春的希望相關作文20篇
初春的希望 篇1
國小五年級作文 ,503字每個人心中時刻都蘊藏著自己的希望，那是對美好生活的嚮往。曾經的希望如願以償，又會有一個全新的希望來替代它。
萬物生長的初春時節，當我們看到生機勃勃的景象時，一個個嶄新的願望便會不由自主地迸發出來，那麼茁壯，那麼美妙，那麼令人期待。
初春的希望是純潔的，是熱情的。大地回春，萬物漸漸復甦。春天的陽光格外明媚，它使冰雪消融，雪水從山上一路歡歌，奔流而下，每走一段路，就會敞開胸懷、毫無芥蒂地迎接另一股雪水，漸漸匯成一條小溝繼續飛馳，飛馳……小溪解凍了，時而緩，時而急，時而拐彎，時而直行地流淌著，誰也阻擋不了它去實現自己願望的腳步。
初春的景色讓人著迷，令人充滿美好的遐想，激發人們對美好未來的憧憬。希望，就像土裡的草根，從沉睡到萌芽，進而破土而出。希望，就像山上的雪，從萬里冰封到融化流淌，進而匯聚融合，越走越遠，愈來愈大，直到達成。
我希望：未來永遠像春天那樣美好。未來的天空像藍寶石一樣無暇，親愛的地球媽媽能永遠笑下去。我相信，只要希望是美好的，人心是善良的，愛心是永存的，地球是不會被毀容的，將來一定會更美好。
每個人都擁有懷揣希望的權力，尤其是在這麼美麗的初春！讓我們一起祝願我們的希望都能早日實現。
冬的點綴春的希望 篇2
高二作文 ,1162字生於北方，下雪不足為奇，可每年的冬天都那麼期待。每年都可以看見雪。寒冬吹走了樹葉，留下一顆孤獨的大樹。寒風把點綴城市的花朵吹的滿地飄零。萬物經過冬的洗禮，只剩下昏天與萬物留下的枯萎的痕跡。冬天使萬物沉睡。只有常青樹依然常綠的佇立在那裡。這個冬，彷彿使萬物陷入沉睡當中。
冬過於貧瘠，寒風吹過橋頭，給人的是透心涼般的感覺。那種寒冷滲透在骨子裡。沒有雪的點綴，終究不是一個完美的冬天。冬讓人也溺在枯萎的邊緣。沒有精神，失了朝氣。但聽說這幾天會下雪，感覺這座城都會因為下雪而變得美麗萬分。但對我而言，那是幸運，那是希望。
清晨，走在去學校的路上，幸運開始慢慢的降臨。開始悄無聲息的降落大地。就像上天對大地的恩賜一般，它輕舞在樹葉上、路燈上、樹上……多想世界停留在這一刻，讓我慢慢享受，享受這安寧美好。
兩節課後，窗外大雪紛飛，有同學看到操場一片雪白，便大聲喊到，出來看雪了。同學們激動的跑出教室，迫不及待的跑向操場，感受雪的來臨。幾人紛紛踏上腳印。以代表經歷過這場雪。這時已經有人開始打雪仗，你偷襲我一把，我又“回報”你一把，更有一大群人，在雪地裡合夥將其中一人，摔在雪地裡，那人拍拍身上的雪，繼續一夥人打鬥。大家彷彿回到了小時候，打雪仗，滑雪。在這群人身上看到的，還是稚時的孩子氣。我看到雪的最多感觸就只是想擁有片刻，然後感受它的足跡。
從四樓望去，大地被白色的點綴。這場雪，復甦了我們。讓原本沉溺在寒冬的我們，打起了精神。然而驚喜總是不為人所知的。一晚的過去，清晨開窗，雪裡已知春信至。我還是喜歡一個人靜靜的踏在積雪的路上，留下一個人的足跡，不被人打擾。清晨的路上，彷彿只剩下我一個人，靜靜的賞，遠離塵世的喧囂。
週末，在這座城市裡踱步而行，這便是我認為的最美好的時刻，可以聽一聽這城市的繁華，看一看這座城會不會因為雪的到來而變得不一樣，不經意看到田地裡的莊稼，雪點綴了原本沒有色彩的莊稼，莊稼也得到雪的眷顧，覆蓋在莊稼上，待到雪化之時，莊稼受到融水的滋潤，來年必定會長得更加茁壯，果然會應了這句老話：瑞雪兆豐年。由此看來，雪不光是幸運，希望，也是滋潤大地甘泉。
多麼想留住這潔白的雪天，可這雪只下了三天，午後，太陽探出了頭，陽光也好像要感受雪的到來，到底是不可相融的。雪也在不知不覺的融化。房上小貓踩下的足跡也在消融。幸運把它自己融成水，昇華在空氣中。瀰漫整個大地。
大雪褪去，大地漸漸恢復了它原有的顏色，天空漸漸變藍。城市變得清澈明淨，消雪的這幾天，寒風加劇了它的力度，氣溫一度一度的下降，艱難過後就是幸運，幸運不可能讓人輕易得到它，不能太容易，只有經歷過一定的嚴寒，才能找到幸運。
有一句話叫做冬天來了，春天還會遠嗎。這幾天，陽光露出了它久違的笑臉，暖的大地的氣溫也在上升。眼前彷彿幻化出一片生機盎然的景象。春，不遠了。
春的希望 篇3
國小四年級作文 ,330字新春過後的幾個月後，天氣開始變暖了，冰雪融化了，小草也發芽了。
春回大地，萬物復甦，雁群排成一字回來了。我們從原來捂成一個大大的球，漸漸變瘦，穿得漸漸變少。
春風吹來了，把積雪吹化，把小草吹綠，把花朵吹開，把小鳥吹回來了，把春天吹回來了。
父母在新年帶著孩子回老家過年，又回來，這時還是春運，火車站人很多，但是，每個人的臉上洋溢著快樂和充滿激情的笑臉。
老人常常說：一年之計在於春，一日之記在於晨。春天過好了，一年就過好了。
我希望春天永遠圍繞在我的身邊，這樣我就可以享受春天帶給我的快樂和遐想。我可以在春天裡呼吸春風吹來的花草香氣，可以享受暖陽照射在身上的溫度，可以感受春雨帶來的泥土芳香……
我愛春天，因為它讓世界充滿希望。
春的希望 篇4
國小五年級作文 ,521字“一年之計在於春，一日之際在於晨。”春天是一年中嶄新的開始。
溫暖的春風帶走了冬的嚴寒，讓大地恢復了生機。我站在小河邊，並不覺得寒風“呼、呼”地颳著，而是一股溫暖的春風迎面而來。
春天，是一個萬物復甦的季節，小草在地裡躲了一個冬天，終於在這個時候從地裡偷偷地探出了頭；無精打采的花兒像是渾身充滿了力量，挺直了腰桿兒，朝人們笑著；大樹也甩去了沉重而刺骨的積雪，長出了新芽兒……所有的事物都充滿了希望，歡快地迎接著春天的到來。
那些整個冬天都躲在屋子裡不願出來的人們，也脫掉了厚重的棉襖，走出了家門來踏青，來尋找春天的足跡。看！田野裡的人和物連在一起，構成了一幅喜氣洋洋、溫暖美好的畫面。
春天，不像夏天那樣綠意盎然，也不像秋天那樣碩果累累，更不像冬天那樣白雪皚皚，她所擁有的，是生機勃勃，那麼浪漫，那麼富有詩情畫意，充滿希望和欣喜。
在新的一年，我也有自己新的希望。希望我的姥姥、姥爺、爺爺、奶奶每天都健康、快樂；希望我的爸爸媽媽在事業上步步高昇；希望我自己擁有一個強壯的身體，踏踏實實地學習，考出好成績，為我理想而遠大的目標努力奮鬥！
新的一年，新的希望，加油！
春天裡的希望 篇5
國小六年級作文 ,490字垂柳經過春雨的洗滌露出了嫩芽，小草經過春雨的洗滌露出了微笑的身軀，我這才明白已經來臨了。
校園的生機又復始如歸了。垂柳依依，是春天的氣息；朗朗書聲，是同學們學習的熱情；忙碌的身影，是老師對同學們的熱切期望；悅耳的笑聲，是春天所賦予的活力。
“天街小雨潤如酥，早色遙看近卻無”，這是春天所給予大自然的生機，也是對美好生活的嚮往，這個充滿活力的季節，我們應該倍加珍惜。
在這個美麗的季節裡，我們的老師對我要求更為嚴格，班主任曾對我們說：“只有努力付出，才能獲得成功”。老師們每天起早貪黑，陪伴我們度過每個夜晚，讓我們全身心投入到學習當中。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，我們要謹記父母對我們的希望，謹記老師對我們的期望，努力學習。
“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”，這句詩蘊含著一個哲理，告訴我們要樹立理想，併為自己的理想而付出實際行動，無論有多大的困難，我們都要樂觀面對。
作為畢業班的一名學子，我熱切希望我們大家都能奮力一搏，在剩下的時間裡有愛我們的老師陪伴著我們，我們應該珍惜時間為理想奮力拼搏，向著中考的目標衝刺。
春天滿載著希望，讓我們用努力給夢想插上翅膀展翅飛翔。
春天的希望 篇6
國二作文 ,599字深呼吸，我感受到了春天的希望。
清晨，我從窗臺向遠處望去，花田隱隱約約露出了粉紅色。我仔細一看，是桃花，這也就意味著春天悄然地向我們走來。
吃過早飯後，我走進種著花的地裡，去感受春的氣息。昨夜柳樹的枝杈還是光禿禿的，可是隨著風姑娘的翩然來臨，又有了巨大地變化，在那光禿禿的枝幹上長滿綠油油的新芽了。從中看到了植物濃濃的生機，讓我感受到春天地萌動。
我走在村裡，看到那厚重的積雪也快化得一乾二淨了。牆邊的花叢裡，已有野花在綻放，像擦亮的一根根火柴，一根，兩根……點亮了村子的那頭，我看到了春帶來的希望。
在這幻想的花海中，我盡情地聞著小草淡淡的香味，我聞到了田野裡泥土的氣息，我聞到了春天帶來的芳香。
抬頭一看，小路旁邊的螞蟻也開始行動了，它們趕著打招呼，忙著做新巢。低頭一瞅，菜園裡，蝸牛躲在捲心菜下面啃食，吃飽了就縮在殼裡酣睡，真是愜意無比！
我在不知不覺中感受到了春的希望，春天的蓬勃。它無時無刻不在我們身邊圍繞，孕育生命，催促成長。
讓我們心中懷揣著一顆充滿希望的心。正如有些人見到秋天便感到無人陪伴，異樣淒涼一樣，可實際上，秋天的到來，也預示著下一次春天帶來新的啟程。我知道了雖然時間過得飛快，但還是有春天帶來希望。“一日之計在於晨，一年之計在於春。”在這美好的春天裡，我要定下計劃，明確目標，朝著求知的道路步步前行。只要你肯付出，就會有相應的回報，甚至更多，那就是春天的希望，我們的希望。
春天的希望 篇7
國小五年級作文 ,413字冰雪融化了，甦醒了的大地泛出新綠，生生鳥語傳送春的資訊，春來了，春是擋不住的，因為新的一年到了，到處又充滿了希望，希望無處不在，只是你有沒有發現他而已。春天的希望更是無處不在，無處不有，那就要看你是否細心了。啊！我們似乎已經聞到了春天的氣息，春天的希望，只需我們去追尋它！
在春意盎然的春天！
嫩綠的小草也偷偷地從土壤裡鑽出來了，因為他聞見了春天的氣息，聽見了春天的呼叫，看見了春天的希望，看見了春天的美麗景象。
在欣欣向榮的春天。
粉紅粉紅的桃花姑娘也害羞的打開了門窗，因為她聞見了春天的氣息，聽見了春天的呼叫，看見了春姑娘的身影，看見了春天的希望，看見了大地母親的笑容。
在萬物生輝的春天。
大地從寒風中甦醒過來了，因為大地媽媽聞見了春天的氣息，聽見了春女兒的呼喊，聽見了春女兒的召喚，也看見了春天的一切希望。
是啊！春天的希望無處不在你在路邊看見的一株平凡的小草、一朵平凡得不能再平凡的小野花。這一切一切都是春天的希望！
春天的希望 篇8
國小五年級作文 ,381字春天，總是生機勃勃，萬物復甦，欣欣向榮。而植物，更是如此。所有的樹林都發出了綠葉，迎春花、連翹盛開在路邊，小河也解凍了，萬物都長了起來。
植物生芽總是很艱難的，我有種種的擔心。首先，擔心種子太小，種得太深，不會吸收到足夠的養分；其次，擔心水多被淹死，或者吸引過少的水分被幹死……所以，從一開始，我認為種子的生長是很不容易的。
這天，我找了個淺水盆，放下了幾頭大蒜，看它會不會生長。過了幾天，我驚奇地發現，小小的蒜頭竟然長出了一根根小芽！我感覺那一叢叢又小又可愛的蒜苗彷彿在水中快樂地成長，像在與我招手，又像在展示自己通過不懈的努力所得到的成果。看來，我最初的擔心是多餘的。
蒜苗終於長大了。看著那生機盎然的蒜苗在窗臺上成為一道獨特的風景，展示出為了生活不畏艱難、頑強抵抗各種困難、努力生長的精神來，我深受感動。那麼我們呢？我們人類不是更應該努力學習，努力拼搏嗎？
春天的希望 篇9
國三作文 ,923字盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了。
—題記
春天
經歷了冬天風雪交加的考驗，整個世界終於在沉睡中醒來了！
站在江岸，凜冽的冰刀不再割著我的雙頰，取而代之的是和煦溫暖的春風。呼呼的聲音，彷彿春姑娘在低語，喚醒沉睡的一切。
樹們早就蛻去了寒冬蕭瑟的枯枝，棕紅色的樹枝在陽光下閃閃生輝，似女子婀娜的身姿，揮舞著雙臂，跳著優美的華爾茲，告訴人們：春來了。遠處的江水已潺潺流淌，冰凍住的寒瑟已消失不見，魚兒終於能躍出水面，仰望這春光，搖著尾巴拍打著江面，為春伴舞。黑沉的山尖吐出了點點新綠，在藍天的襯托下更是鮮嫩。
春來了，春來啦！踏著輕快的步伐，哼著美妙的小曲，春降臨了人間。
生命
到了山間，暗香湧動，香氣四溢，彷彿整個世界都浸潤在花蜜間。
春沒有夏的奼紫嫣紅，也沒有秋的金黃一片，更沒有冬的傲雪紅梅，春所擁有的，只是像豆蔻年華般少女的純真與浪漫。
她有梨花開盡的白。杏花，桃花，梅花都競相開放，山間處處都像積了雪般，它們迫不及待地睜開雙眼，好奇地打量著這個世界，像初生的嬰兒一樣探頭探腦的。
她有生機盎然的綠。松樹展開了細長細長的條，榆樹伸出了它帶齒的葉。它們在風中搖擺盪漾，好像在為春的到來而歡呼歌唱。
她有通透浪漫的粉。櫻花與桃花絲毫不吝嗇，大把大把地揮灑著花瓣，像是另一個桃花源般落英繽紛。風兒呼起，枝頭搖搖欲墜的花瓣隨即漫天飛舞，我被包裹在燦爛的春光裡。就像真正地觸控到了春天一樣。
在鳥兒有力的叫聲中，春盡情地在大自然中揮灑著它獨有的顏色，一切都盡情展示自己的勃勃生機，就連照片都像活了一樣靈動了起來。
希望
我抬頭看向碧色長龍，不知那年春天的天也像今天這般藍，不知樹木有沒有今天這麼蓬勃。不知是否有花瓣順著風劃過毛主席的衣領又落到他手中新編憲法的文字上。
新中國的第七十個春天，蓬勃的春天裡更是發展著蓬勃的新中國！港澳的迴歸，北斗衛星的使用，港珠澳大橋的建成，遼寧艦的服役，一帶一路的共贏之路，哪一項成就不是充滿春天的氣息？哪一項成就不是充滿鼓舞人心的力量？
那是春天的希望，也是中國的希望，更是我們青年人為之奮鬥的希望，這希望會隨春天花瓣一起飄到更加高遠的天空去，會隨樹苗一起成參天大樹，會隨江流流到更寬廣的世界去。
春天的希望 篇10
國小六年級作文 ,546字在春天的第一個早晨，迷迷糊糊的被幾聲清脆鳥啼聲給吵醒了，隨後就是一股冷空氣把我給包圍。
當我走出家門就寒冰刺骨，讓人感到涼颼颼的，今年的春天比以往的春天還要冷，天空還是比以往的湛藍，春天就好比一位化妝師把自己打扮的漂漂亮亮的，嫩綠的小草使勁的往上鑽，小鳥在枝頭上歡快的唱歌，太陽公公衝著我們微笑，燕子在天空飛來飛去，大樹老爺也換了一身嶄新的綠色襯衣，迷人的花香瀰漫著整個園子，小孩子們在小遊樂場內嬉戲打鬧他們的歡聲笑語充填著春天的氣氛。
俗話說的好一年之極在於春，每當在這個時候是t成長的大好時光，就像是種田不能錯過了收農物的恰好時機來來往往地穿梭著忙碌的身影，他們用自己的雙手播種著他們的堅定的信念和永遠不變的希望，播種著真執的情和無私的愛。現在的時期我們就像一個剛剛探出頭來的小草，只有面對各種風風雨雨和坎坷才能長出蒼天大樹，從而碩果累累，因此是春天給了我們這個機會，我們就要認認真真的開始，不必抱怨春天的遲到，春天一刻都不能耽誤。
就像我，也會有這種小毛病，那就是拖拉，我每次做事都很拖拉，包括寫作文與寫作業，所以我們不要忘了這時機，但人們卻把春天當作一年之極，容易在大好的春光中消磨時光，人生只有一個春天，只要我們把握好時機，不在拖拉，因為我們的成長可以使春天萬紫千紅、生機勃勃！
春天新的希望 篇11
國小四年級作文 ,575字春天到了，我張開雙臂，感受春的美好。
蝴蝶翩翩起舞，花兒散發著芳香，一個瘦弱的小女孩在草坪上玩耍，剎那間，她抓住了一隻蝴蝶，這真是一個不可思議的奇蹟，她開心地笑著，跑著。
我抬頭仰望天空，一切都是那麼美好。
正在那感受美好的瞬間，突然想起自己還未做完的試卷，媽媽的話語又響起在耳畔。
考試沒考好，遭到了老師的批評，父母也下決心讓我多練多做，心情變得黯淡了，感受周圍的一切，都朦朧了。
回想起考試的過程，一陣寒流從心底流過，考試時，我沒認真寫，在那開小差，還打擾了其他同學，題目沒看，就做題，結果一定是一團糟，最後，還有四分之一沒有做完，考試結果一出來，慘不忍睹。那時，我整個身體都在顫抖，還出冷汗，心想：怎麼辦？怎麼辦？
抬頭一望，想起現在是春天，是新的開始，我準備把這些不愉快的全都帶著風箏飛走。
我回到了草坪，看見那小女孩，便說：“我們一起放風箏，好不好？”小女孩爽快地答應了。
我們找來了一隻風箏，放著，一下子就成功了，臉上露出了笑容，是多麼燦爛，感覺周圍再也不是昏暗的了，美好起來，花兒向我們露出了笑臉，小草也起勁了，不知道花兒又說了什麼，樂得小草前仰後合。我們把風箏放得高高，帶走一切不愉快，我們奔跑著，呼喊著……
春天，是萬物復甦的季節，是一個新的開始，新的希望，一切都會好起來了。
春天的希望 篇12
國小五年級作文 ,564字春是山澗中叮叮咚咚的小溪，春是柳樹抽出的枝條，春是遠方歸來的燕子，春是路邊欣然開放的花朵，春是茁壯成長的小草，春帶來了快樂。春帶來了美景，春帶來了萬物復甦，春更是孩子們的笑聲。
你瞧，同學們聽到老師說玩遊戲，我們高興的手舞足蹈。原來我們要玩搶板凳，心中期待著開始遊戲。
遊戲規則是這樣的，選四個人圍一圈，兩輪遊戲，拍桌子聲音停止時沒坐到板凳的人被淘汰，勝者可以得到5分獎勵。
遊戲開始了，我熱血沸騰，最後老師選了我、牟林波、萬里煒和侯德鑫，還有敲筆的王穎，開始了，‘嗒嗒嗒’，我強顏歡笑，心卻緊張的很，走了一圈又一圈，筆聲停了，我立即坐在凳子上放鬆了警惕，牟林波秒變女漢子，可還是搶不過虎背熊腰的萬里煒和膀大腰圓的侯德鑫，被淘汰了；第二回合開始了，王穎又用筆發出了‘嗒嗒嗒’的聲音，這次的聲音很短，停時，我沒有反應過來，還好我一咬牙，一跺腳坐上去了，而侯德鑫撓了一下萬里煒被淘汰了，我和侯德鑫終極對決，我穩操勝券，最後我贏了。
第二輪，老師選了陳永亮、鮑春涵、葛震和郭志超，由侯德鑫來敲，陳永亮胸有成竹，卻不了終極被淘汰，郭志超第二個被淘汰了，最後鮑春涵贏了。
遊戲結束了，每一天都是一個起點，每一天都是進步，每一天都帶來希望，每一天都有一個這裡，遊戲結束了，可生活還在繼續。
春天的希望 篇13
國小三年級作文 ,451字冬天走了，春天來了，萬物復甦。小金蛇一臉不情願地伸伸懶腰，從那陰冷又潮溼的洞穴裡爬了出來；毛茸茸的大棕熊從它的樹洞裡走了出來。
冬眠的動物不再冬眠，枯萎的植物盛開了，瞧那朵黃黃的花瓣，就像蜜蜂們剛剛釀出的蜂蜜，忍不住想讓人咬一口，多麼漂亮，多麼鮮豔！
快瞧那棵長在小溪邊的柳樹，它也發了芽。那芽又嫩又綠，美麗極了！我彷彿看到了一群孩子在那裡拿柳條編柳帽，多麼美妙的場景啊！春天是多麼美好的季節啊！
咦，那隻綠油油的是什麼？哦！是青蛙，那隻青蛙身上的花紋多麼好看啊，淺綠色和深綠色相間，多麼和諧。青蛙活蹦亂跳的，好像在找哪裡有昆蟲，哪裡有它的夥伴，哪裡有它的天敵。如果遇到昆蟲，它就能飽餐一頓，如果遇到它的夥伴，就可以和它一起玩耍，如果遇到天敵，就要儘快躲開它，不讓它抓到。多聰明的青蛙啊！
那是什麼？終於看到了綠油油的草地，那裡枝繁葉茂，有花有草，美麗極了！那上面還有昨夜的露水，不過放在草上好像一顆顆晶瑩剔透的珍珠。
春天是一個既讓人陌生又讓人熟悉的季節啊！我們一路走，一路點燃希望，春天的希望。
環保——人類生活的希望 篇14
國小四年級作文 ,947字地球是我們人類賴以生存的家園。地球上的水資源、森林資源、大氣資源這些都是不在可生的資源。但是人們還在濫砍伐森林、濫倒化學物品亂汙染周圍的環境，使我們的重點生存家園嚴重“感冒”。
自然能源中有一類資源，能夠為人類提供某種形式的能量。人們把這類能夠提供能量的資源稱為“能源”；人們通常把煤、石油、天然氣等已大規模使用的能源稱為常規能源，而把近年來開始被人類利用的能源如太陽能、風能、地熱能、核能、海洋能、氫能等稱為“新能源”。
能源如此之多，卻經不住人類長期的開採和利用。
能源短缺是一個世界性的問題，主要是人類無計劃、不合理的大規模開採與利用化石能源所致。隨著社會的飛速發展與進步，人們需要消耗越來越多的石油、煤、天然氣等不可再生的能源，因此世界能源供應世界將日趨緊張。
現在，農民種田時都會噴灑農藥，列如：除草劑出去雜草……正在大量的使用農藥，卻不知道農藥的害處所在。雖然農藥能快速消滅害蟲，但人們食用有農藥殘留的食物，會導致中毒死亡，殘留農藥流入池塘，使魚類大量死亡。中國農藥生產量居世界第二位。大量使用農藥不僅給我國人民的飲食安全帶來危害，還給農業產品出口帶來影響。近年來，我國茶葉出口多次受阻，很大程度上是因為農藥殘留量超標，超過進口的最高允許殘留量限量。
其實，許多害蟲有其天敵，如食蚜繩、草蛉、七星瓢蟲等以蚜為食，赤眼蜂和擬澳洲赤眼蜂可控制多種蘋果卷葉蟲、吹綿蚧，利用大紅瓢蟲可有效控制柑橘吹綿蚧。常見的方法及措施有：通過果園合理間作作物、種植綠肥及有益植物改善果園生態環境，招引害蟲天敵，或人工飼料、引進害蟲天敵，增加天敵種群數量，恢復其自然控制力，充分利用天敵自控效應；於初冬採集被害蟲天敵寄生的蟲癭卵塊，保護其越冬或人工繁殖飼養，在蟲害大量發生前釋放；加強人工防治和物理防治；樹木越冬前把樹幹上綁草把，入冬後將其解脫下燒燬；初冬對果園進行翻深、刨樹盤、樹幹塗白等，可消滅大量越冬病蟲源；樹木生長期結合修剪及時剪除病蟲果、葉、梢。
人類現在這樣濫用化學物品，遲早有一天地球會滅亡的。是啊，人類肆意破壞地球家園，不就是殘害我們人類自己嗎？身為新世紀的小學生，身為少先隊員的我們，是不是要提高環保意識，為地球出一份力呢？
從現在開始，讓我們愛護地球，保護我們的家園，撐起地球的明天吧！
新春新希望 篇15
國二作文 ,820字20XX年的春節漸漸離我們遠去了，而留下給我們的是新的一年。我們又邁進了闊別一個多月的校園，開始了新的學習生活。
在新的學期的第一次升期儀式和開學典禮上，當我看著那鮮豔的五星紅旗，在伴著國歌冉冉升起時，我想起了以往我在學校中度過的每一個星期，我想起了我們剛入學時軍訓的情景，我還想起了以往的每個星期天的傍晚，爸爸送我上學後看我走進了校園，才肯離開的不捨。
而帶給我更多的遐想，卻不是這些，而是當我走在校園升旗臺前那寬廣的廣場上，看著那幢雄偉壯觀的教學樓時，心裡都在想：難道真的在這裡買個學位，在這麼好的學習氣氛的地方坐等畢業嗎？自己對得起父母為自己付出的那麼多嗎？自己對得起老師們對我們那麼大的期望嗎？我還想起了很多很多，但我每次都鼓勵自己，暗暗的對自己說：“我要相信自己，必須努力學習，只要努力學習才會遠走高飛。從現在開始，我們就要做好自己的一點一滴，為以後打下牢靠的基礎。一年後我要儘自己的努力，自豪的走出這個校園，走出這個帶給我幸福成長的小鎮。”山外有山，人外有人。我相信外面的世界一定會更加美好。我從小就擁有許多個夢想，而現在給我最期待的莫過於考上理想的高中與大學了！既然有夢想，為何不敢努力去追求呢？
時間如流水，一去不復返了。我們永遠都不會停留在小時候，而更不會再回到那過去，總會有一天，我們還是要長大的。當我們回首過去，才會發現，原來我們在實驗中學已經走過了很長的一段路了，現在我們已經是八年級了，而我們即將面臨的是地理和生物的中考。雖然以前留有許多的遺憾，但都忘了吧，反正時間都回不去了，而我們現在，是要認真走好眼前的每一小步，不要再讓自己的青春留下更多的遺憾了！我相信，只要我們肯付出努力，就一定會取得成功。
過了春節，我們又大了一歲了，我們不再是小孩子了，我們應該懂事了。新的一年，新的希望，新的自己，新的開始！請同學們永遠記住：未來的自己一定會感謝現在努力拼搏的你。在新的一年，我祝大家：身體健康，萬事如意，學業進步。
早晨的希望 篇16
高二作文 ,894字昨天來也匆匆，去也匆匆，在昨天的時光中充滿著歡聲笑語，也有著傷感，憂鬱和落寞，但在昨天的落寞裡，有人懷著樂觀的心態去期待著第二天早晨的到來！它，是希望！
任何的成功之路必定充滿著艱辛，曲折與坎坷，任何的退縮和逃避都會讓你在困難的面前淪為敗將，從而與成功無緣，讓曾經的豪情與夢想漸行漸遠！而有的人卻沉浸在昨天的失敗之中，看不到明天又是新的一天。在明天的早晨，它帶著希望向你揮手，讓你忘記昨天的失敗與痛苦，讓你懷揣著一顆樂觀、激情的心態去譜寫成功的樂章，實現你最初的夢想！
生活如同一面三稜鏡，折射出七色的陽光，它有絢麗多彩的晚霞，有一望無際的大海，也有遍地荊棘的高山和烏雲密佈的天空。我們不要在佈滿荊棘的高山和烏雲密佈的天空中生活，而應該高高興興去創造，迎著太陽走，對著大地笑，將陰影憂鬱拋於身外，做一個快樂的人，開啟心扉，放聲大笑，因為明天的早晨有充滿著五彩繽紛的生活。
它，是希望！
珍珠忘記了被河蚌囚困的痛楚，有著對明天早晨的希望，於是露出了晶瑩的玉珠；寶劍忘記了被烈火錘打的痛苦，有著對明天早晨的希望，於是現出了銳利的刀鋒；胡楊忘記了沙漠的乾渴難耐，有著對明天早晨的希望，於是有“死了千年不倒，倒了千年不腐的奇蹟！”
所以它們也都是看到了明天早晨，它，是希望！
活著真累，有時候我們會禁不住地這樣感嘆那些不順心的日子，有時候總感覺活得真煩，在尋找了千百種理由之後，當我驀然回首曾經走過的那些歲月，我驚愕地發現，其實生活賜予我們的並沒有與別人有什麼不同，呈現在我們視野裡的生活，每個人其實都一樣，它都給我們的第二天早晨，都充滿陽光，希望！
如果失敗是一種人生經歷，那麼我想這種經歷會使我們成熟；如果說一個人的成熟必須歷經滄桑的話，那麼滄桑就是一種美麗！只要有著對明天早晨的希望！
沒有大海的壯闊，可以有小溪的悠然。
沒有草原的芬芳，可以有小草的青翠。
沒有藍天的蔚藍，可以有白雲的飄逸。
因為在我們明天早晨的生活裡，是沒有旁觀者的。每個人都有對明天早晨的希望，每個人都在享受著自己的快樂，每個人也都在表演著自己的精彩！
早晨，它，是執著的希望！
早晨，它，是成功的希望，是人生的希望！
烏雲下的希望 篇17
國小六年級作文 ,732字天，已深黑，月亮已經“消失”幾天了。雨還是接著下，落在路燈上，路旁的芭蕉葉上，最令人不舒服的是，雨沒完沒了的不定時打在屋簷上，時而重時而輕，使人很難入睡。
我輾轉在床上，不知過了多久，家中的門“砰”地一下被推開了，是父親回來了。可過了沒多久，向來溫和善解人意的母親居然罵起父親來：“這麼晚才回來？又是去酒吧喝酒了吧！”父親回答道：“這次是陪客戶，這個客戶對公司來說很重要，替單位裡幾個兄弟喝了幾杯……”還沒等父親說完，母親就“嘭”地一下把他們臥室的門關上了，父親酒意未去，頂了一句：“怎麼你這人就這麼喜歡管我，你還要管我公司的事不成？”說著，父親又走出了家門，把大門關上了。在雜雨的煩噪中，我依稀聽到，母親在抽泣。
一直很恩愛的父母，我不曉得他們上次吵架是什麼時候的事了，我為他們的爭吵感到難過。我蜷縮於被窩內，默默向老天祈禱著，希望父親與母親早日和好……
第二天清晨，天依然灰濛濛的，雨細細地繼續沖刷樓外已掉皮的牆。父親與母親一言不發，在做各自的事，但比起以往沉默的清晨，父親更疲憊了，母親眼圈似塗了眼影，紅紅的，眼球上也掛著零零血絲。
在一個他倆拿早餐的擦碰間，父親好似注意到了母親眼裡的血絲，眼睛睜大，流露出心疼。以前吃早餐，父親從不愛抖腿，但是現在卻在一旁抖腿，眼睛十分不安地盯著自己漸漸吃下去的早餐包，手也微微在顫抖……
吃完早餐，父親嘴脣微微抽搐著，“對不起！”父親終於向母親說出了這三個字。母親的神情隨之緩和，冷淡的眼神漸漸消去，家裡的烏雲也慢慢地消散……
生活中，難免與他人會有碰撞，但若這人是朋友、親人，那麼不必擔心，這點摩擦不足以對深厚的情誼產生太大的負能量，一定要相信親人或朋友對自己的情誼。如果自己錯了，主動認錯，相信事情也會很快得到解決。
不倒的身軀，永存的希望 篇18
高一作文 ,1016字當人處於安逸的狀態時，是永遠都不會意想到下一秒便是磨難呈現之時。也許李柏榆老師怎麼也不會想象到高壓電線向自己砸來的那一刻。
當他正要通往學習的殿堂時，死神卻悄然的來到他身邊，想要將他吞噬。他緊緊的抓住生命之神，沒有放棄希望。他揣著生存的念頭與死神殊死搏鬥，於是，他從黑暗中掙扎，把它政府下來了。
面對著病房四面白牆，陪伴著他三個月的是一瓶又一瓶的點滴，一次又一次的複查，還有一顆在他截肢之後無助的心靈。生活的希望，就如一塊完整的玻璃，如今卻摔得支離破碎。但堅強的人，總會有辦法將這一塊塊碎片重拾粘好，及時它不再如初，卻還能反射那七彩的天空便已足夠。
十次手術的疼痛，重複點滴之後的虛脫，甚至在深夜不為人知的抽搐，他竟咬牙笑著說一句：我挺過來了。他堅持不用麻醉藥，因為他堅信，他還有一顆清醒的頭腦。他堅持著不像常人般得過且過，因為他堅信，他還有面前的書籍與他作伴。他堅持留下來守住那渺茫的希望，因為他堅信，他能夠用神創造的假肢重新撐下一片天空。他堅信著一切他認為應該堅信的事情，所以他離成功愈來愈近。
為了能夠靈活的使用假肢，他苦練感測訊號。當他能夠重新站上講堂的時候，又有多少人能夠體會到他背後所付出的汗水。一遍又一遍的練字，長期站著卻是因為要增強體能使腰更強勁有力。他懂得生命的珍貴和平凡，於是他不斷提升自身的價值，追求最高的境界。漸漸地，“模範教師”“特級教師”“全國自強模範”等頭銜也加在他頭上。他所想要的，不是多大的頭銜，僅僅是他心靈與精神的歸屬。其實，他早已超於常人，早已成為典範，早已是人們忘不了的那個強者。
生命是平凡的，時間亦不會因為個人的去離而有一絲的停留。我們不求自己能夠在他人的心中永垂不朽，只追求當我們即將逝去時，對自己所經歷的人生感到無怨而已。如何能夠做到，這畢竟是一個未知數，做到與否，是給自己一個心安的理由。這是一個生命的輪迴，我們要尊重生命，使它的色彩更加濃厚。
李柏榆老師還啟迪了我：不要畏懼未來，要敢於闖蕩。人爬的越高，摔得越痛。這句話固然有理，但是倘若永遠都只求在一個高度上來回，那麼將永遠不會嚐到在頂處喜悅的味道。所以對於未來，我們更應該以之希望，並不斷付諸於行動，即使沒有達到預期的勝利，但起碼我們追隨過。或許在沿途中，伴隨的是荊棘、沼澤，甚至是狂風暴雨，但只要我們以樂觀的心態去對待，沒有什麼是過不了的。
從今天開始，不要滿足於現狀，如若困難來臨，以微笑迎接。明天，將會是無法超越的頂點。
讀《簡單的希望》有感 篇19
讀後感 ,821字面對身體不健全的人，我們不應該同情他們，也不應該可憐他們，而是給予他們人格的尊重，心靈的支撐，平等的看待他們，讓他們感到他們沒有被歧視，讓他們的心不再害怕，不再讓他們感覺到孤獨，讓他們知道，他們就是我們的朋友！
正如《簡單的希望》裡面的小艾米，有一次他撞到一個男生，但那男生模仿以及嘲笑艾米，艾米告訴自己不要理會，但心裡依然很難受，艾米的媽媽安慰她說，電視臺舉行一個活動，把自己的願望寫成信寄給聖誕老公公，哪個寫得最好，哪個就可以得到禮物，艾米很快就寫好了信。他所寫的信很快受到重視，陸陸續續的友好信件寫來了，表達了對他的支援和理解。艾米想要一天不被歧視的願望很快就達成了，還交到了一個好朋友。
誰不渴望被尊重，誰不渴望被愛護，誰不想維護自己的尊嚴？我們換位思考一下，假如我們的身體有殘疾，被別人嘲笑的時候，你是什麼感受？心裡會不會像刀刺的那樣呢？我們沒有辦法改變現實，也沒有辦法讓殘疾人恢復正常，既然如此，我們為什麼不多給予殘疾人一些尊重呢？為什麼不多給他們一些愛呢？其實他們什麼也不需要，他們真正渴望的是能讓我們正常對待他們，不要把他們當成殘疾人，不被同情和可憐。
想必，大家都知道海倫凯勒吧！她從小就失明、耳聾，她沒有辦法去感受世界的美好聲音，也沒有辦法看見五彩繽紛，但她從來不因為自己的殘缺而感到自卑，反而堅強的面對現實與生活，從她那充滿幻想的小小天地，創作出膾炙人口的作品《假如給我三天光明》，激勵著無數殘疾同胞和健全的讀者們！海倫凯勒的故事，證明了殘疾人應該得到尊重，殘疾人也可以創造奇蹟！
冬天裡的梅花，為什麼不在春天這個百花齊放的季節綻放呢？也許是因為並不是所有的花都能夠在如此寒冷的季節中綻放的，她需要的不僅僅只有堅強的意志，也有毅力和耐力。身殘志堅的人值得我們景仰，一般的殘疾人，同樣需要我們去理解、支援和幫扶，讓他們重拾自信，勇敢的站起來，自強自立，有所作為！
讓我們與殘疾人手牽手共進步吧！
演繹生的希望 篇20
國一作文 ,909字很小的時候，不明白生離死別那種不捨的悲痛，不明白生命是什麼，生命的價值何在！多少年來，看見了多少夢想的誕生，又看到了多少花朵的凋零，才漸漸明白生命如長河，滔滔江水逝而不反。無論是落英繽紛，還是奼紫嫣紅，萬物生靈都在輪迴中交替著新生與消亡。只有那生命心底的精髓，才得以生生不息。
東昇的晨曦為森林中的霧靄增添了一絲光明。小雨沙沙的下著。靜聽，一陣陣有節奏的輕微的聲音此起彼伏，這是大地的呼吸。一剎那，成千上萬的幼蟬破土而出，恍若萬千生靈同時降臨人間。他們沒有統一的指揮，但彷彿是冥冥之中命運的牽引，帶領著這滾滾的黑浪奔向那神祕的目標。他們物色著理想的場所，以那最高雅的姿態仰身脫下棕色的外殼，以這絕世舞姿迎接全新的生命。當百花爭豔之際，他默默的積聚著能量，蟄伏十七年之久，呼吸只有兩週。這一切的一切，只為那短暫的輝煌！
人們常說曇花一現太為短暫，常用這傷感的詞語來形容短暫的美好。但我卻認為，生命的價值就是如此。在每一個夜黑風高的夜，當一切沉睡之際，只有她，自從降生在人世的第一天直到如今，都默默地醞釀著她那美好的希望，無人問津。她何曾不羨慕朝陽下那豔麗的芬芳？但她卻時時自我安慰，就算放棄自己碌碌無為的一生，也要換取那一瞬間的燦爛。
不知過了多少光陰，當銀白的月光佈滿大地，就在那陰暗潮溼，最不起眼的角落，一個光輝的瞬間即將到來……一朵朵含苞欲放的花苞悄然綻放，頃刻一片花團錦簇，百卉千葩，何其壯哉！靜謐的夜在這一刻被添上了一絲生機。但眼前的一片輝煌，只有那冰冷的月光與漫天的繁星見證了這一切。誰可曾想到，在這一片晚霞中，數以千計的生命在短短几小時中完成了自己畢生的夙願，但也同時慢慢的凋零……無法讓時間回溯，季節顛倒，只有為樂及時，才能免去三兩遺憾。
確實，生命的意義不在於長短，而在於價值與意義。不論是蟬還是曇花，他或者是她那不鳴則已，一鳴驚人的魄力足以俯視芸芸眾生。當生命輪迴的鐘聲響起，他們都結束了自己短暫而悽美的一生，但他們寄託在心底的精神，卻將與天不老。是他們心中的夢想，演繹出了那一段段永恆的生命，永恆的傳奇！
折了花枝，賞了落霞；伴得冷月，悵望秋風。再回首時，也不枉走這一遭。總好過少年不識，老來悲傷。