我是小記者相關作文20篇

今天我是小記者篇1

國小二年級作文 ,432字

今天，我當了一回小記者，看到了下課時同學們的千姿百態。

“鈴，鈴，鈴”下課了，同學們從教室裡蜂擁而出，原來他們是要到前臺換獎品呀。同學們把前臺圍得水洩不通。有的專注地數著自己的紅花，有的端詳著琳琅滿目的禮品，有的爭先恐後地挑著禮物，生怕被別人搶先了似的，有的則詢問著前臺的老師看中的禮品需要幾朵紅花進行兌換……這時，一個小男孩換到了自己心滿意足的“奧特曼”筆蓋，興高采烈地跑回教室。一個女同學滿心歡喜地來到前臺換禮品，卻發現她夢寐以求的貼貼紙已經被別人換走了，只好垂頭喪氣地離開了。

“是我先拿的！”“是我先拿的！”是誰在搶東西呀？原來是三（1）班的同學們在搶著吃老師帶來的葡萄。他們吃得津津有味，還不停地發出“真甜呀！”“美味呀！”等讚歎，看得我垂涎三尺。

接著我又來到六（2）班，這些大哥哥大姐姐正專心致志算著數學題，連下課了也不休息一下，這好學的精神真值得我們學習。

今天我是小記者，我明白了：平時一定要有敏銳的觀察力來發現生活中的一點一滴，才能寫出好文章。

我是小記者篇2

國小一年級作文 ,577字

大家好，我是餘子墨，來自虹口區廣靈路小學一年級2班。今天我講的主題是——我是小記者。

一次偶然的機會，爸爸媽媽幫我報名參加新聞晨報學記團，我幸運地從許多小朋友中脫穎而出，成為200名新聞晨報小記者之一。得知訊息的那一刻，我興奮極了！

啟動儀式的那一天，我一大早起來，就催著爸爸趕緊帶我去參加活動。我們受邀來到了位於威海路上的上海報業集團總部。我看到許多小朋友們和爸爸媽媽一起來參加小記者活動。爸爸拉著我的手，第一件事就是幫我拍照，然後領到了對我來說最重要的衣服——小記者的紅馬甲。穿上馬甲，感覺自己就已經是一名小記者了，心裡甜滋滋的！接下來，叔叔阿姨們向我們介紹記者是一個怎樣的職業，記者平時又是怎麼樣做的，如果遇到一些大人物要如何去提問和記錄他們的回答……經過一天的培訓和學習，我拿到了最重要的一樣東西，那就是我的小記者證！上面有我的編號：000061、也就是說，從今天開始，我就可以去採訪身邊發生的事情了。

如果大家有什麼特別有意思的事也可以告訴我哦。我會用心把你們所說的每一件事都記錄下來。等我整理好之後，發給新聞晨報的老師們，那樣就有機會在報紙上看到我們所寫的事情了，那是多麼值得開心的事呀！這就是我今天想要講的故事——我是小記者。謝謝大家！

我是小記者篇3

國小四年級作文 ,577字

大家好，我是餘子墨，來自虹口區廣靈路小學一年級2班。今天我講的主題是——我是小記者。

我當小記者的快樂與收穫篇4

國小六年級作文 ,770字

尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：

大家好！我是明德小學五(5)班的邱言。在2018年太報小記者團年度文藝匯演中，我再次獲得優秀小記者的稱號，心裡感到無比激動與自豪。我很榮幸能代表400多名小記者發言，與大家一起分享當小記者的快樂與收穫。

2016年，我加入到太倉日報小記者團的隊伍中。在這兩年中，太倉日報社的叔叔阿姨們為我們建立了一個全新的體驗平臺，帶領我們參加了多姿多彩的小記者活動。在採訪全國武術冠軍的活動中，我們懂得成功的不易與艱難，知道要堅持不懈才能取得成功；在紅十字會學急救常識中，我們認識到生命的可貴與脆弱，明白要珍惜與熱愛生命；在垃圾分類從我做起的活動中，我們體會到垃圾對環境的危害，懂得了要養成垃圾分類的好習慣，讓垃圾變廢為寶；在小記者寫作輔導中，我們知道寫作要有自己的個性，不能千篇一律，明白“真作文”的核心—說真語，寫真文，訴真情，做真人……各種體驗學習活動不僅讓我們開闊眼界，還激發了我們的寫作熱情，讓我們在快樂中學到了各種許多新知識。

自從加入太報小記者團後，我對閱讀與寫作興趣日漸濃厚，我的觀察能力、溝通能力和思考能力有了很大的提高，同時積累了許多的寫作素材，提高了我的寫作水平，同時我知道作為一名小記者是一種榮耀，更是一份責任。在生活中，我們要勤于思考，善於發現，要用眼睛去感受，用心去聆聽。作為一名小記者，我們要積極參加校內外組織的各項活動，活動結束後我們要及時用紙和筆記錄下自己的真情實感，積極地投稿。相信自己，一分耕耘，一分收穫，只要下苦功夫，就會有所得。

藉此機會，我要感謝父母和老師的培養；感謝太倉日報社給我們展示自己的舞臺；感謝太報小記者團的指導姜老師和徐老師，謝謝您們一年來的辛勤付出！

最後祝願小記者們學業有成，太報小記者團越辦越好！小記者，大舞臺，讓我們一起追逐夢想！謝謝大家！

我當小記者篇5

國小五年級作文 ,773字

今天是一個不同尋常的日子，我的心情就像今天的天氣一樣晴空萬里。你知道這是為什麼嗎？因為，今天下午，我要以小記者的身份來到學校，採訪我們的校長——錢校長。

一切都準備就緒。我懷著激動又有些緊張的心情來到學校平等院的接待室，等待錢校長的到來。

錢校長出現在門口，雖然歲月已經在她的臉上留下痕跡，但她總是滿臉微笑、神采奕奕。這樣親切和善的錢校長，讓我原本的緊張一掃而空。

首先，由太倉日報的大記者採訪錢校長。錢校長就學校歷史、發展現狀和辦學特色等方面進行了介紹。她表示會堅持“草根情懷教育”這一辦學特色，讓太倉市實驗小學成為兒童喜歡的學校，成為適合兒童成長的學校。在說到學校的獎項和榮譽時，錢校長滿臉自豪，無比激動地告訴記者：有一年，學校一共獲得了72項獎！聽到這兒，一種自豪感油然而生，我為我是一名實驗小學的學生感到驕傲！

隨後，輪到我們小記者採訪。前幾個同學從食堂伙食、學校設施、各項活動的開展進行採訪，錢校長一一作了回答。

終於輪到我了。我站起來，拿著採訪本和筆像模像樣地提出了問題：“錢校長，我們好多同學都在課外報名參加才藝、學科培訓，對此您有什麼看法？”對於這個問題，錢校長這樣回答道：“我覺得對於學有餘力的同學我還是鼓勵去學更多的東西，去培養更多的廣泛的興趣愛好。”同時，錢校長又提醒大家，“學的量也要控制好，不能學得太多，太多的話不利於培養專注力和學習的品質。還要處理好學習和興趣發展的關係，處理好時間的關係，不要影響睡眠，不能過度勞累。”

採訪結束了。作為一名實驗小學的學生，我為有一個這樣優秀的校長，這樣優秀的學校而感到自豪。相信在錢校長的帶領下，實驗小學會越辦越好，這裡的學生會有更好的發展，擁有美好的未來。

我是一個賣報的小記者篇6

我是一個賣報的小記者 ,482字

週六下午，我們廣電小記者來到百大金商都門口賣報紙。

我和其中一個小夥伴結成了一組，由於大家都是第一次，一點經驗也沒有，根本不知道該如何把手中的報紙推銷出去。

於是，我倆商量了一下，決定從老年人開始。正在這時，一位老奶奶朝我們走來。可是，我們倆都不好意思，誰都不願意主動上前。無奈之下，我倆一塊走了過去。“奶奶，您好！請您買一份報紙可以嗎？”老奶奶上下打量了我們一番：“孩子，奶奶不認識字啊，所以不能買你們的報紙了”。“沒關係的，奶奶再見！”

我倆沒賣掉報紙，像洩了氣的皮球一樣坐在地上。突然，我靈機一動“我明白了，我們找錯物件了！”說著，我拉著小夥伴就往人群裡跑。“叔叔，我們是六安新週報的小記者，我們在這裡做愛心義賣，請您支援我們一下，買一份報紙吧！”叔叔聽了，二話沒說，掏出兩元錢遞給了我，並撫摸著我的頭說：“小傢伙，真棒！”聽了叔叔的誇獎，我心裡美滋滋的。

有了這一回的經驗，我和小夥伴一起努力，很快就將手中的八份報紙賣完了。

今天賣報紙雖然很累，但我也從中得到了鍛鍊，豐富了自已的社會經驗，並且為山區的留守兒童奉獻了一份愛心！想到這兒，我不由自主地笑了……

如果我是兩會小記者篇7

國小四年級作文 ,559字

大家好！我是來自銀河實驗小學302班的翁欣。今天我的演講題目是《發出我們的“最強音”》。

就在剛才，傾聽了幾位小記者的精彩演講，我也是深有同感。“兩會”關係到老百姓的衣食住行、關係到社會問題的方方面面，受到了全社會的關注。成為兩會小記者不僅十分光榮，更是責任重大，如果我是一名兩會小記者，我會銘記使命，努力做到“長於發聲”、“敢於發聲”和“善於發聲”。

“長於發聲”就是在採訪前要做足功課。如果我是兩會小記者，我要重點提問小學生的“安全問題”。一是學校設施的安全性問題。去年曾報道了不少“毒跑道”事件，我想了解我們蕭山杜絕類似問題所做的工作。二是學校“營養餐”的安全問題，去年曾曝光毒餐具事件，我想了解過去一年我們做了哪些改善措施。三是學生健康安全問題，由於霧霾的原因，很多戶外活動課被取消，希望為我們少年兒童增設一些室內活動專案。

“敢於發聲”就是要膽大心細，敢於發聲。在兩會上，我們的採訪物件都是“大人物”，不能因為這些大人物有權威感，難以親近，就在心裡打退堂鼓，不敢開口。我們要充滿自信，大膽亮相。

“善於發聲”就是採訪時我們的提問要儘量準確、具體、富有邏輯性。同時還要善於隨機應變。

習大大說了，2017年要“擼起袖子加油幹”，希望我能成功站在兩會的現場，握住手中的“金話筒”，發出屬於我們小記者的“最強音”。

假如我是一名兩會小記者篇8

國小四年級作文 ,681字

尊敬的各位評委、老師、同學們好：

假如我是一名兩會小記者，我問的問題很多，但代表、委員我最想和你說，有關於安全的，有關於環保的。

現在我們的生活已變得越來越好，但在美滿的生活裡我們又似乎遇到了許多問題，都說安全是發展的基礎，是最大的民生。我們的安全是否還會存在校車安全事件？去年天津港“812”瑞海公司危險品倉庫火災爆炸事故、深圳光明新區“1220”特別重大滑坡事故，造成重大人員傷亡和財產損失，給國人再一次敲響警鐘。如何嚴守安全紅線？讓安全理念深入人心、安全管理貫穿全域性、安全責任層層落實。能不能讓我們所有人都過上平安、放心的日子，不會出現讓我們難以想象的事情？

近幾年來就在中國，在我們生活的地方來了一隻非常可怕的魔鬼，這個魔鬼的名字叫—霧霾！當城市裡的大公交、單位班車、私家車的數量增多，汽車尾氣排放量急劇上升，城外的樹木越來越少，加上有些企業對減少壞境汙染意識還不夠等等，這些無疑催生了霧霾的形成。使它一下子衝到了我們居住的地方，頓時籠罩了整個城市。

即使在白天，人們也被霧霾包圍著，空氣裡灰朦朦的，我們的視線能見度低，容易引起交通堵塞，發生交通事故。學校因為霧霾天而被迫停止了多少次課，大家即便出門也要帶著口罩，還有很多小朋友為此還生病了，如果長期生活在霧霾天氣下會給我們的生活、身體、心理等帶來許多負面影響。我們想要呼氣新鮮的空氣，我們想要在藍天下活動，而這一切成為現如今極為奢侈的東西。

如果我是小記者代表，希望在這次兩會的召開中可以帶著更多的問題向參會代表和委員們請教，這將是我人生中一個學習歷練的過程。

謝謝大家！

我是小小記者篇9

國小三年級作文 ,979字

今天作文老師就要讓我們當一回“小記者”採訪“交通不文明行為”。

我們帶上筆記材料和水筆，老師帶領我們一路浩蕩前往田尾圓圈的十字路口。一路上，我們有說有笑，不知不覺就到達了目的地。

帶著老師給我們的問題，我們開啟了觀察記錄模式。先從斑馬線開始，每條斑馬線長約有3－5米，寬有40－45CM，有13條多。

紅綠燈的變化時間，許振康跑到紅綠燈不遠處觀看，大聲喊著：“紅燈有38秒。”我又計算了一下，綠燈有16秒，紅綠燈還時不時發出“嘀嘀嘀”聲。大家紛紛拿起筆記下來，哈哈，當小記者可真有趣呀！

我們又開始觀察遠處車道指示燈旁掛著的牌子。一張牌子圓圈裡寫著一個“30”表示限速30。有畫著一個喇叭，表示請勿鳴笛。有一個打著“×”，表示請勿超速。

綠燈亮了，過馬路的行人，有的接著電話，有的大人牽著吃著冰棍的小孩，有的阿姨怕被太陽晒，撐著太陽傘，一步一步優雅地走著，有的邊看前面行人指示燈，一邊向前衝，有的還牽著小狗守馬路……

車道上等待綠燈時，車上的人，形態不一。有焦急等著，有看手機的，一聲不吭眼睛直盯著前方訊號燈的。哇，真可惡，現在的人怎麼都這樣不講文明呀，開電動車的人竟然不戴頭盔，我數了數，大概有四個。媽呀，還有人超載的，電動車只能兩人，他竟然共載了四個人。是不是今天周天，交警沒值班站崗吧，他們就膽大了吧。

綠燈亮了，車道上的車頓時野狼一樣，成群結隊飛奔出去，像要捕捉食物一般。騎自行車的，挺直腰，使出吃奶的力氣，用力蹬著，往前衝。人行橫道線上的，個個像開閘的洪水一樣往前湧。

正當我在記時，一群人從我背後圍了過來：“你們在幹什麼呢，小朋友？”“當馬路小記者，記下不文明行為。”我緊張回答著，這是我第一次當記者，我心跳加速，不敢看後面的路人，邊移動著身子，邊向老師喊：“老師，救命啊！老師——”

人群終於散了，我才鬆了一口氣，最後，我們收工了，老師為了獎勵我們這麼認真，要請我們吃冰淇淋，我們歡呼雀躍，在這炎熱的夏天，終於吃上了那冰涼爽口的冰淇淋！

當小記者真好，真開心！

我心目中的小記者篇10

國小六年級作文 ,467字

小記者這份工作看似簡單，現實卻不像想象中那麼容易。做為一名小記者，我對小記者這份工作有著很多的感悟。我心目中的小記者是這樣的……

我心目中的小記者是一位認真的、敢於提問的小記者。工作不僅要認真，仔細觀察，勤於做筆記，還要大膽地對採訪物件進行提問。

我心目中的小記者是一位不怕困難、不怕工作多的小記者。雖然不怕困難，但也不能過度工作，要合理安排工作和休息時間，畢竟身體最重要。

我心目中的小記者是一位大膽、善於和別人交流的小記者。和別人交流的語速不要太快，不然，會使別人不明白你提問的意思。

我心目中的小記者是一位能堅持自己的工作原則、而不馬馬虎虎的小記者。馬馬虎虎不認真不是一位合格的小記者。

我心目中的小記者是一位精神幹練、公正文明的小記者。他每天都非常有精神、有活力，有工作就迅速去完成，而不拖拖拉拉，每件事都完成的非常完美。

我心目中的小記者是一位愛好讀書、寫作能力很強的小記者。“讀書破萬卷，下筆如有神”，書讀得多了，寫作起來就文思泉湧，寫得好了就能發表，讓別人閱讀與欣賞，那將是一件很快樂的事情。

我心目中的小記者是一位……

我是小小志願者篇11

國小四年級作文 ,904字

我的媽媽是一名志願者，不上班時都會為我們的城市打掃衛生。媽媽每天都會早早地起床，卻不知道什麼時候回家。

那天，媽媽和往常一樣早早地起床了，正好這時我也起床了，我就對媽媽說：“媽媽，我的作業寫完了，又不上學，我想為創文做一點貢獻，我也想當志願者。”媽媽說：“行啊，但志願者可不是那麼好當的！”我說：“沒事，我能堅持住。”“好吧。”媽媽說。

媽媽領著我到了志願者集合處，給了我一件紅色的馬甲，後面寫著“志願者”3個字。我說：“媽媽，不穿行嗎？”媽媽說：“不行。”“好吧。”我勉強答應了。那裡的叔叔阿姨們正在商量幹什麼，最後決定先擦公共設施，然後清除小廣告，最後就是掃地。

我提著小水桶，水桶裡面裝著清澈見底的水，然後我又拿了一塊雪白的毛巾開始擦起了公共設施。這時，我看見一位老奶奶要過馬路，我趕緊跑過去扶著老奶奶過馬路，老奶奶說：“謝謝你小朋友，你不愧是一名志願者。”我開心極了，我扶完老奶奶過馬路，又開始擦公共設施，不一會兒雪白的毛巾變成了又髒又黑的毛巾，清澈見底的水變成了烏黑的水，但公共設施擦乾淨了，這些公共設施乾淨得就像一塊無瑕的翡翠，看不出一點兒瑕疵。

我又拿著一個小鏟子開始清除小廣告，不一會兒地上全是小碎紙片，像下雪了一樣，我看了看我的手，手上竟磨出了幾個小水泡，可疼了。這時我想起了媽媽的那句話：“志願者可不是那麼好當的！”我心想：“既然我當了志願者，要為創文做貢獻，我就要堅持到底。”我們把牆上的小廣告都清除完了，牆上乾乾淨淨的，像沒有貼過小廣告一樣。

最後，我們拿著夾垃圾的夾子，又拿著一個黑色的可以重複使用的袋子來撿垃圾。天太熱了，我熱得汗流浹背，晶瑩的汗水如同雨水般不停滴落，溼透了我的衣裳。忽然，我看見一位叔叔喝完飲料隨手把飲料瓶丟在了地上。我連忙走到他面前，跟叔叔說：“叔叔，您前面就是垃圾桶，我們現在正在建立全國文明城市，您這隨手丟垃圾會影響市容市貌的。”叔叔慚愧地低下了頭，連忙把飲料瓶撿起來扔進垃圾桶裡。我們又把地掃了一遍，頓時，地上乾淨了許多。

我們回到家已經下午了，我身上的衣服全溼透了，又渴又餓，但是我心裡卻很高興，因為我為創文貢獻了自己的力量，也為我們的城市增添了光彩。

我是小小志願者篇12

國小四年級作文 ,745字

我參加過很多次新華圖書城的活動，但今年暑假還是第一次參加“蒲公英小小志願者”活動。這一次來新華書店當義工，如同蒲公英在風中傳播種子，傳播中華的傳統文化。

今天是我當志願者的第八天，對於上班時間、上班崗位以及上班怎麼有禮貌地對待讀者，我已經十分熟悉了。當然，對於小讀者們隨手拿起翻閱四處亂放的書，我們也要收集起來放回原來的位置排列整齊，雖然辛苦但還是很開心。

在這次志願者的活動中，我們上午崗的組名叫月亮組，口號是：“月亮！月亮！我最棒！”我們和下午崗的太陽組競爭。成立了月亮組以後，我懂得了：我們組只有團結，才能夠拿高分，贏得更多獎勵。

記得我第一天來的時候，非常緊張。在我擦書櫃把書準備排列整齊的時候，一個阿姨走過來問我：“小朋友，你能幫我推薦幾本適合這個小弟弟看的書嗎？”說著，她指了指身邊一個四年級左右的小男孩。我的腦海裡瞬間閃現出一本本好看的書，“阿姨，有！”我害羞而又果斷地回答道。“我現在去拿幾本，您在這邊待會兒。”一邊說著，我一邊跑了過去拿書。我拿來了《城南舊事》、《父與子》、《裝在口袋裡的爸爸》、《窗邊小豆豆》、《沈石溪動物小說系列》這幾本書。阿姨邊看邊誇開了：“小朋友，沒想到你對書這麼瞭解，謝謝你啦！”聽了這話，我的心裡就像吃了蜜一樣甜！

很高興永州圖書城能舉行這樣的活動，不僅讓我感受到父母工作的疲勞和辛苦，還鍛鍊了我的膽量以及與人交往的能力。每週小老師還能給我們上課，比如說：手工課、美術課、音樂課……我學會了做很多手工，還教會了其他的小朋友，感覺很有成就感！

這十多天的義工活動，讓我體會到了酸、甜、苦、辣的滋味。活動結束時新華圖書城的工作人員給我們召開總結表彰會，為我頒發了唯一的一個雙份獎勵，真的是讓我心花怒放！下一屆的“蒲公英小小志願者”活動，我還想參加！

我是小小志願者篇13

國小五年級作文 ,745字

我當上了小記者篇14

國小三年級作文 ,554字

學校的小記者，這一個神聖的職位，令我羨慕不已，我希望有朝一日我也能像那些小記者一樣，今天我終於入願以償了。

中午，我和陳思源、李佳頤當小記者的訊息，已像秋風傳遍了整個班級。吃過午飯我還是和以前一樣坐在教室安靜的練著毛筆字，這時學校的廣播裡出通知了：請各班選舉的小記者去三樓視屏室開會。不會吧！真有一種天上掉餡餅的感覺，我頓時愣住了。對於小記者開會我沒有任何的準備，也不知怎樣才能給老師留下好的印象。

我帶著既激動又緊張的心情來到視屏室裡，看看教室裡來了不少的小記者，我緊張激動的心放鬆下來。這時我最敬愛的李老師懷裡抱著東西走進來了，李老師走上臺子給我們這些新的小記者講我們的工作職責，包括平日裡我們要注意些什麼，我都牢記於心。接下來李老師為我們發記者證了，我的心快跳到嗓子眼了，這是我盼望已久的今天終於有了結果。捧著我心愛的記者證我在心底不斷地暗示我自己一定要做好，我把李老師對小記者的要求都通通的印在自己的腦子裡。因為這個有效期只有一學期，如果我這一期不做好，預示著我接下來就沒有在當小記者的機會了。越想我越覺得要努力做好。會議結束了我載著我的榮譽回到了教室。

接下來的幾天裡，也許是有了小記者的這個使命在身，我對身邊的人和事都格外的留心。李老師魏老師謝謝你們給我這次機會，我會盡我的所能當好這個小記者的。

我是小小志願者篇15

國小三年級作文 ,368字

2月1日上午，作為一名小小志願者，我參加了由古塘街道團工委舉辦的“紅紅火火過大年”迎新春送祝福活動，活動的主要內容是寫春聯、送祝福。

在位於古塘街道團圈社群茜苑新村的小公園內，一大早就圍滿了人，有前來寫春聯和福字的書法愛好者，有負責送春聯的志願者，也有專程前來索取春聯的居民。

其中最引人注目的是兩位來自＂觀自在＂書畫院的小小書法家，她們年紀比我大不了幾歲，但她們的字可寫得真好！雖然她們的春聯是照著大書法家王羲之的字帖臨摹的，但看上去是那麼的惟妙惟肖，我真羨慕她們小小年紀就有這樣的技能。

我雖然不會寫春聯，但也沒有閒著，一邊幫＂書法家＂們拿來紅紙，一邊把他們寫好的春聯和福字送到想要的爺爺奶奶手中。

看著爺爺奶奶們從我手中拿了春聯和福字滿意地離開，我感到非常開心，我為自己是一名小小志願者而自豪，我今後一定要多參加這種有意義的活動。

我是小小志願者篇16

國小三年級作文 ,757字

今天一大早，媽媽就提醒我早點起床去參加志願者活動。

剛來到中醫院門口的崇德慈愛站，慈愛站的志願者們已經做好了準備。他們穿著有志願者標誌的紅馬甲，一各個面帶微笑，精神飽滿。慈愛站前面擺放著滿滿兩大箱子的饅頭和一桶奶白奶白的香濃豆漿。熱騰騰的饅頭雪白雪白的，芬芳四溢，散發著濃濃的香氣。豆漿桶蓋一掀開，香氣撲鼻，讓人忍不住嚥了幾下口水。我心想：這早餐看起來可真香啊！

愛心早餐發放點的前面已經排好了三、四列整齊的隊伍。隊伍裡有膚色黝黑，看起來年紀比較大的環衛工人，有穿著整齊制服的保安，有醫院裡的護工阿姨，有一些晨起鍛鍊的老年人，還有……

一位志願者阿姨給我發了一件紅馬甲。我雙手接過紅馬甲，迅速地穿在身上。鮮紅的紅馬甲好像好像賦予了我一種光榮的使命，我覺得自己彷彿變得高大起來了。

我們幾個小小志願者，跟其他志願者叔叔阿姨一起排成兩排，聽領隊的志願者阿姨講解今天發放的早餐來源以及志願者服務站的服務宗旨。聽了志願者阿姨的介紹，我對崇德慈愛站的叔叔阿姨們感到由衷的敬佩。他們一年四季，不管颳風下雨，還是烈日當空，都堅持不懈，無私奉獻。我默默地在心裡下了決心：以後我也要多多參與志願者活動，奉獻自己的力量。

接著就是分派早餐了。我分到的任務幫志願者阿姨遞送包裹饅頭的環保紙。小小的環保紙薄薄的，很容易兩三張黏在一起被分發出去。我總是要小心地用手指搓一搓，才能準確地分發出去。剛開始，我有點緊張，怕跟不上志願者阿姨發饅頭的速度，顯得有點手忙腳亂。我的心也跟著怦怦怦地跳了起來。為了跟上志願者阿姨的速度，我集中精神，努力掌握分紙的竅門，終於跟上了志願者阿姨的發放速度。旁邊的一個志願者阿姨看見了，還誇我分得好呢！

看著領到早餐的人們津津有味地吃著饅頭，喝著豆漿，我覺得當一名志願者真的很光榮。我為我是一名小小志願者感到驕傲！

我當兩會小記者篇17

國小四年級作文 ,701字

北京回來已有兩天，但是閉上眼我彷彿還沉浸在在京時那種緊張、忙碌又充實的氛圍裡。

年前我報名參加了《青年時報》牛通社兩會小記者的選拔。通過筆試和麵試，我順利拿到了赴京的名額。短短的5天時間，每天的行程都安排得滿滿的，我們參觀了《中國青年報》和印刷廠，見識了報紙是怎麼生產的；我們參觀了圓明園，在園裡慷慨激昂地朗誦《中國少年說》；我們遊玩了南鑼鼓巷，體驗老北京的風情；我們觀看了精彩的表演《中國功夫》，和外國友人開心合影；我們和北京的小記者面對面進行座談，互相交流經驗和心得；當然最最重要的還是我們此行的目的—採訪兩會。

在時報老師們的帶領和指導下，我們從一個個懵懂的孩童到充滿自信的小記者：我們學會了如何去準備恰當的問題、和代表們交流時要注意哪些、如何撰寫採訪稿……

永遠不會忘記那天我們臨時接到通知前去採訪，回到酒店後大家忙著寫稿修改。老師們等大家都休息後還要再選稿進行排版校對，我們睡下已將近12點，老師們是什麼時候休息的可以想象。這也是我初次體會到這個行業的辛苦

採訪的代表和委員們來自各行各業，他們身上都有一個共同點：那就是平易近人，和藹可親。面對我們略顯稚嫩的發問，他們都極有耐心地一一回答，儘量用通俗易懂的語言給我們解答。正是這樣的他們，讓我們積聚了越來越多的勇氣，在之後的採訪中越來越能放得開。

隨著採訪的深入，我也開始慢慢了解兩會所在的意義：上學、看病、食品安全、環境保護……代表們提出的各種民生問題切切實實地關係著我們每個人的生活！作為一名兩會小記者，我能把我眼裡所看到的現象和問題反饋給代表們我覺得非常有意義！

北京之行已然結束，但是這短短的五天將會永遠留在我的記憶深處！

我當了一回小記者篇18

國小五年級作文 ,892字

今天，老師交給我們一項艱鉅的任務，讓我們去當一回小記者，採訪別人課間十分鐘的活動。

下課了，我們便開始採訪了。我們先來到四（1）班。四（1）班的同學們都坐在自己座位上埋頭寫練習冊。噢，他們還在上課呢！我趕緊掏出筆和本子記了下來。誰知坐在比較前的一位同學發現了我，他扯扯前後左右同學的衣襟，然後指指我手上的筆和本子捂著肚子大笑。大家有的不理他；有的用打量外星人的目光望望我們，然後交頭接耳；有的憤怒地看看我們，罵了幾句。他們的老師這時剛接完電話，陰著臉向我們走來。我們感到不妙，趕緊溜了。

我們又來到三（1）班。剛到門口，教室裡的學生們就像一窩蜂似的，“隆”一聲巨響從教室裡跑出來，嚇了我一跳。我們朝教室裡看去卻發現裡面有個小女孩正全神貫注地練字呢！看來，她絲毫不受外界影響。

六（1）班的舉動最讓我們大開眼界：幾個同學在黑板上亂塗亂畫，真是膽大包天；一個大哥哥竟能在嘈雜的環境下趴在桌子上呼呼大睡，真佩服；一個大姐姐戴上耳機邊聽MP3邊快樂地扭著腰跳舞。

我們最後來到走廊，發現那兒可熱鬧了。在走廊的既能展現自己才華又能讓人學習的“好文共賞”展示牆前，一個小女孩正在津津有味地閱讀著優秀作文，兩個小男孩正在互相交流心得。展示牆旁邊的兌換物品臺前，一個大姐姐把自己的紅花表放在桌子上，向阿姨說要用自己的紅花換密碼筆記本。那位阿姨點點頭，轉身去櫃檯拿了本粉紅色的密碼筆記本遞給她，然後拿出黑筆把那紅花表上的80朵紅花劃掉。那個大姐姐便取回紅花表，興奮地跑回教室，迫不及待地向同學報告這個好訊息去了。我想：這個大姐姐好厲害哦！我只得了33朵紅花，她卻有80朵，好羨慕啊！在走廊的各個角落，還有一大群小孩在玩“剪刀石頭布”、“躲貓貓”、“成語接龍”、“搭火車”、“貓捉老鼠”等有趣的遊戲，他們玩得可開心了！

今天，我當了一回小記者，使我發現每個課間十分鐘都是十分精彩的，還明白了當一名記者，必須善於觀察，善於“捕風捉影”，鞋子也要快，這樣才能記錄下最真實、精彩的瞬間；更重要的是臉皮要厚，不能太愛面子、形象，要經得住人抗議、打罵，這樣才能得到第一手訊息，寫出好報道。當記者雖有意思卻又不容易！

我是小小志願者篇19

國小二年級作文 ,471字

放寒假了，在一個陽光明媚的下午，我和我們班的同學們一起來到湘鄉市汽車站，當了一回小小志願者，幫助這裡的工作人員給乘車的旅客們服務。

我們在汽車站廣場上集合並換上了志願者的紅背心，排好整齊的隊伍，聽車站的工作人員講了工作流程和注意事項後就有序的進入車站裡了。我們分成了兩組，一組站在安檢機的前面，幫助旅客們把行李放上安檢機進行安檢，還有一組在安檢機後面幫旅客搬安檢合格的行李。我看到來乘車的老人或是行動不便的人，還有抱著孩子行李多的旅客，就馬上走上前去幫之他們把行李放上安檢機。有多人投來了感謝的目光，我心裡也美滋滋的，幹起活來更起勁了。

接下來，我們又來到檢票處幫忙，幫那些行李較多的旅客完成驗票。不知不覺兩個多小時過去了，我的腿有些痠麻了，手也沒力氣了。可我看到身邊的工作人員還在熱情的為旅客服務，他們日復一日的認真工作著，是多麼的辛苦啊！頓時，我對這裡的工作人員心生佩服和感動。

我們的身邊還有許許多多像這裡的工作人員一樣平凡的勞動者，他們在自己的崗位上為社會做貢獻，如我們的老師，還有我們的父母都是如此，他們都是值得我們學習和尊重的人。