春風拂面相關作文20篇

春風拂面 篇1

國一作文 ,681字

春暖花開,微風如漾,有種春風沐浴著我。

初識老李:三十出頭的女教師,高昂正氣,咄咄逼人的語言,倆字形容,霸氣。

追隨被劃分為“青春期”階段的洋洋得意,我愈來愈渴望初中獨立的自主空間,這便理所當然的令我躲避各科老師的看管。

某天,空蕩的樓道中飄來幽長的腳步聲。這股聲音穿梭在冰冷的大理石面上,直至劃過我腳下的那塊磚,本能的意識,老李來了。高跟鞋與硬地碰撞出的銳音愈加猛烈短促有力,步步緊逼,毛骨悚然,下意識地低下頭想與老李擦肩而過,以巧妙的避開她刃鋒般的目光。而不巧,在高跟腳碰撞最猛烈的一瞬間,噩耗來了。老李叫住了我:“寶貝啊,怎麼不跟我打招呼?”頭次聽到老李口中出來的溫柔語調讓我有些恍惚。她說話一向是快而尖,這語氣有些飄飄然,從耳膜處一點點滲入我的整個身體,我被這春日綺麗般的暖風裹著。頓了幾秒後,我回過神,雙耳立即發了熱,“唔……”我支吾著。“哎呀,沒關係的,該學學,該玩玩嘛。”這純正的福建口音頭次讓我覺得老李好可愛哪。

我只記得從那以後,每每的遇到她,我都會恭敬地問:“李老師好!”

老李彷彿總被一縷無形的春風環繞著,讓青春期中冰冷的我總想靠近她。被她散發的正能量所感化。她教我感恩,尊重,關愛。陪伴我度過了那段青春期的冰冷。像一縷春風喚醒了寒冬中的芽兒。

有時挑燈夜戰,翻開冊子,上面沾上了紅色的筆墨,這勾一道,那畫一圈,此時我會覺得自己並不是孤軍奮戰,她就這樣,把我的空缺,補得滿滿當當。

有時搏於跑道,她會在終點為我鼓勁,一次我撲入了她的懷中,那我才知道,她散發出的那股春風是那麼的暖,拂過了我的整個。

春暖花開,微風如漾,這種“春風”沐浴著我。

春風拂面百花開 篇2

國小五年級作文 ,410字

盼望著,盼望著,東風來了,春天的腳步近了。一切都像剛睡醒的樣子,百花爭先恐後開放了。

迎春花開得很早,一叢叢,一簇簇,遠看黃燦燦的一片,在冷風中傲然開放。細看一朵朵小花如一顆顆星星,點綴在綠油油的新葉上。葉子是橢圓形的,葉子下是纖長的枝條,一根根如瀑布般往下瀉,又似散開的煙花,使出渾身解數,在百花綻放之前展示自己的美妙。

我不敢保證桃花開得最美,但她的確是“花中佼佼者”。迎春花一過了芬芳的時期,桃花就披著粉紗乘著風姍姍而來了。她像一個嬌羞欲語的姑娘,臉上泛起淡淡的紅暈,偷偷隱在濃密的枝丫後,悄悄打量這個世界。桃花上像打了蠟一樣潤澤光滑,嫩得彷彿可以掐出水來。花瓣很軟,軟到如吃蘇州的牛皮糖一樣。

盛春,百花爭奇鬥豔,到處都是花的影子,色彩斑斕,把大地裝扮得五顏六色。那微雨偷偷洗去花兒的塵垢,她們甜軟的光澤便自煥發了,如夢一般閃爍著光芒。

春風拂面百花開,在這美麗溫暖的季節裡,我們一定要做花兒那樣朝氣蓬勃的少年!

春風拂面,有你相隨 篇3

國二作文 ,808字

春中憶舊,柔和春風在記憶長河畔飄蕩。經久不絕地在心坎裡迴盪,有你的春天才美麗。—題記

那段我和你的回憶如同璀璨煙花綻放在星空點綴的天幕。又如同月下呢喃的蟲鳴,怎麼也抹去不掉。我們之間的互相勉勵,都是伴春裡四月的風。那股暖流沁入心脾,給予了我成長道路上的勇氣。你不在我身旁,我只能託清風捎去安康。

童年裡映入眼簾有紅、有綠,但也少不了那一抹灰黃。不知是天意弄人還是命裡難避的坎坷,讓我剛好遇見了你。家裡逢上不濟的我們才嚐到了生活的百般無奈。心裡總是掛記著家裡的不易,使得我們一次大考的失誤,一齊被老師留下訓話。回家的鄉間小路上,春風吹過綠葉,我們談起了各自的不易,結下了深厚而堅定的友誼。

春的腳步一刻也不肯停歇,四月的春風呼嘯著。我和你結伴而行在回家的鄉間小路。一路上,和煦的春風沒停過,鳥的鳴叫釋緩了我們生活中的苦惱。記得忽又刮來一陣猛烈的春風,它還夾雜著野花的清新。它使你豁然開朗,吹開了你燦爛的笑容。頓時,心裡好暖,充滿了力量。春風更加地肆虐了,我再也按耐不往自己的的滿腔熱血。年少的我們,迎著春風,伴著空氣裡春的味道,抒發了自己心底的豪言壯志。我們一心要改變生活的窘境,想讓自己的生命發出耀眼的光芒。春風還在吹,暖流留心底……

那年春天,我輾轉回到千里之外的故里。可早已物是人非,忽記辛棄疾的那一句“驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。”你早已和父母去異地打拼,我也去了城裡學習。當年的點滴,對未來生活的憧憬,都有我們之間的勉勵。我拾起那一簾凝香幽夢,玲瓏而望,看見的是有你的春天,它很美麗,很暖心,感謝你陪伴我的那段時光。

又值春裡,春的氣息透過窗的薄紗。勾起了記憶中的你我言語。記得曾經的那份感動,不忘初心,方得始終的信念。心懷不俱,方能翱翔於天際的勇氣。不甘平庸之生,不墜青雲之志的人生信條。這都是與你成長所積累的點滴。你永遠在那春風裡相隨與我,我永遠懷揣著那份回憶,努力讓自己的生命與春風媲美。

春風拂面 篇4

國二作文 ,630字

現在,正值春季,花散清香、柳絮漫舞、動物復甦,一切,都是那麼生機盎然。

可這些招人喜愛的景物,卻沒能如我眼,唯獨春風,吹至我內心深處,泛起陣陣遐思。

冬天的風,吹的人顫顫發抖,好像要將人吹到天際;秋天的風,麻木刺骨,滿滿寒意;夏天的風,就像廚房的排風扇,呼呼吹出一股暖流;而春天的風,夾雜著淡淡的花香草香,讓人感到愉悅。

春風是溫柔的。拂過人的臉,就像母親炙熱的掌心,輕輕揉捏你的臉蛋;春風是有魔力的,將那輕輕漂浮的柳樹枝,在一瞬間讓它抽出新的嫩芽,並且每根都是綠油油的,給人小清新的感覺;春風是溫暖的,它將一簇簇迎春花然黃、玫瑰染紅,讓人聞到撲鼻而來的花香。

如果說秋風好比嚴厲的父親,那春風一定是溫柔的母親;如果說冬風好比那吹散霧霾的功臣,那春風一定是它得力的助手,兩者前赴後繼,為保持我們的清新空氣;如果說夏風好比驅動暖流行動的追趕者,那春風一定是正義的化身,在這之前給人帶來快感。春風就是這樣,沒有夏風的燥熱,沒有冬風的淒涼,沒有秋風的刺骨。

走在小路上,微風輕拂,樹枝發出自己獨特的響聲。聽‘呼呼’春風來了,來找你玩耍、來找你談心。而旁邊的樹木也附和著,輕晃起樹,想一齊談心。風真的很溫柔,貼在臉上,掃去了你心中的陰霾,讓你無憂。正所謂:“沾衣欲溼杏花雨,吹面不寒楊柳風。”這句詩,道出春風沒有一點寒意,只是柔柔的,助樹枝條一臂之力,讓它盡情搖擺。

人生路漫漫,春風綿意長。春風也需要你的愛與關懷,不要唾棄它,它使終是大自然的一份子、伴你成長的歷程。

一縷春風拂面來 篇5

國小六年級作文 ,906字

春日,細雨濛濛。我望著窗外如絲般的雨,發著呆。忽的,我的童年記憶像一縷春風拂面而來,將我帶回童年時代……

我的童年在鄉村度過,與爺爺奶奶住在一起。童年生活簡單而又快樂,每天與夥伴們在樹林裡捉迷藏,在小河邊捉蝌蚪,在無邊的田野間瘋跑……每一天都在嘻嘻哈哈中度過。

令我印象最深的,便是爺爺在夏夜裡給我講故事。天漸漸黑了,燦爛的銀色金星發出柔和的光輝,透過白樺林閃耀著大地。東方低處昏暗的獵戶星已經閃爍著暗紅色的光亮。白日如沸的蟬鳴也漸漸低了下去,取而代之的是黑夜的寂靜。

每當這個時候爺爺就會把搖椅移至庭前,躺在上面納涼。有時淘氣的我也會趁爺爺打盹兒的時嚇唬爺爺。爺爺驚醒時,我就會在一旁咯咯地笑。爺爺此時就會假裝嗔怪道:“真是個淘氣包!”

我也會搬著個小凳子坐在爺爺旁。每次都纏著讓他給我講故事。爺爺眯著眼,面容慈祥,手裡拿著蒲葵扇輕輕扇著風,用低沉卻又親切的聲音給我講述一個個神奇故事,牛郎織女,女媧補天,愚公移山……都是我在那時才知道的。我每次都聽得如痴如醉,平日好動的我在這時也坐住板凳了。爺爺講完後,說:“今天太晚了,該睡覺了。”我總會央求爺爺:“爺爺,求求你了,再講一個嘛。就一個,講完我就去睡覺。”爺爺看著我這可憐樣,哈哈一笑:“好好好。”

可當睏意襲來時,我總忍不住。於是便在爺爺懷裡迷迷糊糊地睡去了。臉上還留著甜甜的笑靨。

夜色靜謐,白天的熱潮已經褪去。天空黑而高遠,遠處的樹林也是一片昏黑,影影綽綽看不清輪廓。月光像清澈的水,流進了庭院,籠罩著我們爺孫倆。

我的童年記憶,除了夏夜的寧靜,還有秋後的歡騰。秋天割麥後,田地一片空曠。邊緣處留下一片片草,在夕陽斜照下閃耀出一種特異的清新光輝。夏日裡被草掩蓋的小河,也顯露出來,蜿蜒前行著。這時,我便會和夥伴們在田地上賽跑,堆土,打鳥……

不知是什麼時候,我突然長大了。我匆匆告別了爺爺奶奶,還有我的童年,去城裡上學了。每當我回憶時,爺爺躺在搖椅上,與夥伴打鳥的景象就在我的腦海裡揮之不去。正如冰心所說:“童年是夢中的真,真中的夢,是回憶時含淚的微笑。”

細雨如絲,再憶童年。我的童年像一串風鈴,響聲清脆;更像一縷春風拂面來,帶給我無限的慰藉與溫暖。

春風拂面 篇6

國三作文 ,852字

又逢深冬,我再次陷入回憶的長河裡,追溯著。嘴角忍不住微微上揚,一縷春風,拂面而來……

一年前,我的心還被一層灰暗的迷霧籠罩著。面前,是一堆雜亂的枯草,在貧瘠的土壤中苟延殘喘著。

曾經如此生機煥發的盆栽,如今也不過是一片殘破荒涼的景象。生命,如同一顆隕落的巨石,壓在我心頭。我,卻不覺自己的黯然神傷,仍然沉湎在那無可觸及的憂鬱裡,迷失了方向。

那時的我是一位蒼茫雪地間求索的遊人,漫無目的地晃盪著,以為迷途知返,卻偏離了航軌。隱隱約約地記得,一句話,撫平了我的悲傷。

夜,漸深,我徹夜難眠,還未從離世的悲傷中緩過來。燈,亮了,一束光芒照心房,那感覺,久違而似曾相識。母親在我身旁坐下,循著我的目光,看到了一片狼藉。“過去的終究過去了,我們要做的,就是珍惜眼前的人和物啊!”

我的歡欣,沉睡了很久,久到我認為它已遠去。可頃刻間,心底迸發出一股清泉,源遠流長。我開啟那扇緊閉的心窗,彷彿感受到了春風拂面的清爽。

一切,重回正軌,我仍然歡笑嬉戲,彷彿無濟於事。可在心靈深處,仍然銘刻著這樣一句意味深長的話語,讓我記憶猶新。

提及於此,我都是一笑而過。可暗處的我,呆滯地停留在生命的原點,恍如隔世。

冬雪已過,寒冰消融,我推開輕掩的門,還能清晰地感受到,春風拂面。隨之而來的陣陣清香,也是沁人心脾。

小徑兩旁,樹木叢生,枝繁葉茂,引人注目。而我,坐看潮漲潮落,側聽雲起雲湧。我似乎在這天地之間找到了這世界本該擁有卻缺憾的那份溫暖。它猶如沙漠中的一股清流,補齊綠洲的一片生機;恰似孤島上的一棵繁木,點綴自然的耀眼美麗。

而母親那句鼓舞人心的話語,是我黑暗中的一束光芒,孤獨時的一縷春風。那時的我,枯木逢春,重拾對生活的信心,重燃對生活的希望。即使一簾迷霧遮擋著,我也十分清晰地知道:就算微風帶走了生機,也始終會有一抹餘香,在殘風中消逝,在落葉中散褪。

美好的事物總是無法追隨時間的腳步,漸漸在無人問津的角落裡老去。但春風拂面時送來的溫暖,只需一分,便此生難忘。

春風拂面 篇7

國三作文 ,1211字

多麼希望這段時光定格,讓春風永遠拂面讓春天永駐心間。

——題記

寒風從臉頰呼嘯而過,割的臉上,手上生疼,機械的奔跑,艱難地呼吸,逆風而行,早已“淚眼迷離”,卻依舊重複著單調的動作,艱難地向前,向前。

800米的征程終於結束,我如釋重負地蹲在地上,又被眾人拉起來:“你怎麼了?”“跑完之後別立刻坐下啊,先走。”全兒跑的臉頰通紅,似乎比我還狼狽,卻仍然不忘上氣不接下氣地湊熱鬧:“你不舒服嗎?一定是因為800米跑的太快了,起來,咱們走。”說著,便不由分說地把我拉到操場上。

此時,寒風的“攻勢”已然減弱,冬日溫暖又帶著淡淡涼意的陽光柔柔地從頭頂的樹枝上灑下,照的那幾片猶自“堅守”在枯枝上的殘葉,彷彿煥發了生機。我和全兒相互依偎著,在操場上東倒西歪的散步,兩隻凍僵的手緊緊扣在一起,枯葉在枝頭,輕輕顫動,伴著明媚的陽光,久違的溫暖驅散所有的不適與嚴寒,照亮心田,我依稀感覺這是春天,春風拂面。

“怎麼寫啊?”看著縱橫交錯的直線曲線,奇形怪狀的分式根式,疑慮,像是一塊堅冰堵塞了思路,諸多想法劃過腦海,卻依然了無頭緒。

“我來幫你吧!”是琳!我期待地看著她,只見她先看著我的步驟,說:“其實你只是不會用這個條件而已。”書山題海,字裡行間的友愛與分享,望著玻璃窗外許久未見的湛藍遼遠的天空,我依稀感在她的筆下,亂作一團的線條被排列成簡潔明瞭的解析式,做差,求和,聯立,判別式,萬事俱備,只欠東風,對呀,這裡還有一個條件呢!

在琳的手中,筆變作指揮棒,有條不紊地指揮著“數”與“形”的舞蹈,答案“躍然紙上”。“在這截一個等長,就出來啦!”琳的眉梢微微上揚,語調中透著歡快,“不過我還有一個解法,比這個簡單多了,要不要聽?”

像是春風吹過悶熱的教室,清新,溫暖,活潑地叫醒了因忙碌的學習而緊張麻木的心靈,沒有殘酷的競爭,沒有前路的迷茫,只有在書山題海,字裡行間的友愛與分享,望著玻璃窗外許久未見的湛藍遼遠的天空,覺這是春天,春風拂面。

在時間留下的深深淺淺的車轍中,我漸漸發現,春風,便是合唱節中練習多日的歌詞迴盪在禮堂時的微笑;春風,便是定向越野中相互攙扶著走完全程的滿足與幸福;春風,便是“考砸”時你一言,我一語的安慰;春風,便是化學實驗手忙腳亂時遞來的一個試管,一根火柴;春風,便是你們的幫助,你們的陪伴,你們的笑顏。

於是,我多麼希望時間慢一點,再慢一點,永遠與你們相伴,春風溫暖,春風的清新,春風的活潑永駐心間。

與你們相伴,如沐春風。

春風拂面 篇8

國三作文 ,912字

早春的北京,河道兩岸的垂柳枝上已泛出了濛濛的綠色。春風吹拂著臉頰帶來泥土的芳香,輕撫著我的臉龐,帶走一年的疲倦,也暗示著新的生命。

走在路上,偶然發現在枯黃的乾草深處露出一絲鮮綠,我俯下身子用手扒開,才發現那是草的新芽,春天來了。

又是一年的春天,不禁讓我想起了我的姥姥。那年初春,我患了一場大病,只得在家,而父母工作太忙,只得把遠在他鄉的姥姥接過來住。我與姥姥基本上是一年只見一次,所以不算很親。姥姥住到家裡後,我依舊是把自己鎖在屋子裡,望著窗外被春風吹綠的樹,即使是這些也絲毫提不起我的興趣。

每天晚上,姥姥都會端著自己煮好的湯藥,送進我的屋裡,然後用那讓我既親切又陌生的家鄉話說:“鄒然,快喝吧。”而後又輕輕地退到門後,一手掩門,一手扶把,將門關上。這一切都十分的靜,靜的似乎連我都沒有意識到姥姥進來。當我看到那早已放在書桌上的藥時,藥早已涼了一半。一口下肚,感覺味道怪怪的,好像並不是媽媽之前為我熬的藥,因為太難喝了,我只好偷偷的倒掉,再裝出一副都喝完了的樣子把碗給姥姥,我看到姥姥接過碗後的笑容,那是放心的笑,又會說句“真棒!”我心裡十分愧疚,也不知怎麼是好,接連幾天,我都會撒謊騙姥姥,而每次她給我的也都會是那放心的微笑。

後來,我從媽媽那裡才知道,姥姥為我熬的藥是我們老家當地的土偏方,姥姥從家鄉帶了點過來。可我每次都喝完了,姥姥見不夠用了,便會出門四處尋找,在一片片草叢,一個個枯黃的乾草包中尋找那種草藥,一次姥姥和媽媽說她在一個公園裡找到一片草叢,那裡種的的都是那種草藥,還不讓媽媽告訴我,怕我知道那是姥姥拔得草熬的藥後不喝了。我不知道一個七旬老人要走多少路;不知道一個腰椎不好的老人要俯身翻開多少片草叢;更不知道姥姥找到草藥後看外孫喝下後的欣喜與笑容究竟意味著什麼。我只知道那一碗碗湯藥代表了姥姥對我的愛,而我卻敷衍了事,對姥姥那麼冷漠。我的心頭湧上一股自責與愧疚,對姥姥,我虧欠太多了。

姥姥早已回了家鄉,而她給予我的愛,有如春風一般,吹拂著我的面龐,吹化了我冷漠已久的心,更吹醒了我。

春風吹拂著大地,帶來遙遠故鄉的姥姥給我的愛,那一刻,春風拂面。

春風拂面 篇9

國三作文 ,1214字

團結如春風,吹開了人們內心溫暖的花朵,那一次,我們精誠合作,摘取了學校跳繩比賽的桂冠,那時,春風正好。

升入初中,學校組織跳長繩三十人八字比賽。訓練中舞動的繩子總是被不知哪個身影絆住。“你就不能跳的時候稍微高一點嗎?”“不怪我啊,是繩子搖的太高了!”隨著如潮的埋怨,繩也搖的磕磕絆絆。最後一絲溫度在抱怨的壓力下消失的無影無蹤,空氣中彷彿凝結著冰霜,剛剛立春,萬物似乎還在沉睡,遠遠望去,土地仍是一片枯黃,樹木的枝條,張牙舞爪地展開勢必,深棕色的虯枝突兀地暴露在空氣中,哪裡有半點春意可尋。“別吵了!都包容點,只有擰成一股繩,我們才能贏!”體委一聲大吼一下點醒了眾人,大家立馬安靜下來,相視無語,面露愧色,轉而笑了,我知道這一刻大家懂得了,只有擰成一股繩,我們才能贏,成功才能屬於我們。當繩子再次搖起時,大家一個接一個,跳的很是流暢。偶爾有人跳壞,然而埋怨的聲音卻再也沒有想起過。耳畔迴盪的是“加油”,“沒關係,接上!”團結銘記在每個人的心坎,溫暖在每個人心頭傳遞。抱著繩子回班時,心頭充滿了對四是三人團結一心的欣喜與對比賽的期待。立於樹下,抬頭仰望,那枝幹間竟已萌生了星星點點的細芽,低頭細看,腳下的枯葉間隱藏著一縷縷的新綠。心頭湧起難以名狀的感嘆,原來春天已然來臨,只是鬆散的集體遮住了雙眼,障住了發現春天的內心,終於鬆散不再,只剩下團結,凝聚著我們的精神,心心相連。春風吹來,拂走了運動後的燥熱,帶來了一個全新的團結的集體,濃春將至。

正式比賽了,我心中的小鼓不禁敲打起來,每個人臉上也都寫滿了緊張。班主任成老師好像看懂了我們的心思笑盈盈的說道:“放鬆點,勝利一定屬於我們!”同學們都振奮起來,集體的榮耀感撐破了天。幾個人圍成成一圈,手手相疊,一二三,加油!手往下一沉,隨即高高揚起,如同綻開的花苞,緻密貼合的花瓣從中心划著弧線慢慢開放。春風拂來,吹來遍地的花朵,散發著清幽的香氣。柳枝輕揚,帶來了盎然的春機,密密相連的草葉,隨著春風輕擺,陽光散落在草木間,留下斑駁的剪影。該我跳了,我剛一抬腿就差點被沙粒兒滑了個大趔趄,心裡一驚,完了完了,沒想到後面的同學把好扶住,沒有斥責,只有安慰一笑……場下的成老師和拉拉隊員們齊聲高喊:“加油!加油!”我們班的同學如矯健的燕子,如紛飛的彩蝶,在繩子的舞動中穿梭。計數員在一旁激動地大喊:“3000,35,130。”“啊,我們贏了!”那一刻,春風拂面。

或許生活中也有不盡是春風的時候,然而正是對成功的憧憬與同學們的團結,讓我重獲春天般的溫暖。而這縷縷春風,何時才能拂過中華大地?我堅信總有那麼一天,人們都會凝聚一心,揚起春風般的笑容。

春風拂面 篇10

國三作文 ,1245字

春天,和煦的春風帶著溫暖的味道撫摸著面頰。此時雖已入深冬,但我仍感覺到那春風包裹著我,溫暖著我的心靈。春風拂面——春天她其實,一直都在。

下課,大家都一頭紮在題海中遨遊。此時廣播中響起了宋老師的聲音:“今天拔河比賽!”瞬間將同學們從那習題中拔出,大家紛紛摩拳擦掌。

出了教學樓,冷風便撲面,我急忙扯了扯衣服,汲取一絲溫暖熱量。突然感到頭頂一癢,便不再冷。抬頭一看,一頂絨帽歪帶在頭上。轉頭,便看見豔姐在捂著嘴樂,眼睛都眯做了一條縫:“瞧你那傻樣!我今兒帶了兩頂帽。”看著她頭頂滑稽的帽子,我也撲哧的笑了:“你不也是!”便拽著她向操場跑去。厚實的帽子和豔姐和睦的笑容擋住了冷風。溫暖像糖一樣融在心裡,從指間到心靈深處,我突然覺得不冷了。

到了操場,已抽完對手。體委滿臉的自信與希望:“和四班比,我們會贏的!必勝!”他便舉起一手,同學們便一一把手搭在上面,聲音嘹亮的喊道:“加油!”我可以感覺到,大家的手都是暖的,就像我們的心一樣。這個集體不斷散發著熱量,那溫暖交織在大家互相交叉的手臂間,亦在我們拼命的吶喊聲中,帶給人們以內心最柔軟的觸動。

我們左右錯開拉緊繩子,我拼命扯著嗓子叫著:“大家用胳膊夾著繩子!”又指著班裡小胖:“你在最後,把繩子綁在身上!”我們互相教授著良方,胳膊貼著胳膊,彷彿連做了一個人。各種人叫嚷著,努力著,為勝利過程拼搏奮鬥著。大概這份溫暖只有當事人才能體會到,它融在我們的友誼裡,我們的互幫互助中,像一罈老酒,越釀越醇,在這刺骨的寒風中,給我們以希望以溫暖,讓我們即使在冬天,已有一種春風拂面的感動。

哨響,我們立即發力,前面的人手青筋突起,手心手背都用力,全身力氣壓在繩子上,我則拼命向後盡力抱住繩子向後退。大家齊呼著一,二,每到二便更用力,我感覺到了繩子在一點點向後撤:“到了!馬上到了!”我雙眼緊盯裁判員,兩隻手繼續發力,雙腳蹬地。而她則全神貫注盯著地上的線。最後便聽她嘟的吹響了哨,指向了我們。瞬間,我們都激動的又叫又跳,擁在了一起:“我們勝了!”甚至有的人笑出了淚。我渾身發著熱,散發著一種名叫快樂的情緒。我知道,這份溫暖在大家的汗水與淚水中,在大家相擁的懷抱中。

我們常說,這是一個寒冬籠罩的社會,老人跌倒無人敢扶,街頭流浪人員時常遭質疑與白眼,垃圾滿天飛,似乎寒冬已像一隻無形的大手緊握住這個城市,讓小城不得喘息。但是校園中,大家毫無保留的微笑,溫暖的關懷,互幫互助的體貼,溫暖了大家被凍僵的雙手,加大了我們嘴角揚起的角度。

仰起頭,猛然發現樹間已冒出嫩綠的小牙,在風中顯得張揚又生機勃勃,是太久!在屋裡忘卻去看看溫暖了嗎?然而這春風一直都在,不管你看沒看見。她溫暖地包裹著你,輕撫著你得面龐,告訴你從未孤單。