時間切割機相關作文20篇
時間切割機 篇1
時間切割機作文100 ,1017字眾所周知，隨著人類逐漸的科技發展，電子產品已成為人類的第二大心臟。尤其以青少年中年人居多，幾乎人手一樣電子產品。
它就像一張白紙，有正面也有反面。在為人類帶來了方便快捷之餘，它也無形地扮演著“殺手”。
它是時間切割器—碎片化生活的好兄弟，它們一起粉碎著我們原本完整平靜的人生……
學習被碎片化了。地鐵站、公交車站，有小孩拿著字母單詞卡片，有青年學生手捧著中考詞彙手冊，還有些小學生甚至拿出了數學練習題奮筆疾書地寫著。不錯，碎片化學習讓學生們更充分的利用了空閒時間，在原本遊手好閒的時間段有事可做了，且還是有用的事。
在家裡使用碎片化學習法也是不錯的選擇，做數學題累了可以擱筆彈彈琴，再寫寫作文聽聽音樂。這樣新穎的方式令我們的大腦不同皮層的分工都得到了一定的休息與工作，累了變轉換另一皮層運動，也算得上是一種變相的休息。
可，車門開了進來了新的乘客，路過你身邊時你會不由自主的轉移注意力，久而久之你的思想便習慣性分散，再也無法高度集中注意力去寫題目、去思考。有時的過於忙碌還貴導致你忘記進度與上一次的中止點，造成不必要的浪費時間。學習的質量不但下降了，人也會變得略浮躁，丟失耐性。
學生在學習之外，社交也是必不可少的，上班族的使用社交軟體人數在調查研究中表明，60%以上的使用微信App人群，為上班族，60%以上的QQ使用者，為學生黨。那麼這是為什麼呢？
上班族學生黨都早出晚歸，一日工作活動腦、體量也甚多，所以因為種種工作學習等元素，大家都該是更喜歡足不出戶不論時間地點便可開啟QQ、微信與好友交談。這些便捷的App為我們這兩種人謀了利。（如不用描述，直接發圖片更清楚等）
可，有很多弊端，也在不知不覺中因懶惰而滋生著。有許多不能發語音的軟體，打再多字也無法描述得清晰透徹的很多事；長期盯著電子螢幕視力易下降，頸椎也易收到損傷；有時隨意“搖一搖”的“知心好友”還有上當受騙等風險；最最重要的致命缺點，是人與人面對面零距離溝通的機會在逐漸減少，增進感情的絕不可能是冰冷的文字披著熱情似火的外套，很多表情與親切感，是絕不可能憑几個編碼而成的符號而感受到的。兩張螢幕，十萬八千里。
根據科學家研究表明，長期接受碎片資訊的後果，就是讓你的思維變得狹隘，難以就行復雜的思考。雖將複雜的事物簡單化了，可你卻只能明白表意而無能挖掘內涵。
人的精力是有限的，將時間割成千百萬份不同的美食，吸收怎能好呢？把它扔掉吧—時間切割器！
新型石材切割機 篇2
國小五年級作文 ,819字我爸爸媽媽是在建材市場賣大理石的，所以我對大理石瞭解不少。在賣大理石的市場裡，免不了會有加工廠，在工廠裡肯定會有紅外線切割機，新型石材切割機有很多特點，具有抗振動性高、精度高、刀片薄而堅硬，更具有獨特效能，刀片直徑是600mm~1200mm，電控軟體升級、效能穩定、操作簡便。特別適用於切割超大規格、厚度的板材。工作臺可自動翻轉85度，而且可以切割定位45度、90度、135度？、180度？、225度？、270度。？。我對大理石紅外線切割機這一塊有點了解。在賣大理石的市場裡，這種石材切割機？這具有高可靠性的液壓系統，自動定位，而且會有紅外線發出要切的線讓我們知道要切哪個位置。
新型的切割機效能這麼好，克服了太費電這一缺陷，因為它把切割機的電源換成了特殊電池，這種電池是一種液體電池，只需要水、可樂、啤酒甚至尿液來發電，一節電池就可以用一年，還可以迴圈使用，只要灌上一點水就好了。而且啊，這種刀片是一種具有神功的刀片，不僅可以消除切板時發出的噪音，而且永遠磨不平（可以提高工作效力，減少常換刀片的麻煩）。那你可能會問：“那灰塵的問題怎麼辦。”不要緊，神功刀片還會吸灰塵，吸進來的灰塵刀片會給降溫，然後灰塵就會凝結成塊，使飛塵減少直至消失，在附近的灰塵都會被刀片吸附，就不需要水來降溫了，就不用浪費水了。
以前的紅外線大理石切割機是用水切的，這樣，會把水汙染的，在大理石切下來的時時刻刻，使得邊緣的大理石會變成粉，搞得灰塵滿天。但是在切割機裡安裝了神功刀片後，刀片背頂部小小的袋囊裡，會隨著刀片的振動，放出明礬水膠和奈米材質的高仿植物吸附劑，會把灰塵吸收集，合成新的大理石泥餅，就會去掉2/3的灰塵，掉落在切割機旁，這樣，你便可以廢物利用，還可以節省成本，特別減少空氣汙染。吸附劑裡有許多細細的小孔，就是消聲器的另類新產品，它能減少噪音帶來的煩惱。
當然，在以後，人們還會發明更多更高階的切割機。比如，泥餅通過新科技，再生、合成大理石……
碎片的時間與手機 篇3
國一作文 ,1016字隨著當今社會資訊科技急劇迅速的發展，我們的生活越來越便捷。我記得自己的某位老師有句口頭禪：“人類正是因為懶而進步的。”
此話不假，因為懶得走路，人類發明了汽車、飛機；因為懶得勞動，洗衣機、電飯煲使人們省心節力；因為懶得跑腿送信，手機代替了一張張信件；因為懶得寫信，微信、微博等社交APP橫空出世……
諸如此類的事件數不勝數，可，我們真的越來越幸福了嗎？
手機，一直是現代人所心愛的“電子寵物”。僅僅一個小小的盒子，可以帶你暢遊天南海北，可以讓你與故友重逢，可以解答你所有的疑問，甚至可以代替併成為你的隨身錢包。
於是，大街，小巷，白晝，夜晚，你無時無刻可以見到那些低著頭，緊緊地盯著手中發光的小盒子的各類人們。他們比任何人都抓緊時間。等公交車的幾分鐘，有人拿出了手機。堵車時，有人百無聊賴地與自己的手機深情對視。工作節省下的幾分鐘，有人如獲大赫般的撲向手機。睡前，也不忘看一眼發光的小盒子。早起去往學校的學生，趁未進校門玩起了遊戲。步履匆匆的上班族，站在紅綠燈旁也不忘打個電話。亭亭玉立的姑娘們，也慢下了腳步，自拍，修圖，發朋友圈。碎片般的時間，就這樣消磨在了手機上。恐怕連抓緊分秒的數學家陳景潤九泉之下也不得不對此感嘆，自愧不如。
人們哪，真是自相矛盾。有人說自己沒時間問候家人，卻有時間在微信上與他人聊天；有人說自己沒時間完成工作，卻有時間優哉遊哉地上網；有人說自己沒時間享受生活，卻有時間面對網上琳琅滿目的商品細細挑選；有人說自己沒時間體會名著，卻有時間深深沉迷於網路泡沫文學。而，有些同學，抱怨自己因作業沒時間好好複習，卻在走向家門時掏出了手機，玩得津津有味。
一部名為《低頭人生》的小動畫微電影獲得了奧斯卡獎。它以一種誇張卻又極其現實客觀的眼光看待這個社會：撞到電線杆、碰倒桌子、產生醫療事故、交通意外視若無睹、消防救援連連失敗，乃至發生爆炸、人類死亡，都是因為同一個罪魁禍首：手機。而網路上“驀然回首，那人正在看手機”之類的話還少嗎？手機讓遠在天涯海角互相聯絡，卻讓我們忽視了身邊的家人；它讓我們足不出戶看到遠處的風景，卻也讓我們喪失了出門的慾望；它解決了我們的所有疑問，卻讓我們也不再喜愛思考。
碎片的時間，不一定要用來看手機，你可以看幾頁好書，可以問候家人，可以稍稍運動，也可以欣賞夕陽。碎片的時間，日積月累，可能有一天那麼多，也可能有一週那麼多，有人利用這些時間進步，也有人為這些時間長吁短嘆。
朋友，請放下手機！
無處不在的切割機 篇4
無處不在的切割機作文 ,820字碎片化隨著網際網路的發展逐漸進入人們的生活，如沙子，能不留縫隙地填滿瓶子，但石頭不行。人們生活過得如此飽滿，學習上“哪裡不會點哪裡”；社交上網際網路促進了人們的交流，還能讓人消遣，做事累了可以在網際網路上放鬆；哪裡不會上網一查，一學就會。這使生活被高度碎片化，日復一日，年復一年。
網際網路不是自由而無用的生活，它帶來充實，帶走寂寞，建立於網際網路上的學習、社交與娛樂都分散著人們的注意力。這使人們不再“吾日三省吾身”。人們有幾件事不用網際網路？外面瑩綠草地上的歡聲笑語去哪兒了？每晚道的晚安，有誰還說過？什麼佔據了你的大腦？使生活碎片化且影響著人們的心態與認知的網際網路意義何在？
過度依賴網際網路才是受限而空虛的生活！這種被粉碎的生活使人們站在精神懸崖的邊上。為了更高質量的生活，人們失去了自控力，像一群牽線木偶一樣，向切割機走去。
然後被粉碎！
古人沒有網際網路他們有時會無聊會寂寞，找不到事做，唯一可做的就是思考，因為沒有隨處可得的資訊佔據他們的大腦。他們時常會想：我是誰，從哪裡來，要到哪裡去？
思考與學習是人類進步的源泉，古代的人們人人思考，人人學習。儘管困難重重，也無法阻擋古人進步的步伐。他們思考進步，才有我們的今天，才有如今的網際網路。有了網際網路，沒人思考，沒有了思考，再去學習，又有何用！正如孔子說，學而不思則罔，思而不學則殆。人們發明了網際網路，卻不懂得利用，這導致了不幸的惡性迴圈互聯網依賴症贪婪而空虛的依賴症。
吸走人前進的動力。
人們工作用網際網路，學習用網際網路，社交用網際網路，娛樂用網際網路，甚至交通、購物也用網際網路……，這就是現實意義上的網際網路時代？
沒有了動力，人們就不再進步，偉人之所以偉大，是因為有自控力。古之偉人，能文能武，有德有智。今之偉人能駕馭網際網路，不讓自己的生活被網際網路一刀一刀的切碎。想要更好地利用網際網路，就要學會放棄網際網路，還原生活的完整性。
時間粉碎機 篇5
時間粉碎機作文100 ,1091字愛因斯坦說，“一個人一生到60歲，除了吃飯睡覺工作，還有17年的剩餘時間。”這話讓現代人聽了一定感到詫異，因為這17年時光都是分割的碎片，是用來刷微博、網上社交的零碎片段。他們怎麼也沒辦法把這17年整合成一個個整體。每一個人，都是時間的粉碎機。
日益被碎片化的生活，不可否認有其必然的歷史潮流，在資訊大潮的沖刷和日益加劇的生活節奏中，我們的時間確實被壓縮，也讓人感到著實無力。於是我們只能在搖搖晃晃的地鐵上，用碎片化的閱讀安慰自己那顆被壓得喘不過氣來的心。但是轉念一想，只是快節奏的時代要為碎片化的生活負責嗎？我們自身不是一臺臺時間粉碎機嗎？
據美國的一項調查研究表明，美國人平均每天花費一個小時以上的時間進行網上購物。這些本可以運用碎片化時間完成的休閒娛樂，卻被本末倒置，填塞在了整段時間中。多少次，當我們準備靜下心來完成工作時，無意中抓起了手機，硬生生地將時間粉碎，然後面對這被擱置的工作，長嘆一口氣：“我的時間都被碎片化了！沒有時間完成工作！”我們把整段時光剪碎，再用碎片時間去彌補過失，過著這樣惡性迴圈的日子，明明是始作俑者，卻無辜地如同受害者一般，真是令人唏噓！
時間的碎片化，每一個稜角都是尖銳的、野蠻的，無情侵入我們的生活並狠狠撕開一道口子。很多人視碎片化閱讀為獲取資訊的“捷徑”，甘願粉碎時間獲得最大利潤，他們的行為，割裂的不僅僅是時間，更是思想和生命。當我們一目十行地瀏覽著碎片化的文字的時候，我們接受的永遠是淺白的知識，而沒有完整的知識體系進入深入思考。《同時》一書中說：故事是圓滿的，封閉的；而資訊是碎片的，區域性的。這就是文學和碎片化閱讀的區別。前者獲得的是至善至美的生命體驗，後者獲取的是資訊罷了。這就好比19世紀歐洲人心中裝著一座神聖的教堂，而現在的歐洲人心中卻是一座，雜貨鋪。
你，還甘心成為時間的粉碎機，以麻木的碎片化資訊來取代真正激盪你內心波瀾的文字嗎？
三毛在《花落知多少裡》說：一向喜歡做手工，慢慢細細地做，總給人一種歲月悠長、時光安好的穩定和安全感；村上春樹每天花費四個小時寫作，此外每天堅持長跑。他們的生活為何總是溫潤厚重，而你去無所適從？他們沒有受到快節奏時代的催促？他們只是不做自己時間的劊子手罷了。
下一次當你還擠在地鐵上碎片化地閱讀著網路作家用碎片化時間寫出的文字時，不如回到家放下手機，安安心心地投入到一本書中，在時光的夾縫中遠離喧囂和忙碌，享受一段厚重的時光。
別忘了，愛因斯坦說，你的人生空餘時間是17年，不是17分鐘，這是一段漫長而厚重的歲月。切勿讓自己成為時光粉碎機，將時間無情地一次次剪碎，當它們碎成渣滓時，便杳無音訊。
被分割的時間 篇6
被分割的時間作文10 ,1048字當我想再像小時候那樣，拿起一支筆，幾張卷子，在書桌前坐一個上午，收穫滿滿，卻發現已經做不到了，那樣的時光一去不復返。從另一個角度來看，也算是拜網際網路大為發展的現狀所賜。
碎片化，從字面意思即可看出，是將一個完整的東西分割成諸多零塊，當然，在這個時代的大背景下，這個被分割的東西常常指的都是我們每個人可掌控的、寶貴的時間。對於很多人來說，他們自己也許也沒有發現，他們過著的，就是一種碎片化的生活，至於這種碎片化的生活方式會給人帶來怎麼樣的影響，我覺得主要可以分為以下兩個方面。
首先就是每個人做事情的時候，專注力下降得非常非常快，而且一個人的注意力容易被分散，專注在一件事情上的時間很短。就像我在文章最開頭所提到的那樣，我真正能靜下心來做一件事情，對我們每個學生來講，當下義務是學習，我寫卷子（打個比方）有時候都不能完整地做到底—有電腦在書桌的那頭，手機在手邊，方便用作業幫等軟體查答案，還有臉上了家中無線網路的平板……這些新穎的工具，至少與我小時候先進很多，確實能夠作為學習的輔助工具，在查詢答案的過程中，我同樣注重解題過程，從中也收穫了不少零碎的知識點和解題技巧。不過，不可否認的是，在使用這些電子裝置的時候，我時常被其他的資訊所誘惑，說是查題目到後面就變成了重新整理動態，動態是個神馬東西，相信大家心知肚明。
另一個方面就是，碎片化的生活方式會潛移默化地削弱一個人的耐心和深度思考的能力。現在大家用手機都用得很多，微信是很多人賴以與他人交流聯絡的媒介，在微信上的很多公眾號文章也為不少人所閱讀。我最近觀察到了一個現象，我使用智慧手機的時間不長，也就一年半載，一開始讀公眾號的文章還是可以從頭讀到尾的，但是現在常常沒有辦法把整篇文章看完，讓自己對於一個話題擁有一個比較完整的邏輯體系。不僅是因為自己有些浮躁導致的，無法忽視的是碎片化的內容和碎片化的閱讀時間，比如，在閱讀一篇公眾號文章的時候，經常會收到一些很重要的訊息，這個時候你選擇去回覆這個訊息，說明在你的價值觀裡，回這條訊息的價值大於這種碎片化閱讀的價值。為什麼不多想一步，為什麼不將你逐漸喪失的專注力一點一點“撿”回來？
既然時間看起來好像很多，那麼它一定會被無數個人用他們自己的花式圖案所分割，我們知道自己的日程表能將一天的時間打得很亂，兩個小時左右的大塊時間也不是那麼好找—那麼這就實實在在地說明了有效利用這稀缺的黃金時間的重要性。時間不是那麼容易得來的，希望它就算被分割了也能被我們把它的效率發揮到極致。
科技切碎了時間 篇7
科技切碎了時間作文8 ,801字時代在發展，科技在進步。像智慧手機這樣的產品的普及，給我們帶來了很多方便快捷，但同時也帶來了很多的壞處。
先說說壞處，在手機還沒有普及時，人們都要回家去探望老人，陪他們聊天、吃飯。可是現在呢，一個電話就代表了所有的問候和關心。就像過年家庭聚會，也是每個人都拿著手機、iPad，沒有交流沒有溝通。現在，越來越多的人成為了“低頭族”。在公共交通上、在飯店、在路上，隨處可見。新聞裡也不時的會播報因為低頭看手機而發生的意外。親情、友情在低頭的時間裡，一點一點的在流失。
雖然壞處多多，但是好處也不少。媽媽告訴我，以前大學生在畢業答辯前，至少要在圖書館待一個星期，查遍各種書籍、報紙，才能寫出一篇讓老師滿意的論文。而現在，只要在電腦鍵盤上輸入幾個字，萬能的網際網路就能幫助查詢到許許多多世界各地的資料。
想看新聞了解國家大事的時候，也不用再手拿報紙坐下來慢慢看了。只要手裡有一臺智慧手機，在你空閒的時候就能隨時掌握國內外的各種新聞。還有看書，有的書很重帶在身上就會成為一種負擔。於是就有了電子書，想什麼時候看就什麼時候看。連看電影也可以不去電影院了，用手機或者iPad也能想看就看。
但是最讓我開心的就是方便了我的學習，媽媽不用再大費周章，冒著嚴寒酷暑，頂著雨雪風霜，開車送我去學校參加興趣班，週末我也能偶爾睡個懶覺了，我也能和朋友們酣暢淋漓地打上一場籃球賽了，我也能去道館跟著教練們練習、實戰了。即使是出去旅遊，我也不用擔心會脫課。只要有空閒時間我就隨時可以上網聽老師講課，有沒聽清的地方或者不明白的地方，還能反覆聽，可以幫助我更好的學習。當然，還有我那位“愛偷懶”的媽媽最喜歡的網上購物，讓她可以不出門也能買到生活、學習、“臭美”需要的各種東西啦。
科技的進步就像一把刀，切碎了我們的時間，但也給我們帶來了不少的好處和便利。不過，我們不能成為手機的奴隸，而應該學會更好的掌握時間、分配時間，成為時間的主人。
脫離手機掌控，做主自己時間 篇8
脫離手機掌控，做主自 ,1074字我坐在開往學校的校車上，耳朵裡插著耳機，用手託著下巴，望著窗外掠過的景色。
正當我看風景正看得津津有味時，突然，一個急剎車，我的身體抗不住慣性往前倒，頭差點撞到前面的椅子上。
“天吶，有個人一邊過馬路，一邊看手機！要不是我及時剎住，恐怕就要出事了！”司機師傅一邊抹了抹額上的汗珠，一邊說道，“連走個路都要看手機！還要不要安全了！”
從前，我也像那個“不要安全”的人一樣，爭分奪秒地看手機，連走路的時間也不放過。
有一天，我坐在課桌前寫作業，手機就放在桌角。手機“叮咚”一響，我就會放下手中的筆，開啟手機來看看是誰發來的資訊。但是往往這一看就一發不可收拾，又要被吸引到其他什麼網站去看看，看完這個，又覺得那個挺有意思，看著看著，時間就從螢幕上悄悄溜走了。
爸爸開啟房間門，看看我有沒有在乖乖地寫作業，卻一眼瞥到了我在看手機。他大聲地跺著穿著拖鞋的腳，“啪噠啪噠”地走過來，一把奪過手機：“連做個作業都要看手機，你還要不要學習了！”
從此，我的手機被沒收了。剛脫離手機的我整天失魂落魄，坐立不安，總覺得生活缺了點什麼。
每天一大早醒來，用手摸索著床頭櫃上的手機，卻發現床頭櫃上空空的，想起來是怎麼回事後，只好痛苦地在床上翻來覆去。吃完早飯，我往沙發上一攤，竟納悶起該做什麼來—哦，弟弟在搭積木呢，我也只好湊過去陪他玩來打發時間。若是出去吃飯，坐在飯桌前等菜上的時間更是令我煎熬得不得了，待選單被我翻了一遍又一遍後，只能像小孩子一樣折餐巾紙玩。坐在車上，我就會感覺無聊到爆炸，只好倒頭逼著自己睡著……
這樣沒有手機，無聊空虛的日子真是受夠了，讓我再多過一分鐘都要瘋掉。
外婆看我如此痛苦，幫我搞來幾本書看，但是不知從什麼時候起，讓我靜下心來看書竟變得如此困難。
外公看我這般難受，拿出他天天放在身邊的收音機來對我說：“聽聽收音機吧，能學到好多東西，比看手機好多了。不費時間不費眼睛，聽到的東西還有質量。”
為了解悶，我嘗試了外公為我提供的“解藥”。每天一覺得無聊就開啟收音機來聽。每次開啟收音機，我都能聽到新的東西，聽到潮流音樂，聽到實事新聞，聽到熱點話題，甚至還能聽到小說……各種各樣豐富多彩的東西，漸漸填補了我生活的空缺。
就這樣，慢慢地，漸漸適應了沒有手機的生活。一早起來就拿起書來讀，吃飯的時候就開啟收音機來聽，坐在車上就聽聽音樂放鬆放鬆……生活的空缺被填補了起來。面對零零碎碎的時間，我都有了自己的規劃，不再依賴手機。
面對時間的碎片化，我們不一定要用看手機來填補，還有許多比手機更加有意義的東西。我們是時間的主人，別讓手機做了主！
被網路“切割”的時代 篇9
被網路“切割”的時代 ,914字從網際網路被髮明的1969年到現在，網際網路已從本質上徹底的改變了我們的生活。也許它的發明者想都沒想過，他的發明給如今的世界帶來了多大的改變。我們也沒有想過，沒有網際網路的世界，會是怎樣。如今，似乎一切事，都能在網際網路上完成。讀書，購物，社交，都能在網上輕鬆完成。
想讀書，無數的網路小說隨便選，看不過癮就換著看；想買東西，淘寶，京東，亞馬遜等等，只需要動一下滑鼠，就能買到幾乎所有的東西；想和朋友聊天，微博，微信，qq，每個換著刷。這樣的生活，我們稱之為豐富多彩，充實的生活，可是，真的是這樣嗎？
在以前，在那沒有網際網路的時代，人們沒有手機，沒有電腦。那時候的人們，手捧著的，是沉甸甸的書本；那時候的人們，手提著的，是購物回來的物品；那時候的人們，手牽著的，是好朋友的手。那時候的人們，幹所有的事情，都井井有條，都是那樣的專心致志。他們專心地讀一本書，專心地購物，專心地與一個知己談心。他們接觸的，都是一些實實在在的東西，而我們接觸的只是一長串冷冰冰的程式碼罷了。
都說科技是一把雙刃劍，那網際網路就是一把利劍，它切割了我們的生活，切割了我們這個時代，從某種意義上，還切割了我們的心智。大部分人總是毫無目的地刷著手機，接收大量雜亂無章的碎片式訊息，想從這些碎片中找出一些有用的出來，來平復自己內心的浮躁，可總會適得其反，讓自己的內心變得更加浮躁，無法專心致志，極大的影響到了日常工作與學習。這就成了一個惡性迴圈。但他們沒有想過，去靜下心來，專心地看一本有意義的書，又或者散散步，忘掉那些碎片化的資訊，然後再投入工作。可他們沒有，為什麼？因為，他們根本想不到。
這，就是這個被網際網路切割的時代給我們的心智所帶來的後果。如此大量的碎片化資訊，總讓我們自己覺得，自己有很多事情要做。我們的身體彷彿也被切割成了碎片，每一部分彷彿都有自己要乾的事情。可在這些事情當中，大部分都是無用的。大量的接受這些碎片資訊，碎片式地做事，只會腐蝕你的心智，讓你在不知不覺中，一點一點地被它控制。
在這樣的時代，我們固然不能杜絕這些碎片化的事物。我們唯一能做的，就是學學以前的人們，多看看書，多談談心，多散散步，努力把我們自己，拼回原來的樣子吧！
時間機器人 篇10
國小三年級作文 ,427字“快點起床，要遲到了！”“快點做作業，都8點鐘了，明天又要起不來了！”每天耳邊時時傳來媽媽的“獅吼聲”。為了擺脫媽媽的叨嘮，我想發明一個時間機器人幫幫我。
時間機器人穿著黃藍相間的“外衣”，長著一雙會伸縮的手臂，兩隻像輪子的腳，背後揹著一個紅色的計時器，可神氣了。
他具有兩種本領—作業管理器和鬧鐘。每天晚上睡覺前定好時間，第二天，一到那個點機器人就會在你的房間裡發出80分貝的聲音，並邁開他的腿，在你的房間裡來回的跑，要是你不把他關掉，他可是會一直持續的噢！直到你受不了他的“催促”，只得起床把他關掉，這時估計你已毫無睡意了吧。
時間機器人的另一個本領是做你完成作業的監督員。每天只要在他的後背定下一個時間，等時間一到，時間機器人會伸出他的長手臂，馬上關閉作業本，同時把你的書包整理好收走，不准你再碰作業。要是你沒完成作業，再怎麼央求也無濟於事，第二天你只能到學校被老師批評了。
有了這樣的機器人，和我有一樣拖拉毛病的人以後就不再會發愁了。
被分割的時間 篇11
被分割的時間作文70 ,742字我們每天都在朝九晚五的上學，用著大把時間在課堂學習。可是當我們背上書包走上回家路，這樣整段的時間已不復存在。
我們生活在這個碎片化的世界裡，總被一些繁瑣的小事打亂步伐。完整的時間就像一塊蛋糕，在剎那間，被一些人一擁而上，分割成了零星，只剩下空盤與刀叉。在這紛擾的當下，被分割的時間無處不在，我們只好順著它，適應著它。
每週五的旁晚時分，我都要早早出發，為了搭上那班裝滿人山人海的地鐵，趕上那堂屬於月光下的課堂。
當朋友們三三兩兩的在我身旁討論著接下來去哪去玩，去看哪一部電影。這時一種羨慕與怨在心中翻騰。想象著不可能的事，竟有一絲安慰。
我與碎片化的時間做著鬥爭。站在車廂的角落，依靠著，想著問題，看著上車下車的人潮，他們是否也與我一樣擁有著本不屬於自己的碎片時間，他們的臉上寫滿著，一天的辛苦工作搜帶來的勞累，但他們似乎已經習慣了，熟練地從包中掏出手機，低下頭，開始陷入文字的漩渦，我看著他們一張張臉上刻滿了冷漠。他們有時也與身邊朋友閒聊幾句，內容無乎不過如此。在這機械的車廂裡有一人正做著不一樣的事。他一手捧著書，一手拿著筆，在紙上圈圈花花，認真的翻過每一頁，他注視書本的目光與眾不同，像是在文字間攝取著知識，他驟然抬頭，字裡行間帶給他的氣質都鐫刻在他的臉上。
瑣碎的時間，亦可不瑣碎，被分割的並非是，時間，而是那顆被分割的心。瑣碎與完整全在乎與己。
走出地鐵站，看見東邊的落日，被厚厚的雲層搜遮蓋，隱去了光輝。星星與月亮交替著顯出了身影。走在昏暗的路燈下，放下疲憊，竟是如此輕鬆，星星點點的高樓大廈，路燈與成排的樹，構成了城市中最平凡而又不經意的美。
起初抱怨，一堂課，劃分了所有。現在看來碎片化的時間，不在於任何事，我們可以利用它，也可以摒棄它。在一路上至少我得到了，收穫了。
為了自己，利用一切碎片時間 篇12
為了自己，利用一切碎 ,1287字如今，在這個高效快速的資訊化時代裡，我們的生活已經一點一點的碎片化了。走在路上，我們會掏出手機瞄上兩眼；坐在車上，我們會拿著書籍讀上兩句；就連上個廁所，我們都可能會抱著什麼東西擺弄幾番。
我的生活當然也是如此。我是一名來自湖北的轉校生，由於地域教育差異性和學習教材版本知識點不同，造成我所學的知識與上海的同齡孩子應該掌握的知識存在大幅度脫節的現象，這樣的現狀打的我措手不及。我這個轉校生必須抓住一切時間來填補學習漏點，不然完全跟不上老師的講課速度。來不及細想，就開始了各類拼命補習。一個學期的課程再加上升學的壓力，讓我這個嬌生慣養的小孩子不得不考慮起自己的前途。父母工作很忙沒有那麼多空閒時間陪伴我，我必須學會自主學習。
可是這樣的生活環境和學習狀態的變化，讓我覺得一切都太難適應了。曾經我的學校老師，恨不得一天八張試卷，早上六點四十五準時到校開始一天的封閉學習生活：早餐前一節早自習，早餐後緊接著又是持續一個小時的第二早自習，然後是緊張密集的課程……直到晚上八點半晚自習結束才下課。就是這樣的全封閉高密集高強度的學習時間，老師還會不定時的拖一會兒堂，讓我們再學一點，再學一點……
上海的學校就有很大的不同。本著快樂學習的方針，學校八點鐘還在慢悠悠地升國旗，每天除了正常的授課外也沒有多少自習時間去在校反覆練習和鞏固，下午三、四點就收拾書包迅速放學。一切的學習、生活全部靠自己去自覺學習，自理生活。
這樣的節奏把我嚇呆了。開始我每天還洋洋自得地在以前的同學群裡炫耀如何的輕鬆快樂學習生活，引來老同學們一句句羨慕嫉妒。可是，當第一次月考成績出來時，我再也笑不出來了。心理極度壓抑，心態甚至慢慢倒向負能，有時走在上學或者回家的路上，都會感到一種絕望：曾經你以前引以為傲的成績，現在都去哪兒了？以前考試成績99、98、97都是易如反掌的你，現在卻連及格線都達不到？你這樣生活還有什麼意義？浪費生命和金錢嗎？
我在這樣消極的狀態下度過了整整一個月。渾渾噩噩間，我突然聽到一句話：你連現在都把握不住，以後那些沉重的生活該如何挺過去？彷彿詩句中的“垂死病中驚坐起”，我終於開始奮發圖強，先前的那些不快、悲哀、傷心、痛苦與絕望統統被我拋於腦後，轉換為動力。我好像脫胎換骨一般，在空閒時間裡強行提前背英語單詞、自學其他同學信手拈來我卻完全未知的語法、音標，補習別的同學已經學過而我還不知道的文言文知。“順便”“零碎時間”“一會會”這些詞在我生活中、腦海中、學習中，越來越頻繁的出現。英語沒有太多時間複習，那就短時間、高效率地看；數學沒有太多時間練習，那就盡最大努力去多練多寫，利用一切可利用的碎片時間，來彌補我的不足。坐車時，心中默唸昨天的單詞、片語；走路時，思考昨天未想出來的數學題型；睡覺前，回憶昨天記得《石壕吏》《又呈吳郎》……
為了曾經的驕傲，為了以後更好的生活，為了現在的自己，為了將來的夢想，從現在開始，利用每一分每一秒的碎片時間，多規劃下一步怎麼辦，多思考如何利用零碎時間多做幾道題，多補幾句句型，多考慮如何讓自己的碎片化生活更高效才是有意義的事情，而不是哀嘆自己，沉迷過去！
放下手機，組裝時間 篇13
放下手機，組裝時間作 ,1032字在移動網際網路大為發展的今天，這樣一種現象逐漸佔據了我們的世界：在飯店、咖啡館、馬路上、商店裡，“低頭族”的身影無處不在，甚至在人滿為患的公交、地鐵上，人們也奮力鑽著空子把手機舉到面前，用熒幕照亮那一張張無所事事又無情木訥的臉。由於生活節奏的加快，網路的通達，約摸有個一兩分鐘時間，人們便掏出手機，或是瞭解一下時事，或是社交、娛樂，等等。雖然，以此填充零散的時間，不僅沒有不妥，還給我們緊張忙碌的生活提供了便利和休閒。然而，這好像已經成為了我們的生活習性：閒置的時間總不知道可以做些什麼，於是只能習慣性地拿出手機。開啟—關閉—再開啟……每一次也就是那麼一兩分鐘，卻無形地將生活切成了碎片。如此一來，生活的碎片化讓我們無法從一而終地完成一件事情，更多的是瑣碎而漫長……
碎片化的閱讀，碎片化的購物，碎片化的社交……碎片化的生活無時無刻不在影響著我們的心態和認知。那麼，這種生活究竟對我們有何改變呢？
從前有個有趣的假設：倘若朱自清生活在21世紀，用手機拍照記錄下了荷塘月色，將會變得怎麼樣？《荷塘月色》裡優美、細膩傳神的語言是大家有目共睹的。我最喜歡這樣一句：“薄薄的輕霧浮起在荷塘裡。葉子和花彷彿在牛乳裡洗過一樣；又像籠著輕紗的夢。”這樣的語言似乎有一種魔力，那由內而外的感動，只有慢慢地朗讀，潛心地感受才能被挖掘。若是以現在人的閱讀方式，這潛藏在美妙文字中意味深長的意境，怕是要被切割得支離破碎，蕩然無存了。若朱自清生活在現代，當時這樣感動全中國的散文便可能轉變成現代人匆忙、庸俗又瑣碎的產物：或是無味的心靈雞湯、淺陋無趣的網路小說，或是朋友圈上的一張照片附上一句：“今夜的荷塘很美。”便簡而了之。相信擁有良知的人一定能體會其中的差距，這便是碎片化帶來的。
據統計，現在人平均每週都有數十萬字的閱讀量，而中國人年均讀書只有0、7本。碎片化的生活致使我們沒有完整的時間，即使有，也因自己習慣的怠惰和不安分，變得零零散散，連一本書也無法完整地讀完。捫心自問一下，那些利用碎片時間汲取的資訊又有多少遺留在腦海裡了呢？由於碎片化，我們成為了生活的匆匆過客，得過且過，不能沉下心思索和感受，也沒能做好任何一件事，逐漸變得愚笨、無情、一事無成。
但是，這並非沒有退路。現在也新生了一些幫助人們放下手機，享受生活的手機軟體。只要你願意逐漸甩掉手機對你的束縛，在閒暇時間認真地投入一件事，組裝時間，你便會發現小小的熒幕哪有生活中最純真的美好更引人入勝呢？
給我一個時間倒流的機會就好了 篇14
國三作文 ,701字又一次爭吵。
我反鎖了房門，靠著門坐下。仍是心跳加速，面紅耳赤，未從爭吵中平靜下來。
“別看課外書了！去寫會兒數學題。”媽媽在門外吩咐我。“我剛拿起來看，一會兒再做。”我懇求道。“剛拿起來？我看你都看了半小時了！看那個有意義嗎？是能讓你數學上90？做題去！”她不由分說便沒收了我的書，絲毫不顧我的辯解。我眼眶通紅，竭力壓制住怒氣，不情願的打開了書，心不在焉的做著。可她又來監督我，坐在床邊，像看守犯人似的。我再也忍不住了，衝她吼道“我自己做，你能不能給我點空間？”似乎是詫異於我的態度，她竟露出了震驚的神色，手微微發抖，不知是不是被我氣得。“你厲害！”她一邊說一邊走出了房間。
題不做了，丟在一旁，我又重新拿了一本書。可看著那些平時使我如痴如醉的文段，心裡卻極其煩悶，她剛受傷的神情在我腦海裡揮之不去。
我意識到我的話刺傷了她。我後悔了。她不是不講理的，只要我好好的解釋，爭吵或許不會發生。書桌上的成績條，慘兮兮的數學成績，昭示著我的無知。
但道歉，於我而言，太難了。我拉不下臉，即使她是我最親近的人，即使是我錯了。
若是給我一個時間倒流的機會，我便有機會改變現在的結果。我可以回到爭吵前，題並沒有那麼可怕，先做完題，在徵得她的同意下讀書。我可以冷靜的同她解釋，而不是亂髮脾氣。要是時間倒流該多好啊，哪怕僅僅幾個小時，我和她之間不會變的如此針鋒相對。只要一個時間倒流的機會就好了，讓我彌補過錯。
但，毋庸置疑，時間不會倒流，萬事不能重來。爭吵已然發生，結果也已成定局。可我有能力去避免又一次爭吵的發生，我不再乞求時間倒流，不去做無用功。過去雖無法彌補，但現在與未來掌握在我的手裡。我所能做的，便是把握！
時間盜走一切 篇15
國三作文 ,586字時間在生活的奔波中流逝，不會忘記與你共同度過的六年，在分離鐘聲催促下結束。
那天陽光正好，我們最後一次見面。我將送你的畫輕輕捲起，用絲帶繫了精緻的蝴蝶結，將對你說的話語描在畫中。
你的媽媽已經在校門口等候多時，我將畫遞給你。你拆開來，震了一下，興許是看呆了，愣住不走了。正當我要拍你回神時，你將畫舉到面前說：“畫技有待提高”你上揚的嘴角，笑成月牙兒的眼睛遮不住因抽噎而顫抖的雙肩和在陽光照射下眼角的那一汪晶瑩。我選擇保護你在我面前的逞強，不拆穿。而你也似乎察覺到氣氛的不愉悅，接著說：“你的畫我會儲存好的，我媽該等急了，我走了，以後找你玩”說完，你擺了擺手，轉身跑出校門口，隨後淹沒在人群中。百感交集，看著你模糊在時光裡卻無能為力；看著慢慢長大的自己；看著以後再也看不到的校園。我知道，我和你將分道揚鑣。那天以後，我們再也沒有見過面，在離開江蘇之前你給我發了資訊，簡單的告別。
今天我又想起了你，暖陽般的臉龐，你堅忍的淚水。我們不再聯絡，我想那份情誼只適合在縱橫隕逝的時光裡存在，而這唯一的美好也被時間盜走成雲煙。也許現在，你和另一群人一起看著同樣的故事，聽著同樣的歌，講著同樣的笑話；而我也和另一群人對待每一日平凡且快樂的學習生活。
感謝你在從前與我同行，你和我的緣分是煙火，有華麗的綻放，也有最後的落幕。再見，珍重。
把握機會把握時間 篇16
國小六年級作文 ,882字還記得巴爾扎克曾經說過：“機會來的時候像閃電一樣短促，完全靠你不假思索地去利用。”所以說，每當機會來臨時，必需牢牢抓住。但是，以前的我，卻不能好好把握！
從小我就是個膽小如鼠的人，在幼兒園時，每當同學和我說話，我都是會自覺的避開他，自己跑到一個安靜的角落，玩著自己的玩具。雖然，媽媽常對我說：“你要開朗點，多和別人親近，別老是自己玩。”但是，我卻從來都不在意。
一次偶然的機會，老師和我爸媽商量讓我去參加演講比賽。聽到這個訊息時，我的心一下子慌了，連忙拒絕：“不要，不要，我不去！”可是當時，我的拒絕並沒有任何用，媽媽立刻幫我挑好了演講服裝，選好了演講稿，讓我時刻準備著。
“怎麼辦？怎麼辦？”我的心裡反覆重複的出現這幾人字，窗外的小草聳拉著腦袋，看起來並沒有什麼生機，好像也對我沒信心的樣子。我的手不禁的抖動，手裡的演講稿被汗水淋溼了，當時的我認為，我是不可能成功的，成功是不可能的事。在媽媽的指導下，我漸漸地背熟了稿子，練好了情緒控制，對自己也有了那點信心！
比賽那天，我起了個大早，望著窗外媽媽澆過水的小花，生機勃勃，迎著太陽展開了微笑臉，好像再告訴我：“別怕，別怕。”到了比賽現場，我穿好了服裝準備上臺，表面上十分平靜，可是心裡卻七下八下。雖然很多人鼓勵，心裡有那麼一點點的信心。但是可能因為以前的膽小與不自信吧，使現在的我十分的不相信自己。
“10號，杜如虹！”
“啊，到我了！”
我快步走上臺，抬頭微微瞟了一眼臺下的觀眾，感覺他們所有的眼光都聚集在我身上，全身微微顫動，心臟更是彭彭的快要跳出來，腳緊緊踩著地板。因為緊張，我背得飛快，一點情感都沒有融入。到後來，因為自己的不自信和緊張，使我失去了機會，最後落選了。
從那以後，我都主動向老師申請上臺朗誦，演講，才藝表演的機會。因為我明白了，機會總是青睞那些有準備的人，“機會不會上門來找，只有人去找機會”。
我變成時間機器人 篇17
國小三年級作文 ,424字我變成時間機器人，我就能控制讓時間過的快一些或慢一些。
有一天下午，媽媽帶我和妹妹一起去公園玩，妹妹玩著旋轉木馬，她就像一個可愛的小騎士，我們玩過旋轉木馬就去划船，媽媽又帶我們看看動物園裡小動物，我和妹妹玩的正開心的時候，媽媽說：“我們回家吧。”妹妹很失落的說：“媽媽不要，我不想回家，我還沒有玩夠。”媽媽說：“不行，下個星期再來吧今天很晚了。”看到妹妹失落的表情，這時我想起了自己是時間機器人，我立刻把時間倒回，讓和妹妹一樣沒有玩夠的小朋友繼續在公園裡玩。
這天放學回家，看見姥姥種的牡丹花沒有開花，看上去有些不開心，我想起我是時間機器人把時間放快，這時我看到杜鵑花張開花朵開心的笑了。
有一天我們正在上課，我好像沒有聽懂這節課，這時我想起了我是時間機器人，我倒回了時間，重新認真地聽了這節課。
我是時間機器人，可以做到別人做不到的事情，讓大家有更多的時間做好每一件事。
人與時間 篇18
高二作文 ,785字一個人自從出生的時候開始，他便註定與時間緊密地聯絡在一起了。儘管這不是每個人想要的，但我們必須接受這安排，人不勝天，時間不會為任何人停止，他永遠大踏步的前進著永不停息。高爾基曾說過：
世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡又最珍貴，最容易被人忽視而又最令人後悔的，便是時間。
是的，時間就是有這麼一種奇妙“特性”。它公平的賦予每人每天相同的24小時，然而，不同的人所得到的時間卻不盡相同。這是為什麼呢？記得有這麼一句話：
用分來計算時間的人，比用時來計算時間的人，時間多59倍。
以前，我不懂得珍惜時間，只覺得時間無窮無盡的，就像有一句俗語“有天沒日頭。”；直到快高三了，回頭一看，才知道，在十二年漫長的時間裡，在這種遊手好閒的生活中我浪費掉了自己最好的時光。我沒為自己的以後做過打算。直到高三學哥學姐們高考來臨之際，我感到了一種前所未有的壓力。我才懂的才時間的匆匆，時間的鳥飛兔走，時間的轉瞬即逝。
因此我們必須要學會使用時間，學會善用時間，在學會善用時間的同時，還得學會勇敢的面對挫折，向自己心中的目標前進。前代的偉人們為我們留下了許多例子，例如愛迪生在火車上賣報的時候利用賣報的閒暇時間做實驗時，渴了，就喝點水；餓了，就啃塊麵包；困了趴在桌子上打個盹……牛頓、居里夫人、愛因斯坦等有所成就的人都是如此善用時間，專心致志，他們用比一般人更少的時間作出了更多的事情，從而改變了人們的生活方式，提高了人們的生活水平，被後人景仰。我們要學會讓有限的生命煥發出無限的光彩。一個人，要是碌碌無為地度過一生，那他為何要白白走這一趟？所以一定留下自己的足跡。如此我們才對得起時間，對得起生命。這讓我想起了一句名言：誰對時間最吝嗇，時間對誰越慷慨。要時間不辜負你，首先你要不辜負時間。放棄時間的人，時間也放棄他。
珍惜時間，需要從現在開始，讓我們努力奮鬥，讓自己的生命更加的燦爛！
走過時間 篇19
高一作文 ,1135字歷史慢悠悠的把它的真理掩埋，可又在痛苦的懺悔中，匆忙地拼命將它重現。
—泰戈爾
不曾感受過生命，亦不曾感恩過生命。相信很多人分不清生命和人生，就像分不清楚時間和成長那樣。當你看到一樹枯杈是怎樣吐芽到枝繁葉茂，又是怎樣從鼎盛走向衰頹時，你會感嘆這是一個生命曾路過你的生命嗎？
每一株重新發芽的樹都是全新的，用著類似的方式走完一段平凡旅程。等到來年的樹將它去年的骸骨吸收完全以後，它留在這個世界的痕跡又是什麼？路太遠沒有終點，我們只能沿著時間給予給我們的前人留下來的標向前行。我們越是走遠，越是清晰的發現身邊陪伴的腳印逐漸減少，直至只剩下自己。回望著從前留下的腳印，是否想過回到原地再走一遍？
人生是一條單行軌道，經過的不再改變。
我們從剛生下來時皺巴巴的一團到如今的花樣年華的摸樣，看著父母從風華正茂的當初到頭髮花白滿臉滄桑的現在，心裡總會有一些難以啟齒的柔弱。這種生命接力，想想都讓人心酸，可是當時光走到我們面前時，我們一定會義無反顧地點頭，微笑著衝向時光的洪流。這種接力，傳承的不僅僅是一種活躍的希望。
儘管歲月如刀，刀刀催人老。
過去再熟悉，再美好，當我們與它檫肩而過的那一瞬間，便再也回不去了。我跟著時間的腳步行走著，或遺憾、或輕鬆、或喜悅、或難過地看著時光從指縫間漏下，雲捲雲舒，花凋又開，那些還不曾告別的歲月就這麼離開。
人這一生很短暫，你還沒體會到其中的愛與暖，便終結。但若終日渾渾噩噩，醉生夢死，那又太長了。時間對人們很是公平，當它就擺在你面前，你會緊抓住它嗎？不要覺得你沒有改變。
時間走的很快，快到帶走你生命中重要的人你都沒發覺。我們埋怨某人的離開，那麼一定是你忘記了他，於是時間帶走了他。你的確沒有離開，可那人卻不再。所以要懂得快於時間，趕在他的面前，將所有的事做完，少一些遺憾。有些人，一旦錯過，就不再回來。
走過的時間還很短，但依然感謝時間。我們不再是從前的摸樣，經過了時間的祝福，我們變得更加美好，它讓我們懂得了珍惜。
一花一木，一草一樹，所有的一切都曾被時間撫摸過，留下刻骨銘心的痕跡，擁有一個只有自己傾聽的故事。在即將落下的太陽正親吻路邊報亭流下不捨的黑色眼淚時，我似乎看到了被風吹起飄蕩在空中的那些故事的虛影，無數透明的閃爍著七彩光芒的影子。那時有小姑娘甩著辮子蹦跳著路過，有阿姨抱著可愛的寶寶出來散步。那時的天空比這一天任何時候都要溫柔，什麼都是輕緩的樣子，時間又太調皮，將最後的溫柔斬斷，很快天就黑了。
可是那些故事還在，在黑夜中依然熠熠發亮。時間是溫柔的，但這是最後的曖昧。時光請你回回頭，看一眼我最美好的模樣，當那些驚豔和回味還殘留在你黑色的眸中沒有散去時，請你轉過臉，讓我好好的再看上一遍。
最後請讓我，珍重，再見。
不背時間的債 篇20
國三作文 ,929字俗話說“人生苦短”，細想起來也確實是這麼回事。人的一生，就算活到80歲，總共才2萬9千多天。其中三分之一的時間處在睡覺中。再除去吃飯、遊戲、探親訪友、旅遊觀光等等等等，細算下來也就剩下一萬四五千天了。這短短的時間我們怎應該不好好珍惜？可是，現實生活中，又有多少人每天都背上了沉重的“時間債”？
你想一想：週末回家，第一件事是不是扔掉書包直奔電視機或者電腦？在冗長的韓劇中，時間一點點流逝，在刺激的遊戲中，時間悄悄溜掉。吃晚飯了，狼吞虎嚥之後，又跟電視、電腦“相親”去了。直到上床睡覺了，才想起今天的作業丁點沒寫。“總是要等到睡覺前，才知道功課只做了一點點。”《童年》的歌謠又在耳邊迴盪。哎！明天早晨早早起來再做吧！我們常常這樣安慰自己。可到了第二天該起床時，卻總是想再多睡一會兒，於是時間又在我們身邊大搖大擺地晃過去了。好不容易起來了，但還是慢吞吞的，孰不知現在用的時間是洗臉刷牙的時間。洗臉用的又是做別的事時間。快返校了，作業還沒做完，於是，頭也不抬，奮筆疾書，管它對還是錯，先應附上再說吧。想想這個週末，遊戲時間背了作業時間的債，睡懶覺時間背了洗臉刷牙時間的債，作業時間又背了收拾整理下週用品時間的債。這些債，何時還？
我們在學校時，上課不認真聽講，不懂的知識課後要向同學請教，背了課餘休息時間的債；作業完成不好，老師批評教育，心理傷心難過，影響了下一節課的聽課質量，又背了這一節課學習時間的債；自習課貪玩，老師佈置的作業沒完成，又要多拿出點吃飯、睡覺、休息的時間補，孰不知又向時間“貸了款”。
一個周又一個周，一個月又一個月，一年又一年，我們都算不清背了多少時間的“債”，日子就在渾渾噩噩中晃過，希望就在得過且過中一點點消失，前途就在沉重的“債務”中毀於一旦。我們又有什麼法子還呢？我們又如何還得起呀！
人生本來就短暫，再加上這樣的揮霍，那時間就更短了，我們向銀行貸款可以還清，但向時間貸款，永遠也還不清，還不了。與其揹著一身債務疲憊度日，哪如珍惜分分秒秒讓人生更加充實的好？昂著頭的秕穀空虛一年，被當做柴草付之一炬；成熟的穀穗謙遜地低頭，留給世人甘甜與力量。難道你願意做一棵秕穀？
“少壯不努力老大徒傷悲”。快改掉借債度日的惡習吧，不要等老了才後悔！