時間與人生相關作文20篇
時間與人生 篇1
國一作文 ,630字生是死的延續，死是生的開始，早一分，晚一秒來到世界的都不是你，所以好好珍惜今世。每個人剛涉塵世都是一個渺小的生靈，生長後能釋放多大能量是無可預測的，而你歸於塵土之時，是輕於鴻毛，還是重於泰山？
現世是水泥森林，依舊存在弱肉強食，而你想要多強大，不妨給自己一個設想的權利。譬如，五十年後，你要擁有什麼？你存在的意義是什麼？設想完畢。讓我們往前推算一下要想擁有這些，那麼三十年後你在幹什麼？你的社會地位如何？你又怎麼努力？二十年後呢？十年後呢？……
當你已經算到了今年，那麼你知道今天要如何努力了嗎？你已經有計劃了嗎？還是一片茫然，渺無希望？朋友，人生苦短，又有多少時間任你消磨？五十年又如何？一百年又怎樣？當你已消磨掉一生的時光，那麼，在你終要離去的那一刻，你會無憾的閉上眼麼？
時間決不為你停止，把握今天是何等重要。因為在你睡醒睜開雙眼的時刻，你又有了今天，而你卻一心念著明天，孰不知今天亦是明天，明天又成為今天。與其等待這二十四小時，不如行動十二小時。
更好的生活，或者毫無意義的活著都由你來決定。你要知道，你就是父母投資的股票，你若漲，他們會無比激動，而你若跌停，那麼他們所傾注的一切全都會套牢。於己於人，你都不應該放棄。
生命的價值在於奮鬥，而不在於享受。享受永遠是建立在奮鬥之後的，一生中你享受了多少就務必還以相等或更多的努力。別再抱怨生活無趣，想想你度過的毫無意義的時光，你做了多少有意思的事。幸福的前提是努力。人生如筆，寫出的作品背後是苦澀和酸辛。
時間與人生 篇2
國三作文 ,741字當我們少不更事時，是時間改變了我們的純真；當我們焦慮不安時，是時間平復了我們的心緒；當我們試圖詭辯時，是時間改變了我們的心機。時間可以造就一切，時間也可以改變一切。當時間流逝，你會發現所有的事和物都不再相同。時間是一筆寶貴的財富，但卻極容易被我們忽略。
人生匆匆數十載，想要在如此短的時間內取得成功，登上人生頂峰，談何容易，也正因為如此，珍惜時間就顯得尤為重要。每個成功人士的背後往往都有一段珍惜時間的故事。奧地利著名作家莫扎特，連理髮時也在考慮樂曲創作。他常常情不自禁地停止理髮、記下自己構思出的新樂曲。他說：“誰和我一樣用功、就會和我一樣成功。”
莫扎特的話不無道理，或許我們和他一樣用功，卻不一定會像他一樣的成功，不一定能達到他所能達到的高度，但至少我們努力了，至少我們達到了自己所能達到的最高點。有人說過：“一個人愈知道時間的價值，越感覺失時的痛苦。”而我們有太多太多的人不知道時間的價值了。或許在嬉戲玩鬧的人裡，大家都知道，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，但這句話的深層涵義，有誰真正知曉？倘若它們懂得，還會如此逍遙自在揮霍時間嗎？珍惜時間，就是珍惜生命，我們要充分利用時間給我們的每一分，每一秒，讓它充實，讓它多彩，讓它沒有白白流逝。我們要成為時間的主人，而不是奴隸。
我們的人生，由時間打造；我們的時間，由人生裝點。時間會改變我們很多，但這也取決於我們如何利用時間。我們把時間拋在空中肆意揮霍，時間會還給我們一個慘淡的人生；我們把時間合理分配精心填充，時間自然將帶給我們一個美好的前程。我們無法改變時間，但它的每一分每一秒如何度過是由我們掌控的。快讓我們摒棄惡習，把時間留給拼搏和進取，用心去繪製我們理想中的多彩未來，大步邁向我們期待著的美好明天！（指導教師：姜瑩瑩）
時間與人生 篇3
國二作文 ,919字人生，就好似那時間長河中的一味小舟，每個人都擁有自己的那葉小舟，時間老人給了他們同樣的帆漿，同樣的動力，同一個起點，讓他們都一起啟程。勇敢的人會乘風起航，勇敢地駛向浪的最巔峰；而膽小的人呢，則會遲遲退縮，終究會被那龐大的時間之河所吞沒掉的。
富林蘭克說：“朋友，你熱愛生活吧？那麼，請別浪費時間，時間是構成生命的材料。”人體的每一個細胞內，都充溢著成千上萬個時間分子，支配著人類重複著“出生——成長——衰老——死亡”的迴圈過程，在相同的迴圈過程中，有人是在震動全身，陶醉於時間的音響之中，用激昂的旋律提升著生命的價值，有人卻是萎靡不振，昏睡在時間之中直至死亡。
人的一生，用於學習工作的時間，平均只佔了整個壽命的五分之一，人腦細胞的使用率也只有腦量的20%，為了在並不漫長的人生旅途中創造更多的財富，人們不懈地努力著，在人生與時間的座標上描繪著一點，一點，又一點……大凡有所作為的人，對時間的珍惜，用“吝嗇”來形容可真是毫不誇張的。一分一秒都被他們緊緊地握在手中，不肯揮霍，不肯鬆懈，把全部身心都融進了追求的事業。
“相對論”的提出是世界科學史上的創舉，它的創立者——著名的科學家愛因斯坦，也因此成為科學史上的巨星。榮譽是汗水的結晶，成功中握著愛因斯坦大半生心血。確定結論的前夕，他曾一口氣在木閣樓上工作了兩個星期。反覆思考，多方驗證，當他疲憊不堪，面黃肌瘦地走下閣樓時，拿在手中的正是當今量子理論的基礎——相對論，300個小時，在碌碌無為者面前滑過，而這位偉大的科學家卻把物理研究從巨集觀到微觀的過程鋪平了成功之路。
時間，使他們獲得了有價值的人生，把他們推向了科學的巔峰，珍惜時間，把握時間，充分利用時間，這就等於在延長時間，生命的意義並不在於它的長度，而在於它的寬度。
所以，我們應以蓬勃的朝氣來握緊人生的航船之舵，在時間長河的航道上揚帆奮進，奔向春光明媚的遠方，奔向如水如荼的未來。
時間與人生 篇4
國小六年級作文 ,660字很多時候我們都會想：時間怎麼過得這麼快啊，一眨眼，就過去了。是啊，時間怎麼過得這麼快呢，人的一生也怎麼這麼快呢？
有句古話說的好：“光陰似箭，日月如梭。”人的一生其實很短暫，打個比方吧，如果把我們的人生比作是沙漏裡的沙子，當第一顆沙子落下時，也就代表著你的人生已經開始了。接著，你會經歷許多的事情：生老病死，與摯友分離等等，這都是人在這個世上會經歷的事，在經歷這些事的途中，你有可能會為此成長、為此悲痛，要知道，這些事都會成為你人生中的回憶。假設沙漏裡有著一億顆沙子，那麼我們會在不同的事情上用掉相應的沙子，這樣算起來，時間也並不是很多。直至最後一顆沙子漏盡，我們的時間也就用完了。
這也好比，坐過山車。剛開始你對人生充滿了緊張、新奇，對一切新鮮事物都充滿著好奇和嚮往。接著過山車啟動了，你漸漸的懂得了什麼是人間冷暖、世間炎涼……慢慢地，這些原本新奇的事都會變得平常起來，這就是一個人經歷的多了，懂得的多了，也就比之前坦然多了。
如果往大的方面想，我們中國文化的歷史長河十分悠久。在這條歷史長河中，我們中國的發展經過了好幾個世紀，那麼在中國如此悠久的歷史之中，我們每個人就如同一粒塵埃，是那麼渺小，那麼微不足道。我們的一生放在這條大河裡大概也就是幾毫秒，甚至都沒人注意到，就像一道白光，“嗖”地一下就過去了。
最後，就如曾國藩先生所說的一樣：“天可補，海可填，南山可移。日月既往，不可復追。”讓我們珍惜現下的時間吧！
我與時間老人 篇5
國小六年級作文 ,662字星期六的早晨，我揉了揉眼睛，看見時針毫不留情的指向了七點，可我還是很困，便又鑽進了溫暖的被窩，懶懶地睡著了。
過了一會兒，我被鬧鐘鈴聲吵醒了，奇怪，我又沒調鬧鐘，怎麼就響了呢？正當我想研究一下鬧鐘是否出了問題時，鬧鐘裡突然走出一個白鬍子老爺爺，老人的神情十分詳和。老人說：“孩子，快起床！你今天要闖入‘時間之關’”“什麼呀？我還想睡一會兒呢。”說著，我便要繼續睡。老爺爺把我從床上拉了起來，又叫我踩上床頭櫃，我極不情願地照做了。我變成一個洋娃娃，老人說：“我叫時間，我們快走吧！”我們便一起走進了鬧鐘。
眼前是一片花的海洋，上面有分叉路，路上各有一個水晶球。第一條路上的水晶球浮現出我在一個華麗的舞臺上彈鋼琴的畫面，原來這個水晶球裡的我是一名鋼琴家；第二條路上的則一片空白。“你走哪條？”時間老人笑眯眯地問我。我想：人生的舞臺是靠自己來跳出美妙的舞步與旋律的，不能坐享其成。想到這，我明白為什麼有一個水晶球是空白的了，我便毅然踏上了那條有空白水晶球的路，急匆匆地向前奔去。剎那間，老人不見了，我著急地叫道：“老爺爺，您在哪兒？沒有您我會出不了鬧鐘的！”老人的聲音響起：“孩子，我會一直在你身邊。加油！”我只好繼續向前跑去……
不知過了多久，我已站在水晶球上，水晶球上的我高舉金盃，眼裡湧出激動的淚花—我成為了一名大畫家！老爺爺對我說：“孩子，你腳下這條路叫勝利，那條路叫不勞而獲。”老爺爺和藹可親地說，“你可以出去了。”
我坐在床上，穿好外套，坐到書桌前，用彩鉛在畫紙上畫出我與時間老人一起通往勝利之路的景象……
碎片化時間與碎片化生活 篇6
碎片化時間與碎片化生 ,989字你知道什麼是“碎片化”嗎？它的原意是指完整的東西破成諸多零塊。而現在，它與生活組合後，成為了一個嶄新的詞語，那就是“碎片化生活”。
我想碎片化生活大家都能理解吧。舉個例子，我從學校到家裡需要半小時的時間，而我沒法在這段時間裡做正事，但我可以利用這段時間看看書，聽聽音樂等，這就是碎片化的生活。
隨著科技的逐漸發展，上網變得越來越方便，現在幾乎人人手裡都有一部手機。我們在碎片化時間中，通常會選擇玩手機來消磨這段時間。無論是人流攢動的大街上，還是人擠人的地鐵中，你幾乎看不到沒有低著頭的人。是的，大家都在玩手機。
手機在我們的生活中所佔的比例越來越大，我們甚至會覺得，沒了手機我根本活不下去。正是有了手機的存在，我們的生活變得更加的碎片化。
手機給我們帶來了許多方便之處，比如在炎炎夏日中，我在外面出了一身汗，準備回家時，就可以使用手機開啟家裡的空調，這樣回到家時就能立即享受空調帶來的涼爽之感；當我在燒菜時，突然想吃點家裡燒不了的菜時，可以用手機點外賣，不多久就能吃到熱氣騰騰的菜餚等等……
手機的使用固然給我們帶來了許多便處，但它也有著許多的弊處。這件事我最深有體會了，當我做作業時，我的心思總會不由自主地飄到手機上，此刻是不是有人找我？是不是有什麼新聞？現在幾點了呢？然後遵從自己的慾望，悄悄地將手伸到了手機上，拿起手機開始玩起來。過個十分鐘十五分鐘後，我才想起來：哦！作業只做了一半。然後又周而復始地重複以上的過程。手機的存在使我的學習時間強行成為了碎片化式的。這樣也是碎片化的生活，可這種生活卻是效率低下且在浪費時間的生活。這種情況也不只在我一人身上發生，從目前的情況來看，手機對於我們這種自制力弱的人來說，是弊大於利的。
也許我們可以換個角度想想，如果我們利用這點碎片化時間看看書，聽聽英語聽力，或是鍛鍊一下自己的身體。那麼這樣的碎片化生活便是十分的有效且有意義了。我們可以利用每天的碎片化時間，堅持不懈地做同一件事情，長期以來便會給我們帶來意想不到的驚喜。而不是整天只盯著那一塊小小的手機螢幕，讓放鬆時間佔據了工作時間的大部分。
我們每個人對於碎片化生活都有著不同的理解，但不管怎樣，這都只是我們自己選擇的一種生活方式，最主要的是我們自己的態度，只要我們在做正事時能夠專心致志，那麼我們在碎片化時間中玩會手機放鬆自己，也一樣可以活得有價值，有意義，這又何樂而不為呢？
時間與生命 篇7
國小五年級作文 ,651字光陰似箭，日月如梭，時光好似天上的流星，匆匆地來，匆匆地走，你永遠追不上它。
清晨，我起了床。穿衣刷牙時，時間悄悄從我的手頭滑過，永遠不會再來，昨天永遠是昨天，沒有辦法把它變成今天，這溜走的每一分、每一秒，都變成之前，不會再重新度過了；曾經永遠是曾經，不會倒流，人一生只有那麼多時光，不會延長。
時間是可貴的。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”時間如潮水般流去，但不會又潮水般湧過來。白天，我在看書，看書的時候，時間又如小調皮鬼般從我身旁跑出來了。時光，你看不見，捉不著，但回首自己度過的時光，不禁大吃一驚。
既然時光如此匆匆，我們一定要用有限的時間去做值得做的事。早晨，我早早地起來，與時間賽跑，我讀了讀書，並問問自己，我有什麼收穫？這就利用了時間的價值，發揮了它的作用，讓人生更加精彩了。吃過早飯，我認真地寫作業，我又問問自己，有沒有珍惜時間呢？珍惜時間，讓我更活躍了；無論幹什麼？問問自己，珍惜時間了嗎？我該怎麼做呢？無異於給自己“延長壽命”，給自己一個精彩人生！浪費時間就等於慢性自殺，可有些人，他們整天無所事事，遊手好閒，什麼也不幹，白白浪費了那麼多大好光陰，多可悲啊！可他們自己卻一副快活的樣子，更讓人覺得他們可憐！
我想說：“把握時間，很簡單，又很重要。你所浪費的今天，是昨日死去之人苦苦奢望的明天；你所厭惡的現在，是你永遠回不去的曾經。”把握時間，你將有一個永無遺憾的生命，把握生命，你將會有一個精彩的人生！
時間與生命 篇8
國三作文 ,1287字生命的起源在哪裡，時間是什麼，生命的起源存在於巧合，時間存在於虛無。這個世界，我們知道的簡直微不足道，可是，生命就是有它存在的意義。
愛因斯坦曾說過“想像力比知識更重要，因為知識是有限的，而想像力概括著世界的一切，推動著進步，並且是知識進化的源泉。”我們要帶著想像去探索這個世界。
生命的起源，是盤古開天闢地，是女媧造人，是上帝創造世界，是亞當夏娃繁衍人類，但是，這些都是神話傳說，是圖騰信仰，與人類起源並無半點關係。在地球出現之初，這個星球與其他星球一樣，毫無生機，這裡潮汐紊亂，狂風暴雨，海嘯、地震等災難頻繁發生，這是世界初日，而在這時，一個救星出現了，它就是月亮，它憑藉自轉加帶的引力圈碰撞，經過無數時日，地球終於被牽引到近於現在的狀態了。由此可見祖沖之的“大明曆”說不定對於那個時代是非常精準了，只不過是引力導致轉速改變，才引起了那50秒的誤差。
在平息下來的地球上，在某種機緣巧合下，不同的物質質組合起來，誕生了一個細胞，這樣的一個一個細胞，都十分脆弱，在環境中自然磨滅。又在不知多少個細胞誕生，死亡後，終於有一個細胞成功分裂，在舒適的地方，分裂出了千千萬萬個細胞，又在細胞的分裂遺傳中，出現了變異，在變異中出現了分化，在分化中，出現了多種多樣的細胞，當未熟細胞合在一起時，再融合中成熟、分裂、分化、分裂，誕生了一個不完全的個體，又有很多組細胞完成不同的組合，形成多恣多彩的生命世界，而在那其中就有人類的始祖——古猿。這就是我認為的生命起源。
有人問先有雞還是先有蛋，在我看來雞是一步一步進化後的生物，在它之前，沒有現在人們所見到的雞，而變異發生在卵時，那隻能是先有蛋；但是算上雞的祖先，那就是先有雞，因為所有動物都是由細胞組成的。
而生命的存在，需要時間與空間。
空間就是指地域，我們生存的地球大陸。
時間是虛無縹緲的，我們誰都無法說清時間是什麼，這也應該是最神祕的事物之一了。但是，愛因斯坦就有他自己的見解，他認為，時間無處不在，我們無法感知到它的一切，但它就是這麼過去了，而時間，也是有速度，當我們的速度接近於它的速度時，時間就會變慢，速度與它持平時，時間就會暫停，想要回到過去，就必須要超過時間，我根據這個理論，對一個傳言作出假設。有傳言說，有一架飛機在大西洋海域失事，直置三十多年後又回來了，而裡面的人還保持著年輕的模樣。對於此事我的猜想是，那架飛機飛到一個磁場不穩定的地方，發生了變故，速度加快，在巧合中出來了。據愛因斯坦的理論來說，這是速度接近時間速度時，時間變慢而導致的。但這個設想成立需要事件真實和速度極限才可以完成。速度極限是有質量物的最快速度標準，當物體接近光速時，它的質量會呈數倍增長，這時速度就會慢下來，而光能達到那種速度的原因應該就是光的質量為0。所以在這種種因素環繞下，想要完成時間的追溯，機率近乎0。
在這個生命的世界有太多未知，在人類發展下，時間流淌過的歲月不會再虛度，很多世界的祕密會被我們發現，這就是時間賜予我們的希望，同時也是所有生命存在的意義。
書與人生 篇9
國小五年級作文 ,1223字當一天即將結束，我們得到了什麼？當新的一天即將開始，我們又將迎來什麼？
俗話說“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”書，是我們邁出第一步時的良師。在我們小的時候，蹣跚學步的時候。爸爸媽媽經常給我們講故事，講那些有哲理的故事。雖然，那時候的我們什麼也不懂，但是，我們也從中學會了誠實；我們也從中學會了什麼叫“善”；我們也學會了什麼叫“惡”；我們也從中學會了尊重、理解……
記得以前，我最愛看的，就是《感動你的100個故事》這本書裡面，包含了好多好多感人的事蹟；包含了好多好多人背後的艱辛；包含了好多好多人與人之間的相依相隨。到現在為止，我記得最清楚地，就是那篇—《八歲女孩的墓誌銘：我來過，我很乖》每看過一次，都會有想哭的感覺。那篇文章，是這樣的：有一個美麗的小女孩，她的名字叫佘豔。她是一個孤兒，她在這個世界上只活了8年，她留在這個世界上最後的話是“我來過，我很乖”。她自願放棄治療，把全世界華人捐給她的54萬元救命錢分成了七份，把生命當成希望的蛋糕分給了7個正徘徊在生死線上的小朋友。
生命中的感動往往與生命的長短無關，短短8年的人生之路，讓小佘豔成為人們心中一座永遠的塑像。透過碑文上那句讓人心酸的“我來過，我很乖”，清晰可見一個大大的愛字：好心人對小佘豔的愛，還有她對別人的愛。就是這樣的一個故事，就是這樣一個簡單的小女孩。她用自己一個人的生命換來了7個小朋友的生命的小女孩。
慢慢的，我長大了，這些書，已經成為了壓箱底的舊貨。現在的我，是那樣愛那些唯美的書；是那樣愛那些書中唯美的話。老舍，朱自清，魯迅，冰心……他們，已經慢慢的走進我的每一天。
冰心奶奶的《繁星春水》。是將一些“零碎的思想”收集在一個集子裡。有對青年努力學習、珍惜青春、展望未來的鼓勵；有對青年解放思想，反抗鬥爭，迎接生活的風浪的激勵；有對大海、春光、大自然的景物的讚美；有對故鄉、童年的歡樂、父母之愛、手足之情的眷念；有對人生、光陰流逝、生命短暫的詠歎；有對煩悶、憂愁、孤寂的品味等。
書中的這些詩歌雖然因為短小，而被冰心稱作“零碎的思想”，但是卻有一條鮮明的線索貫穿其中，那就是“愛”的哲學。冰心詩中的“愛”的哲學，包括母愛、童真、自然愛等，平凡的母愛讓冰心感受到了母愛是人生“唯一可靠的避難所”，對童真的歌頌是詩人另一種愛的心情的獨白，而大自然則是冰心心靈的棲居之所，是她精神的母親，愛自然與母愛一脈相承。還是想說那句“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”書中的那些事，時讀時新，常讀常新。書，是被人們讀厚的。讀的人多了，它的價值也就不菲了。
記得高爾基說過一句話：生活裡沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧裡沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。書籍，對於每一個人來說，都是重要的，都是必不可少的。我們從記事開始，就開始讀書；上學了，還在讀書；哪怕是到我們老了，依舊會帶著老花鏡，靠在椅子上，細細的品味那書中的奧祕；細細的品味那我們一生，也未曾體驗到的真理。
書與人生 篇10
高一作文 ,509字書籍是人類進步的階梯。—題記
書如淡茶，逸溢溫馨；書如濃酒，飄放酌烈，擁書入夢或是挽一口情感思緒，在追逐文字中慢慢消化，體味能給人奔放和吞噬的某種靈動。
從初中的純真中走來，面對這個快節奏且有壓力的實驗班生活，在年少輕狂的歲月裡努力戒除哭泣與狂躁，夜闌人靜聽到冰心飄過太平洋時對母親的呼喚，不禁想起了自己的父母，心中一驚，淚水不爭氣的流下來。保爾的影像在腦海中閃過，哦，我要堅強，於是擦乾了淚水，微笑著看見了初起的太陽。讀書，使我漸離軟弱，走向堅強，於是，讀書成了一種幸福。
讀書，也是一種痛苦，老舍的《駱駝祥子》使我認識到了封建社會對人的心靈的摧殘，於是，我下定決心，要向著光明前進。
人生的喜憂在書的扉頁中淡入淡出，人生的激越也在書的扉頁中轉化淺移。讀書是一種幸福，其實，人生就是一本充斥著現實的書。讀書就是讀人生。讀人，讀物，讀生活，讀這個世界。
讀保爾讓我學會了堅強，讀蓮花讓我學會要潔身自好；讀生活，讓我知道做人要懂得變通；讀這個世界讓我明白了學無止境。
讀書是精神王國的探險，是靈魂的優遊，是在心靈不斷成長的源泉。書籍改變了人生，讀書豐富了人生。只有讀好書，才能做好人，只有做好人，才能讀好書。