時光的痕跡相關作文20篇
舊時光的痕跡 篇1
高二作文 ,772字總有那麼一段日子，經年之後仍會記憶猶新，難以忘懷。縱佳期已過，但痕跡深深。
風就是這樣，總能把樹上掉落的葉子帶到遠方，能留在原地的，往往很少；時光就是這樣，總能把人的記憶靜靜地蒙上一層紗，想要清晰而完整地捕捉到一塊，往往很難。
我也是這樣，在混亂的都市中緊張的活著，我的思想和靈感恰如那飄零在風中的落葉和被時間遺忘的零星殘片，能夠深深刻在心裡且完全被自己所擁有的，很少很少。於是那些在我心底久久嶄新的時光痕跡，便顯得愈加珍貴。
在那珍貴的痕跡中，總有太多的事讓今天的我想起便心潮澎湃。當我的心情莫名其妙失落時，只要聽到那優美的令人動容的歌謠，憶起兒時純真的眸子，感受那童話世界中的幸福，我的心靈就不會在空乏了。
舊時光的痕跡總是透著點點清淡純真的香氣，讓我的心變得瞬間清和柔軟。
舊時光的痕跡中，快樂總是被很容易地感知。往事便是如此親切：在爺爺家的院子裡，我總愛霸佔他老人家晒太陽用的搖椅，睜大眼睛使勁望著天空中的雲，瞳孔中映著天的純藍，腦海中湧現出對未來的憧憬，那種感覺，分外美妙。我還喜歡在風中奔跑，聽風吹過耳畔的聲音。那一刻，我是充實的，因為大自然的風就像我的朋友一般。就這樣到傍晚，聽見鄰居家炒菜做飯的聲音，才知道要回家。汗水浸潤的衣衫總會惹來大人的責罵，不過，那時的我並不會感到沮喪，因為我始終是快樂的，即使無人做我的玩伴，也不會覺得孤單。
這種深刻痕跡帶來的美好意義只有自己懂。
但過去的終究是過去了，永遠都無法重新來過。作為一種珍貴的痕跡，它總能止息我心靈的一切紛擾，就像聽見在最細微處湧動的海潮聲，那一種聲音，不論我離開多久，都是那樣親切而又遼遠，細微而又巨大，短暫而又永久。
人真的是越長大越懷念，現在的我十七歲，流水一般的歲月就能讓我的心海掀起一陣陣漣漪，希望在自己七十歲的時候，也會因為懷想起這珍貴的痕跡而幸福得簌簌落淚。
時光的痕跡 篇2
國二作文 ,672字遙遠的東方有一條龍，它的名字叫做“中國”，伴隨著這首耳聞熟能詳的歌曲，我們在一天天的長大，任憑時光在身上刻下一道道痕跡，依舊不悔。—題記
回憶往昔冰心覺得兒時的我們很可笑，總是天真地認為遇到困難，揮一揮仙女棒就能抵抗所有的煩惱，還看今朝，彼時的我們早已長大，褪去了單純與天真，多了一份聰慧與冷漠；展望未來，世界的喧囂從未停止，唯一能做一隻有獨自拭淚，爬起。
時光是生命的載體，時光所到之處留下的痕跡處處可見，那些看似平凡而相互的事情卻點燃了我們整個青春，貫穿了我們整個生命，彰顯了我們整個人生。
結親滿頭的白髮見證了我們的無理取鬧；母親模糊不清的雙眸見證了我們的努力；母親欲聾的雙耳見證了我們的忤逆；母親眼角的皺紋見證了我們的成長；母親粗糙的雙手見證了我們的歷程。
驀然回首，尋找時光的深刻痕跡，偶然發現天空的東方升起了一輪紅日，沉睡的雄獅正睜開惺忪的睡眼，巨龍在雲霧裡翻滾嬉戲。
昂首仰望，凝神靜思。歲月留下的不只是一份份單純的美好，更多的是那一顆顆無與倫比的心，時間帶走了一張張純真的笑臉，帶不走的是那一份份對親人執著的思念；時光帶來的不單單是一次次深刻的回憶，更多的依舊是那一顆顆赤誠愛國的心。
時光的痕跡是永恆的，它不會因為任何事情而改變。過去的事不必太執著，要明白失去的已無法挽回；把握好現在才是最重要的，努力讓時光的痕跡更加深刻，讓老了掉牙的自己不會後悔。
時光在悠久博大的中國留下一道道痕跡，這些痕跡促使我們成長，激勵我們奮發圖強，幫助我們更上一層樓！
任憑時光在我們身上刻下一道道痕跡，依然不悔，因為我們學會了長大！
尋找時間的痕跡 篇3
國小六年級作文 ,935字時間，就像沙漏，一點一點地流失。也許，有些人認為時間就如同流水一樣，流過無痕。但是，日復一日，年復一年，時間也留下了細小的痕跡。現在，就讓我們一起去尋找時間留下的那不可捉摸的痕跡吧。
書发黃
我走到書架前，準備看看書，休息一下。我的視線在每一本的扉頁上跳躍著，突然，一本書跳入我的眼簾—《安徒生童話》。我輕輕地踮起腳，將書慢慢地取了下來。《安徒生童話》已不似我剛買時那樣的嶄新，而是顯得有些破舊了。翻開封面，映入眼中的是有些發黃而捲翹的書角和殘缺了半頁或丟失了邊邊角角的書頁。翻開書，我如飢似渴地閱讀起了這本書。讀著讀著，我的思緒飛到了我七歲那年。有一次，我和媽媽興致勃勃地去書店買書。一進書店，酷愛看童話書的我一下子就被這本《安徒生童話》牢牢吸引住了視線，我的眼睛一眨不眨地盯著這本書，生怕被別人搶了這本書。我馬上跑向了正在結賬的媽媽，軟硬泡磨的央求媽媽買下這本書，媽媽見我對這本書愛不釋手，便也買下了這本書。這本有些破舊的書承載了我兒時的回憶，還記錄下了時間的痕跡。
蠶破繭
蠶，一生要經歷幾個成長階段才能破繭成蛾。首先，它要邁出人生的第一道坎—從蠶卵中出來，邁不過這道坎的，就會被大自然無情地淘汰掉。接著，它開始成長了，在成長這條路上，時間使它一次次地脫皮，每一次脫皮都意味著它的成長之路又縮短了一些，時間留下的痕跡也隨之增加。在這條路上，它也許與疾病，死亡擦肩而過。也許平安的成長。終於，它結成繭了，在繭中，它努力地衝撞著繭，想要成為一隻飛蛾。破繭而出之時，它完成了時間對它的考驗，完成了自己的夢想。時間留下的痕跡使它學會了生存。
媽媽老了
一天，正當我寫作業的時候。媽媽端來了一杯水，微笑著問：“今天的作業多麼？來，喝杯水，歇息一下。”我抬起頭，正想拒絕媽媽，突然，幾絲白髮映入眼中，看著這幾絲隱藏在黑髮中的白髮，拒絕的話被嚥進了肚子裡，我伸手接過水，對媽媽說了聲：“謝謝。”時間在媽媽身上留下的痕跡使媽媽老了，我們在平時應該多幫媽媽做家務，替她分擔一下，讓媽媽少為我們操點心，讓時間在媽媽身上留下的痕跡不那麼明顯。
時間的痕跡無處不在，只要我們仔細觀查身邊的事物，就一定可以尋找到時間的痕跡。
時間的痕跡 篇4
國二作文 ,1024字雁過留聲，人過留名。歲月流逝，時光又會給我們留下些什麼痕跡呢？
清晨，我剛起床時，天空還是魚肚白。不一會兒，太陽露出了半邊臉，再過一個小時，陽光普照大地。我想，這就是時間留下的痕跡吧。
時間會變戲法，剛買來的新鮮蘋果、梨、香蕉，如果不及時吃掉它們，只需幾天，那些光鮮靚麗的蘋果和梨就成了飽經風霜、癟嘴皺臉的老太婆。香蕉呢，則長滿了老年斑。時間留在水果身上的痕跡，似乎要比其他物體更勝一籌。
鐵的生鏽，更能表現出自然的藝術和時間的痕跡。在平鋪的紙面或畫布上耕耘是本初意義上的作畫，而鐵鏽是自然而為，還有天地的大氣以及時空遊戲的磁場，讓它們彼此融合，讓時間來發酵，留下了自然生成的色彩和痕跡。
老家的老房子，從圍牆的斑駁剝落到門柱的腐蝕傾倒，然後它的屋頂一寸寸擴大塌陷，屋簷上佈滿了青苔。原來嬌豔的花兒不再綻放生命的光華，門前老樟樹的樹皮變得粗糙、開始剝落，樹葉也枯黃了，周圍還繞著一圈圈無規則的枯藤。
是啊，行走的日月星辰、漲落的潮水、數不清的大樹年輪、襤褸的旗幟、破舊的房屋、生鏽的鐵鏟……這些都是大自然的傑作，時間在它們身上留下了抹不去的痕跡。那人呢？
時間無情地在爺爺奶奶的額頭上刻下了深深的皺紋，原本柔嫩光滑的面板變得粗糙鬆弛，那明亮的眼睛架上了一副老花眼鏡，看電視時幾乎和電視零距離。曾經，奶奶身強力壯，種田、燒飯、洗衣服……一切家務和農活都由她一手承擔。可現在，她成了一個名副其實的“老慢”，煮一碗麵就要個把小時；曾經，爺爺思維敏捷，是解題高手，可現在解一元一次方程都有些困難，他經常拍拍自己的腦袋說：“唉，腦子不好使了。”爸爸才四十多歲，可頭髮變得黑白相間，他的學生經常問他：“老師，你頭髮怎麼這麼早就白了呢？”爸爸調侃道：“是粉筆灰染白的。”這當然是一句玩笑話，其實是歲月留下的痕跡吧。
媽媽在我的臥室門沿上掛上一個一米五高的木板量尺，每過兩個月，她都會給我量一量，並刻下一道道痕跡。於是，隨著刻度一節700字
下一篇作文：生命作文500字
版權宣告：
1、本網站釋出的作文《時間的痕跡作文800字》為作文吧註冊網友原創或整理，版權歸原作者所有，轉載請註明出處！
2、本網站作文/文章《時間的痕跡作文800字》僅代表作者本人的觀點，與本網站立場無關，作者文責自負。
3、本網站一直無私為全國中小學生提供大量優秀作文範文，免費幫同學們稽核作文，評改作文。對於不當轉載或引用本網內容而引起的民事紛爭、行政處理或其他損失，本網不承擔責任。
時間的痕跡 篇5
高一作文 ,678字世界上最遠的距離，不是天涯海角，而是曾經親密無間的，如今卻擦肩而過，咫尺天涯。—題記
逝者如斯，不捨晝夜，在時間的侵蝕下，總有些許事物在生命中慢慢黯淡……
那天，外面的雨下得好大好大，站在老屋下，望著那位忙忙碌碌的阿姨，她提著桶，向屋外走去，風撩亂了老人的銀髮，讓人不禁猛然心疼。就在她與我擦肩而過時，我想向她打聲招呼，卻內心一陣彷徨：她還能記得我嗎？都隔了好幾年了！
“嘿！”我還是發出了聲音，但似乎小得連自己都聽不見，但她卻轉過頭面向我：“什麼事？”飽經風霜的臉掠過一絲迷惑。“我以前……”我的嘴角抽了抽，終究沒有說出口，只是擺了擺手，表示沒事。她表現出怪異的神色，繼續走路。我撐著傘佇立在原地，直到她完全消失在雨幕中……雨水一滴滴從傘面滑落，恰是我心中的淚水，她已經不再認識我了！
其實並沒有特別的故事，她只是我家樓下的鄰居，曾經8年的時光，我每一天都與她相遇，因她家是我上下學的必經之路。熟悉的記憶裡，我都是揹著書包，穿行在小巷中，她見到我時，總是熱情地衝我問候，展開溫暖的笑顏……
當我慢慢成長，路上的小腳印慢慢地變化，她一頭黑髮不知何時已經泛起白霜，她一直在那，而我卻漸行漸遠……
時光的沙漏在慢慢地傾斜，你慢慢老去，我迎著驕陽怒放，曾經已不再擁有，再次見到您，只為祝您一切安好！
撐著傘彳亍在青石板上，形形色色的人流從我身旁掠過，時間將這些痕跡抹去，他們好像從未出現過，就如你不再記得我。我搬家離開此地已好幾年了，時間早已擦去了我的痕跡，又有誰還記得當初那位小小少年呢？
荏苒冬春謝，寒暑忽流易。時間留下的，只有心中滿滿的感慨……
時間的痕跡 篇6
國小三年級作文 ,255字時間你看不見它，也抓不到那它，它只會留下痕跡，人只要珍惜時間，時間就會給你美好的回憶。
一座又大又長的公路橋，橋下的江水奔騰歡唱，它們給橋墩穿上了一身綠色的水草衣服和海星，它們是在給橋墩變的更加美麗！以前的公路平平整整，現在的公路都裂開了，坑坑窪窪的，裂縫裡也已經長滿了青苔。
一本老舊的《聖經》，它一動不動的在書架上睡覺。它的封面已經沾滿了灰塵，開啟著的一本《聖經》，過去潔白的書片也已經開始泛黃，曾經那清晰的字跡也都慢慢的模糊不清，只有書籤是它的夥伴了！
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰！
我們要珍惜時間！
尋找時間的痕跡 篇7
國三作文 ,426字又一次來到了這條路上，迎著這撲面的花香，我不由得停住了腳步。 上一次來是在半個月前，那時是下午，驕傲的太陽正肆意的烘烤著一切，連世界也似融化般的扭曲了。忍冬花正怒放著，一聲蛙叫，一陣蟬鳴，彷彿已經註定了這是個平凡的下午，一切都是如此的協調，又好像迎合了這個世界的節奏。 這次還是下午，太陽卻很溫柔，軟軟的散播光和熱。在空氣中極力尋找那一抹殘餘的花香，最終沒有找到。忍冬花已經凋零了，我對自己說著。循著小路走去，又望見許多花，正在開放，似乎在說著：世界是公平的，每一朵花都有自己的宿命。我點了點頭，向路旁看去：一片片荷葉傲立在水中，“接天蓮葉無窮碧”映日荷花卻還未開放，可能正在等待最恰當的時機綻放吧。 空氣中夾雜著些許泥土的香氣，我清楚的知道：這片泥土下，藏著一代又一代的忍冬花，時間會帶來季節的變化和繁花的更迭，留下的只是一道淺淺的痕跡罷了。 即將到的六月又是怎樣絕美的景象？一定是菡萏綻放，莘莘學子放飛夢想的季節罷！想到這裡，我不由得加快了腳步……
路是時光的痕 篇8
高一作文 ,1508字“千絲萬縷其中一系，安靜是穿越的羽衣，聞到秋光，聽見蟬鳴，你在時間的那裡，而我在這裡”，既知流年匆忙，徂歲嗟荏苒，不妨慢下來，彆著急，逆時光而上。
有一條一直向前的路，叫時光。我們順著時光慢慢走，沿途有著不斷變風景。
偶然參加了一個“走讀太原歷史”的活動，它成為了我在快生活裡的一方慰藉。走過了長長短短曲曲折折折的路，它們在時光的變遷中承載著歷史，也記錄了一代代人的生活，它們如同一本本大書，等著你去慢慢讀懂它，然後漸漸愛上它。
那一次，我們走讀即將拆除的五一路，相約在已經印上"拆"字戳的老字號"天津包子“鋪前，幾天後這裡再不會有這家老字號了，清晨中的它顯得格外的熱鬧豐盛又飽經風霜。人們爭相簇擁著，急著用熱騰騰的包子滿足著一天的好心情，熱情與慷慨生活不疾不徐地拉開了它一天的序幕。
幾個意氣風發的青年，揹著青黑色的資料夾，將小籠包打包帶走，急著奔向旁邊的公交車，車門緩緩關上，車即啟動，向北邊駛去，走進他們的芳華，走進他們的小時代。誰又知道一路上一排排一連串兒的歷史建築，終有一天是要成為城市記憶中的黑白膠片，慢慢地衝印著摩天高樓混凝出的愛與哀。
我們放慢腳步走入狄樑公街，恍惚中走入了歷史，“崇善寺”三個古樸的大字在明媚下亮著，香鋪店織滿了街巷。沒想到一隻黑黑的大狗臥在寺院門口，它酣眠著，碩大的身子軟軟地躺在青磚上，似乎浸潤著佛光與靈情，沾染著慈悲與善良。睡眼惺忪，慵懶閒暇，正好，與這繁雜的路通透的光般配。那一天恰逢“盂蘭盆節”，很多人身著青色長袍，站立著，手執小本，唸唸有詞，一臉虔誠，心遠地自偏，全然沒有不遠處文津巷菜市場的俗心雜念。
迎東菜市場內，人們摩著肩擦著踵，商販與顧客用老道的鄉音方言叫著價，一箇中年婦女提著裝滿菜的菜籃子趕了出來，用不鏽鋼的飯缸打滿了一缸吐著熱氣的老豆腐，趁熱端回了文津巷的門，那裡的房屋青磚上雕著獅紋的花，房簷上是朝著日頭的騰龍，風也願意停在這裡，徐徐地吹。房屋雖破舊，但生活永遠清新，不溫不燥，不寒不炎，天映襯著樹，樹依傍著路，側耳傾聽，都在細語：“彆著急”。路邊一個街頭藝人吐著鄉音，與吱呀的二胡聲一起飄向了五一廣場。
原來的五一大樓已經換了個洋氣的名字，匯都購物中心，但還是矮矮地立著，圈著落寞向遠眺望奔向火車站裡行色匆匆的人們。依舊是斑駁的青石板路，舊牆自牆角處發黴，流轉了千年的時光。空氣中的槐花香氤氳著一世傾城的溫柔。我閉上眼，陽光溫熱，落在肩頭，暖暖。我們轉入西北角的純陽宮，幾個美術生坐在石凳上寫生，亭臺樓閣從她們的炭筆中呼之欲出，曲折迴旋的典雅中盡顯道教的清靜。這裡也是一處藝術博物館，我只能隔著厚厚的玻璃看著遠古的塑像，與它們匆匆地邂逅在鬧市的一角，心欲清，眼欲明，行欲緩，境欲寬。
一次次地，我與這座古城轉身即將走入歷史的老路慢慢接觸，藏於其間的會館、學堂、門樓、舊居、老宅、宮、廟、寺如一本本書一遍遍地述說慢生活的魅力。我們就這樣在歲月與歷史的路上中緩緩走著，古城老路就這樣在記憶與斑斕裡悠悠訴說著。歲月失語，惟石能言，歲月有痕，痕跡漫漫。
我想這痕跡如歌，一字一句地婉轉，在歲月中綿長，任時光溜走，卻歷久彌新。細細品味，每一次平仄變化都能帶給人關於得與失，新與舊最綿長的記憶與溫暖。
時光裡的故事，匆匆忙忙，起起伏伏！
不管你想變，還是不想變，世界都在流轉。
不管你想走，還是不想走，時光都在走，它留下的痕深深淺淺，彎彎延延！
我們能做的，就是沿著這條一直向前的路慢慢走，彆著急。
時間的痕跡 篇9
國三作文 ,1319字春蠶死了，卻留下了華麗的羽裳，那羽裳便是禪的痕跡；夏荷長了，卻留下了溢清的芬芳，那芬芳便是荷的痕跡；冬梅落啦，卻留下了“玉雪為骨冰為魂”的風骨，這風骨便是梅的痕跡……
時間向來是一種抽象的概念，正如朱自清先生曾寫過的一句：“我何曾留著像遊絲樣的痕跡呢？”我出生到現在也有十三個年頭了，雖沒有做過象朱自清所認為的“痕跡”，但我認為，在這十三個春秋裡，“遊絲樣”的痕跡一定是有的。
回想著、回想著，哦，想起來了，在爺爺的櫥櫃儲物櫃裡。
小的時候，我上幼兒園，那時年輕的爺爺揹著我上學。在幼兒園裡，我比同齡人學會做更多的事情，於是，一張張“優秀好寶寶”“全能寶寶”的獎狀被當做第一批“寶物”珍藏在儲物櫃裡。
時間總是很快過去。轉眼間，我上小學了。父母很忙，我都是在爺爺奶奶的陪伴度過的。擅長數學的爺爺總是坐在我旁邊耐心的輔導我的功課，而奶奶總是在一旁笑眯眯的陪伴著我，教我做人的道理。每當我在學習上想放鬆的時候，爺爺奶奶那滿頭白髮，以及越來越多的皺紋在暗示我，“少壯不努力老大徒傷悲”。就是這樣，每一個期末考試的成績，我總是在班裡名列前茅。休學典禮結束後，我第一時間跑到爺爺那裡。想讓他把我這些獎狀珍藏在他的“珍寶櫃”裡，這早已成為了我的一種習慣。
爺爺總是笑著搖頭：“孩子，還不夠，再繼續努力。”我明白了爺爺的意思，高興地點點頭。
時間繼續流逝著。轉眼間，我已經是五年級的少年啦！我努力著，努力著。在那年冬天，我在“全國英語習思競賽”中獲得了二等獎。欣喜之後，又陸續獲得了“全鎮作文競賽”一等獎、“玉燕杯作文競賽”二等獎等等榮譽。這些都被爺爺收藏在他的“珍寶櫃”裡。
六年級下冊，過完最後一個兒童節，我從那個懵懵懂懂的孩童逐漸長成那個意氣風發的少年啦！在爺爺的耐心地輔導和鼓勵下，原本數學不好的我，勇敢地參加“玉燕杯奧數競賽”並獲得了優秀獎。
在爺爺的八十大壽上又迎來了我“免費入讀玉燕中學的錄取通知書”。這些榮譽我把他送給爺爺當作“生日禮物”，收藏在爺爺的“珍寶櫃”裡。
光陰似箭，日月如梭。現在的我已是一名初一的學生了。
看著已經被時間留下太多痕跡的“珍寶櫃”裡，好多位置還空著。我沉思著：裡面還有更多的“寶物”加入嗎？沉默了許久，突然，我笑了。
會的。只要繼續努力，一定會的——爭取在高中錄取通知書那裡，大學錄取通知書那裡，大學畢業證書那裡……
那這些過後，還會有嗎？等待吧。一定有的，只要我有信念，只要我有目標，只要我繼續努力！
在將來的日子裡，我會送給爺爺更多的禮物！
時光中的痕跡 篇10
高二作文 ,807字時光若是一面古牆，記憶就該是一場雨，或滂滂沱沱，或淅淅瀝瀝，但總有些別樣的雨滴濺落在時光的古牆上。待到別日雨過天晴之時，我帶著陽光來一一細數這些斑駁的痕跡，然後感嘆，這是最美好的時光。
生命的開始常常被比作一張白紙，乾乾淨淨，是那些路過或駐足於你心上的人，漸漸把這張白紙填滿。
人和人的際遇是多麼奇妙的一件事情，在漫長的生命長河裡，有太多人能為你留下不同的痕跡，或雲淡風輕，或永生難忘。其實記憶本身就是時光的痕跡。
我常感激與生命旅程上同行的人所留下的痕跡，這些痕跡在那斑駁的時光古牆上好似能開出一朵花，它美得驚心動魄。痕跡好像就是太老最會做的年糕，每次吃年糕時，都好像能看到她瘦削的忙碌著的背影，好像我還靠在門邊叫她，她耳背聽不到，我就自顧自的笑了起來。她去世已有十年，可每次吃年糕時都會想起曾經的場景，想起她蘸糖時小心翼翼的模樣。我曾一直以為生命裡留下的痕跡，會在下一段生活的風吹日晒中愈來愈淡，我一直以為舊的痕跡總會被新的記憶所覆蓋，然後慢慢長成完好無損的模樣。可惜我錯了，我終於明白已故的時光留下的痕跡只會在生命中愈陷愈深，就正如太老的輪廓在我心中越來越清晰，舊時的場景在我夢裡越來越逼真。即使是下一個十年也會如此。
曾有很長一段時間常在夢裡夢到我最想回去的日子，即使醒來時也好像覺著我還是在那個原來的那個地方，身邊是原來的人，我的笑臉也都沒變，我承認回不去的時光比還未來的日子更讓我想擁有。因為它在我生命中留下的痕跡根基太深，早已彌蓋了我向前生活的雙眼。那些自以為美妙的夢境竟變成了夢魘，糾纏我折磨我。我終於明白時光在生命裡刻下深刻的痕跡的意義，不僅是為了紀念一段不可再來的年化，也為了在時間的打磨中帶給你勇氣，教給你成長。然後，以積極的意義陪伴你度過餘生。
我在時光這面古牆上一一細數那些或深或淺的印痕，看他們在初晴的日子裡，跳躍著金色，這是金色的時光。
一切的一切，都只需要交給時間，去發酵，去紀念。
愛在時光中留下的痕跡 篇11
國二作文 ,582字歲月的累積，沉澱了許多塵埃，但它們擁有最美麗的色彩。記憶的枷鎖突然被開啟，那最溫柔的記憶席捲內心最纖細的那根神經。
我自小在爺爺的嚴厲管教和奶奶的悉心教導下長大。從小就被要求自己的事情自己做。奶奶說，這是自立，對你以後有很大幫助。
除幼兒園外，我上學都是自己走路回家。學前班放學的時候，看著那麼多同學的爸爸媽媽都來接回家，我在人群中搜尋爺爺的，可終究找不到，我清楚的知道，我只能靠自己，靠自己走路回家。
回家的路上，陽光沒有灑在我身上，周圍的鳥兒的“歌聲”變得那麼刺耳。回到家，奶奶在巷子裡的石凳上坐著，我進屋後，一直在找爺爺的身影，把整個房子都翻過來了，還是找不到爺爺的身影，便去問門外的奶奶：奶奶，爺爺藏在哪去了？奶奶剛想說，爺爺便推著自行車回來了。
事後幾天，奶奶把我拉到一個隱祕的地方悄悄對我說：“小雪，你不是想知道爺爺前幾天去幹嘛了嗎？我告訴你，你不能說出去。”我點點頭。其實，爺爺每天都在你放學之前去你的學校看你放學，但是爺爺卻躲著不讓你發現，只在遠處看著你走回家，之後他再回家。聽了奶奶告訴我屬於爺爺的“祕密”後，我驚呆了。從那以後，嚴厲的爺爺在我心裡也有慈祥、溫柔的一面。爺爺如陽光一般溫暖了我的世界，但在爺爺心中，我是他的小太陽嗎？
滿山的鮮花是春留下的痕跡；搖擺的樹是風留下的痕跡；影子是光留下的痕跡；而屬於爺爺的這個“祕密”卻是愛留下的痕跡。
面對時光走過的痕跡我流淚了 篇12
國二作文 ,749字憶起往昔，思緒在心頭蕩然起舞，縈繞在指尖，久久不散。那是靜待了千年的美麗邂逅，我的青春感恩有你，若沒有你，青春的繽紛將蒼白無力。所以，當我面對時光走過的痕跡時，我流淚了。
那年夏天，陽光下。是你我相識的日子。剛剛遇見你，你的笑如雨後般的虹，如山間清爽的風，讓我沉醉其中。
“過來過來，給你帶了禮物”我笑眯眯的說著，你也不猶豫，一把搶過我手中的禮盒飛快拆開，開啟一看，不過是一張畫著鬼臉的白紙。你生氣的瞪著我，我也不害怕，轉身向前跑去。午後的操場上充滿了我們爽朗的笑聲。
轉眼六年過去，我不禁微微嘆息：時光終究永不停留，我們的相遇不過短短几個花期。夏日裡奔跑的少年，在繁盛的榕樹上刻下心願，那是最美的昨天，那是回不去的從前……我站在那棵大樹前，面對時光的痕跡，淚流滿面。
黑板上清晰的字跡，不曾停駐的粉筆，嗒嗒的聲音美妙至極。我曾靜望過您閱卷的神情。微微皺起的眉是您認真的摸樣，有時似有若無的笑意是您歡喜的神情。餘暉漸漸接近夕陽，看似挨著的晚霞，幾經滄桑。一如您，幾縷青絲化白髮。雖僅幾縷，卻也見證了您辛勞的征程。我曾縮在最卑微的角落，不知所措。看來往的行人匆匆經過我的身旁。陽光穿透烏雲，打亮我的身影，我不禁微微抬起頭，您熱切的目光，掌心的溫度，讓我頓悟等候的意義。“命運在自己手中，不要辜負那一腔孤勇，振作起來吧孩子”清亮的嗓音似風般灑脫，眉眼的笑意似陽光般溫暖。時光可以滌去您的意氣風發，可我對您的愛意永不褪色。謝謝您的話語，讓我對未來充滿信心。
時光像水一樣，讓我不由把它捧在手心，為它的流逝而心疼，又讓我想把它盡情揮灑，綻放生命之花。燥熱的夏風夾雜著一顆浮動的心，既有對過去的留戀，也有對未來的嚮往。時光要是一本影集該多好，可以讓我們在未來與過往中隨意穿插……面對時光走過的痕跡，我流淚了。
光陰的痕跡 篇13
高二作文 ,719字光陰不過是流水，泛著漣漪，蕩起一波又一波痕跡。
小時候總是苦惱著命運人生，生老病死，愛別離，求不得。長大些才明白，一切無非是光陰的痕跡。
光陰的痕跡，留下了美人老去，容顏成暮。從少女時代的“普天壤其無儷，曠千載而特生”，到已然憔悴的“一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知”。歲月真是一把無情的刀，劃破了凝如霰雪的冰肌，削磨了神清迎風的玉骨。
光陰的痕跡，留下了幾度春秋，王朝更替。秦王掃六合，鞭笞四海，稱皇道帝；漢武建大業，坐擁八荒，唯吾獨尊；太宗平亂世，安邦治國，享譽萬代。
光陰的痕跡，留下了千年歷史，歷史又孕育了無數的學者、英雄，他們一同編織了歷史的從無到有，然後又一同匯聚在光陰的長河裡，蕩起一波又一波痕跡……
李白的光陰，唐詩便是痕跡。無論是通俗的“床前明月光，疑是地上霜”，還是較為深刻的“天生我材必有用，千金散盡還復來”，李供奉的一生可謂充斥著詩韻的痕跡；成吉思汗的光陰，征戰便是痕跡。“一代天驕”、“東方戰神”，戎馬倥傯，寒光鐵衣。一把霹靂彎弓勾勒出汗國恢弘版圖，一聲長鳴號角響徹東西歐亞。他把光陰獻給了沙場，於是他順著鐵蹄，留下了鏗鏘的痕跡。
赫本的光陰，可謂過的曲折。生於貴族卻遭了門前冷落，年紀輕輕就得倚了自身拼搏。從剛入好萊塢的幾遭白眼，到最後的名利雙收，其間的辛酸苦楚更是無可獲測。然而究其最後的成功，她光陰的痕跡也可謂修得圓滿。
光陰的痕跡，談不上虛實，道不出好壞。在時間的消逝當中，有的人彪炳千古，有的人遺臭萬年；有的人願成大事，或保金甌無缺，或得腰纏萬貫，而有的人只是碌碌無為，被世界所遺忘……凡此者，皆為光陰的痕跡。
我所理解的光陰，定會留下痕跡，或供自己琢磨，或令外人尋味。它如水一般，泛著漣漪，蕩起痕跡……
時間帶不走的痕跡 篇14
國小一年級作文 ,381字畢業快兩年了，今天難得想起回到小學網站上看看。一批新的學弟學妹讓這裡變得無限美好。初二了，回想起小學的一點一滴都歷歷在目，曾經拼搏的汗水，喜悅的歡笑並沒有被時光帶走。全班的合影藏在電腦某個角落，翻出來看看，那年還是小孩子，如今已經慢慢地長大了。
家離學校有好一段距離，初中也不在這。每學期有機會都會抽空來看看：可能是週末，可能是節日，都是放學之後。小學部放了學，校園安靜的很。不知不覺的一年多，和大廳的變化一點點是不能夠形容的。還是喜歡那片操場，走在紅色跑道上，總能回憶起最後一節體育的場景：男生滿操場的踢足球，女生把呼啦圈幾個套在一起扭扭動動。教室的變化已看不到當年一絲絲的畫面，但走進熟悉的教室，耳邊還能聽到老師上課的講話聲，那應該是很美妙的聲音。
時光荏苒，沒有帶走35個人留下的痕跡；曲終人散，沒有抹去每個人的笑臉；繁華散盡，沒有忘卻那一年的溫暖和歡樂。
母愛的痕跡 篇15
國小五年級作文 ,707字冰心老人說過：世上若沒有女人，這世界至少要失去十分之五的真，十分之六的善，十分之七的美。是的，這世界就是有了母親，才如此靚麗多彩。我的媽媽，是個普通的家庭主婦，雖然平凡，但給我留下許許多多不平凡的愛的痕跡。
記得上一次的愚人節，我放學一進門就跑到媽媽那，一本正經地對媽媽說：“媽媽，你的鞋帶鬆了！”看到媽媽低下了頭，我不禁哈哈大笑起來：“哈哈，媽媽你上當了！”我笑著走進房間。當我完成了作業，走出房間又對媽媽說了一遍，媽媽還是上當了。吃過晚飯，我忍不住又說了一遍，看到媽媽照例低下了頭，我對媽媽說：“媽媽，你怎麼那麼笨，三次都上當了。”媽媽聽了卻說：“我是在看你的鞋帶有沒有鬆……”媽媽轉身走開了，只留下愣在那的我。是那句話讓我愣住，原來媽媽不是笨，只是為了防止我摔跤，才多次低下了頭……
我依然記得媽媽給我講她生我時的艱辛。那是一個初春的下午，我在媽媽肚子裡靜靜地躺著。突然，媽媽覺得感受不到我的心跳，於是便找醫生。經過漫長的等待，我有幸安全地來到了這個充滿溫暖的世界。我沒忘記媽媽肚子上的疤痕，那條長長的疤痕證明了我的出生，這就是愛留下的痕跡。我本來是弱弱將危的胎兒，是媽媽的愛，給予了我生命，使我發出第一聲啼笑。我沒有忘記媽媽在傢俱上貼的傢俱名稱的識字條，我的床頭前還留下生字卡片貼上過的痕跡，我還清晰記得媽媽曾對我說過：寶寶，這是門，那是床，記住了……轉眼間我成了大姑娘，我長得高高胖胖，誰見了都羨慕地說：你媽媽給你什麼好吃的？看著自己的身形，我想起媽媽為了我，不辭勞苦地為我準備營養餐。看著自己的身形，這都是媽媽留下了愛的痕跡。
“感恩的心，感謝有你…。”，我們要常懷一顆感恩的心，因為愛的痕跡無處不在。
抹不去的痕跡 篇16
高二作文 ,756字一舉手，花叢中，留下了抹不去的痕跡；一投足，草地上，留下了抹不去的痕跡；你我的眾多舉手投足間給地球帶來了眾多的抹不去的痕跡。
風拂過水麵之時，一陣漣漪後便恢復了平靜，不留痕跡；一片紅楓葉從樹上緩緩飄下，枕在入睡的草叢中，不留痕跡，而這時你便帶著你那心愛的足球在草地上摸爬滾打，吵醒了入睡的小草，而且給它們留下了抹不去的痕跡。
看看周圍吧！那一棵棵樹被伐成了圓木柱，什麼時候能恢復呢？那草場變成了沙漠，什麼時候能恢復呢？那南極的臭氧空洞更是日益擴大，什麼時候才能恢復呢？一個接著一個物種加速地滅絕，什麼時候能停止呢？這些問題都是沒有答案的，因為這些都是我們舉手投足間給地球帶來的抹不去的痕跡。
低頭看看自己吧！手裡握的是不是一次性筷子？手裡提著的是不是一次性的塑料袋？剛才是不是把吃完的肉串的木棍扔了？也許我說的都是真的，那你知道這會造成怎樣的結果嗎？樹木更快地被放倒、白色汙染更為嚴重。而這都是我們給地球帶來的抹不去的痕跡。月光傾瀉，不著痕跡；白雲飄過，不著痕跡；微風拂過，不著痕跡。為自然添了美，給地球上了妝。它們如此嫵媚卻不著痕跡，並不是一定要留下痕跡才不會被遺忘、才不會被欣賞。
春天來去匆匆不留痕跡，卻未被遺忘春風的溫柔和其中的花香；冬日照樣不留痕跡，而那寒冬裡的傲梅和孤鬆照樣被人欣賞。
看到春天的百花，不要伸出你的手，只讓它的香氣給你沁脾；瞧見草地的嫩芽，不要抬起的你腳，只讓它的姿色給你養眼。不要去貪婪地折枝、不要去肆意地亂塗、不要輕視手中的紙張。
不要認為人這一生一定要留下抹不去的痕跡才有價值。也許這句話有時是正確的，但那痕跡要留在心中而不是表層。
這樣，等到我們即將遠去之時才會問心無愧地吟徐志摩的那句詩：輕輕的，我走了，正如我輕輕地來，揮一揮衣袖，不帶走一片雲彩，亦未留下任何抹不去的痕跡。
留下你的痕跡 篇17
高二作文 ,72字逝者的痕跡 篇18
高二作文 ,726字燕子掠過湖面，湖面泛起褶皺，水波會向外層層推進。有本書同樣在我心中擊起陣陣漣漪，只不過它不像燕子那麼輕盈。
《人間失格》，作者太宰治。它擊起的漣漪就像刻下的痕跡；逝者不語，可書中滿是太宰治生前的痕跡。
不管他多麼不想承認，他確實存在過。《人間失格》主人公葉藏厭惡自己存在的世界，懼怕世界；渴望幸福，卻也被幸福所傷。這像極了他自己。其實很大程度上，葉藏就是太宰本人。他在寫的，是自己的真實想法吧，和一些喜歡傷春悲秋無病呻吟、卻過著奢侈生活的作家不同，《人間失格》出版後，他自殺了。我不知道這個“碰到棉花都會受傷，甚至會被幸福所傷的膽小鬼”會不會願意留下自己存在過的痕跡，也不知道在終結這“可恥的一生”時他是什麼感受。
理所當然般的活著，理所當然般的死去，這是多麼的孤獨。不知如何活在人間，葉藏用搞笑滑稽偽裝自己。他希望有人能理解自己，而矛盾的是又怕被看穿。在壓抑、封閉、自我麻醉中，書完成了，生命完結了。太宰治確實頗受爭議，“消極厭世”，“邊緣型人格障礙”是最普遍的攻擊，因為人格未曾站在怎樣的高度所以甚至連墮落都不算。可也有人完全不會在意這些。他筆下明明是人性中共同點，區別只在於程度，沒有“對”或“不對”，只有“敢承認”或“不敢承認”。他只是太敏感了，他只是察覺到了。
《人間失格》是他的世界觀，最容易受傷的世界觀。他太想死了，甚至連“Goodbye”都來不及說完。
一個人因為說了些別人不懂或不敢承認的東西而陷入不被理解和孤立中，最後結束了自己。逝者無言，他存留的痕跡不會磨滅。
我不會想看其他人對《Goodbye》的續寫，真正細膩傷感的文字，是無法模仿的。他將一切傾注書中，也向世人展示了無與倫比的文學才華。《人間失格》便是他的痕跡，他一直都在。
凡人的痕跡 篇19
高二作文 ,805字綠葉，努力地爬上枝頭，勇敢地在花叢綻放自己的一抹春綠。無人讚美綠葉，因為他的身旁有婀娜多姿的花。直到秋涼風起，葉落滿地，人們才會感嘆秋的淒涼。葉的痕跡，好像只不過是我們腳下吱吱作響的碎片。
花，嬌豔多姿，芬芳動人，讚美之詞便撲花而去。而花背後的葉卻少有問津。飄零落地，枯黃滿野，這便是葉的結局。物猶如此，人何以堪？
人們只知道岳飛精忠報國，戰功無數。他是人們心中的戰神。可何人想過那些為了祖國與親人，浴血奮戰，用自己的血肉在戰場上留下悲壯痕跡的凡人士兵呢？人們只知道魯迅文辭犀利，莫言諾獎的奪目輝煌，可何人想過千千萬萬的文人墨客，凡人作者筆不停耕，夜不曾夢，對中國文學留下的字裡行間的痕跡？
人們只知道欣賞鮮花的美麗，孰不知供養他們生活必需的，正是那些默默無聞的綠葉留下的痕跡。
或許幾個神人可以改變世界的軌跡，但每一個凡人痕跡的堆砌才能使世界變得多姿多彩。
當火箭緩緩升起，衝破雲霄，問鼎蒼穹，它承載的不僅是總指揮的希望，還有每一個平凡航天人的夢想，燃燒的是千千萬萬航天人的血汗與青春，默默無聞，紮根山野，只為今天劃過天邊，留下一縷濃煙，一抹痕跡；當氾濫的洪水停止咆哮，汪洋入海，擋住這無情野獸的不是幾個神人將軍，而是一個個凡人子弟兵。他們用自己的血肉鑄成鋼鐵長城，頂住一次又一次洪峰。他們默默離開，沒有鮮花，也無須掌聲，唯一的痕跡，只是一包包沙袋，一件件軍衣，一串串無情的死亡數字……
在一棟棟鋼筋水泥築成的冰冷大廈的蔭庇下，我們學會了冷漠。冷漠的抹去環衛工人的痕跡，淡定地向他們扔上一團紙屑；冷漠地抹去農民工的痕跡，任由他們凍死街頭，只有當一些娛樂明星走調高歌，口出狂言，留下一條並不光彩的痕跡時，我們才不會跟在他們屁股後面激動不已，淚流滿面。
凡人的痕跡，便是我們的生活，正因為有了凡人的痕跡，這棵地球之樹才能茁壯成長，枝繁葉茂。
你欣賞鮮花的美麗的同時關注一下綠葉的痕跡吧，因為他們的都是用心在綻放。
生命的痕跡 篇20
高二作文 ,774字愈是在泥濘的路上行走，就愈能留下足跡。蜻蜓點水，泛起同心圓般的漣漪，或許這水面上的痕跡太過短暫，但它存在過，在心裡留下了美麗的印象，給時光刻下了清新的痕跡。
生命的上帝的恩賜，卻沒有附上使用說明。我們既不能把上一世當作範本，也不能在下一世進行補償。
我想人應該利用全部的生命在時光裡留下自己的痕跡，以證明，我來過，留下了，不後悔。
生命不必濃墨重彩，有些人貫注全部的生命，一生只為磨一把劍，給時光刻下最深的痕跡。司馬遷經歷一生磨難，用全部的血淚，鑄成了一把名為《史記》的青鋒劍，在歷史的石柱上刻下了永垂不朽。馬克思博古通今，畢生窮理，用智慧和熱情著成《資本論》。他的雙腳在圖書館裡留下深痕，他的思想在人們心中留下了永恆的痕。
讓生命燃燒吧，只為照亮歷史的長河，只為證明這一世的存在，只為給這世界留下風景，只為給時光留下痕跡。
就像李白那樣，讓萬水千山銘記他的豪情；就像居里夫人那樣，燃燒青春，燃燒生命，在科學的原野上肆意地燃燒，照亮真理；就像吳斌那樣，在生命的最後一刻，燃燒自己的愛與責任，在人們心中烙下了愛與敬的痕跡。
人總希望留下不可抹去的痕跡，讓自己即使離去還能因它而永生，被後世敬仰。
然而有些人留下的痕跡，卻只能使自己遺臭萬年。魏忠賢這樣的一代權奸宦臣，竟妄想入聖，像孔孟一樣為後世敬仰供奉。於是，攀權附貴的人紛紛為他建祠。這樣的痕跡，汙黑濁臭，沒錯，這也能證明，這一世他來過，但最終只會加以他生生世世的罵名。這樣的留痕方式，竟至今仍見。“表叔”的“尊照”，某官員“不雅視訊”的瘋傳……這樣的痕跡，都只能遭到人們的唾罵，唯一的益處是提供了反面典型。
通向終點的路，相對於平坦無阻，我更願意選擇泥濘無人路，只為留下獨一無二的腳印。我不願將生命浪費，我要用它在時光裡刻下美麗絢爛的痕跡。只為證明，這一世，我來過，我留下過，我付出過，我不後悔。