我們—一群懷著夢想的孩子。放棄家中涼爽的空調，直奔學校，在這裡揮灑屬於我們的青春汗水。
每天，都能準時地看到我們的身影，那汗水，似乎揮手一抓，就能一大把。而每次，總能看見一個強壯的背影，“妖怪，吃我一棒。”永遠像悟空一樣，學習著怎樣打棍。
起初，我是這個團隊裡的拖後腿的人。記憶力差，套路打了一遍又一遍，總還會忘。老師也總是損我，我又總是回損他，其實我心裡清楚地知道自己的水平。就只是一個五花棍，我學了很久很久，總是會被卡住，總是無數次地不客氣地打到自己，然後總是“哇”地一聲後默默地重新練習。
終於，我們熬過了四天，來到廣州市第二中學，參加省裡的比賽。我們大部隊來到這，還結識了許多新朋友，一群在我們眼裡無所不能的兄弟姐妹，他們來自東莞市隊，一群單純可愛帥氣的小夥伴，我們白天一起訓練，晚上一起打牌。有需要的東西相互借，好融洽的關係。
就在來到廣州的第一天，我見證了我自己的蛻變，都說量足夠了，就會有質的突變。以前的五花棍不會打到自己了，就連單手五花也充滿了力量，老師看了都瞠目結舌。以至於連我都不敢相信。
於是，在比賽的那天，我神清氣爽地穿上表演服，胸有成竹地走上比賽臺。開始展示我的棍術，雖然其中有卡隔，但是總算還是完整地展示我的套路，我也挺開心的啦，獲得了一個第六名。其實重在參與，人生第一次走上這麼大的舞臺，鍛鍊的不僅僅是套路，更是考驗一個人的心理素質，我覺得我表現不錯，儘管有一點小緊張，但是被我克服，我上場前很擔心我會忘套路，事實證明我是錯的，儘管與從小就是習武之人相比，我當然只算是鳳毛麟角。
這一路來，也讓我結識了一個個好老師，新的武術老師—查老師，武藝高超，還曾經上過春晚，有著一顆孩子般的童心，與我們鬧，與我們打成一片，在課堂上嚴格，讓大家都退避三舍；課下，他教我們防身術，講講武術的精華。就因為遇見了他，原本決定比完賽就棄武重文的心又重新燃燒了起來。
還有一位好老師，也給了我很大的幫助，是他告訴我，不要輕易地否定自己，別人說你不行，你就偏要證明給他們看，別人說我不適合學棍，精彩的展示向他們肯定了自己。
這個暑假，我擁有了不一樣的回憶，不一樣的精彩。
我想過這樣一個暑假 篇6
國小五年級作文 ,945字期待！期待！期待！暑假，是一首美妙的音樂；暑假，是一個個音符；暑假，是我們成長的搖籃。2015年暑假，我多麼期待是自由自在的，一個完全屬於自己的暑假！
我想過這樣一個暑假—以家為侶。家是我成長的避風港，家是我成長的搖籃。我想要這樣的一個寒假：清早，沒有人叫我早起，睡到自然醒，暖融融的被窩像爸爸媽媽的愛，將我久久的包裹，但是也不會特別的久哦—只晚起半小時，呵呵，肯定會很爽。然後，吃完美味的早飯，我必須踐行一個學生的職責，按期、按計劃去完成老師佈置的作業，“溫故而知新”也是老師的循循教導。然後，我渴望完成作業後在網路裡暢遊，當然不會只是玩遊戲，因為更重要的是我要從網路裡去發展我的興趣愛好，學習我渴望得到答案的知識，還有哦，在QQ上找我的知心同學交流一下感情，那將會使一件多麼愜意的事……
我想過這樣一個暑假—以書為友。學英語是我這個暑假的“重頭戲”。昨天，我在報紙上看到這樣一則訊息：“有一位70多歲的老大爺，在中國勝利申辦奧運會之後，就一直苦學外語，現在已能說一口流利的英語了。”我看了特感動，我也準備學一口流利的英語，爭取早點成為一個小“英語通”。為此，在寒假裡，我要認真地記單詞，堅持閱讀簡單的英文作品，練習日常會話，提高口語表達能力，為2016年考上東莞外國語學校打下基礎。除了學英語，我還要利用暑假博覽群書，遨遊在文學的海洋中。如《讀者》《格林童話在》《青年文摘》等。
我想過這樣一個暑假—以大自然為伴。我願到東城旗峰公園的池塘邊駐足，看著池塘裡的金魚嬉戲，你追我趕。我願到人民公園的欣賞粉色華麗的荷花，品味著荷花身上的清香和美麗。我願到綠色世界玩賞，躺在青青的草地上，聽著美妙的鳥叫，看著樹葉一片一片掉落，看著大樹的影子，傳報著冬天的氣息。我願到水濂山森林公園中閒逛，我親切的和他們打招呼：你好，汩汩的溪流！你吟誦著一首首小詩，是邀我與你唱和嗎？你好，飛流的瀑布！你天生的金嗓子，雄渾的男高音多麼有氣勢。你好，陡峭的懸崖！深深的峽谷襯托著你挺拔的身軀，你高高的額頭上彷彿刻滿了智慧。讓我倍感暑假的溫暖和美好，那似乎是一種美好的享受，一種快樂。
如夢幻般的暑假就要來了，我盼望我的20XX年暑假是快樂的、充實的，充滿詩情畫意的。
讀《巧克力味的暑假》讀後感 篇7
讀後感 ,529字我很喜歡讀《巧克力味的暑假》這本書。這本書寫了一個小學畢業生項心儀在暑假嚐到獨特滋味，曾經親密相處六年的四個好朋友，在畢業之後勞燕分飛，心中無限的孤獨和無奈，只有自己才能體會。所幸的是，她又遇到了新的同學和朋友……
最喜歡讀這本書的第三章：樓上掉下來的朋友。寫的是：有一天，項心儀家的電腦中病毒了，玩不了遊戲，在家裡很無聊。突然，掉下了一個紙球，紙球上吊著長長的細線，她把紙球從窗戶外拽進來。接著，樓上又掉下一個紙片，上面寫著：你幹嗎搶我的紙球？就這樣，一來一往，他們聊開了，知道了各自就讀的學校，各自的愛好，以及將進入同一所初中學校，還望成為同桌冤家……正當項心儀要把這個意外交到朋友的訊息告訴她的四個朋友的時候，她的朋友不是去補習，就是去旅遊了，這讓她很失望……
讀了這本書，我想起了我的假期生活，爸爸沒時間帶我去玩，電腦又被媽媽設了密碼，電視卡又被爺爺拿走，只能寫作業、打電話跟同學聊天……
看來我的假期生活跟項心儀不一樣，猶如苦瓜，沒有一絲甜美。
我希望我的假期生活就像森林裡的小鳥一樣，自在地在無垠的天空中自由飛翔；在清澈的湖邊盡情暢飲；在蔥綠的樹上和同伴們快樂地玩耍……
這本書真實反映了學生的暑假生活，說出了我們的心裡話，所以我很喜歡讀這本書！
難忘的暑假 篇8
國小六年級作文 ,733字今天已經是新學期的第二個週末了，但我仍然徘徊在暑假那段充滿美好回憶的日子裡，我多麼希望時間不再向前，讓那段美好回憶停留在我的腦海裡！
在暑假期間，我到爸爸的工廠裡打了一個月的暑期工。在那段時間裡，我感到既辛苦又開心。因為那段日子，讓我明白了許多做人的道理，也讓我學會了什麼叫作團隊精神，更讓我體會到爸爸媽媽的辛勞。
記得第一天我去到工廠時，裡面的擺設和機器讓我感到十分好奇。我看到有些工人在擺片，擺得很快、很流暢，覺得很好玩。於是我便跑了過去，學著他們擺片，但不知怎麼回事，那張裁片就是不聽我的話，像故意和我作對似的。我剛擺好這邊的，那邊又亂了；我弄好那邊，這邊又歪了。我心想：我就不信搞不定你。於是，在我的胡亂搞了一通之後，那張裁片就這樣被我毀了，像一團垃圾似的放在一邊。但是，我並不服氣，心裡暗想：我就不信自己真的一點事都做不好。眼球一轉，我看到了一位阿姨在發片，我看她的動作很簡單，就對那位阿姨說：“阿姨，我來幫你發吧！”可是裁片一到我手中，就變得亂七八糟的了，弄得我都糊塗了，分不清哪邊是正、哪邊是反的。所以趁沒人注意時，三十六計走為上計，我便一溜煙跑回了爸爸的辦公室，坐在沙發上假裝沒事發生過。
但是，迴心一想：就這麼放棄了，不是我的個性哦。擺片、發片這麼簡單的事情就想難倒我，沒那麼容易。於是，我走出辦公室，虛心地向叔叔、阿姨們請教擺片、發片的技巧。在叔叔、阿姨們的指導下，在我的努力之下，果然功夫不負有心人，我很快便學會了怎樣擺好片和發好片。
就這樣，經過了一個月的辛苦努力，我攢到了我有生以來的第一桶“金”，同時也明白了《安格論藝術》裡所說的那句“所有堅韌不拔的努力，遲早都會得到報酬”的意思了，是說只要你努力了，那你遲早都會得到一份專屬於你的報酬。
豐富多彩的暑假生活 篇9
國小五年級作文 ,520字一眨眼，五十多天的暑假生活結束了。今年，我的暑假生活可以說是豐富多彩。假期中，許多趣事歷歷在目，有快樂，更有收穫。
剛放暑假時，我就在媽媽的指導下，制定了詳細的暑假學習計劃，並按照計劃有條不紊地複習、預習，按時完成了學習任務。每天我都堅持背一些英語單詞，預習三年級上冊的語文和數學課本，還經常去逛書店，挑選一些適合自己閱讀的課外讀物，堅持寫讀書筆記，一個暑假下來，我覺得自己的寫作水平有了很大的提高呢！
當然，我的暑假也不是總在學習課本知識中度過的，除了學習之外，媽媽還帶我外出旅遊，到度假村遊玩，那裡遠離城市，遠離喧囂，那裡有山有水，空氣清新，道路兩邊的果園碩果累累，漫山遍野盛開著鮮花，真是宛如仙境。在大自然中呼吸新鮮的空氣，滿眼都是綠樹鮮花，那種感覺真好！
暑假中，最令我高興的事情是我學會了兩項技能：打羽毛球和騎自行車。當然在這期間，一次次摔倒，經歷了一次次失敗，我卻一點也不氣餒，不灰心，我從失敗中吸取經驗，跌倒了，再爬起來，提起精神繼續學習，爸爸媽媽都誇我有一種不服輸的精神。功夫不負有心人，在我堅持不懈的努力下，我終於也能很輕鬆地打羽毛球、騎自行車啦！
豐富多彩的暑假生活讓我精力充沛，精神煥發，我將以飽滿的精神迎接新的學期！
暑假去哪兒 篇10
高二作文 ,756字色彩斑斕，燈火通明，繁華，是城市的代名詞。車水馬龍，川流不息之間是自己渺小的身影，夾雜在擁擠的人群之中，飛快地邁著步伐。就這樣奔跑著，追趕著，卻忘記停下腳步，感受一下週圍的風景。
暑假，回到了老家，一個寧靜安詳的小村莊。午後的夏日，褪去城市的繁華熱鬧，似乎也文靜了不少，溫熱的空氣夾著淡淡的芬香，是清爽的味道。
跟長輩親戚打過招呼，我便赤腳踩在了田埂上。，細小的沙土石子被陽光晒得暖暖的，硌得腳癢癢的，像頑皮的孩子，逗弄著我的腳丫。田埂偏角處，有幾株向日葵，不多，但落在一片路中，那抹濃豔的黃自然成了一道風景。土生土長的向日葵自是不及朱自清筆下的月下的荷花嬌嫩婀娜，但明黃的花盤與明黃的陽光有著和諧的旋律，也如“梵婀玲上奏著的名曲。”只不過少了幾分柔美，倒添了幾絲堅強。
夕陽西下，影子落在田埂上，被拉的長長的。將盡的日光似是不甘地，如火般燒著，染紅了天，暈紅了雲，浸紅了一片碧綠。天漸暗，遠處幾家炊煙已升，燈火已明。
吃過晚飯，搬著板凳跟隨長輩來到一家小店門口，老人們總有這樣的習慣，每晚都聚一聚，聊聊柴米油鹽，談談兒子媳婦，唱唱古老歌謠，說說神話傳說。他們用最古老最樸實的方式溝通的彼此，範圍不算寬泛，但那濃濃的人情就似剛用開水來的茶，溢位清香，繚繞人心。
明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬。一輪皎玉，不知何時掛上了槐桂枝頭，似是那位心靈手巧的女子為她披上了絲錦，朦朧之中還隱隱望見嫦娥翩然起舞。那隱於草間的“歌唱家”，讓它們盡情歌唱。有些嘈雜，但細細聽著，又似乎能覓得一點安寧。
鄉村獨有的淳樸，有著撫慰疲憊心靈的奇效，或許陶淵明隱居田園的初衷便是覓一處安寧，尋一方淨土，以撫慰在汙濁官場中被勞累心靈。
輕一點，褪去疲憊，感受繁忙外的寧靜；靜一點，屏息凝神，聆聽喧譁後的天籟；慢一點，停下腳步，欣賞匆忙間的風景。