春風花草香相關作文20篇
春風花草香 篇1
國小六年級作文 ,703字古人云：“等閒識得東風面，萬紫千紅總是春。”眨眼已經到了3月中旬。校園裡的一切彷彿都染上了春天的氣息，迎春花依舊在枝頭笑得燦爛，金蘭花也展開了美麗的舞姿。
先看看屹立在池塘邊的雪松吧，它足足有五層樓那麼高，像一個高大勇猛的戰士。它的身上長滿了松針，針尖上還帶著晶瑩的露珠，彷彿松樹先生剛洗了個冷水澡，在陽光的照射下，每根針尖都散發著金色的光芒，遠遠望去，松樹好像披上了金黃的戰甲，在冷風和烈日的考驗下茁壯成長，成了校園裡最堅強的一顆樹。除了松樹之外，桂花、金邊黃楊、紅巖石楠也很受同學們的喜愛，我不禁陶醉在這個鳥語花香的季節裡……
當然，校園裡除了四季常青的樹木，也有過了花期的花木。就拿梅花來說吧，經過了寒風與白雪的考驗，梅花也漸漸“退休”了，枯黃的花瓣像蝴蝶一樣飛落下來，只剩下光禿禿的樹幹，與其它競相開放的花木形成對比，顯得格外耀眼，但是我相信，在下一年的冬天，它們會重新綻放在高高的枝頭。
正當“盛年”的花木，有桃樹、白玉蘭、茶花……這些花木像一位位年輕漂亮的小姑娘，給學校增添了許多風采。我最喜歡的是茶花了，它是我們寧波的市花，紅紅的花瓣簇擁著花蕊，像一群舞女在為主演伴舞，我被這美麗的一切深深地吸引，我想，春姐姐能創造出這麼美麗的事物，我覺得人也是一樣的吧。
我又走到了學校的菜園，那裡有天菜、馬蘭、薺菜和艾草。這些蔬菜味道鮮美，又擁有豐富的營養。其中，薺菜的形狀最特別，它是鋸齒狀的，像一把鋒利的鋸子，我覺得魯班發明鋸子，就是在這種植物上受到啟發吧。我不由得多望望這些蔬菜，可口水已經從嘴角流了出來……
“遲日江山麗，春風花草香。”我在想，來年的春天，等我重返母校，校園是否又別有一番風景呢？
李清照《武陵春（風住塵香花已盡）》改寫 篇2
續寫改寫 ,442字風中帶著一朵朵花的清香，愈吹愈遠，香氣亦愈吹愈淡。花兒把它畢生的香氣都給予了風，卻仍留不下它，直至凋零殆盡。
我同樣也是，也留不住你們，直至死去。
我做了一個夢，美好得不願醒來。我夢見了你們，我的故鄉，我的丈夫，埋葬甜蜜回憶的文物，還有我熱愛的國家。夢醒後，天已經晚了，回想夢中的種種，心中的苦澀像水中波紋一樣一層層卷席著我破碎的心。頭髮也不想打理了，就算梳妝得再好，夫君還能回來誇讚嗎？不會的，永遠都不會了……淚水直流而下，還會有人為我拂去淚珠嗎？沒有了，永遠都沒有了……那些你們給我的東西，多多少少有存留下來的，而你們呢？卻不在了。什麼事也不想幹，什麼事也不能幹，就連簡單的回憶往事都無法平靜，我還能做什麼……
不知從哪裡聽得雙溪景區春色尚好，也曾想過去遊玩欣賞，也打算返璞歸真，再劃劃船，蕩蕩鞦韆。但是啊，我怕那手指大小的船載不動這沉重的憂愁，怕這輕巧的鞦韆承受不住這好似千斤的愁苦啊！
我能如何？又該如何？也就只能苟且活著，與這愁苦共度晚年吧！
風再次吹過，把淚水輕輕帶過……
又是一年花草香 篇3
國三作文 ,1123字在心中，我的校園就是一幅美極了的水彩畫卷。春，紅；夏，綠；秋，黃；冬，白。花開時節，更是豔麗動人。
又是一年花草香。這個春天裡，我偷閒就圍著校園逛，偷閒就舉著相機拍。樂此不疲地拍我眼中那些紅花、綠草、黃葉、虯枝。從剛破土發芽，到稍大些、稍壯些，到再稍大些、更壯些，每天趕趟似的挺拔著身姿，綠的刺眼，鮮的明亮，嫩的能掐出水來。一天，我還看到有一小段翠綠竟在一塊石頭的腳邊，倔強地探出頭來，傲然地挺立著。那正是朝陽初升的時刻，她通身泛著金光。恍惚間，我覺得似乎成了她的弟子，她在無聲地教給我些什麼。
陽光，大把大把地瀑灑在肩背、臉頰和睫毛上，撫慰著我。溫暖溢滿了全身，我更肆意地享受著春日。
玉蘭、紫葉李、櫻花、海棠、懸鈴木的嫩葉一一入眼了。特別是主樓前兩棵茂盛的櫻花樹，滿樹的花兒，如雲似霞，一朵朵，一團團，一簇簇，挨挨擠擠的。下面時常有人駐足，都踮起腳尖，仰著頭，專注地端詳。每一個人似乎都在吮吸著花的味道，嘴裡時時叨咕著什麼，莫不是想要融入這美妙的畫卷中了吧。
孩子們是櫻花樹下的主力軍：文靜的女孩們擺著各種pose，雖然對面的小夥伴手裡根本沒有手機；調皮的男孩們則非得使勁搖幾下樹幹，非要一場櫻花雪不可。當他們看見我舉起相機時，就嘻哈著散去了。
稍遠處的那棵花樹下，已退休的一對老教師映入我的眼簾。白髮蒼蒼的他們，竟然在對方怎麼擺拍更漂亮、更上鏡方面爭論著。我的眼睛突然有點溼了。
一絲悸動在心底掠過：我們何嘗不是曾經浸潤幾度風雨幾度春秋的花兒啊？好在，我從未敢辜負那些歲月裡的一絲一毫。
大概花開時，總會遇到一場雨吧。黃昏時，開始落雨了。
一夜東風緊，當耀眼的陽光又灑滿枝頭時，綠葉的初芽卻越發青翠欲滴了，呆望著滿地的繽紛落英，竟瞬間有了黛玉般的想法：能否也把他們收入錦囊？掩一?g淨土，總強於汙淖陷渠溝吧！可一轉身，清潔工人已在我身後，掃的掃、收的收……
下課的鈴聲又響了，呼啦啦從樓上下來一大群孩子。他們依舊雀躍著來到樹下，依舊在不停的搖晃中大聲嬉笑著，當他們看見我舉起相機時，依舊又一鬨而散了。陡然覺得，與他們相較，像這種純真、孩童般的歡樂，人到中年的我竟然少了很多……
下班回到家，心裡中仍無法消弭這絲絲的惆悵，默默地翻看那些落花。老公把一杯我最喜歡的檸檬水放到我的手中，拍拍我的肩，悠悠地笑著：“一直堅守自己心中的純粹，小朋友，你已經很難得了呀！”我笑著把臉扭向另一側，淚水瞬間流滿了臉！
兒子嘻笑著走到我身邊，做著鬼臉：“媽，給你讀首詩—
我不去想未來是平坦還是泥濘
只要熱愛生命
一切
都在意料之中！
喜歡嗎？”
我們仨的目光交融到了一起，暖暖的—如春天裡的陽光，和陽光下的花草，和花草上飄溢的香氣……
像那花草感謝春風 篇4
國二作文 ,631字前幾天，老師佈置了一項特殊作業：仿效課文中說的那樣，為母親洗一次腳。於是我回到家裡，便對媽媽說：“媽媽，老師讓我給您洗腳。”媽媽詫異地看了我一眼，便鎮定地說：“那你去吧，燒水！”
盛好熱水，我請媽媽坐在凳子上，挽起她的褲筒，然後把她的雙腳放進盆裡。我用手掌在母親的腳掌上撫摸，用指尖在母親的腳趾之間摩挲。我神聖地做著這些，像宗教裡虔誠的信徒進行著偉大的儀式。母親的腳掌堅硬而粗糙，卻給我一種溫暖的感覺。我一邊為媽媽洗腳，一邊心中無限感慨：若不是老師佈置此次作業，身為兒子的我不知道什麼時候才能摸到母親的雙腳！
父母也曾有過健康的身體、白嫩的肌膚，一如現在的我們。然而經過風雨的吹打，經過歲月的“沖刷”，他們已經與那風華正茂的歲月告別，不可抑制地老去了。我們的鬍鬚長了，他們的頭髮白了；我們的個子高了，他們的脊樑彎了；我們的學識增長了，他們的記憶模糊了；我們的腳步穩健了，他們的步履蹣跚了……
為了給我們創造一個安樂窩，他們每天匆匆地來匆匆地走，匆匆的背影和我們漸行漸遠。所以，當我們在計較父母還能給我們多少的時候，是不是應該想一下，我們還能陪他們多久？
從現在開始，從生活的細枝末節開始，為我們的父母盡一些微薄之力吧！當他們風塵僕僕地歸來後，為他們端上也許並不可口的飯菜；在他們疲倦地躺在床上時，為他們捶捶背，按摩按摩肩膀吧！
古話說得好：“鴉知反哺，羊知跪乳。”父母的養育是人間最深厚的愛，我們應該用一顆感恩的心，報答父母那偉大而無私的愛，就像那花草感謝春風。
《風會記得一朵花的香》讀後感 篇5
讀後感 ,788字一個人的存在，到底對誰很重要？這世上，總有一些人記得你，就像風會記得一朵花的香。凡來塵往，莫不如此。
—題記
人的一生中有無數的過客，你是否早已淡忘，你是否還能想起，尋找遙遠的安慰……
《風會記得一朵花的香》是一篇令我尤為感嘆的文章。文章由三個小片段構成，每一篇都令人流連忘返，感動萬分。
第一片段講述作者在陽臺下看到的兩雙拖鞋，一雙藍、一雙紅相依偎在磚堆。作者偶然未看見那兩雙拖鞋，心情也隨之變得異常冷清與寂寥，當重“見”他們時，心裡騰出歡喜來。第二片段講述的是在路邊賣桂花糕的老人，作者誇讚他的手藝精湛，提出跟他學習，便一口答應。老人漸漸的淡忘了她，但作者卻忘不了桂花糕的香，每每看到老人心裡便覺得安然。第三片段講述一個買雜糧餅的女人，作者常賣，他們便熟識了。作者出去開會，一走半個多月，回來遇見時，女人驚喜地說好久未見了，作者便愣住了。
兩個人未曾相識，但在偶然間記住了對方，愛，便是這部散文的主旋律。
在我們身邊，這種例子也是常有的，也同樣像作者一樣，對自己並不相識的人而感同身受，有一絲牽掛和留念。
從這篇文章中也同樣感受到了人們的真善美，感受到了人與人之間的心靈相通。那對夫婦只是作者生命與愛情的拖鞋，漸漸的，變成了對那對夫婦的關愛，儘管那對夫婦並不認識作者，但換來的只是作者內心的安慰。
童年時，奶奶常領著我去樓下買豆花，一聽見“打豆腐”就會飛奔下去，漸漸的，我們與打豆腐的阿姨熟識了，買豆花時，常常與我們說說笑笑。如今，那位賣豆花的阿姨頭上布了不少白色的髮絲，漸漸的老了，我也逐漸長大了，她叫賣的次數也減少了，我也很少去買了。一次偶然的機會，我遇上了她，我們倆也只是擦肩而過，雖然她早已把我淡忘，但我還一直惦記著她，惦記著她那美味的豆腐花，屬於童年的味道……
生活與人生一樣，對我們來說都是模糊的，但我們唯一能做的，也只有珍惜！
—後記
《風會記得一朵花的香》讀後感 篇6
讀後感 ,788字一個人的存在，到底對誰很重要？這世上，總有一些人記得你，就像風會記得一朵花的香。凡來塵往，莫不如此。
—題記
人的一生中有無數的過客，你是否早已淡忘，你是否還能想起，尋找遙遠的安慰……
《風會記得一朵花的香》是一篇令我尤為感嘆的文章。文章由三個小片段構成，每一篇都令人流連忘返，感動萬分。
第一片段講述作者在陽臺下看到的兩雙拖鞋，一雙藍、一雙紅相依偎在磚堆。作者偶然未看見那兩雙拖鞋，心情也隨之變得異常冷清與寂寥，當重“見”他們時，心裡騰出歡喜來。第二片段講述的是在路邊賣桂花糕的老人，作者誇讚他的手藝精湛，提出跟他學習，便一口答應。老人漸漸的淡忘了她，但作者卻忘不了桂花糕的香，每每看到老人心裡便覺得安然。第三片段講述一個買雜糧餅的女人，作者常賣，他們便熟識了。作者出去開會，一走半個多月，回來遇見時，女人驚喜地說好久未見了，作者便愣住了。
兩個人未曾相識，但在偶然間記住了對方，愛，便是這部散文的主旋律。
在我們身邊，這種例子也是常有的，也同樣像作者一樣，對自己並不相識的人而感同身受，有一絲牽掛和留念。
從這篇文章中也同樣感受到了人們的真善美，感受到了人與人之間的心靈相通。那對夫婦只是作者生命與愛情的拖鞋，漸漸的，變成了對那對夫婦的關愛，儘管那對夫婦並不認識作者，但換來的只是作者內心的安慰。
童年時，奶奶常領著我去樓下買豆花，一聽見“打豆腐”就會飛奔下去，漸漸的，我們與打豆腐的阿姨熟識了，買豆花時，常常與我們說說笑笑。如今，那位賣豆花的阿姨頭上布了不少白色的髮絲，漸漸的老了，我也逐漸長大了，她叫賣的次數也減少了，我也很少去買了。一次偶然的機會，我遇上了她，我們倆也只是擦肩而過，雖然她早已把我淡忘，但我還一直惦記著她，惦記著她那美味的豆腐花，屬於童年的味道……
生活與人生一樣，對我們來說都是模糊的，但我們唯一能做的，也只有珍惜！
—後記
桃花依舊笑春風 篇7
國小五年級作文 ,520字微風拂過，似乎想帶走所有的雨露；經過雨水的洗禮，花兒們悠然地微笑著。
她還是那麼的美麗，春風中的她帶著幾分羞澀。她沒有玫瑰的冷豔，沒有丁香的嬌弱，但她是活潑的，猶如在叢林中跳躍飛行的小精靈，靈動而嬌豔。
天晴了，王老師帶著我們浩浩蕩蕩的大部隊開赴華農的桃花園，去品味那雨後嬌豔的桃仙子。我喜歡桃花，我喜歡她的香，我喜歡她的美，喜歡她的靈氣。初聞桃花，似乎什麼味兒也沒有，但湊近了細細聞，會感覺到一股淡淡的幽香吸引著你，讓人忍不住閉上眼睛靜靜地享受。這種香氣彷彿讓你墜入花海，妙不可言。
桃花的花瓣很俏，每一片都像一塊糖果，令人忍不住想咬一口，又像一件美麗的舞裙，微風一吹，舞裙隨風擺動，好像真的有一個人在枝上翩翩起舞，顯得分外動人。
春姑娘好像格外偏愛桃花，給了她美麗的容貌，給了她迷人的香氣，更給了她堅強不屈的勇氣。她是那麼的勇敢，大風大雨並沒有使她低頭，而是頑強地昂起頭，毫不畏懼。花兒們是那樣地團結，就算偶爾落下一朵，她們還是傲立枝頭，像一群勇敢的戰士，不屈不撓。
“去年今日此門中，人面桃花相映紅。人面不知何處去，桃花依舊笑春風”……她們是多麼美呀，叫人捨不得離開，我輕抬衣袖，揮手告別，明天的春天我還來和你相聚—桃花。
風會記得花的香 篇8
國一作文 ,767字我的媽媽是個奇怪的人！為什麼呢？因為她總讓我又愛又怕！
媽媽是個急性子。上班的路上，即使穿著高跟鞋，也絲毫不肯放慢腳步，若不是聽到高跟鞋的聲音，真的覺得她是踏著風在行走的。她的急性子可不只是在行動上，她做事果斷，但也因此我們之間有了一些誤會。可我最怕的不是這些誤會，而是她的眼睛和她那讓人無力還擊的語言。
一次，我不小心打碎了媽媽一瓶護膚品，我的手被玻璃碎片割破了，但我根本無暇顧及，滿腦子都在想，怎麼辦？我趕緊拿大塊的透明膠粘住碎片，然後把它裝進盒子，剩下就只能祈求上帝不要讓媽媽發現，還自欺欺人地寫下了生日願望，總覺得這顆虔誠的心靈應該受到庇護！
在媽媽回來之前，已經想過好幾遍藉口了。但媽媽一回來，她只是用銳利的目光緊盯著我，我頓時手足無措，結結巴巴，百口莫辯，只好乖乖認錯！爸爸說媽媽一看就知道你有沒有撒謊，看來是真的！每當這個時候，我就特別恨自己，恨自己無力抵抗。媽媽真的就似一陣風，一陣並不強烈的風，但當她掠過，卻留下我一片狼藉的心！
當然，我偶爾也會跟媽媽頂嘴，當我自認為可以取勝時，媽媽卻不慌不忙地從嘴裡說出一堆話，真是句句割肉，字字揪心。之前自以為正確的地方，都變成無盡的愧疚和悔恨，我難過得淚流滿面。見我哭了，媽媽通常會過來安慰我，擁抱一下，我就毫無骨氣地跟媽媽和好了，又黏在一起了；就像今天我忘帶了歷史作業，媽媽罰我蛙跳半圈，下樓梯時腿都快斷了。我滿心怨恨，都懷疑自己是不是她親生的。回到家，媽媽卻溫柔地問我：“腿痛嗎？要不要幫你揉一下？”我沒好氣地對她哼了一聲，可吃完午飯卻又沒骨氣地要求和她一起午睡！
媽媽就是這麼一個讓我又怕又愛的人，或許，媽媽就是風，不管我這朵花在哪個角落，她都會記得我的香；或許，我就是風，不管走到哪也忘不了媽媽那獨特的愛！或許，你和你的媽媽也是這樣吧！
我知道，風總會記得那朵花的香！
書香滿落春風裡 篇9
國一作文 ,1148字如今已是春意濃濃，花香四溢，禁不住品嗅，嘻！竟有一絲書香卷氣！
在花叢中尋覓著讓人垂涎三尺的氣息，竟不可得！忽然間，瞧向那人來人往的一角，竟是書香滿琅。只見人人都在那捧著一本自己感興趣的書！心裡不免有些好奇。
攜著那興奮的好奇心，向那安靜得只剩下翻卷聲的一角走去。走近時，只見大門旁立著一張牌子，運用優美的藝術字赫然地寫著“圖書室”三個大字。心中的疑惑瞬間煙消雲散，不見了蹤影。
當雙腳邁進圖書室的大門時，一下便感受到了與外界截然不同的氣息—濃郁的書香氣息，氣氛也是十分的悠閒與安靜。嘈雜的環境中也有一份安靜與優雅，讓人不免的對這心生愛意！
幾百本書籍在書櫃裡規規矩矩的排著隊，多而不雜！指尖在一本本書目上劃過，似彈琴一般，夢幻而輕巧！
書籍的種類簡直數不勝數—種植養殖、法律法規、中外文學、醫學保健、家庭生活、科普知識等等的一系列的書籍。
向來不愛閱讀的我也裝模做樣的從書海中抽出一本來—《山海經》。隨意的翻開幾頁，竟從中瞭解到了不可多得的神話傳說故事，例如夸父逐日、精衛湮東之類的。但真正認真閱讀起時，我竟發現了《山海經》的故事並非侷限於這幾個能夠讓人倒背如流的小故事，它有著我所未曾料及的聖魔亂世與廣闊，讓我對神往已久的古時候暢想連連，僅僅的幾個小故事竟然我愛上了閱讀，一見鍾情。這種愛，怕是連熱戀中的情人也難比吧！
不一會兒，夕陽如約而至，餘暉灑在林間大道上。
圖書室的人也越來越少。而後，媽媽竟神不知鬼不覺的站在我身後輕聲說道：“小書蟲，快放下你手中的書，回家去吃晚飯去吧！“哦！”我不好意思的衝著媽媽扮了一個鬼臉後，起身將書放回原處。踏上歸家之途。忽然間，心頭上竟湧起了一絲不捨，似熱戀中的情人分別時的一步三回頭，又似告別故鄉時的戀戀不捨。
走在灑滿夕陽餘暉的林間大道上，與返家的村民一同行走著，腦瓜中像放映片似的回放著今天在圖書室時的沉醉，享受書海時的快樂。突然，昔日的無所事事也同今日的片斷漂浮而來—但逢節假日之時，便是一覺睡至晌午，又或許是同親朋好友上街購物，或是看電視，若真只剩下無聊時，也無疑是望向那湛藍的天空發發呆，又或許是陷於遊戲的刺激之間。卻未曾想過去約上那父母買來文學古典，哪怕是草草的過目，瞭解個大概，也是極不情願。當父母提起時，也是連連說聲那不適合我！
唉，先想起過往的日子，如果定要一詞形容，那便是淡泊無味，但，今天的閱讀，讓我明白了：生活，原來也可以如此美好；生活，原來也可以如此高雅；生活，原來也可以如此有趣！
圖書室的存在，讓我們這些題海中奮發的學子們有了一份放鬆，少了一份緊張與疲憊；讓匆匆過往者多了一份休息的愜意，少了一份塵埃！
這個春風是有著濃郁的書香味！這個春季，讓我明白，生活，其實可以閱讀閱美！
一路春風，一路書香 篇10
國一作文 ,513字書香隨著春風而漫散，讓人浴春風食書香—題記
風兒在輕輕吹拂，給長河大江蕩起了絲絲漣漪。
學校之中響起陣陣郎朗書音，使得操場上也瀰漫著清淡書香，令人痴醉迷離，使得憂心不悅盡散雲霄，留下的盡是心靜沉怡。教室內書本與纖筆的觸碰，留下句句妙文。書香四溢，散於本，散於書，甚至散於那潔白的牆壁。讓學生們似臨書府仙境，那縷縷書香便是那絲絲仙氣。
孔子、孟子等文人、聖人可以說盡是出自這書府仙境，有人言他們可並非只是獨困於那小小一屋吶，而是四處遊歷，積累那句句世外文識。的確如此，但書府仙境也並非困於小小一屋，而是散漫世間，不！這也不對！應是你認為這屋有多大便有多大，若將大千世界比作一小屋，那這大千世界便也是一府，也將瀰漫書香，散漫出那永不消散的“仙氣”。
晏殊的《浣溪沙》便是如此，晏殊僅坐於庭，可卻吐納著絲絲書香仙氣，而做下了這絕無倫比的詩句—夕陽西下幾時回？無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。
世間的花鳥蟲魚儘可說是那仙氣所幻化的。
書香散漫這人世間的萬千大道，我步踏於這萬千人世的獨木橋之上，便更是書香濃濃了。
路路書香，盡隨著那春風而散漫。
沐浴這暖暖的春風，哺食甘甜書香。
一路春風，一路書香。眾生共哺。