春雨沙沙觀後感相關作文20篇

春雨沙沙觀後感篇1

觀後感 ,450字

星期二上午十點，我們學校的全體師生去電影院觀看電影《春雨沙沙》。

這部電影講的是：有一位人民教師名叫周致誠，他要到鄉下去當物理老師。他幫助一個名叫穀雨的失學少年重新走進學校，後來經過周老師的精心輔導，穀雨參加了奧林匹克物理比賽並取得了第一名的好成績，後來穀雨有考上了碩士學位。可是周老師卻在那一天的下午因腦血管破裂而永遠的離開了人世間的事。

看完這場電影，我非常感動。每一位老師最開心的事就是看著他的學生能成為對國家有用的人才。人生有四分之一的時間都有老師的教育，人民教師時時刻刻都為學生付出自己的心血。現在我終於知道：老師在那塊黑板上寫下的是真理，而擦去的則是功利。老師您好偉大！把自己的知識毫不保留的傳授給我們；老師您好偉大！時時刻刻為學生付出心血；老師您好偉大！甘願奉獻自己，成就別人。

看完電影以後我受到了很大的教育，老師我非常感謝您！我一定好好學習，不會辜負您對我的期望。長大了我也想當一名人民教師，像您那樣默默無聞的奉獻自己的一切，培養出一位又一位人才。做一個對社會，對國家有用的人。

春雨沙沙觀後感篇2

觀後感 ,694字

星期二上午，老師帶領我們去電影院，觀看了《春雨沙沙》。這部電影電影是根據一位教師的真實故事改編而成的。具有教育意義。

電影講述了這樣一個故事：農村的孩子穀雨因為父母出了車禍，成了孤兒，一直跟著年邁的奶奶生活。穀雨從小就懂事，因為家裡窮，穀雨讀到初中就退學擔起了家裡的重擔。於是他經常在學校周圍放羊，偷聽老師講課，慢慢的，新來的校長髮現穀雨在物理方面很有天賦，就決定把他接回學校，讓他繼續學習，嘔心瀝血的培養他。周老師把他當作自己的孩子，甚至比自己的孩子還親，功夫不負有心人，最終穀雨成才了，成了一名出色的物理教師，而周老師卻因為積勞成疾去世了。

看完這部電影，我看見同學們有的眼淚唏哩嘩啦的流，故事的情節令人感動。周老師的一生實現了他的人生格言：一個教師最幸福的是什麼？就是培育出一個比自己更優秀的學生。然而周老師做到了。整個故事充滿了濃濃的師生情意，周老師寧可放棄優越的教研環境，而選擇鄉下；就是想讓農村人也有文化也有知識，周老師以教育學生為天職，幫穀雨買學習資料，讓穀雨在他家吃飯，在他家學習，為他創造好的學習條件，儘管讓家人和自己省吃儉用，也要培養一個出色的學生。這就是一個老師對學生髮自內心的責任。

儘管穀雨的父母出了車禍，家裡又窮，上不起學，讀不起書，但他沒有自暴自棄，仍然趁著放羊的時候，去偷聽老師講課，最重要的是他懂得感恩，自己學有所成後，去報答為自己嘔心瀝血的周老師。

《春雨沙沙》這部電影，是把周老師比作春雨，把學生比做小幼苗，就像春雨滋潤了世間萬物，只有老師的辛勤照料，我們這些小幼苗才能茁壯成長！無論我們到了哪裡，都要記得曾經教過我們知識的老師，要懂得感恩回報！

春雨沙沙觀後感篇3

觀後感 ,642字

三月的第四周，學校組織我們全校師生去電影院觀看《春雨沙沙》這部電影。

剛來到電影院，同學們就開始嘰嘰喳喳地議論起來：到底是一部什麼樣的電影呢？電影的情節會是什麼樣的呢？在同學們的議論聲中，電影開演了。電影院裡頓時變得鴉雀無聲，同學們都在目不轉睛地觀看。

周志成老師在給同學們上物理課，他獨特的教學方法不僅吸引了全班同學，也吸引了在外面放羊的孩子穀雨。穀雨因家庭貧困上不起學，在周老師的幫助下來到校園，周老師無微不至的關心穀雨，他發現穀雨在物理方面很有天賦，於是就幫助他參加了縣裡和省裡的奧林匹克物理競賽，穀雨取得了優異的成績。很多年後，穀雨從一所名牌大學上完研究生後去看望周老師，而這時周老師卻因腦血管破裂而離開了人世。穀雨重返中學母校，用當年周老師的教具在現代化的教室給同學們上了第一節物理課，從此他也成了一名像周老師那樣的物理老師。

通過觀看這部感人肺腑的電影，我明白了許多。穀雨是怎樣從一個不上學的孩子，成為一位研究生的呢？這和周老師無微不至的關懷是分不開的。這讓我想到了我們的老師，她們也為我們的成長嘔心瀝血，兢兢業業，每天不厭其煩教導我們，為我們犧牲了很多休息時間，為我們備課，批改作業。不但關心我們的學習，還教導我們怎樣做人，我們在您們的呵護下快樂地茁壯成長。我要真誠的對您們說一句：“老師，辛苦了！”

老師您對我們的教育，正如春風化雨一般潤物無聲，我也要像穀雨那樣好好學習，發奮圖強，刻苦鑽研，長大後成為一個對祖國有用的人，來報答老師的恩情。

春雨沙沙觀後感篇4

觀後感 ,751字

幾天前，學校組織我們看了一場感人的電影，叫《春雨沙沙》。

電影講述了這樣一個故事，在一所農村中學裡，校長周老師同時擔任初二的物理老師。他上的第一節課，就吸引了窗外放羊的孤兒穀雨。因一次巧合，周老師讓沒有條件上學的穀雨帶著他的羊群去上學。周老師不但在課餘時間給穀雨輔導功課，還照顧穀雨的生活。雖然周老師生活拮据，每月只有幾十元的生活費，但還是拿出一部分給穀雨買學習資料，並給穀雨改善生活。

穀雨沒有讓周老師失望。他努力學習，參加了兩次奧林匹克物理競賽，都取得了好成績，後來終於考上了一所大學，併成為了一名研究生。穀雨學成歸來看望老師時，周老師卻已因勞累過度而病逝了。

看完這部電影，我想起一句詩：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”周老師就是“春蠶”，就是“蠟燭”，為了他的學生貢獻了自己的一生。想想我們身邊，不也有很多這樣的老師嗎？他們為了我們默默奉獻著。當我們在操場上盡情地玩耍時，老師卻在為同學們耐心地輔導功課；當我們揹著書包離開校園時，老師還在辦公室裡為我們批改作業；當夜深人靜，我們已經進入夢鄉時，老師依然在臺燈下備課。我們的成長，凝聚了老師多少心血啊！

作為一個學生，穀雨的經歷讓我懂得了，一個人的成長和成才離不開自己不懈的努力。和穀雨相比，我有著比他優越的生活條件和學習條件，但我卻沒有穀雨刻苦的學習精神。我在學習中怕困難，怕吃苦。遇到難題就畏縮不前，想放棄；作業一多就急躁不安，想偷懶。想想穀雨，再想想我自己，我是多麼羞愧啊！

周老師曾說過：“老師最大的幸福就是培養出比自己更優秀的學生。”就讓我們努力學習，讓自己成為有用的人才，服務社會，回報老師，讓每一位老師都能享受人生最大的幸福吧！

春雨沙沙觀後感篇5

觀後感 ,724字

有沒有一種愛，可以讓自己穿著破舊的衣服而把新衣讓給別人？有沒有一種愛，可以讓人為了學生獻出了自己的青春？有沒有一種愛，可以讓人忘記自己的利益而關心他人有《春雨沙沙》說：這就是偉大的師愛！

《春雨沙沙》講的是：一位志願者周老師在鄉下當校長時，意外發現孤兒穀雨很有物理天賦，便免費讓他上了學，然後便對他進行了無微不至的關懷，給他做飯，送他衣服，指導他學習，帶他比賽……然而，當學生穀雨終於成功的時候，老師卻不幸去世了。電影的結尾溫馨感人，學生穀雨畢業後，他當上了一名物理教授，用周老師那獨特的教學方法，講了他人生的第一堂課……

影片中的周老師是一位大愛無私的老師。他的行動感動了所有的觀眾，他的行動譜寫著教師的讚歌。

而我，更佩服學生穀雨。穀雨雖然生在貧困山區，卻有一顆愛學習的心。為了能聽課，他天天偷著上學，忍受了多少白眼呀！晚上不睡覺，偷偷跑去做實驗……是啊，正是穀雨的勤學上進，他才會被周老師發現，才會在奧林匹克競賽中脫穎而出。有一句話是這麼說的：“是金子，你總會發光。”穀雨就是一個例子。我曾經想：如果穀雨沒了周老師，他還能成為物理教授嗎？答：不能！那麼，只有周老師沒有穀雨的努力，穀雨還能成就今天的輝煌嗎？也不能！

我不禁想到我的生活。其實，我身邊像周老師這樣的人也不少啊！我們是不是像穀雨一樣給予了報答呢？我們有富裕的生活環境，有花不完的零用錢，那我們是否像穀雨一樣為家庭出力，對長輩盡孝心了呢？我說，穀雨值得我們學習的地方還有很多很多……

電影已經看完很多天了，可裡面的人物卻深深地印在我的腦海中。

2017宜昌市《新春第一課》觀後感篇6

觀後感 ,8957字

【篇一：逆境鑄英雄】

一朵梅，若經不起冬雪的寒冷，便不能傲然挺立，讓它的美麗為世人所驚歎；一把劍，若經不起鑄造的殘酷，便不能儼然出鞘，用它的鋒利讓將軍驚歎；同樣，一個人，若想得到其他人的驚歎，就必須經得起生活的歷練，在逆境中被鑄成一個英雄，然後在世界上傲然挺立。

在本次《新春第一課》中，給我印象最深的是邰麗華，那個堅毅而樂觀的聾啞女孩，她承受著先天的殘疾，一般人難以想象的殘酷訓練，但她，沒有怨天尤人，更沒有放棄活下去的信心，而是選擇了舞蹈，以這無聲的方式，使她的生命活出色彩。最終，她憑著自己的不懈努力在春節聯歡晚會上，以經典的節目《千手觀音》博得了一陣又一陣的的喝彩，她的人生也因此綻放出了最美的光輝。後來，她教出了一批又一批的聾啞學生，把美麗的光輝傳給他們。她也因此成了一名真正的英雄。

看著她艱難的里程和她對人生的頑強不放棄，我深刻的反省，她能夠成功的原因究竟是什麼？不妨回頭望望，看歷史星辰的啟示。

勾踐，臥薪嚐膽。身為大丈夫，凌雲壯志懷於胸。在夫差慘無人道的壓迫下，堅持生活，暗中招兵買馬，最終打敗夫差，替父報仇，為千古世人所銘記。孫匡，囊螢映雪。多少年來寒窗苦讀，多少載的勤奮好學，終於成就了這個學子。孫臏，為師兄龐涓所陷害，遭受著非人的酷刑，在最終逃出生天已成為了殘疾。但正是他，圍魏救趙，幫齊國打出一場漂亮的仗。此外，還有司馬遷，貝多芬等。這些像被眾星捧月一般的世界偉人，哪個是隨便成功，哪個沒有奮鬥歷史？

這些成功的人們，他們都經歷過一番磨難，他們都是在逆境中變成人們心中目中的英雄，貝多芬曾說，我要扼住命運的咽喉。在順境中，這句話它十分樸實無華，但對於逆境中的人們來說，這就是我們活下去的力量，是理由，是信心。只要不在逆境中腐朽，而在逆境中燃燒，就能活出生命的光彩。

或許有一天，我們也會面臨挫折，那麼不要選擇逃避，大膽地迎上去，在逆境中書寫自己的精彩人生，因為逆境中能夠鑄造英雄，然後，像梅一樣的傲世而立。

【篇二：人生的寬度】

人的一生，不是看你走過路途的長度，而是看你將你有限的路途走出了多少的寬度。人的一生，或平淡，或跌宕，令人喜，令人憂，每個人的一生都由自己來走，怎樣走，才能豐富精彩。

高振寧，雖只是一個化名，但這個名字是一個貧苦家庭的善心與愛的象徵，它集結了一個家庭的愛的力量。家庭雖不寬裕，但仍會節衣縮食，為貧困山區的孩子們寄去一筆筆“雷鋒錢”。一日，一週，一月，一年，多年……從未間斷。是善與愛給予了他們堅持下去的希望。作為一名高中生，我能夠讀書，接受好的教育，對於山區的孩子們而言，已是天堂般的享受，他們渴望讀書卻鮮有能接受良好的教育的人，我們每日讀書，卻在偷懶時意識不到自己“身在福中不知福”。相較於“高振寧”，我亦是內心羞愧。當我浪費食物等各種物品時，我竟絲毫未曾想到過那些生活清苦卻仍努力幫助別人的人。我想，在以後的人生中，我會時刻警醒自己。“高振寧”的生命是有限的，但他樂於助人與無私奉獻的精神卻是無限的，這便延展了他生命的寬度。

邰麗華，一位聾啞女舞者。日復一日年復一年地苦練，終於練成春晚舞臺上最耀眼的那顆星。隨後，她不僅更加投入於舞蹈事業中，也用自己有限的精力與財力幫助那些同她一樣的殘疾人，幫助他們實現自己的價值，成就自己的夢想。也許，我無法達到邰麗華的高度，但我們可以努力可以堅持，使自己“發光”、“發熱”，實現我們自己人生的價值，用盡最大的力量去伸展人生的寬度。

袁裕校，一個資深的收藏者。“收藏”是他的畢生愛好，而如今，這項愛好竟成為了國家進步的象徵。從黑白電視機到彩色電視機，從BB機、磚塊似的大哥大到功能日新月異的現代手機，生活日用品、傢俱、電器，無一不是他收藏的內容。我領悟到，愛好亦可“發光”，正是他的收藏，讓我們見證了一個國家由弱到強的成長過程，見證了現代科學技術的強大。只要堅持，金子終會綻放自己的光芒；只要堅持，我們終將成為閃耀的明星；只要堅持，再普通的事情也會帶給人不一樣的感受與驚喜。

人的一生，不僅要走出人生路的長度，更要走出人生路的寬度，而我們只有在做任何事的時候，都秉著“堅持”這個信念，才能使我們漫長的人生路變得更加廣闊，也更加的多姿多彩。

【篇三：前行作文】

能使人前行的力量有很多：有的人為了拼搏而前行，有的人為了感謝他人的期望而前行，有的人為了能夠實現自己的理想而前行；可是不管理由是什麼，你前行的道路上也只有你一人而已。只有他們，如同一盞盞明燈一般，照亮了旁人前行的路，任憑身邊的人來來往往，始終不變的是他們的守候。

花甲老人袁振江已經堅持了十幾年的愛心捐贈了，他與他的妻子、女兒一起化名為高振寧，為聾啞孩子們寄去了愛心和希望。袁振江老人的家庭並不富裕，住的房子很破舊，北京晨報的記者描述說“就連桌布也打了補丁”，可見其生活的拮据。五柳先生陶淵明，家徒四壁，卻能保持本心不變，有書便忘懷了得失，他在精神領域方面給予了我們不知多少。而袁振江老人遭受到了同樣的情況，卻隱藏了自己的痛苦，將希望與光明帶給了需要的人，也只有這樣品行高尚的人才能稱為君子吧。每日省下的200元都是老人辛辛苦苦地走街串巷賣牛奶所得的，除此之外，他還會到處收撿一些廢品來賣。有的時候，他早上晚上得來回好幾趟，其中的累，相必別人是體會不出的，只有老人那賣牛奶的三輪車上的鏽跡，彰顯著歲月的流逝。歲月流逝，卻又沉澱了下來。袁振江看著孩子們走進了新的學校，有了更好的環境。堅定地說著一定會堅持，也會這樣讓自己的後代傳承下去。說完，他笑了，眼睛周圍佈滿了溝壑……

英子姐姐是資丘山區裡一所山村學校的校長，為了幫助學生，瞭解學生的家庭狀況，她幾乎爬遍了資丘所有的山。她利用網路的力量，為擔負不起學費的孩子徵求助學金，就這樣一直堅持著。“這麼苦，為什麼不放棄呢？”有人問到。那時她的父兄全都抱恙在身，她總是得城裡、山區到處跑。不放棄只是因為一個原因，為了幫助那些孩子們實現他們渴望唸書的心願。她跟孩子們說道：“一定要去外面的世界看看，開闊自己的眼界。”於是，她成為了孩子們跨出去的臺階。

蠟燭，燃燒自己，照亮別人，傳遞光與熱。因為有了他們，我們才有了前行的方向，也更加相信，前路一定是一片光明。

【篇四：你是生命中的光】

陽光，一路輕躍，在生命的四季裡，編織那個最美的歲月童話，攤開手心，小心翼翼，掬一捧耀眼的光，心中，悄然開花。

是你，用歲月沉澱下來的億萬光年，譜寫出了一冊冊家史。袁裕校，用歷史為我們證明了他的存在，用時間證明了他家庭的存在。一件件古董，一件件珍器，一件件用心收集的木器，竹製品，七八十年代的縫紉機，古老的煤油燈，還有載有我們爺爺奶奶輩兒的辛酸血淚史和奮鬥史的糧票和郵票。以前的我們只是聽說過糧票油票布票的存在，卻總是無法想象爺爺奶奶，在為我們闡述他（她）們青春時的痛苦歡愉和無奈。因為在這之前，我們也沒見過它們，也不知道它們長什麼樣子。當坐在報告廳，親眼目睹了袁裕校為後人為歷史也為他自己留下來的這些時，我們頓時感知到了上輩兒所經歷過的艱辛生活。看著一張張褶皺的糧票時，我知道，糧票的背後，一定承載了上輩人說不完的故事。是袁裕校，讓我明白了，我們祖先的艱辛，也是他，讓我知道了現在生活的美好，讓我懂得了珍惜。

是你，用肢體和心靈的美麗，向全世界展現了燦爛的中華文化以及特殊藝術與人性之美。邰麗華，你是獨一無二的千手觀音。作為中國殘疾人藝術團團長，你有百隻手千隻手萬隻手，幫助了無數的聾啞殘疾兒童。你，給了他們重生的希望和夢想，還有熠熠生輝的生命。如果說藝術的境界就像海洋，需要用一生不斷去跋涉，搏擊那種驚濤駭浪，那麼人生的過程卻如湖水，只要能容人淺淺地濯足，體味之中靜謐的清冽。如果說，一個人生命中的每一次感動都是因為某件事物的獨特意義與自己精神取向中的某一敏感區域“觸電”，那麼，我生命中很重要的一次“觸電”來自欣賞你的舞蹈，你用痛苦和堅持走過青春，用藝術寫下了你的辛酸與奮鬥。你用你堅強不屈的意志為我們證明了你的存在，宜昌的存在，和大中華的存在。是邰麗華，讓我明白了，生命存在的意義和生存的道理，也是她，讓我懂得了執著與不懈，讓我知道了奮鬥。

那些被喚醒的記憶，沿著熒屏上一張溫和的臉，重新附上靈魂。一路走來，那不熄的生命之光，在湧動，在竄逃，在永不停息……

【篇五：踏實的繼承】

看了《新春第一課》，我想起今年春晚裡的一句話：人心倒了，就扶不起來了。其實，作為一個公民而言，這種事可做可不做，不扶不會坐牢，但為什麼會扶，怎麼就有那種扶的衝動，應該是骨子裡那種流傳千年的血液中夾雜的傳承使然。

幾個人裡面，“高振寧”剛開始並沒讓我覺得很感動，老北京人意味著有好的福利，有好的生活環境，一個月兩百於大多數人說破天也就一個星期的生活。後來才知道，人家還給其他地方的孩子捐錢，再者，雖說是在北京，但物價高，生活自然很拮据。中國有句古話，叫“滴水之恩，當湧泉相報”，但要是任何事物都冠之以數字的話，不僅寒了別人的心，還髒了自己的嘴。無私本就是現在僅存幾個之一的中國傳統，在這裡我若是加上一些大加讚許的言辭自然可以，可“高振寧”沒這麼想過，我也就不這麼做了。正是有：莫提春風暖人間，休嘆梅花染泥阡。雨露千絲今少有，一滴還道一滴甜。

現在的中國可以少很多人才，可以少很多錢，但我擔心的是某天中國人忘了自己還是中國人。要說袁裕校幹了多麼感人的事麼？沒有。幹了為國增光的事麼？也沒有。於我看來，他只是在做一些本分的事—現代中國人的歷史使命感已經很薄弱了，唯有真憑實據才能記下萬分之一的滄桑，再從中分出千分之一微微打動五千年之後的歷史，說到底，我是心寒的。普通人玩收藏是自己藏著玩，但袁裕校是有一種本初的使命感，歷史有必要被記住，一步一步走過來的人是不會忘了路上蹩了腳的坎兒的。寫下來的路叫書，收集下來的路叫傳承。

《千手觀音》上春晚的時候我也才八九歲左右，但至今那種千手千眼的神聖莊重而又不失靈魂的幻彩異光我都沒有忘記。從小我就佩服搞藝術的人，因為走這條路的人無論成功與否都很苦；我從小也很可憐殘疾人和孤苦老人，他們是這個社會的真正弱勢群體。很無奈，邰麗華和她的舞伴都碰上了。但當我又幾次帶著不同的心態去觀看這個節目時，我發現我錯了，他們根本不用可憐，他們少了一些東西，卻能有這種震人心魄的力量，而我們什麼都不缺，相反是我們應該可憐自己。都說夢想飄渺，其實夢想是一個很現實的東西，你想擁有就必須付出，真誠如火，身體為爐，堅持為柴，湯煲的如何全憑自己。雖說他們比我們少了一些生命中很重要的東西，然而卻能在燈光璀璨的世界裡舞出自己的一片天地，這執著，這對生的渴望和理解，又是幾人能觸控到的？

中國人有自己的文化，不比別人少，不比別人差，上面的人展現了這種習慣，其實他們仍舊平凡，我們便是有些墮落了。千百年的風雨裡，這種值得可歌可泣的東西實質上誰都可以做到，唯獨的，我們需要踏實的傳承。

【篇六：有愛就有溫暖，有愛就有希望】

生命綻放的花朵，不一定像牡丹般鮮亮奪目，卻可以如雛菊般撒滿山野，遍地留香。他們默默無聞，平凡地生活，但他們的生命之花卻因愛而格外沁人心脾，他們的生命之花綻放在孩子們的心田，他們的生命之花在人們心中留下縷縷芬芳。他們用奉獻將愛灑向人間，他們用愛點燃孩子們未來的希望。

凝一家之愛，送千里溫暖，他用14年改變著北京到遠安的距離，他用14年溫暖著一校師生之心，他用14年感動著全社會，他是平凡的高振寧也是偉大的高振寧。高振寧並非一人之名而是一家之名，袁振江老人用老伴的姓自己的名和女兒的名組成了這個新的名字，這個名字載著一家人滿滿的愛，這個名字送給了遠安特教班滿滿的溫暖。溫暖的愛背後是每天清晨踩著三輪車叫賣牛奶的寒冷，是每週在勁鬆橋下收廢鐵的辛勞，是每月省吃減用匯款兩百元的堅持。是什麼替他在清晨裡禦寒保暖？是什麼為他在辛勞時消除疲倦？是什麼支援著他14年從未間斷的捐贈？是愛，是他心中熊熊燃燒的愛，是他血脈裡不停沸騰的愛。這份愛跨越千里阻隔，這份愛翻越千山萬水，這份愛給予千百孩子溫暖。無論距離有多遠，有愛就有溫暖。

聚四海之愛，載千百希望。她是開在長陽資丘的雛菊，撒滿山野，遍地留香。她用五百多個假期翻越無數座山走遍十四個村只為將希望帶給每一個貧困學子，十年網路助學，她籌款81萬元，幫助了458個貧困生，十五年的艱苦支教，她讓資丘的孩子們看到了未來的希望，她叫劉英發，她就是帶來希望的英子姐姐。上善若水，厚德載物。十年網路助學，英子姐姐從未放棄，即使父親病重，大哥癱瘓，她依然帶著滿腔熱血，一顆愛心堅持不懈地匯聚著各地的愛，將希望帶向資丘的深山。她用愛凝聚著四海的力量，她用愛傳遞著未來的希望，她向世人證明有愛就有希望。

他們的生命不像牡丹般雍容華貴，卻似雛菊一樣馨香高潔。他們簡單的生活，默默地奉獻，將愛的種子灑向人間。他們用愛讓孩子們迎來春天，他們用愛讓孩子們的未來充滿希望。十幾年的時間，十幾年的善舉，十幾年的愛，將千里的溫暖傳遞，將千百的希望點燃。

【篇七：善行如月，照破山河】

善行如風，輕撫萬物卻不曾停留；善行如水，潤養眾生卻不曾張揚；善行如月，照破山河卻不曾炫耀。

善行是一種修養，無關回饋。不是為了回報，亦不是為了感激，只為獨守胸中那一片冰壺秋月。你看那弘一法師，落座前總是輕搖座椅，唯恐傷及螻蟻性命；你看那啟功先生，捐出自己數以百萬的書法收益後，面對政府授予的榮譽，只留下一句淡淡的“博取功名，我本無心”；再看那德蘭修女，把自己所有的愛與關懷奉獻給窮人病患。難道他們是為了獲得世人的讚譽嗎？答案是否定的。他們只是用他們高尚的道德修養譜寫了一篇又一篇善的華章。

善行是一種真純，無關名聲。這種至真、至純、至美的行為如同一朵河畔綻放的小花，即使沒有聲名遠揚的名譽，甚至被人遺忘，也要默默為大地添一縷清香。“高振寧”，一個再普通不過的名字，背後卻是一個家庭持續十四年的善行。只因一次在新聞上得知了需要幫助的遠安特教班，袁振江與妻子每月十二日都會從北京寄二百元到遠安。然而他們的家境卻非常貧寒，下崗的袁振江與妻子以及他們的女兒三人只靠一個小賣部維持生活。為了有更多的資金幫助更多的人，袁振江甚至還要在冰天雪地裡瞪著三輪四處收廢鐵、叫賣牛奶。滿腳的凍瘡也未曾動搖他絲毫。捉襟見肘的家庭做了十四年的好事卻只用化名。“高振寧”一家用三輪車丈量了善行的距離—大善無疆！

善行是一種犧牲，無關利益。它是一種“無名，無利，無己”的境界。長陽資丘黃柏山中心小學的“英子姐姐”劉發英詮釋了這一境界。作為一名支教老師，她剛到學校便被孩子們清瘦的面容深深觸動。於是她點燃了希望的火種，十二年來從未熄滅。她加入了“武漢心之旅助學網”，跑遍了資丘五十四個村，翻越了每一座大山，為四百五十八個孩子籌齊了八十一萬元善款。然而，她半身不遂的父親和高位癱瘓的大哥卻依然躺在床上，生活無法自理。面對如此沉重的家庭重負，她卻只想把助學做大！“英子姐姐”的善行如同空谷幽蘭，馨香滿山。

蕭綱說過：“一善染心，萬劫不朽。百燈曠照，千里通明”。朋友，讓我們心存善念，常為善行，讓善行與天地齊輝，與日月同光！

【篇八：春开學】

伴隨著第一場春雨的落幕，洗去遮住前路的塵埃，聆聽心底最真實的聲音，一個個發人深思的故事，提醒著我們：新的旅程開始了。

《新春第一課》中，“高振寧”一家人用他們的愛心與堅持告訴了我們“勿以善小而不為”的道理。雖然住在簡陋的屋子裡，靠一家小小的商店維持著生計，但愛心卻沒有被現實所埋沒。日復一日，年復一年的愛心善款被送到遠安特校，溫暖之流在長江匯聚，延續著師生們對教育與學習的渴望。

沒有親身經歷過，真是無法感受到貧困的同齡人接受資助後上學的喜悅和受到像“高振寧”夫婦這樣的愛心人士幫助後的幸福。他們14年如一日的努力，見證了學校由校舍簡陋到環境優越的過程，也時刻在啟發著現在正坐在敞亮教室裡的我們，珍惜好的學習環境，持一顆感恩之心去對待身邊無時不刻不在關注教育事業的人們。

從大學畢業被分配到長陽縣資丘鎮當支教，就再也沒有離開過那個讓她嘔心瀝血，割捨不下的地方的劉發英，用十幾年的努力，向我們證明了善舉在困難面前不會倒下，一顆致力於教育事業的心更不會凋零。她說：“每當看見這些孩子求知的眼神，還有令人心疼的貧苦生活，我就決心留下來幫助他們。”正是這種強烈的責任心與愛心推動著人們口中的“英子姐姐”不斷通過網路尋求資助善款。6年來，“英子姐姐”已通過網路助學，成功資助458個學生，累計善款達81萬元。

一個是身體力行將自己勞動換來的錢捐給貧困孩子們的慈善家，一個是夜以繼日地在網路上匯聚愛心的資助人，方式不同，但出發點都源於一個“愛”字。在今年這個令人感覺微涼的初春，這些充滿熱度，湧動著對教育事業熱切關注的溫情的故事，無一不在滋潤和觸動著我們每一個學生的心。

長輩們給予我們莘莘學子殷切的期望是深沉而厚重的。它凝聚無數人對教育事業高度的重視以及對下一代的無限企盼，身為國家未來的接班人，我們每個學生身上都承載著責任與義務去好好學習，不斷前進，在一個又一個春天播種，不畏嚴寒酷暑，走過一段又一段新的旅程。

看！春天在向我們招手，萬物復甦的勃勃生機寓意著我們將創造輝煌，新學期的大門已向我們敞開，我們將帶著飽滿的熱情與長輩們的期望，綻放每一個春天！

【篇九：愛的傳遞】

愛心承載著希望和夢想。擁有愛心，堅持不懈，夢想和希望就能變成現實。超越時空的愛心，“高振寧”厚德載物。14年的日日夜夜，“高振寧”踩著三輪小車，起早貪黑收破爛，賣牛奶，賺著零碎的毛票，六旬老人只為給遠安縣的一所小學奉獻出自己的愛心。他以每月200元的資金定時寄給遠安特校，14年如一日的堅持他用自行車踏出了超越時空的愛心，拉近了人與人之間的距離。“高振寧”家庭不僅給遠安學校資金，還給全國各地貧困人民寄物，給災區寄食品等。成千上萬的寄單是為原本十分簡陋的家庭裝飾了色彩。奉獻愛心，以善為人，自己再貧困也不忘幫助他人，這是他們的希望，也是貧困人民的希望。的確，上善若水，厚德載物。

網路傳遞愛心，“英子姐姐”募款助學。長陽姑娘劉發英自華師畢業後到長陽最偏僻的黃柏山小學支教兩年，本準備兩年後離開這裡，但孩子們的純真，強烈的求知慾打動了她。留下，只為教那些孩子。五年時間，幾百個節假日，她幾乎爬遍了長陽所有的山村，瞭解貧困家庭的經濟狀況，並通過網路助學為孩子們申請助學金。與此同時，為了照顧癱瘓的哥哥和中風的父親，她每週都要在長陽、宜昌、山村資丘三地奔波，但她仍堅持著。因為她有夢想，夢想孩子們能愉快學習、健康成長。她奉獻自己的愛心，通過自己幾十年如一日守護，愛就這樣溫暖，千山萬水的跋涉也抵擋不了愛心的傳遞。

青春奉獻愛心，“白富美”創學育人。周曉麗是浙江義烏的一個千萬富翁的女兒。她拋開父輩賺錢的生意不做。賣掉機器，騰出工廠，創辦自己的腦癱康復部和育智教育中心。招收當地不能上學的可憐兒童。她總是耐心的，以慈母的愛心關注每一個孩子，教他們學習、生活。她把自己最美青春奉獻給了腦癱、智力殘疾的兒童，幾十年來，她的教育中心已接受上千的兒童。她的希望是讓孩子們過上最普通的，能自理的生活，她仍然堅持著奉獻著愛心。

愛心承載希望，堅持成就夢想。高振寧、劉發英、周曉麗用自己的堅持，給人間傳遞著愛與溫情。

【篇十：折翼天使也可以飛翔】

新學期又來了，如同開學典禮般一直伴隨著新學期腳步的開學第一課，也隨之而來。節目每年的主題都不盡相同，但唯一不變的，是那些感動和真情。

本次主題也是一如往常的善人、善事之類的，但那個叫邰麗華的女子卻深深地吸引了我。我喜歡她不是因為她表演《千手觀音》時的光鮮亮麗，而是因為她的樂觀，她的無私。

一場高燒，導致聾啞，可她從未有過半句怨言。不埋怨父母未能治好她，也不抱怨上天不公。而是選擇默默地接受，默默地努力，然後默默地蛻變。在成功的路上，她跌跌撞撞，摸爬滾打，但即使這樣，她也從未放棄。她一直在尋找，摸索那一條屬於她自己的路。從來不允許自己頹廢，她把煩惱，憂傷擱在離他最遙遠的地方；把夢想，未來放在離心最近的地方。然後，就這樣一步一步，終於她抵達了夢想花開的彼岸。於是，我喜歡上了這個女子，喜歡她的樂觀與寬容。

俗話說：“臺上一分鐘，臺下十年功”，然而對於這一群同她一樣的聾啞人，要付出的更多的努力才能做出像千手觀音這般完美的表演吧。有身體缺陷的她們尚可不拋棄不放棄，執著於自己的夢想，那麼，身體健全的我們呢？難道不應該多一些努力，多一些勤勞嗎？她們在佈滿荊棘的路上，靠著滿滿的信念，披荊斬棘，只為抓住路途盡頭的那一抹霞光。而我們走在平坦大道上，卻常常被路邊的亂花迷了眼，久而久之，便也失去了對霞光的憧憬和渴望。她們深深的相信，折翼天使也可以飛翔。所以，我愈加的喜歡上了這個姑娘，喜歡她的堅強與努力。

在千手觀音之後，她便漸漸退下了舞臺，而是把大部分精力放在了幕後工作上。當別人問起時，她卻只是靜靜的說：“我希望可以把更多的機會留給新人，希望他們可以有更多展現自己的機會。”自己的經歷都令人不禁生出憐憫之心，她卻還可以拿出那麼多的心思去體諒別人，撫慰別人。試問：在這紛繁的社會中，在那些溫室生長出來的花朵身上又豈能看到這般令人動容的感情呢？其實，很多時候並不是社會冷漠了，而是人心，是人心冷漠了。所以，暖暖溫情便愈來愈少了。於是，這樣的情感才越發顯得珍貴了。

一個高雅、端莊的女子，自然會贏得很多人的讚美。一個豔美、精緻的女子同樣也會贏得很多人的讚揚。但你若不夠高雅，不夠豔美，不夠精緻，那也不用就此灰心喪氣。因為，你大可以改變自己，讓平庸的外表下藏一顆善良而質樸的心。而這樣一顆心，同樣能為你帶來讚美，贏得掌聲。

華而不實的外表能帶給你的只是一段風光，而一顆善良而質樸的心能帶給你的是一生的美好。當全世界都背離你的時候，不要悲傷，也不用煩惱。因為，太陽不會永遠只停留在一邊，總有一天你的汗水會等來黎明之光。我堅信，你也應該同我一樣堅信。

路在腳下，而不在遠方。當信念與勇氣都足夠時，折翼天使也可以飛翔。

新春第一課觀後感篇7

觀後感 ,1188字

【篇一：新春第一課觀後感】

今天下午，我們在學校觀看了《新春第一課》，這段視訊雖然如此短暫，但卻給我落下了深刻的印象。

給我印象最深的有兩件事。第一件事是講述的一對姐妹晏爽、晏燦。她們住在五峰縣的大山裡，倆姐妹的媽媽是個瘋子，常常用力的敲打姐姐晏爽的頭，她也常常不知道自己該怎麼辦，感覺自己像被爸爸媽媽拋棄了的孩子。說到這裡，晏爽情不自禁地留下了眼淚。這些冰涼的淚珠，代表了山區留守兒童父母歸來的心。因為母親病了，所以，家庭因為經濟條件也不好，父親要外出打工，常年也不能在家，兩姐妹就承擔起了家裡大部分的家務。爸爸每月都給她們寄了120元，這就是她們全家一個月的生活費了！僅僅只有這些錢，可姐姐省吃儉用，一年下來，居然攢下了幾百元錢。姐姐晏爽的心願是想走出大山來到宜昌讀書，因為她快畢業了，聽說那裡的教學環境和老師的教學水平也都特別高。我祝願她們姐妹倆都能走出大山。

第二個故事則是一個小女孩兒，她的名字叫陳佳妮。這個女孩兒，特別愛畫畫，當鏡頭轉向她的畫本時，我都快驚呆了，因為畫本上有她畫的，真的是栩栩如生。可正當老師上美術課，說畫一畫你最愛的人時，陳佳妮已經畫好了爸爸媽媽的身體、頭、頭髮，可就是遲遲不肯下筆畫出他們的樣子，因為他們太久沒有回家了，佳妮都快記不清他們的樣子了，說到這裡，她的眼淚落了下來。我希望她的父母能早日回到家中陪伴她。

在我的老家，也有一個小女孩兒，她叫李愛芳，也是一個留守兒童。她的母親遭遇了一場車禍，所以下半身全部癱瘓了，因為治療花了許多錢，她爸爸不得不外出打工，只有兩年才能回來一次，家裡就只剩下年邁的爺爺奶奶，和癱瘓的媽媽。她每天要給媽媽翻身，擦拭身體，還要承擔著這個家的大部家務。爸爸寄的每月生活費只有50元，雖然只有這麼一點兒錢，可她還是省出了一些錢，愛芳十分愛看書，她每月都省吃儉用，每月省下了1或5元錢，幾年就攢下了一百多元，這樣她就可以買自己喜歡讀的書了。這次我回老家也給她買了一本長篇小說，這樣她就可以看很久，也可以攢下更多的錢，讓自己的生活變得更好。

這些事給我的感觸非常深，我希望所有的留守兒童能有一個幸福的家庭！

【篇二：新春第一課觀後感】

今天下午，我

聽完他的故事，我心中感慨萬千，特別是節目裡說到的“他最終還是選擇了理解父母”時，理解父母，多麼簡單的四個字啊！隨著我們一點點長大，與父母之間的衝突也越來越多，雖然有時我有理解，但在其他衝突上難免會有些不理解。而這全都是建立在對自己的益處上！聽了節目裡留守兒童的各種事跡。卻讓我想起了小時候爸爸媽媽全部都圍在我身邊，寸步不離，現在長大了，也會有一個人陪著我。現在的我多麼幸福啊！聽了他的故事我不僅認識到要多理解父母，還認識到在生活中應該多關心、幫助身邊的留守兒童，在學習上多給他們些幫助、在生活中多與他們玩耍！

今天我認識到了很多，我會在生活中把這些認識到的都實現出來！

2018新春第一課觀後感篇8

觀後感 ,414字

踐行生態文明守護美麗宜昌

生態文明、綠色環保，不只是政府要做的工作。它涉及面廣，可以說它是關係到我們每一個人的大事。我們作為宜昌的一個小學生，要自覺容入“踐行生態文明守護美麗宜昌”的活動中去，從我做起，從現在做起，從點滴做起，為美麗宜昌的建設，做力所能及的工作。

那麼我們該怎樣才能保護好生態環境呢？我們首先要高度自覺愛護環境，帶頭不亂丟亂扔垃圾；看見了垃圾要立馬拾起來丟進垃圾桶裡，保持環境衛生乾淨；看見未熄滅的菸頭要及時踩滅放入垃圾桶，以免發生火災。同時要教育和幫助他人共同愛護和保護環境。如：在街上或小區裡，看見有人在草地和花叢中玩或採摘小花小草時，我們要主動上前勸導，使大家都來共同愛護環境。

我們在保護生態環境的同時，還要儘可能在自家房前屋後及生活陽臺上多種花草樹木，使我們的生活環境周圍到處都鬱鬱蔥蔥，空氣新鮮。使我們美麗宜昌的形象長期得到鞏固和發展。

最後，願大家為以“踐行生態文明守護美麗宜昌”目標而共同努力吧！

雨濛濛觀後感篇9

觀後感 ,584字

看了《雨濛濛》這部電影，對我的內心有了極大的觸動，雖然表面上我與平常沒有兩樣，但心裡卻猶如大海里的浪花洶湧澎湃。因為那是與我年齡相仿的孩子，所以我感到是很不可思議的事情。

《雨濛濛》看到這個題目，我首先想到的是天氣，卻不知這部電影的主人公，小女孩叫“雨濛濛”。她父母雙亡，和姐姐相依為命，但要做的事情還很多，生活很窮困。有一天，雨濛濛也因遲到而被老師罰站，可天卻下雨了，雨濛濛染上了大病，從此引起了一連串的事情。整部電影令人感到了無限的悲哀與苦澀，更讓人感到雨濛濛那單純、善良、勤勞的美好品質。

電影中的一些片段令我印象深刻。當我看到雨濛濛和她的姐姐小小年紀卻要賣廢品、幫助別人打掃房間……來攢學費時，我真為她們頑強的意志和豐富的社會經驗而感到驚訝。我回想起了自己的生活，不禁感到難以下筆訴說，每天，爸爸媽媽為我做好飯菜、清洗衣服，我整天什麼事都不用操心，和她們比起來，我簡直就像生活在天堂一樣。

我又看到雨濛濛不小心把將要送給別人的雞蛋摔碎時，她蹲在大石頭上，面容是如此憔悴，她那無助的慘樣。而生活在現在這個年代的我們，根本不用去在乎一筐雞蛋，甚至打碎一箱雞蛋也只不過會受到父母的一些批評而已。但那一筐雞蛋對她們來說是如此重要，而雞蛋卻碎了，我真為她們感到惋惜。

看完這部電影，我決心要好好學習，努力拯救自己，努力拯救其他還在水深火熱中的同胞們！不讓這種悲劇再發生！