春天物語相關作文20篇
春天物語 篇1
春天物語作文600字 ,658字午後，去郊外走了一遭。才發現，春天的氣象已經很深入了。柳樹不再是那種隱隱約約的綠，而是綠得像模像樣了。溫暖的地角，草已長得很大，綠茸茸肥厚厚的，可能就是嬰兒肥的時期吧，極其招人喜愛，一種熟悉的不知名的紫色小花也點點開放了。
一塊塊的土地還空白著，豐滿著的只是青青的小麥地，這些的空白，正等待著春天的人們去填補，也許是花生，或者是其他的什麼，總之，讓人感覺那樣親切溫馨。
楊樹們還沒行動，也許正在醞釀著以怎樣的力量衝向這個春天，來和這個春天有一個最契合的擁抱吧！我們對視的那一刻，我體會到另一種的親緣，我們同姓，一家人的感覺。但我覺得，它比我更高姿態一些，也更懂得如何挺拔自己，完美自己。不管在哪裡，河邊還是高山還是噪雜的路邊，都能適時地壯大自己。我甚至找不出它有什麼缺陷。
坐在一片枯草上，我仰望天空，天是那樣的純淨，找不到一絲絲的雲彩，淡淡的藍，愈顯得無邊無際，沉靜高遠。心也舒展開了一樣，真想讓這一切定格在那裡，寧靜潔白，一塵不染。
再往深處走不遠就是一池春水了，但我並不知曉，回到高處的路邊才看到的，是一個不大也不小的池塘，藍幽幽的安靜著，很遺憾沒有靠近它，一賞它的春波盪漾，風動而過的圈圈漣漪。不能不說因了它的存在，讓這裡更多了些許的靈動之美。
兒子因為陽臺上的一盆杜鵑花而感慨，“花有重開日，人無再少年”。我面對枯草也油然生出，“人生一世，草木一秋”。於是我開始羨慕起這裡的草木，這裡的楊樹和莊稼，它們生命的色彩更真實，更久遠。但因為有身邊的這個人陪伴，我還是寧願做個卑俗凡人，享受屬於我們的短暫煙火人生。
春日物語 篇2
國小六年級作文 ,568字敲打文字，讓心情徜徉，是種享受。斷章的語句鋪就一條心靈之旅，雖不是詩人的妙筆生花，卻總溫暖了記憶，讓自己可以走得更從容，更優雅，更堅定。
穿越時空，一傷一詠，一指一語！雖難免摻雜困惑，迷茫、浮躁、倦怠的成分，但一直在尋一條積極向上的路，讓本我在自省、自愛、自強的底片上顯影。
幾年來除工作之需，沒正兒八經的寫了？並沒什麼特別的事，只是每天太忙，重複的東西太多，失去了記錄的興趣，也少了與心靈的對語。而少了與心的對話，思想變得淡而無味。本來善感的我對諸多失去了感覺，出席婚禮沒了那麼多的感動，參加葬禮少了些許的傷感，對學生犯的錯誤也不再大動肝火……這無喜無憂的麻木，在文字裡又如何能幻化出詩意？
寒假開通了訂閱號，寫了一些，翻騰出很多原來的日誌。久違了，我的字！又見這一橫一豎一撇一捺，仍舊會嫣然一笑，原來我從未遠離！
而“原創”開啟的邀請，在忙碌、煩躁中給了我莫大的鼓勵和欣喜。今天是一定要記上一筆的。文字撫過塵世滄桑，濾盡鉛華，予我時光裡靜好的模樣。隨著它飛行，滑翔，探究生命的本真，觸控時光。
清淺的記憶緩緩漫過心際，——生命是一種程序，在不斷地問中思，思中悟，悟中走，只要走，自然能領略屬於自己的一方海闊天空！
一路前行，無論陽光還是風雨，與文字共！
春花物語 篇3
國一作文 ,385字春光無限，花意親親，雲霧處，惟有花蕊。
在我們的學校裡，種了幾樹垂絲海棠，今天的語文課，我們有幸被語文教師帶去參觀。
很快，我們便找到了一棵，它的樹幹僅有我們的胳膊那麼粗，但枝葉卻那麼的繁茂，上面粉紅色的小花正競相開放著。有些花苞已經完全開放，顏色呈淡粉色，還有好幾只辛勤的蜜蜂在花上採蜜，一種欣欣向榮的樣子，可愛極了！當然，除了那些完全開放的，還有的花瓣之間裹得緊緊的，呈深紫色，它們的樣子是那麼的鮮嫩可愛，不少的人都在此停下了腳步。
不管是完全開放的，還是還未開放的，花瓣都呈波浪狀，都是芳香的，它們總是能讓人們陶醉，開放著的蜜蜂們正採著蜜，未開放的依舊美麗動人，不管怎樣，它們都是那麼的華麗，那麼的高貴。
垂絲海棠，美麗的象徵，花朵的統領，不管它的形態，還是它的芳香都讓人無比陶醉，讓人充滿了奇妙的幻想。
看看它們吧，它們會給你帶來夢境般的虛幻和仙境般的享受！
讓生命到達下一個春天——讀《獾的禮物》有感 篇4
讀後感 ,919字始終，我都不明白，既然來了，為什麼有一天又要離去？既然知道有一天會離去，為什麼還要活的那麼努力？好像這一切都是有所安排的，真的，我真的不明白。
可是今天，當我讀了《獾的禮物》後，原先這個百思不得其解的問題似乎明白了一些。老得走不動的獾安詳地逝去了，留給他的朋友們的，是無盡的悲傷。時間會沖淡一切，這悲傷漸漸遠去，但獾為他的朋友們留下來的“禮物”卻像是礦藏一樣，永遠都在幫助有需要的人……
輕輕合上書卷，淚眼模糊的我，想到了我的爺爺—他逝世的時候是90歲。也許，對於我們來說，他已經活得很長了，但是我想說，爺爺這一生，活得太不容易了。
爺爺膝下有8個子女，爸爸10多歲的時候，奶奶就去世了，爺爺就一個人扛起了這個大家庭，當時的生活真的很艱苦。爸爸對我說，爺爺是靠自己，讓8個孩子多多少少都接受了教育，而且這些孩子都很爭氣，長大之後都有了一番作為。
媽媽經常對我說：“碩冰，你一定要孝順爺爺啊，他真的十分疼愛你。你小時候，爸爸才剛剛出去闖蕩，還沒有像現在這樣事業有成。家裡生活條件不好，可爺爺總是背地裡偷偷塞給我一些錢，要知道，爺爺也不寬裕，可他卻讓我千萬別苦著你，要給你買最好的奶粉……”每當聽到這裡，我就有一種想哭的感覺，鼻子酸酸的。
我4歲的時候，跟父母離開了老家福建，來到青島。只有過年或放暑假的時候，才能回去看看爺爺。每回去一次，都覺得爺爺一年比一年老了。前幾年回去的時候，爺爺都是臥病在床，真叫人心酸。
09年的冬天，爺爺也去世了，去找我一面也沒有見過的奶奶了。記得剛聽到這個訊息的時候，我在姥姥家，當場一下子就哭了出來。我也不知道為什麼，只是心裡好害怕，為什麼害怕，怕什麼，連我自己都不知道。那晚，我只記得我們坐車去了鄉下爺爺家，只記得我看到的是那滿屋子不說話的人，昏暗的燈光，還有滿天的繁星，好亮好亮……
爺爺永遠地閉上了眼睛，爺爺老了，該走了……
在以後的幾天裡，大家為爺爺舉行了隆重的葬禮。當我對著爺爺的遺體鞠躬的時候，看見爺爺靜靜地躺在那兒，好像睡著了一樣。我輕輕地鞠了一個深深地躬，也不知道爺爺看到了嗎？
人的一生中能有幾個春天？
當一個生命真正走到盡頭，看不到下一個春天的時候，就讓另一個生命替你到達吧！
春天的絮語 篇5
國一作文 ,653字剛剛送走了冬爺爺，你聽，春姑娘的腳步已經向我們走來，你感覺到了嗎？你感受到春天的美麗了嗎？
柳樹在春風的吹拂下，舒展著枝條，吐出一粒粒嫩芽兒，隨後，嫩芽兒又爆出一張張青竹似的柳葉。柳葉輕輕拂著潺潺的小河，遠遠望去，就像一道綠色的門簾。清澈的小河倒映著藍天，成了一條素雅的藍綢帶；倒映著綠樹，成了一塊碧玉。當微風吹過來時，河面上泛起的層層微波相互追逐、嬉笑。陽光透過樹枝的縫隙，照耀著河面，粼光閃閃。
春天的氣息到處都是，不必說嬌豔的月季熱情奔放的迎春花，也不必說高貴的牡丹花，單是普通的櫻花樹，就令我心曠神怡。
一簇簇、一團團的櫻花，讓我想到：如果陶淵明筆下的桃花源令人遐想和神往的話，那這裡當之無愧應是“櫻花源”了。遠看，一棵棵櫻花樹就像是一片燦爛的彩霞，照亮了大地；走近一看，櫻花是一層層的，我無法用文字準確形容那花瓣的顏色，說它粉紅吧，還似乎有一種淡淡的白色滲透出來。花兒像一個個羞澀的小姑娘，都羞紅了臉，一陣微風吹來，幾片花瓣飄落下來，像一個個蝴蝶仙子在花叢中自由自在的飛舞。剛開的花呈橢圓形，像小姑娘穿的喇叭裙；全開的花又像一把把撐開的雨傘為人們遮風擋雨；還有含苞欲放的，像一個個小酒杯，大概它們在開聯歡會呢。花蕊是淡黃色的，下面又稍微透出一點嫩綠色，所有的花蕊都捧著花芯，如眾星捧月般的嬉戲玩耍，瞧它們那開心勁，別提有多高興了。
春天是美麗的，正是春天的萬物復甦才使得春天變得這樣生機勃勃，春天是積極向上的，我們也是，我們在這大好時光裡，迎著春天的氣息，一起努力奮鬥！
春天令我陶醉，令我留戀！
春天的植物園 篇6
國小六年級作文 ,626字冬天還沒有過去，春天就已經悄然來臨了。春天萬物復甦，大地又恢復了春意盎然的顏色－－綠色。小草從土裡鑽了出來，露出了尖尖的小腦袋。一眼望去就如朱自清的《春》中所說的“園子裡，田野裡，瞧去一大片一大片滿是的。”一大片一大片滿是小草，滿是綠色，在這陽光明媚的三月，植物園也已經舊貌換新顏。
踏進植物園大門，放眼望去，處處洋溢著春意。天空中，喜鵲們都在歡快地演奏著“春天來了”的圓舞曲；地上辛勤的蜜蜂，更為它增添了幾分青春活力。桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花像趕趟似得。紅的像火，粉的像霞，白的像雪。當人們沉浸在它美麗之中。就會感受到春的喜悅以及春的美。
小草偷偷地從泥土裡鑽了出來，嫩嫩的，綠綠的。人們在草地上行走享受著這植物園春天的美。
“吹面不寒楊柳風”，不錯的，像母親的手撫摸你，風裡帶來些新翻的泥土的氣息，混著青草味兒，還有各種花的香，都在微微潤溼的空氣裡醞釀。
園中的一條小河，河水清粼粼的，如同絲綢一般滑過。站在橋下靜聽著流水聲，猶如凝視著桃源一般的美。
春天不像夏天的焦躁，不像秋天的淒涼，不像冬天的冷酷。它十分的溫柔。
園中的風箏漸漸多了起來，地上的孩子也多了。在一片歡聲笑語中，人們盡情的玩耍。老人們下棋，青年們踢球，孩子們放風箏……一年之計在於春，人們都要珍惜美好的一天。
“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時。花開堪折直須折，莫特無花空折枝。”這詩告訴我們：時間如白駒過隙，也是一去不復返的。我們要珍惜時間，好好過每一天。
春天的絮語 篇7
高二作文 ,919字陽春三月，氣候多變。
一段青澀的青春記憶撲面而來，與我狹路相逢在這悠長的午後時光。天空，藍得沒有一絲雲彩；風輕輕的，綿綿的，略帶炙熱的溫度。桃花開出了一片浪漫的顏色，柳樹孕育了新嬰，蒲公英在微風中翩翩起舞……又一個春天，又一段青春歲月。
陽光和雨水相互糾纏，晴天和下雨天都很短暫，他們似乎約定好了般地相互交替，這聽起來似乎有些無稽之談，然而沒有人能猜出他們心中所想。
我坐在窗邊，細細地數著那些像春天一樣的往日時光。莫名的，我總覺得，這個春天有些不一樣。
這是成人禮之前的，我的最後一個春天。
記憶裡，我的每一個春天，都看不見父親的臉龐。每年開春，我和父親都在兩個不同的城市，直到夏天裡那兩個月暑假短暫的相見。為了撐起這個家，父親奔波在外，一個人吃飯，一個人睡覺，一個人生活。我很少看見父親做家務的樣子，所以在每個沒有他的春天，我時常會想象父親洗衣、做飯的情景，圍裙隨著他的腰肢輕輕擺動，油滴調皮地跳上他的手背，而他毫不在意。
我很少和父親通電話，母親總勸我要經常和父親聊天，多關心他。然而她不知道，在我心裡，父親是我唯一崇敬的人。
依稀記得，父親曾經對我說“要做一個像春天一樣的人”。我從未問過他為什麼，我把“春天”理解成了活潑和溫暖。
要做一個像春天一樣的人，我堅信父親說的是對的。
17年春暖花開花又謝，走走停停，竟也經歷了這麼多的喜怒哀樂。許多舊時光，蜷縮在人生的某一個角落裡，靜待不語，像一隻蝴蝶安靜地蟄伏。我記得自己兒時的笑容，淺褐色的眸子泛著柔軟的波浪，然而那些委屈的哭聲，卻早已隨著時間的流逝而被我漸漸遺忘。朋友總說我是個開朗的人，因為我保持微笑。我覺得，能夠淡然地面對過去快樂地面對現在，我已然做了一個像春天一樣的人。
一年之計在於春，父親是這麼認為的，我也是。父親辛勞在外，為了養育這個家；而我也在默默努力著，為了我十八歲的天空，像春天一樣明朗。
18歲前的最後一個春天，桃花開得正好，枝枝杈杈上，累累都是花骨朵兒，風一吹，香味撲鼻。
再稚嫩的時光，再悠長的歲月，青春終究是不可回溯的，然而那番不能複製的純淨，卻永遠不會失落。我只不過是芸芸眾生之一芥，我只得用我這雙年輕的雙手，去好好迎接未來的每一個春天、每一段感動。
萬物復甦的春天 篇8
國小六年級作文 ,716字柳樹悄悄地抽出了細細的嫩芽，上面綴潔了淡黃色的嫩葉好可愛哦；一片片小草帶著泥土的芳香慢慢地、偷偷地鑽出頭來；一叢叢、一簇簇，又嫩又鮮豔的花兒也伸了伸懶腰，打了個哈欠，探出了小腦袋情不自禁的笑了；在春、夏、秋、冬這四個季節之中，有人喜歡烈日炎炎、綠樹成蔭的夏天，也有人喜歡秋高氣爽、碩果累累的秋天，還有人喜歡白雪皚皚、寒風刺骨的冬天，而我卻喜歡萬物復甦、生機勃勃的春天。
春天，一個百花齊放、萬物復甦，生機勃勃的季節。在這個季節裡，許許多多的植物漸漸地、開始甦醒了。看，我們校園中的小草伸了個懶腰，似乎是一個沉睡已久的人慢慢的甦醒過來了；我們校園中的小樹隨著春天的到來，慢慢地生根、發芽，漸漸地長高、長大；我們仁川鎮好溪邊的柳條隨著春風的拂過，歡快的隨風搖擺，好像是在為春天的到來而感到高興呢。
“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”當我默默地想起這一首詩時，我總會想起那春天的“代表”—柳樹。這首詩的意思是：“高高的柳樹長滿了翠綠的新葉，輕柔的柳枝垂了下來，就像萬條輕輕飄動的綠色的絲帶。這細細的嫩葉是誰的巧手裁剪出來的呢？原來是那二月裡溫暖的春風呀，它就像那一把靈活的剪刀”。寫的多好啊。
春天，一個生機勃勃的春天，在四季之中擔任“榜首”。春天似一位默默無聞、無私奉獻的清潔工，她在不知不覺中悄悄地到來，清潔完後，她又悄悄地離開。春天來了，來到了這個春暖花開的世界，在這個春暖花開、鶯歌燕舞的世界裡，春天又像一個活潑可愛的小姑娘，無憂無慮、自由自在的在花叢中、草地上、小溪邊盡情的玩耍。是啊，美不勝收的春天多麼的迷人啊。
因此，我愛春天，我愛這美麗的春天，我愛這萬物復甦、生機勃勃的春天。
春天的絮語 篇9
國小六年級作文 ,644字“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”、“等閒識得東風面，萬紫千紅總是春”、“滿園春色關不住，一枝紅杏出牆來”
—題記
溫暖的天氣，叮咚響的水流，綠油油的小草，含苞待放的花朵，這一個個春天的預報員，驅走了寒風凜冽的冬天，帶來了溫暖的氣息！被花兒簇擁著的春天，風和日麗，萬物都生機勃勃的，這一切給我們的春天帶來了無限的生機、無限的希望、無限的美好。
春雨是最尋常的，而春雨則是最美麗的。春雨不像夏天的雨一樣，夾著閃電和雷鳴，狂瀉而下。也不像冬雨那樣，帶著寒風，那樣的刺骨。也不像秋雨一樣，綿綿不絕。春雨是淅淅瀝瀝的，如牛毛，如細針，輕輕的飄灑，細細的織著，一點點融入萬物之中。它滋養了小花、小草、小樹。有人說春雨貴如油，因為它催發著植物的生長。雨下的不大，滴滴答答的聲音清脆動聽。不一會兒就蒙上了一層朦朦朧朧的薄紗，只看的清輪廓。我喜歡春天的雨，喜歡春天的到來。
我常常拉開窗簾，推開窗戶，遙望濃綠的大山裡隨處可見五彩的花朵。我喜歡各式各樣的花，春天正是一個百花齊放的季節。看，那一叢叢奼紫嫣紅的花朵總是笑得比陽光還燦爛。你瞧，花園裡潔白無瑕的梨花，粉紅色的桃花和吹著小喇叭的迎春花競相開放，爭芳鬥豔。山坡上一簇簇五顏六色的映山紅可愛極了。哦，我喜歡五彩繽紛的花，喜歡春天的到來。
呼吸著春天的清晰氣息，感受著花草樹木的勃勃生機，臉上常常洋溢著微笑。在渾然不覺中，我被春的朝氣蓬勃所感染，化為了一縷春風，吹過重巒疊嶂的與一望無際的原野，將春天的美麗盡收眼底，不由感慨春天的無窮魅力。
青春物語 篇10
國三作文 ,669字放蕩的青春，我們還能揮霍多久。
—題記
十四五歲的我們，享受著太多人的呵護：老師，父母，爺爺，奶奶……他們縱容了我們太多，也原諒了我們太多。難道，我們就理應無止境地沉浸在他們的溺愛中嗎？不，在我們這個年紀，在這個青春的年紀，在這個花一樣的年紀，我們不應該如此碌碌無為，我們要打拼，要拼搏，要奮鬥。我們的未來，由自己作主。正如陳歐所說的“你只聞到我的香水，卻沒看到我的汗水；你有你的規則，我有我的選擇；你否定我的現在，我決定我的未來；你嘲笑我一無所有，不配去愛，我可憐你總是等待；你可以輕視我們的年輕，我們會證明這是誰的時代；夢想是註定孤獨的旅行，路上少不了質疑和嘲笑，但那又怎樣？哪拍遍體鱗傷，也要活得漂亮！”是啊，青春是美好的，也是殘酷的，現在不逼自己，以後社會逼你。
時間打磨著我們的稜角，削去我們的尖銳與無理，遲早有一天，我們會長大，也會變老，當時光在我們的臉上留下痕跡時，我們的青春也正在一點一點地消逝。到那時，我們或許會加快已成過往的青春，也會回想起年少時的點點滴滴，可如果我們的青春蒙上了一層遺憾，又要怎樣彌補呢？很難，到那時我們只能無用地惋惜，我們甚至會埋怨自己，可那也於事無補了。
青春與時間是相對的，正因如此，我們才要把握現在，把握青春，把握時間。可如果反之，你不幸成為了時間的奴隸，那你就敗了：你輸了時間，輸了自我，也輸了青春。
時間沒有情感，不懂風花雪月，不懂陰晴圓缺。所有的一切都在時間的漩渦中漸漸下沉，只有雄壯激越的樂曲在蒼穹迴盪。時光編織五彩的錦緞，沉醉了千千萬萬的夢幻。
我想說：“我們正青春！”
春天的禮物 篇11
國小四年級作文 ,419字春天來了，萬物復甦，百花齊放。山上的樹兒都長出了嬰兒般嬌嫩而又可愛的葉子。
我和媽媽決定去野外採集一些樹葉做書籤。到了野外，我們看見了一大片鬱鬱蔥蔥的樹林，一縷縷陽光透過樹葉的縫隙斜斜地照射下來，映在碧綠如毯的草地上。斑駁的光影跳躍著，猶如一個個小精靈，到處都是一派生機盎然的景象。美麗的映山紅這兒一簇，那兒一叢，空氣中充滿了它們散發出的清香。很快，我們找到了許多各式各樣的樹葉，有心形、橢圓形、橄欖形還有扇形等。它們色彩不一，有的是金黃色、有的是火紅的，還有的綠得像翡翠，真是絢麗多彩，好看極了！我小心翼翼地把它們採摘下來，放在一邊。然後，又摘了兩片大樹葉做了個臨時“小提包”把它們裝起來，帶著它們興奮地回家了。
回到家裡，我趕緊找來了兩本厚厚的書備用，再溫柔地把小樹葉從“小提包”裡拿出來整理好。最後，我把整理好的葉子放進書本里壓平。這樣靜靜地過了幾天，一堆可愛的樹葉書籤就會出現在我面前。
美麗的樹葉書籤，就是春天給我的最好的禮物。
春天的禮物 篇12
國小六年級作文 ,548字冬天悄悄地離去了，春天緩緩地來到人間，她給人們帶來了美好的禮物。
春姑娘來到土地上方，把手輕輕一揮，灑落下陣陣春雨，滋潤著世間萬物。一聲驚雷劃破天空，叫醒了一切。小草偷偷地從地下探出頭來，欣賞著這充滿生機的世界。河邊的柳樹抽出了新的枝條，長出了嫩葉，正對著湖面梳妝打扮。迎春花、杜鵑花和一叢叢叫不出名的野花爭相開放，散發出淡淡的芳香，猶如遠處高樓上飄渺的歌聲，令人心曠神怡。春天給了大自然這樣的禮物。
校園裡，操場上長出了一片嫩草，同學們在上面嬉戲打鬧，玩得不亦樂乎。學校正中央兩塊花圃裡的花草也恢復了生機。特別是小花圃裡已有八百年曆史的老銀杏，筆直的矗立在花圃中，巨大的樹冠幾乎覆蓋了整個花圃，稀疏的枝條上透著新綠，好像一個得了怪病頭髮快掉光了的年邁老人又長出了發茬，格外引人注目。這是春天給學校的禮物。
鄉下菜地裡，一片片油菜花開得正盛。遠遠望去，就像一群可愛的穿著黃色連衣裙的小姑娘在一座巨大的綠色舞臺上跳著芭蕾舞，美麗極了。村路兩旁的桃花開出了粉紅色的花朵，滿樹都是，看上去快要把枝條壓斷了。樹上的鳥兒“嘰嘰喳喳”地叫著，刺蝟在菜地裡穿來穿去，一副生機勃勃的景象。這是春天給村莊的禮物。
春天給了世間萬物不同的禮物，如果你留心觀察，你會發現這些禮物都有一個共同的特點：讓一切變得如詩如畫。
小動物過冬續寫第二年春天 篇13
續寫改寫 ,675字【篇一：小動物過冬續寫第二年春天】
春天來了，百花盛開，大地又恢復了勃勃生機。小燕子、青蛙和蜜蜂又相聚在一起唱歌、跳舞。
燕子姐姐說：“我要抓緊時間蓋一個新房子，然後去捉害蟲。”
青蛙哥哥說：“我也準備幫農民伯伯捉害蟲了，讓莊稼長得更好。”
小蜜蜂妹妹說：“現在鮮花都開了，我要幫它們採花粉，讓她們結出好吃的果子。”
說完，它們都各忙各的了，就這樣，它們一邊幫人們做事，一邊在一起幸福的生活。
【篇二：小動物過冬續寫第二年春天】
一轉眼，寒冷的冬天就這樣過去了，溫暖的春天來了。
小青蛙從泥土裡蹦了出來，小蜜蜂從蜂窩裡飛了出來，小燕子也從南方飛了回來，它們一起來到小河邊，燕子說：“蜜蜂妹妹，你變得更可愛了，美麗了。”小青蛙說：“蜜蜂妹妹，燕子妹妹，我們一起來開個小小的演唱會吧！”小燕子和小蜜蜂異口同聲地說：“好！”
“春天在哪裡呀，春天在哪裡呀……”小河邊響起了動聽的歌聲。
【篇三：小動物過冬續寫第二年春天】
第二年春天到了，小燕子從南方飛回來了，小蜜蜂從蜂巢裡飛了出來。小青蛙也從泥土裡鑽了出來，還在小池塘裡洗了個澡，它們來到小池塘邊，七嘴八舌地談論各自的生活。
小燕子說：“我在南方生活的很快樂，蟲子也很多，每天都吃得飽飽的，看我長得多壯實啊！”
燕子問小蜜蜂：“蜜蜂妹妹，你的生活又怎麼樣呢？”小蜜蜂說：“我在蜂窩裡有吃又有喝，過得也很快樂。”小燕子問小青蛙：“青蛙哥哥，你的生活又是怎麼樣的呢？”青蛙拍拍肚皮說：“我就是睡覺，醒了就看見你們了，什麼都沒做。”
它們都瞭解了各自的生活，從今天開始它們又常常在一起唱歌跳舞，日子過得很快樂。
春天的禮物 篇14
國小五年級作文 ,395字春天，一個萬物復甦的季節，同時它也饋贈給我們很多東西，美麗的景物，盎然的生機，愉悅的心情……湖邊，柳樹對著水面照鏡子，那一根根纖細、柔曼的柳條，在春風中向人們招著手，不禁讓人想到一句詩“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛。”花園裡，一朵朵花兒競相開放，紅的、黃的、白的、紫的爭奇鬥豔。讓沉寂了一冬天的世界煥發出光與彩，好一個“無邊光景一時新”啊。
草地上，絨絨細草探出了腦袋，好奇地張望著這個世界。那些小草近看沒有綠色，遠看草色青青，真是“草色遙看近卻無”，但是在那“亂花漸欲迷人眼”時，也只有“淺草才能沒馬蹄”呀！
不止是植物，連動物都開始行動起來了。燕子飛回來了，它們似乎知道北方的春天已經來到，所以千里迢迢地趕回來。地下冬眠的動物也都甦醒過來了，在一聲春雷過後，它們紛紛爬了出來，呼吸春天這溼潤且又芬芳的空氣。哦，春天，你將美麗與生機帶給我們，而我們也會用一顆真誠的心去熱愛它，珍惜它的！
植物園裡的春天 篇15
國小五年級作文 ,818字週末，我和爸爸媽媽來到了植物園尋找春天。
淡淡的霧霾和微微的冷風依然阻擋不住春天的腳步。植物園門前的廣場上有很多放風箏的孩子。孩子們在高聲攀比著誰家的風箏最好看，誰家的風箏飛得高，嘰嘰喳喳的歡笑聲在廣場四周迴盪著。天空中搖曳著色彩各異的風箏，它們在主人的操控下忽高忽低、飄逸旋轉、相互謙讓著彼此，就像一個家庭的大聚會熱鬧而又不失禮節。
從廣場上走進植物園後，我們來到熱帶雨林大棚。大棚裡瀰漫著植物的清香。花草樹木綻放著勃勃生機和最美麗的色彩。有火紅的山茶花、雪白的臘梅花、粉嫩的杜娟花，還有碧綠的棕櫚樹、青綠的芭蕉樹、淡綠的葡萄樹、翠綠的椰子樹。它們互不相讓，爭奇鬥豔，處處展現出生命的力量和春天的氣息。
從熱帶雨林大棚出來後，我們來到了一個蜿蜒曲折的棧橋上，這個地方叫“碧塘觀魚”。剛剛解凍的水塘在微風的吹拂下蕩起一波一波的漣漪，淺綠色的湖水裡，一群火紅的錦鯉自在地游來游去，不時冒出頭來吐出一串串的水泡，它們彷彿在跟我打著招呼又好像只是在懶洋洋地品嚐一下春天的味道。
離開“碧塘觀魚”我們沿著觀光道路前行。河岸邊新生的小草稀疏的鋪在溼潤的土地上，我們被一陣清脆的鳥叫聲吸引住了。循聲而去，幾隻掛在籠中的鸚鵡把我們引到了一棵大柳樹下。剛剛綻出芽葉的枝條舒展著嬌嫩的身軀，輕盈垂了下來。“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”。讓我不禁背出唐代詩人賀知章的《詠柳》。
忽然我看見在路邊的磚縫裡冒出幾縷綠色。爸爸告訴我這是一種可以食用的野菜，叫薺菜。它們從磚縫的泥土裡掙扎地鑽出來。因為生長在路邊很容易被路過的行人踩踏，可即使這樣它們還是在倔強的生長著，我不得不讚嘆它頑強的生命力！雖然它們沒有熱帶大棚裡的花朵那麼嬌豔，但它們是靠自己生活的！我明白了：春天不光屬於那些被人們精心養護在溫室裡的花朵，更屬於像薺菜和小花一樣生命力頑強的動植物。
今天的植物園之行，不僅讓我找到了春天的資訊，更讓我找到了春天的意義……
春天的禮物 篇16
國小六年級作文 ,467字春天像一隻色彩迷人的萬花筒，折射出萬紫千紅；春天又像一隻交響曲，奏鳴著春天那美妙的樂章。
NO1新綠
褪去沉重的冬裝，春天那輕盈的氣息蔓延到每一個角落。瞧！草坪上的小草一下子從泥土裡探出好奇的腦袋，東張西望著這個大千世界，春風徐徐的吹來，小草便一下子傾斜了，一副弱不經風的樣。光禿禿的小樹不知在什麼時候披上了一件綠色的外套，顯得格外精神。春風中的它更加筆直，彷彿在守衛著他的邊疆……新綠是春天交響曲的主旋律，引領萬物開始新的一年。
NO2湛藍
沿著草地向山上望去，一條蜿蜒著的小溪一路哼著小曲向我們走來，冬天的寒冰早已化作一條條分流匯入小溪中了。天空就像父母的臉，不一會便變陰了，雨使者從天而降，把甘露灑在每一個角落，平靜的湖面上濺出了成百上千道漣漪，一圈一圈的擴散開來，引得小魚紛紛游來游去，享受著春天的舒適。湛藍是春天交響曲的音符，使人間愈發美麗。
NO3七彩
在春雨過後，一抹絢麗的彩虹輝映在天邊，獨自綻放著美麗，令所有人耳目一新。七彩是交響曲中的節拍，不時使人覺得驚豔又美麗。
春天這份禮物，你喜歡嗎？
動物們的春天計劃 篇17
國小三年級作文 ,444字雪還沒有完全融化，風卻已經不那麼冷了，小動物們靈敏的鼻子遠遠地嗅到了春天的味道。它們忙碌起來……
黃鼠狼正在為他的春天練習養雞，每天一早起來餵食，把雞養得肥肥胖胖的。
這個春天，我不再是一個好吃懶做的、愛偷雞的黃鼠狼，黃鼠狼對自己說。
我每天早上聽到公雞打鳴聲，就要一骨碌從床上爬起來，第一件事情拿起米粒去雞棚餵雞，晚飯前，再給他們喂一次。等把雞養大，我會做令人垂涎三尺的美味咖哩燉雞，與大家一同分享。田鼠正在為他的春天練習耕種，做個勤勞能幹的好孩子。
這個春天我將不是偷吃玉米破壞、破壞農造物的小田鼠，小田鼠對自己說。
我一定要改掉祖先教我的“優良傳統”，親自下田耕種玉米……等秋天豐收了，我要給我的好朋友做香噴噴玉米烙餅和甜蜜蜜的南瓜派。
小烏鴉正在為他的春天練習唱歌，因為他早已知道自己的過錯，拜黃鸝黃為師，日日夜夜不知疲倦的唱歌。
這個春天我將練好唱歌，成為精英中的精英，小烏鴉要對自己說。
我將在我的十歲生日慶典上，邀請黃鸝和我合唱《小蘋果》，還請森林裡所有的小動物來參加宴會。
動物們的春天計劃 篇18
國小三年級作文 ,380字雪還沒有完全融化，風卻已經不那麼冷了，小動物們靈敏的鼻子遠遠地嗅到了春天的味道。它們開始忙碌起來……
小白虎開始為他的春天練習吃素，還有與動物們友好地相處……
這個春天我將不再殘暴、凶惡，小白虎對自己說。
我將不再食肉，不追逐鹿群和羊群，並和他們一起玩、開派對，和他們成為朋友……
小灰兔開始為他的春天練習堅持，還有做事的有始有終……
這個春天我將不再做一隻驕傲的、做事不堅持的兔子，小灰兔對自己說。
我要再次與烏龜賽跑，直到我改掉這個毛病為止，我還要與馬兒、駝鳥等跑步高手比，並聽取他們的取勝祕訣……
小松鼠開始為他的春天練習記憶，還有更好地防止健忘的方法……
這個春天我將不再健忘，做一隻記性好的松鼠，小松鼠對自己說。
我會盡量記好回家的路，並畫一張地圖，在上面記好家、儲藏室、朋友家的位置，我也會去動物醫院治好它……
小動物們的春天計劃，真是各種各樣啊！
萬物復甦的春天 篇19
國小二年級作文 ,270字冬天剛剛過去，春姑娘又帶著細膩的春雨和五顏六色的花來到人間，她來了，幫大地脫下了冬棉襖，把大地弄得生機勃勃。
春天到了，太陽公公早早地掛在了天上，調皮的白雲和它的夥伴們嬉戲，一會飛到太陽公公的頭上，一會飛到了風姐姐脖子上，幫春姑娘給候鳥送信。
遠處，一座座連綿起伏的高山換上了綠油油的新衣。樹葉弟弟們擁抱在一起組成一片大森林。柳條也長出了嫩芽，微風一吹，好像樹姑娘在向飛回來的鳥揮手。小草也探出了頭，好奇地望來望去。
小河剛剛甦醒，鴨子、小魚圍在一起做遊戲，河岸上五顏六色的花兒們邊搖擺，邊比著美，引來了各種各樣的蟲子和小孩。
春天真美啊！
春天的景物 篇20
國小四年級作文 ,372字盼望著春天，盼望著春天，終於春風吹來了，春姑娘的腳步近了。
經過一場春雨的洗禮，大自然又恢復了生機勃勃。小草悄悄地從土裡鑽了出來，慢慢地越來越綠了。小花也漸漸地開放，在風中搖晃著，它們你不讓我，我也不讓你，個個都非常豔美，個個都非常高貴。
春天的河流也開始活動了，冰層下的水在小聲地說悄悄話，你不仔細聽都聽不到。慢慢地它的聲音越來越大，最後終於將冰層淹沒，衝向遠方。小魚在水裡嬉戲，時不時還蹦出水面，玩得非常快樂。
春天柳條上慢慢發出了新芽，再慢慢變綠變長，一陣風吹過，柳條搖晃著身體，柳枝彷彿在舒展著腰肢，準備給人們帶來一片清涼。燕子也從南方飛回來了，它們一回來，我們就會天天聽到那美妙婉轉的歌聲，而且每天還會看到它們美麗的身影呢！
啊，春天真美啊！一年之計在於春，春天是萬物復甦的季節，春天是一個新的起點，我們可以在新的起點創造出新的奇蹟。