與銀杏邂逅相關作文20篇
與銀杏邂逅 篇1
國三作文 ,924字我不由得停下了腳步。
我抬頭望著，有四個我那麼高的銀杏樹，它的樹幹有碗口大，在她軀杆的頂端分出了無數的枝杈，層層疊疊的樹葉片乖巧地貼在枝上，因為秋季到來，那些葉兒已慢慢轉變了顏色，金色一點一點爬上葉的臉頰，在陽光的照射下閃著迷人的光彩。風悠悠吹來，讓樹上的金黃流轉盤旋，將我的眼染滿了歡愉。
那是我與他的第一次邂逅。
據說他是在建成老屋時被爺爺栽下的，就種在屋前，與之一併種下的還有蘭花、鐵樹、桂花、桔子樹什麼的。但我還是最喜歡他，也許是那時秋深，無意中對著金黃的一眼，讓我將其牢牢記下。
他總是在屋前站的最高最直，無論春去秋來，夏離東往。有時候，我真感覺他像守護著老屋的衛兵，因為你只看得到他硬挺的腰桿，即便大雪壓枝，也絕對不會瞧見他背脊壓彎的情景。久而久之，我就將它當做我的一份談資，小時候在村中與其它小朋友玩耍，被問及家哪時，我都會學銀杏樣挺直了腰，輕咳一聲，指著家的方向說“看見那棵漂亮的金銀杏樹沒，那兒就是我家了。若有小朋友驚歎一聲，我就感覺吃了蜜一般甜，一天都掛著笑臉。
後來長大了，也不會幹拉著每個人炫耀銀杏這種傻事，但我喜歡上了靜靜看著它的感覺，那種彷彿自己與自然連成一體的奇妙感覺。我會搬個小凳子坐在一旁，偶爾手中拿著本書翻開來，在樹下慢慢地看，看陽光被樹葉搖亂灑落在書頁上的姿態，就像在看小巧的金粒、細膩的沙礫、閃亮的金平糖。若是有風便更好，完全變成金色的葉片會在風的催促下縱身躍下，如翩翩起舞的金蝶，輕輕地降落在我的頭頂或身旁。我深深地呼吸著湧動著金色的空氣，我想，這應該就是靜謐之美吧。
我和銀杏總是離多聚少的，因為我要離開老家上學，與之相見的時日更是無多。我與他總在時間長河中不斷的邂逅，離別然後又是下一次邂逅，有時是我改變了，有時是他改變了，還有的時候我倆都會有變化，就像戲劇中的角色，前前後後地變換著面孔，然而面孔之下的心卻從未改變。就如與他初次邂逅時，他帶給我的生命之靜謐與美好，我也將與之的回憶慢慢釀成最好的美酒，埋在銀杏之下，等待時光的魔法。我在這世上不停地行走著、行走著，活得或多或少有些許倉促，但只要在路上，我就會感受到銀杏給我的力量，來源於生活最質樸的小小的確定的幸福。
我趕緊加快了腳步，走向未知的明日。
我與美德邂逅 篇2
國二作文 ,740字美德就是陽光雨露，而美德少年就是在美德的襯托下，從花苞變成花瓣，花瓣就是從心裡綻開的笑容。
小小造夢師—於子誠，個字高高的，長得像棵樹，現讀六年級。2008年汶川大地震後，他恨不得一夜長大，馬上參加援建，為了得到爸爸的獎勵，放學搶著做家務活，並且提取蒸餾水的實驗竟被二年級的他給做成了。爸爸給於子誠的獎勵，玩具等一些東西被他全寄給了受難後的小朋友張貴勇。這是我最感動的地方，小小年紀卻可以給別人奉獻那麼多，甚至是不相識的。子誠渴望自己能成為魔法師，他說過：“假如我有魔法，我一定給他變出電腦，冰箱，彩電……我要讓他和我一樣幸福。”不曾想過，即使在大家眼裡他還是孩子，可他已詮釋了人世間最真的情感，那就是—善良。
讓我們朝著善良的方向前進……
在校園內外，人們總能看到一個胖乎乎的小男孩，手裡提著塑料袋，不時彎腰在路邊撿拾著空了的塑料袋。這個小男孩就是“拾荒佬”王思源。孩子們的課餘生活是豐富多彩的，有的喜歡打球，有的喜歡聽音樂，有的喜歡書法繪畫……
可是王思源卻喜歡上了撿拾廢瓶子。
每當王思源外出時，都會隨身攜帶一個塑料袋，把人們丟棄的飲料瓶撿起來帶回家去。
幾個同學戲稱他是“拾荒佬”，可他不爭不辨，繼續每天撿他的破瓶子。
一次偶然的機會，同學們都知道王思源撿廢瓶子完全是為了環保和用換來的錢幫助他人，同學們不再嘲笑他，就連最調皮搗蛋的孩子也開始收集瓶子，募捐時同學們都拿出了賣瓶子的錢……
正是這樣一個簡簡單單的學生，從小學一年級開始養成撿瓶子的好習慣，書包好幾次沒捨得換，可是幫助別人出手卻很“闊氣”。幫助別人，從點滴做起。
感謝每一個美德少年，讓我看到了真，善，美的樣子，他們樂觀向上的性格，助人為樂的精神讓我終生受益，這一刻，我終於與美德邂逅。
我與書的邂逅 篇3
國三作文 ,625字每當我翻開泛黃的書頁，嗅到細微的書香，欣賞靈動的文字時，我那焦躁的心就會平靜下來。書，是我生活中的調味劑。
八年前，我與書形同陌路，空有“無緣見面不相識”之感，但隨著時間的推移，懵懂的我漸漸開始接觸那些具有“香味”的方盒子。我也從那時起打開了書的大門，進入了自己的童話世界。
小學一二年級時，童話故事是那樣的誘人，在那些故事裡，我彷彿身臨其中，有時我會為白雪公主的不幸而傷心，有時我會為醜小鴨的蛻變而破涕大笑，有時我還會為阿凡提的機智而拍手叫好。
到了五六年級時，一些更豐富多彩的書走進了我的生活，《三國演義》《西遊記》《紅樓夢》等經典古籍，這些可都是陪我度過黑夜的好夥伴。我欣賞諸葛亮的運籌帷幄、決勝千里，嚮往孫悟空的神通廣大、七十二變，“玉帶林中掛”的林黛玉柔情中帶著一絲倔強，然而含淚葬花卻是你悽婉的結局……
而現在，我喜歡上了具有時代意義的書籍，魯迅的《狂人日記》向我再現了舊社會“人吃人”的悲慘局面，從而讓我深知“落後就要捱打”的真理；奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我看到了保爾可歌可泣的一生，哪怕雙目失明，縱然下身癱瘓，他還用自己的筆做著鬥爭。
現在的我與書有著不解的情緣，如同魚之有水也。
幽幽書香，拂塵而來，我與書，就構成了整個世界。
佛曰：前世的五百次回眸才換得今生的擦肩而過。而我與書就像輪迴前世的戀人，易結不易解。
書籍，如同一顆顆璀璨的星辰，點亮了我的精神世界，讓我為你彈一曲高山流水，來紀念我們這普通又不平凡的邂逅。
與銀杏樹一起走過的日子 篇4
國一作文 ,1183字歲月如同白駒過隙，花開花謝，潮起潮落，我們的青春歲月都在消逝。清晨，一縷陽光把我帶進那濃郁的畫境，傍晚，它歌唱著將我帶進甜美的夢鄉。日復一日，年復一年，它努力向上伸展，抵擋著嚴寒酷暑，綻放著它金色的花季。它就是我成長之旅中的陪伴者—銀杏樹。
一抹陽光喚醒了沉睡的花朵，打破了寧靜的早晨。風舞動起來，鳥兒歌唱起來，它的落葉也在空中飛舞起來。剛醒的我站在窗前，用懷抱來迎接這個無與倫比的清晨。愉快的我伴著落葉去上學了，看車輛穿梭在街道上，如同川流不息的大江大河。每飛過一輛，都帶起銀杏落葉翩翩飛舞，異常興奮的我張開雙臂想要抓到幾張，但怎麼也碰不到，就像時間在我們身邊徘徊，我們卻不懂得珍惜，讓它從我們的指尖溜走。當我走進一條無人的小巷時，我才發現了一個亮點，銀杏樹的葉子更綠了，那是翠綠翠綠的，上面還有一層光滑的嫩油，閃閃發光，這就是春天來了的象徵。銀杏樹處處可見，已經成為我生命中的一部風，它與空氣融合，也成為了城市的守護者。
夏日炎炎，隨時汗流浹背的我經常在銀杏樹下乘涼，它張牙舞爪的伸開它的枝丫為我抵擋烈日，我就知道，春天已漸漸離我遠去。夏天慢慢向我走來。正午，我睡意正濃，拿了把長椅，睡在上面閉上眼睛，不知不覺睡著了。好久過去了，“唰唰”的風聲讓我醒來。這時才發現，我的全身落滿了銀杏葉，我挑了幾片油綠的，小心翼翼地把他夾到我的語文課本里，希望它能給我帶來一絲涼意。有時候，夏日裡突如其來的一場傾盆大雨，把銀杏樹洗刷得乾乾淨淨，像是換上了新裝。
秋風送爽，又送走了夏天。我感悟到我的生命又少了一個季節，我的成長慢慢成熟。秋天，是讓人感到輕鬆的季節。站在我家的樓頂，看見棵棵銀杏都穿上了金色的大衣。他們隨著風像波浪一樣翻滾著，像是一片金色的花海。我拿出相機，拍下了我與銀杏樹的這一瞬間。把照片也夾在我的語文課本里，希望能為我的生命留下點記憶。我閉上雙眼，慢慢張開雙臂，感受著這一股淡淡的清香，感覺這寂靜的秋季也多了一絲愜意，我真誠地希望青蔥的歲月能停下它的腳步。
寒風呼嘯，我的臉被刺痛得如同雞爪子在抓我，冰天雪地，我的手也被凍得通紅通紅的。我不停地抱怨著，抱怨著天氣，抱怨時間又度過了秋季。漫天的雪花落在銀杏樹的枝幹上，頃刻間樹枝上積壓了厚厚的一層雪，壓得銀杏樹垂下了它筆直的腰桿。也如同我心中的壓力，壓得我喘不過氣來。它的樹枝上零零星星地掛著搖搖欲墜的幾片樹葉，原先所有五彩繽紛的裝飾都墜落入地，它不再有著春天的綠意盎然和花蜂的飛蝶纏繞。這也就表現了我煩悶的心情和冬日裡落寞的身影。
一年四季，都有不同的銀杏樹，它陪我走過了我生命的14年，帶給了我不同的畫境，從春到冬，我感受著我生命的成長。俗話說：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”銀杏樹經得住夏日的考驗，冬季的磨練，是堅強者。與它度過了年年月月，我也領會了“不經歷風雨怎能見彩虹”的真正含義。
與美的邂逅 篇5
國一作文 ,747字暑假的一天傍晚，親戚家為孩子辦了一場升學宴。我們驅車來到了酒店前，接著移步到三樓的宴會廳。路上，涼風習習，解去了心中悶熱之感，讓人倍感輕鬆。
從電梯出來，需要經過一條長長的走廊，才能到達宴會廳。這條走廊被打造的十分美麗。一邊是一面被粉飾得多姿多彩的牆壁，牆上掛著各式各樣的由畫框裝飾好的小插畫，使人油然而生一份藝術情懷。而另一邊呢，則是沿路而立的玻璃，巨大的玻璃面將這兒與外面隔開，只有人的影子在上面搖搖擺擺地晃動。但這卻不會影響人們的視野，透過那面透亮乾淨的玻璃，外面的草坪，一覽無遺。
來到宴會廳的門口，那耀眼的黃便打在了臉上，眼睛就不由得被刺了一下。轉過身來看，便看見眼前這番景象：
這是小作者當時實拍圖片天域花園
天空被一片火紅色渲染著，由低到高逐漸的變淺。紅色發光體正在緩緩地下降。它如一隻異瞳一樣，似是在灼灼地看著我，而我的目光也緊貼著它。那隻異瞳透徹又醇厚，漸漸地，你會沉進去，它好像就是有這種魔力能把人吸進去一樣。它的光芒自始至終地向四周發散著，掩住了繁華，但它身後那高低起伏的青黛色的山巒，卻遺世獨立，不被任何事物所感染。這天空中啊，還飄動著幾朵浮雲，形狀多種多樣，又讓人捉摸不透，用“奇形怪狀”形容也不為過。這顏色呢，也大相徑庭——低處飄動的雲被這太陽所散發出來的火紅的光染上了嬌豔的紅，如那一朵朵盛開的玫瑰一般，讓人垂憐。再向上看，那些雲也微微泛著紅，如同那羞怯的少女羞答答的臉龐一樣，好生可愛。而那最上層的雲，就如同那措湖的天水一般，不染是非，靜靜地浮動著。
看著這麼美的景色，我不禁失神。“美，真美！好，真好！”這是當時腦海裡瞬間迸出的感受，雖言辭極簡，但那種因為美帶來的感動卻久久不能忘卻。
我與書的邂逅 篇6
國小五年級作文 ,516字毛澤東說過：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可一日不讀。”蘇軾說過：“腹有詩書氣自華，讀書萬卷始通神。”周恩來說過：“為中華之崛起而讀書。”
在我5歲的時候，還在聽媽媽講故事，雖然故事很精彩，一波三折，最後有個美好的結局。可它畢竟取代不了書啊！白雪公主的裙子是紅的還是黃的？大灰狼的肚皮被撐成了什麼樣子？這些我全不知道。就這樣，我打開了我的第一本圖畫書，打開了我讀書的通道，也可以說，這是我和書的第一次邂逅。開啟這本書，書香溢滿了我的心靈，就這樣，書從一個普通的課餘生活變成了我形影不離的好夥伴。
一轉眼，4年過去了，那時的我已經上了2年級，我常常因為看書太入迷，導致連上課鈴打響都聽不見。我不再為作文找不到好詞好句而發愁，正如一句話：讀書破萬卷，下筆如有神。
每一本書都有它自己真正的含義，只要把它挖掘出來，我就能感受到這個人物這麼做的道理。《西遊記》讓我感受到師徒四人的情深義重。《三國演義》讓我感受到那些英雄的氣概。《愛麗絲夢遊仙境》讓我和愛麗絲一起在她的夢裡，和那些古怪的人和動物一起遊玩。
我愛讀書，書是我的良師益友，書會揚起我成長的風帆。
與文字邂逅 篇7
國三作文 ,620字與君初相識，猶如故人歸。與文字的邂逅，帶來傾蓋如故之感，足以洗滌混沌迷茫的靈魂。反覆翻閱，亦有相見恨晚的感嘆。
歲月的刻刀一筆筆雕刻著我的靈魂令我稜角分明，斑斕的色彩一抹抹渲染著我令我栩栩如生。我將自己攤成稿紙，讓文字前來點苔。點綴之間使我逐漸明朗，墨水拉成細線，成為我人生的航線。
捧起書，拿起筆，在午後的蟬鳴中品味書。陽光穿過樹的濃髮，斑斑點點的光影落在樹的腳下，落在它深厚的歲月裡，忽暗忽明。
讀李清照，讀到的是悽婉與哀傷，花自飄零水自流，一種相思，兩處閒愁是怎樣的一絲惆悵？梧桐更兼細雨，到黃昏點點滴滴是怎樣的一縷憂傷！生當作人傑，死亦為鬼雄是怎樣的一絲悲壯？只想雙溪舴艋載不動許多愁又是怎樣的一副斷腸！
讀司馬遷，讀到的是剛正與堅韌。面對殘酷的刑罰，面對眾人的嘲笑，他沒有屈服，他仍屹立在歷史的巔峰上，通古今之變成一家之言。剛正不阿，留正氣滿乾坤，幽怨憂憤，著成信使照塵寰！這是史太公的正氣凜然，才能使得他在人生的高峰上感嘆：人固有一死，或重於泰山，或輕於鴻毛。
雲邊雁斷胡天月，隴上羊歸塞草影。品讀蘇武，讀出的是忠貞，悟出的是偉岸。
我自橫刀向天笑，去留肝膽兩崑崙。品讀譚嗣同，讀出的是堅韌，悟出的是信仰。
人間有味，是清歡抓不住明月的影，但求留住一顆琥珀的心，繁忙的生活中飲一杯淡淡的泉水，哪怕是片刻的歡愉，也會有一番別樣的風味。
舉杯邀月，踏雪尋梅，隨時攜帶一本好書，詩意的生活，青瘦如水，柔弱恬淡中可見風骨，感悟真諦。
與銀杏樹為友 篇8
國小六年級作文 ,643字我與樹為友，且是與不開花的銀杏樹為友。
櫻花很漂亮，但我不喜歡，因為每當花季過了，花瓣便會一點一點、一片一片的落下，就像少女的淚，大多時候外表的美是短暫的。
銀杏葉呈扇形，細聞有清香。銀杏果又稱白果，是一味中藥。
我喜歡銀杏，喜歡它的一切。哪怕是冬天，站在它光禿禿的枝杈前，依然可以感受到生命的莊嚴，給人勃勃生機。樓肇明爺爺在《銀杏樹告訴我》中寫到，在嚴寒、冰潔的月光裡，銀杏樹以赤裸黝黑的軀幹，雜亂卻又井然有序的枝杈，像一把開啟的傘架在我的眼前展示著宇宙的莊嚴與肅穆。
我也喜歡春天的銀杏，夏天的銀杏奔放，秋天的銀杏璀璨，但我認為春天的銀杏在四季之中是當之無愧的第一，究竟美在哪兒呢？美在春來那一刻，它全身綠意的青春綻放。
我與它的認識是在夏天，雖說春天的最美，但夏天的它依然有特色。夏天，我喜歡在放學時坐在銀杏樹下，凝望著白牆壁，盯著光影等待風的來臨，風吹動樹葉，牆上的斑駁就會跟著動，白牆上便會投影下光斑閃爍的畫面，這時，我便會聯想到天空中繁星閃爍的樣子，彷彿看見夜裡大海上的波光粼粼，銀杏樹給了我一雙想象的翅膀。
銀杏樹是活化石，從遠古時代到今天，銀杏種子總可以經過自然惡劣的考驗，成功發育成新的植株，完成生命的延續，代代傳承，生生不息。相比之下，一些美麗卻又脆弱的花，在歷史的長河中顯得那麼渺小又不堪一擊。我喜歡銀杏頑強的生命力！
我向往生機，嚮往銀杏樹的永恆之美。這位大自然中的貞德，它啟迪我生存的智慧，給予我堅強的羽翼……我願與銀杏樹為友！
我與工業的一次美麗邂逅 篇9
國一作文 ,748字伴隨著豐收的喜慶，我們入這個學校以來第一次的秋遊。我們的心中澎湃不已，很快就到來了。一日遊三個地方：蛋糕的“老家”，伊利工廠，中國的非物質文化遺產。
早晨，我剛醒來帶著快樂的心情，背上我的零食帶向學校奔去，四輛大巴早已在校門口等候多時了。坐上車子，一路上，我們和導遊哥哥說了許多話。從中，我深深的體會到安徽歷史的偉大人物，如包公，李鴻章……一路上，我們經過一些有建築的路段，有的是正在挖地基的，有的是一有住戶的……一切都是那麼的雄偉。
第一站蛋糕的“老家”我們下了車，剛進工廠大門，我們身邊就飄著淡淡的香氣，細細一賞是雞蛋的香氣，不油膩，卻十分樸素，我們套上了頭套，進入工廠的內部，我放眼望去整個做蛋糕好厲害，好偉大，需要的人力也十分的多，我一想到我們吃的蛋糕要經過這麼個精雕細琢的程式。好艱難啊！
第二站伊利工廠，工廠裡我以為會遇見奶牛，可惜沒見到。我進去一看，整個規模那麼巨集偉，一個個部件看得我是眼花繚亂，頭暈目眩。我終於看見怎樣生產的了，牛奶要經過重重加工，消毒，現在是秋天，如果是夏天的話，我是不是能吃上一口伊利工廠現做的冰淇淋呢？我們聽著導遊的細細解說。
中國的非物質文化遺產—非遺園，大門一看就那麼壯觀，但和長城相比在我心中也是不相上下的。門口除了標牌之外還有一座大大的噴泉池池中的水好像是永無不止。中國的建設在我心中是全球第一，一座座巨集偉的建設是我國勞動人名的鮮血和汗水，金錢匯鑄而成的，所以中國的長城是我們的驕傲，各種巨集偉的建設都是我國的驕傲……
在爺爺奶奶的那個年代裡，那時還曾沒有這樣的科技，沒有這樣巨集偉的建設，如今，只是幾年之隔，只說合肥就有那麼多令人歎為觀止的建設，有的連外國人也從自己的家鄉慕名而來。可想而知。幾年後，也許更多更偉大的建設掘地而起吧！
與綠葉的邂逅 篇10
國二作文 ,674字生活在這個匆忙與現實的世界裡，張望著重複著，習慣著而又疲倦著，同一輛車，相同的風景。偶爾漫步在那安靜的街道，遇見一場盛世的繁華，邂逅那一片綠葉，淺笑而又安然。
暖暖的陽光，透過那層層疊疊的葉兒，灑下了絲絲縷縷的光，星星點點的光圈，就在地上那樣肆無忌憚的蔓延、蔓延……興許有了這綠葉的陪襯，生命才蓬蓬勃勃。所有美好的記憶，都與綠色相連著。可是，誰會明白那響在樹枝高處的“綠色的囑咐”？
你可曾想過，我們的書桌、鉛筆桿兒，從前都是山上的樹。它們的枝頭上，曾有小鳥唱歌；它們的樹蔭下，曾有小鹿漫步；它們的生命中，曾流淌著一種不屈不撓的血液。它們長了很多年，方成有用之才，它們走了很遠的路，才走進千家萬戶。人人都在使用木材，在樹的身上留下一道又一道殘忍的傷疤。然而，又有多少人在栽樹、愛樹？人類總是說樹是人類的朋友，樹是地球的財富，我們要愛護樹木。可那不過是一句口號，又有多少人以實際行動去證明？如果世界上的樹都被砍光了，那些可愛的小鹿、小鳥它們到哪兒去居住？它們便失去了自己賴以生存的家園了。我們應該以實際行動去愛護樹木。
其實，人類、動物、植物，以及地球上的其他生物，一起分享著同一個被稱為“生命”的過程。所有的生命合在一起，才構成了我們今天豐富多彩的世界。一個共同的家園，在這場生存的大筵席中，沒有一個生命應該被遺忘。我們都是這個世界的一員，體驗著這個世界的快樂與悲傷。
所以，從現在開始，我們要牢記那響在樹枝高處的每一片綠葉的“綠色囑咐”，在呼吸著新鮮的空氣，嗅著花的芬芳，要以微笑面對這個世界，與大自然進行親密接觸，盡情地享受與綠葉的每一次邂逅！
與外星人的邂逅 篇11
國一作文 ,509字太空站，宇航員正想打盹。
突然，“咚咚咚”急促的敲門聲響了起來，他起身開啟門，發現有一個人，靠近了才發現，他所看到的是一個從別的星球來的外星人。外星人友善地微笑著，並邀請他一起坐飛碟來一次宇宙之旅。
一進到裡面，飛碟中央的60釐米的磁柱就把他吸引了，外星人說："飛碟就是依賴這個東西移動的。牆壁上是一排操縱開關，地上鑲嵌著巨大的鏡片，他們所乘坐的飛碟正快速地持續上升，在高空10200米處才停下來，被一雪茄型母艦吸了進去。他們從飛碟走到母艦上，被帶到一個裝飾很華麗的休息室內。
牆壁上掛著一幅影象，是一個年約20歲的神像。他是那麼的仁慈寬厚，而且很聰明。他們說這就是“無限之生命”的象徵。
突然，警報聲響起。外星人叫道：“敵襲！敵襲！”他讓宇航員進入飛碟，讓他趕緊走。宇航員卻毅然地說：“我跟你們一起去！”他開啟飛碟，向敵方老巢飛去，一路上，我方飛碟越來越少。不斷有外星人的殘肢打在飛碟上面。
宇航員終於到了，他把飛碟藏好，潛入了操縱室，發現了敵方母艦自爆裝置，可敵方發現了他，他毅然的按下了裝置，在一串爆炸中失去了意識。
他睜開眼，摸了摸被冷汗打溼的衣服，自言自語的說：“原來是夢啊！”可這時，一陣詭異的敲門聲傳來。
我與易烊千璽的一次邂逅 篇12
國三作文 ,622字在另一個世界裡，有一條長長的路。但你只能往回走，兩邊是一幕幕熟悉而又陌生的畫面。你會陷入這回憶的長河裡，不再想著走出去。
在這條道路上，沉澱在回憶裡的那些事像電影般不斷的播放著。有的會讓你潸然淚下，有的會讓你狂笑不止，甚至有的會讓你不禁停下腳步。那次是在很久以前了，記憶隱隱約約---易烊千璽那抹轉瞬即逝的微笑。
獨自走在街道上的我，沐浴著迎面而來的春風。偶然間遇見一間華麗而又不失優雅的酒店，腳步不聽使喚的向前走去。到大酒店的大廳，看著周圍被燈光照耀的五彩繽紛的牆。視線經過放在大廳中央的超大螢幕電視機。像是故意般，大大的螢幕上有一張青澀的臉。嘴角輕輕勾起的弧度是前所未有的溫暖，彎起的眼睛是從未嘗聞的美好，淺淺的梨渦是獨一無二的印記。
那抹微笑不禁讓我著迷。可現實總是這麼的殘酷，螢幕馬上就被大廳裡來回走動的人們給淹沒。當我忙著找回那抹微笑帶給我的溫暖是，可惜，大螢幕上已不再是那如沐春風的笑容。再也找不到一個他的鏡頭。
後來經過了解，得知他是一名當今最為流行，最受廣大人民喜愛的組合中的成員。再經過深入瞭解後，得知他是以為才華橫溢的才男，他會的東西很多。從外在的氣宇軒昂和內在的才華橫溢，不得不讓人為他著迷。
時間轉瞬即逝，轉眼就是三年。他們出道三年，同時的我也喜歡了那個名為易烊千璽的少年三年。崇拜並喜歡著。
走出那一條長長的路，猛地發現，其實我並沒有生活在黑暗裡，許多事情都要比想象中的好。
我與易烊千璽嘴角那抹微笑的邂逅，讓我難忘。
那一天，我與你邂逅 篇13
國三作文 ,964字夜晚，放下手中沉重的筆桿，揉揉早已發酸的手腕，抬頭，月光映在詩詞的扉頁，那一行行詩詞彷彿隨月光消散又聚攏，模糊的映出了你的面容。
那一天，我邂逅了靈動的你—謝道韞。一首《白雪》在我耳畔迴響。你穿著一襲素衣，指尖輕輕拂過古琴，一輪明月應在你的心裡，指尖快速的上下飛舞，彈到高潮處你才開始吟唱，聲音淒寒徹骨卻又婉轉動聽，忽一變奏，我彷彿看到了清冽河水穿城蜿蜒，一葉扁舟悠悠盪盪，我彷彿看到了雨巷，一個像丁香一樣的姑娘，獨自撐著油紙傘在悠長又寂寥的雨巷裡彷徨，我不禁疑惑一個北方佳人怎會彈奏南方曲調？你傾國傾城的一笑：“萬物必有因果，不必細究”。在你眼裡，任何事物都有自己獨特的魅力。隨口詠出那句“未若柳絮因風起”令我陶醉。白雪不必與梅爭芳鬥豔，只要做自己就好。
那一天，我邂逅了恬靜的你—薛濤。無人不被你的美麗所折服。可是也有不少人認為你是空花瓶，而我深知，歷任蜀中節度使對你不僅愛慕，而且敬重。你的詩句很美，美得如同心田上的百合，那一束芳香，被我珍藏在心中。靜靜的看著你，我品味出人生的真諦。你說：“當年華已逝，青春不復，就披起道服，在嫋嫋紫煙中度過餘生。”是啊，我應該向你靠近，不以物喜，不以己悲，偶爾緬懷過往，從不沉溺悲傷，不拖累自己的路，不打擾他人的心。今日，我看著曾經那些做錯的傻事，在大腦中堅決按了刪除鍵，永不還原。“閒看庭前花開花落，漫隨天外雲捲雲舒”。
那一天，我邂逅了痴情的你—唐婉。我站在你家門前，忽然聽到急促的腳步聲，便藏了起來，只見門外一司輕輕叩了叩門：“夫人，有信使給你送了信”，一婢女打開了門，接過小廝手中的信，快步走向你，婢女微一彎腰，雙手呈上信。你顫抖著手，像虔誠的信徒一樣，緩緩打開了信。
幾抹暈開的濃墨讓你的心不禁一縮，我看的出，你是愛他的。然而，心雖疼，只能忍著。
“紅酥手，黃藤酒，滿城春色宮牆柳。東風惡，歡情薄，一杯愁緒，幾年離索。錯！錯！錯！&r”
終是再也藏不住情緒，淚水如斷了線的珠子，一滴一滴順著臉頰滴在信上，泛起又一陣濃黑的漣漪。
你們是一首歌，唱出了“人生若只如初見，何事秋風悲畫扇的蒼涼”；詠出了“願得一人心，白首不相離”的纏綿誓言；嘆出了“看花滿眼淚，不共楚王言”的悲愁苦悶。你們散發出薰衣草的淡淡的香味。在歷史的長河中不被遺忘。
我在那天與你邂逅 篇14
國小五年級作文 ,543字一個人的一生，也許會有許多邂逅，可能是驚喜的，可能是憂傷的……
小時候，我只是整天在家中嬉戲打鬧。家裡每三兩天，準會出現一些稀裡糊塗的事。父母對我這個“小壞蛋”也不知所措了，媽媽也總是在背後說我非常不安分，老是會“大鬧天宮”！我也在疑惑著，可是想消停一會兒也不行。
四歲那年，一本繪本故事書打動了頑皮的我。我就像一隻孤獨的飛燕來到一座夢幻的城堡，在碧藍的海面上與一群海豚在打鬧，如黑暗中一束陽光衝出雲層……
那個秋天的午後，我重新認識了人生的意義。
生日，是收穫祝福，收穫禮物的節日。小姨因為不太瞭解我，而隨手買了一本繪本故事書。媽媽原來不太樂意收下這件禮物，可是我在漫不經心的遊離中與它邂逅了。
我隨手抓起這個“玩具”，左翻翻，右看看。這本書上畫的是一個幼小的女孩從小被父母拋棄，在流浪的二十五年裡，她經歷了各種磨難，在三十一歲那年，她當上“亞州巨星”！我單看圖畫就激起了純真的童心，我流淚了，那眼淚是熱騰騰的……
從那以後，我對閱讀產生了興趣。我讀了各種各樣有趣而生動的書籍，我從中挖掘寶藏。書中的每一個人物，都鼓勵著我，在我的腦海裡，他們的品質都值得我學習！
今日的我，成績是名列前茅的，正是因為那本繪本書，給了我一生的激勵！也充實了我枯燥無味的生活。
感謝我在那天與你的邂逅……
我在那天與你邂逅 篇15
國小五年級作文 ,559字下雨，可以盪滌塵埃，沖刷傷痕，卻不能帶走心中的那份悲傷。
這是我第一次賭氣出門，手臂上的傷被雨一淋，更讓我記憶深刻。因為這次考試只考了89分，媽媽對我的羞辱和挖苦遠超以往。
我拋下“哪有你這樣的媽媽”這句話，懷揣著對媽媽的埋怨，跑出了家門。
那時，對於媽媽，我總覺得她對我有一副愛要不要的態度，她可以一天吃三箱零食，卻連湊份子給老師買生日蛋糕的十塊錢都不給……
突然，我看見了和我一樣考糟了的朋友。我快步迎上去，問道：“你也是賭氣跑出來的嗎？”“哪有那麼嚴重啊！雖然我爸媽也打了我，我只是出來買消炎藥的。”“我跟你一起走吧。”
我們走過幾棵小樹，你高興地說：“你看，那些樹多像是提著裙襬走路的婦女啊！”我暗想：如果我是你，會怎樣呢？想起母親的無情，不禁眼淚染溼了眼角。朋友勸我說：“你應該樂觀點，你的父母一定很疼你的。”
其實，我剛開始也以為我爸媽嫌棄我，後來我才明白，他們之所以那麼嚴厲，也應該是希望我以後的生活可以更好一點吧。朋友也深有體會，我們的臉上洋溢著微笑。
我突然意識到，那個時候要我努力學習的母親，其實是為了我好！為什麼我沒有想到這些？為什麼我感受不到媽媽給我的是真真切切的愛呢？
感謝那天與朋友的邂逅，讓我理解了媽媽的用心良苦。讓我明白：原來，有一種愛叫做嚴厲；有一種愛雖然很無情，卻是一種隱形的幸福。
我與詩歌的邂逅 篇16
國小五年級作文 ,606字詩詞，就像中國古典文學中的一朵奇葩。都說“唐詩、宋詞、元曲、明清小說”，唐詩宋詞可謂是一不朽傑作。在源遠流長的歷史長河中，猶如一葉扁舟，優雅、愜意地駛著，將古典詩詞文化代代相傳……
今天，在皎潔的月光下，小樹林正在舉辦一場妙趣橫生的詩詞大會，以致敬古典詩詞。
“此事古難全，但願人長久，千里共嬋娟……”一段段優美的詩從我們口中“流淌”出來。同學們都爭先恐後地舉起手，輪番背詩。那朗朗上口的詩句、優雅的詞藻，表達了詩人激昂的憤慨、深深的憂愁、淡淡的眷念。
我們挺直身子，流利地背誦那古典詩詞。我的眼前浮現出那穿著長袍，盤著頭髮，捧著竹簡，搖頭晃腦背詩的書生們……
時隔千百年，我們用自己的實際行動，用自己對詩詞的熱愛，讓古典詩詞在飛速流逝的時間中得以存留。
緊接著第二輪是“搶答補詩”的比拼，同學們個個摩拳擦掌，都一副躍躍欲試、蓄勢待發的模樣。
兩組選手激烈角逐，緊緊咬著比分，局勢一度十分膠著。我沉浸在詩詞浩瀚的海洋中，無法自拔。我望著同學們對答如流的自信的模樣，揣度著他們肚子中的“墨”有多少，十分崇敬。
在賽點時，我們組雖以一點點的差距輸給了對手，但仍雖敗猶榮。這證明我們對詩詞的儲備還不夠，應繼續不鍥地在詩詞的海洋中探索學習。
這次與詩詞的邂逅，讓我更加熱愛這古典文學的結晶—詩詞。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，不管時間多漫長，我對詩詞的熱愛，永不會變，我學習詩詞的這份熱情，也永不會變。
我在那天與你邂逅 篇17
國一作文 ,683字有一種難以言表的回憶叫作故事，有一種美麗的奇蹟是與你邂逅。
記得那天天很藍，風很大，我和你在一片靜悄悄的樹林中邂逅。你有一雙忽閃忽閃的明亮的眼睛，身穿一條墨綠色的小短裙，露出你那顆小虎牙，說：“你好啊！你知道怎麼出去嗎？我好像迷路了。”你不好意思地摸摸後腦勺，一向不善於與陌生人交流的我，竟然毫不猶豫地迴應了，連我自己都大吃一驚。而你卻是一臉意料之中的表情，熱情似火地挽住我的手，那雙平靜無波的眼睛盯著我，悠悠地吐出一句：“既然你幫了我，那麼我們就是朋友了吧！”我張開口，想說你都沒問過我的想法，怎麼就斷定我會與你交朋友，你卻不給我機會，拉著我就走：“有緣千里來相會嘛！天快黑了，趕緊走吧。”
我淡淡地笑了笑，領著你走進那條林間小道。你像一隻活潑的小鳥，在我耳邊滔滔不絕地講著，不管我是漫不經心地迴應一兩句，還是專注地聽著。才一會兒的功夫，你卻讓我有了一種久違的、發自內心的愉悅。
不知不覺走了好久，天色暗沉了下來，我皺了皺眉，問：“你怕黑嗎？”你的聲音有些發抖，遠沒有剛才那股勁兒了，我竟然不覺發笑，你好像又恢復了似的，理所當然地說：“當然怕呀！但這不是有你嗎？”我撇了撇嘴角，想當作沒聽見，繼續往前走，你卻又說了一句：“你幹嘛不多笑笑？一路上你擺著一張撲克臉！”你的語氣有些埋怨。要不是嘴角不自覺地揚起，我真想裝作沒聽見。可是我才發現幾個小時的相處，我竟對這個鳥兒般的你產生了好感。分別在即，我第一次主動對你說：“友誼果然是一種魔法，能在這裡邂逅你，還是挺幸運的，有緣再見！”
在那裡與你邂逅，是我的幸運，願我們的友誼永遠保留著那份天真無邪，留下那份相遇的美好！
我在那天與你邂逅 篇18
國一作文 ,702字一部影片是由光鮮亮麗的主角和平凡的配角組成的。而大多數人只把眼光聚焦在主角身上，可我卻認為配角也同樣美麗，那是一種沒有光環的、平凡的美麗。
曾經，我想成為一切的焦點。我努力做好所有事，卻發現並沒有想象中那麼快樂，甚至無法像周圍的人那樣，想笑就笑，想哭就哭，累了可以隨時坐在地上對他人發洩。在那個時候，我開始試著做那一群圍著我轉的領頭人。
確實很難。我精心構思，花費了四天的時間，完成的黑板報，被別人的一句“我做的黑板報不錯吧”搶了功勞。無論有多好的才藝都不會被發現，就像一隻有著漂亮的翅膀，卻不能飛翔的蝴蝶；有著美妙的歌聲，卻被噎住喉嚨的鳥兒；有著清澈的眼睛，卻無法睜開的小貓。我無數次想回到中心位置，可卻被這件事改變了我的看法。
元旦晚會的最後一個節日，多人的舞蹈表演—《我的夢》。十來個姑娘在舞臺上跳著歡快的舞蹈，特別是帶頭的那個女孩，每一個動作都柔和而又不失剛毅。可我的注意力都被最後那些女孩吸引了：那些女孩模樣清秀，動作不算太誇張，卻恰到好處。她們不引人注目，卻是認認真真地做好了自己的本分。動作裡出現了一些不明顯的漏洞，使那個領舞的女孩顯得格外顯眼，使人無法移開眼球，而她背後的姑娘卻依舊嚴謹和諧地配合著，讓舞蹈完美地呈現在觀眾面前。那時候我才明白，配角並不引人注目、出類拔萃，但卻是不可或缺的存在。
從那以後，我學會了本分地做好自己的事情，不再去在乎外界的眼光。雖然不像光鮮亮麗的主角一樣完美，卻真實地感受到那種平凡而美麗的存在感。
人生就像一部影片，有主角也有配角。沒有平凡，何來非凡；沒有疼苦，何來喜悅；沒有失敗，何來成功。有時候，我更願做一個配角，成為一個平凡而美麗的存在。
我在那天與你邂逅 篇19
國二作文 ,640字那是一場美好的遇見，你替我解讀了友情。
我走在路上，褪去了大大咧咧的性子，安靜地走進一家甜品店。吃著甜甜的食物，心情依舊沒好轉。當碗快見底的時候，潔白的地磚上多了一個影子，我抬起頭，發現是一位與我年齡相仿的女孩子，你笑眯眯地問我：“你心情不好嗎？”我點了點頭，問她：“你怎麼知道？”你依舊笑眯眯地說：“因為你臉上寫了四個大字—心情不好！”我忍不住笑了笑，請你坐下，向你傾訴我的心事：“我和閨蜜因為小事鬧翻……”你耐心聽完，嘴角上揚。
我疑惑地看著你，問：“是……覺得很好笑嗎？”你否認地說：“不是，這種經歷我也有過啊！很正常嘛！”我一本正經地說：“那你也說說唄！”你假正經地咳了咳，點點頭。
我問了一個問題：“和好朋友吵架，要我退讓，還是等對方退讓？”你耐心地解答我的疑惑：“那要看對方的性格。”我接連問了許多問題，你一一分析，幫助我，也和我共同解讀了友情的一些小曲折。
曾經，我的好友讓我幫她值日，不幫的話，她會生氣。你也是想了一會說：“這種情況罕見，當然拒絕她啊！你如果只是因為不幫她做值日，她就和你鬧翻，那麼你們就不是友情了，就變成主僕關係了，那遲早與她絕交吧。”
最後，回到了正題，你又說了一句：“友情路上沒有荊棘，那又怎能算真正的友情？心態好，即使是陌上人，也能成為好朋友，我們就是一見如故的朋友啊。”
我點了點頭，我們互留了聯絡方式。在回家的路上，我已經釋懷了。
我們是素不相識的兩個女生，你卻幫助我解讀了真正的友情。我在那天與你邂逅，真是一場美好的相遇。
我在那天與你邂逅 篇20
國小五年級作文 ,750字“那一天，知道我要走，我們一句話也沒有說……”然而，歷史的悠久，事物的迭代本是如此虛幻，使我心中那顆真摯的心，蘊含著如此多的感動與留戀……
秋日裡，空氣清新，使人心曠神怡，傾斜的雨絲如牛毛，如細線，如蠶絲，溫柔地打著旋兒。西湖湖面上，孤單落水的雨朵，在我的腦海中如細絲綿延不斷。這個美麗而清純的姑娘—西湖，絲毫看不出消極與頹廢。我獨坐在半山脊的小陽臺上，打量著這位美麗清瘦的姑娘，她彷彿也注意到我了，為了打破這份尷尬與寧靜，我委婉地與她攀談起來。
“姑娘，你擁有這一切你覺得快樂嗎？”
“不，我沒有你們想象中的快樂，我的儀表使你們感到無限的美麗，可我的內心卻沒有那麼快樂，人群的喧囂，打破了我寧靜的空間。”女孩深陷的眼球中，有幾條縱橫交錯的血絲。“難道你不想擁有現在的一切嗎？”我追問她。
你看了看周圍那美麗的景色，碧波盪漾的水面飄過了一片片搖晃的風帆，河邊的垂柳搖曳著自己婀娜的身姿。但是花的美麗也不遜色於這柔和的柳樹，還有那一望無際的藍天上飛翔的那一群群大雁，它們向天的另一個方向飛去，在這單一的色彩中增添一抹靈動的生機。
“我更想要的是一份快樂。”你的目光投向那美麗的景色，眼神散發的全是快樂的光芒，看不出絲毫的憂傷。
我暗想：這美麗的姑娘竟也有那麼多的懊惱，你在懊惱人們把你美麗的容顏侵蝕。“你在想什麼呢？”姑娘問我。“我想將來你一定會擁有你想要的快樂，可是時間到了，我要走了。”我說完這句話便瞥了你一眼，你眼角堆起了朵朵的水花，只是呆呆地看著我漸漸遠去……
“那一天，知道我要走，我一句話也沒有說……”然而，我感謝你—西湖，我感謝你讓我明白：你也有你的煩惱。你的懊惱刺痛了我的心，我離開時，回想著你美麗的容顏，想著怎麼才能讓你青春永駐，擁有快樂呢？
我陷入了沉思……