跳繩比賽真精彩相關作文20篇
跳繩比賽真精彩 篇1
國小五年級作文 ,791字星期三下午我們的體育老師帶我們舉行跳繩比賽。
開始比賽了，體育老師把男生和女生分成兩隊，多餘的均到裡面。女生和男生拿出跳繩，活動一下身體，如臨大敵，時刻準備跳繩。“一、二、三！”體育老師大聲說。我們就一個個甩起自己的跳繩，一條條跳繩像一條長長的蟲子似的甩起自己的身體。同學們一邊喘著粗氣，一邊不停地跳著。旁邊的啦啦隊大聲地喊道：“加油！加油！”有的人把喉嚨都喊啞了。我班的李春玲像一隻松鼠跑來跑去。對方的女生也在旁邊大聲地喊：“加油！加油！”我們女隊的王澤瑾快速地甩起跳繩，手中的跳繩飛速地在空中飛揚。這時旁邊的啦啦隊真忍不住了，就跑到前面也跟著跳起來，比賽氣氛很熱烈，連蝴蝶蜻蜓都來這裡看熱鬧。我們數著數著，這時體育老師喊到：“停！”同學們就立刻停了下來。“哎，王澤瑾那麼努力，為什麼不是第一呢？”我們非常生氣。當王澤瑾看到自己的分數時，臉都變得紅了起來，本想著自己會得第一的。我們又看了看男生隊，“啊！男生的李春林怎麼是第一名呀？”我們知道這一次我們女生沒有贏，但我們下次肯定會贏的。我們互相鼓勵：“沒事，如果下次再比賽我們一定會贏的！”我們信心滿滿。
第二場比賽開始了，這次還是女生一隊男生一隊。“這次比賽我們女生一定要戰勝男生。”我們信心百倍的互相打氣。開始比賽了，我們女隊的溫鳳鑫就快速地甩起了跳繩，旁邊的啦啦隊也跟著喊加油，男生想要努力的時候，老師說：“時間到！”好開心，這次女生贏了。我們終於贏了！女生們歡呼雀躍，每個人的臉上洋溢著開心的微笑，可男生卻都低著頭，垂頭喪氣。
通過這個遊戲讓我懂得了一個道理：如果我們每個人互相團結，一切困難都能解決。
這場比賽真精彩 篇2
國小三年級作文 ,343字今天真冷啊！幸虧有燦爛的陽光讓同學們在操場上開開心心地打了一場精彩的籃球比賽。
來到操場，評委大喊一聲“開始”，李東就帶著球奔跑起來，接近籃底了，突然，我方的陳偉縱身一躍，搶過了球，他快速地向籃筐跑去，但敵方也不依不饒，他們派了所有的高個子來封鎖籃底，可我方也不甘示弱，等陳偉猶豫了一會兒後，他覺得自己沒有很好的投籃機會，就果斷地把球傳給了馮傑，就在這時，扣人心絃的一幕到來了：敵方的黃欣正準備搶球，可沒那麼容易，馮傑非常機智地做了個假動作，把敵方甩了，他猛地一跳，出手投籃！耶！中了，三分！隊友們都衝過來給了他一個大大的擁抱，樂得他像飄進了幸福的雲端。
我們快樂地打著籃球，操場上空蕩漾著我們開心的說笑聲。這次比賽真精彩啊，也給了我一個啟發：團隊合作十分重要！
這一天我過得十分快樂！
拔河比賽真精彩 篇3
國小五年級作文 ,727字“耶，萬歲，上體育課了！”教室裡沸騰起來，歡呼聲連成一片，因為大家都知道這節課要舉行一場別開生面的拔河比賽，一定很精彩！
一下樓，來到寬闊的操場上，同學們個個像出籠的小鳥，自由自在的，不一會兒，體育老師就走了過來，手裡還拿著一條又粗又長的繩子，中間還繫著一條紅繩呢。
規則很簡單：每次每組選十人進行比賽，紅繩到了哪一組的領地，哪一個組就勝利了。
“嘟---”哨聲一響，兩邊的同學們立刻用力拔起來，個個呈弓字步，身體向後傾，咬緊牙齒，頭上冒出了豆大的汗珠，青筋都露了出來，啦啦隊的同學們都扯著嗓子喊“加油---加油---”手裡都捏著一把汗，急得直跺腳，恨不得一把把繩子拉過去，繩子一點兒一點兒地向西移去，勝利的曙光一點一點的接近，很快的結束了第一場比賽！
呦！到我了，我排好了隊形，抓起繩子，屏住呼吸，等待裁判的哨聲，準備來一場激烈的廝殺，不過對手絲毫沒有把我們放在眼裡，得意極了，這一舉動使我緊張起來。
“開始”隨著老師的一聲令下，比賽開始了，我們個個使出了吃奶的力氣，臉脹得通紅通紅的，身子不停地來回移動著，“加油---加油---”我們雙方的拉拉隊響徹雲霄的叫喊聲此起彼伏，連續不斷，我們使足了勁兒，可不知為什麼繩子就是向對方的方向移去，大家心一齊，勁一足，僵持了一會兒，就開始往我們這邊移去，“一二一，一二一”我們嘴裡不停地喊著，我們一鼓作氣，最後取得了優異成績，同學們歡呼雀躍，操場上回蕩著我們的笑聲……
拔河比賽結束了，真是太精彩了！這美好的回憶會永遠儲存在我的記憶中。
毽子比賽真精彩 篇4
國小五年級作文 ,577字課間，我們舉行了一場精彩的踢毽子比賽。
叮鈴鈴，下課了。李可心、我、張妍嫣，舉行了一場小型的踢毽子比賽。我們的比賽規則：一個人往上扔毽子，誰先接住誰先踢。
由我來扔，我往上一扔。只見張妍嫣左一跑，又一跳，接住了毽子。
開始了，只見張妍嫣先往上一扔，扔的不高不低。左手一甩，右腳一抬，小毽子穩穩當當的被她接住了。接住以後簡直被她踢得上下飛舞，像一隻美麗的花蝴蝶飛來飛去；又像一隻長著尾巴的小松鼠在跳躍。偶爾張妍嫣把毽子踢過頭頂，但也能穩穩地用腳接住。就這樣張妍嫣的精彩比賽結束了。她一共踢了十五個。
到李可心出場了。只見李可心的毽子一開始很平常沒有什麼特殊的。可不一會兒，毽子向右邊飛去，眼看就要著地了。就在這千鈞一髮的時刻，李可心力挽狂瀾。機靈的身子向後一彎腰，一伸腿，再往上一提，毽子就像被磁鐵吸住似的被機靈的她接住了。李可心的這一舉動馬上迎來了大家熱烈的掌聲。她一共踢了二十個。
下一個出場的就是我了。我輕輕地把毽子往上一拋，毽子快落地的一瞬間，我右腳一抬，用力過猛毽子飛過了頭頂，我並不驚慌，等毽子落下來的那一刻，用腳一勾，毽子又飛了起來，就這樣，毽子在我胸前不停的上下飛舞。就像一朵盛開的菊花。我最終一共踢了十六個。
就這樣李可心第一，我第二，張妍嫣第三。快樂的時光總是那麼短暫——上課了。回想起剛才的毽子比賽真精彩！
精彩的跳繩比賽 篇5
國小五年級作文 ,846字12月6日，我們學校舉行了一年一度的校運會，有個人一分鐘跳繩、10人小組跳長繩，還有許多的田徑專案，校園裡熱鬧極了。
激動人心的跳繩比賽開始了。首先是一分鐘跳繩比賽。我們班的同學紛紛跑到我們班選手身旁，給他們加油打氣。廖舒媛也參加了一分鐘跳繩比賽，我拍拍她的肩膀說：“加油！比賽的時候一定要使出全力跳！你肯定贏！”她用力地點了點頭。旁邊的同學也給她加油鼓勁。
終於輪到我們年級的選手上場了！裁判確認參賽選手之後，便吹響哨子。廖舒媛騰空一跳，雙手很有節奏地甩著繩子，動作敏捷，她的速度越來越快，最後只聽見繩子甩動的響聲，根本看不到繩子，我看得眼花繚亂，但定神之後，再看其他班的同學，人家的速度與廖舒媛不相上下。“加油！加油！”的喊聲一浪高過一浪。不行，我們要給廖舒媛加油！想到這，我大聲地帶領同學們喊：“廖舒媛，加油！”頓時，排山倒海的加油聲彷彿壓倒了對方，我們感覺廖舒媛的速度已超過其他選手。突然，我們看到廖舒媛的腳抽搐了一下，啊！不好，廖舒媛突然慢下來，我們非常緊張，這個時候千萬別出差錯啊！我大喊：“廖舒媛，使勁！廖舒媛，必勝！”老師也大聲喊：“廖舒媛，加油！堅持就是勝利！”廖舒媛聽到了，她咬著牙，繼續跳。她彷彿是運動員中那個最強勁的音符，每一跳都鏗鏘有力，令觀眾讚歎不已。忽然，“噓”的一聲，裁判的口哨聲響起，比賽結束了！裁判宣佈成績：五（7）班廖舒媛獲得五年級女子一分鐘跳繩冠軍，並打破了校運會記錄。我激動地跑上去擁抱她，她興奮得滿臉通紅，汗水順著臉龐流下來，老師拿著毛巾高興地跑過來給她擦汗：“你給我們班爭來了榮譽，大家很高興！”廖舒媛有點不好意思，或許興奮過度，竟然接不上話來。
頒獎典禮上，校長把金牌掛在廖舒媛的脖子上。獎牌映著廖舒媛紅撲撲的臉蛋，她笑得比花園裡的鮮花還燦爛！
這次校運會給我留下了十分深刻的印象，我也悟出一個道理：“堅持就是勝利！”廖舒媛就是通過每天持之以恆地練習跳繩，比賽時咬牙堅持到底，才取得那麼好的成績。我一定要向廖舒媛學習，做事要堅持不懈，直達終點。
精彩的跳繩比賽 篇6
國小五年級作文 ,549字學校為了提高我們的體育能力，在星期五操場上舉行了一場運動會，我們和五二班展開了一場激烈的跳繩比賽。
上半場，我們班同學輕輕鬆鬆取得了勝利，我一看這情景，心想：我一定也不能落後。
下半場，在萬眾矚目的期待下終於來臨了。我和他們班的“竹竿”一上場，我還是有點小緊張，手心直冒汗。我偷偷瞄了一眼竹竿，看見他一臉鎮靜。我心想：他這麼冷靜，我也要冷靜，不能因為自身原因而亂了陣角。慢慢的我也冷靜了下來。只聽一聲槍響，我的腳下就像生了風，不停的暗自數著：“123……”再看竹竿，他兩條腿像裝了風火輪一樣。我心想：我絕對不能讓他贏。跳到100的時候，我的體力已經開始有點透支了，數的也慢下來了，最後心裡數的比跳的會快好多。我的心裡就像有一隻小兔子，怦怦直跳。臺上的拉拉隊看這情況，感覺有些不對，大聲的為我加油，看著他們頭上滲出了的汗，臉漲的通紅，一個個像熟透了蘋果的臉，嗓子彷彿都快喊啞了。我心裡的感動不言而喻，彷彿之前的感覺又回來了。我打著節奏，開始繼續往下跳。同學們大喊：“加油！加油！你一定可以的。”最後竹竿絆倒了我，我還是以170對154贏了竹竿。
通過這項活動，我明白了一個道理：只要堅持就會勝利！
精彩的跳繩比賽 篇7
國小六年級作文 ,1001字“啪，啪，啪……”繩子打在地上，發出了清脆的響聲。這是什麼聲音呢？這就是我們學校一年一度的冬季跳繩比賽。
為了這次比賽，同學們可謂是做足了準備。大家下課練、體育課上練、放學練、回家練……但對於六年級的我們來說，更多得不是為了拿獎，而是在這最後一次跳繩比賽中好好得去享受跳繩帶給我們的樂趣，並珍藏這份我們小學生活的美好回憶。
第一個專案是“單人跳”，同學們可謂是精力充沛、成竹在胸，好像都要拿冠軍似的。“嗚—”隨著哨聲響起，同學們紛紛跳了起來，隨著跳繩的快速舞動，帶來呼呼風聲。沒有參加比賽的同學也不甘示弱，大聲地喊著加油。比賽場上，比賽的同學拼盡全力的跳著，臺下的同學把嗓子喊啞了，手也拍麻了，還在給本班的同學加油。
下一個專案是“雙人跳”，終於輪到我上場了。這次，一定要贏得第一。脫掉外套，我信誓旦旦地上了賽場，突然感覺腿有些發軟。心裡直打鼓：完了，太緊張了。不，我一定要克服自己，我一定行。突然，哨聲響起，比賽開始了，我決定拋開所有想法奮力一搏。我數著節拍，慢慢的調整節奏，感覺越來越好，到目前一次壞繩也沒有出現。可這時我的腿又因為疲勞發軟了，但聽到同學們給我加油助威，一下子又恢復了力氣，接著跳。跳完的時候，已經大汗淋漓，步履蹣跚。這次跳繩我得了一等獎，如願以償，滿心歡喜，彷彿樹枝上的小鳥都在為我歡呼。
最後一個專案是“跳長繩”。首先是熱身，我們簡單地試了試，團隊配合的不錯。比賽正式開始了，我們隊伍呈“S”型穿梭在長繩間，一個連著一個，就像下餃子一樣。看小明同學，他看好時機，鑽到繩下，右腳快速跳起後帶動著左腿開始起跳，整個人像只展翅的大鳥懸在空中，就在這一瞬間跳繩順利地在他腳下通過，然後他右腳左腳相繼落地，跑出繩下，下一個同學緊緊跟上。由於比賽中出現了幾次意想不到的小事故，我們與冠軍失之交臂，想一雪前恥，但又無能為力，不過開心就好。
“啪，啪，啪……”繩子打在地上，發出了清脆的響聲。原來是四、五年級的同學們意猶未盡，在為下次比賽做準備呀，如果能看到他們獲獎時喜氣洋洋的樣子，該有多好哇……
精彩的跳繩比賽 篇8
國小五年級作文 ,564字今天，我們學校舉行了一年一度的跳繩比賽。我們班派出的參賽選手是：楷傑、澤維、彥彤、舒佳等六位小同學。
比賽是在學校的體育館進行的。窗外的天空湛藍清澈，鳥兒在枝丫上歡快地歌唱，室內窗明几淨，圍觀的師生可不少。
楷傑首先出場，他鎮靜地起跳，速度異常的快，快得連腳都看不清了！緊接著，我們班的第二位選手出場了，他跳的速度也很快。我們在臺下激動地大喊：“加油！加油！”，那聲音排山倒海，都快把屋頂掀翻了。
第三位選手走上了舞臺，只聽一聲口哨，小選手們不約而同地跳了起來，大家的汗流得如雨嘩啦啦地從天上掉落下來一樣。隨後，我們的第四位選手舒佳出戰了，但她出師不利，把繩子弄彎了。
後來好不容易才把繩子弄直過來，可惜成績不太好。然後，第五名選手彥彤出場了，只見她的腳飛快地跳了起來。最後，第六名選手出場了，她的雙腳像騎上風火輪一樣停不下來。
比賽結束了。老師開始宣佈個人跳繩得分，聽到“三年七班楷傑第一名……三年七班澤維第七名……”我們禁不住異口同聲地歡呼起來。又聽到“三年七班團體第一名”，大家都笑著鼓起掌來。
這真是場難忘的跳繩比賽，它讓我們深深體會到“團結就是力量”這一個道理。
記一次精彩的跳繩比賽 篇9
國小五年級作文 ,1050字老師說這週四我們要開展跳繩比賽。聽到這個訊息同學們都高興極了，都想爭奪第一。我也不例外，每天一有空我就練習，有時候繩子打在身上，疼得不得了；每次練習完全身痠痛，真想放棄。可是一想到如果不練習，到時候跳不好豈不是洋相百出了嗎？於是我又像打了雞血一樣，繼續努力練習。
到了星期四二課堂的時候，跳繩比賽開始了。
我是1號，第一個就要上場了。此時的我已經顧不得和同學說笑了，整個人緊張得不得了，心裡就像揣著一個兔子一樣，砰砰直跳。看來，1號並非是好事啊，連準備的時間都比其他人短，可是，這時有什麼辦法改變呢？我要努力跳，要給班級增光。正在我想的時候，有位同學過來對我說：“1號樑偉民請做好準備，馬上要上場了。”這時我才回個神來。
我走上前去準備，林立俊在後面說：“偉民，加油！相信你一定很棒！”頓時，我信心十足的。可是，當我站到隊伍前面時，看到有一個跳繩計數員威風地坐在前面，一臉公正的樣子；而班上的同學在後面低聲交談，我又開始緊張了。“嗶——”我們班的數學老師曾老師口哨一吹，我馬上跳了起來。平時跳得很溜的我，今天這個繩子好像都不聽使喚了，我剛起跳就絆腳了；我再起跳又絆腳了，我越是著急，它越是和我作對，可把我急壞了。正當我不知所措的時候，同學們大聲喊道：“偉民，加油！就像平時一樣跳就可以了。”聽了他們的話之後，我馬上調整心態。還真有效，繩子乖乖的在我腳下穿梭，我就像一隻輕盈的小燕子一樣在細細的電線上不停地跳躍。我的速度越來越快了，雖然我已經筋疲力盡了，但是我不能放棄，我不能讓大家失望。我拼了命一樣把繩子掄得更快。也不知跳了幾下，“嗶——”結束的哨聲吹響了，我停下來了，把繩子交給了其他同學回到了隊伍中。同學們對我樹起大拇指，說我跳得不錯，我開心極了。
2號胡澤旭上場了，看著他從容地上了賽場，真替他開心。不緊張就會少了很多麻煩。哨聲一響他就跳起來了，雖然跳得不快，但是他跳得很順暢，中間沒有停下來。太棒了，我們班上的每一個同學要都是這樣，那我們班肯定能嬴。
其他的同學們一個個地上了賽場，有的跳得飛速，有的跳得很慢；同學們在下面一會兒給臺上的同學加油，一會兒評論這個賽手如何如何了得。操場一片沸騰。
最終的比賽結果出來了，我們班獲得了優秀獎，大家高興地大聲叫起來，這是我們同學們掙來的集體榮譽啊。班長領回了獎狀，我們激動不已。
一場精彩的跳繩比賽 篇10
國小四年級作文 ,778字“太棒了！”教室裡傳來了同學們的歡呼聲。這是怎麼回事呀？哦，原來是作文課上蘭心老師說今天要帶領我們舉行一場跳繩比賽。
上課鈴響後，老師就組織大家來到校區對面的廣場上，大家先進行了熱身準備，有的同學躍躍欲試，早已想大顯身手；有的同學緊緊地握住拳頭，好像在為這場比賽而擔心。
本次比賽分三輪。第一輪：一分鐘雙腳並跳。我們女生手握跳繩並排依次站好，突然一聲“開始！”打破了沉寂，此刻我的心裡就像有一隻兔子，撲騰撲騰地跳個不停，我生怕自己跳不好。我的雙手在身體的兩側伸展開來，手腕不停地搖擺，腳剛碰到地面就輕鬆地跳起來。我一跳一落，自己好像陶醉了一般，天地之間只有我和跳繩，我時而快，時而慢，這富有節奏的變化，真可以鋪成一串美妙的音符了！不過事情進展得可並沒有那麼順利，後面沒跳幾個就被絆住，此時我的心裡有些慌了，但我並不灰心，咬牙堅持著。我可能是腳抬得太高了，我即刻改變了方法。果真，調整之後我又跳得越來越順暢了……“10、9、8、7、6、5、4、3、2、1”在老師的倒計時聲中，這輪比賽結束了。
緊接著，老師先讓我們自己練習一下單腳換跳。比賽開始後，同學們的繩子快速擺動起來。“停！”這時，同學們各個都累得氣喘吁吁，臉漲得通紅。兩輪下來陳奕君跳的個數最多，以雙腳並跳158和單腳換跳174個的好成績奪得了前兩輪冠軍，這可真令人佩服呀！到了第三輪，雙人跳，由於我們雙人跳都不太熟練，彼此也缺少默契，儘管我們很努力，可遺憾的是我們只跳了19個。
活動結束後，我請教了本次比賽的冠軍陳奕君。原來，她平時就喜歡跳繩，課餘時間總是勤於練習，所以才能有這樣令人羨慕的成績。通過這件事情我明白了：想要做好一件事沒有捷徑，只有堅持不懈才會有所成就。
一場精彩的跳繩比賽 篇11
國小四年級作文 ,530字跳繩人人都會，但是它也能跳出精彩，你信嗎？
記得有一次，我們正在班級上課，老師突然告訴我們，明天要舉行跳繩比賽。我聽了這個訊息，心裡無比激動：我跳繩很不錯的，一定會取得好成績！
我等啊等，終於迎來了跳繩比賽。首先，老師讓我們帶著跳繩來到大操場。只見操場上五彩繽紛的跳繩四處飛揚。比賽就要開始了，我的心裡非常緊張：我能跳好嗎？能取得第幾名呢？
比賽終於開始了。女生先跳。只聽老師一聲令下，女同學們就如同脫韁的野馬一樣，奮力地甩著手中的跳繩狂奔，都在努力地爭奪第一名。你瞧，陳思瑤手中的跳繩上下翻飛，如同一隻美麗的蝴蝶在草地上翩翩起舞；你再看，任禹橋雖然跳得速度緩慢，但耐力強，像一隻小烏龜一樣不懈地努力。你接著瞧，龐好好跳得很差，經常把繩拌壞，但她依然堅持不懈，好像不成功就決不罷休的樣子。女生們跳得真是千姿百態、各種各樣呀！
下面就看我們男生上場了。比賽開始了，你看，我手中的跳繩快如閃電，十分迅速，就如同一個大大的車輪子一樣不停地旋轉。再看其他同學，他們也在不停地擺雙臂，跳繩甩出的美麗弧線在腳下劃過，一場激烈而有趣的比賽在不知不覺中結束了。
回到教室，我的心情久久不能平靜：我終於取得了第一名！這些天的努力真是卓有成效啊！我相信：只要付出一定會有回報。
精彩的跳繩比賽 篇12
國小五年級作文 ,638字我玩過許多精彩的遊戲，有激烈的跑步比賽，有考驗耐力的鬥雞，還有好玩的撕名牌……但是，我最喜歡的依然是跳繩。今天的作文課上，我們就進行了一次跳繩大比拼。
第一個回合，方嘉琪同學霸氣登場，她身穿藍白色校服，腳蹬一雙潔白的運動鞋，昂首挺胸地走到比賽區，而她要面對的敵人就是身強力壯的廖小胖。賽場上瀰漫著濃濃的火藥味，看得我和蘇心閱也不禁瑟瑟發抖，“三、二、一，開始！”地上不停的傳出“噠噠，噠噠”的聲音，下面的觀眾一邊興奮地喊著加油，又一邊催促著場上的選手，“時間快到啦，加油！”
結果，三分鐘過去了，方嘉琪和廖小胖已經跳得氣喘吁吁的，脊背也直冒汗，衣服都被溼透了，他們的臉頰已經變得通紅，可是她們卻還在努力地跳著。不過，看得出來，廖小胖的腳已經不聽使喚了，由一開始的靈活甩動到後來的遲緩無力，方嘉琪也一個勁兒地喊：“哎呀，手麻啦！”眼看還有十秒鐘了，觀眾們依然不停地喊著“加油”，看起來比場上的隊員還要激動呢！此時，廖小胖已經快跳不動了，方嘉琪也快喘不過氣兒來，可是誰也不願意先放棄，終於，倒計時響起，最終成績出來了，方嘉琪是122個，廖小胖只跳了62個。雖然她只跳了62個，但是她已經盡力了，她雖敗猶榮！
我們在歡聲笑語中結束了這個精彩的比賽，從這個比賽中我很深刻地體會到“堅持就是勝利”這句話的意義。
跳繩比賽 篇13
國小五年級作文 ,604字隨著時光的流逝，許多往事都漸漸地從我的腦海中淡忘，可唯有跳繩這件事，讓我難以忘記。
記得那是一個晴朗的上午，學校要舉行一年一度的跳繩比賽。廣播裡主任要求大家快速到操場戰排。按照事先畫好的線段，各班站好自己的位置。校長最先到位，檢查了事前的準備事項。就宣佈比賽正式開始了。
比賽的規則是每個年組的班級在規定的時間內，跳得最快的班級就是年組的冠軍，依次取二名，第三名。記錄班級的考核，和給班級發獎狀。
我們班的同學早就鼓足了勁頭，在老師的帶領下，不怕辛苦的練習，找方法，同學之間互相幫助。勝利在望，成竹在胸。
只聽一聲哨響，比賽開始了，安靜的操場頓時熱鬧起來。該我們跳繩的時候，周圍的一切都彷彿窒息了，只能聽見跳繩打地的啪，啪，啪聲不絕於耳。每個同學都在盡全力去跳，有的同學由於心急，踩到了跳繩上，不怕，重新再來。到我跳的時候，心彷彿都不跳了，只是告訴我奔跑，起跳……大家異口同聲的說：“為我們班級爭光”。連平時跳的不熟練的小明，今天也順利的跳了過去。在哨聲再次響起的時候，比賽的時間到了。我們的心再次懸了起來：結果怎麼樣？我們班第一了嗎？
帶著這樣的疑問，我們無心觀看別的班級比賽。
比賽終於結束了。校長公佈了最後的結果：我們班年組第一。並且當場頒發了獎狀。大家頓時歡呼起來。高興的小明在排尾就地打了一個滾。看到的人都笑出來聲來。平時一貫嚴肅的老師也笑了。
這件事已經過了好久，每當我想起來，就感覺無限的自豪。
跳繩比賽 篇14
國小一年級作文 ,429字昨天，我們學校舉行了一場盛大的跳繩比賽。
參賽隊伍就是各個班級選出的代表。他們可能不是長得最好看的，也不一定是學習最好的，但是他們都熱愛運動，經常堅持鍛鍊，才練就了一個好的身體。並且他們大多數人緣都不錯，善解人意，樂於助人，很是受同學們喜歡。
學校比賽之前，我們班級先舉行了一場選拔賽，目的是為了選舉出最適合的人員代表班級參加。三十幾個人分成了三支隊伍，根據身高先後排列，依次試跳。三個隊伍中選出優秀的，再進行比賽。這樣有序進行，最後選舉出了五名同學代表我們班參賽。
熱烈的比賽開始了。我們都很是緊張，也很激動，喊破了嗓子幫自己隊員加油鼓勁。一輪輪選拔過去，最後只剩下了三名同學，代表三個班級參加比賽，其中就有我們班。同學們都振奮精神，鼓足了勁為參賽同學加油助威。終於，不負所望，我們班拿了冠軍。
參賽同學在說獲獎感言的時候提到：這個冠軍不是他一個人的功勞，而是全班同學一起的努力。全場一片掌聲響起，我們都很是感動，是全班共同努力才獲得了這次跳繩比賽的成功。
跳繩比賽 篇15
國小四年級作文 ,847字今天，天氣終於放晴了，微風輕輕地吹著，太陽暖暖地照著，真是一個難得的好天氣。我們學校舉行了一場別開生面的跳繩比賽。
集合鈴響了，同學們在老師的帶領下來到操場集合。首先，總指揮彭老師交代了比賽的規則，喻校長作了重要講話，他鼓勵大家，要賽出水平，賽出風格。接著，我們排著整齊的隊伍，踏著方步，精神抖擻地來到比賽場地—田徑場。
比賽開始了，首先是男生跳，每班的選手站到隊伍前面，眼睛緊盯著彭老師，做好了準備。“叭”的一聲槍響，同學們都飛快地跳了起來，跳繩不斷地從他們頭頂飛過，打在地上，發出“啪，啪，啪”的響聲。我們班上場的是李明，他跳得非常快。只見他兩手飛快地甩著繩子，雙腳輕輕地跳起的那一瞬間，繩子就從腳底滑過去了。不一會兒，他臉脹得通紅，豆大的汗珠從臉上滾落下來，他大口大口地喘氣。“加油！加油！”同學們大聲呼喊著。在同學們的加油聲中，他們跳得更快了，一個個都使出了吃奶的勁兒，尤其是幾個低年級的小朋友，最後實在沒力氣了，可還是堅持著。“噓—”哨聲響了，一分鐘到了，李明這才停下來，他一共跳了212下，同學們都圍著他不停的說：“李明，你太厲害了！”
接下來是女生跳，輪到我上場了，我又激動又緊張，心裡不停的想：我一定要為班上爭光。發令槍響了，我迅速地揮動繩子跳了起來，開始跳得很輕鬆，跳繩在頭頂劃出了美麗的弧線。跳到100以後，漸漸的感到乏力了，不知怎麼的，手又酸又軟，腳又笨又重，手腳都有點不聽使喚了。但是，我在心裡一遍一遍地說：“我一定要堅持住，堅持就是勝利！”就在這時，我踩住了繩子，“快，還有時間，加油！”聽到賀老師的鼓勵，我又來勁了，趕快舞動繩子，繼續跳了起來。最後，我一共跳了185下，雖然沒有得到第一名，但是我已經跳出了最好的成績，我很高興。
最後進行的是集體跳長繩比賽，每班選出十名同學參加，同學們一個個摩拳擦掌，躍躍欲試，自信滿滿地走上了賽場。一旁的拉拉隊又喊又跳，加油聲此起彼伏，好一派熱鬧的場面！
比賽結束了，我們班得了年級第一名，同學們開心極了。
跳繩比賽 篇16
國小四年級作文 ,593字歲月如流水，轉眼已經過去了十個春秋，在這十個春秋裡，有許多往事猶如繁星那樣。我挑出一顆最明亮的星星，與大家一同分享。
那是一次跳繩比賽，那天，我們在老師的帶領下，準備開始一場小組間的爭霸賽。我們興奮極了，迫不及待地想開始比賽。
比賽前，老師要點出兩名比賽選手，同學們不約而同地高高抬起了手，生怕老師沒叫自己。最終老師叫了第二組的一個男生和我們組的張嘉文。這兩名參賽選手抬頭挺胸徑直走向外面，從老師手裡接過跳繩，一副自信滿滿的樣子。同學們有的擔心，有的緊張，還有的很害怕，我心想：一定要贏啊！
比賽開始了，老師目不轉睛地盯著繩子數數、計時，同學們有的為自己組的選手喊加油，有的在幫助老師計時數數，還有的在躍躍欲試。
參賽選手則個個用盡全力來跟對手一決勝負的樣子。最讓人印象深刻的是張嘉文同學，他緊緊抓住繩柄，揮動手臂，轉動手腕，綠色的跳繩輕微掠過他的頭頂，落到地面，他腳尖一踮，繩子輕輕躍起。繩子擦過地面一閃而過，上下翻動，猶如一隻飛舞的精靈。忽然，他手一鬆，繩柄飛出好遠。
比賽結果出來了，第二組大獲全勝，他們個個歡呼雀躍，連蹦帶跳，一蹦三尺高。而我們垂頭喪氣，沒精打采，真是“可惡”。我心情十分失落，但我想起古人的教導：失敗乃成功之母，所以我不灰心了，我信心十足地對同學們說：“決不退縮，下次的贏家定是我們！”
這件事中我收穫到：失敗並不重要，重要的是我們不能在比賽中失去鬥志和友情。
跳繩比賽 篇17
國小五年級作文 ,702字“啪啪啪……”這熟悉的聲音是什麼呢？是我們在進行“跳繩大王”的比賽，一場激烈而又精彩的比賽即將開始。
“嘀嘀—”隨著裁判的一聲清脆而又響亮的哨聲，比賽正式開始。
剛開始，我們的動作都很輕快，可是在我旁邊的王喜悅卻顯得有些吃力。只見他有幾顆汗珠在額頭，肉嘟嘟的肚子隨著跳躍而上下襬動，跳繩在她手中緩慢了許多，沒跳幾下就停了下來，蹲新舊歇息了一會兒，便又開始了，“呼呼呼”此時的她已經有點體力不支了，跳得比原來慢了許多，在數數的那個便鼓勵她：“加油，你可以的！”她點了點頭，又吃力地跳了起來。
我的目光從王喜悅換到張毅的身上。張毅可是我們班的“搗亂大王”，什麼壞事都有他的份，在做操時，經常因為動作怪異而被老師批評，在跳繩時，他有時腳交叉跳，有時單腳跳，有時反著跳……最怪異的動作就是這個了—只見他腳交叉著，屁股翹著，臉上一副驕傲的樣子，因為動作太奇特，所以支撐不了多久便放棄了。在那短短的幾秒鐘內，他幾乎引來了所有人的目光，所有人都不禁笑了起來。
時間一分一秒地過去了，我們不禁有點喘了。
可是，在這時，有一個吸引了我的目光，她就是林佳妮。別看她在班級很不起眼，學習成績也不太突出，可她卻在跳繩上很厲害。她很輕鬆，動作也很輕快，絲毫沒有喘，而是很淡定。我心想：林佳妮可真了不起啊！小小的身體裡卻隱藏著巨大的力量。一下下的跳躍都是對自己的挑戰，她好像有用不完的能量，在這裡，成為了一道亮麗的風景。
要進入倒計時了，只有那僅剩的幾秒鐘，我們都要進行自己的突破，林佳妮也不停加快速度。“停！”比賽結束了。
經過老師的統計，“跳繩大王”就是林佳妮。
失敗是成功之母，總有一天，我會超過她的。
家庭跳繩比賽 篇18
國小四年級作文 ,440字一年一度的家庭跳繩比賽開始了，我們全家人都積極準備參加，大家都想拿第一名，因為第一名可以吃到三十隻龍蝦。
爸爸第一個上場。老爸的彈跳力是很好的，他跳一下繩能繞兩圈。可是由於他平時缺少鍛鍊，啤酒肚很大，他跳了沒幾下就氣喘吁吁不想跳了。
第二位出場的是爺爺。爺爺跳得真好，像一隻飛舞的蝴蝶一樣，時不時做起花樣，一、二、三……我們一起為爺爺數數，最後爺爺跳了289下。原來爺爺每天去學校接我時是步行去的，腿力很棒！
第三位出場的是奶奶。別看奶奶瘦瘦的，她比爺爺還牛，一會兒雙搖跳，一會兒加速跳，一會兒慢跳，各種花樣五花八門。最後奶奶跳了460個，我們都為奶奶鼓起掌。
媽媽最後出場，因為媽媽的頭髮太長了，她跳的時候，一邊跳一邊弄弄頭髮。最後，因為頭髮把繩纏住了，所以只跳了37個。媽媽不服氣，想把頭髮紮起來再跳一次，可是被我這個裁判否決了。
我呢，是裁判員，按規定不能參加比賽，太遺憾了。雖然我沒有比賽，得了第一名的奶奶還是把龍蝦給我吃了。為了明年的跳繩比賽，我可要多多鍛鍊爭取拿第一。
跳繩比賽 篇19
國小二年級作文 ,363字我們學校舉行了跳繩比賽，我也很榮幸地參加了比賽。
早上第二節課剛下課，陳老師就讓我們排隊準備，並且說了一些比賽時的注意事項，我有點緊張，感覺心在“砰砰砰”地跳，“黃學昕，你緊張嗎？”他搖搖頭說：“不緊張”，看到大家都很自然，我緊張的心情也有所緩解，也開心的和大家一起畫畫、聊天了。
“三（5）班運動員進場！”比賽開始了，我們找到了各自的位置，“準備！”只聽叮的一聲，我們就飛快地跳了起來，大家各個咬緊牙關，憋著一口氣，使勁地甩繩跳躍，場下的啦啦隊不停地喊加油，讓我們動力十足，跳得更快了。“叮，”“停！”時間到了，我們停了下來，氣喘吁吁的。老師說我只跳了145個，我一聽覺得不可能，一問才清楚，原來是175個，真是虛驚一場。
成績出來了，我們班獲得了團體第一名，“萬歲！萬歲！”我激動地大叫，大家都高興地歡呼、跳躍，我們贏了！
一次跳繩比賽 篇20
國小三年級作文 ,618字今天活動課上，我們三（8）班的同學在大操場上進行了一次別開生面的跳繩比賽。
按袁老師的要求，同學們分成兩排，“一”字排開，一組女生參加比賽，一組男生負責數數。
比賽沒開始，我心裡就暗暗擔心：這次比賽規則是看誰一次性跳得最多，中間不能斷，可我跳繩的穩定性不夠，一急躁就容易“死”。
隨著袁老師的一聲令下，大家雙手緊握繩子，飛快地甩起來。操場上，只聽見繩子接二連三敲地發出的嗒嗒聲和同學們的數數聲。
我也不甘落後，緊握繩子，眼睛盯著腳，飛快地跳起來，“30、31、32……”我緊咬著牙，不斷鼓勵自己：加油啊，仲雨燦！繩子好像非常聽話似的，上下飛揚。我心裡暗自慶幸，可沒堅持一會兒，我的手腳就不聽使喚了，腳像有千斤重似的，怎麼也抬不起來。“啪”，繩子被我踩在了腳底下，我只能退出比賽！幫我數數的李陽對我說：“仲雨燦，你一共跳了50個。”我聽了，心裡真不好受，責怪自己平時偷懶，沒有好好練習。
輪到男生跳了，馮暢跳得最出色，只見他的眼睛緊緊地盯著前方，嘴巴抿得緊緊的，雙腳並在一起，靈活地往上蹦。繩子甩得飛快，一會兒高高揚在頭頂，一會飛快溜過腳下。這時，早有許多男生退出了比賽，但他依然在跳：“……78、79、80……”同學們一起興致勃勃地數數，最後他跳到了100個！真了不起！
比賽過後，袁老師採訪了幾位跳得比較多的同學：應婧薇、馮暢，陳亞喜……我發現，他們跳得多的祕訣是：寒假裡堅持每天跳繩。我恍然大悟：不管學什麼，只有堅持不懈，才能成功！