春姐姐的力量相關作文20篇

春姐姐的力量 篇1

國小二年級作文 ,344字

天氣暖了、鳥兒叫了,你看,不遠處春姐姐邁著輕盈的步伐來了……

她好似擁有神奇的力量,輕輕地撫摸著枯萎的小草,一瞬間草兒們萌萌地甦醒了、展開了嫩綠的腰身……春姐姐賦予了它們新的生命!

草兒們歡喜地向春姐姐致謝,齊聲對春姐姐說:“春姐姐你真好,謝謝你!如果以後有困難還可以找你幫忙嗎?”春姐姐欣然答應了。

幾天後草兒們找到春姐姐,對她說:“它們的小夥伴們還在沉睡,能不能喚醒她們,來和我們一起玩,享受美好的陽光啊!”春姐姐揮起了纖細的雙手,帶來了微風、雨露,一起安撫著迎春花、梨花、杏花、桃花……花兒們頓時具有了生命的色彩,露出了燦爛的笑容。草兒們、花兒們喜悅無比,爭先恐後地紛紛走出家門,來到了公園裡、廣場旁、馬路邊……

它們開心地笑著、歡樂地玩耍,感謝春姐姐賦予了它們新的生命、新的生活!

春天的力量 篇2

國二作文 ,584字

“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。最是一年春好處,絕勝煙柳滿皇都。”閉上眼,就似乎聞到了草香,聽到了鳥語,緊接著,便是那無窮無盡的想象了……

清晨的第一縷陽光照出了新生,照亮了希望。看,那樹上的枝椏長出了新芽,有的含苞待放,就想害羞的小姑娘;有的便迫不及待地探出頭來,好奇地看著這奇妙的世界。這好像僅是一夜的時間,便讓原本滿地枯葉的“老人”變成了枝頭翠綠的“孩子”,這是誰的功勞?看,那地上的“綠毯”,昨日那副枯黃而病懨懨之態不再,而那碧綠又生機勃勃的精神重現,醒目極了!踏上這軟綿綿的“綠毯”,臥在其上,享受著陽光,一點兒不比那昂貴的波斯毛毯差。突然,耳邊“沙沙”作響,一看,原來是一支甲殼蟲樂隊,這是一次意外收穫。小草也探出頭來,享受這美妙的音樂,這又是誰的功勞?看,那小竹林,那新生的竹葉代替了滿地的枯黃,油亮的葉子上含著晶瑩的露珠,毫不遜色於那閃耀的鑽石。春筍從地裡鑽出頭來,爭先恐後地為自然增添了一份綠,竹子也更挺拔了,有著“節節高”的精神。這是誰的功勞?

忽然,一陣涼風吹過,風中夾雜著泥土的氣息,還有那綿綿的雨。不錯的,那柔和的風和雨正是這新春的靈魂,正是這萬物復甦的動力。

春天猶如一個魔法師,它能讓雨絲化作無數纖柔的手指,這兒一點,那兒一畫,就讓大地春意盎然;它能讓微風變成母親的撫摸,那溫柔的觸感喚醒了沉睡的大地,使得萬物復甦。

這就是春天的力量!

青春的力量,在此刻迸發 篇3

高一作文 ,900字

秋高氣爽,陽光和煦,伴隨著陣陣響亮的爆竹聲,運動會正蓄勢待發,運動健兒們都躍躍欲試,我們激動萬分的心情也隨著比賽的氣氛而潮起潮落。

比賽前,運動健兒們充滿著青春與活力,以飽滿的熱情迎接著比賽的來臨。操場草地上的人川流不息,賽場周圍的人早已圍得水洩不通,觀看的人更是數不勝數。同學們的熱情鼓勵,是他們比賽時前進的動力。

開幕式結束沒多久,緊接著就是20乘50的集體接力賽,我也是其中的一員,全場陷入了緊張的氛圍之中,

我試圖壓抑著忐忑不安的內心,一位同學拍了拍我的肩膀,輕聲細語的對我說;“加油,相信自己,超越自己。”我的內心又多了一份力量,只聽見一聲槍響,精彩而激烈的比賽開始了,我屏息凝視,沉著冷靜,毫不懈怠,只見對面的同學握著手中的接力棒向我急速的奔來,我有了一絲恐懼,我定了定神,咬緊牙關,抓準時機,快速地接住她手中的棒,然後拼命地把棒子遞給下一位同學,此時我懸著的心立即放鬆了下來,這樣的來來回回,同學們配合得十分默契,好像顯得那麼輕鬆,在這過程中,沒有掉一次棒,當我們聽到獲得了20乘50接力賽的第一名時,立即激動得手舞足蹈,全場都歡呼雀躍起來。

在運動會的第一個集體專案就勇奪第一,在接下來的比賽中,更是信心十足,潛力無限,真是天公不作美,下起了濛濛細雨,涼颼颼的風迎面撲來,給人以毛骨悚然之感,考驗毅力的時刻到了,他們邁著矯健的步伐在操場上盡情奔跑,接受著風雨的錘鍊與洗禮,但風雨無阻,即使前方的路有多麼遙遠與艱難,也阻擋不了他們前進的腳步。即使汗流浹背,筋疲力盡也要拼盡全力,堅持不懈的跑完全程。加油聲,吶喊聲,歡呼聲此起彼伏,久久迴盪在操場上空。運動健兒們拼搏的身影,青春的活力,同學們的加油助威,都組成了一道道獨特亮麗的風景線。

一年一度的運動會即將步入尾聲,運動健兒們在賽場上揮灑汗水,奮力拼搏,享受著成功的喜悅,同學們的加油支援,感受著友情的力量,集體比賽時同學們的團結協作,體現著高度的集體凝聚力。這不僅僅是一場場簡單的比賽,而是團隊,友情,拼搏精神的高度體現。我要把這份美好的記憶深埋心底。

人生的跑道上,有太多太多美好的風景,在這路上,為自己拼搏,為他人喝彩,青春無悔。

我渴望青春的力量 篇4

國二作文 ,1119字

青春該是如何的模樣,如何的溫度,甜的還是酸的,會不會被眼淚融化,是不是具備在陽光下迅速氧化的特質?青春的匍匐前進留下一路怎樣的痕跡?

星期天最美的早晨,我去鬧市買了兩天熱帶魚。它們在塑料袋裡悠然旋轉。坐電車時,有水從塑料袋裡滴落,映到牛仔褲上是一道不可磨滅的痕跡,魚兒卻一無所知。我把魚兒養在陽臺的玻璃杯裡,陽光從明晃晃的水裡映過來,鋪在臉上,那一刻,我承認自己是脆弱的。這溫暖,勾起心裡某處酸澀的思想:青春是一隻被束縛的風箏吧,但是我那樣渴望翱翔,我渴望青春的力量帶給我潔白的翅膀。

我不想變成一條在玻璃杯裡流浪的魚。雖然安定而滿足,陽光也很溫暖。可是生命如同被蒸發的一滴滴水,等到枯竭的時候,才開始掙扎呼喊,卻已是時光的盡頭。

有時候我想,我要將青春交給遠方去洗禮。那一刻,詩情畫意,任憑時光匆匆,奔流不足惜。

偶爾空閒,我會看看郭敬明的書。那個憂傷的男孩說:“青春本來就是一道明媚的傷痕。”於是,他仰望天空直到淚流滿面。

有一個氣質高雅的女孩,整齊的劉海下眼神清澈。她總是保持緘默,雖然她是一個成績優秀,討人喜歡的女孩。而我,剛好成了她的同桌。她冷漠卻也不傷和氣。有一天,老師教我們對偶句,她問:“天上對什麼?”“地下”同學們脫口而出。老師賣關子似地搖搖頭。於是,我站起來,不慌不忙地答到:“人間。”這時,我看見那女孩眼神驀然一變,像一陣驟雨催開了多少芬芳。自那天起,我們成了知己,我和這個“天堂鳥”一樣的女孩成了知己。

一天中午,我從家裡返回學校。教室裡一片亂哄哄的,幾個女生正朝我的座位方向張望。我走近一看,才發現她正在掉眼淚。我一言不發地摟著她走了出去,踱到那片櫻花樹陰下。她顫抖著開口:“天堂鳥不快樂,她只能唱出天堂的歌來與其他鳥兒一爭高下,她無法也不能表達高空給她帶來的恐懼,否則就不被其他鳥兒認可…。”我安靜地聽著,聽著,直到粉紅的櫻花覆蓋了整個世界。我把媽媽給我準備的檸檬水遞給她,她擦掉腮邊的淚水,抓起那瓶檸檬水一口氣喝了個精光,她深深地舒了口氣,說:“有點酸。”我壞壞地一笑;“早點說呀,我家買得起糖。”

她笑了,笑得那樣熟悉,那樣的笑容純淨得沒有一絲瑕疵。看不出什麼勉強為之,什麼裝傻作嗔,什麼看破紅塵,那樣的笑,至真至純。

是啊,我們驕傲得不怕風霜,擺著各種生動的姿態告訴別人:時間算不了什麼,我們有望不穿的秋水,盼不斷的桃源。我們什麼也沒有,卻擁有彼此與天涯。

這就是青春的力量,我們奢求的一切,她都慷慨地賜予,並許諾了廣泛的空間任我們迴旋,因此,當我們跳著那不願意停止的舞蹈時,無論有多大的風浪,都不害怕。

青春,請給我飛翔的力量!

青春,請給我踏遍荊棘的力量!

一路春光啊,一路荊棘啊,這才是我要的青春。

春的力量,溫柔了世界 篇5

國小六年級作文 ,591字

流年不褪,馨暖明媚。——題記

(一)

雨涼。人涼。

天邊隱隱透過幾絲微光,淅瀝小雨隨著我步伐的加快變得沉重。周圍的一切似乎變得安靜,獨聞耳畔的雨點嘀嗒。

委婉幽暗,無言以對。

今天是競選班委的日子,全無準備的我拗不過老師熾熱充滿希冀的目光,渾渾噩噩地上了臺,隨意敷衍了幾句便下了臺。隱隱感覺到同學們嘲諷憐憫的目光,低頭不敢看,只覺如芒刺在身。

(二)

月清。人清。

漫長的冬日似乎漸行漸遠,天氣漸漸回暖,冰雪消融的同時似乎帶來隱隱生機。

同學說,我當選的機率很大。我狀若不在意地擺擺手,心中卻有幾分隱隱的希冀。不上不下的成績好像也在慢慢變好。

春將至,一樽春醪寄餘心。

(三)

風暖。人暖。

也許是獨具匠心,也許是偶然天成,教室外的樹頂竟滋生了一叢青綠的嫩芽,參差不齊。葉子在陽光的滋潤下愈發淺綠。清澈的河水沁潤了春的喜悅,斑斕的鳥兒呼應春的呼喚,飛躍千山萬水來到。春輕提衣袖,春風攜著淡淡的綠色水粉沿著山巒脊背淡淡一描,整個世界彷彿重獲新生。春抿了一下脣,傾吐芬芳。

借風喚花醒,聊贈一枝春。

我當選了,一切似是註定,又像是意外,成績也隨之穩步上升。偶望窗外,這大好春光是何時降臨校園的呢,而如今卻是綠得這般汪洋恣肆了?奈何嘆我如此後知後覺。

春,佇立希望之彼岸,將永恆的希望寄予,照亮我的山河萬頃,溫柔我的歲月流年。

——後記

春的力量 篇6

國小四年級作文 ,682字

“走了,走了,放風箏去了。”隨著歡樂的笑聲、有趣的活動,春姑娘看到這些,迫不及待地來到了我們的身邊。桃花聽見同學們說的笑話,笑得合不攏嘴;小草聽見朗朗書聲,暗下決心要和大家一起努力;小燕子聽見春姑娘的呼喚,又與夥伴們飛回來了……

我漫不經心的朝校園裡的小花園裡望了望,驚奇地發現花園裡的奇妙變化,那真是“草色遙看近卻無”……垂絲海棠有了小寶寶,一簇一簇的,好有活力!趁著金老師帶我們活動之際,我好好地瞧了瞧它。我看見其中的一顆小花苞,只張開了一小瓣花瓣,它是其中最小的,可它又是其中最努力的。“嘿咻,嘿咻,再加把勁兒,馬上就出來了!”我隱約聽見了一個微弱的聲音,再為自己加油。“一,二,三!出來了!”我彷彿能聽見它的喜悅。我蹲下來發現一顆綠芽探出了它的小腦袋,“哇,外面的世界真美啊!真是太謝謝春媽媽了,不是她把我叫醒,我就要錯過這美麗的景象了。”“你在這兒幹嗎呀?”我明知故問。“我在長大呀!因為我也要像大樹哥哥一樣強壯。”“可是你這麼小,又這麼脆弱,想要長大是多麼的困難。”我為它擔心。“就是這樣我才要越來越努力,就算沒有它們的優點,我也可以長得很強壯。”“好,那我畢業時找你。”

沒想到春的力量竟如此強大,能讓一棵剛發芽的小草有如此大的希望。也許這就是春天!

我的青春裡有不斷前進的力量 篇7

國一作文 ,648字

小時候,我十分喜歡父親騎著電動車送我去上學,微動的春風伴著月季的幽香拂過臉龐,我抓著父親似乎也十分享受,一路哼著小曲兒。

漸漸地,我成長了,上了初中,每天看著其他同學都有“專車”接送,而父親卻還騎著那輛過氣的電動車。我終於忍不住了,一天下午放學,我乾脆徑直走回了家,到了家父親問我為什麼,我衝著父親大吼,你就不能換一輛好車嗎?為什麼還騎著那輛電動車,父親愣了一下低下頭,沒有再說什麼,我直接關上臥室的門,將自已悶在屋子裡。那一夜,伴隨著淅淅瀝瀝的雨我睡著了。

第二天早上,我沒再見到父親,現在我有點想父親了問母親,母親說個很早就走了,就這麼連續幾天我再也沒見到父親。

一天晚上,我翻來覆去的睡不著,心裡想不如寫一會兒作業吧,這時我聽見開門聲,是父親,只見他雙眼疲勞,像是要閉上,雙

臉瘦了不少,帶著一圈黑眼圈,顯然父親並沒有注意到我,我很好奇他去幹嘛了。這時我彷彿明白了什麼,心裡一陣刺痛,我抓著衣服,儘量不讓眼淚落下,我端了一杯茶出來,很驚訝說:“你怎麼還沒有睡“,我強忍著擠出笑來說:”喝杯茶吧”。父親的眼睛裡閃著異樣的光芒,但隨機又興奮了起來:“以呀,小兔崽子長大了,看,爸爸買的新車在外面,漂亮吧。”我說“:很漂亮”。

 我又一次坐在父親車上,風再一次吹來,伴隨著雨後的花香。我知道我的青春總有不斷前進的力量———愛。

堅持的力量——讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感 篇8

讀後感 ,631字

最近,我認真閱讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本世界名著,它讓我受益匪淺。

小說主人公保爾柯察金從小生活貧困,在車站食堂當雜役,受盡了凌辱。在一次激戰中,他的頭部受了重傷,後來又得了傷寒,體質越來越壞。最後,他幾乎完全癱瘓了。但這一切生活的挫折並沒有打倒保爾。他振作起來,一方面幫助別人,另一方面開始文學創作工作,開始了新的生活。從保爾身上,我看到了一種百折不撓的戰鬥精神和積極樂觀的人生態度。

其實,作者尼奥斯特洛夫斯基也有著保爾柯察金這樣的精神,他在雙目失明,全身癱瘓,因臥床榻的艱苦條件下,忍著病痛,克服書寫困難,藉助於一塊空的木板一字一句地摸寫,後來手連筆都拿不動了,便自己口授,由親友幫助筆錄,終於完成了這部不朽名著—《鋼鐵是怎樣煉成的》。

我想,在生活中,只要我們也有這種堅持不懈的精神,任何事情就都能取得成功。記得有一次去學游泳。我學到一半,覺得游泳太難學了,便想打退堂鼓。這時,爸爸鼓勵我說:“如果你不堅持,怎麼可能學得好呢?你看看那些游泳冠軍,哪一個不是靠著堅持才取得成績的?”我一聽,心想:是啊,遇到這點困難我就退縮了,我怎麼能學會游泳呢?老師不是經常說,堅持到底,就是勝利嗎?看著爸爸鼓勵的眼神,我笑了笑,又恢復了自信,鼓足精神,堅持練習,即使練得腰痠腿麻,我也不休息,經過兩個月的訓練,我終於學會了游泳。

是啊,要想獲得成功,就一定要以微笑面對厄運,以頑強的毅力克服困難,不放棄,堅持不懈。

生命的力量 篇9

國小五年級作文 ,509字

生命是無價的,生命的力量是無窮的,不要隨意輕視任何一個生命,生命是需要我們去尊重,去呵護。

我曾經聽到過一個故事:三個農民去種地,後來覺得太熱了,就去山洞休息,可這時突然發生了一場地震,三個農民被困在山洞裡,洞口被塌下來的石頭堵住了,洞裡的氧氣越來越少,三個農民一邊挖石頭一邊想:“救援人員馬上就來了。”不知過了多少時間,當救援人員趕到把他救出來時,救援隊長問他:“一般人在這種情況下,只能堅持三四天,而你們卻堅持了幾十天,這是為什麼?”其中一個農民回答說:“因為我們一直相信,會有人來救我們的。”

不只是人,其它生命也是如此。有一次我在寫作業,突然有一隻螞蟻在我書桌上爬過,我看到他就想做個小實驗,用小玻璃把四周圍起來,把上面也堵起來,把上面也堵起來,看他會不會悶死,可是,我卻看到小小螞蟻不顧一切地向前衝,一次,兩次,三次……都不行,可能這時它已經受傷,但它還不放棄,它停了一會兒,又繼續往前衝,奇蹟出現!一塊小玻璃倒了!小螞蟻爬了出去,我驚呆了!一個小螞蟻竟能撞倒一片玻璃,從它的身上,我知道了對渴望的生命力量。

生命只有一次,萬物都有生命,讓我們珍惜生命,讓有限的的生命,綻放出無限的光彩吧!
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勇敢的力量 篇10

高一作文 ,1268字

勇敢就是人們有勇於敢為人先的精神或氣質。敢為人先不是每個人都具有的氣質,只有那些有勇氣的人,有勇氣敢為人先的人才能被稱作是勇敢的人。正如《誘拐》裡的戴維巴爾福一樣。

那段戴維黑夜裡到伯父家塔樓上拿檔案的歷程,令人心驚膽戰。那段戴維和艾倫與海船上15個海員的戰鬥,更是觸目驚心,後來無論戴維在孤島上的經歷,在姆爾島的路上,逃亡在高地上灌木叢中情景,真是扣人心絃,我的心跟著戴維在激烈地跳動。如果沒有勇敢的力量,如果沒有青春的氣息,如果沒有朋友的幫助,如果沒有上帝的照顧,他早已沒命。

由此可見,勇敢是面對困難、面對挫折所需的條件之一。

困難和挫折可以把人嚇倒,使人唉聲嘆氣,退縮不前;也可以使人精神振奮,經受磨練,增長才幹,增強意志。只有那些面對困難和挫折毫無懼色的人,才能到達成功的頂峰。

人生在世,並非每天都能陽光明媚,難免會有陰霾的日子,如考試失利、人際關係、自然等原因。一個個挫折就如一場場暴風雨,它可以摧垮人,也可以激勵人,人在成長的過程中不可能不遇到挫折的。它是人生道路上必須有的一道砍,沒有這個砍,這條路是不完美的;它是人生的樂章必要的休止符,沒有這個休止符,這篇樂章就不會和諧;它是人生中必要的一個章節,沒有這個章節,這本書就不會完美;挫折也是一道風景,雖然這道風景有些黯淡,但正因為這黯淡的才更加襯托出風雨之後那道彩虹的光豔和綺麗。讓我們一起勇敢的面對挫折,不要退縮,不要害怕,因為勇敢可以戰勝它們。

追求完美自我,追求我們心中所向往的那個夢,理想的道路並不是一路平坦、寬暢,途中不免出現你意想不到的障礙,使你無法跨越,但請你堅持繼續走下去,在你放棄夢想的那刻往往是快達到目標的時候,那時候只要你再勇敢地向前跨出一步推開擋在你眼前的這一扇門,或許推開那一扇門的背後,呈現在眼前的事物會是你不惜一切也要得到的東西,所以請勇敢繼續堅持自己所追求的,不要被眼前的困難所嚇倒。

我不知道人有沒有下一輩子,但我可以斷定的卻是在我們為自己的理想奮鬥時,一定會有阻礙,我們要學會在困境中逆風而上,在挫折中讓自己變得更加堅強,勇敢,成熟。

曾經看過這樣的一句勉勵名言,至於作者是誰我也記不清了,但他卻說出讓我同樣感到堅信的話。他說道:“世界上最富有的人是跌倒次數最多的人,世界上最勇敢的人是每次跌倒都能夠爬起來的人”,從始至終,我也是這樣堅信的,不管是現在還是以後,我都相信世界上最富有的人是跌倒次數最多的人,世界上最勇敢的人是每次跌倒都能夠爬起來的人,請你們抱著心中那個夢勇敢堅持下去,不為別的,只為在今後不有愧於自己,至少努力過了,在努力的過程中你得到的或許不是成功,但你已得到比成功更加珍貴的東西,它陪伴你走過挫折,走過悲傷,走過許多你意想不到的事,那便是你那顆勇敢、堅強的心。

青少年要想有所成就,一定要有這種不怕失敗,不怕挫折,百折不撓的頑強精神。在人生的道路上,哪裡沒有險阻?在奮鬥的過程中,誰能不遇到困難和挫折呢?我們應該時刻準備迎接困難與挫折的考驗和挑戰,增強對挫折的承受力,在困難與挫折面前永遠做個強者。