春日的暖陽相關作文20篇

春日的暖陽 篇1

國小五年級作文 ,709字

窗外,一輪明晃晃的太陽掛在了萬里無雲的天空中,天熱得讓人煩躁。而我,似乎也受到了天氣的影響,心裡躁動不安,恨不得飛到太空,將太陽搗個稀巴爛才好。

“唉,倒黴!”我倒在床上,心裡憤憤不平地想,“這次單元考我就發揮失常嘛,露露就得意忘形了,她不就偶爾考個第一嘛,還搞得第一的位置是她家一樣。”

正叨咕得起勁時,媽媽打開了房門:“芝翎,幫我買瓶醋。”“這麼熱的天買什麼醋呀!”我極不情願地從床上起身,拖拖沓沓地下樓,往小賣部走去。

“買什麼醋呢?算了,這麼大熱天的,都快把人烤熟了,隨便買一瓶吧!”我胡亂挑了瓶醋,付過錢就往家裡走。

“落葉他鄉樹,寒燈獨夜人……”正當我往回走之時,公園裡忽然傳來了一陣朗朗讀書聲。咦,這麼熱的天怎麼還會有人讀書?我好奇地想著,往公園那兒一望。

啊,是她!我驚訝萬分。只見露露端坐在長椅上,一頭柔順的黑髮散在肩頭。“芝翎!”露露也發現我了,她親切地說,“你怎麼在這兒?”“我媽讓我買醋。”我回答,“你呢?”

“我看到今天天氣不錯,來這兒讀讀古詩。”露露笑盈盈地說,“對不起,不能和你聊了,我得背詩了。”“哦,好,再見。”“再見。”

我再次走在回家的路上。我感覺陽光不再那麼刺眼了,變得更柔和了。我走在路上,腳步變得更輕快了。

冬日的暖陽 篇2

高一作文 ,709字

樹木脫去了綠色的外衣,半夜裡只聽見呼呼的寒風拼命在吹的聲音,冬姑娘邁著輕盈的步伐如期而至。冬天的早晨,太陽開始賴床了,有時候甚至一天不露臉。在這寒冷的季節裡,我們學校卻有一輪暖陽,那就是我們尊敬的洪世明校長!

每天早上,許多同學都對溫暖的被窩依依不捨,任憑外面寒風呼嘯,被窩裡總是美夢連連。賴床真不是個好習慣,有些同學會因此耽誤了吃早餐,然而不吃早餐又會損害身體健康。在這種情況下,有個人一直在替我們操心,時時刻刻替我們著想,這個人就是校長。

早上起床鈴聲剛響不久,在學校的廣播聲裡,我們總能聽到那親切的聲音:“沒有起床的同學趕緊起床,起床之後按時吃早餐……”不管天氣多麼寒冷,校長總是提前起來,作了個好榜樣,給予我們戰勝冬天,戰勝自己的力量。

校長的關愛如陽光,給予我們剛強和熱情,讓我們的意志得到磨練,他讓我們明白了,哪裡有愛,哪裡就會有感動。

記得前些日子,刺骨的寒風在小雨的陪伴下走進了我們的生活,頭一回遇到這惡劣的天氣,在這種情況下,同學們沒有喪失對學習的熱情,下晚自習之後,大家都堅持留在教室裡繼續學習。十點半的時候,一個高大的身影出現在教室門口—是校長!他對我們說:“同學們,注意休息啦,不要因睡眠不足而影響明天的學習……”此時此刻,我心裡充滿了感動,我感到周圍的空氣都是暖的,因為學校的每個角落都充滿了關愛。

學校是個大家庭,在這裡學習的人都是幸福的,因為我們有一個和藹可親,關心我們的好校長。看著校長魁梧的身影,這個冬天不寂寞;聽著校長溫暖的話語,這個冬天不寒冷;想著校長的諄諄教導,這個冬天不荒廢。

在這裡,讓我道出我們的心聲:校長,您辛苦了!您是我們的好校長,是我們冬日裡溫暖的太陽!

冬日的暖陽 篇3

國三作文 ,926字

“賣包子羅,賣豆漿羅!”一聲叫賣劃破了冬日早晨的平靜,她騎著一輛破舊的三輪車,帶著她賴以生存的“寶貝們”艱難地從村口踏過,熱氣騰騰的豆漿為她的背影蒙上了一層白霧。

天剛矇矇亮,她卻要上街賣早餐了……

她是我們村上一個以賣早餐為生的孤苦伶仃的婦人。我曾去過她家,一間窄小的屋子,堆滿了黃豆以及各種模具,地方顯得有些擁擠,可器具卻被收拾得一塵不染。只見她先將豆子倒入機器中,一邊加水一邊加豆子,反覆多次後,她已經顯得有些疲憊了,但現實卻不允許她休息,於是她只得又將一籃子黃豆倒入機器……初榨好的豆汁不能吃,須放到爐子上燒,一大桶豆汁也只靠她一人搬上爐子。窗外的狂風號叫個不停,不時地將窗子捶得轟轟作響,可在這屋子裡,忙碌的身影只是單著一件衣,似乎絲毫沒有感覺到冷,一直上上下下地打理著她的“豆漿”,一會兒,豆漿便煮好了,鍋子一開啟,熱氣便溢滿了整間屋子,清香的水氣撲面而來,她邀請我喝了一碗豆漿,醇醇的,很香很香……

她喜歡在小學的門口擺上攤子,因為那兒來往的人流很密集,生意自然要好做得多,於是我便經常去那兒買早飯,成了她的“常客”。

那一天的早晨,鬧鐘罷工了,媽媽急忙把我從睡夢中喚醒,一問時間,天吶!差不多要遲到了!於是我連早飯都沒顧上吃一口,拔腿就直往學校的方向衝去。剛要進校門,就被她叫住了“怎麼今天來得這麼晚?”我實在是沒有這閒工夫與她解釋一大堆,就胡亂搪塞了一個理由,可她的聲音再次阻擋了我前進的步伐,我站在馬路對面,大聲回話“怎麼了?”她沒有抬頭,匆忙地裝了一杯豆漿,就跑向了我,將手中的豆漿塞在了我的手中,衝我溫柔一笑說:“一定沒吃早飯吧!拿著,趕緊上學去吧!”我還沒晃過神來,就見她又跑回了自己的攤位,繼續著叫賣聲……

我的心頭似乎被什麼擊中一樣,一時之間,有些不知所措。直到同學的叫喚聲才把我拉回現實,我急忙向學校奔去,刺骨的風狠狠地拍打在我的臉上,可手中的豆漿卻似乎愈發地暖和,一路上籠罩在暖暖的白氣中,感覺冬日也不那麼冷了,到了教室後,滾燙的豆漿只剩溫熱,卻仍然溫暖著我……

豆漿的香醇仍在身邊瀰漫著,我的身心也不知不覺地暖和了起來,正是她那不經意的關心,太陽似乎也燦爛了起來,陽光在冬日裡撒了下來。

我感受到了冬日暖陽的溫暖……

春天的暖陽 篇4

國一作文 ,615字

一年之計在於春。隨著剌骨寒冷的冬風的遠去,春在不知不覺中來到了我們身邊。

清晨,在世界的東方,天與地的交界之處,一輪紅紅的太陽正緩緩地爬上地平線。它不像夏日那樣火熱焦灼;不像冬日那樣冷淡淒涼。而是那麼地充滿生機,將它暖暖地,金燦燦的光芒灑向大地。一切事物便從這兒重新開始了。

陽光灑向幽靜的樹林裡。棵棵樹木在清晨薄霧下還吊著粒粒露珠,晶瑩剔透。在陽光的照耀下,更顯出了它那奇光異彩。枝條也從清晨的陽光中慢慢醒來,在春日溫暖的簇擁下,片片新葉從枝頭萌發出來。

陽光灑向清靜的花園裡。黃綠交錯的草坪上,泥土的芳香沁人心脾。在陽光的照耀下,樹上條條發青的嫩枝上有斑斑紅點,是紅色的露珠,還是未落的果實?不,都不是,而是那一個個含苞欲放的桃花花蕾。那花蕾頂尖已經裂開一道縫兒,一絲花蕊正使勁兒向外鑽呢,好似要迫不及待地看看這大千世界。

陽光灑向潔淨的河道旁。柔和的春陽撫摸著沉睡的大地,喚醒了小草,給予了它奮發向上的力量。小草衝破土層,揚起綠色的生命。它又輕輕觸碰柳條,可愛的小東西垂下柳絲,迴應暖陽的問候,把自己裝扮成“綠絲絛”的舞姿,楚楚動人。在陽光的照耀下,清澈的河流也甦醒了,不再那麼冰冷,變得更加歡快活躍,載著水面閃爍著金燦燦的陽光流向遠方。

春,是播種的季節,是萬物欣欣向榮的季節。而春天的陽光更是溫柔的,像母親的雙手撫摸著你的臉。在它溫柔的撫摸下,山青了,水綠了,小草偷偷地露出頭來,鏡子般的湖泊閃著光……一切都生動起來了!

我愛秋日的暖陽 篇5

國小四年級作文 ,649字

清晨,太陽透過窗戶灑進我的房間,我開心極了!一骨碌從床上爬了起來,跟媽媽說:“媽媽,今天出太陽嘍,出太陽嘍!”

回憶上個星期,連續下了一週的綿綿細雨,陽臺上掛滿了衣服,媽媽埋怨起來:“都下了一週的雨,衣服晒不幹,都要沒衣服穿了。”每天早上,我都被床頭“叮鈴鈴,叮鈴鈴”的鬧鐘叫醒,因為即使是早晨7點多鐘,外面仍像黑夜一樣,陰沉沉一片。去學校的路上,路面有一個個水窪,當汽車從水窪上駛過,水濺我一身。小區裡有的地方也會埋著幾個“地雷”,不平的地磚當你踩在上面,就會濺起很多水花。

來到學校,雨傘放哪裡呢?放抽屜裡會把書弄溼,放桌子底下會把褲子弄溼,放書包裡會把書包弄溼,教室裡一片混亂。到了下午的體育課,不能出去運動,老師就放了電影給我們看,還沒看多久,語文老師就走了進來,把一堆試卷“啪”一聲放在講臺上,冷冷地說:“今天下雨,體育課也不能去外面活動,你們就做一張試卷吧。”教室裡瞬間一片唉聲嘆氣。

今天,太陽終於露出了笑臉,我哼著歌兒蹦蹦跳跳地走在小路上。天空萬里無雲,秋高氣爽,陽光照在我的身上,暖和和的,讓我覺得充實。空氣中飄來陣陣金桂的香味,菊花競相開放,紅的像火,黃的像金,白的像雪,真讓人賞心悅目。鳥兒從樹洞裡出來了,在枝頭上唱著動聽的歌。老爺爺,老奶奶開始出來晨練打太極拳,年輕人開車去上班,孩子們揹著書包,一蹦一跳,三個一群,兩個一夥,高高興興地去上學。

陽光灑在操場上,孩子們在操場上追逐嬉戲,笑聲迴盪在校園裡。陽光灑在教室裡,琅琅的讀書聲像一首首優美的交響樂。

我愛這深秋的暖陽。

冬日的暖陽 篇6

國二作文 ,75字

梅溪湖的冬日是不大冷的,即使溫度低,暖陽也會用愛和暖照熱溫度,捂暖心靈的。

我想念梅溪湖冬日的暖陽。

冬日的暖陽 篇7

國小五年級作文 ,603字

雖已是深冬,但窗前的暖陽卻將我裹挾。沐浴著金輝,幸福洋溢在我的心田。

正在疾跑的我猛然重心急速向前,只聽“砰”的一聲,我便像一顆炸彈似的,飛出了老遠,右手朝下重重地摔在了地上。頓時,一股火辣辣的疼傳遍了我的整個手臂—我的手骨折了。

接下來的日子裡,我便開啟了獨臂的生涯。由於骨折的正好是我最靈活的右手,所以每天我只能用笨拙的左手寫字、吃飯、穿衣……種種不便一股腦地充斥著我:寫作業握不緊筆,書寫似毛蟲;吃飯捏不住勺,夾不起菜,飯菜經常“種”在桌子上;上廁所更成為一大難題……那種難受的感覺真是前所未有,生活實在是太艱辛了。

然而,在我沮喪地過著灰色日子的同時,幸福也悄然而降—課前,同桌已經幫我準備好課本和文具,上節課的課堂筆記也已經幫我整理好放在桌角;課間鈴聲響起,好夥伴便蜂擁而至守護我上廁所;放學了,樓道上總會有熱心的手臂或攙扶,或幫我拎書包……同學之情寫滿了整個校園。

記得有一次,老師講完導練,讓我們將講過的要點補充在書上,這該怎麼辦呀?我抬起僵硬的左手,慢慢地,如同初學子的小朋友般,“一筆一畫”地開始寫。雖說我也是在很認真、很努力地寫,可是寫出來的字卻如同歪歪扭扭的毛蟲,就連自己看都不知道是什麼字。這時,我的同桌看見了,二話沒說,不顧自己的作業,拿過我的書本默默地幫我記錄起來。那一刻,我的眼中只有感激和淚水……

生活是多彩的,只要你善於捕捉,便能發現它的斑斕之色。

冬日的暖陽 篇8

國小四年級作文 ,547字

在週日的下午,我們踩著陽光來到了特殊學校。跨進校門,只見那些孩子向我們熱情的打招呼,我的心裡感到特別的溫暖。

讓我印象深刻的是捐贈環節,我從書包裡拿出幾本書,希望他們能好好學習,長大後為祖國做出貢獻,我抱著書跑到捐贈臺,把書放下,只聽見沙啞結巴的聲音:“謝……謝。”我抬頭一看,原來是那些孩子向我表示感謝,他們是多麼禮貌哇!當時我的心裡特別慚愧,我們這些正常小孩兒在家裡有時還不聽父母的話,唱反調,真是身在福中不知福,我們應該向他們學習。

隨著音樂,我們進行了下一個環節一一丟手絹。

我們和特殊孩子手拉手圍成一個圈,有一個特殊孩子,他白白胖胖的,身穿一件大棉襖,臉上掛著抹不掉的笑容,他拿著手絹跑了起來,突然她被小石頭給絆倒了,大家紛紛圍了過去,老師把他慢慢浮了起來,只見他的手被擦傷了還流了一點血,他回到位置,不時地搓搓手,還小聲嘀咕著。過了幾分鐘,老師走到他身邊,問:“你需要休息嗎?”她搖搖頭,我被他的行為所感動了,他是多麼堅強啊!

這裡的孩子有的聽不到,有的也不會說話,可是他們都頑強的生活了下來,努力的學習發音,學會感恩,這些孩子難道不值得尊重嗎?

“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己!”隨著這首歌曲,我們離開了特殊學校,但他們那一顆顆堅強不屈的心,我永遠也不會忘記。

冬日的暖陽 篇9

國小五年級作文 ,584字

愛,是在寒冷時的一縷陽光;是火熱的沙漠中的一股清泉,能讓人有一種湧上心頭的力量。

早上,陽光明媚。鳥兒在枝頭上歌唱,樹木也沙沙地伴奏,演唱著歌兒。馬路上出現了一群孩子,揹著一個個包,嬉皮笑臉地跟在老師後面,他們只有一個目的地,那就是去—特殊小學。

我看到了一所小學,外面有著許多樹木,幾個小孩站在屋裡,睜大著他們那雙雙好奇而又水汪汪的眼睛,似乎已經知道等下會發生什麼。他們出來了,坐在外面的凳子上,看著我們坐下,我知道,在我們旁邊的那群孩子,和我們不一樣,可能有聽不見的,不會說話的,安靜不下來的……所以我們不能和他們比較。我們還玩了遊戲丟手絹,有人拿起手絹丟了起來,特殊兒童也笑著,拍著手向我們笑著,手絹落下,掉在了特殊兒童的後面,他起來了抓住了那個人,又用輕快的步子跑了回來,笑嘻嘻地看他,我看出來,他們一點也不自卑,他們樂觀,活潑,堅強面對,因為他們也有自尊,不會氣餒,只會堅持!

我們還與他們跳了感恩的心,我可以看出,他們雖然動作吃力,但他們每一個動作都是發自內心。最後到了獻愛心活動,我拿起了我的禮物,看了看。雖然有點捨不得,但是看到這些孩子,我覺得他們更需要我們的關心。

一群可愛的孩子,即使他們不健康,和我們不一樣,但他們還是很快樂,樂觀,因為他們也是一個個天使,即使翅膀已被斬斷,但他們也是一個個潔白,有愛的天使,不怕困難,堅強不屈的天使。

冬日的暖陽 篇10

國三作文 ,1096字

“賣包子羅,賣豆漿羅!”一聲叫賣劃破了冬日早晨的平靜,她騎著一輛破舊的三輪車,帶著她賴以生存的“寶貝們”艱難地從村口踏過,熱氣騰騰的豆漿為她的背影蒙上了一層白霧。

天剛矇矇亮,她卻要上街賣早餐了……

她是我們村上一個以賣早餐為生的孤苦伶仃的婦人。我曾去過她家,一間窄小的屋子,堆滿了黃豆以及各種模具,地方顯得有些擁擠,可器具卻被收拾得一塵不染。只見她先將豆子倒入機器中,一邊加水一邊加豆子,反覆多次後,她已經顯得有些疲憊了,但現實卻不允許她休息,於是她只得又將一籃子黃豆倒入機器……初榨好的豆汁不能吃,須放到爐子上燒,一大桶豆汁也只靠她一人搬上爐子。窗外的狂風號叫個不停,不時地將窗子捶得轟轟作響,可在這屋子裡,忙碌的身影只是單著一件衣,似乎絲毫沒有感覺到冷,一直上上下下地打理著她的“豆漿”,一會兒,豆漿便煮好了,鍋子一開啟,熱氣便溢滿了整間屋子,清香的水氣撲面而來,她邀請我喝了一碗豆漿,醇醇的,很香很香……

她喜歡在小學的門口擺上攤子,因為那兒來往的人流很密集,生意自然要好做得多,於是我便經常去那兒買早飯,成了她的“常客”。

那一天的早晨,鬧鐘罷工了,媽媽急忙把我從睡夢中喚醒,一問時間,天吶!差不多要遲到了!於是我連早飯都沒顧上吃一口,拔腿就直往學校的方向衝去。剛要進校門,就被她叫住了“怎麼今天來得這麼晚?”我實在是沒有這閒工夫與她解釋一大堆,就胡亂搪塞了一個理由,可她的聲音再次阻擋了我前進的步伐,我站在馬路對面,大聲回話“怎麼了?”她沒有抬頭,匆忙地裝了一杯豆漿,就跑向了我,將手中的豆漿塞在了我的手中,衝我溫柔一笑說:“一定沒吃早飯吧!拿著,趕緊上學去吧!”我還沒晃過神來,就見她又跑回了自己的攤位,繼續著叫賣聲……

我的心頭似乎被什麼擊中一樣,一時之間,有些不知所措。直到同學的叫喚聲才把我拉回現實,我急忙向學校奔去,刺骨的風狠狠地拍打在我的臉上,可手中的豆漿卻似乎愈發地暖和,一路上籠罩在暖暖的白氣中,感覺冬日也不那麼冷了,到了教室後,滾燙的豆漿只剩溫熱,卻仍然溫暖著我……

豆漿的香醇仍在身邊瀰漫著,我的身心也不知不覺地暖和了起來,正是她那不經意的關心,太陽似乎也燦爛了起來,陽光在冬日裡撒了下來。

我感受到了冬日暖陽的溫暖……

冬日的暖陽 篇11

國二作文 ,779字

冬日,寒冰刺骨,滿是冰雪的天堂,它像徵著冷麵,殘酷,但如果是在最寒冷的的時候,出現了一個又暖又大的太陽呢?同樣,生命是殘酷的,但終究還是會敗在希望的劍下。

寒冬臘月,最是薄情之時。依舊往日,我放學去醫院看她,她病的很重,聽說是白血病!至今沒有找到合適的骨髓。醫生和老師長嘆息的說,一個花季生病,卻逃不出病魔的手掌,唉!她對自己的病似乎毫不知情,但總是喜歡看窗外的牽牛花!不知為何,今天也是如此……

“累了吧!躺下休息吧!”我輕輕搖了搖她的胳膊,她愣了一會兒,衝我笑了笑。“扶我下去好嗎?我想走走,就到窗臺!”我輕輕地扶著她的手,可憐她的手只剩下皮包肉骨,身體站的顫顫巍巍,臉削瘦得很,使我不忍直視。扶她到了窗邊,她雙手托住了腮部,我沉默不語。冬日的暖陽照在了我們身上,彷彿是希望之神保佑著她。

時間就這樣一分一秒的溜走,我正準備扶她回去休息的時候。突然,一抹新綠引起了我們的注意,更使她十分高興。一抹新綠,在這個枯枝敗葉的季節,無疑不是焦點。她歪著頭,笑著對我說:“你知不知道為什麼會有小草呢?”我也學她,只笑不語,她繼續看著那抹綠色,彷彿在自言自語“為什麼冬日的殘酷卻沒有希望呢?看!這不是嗎,唉!要是自己是她就好了!”我底下頭,“我扶你回去休息吧!”

路邊的笛聲打消了我對回憶的思考,依舊去往醫院,到了醫院,醫生說,她走了,留下的是給你的一封信。“再見!謝謝你的陪伴,我給你留下了一盆綠色和冬日的太陽,好嗎?”我的淚浸滿了信上的字型……

我跑進病房,手裡捧著那抹綠,太陽照在了病床上和那抹綠上,我發現,它綠的更深,更濃……

冬日的暖陽 篇12

國小六年級作文 ,576字

寒風吹過長長的樹枝,發出沙沙的響聲,寒風掠過田野,把光禿禿的土地上的灰吹了起來,像一個漩渦,寒風又掠過老奶奶陳舊的木房,發出了刺耳的響聲,更加增添了幾分寒意。麗麗是個漢族小姑娘,而老奶奶是位家境貧寒的孤寡老人。

小女孩麗麗來到了老奶奶家發現老奶奶正在午休,她環顧四周,看了看堆積如山的髒衣服,決定幫老奶奶洗衣服。

麗麗首先抱起木盆,來到了溪邊,她把木盆往溪水裡一放,又往前一推,再彎下身子把木盆提上來,一盆滿滿的水就接好了。麗麗吃力地將木盆抬回了老奶奶家,然後把衣服放入木盆,又拿起肥皂在上邊抹了又抹,此時的麗麗已經汗流浹背,但她並沒有放棄,麗麗心想:洗衣服這麼累,老奶奶每天都要洗,那會累壞了嗎?我以後一定要多幫老奶奶。

麗麗又拿起衣服,賣力地搓了起來,她的手已經被刺骨的冷水給凍得通紅了,但她還是在堅持,搓完了,她又拿起一個板子,用力地拍打衣服,把肥皂水打出來,又用力地擰乾,再拖著那雙已經凍僵了的腿,慢慢悠悠地將洗乾淨的衣服整齊地掛在了晾衣繩上。

起床的老奶奶剛好看到了這一幕,感動地向麗麗豎起大拇指說:“你可真是一個好孩子啊!”“沒關係,這是我應該做的。”麗麗迴應道。

烏雲漸漸散了,太陽出來了,一縷縷溫暖的陽光射下來,溫暖極了,雖然這縷陽光溫暖了千萬人,但是卻不及小女孩麗麗對老奶奶的溫暖。

不錯過冬日的暖陽 篇13

國三作文 ,795字

11月的風夾雜著不同的味道,時而清新,時而濃烈,雖是冬天了,但是陽光還是很溫暖,久久籠罩著我和弟弟,太陽的光芒灑在地上,一瀉千里。

週六的早晨天氣暖洋洋的,這麼好的天氣萬萬不能錯過。我和弟弟一起去附近的河邊散步。弟弟高興極了,小孩子總是期待到外面去玩,弟弟選了一雙小白鞋,坐在地上雙手抓著腳使勁往裡塞,像是要把鞋穿個洞,終於穿好了,他興致勃勃地開了門,笑嘻嘻地說:“姐姐,快點!”他兩隻小腳“吧嗒吧嗒”地離開了我的視線,我趕緊跟上他。弟弟一秒也不想錯過任何能夠外出的時間呢!

到了樓下,我拉著他的小手,他也抓著我的手,一下子跑到了路邊,他的眼睛掃著四周,散發著光芒,而我的眼睛卻睜不開,太陽太刺眼了。我們走到了健康走道上,弟弟在草地上跑來跑去,我看看他忽上忽下,又跳又蹦。我心裡樂開了花,小孩子好可愛啊!我於是想嚇嚇他,他看我來了,於是跑得飛快,雙腳移動得很快,草地上有小石子,突然他往前一傾,頭一低,一個跟頭摔在了地上。這可把我嚇壞了,我跑過去,伸出雙手皺著眉頭看著他,他一聲不吭爬起來,努了努嘴,繼續往前走,只是添了些小心翼翼。

弟弟一路上左顧右盼。看到漂亮的花要摸一摸,看到了假山要爬上去,看到了別家的狗要趕一趕,一路上驚喜不斷,弟弟活潑亂跳,像是一直在追著太陽的腳步,太陽的光線柔和起來,這時弟弟又走回來,歪著腦袋,眯著眼問我:“怎麼了?”我說:“沒什麼,走吧”其實真的沒有什麼,只是弟弟的童言無忌深深觸動了我。我內心淨化了一片土地,輕輕放著對弟弟的愛。

弟弟一路上爽朗的笑聲在耳畔迴盪著,是清脆的,有感染力的。弟弟的童年和成長有我的陪伴,是我不想錯過的。弟弟是姐姐的小太陽。

稚嫩的臉上有笑容,希望我每一個冬天都和弟弟一起,不錯過冬日的暖陽。

來源公眾號:淺嘗輒止、365線上學堂

冬日的暖陽 篇14

國一作文 ,678字

這個世界上,有許多像牧羊人一樣默默無聞、無私奉獻的人,他們雖沒有牧羊人那般偉大的創舉,但也用自己微薄的力量,幫助著身邊的每個人。

冬天在溫暖的日光中悄悄降臨了。上一刻晴空萬里,下一刻傾盆大雨,上一刻穿著短袖開心聊天的同學,下一刻抖成了篩子。在這個變化無常的冬天裡,同學們都深受其苦。比如我們宿舍的那群人,每天早上無論鬧鐘怎麼吵,始終吵不醒她們,個個都說太冷,不願起。而一向不怕冷的我也感受到了冬天對我們深深的惡意,真是讓人冷得直髮抖啊!

奇怪的是,不知道是誰每天早上準時準點開啟我們宿舍的燈。燈太亮,刺眼,導致大家都睡不著。大家表面對那人滿腹怨言,但內心都是感激不盡的,因為我們不僅躲過了班主任的責罵,還拿到了每個月的文明宿舍稱號。日子就這樣不緊不慢地過去了。

有一天,我忽然心血來潮,想看看那人究竟是誰。這天,我起得格外早,偷偷躲在被窩裡。整個宿舍靜悄悄的,同學們都還沉醉在自己的夢鄉里。“叮叮叮……”鬧鐘響了,只見她迅速從床上彈起來,躡手躡腳地爬下床,小心翼翼地整理完內務。收拾完畢,準備離開宿舍了,走到門口,只見她停頓了一下,接著把燈打開了,動作是那麼嫻熟。她走後,我們宿舍的人才一個接一個地爬起來。

說起那位同學,我對她的印象不是很多,只覺得她不太說話,愛學習,特別勤奮刻苦。在平常的生活中,我們和她交流也不多,偶爾幾句也只是普通的寒暄而已。她一直都很安靜,默默地做著自己的事情……

在生活中,類似那位同學的人有很多。其實只要你仔細觀察,你能發現許多不一樣的東西。

冬日的暖陽 篇15

國小六年級作文 ,452字

清晨,一縷陽光從視窗射了進來。我拉開窗簾,被這突如其來的光,刺得閉上了眼睛,感受著陽光給我帶來的溫暖。

站在窗前,感受著陽光這隻溫暖的大手,緩緩地撫摸著我。睜開眼,望向窗外,小草不再垂頭喪氣,而是昂起了頭,不顧嚴寒的阻撓,無畏地望著前方;楓樹不再唉聲嘆氣,而是在山坡上傲然挺立,就似一位站崗的哨兵,那麼直挺,正與嚴寒作著鬥爭;梅花也不甘寂寞,在凜冽寒風中無拘無束地開著,綻放出屬於自己的別樣精彩。

我打著哈欠走下樓,仰臥在院中的躺椅上,讀著《詩經》,一首首詩歌帶著美妙的旋律流入我的腦海:《子夜吳歌·秋歌》、《天淨沙·秋思》……在這冬日少有的溫暖的陽光下,感受著中華上下五千年古典文化帶來的無窮魅力。

走到湖邊,冬日的陽光投射在波光粼粼的湖面上,反射出一道道耀眼的金光。光芒照在身上暖暖的。湖裡的小魚、小蝦、小蟹子都變成了銀色的,湖裡彷彿變成了銀色的世界。

夕陽西下,我還沉浸在冬日的暖陽中,等我回過神來,朝著夕陽的餘暉招了招手,相約明天再見!

冬日的暖陽 篇16

國小五年級作文 ,813字

早晨起床,揉了揉眼,擦去朦朧的睡意,開啟窗戶。一抹明媚的暖陽射入我的房間。

泡一杯美味的濃咖啡,拿來一袋媽媽親手製作的曲奇餅乾,坐在窗邊,邊吃邊沐浴著溫暖的陽光。那抹暖陽,如同慈母的手撫摸著我,無比舒服。45度仰望藍天,陽光不再那麼刺眼。天,分外的藍。雲,格外的白。輕輕咬上一口曲奇,細細咀嚼著,品味它的酥和脆,品嚐它的美味,再喝上一口咖啡,感受它那苦中帶澀,澀中帶著濃濃的醇香滋味。滿滿的幸福感油然而生。

一會兒,我來到樓下,坐在小區林蔭道邊的長椅上,迎著燦爛的陽光,做個“小書蟲”,靜靜地閱讀著我心愛的《三國演義》,裡邊介紹了從東漢末年到晉朝統一的一系列精彩故事。我越看越痴迷,完全置身其中,腦海裡浮現出許多英雄人物,有勇有謀的曹操、一身虎膽的趙雲、義薄雲天的關羽、武功蓋世的呂布、智慧過人的諸葛亮……

時間如流水,很快就到正午了。我叫來幾個好友,趁現在陽光正好,大家玩起了“踩影子”的遊戲。我們脫了外套,裁判員“小王”宣佈:我和“老朱”一組,“小蔡”和“老張”一組。遊戲開始了,“小蔡”與“老張”一起圍攻“老朱”,“老朱”見了有些驚慌失措,臉頰上落下幾顆豆大的汗珠。我躲在草叢裡,準備來個突然襲擊。正當對手離“老朱”只有一臂之遙時,我以迅雷不及掩耳之勢,跑到“小蔡”身後,踩在他的影子上,接著,我倆一起攻擊“老張”,我們邁出腳,狠狠地向影子踩去,只見他蹲下身,劈開叉,腳尖不偏不倚地踩在我倆的影子上,就這樣,遊戲在我們的歡聲笑語中結束了。

我愛冬日,更愛冬日暖陽下的歡樂時光。

春天的暖陽 篇17

國小四年級作文 ,391字

春天來了,春天來了!一陣陣溫暖的春風吹走了冬天潔白如玉的雪花;吹開了一朵朵奼紫嫣紅的桃花;吹綠了吐出新芽的小草。

屋外,不管是哪裡,無處不能感受到春天的溫暖!溫暖的陽光把一層層晶瑩剔透像白糖一樣的雪被化成了滋潤大地的露水。

公園裡,冰凍了一整個冬天的湖面開始碧波盪漾了,湖水在陽光的照射下閃閃發光。岸邊那些原本光禿禿的大樹,每個枝頭都開始冒出嫩綠的新芽。在郊外,一片片綠草如茵,五顏六色的小野花迎著陽光昂起頭,就像是在對太陽異口同聲的說:“太陽公公,太陽公公!好久不見啊!你這個冬天過得怎麼樣啊?”太陽公公回答:“我等了你們很久,春天到了,我們又見面了!”田野中,一望無際的油菜花開了,它們彷彿在懶洋洋的晒著太陽,一片黃澄澄,美麗極了!

春天是一個煥發生命力的季節,一切事物都是那麼朝氣蓬勃充滿活力。啊!這真是一個溫暖萬物的春天!

冬日的暖陽 篇18

國一作文 ,661字

開啟記憶的匣門,在我的腦海裡浮現了許多面孔,這些面孔有熟悉的,也有陌生的,但有一個一面之緣的人,卻讓我難忘。

天寒地凍的一天,北風呼呼地吹著,我和媽媽在路旁等著公共汽車。只聽“咳咳”的一連串咳嗽聲,旁邊走來了一個男子。我心想:這個人病的那麼重,得離遠點。

公共汽車搖搖晃晃地來了,我和媽媽上了車,只見公共汽車上的位置坐滿了人,我看了看四處,發現了一個空的位置,剛想坐,誰知被一個人搶先了,我定睛一看,發現是剛才的那名男子,便心中大怒,生氣地想:一個大男人搶小孩的位置,實在太可惡了。轉念又想:算了,是他先坐下的。看他病得那麼重的份上就算了吧。無奈的我,只好靜靜地站那裡。

車子到了下一站,慢慢地停了下來。只見從下面上來了一個駝著龍蝦似的背的老人,只見他緩慢地走了進來,慢慢地找著位置。當走到那名男子的旁邊時,我本以為那名男子會讓位的。可事情卻令我出乎意料,那名男子竟沒有把位置讓給老人,而是把他當成空氣,看也不看。後來還是一位小姑娘給讓的座。我狠狠地瞪了他一眼,十分氣生地想:這個人怎麼這樣?

“A鎮到了,上車請當心,下車請走好。”在一聲洪亮的聲音中,那名男子哆嗦地下了車。我心想:真會裝,病重點才好。

過了一會兒,一股寒氣飄了進來,我很奇怪,我看了四周,眼光望到了剛才那名男子的位置,發現那裡的玻璃有一個洞,寒氣不停地從那進來,我立刻恍然大悟:原來是那名男子擋住了寒冷讓我們得到了溫暖,是我錯怪了他。

正是這個一面之緣的人給了我深刻的印象,他就像冬日的暖陽溫暖著我們。

冬日的暖陽 篇19

國小四年級作文 ,636字

我愛冬,它既不像春天那樣生機勃勃;又不像夏天那樣驕陽似火;也不像秋天碌碌豐收。但它保持著自己的冰清玉潔,在漫天飛雪中有著自己獨一無二的魅力。

一月飄雪,在一片蒼茫的灑落中,人們歡快地打著雪仗,雪用著神奇的魔法,將一隻只雪精靈送到人們的身邊。或許是雪姑娘美的令人心醉,人們的臉頰紅彤彤的,都像被雪姑娘獨特的魅力陶醉著。

大雪過後,是陽光明媚的一天,只有太陽願陪伴著大地上的一片蒼茫,陽光照在雪地上閃閃發亮,像一堆散落的珠寶滾落在各處,真是映了“散入珠簾溼羅幕”的千古佳句啊!冬日的暖陽,給淒涼的大地一絲慰藉,一束暖光足以讓一個人的心裡有一寬慰,伸出手,放在光前,指尖在陽光的沐浴下無比溫暖,讓內心不再孤獨,不再不安……

我深愛著冬這個既神聖又高尚的季節,盛大的春節將在這個季節舉行,而我的生日也在這個季節發生。我欣賞著潔白千里的冷峻,銀光閃爍的熱烈。它讓我在無盡的孤獨中有了寬慰。

俗話說“今冬麥蓋三層被,來年枕著饅頭睡”,此話不假,當積雪覆蓋著冬麥的苗娃們時,誰不期盼那雪白中的一片金黃呢?

冬是反思的季節,你在這一年中的惡善都會在這個季節被感嘆,對自己抱有希望嗎?對自己有不甘嗎?內心會隨著只需白色點綴的冬回答你的。

冬是我所敬佩的,它能耐孤獨、寂寞,這往往是我們做不到的,望塵莫及的,它將它的全部力量奉獻在了那短短的三個月。

冬的美景只在眼前嗎?不,它留在了我的心尖。我熱愛美好的冬天啊!

冬日裡的暖陽作文600字 篇20

國一作文 ,2027字

【篇一:冬日裡的暖陽】

擁有一枚酥月,你能細聆月下牧笛飛揚;擁有一輪圓日,你能靜觀鳥靜花喧。書就是這般千變萬化的。

春的綠意,夏的清風,秋的金桂,冬的暖陽。無一不從書中緩緩走來,向世人展示它們淡雅的芬芳,但我鍾情的還是那枚暖陽。

窗戶被凍得“瑟瑟發抖”,它哆哆嗦嗦的打著寒戰。冷風硬是從門縫裡擠了進來,儘管它是個脂肪過多的大胖子。我迅速攤開書,用鼻子使勁吸了一下—書頁上油墨的芬芳真醉人啊!我喜歡指尖觸碰書角,聽那細微的翻頁聲,很美妙的聲音。手心已有些溫熱。我讀出聲:“夏天的炎熱使得蟬無休止的叫著……”那每一個文字都像是有神奇的魔力,我撫摸那些可愛的小字,感受每個文字生命的溫度。書為我開啟一條長巷,它把春夏秋冬收集起來,放在寶葫蘆裡融化掉,再製成許多新奇古怪的小餅乾。春的味道是綠葉上盛不住的陽光,夏的味道是早晨新鮮的陽光,秋的味道是桂花花蕊上舞動的陽光,冬的味道是枯枝上那一抹新生的陽光。所以說,書是神奇的。品,摸,聞便可讓人領略它們獨特的風采。古有惜花人之說,今有惜書人之談,想必我就是惜書人。書是暖心的,也是暖筆的,筆的靈氣源於書本,生命安靜,厚重的本質源於書本,一個民族的民風源於書本。

我不想,電子書與滑鼠的冷硬代替書本。在這個書本的溫暖漸漸被稀釋的時代,還有紙質書的未來嗎?

靜夜,孤燈。一杯茶,一本安靜等待著的書,在我心裡升起一輪暖陽。但願,它永不落幕。

【篇二:冬日裡的暖陽】

飛雪成花,如帶刺的玫瑰,劃傷我的臉頰,微風拂過,撫摸臉頰。烏雲散去,日光重現,親吻傷疤,成為冬日裡最美的暖陽。

雨淅淅瀝瀝地下個不停,沒有春雨的纏綿,沒有夏雨的狂暴,沒有秋雨的爽快,只是在這冷清的天氣,讓人不寒而慄。真倒黴,冬天本身就是個壞天氣,還加點兒雨,真是讓人感冒的節奏啊!

“阿嚏—”我趕緊用衛生紙堵住鼻孔,鼻子已經別我揉的通紅,剛擦完,這會兒鼻涕又流出來了,桌子上已堆滿了白色的小山包,鼻子裡還堵塞著,呼吸困難。“叮—”上課了,是語文課,講得是試卷當老師講到書法四大家時,我的鼻子開始發癢,我止住呼吸,拼命想忍住,而是偏偏不為人意,又是一個響亮的噴嚏,我低下了頭,用餘光向外瞟了一眼,發現大夥都用異樣的眼光瞧著我,急忙把目光收了回來。

走在回“家”的路上,兩邊的樹木異常的蕭瑟,想冰棍似的,屹立在道路的兩旁,偶爾,幾片枯葉飄落,又吹向遠方。回到寢室,我直奔我溫暖的小窩,雖然蓋了很多層被子,卻還是冷的出奇,我拉緊了被子,只剩下鼻子露在外面。忽然沙沙作響,我抬起頭,她正望著我,她那瞳孔中有森林似的生機勃勃。她把藥放在我的床頭,親切的說:“把藥記得喝了,喝了就會好起來!”我支支吾吾的迴應了幾聲,她在一旁囑咐了幾句,就回到了自己的床位上。那帶紅色的感冒藥,是冬天裡的一把火,溫暖了我的心窩,是冬日裡的暖陽,驅走我身邊的惡魔,讓我幸福快樂!

她是我的知己、朋友,是冬日裡的暖陽,無論在多麼壞的天氣,終會露出它最美的一面!

【篇三:冬日裡的暖陽作文】

冬日裡的太陽總是那麼的令人期盼,令人珍惜。

—題記

她,一雙爬滿皺紋的手上,倒映出了她的疲倦,她的辛勞。

她的臉上有一對早已暗淡無神的雙眼,但是這對眼睛卻同時也射出了她的慈愛和寬容。頭上的一根根銀絲,佈滿全臉的皺紋……看著總是令人心生愛憐。她就是我的奶奶。

奶奶對我很好,特別是我小時候,為我操碎了心,但她卻無怨無悔。

我小的時候,總是喜歡抱小狗,總被它的可愛模樣逗得心花怒放。但是,有一次,我和別人家的另一隻小狗又瘋玩了起來,又是抱,又是跑的玩的別說有多開心了。但是,我剛回到家,就覺得自己身體上癢的不得了。奶奶聽了,就看了看我叫著癢的地方,看到我背上的一個個紅疙瘩,以為是蚊子咬的,於是就給我抹了點風油精,想著這事也就過去了,但是,第二天,我癢的更厲害了。奶奶聽了很奇怪,就問我怎麼搞的,我就將那天和別人家小狗玩的事情告訴了奶奶,奶奶聽了,看著我,和藹的說:“沒事的,沒事的,再給你抹點風油精就行了。”說著就將我背上的紅疙瘩又抹了一些風油精。

晚上,奶奶抱著我,慢慢悠悠的唱著她那個時代的老歌曲,而我就在這熟悉的歌聲中睡著了……過了良久,睡眼朦朧我忽然醒了,卻發現奶奶不在床上,我很是納悶,大聲叫著奶奶,可是卻沒有任何迴應。我跑到客廳開開燈看了看錶,哇,十點了!奶奶這麼晚去哪裡了呢?我的心裡頓時出現了一個大大的問號。

為了滿足我的好奇心,我跑到客廳悄悄地等起了奶奶。

五分鐘,十分鐘,二十分鐘……終於,樓道上響起了熟悉的腳步聲,我趕快將燈關掉,跑到了床上。門開了,奶奶走了進來。

忽然,一雙冰冷的大手掀開了被子,將一種涼涼的東西抹到了我的背上。過了一會兒,又蓋上了,被窩暖暖的,我的心也暖暖的,眼淚也順著鼻樑流了下來。

但是,也不知是被奶奶感動的,還是因為別的事情。

其實,都不是,是因為奶奶對我的好,和對我的愛。

奶奶,你是我冬日裡暖暖的太陽。