春雨的頌歌相關作文20篇
春雨的頌歌 篇1
國二作文 ,676字有人說老師就像辛勤的園丁,悉心培育每一朵鮮花;有人說老師像燃燒的蠟燭,燃燒自己,點亮每一個人。但我卻說,老師,您就像哪天搬滴落的春雨,“隨風潛入夜,潤物細無聲。”在輕輕悄悄中,滋潤大地。
當那濛濛春雨像薄霧,像輕紗似的籠罩大地時,世間萬物一下子復甦了,就像我們,經歷了老師的淳淳教誨,經歷了老師的無限期盼,我們成長了,那場“春雨”,讓我們從懵懵懂懂中甦醒,開始“生長”,開始“發芽”,開始向“大地”展示自我。
老師,是您們把一種叫知識的水珠灑入我們心中,讓我們從中汲取營養,茁壯成長。
老師,是您們把一種叫學問的養料撒滿大地,撒滿人間,撒滿每個人心中的角落。
就像您,我最親愛的黃老師,像母親般的關懷,又像母親般的嚴厲。在不知不覺中,就像春雨一般無聲無息地滋潤大地,撒下一片甘露。
春雨,染綠了大地。
老師,培育了學生。春雨,亦如老師般的溫情,亦如老師般的付出一切而不求回報。
老師,亦如春雨般滋潤,亦如春雨般地默默奉獻而不貪圖名利。
一顆小草因為對春雨的感恩,所以它有了最清新的一抹亮色。而我們同學,是不是應該去回報老師,感恩老師呢?
其實我們不用付出很多,一個眼神,一次頷首,一句問候,一聲“謝謝”。這些對我們看來簡直輕鬆到不能在輕鬆的動作,或許對那如春雨般的老師是最幸福的鼓勵。
春雨,靜象,無聲。
滋潤萬物。
老師,啟迪,無聲。
哺育萬物。
老師,謝謝您!謝謝您奉獻自己的青春,去開啟我們的未來!
春天的頌歌 篇2
國小五年級作文 ,656字春天已經來了,萬物復甦,一切生物似乎都睡醒了。春天的事物真是太美好了,引得世上不少文人雅士來讚美它。
看,這茫茫的田野,有著許多野菜花,它們像威武的士兵高傲的挺立在那廣闊的疆土,一陣微風吹來,這時,它們有了靈性,迎著微風,笑著,笑得是那樣的美好、可愛。微風像母親的手撫摸著萬物,真可謂“吹面不寒楊柳風”啊。
現在,正是百花爭豔的好時候啊,粉紅的桃花,白色的梨花,金黃的油菜花……你快瞧,桃花上伏著一隻碩大的黃蜂,它正在欣賞著周圍美麗的田園風景呢;四處飛舞的彩蝶,像一個個懂得觀賞這大好春色的行家,給這裡的風景添加了無窮的趣味。好一派和樂融融的春,到處都是一片生機勃勃的景色。朱自清老先生曾經說過:“春雨如牛毛”,滋潤著萬物。春雨不像夏天的雨那樣,開始烏雲密佈,接著就悶雷滾動,轟隆作響,後來暴雨接踵而至,它不如夏天的雨那樣有氣勢。它永遠像母親那樣,輕輕地撫摸自己孩子。春雨要來的時候,天空開始有一點暗淡,不過這只是暫時的,一會兒便又亮了,雨開始下了,輕輕的灑落了下來,和樹、草以及世間萬物親吻。農民們露出欣慰的笑容,花兒為他鼓掌,小鳥為他歡唱,山河為他唱歌,正如杜甫詩中寫的那樣:“隨風潛入夜,萬物細無聲。”
春天像美妙的曲子一般,多姿多彩。春天像慈祥的母親一樣,滋潤著萬物,春天像多情的女子一樣,滿是生機活力。春天,你難道不值得讚美嗎?
這麼美好的春色,人生又能有幾何呢?風景再美,也只是曇花一現,“天下良辰、美景、賞心、樂事,四者難並。”只希望人們莫辜負如此良辰美景,能在這一段美好而又短暫的春光裡有所作為。
春天的頌歌 篇3
國小四年級作文 ,700字春天,是一個萬物復甦,生機勃勃的季節。
只有在這個季節,萬物才最有生機。大樹終於抽出了新枝,穿上了屬於春天的綠色外衣,好一個亭亭玉立的春;小草睡了一個冬天,終於在春的呼喚下醒了過來,探出那警覺的腦袋。啊!春天就是無邊無際的綠色。
最先知道訊息的迎春花早就做好了準備,舉起那黃色的小喇叭,“滴滴答答”地吹著;在一片油菜地,油菜花開了,金黃金黃的,像那打出的雞蛋黃一樣,又如太陽的光芒那般。春天就是那充滿希望,讓人奮進的黃色。
這個時候,桃花也盛開了,漫山遍野,一眼望不到邊際。雖然那桃花不會說話,但它的粉嫩,它的嬌豔以及那迷人的芬芳,還是吸引了很多遊人駐足觀看。春天就是粉嫩嬌豔的粉紅色。
還有那隱藏在小草叢中顏色各異的小花,雖然它們極小,不仔細看根本看不出來,但它們在一起的力量卻是不容忽視的,一個個拼盡全力釋放自己的芳香,努力證明自己的存在。春天就是五顏六色的。
春天是屬於農民的季節,農民們在田間地頭忙碌著,一個個努力地揮舞著鋤頭,臉上、身上到處都是汗水,但他們知道,此時努力,以後才有好收成。一場場春雨,滋潤著地裡的種子,也滋潤了農民快樂的種子,果然,“春雨貴如油”。
春天也是屬於每個人的季節。大家欣賞著那漫山遍野的桃花;呼吸著春雨帶來的新鮮空氣;注視著成長的小樹和小草;沐浴著只屬於春天的春風;踩踏著春風留下的腳印;撫摸著小草的腦袋;食用著春天的果實……
春天,一個值得歌頌的季節。它帶給我們生機,它為夏天的熱烈埋下伏筆,它為秋天的收穫打下基礎,它和冬天的“千樹萬樹梨花開”形成了對比。
春天的頌歌 篇4
國小六年級作文 ,544字在輪迴的季節裡,有人喜歡白雪皚皚的冬天,歌頌它萬里白雪的壯觀景象;有人喜歡涼風習習的秋天,歌頌它歡喜豐收的景象;有人喜歡烈日炎炎的夏天,歌頌它的熱烈。但也有許多人喜歡百花齊放的春天,歌頌它的生機勃勃。我也不例外,也深深地喜歡著春天。
記得有一次,我漫步在公園,裡面桃花和櫻花爭奇鬥豔,迎春花開得一片金黃,還有翠色慾滴的楊柳和像衛兵一樣高大挺拔的梧桐樹,還有碧綠的長江水。景色十分優美,讓人感到心曠神怡。聽著鳥鳴聲,不知不覺地來到了公園的中心。
忽然,一陣刺耳的啼哭聲迎面而來,原來是一個不足五歲的小孩不小心跌倒了。正當我對去扶不扶小孩而猶豫的時候,旁邊和我一般大的小女孩跑了過去,只見她的頭上扎著一個小辮子,穿著粉紅色的裙子,配上她紅撲撲的小臉蛋,十分惹人喜愛,她跑過去之後,將那位跌倒了的小孩扶了起來,用手拍拍小孩身上的灰塵,這時我走了過去,說:“小姑娘你別管他了,不然他的爸爸媽媽知道了會來怪你的,還是快點走吧!”而那位小女孩卻說:“沒關係,老師說過要尊老愛幼,幫助他人是人間美德。”說完之後又用身上的紙擦乾了跌倒小孩的鼻涕,等那位小孩破涕為笑後,才轉身離去,消失在了茫茫人海中。
花依舊美麗,小鳥依舊歡叫,只是世上又多了一張笑臉。
春雨的歌聲 篇5
國小三年級作文 ,415字春天來了,春天多美好呀!我愛那清澈見底的河水,也愛連綿起伏的青山,更愛唱著歌的春雨。
春雨在甦醒的土地上唱歌:刷刷刷,刷刷刷……種子聽到了,揉揉惺忪的睡眼,翻幾個筋斗,拱出了泥土,咧開小嘴喝著甜甜的雨水,你聽到種子歡快的笑聲了嗎?
春雨在草地上唱歌:沙沙沙,沙沙沙……小草聽到了,伸伸懶腰,用力把綠色的小腦袋探出了黑黝黝的泥土;小野花聽到了春雨的歌聲醒來了,你穿一件綠舞裙,我穿一雙紅舞鞋,她系一條藍絲帶,急急忙忙舉行春天的舞會。
春雨在小河上唱歌:叮叮叮,叮叮叮……小河上的冰融化了。小雨點落在在河面上,泛起微微的漣漪,河水歡快地奔向遠方。魚兒聽到了春雨的歌聲,開心地在水中給小雨表演了一個前滾翻;小蝌蚪聽到了春雨的歌聲,長出了小腿,脫去黑黑的尾巴,蹦蹦跳跳地去參加春天的音樂會。
春雨唱著一首勤勞的歌,希望的歌,生命的歌!我愛聽春雨的歌!
等待春雨的到來 篇6
國二作文 ,418字“何當共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時。”春雨的神奇不僅是它美妙的聲音帶給人的共鳴,它也是人們情感的寄託。李商隱的情便融匯在巴山的雨中。
我記得在《讀者》上欣賞過這樣一幅名畫,一對戀人走在叢林中,一把紅色熾熱的傘由兩人一起撐起,而那淅淅瀝瀝的雨打在傘上,因為有雨的降臨,使得整個意境都有了昇華,那份情與意在大自然中蔓延開來。
春雨帶給人的就是這種神奇的愜意,它無可替代。我曾偷偷地在夜晚觀察過春雨,雨在路燈的“照耀”下,似乎透明化了,都說“春雨貴如油”,而我卻不覺得它是吝嗇的,它的盛情總是令我難卻,一瀉月光灑滿溼潤的大地,泛著微微發亮的光芒,把我的心都照亮了。而春雨神奇地打落在這完整的如一幅圖畫般的大地上,打破了它的沉寂,用雨點滴出了一幅更加完美的畫卷。
春雨,請你趕快來到吧!來滋潤大地的乾涸,來溫暖人們的心靈,來化解我心靈的寂寞。
生命的頌歌 篇7
國三作文 ,693字昨天下午,一場暴風雨襲擊了校園。
操場上,一棵小樹苗在掙扎著,在與似乎不可鬥爭的風暴戰鬥著。
天看不見,雨看不見,黑雲像一滾滾濃煙蓋住了天空,什麼都看不見,只能聽見,聽見那大雨瀉下與大地互相碰撞的聲音,聽見那小草孤獨無助的哀鳴聲,這時,暴風雨中,一棵幼小的樹苗……
陰風怒號,濁浪排空,無情的雨滴,拍打著它那脆弱的葉片,昨天,它還在吮吸著大地的乳汁,沐浴著陽光的恩惠,我們還一起拿起它的葉子來做標本。如今,風雨吹掉了的葉子滿地都是,但它仍舊反抗著,不肯輕易低頭。聽聽吧,它也在悄悄地求救,看看吧,它仍舊在與狂風斗爭,嗅嗅吧,它原來是那樣清香。平凡的它,一直堅持到了最後,成了一個偉大的勝利者。雖然它的腰彎了,樹葉也剩下廖廖無幾,但它仍舊以頑強的毅力感動了上天,戰勝了狂風。
雨過天晴,彩虹掛上天空,也掛在它的枝頭,那是它勝利的貴冠。我走過它的身下,撿起它一片片的落葉,輕輕地再放到樹上,希望給它一點心靈的安慰。忽然感到有什麼東西滴到了臉上,我不想抬頭去看,也不用抬頭去看。因為我知道,那是它戰鬥成功後喜悅的淚水,是為自己感動的淚水,是為一個小女孩的真情所打動的淚水,是難以言表的幸福!
呵呵,小樹苗啊,你可曾知道,你的毅力已經讓我折服,你已經讓我開始欣賞你,欣賞你的品格,你的勇敢,欣賞你寧死不屈、敢於鬥爭的精神,欣賞你為生命唱出的那支動人的歌。
人們,聽我說,一生難免要經歷一些磨難,就像小樹苗要經歷暴風雨一樣,但你只要像小樹苗一樣鬥爭下去,永不服輸,相信彩虹不久之後就會降臨到你的頭項上空,到那時候,你就會欣賞自己的勇氣,欣賞自己為自己的生命唱出的頌歌。
欣賞自己,唱出生命的頌歌。
傾聽春雨的聲音 篇8
國三作文 ,686字細細的雨絲輕輕地透過窗簾透進了我的心,就那麼輕輕地在我心中泛起了一朵漣漪,滴答滴答的響著。
我赤腳走到院中,踩在青石板上,任雨水在我臉上流淌,我不禁抬起頭望著那天空,努力的想要看清春雨的樣子,卻怎麼也看不清,只聽得見耳邊的聲音,那麼清晰那麼讓人心情舒暢,這春雨,帶來他最動聽的聲音,擊打著石臺,發出清脆的響聲,聲音透過雨簾,透進了我的心。
我將屋內的植物都搬出了室外,讓他們陪我一起傾聽春雨的聲音,他們彷彿被著聲音所感染了般,都揚起了臉,春雨啊,你那動聽的聲音將萬物都感染了啊。
春雨落在水缸裡擊了出打鼓的聲音,落在屋簷上敲出了小鼓的聲音,那細微微的風啊,你就是那樂隊裡的主唱,一起奏出這世上最美妙的聲音。
雨愈下愈大,彷彿像散了一地的珠子一般滿地都是,這時的我渾身溼透了,回到屋裡關上了窗,春雨又在玻璃上演奏了起來,那急促的雨點奏出一曲曲讓人激動的樂章,我的心也隨他一起歌唱。
漸漸地,雨停了,我推開了窗戶一起彷彿回覆了平靜,沒有喧囂,沒有了絃樂器般美妙的聲音。
那一次我傾聽到了春雨的聲音,是那麼的讓人心曠神怡,那麼的讓人心神盪漾,我傾聽到了春雨的聲音,是那麼清脆悅耳,那樣的動聽啊。
我傾聽到了你那充滿濃濃愛意的聲音,你用你那美妙的聲音,喚醒了世間的萬物,你悄悄的告訴了他們春天即將來到,我傾聽到你在水缸中,青石上,屋簷上,激起的樂章,是那麼的美妙,那麼的讓人回味無窮,那麼動聽。
你靜悄悄的來了,猶如你靜悄悄的走開,不帶走任何的東西,卻帶走了我的心,你帶來了你最美妙的聲音,是你讓我傾聽到了這世界上的最美的聲音,最富有生機的聲音,春雨啊,這些都是你讓我傾聽到了啊!
春天的讚歌 篇9
國二作文 ,594字拂面的微風裡,我知道春天來了,桃花盛開,柳絮飄舞,似曾相識的燕子也翩翩歸來了。
又是一年春來到,春光無限好。瞧!那纖纖細草宛如披著綠紗的小仙子,舒展著柔柔的腰肢,起伏著,跳躍著,跟調皮的風兒嬉戲,恰似層層綠波緩緩流淌。站在這兒,頭頂廣袤的藍天,腳踏微波起伏的綠湖,該是何等的豪邁!遙望蒼穹,朵朵白雲悠悠,心兒啊,飛得那麼高,那麼遠!
躺在這綠綠的草地上,閉著眼,嗅著淡淡的清清的草香,像綠野仙蹤裡的小艾絲,做了個幻遊仙宮的夢,哦,是誰在耳邊輕聲慢語?睜開眼,原來是幾朵絢麗的小花在草叢中向你眨著眼睛微笑。撥開小草去尋覓,喲,這綠色宮殿裡竟藏著許多小花,一簇簇,一團團綻著笑,淡雅清麗,五彩繽紛,這是天上的小星星躲在小草裡捉迷藏,還是小仙子的繡花鞋不慎落下來?再不就是花神們夜晚做的五彩夢,清晨醒來失落在這裡了!
望著大自然的美景,情不自禁地在柔軟的草地上打個滾兒,連身上也彷彿沾上了一層薄綠;放聲高歌,那歌聲也似乎染著綠;張開雙臂,又好像變成了一隻精靈,融進這綠綠的天地。小草、小花、小蟲,組成了一支多麼優美的歌呀!這裡沒有爭鬥,沒有猜疑,只有那草與花的默契,小云和小蟲的真誠。
哦,願世間的人們也像這草與花一樣,有詩一樣的和諧;願人們的心兒啊,也如同那綠,永遠純淨無瑕;願世界上到處充滿著生機,充滿著愛與真誠。
“奼紫嫣紅萬物春,這裡風光獨好。”朋友,你是否願意與我共唱一支春天的讚歌?
春天的讚歌 篇10
國小五年級作文 ,414字春天來了,一切都從沉睡中醒來。你看那大山、小河、果園、草地,它們都睜開了惺鬆的眼睛。
大山,著上了新裝,安適地晒著太陽。前幾天還是光禿禿的枝椏,現在,枝條也長出了幾簇嫩綠的樹芽兒,樹下的小草嫩嫩的,綠綠的,像鋪了一張綠地毯,不知其開端,也不知其終結,只是一大片的綠,綠得發亮。
小草中點綴著花兒,花兒五顏六色的撒落在草叢中,多像那數不盡的星星,空氣中洋溢著一股清香。
果園裡是花的海洋!杏樹、梨樹、桃樹都爭先恐後地開滿了花,各色各樣的,像天空中多姿的雲彩。蜜蜂”嗡嗡”地鬧著,忙得不亦樂乎,多麼富有生機的畫面呀!
山下那彎彎的小河歡快地唱著歌,流向遠方。魚兒在水中嬉戲著,是那麼靈活!那綠毯一直鋪到了河邊,那綠毯上面,還有幾棵柳樹,柳樹纖細的枝條在水面上輕輕劃過,漫不經心地梳理著自己的秀髮。
小燕子也趕來了,到處可見到它們靈巧的身影。它們輕輕掠過水麵,在水中照個影兒,看自己漂亮的燕尾服。
春天是一年的開始,充滿了生機與活力。