春遊去哪玩相關作文20篇

春遊去哪玩 篇1

國小三年級作文 ,638字

這次春遊,我們小學部來到了觀瀾湖新城。我們去了許多地方,其中海洋館最讓我難忘。

一進館內,有一個巨大的玻璃魚缸首先映入了我的眼簾。我從人流中擠了進去,只見一條巨大的灰色的魚。它身上的鱗片緊緊地挨在一起,遍佈全身。在魚缸旁邊的標誌牌上寫著:巨骨舌魚。

然後我被擠著推著往前走。瞧!一個小房子裡有一隻小松鼠,它的耳朵像一把大扇子,身體毛茸茸的好可愛呀!哦,原來它叫雪地松鼠呀。從字面意思上來看,它是在雪地裡生活吧,所以耳朵和身體應該能讓它暖和吧。

咦,那是什麼?那裡的魚缸前面站著幾個人,我走近一看,呀!有好多長得醜醜的魚在我們的面前游來游去,像一群“流浪醜魚”。周欣怡說:“這種魚叫食人魚。”話音剛落,我被嚇得雞皮疙瘩掉了一地,一溜煙離開了這個魚缸。

哇!最期待的水母魚館終於到了,只見裡面的燈光很暗,所有的水母的全身都在一起美麗的發光,一會兒黃,一會兒綠,一會兒白,真有團結精神。有一種水母,它的觸角非常長,而且它處在的中間位置與自己本身的美麗結合,便成了水母館裡最引人注目的了,但……它可是有劇毒的喲!它是“美麗背後的邪惡”。

要說起讓我最難忘的海洋動物,那就屬海豹了。在我靠近海豹的魚缸時,一隻海豹好奇的探出頭來,想要看看我這位新客人長啥樣。

海洋是奇妙、危險、美麗的象徵,也是地球富饒的代表。這次的春遊,我體會到了,學中玩,玩中學的快樂。我非常非常期待下一次的春遊。

春遊去哪玩 篇2

國小三年級作文 ,757字

“走走走走走,我們小手拉小手……”這首可愛的歌曲在我腦海中縈繞。為什麼呢?因為今天我們要去春遊呀!星期三的下午飄下了一點點小雨,實在是為春遊擔憂。可是今天早上太陽公公卻格外的熱情。

早上,從校園門口湧出了我們這些小天使,開開心心的,鬧嚷嚷地上了車。和以往一樣車上又是歌聲迴繞,伴著甜美的歌聲,我們到達了目的地——觀瀾湖新城。今天它就是我們的天下。一眼望去,無論樓上樓下,東南西北全是三個一夥,五個一群的小可愛。

第一站:海之語海洋館。紅色的錦鯉和成千上百的食人魚以及各種各樣我不認識的魚類。我最喜歡那隻憨憨的魔鬼魚。眼睛小得連它是睜著眼睛還是閉著眼睛。我一點兒也不清楚。兩個小的像針孔一樣的鼻孔。差不多與眼睛一般大小,與它龐大的身軀放在一起,簡直想象不來。它的嘴角上揚,好似在向我微笑,魔鬼魚呀!魔鬼魚。溫順的你,像極了天使。

第二站:NBA籃球館。裡面有各種各樣的關於籃球的裝置。而且工作人員十分熱情,還組織我們進行互動。每一樣籃球裝置。就像為我們準備的一樣,一臺大的,身旁也總有一個小型的。走在籃球明星入場到裡,燈光閃耀,彷彿自己就是籃球明星。牆上的線條清楚的標明著籃球明星的身高。站在旁邊,我們彷彿小螞蟻一樣,不知比籃球明星要小多少。

第三站:巴薩也世界。學校真給力,剛剛參觀完籃球館,現在又是足球館。與籃球館差不多,他裡面有各種各樣的足球體驗裝置,不過這裡有足球明星踢過的球,穿過的鞋,穿過的衣服與親筆簽名。大螢幕裡有分成成千上百個小螢幕,每一個小螢幕都是世界盃精彩的瞬間。甚至,連休息的座位也是仿照當年世界盃觀眾席做的,科技感十足。

將近中午,大家都從書包裡掏出零食與朋友分享,又是一路歌聲結束了這次春遊,每個人都好開心呀!

春遊去哪兒玩 篇3

國小三年級作文 ,662字

看,春姑娘邁著輕盈的腳步向我們走來。我告訴你們吧,不僅僅公園裡,果樹上有她的足跡,到處都有她的蹤影。想欣賞春姑娘不一般的美麗風景我建議到湖南張家界的天門山區春遊,理由就很多了,我一一跟你們講吧!

一山上的雲霧很多,而且變換無窮,如進入仙境一般,讓人留戀忘返。那裡的雲霧一會兒想可愛的絨帽,看著就想摘下了;一會兒像隨風飄揚的玉帶;一會兒像一縷一縷的輕;,一會兒像壯觀的九天銀河;一會兒又像奔騰的白龍馬,萬馬奔騰;轉眼又像連綿起伏的冰山,讓人看得眼花繚亂。

二天門山的山峰俊秀優美,形態各異。天門山上綠油油的樹木小草,各色的小花,純然天成。雖不聖牡丹那麼優容典雅,更不如鬱金香那麼爭芳鬥豔,但天門山上的花草總讓人忍不住駐足欣賞因為他有不一樣的小清新之美,她的美渾然天成不需要刻意的裝飾。天門山的山峰更是有趣。山峰奇特形態栩栩如生。有的像是採藥老人;有的像是在歡迎四海八方的遊客手勢;還有的像小狗,更有像小猴子們圍著媽媽嬉戲;更有趣的是山中間有一圓圓的山孔,透過山孔可以看到美輪美奐的景色。

三天門山上有很多可愛的小動物,當你正在陶醉於美麗的風景是突然跳出來一隻小刺蝟,讓你驚訝萬分,小巧可愛又有趣得小傢伙還沒來得及讓你好好觀察一轉眼又跑走了。更有可愛的小兔子是不是得跳出來吃食。最讓人忍俊不禁的是天門山的猴子,有的很可愛跟遊客嬉戲耍鬧,也有很嚴肅的我差點被一隻嚴肅的大猴子嚇哭了她一直追著我跑我以為是要咬我趕緊躲起來,還好有爸爸在!

至於天門山的其他美麗之處就不一一詳說了,還有更加美麗的景色讓人流連忘返,大家還是親自去看看吧!

春遊去哪兒玩 篇4

國小三年級作文 ,355字

春姑娘輕輕一吹,吹走了冬天,吹來了春天。頓時,大地萬物復甦,萬紫千紅好的鮮花,在爭奇鬥豔。小草悄悄地從溼潤的泥土中探出頭,鵝黃的嫩葉,在微風中擺動著。在這個鳥語花香的季節裡,小朋友們也該出去春遊了,我建議大家去公園遊玩,那裡的景色秀麗,讓你看也看不夠。

那裡的花多,前幾天我們一家子去公園裡玩,那景象真是美不勝收,紅的,黃的白的紫的,粉的。都匯聚成了一個又一個的小花壇。那香氣一串一串的追著人走。撲鼻而來。

湖面景色秀麗,睡眠碧綠碧綠的,好似一塊大翡翠。水面靜如鏡,數遍的楊柳姑娘,在陣陣微風中,展開了柔軟的芽,那髮絲偶爾沾了一下水面,這場景彷彿處在仙境。

再繼續往山上走,漫山遍野的桃花梨花,杏花,和迎春花,都開了。這時候,彷彿處在花界。

啊!這一次真是讓我難忘,最完美的春遊了。

我的建議希望,被大家採納!

春遊去哪兒玩 篇5

國小三年級作文 ,342字

春光明媚,天氣晴朗。爺爺邁著沉重的腳步戀戀不捨的將要離開我們。春姑娘邁著輕盈的腳步向我們走來。班裡要舉行一次春遊,我建議大家一起去人民公園玩一玩,看一看。

走進人民公園的大門,爬到假山上,整個人民公園盡收眼底。

假山的西面是一條清澈見底的小河,小河上面是一座銀白色的小橋,人們從橋上來來往往。湖面上倒映著藍天、白雲、小樹、小花、小燕子……構成了一幅優美的圖案。

假山的北面是一大片的草坪,到春天時小草從土裡鑽出來好奇地打量著外面的世界,這時小花也會仰起臉來向你的微笑,梨樹、桃樹、杏樹上的花兒像害羞的小姑娘似的,把臉藏在包花苞裡。

假山的南面水竹林只要走進去就會感到神清氣爽。

假山的西北面是遊樂園,因為時間關係我就不介紹了,大家去看看就知道那裡有多美了。

我的建議希望大家能夠採納。

春遊去哪兒玩 篇6

國小四年級作文 ,948字

明天就是我最期待的一天,因為要去小王子莊園春遊。這時候我真希望時間過得快一點。終於盼到了春遊的日子,我早早地到了學校,全班同學像鳥兒一樣歡呼雀躍著,準備出發。

大巴緩緩駛入雨中。到了山腳下,抬頭看去,山頂赫然矗立著“小王子莊園”五個大字。一看到這麼高的山峰,我的內心頓時震撼了,驚訝地連嘴都合不攏。

也不知道過了多久,我們到了山的頂端,眼前一片迷霧。向下望去,深不見底。在雲霧之中看其他山,煙霧繚繞,若隱若現。這時,天空雨絲飄過,小王子莊園彷彿變成了一個夢幻的童話世界。

小雨沒有影響到我們激動的心情,個個都興致勃勃,甚至連走路都感覺不到累。突然,“咚”,從左上方傳來一聲巨響,原來是不遠處從“滑草場”發出的。我們像獵豹看到獵物一樣狂奔過去,但是卻因為排隊的是太多,只好先去玩旁邊的“憤怒的小鳥”。

等了好一會兒,終於到我了,裝好“彈藥”,一隻腳後退,身子傾斜,用力向後拉皮筋,一隻眼睛閉著——瞄準!視線和小鳥連成一條直線。再使勁,再往後拉皮筋。發射!“嗖”的一聲,小鳥像火箭一樣飛過去打到了一隻肥豬,我高興地叫了起來。旁邊的同學也鼓起了掌。

玩完憤怒的小鳥,剛好滑草場排隊的人不多了,我們飛奔了過去。

我看著用來滑草的盆,感覺一點都不結實,擔心在滑的途中爆裂開了怎麼辦?想著萬一受傷了怎麼辦?輪不到我多想了。我上去了,後面的同學起鬨說“黃瀟銳,再見了”。我也只好給自己打氣,硬著頭皮上。

隨著快速的滑動,眼前五花八門的景物飛速閃過,耳邊風“呼呼”地刮過,我手緊緊抓著盆,感覺心都要跳出來了,腦袋裡也在嗡嗡地響。還沒等我回過神,盆已經停了下來,這時旁邊的人把我扶了起來,感覺腿都沒力氣了,我是誰?我在哪裡?我腦子裡一片空白,想說話也不知道說什麼好。回頭望過去,同學們都在上面叫喊著。

美好的時光總是很短暫,不知不覺中,天色不早了,我們只能在高興、激動、不捨中結束了這次春遊。離開時,同學們都在回頭望著小王子莊園,好像都不想離開,車卻越開越遠。小王子莊園,我期待著下一次的相聚!

春遊去哪兒玩 篇7

國小三年級作文 ,664字

春天來了,天氣變暖和了,小草露出了小腦袋,樹木長出了嫩綠嫩綠的葉子,各色鮮豔的花也開了。我們可以去郊外踏青春遊。我建議大家去豐樂葵園春遊。上回我去了一次,那裡可真美!

進入葵園往東走,就會來到一塊小草坪,小草們察覺到春天來了,便冒出頭來跟春天打招呼,五顏六色的花競相開放,粉紅的桃花、雪白的梨花、紫色的紫荊花……都像趕集似的的趕來,還有幾隻勤勞的小蜜蜂在花間飛來飛去,正忙著採密呢!

接著往南走,就會來到一片湖泊,我們坐上了小船,在湖面盡情的漂盪,觀賞湖邊的美景。

南部有一片很大很大的草坪,那裡的小草很綠。柳樹姑娘垂下了綠色的長髮。那裡有許多的健身器材和小桌子,我們可以在那裡玩耍和吃東西。

我希望大家還是親自去看一看,走一走吧。

春天來了,天氣變暖和了,小草露出了小腦袋,樹木長出了嫩綠嫩綠的葉子,各色鮮豔的花也開了。我們可以去郊外踏青春遊。我建議大家去豐樂葵園春遊。上回我去了一次,那裡可真美!

進入葵園往東走,就會來到一塊小草坪,小草們察覺到春天來了,便冒出頭來跟春天打招呼,五顏六色的花競相開放,粉紅的桃花、雪白的梨花、紫色的紫荊花……都像趕集似的的趕來,還有幾隻勤勞的小蜜蜂在花間飛來飛去,正忙著採密呢!

接著往南走,就會來到一片湖泊,我們坐上了小船,在湖面盡情的漂盪,觀賞湖邊的美景。

南部有一片很大很大的草坪,那裡的小草很綠。柳樹姑娘垂下了綠色的長髮。那裡有許多的健身器材和小桌子,我們可以在那裡玩耍和吃東西。

我希望大家還是親自去看一看,走一走吧。

春遊去哪兒玩 篇8

國小三年級作文 ,378字

三月的微風帶著溫潤的芬芳氣息吹過田野,把邁著輕盈腳步的春姑娘帶來了,如果要去春遊,我建議大家去紫荊山公園。

紫荊山公園分兩個園子。第一個園子長滿了美麗的植物。第二個園子有荷花池和娛樂場所。

春天來了,公園裡景色宜人,風景秀麗,到處洋溢著春天的氣息。小草從滿裡醒來破土而出,舒展著綠葉。岸邊的柳樹被那微風吹拂著,那隨風飄蕩的枝葉似乎是春姑娘的披肩秀髮。最引人注目的便是那荷花池了吧,荷花還沒有開放,不過被那春風吹鼓的花苞倒是非常好看!遊客還會划船到湖裡去觀看呢。當然了,我們可以站在岸邊的小亭子裡休息,拍照留念,觀賞荷花,觀看秀麗的風景。

岸上是林蔭小道,我們可以去那裡散步健身,這還有空地和草坪以及假山,在這裡遊玩將會是另一種享受。

其實春遊是一個讓我們親近大自然的機會,自然界需要我們親身感受她的美,才懂得去保護它,愛護它,所以希望大家採納我的建議。

春遊去哪兒玩 篇9

國小三年級作文 ,376字

寒冷的冬天已經過去,又是一個春暖花開,美麗迷人的季節。一個冬天沒有活動的我們,是不是應該迎著和煦的春風,到戶外感受一下春天的氣息呢?說到春遊,我有一個建議——去田野春遊。

田野裡到處是漫山遍野、五彩繽紛的鮮花,有的是美麗的油菜花,有的是香味迷人的桂花。各種各樣的花兒在一起爭奇鬥豔。從遠處看,那狹長的花兒好像大自然的腰帶,紅一塊、綠一塊。上面有美麗的蝴蝶在翩翩起舞,把田野裝飾成了栩栩如生圖畫。

放眼望去,一望無際的田野把大自然鋪上了一層綠油油的地毯。小草從地毯上探出頭來,正在風中感受春天的氣息,真是到處都生機勃勃。

田野上十分開闊,放風箏就很不錯。還可在那裡和小鳥一起縱情歌唱,和小夥伴們一起做遊戲。

田野裡春意盎然,讓人流連忘返。望大家能夠支援我的建議——去田野春遊!那裡的春天別有一番景色哦!

春遊去哪兒玩 篇10

國小三年級作文 ,412字

春天到了,冬爺爺邁著學生的腳步離去,而春姑娘跳著美麗的舞蹈來到我們身邊。她的袖子一揮,世間萬物復甦,五彩繽紛的花兒競相開放。在這大好的時節裡,我建議同學們一起去文化公園春遊。

因為那裡花草樹木樣樣不少。在春天裡,五彩繽紛的花朵都綻開了它們的花瓣。展現出它們美麗的一面。嫩綠的小草己經從地裡探出了頭來,上面灑上水後,那發亮的露珠加上青翠的小草顯的更加美麗。那茂盛的樹木都長出了嫩綠的枝葉,柔柳也在微風中飄蕩,像是在向我們招手。

那裡的湖清澈見底,可以看到小魚在嬉戲玩耍。湖面上還飄著幾十片碧綠的荷葉和幾朵粉粉嫩嫩的荷花,邊上有許多小孩子在玩耍,還有的人在拿著魚網捉魚,還記得那一次爸爸帶著我和肖彤去捉魚,我們捉了很多,還有小蝦米呢。

大門口的廣場上有許多小朋友在練溜冰、放風箏等。那次我和肖彤拿著自己畫的風箏去放,但風箏就是飛不起來,可能是那時候的風還不大吧!

那裡的春天多美呀!希望大家可以去那裡看看,你們一定會喜歡的!

春遊去哪兒玩 篇11

國小三年級作文 ,293字

今年,我想和爸爸媽媽一起去公園看油菜花。

公園四季如春,到哪都是一片生機,美麗極了。我們來到了一塊碧綠的油菜花田。油菜花金燦燦的,刺眼的陽光照在油菜花上,更加金黃了,像一片稻田,美麗極了。

這麼多的油菜花,一朵有一朵的姿態,各呈舞姿。看看這一片很黃,看看那一片也很黃,到處渾然一色。如果把眼前的一片油菜花看作是一大幅活的畫,那畫家的本領可真樂不起。

我們正在欣賞油菜花的時候,春風姐姐就來了,她演奏出了一首輕快的小歌曲,油菜花們就跳起了優美的華爾茲。過了好一會兒,春風姐姐就離開了,油菜花們也就停止了優美的舞姿,但那份美麗依舊反覆浮現在我們心中,開心極了。

這就是我想去春遊的地方。

春遊去哪兒 篇12

國小四年級作文 ,422字

春深似海的梅花山,美麗的梅花競相開放;四面環水的焦山,如同一塊水中浮玉……這些都是春遊的好地方,但是我覺得這些都比不上南京的紅山森林動物園。

動物園裡最有趣的是什麼呢?自然是憨態可掬的大熊貓了。你瞧!那邊就有一隻大熊貓,只見它坐在綠油油的草地上,雙手託著一根青翠的竹子,一口咬下去,美滋滋的。等大熊貓享受完它的美食之後,它便打了個滾,躺在地上補覺了,嘴裡還不停地嘀咕著,像是在說:“我要睡覺,祛除眼袋!”

如果說大熊貓只是安靜地坐在那裡,不夠活潑機靈的話,那麼住在它們隔壁的小猴子就一定能滿足你了!你看,那兒就有幾隻活潑好動的小猴子,他們有的爬在大樹上,擺出一副倒掛金鉤的姿勢,面帶微笑,像是在向我們問好;有的攀吊在一根樹枝上連做了幾個引體向上,又做了後空翻等高難度動作,像是在耀武揚威;還有的躲在樹葉間,眨巴著一對機靈的小眼睛,向我們窺視,像是在試探我們是不是壞人。

不管是安靜祥和,還是活潑機靈的小動物,這裡應有盡有,還想看,就親自來看吧。

春遊去哪兒 篇13

國小四年級作文 ,323字

冬天已經過去,春天已經悄悄來到我們的身邊。在這春意盎然的季節裡,我們一年一度的春遊又快來了,想想都好開心。

雖然到處都是綠色,春暖花開,但我建議大家去琅琊山遊玩。

春天的琅琊山桃花盛開,爭芳鬥豔,展開燦爛的笑容,每一棵桃樹都是一盆盆景,每一朵桃花都是一幅畫。粉紅的桃花再配上綠色的嫩芽,真是美極了!

再往山林深處走的時候,你會看見一朵一朵黃色的小花,葉子擎著黃燦燦的小花,花兒張著小嘴傾吐芬芳……真不知道春姑娘是怎樣調出這樣迷人的黃色的……還有許多的鳥兒在山林裡自由自在的飛翔,清脆的嗓音,悅耳的歌聲,讓人們感覺心情很是舒暢。

我由衷感覺到大自然如此的神奇!聽完我的介紹,面對這樣迷人的美景,我想你一定也想身臨其境吧,所以希望大家能採納我的建議!

春遊去哪裡 篇14

國小四年級作文 ,448字

春天到了,萬物復甦,春暖花開,像這麼美好的季節,不去哪裡玩,怎能對得起春天呢?今天我建議大家去溱湖溼地公園。

在溱湖溼地公園裡,最著名的要數喜鵲湖了。春天到了,喜鵲湖到處富有生機,喜鵲湖的水清澈見底,從空中看時,不知道的人還以為是一塊鏡子呢。它的四面有很多花,有白色的鬱金香,紅色的玫瑰,粉色的牡丹花和雪白的梨花。遠看這些美麗漂亮的花兒像五彩繽紛的雲一樣軟,風一吹,它們就翩翩起舞,好像無時無刻都要飄到天上去一樣,旁邊的四棵柳樹,像保衛湖水的士兵,它們的劍就是他們的柳須。這些五彩繽紛的花兒和高大威武的柳樹給“鏡子”增添了一圈美麗的花邊。

喜鵲湖的北邊是麋鹿園和揚子鱷,它們不像冬天那樣笨拙,有的迷麋鹿歡快地奔跑,像是在鍛鍊冬天沒有鍛鍊的動作,有的麋鹿站在湖邊,像是在照自己那高大的角,還有的麋鹿躺在那裡,好像因為冬天太冷了,我要趁著春天懶洋洋地睡一覺。揚子鱷爬來爬去,好像是要掙脫籠子爬出去,到外面享受自由時光。

聽了我的建議,你心動了嗎?還有一些更加美麗的景色,等你去發現哦,趕快行動起來吧。

春遊去哪裡 篇15

國小四年級作文 ,377字

春姑娘邁著輕盈的腳步,悄悄地來到了我們的身邊,萬物復甦,小草冒出了尖腦袋,花兒開了,去哪裡春遊呢?我建議大家去臺灣的蝴蝶谷。

春天,蝴蝶谷的蝴蝶飛出來,有黃的、白的、紅的,有稀有的品種,有普通的品種。剛客人們來臨時,它們緊緊地把客人圍住,好像在歡迎大家的到來,還有一些正忙著採蜜呢,好像想用美味的蜂蜜來招待。

不僅有蝴蝶,那裡還有很多美麗的花兒,遠遠地就聞到一陣清香撲鼻而來,有白色的鬱金香,紅色的玫瑰,紫色的紫羅蘭……都像趕集似的聚攏來,為蝴蝶谷的美景又增添了許多生機,你一定恨不得嘗一嘗。

在山谷的附近,有一大片空曠的草地,你可以坐下來休息,還能玩老鷹捉小雞、野餐……

怎麼樣啊?聽了我的建議你是否已經動心了嗎?其實臺灣的蝴蝶谷不僅僅只有這些景色,如果你去的話就會發現更多的美景,一起去吧!

春遊去哪兒 篇16

國小三年級作文 ,323字

天寒地凍的冬天已經過去,萬物復甦的春天又來了。一個冬天沒有活動的我們是不是應該迎著春風出去走一走呢?說到春遊,我有個建議——去夢江南。

夢江南那的花爭奇鬥豔,有紅的,白的,紫的,黃的,色彩不同。從遠處看,就像是大自然的首飾,粉一塊,黃一塊。上面還有美麗的蝴蝶在翩翩起舞,把它們裝飾成了栩栩如生的圖畫。

夢江南那裡不但花多,草也很多,到處生機勃勃。大片一大片空曠的草地,一片綠油油的,放眼望去就像是一條綠色的地毯。我們可以在草地上放風箏。我們盡情的奔跑,讓風箏飛得老高老高,我們還可以在草地上做遊戲。玩累了,我們再到花的海洋裡欣賞那美麗的花朵,感受春天的氣息。

夢江南那裡風景優美,場地空曠,我相信那裡是最好的春遊地點。

走,春遊去 篇17

國小四年級作文 ,590字

微風送暖,春意融融。小芽初長,新綠滿樹;春風拂過,生機勃勃。在這清香四溢的早晨,我隨著老師一起去春遊。

“呼—”隨著尾氣的撥出,我們來到了目的地—紹興山水樂園。抬望眼,只見一座“宮殿”矗立在前,陽光灑下,反射出萬丈金光。我們在一片金光的簇擁下,興致勃勃地邁進了樂園。大家迅速排成六個小組,一路尖叫著,蹦跳著,擁向遊樂設施。

上午,我們小組先奔向了地下晶窟。來到晶窟洞口,我伸長脖子往裡一望,裡邊一片漆黑,只有幾盞彩燈發出微光。我壯著膽子,邁出了步子,哎喲,我的天呀!高高的頂上垂掛著無數根奇形怪狀的石鐘乳,彩燈襯托著它們,有的像細細的竹筍,有的像尖利的牙齒,有的竟像一片飛瀉的瀑布……到了中午,我們才從迷宮般的洞裡轉出來,卻發現了少了兩個人!我坐在洞口的長凳上,心怦怦直跳著……彷彿過了一個漫長的世紀,終於看到了兩個熟悉的身影。我長舒了一口氣,一摸,背上竟是汗淋淋的一片。

下午,我們來到了“旋轉蘑菇”。大家乘上“蘑菇”,“蘑菇”便徐徐轉動。一陣音樂響過,遊戲開始了,我們忽的一下飛上了高空,又嗖的一聲掉了下來。速度越來越快,越來越快!“啊—”大家歡呼著,盡情享受著這一刻的痛快,真是太刺激啦!

下午兩點多,我們坐上了大巴車,一個個像壓扁的棉花一樣癱在了座位上,拉上窗簾消停了下來—

雖然累了倦了,但這次春日裡的遊玩還是意猶未盡……

走,我們春遊去 篇18

國小三年級作文 ,586字

今天不到六點我就起床了,昨晚就往書包裡塞滿了吃的,不怕老師批評嗎?不怕!因為我們學校今天要去春遊啦!

我早早來到學校,看見校門口停了整整一排大巴,這些肯定是接送我們春遊的。

來到教室,我聽見大家都在嘰嘰喳喳地討論自己帶了什麼好吃的,有小饞蟲都已經開始交換了呢!感覺沒過一會兒,俞老師來喊我們集中了,我們就乖乖地排隊來到校門口,準備上車。我們的車很快就來了,這輛車好高,上車要爬好幾級樓梯,坐在椅子上,居然能看見太倉普通公交的車頂。

我們上了車,一路說說笑笑,終於來到了春遊的地點—石湖公園。下了車,老師點了一下人數,就讓我們按事先分好的小組整隊,讓小組長帶我們去玩。小組長先帶我們沿著湖邊的一條路慢慢地走,找了個地方鋪上桌布吃了點東西,又去遊樂園裡玩了一會兒,看看時間快到了,我們就回到了門口,老師看我們人數都齊了,就讓開車的司機過來,把我們接到了上方山動物森林公園。

下了車,我們組先看了一些鳥類,有孔雀、火烈鳥、珍珠雞……我還是第一次看到孔雀開屏,像身上長了數不清的眼睛。我說怎麼看見公孔雀尾巴上那麼多羽毛呢,看它慢慢開啟,居然成了一把美麗的扇子。兩隻公孔雀就在母孔雀面前比美,原來孔雀公的才最美呢。

接著又看了草食和肉食動物,有斑馬、羊駝、東北虎、華南虎、白熊、黑熊、馬來熊等等。

本來想上山看一下寺廟,但是因為時間問題,所以沒看成,我下次一定還要來玩。

走春遊去 篇19

國小六年級作文 ,586字

昨天是我們南浦小學的“春遊日”!我早早地就來到了南塘。

班主任林老師給我們每組一張研學單,我們便出發了。我們組看了研學單,上面有三站,分別是:拍三處南塘風光、去美術館和數字館,另外還有放風箏。

我看了看,提議道:“我們先去”印象南塘“吧!”

“好!”組員們一致同意。我們很快就完成兩站不同的任務,便找了一處比較熱鬧的地方,開始邊畫風箏邊吃零食,當我們吃了許多零食時,終於把風箏畫好了,便去草地上集合了。

來到了草坪,我們組的林嘉炯就開始放風箏。他帶著風箏跑來跑去,好不快樂。可是風很調皮呀!眼看風箏都快飛起來了,突然一陣風吹過,風箏像一隻掛著線的小飛機,飛上飛下。突然,“嘩啦”一聲,咦,怎麼了?說來好笑,林嘉炯把風箏掛在一顆樹上了。大家看這掛在樹上的風箏,像洩了氣的皮球,想拿卻拿不下來,只好去找張老師幫忙。我和鄭張涵把張老師叫來了,張老師只是一伸手,風箏就掉下來了。

我沿著石板走著,春天的公園鬱鬱蔥蔥的小草、“嘩嘩”作響的清泉,彷彿看見了一棵顆柳樹姑娘把溪水當作一面梳妝的鏡子,溪水像綠玉帶一樣緩緩地流著。

這次春遊研學可真夠好玩的,我還沒玩夠呢,老師就叫我們集合了,我戀戀不捨地離開了……

我們去春遊了 篇20

國小五年級作文 ,722字

在春天的感召下,我們踏一路春風,撒一路歡笑,迎著和煦的春風,排著整齊的隊伍,在老師的帶領下,去春遊了。

到了五龍河邊我們看到河水綠得像碧玉,平得像鏡子。河水很清,清的能看到河底的小魚小蝦和鵝卵石。讓我一下子就明白了什麼是清澈見底。盪漾的碧波輕撫著河畔的小草。青翠如滴的小草,好像被水洗過一般,綠得尤其可愛。正是這不起眼的小草,給春姑娘披上了綠裝,形成了光彩奪目的春天。

河岸上楊柳依依。一陣微風吹過,柳條輕輕飄動,好像春姑娘的秀髮在隨風飄動。

站在岸邊向遠處看,是大片大片的油菜花。遠望金燦燦的,近看油菜花在綠葉的襯托下,顯得格外美麗。那金黃的花朵,好像是張開小嘴向我們微笑。

那是什麼?在陽光的照耀下閃著金光。近前一看,原來是一株連翹花。春風裡,她在向我們微笑。好像是歡迎我們的到來。

見到班主任老師拿著相機來了。同學們都擺好了姿勢。有位同學還用礦泉水瓶子,自造了噴泉。班主任老師舉起相機,“咔嚓”一聲,我們笑臉洋溢在這明媚的春光裡。

沿著河岸向前走,不久就來到了大橋下。見到潺潺的河水從橋下流過,同學們一擁而上,到河裡撈魚摸蝦。春光照水,靜影沉趣。那倒影在水中的是同學們的童真童趣。有位同學一不小心跌入水中,惹大家呵呵大笑。見到同學們這樣愉快,老師也引不住了。也和我們一起捉魚了。就連一向嚴肅的班主任老師也開心地捉起魚來。春風裡盪漾著老師和同學們的爽朗的笑聲。

春遊結束了。同學們提議:放生小魚。我們都把自己捉到的小魚,全都放到河水中。小魚快活地遊向河水的深處……

春遊在我們的歡聲笑語中結束了。我們依依不捨地告別了給我們帶來快樂的五龍河。歸途中我們哼著“走在鄉間的小路上”,歌聲在春風中飄蕩。

春遊真好。什麼時候再有這樣機會,我盼望著……