春雨遐思相關作文20篇
春雨遐思 篇1
國小五年級作文 ,462字“好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。”“沙沙沙，沙沙沙。”啊！下雨啦，下春雨了！今年的立春剛好是大年三十，鞭炮聲聲響，牆上掛福字，人們在春雨中辭舊迎新。
新年初一的清晨，我穿上新衣，迫不及待地向窗外望去，整個小區，像披上了一層雨紗，朦朦朧朧的。一個個微小的雨精靈，好像一顆顆晶瑩無暇的水晶寶寶，落在我家大大的落地窗上。雨落在河面上，河面立刻綻開一朵朵銀花，又在眨眼間消失了；雨水打在草地上，小草抬起頭，大口大口喝著從天而降的果汁；雨落在樹林裡，光禿禿的樹幹開始長出綠綠的嫩芽，雨滴落在嫩芽身上，似乎在對它說：“下雨了，喝水吧！”雨點打在大門上，“咚咚！”似乎在敲著門說：“下春雨了，新的一年來臨了！”
看著漫天飛舞的小雨，我想起了《漁歌子》中的詩句：“青箬笠，綠蓑衣，斜風細雨不須歸。”鄉下的農民伯伯又要開始在細雨中春耕，播種春天的種子。爺爺也曾對我說：“一年之計在於春。”要把握時間，努力工作和學習。我真想像春天的小雨一樣，給人們和萬物帶來春的氣息和甘甜的雨露。
“沙沙沙，沙沙沙！”啊！下雨啦，下春雨了！”
春的遐思 篇2
高一作文 ,663字轉眼，又是三月。不知什麼時候，纖枝發出了蓓蕾，柳梢也泛出一片鵝黃。
有一天，當我路過鐘樓前的時候，我發現櫻樹上開滿了潔白的花，白裡透著淡淡的粉紅，如同捧出一隻只繡球。在明朗的天空下，格外顯眼。繁花與樹枝將淺淺的陰影投射下來，小道上斑駁陸離，隨風湧動。與此同時，玉蘭花也開了。優美的曲線托出芳香的使者。它們的色澤是那麼淡雅，只疑是白玉雕成，一切都是那麼生機盎然，彷彿忘記了往昔的柘榮，只是盡情地綻放自我。
我駐足在這一片燦爛中，想到一向自信的我在最近的一次考試中卻考砸了。這使我有些懷疑付出與獲得的正相關性。可是，誰說花葉曾經沒有凋零過，敗落過？一到春天，它們不也照樣欣欣向榮？
人，也是如此。
同樣遇到考試的失利，有的人為此而一蹶不振，甚至產生輕生的念頭。有的人卻能從失敗中汲取教訓，將挫折轉化為動力。
同樣是父母雙亡，黛玉把此作為生命的傷痛，為此終日痛哭流涕，而湘雲卻早已克服悲傷，與玩伴談笑風生。
同樣是誤入歧途，有的人從此沉淪下去，而有的人卻能及時糾正並重新開始。
沒有誰的一生是一帆風順的。正如沒有那個枝頭從未經歷過花的凋謝、葉的衰落。我很欣賞這樣一句話：“畢竟，明天又是新的一天”。是呀，儘管我們曾經失落過，悲傷過，但生活仍得繼續，次日清晨依舊是一片曙光。過去的憂愁終會被歲月的長河沖淡，我們要做的只是儘量不讓它們佔據心頭。只有這樣，我們才能給心靈騰出一片空間，來迎接新時光中新的挑戰。
人生自有悲歡，恰如花木自有枯榮。在這東風拂面的季節裡，我們為何不放下心事，同復甦的萬物一起曼舞歡歌？
春雨中的遐思 篇3
國小六年級作文 ,737字上課了，我身體倚在牆壁旁，漫不經心地聽老師講課。老師越是仔細地講重點、難點，我卻越不認真聽，頭靠在窗臺上，開始等待下課。
突然，眼睛往上一瞟，開始打量著窗臺。窗臺雖說潔白，但並不十分乾淨，有一些小黑點。我拿起尺子想把它颳去，卻刮出一道痕跡，我一驚，想把它抹掉，但已深深刻了進去，成了我的傑作。不經意間，窗戶被我打開了一個小縫。
下雨了！我竟然沒有察覺。這是春雨吧，細，小，密。它無聲無息，若是隔了窗戶，根本看不見！正所謂“隨風潛入夜，潤物細無聲。”真讓人無法覺察呀！
窗戶外面有幾棵大樹，經過一個冬天，葉子全落光了，有時一陣狂風颳來，樹上的枝條會被風颳下來，能聽到一陣巨響。現在，長出了新綠呀！此刻，它們是好奇的孩童，當春雨落下時，一個個拼命地向前招手，想來跟春雨握個手呢！大樹們一個個伸展著樹枝，盡情享受春雨的撫摸。經過春雨的打扮，大樹顯得格外精神，新綠也更加嬌嫩，可愛了。
密密的春雨不時飄進了幾滴，落在我手背上，春雨不是冰冷的，它十分舒適，溫暖。我的眼前漸漸模糊起來，聯想三月油菜花的田地。
此時的天空一定是斷了線的珍珠項鍊，珍珠一顆顆井然有序地從天空中劃落，金黃的油菜則是金燦燦、亮閃閃的盤子，輕輕地接住這一粒粒珍珠，小心翼翼地捧好，享受大自然的恩惠。農夫們靜靜地呆在家裡，不去忙農活。因為他們知道—春雨是萬物復甦的使者，它能讓一年的植物都有豐收的希望。他們能做的，也只有感謝大自然的恩惠了。
春雨伴著輕風進入了視窗，它們好似天生的舞蹈演員，伴著我們朗朗的讀書聲，跳著輕快的舞蹈進入了教室。教室裡頓時覺得涼爽起來。一股股芳香滲透進來，是什麼香？風香？雨香？樹香？油菜花香？是萬物復甦的香味！
我好像突然明白了什麼，立馬挺起背，拿起書，開始仔細聽老師講課。
雨中遐思 篇4
高一作文 ,1051字幾番的寒風涼雨，大地早已斂去了遼闊的綠色，那曾被白雲襯托的高遠的天空，也被鉛灰壓縮了胸膛。獨撐小傘賞湖光，哦，那隻精緻的白帆，帶著我無限的思緒順著淌淌水流遊蕩……
“同窗苦讀十餘載。”世人皆知其中之“苦”字，然而幼稚的我只今天才明白。
高中的生活本是如詩如夢的季節，面對即將的高三，忽然覺得一路走來已留下許多遺憾。
也曾一直尋找一個理由來解釋為什麼不斷遺憾，是那失去的之後因為無法挽回的感傷，還是那心放不開時，對付出沒有得到回報的抱怨？終於有所悟，人生本無常！記得人曾說：當你錯過了月亮，還有滿天的星星，當你錯過了星星，還有東昇的太陽……是的，看起來無需遺憾，但我們不能一味的總是錯過，—機不可失，時不再來呀！
其實如果說我曾經有過許多遺憾，倒不如說我感情複雜。生活也許很輕鬆，沉重的是感情，既然無法迴避遺憾，我們何不坦然面對？也有人曾說：沒有藍天的深邃，還有白雲的飄逸；沒有原野的芬芳，還有小草的翠綠。當用心去品味時，偶爾覺得自己有一種莫名的錯誤，就像喝茶一樣。茶，美其名曰：香茗。確實，茶聞起來是沁人心脾的；當喝起時，你是否嚐到一丁點的苦澀？或許我是多餘的。然而，整日的學習，累，總是有的。
有時候，我會獨自一個人坐在窗臺書桌前賞月。心情最好時莫過於冬天雪後的圓月及一枝梅花入雪中，不禁想起林蒲的“疏影橫斜水清淺，暗香浮動日黃昏”我像詩人一樣愛梅愛月。此乃累中一大幸事也。
極累的時候，曾去想那“鳥宿池邊樹，僧敲月下門”的靜謐之地；也曾陶淵明“採菊東籬下，悠然見南山”。然而，幻想，逃避並不是解決問題的辦法。
我曾勸自己大膽面對。可期望越高，失望越大，失敗頻頻降臨。同學說千里馬常在路邊走，哪有不失徑；人常在河邊走哪有不溼足？對此，我思索過！
滿腹才學的香山居士也曾被貶潯陽，他當然可謂是胸懷遠大，躊躇滿志：《琵琶行》中的琵琶女也像作者一樣，當年身懷絕技，卻難登大雅之堂，而今更是悲傷，落得個孤船一人，獨賞琵琶樂。而我現在……忽然領會到，同是天涯淪落人，相逢何必曾相識。
於是，有了同感。不再相信康德所認為的：我們對於這個世界的認知和把握是有限的。是的，再強大的生命都有無能為力就此乾澀的時候，但是我們不必如此冷漠！生命本不完美，但你可知道：每一個星星都有熄滅的時候，但它們都無所畏懼的閃耀著。那我們為何不把握好現在呢？
生活儘管累，前進的道路尚且漫長，你須踏踏實實地走！“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索！”那隻白帆帶著我的祝福越漂越遠，那一腔長空已藍了，感覺到小雨的柔意，甜絲絲的……
杏花春雨中的思念 篇5
國一作文 ,854字幼年，總是思念著，盼望著杏花的完美綻放，而我總是那樣小心的將飄落的花瓣一枚一枚的拾起放在窗臺上，等待它們被風帶向遠方，可我又總是在心底有渴望著它們能留下點什麼痕跡。朦朧間又浮起了你的身影，一副小姐姐的姿態，梨渦淺淺，在我心中是那麼那麼的美好，如一朵靜開的杏花，給人留下一縷不經意的馨香……
那一年，你剛剛八歲，我六歲，你手把手的教我寫漢字，白皙的面孔是那樣的平靜，當一行又一行端正的小楷寫滿了整整一頁，是你用像母親一樣摸著我的小腦袋，露出燦爛而又明媚的笑容，一口整齊而潔白的牙齒展現在我的面前。
我家經常無人，而小孩子嘛，又貪玩，總是愛跑到你家去，而你卻從未厭煩過，你是一個很安靜的人，在夕陽斜照潔白的扉頁時，你將筆擱置在書桌上，就那樣那樣靜靜的坐在椅子上，那雙清澈的眸子籠罩著一層陰鬱的雲。在我看來，你好像是一棵樹，一棵沉默的樹，第一次覺得你的背影好孤獨，那個時候的你總是喃喃道，一天又過去了嗎？而我又能做點什麼呢？也許你從未發現門外的人和你是同一種心情。
那一年，你十歲，我八歲，你走了，走得那樣匆忙，也是那次離別，終於讓我懂得，懂得在前一週你說下那樣絕情的話—那一次與往常並沒有什麼區別，我還是興高采烈的去找你，可你卻一臉厭惡，完全不同於平時的你，我並未覺察你的異樣，還是嬉皮笑臉的說，“怎麼了？心情不好嗎？來，別生氣，我們去摘桃花好嗎？”我抓起你的手，你卻甩開我的手大吼道：“不去！”我忽然覺得陣陣委屈，好想哭卻又強忍著，不去就不去，你吼什麼呀？你的眼裡泛起了寒意，使我忍不住打了個哆嗦，你到底是怎麼了？我不知道，轉個身，你冷冷的丟下一句，“其實我早就煩你了，只是沒有說出而已。以後別再來找我了！”我的心彷彿沉入谷底，疼痛的滋味使我再也忍不住眼淚瞬間奪眶而出，我掩著面，什麼話也沒說出來，難受極了，而你在我轉身的那一刻，已經淚水滿面。
在杏花盛開的日子，我們一起走過風風雨雨，又豈是幾句話就能說得清講得明的，杏花樹下，有兩個女孩兒在拾花，我希望一個是你，一個是我，這些思念叫我怎能忘卻……
雨中遐思 篇6
散文 ,466字我愛下雨的天，雨是大自然賦予人類潔淨又單純的世界。若斷若續的雨絲，撩撥著人的心絃，在我們的生命中奏響愛的樂章。
我領略過蒙蒙小雨的清婉和灑脫，也領教過大雨的猛勢與威力，深深地體驗過那落湯雞的滋味。然而淋雨之後的心情卻是極其痛快的。在一場場雨的洗禮中，曾經的激情，曾經的誓言都已漸漸變淡，空氣中漸漸失去了生命的浮躁，而依然滋生出許多心靈的祥和與恬淡。
在雨的季節，我習慣了釋懷。看著天上的雲一點點的凝聚、一點點的消逝在天邊，灑遍心中的各個角落，激起心中無數沉澱已久的回憶，我漸漸明白，自己此刻追憶的該是那段逝去的青蔥歲月。
歲月匆匆，時光飛逝。轉眼間我們已經度過了無數個漫漫的雨季，也已不知聽過多少次纏綿的旋律，滴滴答答中恰如一種奇妙的情感。雨中的思緒，有惆悵有歡樂，有傷感也有慰籍。絲絲的細雨滋潤著我們的心田，點點的雨滴敲打著我們的心扉，綿綿的細雨澆灌著我們的幸福，柔柔的細雨帶給我們無限的快樂，一點一滴的雨，澆灌的全是思念，滋潤的全是情誼。雨季來臨，願綿綿的細雨匯成祝福的河流，搖曳著心的浪漫，穿越萬水與千山，開啟人生精彩的旅程。
春雨牽動我的情思 篇7
國一作文 ,591字春雨，它不與夏陽爭溫暖；春雨，它不與秋風爭瀟灑；春雨，它不與冬雪爭潔淨。可它卻是春的靈魂，滴在春的心尖上，也滋潤了我們的心房。
春雨用它輕盈的舞姿送走了寒冬，在乾澀的空氣中“瀝瀝”地下著。溼潤了柳枝修長的胳膊，溼潤了泥土堅硬的脊樑，溼潤了人們冰封的眼眸。我們為它歌唱，唱它的溫情。
春雨在剛剛露頭的陽光下，不知不覺地下，飄搖著在空中綻放，凝望著下面將要被自己滋潤的萬物。可總有一群北歸的候鳥，衝散了它已聚好的希望。它怪了嗎？沒有。春雨諒解了鳥兒們，並給予它們滋潤喉嚨的甘泉。我們為它歌唱，唱它的寬容。
春雨終於撫綠了楊柳，讓它纖細的腰肢在嫩綠的光暈裡搖曳。燕子又回到了樹上，尋找多日不見的窩。一切彷彿又回到了當初，低頭看，仍有輕軟的綠草，散發著春雨的芬芳；回頭望，仍有那汩汩的溪流在岩石間穿梭；抬眼瞧，人們也汲取了春雨甘甜的乳汁，成長、茁壯。我們為它歌唱，唱它帶給世間的希望。
我喜歡春雨在光束下閃爍著金燦燦的光，像一顆顆美好的珍珠，從天上落下來。老人往往坐在臺階上，看春雨飄飛，回憶自己奔波忙碌的一生；中年人卻夾著公文包，匆匆路過，一瞬瞟過的目光，被春雨所清澈；孩子們則無憂無慮的在雨中奔跑，迎著希望，茁壯成長。人們為自己歌唱，唱自己被春雨澆灌的一生。
我愛春雨的那份溫情，那份寬容，那份飽含著的希望，那份回憶。春雨，你是我最好的朋友，牽動著我的情思。
一場春雨一場夢 篇8
高二作文 ,741字春雨綿綿，秋葉飄飄，春來秋往，如此年復一年。
那一個春秋，我愛上草木與蟲鳥。在那一個春秋，我就坐在疏影搖曳的地方。
迎著光，我看到的是星星點點的太陽。如同掛在樹梢的繁星，如同別在夜間的小燈。那是一種無法言喻的美妙。
我記得的那一陣風，摻雜著不知名的香，是那樣輕，那樣輕。它撫摸著我的臉，又從我指尖流走。那如水般的溫柔，帶著幽幽的香從我看不見的地方來，又向著更遠的地方走。
鳥兒總是那樣輕巧。它們是精靈。總是無聲無息地來，留下一樹清亮的樂曲，在樹還沒從醉意中醒來時，又悄無聲息地離開。那無拘無束的來自大自然的歌唱家啊，如同俠客一般，來無影，去無蹤。每至一處，輕羽一揚，不驚動一枝一葉，只留清歌一曲，以示到此一遊。
一場雨，沒有雷鳴電閃，沒有夏雨的傾盆如注。只是帶著清新，帶著草香，不緊不慢地順著綠葉緩緩而下。不喧鬧，不驕寵，只要那樣安靜地下落，如流星一般，無聲地落到地平線上。
有一條小蟲屬於那個春秋。青綠的表皮像嫩葉一樣惹人歡喜。它再爬，扭動著鼓鼓的身體。你知道嗎，如果一堆棉花糖有生命，它們一顆緊靠著一顆，像蟲子那樣扭動著軟綿綿的身體會是多麼地有趣和神奇。那一條條小蟲，是迷你版的棉花糖吧？
那一個春秋，有螢火蟲。當太陽到達地球的另一邊的時候，葉間閃爍的“太陽星”也就失去了光芒，取而代之的，是那點點的綠。不算光亮，但卻極為迷人。滿天綠星隨風飛舞，怡然自得的不只有我，還有那看得見，看不見的生命。那一刻，我們是一體的，時間彷彿也屏住了呼吸，一切都停止了，那一秒，世界被凍住了吧？
一場夢，在那一個春秋。有著夢幻，有著甜美。
美國詩人狄金森說：“要造就一片草原，只需要一株苜蓿一隻蜂，一株苜蓿一隻蜂，再加上白日夢，如果我找不到蜂，有白日夢就足夠了。”我的春秋，也只需一場夢就足夠了。
春雨如詩 篇9
高一作文 ,709字“沙沙，沙沙……”
春雨伴著微風，輕輕的降臨到人間，為大地染上一抹詩意。
“隨風潛入夜，潤物細無聲”，春雨淅淅瀝瀝的下著，滋潤著世間萬物。在朦朧的煙雨中，小草慢慢復甦，露出點點綠意；柳梢靜靜裝扮，吐出顆顆綠芽；花朵悄悄開放，綻出些些色彩……在充滿詩意的春雨中，到處生機勃勃。
“細雨魚兒出，微風燕子斜”，絹絲般的細雨飄到河流上，泛起漣漪，奏出了一曲春天的讚歌。魚兒從夢中醒來，爭先躍出水面，只為看一眼春姑娘傾國傾城的美貌。在春雨編織的輕紗中，燕子陶醉的斜了身子……在充滿詩意的春雨中，誰能不讚嘆春的美？
“水光瀲灩晴方好，山色空濛雨亦奇”，細密的銀絲落到山上，山披上了翠綠的衣裳，山上小樹在春雨中梳洗，雨水順著樹尖滴下來，變成了一串串水靈靈的音符。銀絲落到小溪裡，小溪歡快的唱起了美妙的山歌……在充滿詩意的春雨中，大地奏起了春天的交響樂。
“南朝四百八十寺多少樓臺煙雨中”古樓在迷濛的雨霧中，顯得更加有歷史的韻味，散發出古老神祕的幽香。牆壁上的青苔悄悄的向上爬，把沉重的牆壁裝扮的生機盎然……在充滿詩意的春雨中，古老的建築也甦醒起來，享受春雨的滋潤。
春雨用她溫柔的芊芊細手輕撫萬物，帶走冬天的嚴寒，撫慰嚴冬的創傷。
雨停了，空氣潮溼而又清新，大地還殘留著春雨的絲絲痕跡，還能看到水滴從樹葉上緩緩凝結，滴下的情景。一場滿是詩意的春雨過後，一切都充滿了希望，全副武裝，準備在新的一年裡展現出最美好的自己，向全世界展現自己的風采。
一年之計在於春，我們要把握這美好的時光，不要讓青春荒廢，要奮勇拼搏，積極向上，讓希望在春雨中復甦，讓青春在春雨中綻放，讓快樂在春雨中發芽。只有把握春雨的一點一滴，才能在秋天收穫最豐富的果實。
等待春雨的到來 篇10
國二作文 ,418字“何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時。”春雨的神奇不僅是它美妙的聲音帶給人的共鳴，它也是人們情感的寄託。李商隱的情便融匯在巴山的雨中。
我記得在《讀者》上欣賞過這樣一幅名畫，一對戀人走在叢林中，一把紅色熾熱的傘由兩人一起撐起，而那淅淅瀝瀝的雨打在傘上，因為有雨的降臨，使得整個意境都有了昇華，那份情與意在大自然中蔓延開來。
春雨帶給人的就是這種神奇的愜意，它無可替代。我曾偷偷地在夜晚觀察過春雨，雨在路燈的“照耀”下，似乎透明化了，都說“春雨貴如油”，而我卻不覺得它是吝嗇的，它的盛情總是令我難卻，一瀉月光灑滿溼潤的大地，泛著微微發亮的光芒，把我的心都照亮了。而春雨神奇地打落在這完整的如一幅圖畫般的大地上，打破了它的沉寂，用雨點滴出了一幅更加完美的畫卷。
春雨，請你趕快來到吧！來滋潤大地的乾涸，來溫暖人們的心靈，來化解我心靈的寂寞。
絲絲春雨 篇11
國小六年級作文 ,612字天，陰濛濛的，一連下了幾天的春雨。有人認為，春雨淅淅瀝瀝的，使得天氣十分陰沉。但我不這麼認為，在我的眼裡，春雨是細細的，輕輕的，柔柔的，它可以引發我的很多的美麗的遐想。
春雨，滴落在池塘裡，聽“滴答滴答”像是在演奏交響曲，好聽極了。池塘裡的小魚小蝦聽見了，都紛紛游到河面上聽這美妙的音樂，就連河底的小青蛙也“呱呱”地游上岸來加入到這一場盛大的音樂會中來。春雨就像一個個快樂的音符，而池塘就變成了一個大大的鋼琴鍵盤，小雨滴就在這個舞臺上快樂的跳躍著，舞蹈著。這時春雨就像一位帥氣的熱愛音樂的大哥哥。
春雨，也滴落在花叢中，花骨朵兒張開了小嘴兒，品味著猶如乳汁般的甜蜜，花苞笑了，包含著快樂淚水；柳條醉了，搖擺著纖柔的腰肢；小溪樂了，蕩起了歡笑的漣漪……。這時，春雨就像一位慈祥和藹的媽媽。
春雨，滴落在田野中，滋潤著大地，它使得土壤變得又鬆又軟，像一塊塊巨大的棕色麵包。孩子們趁著爸爸媽媽休息的時候，快樂的來到田野裡，奔跑著，遊戲著，盡情的笑鬧著。這時，春雨又變成了一位開朗活潑的姑娘，熱情而又奔放。
春雨是彩色的，染紅了桃花，漂白了柳絮，描青了山峰，繪綠了秧畦。
小草說，春雨是仙女撒下的花瓣；蝴蝶說，春雨是天上落下的蜂蜜。春雨，滋潤著萬物，給萬物帶來了希望，它是春的使者。
杜甫說的好；“隨風潛入夜，潤物細無聲”。春雨，你是春天的象徵，你不僅滋潤了萬物也澆灌了我們少年兒童的幼小的心田。
春雨，我喜歡你，欣賞你，更熱愛你。
春雨 篇12
國小六年級作文 ,418字雨悄然而來，靜的無人覺察。
先是宛若遊絲的細雨，發出輕的不能再輕的呢喃。漸漸地，像火車的汽笛聲一樣，隨著車輪的轉動，從遙遠的天際靠近了我們，又如珍珠輕落玉盤，恰如佳人的輕笑。此刻，不知誰家的琴聲也融了進來，音符飄撒雨中，竟沒有浸溼。
雨漸漸大了，春天的色彩逐漸融合為一體，正如那溫潤的碧玉，發出內斂的柔光。枝上的那朵紅花卻依然鮮亮，傲視著雨中的一切。在雨中，空氣似乎也泛起了漣漪，那花也禁不住隨著漣漪舞動，如一縷跳動的火苗。我隱約聽到了她興奮地喘息，以及與泥土綠葉的傾訴，如故人重相見，我猜一定在話這美好的春景吧！
雨在下著，不急不徐。用她那輕柔的髮絲從我心中拂過，我早已被她的魅力迷倒，看！她的裙袂在空中飛揚，那清香也瀰漫開來，這香一定採自每一朵花的心裡。它鑽入我的鼻翼，沁入我的心扉。
雨仍下著，小徑上的青石板被洗的發亮，透著美玉般的光澤。春天正沿著小徑款款走來。我從這曲交響樂中，聽到了春的腳步，從綠葉上的珍珠裡，看到了春的眼睛。
春雨絲絲 篇13
國小五年級作文 ,395字春天，是個萬物復甦的季節，春天的小雨更讓人忘記。它哺育著剛剛甦醒的大地，種子張開了小嘴，品味著乳汁的甜蜜；花苞笑了，綻放出歡樂的笑臉；柳條醉了，搖動著纖柔的腰肢；小溪樂了，漾起了笑的漣漪……
春雨是彩色的，染紅了桃花，漂白了梨花，描綠了山峰，染綠了小草。在春天的感召下，它們生機勃勃，快樂的長大。
小草扭動著身子，在春雨下翩翩起舞。小花在春雨中綻開笑臉。
春雨無聲的下著，滋潤了萬物，正如詩中所說到“隨風潛入夜，潤物細無聲。”它不圖任何回報，默默地為我們奉獻。
春雨滋潤過的土地，鬆軟而沃野，還充滿著春天的氣息。春雨灌澆過的田地，長滿了茂盛的莊稼。春雨滋潤過的小花小草，長得枝繁葉茂……
春雨是一縷輕輕吟唱的和雨，是一捧溫暖明亮的和雨；春雨是聲聲婉轉清脆的鳥語，是片片清香的花朵。
春雨是我們用汗水、勤勞和智慧栽種的一茬茬的希望、夢幻和理想。
我愛春天，我更愛滋潤萬物的春雨，我愛你，春雨！
傾聽春雨的聲音 篇14
國三作文 ,686字細細的雨絲輕輕地透過窗簾透進了我的心，就那麼輕輕地在我心中泛起了一朵漣漪，滴答滴答的響著。
我赤腳走到院中，踩在青石板上，任雨水在我臉上流淌，我不禁抬起頭望著那天空，努力的想要看清春雨的樣子，卻怎麼也看不清，只聽得見耳邊的聲音，那麼清晰那麼讓人心情舒暢，這春雨，帶來他最動聽的聲音，擊打著石臺，發出清脆的響聲，聲音透過雨簾，透進了我的心。
我將屋內的植物都搬出了室外，讓他們陪我一起傾聽春雨的聲音，他們彷彿被著聲音所感染了般，都揚起了臉，春雨啊，你那動聽的聲音將萬物都感染了啊。
春雨落在水缸裡擊了出打鼓的聲音，落在屋簷上敲出了小鼓的聲音，那細微微的風啊，你就是那樂隊裡的主唱，一起奏出這世上最美妙的聲音。
雨愈下愈大，彷彿像散了一地的珠子一般滿地都是，這時的我渾身溼透了，回到屋裡關上了窗，春雨又在玻璃上演奏了起來，那急促的雨點奏出一曲曲讓人激動的樂章，我的心也隨他一起歌唱。
漸漸地，雨停了，我推開了窗戶一起彷彿回覆了平靜，沒有喧囂，沒有了絃樂器般美妙的聲音。
那一次我傾聽到了春雨的聲音，是那麼的讓人心曠神怡，那麼的讓人心神盪漾，我傾聽到了春雨的聲音，是那麼清脆悅耳，那樣的動聽啊。
我傾聽到了你那充滿濃濃愛意的聲音，你用你那美妙的聲音，喚醒了世間的萬物，你悄悄的告訴了他們春天即將來到，我傾聽到你在水缸中，青石上，屋簷上，激起的樂章，是那麼的美妙，那麼的讓人回味無窮，那麼動聽。
你靜悄悄的來了，猶如你靜悄悄的走開，不帶走任何的東西，卻帶走了我的心，你帶來了你最美妙的聲音，是你讓我傾聽到了這世界上的最美的聲音，最富有生機的聲音，春雨啊，這些都是你讓我傾聽到了啊！
冬之遐思 篇15
國二作文 ,653字冬天來了嗎？這應該沒有那麼嚴格的界限吧！不像時間一樣，十二點左邊是“今天”，右邊是“明天”。只是衣服又加厚了一層，也不願在外面把手露出來了。
秋，似乎沒怎麼過就過去了，以後就是漫漫長冬了……
不都說，葉子是在秋天凋零的嗎？可是秋天的時候，它們依舊在高高的樹頂上自由地搖曳，甚至沒有要變黃的意思。反而在立冬以後紛紛墜落。僅僅一夜，幾乎所有的葉子都黃了，地上也多了厚厚的一層。突如其來的寒冷摧毀了它們的“堅強”意志，使它們成為了冬季的落葉。看來，那些詩人文縐縐的詩句也並不全都屬實，人們一直以來的看法也並不全都正確。
隨著樹葉一起，好像還消失了什麼，但又似乎擁有了什麼。仔細想想，才猛然發現，一起消失的是，那份閒適、淡然、沉靜是心情，再不能坐在臺階上看著樹上的葉子緩緩地打著旋飄落在我的手上；再也不能在溫馨的秋季黃昏裡眯著眼睛回想過去的點點滴滴；再也不能一抬頭就看見藍的透亮的天空覆蓋著大地，絲絲縷縷的淡雲緩緩浮游……既而擁有的是一份接受現實、坦然面對的豁達：秋去冬來、春夏交替，一切皆有定數，何必為之傷神？這和現實生活一樣，無論自己多麼喜歡，最終也不可能留住；無論自己多麼討厭，最終也會變得淡然。生活不可能總是一帆風順，也不會總時滿路荊棘。
對於失去的，不必惋惜，惋惜也不會再次擁有；對於擁有的，不必欣喜，因為總有一天會失去。所以，我們應抬起頭，向前看，保持一份豁達的心胸、長遠的目光：對於失去的，應努力再次擁有；對於擁有的，應用心好好珍惜。只有這樣，你的生活才會一直陽光明媚。
冬天已經來了，春天還會遠嗎？
渴盼春雨 篇16
國一作文 ,505字那個深夜，半夢半醒之間，窗外似乎隱隱有蠶吃桑葉的聲音傳來，抑或是風的手指撫過大樹髮梢的悉悉索索，聽起來謹慎而神祕。忽然，我心頭一熱，乾燥了多日的心竟如漬了水的宣紙蔓延著潮潤起來，我支起身子細聽，可不是嗎？一場春雨正造訪人間啊！
想想如今，似乎越發應了一句老話，“春雨貴如油”。今年，春天駕著季節的車子轟隆隆的來了，帶來了迎春花開，柳條嫩黃，帶來了小草吐綠，百草鳴唱。可是她似乎遺忘了那些亮晶晶的對人間有著最火熱情懷的雨滴，或者是這些小精靈一味貪玩兒忘記了萬物的呼喚？
那天，終於落下了一場雨，羞羞答答，若有所思似的。春雨過後，一切都溼潤起來，杏花催開了骨朵兒，小鳥的鳴唱更加婉轉了，麥苗也笑出聲來，笑聲此起彼伏，漫過所有的田疇。
只是，什麼時候，能再來一場春雨？讓大地復甦，讓杏花完成自己的事業，讓小鳥在綠葉花叢中戀愛，讓田野到處是到處是小麥拔節的歡聲雷動。
世界是公正的。種花能欣賞到花的嬌豔姿態，種果能收到碩果累累i，就算栽棵小草也能給你一抹綠色。趁著春天，我們一起播種溫暖吧！到那收穫季節，溫暖的花朵定能盛開在每個人的心底兒裡！
多麼渴盼一場響亮亮香噴噴感動大地的及時雨啊。
今夜的雨聲滴落在靈魂的深處！
家鄉的春雨 篇17
國小六年級作文 ,808字隨著春姑娘的來到，春雨也像個小屁孩一樣，蹦蹦跳跳緊跟而來。
今天坐著校車去接學生，天上烏雲一片，我知道要下雨了。果真，不一會兒，淅淅瀝瀝的小雨下起來了，調皮的雲娃娃因為太頑皮了，老天爺狠狠地懲罰她。她傷心地哭了，淚水不停地流啊流啊……看著不停下著的雨，讓我想起了家鄉的春雨。
有一次，我跟媽媽想去田裡面耕種，可是因為天下起了小雨，所以就沒去成。我閒著沒事幹就站在窗前望著外面下雨。雨漸漸大了，大滴大滴的雨串成一條“珍珠鏈”，又像一條“鞭”打在我家的玻璃窗上，抽打在大地上，掛在了樹枝上。霧水把玻璃窗給蒙得模模糊糊，看不見外面的風景，只聽見颼颼的風聲，嘩嘩的雨聲，還有沙沙的葉聲彙集成一曲優美的交響曲。
不知什麼時候，那交響曲巨集大的聲勢不覺得消失了。天空飄落下來的是迷迷濛濛的小雨星兒了，我開啟窗戶，清新的空氣，使人心曠神怡。我不禁的把手伸到窗外去觸控春雨。面對這大自然的恩澤和召喚，我忘情投入到雨中，水氣霧濛濛的，撲到了我的頭上、臉上和手上。一滴滴的雨水打在我臉上涼絲絲的，像是大自然母親的手正在撫摸著我。
春雨是變幻無窮的，她一會兒大，一會兒小；一會像冰棍，一會又像花針。它有一種不可琢磨的聲音。那“嘩嘩”、“沙沙”的聲音給你一種十分神祕的感覺。
春雨是美好的，也是可貴的，她的作用非常大。有幾句諺語說的好：“春雨貴如油，點滴無白流”、“雨灑清明節，麥豆滿地結”。古代也有不少的詩人用雨來作詩。如：杜甫的《春夜喜雨》、賀知章的《詠柳》、杜牧的《清明》還有韓愈的《晚春》等等。
春雨像母親的乳汁，哺育著世界萬物，因為有了她萬物才顯得生機勃勃；春雨像老師，用辛勤的汗水哺育著學生們，因為有了她，學生們才能健康的成長；春雨就像一個偉大的音樂師，在為大自然演奏著動聽的曲子。
過了好一會兒，天放晴了，有很多蝴蝶和蜜蜂都飛出來了。那些經過春雨沖刷的花草樹木，顯得格外精神。啊！我願是一滴小小的春雨，滋潤著這美麗可愛的世界。
春雨 篇18
國小五年級作文 ,556字入春以來，一直都下雨。我開始留意這幾場美麗的春雨。
春雨有時小，有時急，有時大，不同的時候就有不同的景色。
小雨是最調皮的，它們可愛說笑了。一邊從天上落下來，一邊又說著笑話。小溪被它們逗得浮起了一陣陣漣漪，花兒張開美麗的笑臉。小雨還是一位心靈手巧的編織家呢！它們給大地母親織出一道道晶瑩剔透的雨簾。
雨急了起來。雨珠爭先恐後地架起隱形的降落傘，從高空中蹦下來。它們在雨傘上不停地跳躍著。哦，雨珠在彈鋼琴吧。樹木鼓起掌來，“嘩嘩”地響。河水忘情舞蹈，不時有泡泡浮出水面。風兒“呼呼呼”，向雨喝彩讚揚。
雨變大了，如同一顆顆小豆豆，從天而降。它們是一位位好鬥的武術家，“嘭嘭”的拍打著萬物。小草被它們打趴下了，有氣無力的伏在地上。大雨可真瘋狂啊！
春雨給大地送去了充足的水分。秧苗喝足了水，長得更高更壯了。在花兒眼中，春雨無疑是一位非常優秀的美容師。是春雨，端來了洗臉水，幫它們洗去塵埃。花兒抖擻精神，面帶微笑。它們的臉上沾著春雨給它的甘霖，於是花兒張開笑臉，更加嬌豔了。小草的身體裡有春雨送給它們的生命源泉—雨珠。你還別說，有了這些營養，小草又長出了一頭綠色的“頭髮”。大地在春雨的滋潤下，呈現出一片欣欣向榮的景色。
啊，春雨！你送走了嚴寒，帶來了溫暖，你丟棄了無望，擁抱了希望。我喜歡你，美麗的春雨！
春雨 篇19
國小六年級作文 ,579字春天的使者，她飽含著深情，悄悄地來到人間，輕快地奔跑著，送來了絲絲的春雨，喚醒了冬眠的小生靈。染綠了大地，塗豔了各色的花……
昨天還“豔陽高照”的天空，這會兒卻暗了下來，難道太陽公公生病了，叫烏雲來替它值一會班？我又想：這是要下春雨了吧，俗話說得好，春雨貴如油呢！想到這裡我情不自禁地走向陽臺看看現在一番景色。泥土中成長的花兒只是露出了一個個小花苞，有的才長出幾片嫩葉。旁邊大片樹叢的樹葉又嫩又黃，看上去十分柔軟，好像輕輕一碰就會裂開。所以它們牽著手從外圍到裡面，十分團結。
突然，耳邊發出了“淅淅瀝瀝”的聲音，哦—原來春雨已迫不及待地滋潤著世間萬物了。透過玻璃窗循聲望去，天空迷濛一片，雨絲隨風飄散，不知不覺中，在天地間織成了一張柔和的大網，讓這一切充滿詩情畫意。看！春雨像牛毛，如細絲，似花針。調皮的雨點時不時隨風而來和你親熱，眨眼間卻又羞澀得不見了，留下的只有溼潤潤的面龐和清新的感覺。
天剛下了一場雨，地面還是溼漉漉的，太陽公公又滿臉笑容地出來了。受到雨水滋潤的樹苗，花兒和草兒都特別有精神，最美的還是柳樹姐姐纖柔的秀髮，黃綠色的，引得鳥兒都為它高歌一曲。雨後的空氣更是清新，像過濾了一樣，沒有半點汙染。我深深吸了一口氣，感到特別舒服。農民伯伯的臉也像花兒一樣綻放，因為一滴滴春雨滋潤了莊稼原本非常乾枯身體。
春雨，有了你世界才如此美麗！
春雨 篇20
國三作文 ,746字隨風潛入夜，潤物細無聲。
—題記
一場綿綿的春雨，一下就是好幾天。雨停了，微風吹起，空氣中瀰漫著泥土的芬芳。那是大自然的春雨，總是那麼悄悄然。
在我的人生中，也有著一場春雨，它讓我像雨後小草般茁壯成長。我的“春雨”，是我初一時的班主任。初一的時候，我十分不愛學習，成績一落千丈。班主任也和我談過幾次話，我依舊如此。
一個晚上，她又與我談話，她說我的成績不應這樣，我該衝進前二十名。我不耐煩地回答：“哦。”於是她眉頭緊縮，正當她準備說話時，她的電話響了。她沒有聽這通電話，很快地關掉。她望著我，彷彿我犯了極大的錯誤：“你不是差，只要你努力一點點，你就能進步許多……”電話又響了，這次她直接關了機。我不知道我在她心目中的地位，但不是每個老師都會在與學生談話時，不聽電話甚至關機。她接著說：“你並不是我唯一的學生，但我認為做人，做老師就應對得起良心，你的學習也一樣……”
談話後，我依舊像以前一樣，而班主任憔悴了不少，就像一夜沒睡一樣。之後，某科老師告訴我們，老師的孩子生病了，一晚上在照顧他。我也明白那晚上的兩通電話，就是班主任的家人。本想讓老師回家照顧孩子，但老師因為我，沒有去理會。這是為了我，為了別人家託付給她的孩子，連自己家的孩子都顧不上。總算是明白“老師是學生第二位父母”的含義了。
上班主任的課了，我望見她憔悴的眼和浮腫的黑眼圈，以及那沙啞的聲音，我一度自責與哽咽。這節課我聽得很完整，是我初中生涯第一節最認真的課。
終於明白那是一種作為老師的苦澀，一種恨鐵不成鋼的愛，是世界上博大的愛中最平凡卻又偉大的一種，它在呼喊我的內心，不再胡亂下去。我的成績日漸變好，沒有她，也就沒有今天的我。
現在她沒有再教我，而我永遠也不會忘懷這種愛，駐紮在我的內心。
我的春雨，我的恩師……