時間精靈相關作文20篇

時間精靈 篇1

國小六年級作文 ,773字

時間是什麼?我不知道,它是玩具嗎?我抓不住它;它是花香嗎?我聞不到它;它是鳥叫嗎?我聽不到它。那它在哪裡呢?

每天早上,媽媽三番五次叫我起床,我每次都是醒來後又倒頭就睡。那時,我總想著,要是時間過得慢一點,能在被窩裡再睡一會兒,我就很知足了!還有,我吃飯的時候,嘴好像與櫻桃一般大,總是吃半個小時,每次都要媽媽提醒,我才會“火急心燎”的吃完飯。在我的眼裡,時間就和空氣一樣無窮無盡,有無數個明天。

在這學期,我們學習了朱自清先生的一篇課文——《匆匆》,文中這樣說:“洗手的時候,日子從水盆裡過去;吃飯時,日子從飯碗裡過去;默默時,日子便從凝然的雙眼前過去。為什麼我們的日子一去不復返呢?”是呀,一旦時光流逝,用金子也換不回來。所以,我應該好好珍惜時間。

後來我在一本書上看到,一個司機在路上開車,邊開車邊聽音樂,在一個轉彎的時候,有一塊大石頭。他趕緊踩剎車,幸虧及時,如果再遲兩秒,那他早已喪命黃泉了。他的命是那兩秒鐘給的,所以我們可不能小看這一兩秒鐘呀。這一兩秒鐘可以挽回一條鮮活的生命。

地震後,救援人員為什麼急急忙忙的工作呢?那就是因為一秒鐘的時間可以救活一個人,可以避免一個幸福的家庭破碎。為了搶救生命,他們必須爭分奪秒,與時間賽跑。由此可見,時間就是精靈。

現在我做事可不像以前那麼拖沓了,我做每一件事都是爭分奪秒的,早上起床不在磨蹭,有時邊穿衣服邊想前一天學的課文或英語對話,連媽媽都說我懂事了。

魯迅曾經說過:時間就像海綿裡的水,只要願擠,總還是有的。只要願意把時間擠出來,時間還是很充分的,但是多少人能這樣呢?

珍惜時間就是珍惜生命,把握時間就是把握人生。既然我們無法讓時間逆流,那麼就讓我們好好珍惜時間吧!如果你越珍惜它,你就會擁有一個快樂充實的人生。

人間精靈——海豚 篇2

國小四年級作文 ,616字

生活在那溫暖的海域裡,非常聰明而且具有靈性的動物,就是那可愛的海豚!

它們長得很可愛。海豚身體巨大,小的1。2米,大的足足有十米長,她們的體重從小的40千克到大的十噸不等,真是一群大傢伙。海豚全身灰藍色,呈流線型,這樣的造型可以使它遊動時減少水的阻力。它的肚皮是白色的,就像穿上了一件小肚兜。最有趣的當然是它的背鰭了,是彎鉤形狀的。它只要躍出水面,像鐮刀一樣把水面“割”出一道口子。海豚的額頭微微隆起,像是戴上了一頂小帽子,這個地方叫做“額隆”。它的嘴巴尖尖的,張開了它的大嘴巴,你會發現海豚鋒利的牙齒。海豚那對小眼睛長在兩側,它的耳朵長在很隱蔽的地方,不仔細看還找不到呢!

海豚是一種善於捕食的動物。它們的捕獵物件是小魚或小蝦。海豚依賴回聲定位尋找獵物,並用強高聲擊暈獵物,然後去吃它們的“大餐”。在海洋館裡,飼養員手裡食物的味道被海豚聞到了,它立刻遊了過來,飼養員把食物丟擲去,海豚立刻躍起身來,奪過食物,靈活的落到水中,它的身姿好美啊,真可以去當舞蹈演員了!

海豚很機靈,最拿手的就是表演節目。在海洋館裡,她是最耀眼的明星。在飼養員的訓練下,他身手靈活,會的可多啦:鑽鐵環、頂籃球,甚至和人握手、唱歌,小海豚都會。就拿鑽鐵環來說吧!飼養員先引誘它浮上水面,然後飼養員把食物拿起拿給它看,由於對食物的興奮,海豚一下子就鑽過了鐵環。飼養員把食物投下去,它搖了搖尾巴,去享用美食去了。

如今,這可愛的生靈已成為最有人緣的“明星”了!

那時,那翩飛的精靈 篇3

國二作文 ,618字

暴雨剛歇,雨後初晴,一隻蝴蝶從我眼前飛過,粉衣白裙,款款如仙女。

它緩緩朝我飛近,我屏住呼吸,駐足觀賞。它停在一片翠綠的玫瑰葉上,與玫瑰花瓣的紅潤融為一體,好像那片翠綠的葉子上又開出了一朵淺粉色的玫瑰。

“啪”,一串晶瑩透亮的水珠從上面的樹葉邊緣滾落,正中如花的小蝴蝶,她身體一斜,一下墜入玫瑰叢下面的小水窪中。

我該伸手援助嗎?還是袖手旁觀,給它自己努力的機會?它柔弱的翅膀在水中無力的拍打著,微小的身軀不停的在小水窪裡扭動,楚楚動人。我默默地看著它,相信它的努力,終會得到回報。

它不停地扇動它柔弱的翅膀,終於,它抓住了一根小草的碎葉,順勢一點一點慢慢爬到一株小野花上,它緩緩豎起溼淋淋的翅膀,任由輕風把它吹乾。我不禁一陣輕鬆,為它堅強的脫離困境而欣慰。

它輕輕地扇動它的翅膀,翅膀上美麗的花紋和斑點在太陽的照射下,發出美麗的光芒。翅膀上的銀粉,有如珍珠的光輝。那絢麗多彩的翅膀,在陽光映照下好似極美的綢緞。

太陽出來了。輕風吹過,水窪下泛起陣陣漣漪。它輕輕扇動翅膀,離開了小花,隨風飛起。它的尾翼長如絲帶,隨風飄動,優美瀟灑極了。

它向高處飛去,飛入美麗的櫻花中,與粉色的櫻花,白色的櫻花,融為一體。微風吹過,櫻花樹的花瓣隨風飄揚,落在了地上,也落在了我的心田裡。真不知是櫻花如蝴蝶,還是蝴蝶如櫻花。幾分鐘前,它落入小水窪中的那般痛苦,已被它拋在腦後。它已離開這裡,去尋找屬於它自己的幸福。

人也是一樣,縱然弱小,卻因頑強而偉大。

草叢間的小精靈 篇4

國小三年級作文 ,365字

在草叢裡,不僅有綠油油的小草,還有很多小精靈。上個星期的傍晚,我在草叢裡發現了一隻可愛的,正在睡覺的小貓咪。

它好像一個魔法師,給自己畫了一身灰色的毛髮,眼睛黑黝黝的,在陽光的照耀下,眼睛像是被灑上了金光,金閃閃的,可愛極了。可是它不像我見過的其他貓咪,有著又大又肥的身子,而是瘦瘦小小的。

我走路時發出的腳步聲,並沒有吵醒它。我慢慢靠近它,小心翼翼地摸了摸它,它的毛軟乎乎的,就像棉花糖一樣。

我一直都想擁有一隻小貓咪,可是我的媽媽嫌麻煩,一直沒有同意,所以這是我第一次摸到小貓咪,我非常的高興。

過了一會兒,它突然睜開了眼睛,發現我在摸它後,它用害怕的眼神盯著我,接著一溜煙跑進了草叢裡,消失地無影無蹤了……

看著它離去的背影,一陣酸澀的感覺湧入我的眼眶,我很難過,我真的好想擁有一隻小貓咪啊。

百變精靈——雲 篇5

國小五年級作文 ,502字

今天陽光明媚,天空湛藍湛藍的,宛如那一望無際的大海,偶爾還飄著幾朵雲,時如萬馬奔騰,時如軟綿綿的棉花糖,更像一座白城堡……讓人感到變化莫測。

天上的雲變化多端,有的好像拼成了什麼字,有的猶如一座座大房子,幾朵雲兒在房子裡面和外面竄來竄去,如同正提醒著夥伴們,你到我家做客,我到你家做客……還有的變身成了廚師,一手拿著鍋,一手握著蔥往裡面一撒,認認真真的炒了起來……

這時天空上溜來了一群,小猴子,還有一個老猴子,小猴子們有的抓耳撓腮,有的在對方的身上撓癢癢,還有的一蹦三尺高,圍著老猴子蹦蹦蹦跳轉悠著……老猴子揮了揮手:“嘿!朋友們,跟著我一起跑起來吧!”老猴子領著小猴子們跑了起來。隨後,小猴子們也歪七扭八地跑了起來。白雪公主轉著圈,歡快悠哉地跑了起來,娓娓動聽地高聲歌唱,動物們聽著她唱的歌兒,恍如身臨其境,身體也不由自主的動了起來。

天色漸漸的暗了下來,夕陽西下,雲朵漸漸的從白色變成了橙色,從橙色變成了深紅色,再從紅色變成了淺紅,雲朵慢慢的消失了……

雲朵可真是個百變精靈,剛剛還是一群羊,一個眨眼,一個不留神,一瞬間那一圈羊早就變了,顏色變了,形狀變成了一群駿馬正在奔騰了,讓你找也找不到它……

我家的小精靈 篇6

國小五年級作文 ,567字

世界上有各種各樣的鳥,有畫眉鳥、有麻雀……但我最喜歡的是我家的那兩隻鸚鵡。我家的鸚鵡長著一身黃黃綠綠的羽毛,彎彎尖尖的嘴巴旁邊襯著一點藍藍的羽毛。它有一雙水靈靈的眼睛,放出迷人的光芒。在籠子裡,它的一雙又細細又長長的爪子,總是不停地活蹦亂跳,可精靈了!我給它們兩個小傢伙取了個名字—歡歡和樂樂,歡歡是雌的,樂樂是雄的,它們兩個整天在籠子裡打來打去很調皮!

歡歡和樂樂吃東西的時候可好玩了,因為它們的嘴很短,所以吃食物要埋到玻璃杯裡面吃,它們的嘴巴可厲害了,能把很堅硬的殼剝掉,然後慢條斯理地吃下里面的肉,剩下一堆殼,好像沒吃過的一樣,吃一口還啄對方一下,那些動作太惹人喜愛了!

歡歡和樂樂可真奇怪,大白天的就吵個不停,“嘰嘰喳喳”地叫著,像得了“多動症”一樣一到晚上就安靜得不得了,動也不動,就像得了“自閉症”一樣,你說奇不奇怪?

歡歡和樂樂最喜歡的是媽媽洗鳥籠的時候,把它們放到廁所裡到處飛。那時候它們可興奮了,在廁所裡飛來飛去,盡情的拍打著自己的翅膀,發出“啪啪啪”的聲音,歡快極了!到時間了,媽媽就要把它們抓下來,它們可貪玩了,不願意下來,抓它時,他還咬我媽媽的手。

現在歡歡和樂樂對我已經有感情了,我一走到鳥籠邊,它們就用眼睛看著我,聽我說話,可乖了!

我特別喜歡我家兩隻古林精怪的小東西,它給我帶來了無窮的快樂!

人與時間 篇7

高二作文 ,785字

一個人自從出生的時候開始,他便註定與時間緊密地聯絡在一起了。儘管這不是每個人想要的,但我們必須接受這安排,人不勝天,時間不會為任何人停止,他永遠大踏步的前進著永不停息。高爾基曾說過:

世界上最快而又最慢,最長而又最短,最平凡又最珍貴,最容易被人忽視而又最令人後悔的,便是時間。

是的,時間就是有這麼一種奇妙“特性”。它公平的賦予每人每天相同的24小時,然而,不同的人所得到的時間卻不盡相同。這是為什麼呢?記得有這麼一句話:

用分來計算時間的人,比用時來計算時間的人,時間多59倍。

以前,我不懂得珍惜時間,只覺得時間無窮無盡的,就像有一句俗語“有天沒日頭。”;直到快高三了,回頭一看,才知道,在十二年漫長的時間裡,在這種遊手好閒的生活中我浪費掉了自己最好的時光。我沒為自己的以後做過打算。直到高三學哥學姐們高考來臨之際,我感到了一種前所未有的壓力。我才懂的才時間的匆匆,時間的鳥飛兔走,時間的轉瞬即逝。

因此我們必須要學會使用時間,學會善用時間,在學會善用時間的同時,還得學會勇敢的面對挫折,向自己心中的目標前進。前代的偉人們為我們留下了許多例子,例如愛迪生在火車上賣報的時候利用賣報的閒暇時間做實驗時,渴了,就喝點水;餓了,就啃塊麵包;困了趴在桌子上打個盹……牛頓、居里夫人、愛因斯坦等有所成就的人都是如此善用時間,專心致志,他們用比一般人更少的時間作出了更多的事情,從而改變了人們的生活方式,提高了人們的生活水平,被後人景仰。我們要學會讓有限的生命煥發出無限的光彩。一個人,要是碌碌無為地度過一生,那他為何要白白走這一趟?所以一定留下自己的足跡。如此我們才對得起時間,對得起生命。這讓我想起了一句名言:誰對時間最吝嗇,時間對誰越慷慨。要時間不辜負你,首先你要不辜負時間。放棄時間的人,時間也放棄他。

珍惜時間,需要從現在開始,讓我們努力奮鬥,讓自己的生命更加的燦爛!

走過時間 篇8

高一作文 ,1135字

歷史慢悠悠的把它的真理掩埋,可又在痛苦的懺悔中,匆忙地拼命將它重現。

—泰戈爾

不曾感受過生命,亦不曾感恩過生命。相信很多人分不清生命和人生,就像分不清楚時間和成長那樣。當你看到一樹枯杈是怎樣吐芽到枝繁葉茂,又是怎樣從鼎盛走向衰頹時,你會感嘆這是一個生命曾路過你的生命嗎?

每一株重新發芽的樹都是全新的,用著類似的方式走完一段平凡旅程。等到來年的樹將它去年的骸骨吸收完全以後,它留在這個世界的痕跡又是什麼?路太遠沒有終點,我們只能沿著時間給予給我們的前人留下來的標向前行。我們越是走遠,越是清晰的發現身邊陪伴的腳印逐漸減少,直至只剩下自己。回望著從前留下的腳印,是否想過回到原地再走一遍?

人生是一條單行軌道,經過的不再改變。

我們從剛生下來時皺巴巴的一團到如今的花樣年華的摸樣,看著父母從風華正茂的當初到頭髮花白滿臉滄桑的現在,心裡總會有一些難以啟齒的柔弱。這種生命接力,想想都讓人心酸,可是當時光走到我們面前時,我們一定會義無反顧地點頭,微笑著衝向時光的洪流。這種接力,傳承的不僅僅是一種活躍的希望。

儘管歲月如刀,刀刀催人老。

過去再熟悉,再美好,當我們與它檫肩而過的那一瞬間,便再也回不去了。我跟著時間的腳步行走著,或遺憾、或輕鬆、或喜悅、或難過地看著時光從指縫間漏下,雲捲雲舒,花凋又開,那些還不曾告別的歲月就這麼離開。

人這一生很短暫,你還沒體會到其中的愛與暖,便終結。但若終日渾渾噩噩,醉生夢死,那又太長了。時間對人們很是公平,當它就擺在你面前,你會緊抓住它嗎?不要覺得你沒有改變。

時間走的很快,快到帶走你生命中重要的人你都沒發覺。我們埋怨某人的離開,那麼一定是你忘記了他,於是時間帶走了他。你的確沒有離開,可那人卻不再。所以要懂得快於時間,趕在他的面前,將所有的事做完,少一些遺憾。有些人,一旦錯過,就不再回來。

走過的時間還很短,但依然感謝時間。我們不再是從前的摸樣,經過了時間的祝福,我們變得更加美好,它讓我們懂得了珍惜。

一花一木,一草一樹,所有的一切都曾被時間撫摸過,留下刻骨銘心的痕跡,擁有一個只有自己傾聽的故事。在即將落下的太陽正親吻路邊報亭流下不捨的黑色眼淚時,我似乎看到了被風吹起飄蕩在空中的那些故事的虛影,無數透明的閃爍著七彩光芒的影子。那時有小姑娘甩著辮子蹦跳著路過,有阿姨抱著可愛的寶寶出來散步。那時的天空比這一天任何時候都要溫柔,什麼都是輕緩的樣子,時間又太調皮,將最後的溫柔斬斷,很快天就黑了。

可是那些故事還在,在黑夜中依然熠熠發亮。時間是溫柔的,但這是最後的曖昧。時光請你回回頭,看一眼我最美好的模樣,當那些驚豔和回味還殘留在你黑色的眸中沒有散去時,請你轉過臉,讓我好好的再看上一遍。

最後請讓我,珍重,再見。

不背時間的債 篇9

國三作文 ,929字

俗話說“人生苦短”,細想起來也確實是這麼回事。人的一生,就算活到80歲,總共才2萬9千多天。其中三分之一的時間處在睡覺中。再除去吃飯、遊戲、探親訪友、旅遊觀光等等等等,細算下來也就剩下一萬四五千天了。這短短的時間我們怎應該不好好珍惜?可是,現實生活中,又有多少人每天都背上了沉重的“時間債”?

你想一想:週末回家,第一件事是不是扔掉書包直奔電視機或者電腦?在冗長的韓劇中,時間一點點流逝,在刺激的遊戲中,時間悄悄溜掉。吃晚飯了,狼吞虎嚥之後,又跟電視、電腦“相親”去了。直到上床睡覺了,才想起今天的作業丁點沒寫。“總是要等到睡覺前,才知道功課只做了一點點。”《童年》的歌謠又在耳邊迴盪。哎!明天早晨早早起來再做吧!我們常常這樣安慰自己。可到了第二天該起床時,卻總是想再多睡一會兒,於是時間又在我們身邊大搖大擺地晃過去了。好不容易起來了,但還是慢吞吞的,孰不知現在用的時間是洗臉刷牙的時間。洗臉用的又是做別的事時間。快返校了,作業還沒做完,於是,頭也不抬,奮筆疾書,管它對還是錯,先應附上再說吧。想想這個週末,遊戲時間背了作業時間的債,睡懶覺時間背了洗臉刷牙時間的債,作業時間又背了收拾整理下週用品時間的債。這些債,何時還?

我們在學校時,上課不認真聽講,不懂的知識課後要向同學請教,背了課餘休息時間的債;作業完成不好,老師批評教育,心理傷心難過,影響了下一節課的聽課質量,又背了這一節課學習時間的債;自習課貪玩,老師佈置的作業沒完成,又要多拿出點吃飯、睡覺、休息的時間補,孰不知又向時間“貸了款”。

一個周又一個周,一個月又一個月,一年又一年,我們都算不清背了多少時間的“債”,日子就在渾渾噩噩中晃過,希望就在得過且過中一點點消失,前途就在沉重的“債務”中毀於一旦。我們又有什麼法子還呢?我們又如何還得起呀!

人生本來就短暫,再加上這樣的揮霍,那時間就更短了,我們向銀行貸款可以還清,但向時間貸款,永遠也還不清,還不了。與其揹著一身債務疲憊度日,哪如珍惜分分秒秒讓人生更加充實的好?昂著頭的秕穀空虛一年,被當做柴草付之一炬;成熟的穀穗謙遜地低頭,留給世人甘甜與力量。難道你願意做一棵秕穀?

“少壯不努力老大徒傷悲”。快改掉借債度日的惡習吧,不要等老了才後悔!

假如時間可以倒流 篇10

想象作文 ,520字

“時間如水,一去不回頭”。所有時間都在我們的不經意悄然流逝,金錢買得了手錶,卻買不到時間,有些事情,我們不提,直到有一天,驀然回首,發現錯過了,那麼,如果給你一次時間可以倒流的機會,你會使用嗎?如果真的有那麼一次機會,我想……我一定會使用的!

假如時間可以倒流,我想到俄國去看看那位無助的凡卡,在他無助時,給他安慰;在老闆娘打他時,伸手攔住老闆娘;在他要逃跑時,順利的把信交給他爺爺。

假如時間可以倒流,我想去看看那位我從未謀面的姥姥和姥爺,看看他們是不是很慈祥,看看他們當時是不是很期待我的出生。

假如時間可以倒流,我真想回到新中國成立那天,聽聽莊嚴的國歌,看著徐徐上升的五星紅旗,看著中國人民那一張張揚眉吐氣的臉,聽聽那震耳欲聾的聲音“中華人民共和國今天成立了!”

假如時間可以倒流,我真想回到秦朝,都說萬里長城是人力打造,那一塊石頭那麼重,放在當時科技不發達的秦朝,他們是怎樣一塊一塊拾建的呢?我還要去看看孟姜女哭長城的全過程,到底是多大的聲音把找城哭倒了呢?如果能回到秦朝,我一定要一一解答。

假如時間可以倒流,我一定會在某個有意義的時刻拍照留念。日後翻出來看看。

假如真的有假如,我會好好珍惜每一次機會,假如時間可以倒流,我想……

春天的精靈 篇11

國小六年級作文 ,586字

午飯後,我們在教室裡專注地看著書,教室外,春雨悄悄地下著。起初,我們絲毫沒有發現這些小精靈來了。這時,語文老師來了,看到我們認真的樣子,欣慰地點了點頭,決定獎勵我們“雨中十分鐘遊”。“耶”我們爆發出開心的喊聲,笑著跳著跑入雨中去了。

啊,春雨洗禮下的竹葉可真美呀!竹葉變得油光光的,更加綠了,殘留的雨水如珍珠一樣鑲在了翡翠般的竹葉上,這些竹葉手拉手,肩並肩,像一群小姑娘似的,在春雨中跳著舞。我們一個個張大了嘴,品味著絲絲春雨的滋味,有幾滴雨飄進了我們的嘴中,春雨甜絲絲,冰涼涼的,讓人有一種說不出的愜意。呀!春雨下得大起來了!我張開雙臂,感受著春雨,只見他們跳到了我的衣服上,我的衣服頓時亮晶晶的,小雨珠彷彿在我的衣服上打滾,我仔細觀察著可愛的小雨珠,只見它們擁有著美麗而透明的容顏和嬌小的身材。我們在春雨的滋潤下舒展著筋骨,跳起了“圓圈舞”,聽著春天的雨“嘶嘶”地從我們耳邊劃過,煩惱一下就拋到了九霄雲外,每個人心裡都洋溢著幸福與溫暖。

校園的樹兒草兒,它們也很開心,個個充滿生機。春天來了,春雨在告訴我。春雨,是春姑娘美妙的歌喉,“滴嗒,滴嗒”,清脆悅耳,我恨不得用一個袋子把春雨永遠儲存下來。可老師怕我們淋感冒,不讓我們久留,我只好依依不捨地回到走廊,遙望著廊外的雨。

雨還在下著,我的思緒飛到了空中,我也成了一顆小雨珠,和同伴們從白雲間落下來,在空中輕輕飛舞……

尋找遺忘的時間 篇12

國一作文 ,542字

在人生的道路中,也許我們過得太匆匆了,有的時間在不經意間已被我白白浪費了,回想這十四年來,我又浪費了多長時間,就算每天浪費一分鐘,這十四年來,又浪費了多少分鐘?整整5110分鐘。但是這已經被遺忘的時間你們在哪裡呢?

想一想5110分鐘就是85多個小時,這85多個小時又能做多少事情呢?何況每天就僅僅浪費了一分鐘嗎?

上課時,只有45分鐘,可是能把這45分鐘真正利用的又有幾堂課呢?老師在上面講課,而我的心早已飛向了遠古,太空了。老師講的知識又學了多少呢?“少壯不努力,老大徒傷悲。”被遺忘的時間你們在哪裡?

考試時,滿懷欣喜的答完試卷,就只顧著興奮了,檢查就走馬觀花,馬馬虎虎的檢查一下就完事。等到試卷發下來的時候,才知道後悔。有些題只因為自己的粗心大意,沒有認真檢查而失分,自己在剩餘的時間裡幹了什麼?被遺忘的時間你們在哪裡?

被遺忘的時間你們在哪裡為什麼我歷經千辛萬苦的尋找著,卻絲毫不見你的蹤影,你是在和我捉迷藏吧!可是你又藏到了那裡?你一聲不響,勇往直前,不留任何痕跡,我又到哪裡才能找到你。尋找遺忘的時間,只會讓我浪費更多的時間。過去了的時間已經不能再回來了,遺忘的時間也永遠不會尋找回來,但路徑延綿無盡頭,以後的路還有很長,我們一定要抓緊時間,爭分奪秒,不讓時間白白浪費。

看望“小精靈” 篇13

敘事作文 ,733字

“哎喲,那娃娃啊長的白白胖胖的,模樣也生得俊俏,真是羨煞旁人哦……”一進家門就聽見了媽媽的這番話,不用說,她又在掛念我的大表姐幾天前誕下的小公主、小精靈了。說來也慚愧,表姐的小精靈都降臨凡間好幾周了,我這個小姑姑卻連她的面都沒見到呢!“小英,明天你和媽媽一起去看看你的小侄女,怎麼樣?”’好啊,好啊,一言為定!“我迫不及待地應道。終於能見到小精靈了!

第二天,坐在車上,我的心中洋溢著一種奇秒的感覺,心中也默默思著:”小精靈長著一張怎樣的面孔呢?是不是和電視上的嬰兒一樣都是又小又醜的呢?她長大了會喜歡我這個小姑姑嗎……無窮無盡的問題像魚吐泡泡一樣從我的心底裡冒出來。

很快,便到了目的地。我們直奔大表姐的病房。啊,在一間白色的小房間,我看到了大表姐,她面色瘦削,臉上卻洋溢著幸福滿足的笑顏。在她的旁邊有著一張嬰兒床,裡面躺著一個小小的身體,那一定就是小精靈了!我急不可耐地跑過去,掀開上面的簾布,一張如含苞待放的花朵一樣的臉蛋兒映入我的眼簾:細細的柳葉眉下嵌著一對寶石般的黑眼睛,好像佈滿整個浩瀚的星辰;小小的鼻子,小小的、薄薄的嘴脣就像兩片玫瑰花瓣;她的面板是白中透紅的、水靈靈的,彷彿輕輕一捏就要出血一樣。多可愛的小精靈啊!我看著她,真想咬一口!

不知怎的,小精靈醒了,就鬧騰起來了。別看這小精靈小,那哭聲卻是“驚天動地”的,“哇哇哇”,一聲聲尖利的哭喊纏繞在我們耳畔。她的雙手也在空中揮舞著,雙腳不停蹬著。“是不是餓了?”於是,大表姐趕緊餵奶。我看著那小精靈悠閒地閉著雙眼,大口大口地喝著母乳,露出心滿意足的神情,漸漸地安靜了下來……

吃飽喝足了之後,她又睜開了眼,露出兩個甜甜的小酒窩,“咯咯”地笑出了聲,我們不受控制地隨著小精靈的笑聲,也哈哈大笑起來……

愛與時間同行 篇14

國三作文 ,625字

翻看著相簿,一件件往事猶如放電影一般呈現在我眼前,那些包含著愛的場景不會因時間的流逝而淡去,因為愛與時間同行。

偶然發現一張照片,那是正在學習走路的我,爸爸媽媽守護著我這個天真無邪的小天使,眼睛裡充滿了鼓勵和疼愛,好像在說:孩子勇敢點,你是男子漢,跌倒了就要爬起來!”在爸爸媽媽的默默鼓勵下,我經歷了無數次跌倒與爬起後,終於成功邁出人生的第一步。爸媽露出欣慰的笑容,高興得像個孩子,急忙用相機拍下這個幸福的時刻。

時光如白駒過隙,一晃眼,當年的“小不點”搖身一變成了十五歲的少年,當年那對年輕的夫婦現在兩鬢也添了幾縷銀絲。他們起早貪黑,辛勤工作為了我,為了我們這個溫暖充滿愛的家。他們對我的愛絲毫不減當年,他們對我的愛是用任何東西不能衡量的,我每天沐浴在他們對我的愛當中,回想起這個週一,媽媽一大早就起來給我做飯,叮囑我在學校要好好學習,注意自己的身體,還要我多帶幾件保暖的衣物。爸爸顧不上吃飯就要送我去車站,凜冽的寒風吹打在臉上,我不由的把頭縮排衣服裡,看看爸爸穿著單薄的外套,臉凍得通紅,還不停的問我冷不冷?我是在於心不忍,多次讓爸爸回去,爸爸卻堅持車來了再走。那時,我多麼希望公交車趕快來,好讓爸爸趕緊回去。

終於,汽車緩緩駛進站,爸爸直到看著我上車,在爸爸的眼神中我看到對無限的關愛,即使我長大了,惹父母生氣後,他們對我的愛依然不變。因為愛不會隨時間而流逝,愛與時間同行。

合上相簿,有許多感慨,但是最多的是幸福,在時間的列車上,愛不會缺席!

時間煮雨——讀《楓林渡》有感 篇15

讀後感 ,844字

書,很感人。

它講了一個溫暖,淒涼的故事—藍藍不滿一歲的時候她的外公外婆被關押起來,爸爸媽媽也被遣送到遙遠的邊疆。鄉下的奶奶來到藍藍的城市,把她接到了楓林渡。十年後,外婆,媽媽回來了,而外公和爸爸離開她們,去了遙遠的地方,再也回不來了。媽媽回來就將藍藍,奶奶和藍藍的貓“短尾巴”接到城市,住進了外婆家。暑假,藍藍的哥哥韜虎也從鄉下來到了城市,藍藍也變得開朗許多。但沒多久,太過分的童童得寸進尺的欺負生活在楓林渡的韜虎,而讓韜虎氣的回了楓林渡。媽媽哭了,藍藍哭了,外婆哭了。藍藍生日那天,媽媽邀請了很多有身份的人。當她打量奶奶的身體,五官,發現奶奶是如此的不好看,所以,媽媽給了奶奶一張電影票,讓奶奶去看。藍藍知道了,她換上奶奶一針一線相比媽媽買的新衣服而顯得樣式土氣的服裝,去了奶奶所在的電影院。奶奶哭了,藍藍哭了。這十年,奶奶錢少,但在楓林渡藍藍的每一個生日,她沒有馬虎過。後面的日子,異常平靜。而在某天,因一些誤會媽媽把藍藍的貓打的片體鱗傷,貓帶著傷流浪在外,最後,它被車送去了另一個地方。藍藍傷心,難過,哭了,病了,變得孤僻。而後來,奶奶又被撞傷,腰壞了。她雖然沒有告訴任何人,但後來藍藍,媽媽和外婆還是都知道了。奶奶去了醫院,她想楓林渡了。過了幾天,她沒帶走城裡的任何東西,自己默默地回了楓林渡。接著,藍藍也走了。

書就是這樣吧。有時我會覺得童童太過分,有時又覺得他很善良。有時覺得媽媽很高傲,有時又覺得她很體貼。有時覺得藍藍很懂事,有時又覺得她很任性。有時覺得奶奶很快樂,有時又覺得她很悲傷。有時覺得外婆很萬能,有時又覺得她很無助。語言樸實的一段段文字,卻能深深的打動我。時間是恐怖的,它可以讓親情與溫暖消逝。它可以讓一個人活得苟且,它可以讓原來最親近的人變成彼此最熟悉的陌生人……家庭的撕裂,人心的分離,世界的混亂讓我從書中深切的領悟到。好好的對待身邊的每一個人,別讓他什麼都沒有的從你身邊消失,給他些溫暖,至少他不覺得冷。

“天真歲月不忍欺,青春荒唐我不負你”。

不背時間的債作文 篇16

國二作文 ,2250字

【篇一:不背時間的債】

“債”,許多人不解,我們怎麼可能會有債呢,我們怎麼可能欠債呢,其實每個人都背了一筆債,但那筆債是可以簡單就可以“還上”的那我把它分成了2個部分:1。沒有時間的債—恩情債,2,時間債。

感恩情債:是誰讓你無憂無慮快樂的度過每一天?是誰教會了你人生道理?是誰每一天陪伴在我們左右怕我們受傷害?是誰為了我們嚐盡了苦與辣?又是誰下雨了、放學了在校門口等你放學,為你撐起一把“遮風擋雨的傘”。使你渾身乾乾淨淨,而你關注過“撐傘人”嗎?他們的衣服是否也與你渾身乾乾淨淨呢?我想,他們肯定渾身都已經溼透了……

時間債:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”時間是多麼寶貴,每當人們看見日出從會說:新的一天又來了,看到日落總會說:又過去了一天,確實時間就在你不經意間如落花流水一般,悄無聲息地走了。

潮起潮落是時間,讀書學習是時間,玩遊戲丟失的是時間,做運動跑掉的又是時間……

時間是一種欺軟怕硬的東西,當你懶惰時,它就會重重的壓在你身上,毫不留情的讓你成為它的奴隸,可當你奮發努力時,它就不敢欺負你,這時,你就是時間的主人。它任你擺佈,毫無怨言。

沒有時間的債是恩情債,那值得感恩的人是誰,很多人會說很多,的確,是很多,但首先你必須感謝你的父母,因為是他們讓你享受到了人世間最美好的感情—親情。也是他們辛苦的照顧你,供你上學,也是他們起早貪黑的幹活想把最好的給你。而時間呢,是我們幹所有事的基本,我們要將時間這頭脫了韁的馬制服於腳下,我們要與時間賽跑,不要讓時間白白浪費,我們要做時間的主人。正因為有了時間,我們才能幹我們想要乾的事,才能懷有感恩的心去感恩你身邊的人!

不背時間的“債”。

【篇二:不背時間的債】

時間,是一個非常神奇的東西。自從我們出生後,時間就和我們掛上了鉤。

從呱呱墜地,到翩翩少年,是時間賜予我們的一種成長。我們要回報這恩賜,只有在時間裡做些事情,我們只能做這些。在世間的面前,我們毫無疑問是卑微的。我們似乎不需要向世界付出什麼,因為他的偉大。可是,他就這樣停止了對我們的索取了嗎?

讀書時,時間從書頁上滑過;玩樂時,時間從笑臉上掠過;發呆時,時間從面前的空氣中流過。不禁想起朱自清先生的一問:“時間到哪裡去了?”時間滑過,書頁泛黃;時間掠過,笑臉不再;時間流過,就連空氣都沒有了原先的味道。時間在向我們索取嗎?是的。他不打任何的招呼,靜靜輕輕的把你我的一切都帶走。

現在的我們,是時間最不忍心移動的一段。我們的青春是如此美好,充滿著熱情與幹勁。但是,時間該走的還是得走,不會有任何的停留。可是我們在不知不覺中就背上了時間的“債”,你曾經在電腦前興致勃勃盯著螢幕不放嗎?你曾因為一時的舒服而賴在床上嗎?我們可以想想,在那段時間裡,你可以做什麼事情?你可以為你的人生而改變什麼?在可以利用的時間裡無所事事,這樣,時間就給我們負上了一筆債務,一筆永遠都無法償還的債務。

當然,這債務不會在現實上對我們有什麼影響,但是,如果,這債務越背越大,成為一種習慣,就很不容易更改了。時間會輕輕一笑,讓負債的人變老,那時,債務少的人自然是一身輕鬆,回想起過去的點點滴滴,都是豐富多彩的,這樣,就不會帶著遺憾而終。反之,揹著重擔的人回想起來,自己的一生都是碌碌無為,時間不知怎樣就那麼過去了,自己活的時間好像太少。是真的少嗎?不是。時間是平等的,只是不珍惜。

突然明白,在眼前流過的不只是時間,還有我的生命啊。

時間到底偉大,用來做賭注的是生命。他給每個人一個賭局,雖說結果都是輸,但能決定一生的命運。事在人為,沒有人能隨隨便便成功,得先與時間博弈,從時間的身上榨出更多的利益,用來償還他自己的債務。這樣,時間就沒了他原先的優越,沒有了驕傲的資本—或是減小了。

由被時間統治,到利用時間,其間的債務償還是非常巨大的,並且,年齡越小,包袱越輕。債務,是可以抵消的。去反抗時間吧,去追想要的生活。

就從現在開始,不去繼續當奴隸,站在和時間一樣的高度上。

【篇三:不背時間的債作文】

有這樣一個故事:

在街頭,有一個流浪漢,懺悔自己的罪過,小時候,他貪玩玻璃球,青年時,他迷上了打牌,中年時,他又沉迷了麻將桌,直到老境,他揮霍了一切家產,落於如此頹唐。直到有一天一位老人出現在他面前,問他,是否願意返老還童,去努力追求,不再虛度光陰。原來,他遇上了時間老人,他哀求著如果能回到過去,他一定痛改前非,於是他回到了過去,然而當他又看到小夥伴們聚集在一起彈玻璃球,不覺的手又癢癢了……當他到了老年,仍然是一個流浪漢,時間老人哀嘆著:我做了一件愚蠢的事。

這個故事也許家喻戶曉,也許有些人認為這不過是一個無趣的故事多聽了幾遍而已,然而卻又有幾個人真正領悟,真正思考過,我是否也和流浪漢一樣,在虛度光陰。

也許,當你正玩著穿越火線,看著電視,吃著零食,和同學興致勃勃地聊天時,殊不知,時間就在你眼前,從你嘴角悄然溜過。

人們也總是在日出時說:新的一天開始了,日落時感嘆,一天又過去了,使得,不錯,一天開始了,郵過去了,日出日落,宇宙成住壞空,但在這一天中你做了多少事情,做了些什麼事,意義何在,沒有人去思考,更沒有人會注意。

到底,在我們年老時,是否也會如流浪漢一樣?

在自己僅餘的花樣年華中,努力去挖掘吧,探索吧,追求吧,使自己的每天都過得無比充實。

我們都是一顆顆稜角分明的石頭,在時間洪流的沖刷下,抹去了稜角,逐漸變成圓滑的鵝卵石。

做時間的主人,不背時間的債。

留點時間給“自己” 篇17

國二作文 ,910字

“媽,飯好了沒,我餓了。”“老婆,等會兒做晚飯把我那件衣服洗洗,明天有事。”我和爸爸接連衝著廚房裡的媽媽說。“知道了,一會兒就好。”媽媽叮叮噹噹的聲中說。

哎呀,我以為我在我們家裡已經算的上是個“忙人”了,沒想到放假的時候才發現我們家真正的“忙人”不是我,而是我媽。為什麼這樣說呢?讓我來給大家道一道吧。早晨,老媽五點起床給我做早飯,到我五點起床的時候,飯菜已經擺在桌子上了,而旁邊一個人也沒有。我梳洗打扮之後,就開始享受早餐。這時,飯菜不熱也不涼,溫度剛剛好,而媽媽在小憩一會兒之後,便陪我吃飯,陪我聊天,告訴我當天的天氣,要注意交通安全之類的話。

我上學以後,媽媽會重新回到床上休息。大約過了半個小時後,媽媽又起床帶上圍裙,再次回到廚房把飯菜熱一熱,有時還會添一兩個菜。早上七點,到了弟弟起床的時間了,經過弟弟的一番折騰,送他去上幼兒園之後,媽媽忙碌的一天這才算正式開始。上午,洗衣服、掃地、擦地、擦各種傢俱。中午,做一頓簡單的飯慰勞慰勞自己。下午,睡一個小時的覺,擦爸爸收藏的酒瓶,然後再做晚飯,接弟弟回家。周而復始,就這樣一天一天的過去了。

漸漸長大的我,也漸漸發現,媽媽身上的負擔在一天天的增加,進而自己留給自己的時間也越來越少,因為她的大多數時間都轉向了我們,轉向了這個家。

我曾經讀過這樣一個故事:夏末初秋,天還有點微涼,一個穿著短袖的女人抱著她的兒子出去玩。突然,幾隻馬蜂飛了過來,蟄傷了他們。孩子的哭聲深深刺痛了她的心。不久,數百隻馬蜂向他們飛了過來。她迅速放下兒子,脫下身上的衣服,緊緊的把兒子包裹住。此時的她,成了眾多馬蜂的目標。一村民聽到她的呼喊後,急忙跑來救他,當這個村民走到她身邊時,這個女人卻急忙把孩子推給了他,說:“快,先救我的孩子。”當這個村民安置好那個孩子返回去救留下的那個女人時,看到她的身上佈滿了毒刺,停止了呼吸,而她還依舊保持著那個姿勢,那個保護她孩子的姿勢。

這個故事感動了我,也啟發了我。是啊,人們都說母愛偉大,母愛,什麼是母愛?母愛是每天的守護,母愛是每天的呵護,母愛也是撥動心底那最溫柔的一角的琴絃。

因此,在這一刻我想對媽媽說:“媽媽,請記住,一定要留點時間給自己!”

時間都去哪了作文 篇18

高一作文 ,2316字

【篇一:時間都去哪了】

眼看庭前花開花謝,秋來春去,草黃復青;光陰荏苒,是誰擺起了古琴和笙簫,是誰暗中在把流年偷換;時光匆匆,但時間都去哪了?它都流向了何方?

時間會悄然從手指間溜走,而我們能做的是將時間流向有價值的事情,惜時如金,讓我們的一生無憾。

智者樂,仁者壽,長者隨心所欲。曾經的紅衣少年,如今的白髮先生,時間如東逝的流水,白髮蒼蒼的季羨林老人,他的時間都去哪了?七十載,與古書為伴;大半生,與國學為友,他將自己一生的時間都獻給了我國博大精深的文學事業。研究文學,他不捨晝夜,北大的象牙塔前流下他揹包滿書的蹣跚的身影。

文學的執著,是他認為最有意義的事情,他甘願為此傾其一生的光陰,他的時間去了他該去的地方,助他實現了人生的價值,“北大第一盞明燈”永遠閃耀著動人的光輝。

技不在高而在德,術不在巧而在仁。醫者,看的是病,救的是心,給的是自己最寶貴的時間。巨大的天幕中,一顆耀眼的明星,滑過天空,墜落天際。可那位和藹可親的奶奶卻依稀浮現眼前。九十八歲的胡佩蘭,她的時間又流向了何方?她的時間都被無償的送給了醫學。自畢業以後,胡佩蘭便投身醫生的崗位,盡職盡責,待退休後,她卻沒有和其他人那樣坐享天倫,而是堅持坐診,風雨無阻,她珍惜每一分鐘,給病人送去希望和歡笑。“我只要活著一天,我就會看一天病。”

看到病人舒心的笑容,是胡佩蘭心中最大的幸福,為此,她將自己的年華獻出,卻毫無怨言,他的時間沒有白費,她的一生沒有白來。扈江離與辟芷兮,紉秋蘭以為佩,她感動了千千萬萬的中國人。

時間都去哪了?邵逸夫將自己的一生獻給了電影事業和慈善事業;曼德拉將光陰獻給瞭解放民族和反種族鬥爭,而我們更應該將自己最寶貴的時間,用到最有價值的事上。

莫道花才含苞,鷹才展翅,來日尚且方長。時間經不起我們去揮霍,莫要時間白逝,珍惜時間,創造一個有價值的人生!

【篇二:時間都去哪兒了】

拜倫曾感喟:“沒有辦法能使時間為我敲已過去的鐘點。”時光飛逝,人生短暫,也恰因為如此,無形的時間變得彌足珍貴。只有用有限的時間做盡可能多的有意義的事,我們才會從容面對時光飛逝。

只有當時間見證我們努力的腳步,我們才可用回憶回答:時間去了我人生最有意義的地方。

“青絲化作白髮,依舊鐵馬冰河。”黃旭華,中國核潛艇之父,將一生最好的年華獻給了祖國的核潛艇事業。整整三十年,他未回過一次家,只是在實驗室中演算、推導,在工廠指導、調整。三十年時間,見證一個青年到暮年,也見證中國核潛艇從無到有。黃旭華無悔,他面對時光飛逝,將青春歲月獻給了人生最有意義的事情。

時間都去哪兒了?黃旭華讓時光流向人生最有意義的事,讓有限的時間發出無限的光彩,讓生命奏響華章。

“不要虛度年華,那隻會拖慢人生的腳步。”喬布斯,蘋果之父,一手締造了世紀之初最大的商業傳奇。“把每一天當作最後一天。”正是秉著這種決心,喬布斯從在地下室組裝電腦開始,把時光奉獻給他認為最有意義的事—創新。無論是被高層開出公司,還是後來重新執掌蘋果,他從未虛度一分一秒,只為廢寢忘食做著自己有意義的事。

時間都去哪兒了?喬布斯將一生時間獻給了創新,獻給了最有意義的事。也正因如此,喬布斯的名字在史冊中永垂不朽。

古往今來,無數的偉人在歷史深處刻下不可磨滅的痕跡,只因為他們讓有限的時光流向人生有意義的事情。陶淵明“少無適俗韻,性本愛丘山”,在歷史中寫下中國山水田園詩的詠菊佳句,時光流向隱逸;居里夫人窮其一生,發現了鐳與銫,時光流向科學研究;曼德拉奉獻終生,成就南非“彩虹國”,時間流向種族和解事業……璀璨明星在時間長河中閃耀,留給我們的不應僅僅是仰慕,還應有對生命與時間的感悟。

“莫等閒,白了少年頭,空悲切。”讓時間流向人生有意義的事,生命會引吭高歌,生命會迎風起舞,記憶與輝煌終會使我們有限的時光綻放光芒!

【篇三:時間都去哪兒了作文】

朝陽與落日總是更能令人感動,只因那一刻它正午的鋒芒熔成了圓潤的輝光。

歷史的演替一如浪潮,總會有新生的力量站到風口浪尖,擎起前進的大旗。然而一旦潮漲,潮落也就成為必然。潮水緩緩沒入時間的深淵,但它並不消亡,而是變成沉穩的汪洋。

時間都去哪了?時間化為熔爐,將堅礪熔去;化為利刃,將鋒芒斬去;化為流水微風,將稜角蝕去。

“一事能狂便少年。”少年的鋒芒是調色盤中最耀眼的亮色。少年的杜甫面對壯麗的山河朗聲宣告:“會當凌絕頂,一覽眾山小。”目光清澈而熾熱。在他的前後,有李白的“興酣落筆搖五嶽,詩成笑傲凌滄海”,有陳子昂的“前不見古人,後不見來者”;有李商隱的“桐花萬里丹山路,雛鳳清於老鳳聲”……這些年輕的心臟有力的搏動,翻卷出大唐的萬千氣象。

但是,鋒芒畢露終會傷人傷己。餘秋雨說:惟有不張揚,不激越的事物,才能持久。鋒芒畢露沒有錯,但我們應當換一種方式,一步步地前行,這樣才不會像馬拉松在到達目的地後倒下。火燒島上的柏楊,在經過世事坎坷,妻子的拋棄後,從那個鋒芒畢露的年輕人變成了充滿熱情卻不激烈的思考者,這才是我們應該追求的。

於是,人終於要成熟起來了。被貶之後的蘇東坡已然成了一位智者,他面對“大江東去”,他在赤壁下懷古。逐漸圓潤的心,讓他敢於吟出“竹杖芒鞋輕勝馬”,敢於長嘆“誰怕?一蓑煙雨任平生”。左牽黃,右擎蒼,換弓滿月,劍指天狼。那豪氣依舊沖天,卻不再刺傷他人。赤壁下,聞蕭語,口吐輕語,愈人心傷,此等境界,凡間哪得幾回聞。

從少年到中年,從銳氣逼人到圓潤自如,有所擔當,這便是成熟,是時間“潤物細無聲”的力量。

如果可以,我不做如日中天,不做燦若繁星,只願能成那山間朗月,明亮前方之路,灑圓潤輝光。願浮於時間長河之上,看頑石終成卵石,喜鋒芒鑄就傲骨。

不背時間的債作文 篇19

國三作文 ,3520字

【篇一:不背時間的債】

“你怎麼這麼早就學完了啊?”媽媽用懷疑的眼神看著我說。“因為我不想欠時間債,哈哈……”我面帶笑容回答道。

“開始學習咯!”我拖著重重的書包緩緩地踱進了書房,先將這可愛的小屋子整理了一番,才極不情願地拉開了書包的拉鎖,拿出了多本厚重的課本和練習冊,發了好一會兒呆,又拿出記作業的本子,細細品讀了一下所有的作業哎,作業好多……要不,先吃個蘋果?說做就做,我衝到廚房抓起一個蘋果,用水洗了洗就啃了起來,這一啃不要緊,十五分鐘飛走了。

哎呀,不行了,我要開始寫作業了,再不寫沒法弄了,明天被老闆抓到可不是鬧著玩的話說,我回到了被冷漠許久的小板凳上,摸起筆來在書本上畫著美麗的符號。“哈,這孔子好可愛哦!”看,語文書上的孔老二已然被我搞得面目全非。這是鬍子,怎麼跟頭髮連在一起?天,皺紋,怎麼像一條小河?。

“喂!作業寫多少了?怎麼聽你一直在偷笑啊!”“額,額。我……我……在繪畫作業,嘿嘿。作業挺多的,不急,不急。”“作業多?可是看校訊通上的字數少的可憐呢。”“校訊通?哪有……唉,別跟我說話了,我趕緊寫。”

抬頭望了眼表,我的天!八點了額。不行,快寫,再不寫明天就真的掛了。我抓起已經涼得不能再涼的筆,筆尖在書本上飛速移動起來,畫畫?開玩笑。書上已經沒有地方畫了。頂多算是信手塗鴉的符號吧。經過倆小時的挑燈夜戰,作業總算是完成了個差不多了,看了眼表。已經十點了,於是便睡下了。

第二天,由於作業字跡相當潦草,再加上我那可愛的小熊貓眼,老師一眼望穿,把我找去談話了。初衷很美好,結果很悲慘,嗚嗚,以後堅決,堅決不了,我還就不信,我不能早寫完作業,早睡覺。我不信我克服不了我這個小小的毛病!

又是一個美好的夜晚,又是吃得飽飽的,仍舊是那個可憐的小板凳,上面坐著的,卻是一個全新的person,一個熱血青年。一個……算了,不廢話,還是趕緊寫吧。寫了又十五分鐘吧。“咦?貌似今天我還沒有吃蘋果誒,好像已經嗅到蘋果香了……不行!不寫完作業不吃蘋果!就這麼決定了。”又繼續寫下去,“啊哈,孟子的圖片被PS後會是什麼樣子呢?哎呀,先寫作業。我要認真!我要認真!”

“哈哈,作業大神終於被我消滅了,掐表,快掐表!”我激動地喊道。“吵啥啊,這才七點半,你能寫完作業?”媽媽用懷疑地語氣質問著我。“人家今天好認真好認真地做作業,不信給你檢查!”我自信地說道,“好了好了,我信就是了,快,出來吃你的蘋果吧,一天一個,補充維生素。”我來咯,啃著美味的蘋果,看著好看的電視心裡那個美啊,那個悠哉悠哉是無法形容出來的。

時間大神啊,你最終還是敗在了我的手上了吧,早就說過你會輸的嘛。這次我再也不用欠時間的“債”咯。

【篇二:不背時間的債】

“光陰似箭,日月如梭”、“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”是在很小的時候老師就教我們的道理。告訴我們時間的珍貴和時間流逝的速度快,做什麼事都要當天做,因為第二天會有第二天的事要做。如果一天一個問題,那一個月要積攢多少問題啊!那麼一年呢?十年呢?一輩子又要積攢多少問題呢?恐怕沒有人算得清吧。

一天,上帝讓時間老人、權利老人、金錢老人說出誰是人世間最富有的人,權利老人說:“最富有的人嘛,莫過於人世間權利、地位最高的人了。”金錢老人反駁道:“不對,你說的不對。人世間最富有的人當然是最有錢的人了,現在幾乎人世間所有人都相信‘有錢能使鬼推磨’,啊不,是‘有錢能使磨推鬼’。你們說是不是啊。”時間老人不急於辯解,上帝則含笑不語。在金錢、權利兩位老人的準問下,時間老人說出了上帝的答案:“最富有的是人世間活蹦亂跳的孩子因為他們有時間、有未來,而他們的未來會有地位、權利和金錢的”。上帝補充道:“最珍貴的莫過於時間,只要有時間,金錢會有的,地位和權利也會有的。”

是啊!人世間最富有的人莫過於有時間的人,金錢、地位、權利沒有,沒關係,以後會有的;夢想實現不了沒關係,也沒有關係,因為你還有時間去實現你的夢想。一旦時間沒有了,你的金錢、地位、權利將不復存在,你的夢想也將不會實現。時間充裕是你浪費時間,而時間快要消逝是,你卻在後悔。對於有金錢、權利、地位的人來說,他們嫌時間太少,他們還沒來得及享受生活;而對於有時間的人來說,他們沒有任何的要求,因為他們知道,他們有時間。我們要珍惜時間的每一分、每一秒。因為“今日事,今日畢”,今天的事情要今天做完,不要拖到明天,明天的事拖到後天,後天的事……日復一日,年復一年,到最後你會有更多沒有做完的事。把握生命的每一秒,不要讓自己留有遺憾。

“明日復明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎!世人若被明日累,春去秋來老將至。朝看水東流,暮看日西墜。百年明日能幾何?請君聽我《明日歌》。”“明日”是固定的,你沒有過不完的“明日”,所以你只有把握“今天”,才不會失去“明天”。不要背時間的“債”,因為你還不起。

【篇三:不背時間的債作文】

也許很多人認為,我們身邊最不缺的就是時間,但凡是會學習的人都知道,其實,我們的人生是非常短暫的。

我曾經讀過這樣一個故事,故事是用來告誡人們珍惜時間的。故事的主人公是這樣寫的:

邁進方形的教學樓,走進方形的教室,坐在方形的格子間裡,前面方形的課桌上,放著一本方形的課本。這時,我走神了,我夢想著有一天,能有哪個發明家,發明出一臺“時間機器”,能夠讓我們隨時隨地的“存”或“取”時間的話,那該多好啊!走向“時間機器”,按一下左鍵,就可以把你現在多餘的時間存進去,等你需要的時候,按一下右鍵便可以取出來。

某一天下課後,我坐在教室裡無所事事,於是,我走向“時間機器”,按下左鍵,把我的課餘時間存了起來。接著,上課鈴響了,我乖乖回去上課了。“時間機器”真有效啊!後來的後來,我開始瘋狂地向“時間機器”裡存入時間,直到有一天……

有一天,我正在網上查詢學習資料,不經意間發現了一款遊戲,之後我便沉迷其中。我越玩越開心,並且把我“時間機器”裡面所有的時間都花光了,這時,“時間機器”開口了:“親愛的主人,您的餘額已為零,若您還想支出時間的話,可以選擇預支的方式,不過,您付出的將是您的……”還沒等他說完,我便迅速按下了右鍵,又取出了一部分時間。

後來,我走在上學的路上,一個小朋友過來扶著我的胳膊對我說:“老奶奶,我來扶您過馬路!”“哎,等等,你剛剛管我叫什麼?老奶奶?我有那麼老嗎?我僅僅比你大幾歲而已啊!”我一邊說著,一邊走向了一個服裝專賣店,對著鏡子照了照自己。哎呦我的媽呀,怎麼會變成這個樣子,我都變成老太婆了。

原來,預支時間就是浪費青春,浪費生命,所以,我變成了現在這個樣子。現在把我變回學生的唯一辦法就是把現在剩餘的時間存下來,然後讓我回到學生時代……

看完這個故事,我迷茫了,浪費時間,其實就是浪費生命。我們不能浪費現在的美好時光了,不要等到失去的時候再去後悔。“時間機器”在現實中是不存在的,我們應該好好的珍惜現在的美好時光!

珍惜時間,珍惜生命。

【篇四:不背時間的債】

時光像手裡的細沙,一不留神,轉瞬即逝,對於“歲月不饒人”這句話,我是頗有體會。

班主任經常教導我們說:“今天的事情,不要留到明天去做,明天的事情不要留到後天去做。”可是,聽完這番話後,又有進個人去真正的做到了呢?僅僅只有班裡幾個“順從”的同學而已吧!我也會時不時的暗示自己,今天的事情不要留到明天去做,可是行動起來就不再是那麼積極了。總是覺得今天不做,明天,後天,大後天……還會有很多時間來做。可是心裡總這樣想,年復一年,日復一日,終於有用到的地方了,卻才想起來以前積攢的那堆事情還都沒有做。

可是又能怎麼辦呢?由於自己思想上的懶惰,造成自己行為上的懶惰。舉個例子來說吧,一個星期我們會有三節生物課,每隔一天會有一節課,每節課結束後老師都會相應的佈置一些背誦作業。可是,我當天回家的時候,作業有時會很多,我就會自慰得想:不要急,明天還有一天呢!但是,明天也沒有背。到最後,我只能祈禱老師能夠不提問我。這可真是“自作孽,不可活”啊。

光陰似箭,日月如梭。轉眼間,我們已經長大。我們從呱呱落地的那一刻起,時間已經是越來越少。可是,在這十幾年了,我們又有幾個人真正去珍惜那些逝去的時光呢?

在愛迪生的眼裡,時間就是金子,他可以用時間來製造更多能夠造福於人類的發明;對於電視裡的蝙蝠俠來說,時間就是命運,因為他快一秒鐘,就可以多拯救一個人。

而對於我來說,時間只有一個意義,那就是掌握我未來的人生,多一秒鐘的學習,就讓我未來的生活多一份光彩。

不背時間的“債”,不能背時間的“債”,一份耕耘,一份收穫,希望以後我能改掉那些壞毛病,要知道珍惜時間,就是珍惜命運!

加油吧!

人生時間軸 篇20

國三作文 ,716字

資訊課上,學習Flash動畫中,“時間軸”作為一個術語名詞映入了我的眼簾。

時間軸,控制著一個個動畫外掛的登臺,獻藝,高潮,落幕;順著時間軸,我們在變化,我們的喜怒哀樂都在其中,高潮低谷無一疏漏。可以說,人生猶如時間軸上變化的元件。

想到這裡,猶如深山午夜的探路者,偏著頭,又陷入了一番沉思。

人生如白駒過隙,忽然而已,人生時間軸的起止相對於宇宙佑尤甚西天掠過的閃電,而我們就此過後,湮滅-無息無影,無感無覺,於是頭皮一陣發麻,然生不為死,那生來何故?是的,是對死亡的恐懼襯托出了生命的意義,是死亡的氣息嗅出了生命的價值,。藉此,必不輕於鴻毛,而或重於泰山,為信念而生,以為理想而戰。

人生是即興的演出,在人生時間軸上,動作的每一個發展,都不可調控、渲染更不談重來,每個動作都是永恆。時間軸上的指標,以一年365天,一天24小時,一小時60分鐘,一分鐘60秒的勻速有條不紊的前行的。是思緒萬千,彷彿滿眼悽傷,“唯有長江水,無語東流”。是感慨到了極點而悲傷啊!然“天若有情天亦老,人間正道是滄桑”這一點崔顥在黃鶴樓上必定深有體會。我要把握時間,少睡覺,多思考,因為我知道閉上眼睛一分鐘,就同樣失去了60秒。

但我們應該慶幸自己,擁有生存,自由和追求幸福這些寶貴的權利,在這有限的時間軸上,快樂地走完生命的旅程,獨特地詮釋生命的意義,充分地實現生命的價值。

想到這裡,不覺柳暗花明,豁然開朗。

去感恩,去祈禱,去摔打,去成長。在人生時間軸上,我們拼盡全力,去覓得領悟“眾裡尋他千百度,驀然回首,那人卻依舊在-燈火闌珊處”;去追求意義-“士不可以不弘毅,任重而道遠,仁以為己任,不亦重乎?死而後已,不亦遠乎?”

則不枉此生!